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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
慢镜头的作文篇一
镜头一：周逸夫“大开吃界”
当周逸夫知道有鸡柳时欢呼雀跃，是他们组第一个打饭的人。可余映泽却只打了一点点给周逸夫。“怎么只有这么点！你给她那么多！”周逸夫指着身旁的吴子娴大叫道。“每个人都只打一勺！”余映泽解释道：“别人都只有这么多！”饭打完了，还剩了一些鸡柳，“还有鸡柳。”周逸夫听到这消息后，嘴里一边说着：“我要！我要！”一边三步并着两步走向讲台，眼里流露出无限喜悦又夹杂着一丝丝期待，犹如见到了冬日的一道暖阳，好像在说：“太好了！太好了！”
镜头二：肖钰洁“厨师的新汉堡”。
我吃完饭后，还剩了一些从家里带来的苹果块，我实在吃不下，只好给了肖钰洁。肖“大厨师”却用苹果块、鸡柳和酸奶做出了一个“汉堡包。”肖钰洁先把一块苹果块放在桌上，再放上一根鸡柳，再在鸡柳上挤了点酸奶后，把另一块苹果块盖在上面。我都不敢吃，肖钰洁吃了一口后“嗯嗯”了几声，还竖起大拇指点头称赞。“小吃货”桂正熹也凑了上来，张开小嘴要吃的。桂正熹啃了一口后做了和肖钰洁一样的动作。可这个黑暗料理我还是不敢尝试。
今天的鸡柳真好吃，不知道下次学校还有什么新菜呢？敬请期待吧！
慢镜头的作文篇二
周六下午，我写完作业，去小区里“运动”。所谓“运动”，其实就是去小区里玩，我只不过找了个漂亮的借口而已。
我找了邻居哥哥，和他一起去小区公园玩。我对他说：“哎哎，我带你去看一只叫橘子的猫。它可乖了，谁都可以摸它。”
哥哥一听，很是兴奋：“好呀！快带我去。”
我带着哥哥去找橘子，在小区里找了大半天，终于看到一个橘色的身影跑过。我指着它大喊：“橘子！橘子！快跟上！”
我和哥哥一起追着橘子，跑了一会儿，橘子停下了。我们都气喘吁吁的，我上气不接下气地对哥哥说：“就是它，它就是橘子！”
我悄悄地走上去，摸了摸它。它“喵喵”地叫起来，一副很享受的样子。我指着它对邻居哥哥说：“啧啧啧！你看它这副样子，享受死了！”
哥哥笑道：“可不是嘛！”说着，也伸出手摸了摸它。
这时，奶奶发现了我们。哎呀！大事不好！爱唠叨的奶奶来了！
我连忙对哥哥使了个眼色，哥哥比了个ok的手势。奶奶问：“跳绳跳过了吗？”
“跳了！跳了！我跳了六百个，诺诺跳了七百个。”哥哥对奶奶说。
我点点头，说：“对呀！累死我了！”
奶奶看了我一眼，说：“好回家了，吃晚饭了。”
我只好跟着奶奶去吃饭。不过能偷偷撸会儿猫已经挺好的了，已经很使我快乐了。
慢镜头的作文篇三
“钉零零……”下课铃传过操场穿过走廊，飞进窗户，来到了我们的耳中。老师前脚刚出门，教室里就一下成为了欢乐的海洋…………
镜头—
瞧，在这海洋，这一片的浪花格外显眼。睛一看，原来是吴某和“木子函”在斗笔呢！他们你来我往，你一下我一下。在他们眼中，这桌子好像成了一个武林战场，两位“大侠”也打得不分你我，不分胜负呢！“猴子捞月！”吴某直击“木子函”的“大侠”。而“木子函”又哪是一个等闲之辈？他不示弱使出了招式“扫堂腿”，又把吴某的笔揍成了“蜗牛”，不敢再出壳迎战了……
镜头二
让我们到操场上看一看吧！人群中的谈笑声此起彼伏。放眼望去一个人在人群中格外显眼，那是我“班的老大姐，宁姐！只见她从人群当中钻出来，喊道：“我来！”她摆好架势，奋力一踢。顿时，仿佛全场只剩下了那个足球在天空中无声地飞翔，似乎马上就要不见踪影，不见踪迹了。
镜头三
他们在干什么？哦！原来在玩大学者“红笨丑”的新游戏！什么罗马、日本、俄国都在里面出现了。只见“程称”一声令下，他的“大军”便向日本冲去，日本殊死抵抗却无济于事。最终，他占领了日本…………
“丁零零…………”
上课铃响了，这次微镜头的记录就到这！我要去上课了！再见！
慢镜头的作文篇四
时间过得真快，不知不觉我们都步入初三了，虽说初三已经度过大半个学期了，但这也是我们生活中最重要的时刻。
在我认为的初三生活之中，学习时间就像是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个不同节奏中的音符，使生命旋律变化得丰富多彩。它无时无刻不在我们身边，它也代表着我们的一言一行，它代表着所有人的一种真情。初三的生活，它打开了我们最后一年努力学习知识的大门，也让我们学会了用自己的努力去取得的成果。教会我们做人、懂事……的道理。
但有时在想进入初三的时候自己的视野是多么狭小，而知识的海洋确是那么的宽广。老师上课给予我们的知识，和讲题时不同思路的语句，张口就说出来的名言警句让我羡慕不已。渊博的知识敲响了我对语文的警钟。虽然学习语文并不是一件难事，只要你努力就会得到自己想要的结果。
初三的生活就如同意料之中的事情。往往都会在每一节课的最后的时间感觉过得十分漫长，但是回头想想就一个星期过去了。我们每天笑着闹着，尽管也是最后一个学期，老师也强调了快中考了，中考很重要。都要好好复习，但是每个人似乎熟视无睹，只是每天都要很大声地笑，很欢快地闹。
成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给我们最好的奖品。只有前方那条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等着我们擦亮钢枪，披荆斩棘。我们今天在同一间教室里共同学习，或许明天，我们就成了敌人。
中考是我们走向生活的一个转折点，我以为它是我心中所享受到的，但我现在才知道，它比我想象的更要复杂。加油!希望这个有着不同回忆的初三，让我学会很多，成长很多。
慢镜头的作文篇五
生活中有许多小小镜头，都值得我们珍藏，细小的镜头值得被我们发现、记录，甚至给予我们一个道理。
入冬季节，世界越加变得黑暗，在偏远的院子角落，残枝枯叶哀嚎着。痛苦的呻吟声传遍了整个院子，使气氛分变得空虚、诡异。
黑暗笼罩着颓废的世界，丝毫没有一点生命的迹象，寒风吹过，孤零零的枝干颤颤咧咧地瑟瑟发抖。
当北风准备继续呼啸时，一朵娇嫩、小小的花从指尖冒出，散发着淡淡的清香。世界凝视着她，冰冷的目光像寒光一样洒在她身上。花儿露出了灿烂的微笑，他希望用娇小的身躯照亮整个世界。
孤独伴随着空虚而来，四周都是黑暗一片，唯独那淡淡的清香。她默默地苦等着，渴望上帝能够眷顾她。
盛开的花渐渐变得软弱无力，花瓣也垂了下来，失去了生机。但她依然想用笑容征服所有人。时间慢慢地流逝，她的笑容僵住了，身体也麻木的不行。就像她快要放弃时，顷刻间，所有的花都一起盛开了，朵朵紫中透着粉白的花，一团团，一簇簇，合抱着条条刚刚活软起来的春枝儿，在微风吹拂下，温柔地舞动着，起起伏伏地如一片漾着香波的花海。在那一瞬间，那朵小花也落了下来，她的一生，并不完美，也并不快乐。众多花儿里，她也不是最大的，也不是开得最艳丽的，更不是笑容最甜美的。但，她这一生，却是最有意义的。
生活，是一个万花筒，像一个五味瓶，像一个七色花，小小的发现，给予的一生的利益，每个镜头，都值得我们去观察，去体会，使生活变得更加有意义。
