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学生会月工作总结案例分析(实用18篇)
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学生会月工作总结案例分析(实用18篇)

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学生会月工作总结案例分析(实用18篇)
    小编:建工e学堂

总结是一种很好的思考方式,能够帮助我们更深入地思考问题,从而取得更好的效果。在总结中,要注意用词得当,避免使用模糊和不准确的词语,使文章更加具体和明确。以下是一份关于总结的范文,供大家参考和学习。

学生会月工作总结案例分析篇一

班主任是学校对学生实施教育的第一责任人。

当好班主任最重要的是班级管理工作。

班级管理是学校管理的组成部分,学校工作计划的实施,管理活动的开展,乃至教育方针的贯彻,都要依靠班级教育教学实践活动来实现的。

班级管理得如何,直接关系到整个学校的教育质量,因此班级管理在学校教育中占有极为重要的地位。

在班级管理中,班主任管理方式是否得当是班级管理成败的关键。

而班级的管理,却是一项艰巨的工作,它不仅需要爱心、耐心与细心,也需要创造性和艺术性。

十余年来,我和学生一起成长,品尝着班主任工作的艰辛、欢乐和光荣。

下面,我就重点以我带这个班近一年来,主要发生在我班学生身上的一些具体案例来谈一谈自己在班级管理上的一些做法。

一、针对普通班的学生学习的信心不足,我开展了:如何培养学生的自信心的教育。

美国的教育家海伦·凯勒说:“信心是命运的主宰。”自信心是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性的品质,也是一种重要的非智力因素。它是激励人们自强不息地实现理想的内部动力;是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。正如范德比尔特所说:“一个充满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛。”自信心作为成才的重要条件之一。

1、科学评价,培养学生积极的心态。

陈浩然初中成绩很差,进入高一时的入学成绩只有三百多分,刚开学的几天里,我观察到他在课堂上心不在焉,时常开小差,常迟到早退,没有上进心。

在一次大扫除中,我发现他很积极,我抓住这个机会在班中表扬了他。

鼓励他当卫生委员,平常检查他的作业和试卷时常常对他说:“可能你觉得距离目标还好遥远,但想想你从刚开始到现在的进步,真让老师高兴。

”等等激励的话。

并且和他有过几次很长的谈话,我和他谈到了海伦·凯勒如何克服自己眼不能看,耳不能听,嘴不能说三种痛苦,终生致力于社会福利事业,获得成功;谈到了爱迪生,在几千次失败的实验面前,也绝不退缩,最终成功地发明了照亮世界的电灯„„如果这些人在失败面前丧失信心,将会一无所成。

经过耐心的教育,他终于慢慢地转变了,他不但认真安排好每次的卫生清洁工作,使得我班每阶段都被评为卫生先进班,而且学习也有了兴趣,成绩有所进步,重新又树立了自信,走出了情绪的低谷。

1手能力、计算能力、人际关系等等。这样进行多角度评价学生,使学生能够正确看待自己的优点和缺点,能发扬自己的优点,改正自己的不足,让学生在心底记下“我行,我能”等积极的意念,鼓励自己,于是便能想尽办法,不断前进,直至成功。

反思:教师对学生的评价恰当与否是学生情绪的晴雨表。如果学生的做法能得到老师及时而中肯的评价,学生就会感到自己被赏识,就会愉快、积极,从而增强自信心。反之,就会情绪低落、被动、缺乏信心。

2、运用鼓励,培养学生的自信心。

我班的苏洁是一名性格内向的女生,一开学我就发现她对老师有一种戒备心理,在班里与同学交往甚少,周记中常常流露出对生活的厌倦之情。但她文笔不错,在课堂上我常常表扬她。赞扬她是一位有爱心又懂事的女孩。时间一长,她逐渐消除了对我的戒备心理。在周记中,她述说了自己的内心的痛苦,我也写文回复她,现在她心情也开朗了,我感到很欣慰。

反思:美国著名的心理学家杰丝·雷耳说:“称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样。”对学生任何一点值得鼓励的地方,我们都应该加以肯定、赞扬,激起他们的自尊和自信,并通过持续不断的鼓励,使其持久地保存下去。

二、针对新组建的班级缺乏凝聚力,我开展了:培养学生的团队精神教育。

2我首先提醒自己:千万不能放弃他,其次一定要找到适合他的教育方法。经过一段时间的观察,我对该生有了较全面的了解,发现他属于个性极强又爱面子的那类学生。所以,面对这个学生,我从不直接批评,而且绝对不因其做错了什么事状告家长。我采用以下措施:

首先,我尊重他的人格,并善于进行“心理移位”,设身处地体察他的心理处境,关心他学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使他逐渐对我产生一种亲切感、安全感。由于我信任他,尊重他,唤起了他的自尊心、自强心,激励他发奋学习,战胜困难,产生强大的内在动力。其次,大力表扬积极维护班集体的同学,让其感到为班级体服务是每个人的光荣。

在第一次阶段测试中,该生的成绩由年级的180名进步到139名。

对此我首先在班级里大力表扬并及时把这件好事打电话告诉其家长。

然后我抓住这件事认真和他谈话、指出他的优点、也指出他身上存在的缺点。

他不仅听进去了,也虚心接受了。

渐渐的该生在变:下课知道主动擦黑板了、坚持做值日了。

这时我看在眼里、喜在心头,又不断的找其耐心的谈话,不断认同他的改变。

在一次主题班会上,我有意识的让他作为主辩手参加辩论赛,结果他出色的表现搏得了同学们的满堂彩。

从此以后该生真的变了。

上课不仅纪律真的转变了,而且积极参加学校、班级组织的活动。

学习也更认真了,在第二次阶段测试中,他一下子由年级的139名又跃到了年级的102名。

在该生的进步中,我感到了做班主任的乐趣,也坚定了自己的工作方向。

反思:今天的事业是集体的事业,今天的竞争是集体的竞争,一个人的价值只有在集体中才能得到体现。现代企业或公司都十分讲究团队精神,因为一个缺乏团队精神集体最终是成不了大事的。一个班级就是一个小团队,如何使班级深具凝聚力,如何使班级充满生命力,如何使班级能够竟争、能够上进?形成一个具有团队精神的班级群体和团结协作习惯的班集体对班风和学风的建设至关重要。

一学年来,像以上所述的案例不计其数,恕不一一列举。

回顾本学年自己的班主任工作收获的确是令人幸喜的。

虽说普通班的班主任是最费力不讨好的工作,用大家的话说就是:“劳而无功”。

是啊!做普通班的班主任,论省心,每天学生可能都有事让你做;论收获,学生得奖的机会不多,犯错的机会多多。

再加上学校给我们普通班的定位较高,所以我们常常是用在班级管理上的精力超过了用在教学上,结果仍不像自己预想的那样如意。

但我们应该相信,尽管学生的不良行为是经过长期积累形成的,我们不可能在短时间内就让其完全改变,要想带好普通班的学生更需要我们的耐心和爱心,但只要我们能够多挖掘孩子的“闪光点”,坚持正面教育,还是会取得令人心喜的成绩的。

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学生会月工作总结案例分析篇二

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时光流逝,岁月如梭,转眼间大学新的一个学期就在弹指一挥间过去了,这一学期的纪检工作也完满结束。这一个学期我们谨记为同学服务的宗旨,怀着全心全意为广大同学服务的信心,认真地完成了各项工作工作。在各系辅导员的帮助和各班、各部门同学的积极配合和支持,以及本部门全体成员的努力下,纪检工作取得了一定的成果,得到了广大同学的肯定。

一、部门纳新

2019年9月23号,在管理系分团委学生会的统一安排下,我部门在规定时间开始招收零八级新成员,本着实事求是的原则,从30多位报名的同学中择优挑选出14名新成员。此次纳新不仅使零八级对学生会纪检部门的认识加深,而且对以后开展工作提供了一个很好的宣传机会。扩大了部门力量,为以后零八级考勤工作打下了坚实的基础。

二.工作完善

针对零八级早操早读,我部门制定了一系列的考勤制度。

根据安排,零八级干事早晨6:40在体育馆前门集中.于6:50对各班早操情况进行检查,7:30开始对各个班级早读情况考勤。并在当天对迟到及未到的同学及时上报给辅导员。

在每天晚上对各班晚自修纪律进行不定时检查,包括教室的检查,维护教室及阅览室的纪律使同学有一个良好的学习环境,提高他们的学习效率.

三、.系各项活动场面秩序的维持

部门成员经验增多,各项工作步入正轨,纪检部成员配合系里的各项活动发挥了维护秩序,发挥自己的优势。

十月份的运动会上,我们部的干事踊跃,积极地前去赛区维护秩序签到工作以及大在管理系大本营区都可以看到我们部干事在自己的`岗位上为运动员提供服务.

十一月中旬,我系举办新生欢迎会,我部门干事为维护场面秩序做出了自己分内的事。

为迎接元旦的到来,学校将举行一场精彩纷呈的元旦文艺晚会,我们部也在准备着我们的工作-如何将场面秩序搞的更好,如何做好安全措施.

