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2025年小学敬老活动方案(汇总10篇)
  • 时间:2025-01-02 18:29:49
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2025年小学敬老活动方案(汇总10篇)

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2025年小学敬老活动方案(汇总10篇)
    小编:琉璃

方案的设计需要考虑诸多因素,包括时间、资源、可行性等,要综合考虑各个方面的因素。制定一个可行的方案需要我们运用系统思维和创造性思维。这个方案的成功得益于团队的合作和每个人的努力。

小学敬老活动方案篇一

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老,弘扬传统美德,也是爱国主义教育的体现。

值重阳节之际,通过组织队员们到学校附近慰问老人,使队员们明白,今天祖国的建设蒸蒸日上,离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际,我们应该关心他们,并要知道尊老敬老是美德,少年儿童自小就要懂得尊老敬老,弘扬传统美德。

关爱老人共建和谐。

1、学校召开一次敬老爱老主题升旗仪式。

2、学校组织开展尊老爱幼的主题大队会,让学生明白开展尊老敬老活动的目的意义。

3、校园文化展台:以“我的爷爷奶奶”为题,开展亲情故事征文比赛。

4、延续暑假开展的“孝敬老人从一个好习惯开始”

5、评选尊老敬老标兵,树立榜样。

6、重阳节特别行动:大队部组织学生参加社区敬老活动,陪老人聊天,为老人表演节目,送一些生活用品和医药用品,使老人们感受到温暖。

重阳节前一周学生开展“四个一”活动,为爷爷奶奶倒一杯茶、表演一个节目、赠送一个自制小礼物、陪老人共进一顿晚餐。

1、主题升旗:10月11日(6.1班)。

2、主题大队会:10月末(时间待定)。

4、好习惯活动:每周四班会组织学生交流展示,最后一次评选标兵,大队会上表彰。

5、社区敬老体验活动:重阳节前夕(时间待定)。

小学敬老活动方案篇二

1.基本情况:重阳节,少先队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

2.主要执行对象:敬老院全体孤寡老人。

3.组织部门:学校大队部。

4.活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传莲花小学学校。

1、组织者:少先队部。

2、主要负责人:夏旺清高云。

小学敬老活动方案篇三

10月13日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处开展“念亲恩、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:

一.指导思想。

通过富有实效的敬老主题活动展现我校少先队员尊老敬老的精神风貌,激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感。

二.活动内容。

1.九九重阳节,浓情敬老院。

组织学生到魏家庄敬老院参加义务劳动并为老人献上丰富多彩的节目。加强队员们思想品德教育,培养社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。

2.我和长辈过重阳。

和父母一起去看看爷爷奶奶、姥姥姥爷,建议可以陪爷爷奶奶、姥姥姥爷锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷奶奶、姥姥姥爷聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷奶奶、姥姥姥爷做点家务事,减轻他们的辛劳等。用实际行动感恩爷爷奶奶和姥姥姥爷。

三.具体要求。

1.利用周日(重阳节),去和老人团聚,把和爷爷奶奶、姥姥姥爷在一起的活动用照片记录下来,可以采取多种形式进行展示,周一带回学校。

2.周一下午班会以重阳节“念亲恩、抒亲情”为主题展开。

主题班会步骤:诵读重阳节有关古诗——分享周日活动内容。

四.总体要求。

1.积极动员,广泛发动,让所有学生都积极参与到活动中来。

2.精心设计活动方案,认真组织开展,注重活动实效。

小学敬老活动方案篇四

老吾老以及人之老,关注今天的老人,也是关爱明天的自己。老年是我们每个人都会经历的阶段,然而这个曾为社会和家庭作出巨大付出的群体,总是被我们所遗忘。每个人都会老,每个老人都应该得到温暖、受到关爱,爱心大本营·广西普霖慈善协会结合忻城县敬老院实际情况开展——走进敬老院爱心活动,现特制定本活动方案:

二、活动主题:用爱心温暖老人,让老人感受家的温暖与温馨。

三、活动宗旨:关注老年人,敬老爱老,让敬老院的老人能够感受到社会大家庭的温暖。

五、活动内容:

2、亲手为敬老院的老人包饺子、煮汤圆,让老人感受家的温馨20xx开学典礼活动方案活动方案。

3、为老人清洗衣服、床单、打扫房间、陪老人聊天,让他们感受家的幸福。

4、活动期间,需要两位会员负责在整个活动中拍下精彩瞬间。把一些值得纪念的照片递送回敬老院。

5、慰问敬老院的孤寡老人,集资为敬老院购买一台电热水器,米15公斤,油5升2桶,为每位老人(共8人)买鞋子袜子,给他们送去关爱与温暖。

1、每两个会员负责一位老人或每三个会员负责两个老人。

2、会讲桂柳话的会员专门负责给老人读报或聊天;会下棋的会员就负责下棋、打麻将的老人。

小学敬老活动方案篇五

活动时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日。

主办单位:重庆师范大学。

承办单位:重庆师范大学文学院青年志愿者协会。

活动目的:

