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2025年六一主题亲子活动方案(优秀17篇)
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2025年六一主题亲子活动方案(优秀17篇)

格式:DOC 上传日期:2025-01-05 08:56:07
2025年六一主题亲子活动方案(优秀17篇)
    小编:QC大宝哥

不断改进方案是我们不断提升自身能力和解决问题的重要途径。制定方案的第一步是明确目标和需求。这些方案经过多次实践和改进,已经得到了验证。

六一主题亲子活动方案篇一

为了让每个孩子过一个愉快、难忘的儿童节,让xx年的“六一”节成为孩子们最美好的回忆,也为展现学生的综合素质水平,学校将举行为期三周的庆“六一”系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,特通知如下。

二、活动项目和要求

(一)“欢乐童年快乐游戏”校园体育活动

一直以来,课间十分钟都是小学生们不可或缺的快乐时光,丰富多彩的校园体育活动让孩子们的笑声飘溢在我们校园的每个角落。为使本项活动进一步深入开展,学校将举行以校园体育活动为主体的比赛活动,具体做法如下:

1、跳绳比赛:一、二、三年级每班选送男、女运动员各四名,分组比赛,以一分钟内跳绳个数计入成绩,多者获胜。

2、乒乓球比赛:四、五、六年级每班选送男选手两名进行比赛,每局11个球,三局两胜。

3、踢毽子比赛:四、五、六年级每班选送女选手四名进行比赛,每人一次机会,踢个数多者为胜。

4、比赛时间:xx年5月16日(星期四)——17日(星期五)

(二)“迎六一、讲文明、树新风”班级画展

1、内容及形式:以“迎六一、讲文明、树新风”为主题,作品内容积极向上,贴近生活,各班以展板形式呈现。

2、参赛要求

a.各班展板展出时间:xx年5月23日(星期四)

b.展出结束后,每班选送三份优秀作品参加学校的奖评活动,获奖作品将在校宣传栏内展出。

(三)“榜样在我身边”演讲比赛

1、内容及形式:以“榜样在我身边”为主题进行写作。

2、参赛要求:每班选送一名选手参赛,演讲时间不得超过5分钟。

3、比赛时间:xx年5月24日(星期五)

(四)庆“六一”文艺演出

活动要求:

1、每班最少选送两个节目参加预选,形式不限,力求新颖。

2、每班选送的节目定于xx年5月28日(星期二)进行节目预选,被选中者参加学校的庆“六一”节目演出,请各班积极准备,各班主任于当天上午第一节课前将节目形式及名称报于王艳玲老师处。

3、彩排及演出时间:xx年5月29日(星期三)彩排。

xx年5月31日(星期五)演出。

附:

本次庆“六一”系列活动,设一等奖两名,二等奖六名,三等奖四名。学校将以班级为单位,对在本次活动中表现优秀的班集体,统一进行表彰奖励。

胊阳小学

xx-5-14

六一主题亲子活动方案篇二

你们好!正值“六一”儿童节,这也是孩子们入学来的第一个儿童节,为了让这个儿童节更有意义,同时这也是我们班级的开发课程,在一年级三班家委会的组织下,在刘乐扬妈妈的提供和帮助下,我们的“体验劳动的幸福与快乐——参观与耕种农场并行”活动即将于本周六拉开帷幕啦!

1、通过科普参观,农科实践,蔬果采摘等活动,了解农业知识和基本的农耕文化;

3、在感知和体验大自然的实践活动中,与大自然进行零距离的亲近,从而激发学生对现代农业的兴趣,感悟农耕文化,增进对现代农业的了解。

xx年5月26日上午(半天时间)

济南老家农场基地

1、参观蔬菜种植基地,认识各种农作物,了解不同农作物的特点;

2、观看及了解小麦的种植、成长及形成面粉的过程;

3、以家庭为单位,以孩子为主,进行实践耕种蔬菜。

1、集合时间:xx年5月26日上午7:30

2、集合地点:济南大学西校区南门(路线请见“加油!金螺号”qq群图片)

3、出行方式:自驾方式,自驾出行不方便的家庭,给xx妈妈短信联系(电话:138xx66),注明家庭住址及学生姓名,简要说明“自驾出行不方便但是参加”字样,家委会可以尽量安排在附近住的家庭拼车前往。

2、每个家庭最多2个家长参加,孩子是必须参加。

1、请家长为宝贝们准备好饮用水,零食、湿纸巾,太阳帽、运动鞋等户外出行的物品;

2、因为要与大自然近距离亲近,请各位家长为宝贝们做好各项防蚊虫叮咬的准备;

