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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
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阅读材料也是写作素材
考前更重要的是静下心来，认真地梳理一下自己的思路，看看还有哪些知识点没有搞清，哪些题型自己还没有掌握好，看看哪些地方还是最薄弱的地方，自己能不能解决;不能解决就要找老师彻底弄清，绝不能放过。
中考作文占据着试卷的“半壁江山”，考生除了跟随老师的进度进行有计划的各种类型的作文复习外，还得挤出一定的时间多读些书。此时的读书，一定要有目的性，就是看哪些内容可以作为作文素材，可以作为哪一类的作文素材，把它三言两语地记下来，使自己作文时有米下锅。杂志、报纸、电视、网络，都是考生获取材料的重要途径。别忘了，做试卷练习时的阅读材料也是有许多素材的，一定不要在考试时摘抄范文，这样会被扣分。
名篇名句的背诵默写实际是送分题，建议考生在考前这段日子把要求背诵的篇目巩固加强，达到滚瓜烂熟的程度。特别是把平时默写时容易出现错别字的整理出来，一一改正，牢记正确的书写。
记住常见病句类型。因为中考对病句的考查不会很难，都是考生平时练过的类型，所以对常见病句要非常熟悉，这样，在考场上一眼就能发现病句。
[应考秘诀 ]合理驾驭作文字数
1.语文考试150分钟，一般用一小时时间来答前面几个板块的试题，再用十多分钟思考作文，写作文用一小时左右，最后剩下的时间检查试卷。
2.尽量不要空题。拿不准题目可根据理解尽量做，语文试题不存在无从下手的情况。空白不答的试题，老师想给你分都无可奈何。
3.语文考试虽不会设置纯知识性或概念性试题，但对知识点一定要清楚，不可张冠李戴。比如问修辞方法，你却答成了表达方式;此外，同一修辞手法在不同文体中，其表达术语也不同：如“比喻”的修辞手法，在记叙类文章中，它是一种修辞手法，答案是“比喻”;在说明文中，说明文讲的不是描写而是说明，它就不再是比喻，而是“打比方”;在以论文中，它就成了“比喻论证”。若不分清文章特点，表达术语不到位，答案自然不得分。
4.答题不可笼统模糊。比如问说明文的某种说明方法有何作用，若只回答“体现了说明文语言的准确性、严密性，或科学性”，这样空洞无物的答案，肯定要扣分，甚至不得分。所以，答题时一定要注意答出具体内容。
5.答题要有条理。在回答问题时，要根据题干要求，注意把自己的观点分条罗列。如：试题中有几问，问题中有几点，答题时都能按点标出①②③或用“首先”“其次”等序数词，让人一目了然，也便于阅卷老师批阅。阅卷老师最烦的就是看到答案黑压压地写成一片，得分点很难找到，这样也就很难得高分。
6.作文分数高低决定了语文成绩的优劣。中考作文字数一般都要求在600字以上，如果字数太少，会给阅卷老师一种不好印象，认为该考生作文能力差，思路展不开，内容不充实，描写不生动(记叙文)，论证没分量(议论文)，判为低分在所难免;如果文字过多，超过800字，可能会让阅卷老师觉得你架构文章的能力欠佳，语言啰嗦等，而且作文字数过多会占用更多时间，很有可能影响到其他题的思考时间。
另外，作文别忘写题目，开头和结尾要下点功夫，尽量能吸引住阅卷老师眼球。如果对材料作文没有十分的把握，不如写其他类型的作文，如半命题作文、命题作文等，而且最好写成记叙文。
7.注意分值，答全要点。平时做正规练习时应仔细观察试卷各题的赋分，对照答案，你会发现，题目的分值和你所答答案要点一般应是相符的。比如4分题，一般常规来说，你所答的要点要么是两点，一点2分;要么是四点，一点1分。通过这种方式也可对自己答案是否完整做一种检测。
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报名条件
遵守中华人民共和国宪法和法律，在我市初中学校就读并取得正式初中学籍的应届初中毕业生、在外地借读但具有我市正式户口的应届初中毕业生及往届初中毕业生均可在学籍(或户口)所在县区报名参加中考。
具体报考条件是：
1、应届初中毕业生可报考面向所在县区招生的各类高中段学校。
2、往届初中毕业生可报考五年制(3+2)高职院校和中等职业学校。
