5.总结可以帮助我们发现问题和解决问题的方法,提升解决实际问题的能力。写一篇完美的总结,首先需要先回顾整个过程,找出亮点与不足。希望以下的总结范文可以给大家提供一些写作的思路和方向,欢迎大家参考。
教育类个人工作总结篇一
早就有了出去实习的想法了,可是一向没有机会实现,因为我学的是师范类专业,实习的最佳地点当然是到学校教学实习。可是此刻的学生随着国家计划生育的实行越来越少了,学校也相应的减少了,所以我一向没有找到适宜的学校参加实习。
可是我没有实习过的尴尬很快就要被我扔到印度洋了,因为我很快就要到中学实习了,经过我的申请,我所在的学校帮忙我找到了实习的地方,我很感动。
我是在我所在县的一所中学里实习。上课是一门学问,一门艺术。从教案的设计到课堂的控制,再到教师自身情绪的调节,处处可见智慧的闪光点。英语作为中学的主要学科,有必须的升学率,并且教学时间有限。所以如何组织好课堂教学,保证每一堂课的质量显得尤为重要。应试教育是不可避免的现实,所以必须要保证教学的质量。我觉得:首先,要认真钻研教材。其次,要灵活教授知识点。最终,教师应当用肢体,表情等各种语言去表现。这样才能激发学生的兴趣,吸引学生的注意力。
课后反思也是十分重要的。讲课和听课完全不一样。虽然我在台下准备的很充分,认为天衣无缝。可是,在讲台上由于一些因素,如某个同学的一个动作,或是某个同学的一句话,就会打乱我的思绪,可能导致我该讲的遗忘了,该说的没说或者是口误。每次讲课后,徐教师都会给我一些提议。一听徐教师点拨,就觉得确实是应当那样讲。所以必须要认真虚心地听取教师的意见。在以后的讲课中慢慢改善。毕竟经验丰富的教师比我更了解这些孩子们,明白什么地方该讲的快一点,什么地方需要停顿,什么地方应当督促学生做笔记,或者是该怎样布置作业。
批改作业也是一项重要的教学活动。开始我认为批改作业很简单,只可是是打几个对号和错号,然后写一个日期。其实不然,作业中有我想象不到的问题。例如,字母大小写,语句的标点符号,还有抄错题得,甚至有抄袭现象。每次批改作业我都异常认真,一点小错误我都会让他们改正。利用自习时间辅导他们写作业。慢慢我发现他们得错误越来越少。看来,教师不仅仅是传授知识,更重要得是用自我得言行潜移默化学生,使其构成良好得行为习惯。
教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自我的不足之处。社会的不断提高,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,学高为师,行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自我,准备全身心投入将来的教育事业。做一名合格的,优秀的人民教师!
十分感激学校给我们安排了这次实习学习的机会,供给了就业前一次宝贵的热身。也很感激带我实习的徐教师,和帮忙过我的教师,还有那些孩子们。
从学生转换为教师,再从教师转换成学生。经历了三个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。我兴奋过,紧张过,开心过,骄傲过,也失落过。回顾和学生们一齐走过的日子,不禁想起自我的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。实习期间,我经历了太多的第一次。第一次被别人甜甜地称为教师,第一次站在讲台上头对那么多纯真得面孔,第一次听到那么多人说喜欢我,第一次为自我得离开而失落与此同时,这些可爱纯朴的学生带给我很多的感动,很多的鼓励,很多的欢乐。所有得这些我都珍藏在心中,这些将是我欢乐得回忆,也将是我今后工作的一笔财富。
大学生出来实习时十分必要的,在实习中你能够发现自我存在的不足之处,以便在以后的学习中不断的提高自我的不足。此刻社会的发展决定了我们不提该自我就意味着被社会所淘汰,竞争的激烈超乎想象。
所以我会更加努力的,我相信我的明天必须是光明的,我必须会拥有一片属于自我天空。
个人教育调研报告。
个人教育实习自我鉴定。
