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学会管理时间，合理安排学习和休息的时间。在总结中，我们可以通过列举具体的案例和实例来支持自己的陈述。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何高效地学习和提高自己的能力是每个人都需要思考和实践的问题？以下是小编为大家整理的健康生活习惯，希望对大家的身体健康有所帮助。
描写冬天的雪的三年级作文篇一
冬天，是一个寒冷的季节，也是一个愉快的季节。
正当天气慢慢变冷的`时候，冬爷爷带着冰姐姐和雪妹妹一同来到了人间。他们看见小朋友们正在熟睡，冬爷爷开始准备小朋友们的惊喜了。
冬爷爷对冰姐姐和雪妹妹说：“你们快去干活吧！”冰姐姐和雪妹妹点点头，就去做她们各自的任务了。
冰姐姐请水姑娘帮忙。冰姐姐挥动魔棒：“啊啦，啊啦！”说着魔棒中产生了一种金粉，把水姑娘和冰姑娘混在了一起。她们俩到处飞行，一会儿给了屋子美丽的冰凌，一会儿给了小池塘美丽的冰块，她们还不小心把其它的水也冻起来了。而雪妹妹则跟云妈妈借了点云朵，然后她提起篮子，撒起了雪花。雪花像小精灵一样可爱，它们有的给了大地妈妈一件白色的被子；有的给了小松树一件毛衣；还给了屋子一顶白绒帽。天亮了，小朋友们正打算出门，突然，窗外的美景把他们吸引住了。他们一个又一个地来到这冰天雪地的世界里，开始堆雪人，打雪仗，玩得开心极了。
祝大家今年冬天玩得开心！
描写冬天的雪的三年级作文篇二
我喜欢温暖的春天，我喜欢炎热的夏天，我喜欢凉爽的秋天，但我更喜欢迷人的冬天。
这个冬天我去了桂林，那里下起了雪，连绵起伏的群山银装素裹，白云从雪峰掠过，天气格外晴朗，山底有几缕淡淡的雪雾向上升，在山腰中环绕飘荡，像一条洁白的围巾挂在仙女的脖子上。
在冬天的树林里，干枯的树枝上，有着一朵朵雪花披在上面，把树木妆扮得更漂亮。大地换上了一件白色的正在闪闪发光的新衣。
冬天的公园里真是热闹极了，有的小朋友正在雪地里进行着激烈的雪球战，有的小朋友在堆雪人，一个小朋友从口袋里拿出一个红萝卜给雪人做鼻子，另一个小朋友找来两颗石子给雪人做眼睛。不知道是谁找来一顶破草帽，把它戴在雪人头上，雪人马上变成了小老头，大家都哈哈大笑起来。看着小朋友们一双双冻红的手、高兴的脸上，我不禁赞叹：“冬天真美啊！”冬天给我们带来欢乐，又把自然妆扮得更漂亮，冬天是多么迷人啊！
啊！冬天——美丽的世界。
描写冬天的雪的三年级作文篇三
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪，这些来自遥远世界的白色精灵，用它那轻盈的舞姿，告诉人们：冬天真的来了！
雪，是冬天的灵魂。雪花纷纷扬扬地飘落，悄然无声。树儿慢慢地披上了白衣，楼房戴上了白帽。雪，驱走了炎热，也送来了别样的乐趣。雪人、雪团、爬犁……人们的欢声笑语，冰雪中的热闹景象，使我忘记了寒冷。
有时候，雪也悄悄地溜进屋里，趴在窗户上，等着你去发现。它那千变万化的图案，带给我无穷的想象。当太阳升起的时候，它又无声无息地消失，直让我后悔没有在记忆里留下。
河水也停止了波动，化成冰做的游乐场。我可以坐着竹筐从高高的冰滑梯上滑下，享受飞一般的感觉。我可以穿上冰鞋，在光滑的冰面上舞蹈。我还可以拿起鞭子，让那冰猴自由地旋转。