四、存在的问题

但是,也应该看到,在工作中有很多不足的地方,工作并不是100%会保证准确,出现这样的问题我们在第一时间做了修改,把错误率降到最低。与同学产生矛盾时,也会想办法解决。

我个人认为,在下学期的纪检工作中,可以从以下几方面作改进升级,以保证工作的更有效进行:

1、由于工作没有按时完成,致使每周的考勤结果没有及时上交辅导员,使辅导员老师美誉能够对本周的出勤率有所了解。

2.缺少部门与部门之间的沟通。

千里之堤毁于蚁穴,我们一定在下一个学期中认真解决好这些问题,努力完善好考勤工作,让老师满意。

五、工作展望

1.全面加强各项考勤措施,依照学院制定的详细考勤细则开展工作。

2.加强日常工作的管理,如例会制度。内部成员考勤制度

3.充分发挥部门成员的主观能动性,与学生会各部门团结合作,共同为管理系贡献自己的力量。

这学期即将过去,我们将一如继往发挥我们团结、协作、分工的精神,继续以满腔的热情,扬长避短,积极迎接新学期的挑战,努力为同学们营造出一个更好的学习、休息环境!

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学生会月工作总结案例分析篇三

当好高中班主任不容易,上了高中,由于学生身心的迅速发展,进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定,多变化,不易控制,可以说软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉,这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作,在多年的班主任工作实践中,我探索了一些方法和措施,取得了一定的成效。

一、用爱去教育,情感化管理。

高中学生要比初中生更懂得爱,更需要爱。他们在逐步走向成熟的过程中,一方面表现出比较成熟、自信、顽强等,但另一方面有比较脆弱,遇到困难容易退却,这就需要老师的关爱,使他有战胜困难的决心和勇气。特别是那些有毛病的学生,他们平时听到的多是批评,他们最缺乏别人的理解及老师的爱。因此,高中班主任不仅要在学习上,而且还要在生活上、思想上关心他们,爱护他们,使他们感到老师可亲。

案例一:抽烟是当前高中生常见的现象,特别是整合上来的这届高三,我班有几个烟隐较大的,周校讲的分班考试时抽烟的就在我班,而且开学也被抓到过,对他们如果采取强硬办法,反而适得其反。首先我联系他们父母通过他们父母开导他,其次在班上,当他们有任何进步时都进行表扬,并且对同学说,抽烟并不是绝对的错误,只不过不是学生阶段应该干的事,这几位同学因为我没因此歧视他们,反而基本杜绝吸烟,而且平时很积极的为班级做事。

案例二:通过情感教育加强班级凝聚力,比如暑假时的军训,在开始前我充分发动学生,因为我们这级分了强化班和平行班,我这个班是平行班,到我班的学生都不好受,也急于想证明自己,利用此心理教育他们,我们在成绩上和强化班有差距,但在军训中我们应该证明自己,我们其他方面不差,结果我们一举夺得了全部的三个奖。

分析:班主任一味的呵斥和说教会导致学生的反感,特别是那些有毛病的学生,设身处地的为他们考虑考虑,或因势利导的去教育或许有更好的效果.二、充分发扬民主,制度化管理。

高中生总觉得自己是大人了,更愿意在同学中表现自己,基于这一点,我们应因势利导,发挥学生的这种优势,让学生更多地参与班级的管理和建设,做班级的主人,调动学生的积级性,形成良好的班风。讲究民主,就是要求老师与学生平等,平等对待每一名学生;讲究民主,更应注重科学,没有科学的民主不是真正意义上的民主,要用科学的态度和方法去发展民主。制度化就是规范化,做到公正、公平,一视同仁。

案例:班干部是班级管理的重要助手,但也是难处理的一群,处理不好就会增加班级管理的难度。因而我在百分考核中设置班干部工作积分,但犯错误决不偏袒,如我办班长把手机带到了班级,副班长自习课无故外出,学习委员偶尔作业未能及时完成,对此,不仅在班级当众批评,而且扣除考核分,当然事后对班干部也进行说服教育,调动积极性,其他学1生看到这种情况,觉得管理是公正的、规范的,也就自觉遵守学校要求,就有效提高了学生的积极性、自觉性,结果是我班近几周常规检查中基本不扣分。

分析:制度化管理需要相对的公平、一视同仁,才能起到很好的约束力,充分调动所有学生的积极性。

三、精细化管理,常抓不懈。

细化班级管理工作,是高中班主任做好班级管理工作的重要举措。高中班主任首先要制定一套班级管理制度(学生认可的),按照班级管理制度对学生实行量化管理,我班实行常规百分考核,该奖则奖,该罚则罚,奖罚分明。在班级管理工作中,针对每个学生的学习、纪律、卫生、课间操等各方面的情况要做到每周一小结,每月一。

总结。

案例:我班王林同学学习情况、行为表现都较差,曾在高二不上了几个月,针对他的情况,我有的放矢的引导,先让他过行为表现这一关,帮他明确应该完成的任务,只要有好的表现,立即表扬,树立他的信心,在此基础上再要求他过学习关,这段时间他非常用功,班级值日也主动做。

分析:精细化管理需要“细”,更需要“精”,当学生在某些方面做得不到位的时候,高中班主任要及时地提示、教育、引导,有的放矢地开展工作。但在教育、引导的同时,一定要讲究方法,因人而异。

四、树立良好形象,做到言传身教。

高中班主任工作经常和学生打交道,是做人的工作,而做人的工作很重要的一条就是要用言语说教人,要靠自身的表率作用吸引人,影响人。也就是说,对学生,班主任要靠言教,更要靠身体力行。班主任要想做好班级管理工作,必须树立自身良好的形象,做到言传身教。特别要注意一些小事、细节,不要自己觉得没什么、无所谓,其实学生的眼睛一直盯着呢。平行班的学生行为习惯较差,乱扔乱抛非常普遍,遇到此种情况,我先是该检的检,该擦的擦,然后才教育学生,学生看到到他面前检他扔的垃圾,很有触动,基本上都不再乱扔乱抛,我班的乱扔乱抛也得到了遏制。所以,班主任的言传身教是很有效的。

分析:有时我们老师蹲一下身,弯一下腰,比100句说教好的多。

当然,如何做好高中班主任,学问很大,本人也正在孜孜以求的学习中。今后,在实际工作中我将不断学习,不断地提高、完善。

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学生会月工作总结案例分析篇四

站在新学期的开始,透视过去一年,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!但我已深深地感觉到新一年的工作重担已向我们无情地压来,为能保质保量地完成工作任务,我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习,加深认识。

这一学期来,在学校及学生会各干部的领导下,当然还有同学们的支持,开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结如下:

成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

在思想成长方面:我很喜欢每一次的例会,在那里我扬长补短,智慧的的思想不断的撞击,因为每一位优秀的人身上都有很多优点,自然每一个成员都是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识,当自己全身心的投入每一次学生会的活动时,我便深深的感觉到我们是同学的公仆,不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益,也就是这一句话使我的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升。在学生会里还有很多的经典语句,例如节决定成败,态度决定一切等等。

在学习和生活中:我是一个喜欢忙忙碌碌的人,总喜欢充实的过好每一天,因为工作,学习的时间总是很挤。但作为一名学生会干部,就应该品学皆优,而不要为了工作而耽误了学习,图有虚名,因此在学习上我有很大的压力,在寝室里我是寝室长,自然我要带好我的兄弟们,我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间安排的不够好,优待进一步合理安排自己的时间,让自己的大学生活更加充实丰富。

除此之外,我们还协助其他部门开展了一些活动。我尝试了很多以前没有接触过的工作,对自己得到了很大的提高,也对学生会的工作有了更新的认识,更让我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虚心向他人学习,同时各级领导、老师、学长不管是在学习、生活还是工作等方面都给予我很大的帮助,借此机会我也表示衷心的感谢。

在这一学期的工作里,我全心付出了,在协助其它部门的工作里,我们每一个成员都代表我们各自的形象,在这方面我做的还不错。总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结、和谐、默契、相亲相爱。最后预祝下一年的招新工作顺利展开,我们将以全新的姿态带好下一届新成员争取取得更大的成绩。

总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我还要继续努力,争取取得更大的成绩。

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学生会月工作总结案例分析篇五

在本学期里我们纪检部顺利地完成了学生会下达的任务,现在即将迎来一个新的学期,在新的学期里我们将更加努力,尽力做到最好,在新的学期,我们纪检部将有以下的计划,并按照此计划进行。

1.我部部内成员的风纪仪表,同样也是重点。下一个学期开学上来的第一个星期,将进行部内风纪仪表合格验收。目的在于,新的学期新的开头,拿出以往一样的精神面貌出来,做学校同学老师眼里的模范。维持与坚持自己的身份,将最好的一面呈现给大众其。

2.继续做好自己的本职工作包括值日抽查与汇总,财产点算与维护,监督各部门的规章制度执行情况,抽查各部门公费使用登记簿,大型活动会场秩序的维持等。

3.严格遵守院学生会各项制度开展各项工作,对于违反学生会制度的干部,本部门承诺采用公开、公平、公正的原则绝不手软,严厉打击。

4.纪检部随着工作的需要,人员相对比较少,但是还是要各司其职,为了使工作顺利有序,下一个学期则要求各工作人员加强内部交流和沟通,相互团结、相互促进、共同提高。下一个学期开始,每两周召开一次部门工作会议,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决方案,在每学期结束之前写一份工作报告,主要内容是本学期的工作心得、体会、对纪检部工作的看法、意见和建议,供后期借鉴和矫正。

5.加强与各系部纪检部交流与沟通,对于各系纪检部的作风采取“取其精华,去其糟粕”的原则,不断地完善本部门的各项工作。

6.向主席团提议开展院学生会每月内部优秀部门评比工作,建立优秀部门评比制度并执行。

7.认真协助院学生会迎新和招新的各项工作,确保迎新与招新的工作顺利进行。

8.根据学生会给予本部门招新的名额,认真为本部门招进新的精英,合理地完成各项工作的分配,对于有能力的新成员进行栽培。

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学生会月工作总结案例分析篇六

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一.部门简介

生活部是负责学院学生宿舍文化的建设工作,做好勤工俭学及贫困生的安抚工作,制定和完善卫生规章制度,进行定期而不定时的卫生检查,做好学院文明宿舍的评定管理及每周的宿舍评比申报工作,收集每月宿舍的评比成绩,做出每三周的总结。组织实施校系安排的各项劳动任务,针对我院的管辖范围做好卫生负责区的分配检查落实工作。同时协助其他各部门举办活动,为学院的各项重大活动作好后勤服务工作,在寒暑假前为学生做好订购火车票工作。