教育类个人工作总结篇二
时间过得真快,为期16周的教育实习结束了,在指导老师、班主任和同学们的帮助下,我顺利的完成了实习工作。回顾这段令人难忘的实习经历,虽然感到很劳累,但是觉得很充实。在我的人生轨迹上留下了美好的记忆,其中有很多值得我总结和反思。为了进一步提高自己,我将针对这次教育实习,写一个工作总结,借此来勉励和完善自己。
我实习的学校是**区的中学,这个学校的文科实力很强,每年文科成绩都是**区第一。我的地理教学在两个年级实习:高一年级和初一年级,另外还当高一(2)班实习班主任。在实习期间,我一共听了25节课,准备了9个教案,讲授了18节课。此外我还在组织了“态度+方法=效率”的主题班会。
在实习的第一周,我听了不同老师25节地理课,了解不同地理老师对同一内容不同的教法以及他们的教学风格。为自己以后的地理教学打下坚实的基础。在实习期间,我深刻的研究教材,把不同的教材进行归纳比较,选择适合学生接受的案例进行教学。在指导老师的耐心的教导下,我进行了多次试讲,并积极的同小组成员进行交流,取长补短,然后开始正式上课。
第一次上课是在初一(1)班,这次讲的内容比较简单,主要讲人类认识地球的过程。由于我是第一次面对这么多的学生,上课时显得有些紧张,不过知识呈现得比较完整,教学重难点突出。这次课之后,我为了让自己以后上课不再紧张,在讲课之前,我都要对着镜子试讲。慢慢的,我上课不再那么紧张了,教态变得更自然了。
根据中学生的心理特点和实习班级的实际情况,开展了很多有益地理学习的......
教育类个人工作总结篇三
根据县委“四群”办的安排部署,我被抽派到xx县农场xx开展“四群”教育工作,自进驻农场xx开展“四群”教育工作以来,在xx支部和生产队的支持帮助下,严格按照中共xx县委《关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》、中共xx县委组织部《关于深入开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》和县委“四群”办的各项文件要求,认真开展“四群”教育各项工作,力所能及地为群众办一些实事,解决一些困难,进一步拉近了与群众的距离,我自己在群众观点、群众工作、宗旨意识等方面的能力得到了提高,工作取得了一定的成效,现将工作开展情况报告如下:
农场xx是xx农场管委会xx分场的一个生产队,位于太平镇xx街子南部xx公里处,距县城xx多公里,xx农场共有xx户,xx人,耕地xx亩,其中水田xx亩,茶地xx亩,旱地xx亩;产业发展方面,xx农场主要依靠过去老农场分下来的茶叶地发展种植茶叶,近两年套种了枇杷,主要收入来自茶叶、枇杷、外出打工等,20xx年人均收入xx余元,总体上xx农场还不是很富裕,还有部分职工吃低保,收入受茶叶价格波动的影响比较大。
新农村建设方面:职工住房通过“xx”、“xx”灾后恢复重建,基本上家家新建了宽畅的砖混一层或二屋新房,新修了队内水泥路面,实现了五通即通水、通电、通路、通电视、通电话,有运动场,基本上每家都有了电视、冰箱和摩托车;毒情与艾滋病方面:截止20xx年xx月xx日全村在册吸毒人员xx人,其中:死亡1人,劳教1人,外出打工1人,队内没有无控制吸毒人员和零星贩毒窝点,社会治安比较稳定;无艾滋病患者和艾滋孤儿;队里有1个支部,有11名党员,其中女党员1名,有1名役备党员。
(一)加强学习,提高群众工作能力。
为了做好做实“四群”教育工作,一年来我对“四群”教育和农村工作进行了认真的学习。
二是向生产队干部学习。学习他们做群众工作的方式方法、沟通与交流技巧,学习他们解决问题的方法等;三是深入调研,了解队情民意。入队后利用7天的时间走村入户了解队情民意,向队干、妇女委员、老队干、老党员等了解队情,通过调研,对xx有了更深的了解,为全年“四群”教育工作打下了基础。
(二)加强宣传,营造良好工作氛围。
为彻实做好“四群”教育工作,让群众了解“四群”教育工作的目的意义,把干部直接联系群众制度落到实处,在生产队队干的支持配合下,组织了多种形式的宣传工作。