夜里，晶莹剔透的冰灯令人赏心悦目。“水晶”花、“水晶”建筑、“水晶”盆景……五彩缤纷的世界仿佛是进入了仙境，令人留连忘返。
冬天里也有许多令人期待的节日：圣诞节里色彩斑斓的圣诞树。春节里火树银花的礼花鞭炮。元宵节里美不胜收的花灯。都成了冬日里一个个引人注目的风景线。
冬天来了，也就意味着新年的钟声就要敲响了！我又要长大一岁啦！我爱冬天！
描写冬天的雪的三年级作文篇四
冬天到了，满天飞舞的雪花铺满了城市的角落。
河里厚厚的冰白的可以像镜子样把我们的脸倒映的清清楚楚。平时顽皮的小草也盖上了白色的.“被子”在大地妈妈的怀抱中妹妹的睡觉了。大树们也换上了冬装，也许，是把春装洗干净，明年穿的更漂亮把。只有松树依然穿着它那美丽的绿衣裳，不畏严寒，在风雪中显得更加葱翠和挺拔。
虽然冬天的大多数动物都要冬眠了，但是你在大树下仔仔细细的观察，还是会发现右很多的小虫子在找食物呢！
我喜欢冬天绚丽多彩的大自然！
描写冬天的雪的三年级作文篇五
下雪了，雪就像是一粒粒晶莹细小的`冰球，就像是有人捏的，光滑而又均匀，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直往人们的脸上打，往脖子里钻。我们这些小孩大声喊着：“下雪了，下雪了。”
雪越下越大，后来就像是一个花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶莹剔透。洁白的雪无声的飘着，轻轻的落下来，多美啊！想在天空中飞舞的天鹅落下的一片鹅毛，就像是柳树那飘逸的长发在空中飘舞。
白雪把人的衣服衬的更加鲜艳，鲜红的、淡黄的、墨绿的，星星点点，好像是在一块白色的布上缀上各种颜色。人们在雪地匆匆的走着，去上班、去上学。警察叔叔拿着指挥棒，指挥交通，大团的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顾。不时提醒大家注意红绿灯，注意来往的车辆，温暖的话语像一股暖流，成为了这座小城里一道亮丽的风景线！
雪更大了，简直是一团一团地往下抛，多好啊！洁白的世界，素雅的世界，童话般的世界！
雪停了，房屋披上了洁白的冬装，天连着地，地连着天，白雪茫茫，无边无际。整个大地都变的玉琢银装的世界。冻的小手小脸红彤彤的。
描写冬天的雪的三年级作文篇六
冬天来了，天气冷了，寒风阵阵。在这寒冷的冬天里，我有了许多发现。
小草开始枯萎了，花儿也陆续谢了，腊梅花却正孕育着苞儿整待寒风中开放呢。有些树叶慢悠悠地随风飘落，但南方的许多树木还是那么葱绿，依然坚强地挺立在寒风中，一点也不怕寒冷。
清晨，我背着书包穿着厚厚的棉衣唱着歌儿上学去。一路上我发现行人都围着围巾，戴着手套，厚厚的棉袄把自己裹得像只粽子似的。一阵风吹来，路边的包子店飘来阵阵香味，甚是诱人，我忍不住咽了口口水。
空中飘浮着不浓不薄的晨雾，轻轻的，像仙女飘动着的白色丝襟，又像天神倒下的仙乳般流淌着，飘忽不定。远处的树木和高楼朦朦胧胧若隐若现，使人琢磨不定。
来到学校，走近校园里的生态实践园，发现菜叶上蒙上了一层白白的轻纱，那是什么？是雪吗？不是！那是大自然这位画家画出来的白霜！同时我还发现园地里的菜儿长得比昨天更欢了！我连忙拿起花洒给菜儿浇浇水，帮它们去掉一夜的寒冷。菜儿频频向我点头微笑。