慢镜头的作文篇六
大千世界无奇不有，每一件事都会出乎你的意料或是给你一定些启迪。我们身边的每一件事都是值得我们去关注的。
春来乍到，百花齐放。我一人在公园里散步。公园里大都是父母带着幼儿在玩耍！
我走在草地上，一旁的桃花已盛开，散发出缕缕清香，蓝天万里无云，似乎一切都是美好的。这时，我看见一个刚刚学步的孩子，一摇一摆地朝着那对夫妇走去。突然，他踩中了一块石头，头一下子就蹭破了。那个妇女想上去帮一帮那个孩子，然而那个男人却说：“谁在学步时没有摔倒过，谁又不是自己爬起来的。他往后的路上不免会有一些磕磕绊绊。让他自己走。”那妇女虽没有冲上去帮助那个孩子，那双眼睛却不断地在那孩子破皮的地方游弋。
那个孩子用双手按在地上，自己慢慢地爬起来，他没有放弃。但是脚步更虚，所以他“扑通”一下又摔倒了，那时我都想上去将他扶起来。
那个男人说：“走路要的就是脚踏实一步步的，慢慢走。做大事的人哪个不是这样成功的，如每走一步都要大人搀护，将来怎么能做成大事呢？”
那个孩子又爬起来，他一步步都是全踩在地上后才踏出另一步。
看到了这一幕，我深受启发：是啊！每个人的路都有磕磕绊绊，但是只要你能脚踏实地走好每一步，你就会比别人走得更远！
慢镜头的作文篇七
在窗子外面有两棵松树，一个小池塘，几枝梅花，还有一些月季花。我用“小镜头”记录着它们。
春天，两棵松树笔挺地立在外面。不论风多大，雨多大，它们依然长着碧绿的叶子，就像两个士兵一样守卫着我们的家。它们日夜不眠，经历了许多风吹雨淋的日子，仍然威武挺拔。他们如诗如画，如擎天柱，如遮雨伞。经历了那么多，在春雨朦胧的春天，英姿飒爽地站在那儿，只有只有它们。
夏天，妈妈亲手种的几盆月季花开花了。先是长出一个个小花骨朵儿来，花骨朵儿像子弹头似的，上面有许多倒钩刺，好像是在警告人们：你们不要来摘我，不然我扎死你！这些小花骨朵慢慢地开出花来，先是小小一个花骨朵儿，叶子环抱着它，随着时间推移慢慢开出花来，时间长的要等一个多月，不过漫长的等待换来的终究会是美丽入魂的花朵。
秋天，窗旁那个小池塘中落了几片叶子。它们载着几只蚂蚁向岸边靠近，就像高级豪华游轮一样。池塘中有几只鱼儿游来游去，像潜水艇一般。突然，一片叶子落入水中，鱼儿受到惊吓，好似疯了一样向四面冲去，构成了一幅活泼有趣的池塘秋叶图。
冬天，梅花开了。正所谓“墙角数枝梅，凌寒独自开。”其他的花在冬日中都躲着不敢出来，可梅花顶着寒冷，仍旧傲然开放，如战士一般。
窗外的景象可真美啊！
慢镜头的作文篇八
一抹抹奔放的色彩描绘着中学的景色，一个个跳动的音符谱出生活的赞歌。
我的初中生活是一幅多彩的图画，它有时像《向日葵》一样热烈奔放，有时像《蒙娜丽莎》的微笑一样恬静。
一声声加油呼喊不绝于耳，跑道上洒下我们的汗水，这时初四体育模拟考试，虽然只是模拟，但每个人都不敢松懈，因为这是中考前最后一次考试。“第四组上”终于轮到我了，来到起跑线上，心脏不安的狂跳不止，随着一声发令枪响，双腿已下意识的迈开了步子，跑到第二圈，呼吸慢慢加重，步子也沉重起来，劳累占据了整个身体，“我不能放弃！”头脑中的意念控制着身体。又一圈，终于，终点近在眼前，冲过终点，不论成绩是好是坏，我已尽了全力。
初中生活的画廊中又多了一幅画，塑胶跑道上奔驰的身影，燃烧着生命的激情。
我的初中生活是一曲顿挫的歌曲，它有时像《欢乐颂》一样跳跃，有时像《命运交响曲》一样曲折。
“下面宣布二模考试成绩，第一名”二模考试历来是中考报志愿的参考，没人敢不重视。这次的成绩，急不可耐的我已睁大眼睛注视着黑板，希望那光荣的前十六名中有我的名字，可惜找来找去却始终不见踪影。心一下失去浮力，沉了下去。既然不在前十六名，听下去也没有任何意义了，就干脆开始反思自己，是自己努力不够还是别的原因，看着成绩单，梦想似乎遥不可及。
“并非上市实验才可以考上好大学，人生的道路不只一条。”老师的一句话突然惊醒梦中人。我的道路才刚开始，我的人生之路还很宽广，只要努力，我的梦想便近在眼前。
中学的画卷虽已近结尾，但生活的美好仍在继续。我将把画卷永远珍惜在心底，一份最美好的回忆，歌声永远在耳畔，激励着我不断向前。
慢镜头的作文篇九
幼儿教师读书笔记《放慢脚步，给教学来点“慢镜头”》
读了《放慢脚步，给教学来点“慢镜头”》，让我想到了周六开展的“2012年第二学期村幼教师比武”活动，其中一个活动时大班音乐《雨点沙沙》，它是建构式课程大班主题“大自然的语言”中的一个活动，是一首旋律优美的曲子，从孩子生活中寻找素材，是非常具有有效性的`，
在整个过程中，教师让幼儿唱唱、说说、听听、跳跳等活动中，激发孩子的学习兴趣，开发创造力……
这首曲子对于大班年龄段的孩子来说是比较容易的，在过程中教师带领孩子长两三遍就已经学会了，该老师把以各种形式来学唱歌曲作为了重点，而忽略了培养幼儿的感受力和创造力，《纲要》中也指出“引导幼儿接触周围事物和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们的表现美、创造美的情趣”，
应在学唱部分放慢镜头，如：提出歌曲中符点的要求、两句歌词的一同，以及第一段和第二段速度的变化，这些都可以视为“慢镜头”，提高整个教学活动的有效性。
教学活动中教师往往为了完成教学目标和人物，而忽略孩子的发展，应该以幼儿的发展为本，尊重幼儿的学习兴趣和经验需要，在活动中因材施教，给教学来点“慢镜头”……
精彩的幼儿教师读书笔记请参考：
幼儿教师读书笔记《美丽的挫折教育》
幼儿教师读书笔记《模仿，从哪里做起》
幼儿教师读书笔记《于春林---孩子宝贝》
幼儿教师读书笔记《今天，我们怎样做教师》
慢镜头的作文篇十
这是我生活中的真实故事。
她是我爸同事家的女儿。以前的时候，她爸经常带着她到我家去玩，那时天真的我很烦她，因为她每次来都会带走我一些玩具。后来，长大了，她不再来我家了。我也就渐渐忘了我的生活中有这样一个人。
三年前，我上了初中。有一天放学，我正在教室里闲着没事干，我座位前边一直不理世俗的一位女生竟然和我说话，她问我在班有没有熟人，我说只有一个小学同学。可她却说我骗她，逼着我说“真话”，可我哪里知道有什么班的熟人。直到第二天，她告诉我说班有个女生认识我，还对我过去特了解。我很是愤怒，我才来没几天，就有人诬陷我的“清白”。但好奇心理驱使着我：她到底是谁？一星期后的早上，我早早来到了学校。碰到了我的在班的老同学。他也跟我说，他们班有个女生和我认识。我气愤至极，质问她是谁。他说她正在班里，带我去看。我同意了，我们俩小心翼翼地摸到了班后门，透过门缝，他向我指了指那个人，可我怎么看，却也认不得，再说在门后[来源]我也看不清楚。他又带我走到前门，我这才看清楚，她穿着一件绿色的小坎肩，梳着长长的马尾辫，正聚精会神地写着什么。这时，她似乎感觉到有人在看她，猛地一抬头。可看见是我时，又很快低了下去。任凭我的老同学怎么喊她，她也不答理。
慢慢地我们有了些接触，可我就是想不起，她是否去过我家，还是她告诉我的呢！
现在我们是无话不谈的好朋友。愿我们的友谊天长地久!