非毕业年级的在校学生及各类高中段学校在籍学生及因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者不允许报名。
根据省教育厅、省卫生厅有关文件精神,我省卫生类中等职业学校不再招收省外中等医学类专业的学生。
报名地点
应届初中毕业生在本校报名;在外地借读回户口所在县区报名的应届初中毕业生和往届生在县区招生办报名。各初中学校不得接收非本校学生报名。
报名程序
1、以报名点为单位在规定日期内完成考生信息采集工作。
2、按省物价局、省财政厅(冀价行费字[2012]4号)《关于调整初中毕业生中考报名考务费收费标准的通知》规定，考生报名时需缴纳中考报名考务费85元/人，其中上交市教育考试院试卷、考务、评卷费20元/人。
3、在外地借读的初中毕业生回户口所在县区报名的，应携带借读地县级教育行政部门出具的应届初中毕业生学籍证明和户口簿;往届生应持初中毕业证书和户口簿。
扩展阅读：考试超水平发挥的技巧
一、浏览全卷，把握全貌
充分利用好考前10多分钟，通读全卷，了解共有几页、试题类型、难易程度，对完成整卷自己所需的时间作一下估计，如果估计比较乐观，答题时更要谨慎，因为有些题目看上很简单，其实是命题人设置了陷阱。如果估计不太乐观，那要沉着对待，因为短时间一瞥不是深思熟虑的结果。如果由此失去信心，就等于给自己设置障碍，减少成功的机会。
二、仔细审题，先易后难
审题是答题的必要条件，既要看清题目的显性条件，又要注意字里行间的隐性条件，对每一个符号、数据、图表都要准确把握，然后联想已有的知识，识别题型，选择适当方法，
三、排除干扰，沉着冷静
考试时的干扰主要来自两个方面：一是情绪干扰，由于过分紧张，焦虑而干扰对知识的回忆，本来熟悉的知识难于再现，出现思维障碍，甚至头脑中“一片空白”的现象，这时一定要平静下来，自我减压，使心态恢复正常。二是思维定势干扰，如果遇到“似曾相识”的题目，容易套用过去解答该类题型的方法，而忽略了题目间的差异。有时最先想到的解法，尽管不适用，却总不愿抛开，妨碍他法的选择应用。遇到这种情况时，应暂抛开此题，先做其他题目或换个角度思考，另作尝试，以求顺解。
四、仔细复查，按时交卷
不要提前交卷，因为考试是在规定时间内的竞争，争着交卷，会降低思考的成熟程度，降低准确率。复查要从多角度、多思路考虑，如觉得某些题解答不妥时，需要改动，必须反复推敲，确实有了正确方案，才可划去原答案。若尚未成熟时，千万不要把原答案划掉，以免失去得分机会。
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多看一模二模试卷
北京二中分校高一学生傅饶建议考生，一定要重视各区一模二模试卷，每套都认真做，做完后仔细分析，做错的原因在哪儿，确保下次不会再犯同样的错误。傅饶说：“在考物理时，我发现一道题和某区二模卷的类似，所以做起来特别顺手。”各区的一模二模试题都由任课教师和教研员精心命制，是最好的冲刺复习资料。
傅饶还提醒考生，剩下半个月时间，不要再做太多习题，尤其是自己买的模拟题。事实上，这些模拟题对中考用处不大，考生只要认真看教材和老师发的试卷就足够了。
再看一遍《考试说明》
北京二中分校高一学生黄成去年中考成绩549分。她说，在最后复习时，考生会感觉很疲惫，这时要学会给自己打气。比如做对了一道难题，一定要在心里“耶”一下，为自己加油。她中考前每天中午都和同学去操场散步，每周抽出固定时间放松休息。她提醒考生，千万不要觉得这是浪费时间，要明白到“磨刀不误砍柴工”的道理。
黄成复习时一直重视基础，从不死抠难题。她建议考生，临考前要对照《考试说明》把基础知识部分再看一遍，考试时心里才会有底。中考英语作文也可提前准备，考生可背一些常用句子和连接词，用在作文中。
不放弃任何一科
北京二中分校高一学生陈思雨平时英语科稍差，考前半个月，他把英语老师讲过的句式、语法又从头梳理了一遍，结果成绩提高了不少。他提醒偏科考生，虽然还剩半个月时间，对弱科也不要轻言放弃。考生要认识到，薄弱科目提升空间更大。陈思雨说：“千万不能放弃任何一科，因为中考算的是总成绩，哪怕其他科考得再好，有一科不行还是会把总分拉下来。”
陈思雨说，当时备考时也感到紧张，想想今天看了多少页书，做了多少道题，成就感就会油然而生，紧张情绪就得到了缓解。