我要学习梅花，凌寒留香；学习菜儿，坚强傲立。我快步走进教室，捧起书本，开始了新一天的晨读。
冬天真像一个变化莫测的魔法师呀！
描写冬天的雪的三年级作文篇七
冬天的雪可以玩，玩得最开心的是打雪仗，打雪仗的时候要准备二十个雪球，打雪仗的时候要小心被打中，要是二十个雪球打完了，打雪仗游戏就结束了，打雪仗的人数最少是两人一组，人数不超过十人为宜。
冬天的雪像可爱的小天使，又像雪白雪白的地毯，雪有时呈六边形的片状，有时是颗粒状的小圆点。
雪可以堆雪人，堆雪人要先做一个较大的雪球，做大雪球时可能手会冷，再做一个更大雪球手会更冷，所以我们要戴手套，然后再把较小的雪球滚成一个大雪球，把红萝卜当雪人的鼻子，再用两个黑色的小豆子当雪人的眼睛，再给雪人戴上帽子，披上围巾，雪人就做好了。
啊，冬天的雪既美丽又好玩。
描写冬天的雪的三年级作文篇八
不知不觉，秋姑娘悄悄地离开了，冬爷爷来到了我们的世界。
冬天可能会给我们的生活带来一些不便，如天气变冷，导致各种管道结冰爆裂，路面结冰，致使出行困难，在北方，由于取暖而带来的大气污染，已经严重影响到人们的正常生活……但这仍然不能阻挡冬天成为孩子们最喜爱的季节！因为冬天有一样最美好的礼物——雪！
当鹅毛大雪从天空撒落，很快整个世界就成了白茫茫的一片，孩子们呼喊着冲出家门，在雪地里尽情的跳着、蹦着，堆雪人，打雪仗，好不快活。
农民伯伯看着这雪，也会发出由衷的微笑，俗话说“今年雪盖三层被，来年枕着馒头睡”，瑞雪兆丰年嘛！
冬天还有许多的节日，比如圣诞节，元旦，春节，在冬季里，我们迎来了新的一年，又成长了一岁，这是一年中最有意义的一件事了！
我爱冬季，爱那洁白无瑕的大雪，更期待着万物复苏时那一片生机盎然的景象！
描写冬天的雪的三年级作文篇九
一片银白色，在河上，偶尔有几声清脆的爆裂声，那是人不小心踩在冰上的声音。
没有声音，偶尔有几只麻雀在叫，但它们不知道从哪里来。如果你追求名声，你就看不到一只鸟的影子。
天气很冷。大叔的树枝变得银白色，树干的线条变得朦胧，树干的缝隙又凉又滑。阳光灿烂地照在上面，闪着奇异的光。我知道它冻在上面了。
遍地都是雪，走路发出吱吱嘎嘎的声音，很好听。在路上，我留下了清晰的足迹。
很安静。这个冬天通常没有人去参观，但我经常去看。我喜欢的不是波涛汹涌的瞬间，而是宁静的松花江。
雪中松花江美极了，再去看，简直就是雪中天堂。
风肆意吹；雪，随意地下。风卷着雪粒游览松花江，雪落在地上，留下浅浅的小洞，很美。树枝在风中舞动，河流在咆哮。这时，几片雪花不时落在我身上。我不注意这些飘落在我身上的雪花，也不注意风吹在我脸上有多痛。
我只是陶醉在松花江的冬景里，久久不愿离去。
描写冬天的雪的三年级作文篇十
寒冷的冬天到了。
吝啬的北风爷爷把树姐姐身上仅有的几片黄叶也给摘掉了。
太阳公公和我们也不像以前那么亲热了，远远地望着我们。
北风爷爷特别忙，他把寒冷送到每一个角落。蓝蓝的天空阿姨把灰蒙的云朵变成洁白无瑕的雪花献给大地母亲。大地母亲怀抱里的孩子们多么高兴啊。孩子们的笑声像冬天里一曲欢乐的歌，感染了北风爷爷，感染了树姐姐，也感染了太阳公公，还感染了天空阿姨，更感染了大地母亲。
我家后面的梁山宛如一个小孩，伸出她的小手，让洁白的雪花落在她的手上，雪花化了，变成了清清的小溪，流入她的心田。
在看看那边，有几个孩子在堆雪人，他们高兴地唱着，拉着雪人的手和她一起跳舞。