我肯定地说，那是一种美，一种混杂着多种元素的美，而且那美我也不想失去。
慢镜头的作文篇十一
餐桌上，大家吃相各不同，可有意思了。
只见妈妈左手扶着碗，右手捏着筷子兄弟，夹了几粒米，快速送入嘴中。然后她放下筷子兄弟，拿了一个汤勺，轻轻地搯了一点汤，张开樱桃似的小嘴，把勺汤送入嘴中，快速闭上嘴，让美味的汤汁流入咽喉，细细品赏尝着。接着，她又拿起筷子兄弟，小心翼翼地夹起一片青菜，生怕掉在桌子上，弄脏了衣袖。唉！妈妈真不愧是出自“书香门第”的大家闺秀！
爸爸吃饭可粗鲁了！你看他一手端着饭碗，一手提着筷子，草草地扒了几口饭，还有一些米粒掉在桌子上。然后，夹起几片菜叶硬塞塞入嘴中。塞得两腮鼓鼓的，拆下来好似可以当鼓敲。
姐姐吃饭可快了，每一次吃饭都好像有什么十万火急的事在等着她。记得有一次，姐姐由于吃饭太急了，把一个红辣椒看成红萝卜，放在嘴里嚼了嚼。“啊！辣‘死’我了，这是萝卜吗？”说着，便像弹簧似的，从椅子上跳了起来，以百米冲刺的速度，冲到厨房，把一壶水“咕噜，咕噜”地喝完了。我在一旁幸灾乐祸地说：“活该，谁让你吃那么快！”
我呢！我自己都不好意思说了。我吃饭很不安份，一会儿动动这，一会儿动动那，妈妈都烦了：“你到底有完没完？吃个饭还那么不安份！”
由于吃相各不同，饭桌也成了一道长年不落的风景！
慢镜头的作文篇十二
“七二七二，自强不息，努力拼搏，勇夺第一！”我们班的口号毅然响亮，运动会的气息也是如此。
镜头一：地平线上的微光
从广播声中我们得知了我们班的短跑“飞”人即将迈入战场与其他班级拼搏，枪声一响，全场的空气顿时凝结住了，只听见加油声。看到“飞”人一路冲刺得到了初赛冠军，我们班顿时沸腾了，鼓掌的有，冲上去拥抱的也不在少数，虽然最后“飞”人因一点意外错失决赛王位，但我们还是觉得他是好样的！
镜头二：太阳跳出地平线
“初一女子组4×100m决赛即将开始，请运动员到检录处点名。”随着广播声中我班的女运动员们已就位，随时准备冲刺，“啪”的一声，我班班长君以迅雷不及掩耳之势，冲出，我班领先。离终点还有20余米，胜利在望，随着雪的撞线，我班又一次的沸腾，虽然老班只是微微一笑，但我知道他心里一定乐开了花。
镜头三：光明就在我们眼前
现在剩下4×400m了。本以为4×100m赢了4×400就不在话下了，谁知我班与一班不相上下。冲刺了。啊！坏了，伟摔倒了，冲刺太快，终点就在眼前，光明就在眼前，可……但摔倒了他也不气馁，站起来接着跑，到了终点他脸上微微一笑，好像在说：“我成功了！”
运动场上我们有飒爽英姿，学习场上我们也决不气馁，我们的下一站期末考（七年级结业考），让我们为自己加油。
为自己鼓舞拿出运动会时的神气，努力学习，争取以优异的成绩升入八年级，要打起十二分精神吧！
慢镜头的作文篇十三
终是从稚嫩走向成熟，逃不过时间对我们的洗涤？——题记
在十二三岁这个懵懂的年纪，我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物，总是充满着好奇心，想要不断的探索，我们还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头，对于这个陌生的环境，或许会会感到孤独，也许会很无聊，但这并不影响我们前进的动力。
初二，我们熟悉了校园中的一切，我们与同学相识相知，在一起时常打闹玩笑，却未伤及半点情意，随着时间的推移我们慢慢懂事，褪去了青涩的面容，却换来了青春的叛逆，我们学会了打架逃课，在这个年纪谈恋爱，挥霍青春，甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了？
初三最后一年，所有人都在为中考拼搏努力，在快节奏的生活之下，三年时光就这样匆匆而过，我们经过时光的淬炼，终究还是走向成熟稳重这一步，我们最终还是在感叹，为什么时间过得那么快？我们也开始怀念过去的种种，怀念之前的多少欢笑与泪水，怀念之前的肆无忌惮，怀念从前的自己。
毕业晚会之际，我们举杯欢迎：祝我们逝去这三年美好的青春，是啊，这三年我们历经了太多，也明白了太多，放弃了太多。
七月，我们将把这三年的初中生活画下完美的句号，人生还长，何必慌张。初中岁月无情地流逝，带给了我们所有人对以后的憧憬，可这一切不过是对未来的所做的铺垫。
虽然心中有千万个不舍，可还是要放下执念，在接下来的生活中，还有很多事物是我们所必须面临的，我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。
初中，也是初衷，再见了，老师们，同学们！高中，等我。
慢镜头的作文篇十四
生活是五彩的，也是五味的，就像五种调味料一样，每种味道都有自己的特点：生活中有许多你没有注意的小镜头。他能令你感受到一丝丝独特的韵味，细细品味，亦令你有无穷的回味。
冬天的一早，一如继往地赶赴学校途中，一个个旬已为常的景象又一次的映入眼帘。
街上，车水马川流不息，从堵塞的路面上不时地传一阵阵汽笛声。在风中久久回荡，似乎那一辆辆各异的车与不同的声音，在开着一场别开生面的演奏会。而天空中的飞鸟也在唱着似乎在评论，似乎在比美。为这场演奏会又增添了一丝韵味。
田间，农民伯伯们在为插下的秧苗施肥浇水，看着他们脸上那斗大的汗珠，立刻体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”。总会让人们对饭菜的浪费而后悔。看着他们脸上那斗大的汗珠，就觉得得到远比付出幸福。不知收获后的喜悦与快乐，这也算自己干的快感！
天边斜滑过一道黑影，抬头望去，是一只美丽并无愁色小鸟。它从天边飞过了我的视线，不知道它的目的，不知道它的心情，但那份自由却远远高过了那笼中的八哥。“呀！”一声清脆而响亮的声音从天而降，似乎是在呼唤，又像在言语，但我们没有多想，只是觉得它的声音是那么的美丽，人们没有在意他们的外貌与名称。
这一个个生活中的小镜头，平凡而重复，单调却有味儿，令人百看不厌，反而使那些华丽的镜头如天边的鸟儿以滑而过。
生活中的小镜头是精彩的，平凡的。
慢镜头的作文篇十五
向脑后高高梳起一个丸子头，眼中似乎发着光，红色的体操服尽显她优美的身姿。她雍容不迫，如一只高傲的天鹅，