一是利用队干会、群众动员会、“七·一”建党纪念座谈会等会议进行宣传;
二是通过张贴“四群”教育工作宣传标语、制作宣传栏进行宣传;三是利用入户调研、发放民情联系卡、春节慰问、填写联系户民情登记表、民情台账等方式进行宣传。通过宣传,加强与群众的沟通与交流,增进感情,让群众知道了“四群”教育工作的目的意义,引导群众积极参与进来,营造了良好的工作氛围。
(三)身体力行,做好“三深入”、“四联户”。
为切实开展好“四群”教育各项工作,多次深入农场xx开展调研,听取基本情况,对存在的困难和问题作进一步了解,为单位干部结对联户工作的深入开展打下了基础。在认真开展调查研究的基础上,紧紧围绕县委政府深入实际、深入基层、深入群众的总体要求,认真开展“三深入”、“四联户”活动,落实挂钩联系户xx户,走访xx户,经常深入农场xx与队干部恳谈、与联系职工交心谈心,详细了解的新农村建设情况、联系对象的生产生活状况,制作发放13张《民情联系卡》,填写《民情登记卡》xx套,建立单位民情台账1套、个人联户档案13套,记好民情日记,撰写心得体会1篇。
(四)深入挂钩点组织开展“七·一”建党xx周年纪念庆祝活动。
为加强与农场xx的沟通与交流,增进单位与挂钩点干部职工的情感,在“七·一”建党xx周年到来之前及时向单位领导汇报请示,到挂钩点开展“七·一” 建党xx周年座谈会,得到单位主要领导的支持,并于xx月xx日到挂钩点农场xx农场开展“七·一”建党xx周年纪念庆祝活动。
一是走访慰问了老党员xx名,发放慰问金xx元;
二是走访慰问了特困户xx户,发放慰问金xx元;
四是召开农场xx支部与县侨联庆祝“七一”建党xx周年纪念座谈会,会上县侨联主席雷金升给全体党员上了党课,我传达学习了省委书记秦光荣在全省开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育、实行干部直接联系群众制度动员大会上的讲话精神,座谈会在愉快活跃的气氛中进行,大农畅所欲言,畅谈党的历史,党取得的伟大成就,畅谈改革开放和现代化建设取得的成就和党在农村的好政策。
通过开展“七一”建党xx周年纪念庆祝活动,宣传了党在农村的政策、宣传了“四群”教育工作的目的意义,与农场职工进行了交流与沟通,与他们交了朋友,增进了干部与农场职工的友谊,拉近了干部与群众的距离,为今后开展好“四群”教育工作打下了坚实的群众基础。
(五)采取有力措施,扎实为职工解决实际困难。
一是及时梳理上报群众各种利益诉求。按照四群办通知要求,根据开展工作撑握的情况,经过对xx农场生产生活、产业发展、基础设施建设、突出的矛盾纠纷、禁毒防艾等方面进行了全面的分析梳理,梳理出三个方面的集体和群众反映较突出的问题:
1、队里自来水水量小的问题。队里反映比较强烈,请求帮助解决;
3、关于董元会户建盖的房子农场管委会没有给予验收和没有兑付补助的问题,请求驻村工作队给予协调解决。针对队里提出的前xx个问题,虽然单位无法直接帮助解决,但单位主要领导非常重视,积极与县水利局和县文化体育旅游局进行了协调,经过努力帮助解决了篮球架的安装;对于董元会户反映的问题,邀请支书直接到董元会家里进行实地查看了解情况,并走访了邻居和部分村民,将情况及时上报农场管委会并向工作队队长作了汇报。
二是深入开展社会矛盾纠纷排查化解工作。根据“四群”领导小组办公室《关于在“四群”教育活动中深入开展社会矛盾纠纷排查化解工作的通知》文件要求,县侨联驻村工作队及时开展社会矛盾纠纷排查化解工作,针对队里职工反映的茶叶价格问题、在茶叶地套种坚果的问题进行了走访调查,并组织队干、老队干、老党员、群众代表召开民情恳谈会和民情分析会,针对职工反映的茶叶价格问题、在茶叶地套种坚果的问题进行分析讨论,对于职工反映的茶厂收购价格低的问题,经过向县农业局茶叶技术推广站咨询和部分乡镇茶农、有关茶商咨询得知,今年茶叶价格基本处在1公斤2元上下,而现在农场的茶叶收购价是1公斤2元,茶叶价格与市场价基本相符,通过讲事实、摆道理,并结合今年xx的茶叶行情,耐心细致地做职工们的思想工作,多数职工认可目前的茶叶价格;对于在茶叶地套种坚果的问题,我们对农场的有关政策进行了宣传,队干专门把农场的合同书拿出来进行了宣传和讲解,经过讲政策、讲道理,大家都同意不在茶叶地里套种坚果。通过与职工的交流、沟通,召开民情恳谈会、民情分析会,宣传法律法规和有关“三农”政策、农场现行政策等,及时解答了农场职工反映的问题,将有可能升级的矛盾纠纷化解在萌芽状态,很好地维护了社会稳定。