二.本学期工作

1.卫生检查

每周有一次定期不定时的卫生检查。

我们完善了学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做文明大学生的积极性。

在宿舍卫生检查的过程中,我们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。

同时,向他们耐心介绍了我们部的职能,真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。

最后,我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向学院公布。

每周定期的宿舍卫生检查,不仅加强了宿舍卫生管理力度,更好的`督促了同学整理好自己的内务,使他们养成良好的生活习惯,为学习提供了良好的环境。

同时保证了寝室同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。

2.跳绳大赛

为了丰富同学们的课余校园文化生活,生活部主办了一场跳绳大赛。活动前期,我们做了大量的准备宣传工作,调动了大家的积极性。同学们积极参加比赛,争着为班级做贡献,体现了当代大学生的团结合作能力和积极向上的精神风貌。本次活动大大增进了各班级的凝聚力,活跃了大家的气氛,丰富了大家的课余文化生活。

3.后勤服务

生活部为机械学院组织的活动后勤工作作出了突出贡献。在今年工作中为体育部的主办的新生杯篮球比赛做了很好的后勤工作,在活动中不间断地为同学们和裁判员供给饮用水,使每个同学都能及时喝到饮用水,我们的后勤工作经常受到同学们的好评。良好的后勤工作为我们机械学院学生提供了一个良好的生活氛围。在学院举行的每一次活动中,生活部都积极的配合各部门搞好每次活动的后勤服务工作。

4.火车票定购

对于在它乡求学的学子来说回家是一件非常重大的事情,而生活部则在这件事中扮演着不可或缺的角色。每学期末,也正是生活部最为忙碌的时候,火车票的定购工作繁杂而又细致,要求我们一丝不苟,一个极小的错误也可能会导致某位同学无法按时回家。这繁琐的工作虽然辛苦,但此刻也正是体现生活部成员价值的时候,我们都认真努力的完成了任务,是同学我们能都能按时回家,感受到学院的温暖。

5.摄影大赛

由校社联主办,摄影协会承办,院生活部分办了“阳光体育”摄影大赛。本次大赛为12.9系列活动中的一个活动,我们通过为期一周的宣传工作,使同学们了解本次活动的主题和意义,并用一个多月的时间进行准备。同学们积极参加,我们共收到105张作品,并从中选出50多张参加校级比赛,来展示机械学院学生的风采。

还有一些小活动没有一一列出,如甲流防控宣传、后勤服务调查等等。从总体上看,本学期我们生活部的工作完成较好,取得了一定的效果。这学期我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、保障各部门、各项工作的顺利发展,做到工作规范化、有序化,生活部本着服务于同学的宗旨,努力奋斗、大力协作。生活部的工作复杂而繁琐,但我们都充满了激情地为同学服务,因为这是也是我们责任的所在,我们价值的体现。这一学期中,我们部的成员们用自己的行动阐释着生活部的价值,也充实了自己的大学生活。

下学期我们将加强同其他部门的联系,继续协调配合各部门组织的活动,完成各项任务,做好各部门的后勤保障。尽力办好我们部所承担的宿舍装饰大赛等活动!

学生会生活部秉着全心全意为同学服务的信念,在院领导、老师和学生会的领导下,我们脚踏实地的做好本职工作,并积极开拓新的道路。我们积极举办和配合学院的各项活动,发挥我们的组织协作能力,充分准备,全力投入,使同学们都能积极的参加,并把活动开展的有声有色。我们深知肩上责任的重大,我们要在工作中发现不足,找出差距,取长补短,认清目标,明确方向,我们还要继续发扬优良作风发,力求务实,勇于创新并加强我们自身的组织建设,团结奋进。我们相信通过努力,生活部在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩,为我院的明天更加美好而作出贡献。

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学生会月工作总结案例分析篇七

水波中学王庆升。

我参加工作已二十多年了,当了多年班主任,有失败也有成功。经过这么多年的工作,我对学校的班主任工作有了一定的认识,结合自己在班集管理工作中的一个案例,我谈一下自己对班主任工作的理解。

记得有一年担任初二三班的班主任时,一次,学生会卫生大检查,我班的卫生全校倒数第一。我一听就来气了,三步并做两步来到班里,果然乱得不成样子,二话没说大声训斥起来:“你们值日生是做什么的,班里脏成这样子”。一同学说:“我们。。.”我一听更来气了:“还敢犟嘴,外边站着去,没有我的允许不准进来。”他们出去罚站了,班里也安静下来了。那时,我感觉我简直是疯了。从那以后,几个同学见我给仇人似的。教室虽也打扫,从没得过高分。

前不久,又一次早自习前,我到教室,一看,当场怒从心起,教室地面脏乎乎一片,地面用拖布胡乱划几下好像大花脸,教室后面还有一堆垃圾没除。我压抑着没有发火,让同学重招一遍。话是发下去了,可是他们根本不动,又说了几遍,才有几个同学不情愿的拿来工具,更有甚者根本不动。我强忍着怒火,要过一把拖布自己干了起来。有一个同学看不下去,也认真地干了起来。不一会儿地面就干净了。我没说话,就走了。

第二天上课,我也没有一句批评,只给同学们讲了做人的态度,讲习惯的养成,讲细节影响成功的道理„„最后,我带有鼓动性的问了一句:今天下午在进行一次卫生大扫除,能不能做好?全班异口同声:能!果然,下午卫生扫除我再去检查的时候,教室内真是变了个样,干干净净,整整齐齐;更没想到的是有几名同学还主动向我承认了错误,谈了自己的认识。趁热打铁,我给了她们赞许和鼓励,并向全班同学提出了新的要求。从那后,我班卫生工作好多了。

从这个事例我感觉到,班主任首先要做到:

1、尊重学生。

尊重学生,不伤害学生的自尊心,更不能用简单的惩罚方式来解决问题。

2、教育学生讲究艺术。

批评是对学生进行教育的重要手段,但必须讲究艺术。寓理于例,可以使大道理更具有说服力;换位思考,可以使说服教育易于学生接受;个别谈话,可以使学生敞开心扉,等等。案例中的“我”显然没有讲究批评的艺术,当众训斥学生,伤害了学生,使学生的情绪产生了波动。作为教育工作者在工作中应该避免“悲剧”的发生。

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学生会月工作总结案例分析篇八

我班有个男孩子叫朱家伟,上课没有一分钟能坐住,要么搞小动作,要么下地影响别人,提不起一点儿学习的兴趣;下课追逐打闹,经常和同学打架;作业经常不完成,书写还很潦草……几乎是一无是处。于是,我找他谈话,希望他能遵守纪律,按时完成作业,争取做一名好学生。可是他确实一幅爱理不理的样子,不跟你说话,不点头也不摇头。我有点生气,嗓门不由自主地大起来,他见我发火了,就勉强点了点头表示答应。

后来我了解到,原来朱家伟的父母在一年前离婚了,他跟爸爸生活。当时他刚上小学一年级,父母的离异对他的打击很大,听他爷爷说,那段时间他经常晚上做噩梦哭醒,梦中还在叫妈妈。长时间的悲痛使他根本无心学习,他变得自卑、孤僻、不合群,以至于一年级期末考试语文只有17分,可以说,一年级的知识在他的记忆里是空白的。也正是因为他得不到母亲的关爱,父亲平时工作又很忙,很少顾及他的生活和学习,他的爷爷觉得有所愧疚,十分溺爱他,使得他现在成了一个不折不扣的后进生。

了解到这些信息以后,我觉得心里没有那么生气了,更多的是同情这个孩子。8岁的孩子,正是赖在父母怀里撒娇的时候,正是享受快乐童年的时候。因为家庭的原因使他的成长偏离了正确的轨道,使他过早地承受失去母爱的痛苦。我决心帮助他,帮他树立正确的价值观,让他找回自己,重拾信心,不再自暴自弃,不求上进。

一、创建和谐的家庭教育环境。

我找来他的父亲,跟他认真地交谈了一次,希望他平时能多抽些时间陪陪孩子,多关心他的生活和学习。

他父亲一脸愧疚又无可奈何的样子,对我说:“朱老师,我总是觉得对不起孩子,所以平时他想要的我都会去满足他。

学习上,我也不想逼他,只要他开心一点就可以了。

”听了他父亲的话,我一下子全明白了。

我告诉他,父母的离异给孩子的心灵上带来了巨大的失落和创伤,缺少父母的关爱使他在家庭中感到孤独无助,有心事也没有倾吐的对象,使孩子变得自卑、苦闷,造成消极悲观的心理。

