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2025年教师元旦活动方案(实用13篇)
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2025年教师元旦活动方案(实用13篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-11 17:02:01
2025年教师元旦活动方案(实用13篇)
    小编:处世哲学_

方案的实施应该合理安排时间和资源,以保证有效的推进。方案的具体步骤和时间安排应明确清晰。4) 以下是一些行之有效的方案解决方案,供您参考。

教师元旦活动方案篇一

2017年即将到来,新年新气象。为了庆祝元旦,丰富教工生活,在新年到来之际,学校特举办一次开心的教工游园活动。

相聚一起,有你有我有大家。

2017年12月31日下午。

金彩琴、陈正宝。

号教学楼,1楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级(顺序由西往东)。

全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。

各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。

校仓库。

本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。

2、摸奖:一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。

3、晚上会餐。

1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。

2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。

3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

九、由王邦老师拍照并上报信息。

教师元旦活动方案篇二

20xx年即将到来,新年新气象。为了庆祝元旦,丰富教工生活,在新年到来之际,学校特举办一次开心的教工游园活动。

相聚一起,有你有我有大家。

20xx年1月3日下午。

金彩琴、陈正宝。

3号教学楼,楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级(顺序由西往东)。

全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共0队。

各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。

校仓库。

三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。

本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。

2、摸奖:一等奖:0名,二等奖:30名,三等奖50名。

3、晚上会餐。

1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。

2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。

3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

教师元旦活动方案篇三

20xx年元旦将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的.精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年,学校工会决定于20xx年12月27日(星期二)――28日(星期三)下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下:

20xx年12月27日(星期二)――28日(星期三);下午办公时间

南操场

1――6年级和音乐、美术和英语组共七组

一分钟跳绳

每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。

每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。

周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。

周三下午:二年级;四年级;六年级

本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;

活动组委会成员名单:

组长:

组员:

席红霞、

请全体教职工按时到达活动场地;

校工会

20xx年12月23日

教师元旦活动方案篇四

一、活动目的:

欢度元旦,喜迎新年,增进营销xx班同学之间以及师生之间的友谊。

二、活动内容:

(一)活动时间:20xx年1月1日晚上6点。

(二)活动地点:浙江工商职业技术学院24a1多媒体教室(三)参加人员:营销1011班全体同学和班主任以及任课教师(四)活动安排:

1、活动前安排:(1)向班主任和任课教师发出邀请;(2)借教室、布置活动场地;(3)确定主持人;(4)准备好节目和小游戏;(5)买好水果瓜子等零食;(6)买好游戏奖品。

2、活动当天安排:(1)通知参加人员准时到场;(2)主持人开场白;(3)活动正式开始。活动后安排:(1)清理教室;(2)互送礼品祝福,各回各家。

三、具体活动流程:

(一)6点,大家聚集,分发瓜子水果,音乐放起;。

(二)主持人出场开场白;。

(三)班主任讲话,各任课教师讲话;。

(四)各寝室表演节目;。

(五)玩游戏—“采珍珠”;。

(六)班上有才艺的同学才艺展示;。

(七)玩游戏—“击鼓传花”和“抢凳子”;。

(八)被抓到的同学或老师受惩罚,“真心话”或“大冒险”;。

(九)播放班级从开学军训到现在的照片;。

(十一)发卡片各自写下新年祝福;。

(十二)互相赠送礼物或祝福;。

(十三)活动结束。

四、事后评估。

通过这一次的活动,同学间,师生间更添一层友谊。也真正做到了欢欢喜喜庆元旦,

每个人都感受到了浓厚的节日气氛。六、活动小组成员:

教师元旦活动方案篇五

使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的.舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才,教师庆元旦活动方案。

1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、三至六年级制作新年贺卡,规划方案《教师庆元旦活动方案》。

1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四―六年级于12月25日下午选15份上交德育处)

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、

三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

组 长:杜庆斌 全面负责

副组长:全体中层干部

丁 良、许 磊、丁 华 负责全校班级巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

教师元旦活动方案篇六

元旦即将到来,新年新气象。为了庆祝元旦,丰富教工生活,在新年到来之际,学校特举办一次开心的教工游园活动。

相聚一起,有你有我有大家。

20xx年12月31日下午。

金彩琴、陈正宝。

3号教学楼,1楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级(顺序由西往东)。

全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。

各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。

活动内容。

三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。

本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。

2、摸奖:一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。

3、晚上会餐。

1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。

2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。

3、各队认真组织并商讨活动的`方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

教师元旦活动方案篇七

为丰富全校教职工课余文化生活,展示我校教职工的精神风貌,校工会决定在20xx年元旦前夕举行庆元旦教职工活动,本次活动以快乐为主线,以放松为心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的氛围为宗旨。在校领导的大力支持下特制订如下活动方案。

12月29日下午3:00------5:00

体艺馆

1、主持人宣布活动开始。

2、校长致辞。zz老师获三十年教龄荣誉证书(献花)