1、学习调研不够,对“四群”教育的认识还不够深入。
虽然经常进行集中学习,但自学还不够自觉,学习与实践联系不紧,系统性不强,效果不佳。主观上存在对基层及农村情况已比较了解的想法,放松了在思想上贴近群众,感情上亲近群众,行动上靠近群众;和群众沟通交流还不够,还没有全面把握基层工作中的新情况、新问题,虽然能够以比较积极的态度对待群众工作,对“四群”教育工作的紧迫性、重要性认识还需进一步加强。
2、服务意识和创新意识有待提高。
服务意识有待提高,主动服务需进一步加强。思想不够解放,群众路线贯彻不够,对工作中遇到的新问题缺少深层次的调查研究,工作方式方法和创新意识有待于进一步提高。
3、实事、好事办得少。
因单位工作经费少,拿不出更多的资金来帮助职工办实事、办好事,想要开展一些实质性的工作如培训、参观学习等因没有资金无法开展,导致工作成绩不是十分显着。
1、紧紧围绕县委、县政府中心工作,认真抓好“四群”教育各项工作的落实,争取“四群”教育工作取得新进展和新成效。
2、继续加强“四群”教育学习活动,对开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的重要意义进行再认识、再提高,以开展“四群”教育活动为契机,全面提高业务能力和水平。
3、统筹“四群”教育工作和禁防新农村建设工作,加强禁防和新农建设宣传教育工作,进一步提高禁防工作重要性的认识,牢固树立长期作战的思想。
4、加强调研工作,想方设法帮助职工找一些致富的路子,特别是要帮助那些低收入家庭找好生产发展路子,力争帮助挂钩点办一些好事、实事。
教育类个人工作总结篇四
三年级是学生学习英语起步阶段,打好学习的基础非常重要。同时,人们都说:良好的开端是成功的一半。因此,我在日常的英语教学工作中为搞好学生的学习而进行了不懈的努力。
一、强调语言运用。
英语作为一种语言,是人们交流思想和情感的工具,是人际交流的桥梁。因此,在日常教学中,我特别注重学生语言应用能力的培养。小学三年级英语教学,要紧密联系学生的年龄特点和日常生活实际,体现语言的交际功能,贯彻语言应用的基本原则,把知识和技能目标融会在日常英语教学过程中。从而体现了英语新课改提出的把话题--功能--结构--任务结合起来的总思路。
二、注重能力培养。
从学生的角度来讲,小学英语教育最重要的任务是学会学习。叶圣陶先生有句名言“教是为了最终不需要教”,说得也是这个道理。开发学生的自主学习能力,发展他们的学习策略,培养他们的创新能力,是实施素质教育的重要组成部分。因此,在日常的英语教学活动中,我十分注意培养学生的自主学习能力和独立运用所学语言知识进行交际的能力。
三、突出兴趣激发。
人们常说:“兴趣是的老师”。在日常的英语教学实践活动中,我以限度地激发学生的学习动机和兴趣为宗旨。因此,在平时的教学活动中,我努力创设各种教学情景,引导学生收集实物教具,画简笔画,小组合作学习,开展“比、学、赶、帮、超”活动等,激发学生的学习兴趣,使学生易学乐学。同时,我突出教学形式的多样化,使学生能够在丰富多彩、生动有趣的课堂活动中感知语言,习得语言。
此外,我还坚持通过教学要面向全体学生,多渠道转化后进生,关注学生情感,创造平等的师生关系,和谐的课堂气氛等,来提高教学质量和效益。
教育类个人工作总结篇五
又到了学期的末尾,又到了该收获的时节。人们在感叹时光匆匆的同时,剩下的感觉也许只有一个字:忙。或许是由于本学期的教学时间实在是太短了,或许是由于本学期教导处的事务太多了,我总觉得这学期总是在忙。但是真的要作个总结,又觉得没什么好写,只能是点点滴滴回顾。
