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好家风好家训主题的征文(大全10篇)
  • 时间:2025-01-08 07:02:09
  • 小编:日本程序员桑社长
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好家风好家训主题的征文(大全10篇)

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好家风好家训主题的征文(大全10篇)
    小编:日本程序员桑社长

积累经验是人们不断成长的过程,总结自己的经验可以帮助我们更好地应对类似情况。在写作过程中,注意语法和标点的正确使用非常重要,下面列举一些常见的错误和注意事项。探索以下总结范文,或许能给你带来一些写作的灵感。

好家风好家训主题的征文篇一

看电视的时候,我认识了一个新词——家风,节目里说每个人的成长都离不开家风,好的家风能让小朋友变成一个优秀的人。

吃晚饭的时候,我迫不及待地问妈妈:“家风是什么呀?”妈妈一边盛饭一边笑着说:“家风就是家里的规矩和习惯呀,俗话说,国有国法、家有家规,没有规矩不成方圆。妈妈打个比方,每个家庭都是一棵大树,小朋友们就是树上的树叶,只有大树长得挺拔茂盛,树叶才能长得青翠啊。”听完,我似懂非懂地点了点头。然后,我又问爸爸:“我们家的家风是什么呢?”爸爸放下下碗筷,微微笑道:“其实,你的一言一行都体现了咱们的家风。你想一想,爸爸妈妈平常都叮嘱你些什么呢?”

我仔细想了想,认真地说“妈妈经常告诉我,去了学校要与同学和气相处,不和其他同学生气。爸爸常常对我说,要珍惜粮食、节约用水用电,养成勤俭习惯!”爸爸听完高兴地笑了:“你说得很对呀,我们的家风就是:与人为善、勤俭节约!以后我们还要总结出更多好的习惯,让我们的家风发扬光大。”我想了想说:“老师还经常教我们:一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。”爸爸妈妈看着我,欣慰地笑了。这顿饭,我吃得很香,也吃得很干净。

妈妈教我和小朋友和气相处,让我人缘非常好,有许多好朋友。同学们谁有困难了,我也力所能及地帮助他们,同学们都叫我“小雷锋”。

记得有一次我的小闹钟走时不准了,调了好几次,第二天还是慢了3个小时,还差点害得我上学迟到了,回到家,我生气地把这个破闹钟往床边一扔,准备让它“退役”了。爸爸看到了,问:“***,怎么这样对待它呢,闹钟坏了可以修一修啊。”我气恼地说:“不就一个闹钟吗,不值得修了,换个新的吧。”爸爸语重心长地说:“20多块钱买的闹钟,花两三块钱就修好了。”我惭愧地低下了头。后来,爸爸带我去修好了小闹钟,现在,它还走得好好的呢。

爸爸妈妈用实际行动告诉了我,什么是好的家风。在我们家“与人为善、勤俭节约”的家风熏陶下,我一定会成为一个优秀的小学生,成为一个合格的少先队员!

家训:与人为善诚实守信勤俭节约自强自立解释:要有一颗平和善良的心,有善良才能和平愉快的相处;为人诚实,坚守信用,是立身之本;珍惜粮食、爱护衣物,从小事做起,养成勤俭习惯;自己的事情自己做,不依靠他人,从小养成自强自立的品质。

好家风好家训主题的征文篇二

家风家训是中华优秀传统文化的一部分,自古以来就积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。“国有国法,校有校规,家有家风”,无论大家、小家都要有一定的家风家训。今年春节假期,新闻联播“新春走基层”栏目的“家风”,接连做了几期,给我留下很深刻的印象,也使我浮想联翩,回忆起我过去的家风。

家风,我理解也就是一个家庭的做人处事风格传统的传承。我看到好多人有自己的见解,说的也很具体,比如孝顺老人,学习,爱党爱国,勤俭节约,诚信,有道德等等。这些都是我们的传家宝。我觉得我们家的家风也都有那些传统中的点点滴滴。父母教育我们是从生活中的小事做起,培养好的生活、学习、工作习惯和做人的道理。而这其中我觉得最重要的就是传承--言传身教。