她不慌不忙，晃晃肩膀，摇摇腰肢，自信地迈上了只有10厘米宽的平衡木，只见她纵声一跃、双手在鞍马背上一拍，顿时身子凌空而起、宛如海燕冲霄，接着又斜掠下去，姿态美极了。只见她又突然将双手一放，身子高高抛起，在空中急速翻了三个跟头，然后飘然而下、两脚钉子般钉在垫子上，双手高高举，纹丝不动。
她转身，如碧波般清澈宁静的眼神，洋溢着阳光般的温暖与自信，嘴角的弧度似月牙般完美，或许这就是天使的微笑吧！它赶走了人们紧提着的紧张，使我们感到了希望的温馨，天竟会如此明亮，没有一丝瑕疵。
她向前走去，一纤手前后摆动，如跳舞的丝带般流畅柔美。随着腰腹的扭动，做出了“袋鼠摇手”。外国教练望见此动作，不断说：“太好看太可爱了”，也做出了一个“袋鼠摇手”。
管晨辰最后一个小翻带后屈两周成功定住、并挺起胸脯张开双臂，她的眼睛在眉毛下炯炯发光，如荊棘丛中燃烧的一堆火。中国教练、中国观众们已经开始欢呼了，尽管分数未出，他们已紧紧拥抱着管晨辰，握拳高呼了。
她没有让这九年的血汗白费，她摘得了体操平衡木的金牌。
慢镜头的作文篇十六
一个个小小的镜头，组成了多姿多彩的生活。在我的眼里，每一个小镜头都非常精彩。有时候，它们会使我受到教育，得到启示。
记得一天放学回家，我翻开口算正准备写，看见上面密密麻麻的计算题，脑袋瞬间就变大了，不知道从何下手了。就在这时，我一眼瞟到了桌上的计算器，心中暗喜了一下：哈哈！用计算器的话，不费吹灰之力就写好了。想着想着，我便伸手拿了过来。
“哒哒哒……”果不其然，我的作业很快就完成了。看着上面这些正确的答案，我满意地笑了笑。
突然，“嘎吱”一声，爸爸打开门来检查我的作业了，我立马将计算器推到了桌角。随着爸爸脚步声的临近，我的心也怦怦直跳，生怕被发现了……
“今天这么快就写好了，速度提升了很多嘛。有进步了，不错！”爸爸拿起口算看了看。“恩。”我不安地答了声，更加紧张了。他注意到我的神情，脸变得严肃了：“把草稿纸给我看看。”爸爸已经发现了旁边的计算器。我低着头，支支吾吾地说不出话来，心里真是十五个吊桶打水——七上八下。爸爸一下子就看出了我的心思，意味深长地说：“如果写作业用计算器的话，那还算写吗？这样老师布置作业有什么用呢？”
爸爸的一句话，捅到了我的心窝子，让我一下子醒悟过来。
是啊，自己的作业就得自己写好，投机取巧，最后害的还是自己啊！
慢镜头的作文篇十七
音乐，我一直都爱听歌，也爱听歌，我享受在乐符的天空中飞翔的感觉。日食，百年才一见，难得呀?
又掉进了大海里，被大鱼吞到肚子里。地上落满了树叶，有红的、黄的、绿的。《巴厘岛会议》和《哥本哈根会议》的召开使人们渐渐了解了“低碳”的生活理念！让那些遇难者全都起死回生，让那些倒塌的房屋重新站立。
我一颗火热的心为你跳动，暗夜里，你并不孤单。说干就干，我用手挖了一个小坑，准备把我的脚埋在里面，我又想到可能还需要一桶水，于是我又去拎了一桶水，一切准备完毕；哦，原来这个节目是说它怎样聪明。
原来缸豆是长架子上的，你们猜这些缸豆的名字叫啥。在我五六岁的时候，爸爸妈妈便把我扔在姥姥家住了；
”因见玄德家贫，常资给之。“可可，你是不是吃错了什么啊。
于是霜乖乖的端着夜宵坐到石的对面，一边吃着一边满含柔情地盯着他，他的脸，他的一切，是她永远都看不厌的！如今艰难探求，却恐迷失在这茫茫人海。我最喜欢枪械了，所以心里很是激动，但也得排队等待着。下课了，只见同桌在伸着指头在数数?它就是毫不起眼的小草，它就是陪我度过两个季节的小草，它顽强的生命使我也坚强起来。
晴天，太阳无情地烘烤着大地，花儿无精打采地垂下了头，树荫下花儿却五彩缤纷，个个争奇斗艳，树下花团锦簇，树上叶子郁郁葱葱，青翠欲滴，投下斑斑点点的影子。我在城市里不也像个小傻瓜吗；
慢镜头的作文篇十八
一天，我带着相机，在我们校园里漫步。我爱黄石中心小学，这里的一草一木，一山一水一鸟一石，同学、老师是那样的亲切可爱，我真想拍下这一个个和谐的镜头——
早晨，太阳公公从东边露出笑脸，射出道道金光，像在大声地欢笑，藐视那层淡云的不堪一击。校园的一切都像被镀上了金，亮晶晶的，小草弟弟迫不及待地挣脱大地妈妈的怀抱，使劲往上长，钻出了那绿绿的小脑袋。三角梅则慢条斯理梳起了自己的头发，对这一切似乎不感兴趣。这一切是多么美丽呀！
清晨，同学、老师和同伴有说有笑地走进教室，耳边响起了一阵阵朗朗的读书声。走进教室，同学们昂首挺胸，捧着书，多么朝气蓬勃呀！听，同学们在高声朗诵：“书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟……”看，同学们在高声朗读：“皮鞋匠静静地听着……”这一切是多么悦耳呀！
办公厅前的喷泉像仙女散花似的，池水清澈见底，喷泉像一条飞腾的水龙，直上天空。又从两边落下，激起满池水花。如诗如梦的喷泉，水柱神秘地闪现、变幻、升腾，不断变化着，如节日璀璨的焰火，又如舞蹈家婀娜的舞资。池底，一群小鱼在水中游来游去，小虾则在水下享受美食呢！这难道不和谐吗？
我从一组组镜头中，看出了我们的校园是多么令人向往，社会是多么和谐啊！
慢镜头的作文篇十九
生活就像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，在生活中，总会发生一些有意义或印象较为深刻的事。
那一次，我陪同妈妈到市场买菜。
一个小滩引起了我的注意，那小滩是卖蔬菜的，一个小姑娘在看着，她长得挺秀气的。我又仔细地看看她，她的衣服有几个补丁，两只眼睛像探测器一样，注视着每一位经过小滩的顾客。
我忽然觉得她有点可怜，对妈妈说：“妈妈，我要吃蔬菜。”说着，还指了指那个小滩，妈妈就带我走了过去。
“青菜一斤多少钱？”妈妈问。
“只要一块。”小姑娘的声音很好听。
“来一斤吧。”妈妈说。
小姑娘熟练地抓起一把青菜，熟练地把菜放在秤盘里，熟练地把秤一提，说：“刚好一斤。”妈妈在钱包里找了个底朝天，也没有找到一块的，只有一张一百的。
小姑娘见状，对妈妈说：“阿姨，我帮你去换钱吧。”妈妈点点头，把那张一百的大钞那给了她，她接过钱就走了。
不一会儿，小姑娘把钱拿给妈妈，妈妈随便拿了一张，就递给小姑娘，带着我离开了。
