教育工作者的时代楷模心得体会（通用18篇）

教育工作者的时代楷模心得体会篇一

近年来，中国的西部地区新疆凭借其独特的地理位置和资源优势，不断吸引着世界的目光。与此同时，这片土地也涌现出了一批批时代楷模，他们用自己的勤劳和智慧，为新疆的发展增添了浓墨重彩的一笔。在这个特殊的地区，我亲身感受到了新疆的美丽和独特魅力，也深深感受到了时代楷模们的伟大精神，给我留下了深刻的印象。

首先，新疆的多元文化给我留下了深刻的印象。新疆地跨欧亚大陆，是中国唯一与中亚接壤的省区，这个地理优势使得新疆成为了多个文化交流的大门。在新疆，我看到了汉族、维吾尔族、哈萨克族等丰富多样的民族文化，在这种多元文化的融合中，我感受到了新疆的包容和宽容。无论是在新疆的大街小巷，还是在各种民族文化节庆活动中，各种民族的人们都能和谐相处，共同营造出了和睦相处的社会环境。正是这种多元文化的魅力，使我对新疆心生敬佩。

其次，新疆的自然景观给我留下了深刻的印象。新疆拥有得天独厚的自然条件，峰峦叠嶂的天山山脉、广袤无垠的塔克拉玛干沙漠、飞流直下的喀纳斯湖等，都是我在新疆亲眼所见的壮美景色。走在新疆的大地上，我仿佛置身于一幅幅自然画卷之中。新疆的自然景观不仅给我带来了视觉上的享受，更让我对人类与大自然的关系有了更深的体会。在新疆的草原和沙漠中，我看到了人们对待自然的敬畏之心，他们从中体味到了大自然的伟大和无垠。

第三，新疆的经济发展给我留下了深刻的印象。作为中国西部的开放门户，新疆在近年来发展迅猛，取得了令人瞩目的成就。在我所见到的新疆，高楼大厦拔地而起，工业园区红红火火，新疆已经成为了中国西部地区的经济中心。在这个地方，我感受到了时代楷模们的奋斗精神和智慧。正是他们的拼搏和奉献，才为新疆的繁荣做出了不可磨灭的贡献。他们的事迹让我相信，只要真心实意去奋斗，就一定能够实现自己的梦想。

第四，新疆的民生改善给我留下了深刻的印象。随着经济的发展，新疆的民生状况也得到了很大的改善。如今的新疆，基础设施完善，教育水平提高，医疗条件得到了大幅提升。无论是在城市还是农村，我看到的都是人们脱贫致富、幸福生活的样子。这一切的变化，都是得益于时代楷模们的砥砺奋进。他们用自己的实际行动，为新疆的改善民生作出了巨大贡献，让我对新疆的未来充满了信心。

最后，新疆的人文精神给我留下了深刻的印象。在新疆，我看到了许多时代楷模们的励志故事。他们有的是一位位担任各职位的优秀官员，有的是一位位勤劳智慧的农民工，有的是一位位奉献于教育事业的优秀教师。他们用自己的实际行动，一步步彰显出新疆人的精神风貌。他们的事迹让我更加深刻地感受到了时代楷模的伟大和力量。

总之，新疆这片土地给我留下了深刻的印象。在这个特殊的地方，我亲身感受到了多元文化的魅力，欣赏到了壮美的自然景观，目睹了经济的快速发展和民生的改善，并感受到了人们的奋斗精神和人文关怀。这一切都离不开一代代时代楷模们的奉献和努力，他们用自己的实际行动，为新疆加油鼓劲，为我们树立了榜样。新疆的发展离不开全体新疆人民的共同努力，也离不开全国人民对新疆的支持。我相信，在大家的共同努力下，新疆一定会更加美好！

教育工作者的时代楷模心得体会篇二

随着社会的发展和进步，人们对于自己的要求也越来越高，需要有一个时代楷模来带领我们向前。而在面临申论的题目“时代楷模心得体会”时，我深深的意识到，时代楷模的存在对于我们每个人来说都是如此重要和必要。在这篇文章中，我将通过对时代楷模的理解和心得体会，从不同的角度展示时代楷模对我们的影响和启示。

首先，时代楷模是社会的旗帜和榜样，他们具有非凡的魅力和感染力，能够引领和激励我们向前。时代楷模的存在和表现，不仅仅是个别个体的追求，更是社会的需要。作为一个时代的楷模，他们身上所展示的精神和品质是我们应当学习和借鉴的。例如，习近平主席从一名普通党员成长为中国的领导者，他一直坚持为人民的利益而奋斗，为国家的发展贡献了自己的力量。这种精神和品质正是我们每个人应该具备的。

其次，时代楷模是我们的精神寄托和价值坐标，他们所传递的正能量能够影响我们的思想和行为。在思想观念混乱的时代，时代楷模的存在给予了我们强大的信心和坚定的方向。他们心怀赤子之心，无私无畏地为人民和社会做出贡献，他们的行为正是我们每个人应该追求的目标。比如，王选宏，一个普通的消防员，在救火过程中不幸因失重落水殉职，他用自己的生命诠释了对人民和工作的高度责任心。这样的时代楷模让我们感到敬佩和钦佩。

再次，时代楷模是激励我们奋发向前的力量源泉，他们的故事和经历都能激发我们的斗志和动力。光明的背后，往往隐藏着无数的艰辛和汗水，而时代楷模的成长之路给予我们了许多启示和鼓舞。他们通过自己的努力和奋斗，取得了不可思议的成就，这激励了我们也要为之奋斗。比如，李嘉诚先生，他在香港战后恢复时期凭借自己的聪明才智和毅力创办了和记黄埔集团。他的故事告诉我们，只要付出努力和坚持不懈，我们都有可能实现自己的梦想。

最后，时代楷模的存在是社会进步和发展的源动力，他们以自己的行动和实践，推动了社会的改革和进步。时代楷模所展现出的人文关怀和价值观念，引领了社会的发展方向。他们通过自己的努力和奋斗，改变了社会的发展格局，并为以后的人们树立了光辉的楷模。例如，乔布斯的创新思维和开拓精神，不仅带领着苹果公司走向成功，也为整个科技行业树立了标杆，推动了社会的创新发展。

综上所述，时代楷模的心得体会是我们每个人都应该思考和感悟的问题。时代楷模的存在和表现，不仅仅是社会的需要，更是我们个人的追求和意义。他们以自己的实际行动和精神境界，引领和激励我们向前。我们要学习和借鉴时代楷模的精神和品质，不断提高自己，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

教育工作者的时代楷模心得体会篇三

“时代楷模”发布以“我们的价值观、我们的中国梦”为主题，现场发布了廖俊波的先进事迹，颁发了“时代楷模”奖章和荣誉证书。

廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市长、武夷新区党工委书记。今年3月不幸因公殉职，年仅48岁。廖俊波入党25年来，始终信念坚定、不忘初心，对党和人民无限忠诚，在每一个工作岗位都倾心尽力为党和人民事业奋斗。担任政和县委书记时，廖俊波和同事们共同努力，政和县从全省倒数第一成为“经济发展十佳”，群众在医疗、教育等方面享受到了真正的实惠。在他生命的最后45天，有22个晚上在开会，14个晚上在外出招商或者赶路。