历的一件小事,她经常说起来,给我的印象很深。一个夏天的中午天气很热,友人到我姥姥家做客,中午吃饭时,我的母亲下地干活回来了。当时母亲也就十四五岁的年龄,先是很客气地和一行客人打过招呼,然后顺手拿起暖瓶,给大家一人倒上一碗热水。最后,娘才不慌不忙地到后厨盛饭吃饭。这个小小的举动,让大家交口称赞。让火热的天多了一丝凉意,后来娘说,一个小孩子干活回来已经累得够呛,回来后看到大家没等着自己就吃开了,让一般的孩子,肯定会发脾气的。而与众不同的她,用自己力所能及的行动表示对客人的欢迎,足以值得让大人和小孩共同学习。娘的言行给我留下很深的印象,我也在日常生活中以她为榜样,力所能及地帮助父母和爷爷奶奶做活,在他们劳动归来主动地端上一杯子热水,倒好洗手水。有时候还帮忙烧火做饭。我就是那时候学会的和面,烧鏊子(烙饼的工具),每每看到我笨拙的姿势,爸爸妈妈就会开心的鼓励我说,孩子长大了,也懂事了。我的心里乐得早就开了花。

记得小时候,我们和邻居之间和睦共处,充满了欢声笑语。自小受家庭和父母言传身教的感染,我也把勤劳、节俭理解的很深刻,同时在日常生活中我也会努力去做到勤劳节俭,这样一来我的言行也会影响周围的人,让他们也做到。每逢回到老家见到自己亲爱的老乡,我都会主动向长辈们问好。在学校学习的日子里,和同学之间搞好团结,有时和同学闹点小矛盾,是我的错一定主动向同学道歉,不是我的错也宽容处理。做学生多年以来我坚持自己的事情自己做,作业做完了,才能有娱乐时间。当天的事情当天做,不能拖拉。每天坚持运动,养成了良好的习惯。同时我觉得传承一个好的家风家训能让我更加了解到了我们祖国传统文化的进步,让我们踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才,长大为国家做出更大贡献。

我认为家风家训再好不去传承--言传身教也只是流于形式,意义不大。我希望我家的家风家训能世世代代传承下去,家风家训是一种正能量,我们要时时刻刻严格要求自己。同时更加注重要从每个家庭做起,弘扬民族精神---社会主义核心价值观。从提升民族和人民的精神境界看,核心价值观是精神支柱,是行动向导,对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园,具有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己,很大程度上取决于核心价值观的引领。

强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带,必须积极培育和践行社会主义核心价值观,铸就自立于世界民族之林的中国精神。

回想以前我教育女儿的过程中,说教过多,也经常急于求成,做事虎头蛇尾,隔山打牛。在以后的日子里我会慢慢的懂得家风家训的重要性,人生的价值和意义所在,从小事做起,从点滴做起。同时,我们和她也要认真学习践行社会主义核心价值观,和她一起快乐进步。

马雅宁爸爸马志升。

好家风好家训主题的征文篇三

德为根,孝为先,勤为本,和为贵,学在前,爱在心。

姓名:李傲凡。

班级:一年级三班。

指导:妈妈亓丰华。

家庭小故事:

要说我家的家风、家训,那是姥爷的爸爸的爸爸的爸爸……一代一代传下来的,那个年代姥爷说国家很困难,更不用说家庭了,老人也没有文化,但是有家里的规矩,现在看来我们家有了像样的家风了。

妈妈说:家风、家训每个家都有,端正的家风、优秀的家训,是值得学习和发扬的,下面就讲几个小故事听听:

故事一:在我的记忆里,2岁4个月就上幼儿园了,因为妈妈要工作,爸爸经常出差,但我很懂事,早早学会了穿衣、吃饭,从小在妈妈的培养下我不挑食,不会跟小朋友打架,学会了那时的独立。记得一次品德的意外。放学了,小朋友们回家了,我是最后一个接的,自己玩的时候,看见有个小球很喜欢就带回了家,被妈妈发现了,妈妈用很严厉的目光把我教训一顿,还耐心的跟我讲再喜欢的玩具也要争取别人的同意,如果别人不打招呼拿自己的玩具,是不是也很着急、不高兴啊,妈妈的严厉和耐心,让我懂得了别人的东西要经过同意才行;现在长大了,明白了其中的道理。

故事二:在我的印象里,我是我家的男子汉。因为爸爸常执行任务不在家,保护妈妈的任务当然就落在我身上了。我知道妈妈养育我很辛苦,看着妈妈上班挣钱,在家也不停的忙这忙那,我有些心疼。在这不知不觉中我学会了与妈妈分担家务,比如帮妈妈提菜、擦桌子、叠被子、浇花、拖地、扔垃圾,饭后收拾餐具等,这些已经成为我生活的一部分了。印象深刻的是我刚上小学,开始学习用铅笔写字时,妈妈讲的勤俭节约,当年妈妈上学的时候,因为家庭条件有限,虽然学习用的铅笔只有3分钱一支,很便宜,但要用到很短,直到小手捏不住了,才拿着短的铅笔头与姥姥换新铅笔,这件事让我懂得了勤俭节约,好的物品还可以重复利用,现在,我养成了用短的铅笔和妈妈兑换长铅笔,短的放在家里继续用;还有就是我们的书皮,完好的书皮可以拆下来重复使用,这样既可以节约,又可以环保。

要讲的故事还很多,但是我相信,每一位爸爸妈妈都爱自己的孩子,都希望自己的孩子健康快乐的成长!我们为自己加油吧!把自己家里优良的家风、家训学习下去,这是无以替代的精神财富,让它伴随我们长大,一直一代一代传承下去。

照片附后。

2015.6.28。

好家风好家训主题的征文篇四

是中华人民的传统可大家知道什么是吗?让我来告诉你!是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式文化氛围就构成了。顾名思义就是一个家庭传承的风气、风格、风尚。

家庭是圃,孩子是苗。家风如春雨,,家训是泥土,孩子是幼苗,只有在的辅助下,我们才能茁壮成长,成为一个优秀的人。

我们家也有呢!比如,每天养成讲究卫生的好习惯,尊老爱幼,不顶撞父母,要讲究礼貌。然而,最让我记忆深刻的,就是要做一个诚实认真的好人!

好家风好家训主题的征文篇五

就在父母的言行里,它充满正能量。

记得小时候,我背着书包去读书,爸妈交代的就是:要听老师的话,不要和同学打架,别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人,小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨,老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容,也是家风的一个体现吧我家的家规家训家风作文300字我家的家规家训家风作文300字。记得有一次和同学打架,老师告诉了爸妈,爸妈一个劲的赔不是,还让老师尽量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺负,一般情况下我不敢跟家里人说,因为一说,爸妈都会马上责备我:“一个巴掌拍不响,你肯定也惹人家了!”出了问题,首先要从自身找原因――这对我的影响确实很大!

平民百姓家的家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,诚实做人,老实做事,还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。

好家风好家训主题的征文篇六

有自己家的家风和家训,可是我却不知道俗话说:没有规矩,不成方圆。每个家庭都我们家的家风家训。

过年回家,吃团圆饭时,我刚想拿起筷子夹菜,妈妈就拿走我的筷子说:“诶,长辈们还没动呢,小孩子不用急。”直到爷爷说完新年祝语,大家才开动起来。大年初一,有人来我家拜年,妈妈就会把躲在房间里的我拉出去打招呼说“过年好”!