正是由于孩子缺少家庭温馨和家庭教育,使他在学习上也是自由散漫,不遵守纪律,学习成绩很差。

作为离异的家庭,除了要加倍对孩子生活上学习上的关爱外,还必须通过交流沟通家庭成员之间情感,这样才能有利于家庭的生存发展,有利于孩子的成长。

通过我的家访谈心,我的观点得到了家长的认可并达成了共识,决定共同为孩子创设一个和谐平等的家庭教育环境。

二、动之以情,晓之以理。

了解了全部情况后,我深知要想转化他并非一朝一夕一言一行能做到,我必须给他更多的爱与宽容。

起先,他对我的关心保持沉默,我想,只要多一些耐心,他会愿意亲近我的。

于是我利用课上提问他最简单的问题,课间谈心,课后辅导等多种渠道亲近他。

在学校他病了,我亲自给他倒水,拿药照顾他,俗话说:真诚所挚,金石为开,他感到了我对他的爱护,从他的眼神中我读出了他内心的感动。

感觉他对我的关心不再那么抗拒和抵触了以后,我给他讲自卑感受的危害性,给他讲很多从自卑的阴影中重新振作起来的人的故事。

(班主任工作案例)慢慢地,我发现他真的开始变了,于是我不断加温,不断浇水施肥,小心翼翼的保护着他这刚刚萌发的积极性,就像保护着一棵刚出土的幼芽,使他能够健康茁壮地成长。

三、

以集体的温暖化开动土。

之前朱家伟对同学们都有抵触心理,好像觉得大家都会笑话他,看不起他,所以他不愿意参加集体活动,不愿意和大家一起玩。

要想改变这种想法,必须用友情的力量来感化他,让他觉得其实我们大家都很关心他。

要知道,同学的帮助对一个后进生来说是必不可少的,同学的力量有时胜过老师的力量。

同学之间一旦建立起友谊的桥梁,他们之间就会无话不说。

因此,我让朱家伟同学与其它同学交朋友做起,和殷晨阳同学一起坐,让他感受同学对他的信任,感受到同学是自己的益友,让他感受到同学给自己带来的快乐,让他在快乐中学习、生活,在学习、生活中感受到无穷的快乐!通过同学的教育、感染,慢慢地,他也会主动和身边几个同学交流。

我看了特别感动,悄悄地告诉他,其实还有很多小朋友也想与你交朋友,你可以把自己的那些有趣的童话故事书和大家分享呀!听我的建议,第二天,他真的主动把自己的童话故事书带来了,虽然他只对同学说了一句“给你看故事书”,可是同学们的一声声“谢谢”早已温暖了他的心田。

四、树立上进的信心。

俗话说:“尺有所短,寸有所长”。学困生虽然有很多不足之处,但再差的学生也总有某方面的优势。因此,教师在日常。

教学。

过程中要细心观察学困生,从他们身上寻找闪光点,以闪光点为突破口,进行表扬鼓励,使他们树立“我能行!我不比别人差”的自我意识,让他们享受成功的喜悦,树立上进的信心。

但经过一段时间的接触,我发现他写字很好,所以我经常在学生做作业的时候表扬他,还把他的作业贴在“优秀作业”栏里,让他发现自己的价值,消除自卑感。经过这段时间的努力,他的行为已经得到了全班同学和老师的认可,他感觉到自己不比别人差,心里非常的满足,犯错误的现象也明显减少了,有时在课堂上还能看到他高高举起的小手。我知道,他变得自信了。

现在,我可以经常看到朱家伟脸上洋溢着笑容,看到他和同学们在一起游戏的欢快场面,看到他在学习上的一次次进步,我的心里特别的欣慰。

作为一名教师,我深深地体会到,要教育好学生,就要付出艰辛的劳动,就要坚持不懈,不断地探适合学生的新方法。学生没有绝对的好坏,他们是可以互相转化的,只要我们老师愿意去关注他们,用心去教育他们,不让一个孩子掉队,那么,他们也会成为我们心目中的“优秀学生”。让我们一起帮助这些迷途的孩子找到正确的路吧!

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学生会月工作总结案例分析篇九

案例1:

某校早晨,五年一班,数学老师一到学校就赶紧进教室早自习,他准备在第一节数学课前将昨晚的练习检查好,以便第一节课内容的顺利讲解。

除了学生孙某不在教室,其他学生都在,该教师一边让组长检查昨晚作业完成情况,一边查问孙某去处,发现孙某正在围墙边和几个低年级学生打乒乓,就让学生叫回了孙某。

一问又发现该生昨晚作业一字未写,一时火气,揪着孙某耳朵进行了训斥教育后开始讲课。

当天晚学时,孙某家长闹到校长室,指责该教师责打体罚学生,说决不允许这种事情发生在他的孩子身上,在校长的调解下,该教师在学生面前向家长承认了自己的行为有些过激,请求谅解。

第二天清早,该家长又到学校,要求校长出面给他保证以后不再发生类似事情,要求出具保证书。

协调不成后,校长要求该数学教师给家长写了保证书。

对此事件你如何看待,怎么理解?如果你是该班班主任,你如何与此类家长沟通?

案例2:

某校下午第三节课,201班美术课,教师带孩子们到操场上玩游戏,讲清要求后,教师将孩子们分组进行“骑小马”游戏,三人一组,两名同学两手相牵,另一名学生将一腿架在这两名孩子的手上,双手分别搭在左右两名同伴的肩上,另一腿立在地上,借助同伴的帮助,单腿跳跃前进,如同骑小马。

游戏进行的很热烈,孩子们玩得兴高采烈。

临近结束时,有一组女生在前进时有一名女生腿绊了一下,摔倒了,其他两名也摔在了地上,中间“骑马”的孩子因为双手放在同伴肩上,没能撑在地上,额头擦在了地上,鼻子略有擦伤,额头上起了一个大包。

教师立即上前处理,将孩子们扶起来,将擦伤的孩子清理伤口,用冷水毛巾敷揉额头的包。

然后打电话告知家长,孩子在游戏中擦伤了,请家长来校带回孩子,家长没来。

教师让孩子在教室中休息。

晚学后,班主任来电说家长打电话给她,正大发雷霆,说学校将他的孩子弄伤了,也不送医院就诊。

该教师、班主任又从家里返回,将孩子送到医院,在医生再三声明只是皮外伤的情况下该家长才作罢。

第二天,家长又打电话给班主任,要求该教师带孩子上医院复诊。

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学生会月工作总结案例分析篇十

日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学期之末,即将结束学生会干部一职了,各项工作已经进入篇尾。回顾任职期间,在院党、团总支的关怀和指导下,我在各个方面都取得了比较好的成绩。

思想方面。

在这一学年中我向毕生的梦想(成为一名共产党员)跨进了一大步,成功的取得了预备党员资格。为此我积极学习了党的先进性教育资料,并在团员意识教育中认真积极,坚持对学校的各项要求起到带头作用。为了丰富视野,我时常关注新闻报道,了解国家相关政策和国内外时事。_届_全会开始以来我对会议的相关精神更是进行了认真的学习。我也发动部员向全院积极宣传学习国家、__市以及学校的各种文件会议精神。作为一名主要学生干部,我深知自己必须要有很好的带头作用。

学习方面。

本学年的课程已经全面进入专业课阶段,我对待每一门课都非常认真,上课认真听讲,课后能及时的复习并完成作业。工作之余,我经常到图书管看书。在论文的写作方面得到了长足的进步,通过自己坚持不懈的努力,每学期都能拿到奖学金。此外我还学习了网页制作等一些电脑运用技术。我始终相信学以至用的道理,所以我对各方面的知识都很注重,学习书本知识和他人经验。我更相信通过自己的努力,将来有一个好的发展。

工作方面。

宣传部历史以来的任务都比较重,自担任副部长以来,工作就相对较多。但我相信做得越多学得就越多,所以我对待每一件工作都很认真,不管事情难易,我都能在规定时间内出色完成。

1.文稿:我负责文稿这块。上任开始我就决定把我院的广播稿做到学校的领头羊。我院每一学期的稿件在数量和质量上都远远高过其它学院,在学校取得了良好的印象。发动部员积极动员全院同学向校内外刊物投稿,每期校报都有我院同学的文章,甚至大学周刊等杂志都有我院同学的身影。

2.展板、海报:展板和海报是我们宣传学院各项大小活动的重要形式,其制作的好坏直接影响到学院的面子。在部里我协作这块工作,我们学院的展板和海报在学校是的。对展板我们要求严格,必须做到工整、精美、明确才能放到学校展板地;对海报要求要做到样式新颖、色彩鲜艳、数量众多在学校各人流量大的地点粘贴。因此,我们的宣传取得了很好的效果。

3.论文:我全面负责社会之窗,每学期的社会科学论文是社会之窗的主要任务,社会之窗的人员不多,但大家都很用心,经常往返各大图书馆以及上网查阅大量的文献资料,每学期的任务都按时按量完成。对学院的学术工作作出了一定的贡献。

再次,我和部长协作对宣传部的分工明确,合理。在平时要求部员多学、多练、多做使大家都有了深厚的功底,以至于该做事的时候都很从容。

我院首届和第_届运动会,义务家教、寝室文化建设、校风学风建设、歌手大赛、欢送晚会和迎新晚会、迎新工作、化工杯足球赛以及新生杯篮球赛等活动的开展和效应在宣传部的努力下都收到了很好的效果。我也在工作中得到了很好的锻炼。

在课余时间或假日我经常到我院各宿舍的寝室中去,给各寝室的寝室文化建设从美观和文化气分氛方面给出自己的意见。同时了解其它同学的生活,了解他们的思想动态,以及收集一些他们对我工作的意见和建议,与其他同学搞好关系。我在其中得到了莫大的好处,他们的建议对我的工作起到很好的改进作用,也使我在他们心中有了较好的印象。

任职期间虽然我未在班委中任职,但我时刻关心我班的工作,积极支持班委工作,并提出自己的意见,与我班同学一起争取到了很好的荣誉。

生活方面。

我的生活因工作和学习变得充实。平时比较平凡,不讲究穿着和吃喝。在寝室我以身作则,积极参加寝室文化建设,我将寝室冠以“良友居”的名号得到大家的推崇,并且以实际行动对寝室环境进行了整改。在闲暇时,看看书,打打球,上上网也是我生活的必修课。