北风爷爷、树姐姐、太阳公公、天空阿姨、大地母亲、你们快来看啊！那边有一群孩子，用雪堆了一个大城堡，正等着你们到那儿做客呢！
大城堡里的'人可真多啊！他们正异口同声地唱着冬天的歌！
描写冬天的雪的三年级作文篇十一
五谷丰登，秋高气爽的秋天离我们越来越远，接下来掌管人间的就是脾气暴躁的冬爷爷，冬天的到来给城市带来了天翻地覆的变化，也给我们带来了许许多多的乐趣。
冬天来了，路两旁的梧桐树像被剃光了头发一样，光秃秃。平时到处可见碧绿的小草，也钻进肥沃温暖的土壤里去了，非要等到来年春天才发芽。花都凋谢了，唯有腊梅花散发着一股清香。路上的行人都裹得不露一条缝，寒风像刀刃一样刮着我们的脸，裸露在外的肌肤很快就失去了知觉。
这天，下雪了，雪花犹如一位位舞蹈家降落在各地，雪花飘在汽车上，这车顶上积起了一层厚厚的白雪，一辆辆汽车香一个个冰激凌在道路上慢慢移动；雪花飘落在大地上，大地像被铺了一层厚厚的地毯；雪花落在树上，光秃秃的树像是长出了一片片雪白的叶子，从远处看去，树又显得生机勃勃；雪花落在小河里，很快就不见了，顺着河飘向远方。雪下了一天一夜，外面到处洁白一片，我们身处的世界就像是冰雪王国。
虽然冬天十分寒冷，但是阻止不了我们对雪花的热情。我们有的在雪地上尽情狂奔；有的三五成群地在一起打雪仗，雪球时不时从天空中掠过，寻找目标；还有的在一起堆雪人，绞尽脑汁地想办法给雪人打扮。
虽然冬天十分寒冷，寒风习习，但我还是最喜欢冬天，因为冬天可以打雪仗，堆雪人……寒冷的冬天给我们带来了无尽的欢乐。
描写冬天的雪的三年级作文篇十二
入冬了，我们来到了雪花飞舞的世界，下面是由小编为大家带来的关于冬天。
作文。
三年级，希望能够帮到您!
冬天的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。
寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。
寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天是那么的冷。现在想起一句话：“不听老人言，吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原来是妈妈!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。顿时间，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。
我加快了步伐，不一会就到了学校。
寒冬中显真情。在每一个冬天，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱可以使冰川融化，可以使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
一年四季，各有千秋，每个人所喜欢的季节也各不相同。有人喜欢春天，因为它的万物复苏、生机勃勃;有人喜欢夏天，因为它的艳阳高照、百花争艳;有人喜欢秋天，因为它的秋风飒飒、硕果累累。我喜欢冬天，因为它的粉妆玉砌、银装素裹。