工作至今已经有十几年了,可到底该怎样教数学,有时也觉得迷惘。 《上海市中小学数学课程标准》的出台,对数学的教学内容,教学方式,教学评价等多方面提出了许多新的要求。作为一名数学教师身必须重新去思考这些问题。作为一名分管数学的教导更应该考虑这些问题。
学初我就组织相关的教研组长和备课组长制定新课程标准的学习计划,并在教研组内开展了认真的学习。而且每一位数学教师都撰写了学习体会,并在组内进行交流。通过这些学习,我觉得我们的老师对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。例如本学期我们组内开的研究课《厘米的认识》,虽然执教的吴珠飞老师年龄较大了,但她的观念并不落后。看得出来,我们的老师已经注意到了要处理好数学教学与现实生活的联系,处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和动手能力,并重视培养学生的探究意识和创新能力。难能可贵的是,他们还制作了课件,运用了学校里的多媒体进行教学,而不是应付一下,完成任务。他们已经把新课程的理念融入到现在的教学之中,为二期课改的实施奠定了坚实的基础。
像我们这样的学校,距离镇区较远,学生上学不便,早自修永远等不齐学生,放学后又不能留学生,更何况我们年轻的家长对他们的孩子又疏于管理。每天都有那么多的学生不做作业,教师们为此常常头痛不已。如果我们的教师仅仅依靠每天有限的几节课的话,哪怕你的课堂效率再高,也无法与兄弟学校的教学质量相抗衡。
为此,我们除了上好每一堂课外,把视角更多地投向了那些“问题”学生。我们曾在午间休息实践组织这些学生进行集体补课。但一段时间下来,由于各种原因,我们觉得效果并不很好,就取消了这种形式,改成由各自的老师负责。
其实,在每个班中总有几个差生,他们抑或智商较低,抑或学习基础差,教师往往有力使不出。如何对待这些学生?是放任自流,还是拉他们一把,我觉得不应该放弃他们。因此,我总是利用早自修、午间、放学以后的时间,有时是双休日的时间,让他们做一些简单的计算、学会一些简单的技能、解决一些简单的数学问题。我觉得这样做的原因很简单:我们的教学并不是为几个好学生,而是为了所有的学生。也许有人认为这是在说大道理,但我认为这就是我所理解的教育。每当我看到我们班中的张金丹、刘亚、范飞飞、施明、陈逸杰……这些所谓的差生,经过一年的努力,终于能回归“主流”,取得了令人满意的成绩时,我的心中充满了感动。
以上就是我在本学年的一些工作体会,虽然有些工作离我的目标还有一些距离,有些工作的达成度还很低。原因也许可以归结为我的工作太忙,没有精力去落实。但是自己本身确实也有问题,没有紧盯着做下去。有时候在办公室也常常谈起,下学年是否会像现在一样忙,答案是肯定的。但是如何进行有效地教学管理,该干好哪些工作,应该是我今后一个阶段应该认真考虑的一个问题。我想只要是认准了方向,紧盯着做下去,总会有成功的一天。
教育类个人工作总结篇六
今年以来,我委严格按照县委组织部的统一部署,严格执行组织部下发的文件精神,积极认真地做好我委领导班子建设工作,现将一年来,我委领导班子建设工作总结如下:
一、大力推进培训干部工作,进一眇加强领导班子思想政治教育:
1、今年以来每一季度举办了学习《条例》和区域经济发展专题培训,共办班4次。
2、建立健全了干部培训备案制度、干部学习档案、完善了干部学习制度。
3、开展深化“继续解放思想、推动科学发展”主题教育活动和各种学习实践活动。
二、进一步强化领导班子思想政治建设
1、建立民主生活会测评制度,建立谈心谈话制度。
2、建立领导班子思想政治建设状况定期分析机制和思想政治建设成效评价机制。
3、班子成员带头模范遵守各项法律法规,没有受到党纪政纪处分。
三、建设务实、为民、清正廉洁的领导班子
1、建立了至xxxx年以来年度考核制,在上年度制定《述职述廉制度》和开展了述廉活动。
2、加强对实际情况的调查研究。
3、严格执行联系群众的各项规定,班子成员群众接待日制度健全,接待中对群众反映的实际问题有解决、有安排、有布置、有效果,班子成员开展结对帮扶活动,全年走访困难群众、帮扶对象六次。