社会实践方面。

学院每期一度的义务家教活动不论在学校还是社会都有很好的声誉。这两期我因各种因数虽然没有参加,但在宣传阶段我还是不遗余力地和大家一起走上街头,在向行人介绍的过程中,我遭遇过白眼、误解甚至辱骂,可我没有放弃,所有宣传的同学都没有放弃。从第一次开始我们逐渐变得成熟,这也是我适应社会的实践。暑期我全力组织的社会调查更让我的得到了不可多得的锻炼机会。人物采访,问卷制作、发放、收集、整理,报告写作都从能力上使我上了一个台阶。

本学年的工作,在取得了一定成绩的同时也表现出了一些不足,如与其它各部间开展的活动不多,自己的语言表达能力有待提高,成绩不能在同学当中成为典型,专业知识不够扎实。在以后的工作中,我一定会再接再厉,总结经验,吸取教训。我相信,在老师们的关怀指导下,通过自己的努力,我一定能取得更大的成功。

意见和建议。

主要学生干部工作的好坏对学院的发展、荣誉有很大的影响。虽然即将离任,但我依然是化工学院的一份子,更是出于一种责任,对下_届的学生干部提出几点意见和建议:

1.主要学生干部作为党团领导和各位老师的左右手,必须在思想上先进,保持正义,口正心直。

2.作为一名学生干部一定要有很强的大局意识,事事以大局为重,坚持个人利益服从集体利益。

3.作为主要学生干部一定要较强的协调能力,一定要协调好几个关系:老师与干部的关系、干部与干部的关系、干部与普通同学的关系、老师和同学的关系。

4.学生干部要敢于创新,尤其是宣传部的带头人,时时要以新的形式摆在大家的面前才不会被人遗弃。

5.学生干部要做事要塌实,细致,一步步走,一层层上。

6.学生干部要不怕苦怕累,迎难而上,坚决走在别人前头。

以上的我对下届学生干部所提出的意见,也是我在做学生干部期间悟出的一些心得,有所不妥,还请老师给予批评和指正。总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结、和谐、默契、相亲相爱。最后预祝下一年的招新工作顺利展开,我们将以全新的姿态带好下_届新成员,争取取得更大的成绩。

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学生会月工作总结案例分析篇十一

“一年之计在于春”,的确,在这新的一年,新的学期,我部成员都很快的全身心投入到我部的常规工作。以下是相关工作总结:

一、落实本学期工作计划会。

进行本学期部门工作的动员大会,落实本学期的活动工作计划,重点商讨女生节和k赛的活动准备事项,收集部门人员对活动的意见,并安排相关人员跟进工作。

二、女生节活动。

我们部门为管院学生组织了创意镜头和女生节纪录片活动,得到管院学生的大力支持,收到了各班的精彩纪录片和同学们有新意的照片,近期将会评选出最佳作品。

三、司仪礼仪培训。

本月专门为管院的司仪、礼仪队进行了一次专业的培训,分别训练每位队员的站姿、表情动作,通过此次培训,两个队伍都取得了较大进步。

四、k赛组织工作会议。

部门内部为本月开始的k赛落实各项工作的安排,分别确定初赛、复赛、决赛的具体时间与流程,选取k赛的主题与风格,议定k赛宣传计划,并挑选出各项工作的负责人。

五、k赛初赛、复赛总结会。

部门每个工作人员都对初赛、复赛的不足进行总结与反思,并在会议中提出各自对部门工作的建议,从中吸取教训、获得经验,增强凝聚力,为接下来的决赛做好充足准备。

三月,忙碌中全是充实的感觉。在以上的工作中,我们能坚持到底、认真负责。针对工作中的不足之处,我们会不断改善,尽量做到最好。

3月份,外联部的干事与部长们继续投入到部门的工作中。

这个月里,我部为管院女生节提供横幅赞助,为文艺部的k赛提供活动物资赞助,为体育部的专业杯篮球赛,足球赛提供了横幅等物资赞助。

月中,我们部门与广州大都市国旅合作,成为仲恺唯一官方代理,为仲恺学子提供旅游服务。

23日,在南区进行“嘉卓留学咨询”摊位宣传,29日中午,我们在教学楼208举办了“创唯教育教师资格证”讲座,取得圆满成功。

我们外联部会继续努力的为管理学院四处奔波,寻找合作商家,赞助管院各式活动。

最近,我们已经锁定了几个商家,目前正在交涉之中。希望最终能够成功合作。

一眨眼忙碌的3月份就过去了,下面是体育部的工作吧。

一、核心工作——专业杯篮球赛。

1、前期,外联部我们印了大量宣传单,弄了横幅等等,反应效果普遍不错。

2、召开体委会议、各专业队长会议。待赛程安排好后,我们组织关于裁判和仲裁培训的一次部门培训。此次培训我们邀请了前部长主讲,获得不错的培训效果。

3、自第四周开始,比赛正式开始。虽然天气都不怎么好,但比赛都顺利完成了。

与此同时,我们也做了一些与仲恺杯足球赛相关的工作,比如跟院足球队队长进行沟通,了解院队的实际情况,督促其训练等工作。

另外,部门组织了一次小出游,全体成员齐去白云校区附近的钟落潭,期间部门的凝聚力尤增不少。

虽然新学期刚开始,但是随着部门工作的展开,各个成员都努力争取在思想上、学习上和工作上有更大的突破,生活自律部的工作总结如下:

一、与生活委员共同了解同学生活状况,统计春季返校人数及实际在校人员名单,向老师汇报情况。

三、举办以“庆祝女生节”为由的部门活动——烧烤叫k歌,以此加强与干事的交流,了解干事的动态,向干事们灌输“学会做人,学会学习,学会留意各部门文化”的“三学”思想。同时加强了部门内部各干事之间的交流,团结了部门的凝聚力。

来自 WWw.KAOYanMIji.COm

四、于3月27日完成3月份宿舍评比工作,并上传3月份的文明宿舍名单。

五、于3月中旬协助校自律部进行3月份的晚检工作。

六、协助其他部门完成物资的租借,如:文艺部的k赛所需的桌椅。

七、协助其他部门进行场地和横幅的申请,如:

(1)外联部所拉商业性的摆摊场地申请和商家宣传横幅的申请。

(2)文艺部k赛所需比赛场地学生舞厅的.申请以及k赛前期宣传的横幅和海报的申请。

(3)体育部关于专业杯所需场地和宣传横幅的申请,以及足球赛的横幅申请。

(4)心理部关于心理微电影比赛宣传所需的横幅及海报的申请。

三月份是这个学期的开始,理应是最轻松的时候,可是这个三月我们部门开展了“探索我的大学之道—心理微电影大赛”,使我们一直处于紧张准备和忙碌之中。

我们进行了预告片的拍摄,横幅的设计,摆摊,扫楼,各种宣传,集中培训开会等。期间,部门每位成员尽心尽力。

然而,这其中也遇到不少存在的问题,例如信息的传播不太流畅。这次活动主打白云校区,信息的发送与传达没有达到及时、有效、充分的效果。因此,出现了信息今天传达下去,明天就要马上落实的情况。

另外,我们在三月的上旬,召开了一次心理部新学期的会议,会议分四部分:

2、新学期的工作计划;

3、活动具体内容与安排;

4、部门培训。

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学生会月工作总结案例分析篇十二

在我的第六届学生会主席任期即将届满之际,我回首往昔,比照今天,真是感慨万千:从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,不论是我自身还是国华学生会,都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾,我感到很有必要加以回忆、整理、总结,以资后鉴。详情请阅《学生会园地》板报。

在我们的团队成功组建后不久,适逢北滘镇召开团委工作座谈会,我与宣传部长罗小勤在团总支杨月婵老师的带领下参加了会议。在会上,我们与北滘镇各校团委、学生会进行了积极的交流,并认真学习了会议精神。回校后,我马上向学校递交了会议的报告,并向全体学生会成员阐发了会议中对我校学生会建设的寄望和要求以及全国学联的章程和简介。以此为契机,我要求大家着手组织任期的工作计划,为日后工作的深入开展指明了基本方向。同时,我又大致安排了本学期(最后两个月)的常规工作,把各部的工作带入正轨。

在上年10月份,学生会进行了机构调整。

此后,学生会工作进入飞速发展的“黄金时期”。

纪检部着力培训检查人员;做到公平、公开、公正;在监督同学们的同时渗透人文关怀;经常深入了解民意,调整工作方向;仿效《学生会工作手册》编印了《检查人员记录手册》;充分利用计算机高效地处理工作理信息。

这些工作成果,使纪检工作逐步完善。

生活部在抓好清洁卫生、后勤服务的基础上,成功地举办了寝室文化节活动,为国华的校园文化建设增添了一道亮色。

宣传部努力建设好校园宣传阵地,不仅在各班板报评比和学生会专栏板报的设计上表现突出,而且把“国华之声”校园广播站搞得有声有色,更帮助校语文组建立了“国华园”文学社。