3.因为需要耕种,场地只有适合家长的农具,所以建议给孩子自备一个安全、便于携带的小铲子等农具。不要太多。

4、私家车出行的,各家自备双面胶等能粘车号或者家庭号码的东东

5、如果遇到天气变化,活动另行通知。

3、自己采摘的果实要过秤带走,不要给农场主造成不必要的损失;

4、请各位家长按时到达集合地点;

5、如遇特殊情况,报名后不能及时参加活动的家庭,请及时与杜雪菲妈妈联系。

1、活动总负责人:xx妈妈(139xxx000)

2、活动报名负责人(报名及出行拼车):

xx妈妈(138xxx66)

3、活动组织负责人(路线及车辆管理):

xx爸爸(138xxx009)

4、活动宣传负责人(报纸报道及电视台采访):

xx妈妈(1xxx33)

5.活动后勤负责人(家庭号码及车辆号码的设计、分发):

xx妈妈(xxxx)

一年级三班家委会组织的所有活动均不以盈利为目的,家长根据自己及孩子的情况自愿参加,家委会仅负责召集和协调。凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人(未成年人须有监护人陪同),完全接受本声明,如果在活动中发生人身损害,责任自负,学校及家委会均不承担赔偿责任。

特别感谢:衷心感谢刘乐扬妈妈为我们班级的这次活动所提供的帮助与支持!

预祝本次活动圆满成功!让我们的孩子永远开心快乐!

六一主题亲子活动方案篇三

为隆重庆祝“六一”儿童节,以“迎世博”为契机,开展“牵手”活动,展现我校教职工以实际行动迎接世博会的顺利召开。学校工会定于儿童节前举办“大手牵小手迎世博展风采”活动。

充分体现“城市,让生活更美好”的世博主题,汇聚我校教职工对成功办好精彩的20xx年xx世博会的心愿、期望、承诺和梦想,教职工与家庭成员齐行动,形成“我的世博,荣辱有责”的良好风尚,为城市明作贡献,迎接xx世博会的顺利召开。

20xx年4月20日——20xx年6月1日

(1)4月20日在校园网上通知活动相关事宜

(2)月18日前完成作品并交于工会委员

()月19日作品在工会活动室展示

(4)月20-2日作品评比

()月26日分数统计及结果公示

(6)月27日颁奖

1、凡家有16周岁以下儿童的教职工均可参加。

2、请按不同年龄组参加相应活动项目。(在幼儿园就读及未入托的宝宝参加幼儿组活动;在小学就读的孩子请参加儿童组活动;其余的16周岁以下的孩子请参加少年组)

、月19日前请将作品交于工会委员老师。

1、幼儿组(学前班)

要求:(1)、制作一份“好小囡,迎世博”世博宣传卡

(2)、以“关注世博、了解世博”为主题,家长指导孩子一起了解世博会召开的时间、地点、海宝等相关知识。并一起制作一张世博宣传卡片,包含字、图片等。

2、儿童组(小学生)

要求:(1)、制作一份“童眼看世界”摄影作品小报

(3)、将所拍照片配以字说明,制作成一份a4大小的报纸,以明行动迎接世博会的顺利召开。

3 、少年组(中学生)

要求:(1)、制作一份“我为世博添光彩”小报

(2)、做出富有创意与特色的有关世博的小报作品,在作品中融入自己对世博的看法、对xx迎接世博所做的一些举措的看法等。最为重要的是孩子要在自己的作品中展现出xx的风貌,表达出自己的真情实感。

月21日在工会活动室展出参赛作品。届时全体教职工投票评选各组出优秀奖1名、优胜奖2名。并对获奖作品进行颁奖。

六一主题亲子活动方案篇四

分组比赛,得第一名的可以得到3颗星,其他的得2颗星。最后数一数个数多少,多的为冠军。

一)智力比赛。

1、每组小朋友念儿歌,唱歌曲。

花灯谣大家都爱这个家雷公公在敲门不再麻烦好妈妈蝴蝶蝴蝶飞呀飞。

二)亲子体育比赛。

1、青蛙跳荷叶(准备圈5个)

2、两人三足走(准备绳子)

3、火炬传递(准备火炬)

4、投篮(准备盒子和纸球,每组10个)

5、套圈(每组10个)

6、蒙眼敲鼓(5个鼓、蒙眼的布)

7、走大鞋(大鞋)

四)家长看词表演,幼儿猜。

猴子吃桃子青蛙捉害虫两只羊顶角小熊骑车小鱼吐泡泡五)歌曲《六一儿童节》

六一主题亲子活动方案篇五

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施,小学六一活动方案。

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。

上午:庆祝仪式、游园活动

第1、 7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)