廖俊波当事不推责、遇事不避难，时刻想着如何让老区人民尽快脱贫增收，常年奔忙在项目建设、园区开发、脱贫攻坚工作一线。廖俊波从不利用权力、地位为自己和亲属谋取私利，以良好的形象和口碑赢得了党员、干部和群众的广泛赞誉。

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教育工作者的时代楷模心得体会篇四

时代楷模是新时代的典范，他们的事迹感人至深，给人们树立了崇高的道德标杆。弘扬时代楷模是每个公民的责任，通过学习他们的行为和品质，我们可以汲取力量，塑造自己的人格。本文将从不同的角度探讨如何弘扬时代楷模的心得体会。

第二段：学习崇高的道德品质。

时代楷模的行为举止都体现了崇高的道德品质。学习他们的品质是弘扬时代楷模的第一步。例如，习近平总书记是当代中国的时代楷模，在他的演讲中经常强调“人民的利益高于一切”，他的执政理念以人民为中心，始终关注人民的福祉。学习他的道德品质，我们可以在生活中关注他人的需要，关心社会弱势群体，积极参与公益事业。

学习了时代楷模的道德品质后，我们要将其付诸实践，践行时代楷模的精神。践行意味着将所学所知运用到日常生活中，通过真正的行动去改变和影响别人。例如，最近一位医生因帮助患者支付医疗费用而引起广泛关注。这个行为激励了许多人积极参与社会公益活动，用实际行动践行时代楷模的精神。在日常生活中，我们可以关心周围的人，尽自己的能力帮助他们，树立正确的价值观。

将时代楷模的精神传递给下一代是弘扬时代楷模的重要任务。通过教育和培养，我们可以在孩子心中灌输正确的价值观。例如，在学校中开展以时代楷模为主题的教育活动，让学生了解他们的故事和意义。家庭和社区也扮演着重要的角色，我们可以与孩子分享时代楷模的事迹，引导他们在成长过程中树立正确的道德观念。

弘扬时代楷模需要我们坚定的信念和勇气。面对社会各种诱惑和困难，我们需要相信自己的价值观，并坚守之。例如，郭小姐，一个年轻的志愿者，她放弃了高薪的工作选择到农村支教，她用自己的行动证明了自己的信念。当我们面临选择时，我们应该有勇气坚持正确的道德标准，不被外界的干扰和诱惑所左右。

总结：

弘扬时代楷模是每个公民的责任，学习他们的道德品质并将其付诸实践，践行时代楷模的精神。通过教育和培养，我们可以将这种精神传递给下一代。同时，我们需要坚定的信念和勇气来面对困难和诱惑，选择正确的道路。只有通过这样的不断努力，我们才能真正弘扬时代楷模的心得体会，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

教育工作者的时代楷模心得体会篇五

今天我们捧起《时代楷模》这本书，再次追忆黄群等同志的英勇事迹，我的心中又有了更深的体会。

列夫托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向就没有美好的生活”。崇高的理想、坚定的信念，就是人生的精神支柱。我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。人生如屋，信念是柱；柱折屋塌，柱坚屋固。当你拥有信念才有迎难而上的决心和勇气。

一名合格的共产党员，应该把理想信念落实到工作中去，把“立足本职，保持党员的先进性”作为永久的课题。共产党员先进性，要体现在思想上、言论上，更要体现在实践上、和行动上。作为一名党员，八院的一分子，我将以时代楷模为榜样，践行入党誓言，脚踏实地，做出经得起考验的实绩。（李特）。

教育工作者的时代楷模心得体会篇六

近年来，扶贫工作在我国取得了显著的成就，一大批扶贫模范涌现出来，他们通过艰苦奋斗和无私奉献，帮助贫困地区改善了生活条件，树立了很好的榜样。扶贫时代楷模们的辛勤付出和无私奉献，让我们深受感动，心灵上得到了滋养。在我看来，扶贫时代楷模们不仅是一面旗帜，更是鼓舞人心、引领潮流的力量。以下，是我对扶贫时代楷模的心得体会。

首先，扶贫时代楷模们以自己的实际行动诠释了言行合一的重要性。在扶贫过程中，他们不仅以行动为贫困群众带去了温暖与关爱，更以自己的言行为人们树立了良好的榜样。比如，他们从不抱怨艰苦，坚持不懈地为贫困人口进行扶贫工作，以实际行动证明了自己的坚强和坚持。这种一言一行的表现，让人们对扶贫时代楷模们充满敬意。

其次，扶贫时代楷模们注重提升自身素质和能力。对于做好扶贫工作来说，专业知识和技能是非常重要的。因此，扶贫时代楷模们不断提升自己的专业素养，学习各种有效的扶贫策略和技巧，以便更好地帮助贫困地区改善生活。通过他们的努力，我们看到了一个个贫困地区发生了翻天覆地的变化，看到了越来越多的人摆脱了贫困，并开始过上了幸福的生活。

另外，扶贫时代楷模们注重鼓励贫困群众树立自信心和自强意识。他们不仅以他们的爱心和关怀感染了贫困群众，也通过鼓励和引导让他们明白，只要有信心和努力，就一定能够改变命运。他们经常给贫困群众讲述自己的成长历程，向他们展示了贫穷并不是天生的，只要有机会和努力，每个人都能够成为自己的命运的主宰。这样的鼓舞和鼓励，让贫困群众重拾希望，更加努力地去改变自己的生活。

此外，扶贫时代楷模们注重以身作则，引导社会关注扶贫事业。通过自己的实际行动，他们向社会传递了扶贫的重要性，并亲自带领社会各界参与到扶贫工作中来。他们在社会上组织扶贫义演、慈善义卖等活动，募集善款，帮助贫困地区改善生活条件。通过这些活动，他们引起了社会各界的关注和参与，让整个社会形成了共同扶贫的良好氛围。

综上所述，扶贫时代楷模们用自己的实际行动诠释了言行合一的重要性，注重提升自身素质和能力，鼓励贫困群众树立自信心和自强意识，引导社会关注扶贫事业。他们的行为给了我们深刻的启示：只有通过实际行动，才能真正改变生活，为他人树立榜样。在扶贫时代，我们每个人都应该从他们身上学习，积极参与到扶贫工作中来，共同构建一个更加和谐、富裕的社会。

教育工作者的时代楷模心得体会篇七

时代楷模是指在特定时代中具有典范作用的人物，他们以崇高的品质和杰出的成就，成为引领时代的楷模人物。他们的言行举止可以影响和感召他人，推动社会的发展和进步。作为普通人，我们可以从时代楷模的身上学习和汲取力量。通过学习他们的经验和体会，我们可以更好地适应社会的变革，为自己的人生增添更多的意义与价值。

首先，时代楷模的品质和信念对我们有着重要的启示。他们通常具有坚定的理想和信仰，坚守自己的价值观和道德底线。他们的品质和信念不仅给他们自己带来了力量与勇气，也对我们起到了积极的示范作用。比如，中国的时代楷模，雷锋，他的品质和信念鼓舞了一代又一代的人，让人们知道什么是真正的善良和奉献。

其次，时代楷模的奋斗经历与成功故事对我们有着深远的影响。他们往往并非天生的英雄，而是通过自己的努力和坚持战胜困难，实现自己的理想。他们的成功是金子经过磨砺才能闪光的生动写照。世界级的成功者，比如马云、乔布斯等，他们的故事让我们明白了成功的真谛在于不屈不挠，不断超越自我。