在各部门的重大活动方面,宣传部都积极参与、配合。

12月初,还成功举办了读名著演讲比赛,获得了校领导的高度赞扬。

学习部适时组织了“学法交流会”等学习促进活动,成效显著;并经常检查电脑使用情况,监督教育了一大批同学。

体育部协助体育老师举办了综合运动会,在“三杯”球类比赛中也发挥了重要的组织作用。

文娱部在初期努力协助老师举办了许多校园文娱活动,积累了很多经验;后期更承办了“畅想青春”综合文娱晚会,把计划中一个非正式的文娱活动办成了隆重的“窗口式”活动。

这是国华学生会首次独立组织的文娱活动,收到了预期的效果。

不久后即将举行本届学生会最后一次活动——校园歌手大赛。

希望本次活动能够取得成功,为本届学生会工作画上了一个圆满的句号。

本届学生会的建设,除了注重埋头苦干外,更重视与外界的交流,以期借鉴他人、启发思路、展示成果。早在北滘镇共青团工作会议上,我们就迈出了对外交流的第一步。在十二月末,我校学生会的文艺骨干应邀参加了北滘中学《冬日英语奇幻party》后,感触良多,随即邀请北滘中学学生会回访我校。今年三月,我又应召参加佛山市学生联合会工作会议暨学生领袖精英素质训练营,与佛山学联的各委员单位进行了多方面的交流,进一步拓宽了对外交流的范围。

在团队组建时,我就提醒各位部长:本届学生会是国华学生会规范化建设的先驱,我们所有的工作成果和经验教训,都必将成为日后各届的宝贵财富。大家也努力执行这一方针,一方面详细地记录自己的工作历程,另一方面注重培养新干部,为换届交接工作铺路。特别是通过我们后期举行的两项重大文娱活动,我们发掘了很多积极分子,锻炼了一批后备力量。

在本届学生会的工作历程中,我们取得了值得肯定的成就,同时也留下了一些遗憾。

首先,我们没有完全解决“年级学生会”的遗留问题。学生会在各年级的影响力很不均匀,年级之间的鸿沟依然存在,这是制约学生会向前发展的一大“顽疾”;其次,从文学社的归属问题上,反映出学生会的组织机构仍需进一步完善;再次,对同学们的意见的收集、处理以及上传,我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速;另外,学生会的信息化建设至今未有真正开展。

希望今天当选的第七届学生会主席能够带领这届学生会,积极进取,开拓创新,完成本届未竟之事业!

学生会是为同学服务的窗口,是老师与同学沟通.交流的纽带。之前我们都是从一个成员竞选上一名学生会干部,从中我们没有丰富的工作经验,缺乏管理的方法。当上一名干部我们深知肩上责任的重大,深知自身的不足。在收获喜悦的与此同时我们也播下了希望的种子。

在第20__届学生会成立以来,在日常生活的学习生活中,我们学生会的绝大多数成员都能严格要求自己,自觉遵守学校纪律,听从学校的工作指挥,服从学校的工作安排,积极响应学校号召,配合好学校的工作。

工作中,我们不畏天气的炎热与寒冷,不因同学的辱骂,起哄而放弃。

我们对工作任劳任怨,不因工作的劳累而脱离本职工作,我们更以严谨的作风,积极的工作态度为我们的工作负责。

能够成为学生会的一名干部是一种荣誉,更是一种责任!正是这种责任激励着我不断前进。

作为一名干部,我们有责任去领导整个组织的工作,参与组织的管理,学生会的每一位成员都有责任去维护这组织的荣誉,工作中应积极,认真,负责的做好学生会的各项工作,在日常的学习生活中,树立好自己的形象,要养成良好的行为习惯。

在这一期的工作中,我认真完成学校交给的任务,想办法不断提高学生会的办事效率:主持学生干部会议,领导学生会各部门和各年级积极主动地富有创造性地开展工作;做好学生会的人事工作和学生会干部的思想政治工作,提高学生干部的素质;每周一定期召开学生会例会总结上一周的工作情况,并安排好下一周的工作。

每一份工作都会有快乐与忧愁,每一次经历都有挫折与无奈。这一期,有些成员提出了辞职的要求。工作累是累,但当初竞选的时候就应该做好心理准备,既然当选了,就应当做好自己分内的事情,履行好自己的职责,为老师和同学们服务。但大多数学生会干部团结一致,不断的进行自我反省,改进工作方式,力求把工作做到最好,在执勤过程中从不迟到,一丝不苟;在参与学校重阳节尊老敬老活动中为老人们服务,表演节目和老人们谈心;在学校优秀黑板报评选和洁美教室评选中公正无私。

在这期的工作中,我学会了管理一个团队,学会了组织活动,学会了许多我以前不懂的事,结识了许多优秀的同学……工作虽然很累,但付出之后我收获的却更多,俗话说一分耕耘一分收获,也就是如此吧!

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学生会月工作总结案例分析篇十三

岁月如梭,上半学期很快就要过完了,当别人长叹时光之短暂,生活学习颓废时,我很庆幸自己有幸加入了学生会,成为学生会外联部这个大家庭中的一员。一学期来,在外联部的工作中,我收获很多很多,既有成功的喜悦,也有失败的苦涩,一笔笔经验实在是人生一笔笔宝贵的财富啊。我想,是该好好总结一下了。

初进学生会。如同一个陌生的一叶小船来到了长江,尽管有导航灯的指引,但还是看不清前进的方向,而随波逐流。就恰似我的来到,只知道学生会是让人与困难并进的乐土,在前进中不息成长、在前进中锻炼体魄、在前进中学会了做人……这样,我选择了外联部,这个让我在仅仅半年中克服了自己很多困难,又读懂了很多的她。

外联部,的确是一个很吸引人的部门。每个人都想锻炼自己,克服自己的一些心里障碍,但是在这里要让自己成长起来必定要兼受很多的困难,这里没有“旁观者清”的道理,只有你置身其中才能体会到它的苦和付出努力后甘甜的汗水给你带来的快乐和充实感。外联部,是学生会最为活跃的部门之一,“全心全意为广大同学服务”为宗旨外联作为一种团队的文化,信息的共享,能使我们彼此获得更大的发展。

建立良好的合作关系,以便为我们的各大活动提供物资所需,保障活动的完善与到位;外联部对外代表着社联乃至学院的形象,因此,外联部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚实守信、精炼能干的形象,我们应以培养个人素质的基础工作做起,并与各部保持密切联系;外联部是一个长期、持续的工作,需要平时多注意校园周围的商家和与学生生活相关的商家,发掘潜在的赞助商,洞察潜在赞助商的合作意向,及时收集信息。

开展在同学在的调查,了解同学们的利益所在和共同需要,并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通,保持密切联系。

在外联部的半年我付出了很多,虽然没有大的成就但还是有一些小的收获:

1、就我而言外联工作其实并不是不难,要分清楚,自己需要什么,对方会给予什么帮助,在双赢的基础上谈问题,同学的利益是主要的,但外部的利益是要多加考虑的,使对方损失最小,利益最大就可以了.

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学生会月工作总结案例分析篇十四

(二)。

案例展示:

(1)让故事说话:

有一个农夫得到了一种特别优异的稻谷的种子,大家都来向他讨要,可是农夫拒绝了大家的请求。到了收割的季节,农夫惊讶地发现,自己的稻谷居然跟邻居的一样。原来,风把好稻子和普通稻子的花粉混在了一起,所以村子里的稻子变成一样了。(班主任工作)后来,这个农夫把自己的优异种子分给了邻居,这样,大家都收获了丰收。学生们很容易从故事中悟出,良好环境中的个人进步是最大的,而这种良好的环境是由分享、互助造就的。

(2)以情动人。

我们的班主任都知道用“情”去打动学生,感化学生。如:对某些总受漠视的学生,如果我们特别关照他,他会感激涕零,发奋读书,这时我们可以持续关照他。

(3)以理服人。

现在的学生有自己的思想,衡量事物的好坏、善恶有自己的尺度和标准。如果我们不能抓住事情的要害,就不会让学生认同,他们就会与我们理论;假若我们说服不了他们,他们就会反感,继而反抗。所以,我们对每一件事情都要认真分析,找出关键所在。

2、让家长认同我们的教育方法。

如果家长认同班主任的教育方法,就会帮助宣扬我们的教育方法,帮助我们在学生心目中树立良好的形象。

3、把“苦”事变“乐”事。

我们的班级班规在一定程度上会限定学生的自由,限定了自由自然会有些难受,这就是“苦”事。我们就得想一个办法,变一种方式把我们的要求告诉学生,把“苦”事变“乐”事。如大课间跑步,估计学生肯定会叫苦连天。我首先向学生宣传解释班级管理制度,然后写一篇“跑步启事”说:“开学来,我备感工作和学习压力,有力不从心感,所以我决定锻炼身体增强体质,以便更好地工作和学习。可两天来,我形单影只。现打算在五(1)班寻找有志锻炼身体的好友一起跑步,有意者请在下面空白处签上你的大名。”启事在班上贴出后,学生全部签上名。我认为这比强迫学生跑步,向学生说教跑步的好处效果要好得多。

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学生会月工作总结案例分析篇十五

本站发布学生会工作总结2019年学生会学习部工作总结,更多学生会工作总结2019年学生会学习部工作总结相关信息请访问本站工作总结频道。

学习部一直是学生会中很重要的部门之一,它担负着统管全院所有同学的学习,考勤,以及主办相关的活动的职能。担任学习部部长一职让我感觉很荣幸,同时也任重而道远。为了切实搞好本院同学的学习,我们部门积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。

活动篇

众所周知,活动是检验部门成员办事能力的一个重要的衡量标准。我们始终以服务于同学为宗旨,展开了一系列的与学习紧密有关的活动。

07级是刚走进大学的一个年级,他们对于大学生活和学习都还很生疏,所以我们积极开展了针对提高大一新生学习能力的活动。“新老生交流会”和分班进行的“专业交流会”让所有的新生对他们将要开始的大学生活和他们所选择的专业有了一个全面的了解。“喜迎十七大,争做合格大学生”的演讲比赛也让他们深刻体会到新时代的大学生所肩负的重任。而“院新生杯辩论赛”的开展则让更多的同学体会到了大学生活的丰富多彩。