4、建立了领导班子及成员廉政承诺制度。
5、建立了至xxxx年以来单位干部基本情况档案和工资资料档案。
四、建立健全选任党务公开制度
以扩大选人用人的知情权为重点,深入推进党务公开,把选人用人的政策标准、程序和方法告诉群众为内容干部任用,做到有干部任用考察方案,召开全体干部工作会,记录、公示通知和公示情况结果报告单,把选人用人的相关情况及时反馈给群众。
五、建立健全选人用人定期监测报告反馈制度
以提高满意度为价值取向,采取测评、民调等手段,广泛征求群众对干部工作的意见,并及时将选拔任用工作的的关情况向县委组织报告备案,向用人部门通报。
六党建工作职责履行情况
建立健全党建工作责任制,认真履行抓基层党建工作的六项主要职责。
七、党建工作领导小组建立情况
成立了由主要领导任组长的党建工作领导小组,坚持每季度召开一次党建工作领导小组会议,研究决定基层党建工作重要问题,督促完成基层党建工作各项任务。
八、党建工作联系点的建立及工作开展情况
积极帮助联系点解决问题、到联系点指导开展工作,把联系点建成示范点
九、党建工作调研制度落实情况
组织力量有针对性地开展党建工作专题调研。
十、基层党务公开
建立健全并坚持了基层党务公开制度。
十一、按照“十六字”方针,认真做好党员发展工作
制定了发展赏工作年度计划,实施了发展党员票决制、公开制、预审制、责任追究制等制度,发展党员结构合理、程序规范、材料齐全。
十二、党员教育和管理工作措施到位,组织活动开展正常。
坚持“三会一课”制度,组织活动开展正常,健全赏激励、关怀、帮扶机制,做到了“四个一”,妥善解决老党员、困难党员的实际困难,加强流动党员管理,做好流动党员摸底工作,建立流动党员管理信息台账,及时发放《活动证》。
十三、扎实做好了党员电化教育工作。
教育类个人工作总结篇七
这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期:
1、做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的,而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。本学期孩子们长大了,学会了自主管理,老师也轻松了。
2、虽然学生们的独立精神加强了,但在班级管理章程具体实施过程中,总有一些差强人意的地方,希望在实践中继续完善。
1、学校教师少,课程繁重,一人带多门课程,压力大,几乎没有更多的时间来加强业务学习。
2、希望来年心情更愉悦,学生更有进步,老师们更轻松。
1、培养了老师的小助手,是班级工作更轻松,有了小助手,就有更多的精力来从事教学工作。
2、班级内一些学生进步很大,更爱读书了,作文更优秀了。
大胆管理学生,严格按校规校纪办事,同时注意工作方法。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生,下一定力量做好后进生转化工作,对生病的学生从生活上给予关心,让他感到温暖。实践证明:这样做效果较好。此外,要知人,做学生的知心朋友。了解学生、熟悉学生,学生也了解、熟悉我,二者之间能相互尊重、相互信任。如此,也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。
教育类个人工作总结篇八
时光飞逝,岁月如梭。转眼又到了一年的尾声,回顾过往的这一年,学情、教师专业发展和人人互动是我的三个关键词。
作为新教师从教的第二年,对比与反思第一年的教学,这一年我考虑更多的是我的学生们的实际情况。经过第一年的试教和改进,我不再完全依靠书本、练习册和配套的优秀ppt课件。与丰富的教学资源相比,今年我更看中的是学生需要什么资源来提升自己。我的学生们能接触课本以外资源的机会很少,有时候即使有机会,也不一定能掌握这些课外知识。那么课堂上,我会先呈现书本中的基础并核心的知识,在学生经过反复练习、有所感悟后再提升相关话题的资源,当然这些资源必须是以他们所拥有的实际生活水平为前提、易掌握并开拓视野的。作为教师,十分想把自己拥有的知识如数传给学生,但却忘了自己也是一点一点积累成长的。从教第二年,我想说:我尊重学情,孩子你们慢慢来。