3、活动一:请第一工会小组表演节目。

活动二:心心相印――规则:每组四人面对面站立(一人比划,三人猜),大屏幕出示词语,猜者根据表演者所做动作猜词语,在1分钟内猜对多者获胜。(表演者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。

活动三:请第二工会小组表演节目。

活动四:抽奖。(z校)

活动五:请第三工会小组表演节目。

活动六:请第四工会小组表演节目。

活动七:群猜谜语——规则:每组可全体参与,有一人说出谜底即算成功,以一分钟内猜对多者获胜。

活动八:请第五工会小组表演节目。

活动九:请第六工会小组表演节目。

活动十:抽奖。

活动十一:龙凤顶珠——规则:每队6人,3男3女。,比赛开始前,每队1男1女两名队员面对面站立,并用额头相互顶托一球,两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后,横向移动至终点,并将球交给本队第二对队员,用同样的方式移动至起点,将球交给本队第三对队员,同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜。如中途掉球,应在掉球处将球捡起顶托好后,再行前移。如不在原处将球顶托好就前移,则加罚5秒钟。在整个行进过程中,都不得用手扶球、顶球,否则每次加罚5秒钟。

活动十二:长绳英豪:规则:每组八人,在一分钟内完成数量多者获胜。

活动十三:抽奖(z校)

(1)每位教师进场时随机领取一号码。

(2)每轮抽取一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

(3) 每轮奖品都预先告知。

(4)已中奖者不能再次参加抽奖。

(5)各组集体节目要求全体参与,表演后参与者发纪念奖,节目准备请各小组长和办公室主任共同负责,节目内容可为合唱或健身操或其它。音乐请预先准备好交丹立。

团体奖说明:

(1)每项活动分值分别为1、2、3、4、5、6。并列时得分上靠。但后面的名次不变。

(2)团体总分前二名为一等奖。三、四名为二等奖。五、六名为三等奖。

(3)本次活动以快乐、放松为主,所以敬请各位老师遵守游戏规则。

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教师元旦活动方案篇八

一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春、与活力的手。永保蒙古族幼儿园教师的`风采。

指导思想:为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对幼儿园所做的贡献,园里决定在20xx年举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

具体活动方案如下:

20xx年1月1日

:舞蹈室

舞蹈、游戏等

气球、各种小礼物

1、开场安代舞:《激情燃烧的科尔沁》

2、主持人致新年贺词

3、诗朗诵:《我是幼儿教师》

4、舞 蹈 :《诺恩吉亚》

5、游 戏 : “抢椅子”

6、童话剧:《灰姑娘》

7、民歌连唱

8、舞蹈:《西域风情》

9、游戏:倒着说

规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

10、舞 蹈:《卓玛》

11、情景剧:《回家过年》

12、男女四重唱:《草原的天堂》

13、活动结束

大合唱《圆又圆》 《送亲歌》 《同一首歌》

教师元旦活动方案篇九

相聚一起,有你有我有大家。

20xx年12月31日下午。

xxx。

3号教学楼,1楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级。

全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。

各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。

校仓库。

1、教师游园活动:三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。

本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”至少玩九个节目后到仓库领奖。

2、摸奖:一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。

3、晚上会餐。

1、由队各自行商量定出一个活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。

2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。

3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

教师元旦活动方案篇十

为促进教师之间的'交流,丰富学校的文体活动,给大家营造一种喜庆、祥和迎元旦、庆新年氛围,加强体育锻炼,增强体质,特举办这次比赛活动。

全体教职工,身体健康,适合比赛者,自愿报名。

利辛一中弘毅青少年乒乓球俱乐部

1、比赛项目:乒乓球男子单打、女子单打

2、比赛设一二三等奖,凡参赛者均有奖品,奖励另定。

1、比赛采用国际乒联最新规则

2、视报名人数进行随机分组,比赛均采取淘汰赛,三局二胜决出胜负,采用11分制

3、要求参赛者按时参赛,在比赛规定时间前到达场地,善始善终,中途退出者不计名次,不发奖品。

4、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。

5、友谊第一,比赛第二,讲文明、讲礼貌。

未尽事宜,另行通知。报名联系人:工会李卫东,可电话或微信报名,截止时间为12月17日。

教师元旦活动方案篇十一

指导思想:为了提高教师工作的热情,锻炼教师身体素质,丰富教师课余生活。促进全校教师积极投身运动观念的形成和个性的`健康发展。弘扬积极开朗、乐观向上的工作精神,特制定本方案。

竞赛日期与地点:

1、日期:12月中旬

2、地点:校篮球场

参加办法:

1、各年级按分组安排报名参加,每组报10名,男女不限。

竟赛办法:

1、比赛采用一分钟内个人跳绳记数的方法,一组10人累积最高为冠军。

2、裁判鸣哨后开始计时,参加跳绳的队员每跳过一次,记作一个,若没有跳过,则该次不记个数。裁判再次鸣哨为结束,规定时间内跳过个数多者为胜;比赛计个数和失败次数。个数相等情况下,失败次数少者优胜。