再次，时代楷模给予了我们在逆境中坚持的力量。面对挫折和失败，我们往往感到沮丧和无助，而时代楷模的故事可以给予我们坚忍不拔的勇气。比如，中国的时代楷模姚明，他的职业生涯充满了挫折与伤痛，但他从不放弃，始终坚持自己的篮球梦想。这种精神鼓舞了无数年轻人，告诉他们只要坚持下去，成功就在不远处。

最后，时代楷模的奉献精神激发了我们的社会责任感。他们往往以自己的实际行动为社会做出贡献，用自己的力量为他人带来温暖和希望。中国的时代楷模，吴亚军，在教育领域做出了巨大的贡献。他的奉献精神启发了很多人，让我们意识到每个人都有义务为社会作出贡献。

总之，时代楷模的故事给予了我们很多启发和触动。他们的品质与信念、奋斗经历与成功故事、在逆境中坚持的力量以及奉献精神，都对我们的人生产生了深远的影响。通过学习和体会时代楷模的精神，我们可以更好地理解世界的运行规律，找到自己的人生方向。让我们将时代楷模作为我们人生的榜样，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

教育工作者的时代楷模心得体会篇八

作为一种新的媒介形式，电视不仅仅给人们带来了视听的双重享受，更为国家的社会主义建设做出了巨大的贡献。而CCTV时代楷模的身份则更是把电视这一平台推向了新的高度，为观众们展示了一群优秀的中国人的风采。如今，成为CCTV时代楷模已成为了很多人的梦想，我也有幸成为其中的一员。在经历了一段时间的拍摄和报道后，我深深地感受到了责任和使命感，下面我将向大家分享一下我在CCTV时代楷模身上所体会到的一些心得体会。

首先，成为CCTV时代楷模让我充分认识到了自己的责任和担当。作为楷模，我承担着为社会传递正确信息、引导公众价值观的重任。当台前的灯光照亮我的时候，我感到了背后无数人的期待和支持。每一次挑战都让我明确了自己在这个岗位上的职责，也让我明白了自己的行为和言辞将对他人产生深远的影响。因此，在每次表达中，我都能够意识到自己的身份和责任，并以此为导向，力争做到真实、客观、公正。

其次，CCTV时代楷模的经历让我更加深入地了解了社会的多元性和复杂性。在拍摄和报道的过程中，我与各行各业的人们进行了交流和接触，深入生活的各个角落，接触到了不同生活状态下的人们。他们的故事、他们的辛酸、他们的奋斗给了我很多的感悟和启发。我明白了身处其中的我们不应只看见表面的光鲜，更要发掘和关注那些默默奉献、无私付出的人们。这些人的普通举动背后蕴含着许多可歌可泣的故事，是我们应该向他们学习的榜样。

同时，CCTV时代楷模的经历也让我体验到了无私奉献和社会责任的重要性。作为楷模，我们不仅仅是观察者，更是参与者。我们要用心去捕捉社会问题，用行动去解决社会问题。在我接触到的案例中，有很多都需要通过我们的报道和提倡来改善和解决。作为楷模，我们不能仅满足于表面的表达，更要积极参与到社会进步的实践之中，为社会主义事业尽一份力量。

最后，CCTV时代楷模的经历让我深信只有不断地深入实践和学习才能成为一个真正合格的楷模。音悦台时代并不是一个终点，而是一个起点。在这个崇高的岗位上，我们需要不断学习，不断提升自己的专业能力，始终保持学习的热情。只有这样，我们才能在不同的环境和场合下担当起更大的责任，并为社会做出更多的贡献。

总的来说，成为CCTV时代楷模是一段难以忘怀的经历，给予了我从不同角度去观察和思考社会的机会。在我所见所闻所思所感中，我深深感受到了责任和使命感、多元性和复杂性、无私奉献和社会责任、不断学习和提升自己的重要性。我相信，只要我们立足本职、牢记初心，我们就能够成为CCTV时代楷模这个光荣的称号下真正的楷模，并为社会主义事业做出更大的贡献。

教育工作者的时代楷模心得体会篇九

近年来，央视一直积极推出“时代楷模”的节目，以展示社会各行各业的先进典型。这些楷模的言行举止让我们感受到了他们的坚持和奉献精神。通过观看这些节目，我渐渐体会到了做一个合格的时代楷模需要具备的品质和精神。作为普通人，我们也可以从中找到自己的方向，明确自己的责任。以下是我对CCTV时代楷模的心得体会。

首先，CCTV时代楷模给了我们一个榜样。这些楷模们以自己的经历、行为影响着社会，为我们树立了良好的榜样。他们或是在工作岗位上发光发热，或是默默践行公益事业，他们的精神与品质无不给我们留下深刻的印象。例如，彭婧，一位自闭症儿童的母亲，为了让孩子获得更多的关注和关爱，她付出了巨大的努力，不辞辛劳地给孩子传授知识。她的坚持和奉献精神让我非常感动，我也希望能够像她一样，用自己的努力和爱心去帮助他人。

其次，观看CCTV时代楷模能够感受到社会的温暖和力量。这些楷模们时常在苦难中闪耀着希望的光芒，他们用自己的行动传递出无私和善良的力量。在他们身上，我看到了团结、奉献和乐于助人的精神。他们的故事让我相信，只要我们肩负起社会责任，团结起来，我们就能战胜困难，克服一切艰难险阻。正如中国抗击新冠疫情时，庞大的社会力量的集结，体现出了我们中国人民的凝聚力和奋斗力，这也在时代楷模的身上得到了充分的呈现。

而且，CCTV时代楷模教会了我如何做一个更好的人。时代楷模们坚持自己的信念，用自己的行动诠释着公平、正义和善良，他们深深触动了我对人性的理解和追求。无论我们在做什么事情，都应该秉持良知和善意，不忘初心，坚持自己的信仰，为正义而奋斗。就像逆行抗疫的医生护士们，他们毫不犹豫地冲向疫情最严重的地方，用自己的生命保护他人的生命，他们是时代楷模，也是我们学习和敬仰的对象。

最后，CCTV时代楷模给我们的启示是，每个人都有能力成为一个楷模。时代楷模们之所以能够引起广泛的注意和尊敬，是因为他们用自己的言行践行着真善美。我们无需等待时机或条件的成熟，只需在身边的小事中发挥作用就能成为一个典范。或许只是一次微笑、一个热心的援助、一次勇敢的挺身而出，都可以成为我们的时代楷模。正如那些在抗击疫情期间奋战在一线的工作人员一样，他们用自己的实际行动展现了所谓时代楷模的情怀。

总结起来，通过观看CCTV时代楷模的节目，我们不仅可以看到这个时代的众多先进典型，还能被他们所激励和感动。他们的故事让我明白，每个人都可以成为一个时代楷模，只要我们坚持自己的信念，努力向前，用行动影响身边的人。同时，时代楷模们向我们展示了社会的温暖和力量，让我们相信，只要我们同心协力团结奋斗，我们一定能够创造出更美好的未来。让我们从CCTV时代楷模身上汲取力量，以实际行动为社会作贡献，成为时代的楷模。