“终生学习”是每个人尤其是教师不断成长的源泉。教师专业发展不仅指学科知识上我们要做孜孜不倦的书虫,还只的是在这个信息技术不断变革的新时代,教师要尽力掌握更多地“武艺”来应付学科融合、信息技术整合等教学方式的变革。作为一名英语教师,要学习并掌握微课的制作方法、电子白板与英语的融合教学等。有时候歌谣、歌曲、肢体语言比干巴巴的语言更具有展现力。所以,作为一名英语教师,无论是在团队中还是独自一人,我的专业发展还需继续前行。
在“交互理论”中提到生生互动、师生互动和人机互动。撇开谈得最多的人机互动,我想谈谈生生互动和师生互动。我称它们为人人互动。今年的教学中,我较多的使用了情境教学法。多数情况下,我创设的情景都非常简单,都是利用课堂上、教室里、同学间的实际情况去创设的。相比于课件中的的图文,实物和实情使学生理解英语语言变得更直接。老师也不总站在讲台上操纵者鼠标,而是融于学生、融于真实的语言互动中了。我深刻感受到真实情景、人人互动对英语教学的妙处了。
教育类个人工作总结篇九
20xx年,我校在教育局领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真落实上级领导制定的工作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推进素质教育的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,第二学年求发展,第三学年出成绩.20xx年是提升教育品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,以学为主,整体培育,和谐发展这一方向稳步前进.
(一)教学工作
对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标.如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践.我们主要从以下几个方面去保证教学质量:
1.有针对性地进行课程设计.
2.聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师.
3.有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教师教学质量.
4.采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容.
5.充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果.我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处.
(二)教研工作
在教学教研上,应保持现有的教师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化.语文、数学等科目分类开展教研交流.学校部分教师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行交流,甚至进行电话会议.
(三)教务管理
在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度.如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等.这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用.
(一)规范学校的管理工作,提高管理能力和办学水平.
1、建立并完善学校工作机制,促进学校规范化管理.使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展,为学校今后其他政策制定和实施提供了宝贵的经验积累.