3、一人只能代表一个组,出现作弊现象取消比赛成绩。严格按学校的分组安排参赛。杜绝集中优秀选手重新编组参赛现象,一旦发现,取消比赛资格。

工作人员:

南区、北区各定短绳裁判15人,这15人必须为没有参赛任务的教师。

报名时间:

各组于12月20日前将报名参加比赛的队员及裁判员名单交则正体育组zz老师处。

分组安排:(比赛按先后顺序进行,每次四组同时比赛)

第一组:南区一年级组

第二组:北区二三年级组

第三组:南区二三年级组

第四组:北区四五年级组

第五组:南区四五年级组

第六组:北区六年级组

第七组:北区生活老师组

第八组:北区食堂组

第九组:南区英语后勤组

第十组:北区英语后勤组

第十一组:南区艺术组

第十二组:北区艺术组

第十三组:新北门校区组

第十四组:西门校区一组

第十五组:西门校区二组

规则:比赛共分成九组,第一轮对阵抽签决定,一组轮空。比赛采用三局两胜,第一轮淘汰四个小组;第二轮抽签(一组轮空直接进入决赛,另两组通过三局两胜胜者进入决赛);第三轮冠亚军决赛。

裁判:zz;器材准备:北区体育组(拔河绳)

分组人员名单(在编在岗)比赛前一周下发到各区。

教师元旦活动方案篇十二

欢度元旦,喜迎新年,增进营销1011班同学之间以及师生之间的友谊。

(一)活动时间:2019年1月1日晚上6点。

(二)活动地点:浙江工商职业技术学院24a1多媒体教室(三)参加人员:营销1011班全体同学和班主任以及任课教师(四)活动安排:

1、活动前安排:(1)向班主任和任课教师发出邀请;(2)借教室、布置活动场地;(3)确定主持人;(4)准备好节目和小游戏;(5)买好水果瓜子等零食;(6)买好游戏奖品。

2、活动当天安排:(1)通知参加人员准时到场;(2)主持人。

开场白。

;(3)活动正式开始。活动后安排:(1)清理教室;(2)互送礼品祝福,各回各家。

(一)6点,大家聚集,分发瓜子水果,音乐放起;。

(二)主持人出场开场白;。

(三)班主任讲话,各任课教师讲话;。

(四)各寝室表演节目;。

(五)玩游戏—“采珍珠”;。

(六)班上有才艺的同学才艺展示;。

(七)玩游戏—“击鼓传花”和“抢凳子”;。

(八)被抓到的同学或老师受惩罚,“真心话”或“大冒险”;。

(九)播放班级从开学。

军训。

到现在的照片;。

(十)师生合唱《难忘今宵》;庆元旦。

(十一)发卡片各自写下新年祝福;。

(十二)互相赠送礼物或祝福;。

(十三)活动结束。

通过这一次的活动,同学间,师生间更添一层友谊。也真正做到了欢欢喜喜庆元旦,

每个人都感受到了浓厚的节日气氛。六、活动小组成员:

教师元旦活动方案篇十三

为了丰富我校教职工的业余文化生活,展示我校教职工的艺术才华,体现教职工的精神风貌,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化,学校工会将举办第二届“迎新春、庆元旦”教职工卡拉ok大赛”,欢迎广大教职工根据方案要求踊跃报名参赛。

十二月二十九日15:30。

x报告厅。

学校教职员工。

以个人单项和组合形式报名,组合形式报名不得超过5人,报名须在校园网下载报名表,报名时间12月15日至19日,报名表送交工会屈亚慧老师处,参赛选手12月26日(星期五)上午课间操在湖源楼报告厅抽签。

1、参赛选手自选比赛歌曲,每个参赛节目限唱一首歌。语种不限,唱法不限;歌曲内容健康、积极向上,着重表达对党、对祖国、对教育事业的.讴歌。

2、参赛的光盘由参赛选手自己提供,必须保证质量,若因光盘质量问题而影响成绩,后果自负。

3、比赛严格按照抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换,也不得中途退场。

4、为使比赛顺利进行,筹备组计划将全部比赛歌曲的伴奏进行整合,所以请所有参赛选手必须于12月26日前将光盘交夏兴明老师处,并标明参赛选手姓名、曲目、序号,如选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求应提前说明。

比赛评分标准:满分10分,其中。

1、歌曲内容积极向上1分。

2、演唱有一定的技巧与难度3分。

3、与伴奏带音乐配合得当3分。

4、服饰、动作搭配1.5分。

5、整体效果1.5分。

6、评分办法:

每一位歌手演唱结束后,评委现场直接亮分,去掉一个最高分,一个最低分,其余分数平均分为选手最后得分。评委打分的满分为10.00分,最低打分为7.50分,小数点后两位为有效计分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。

设一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名,获奖者将颁发荣誉证书和奖品。

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经济全球化是当前世界经济发展的趋势,我们需要适应并抓住机遇。总结要全面地反映一段时间内的工作或学习情况,尽量避免主观性和片面性的描述。以下是小编为大家收集的总结
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