教育工作者的时代楷模心得体会篇十

初中时光如同一坛酒，封存了无数的回忆和成长。而在这个阶段，我们也迎来了不少时代楷模，他们用自身的努力和拼搏，为我们树立了榜样。与他们的接触，让我深受启发，收获颇多。在这里，我想分享一下我对于时代楷模的一些心得体会。

首先，时代楷模身上的励志故事将我深深打动。不论是杨利伟航天壮举，还是朱镕基勤奋朴素的精神，他们的一言一行都散发着强烈的力量。作为年轻一代，我们很容易被外界的影响所左右，有时会迷失自己。然而，当我们看到时代楷模的故事时，我们仿佛看到了自己，看到了我们也可以变得优秀的可能性。他们鼓舞了我们内心的斗志，让我们深刻地认识到只有努力拼搏，才能成就自己的梦想。

其次，时代楷模教给了我勇敢追求梦想的勇气。人生就如同一场长跑比赛，必须有一颗永不言败的心。时代楷模们都是奋斗的化身，他们不断超越自我，战胜一次又一次的困难。正是他们的坚持和信念，才让他们走向了成功的道路。在我们的成长过程中，我们面临着各种各样的选择和困难，但只要我们有勇气去追求，只要我们相信自己，就一定能够攀登成功的巅峰。

第三，时代楷模的事迹激励我追求真理和正义。当我们看到时代楷模们为了国家、为了社会奉献的事迹时，我们仿佛看到了勇敢正义的化身。他们无私奉献的精神和对真理的追求，深深地触动了我的内心。在生活中，我们面临的选择和困难时常会让我们觉得困惑和迷茫，但是只要我们始终坚持真理和正义，就能找到正确的方向。正如时代楷模的一句名言所言：“事实胜于雄辩”，只有真理的光芒才能照亮前行的道路。

第四，时代楷模教给我要珍惜每一点机会。在时代楷模的身上，我们看到了一个个机会的脚印。他们用自己的机会，改变了自己的命运，也改变了整个社会。由此，我明白了每一个机会对于我们来说都是宝贵的。只有珍惜每一次机会，我们才能不辜负自己的付出，才能不留遗憾。

最后，时代楷模教给我要做一个有责任心的人。责任是一个社会人最基本的品质。时代楷模们都是有责任感的，在自身的岗位上尽职尽责，为他人做出贡献。他们的行为和精神鼓舞着我们，让我们也愿意付出，去承担起对自己和对社会应尽的责任。

时代楷模的故事如照妖镜般照亮着我们每个人的内心深处。他们的道德品质和壮举，让我们产生了一种共鸣和向上的力量。正是有了时代楷模的存在，我们的生活变得更加鲜活、更加有意义，我们的梦想变得更加清晰而真切。因此，我们应该好好思考并借鉴时代楷模的精神，争取在有生之年成为这样一位让后人敬佩、榜样的人。

教育工作者的时代楷模心得体会篇十一

巍巍太行,有一位共产党人曾在这里留下深深的足迹,他就是全国、燕赵楷模、省管专家,河北省科学技术突出贡献奖获得者——河北农业大学二级教授、博士生导师李保国同志.

忠诚是李保国同志的价值底色.李保国同志大学毕业后留校任教,完全可以在城市里舒适地工作和生活,但是他始终牢记自己是一名共产党员,始终冲在扶贫攻坚第一线.他常说,我是党员,就应该把事情做得更好.李保国同志时刻听从党的召唤,始终与党一条心,保持了一名共产党员的政治底色.

为民是李保国同志的人生追求.李保国同志将百姓当做自己的亲人,成为百姓拥戴的“科技财神”,他常说:“干成点有益于人民的事,什么时候想起来,也是值得骄傲的.河北的山岭都绿起来,父老乡亲都富起来,我的事业才算成功”.李保国同志始终以人民为中心,时刻将百姓冷暖安危挂在心上,用一生实践书写了扶贫攻坚的壮丽诗歌.

拼搏是李保国同志的生命境界.生命不息,奋斗不止,面对太行山的恶劣环境,李保国同志坚持“安、专、迷”的工作作风,把课堂摆在山间地头,几个馒头一瓶水、山当餐桌地当炕,夙兴夜寐,忘我工作.熟悉李保国同志的人都说他是累死的,工作到了生命最后一刻.就是这股拼劲支撑着他干事创业,]不断走向生命新高度.

廉洁是李保国同志的政治品格.干事创业过程中李保国同志始终保持一袭白袍,不染点墨,对名利看得很淡,只要是事业需要的事,只要是对山区扶贫开发有利的事,他都义无反顾地去做,从不考虑有什么回报.他总是无偿为农户和企业提供技术指导,有时甚至还贴上自己的科研经费.廉洁自律、淡泊名利是李保国同志一以贯之的政治品格.

斯人已去,精神长留,日前河北省委决定追授李保国同志为“全省优秀共产党员”,省委组织部、省委宣传部作出《关于在“两学一做”学习教育中开展向李保国同志学习活动的决定》.全省党员要深入学习李保国精神,调整工作状态、转变工作作风、狠抓工作落实,争当李保国式好干部,为建设经济强省、美丽河北注入磅礴力量.

河北农业大学教授李保国35年如一日,扎根太行山,打造了“富岗”“绿岭”等知名农产品品牌,带动10万多农民群众脱贫致富,被誉为“太行新愚公”.省委书记、省人大常委会主任赵克志作出批示:要在全省做好李保国同志先进事迹的总结和宣传工作,在“两学一做”学习教育中,大力开展向李保国同志学习的活动.

“全国优秀科技特派员”、“河北省特等劳动模范”、“农民教授”、“科技财神”、“太行新愚公”……把这些身份叠加起来,我们看到的是一位对党忠诚,心系人民,艰苦奋斗,无私奉献的时代楷模.他用自己不平凡的一生,向我们诠释了“太行山精神”和“工匠精神”的新的时代.

一个人所做的工作就是他人生态度的表现,他的职业就是他志向和理想的所在.李保国教授的一生没有追求个人财富和名利,他追求的是让太行山变绿,让生活在那里的农民脱贫.

一个人能够具备工匠精神的基础是他热爱自己所从事的工作,工作给了他强烈的责任感和使命感.自1981年起搞起山区开发研究,34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过200天,汽车成了他移动的家,稀疏了头发,黝黑了皮肤,双手长满茧子,长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病,但这一切都没有使他改变最初的梦想.

工匠精神追求的是职业技能的极致化,靠的是传承和钻研,凭的是专注和坚守,是对精品的坚持、追求和积累.34年,从风华正茂到两鬓斑白,李教授走遍了太行山区,他提出了“聚集土壤,聚集径流”的植保新方法,让前南裕的山土厚了、水多了,树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%.

经过十几年的开发治理,前南峪的沟沟壑壑变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一.34年间,他一头扎进太行山,推广了36项林业技术,累计增加农业产值35亿元,纯增收28.5亿元,先后完成山区开发研究果28项,建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系,带动了全省板栗、苹果、核桃产业发展.

数字的背后是他多年的坚持与积累,是他对于技术的不断探索与突破.多年来,在完成学校安排的教学任务的同时,他举办不同层次的培训班800余次,培训人员9万余人(次),许多果农都成了“技术把式”.在教学科研活动中,他严格要求自己和学生,将精益求精的科研和学术风格教授给了学生.