“阿姨，请等一等――”小姑娘熟悉的声音从我们身后传来。我回头一看，是她。她手里拿着四块钱，对妈妈说：“阿姨，你刚才给了我5块钱，这是找给你的四块钱。”“哦，谢谢你，小姑娘！”妈妈感激地说。她憨憨地笑了笑，离开了。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股热流涌遍了全身，她那善良、美好的心灵使我终身难忘。
慢镜头的作文篇二十
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼彰。在我的生活中有很多有趣事的小镜头，让我铭刻在心。但我还是比较注重社会上的一些比较有趣的镜头。———— 题记
镜头一：早早起床抽大奖
记得那是一次在农村的小活动——“抽奖”。
前一天，我就听说了农村的哪家大超市在搞活动。我也不知道为什么，一个人变得更加兴奋。恰好，那家超市就在我家旁边。第二天，我特意开了7：30的闹钟，早早地起床，并来到了超市门口，准备参加活动。没过多长时间，活动开始了，主持人好像认识我，我便先被请上台抽奖。我飞快走上台，听完主持人提出的规则后，便开始抽奖。我把手伸进红色的抽奖箱中，而且毫不犹豫拿出一张纸举上头顶。奖品是一个非常漂亮、非常精美的标子。到了晚上，我捧了一大堆东西回家：订书机、毛巾、杯子、餐巾纸、本子、牙刷……
我真开心，因为这是我第一次不劳而获。
镜头二：过期商品还该放？
一天，我去超市买东西，看到有一家人高高兴兴走进超市，准备买一些食品，并先走到卖面包的地方，想买一些奶油面包，便发现那个面包的过期的，他们并立即去总台说明。来到总台前，一个大约十三、四岁的小女孩向主管阿姨说道：“阿姨，请你看看，这是卖面包那个地方的奶油面包。我妈妈看了看，日期已经过期两天了，居然 还 放 在栏子上面出售，你可以去那个部门说明一下吗？让他们收掉那些物品，并进行所有商品的检查，谢谢！”
听了小女孩的话，那个阿姨带着抱歉和微笑，答应了她。
在社会上，有许多有趣的小镜头，让我们流连忘返。
慢镜头的作文篇二十一
生活中我们经历的太多太多，也走过了许多的坎坷与挫折，留下了一个个坚实的脚印。你回头看过了吗？那后面曾有多少触目惊心的情景；有多少令人难忘的事情；有多少次心灵与心灵的触碰。
至今还令我记忆犹新的是生活中的一个个小镜头，像永远删不掉的短片时常回放在我的脑海中。
在农村，向别人借东西是再平常不过事了。有一次，奶奶急着要用剪刀，但是随时都能找到的剪刀却怎么也找不到了。于是我就到邻居家去借。来到隔壁的大婶家里。我对大婶说：“婶，把你家的剪刀借我用一下好吗？”大婶和蔼地笑着，从屋里拿出了一把剪刀递给我。而就是这时，一个画面却永远的复制到了我的脑海中——她把剪刀递给我时，刀尖朝着自己，而把刀柄的那头朝向我。
一个生活中的小细节，却表现出了一个人的内心。可以想像，大婶是怕一旦出危险会伤害到他人。一个细节体现了一个人的美好品质。
还有一次是星期天，我到大婶家去找小弟弟玩。这时，伯伯来了。他说：“我们家刀不利了，连肉都切不动，把你家刀拿来用用。”同样，大婶从厨房里拿出菜刀给伯伯时，也是刀尖朝着自己，刀柄朝着伯伯。
一个小小的细节，也许你不曾注意。但是如果人人都在意生活中的每一个小细节，你会发现这个世界是多么温暖，多么美好！
慢镜头的作文篇二十二
星期一，老师给同学们布置了一项作业：拍一个最美的镜头。
放学后，小明拿着照相机，走来走去，一点收获也没有。这时，他灵机一动：“不如到大街上去看看吧。”
小明走在大街上，到处都是车的喇叭声和人的喧哗声，顿时他失望了。正当小明准备回家时，一个画面映了他的眼帘：一位满头银发的老奶奶拄着拐杖准备过马路。可是，车飞快地行驶着，老奶奶怎么也迈不开步子，有点着急了。这时，有个少先队员看见了，连忙过去扶着老奶奶过马路。小明看到了，连忙按下快门。这应该就是最美的镜头！小明捧着照相机高高兴兴地回到了家。
第二天，同学们都到讲台上展示自己最美丽的镜头。镜头里大多是一些漂亮的蝴蝶、美丽的晚霞、空中的鸟儿等等。轮到小明展示镜头时，同学们立刻叽叽喳喳地谈论起来。有的说，这是什么最美镜头啊，老师又没有叫你拍这些乐于助人的事情。有的说，你也太胆大妄为了吧。
老师制止了同学们的议论：“我们请小明同学说说为什么拍这张照片的理由吧。”
小明不紧不慢地说：“同学们，你们拍的那些照片是美丽的，但是，帮助别人难道不是最美的镜头吗？”
老师带头鼓起了掌，全班掌声雷动。
小明不好意思，红着脸说：“只要在生活中善于观察，善于发现，你们也能拍到最美的镜头！”
慢镜头的作文篇二十三
时光飞逝，日月如梭。时光荏苒，不知不觉，发现自己已经长大了。
我当时才六岁。我看着妹妹骄傲地踏进中学校门，努力安慰自己：“放心吧，路还长着呢！总有一天，你也会上中学的！”说到这里，我心里等不及了。
现在，我12岁了。我的心里充满了兴奋和喜悦。我要上初中了！
开学第一天的早上，我觉得一切都是那么美好。清新的空气中弥漫着泥土的芳香和花香。和六年前的姐姐一样，我骄傲地踏进了中学的大门。
在可爱温暖的七(7)班，陌生的面孔出现在我们面前。虽然同学都是陌生人，但是感觉很亲切。不是吗？看到新生就像看到一个团结的群体。与此同时，小学生熟悉的面孔浮现在我们面前。心里有一种抑制不住的激动：初中生活好美啊！
我还记得那次，老师发学生成长手册。我相信，我会一辈子记住那件激动人心的事。鼓励的话：“只要脚踏实地，你的名字就是年级第一。有信心？”那一刻，我在心里一遍又一遍的喊：“我是最棒的！”从那以后，我对自己变得更加自信。
我发现新来的老师都是那么的善良善良。印象最深的是政治课。上课的时候，同学们先围绕着“上课发生了什么”这个话题讲，然后讲农村生活的趣事，最后讲如何爱护小动物。然而，在那个班里，学生们说话非常积极。虽然我们没有说课本上有什么，但我们知道我们应该热爱生活，学会享受生活。
突然，我在这个中学住了一个多月。回顾难忘的美好时光，感觉收获很大。
在这个清新的早晨，我骑着自己的“粉红铃”自行车，欢快的鸟鸣声唤起了我对未来美好的憧憬……
慢镜头的作文篇二十四
人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如梦境—般，而我却在徘徊......