1.宣传尊老爱老月。弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。引起社会各界对老年人群体的关注。为社会各界树立尊老敬老的榜样。

2.以实际行动给金明老年公寓的老人们送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情。

3.通过这次活动,让新队员相互认识,增加了解。为以后活动的顺利进行打下基础。让青年志愿者们感受到为人服务的快乐和满足,学会关心长辈、尊老敬老,承担社会责任的信念。锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能,增长服务经验。

活动效果:

1.向在校大学生宣传尊老爱老月,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。

2.通过媒体(开封日报广播校报qqbbs博客网站等),引起社会各界对老年人群体的关注。

3.新队员相互了解增加服务经验。

4.进一步增加药学院青年志愿者在学校和社会上的影响力.

前期准备:

1、召开本小组青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。

2、组织相关人员到活动地点熟悉路线、地形和环境。

3、联系敬老院主要负责人,待其许可,协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

4、取得学院团委的批准,并开出本次活动的许可证明。

5、确定参加活动的志愿者人数,向其再次补充介绍情况,积极动员他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。

6、活动宣传(海报、横幅等),并由组织部负责采购礼物。

7、准备活动设备(相机、旗帜、横幅、帽子青协服装。礼物、活动工具等)活动方案:

在校:

1.“尊老爱老,我们在行动”的条幅签名活动(志愿者和在校大学生。到敬老院也要用。)。一条是关于活动的。一条是商家冠名合作的。

2.准备好我们给老人的礼物——爱心棉袜。(志愿者)。

3.准备好食物材料,为老人包饺子。

整个过程照相后期有用。

敬老院:

1、在校集合。出发前集中志愿者,清点人数,交代细节。

2、依据自愿原则,志愿者可以自己带上礼物送给老人们,和我们社团带来的礼物。

3、(活动日期)到达敬老院后,把我们带来的礼物分发给老人(在院长的带领下进行)

4。之后,各位志愿者按照既定安排展开服务工作,

文艺表演:共同唱红歌豫剧可以和老人一起唱或让老人自己唱陪老人下棋等根据老人的爱好全面融入到敬老院的生活和活动中去陪老人度过一个快乐的的重阳节。

5、准备食材,为老人包饺子,让老人感受家的温暖。

6、一个志愿者负责全程跟踪拍摄,记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。回校后也需要用。发稿。总结画板。

7、活动结束后(大约两个小时),召集志愿者并清点人数。

9.活动志愿者合影留念.

10、集体回校。

11、活动后,各位志愿者要及时完成文学稿,及时上交。

12、本小组组长负责及时完成并上交活动总结报告。

活动经费:

所需:袜子。车费。食材。

袜子:200。

车费:180。

食材:100。

总计:480.00元。

活动备注:

1、志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以平等亲善的态度对待每位老人,不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。

小学敬老活动方案篇六

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现我校学生尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚;激发少年儿童孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、活动主题:九九重阳 敬老我先行

三、活动时间:9月30日——10月19日

四、活动对象:全校学生

五、活动过程及内容

(一)宣传动员:敬老节前夕,利用校广播向全校师生进行活动宣传,动员全体学生共同参与敬老、爱老,侍老的活动中来,使学生体会并明确此次活动的目的和价值,展现我校学生孝老爱亲的良好精神风貌。

(二)实践体验:

(1)10月1日——7日,队员们以个人或雏鹰假日小队的形式开展各种丰富多彩的敬老活动。要求每个队员用实际行动孝顺身边的父母长辈。

(2)开展“念亲恩”感恩活动。各班以中队、班级为单位,利用十分钟队会及班队会时间,开展以“念亲恩”为主题的活动。本次活动,包括规定内容和自主设计内容两部分,具体包括:

1)三、四、五年级进行三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女、以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

2)承诺宣誓活动。组织一、二年级学生制作“孝亲承诺卡”,并开展集体宣誓承诺活动。

3)小小真心话。集体宣誓仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上。

(3)开展“生命因你而不同”的征文比赛。

(4)慰问活动

三、四、五年级部分代表到坦直敬老院为孤寡老人送温暖。

开展“念亲恩感亲意抒亲情”——

xx小学重阳节活动方案

10月16日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的.“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;

三、总体要求

1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

小学敬老活动方案篇七

农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把九九相重叫重阳节;九是数学当中最大,九九与久久同音,包含着长久长寿的含意。2012年,我国把农历九月初九定为老人节,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的老人节。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝贝孙子、孙女,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我们五年级组特在重阳节之际,开展以敬老、感恩、念亲为主题的感恩敬老行动。

20xx年9月29日9月30日。

1、了解重阳节的起源、习俗及文化含义,培养学生敬老、爱老、助老的美德,弘扬尊老、爱老优良传统。

2、让学生走进老人、关注老人、理解老人,用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

3、使学生在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人,同时也希望学生能从老人的丰富的人生经历中得到启示,获得教益,在爱的感悟下,感受人间真情。