李教授的身影虽已走远,但是他留给我们的榜样的力量却异常强大,鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行.改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战,李教授用他的亲生经历向我们讲述了谋事创业道路上,守着最初的梦想,带上爱国为民的初心,依靠科技进步,办法总比困难多的道理.

依靠工匠精神,积极发展科技,提高科技成果转化率,用实践指导科技创新发展方向,定能打赢脱贫攻坚战.

从农业大国变成农业强国的道路上,以“愚公移山”般坚韧不拔的毅力,以“艰苦奋斗、求真务实、爱国为民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我们的事业必定可以取得成功.

我们要接过李教授的接力棒,在自己的领域中踏下心来,认真工作,甘做“愚公”不因贪快求成而走捷径,实实在在做事,为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为.

学习孙德忠,就要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格.孙德忠始终注意把个人追求融入党的事业,他围绕积极推进重大项目建设、培育新兴产业,在金普新区申报、汽车整车项目落户、长兴岛石化产业基地纳入国家石化产业规划等一批事关大连经济发展全局的重大项目实施中作出了重要贡献.学习他,就是要像他那样,把理想信念内化于心、外化于行,努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩.

学习孙德忠,就要学习他敢于担当、开拓进取的拼搏精神.孙德忠把全部精力都用在干事创业谋发展上,他曾在20天内完成了大连金重煤化工装备国产化项目的所有申报工作;得知国家正为博格华纳汽车变速箱模块项目寻找项目地点后,他积极工作,及时跟进,使这个总投资2亿美元的项目落户大连并建成投产.学习他,就是要像他那样,铁肩担当,真正成为带领群众战风险、渡难关的主心骨.

学习孙德忠,就要学习他敬业奉献、求真务实的工作作风.孙德忠刻苦钻研业务,吃透国家和省市产业政策,掌握行业发展动态,注重结合大连实际谋项目、谋发展,对工作精益求精、乐于奉献,跑项目、盯项目起早贪黑、不辞劳苦.学习他,就要像他那样,勤勤恳恳,兢兢业业,踏实工作,谋事实、创业实、做人实,心无旁骛抓发展,雷厉风行干工作,为推动振兴发展、促进社会和谐贡献力量.

学习孙德忠,就要学习他淡泊名利、清正廉洁的高尚情操.孙德忠从不接受企业宴请,曾拒绝某上市公司邀他入股的请求;对分管的业务,凡涉及财力资金项目,一律先制定管理办法,再按办法执行,以制度约束权力.学习他,就要像他那样,不为私利所迷,不为私情所惑,清清白白做人,干干净净做事,坦坦荡荡为官,永葆共产党人的政治本色.

当前,辽宁正值全面振兴的关键阶段,我们要以孙德忠同志为标杆,认真学、反复照,像他那样践行“三严三实”,从而进一步提振全省干部的精气神,焕发干事创业的工作新状态,激发党员干部团结和带领人民群众为老工业基地新一轮振兴尽全责,使全力,立新功.

看了中央台播出的"时代楷模"朱彦夫后，很多人哭了，不是因为他做出的事迹有多些，也不是因为他让人们富起来，而是因为他那种永不退色的共产党员的本色。在那种艰苦的条件下，他能从一个废人变成一个比一个正常都强的人;在那种艰苦的条件下，他做的每一件事都比每一个正常人所做事都超出寻常。他被追为"时代楷模"当之无愧啊!朱彦夫值得我们学习的地方很多，总结起来有三条：

一是朱彦夫的精神值得我们学习。一个在战争中生存下来的重残战士，没有躺在功劳薄上享福，而是离开休养所回老家，瞒着老人，练习生存本领;用毕生的心血带领村民致富，从不领取任何待遇，教育子女做人，还写出两本书。这种精神值得我们每一个人学习。

二是朱彦夫的人品值得我们学习。他当村支书，从不领村里一分钱。在自己并不富裕的情况下，还经常拿出自己的抚恤金帮助他人。自己的女儿出嫁，作为亲生父亲却没出一分钱给女儿买嫁妆，他是不愿意买吗?不是，他是没有钱，他的钱用在别人身上啦。

三是朱彦夫的毅力值得我们学习。朱彦夫的毅力不仅表现在他的身体上，而且还表现在他一生不停地的为人民服务上。他为了实现人生价值，他坚持锻练自理能力。大家可想而知，一个没有四肢的人，连吃饭都困难，要达到正常上班、写书、爬山，这个毅力得有多大啊。另外，朱彦夫从年轻起，坚持造福于民，一直到81岁，心里还是想着百姓，从没有想过自己。这种毅力又有多大啊。

柴米油盐酱醋茶，日子一天天过，总有一些人，让你惦记。对他们，你可能叫不上名来，但他们生活在你我身边，平凡而又普通。他们可能是你我的街坊邻居，是你我时常碰到的熟面孔，是你我听闻过的热心人。他们千差万别，却为同一种精神所聚拢——北京榜样。2月20日，中央宣传部向全社会发布北京榜样优秀群体的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。

一座城市的发展，离不开精神的支撑;一个社会的进步，有赖于文明的成长。

生活北京这座历史悠久的城市里的市民们，也在生发出更闪亮的城市精神。

在北京市朝阳区，这里有一群可爱的人，他们当中有理发师、足疗师、健身教练等，他们是来京务工的打工仔，是素昧平生的路人。

烈火见真金，在正义面前，不分来处，他们是刀口上的英雄，被授予一个相同的称号——“6·15”朝阳见义勇为群体。

这是一种公民精神的感召，这是一种潜移默化的共识，正是这一个个个体，撑起崇德向善的力量，呵护着这个他们共同生活的首善之区。

王逸平是中国科学院药物研究所研究员，也是现代中药丹参多酚酸盐的研制者，他是土生土长的中国科学家。

可生命却骤然定格在55岁，在他去世后的日记中，我们才知道，那个一心扑在现代中药研究上，那个从不肯歇一歇的人，已被疼痛、便血、尿血折磨多年。

切肤之痛，他强忍着，以身试药，争分夺秒搞研究写下几万字的日记作医学研究资料。

到了生命的最后一刻，都想着研究新药，造福患者。

为了别人，燃尽了自己的生命之光他却一个字都没说过。

“千万人中你很平常，你我常走在同一条街巷”，《北京榜样》主题曲唱出了这样一种“平凡中的力量”。从2014年至今，北京各级举荐的身边榜样已达26万人，被评选表彰为周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他们的日子各不相同，却也有共同的烙印。他们传承着“仗义、局气”这些传统特质，又在新时代的舞台上，展现着北京人的新特色。

有人说，时代楷模离普通人很遥远，而他们中有电力抢修一线工人、村官、小学校长、交警、基层民警等等，他们是普通得不能再普通的人，却因为创新、坚持、奉献成为了时代长河中闪亮的名字。没有勋章也一样闪亮，没有光环也温暖四方。他们是普通人，用凡人善举诠释着北京市民的品质，这正是北京榜样的生命力之所在。

近日,全国“时代楷模”金春燮同志先进事迹报告会在松原市、白城市和省军区举行.其中,在省军区的报告会还通过视频会议系统在军区所属部队同步观看.金春燮为让烈士更有尊严,执着传承弘扬抗战精神的先进事迹,引起强烈共鸣.