我认为，冬天不仅仅是一个充满回忆的季节，更是一个孕育生命的季节。当大雪覆盖着大地，眼前一片白茫茫的时候，厚厚的积雪下面却正在诞生新的生命。当太阳高高升起，燕子又穿着美丽的新衣回来的时候，小草们、小花们、稻谷们就开始将一个漫长的冬天吸收的营养变成成长的动力，让我们感觉到新的一年即将来临。
可冬天为我们做出了这么多的贡献，可它并没有像我们索要什么，而是用它那纯白色的心灵来让我们感受到它的无私，它的伟大。
冬天像可爱的小孩子，用他那天真的心去带给他人欢乐带给别人幸福。
冬天像美丽的少女，亭亭玉立，楚楚动人。
我爱冬天，不仅因为它的白雪皑皑，更因为它的无私和伟大。
已入深冬，愈发迷人，我说的是心情。
遗憾的是昆明没有雪，前几天降温，小雨夹雪，象征性地飘了点点雪花，没多时就停了，渴望着白雪皑皑的冬却没有惊艳地出现在我们面前。
昆明冬天的滋味真让人不是滋味，少了茫茫白雪的美景和跺脚哈手取暖的乐趣，天依旧蓝蓝，风依旧清清，冬天痛彻心扉的冷，对于昆明人来说，没有记忆，没有感悟。一个暖冬给予我的是阳光下的慵懒，在这样的一个深冬，我总是会忘记自己每天该做些什么，温暖的太阳晒着一颗闲闲的心，时间疏忽流失，日子疏忽流失，来不及回头，来不及回首，一轮清澈的明月又高高地挂在凄清的夜空，一如清明的心。
也会惶恐，在梦里，梦里花落知多少，有了期待，在意着日子，时间好像又是好慢好缓，像低沉反复的大提琴回旋曲，心底的无聊与忧伤被映衬得吱吱作响，我也说不清楚怎么回事，或许是太闷了，一颗关在门的心，让人好不无可奈何。
我要快乐，我可以快乐。“我要快乐”，这是对自我需求的自我认知，“我可以快乐”这是对自我实现能力的自我认知。看了上述的话语，心豁然，原来，这样，原来，如此，每个人都需要快乐，为什么老纠结在“要”上面呢，我们都“可以”啊，都可以用心来发现、体会自己的快乐。有一个快乐的想法一定就有一个快乐的画面呈现在自己的眼前。
就像我心中冬天的滋味，悠闲慵懒，散发着阳光的味道，没有白雪一样特别，没有寒冷才更加珍惜温暖的感觉，不是很好嘛?怎么快乐就怎么去想，想冬天原来是这个样儿，这或许就是冬天的滋味。
描写冬天的雪的三年级作文篇十三
送走了凉爽的秋天，迎来了寒冷的冬天。不过冬天一点也不冷，我很温暖。
在我们学校，冬天的早晨雾蒙蒙的，可是我喜欢极了，因为在这么冷的天气里，老师很关心我们，连一次小测验都会征求我们的意见：要早上测还是下午测？我们小朋友异口同声地告诉她；“下午”。老师就是这么好说话，因为她怕把我们嫩嫩的.小手冻僵。课间休息，老师也会陪我们玩各种游戏，如：跳绳、跑步、老鹰抓小鸡等，不仅好玩又开心，还可以暖和暖和身体。上起课来我们不冷了，高兴了，听课也更用心，每天老师都笑嘻嘻地来，乐呵呵地回去，我们的心更热乎了。
冬天不冷，有小朋友们的陪伴，有老师的关心，我们是温暖的。
描写冬天的雪的三年级作文篇十四
一个寒冷的冬天，北风呼呼的刮着，天空中飘着鹅毛大雪，小朋友们穿上了厚厚的棉袄，戴上了一双暖洋洋的手套，还戴上了一顶好看的帽子，暖和极了。
其中我最喜欢堆雪人，因为堆雪人要齐心合力才能成功。
我、丁丁和红红一起找了两个大雪堆。我们用尽了全身的力气，滚好了两个大雪球。大的当雪人的身体，稍微小的当雪人的头部。丁丁说：“最基本的终于做完了，紧接着，我们应该做些山么呢？我们左思右想。红红从口袋里掏出来两颗黑豆合一根胡萝卜，按在雪人的头部，当他的眼睛和鼻子。丁丁从口袋里拿出来了一个小辣椒，做雪人的嘴。我呢？脱下自己的围巾，给雪人围上，这样雪人就不会冷了。