06级是大学的中间力量,他们的主要任务是在完成好专业学习的同时按照学校的规定完成计算机省二级考试和英语四级考试。

在去年计算机考试之前,我们在所有规定要考试的同学中展开了一场关于过级的经验交流会。

05级取得优异成绩的学姐学长以他们的经验为即将参考的同学提供了最宝贵的资料,而考试的结果与同类院系比起来也是相当喜人的。

今年开学第一周,我们就对各班的成绩进行了摸底,按照加权分各个班的同学排名。

学习委员也对各科成绩进行了分析,及格率和优秀率也都进行了总结。

各具体的材料都已经交与了辅导员。

这学期我们的工作重心放在了英语四级考试的准备上。

第三周正式开始的早自习制度,规定各个班必须从早上七点二十开始进行自习。

对于没有一,二节课的班级,我们也尽力帮他们安排了教室。

而且这个制度将在五月中旬有所改变,时间可能会提早到七点。

关于周三晚上的模拟考试,以及周五周日的听力,我们也在同学中做了很大的宣传工作。

05级的活动主要集中在师范技能培训上。关于省数学竞赛和非数学类竞赛的初赛,培训活动也按步进行。

还有一些常规的活动,如日常的考勤以及每学期都必须进行的期末考试动员会和总结会之类。

人迹篇

由于数计院是个人口众多的大院,所以我们院学习部的成员相对别的院或是别的部门来说比较多。总共有一个部长,三个副部长(分管考勤,活动和材料)以及三个年级部长。另外为了更好的完成繁杂的工作,我们还配了八个干事。

人多有人多的好处,比如说做什么事情都会有很多帮忙,但也有可能出现混乱的局面,所以我在分派工作上很谨慎。

各年级部长必须管理好本年级的基本事务,例如:考勤,相关的活动和教务处老师安排的任务。各个副部长必须在各年纪部长的工作的基础上做好综合管理工作。例如,考勤副部长每周都要整理各个年级部长上交的'考勤记录,做成完整的材料交与教务处或辅导员手中;活动副部长要开展什么活动都必须和当年级的年级部长紧密配合协调;而材料副部长则要根其余两个副部长,三个年级部长多联系交流,从而把整个部门的材料做好。很庆幸的是,我们部门的人都很团结,这也让我的工作得以很好的开展。

干事也是我们这个部门必不可少的一分子,特别是在新生中开展的一些活动像辩论赛啊,干事在中间发挥的作用是不可小觑的。当然并不是八个干事都一直勤勤恳恳的工作啦,他们中间也有几个会在一些关键时刻偷懒。我首先是采取的一劝服为主,希望他们能约束好自己。同时我也在这批人中培养做事能力强的干事为以后的学习部培养人才。

琐事篇

像我们这样一群活泼的大学生聚在一起组成了这个部门,主办了那么多的活动,当然也会有很多值得回忆的琐事拉!

记得举办新生演讲比赛的那一次,本来请好的几个外院的评委因为临时有事情而缺席了。当时离比赛只有两个多小时了,当时的情况让我蛮紧张的,毕竟是在大一中间开展的第一次大型活动呀!当时联系别的评委也很困难,我就准备就我和我们部门几个副部长一起上算了。谁知道在比赛开始前半个小时,突然看见法学院副主席走进我们的比赛场地。问了才知道,他们院主席派他做代表来当评委的。呵呵,法学院的主席还是挺给面子的嘛!后来那个副主席就担任了比赛的点评嘉宾,效果还不错,我也总算松了一口气。

还有一次是文学院主办的“八院新生辩论赛”,我们院是承办院,时间定在各个院都在进行补考的第三周。

我们院就只有像309这样的大教室才能举行,但309属于成教办的,我们要使用的必须写出申请经批准才可以。

好不容易根成教的老师确定好教室,他却告诉我们当天会有补考考试,必须得六点才结束。

而补考是绝对不可能换时间和地点的。

六点结束,七点辩论赛就必须按时开始。

只有一个小时的时间,我们必须准备好辩论赛需要的一切设施。

那个小时至今还让我映像深刻,我们一群人搬的搬桌子,摆的摆水,弄的弄幻灯片……就在我们一大群人的共同努力下,辩论终于按时进行。

站在309教室的后排,看着正常进行的比赛,我的心里被一种由衷的幸福感包围。

由于我们的优秀工作,主办方还给我们颁发了一个“优秀组织奖”,也总算得到了一些心灵安慰吧。

像这样的小事简直是数不胜数,但庆幸每次都能够化险为夷,每次都让我在一阵紧张之后感到无比欣慰。我深深的喜欢上了我们这个部门,喜欢上了我们这个办事有效行动得力的团体,喜欢上了我们部门所有成员的那一张张真诚的笑脸。经过了一期多来的工作,我们在这个部门里得到了很好的锻炼。相信在以后的日子中,我们都能够以更高的热情去完成好属于我们的使命。

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学生会月工作总结案例分析篇十六

院送走了轰轰烈烈的鼠年,我们迎来了充满期冀的鼠年。开学新气象,我们带着新春的祝福重新投入到校园的怀抱中,准备开始我们的新计划、新目标。管理学院学生会各部门都在积极调整各自的工作状态,回复最佳的工作状态。以下是管理学院学生会3月份的工作总结:

新春过后,朝气蓬勃。本月主席团秉持为仲恺学子服务的理念开展管理工作和建设工作,做好与学生会新成员做好沟通联系,对新学期的学生会工作做好整体的把控。

此外,进行对学生会网站的宣传建设并对学生会日常的工作进行合理的管理和安排。

阳春三月,岁月如歌!回顾过去的一个月,在我们的努力耕耘下,秘书处的各项工作都能顺利进行。以下是秘书处3月份的工作总结:

一、部门工作。

秘书处协助学院领导和老师召开了20xx—20xx学年度第二学期管理学院第一次学生工作会议,举行了11级班长团支书会议,做好学校与学生间上传下达与资料收集整理的工作。

二、内部建设。

组织秘书处全体干事召开第一次工作会议,秘书长潘满丹对上学期的各项工作进行总结,提出仍需要改进的地方,也做了本学期的工作计划。会上,大家集体讨论了关于部门出游的事宜。

三、常规工作。

跟进体育部举办的“专业杯”篮球赛,文艺部举办的k歌大赛,并协助各个部门完成相关工作。与此同时,坚持做好学生会联系老师与学生及处理广大学生各项事务的日常任务。

日月如梭,我们迎来了20xx—20xx学年的第二学期。

3月份学术部进行了以下工作:

一、开学初,配合教务办侯老师的工作,顺利完成了管理学院学生的注册。

二、配合教务办侯老师的工作,顺利完成了管院学生补考、重修信息的登记整理工作。

三、准时给管院学生下达了四六级考试报名通知和补考、调课、比赛报名、09级创新学分收集和09级综合测评的通知。

四、在学校领导的指导下,开展了09级综合测评的准备工作,积极回答09级学委的问题。

五、配合教务办王雅文老师关于收集09级创新学分资料的工作,准时地收齐了09级格同学关于创新学分加分的电子版和纸质版资料。

六、协助外国语学院学术部完成“广东大中学生英语口语大赛”的宣传与报名工作。

七、在管院女生节举行之际,我们学术部的男生们精心准备为女生们送上节日礼物与祝福,增进了相互间的感情。

3月份以来,我们学术部各成员都在用自己的热情百分百投入到工作中,彼此之间相互关心,相互帮助,营造了良好的工作氛围。

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学生会月工作总结案例分析篇十七

我于20xx年9月14日正式加入校学生会女生部,在刚刚结束的一个学期当中,可以说,女生部带着我,而我在慢慢融入女生部的过程中成长。回头看看自己一个学期积累下来的厚厚的工作记录,不由地觉得自己过得很充实,下面,我就从几个方面总结一下一个学期的收获:

一、心态。

经历了为期一个星期的面试,我最终进入了女生部,在我看来,这是对我付出莫大的肯定,可以说,我是怀着一颗感恩的心走进女生部这个大家庭的,感谢女生部给了我一个锻炼的平台,让我的大学生活不仅仅只有与书本相伴,也是从那时候开始,我发现自己自信了很多,不是因为觉得自己有多了不起,而是觉得沉寂了四年之后,我又得到了进入学生组织的机会,靠的是自己的实力。我给自己的要求是:努力做好自己分内的事,对部门工作负责,学习上也不可以放松,放平心态,向身边的人学习他们的闪光点,让自己一点点成长。

二、部门工作。

进入部门后,我负责的是部门内部资料整理的工作,这项工作的确需要一定的耐心和细心,不仅仅是整理通讯录、宿舍分布图、周历表本身,更多的还是如何与各系打交道,相互配合完成一项工作,我也由刚刚开始的急躁慢慢地懂得如何把握分寸,不愠不火,从对方的角度说服对方配合工作。

除了资料整理这一块,我也参加过晚归的检查,才女名师论坛的举办,但惟独没有涉足过《心韵》这一块,有点遗憾,不过趁着放假,我想自学一下,毕竟《心韵》对于女生部来说是比较有分量的一项工作,也是提高女生部知名度很重要的一个途径。

回顾整个学期的工作,最忙的恐怕要数大一招干和学代会的那会儿了,而在参与这两项工作的过程中,我也明显感到自己在成长。

大一的招干是我进入部门第一次比较大的工作,但是前期讨论,写策划都够我们几个大二的头疼的了,那是我第一次接触策划书,开始学着怎么汇总、整理、修改、排版,哪些内容要详写,哪些要简明扼要地表述。