金春燮是延边朝鲜族自治州汪清县关工委主任.11年来,他胸怀传承历史、告慰英灵、教育后人的责任担当,克服重重困难,执着挖掘抗战英烈事迹,努力重现抗战历史遗迹,倾心关爱青少年健康成长,展现了一名共产党员、退伍军人和退休领导干部的崇高价值追求.今年8月,中宣部确定金春燮同志为全国“时代楷模”,并号召全社会向他学习.

报告会上,金春燮作了题为《做抗战精神的传承人》的报告,并与观众分享了11年来修建抗战遗址纪念碑、编撰抗战书籍资料、创办汪清抗日战争纪念馆等经历和感受.报告团其他成员以《自觉担当的时代楷模》、《让我敬佩的好搭档》、《红色教育的领路人》、《共产党员的精神高地》为题,从不同角度、不同层面讲述了金春燮的先进事迹,让在场听众深受感染和教育.

“金春燮的先进事迹,平凡中透着伟大,细微处彰显忠诚,为传承抗战精神如何在实现伟大复兴中国梦发挥更大的作用,做出了最新的注解.”松原市纪委宣传部副部长闫冬对“时代楷模”金春燮要为抗联烈士树碑建陵的事迹有了更深入的了解.他说,这场报告会让人细细品味,荡气回肠.作为新时期的一名共产党员,他有责任、有义务把红色的火种代代传承.作为纪检监察干部,他更要把代表抗战精神核心的对党忠诚、对人民忠诚的优良传统继承并发扬下去,更要身体力行地体现在日常工作生活的点点滴滴中.

“金春燮同志作为一名退休的党员干部,致力于培养红色接班人,推动抗战精神传承延续,这种精神值得肯定,更值得我们学习.”松原宁江区长宁街道办事处主任刘孟哲谈出了自己对金春燮一定要让抗联烈士牺牲的有尊严精神的理解.他说,大家无论身处哪个岗位,肩负怎样的职责,都应该像金春燮同志一样,以实际行动弘扬抗战精神,把先辈开创的事业薪火相传,不断发扬光大.

白城洮北区宣传部新闻科干事于派骅对报告会体会颇深.他说,金春燮为了弘扬抗战精神发掘英雄呕心沥血,他也是英雄.在实际工作中,我们要像他那样牢记历史,珍爱和平,扎实工作.

“金春燮老前辈的事迹使我的心灵受到了强烈震撼,特别当听到他用十年时间修建了77座抗战遗址纪念碑,令我肃然起敬.”白城市师范学院土木工程专业大三学生王家平说,他对抗战精神的弘扬和传承,激励着当代大学生,要学习他的那种崇高精神,铭记历史,做抗战精神的传承者,努力学习,报效祖国.”

“金春燮主任的事迹感染了我们每名官兵,作为新一代革命军人,我们也要传承这种抗战精神,把这种抗战精神融入到我们每一名官兵的血液之中.金春燮主任在退休之后还能够一如既往地坚持工作,作为一名党员以身作则,利用11年时间建成了77座纪念碑.作为我们年轻一代的边防军人,我们也要把这种精神继续传承和弘扬下去.在我们日常的站岗值勤中继续更好地为祖国和人民守边固防.”来自省军区某边防部队的战士屈雷宇如是说.

来自省军区通讯站的曹琦谈起对报告会的感受也很激动:“对于我们来说,这不仅仅是一场报告会,更是抗战精神的传承会,作为一名新时代的革命军人,我们觉得这种抗战精神是激励我们前进的,工作中我们将更加努力地传承这种精神,争取当一名真正的新时代“四有”革命军人.那段抗战的历史我们不能也不应该忘记,只有铭记历史才能珍惜和平、开创未来.”

教育工作者的时代楷模心得体会篇十二

张桂梅，中共党员，丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院（华坪儿童之家）院长，是媒体多年关注报道的一位先进典型人物。

作为一名基层教育工作者，张桂梅同志始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标，矢志不渝、执着追求，为党和人民的教育事业奉献了自己的一切。

她心系困难群众，投身教育扶贫，建成了全国第一所全免费女子高中。

她坚持树人先树魂，贯彻党的教育方针，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本，用红色教育为师生铸魂塑形。

她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言；她始终艰苦朴素、甘守清贫，却把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。

在她的不懈努力下，华坪女子高中连续9年高考综合上线率保持100%。

张桂梅的事迹感动每个人，为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐。这个活着的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我们钦佩。“俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。

人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处？什么力量使她这样坚强？张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生；如果我有动力，那就是党和人民”。她没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。

她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。

向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处？从她的人生轨迹中找到了答案。

张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿；她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。

华坪。

妈”、“张妈妈”。

我们学习她的精神品质，有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题！这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。

教育工作者的时代楷模心得体会篇十三

淄博市最近评选出了10位教书育人楷模，通过在网上查看他们的实事迹资料，深深感受到这些教师的精神确实值得我们学习。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。这次学习使我深受启发，反思自己觉得应该从以下几方面做起：

要做一名优秀的人民教师，必须具有高尚的师爱。

有爱就有教育。

师爱是师德的灵魂。

优秀教师共同的特点是热爱教育、热爱学生。

著名教育学家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。

没有水，就不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。

〞确实，教师这个职业，是个需要爱心的职业，没有爱心的人做不了也做不好教师的。

做学生的好老师，首先要爱学生。

要把学生当做自己的亲生孩子一样对待。

用慈母般的心情去教育、去关心每一个学生，去保护和培养每一位学生。

伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。

教师的工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户，连着祖国的未来。

学高为师，德高为范。

师德是教师最重要的'素质，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，这和教师具有的高尚的师德是密不可分的。

没有爱，就没有教育；充满了爱，教育将永远是艳丽的春天。

看老师的资料，让我受益匪浅，内心澎湃！是啊，想自己当初刚踏上三尺讲台时，满怀壮志，也经历过成功与失败，但与楷模们相比发现自己是那么的平淡，从中让我感受到一个活生生的热爱教育、热爱学生、热爱生活的教师形象。他们的事迹可以点燃激情，我想自己应该拿出勇气和热情，更好地走好自己的教育之路。

没有研究就没有教育的推进，没有研究就没有教师专业的开展。研究主要是为了解决教学过程中的实际问题。反思自己在教育研究方面的缺乏，名师的报告给了我们启发，教育研究就从自己的教学实践开始，在教学中研究，在课例中研究，在实践中研究和反思，在反思中成长。

作为老师，作为教书育人的使者，努力学习、勤于实践，不断提高教书育人本领；更新教育观念，积极探索教育教学规律，改进教学方法，鼓励和培养学生的创新精神和实践能力；积极投身教育教学改革，做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。

首先需要有爱心。

而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。

对学生进行爱的教育，是教育的关键，也是教育的根本要求。

爱能激活学生的思维，彰显学生的个性，放飞学生的心智，启迪学生的心灵，唤醒学生的潜能，让学生体验到成功的快乐，学习的快乐，成长的快乐。

其次，教书育人需要耐心。

内心如火一般炽热，对每一个学生负责，为全体学生效劳，这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。