过完年,有同学来我家找我出去玩,我不想去,就敷衍说作业还没写完。同学垂头丧气的走了。不一会儿,妈妈过来对我说:做人要讲诚实,人以诚为本。你这不是在骗别人,而是在骗自己,我后悔了。心里很内疚,我给同学打了电话,说明了事情的原委,并请他原谅我和我一起出去玩。他宽容的原谅了我,我们一起度过了愉快的一天。

不知不觉,在生活中我好像发现了我们家的家风家训。哦,原来懂礼貌,讲诚信就是我们家的家风家训。

家风家训不仅体现着一个家庭的风气也体现着作为一个中国人的修养和中华民族的传统美德。

让我们一起遵循家风家训,弘扬社会正气,继承中华民族的传统美德!

好家风好家训主题的征文篇七

俗话说:没有规矩不成方圆,在我们的日常生活中,国有国法,校有校规,家有家风。

家风是一盏明灯,指引着我们人生的方向,家风是一条路,伴我走向光明,家风是一句名言,时刻鞭策着我,受益匪浅。至今,我还记得高高挂在我书房的那几个字:诚信为人之本。

所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好就会影响到子孙后代。忆起昔日爷爷常言道:我们为人处世,与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。“诚”就是诚实守信,诚实做人,诚实做事,实事求是。“信”即有信用,讲信誉,,不虚假。小时候,对我来说,这一番话还是一片迷茫。自从我上了学,学到了很多知识,也从中让我懂得了爷爷的训话,就是我的家风。我坚信自己也能做到。

——诚信为人之本,我会努力学习掌握更多智慧才学,做一个讲诚信的人,约束自己,无时不刻不谨记,将这良好的世世代代传承下去。

好家风好家训主题的征文篇八

家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。

家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。

对于我来说,我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指是在道德品行做好,不是说要做到最好,但在一般情况下,我都以此来告诫我自己。在为人处事方面,对别人要做到宽容、和善、认真地对待;在生活上,我会做细心,对每件事都坚持认真地去处理;在道德方面,我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情,我会尽力地做好道德上的小事情,从身边的小事情做起,不要做得最好,但我会尽自己最大的努力去对待它们。

良好的家风,是通过.父传子,子传孙,子子孙孙耳濡目染,代代相传的教育。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,是一种潜在的、恒久的、无形的力量。家风影响着孩子的心灵,塑造着孩子的人格,陶冶着孩子的性情,升竿着孩子的思想,开发着孩子的智能。良好的家风对于家庭成员犹如土壤、阳光、雨露一样,是不可或缺的。对于社会而言,它就是一种道德力量,和谐社会的建设,社会正能量的传递,这都需要正确的道德观,价值观去引导。只有良好淳朴、健康向上的家风才能使人找到属于自己的人生方向.才能为美好的人生奠下坚实之基。

正是有了良好的家风,我们才成了一个合格的家庭成员。有时,我所学到的家风,是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面,父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质,正是有了这样良好的家风,我们才能更好地成长。

家风虽是一个家庭的指路明灯,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去,要是把一个国家的千百个家风组合在一起,那就是一个国家的家风,一个国家的风气,就需要我们每个人共同去努力进取,遵纪守法,互帮互助,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才能算得上是一个强国,才能更好地体现国风的重要性。

好家风好家训主题的征文篇九

家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。

家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。

作为一个教育者,我在孩子很小的时候就在考虑:如何为孩子创设一个“健康向上”的生活和学习环境。细细想来我主要从以下几个方面树立家风:(1)尊老敬老,懂礼讲理。

我们一家三口和孩子奶奶在一起生活,日常生活中我们始终以身作则尊敬老人,即便出现有争执的时候都会刻意避开孩子。举个例子:从孩子可以走动、能用手递东西起,家里只要有什么好吃要分享时,都是由孩子分,而且一定是先分给奶奶,然后是爸爸、妈妈,最后是他自己。刚开始不情愿,但这样分时家人都夸他,荣誉感战胜了食欲,慢慢就养成了习惯。现在只要分享食物,他都会按长幼顺序分,而且特有成就感。