朦胧中，有了失落，有了伤感，面对着分别，再次陷入了迷惘。三年了，在学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊！和我斗嘴的他，努力的她。你们知道时间一到我们就要分开了吗？是的，你们知道，而且你们也在试着挽留，只是我们永远也逃不掉这个决定。
三年的初中生活转瞬即逝，在这里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过，一起奋斗过，一起欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。
虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。
我的初中生活，有了老师们的严格，增添了滋味；有了考试的风波，增添了色彩；有了嘻哈的时光，增添了不舍，—切的—切，却尽在不言之中。
初中生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力；蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。
我的初中生活回忆，我依赖着它，舍不得它，点点滴滴见证了我的成长历程！
慢镜头的作文篇二十五
百味的初中生活！
——题记
小学时候，见那手中捧着书本的哥哥、姐姐们，我心中甭提有多羡慕啦！心说：“什么时候我也变成那样就好了。”我放飞理想，等待着……
童年时光悄然而逝，当怀着憧憬的步伐敲开大门时，我发现：它并没有我想象中的那么美好。
初中生活是百味的。
开学第一天的典礼上，校长讲过这样一席话，他说：“你们的童年已经离去。步入中学的大门，就应该认真学习，取长补短。父母的钱来之不易，供你们读书就更加不容易。所以，我们应该珍惜时间、从现在做起、把握机会。让中学在你们的带领下，更加辉煌。”场下一片掌声，久久不愿息去。我牢记这一席话，把他作为我学习的动力。功夫不负有心人，第一次月考中，我顺利的进入前一百名。取得了初步的胜利。我高兴不已，心中似抹了蜜。
时间慢慢地流逝着，初三的生活向我步步走来。一次次考试的失败，我困苦不堪。望着他人喜气洋洋的样子，我默默叹息。
天，灰蒙蒙的，风儿将树叶吹的飒飒作响。我想到了老师，想到父母，泪水再也止不住了，任凭它流淌。咦？怎么是咸的？这时，我想起老师，他对我说过，学习方法。对，我改进方法，说不定会收到事半功倍的效果。我擦干眼泪，大步向家走去。
中考临近，资料书、考试卷将课桌淹没。“烛下秉乘”早已成为习惯；“三点一线”的生活早已成为家常便饭；“三天一小考，五天一大考”早已成为规律。学校一响起喇叭，大家便异口同声地说：“初三同学进考场。于是大家各自收拾。
天，不在那么灰暗，夕阳的余晖洒遍每寸土地。我默默地祈祷着：希望能梦想成真！
生活中有百态，人有百味。有百味的渲染，生活免得丰富多彩。
百味的初中生活！
慢镜头的作文篇二十六
“cholei！”一声叫喊下，马龙拿到东京奥运会男乒单打赛点！他十分激动，心中的喜悦难以掩盖，大意丢失一分。马龙擦干汗水，调整心态。全场观众屏息敛声，电视机前的观众紧盯屏幕，时间仿佛静止了。
握紧球拍，反复弹起乒乓球。只见对手樊振东深呼吸，全身肌肉绷紧，盯着马龙手上的球。马龙抖了抖球拍，一场乒乓球盛宴即将开始。
马龙看了对手一眼，手托起乒乓球，紧盯着它，目光中透露着一丝杀气。将球抛起，下落的球带着全世界人的期望，被马龙侧身正手旋了过去。球的下落时间并不长，但对于马龙又似乎特别充足，让他有实力的发球又带有一丝的艺术。
刹那间，圣光迎接了这位队长，掌声拥抱了这位战士。整个运动场都沸腾了。场上的观众纷纷站起，口罩遮不住他们的笑容；电视前的观众手握拳头，距离挡不住他们的呐喊。马龙也“将心比心”，对着摄像头比了个心。
这位33岁的中国队长，赢得了金牌！
网上流传着一张“二次元”六维雷达图，从力量、速度、技巧、发球、防守、经验六方面分析马龙实力，显然六边形装不下，马龙的实力撑破了雷达图。马龙，不愧为“六边形战士”。
慢镜头的作文篇二十七
我们就像只蝴蝶，自由自在，像朵白云，天真单纯。可是，一些不文明的人，破坏着原本美好的环境，一些孩子模仿他们，使得渐渐养成恶习。下面是我的一些见闻。
镜头一：“投篮”
奇怪了，垃圾桶就在旁边，那些大人却懒得走；一个阿姨边走边带着一个小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了，正准备往垃圾桶走，看见旁边阿姨随手一扔，塑料瓶碰到垃圾桶又反弹回来，在垃圾桶旁边。小男孩看了，学着阿姨“投篮”。
镜头二：“冒险”
明明不需要太赶，大人偏偏要闯红灯。一位老爷爷旁边有个小女孩。当时是红灯，可老爷爷见车离人行道还远，就不管红灯绿灯，直接走了，其他人也一样。小女孩看见别人都要过去，自己也小心翼翼的走，还不时地东张西望，和大人一起“冒险”
镜头三：“漂流记”
有一次，我在外婆家的小路上散步，看见一个小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一条小溪，他吃完零食后想把包装扔到小溪里。我看到后想去制止他，谁知他听后把包装扔进小溪，说：怕什么，世界上干净的水多得是。”我想去捡那张包装，可是包装却已经顺着溪流去“漂流”了。
希望“投篮”，“冒险”，“漂流记”等不良现象不会再出现在我们的生活里，希望大家都一起保护环境，珍惜生命。
慢镜头的作文篇二十八
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早……我哼着小曲儿，迈着轻快的脚步走在上学的路上，因为今天学校组织春游。
一早，我和同学们便坐上大巴出发啦！望着窗外，哇！晴空万里，白云在欢快地为我表演魔术，路边的小草在向我微笑，就连树上的麻雀，也不再变得烦人，而是开心地歌唱着，像是在预祝我们玩得开心！我们到达目的地已经是中午了，太阳虽然又大又辣，但是我却丝毫感觉不到炎热。一阵风拂过，把小草吹弯了腰，似乎在欢迎我们。再吹过我的脸颊，我感觉暖洋洋的，很舒服。
观游的第一站——海洋生物馆，也是我玩得最开心的地方。我仔细观察了许多种海洋的小生物，尤其是那漂浮在水中的五颜六色的水母，有的像光滑的鸡蛋；有的，像一顶彩色的伞；有的像舞蹈的少女，穿着粉红色的裙子，十分美丽……讲解员指着水母说道：“水母早在六亿五千万年前就存在了，它们的出现甚至比恐龙还早。全世界的水域中有超过250余种的水母，它们分布于全球各地的水域里。全部生活在海洋中。有一点大家一定要牢记，水母看似十分华丽，但它有一定毒性。”认真听讲的我们，连连向讲解员点头。
后来，我们还去了很多参观点，如企鹅的知识讲堂，如白鲸生活馆等等，学到了许多有趣的知识。
时间过得真快呀！马上就要回家了，我突然感慨，觉得世界上的一草一木都这么美，真想明天还继续春游。
出发的车子渐渐开动了，风又吹来了，吹弯了小草的腰，这是在向我们告别呢！