激发学生的斗志也是必不可少的，给他们树立信心，让他们有“克敌制胜〞的决心，这样才能在“创新教育〞面前打好攻坚战。

教育工作者的时代楷模心得体会篇十四

《时代楷模》是一档非常具有影响力的电视节目，每一期节目都是以一个特定的主题人物为主线，通过讲述他们的事迹，向观众展现了一幅幅优秀人物的画卷。我作为观众，在观看节目的同时，也不断反思自己的人生，感受并领悟到其中所蕴含的人生道理和智慧。下面我就来谈谈我从《时代楷模》中得到的心得体会。

第二段：塑造人物形象、打造精神内核。

每个时代都需要一批有担当、有勇气、有责任感的人去引领这个时代的发展。而《时代楷模》正是选出了这些具有代表性的人物，通过深度访谈和生动的讲述，形象地展现了他们奋斗历程中的光辉形象和精神内核。无论是雷锋的无私奉献、杨洪基的抗洪英雄事迹、还是刘翔的体育精神，这些优秀的人物都在“不一样的人生路上，做了不一样的选择”，成为了我们心中的楷模，引领着我们积极向上，为实现自己的人生价值而不懈奋斗。

第三段：感受优秀品质、领悟积极态度。

除了人物形象和精神内核，观看《时代楷模》最深刻的收获，就是感受到了优秀品质和积极态度的力量。在这个世界上，总有人不懈追求自己的理想，发挥自己的潜力，用自己的实际行动去成就一个大世界。他们有坚毅不拔的毅力、富有创新意识的智慧、勇往直前的精神，这些都是我所追求的人生目标。在观看《时代楷模》的过程中，我领悟到只有心存善意、始终保持积极心态，才能把握自己的机遇，走好自己的人生之路。

第四段：融入社会实践、传递正能量。

世界是如此多彩，每个人都有发现美好、塑造美好的机会。如果你沉溺于消极、懒散、抱怨的情绪中，你很难看到美好，更不可能去为美好而奋斗。《时代楷模》中为我们展现的，正是那些不断追求美好、以自身力量去推动社会进步的人物形象。我们应该像他们一样，将他们身上的美好品质活学活用，融入到自己的社会实践中，为社会发展贡献自己的一份力量。同时，也要努力去传递那种正能量，与身边人共同分享喜悦与成就。

第五段：激励行动、实现梦想。

《时代楷模》的每个故事都蕴含着深刻的人生启示。这些启示或许是一个决定性的选择、或许是一个关键时刻的果敢决断，亦或是一个不懈的追求和坚持。无论是哪种，都让我时刻感到，只有不断地拼搏与奋斗，才能真正实现自己的梦想。当我们正视生活的磨难和挫折，坚持执着追求自己的理想，用实际行动去践行自己的人生信仰，人生便会变得更加丰富多彩，也会使我们的生命之路充满着希望和光彩。

结尾：

通过观看《时代楷模》，我深刻地领悟到，每个人都能成为自己生命中的“时代楷模”，每个人都有机会去体验美好、创造美好，只有坚定不移地走好自己的人生之路，用自己的实际行动去实践自己的人生信仰，才能让美好的花朵绽放在自己的人生之旅中。

教育工作者的时代楷模心得体会篇十五

CCTV时代楷模项目由中国中央电视台举办，旨在宣扬社会主义核心价值观，弘扬社会正能量。作为一个受邀者，我深感荣幸，并深受启发。参与其中，不仅是一份责任，更是一次成长和改变的机会。在接受这个任务的过程中，我获得了许多宝贵的体会和感悟。

第二段：挑战与担当。

在CCTV时代楷模的活动中，我经历了种种挑战。其中最大的挑战是如何做到行为符合道德标准，并且能够影响到更多的人。其次，我们还需要保持良好的心态和行为，以便成为他人模仿的榜样。在这个过程中，我感受到了自己肩上的责任和担当。作为一个CCTV时代楷模，我们应当时刻保持社会责任感，不仅要关注自身的行为，还要思考如何通过我们的行为来改变和影响他人。

第三段：成长与启示。

参与CCTV时代楷模的活动使我不断进步和成长。我学会了如何保持谦逊，如何与人相处以及如何为社会做贡献。在与其他楷模的交流与互动中，我意识到每个人身上都有闪光点，都有值得学习的地方。通过分享经验和思考问题，我获得了宝贵的启示，这种成长将持续影响着我未来的行为与选择。

第四段：社会影响力。

来自 KAoYANMIJi.COM

作为一名CCTV时代楷模，我深知自己的行为和言语都会产生重大的社会影响力。无论是自己的亲人朋友，还是陌生人，都可能会因为我而获得对人性美好的信念。我认识到，自己言行的任何偏差都会在社会中产生连锁反应，因此我时刻提醒自己，要保持公正、善良和尊重他人的价值观。同时，我也认识到通过自己的积极行动，我能够影响到更多的人，激发他们对社会正能量的关注与参与。

第五段：表达感激与展望未来。

CCTV时代楷模的经历使我深感感激。它给予了我一个展示自己的平台，同时也推动了我个人价值观的建立和提升。我将会继续奋发努力，争取做得更好。我希望在未来能够继续担任楷模的角色，为更多人树立榜样，同时也将积极参与到各种公益活动中，为社会作出贡献。我相信，通过不懈的努力，每个人都能成为自己心目中的楷模，共同营造一个美好的社会。

总结：

CCTV时代楷模项目给予了我们一个宝贵的机会来影响他人，同时也使我们成为一个更好的自己。在这个过程中，我们要不断挑战自我，承担责任，同时保持谦逊和思考。我们的行为和言语都会产生重大的社会影响力，我们要时刻保持警惕，努力影响更多的人。通过我们的努力，我们有能力激发他人的参与和关注，共同建设一个美好的社会。对于这次经历，我深感感激，并展望未来将继续奋发向前，以更好的自己影响他人。

教育工作者的时代楷模心得体会篇十六

初中阶段是每个人成长过程中不可或缺的一部分，对于我来说也不例外。这三年的初中生活，是我成长的关键时期，也是我接触到不少时代楷模的时期。时代楷模是一种社会现象，指的是那些具有模范带头作用、积极向上的人物，通过他们的言行举止和事迹来影响社会，激励人们成才立志。在初中时期，我通过学习时代楷模的事迹和后续的反思，对生活和学习都有了更深刻的理解和体会。

第二段：学习之路上的楷模。

时代楷模在学习方面给了我很大的帮助和影响。其中最令我钦佩的是钱学森老先生。他是中国航天事业的奠基人之一，他的专注和执着令我深受震撼。他留给我们的最重要的财富是“中国必须积极参加世界科学的疾走竞赛”，这句话激励我在学习方面更加积极向上。我虽然没有像钱学森老先生那样成为科学家，但我从他身上学到了“人只有在锲而不舍的精神鼓舞下，才会取得巨大的成功”。

第三段：生活中的榜样。

时代楷模不仅在学习上给予我启发，同时也在生活方面成为我的榜样。例如雷锋同志，他时刻保持一颗赤子之心，乐于助人。尽管他年纪轻轻就离世了，但他的精神鼓舞了一代又一代的人，包括我在内。我记得有一次下雨天，我和同学一起回家，看到有个老奶奶提着重重的菜回家，大家都走过去帮助她。当时我就想，我不是雷锋，但我可以向他学，发扬雷锋精神。从那以后，我经常主动帮助别人，尤其是老人和小孩。