良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕,甚至会影响到学习成绩。

为了给孩子的成长创造一个良好环境,我们家庭成员之间尽可能做到和睦相处,互相关心,互相爱护。我们对孩子也很民主,主动倾听他的意见、平等协商。为了和孩子有共同的话题,我时常陪他一起看动画片、一起看幼儿图书、一起到郊外玩、约上同事家的孩子聚会等。有了这些互动,孩子特别喜欢和我交流动画片中的人物、图书中的故事情节,我们还一起编故事。有时我还会抽时间给孩子写一封信,对他最近的良好表现予以肯定,建议他将不足的方面改进。我发现孩子会经常把这些信拿出来翻阅,看的时候会有得意后思考的表情,效果挺好。每天晚上睡前我都会亲亲他说:“我爱你宝贝,晚安!”。

父母要追求高尚的精神情趣,带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富。

可以用看书、赏花、听音乐、健身等好的习惯来影响孩子,孩子身临其中,也必然受到审美情趣的熏陶。比如:我平常都不看电视娱乐节目也不常在家用电脑,而选择看书或练习书法。孩子会时常凑过来问:妈妈什么呀?我也想写毛笔字。他爸爸喜欢看体育节目,会教给孩子比赛规则、怎么看比分,还带孩子一起运动。他爸爸虽然也会吸烟,但从不在家也不在孩子面前吸烟。

信息时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作,都应该热爱学习,崇尚知识,让家庭充满学习气氛。最容易、也最因该做的,就是从小培养孩子的阅读能力和习惯。我在儿子一岁左右就坚持每天睡前看一会书,那是他还不会说话,都是用手指。你问他什么在哪,他就指那。到两岁半时,我开始有意无意的叫他人简单的字。幼儿园时,他上的分享阅读班,识记和阅读的水平有大的提高。现在一般的幼儿读物基本上都可以自己阅读了。我给他选的书有:分享阅读、幼儿画报、智力课堂、儿童百科全书、《父与子》、我的第一本科学漫画书系列等。

要想让孩子养成一个好的习惯,不是一朝一夕能成的。这需要父母能够以身为范、坚持再坚持,久而久之,孩子在这种环境的影响下也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。

有些父母的行为对孩子的影响极坏,比如抽烟、喝酒、打麻将、赌博、无节制的玩游戏等。这样的父母有什么资格来要求孩子各方面都优秀呢?我作为教师,带过的学生中难管理的、让父母头疼的孩子不是小时候父母放任自流的,就是把家长一叫来你就立刻明白孩子为什么会难管理的。

(3)不包庇、不纵容,惩戒有度;(4)食不言、寝不语;(5)人人平等,凡事讲理。

我既是孩子的家长,也是学生的老师,对教育的问题关注和思考的比较多。我认为:不论从任何角度上讲,一个家庭的家风、家规对孩子习惯的养成和成长都是至关重要的,是学校和社会无法替代的。所有的父母都不能奢望自己拥有不用管理、培养,还样样都出色的孩子;所有的父母都不能指望只由祖辈或老师、保姆、学校、社会来教育孩子;更不能期望孩子自己教育好自己。我们之所以被称为父母,是因为教育孩子、为孩子创设良好地家风、家规就是我们的天职和责任。

好家风好家训主题的征文篇十

2、举止要安和,毋急遽怠缓;言语要诚实,毋欺妄躁率。

颜之推的《颜氏家训》。

3、非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮的《诫子书》。

4、奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。李世民《帝范》。

5、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。朱柏庐《朱子家训》。

6、成功来自好高骛远的努力。目标的远近,所起的的作用是不同的。《哈佛家训》。

7、所谓教养,就是以美德为基础,礼仪为藻饰。

8、没有责任感就没有执行力,责任感创造奇迹。詹姆斯.麦迪逊。

9、人生就是一次次的选择,学会选择,懂得放弃。温斯顿.丘吉尔。

10、现代社会生存的方法,勇气、忍耐、锻炼以及秩序。

亨利福特。

11、众人毕以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。司马光《训俭示康》。

12、亲师取友,问道求学,是创造环境改造自己的最好方法。向警予。

14、自立是志存高远者必备的品质。居里夫人。

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