慢镜头的作文篇二十九
过完暑假，我们告别了以前的同学。在这个金色的九月，我们将踏入我们向往已久的中学校门。
进入校门，整齐的道路两旁，一排排柏树像士兵一样挺立着。孔雀尾花坛开满鲜花，五颜六色的圆盘飞舞，微风吹过，校园里弥漫着醉人的芳香。花坛中间是一个牌子，上面写着一些学生在学习，周围是绿色的草坪。面对花坛的是教学楼。我们学校有梧桐树，特别高，特别茂盛。春天，下着毛毛雨，梧桐树为我们挡着雨：夏天，太阳很热，梧桐树给我们遮阴；秋天的秋风吹来，梧桐树的叶子覆盖着校园的草坪和小径。冬天，梧桐树挺拔的枝条远远望去，像一幅古画。
操场前面有一个大讲台。每周一，我们都会在主席台前升国旗，唱国歌。主席台两侧有花草和苏铁。
走在校园里，你会发现我们的新学校比小学大得多。有运动场，实验楼，图书馆，医务室等等。这是我的学校。我们将在这里学习和成长。
我们学校有诗社、历史研究组、生物实验室、各种学校书画协会；在这里，每个学生都可以发展自己的特殊技能和才能。我来介绍一下校训和校风。
丰富多彩的文化、体育、科技活动经常在校园里举行。在这里，每个学生都可以展示自己的兴趣和爱好，展示自己的特殊技能和才能。我来介绍一下校训和校风。
校训是“团结拼搏，感受家里的压力，敢于竞争第一”。校训是一种行为准则和教师培训，所有教师和学生都必须遵守，以建立良好的学校精神。它反映了一个学校的宗旨和历史传统，体现了它的文化追求和精神面貌。
我们学校多漂亮啊！
慢镜头的作文篇三十
初中，一个陌生而又熟悉的词语，对刚刚步入初中没多久的我来说，初中生活更让我有些适应不了，常常搞得我“丑态百出”。
没记性的我
今天是开学的第二天，我刚刚步入校门，刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰，总觉得她身上多了什么东西。仔细一看，哦，原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大，嘴也呈o字状，连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气，心想：完蛋了，我这次死定了!
不过还好，老师没检查。但是我一定要长记性，记住老师、父母的每个要求，再也不能犯今天这样的错误了。
胆小的我
历史课上，老师讲的是有关于古类人猿的事情，令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事，古老的祖先不仅留下了他们用过的石器，烧过的动物骨头，就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小，最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事，可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程，让我听得是毛骨悚然，胆战心惊，可又能怎样，我只好锁着眉头，咬着下唇，继续听。
唉，都是胆小惹的祸!
狼狈的我
快到教师节了，宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报，我比较擅长写美术体的字，便自告奋勇去写标题。可没想到，给我的椅子却是少了3只“鞋”，这一高一矮，摇摇晃晃的，万一重心不稳，往下一摔可怎么办呢?
我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我还是从椅子上跌了下来。
在这三周中，虽然我“丑态百出”，但我感到初中生活是丰富多彩的，我憧憬着美好的未来。
我一定会好好学习，天天向上，在金秋的时候，给老师一份满意的答卷。
慢镜头的作文篇
时间飞逝，一眨眼，三年的初中生活已过去了两年。在这两年里，酸甜苦辣应有尽有。有着数不清的快乐，数不尽的回忆……初一，幼稚的我们
回想起初一，想着想着就忍不住笑出来了。那时候的我们，真是超级的幼稚。也许是因为刚来到新学校不适应，三天两头就哭一次。哭着闹着想回家，总是抱怨着学校的不好。对于新的班级，陌生的脸孔，更是想家了。
初二，成长的我们
随着时间的流逝，我们已习惯了这个学校的生活，不再吵着要回家。我们懂得了如何照顾自己，适应了学校的生活。
初二，我是我初中生活里最快乐的一年。在初二（8）班的这个大家庭中，学会了很多懂得了很多。那时候，周五放假是时，我总想着快点去学校。我想念班级里的每一张笑脸，想念班里吵闹的气氛。虽说，我们的成绩不好，但我们很团结很自爱。偶尔会吵架，偶尔很疯狂，偶尔会不开心。一点一滴铭记于心。当听说初三要分班时，我的心几乎停止了跳动，心情好像倒下的五味瓶不知是什么滋味，为此而哭了很多次。这个班级记录了我的喜怒哀乐，我不会忘记初二（8），我爱你。
初三，奋斗的我们
初三的我们，已经不像以往那么轻松了。毕业班里的我们，总觉得时间太少，不够用。桌子上的书，一天堆得比一天高；时间一天比一天紧张。我们的奋斗，为的是升中考。考上高中，考上大学，让自己有个美好的未来。为了自己的未来，让我们一起奋斗吧！张开翅膀在天空中翱翔……初中的生活，过得很快。却一直在我心中，剩下的一年里，别辜负了父母，拼搏冲刺。创造出自己美好的未来。
慢镜头的作文篇
每一个人的生活中都有小镜头，只要你们观察周围的事，就会随时随地都会有小镜头。
比如说德国动物园内诞生了迷你绒猴宝宝。在7月21日那天北京下了特大暴雨。
德国的迷你绒猴宝宝，它是在2012年6月29日那天出生的。它是三只猴宝宝的其中的一只。因为母猴无法喂养这么的猴宝宝，所以现在已经转为动物园人工饲养。
7月21日在北京下的特大暴雨。一个平凡的周末里，一场别样又突如其来的特大暴雨降临到了北京。在这一个夜晚，谁也没有想到，这场雨让我们看到了人不一样的北京。山洪、泥石流、暴雨溺亡，这些平时离我们很远很远的词汇，就同时发生在我们身边这一座国际城、一国之都――北京。然而，生活在这座城市的每一个人，也同样在这场暴雨中，有了自己的故事和值得铭记的画面。在那一夜，我们像往常的周末一样，宅在家里，外面的雨一直下个不停。我打开微博，在上面看到那些场景，才知道这场雨是如此的残酷。让人心里就像吊着一块石头一样，生怕自己的家人、朋友出事了。那一夜是如此的让人难煎熬啊！后来家人打回了电话报平安，心里的这块石头忽然消失了，恍惚间自己也觉得轻松多了！
在那一夜里，那些在北京的交警们，不怕风吹雨打，为了在北京的人们而着想、在堵塞的交通道路上，在各自的工作岗位上，不停地工作着。
在那一场雨后，在北京的人们懂得了如何面对：泥石流、山洪和防雷电。
慢镜头的作文篇
生活中有许许多多的小镜头。今天的小镜头，指向了学校……
镜头一转，来到了一个令学生胆寒的地方——考场。同学们愁眉哭脸地等待着老天的制裁。