第四段：对自己的要求。

通过学习和感受时代楷模的事迹，我对自己的要求也变得更高了。以乒乓球名将邓亚萍为例，她是我非常敬重的一个时代楷模。邓亚萍用自己不懈的努力、坚持和奋斗，成为中国乒乓球界一面旗帜。在平凡的家庭中，她从小对自己要求严格，从不随便放弃。她的励志故事深深触动了我。于是，我开始对自己要求更严格，不论是学习还是生活，都希望能做到最好。只要坚持不懈地努力，我相信自己也能取得好成绩。

第五段：对未来的期许。

时代楷模带给我的不仅仅是对此时的影响，更是对未来的期许。通过学习他们的精神和行为，我对自己的未来有了更明确的目标。我希望成为一个有担当、有责任心的人，不仅仅是为自己进步，也希望能够对社会做出贡献。时代楷模的激励让我对自己的未来充满了信心和动力，我相信只要不断学习和努力，我一定能够实现自己的梦想。

总结：

时代楷模的精神是我们每个人成长过程中的宝贵财富。通过学习时代楷模的事迹，我从中获得了很多启示和积极的影响。他们激励我在学习方面更加积极向上，也让我明白到自己在生活中的责任和义务。时代楷模的精神是一个时代最好的名片，也是社会进步的推动力量。我相信，在时代楷模的激励下，我们每个人都能够成为更好的自己。

教育工作者的时代楷模心得体会篇十七

时代楷模，作为社会的标杆和榜样，以其崇高的品德和卓越的成就，影响和激励着无数人。作为普通人，我们衷心地感受到他们的榜样力量，深刻地体会到他们的伟大意义。在这个时代的浪潮里，我也有幸接触到了一位时代楷模，让我更加切身地体验到榜样力量对于我们的启迪和引领。

第一段：成长中的新启迪。

时代楷模，就像一盏明灯，照亮了我们成长的道路。曾经，我在面对困难和挫折时，常常感到迷茫和困惑，不知该如何前行。然而，当我听到时代楷模秉持着坚守正义、关心社会、乐善好施的座右铭时，仿佛一道阳光洒向我的内心，唤醒了我坚持不懈的勇气和信念。他们的故事告诉我，无论遭遇多少困难和挫折，只要心中有信念，就一定能攀登到人生的巅峰。

第二段：榜样力量的启示。

时代楷模的朴实和奉献，让我深刻地认识到一个人的力量是无穷的。他们通过自身的努力和拼搏，成为了一个个引领时代的榜样。正是他们的先进事迹，唤起了更多人对美好生活的向往。他们用自己的勇敢和坚持，证明了只要心怀理想，脚踏实地，每个人都能活出自己的精彩。正是他们，将我引领走上了心之所向的道路，让我明白了人生应该如何去生活。

时代楷模们，无论是守护家园的军人、扶贫济困的公益人士、用心守护生命的医生，还是用艺术家的创作诠释社会精神的文化人，他们都是时代青年的楷模。他们为我们树立了崇高的精神目标，塑造了追求卓越和追求真善美的精神风貌。正是有了这样的时代楷模，我们才有了心中的明灯，有了引领时代的力量。

第四段：深刻理解时代楷模的内涵。

时代楷模不仅仅是一个人，更是一种追求卓越的品质。他们追求真善美，不断超越自己，用实际行动显现出了人性的光辉。时代楷模们的奉献和担当，让我感悟到人生应该如何过。他们守望相助，相互帮助，用真善美的力量塑造出了一个更加美好的社会。他们的事迹深深地感动和震撼着我，让我明白了为人类的幸福而努力奋斗的真谛。

第五段：时代楷模的力量引领未来。

时代楷模的力量，是如此的伟大而激励人心。他们的善行和动人的事迹，激发了社会的正能量，让更多的人积极参与到公益事业中来。正是有了这样的力量，我们才有了更多的期待和追求。时代楷模的力量，将伴随着我们成长的经历，并在我们心中生根发芽、结出果实。他们的故事将会继续在我们的内心散发光芒，引领我们勇敢追寻梦想，成为时代的弄潮儿。

时代楷模，是我们心灵的正能量，是我们追求的目标。在时代的变迁中，我们应铭记他们的楷模精神，传承他们的榜样力量。也希望自己能够不断从时代楷模身上汲取力量，用实际行动积极践行时代楷模的精神，关心社会、助人为乐、追求卓越。只有这样，我们才能够为时代的进步贡献自己的一份力量，为社会的发展贡献自己的一份智慧与才能。让时代楷模这道光芒，照亮我们前行的道路。

教育工作者的时代楷模心得体会篇十八

段落一：引言（约200字）。

部队是一个特殊的组织和环境，拥有严格的纪律和规矩。在这个环境中，有一些个人能够以自身的优秀表现成为楷模，给其他人树立了榜样。在与这些楷模的接触中，我深深地感受到他们的影响力，也从中汲取了许多宝贵的心得体会。通过对部队楷模的观察和学习，我不仅提升了自身的军事素养，而且获得了对于人生和事业的新认识。

段落二：品质楷模（约300字）。

在部队中，常常能够遇到一些品质优秀的楷模。他们拥有高尚的品德和无私的精神。他们始终不忘初心，坚守信仰，对人对事都持有正确的态度。这些楷模让我明白，品德是一个人最重要的基石。他们坚定的意志和毅力让我在面对困难时不再退缩，勇往直前。同时，他们对集体荣誉的高度重视也让我深刻认识到只有团结协作才能取得更大的成就。

段落三：学习楷模（约300字）。

优秀的楷模往往在军事素养上具备突出的表现。他们精通军事技能，严格遵循军事要求。他们的业务能力出众，能在极其恶劣的条件下克服各种困难，傲然战胜敌人。观察这些楷模的行为，我学到了勇往直前和不断学习进步的态度。我明白只有不断充实自己的知识储备，才能更好地履行自己的职责。

段落四：团队楷模（约300字）。

在团队合作中，部队楷模以身作则，展示了出色的团队协作能力。他们能够和队友们建立起紧密的联系，相互帮助，形成有效的领导和执行体系。他们注重沟通和互动，善于调动队员的积极性，使整个团队更加有凝聚力和战斗力。我深刻认识到团队的力量，明白共同奋斗的重要性。只有在互相信任和协作的环境中，才能实现更远大的目标。

段落五：为人楷模（约300字）。

优秀的楷模不仅在军事职责上表现出色，在为人处世方面也给予了我很多启发。他们待人真诚、友善，善于倾听和理解他人的需求。他们以身作则，为他人树立了良好的榜样。通过观察他们，我学到了宽容和谦虚。在与他人的交往中，我明白了平等和尊重的重要性。同时，他们对自己的要求严格，时刻保持良好的形象和行为规范，这为我树立了正确的人生价值观。

结尾（约200字）。

通过和部队时代的楷模接触和学习，我在军人职业中获得了很多成长和收获。他们的高尚品质、卓越军事素养、团队合作能力和为人处世原则，都直接影响了我的成长。我明白了事业成功的重要要素是追求品德、持续学习、协作团结和为人正直。这些宝贵的经验将伴随着我在未来的工作和生活中，时刻提醒着我不断努力，不断超越自我，成为更好的自己。