哈！雪人堆好了，欢声笑语传遍了整个校园。
描写冬天的雪的三年级作文篇十五
冬季，是个美丽的季节。
有时，冬天是一个情绪化的少年，他高兴时，阳光普照，和风习习。他不高兴时，乌云满天，风雪交加。他跑过枯黄的草地，那些树叶发出的声音一点儿都不动听。他把田野、山川……都给撒满了雪花，像给它们盖上了一条厚厚柔软的毛毯。他对自己的创意很满意。
有时，冬天是一位婀娜的少女，纯结，仪态万千。她有如瀑布般的长发随风飘动，她有如月亮般洁白的脸，她有如星星般的双眸，她是那么婀娜多姿。她穿着一件雪白的衣服看上去那么温柔、美丽、善良、大方。
有时，冬天是一个从容不迫的中年人。他总是背着沉甸甸的包袱，脚步匆匆。虽然他没有小时候那么冲动，那么好奇，但是他有一颗奋斗的心。在北方他具有豪气，不仅鼓起了烈烈的寒风，还要挥洒缤纷的雪片，而到了南方他变得谦让了起来，在他的脚步所及之处，不时飘落几滴雨水。
有时，冬天……。
描写冬天的雪的三年级作文篇十六
我不喜欢鸟语花香的春天，也不喜欢烈日当空的夏天，更不喜欢果实累累的秋天，我最喜欢寒风刺骨的冬天。
一到冬天，梅花就会盛开，漂亮极了!远远望去，像一个个小仙女在跳着优美的.舞蹈。这时一阵欢笑声传入我的耳畔，哦，原来是孩子们在外面堆雪人、打雪仗，他们玩得可开心了。
冬日雪花飘飘，雪花精灵四处飘散。有的落在房顶上，有的落在小河里，有的落到大树上，还有的落到土地里……给大地盖上了一层厚厚的棉被。
雪停了，孩子们又跑出去了。湖面上也结上了一层厚厚的冰，孩子们在湖面上溜冰。此时的土地已经睡着了，大树也沉睡了，这么宁静的冬天，我真希望一年四季都是冬天呀!
时间一点一点地溜走，冬天也要走了，春姑娘来换班了，鸟儿也飞回来了。我看着四周，心想：冬天你快回来吧，我很想你。
描写冬天的雪的三年级作文篇十七
今天的最低温度是零下9度。我推迟了卖报纸的计划，但孩子们没有完成。看着一双双充满期待的眼睛，我随口改变了原来的计划，大声宣布，冬天带他们出去感受大海！
欢呼声淹没了一切。从他们激动的表情中，我再一次知道这就是那个孩子。
在这美好的诱惑下，他们认真的上完了第一节课。9点以后，我让孩子们穿上棉衣、戴上帽子和手套，和浩浩荡荡的吴开始去海边。
孩子们对夏天的大海很熟悉，但如果近距离感受冬天的大海，恐怕就很少经历过了。
我十点钟回到教室。短暂休息后，教室里非常安静，孩子们正在认真完成作业。
因为是临时决定，没有带摄像机，所以不能给孩子留下一些美好的瞬间。
描写冬天的雪的三年级作文篇十八
昨天晚上，寒风刺骨。路上行人稀少,人们纷纷往家里赶。这样的天气，真可怕！
今天早上，等我睁开眼睛，推开窗户。呦！房屋上，地上，树上，一片洁白！
于是，我兴致勃勃地穿上羽绒服，戴上手套，来不及戴上帽子，就飞快地奔出家门，约上好朋友邹佳俊去堆雪人。
一眨眼功夫，我就一个人滚了一个大雪球，邹佳俊也飞快地滚了一个小雪球。我们密切配合，把大雪球在放在地下，小雪球放在它上面。雪球的身体和头就堆好了！我把自己的红围巾取下来，围在他脖子上，小邹拿起胡萝卜、小石子做它的鼻子和眼睛。不一会儿，经过我俩齐心协力地努力，雪人堆好了，我笑着说：“这可是世界上最棒的作品了！”
你看！雪人笑眯眯地望着我们，雪地上很多小朋友都羡慕地望着我们。我们围着雪人叫呀、跳呀！开心极了！