2、逐步完善学校人事管理制度.新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关.学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有大学以上文凭,有3年以上一线教育教学的工作经验,确保教学管理的优化.
3、管理人员深入一线,听课、代课、维护学校正常秩序.针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决,对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调整,帮助他们解决问题和困难,让学生和老师无后顾之忧.
4、开展学校内部学习交流活动、提高招生咨询质量、为学校发展出谋划策.
5、加强对财务工作的管理,合理规划开支,积极筹集办学资金.财务会计每周对账、每月报表,保证学校工作顺利进行.
(二)学校每周固定开展例会制度.
学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制,及从决策层到管理层,从管理层到教师层和工作人员层,有利于决策思路的传达和执行.学校每周五下午2:00召开全校教职工例会,及时交流下周工作安排、每周工作小结,沟通思想,是学校管理工作剩下一盘棋,推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础.
(三)开展学校对外交流工作,提高学校知名度.
1、与其他培训学校开展合作,互相交流,取长补短.
2、课堂对家长开放、展示,及时开展家长会,拓展办学空间.
3、每年进行户外展示活动,宣传学校.
(四)管理工作存在的不足
1、在对外宣传和交流工作中,虽然能策划出具体的方案,但有事不能灵活处理现场出现的变化,这说明具体的工作没有做好预算,缺乏实践缺乏应变措施.我们今后要全面考虑问题,制定多套方案,以便变化之余.在未来工作中,我们要把招生宣传做为重中之重,应当加强广告的宣传力度,进一步提高学校知名度.
2、在人事管理方面,严格执行聘用制度.聘请老师不仅要求高标的教学能力及教学效果,而且更应该看重教师师德水平.聘用的管理人员应严格执行学校管理制度,建设一支有凝聚力高素质的团队.
后勤工作室教学工作运作的基本保障,后勤工作主要体现如下:
1、为师生提供良好的硬件设施和学习环境.准备书籍教材,配备教具,印发讲义.只要有利于教学的服务设备、资料,学校都及时采购.宽大、光线充足的教室,冬夏两季课前半小时调好空调,保障教师轻松教学、学生快速进入学习状态.学校备好饮水,以备师生之需.
2、良好卫生条件的保障.我校平时放学之余及时做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进行搬家式大扫除,小到桌椅、卫生间擦洗,大到清理墙壁灰迹,每个角落做好消毒工作,责任细化到个人.
3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用,确保学校教学工作的正常运行.
4、良好的安全保障.学校不论寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻,晚间放学管理人员会话查询确认学生已安全到家.
5、建立良好的家校联通体系.校长时常跟家长联系,为下面的工作人员建立了模范作用.我校在学生上课时,提供了空教室给家长休息座谈,事无巨细,全体工作人员参与座谈,及时了解家长反馈的信息,为后期工作做好准备.
6、节约成本,走可持续发展道路.我们将弃旧的办公学习用品回收,修整利用,开创一条合理利用资源的道路.
我校学员曾多次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖.我培训班每年近60%的学生有望被重点中学提前录取或成为签约生.
总之,在过去的一年中,xx教育培训学校在教育局指导下不断发展壮大,在各位领导的支持下取得卓越的成绩,感谢给位领导,感谢各位同仁.在新的一年里我校致力于以下几项工作,请局领导继续予以大力支持、指导和监督.
1、建设新校区的学员文化建设.
2、加强学校宣传力度,扩大学校声誉和知名度.
3、继续聘请优秀的教师执教,确保教学质量稳步提升.
4、强化学校对教职工的培训和管理,保证我校教育的服务质量.
20xx年是提升品牌的一年,面对竞争激烈的教育市场,我们将开发新的思路,利用我们现有的资源,大力宣传学校,抓好教学质量,提高自身的管理水平,力争在原有的基础上好上加好.
雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越.我校愿倾注全体人员的智慧和心血,其他学校共同努力打造xx品牌教育!同时,我真诚地希望,在以后的办学过程中,能得到在座的各位领导?各位代表的帮助.谢谢!