招干的整个过程我都尽量要求自己能参与,命运真的很奇妙,自己刚刚经历过面试就要去面试别人,也许正是因为这样,我才会从大一的身上看到自己的影子,在选人的时候也更加谨慎小心,生怕会因为自己不适当的做法伤害到来面试的人。

大一的招干已经成为我在部门工作很重要的经历,招干中,我强烈地感觉到自己能尽力为部门做很多,能和部门的同事有商有量地做事,能学会提出自己的想法和建议,也要懂得倾听和接受别人的不同看法。

另外,我也开始学会对不太熟的人微笑,正如师姐说的,微笑向别人传递的是善意和友好,特别是在两个人还不熟的时候,微笑的确是拉近距离最好的方式。

招干结束的时候,我并没有太多的如释重负的感觉,相反,我更加感到肩上的责任更大了,不仅是对部门,还是对大一的师弟师妹,他们是带着对我们的信任和对部门工作的期望,抱着能从部门中学到东西提高自己的希望加入部门的,既然把他们招进部门中,我们就有责任让他们能在工作中收获他们想要的东西,从这个角度来说,我们也更有动力不断提升自己,因为只有当我们有一桶水的时候,才有能力给师弟师妹们一杯水。

另外让我印象深刻的就是学代会,两年一次的学代会让整个学生会都忙得不可开交,不断地开会,计划一改再改,但是大家都没有怨言,虽然我们都是学生,但是我们筹划和承办的是一个正式的大会,事无巨细,都是由我们来策划和准备的,我想,每一个学生会的人虽然累,但是都会由衷地感到自豪吧。

我一直都很喜欢有凝聚力的集体,学生会就是这样一个团体。

三、人际交往。

在进入学生会之常听人家说学生会就是一个小社会,每个人都各怀才能,事实上也是这样的,和学生会的人打交道都明显感到不同,无论是口头表达能力、人际交往能力还是应变能力都会老练成熟一些。

从刚进入部门开始,师兄师姐就提醒我们要注意和其他部门的交流,一方面方便工作的开展,另一方面也是拓宽自己交际面的很好的途径。

我知道这点很重要,也有用心地在结交朋友,我喜欢自己周围的人比我强,让我觉得自己还有进步的空间,还可以向他们学习,变得更好,而学生会里就有这样一群激励我向前的人。

但是,我也有做得不够好的地方,比如宵夜,学生会在每次大型的活动过后都会吃夜宵庆祝,席间免不了要接触到一些应酬的文化,但是,到现在我都觉得自己还是不习惯这样的氛围和方式,虽然这种方式已经越来越大众化,也不失为增进感情的途径,所以我在努力试着接受,毕竟这样的应酬场面以后走入社会也是必须面对的。

另外,随着招干的结束,学生会里面我们要共事的除了师兄师姐和同级同事之外还多了大一的师弟师妹,我们要同时扮演师弟师妹和师兄师姐的角色,如何把握也是我接下来要学习的。

四、学习。

我一直都坚持学习是本位,加入学生会也不能成为放松学习的理由,所以每次工作忙的时候我都是自己减少一些休息的时间把功课补回来,平时的课程没有特殊情况我不会缺席,课堂上尽量把老师讲的消化掉,事实证明,我的确不是一个期末突击就可以的人,所以平时的努力是必须的,期末复习得很辛苦,不过还好都挺过来了,有了这个学期的经验,下个学期要提前点开始复习,不要前松后紧的。

五、计划。

过完寒假就是大二的第二个学期了,首要的任务就是三月份的女生节,我把它当成是对自己的挑战和历练,希望能尽量做好充足的准备,特别是心态上。还有,我还是会尽全力处理好工作和学习的关系,踏踏实实做好自己该做的事,珍惜在学生会的每一次学习的机会。

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学生会月工作总结案例分析篇十八

时间转眼即逝,回顾过去将近一个学期的时间,学生会已红红火火地开展了各项学生活动十多件,虽然规模小,但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加,虽然各部部长及成员没有足够的经验,但是深入同学们中调查的实践过后的活动,仍被同学们喜闻乐道。

作为主席,这一学生会的领导人物,我们深感这份工作的压力,但压力即使动力,我们在实践中寻找经验,在过去学生会成员那儿仔细寻求经验,然后认真到落实实践活动中,积极在活动的内容和形式上创新,不断迎合同学们的口味,使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实,增强自己的精神力量。

学生会换届之时,对学生会的工作可能存在着一些问题,但是能过很快的恢复自己的状态继续迎接挑战。要知道当环境变化的让自己无法适应时,应第一个想到是改变自己而不是改变环境。要让同学们进一步认识学生会成员,更是学生会成员深感肩负的责任重大,更加严格要求自己的日常行为举止,力图在同学们的心中树立一个良好的形象。

为调好各部门的工作,各部门有何工作上的要求和安排应及时和学生会主席、副主席秘书长联系。计划好各项活动所需的经费和奖品,时间、活动场所,以便使活动开展得更加顺利。负责为各项活动进行统筹安排,例如演讲比赛得初选,文艺演出的初选等工作在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:

一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各系学生分会之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性。

在我的第三届学生会主席任期即将届满之际,我回首往昔,比照今天,真是感慨万千:从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,学生会是为同学服务的窗口,是老师与同学交流的纽带.我们深知肩上责任的重大,深知自身的不足.收获是喜悦的与此同时我们也播下了希望的种子.

第一篇章:回顾过去。

在过去的一年中,校团委学生会的成员,在团委马老师的带领下,积极配合学校,老师完成了各项工作。下面我总结一下各个部门的工作情况。

校团委:校团委的成员主要是配合团委完成好团员的纳新工作,在本学期,又审核通过了新的共青团员,为共青团注入了新鲜血液。并且完成了每天的大课间出勤情况的检查。

宣传部:宣传部负责每期板报的检查和评选,通过照片的形式评出优秀的班级板报,并展示在学校的板报展示园地中。还负责每天的午讲工作。

编辑部:编辑部的成员收集了不同年级同学的大量文学素材,经过整理,筛选,刊登在校园博客或者出版在校园报刊《心韵报》上,为校刊提供了大量的材料。

生活部:生活部协助老师完成了每周的卫生检查工作,并对学校的卫生起到了监察的作用。

不仅如此,作为一个团结的整体,我们也参加了大量的课外多动,比如大年初一养老院慰问老人,给老人带去欢乐;去消防站学习消防知识,把知识普及到校园;参观学习南大师大等一系列社团。

总结:及其忙碌的一学期中,面临着各种问题与挑战,学生会全体成员团结在一起,发现问题,解决问题,积累了宝贵的经验。

第二篇章深入剖析。

这一年,我们学生会协助老师的常规管理工作中也发现了一些问题。

在检查课间出勤时,没有做操任务的年纪经常有在没有规定的时间内出班活动,并且屡教不改,希望下届学生会能够提前在各班宣传好纪律规则等,并与其班主任做好沟通。

另外一些学生会成员没有做到以身作则,没有做到一个优秀的学生干部的职责,在新的学年中,希望对学生会内部进行整顿。使其变得越来越充满正能量。

这一年,在我们成绩斐然,累累硕果的同时,我们也要清晰地谦逊地正视自身当中的不足与缺点,所谓神枪手,其实是子弹喂出来的,我们只有善于发现错误,正视错误,绝不再犯同样错误,才能有所提高。作为学生会主席,我主要有以下几点不足:

1)筹备活动时,未详细做好计划,导致部分活动时间没有清晰的时间表。

2)日常工作时,工作方式不够合理,人员安排和组织协调不够妥善。

3)开展活动时,思路不够开阔,缺乏创新。

4)安排工作时,缺乏沟通,没有做好各部门之间的调和剂。

5)问题出现时,没有及时发现,导致问题扩大化。

6)内部风气纪律问题,由于嘴硬心软,许多问题并未跟踪处理。

7)执行力不够,没有及时完成工作计划。

8)品牌活动,特色不强,活动的宣传不够,请柬未能及时送达。

第三篇章:寄语未来。

我们14级学生会进入了收尾阶段,在这里,我想送给15级学生会三句话;。

第一句人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者随风即灭。

不知道你们是否从我们身上学到了什么,你们看到的是我对你们严厉的管理,而我仅仅是希望你们戒骄戒躁,就像那句话一样,莫将自己裱起装框,否则将被天空彻底遗忘。希望你们在以后的工作中,脚踏实地,不仅仅要做好分内的工作,也要协助其他部门处理好工作,不要出现互相推脱,互相指责。

第二句往远处看,往近处想,往细处察,往深处解。

往远处看,目光远一点,要有超前意识,制定合理的工作计划以及时间表。往近处想要做好活动前的策划,将活动中可能出现的各种问题提前做好准备,从而从容应对。往细处察考虑事情要全面。

第三句有所得是低级的快乐,有所求是高级的快乐。

不要想在这里得到什么,要想在这里学到什么。当问题和挑战来临的时候,其实是机遇,不要想着应付了事,一旦产生了惯性思维,就很难打破思维的限制了,当我们给你们布置任务的时候,你们的思维是你怎么说,我怎么做,你没给我分配,我就呆着,这是一种毫无进取心的行为,你可以协助别人或者看哪里有问题,提出问题,事情交给你,不会将所有细则都告诉你,那样其实就不用你去做了,更体现不出你作为学生会成员的价值感。有所得是低级的快乐,有所求是高级的快乐。

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