“叮铃铃……请考生坐在座位上等监考老师发卷……”广播中传出了优美的考试规则，可在同学们看来，是寒冰刺骨的寒音。“考试开始，考生开始答题。”“噩耗”传来，同学们奋笔疾书，考场上只剩“沙沙”的写字声。小戴仿佛一看到考题就傻了，呆呆地坐着，无神的双眼空洞地望着前方，嘴角微微地抽搐着，眉头拧成了一个锁，好一副生无可恋的样子。而他旁边的学霸小莉呢，下笔行如流水，笔尖涌出了一个又一个正确的答案。相比小戴，啧啧……
突然，考试时出现了一个小插曲：小邹不会写，便把脖子伸得长长的偷窥小霖的答案，眼睛瞪得铜铃一般大，右手奋笔疾书，脚也因为紧张而剧烈地抖动着，呼吸起伏声很重，这一系列的动作成功吸引了监考老师的注意。“那个同学！零分！”可怜的他，看来是要“通灵”家长了。
考试结束的前十分钟时，可热闹了，同学们一个个眼里要迸出火花来了，手中的笔以光速书写着，纸都要着火了……
“考试结束，请考生停止答卷……”终结的时刻到来了。小戴把笔一摔，如释重负地长舒了一口气，好像渡过了死劫一般。
考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。愿我们都能考得一个令自己满意的成绩。
慢镜头的作文篇
这是一个多美丽又遗憾的世界，我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，惊鸿一般短暂，如夏花—样绚烂......
初三了，就要与美好的初中生活道一声“再见”了。
我很幸运，幸运能遇上我可爱的同学，幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起，—起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风，在上下学的路上哼唱流行歌；我们一起朗读课文，偶尔走神会被你“无情”地拉回来，下课之后再陪我一起神游天外；我们一起谈论老师的好坏，不时探头探脑就怕被老师听到；我们还一起训练长跑，互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线，小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。
记忆中，似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘，我可爱的班级：摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报；难忘，我可爱的校园：热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来，初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花，短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾，因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着，虽然她是一朵不重开的夏花，但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的美，使我们的活力与青春如此真切与美好。
慢镜头的作文篇
忙忙碌碌的早晨里，公交是一种便捷便宜的交通工具。在公交车上，我们能发现一些小镜头。
上班高峰刚开始，各路公交车上便有了各种不同的人，他们都急急忙忙地冲上车，抢座位。穿秋裤的，穿棉裤的，穿牛仔裤的，穿长裤的，穿紧身裤的……背书包的，挎名牌的，拎公文包的，拿手包的……车上一下子变得热闹起来。
同时，有人上车，自然就会有人下车。即将到站时，人们聚在车后门前。穿平底鞋的，穿高跟鞋的，穿运动鞋的，穿棉鞋的，穿靴子的，大步走到车后门前，任由鞋子发出“踢踢沓沓”的声音;车门打开，那稍胖的腿，纤细的腿，有劲的腿，松弛的腿，都迈开来，跨下公交车，朝各自的目的地走去……
大家上下车完毕，所有乘客也安排好了自己的位置，总算有好好看看这些各不相同的乘客们的时间了。
一个穿校服的大哥哥，坐在座位上，手里捧着书本，仔仔细细地看着，经常用水笔做着笔记;一个打扮时尚的年轻女人，一边拿着手机，一边嘴里边哼着歌，很轻，却仍然能听出些旋律来，但声音闷在嘴里，看着就不舒畅，要是给她一个合适的地点，她一定得把歌唱出来;两位老人一边看“移动电视”，一边谈论着过去的日子;几个孩子，大约是同学，说着什么事，经常把其他孩子逗乐，时不时地回头去看一看家长……
我看着这些画面，突然觉得，生活多么忙碌，又多么美好……
慢镜头的作文篇
楼下的张奶奶，有一个女儿，在外地工作，很少能回家。可是这天，张奶奶的女儿破天荒地回家了。
张阿姨带着她三岁的小女儿，拎着大包小包的东西，好吃的、好玩的，风尘仆仆的上楼了。“铃铃铃”，张阿姨摁响了自家的门铃，张奶奶出来了！她看自己的闺女和小外孙女，别提有多高兴了。
张阿姨原来是出差呀！只能待几天，哎——，张奶奶想让女儿在家多待上几天，可张阿姨却说她已经定好票，明天再去另外一个地方出差了！再说了，她已经买了那么多吃的、喝的、用的，让张奶奶在家自己养养身体多好呀！张奶奶留不住女儿，只好只字不提了。
老人要的，哪是吃喝用的？只要儿女回来了，他们也就满足了，留下一大堆补品、保健品、空空的大房子和一个盼着儿女的老太婆算什么吗？
有时间，应该常回家看看，也不可以让老人拿100个1毛钱硬币，到处抛然后再捡回来消磨时间吧！
一颗爱父母的心，一次突然回家的惊喜，都可以让老人得到巨大的满足，不是物质上的满足，而是老人看到多年未见的儿女后得到的心灵上的安慰。
珍惜现在的时光，孝敬自己的父母，让他们得到比金钱还珍贵的礼物！
慢镜头的作文篇
生活中的小镜头是五彩缤纷，各式各样的，下面我就为你讲讲吧！
那天，寒风刺骨，雪花漫天飞舞。我缩了缩身子，拉了拉领子，想快一点回家，一件事让我停下了脚步。一辆自行车躺在小路上，路人一个又一个从自行车旁走过，没有一个有停下来的意思。
此时，我的心里很矛盾，是把自行车扶起来还是转身就走呢？如果扶的话，虽然得不到表扬，但至少赠人玫瑰手有余香。如果转身就走，从道德上总有一点说不过去，可……
一位老人的行动打破了我的沉思。老人伸出嶙峋的手抓住了车把手，使劲一拽，车好像丝毫没有要起来的意思，只是微微抬起，又躺在路上继续睡觉。老人并没有走，他往手上哈了一口气，准备让自行车站起来。
我再也看不下去了：我作为一名少先队员，居然……想着，我大步流星的向老人走去，要助他一臂之力。不过，这些已经是多余的了，老人用他瘦弱的身躯顶起了自行车。他的脸上露出了欣慰微笑，我呢？在一旁看呆了。
老人回过头来，目光正好撞见我，我赶忙避开，匆匆的走了。当我再回头望时老人已经消失在街尾，此时，我暗暗发誓勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
当然喽！那么久老爸老妈都不见我，急的团团转。
一些小镜头，看似很平凡，但平凡的只是外表，不是内在。