五年级组全体教师及学生。

活动以少先队中队为单位,结合我校实际以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,开展以敬老、感恩、念亲为主题的系列活动。

1、黑板报。

各班在黑板报中开辟一块以重阳敬老为主题的专栏。

2、布置教室。

师生共同布置,可以再教室张贴或在黑板上板书重阳节的对联等。

如:敬老成时尚,举贤传德风。

步步登高开视野,年年重九胜春光。

登高喜度老年节,赏秋畅饮菊花酒。

九九重阳享健康,人间百善孝为先。

3、各班上一节以重阳节为主题的班会课(9月29日),为活动做好资料准备。

4、准备好做糕的材料:糯米粉。馅儿料。

5、每班分为4个小组,各组邀请1个家长协助。准备好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒,红色粉化纸上有字(重阳节快乐二附郭里园小学)。

6、泡菊花茶的材料及杯子。

7、活动前联系好食堂。

8、活动前联系好社区。

1、介绍重阳节:

利用9月29日班会课上一节主题有关重阳的主题班会。

2、学做重阳糕(9月30日):

(1)给邀请过来的家长敬菊花茶;。

(2)各班分为4个小组,每组邀请一个家长帮忙,共同动手操作。

3、蒸糕:

食堂协助,工人师傅来取,蒸熟,然后再送至各班。

4、包装:

把事先打印好印有重阳节快乐的红色粉化纸减下来装饰包装盒。重阳糕送来后,将重阳糕切成一小块一小块,用保鲜盒装好,也可以用自制的贺卡写上祝语,回家送给长辈。

5、送糕进社区:

在学校老师和社区工作人员的带领下,选5到10名同学代表送糕进社区。

6、身体力行、实践承诺:

布置作业:每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;。

7、感悟体验(习作)。

各班学生将自己的社会实践后的所感写成作文。

小学敬老活动方案篇八

农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中最大,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。2012年,我国把农历九月初九定为“老人节”,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。

平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。

2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。

3、通过制作老人礼物,“说祝贺话”、“夸老人”、“我为老人做好事”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

4、举办亲子活动,让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

20xx年x月x日。

1、1—2年级各班举行一次“故事会”活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。

2、3—5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。

3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交,做好活动记录。

小学敬老活动方案篇九

敬老是中华民族的`传统美德,为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。

组长:朱xx。

副组长:印xx。

执行:许xx。

20xx年10月8日--10月14日。

1、举行一次“贺重阳敬老人”升旗仪式(负责人:牛屈峰)(时间:10月8日)。

2、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目(负责人:徐香)(时间:10月9日)。

3、出一期黑板报。(负责人:许志春、牛屈峰、徐香、谢晓花)。

小学敬老活动方案篇十

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老,弘扬传统美德,也是爱国主义教育的体现。

值重阳节之际,通过组织队员们到学校附近慰问老人,使队员们明白,今天祖国的建设蒸蒸日上,离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际,我们应该关心他们,并要知道尊老敬老是美德,少年儿童自小就要懂得尊老敬老,弘扬传统美德。

关爱老人,共建和谐。

1.学校召开一次敬老爱老主题升旗仪式;

2.学校组织开展尊老爱幼的主题大队会,让学生明白开展尊老敬老活动的目的意义;

3.校园文化展台:以“我的爷爷奶奶”为题,开展亲情故事征文比赛;

4.延续暑假开展的“孝敬老人从一个好习惯开始”;

5.评选尊老敬老标兵,树立榜样;

7.重阳节前一周学生开展“四个一”活动,为爷爷奶奶倒一杯茶、表演一个节目、赠送一个自制小礼物、陪老人共进一顿晚餐。

1.主题升旗:x月x日(xx班)。

2.主题大队会:x月末(时间待定)。

4.好习惯活动:每周四班会组织学生交流展示,最后一次评选标兵,大队会上表彰。

5.社区敬老体验活动:重阳节前夕(时间待定)。

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在工作中,经常需要撰写各种报告来向上级汇报工作进展和问题解决情况。在撰写报告之前,我们应该对所要报告的领域进行充分的调研和了解。这份报告是通过对消费者行为和态度
总结能够帮助我们回顾过去,发现问题并加以改进,从而不断提高自己的能力。要写好总结,我们需要系统地整理和归纳自己在一段时间内的经验和教训。以下是一些经典总结范文,
唯有总结,才能更好地回顾过去,展望未来。拥有健康的身体和心灵是幸福的基础,我们应该注重保持健康的生活方式。总结范文展示了不同人在总结过程中的思考方法和应对策略,
人们热衷于探索宇宙的奥秘,寻找外星生命存在的证据。在总结中,要注重事实的客观、准确和全面。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,
了解自己的学习风格和特点,有助于选用适合自己的学习方法。总结能够加强团队协作,促进工作的不断进步。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书
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