第2、 表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

第3、 10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会

(时间根据作息另定)

各班级教室及学校大礼堂

第1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

第2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。

第3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等),规划方案《小学六一活动方案》。

第4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

第1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

第2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

第3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。

第4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

第5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。

第1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

第2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

第3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

第4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),

组长:林惠珍

副组长:朱超娃、陆晓燕

成员:班主任、相关任课教师

具体分工:

游园活动总协调:朱超娃、陈敏

各游园点负责:班主任

奖券奖品发放总负责:陈敏

摄像摄影:陆建民、周潇雨

根据实际情况另定

六一主题亲子活动方案篇六

活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,让幼儿尽情体验与同伴、家长一起做游戏的乐趣。

活动准备:教研组讨论活动初步计划 家长会上的介绍和宣传 各班完成报名工作。场地布置、游戏材料等前期准备。

活动过程:

一、家长幼儿进场,主持人宣布活动开始,

二、奥运知识问答。

三、才艺表演

1、绳舞:铃儿响叮当(大三)

2、韵律操:小星星(大一)

3、球操(大四)

4、小飞人(大二)

四、竞赛游戏

1、过小河(幼儿)

材料准备:塑料板12块

游戏玩法:每班4队亲子,家长和幼儿拿三块板,双脚不能用脚碰地,第一队到达后,第二队出发,最快到达目的地的一班为胜。

2、揪尾巴(亲子)

材料准备:尾巴16条,场地上画好大圈。

游戏玩法:每班2队亲子。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里,另一端露在外面,8个大人站在一个圈里,8个孩子站在另一个圈里。听到音乐后,大人们互相揪尾巴,孩子间互相揪尾巴。音乐一停,游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。

3、我是奥运小健儿(幼儿)

材料准备:呼啦圈 20个。

游戏玩法:每班5名幼儿。各班比赛幼儿成纵队站在起点处,每名幼儿手拿一个呼啦圈,听口令后各班第一名幼儿以滑稽人跑到前方摆放呼啦圈一个(5名幼儿将呼啦圈按颜色摆成一个奥运五环的标志),回到终点处拍第二名幼儿的手后第二名幼儿出发,直至最后一名幼儿完成为止,以最先完成比赛的一队获胜。

4、运球走(亲子)

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

游戏玩法 :每班4对亲子,幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到幼儿处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,幼儿手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。

5、游戏名称:大脚小脚(亲子)

材料准备:红旗4面

游戏玩法:每班6队亲子,将每6队亲子分成一组相对而立,幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,以最快速度到达对面,将手中的红旗交给相对的一组亲子,最快完成游戏的一组为胜利。

五、活动结束:家长幼儿退场。

六一主题亲子活动方案篇七

健康、快乐、童趣。

20xx我长大了

感恩、责任、成长、幸福

(一)5月份全体教职工开展“爱心月”活动

1、送给孩子一节“生动有趣”的课.

2、教师每天给每个孩子一个甜甜的笑.

3、记录每一个孩子的成长趣事.

4、组织孩子讲述自己的成长发现.(强调一定要是自己的发现)

5、每班每周创编一个有趣的游戏,与孩子一起玩耍.

6、组织大、中、小、托幼儿进行班级互动活动.

7、组织幼儿开展读书讲故事活动.

8、组织各班幼儿进行一次社会实践活动.

(二)五月上旬在家长中开展“家庭才艺展示”活动.

(三)“六一”期间开展“幼儿美术”作品展活动.

(四)月底组织庆“六一”文艺汇演.(要求节目内容丰富,形式多样,适合儿童年龄特点,富有趣味性与娱乐性、童真于一体.)

六一主题亲子活动方案篇八

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,增强自信心;让孩子在游戏中获得更多的快乐,在分享中感受集体的爱。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境:以幼儿主动参与创设环境为主,通过幼儿制作的作品,巧妙的串联在一起,来装饰六一的喜庆氛围。

2、事先让幼儿每人准备一个小节目,给每位幼儿登台表演的机会。

3、请每位幼儿带两个小食品,和小伙伴们交换分享。

1、集体朗诵诗歌:《家》、《六一的歌》开始活动

2、击鼓传花:被传到花的幼儿上台给小朋友表演自己准备的节目

3、手工制作:快乐的六一

4、请没有表演的幼儿轮流上台表演自己准备的节目

5、游戏:贴五官

6、食品分享会:幼儿围坐一个大圆圈,互相分享自己带来的食物,感受着同伴之间的快乐。

7、发放六一礼物。

六一主题亲子活动方案篇九

为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组。

组长:窦文军。

副组长:柏瑞祥张正强张秀玲。

成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任。

四、活动主题:放飞童心快乐成长。

五、活动地点:馨苑十区。

六、活动要求:

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

请帖彩页第一页内容:活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演,背景为校徽、校园全貌,举办单位、日期)

第二页内容为工作人员分工,具体如下:

领导小组。

组长:窦文军。

副组长:柏瑞祥张正强张秀玲。

成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任。

顾问:窦文军总协调:柏瑞祥人员调度:张秀玲导演:张正强。

节目组:王利粉吕秀琴马韶红。

主持组:张正强后勤服务:刘道德学生就位:李少锋。

音响、音乐:李春明教室调度:张秀玲外联:张正强。

话筒:董贵臣张奎敏后台准备:李慧。

舞台设计:李巍陈瑜安保:杨明耀李和平。

摄影:李少锋。

六一主题亲子活动方案篇十

为贯彻落实团中央、全国少工委《关于在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动的通知》和《关于纪念中国少年先锋队建队60周年的通知》有关工作部署,及落实我市少工委决定开展“歌唱祖国庆六一”统一主题队日活动要求。通过主题活动,丰富队员的课余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,让全体队员度过一个愉快的、有意义的六一儿童节,进一步激发队员爱党、爱国的热情。

“歌唱祖国庆六一”

操场、各中队教室。

**小学全体少先队员。

1.学校鼓号队在校门口吹奏迎宾曲(责任人:朱爱兵、佘兵);

2.碟片、音响设备及调试(责任人:沈涛);

4.大会主席台布置(责任人:刘云);

5.氢气球、小国旗、茶水、小会议室布置(责任人:冯建军);

6.摄像、宣传(责任人:刘小龙);

7.观众场地安排(责任人:张灵芝);

8.歌曲合唱排练(责任人:万亚、何燕及各中队辅导员);

9.少先队员代表发言(责任人:马小敏);

10.少先队员敬献红领巾培训(责任人:丁蓉)。

上午:

1.升旗仪式流程(主持:团市委领导):

a.校长致辞(里面包含磨小少先队工作成绩的介绍);

b.教育局副局长介绍今年六一60周年纪念活动的基本情况;

c.少先队员向领导敬献红领巾;

d.升旗仪式(同唱国歌);

e.少先队员代表发言;

f.市领导六一寄语;

g.全体师生同唱《没有共产党就没有新中国》。

2.10:00——11:00学校童心广播台转播中央人民广播电台通过《中国之声》栏目队日广播专题节目(《中国之声》南通市频率fm87.6、am1359)。

下午:

各中队组织富有中队特色的游艺活动。

少先队大队部。

文章地址:

六一主题亲子活动方案篇十一

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让学生过个丰富多彩的节日,给学生一次展示自我的机会,我校将举行“小百灵”合唱比赛。

1、柳北区教育局领导讲话。

2、江校长讲话。

3、新生入队仪式。

4、表彰。

5、“小百灵”合唱比赛(主持人:黄洁莹杨思远)

1、新少先队员及六(1)、六(2)老队员在学校舞台右侧(西侧)列队准备。

2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场,候场时不能影响比赛班级。

3、各班把磁带提前2个节目送到广播室,并注明曲目、a面或b面。也可以本班学生伴奏(学校配备钢琴、电子琴最好自带。)

4、从舞台西侧进场,舞台东侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。

舞台总监:钟玉

评委:江红、韦书记、李明燕、钟玉、黄贵文、范燕荣、梁波

(注:评委对所教班级不予以打分,做回避。)

统计:吕琳

音响师:黎益、樊柳彦

场地安排:杨智(包括各班进出场安排)

合唱台和主席台布置:杨智(组长)、梁柳飞、卢成胜、谢建华

六一主题亲子活动方案篇十二

一、参加活动人数:全体幼儿及家长。

二、邀请嘉宾:巴师附小校级及分管领导。

三、当天早上全体教职工5:00上班,接待幼儿、家长。统一安排在班级化妆。

四、在演出过程中,保健医在后勤办等候。

五、园内所有员工组织安排及安全要求。

1、保安:安保人员在活动现场维护秩序,及负责园内安全,且退场后共同帮忙善后工作。

2、保洁员在活动前打扫好活动场地清洁卫生,并在活动结束后,打扫干净活动场地。

3、各班教师在整个活动过程中,做好活动安排以外,必须维护每个幼儿的安全。

活动过程:

一、演出前:7:50早餐8:10幼儿入园。

备注:1、自带班级小椅子。

2、注意幼儿安全防护工作,班级人走锁门。

3、防止班级财产丢失,入场后按园规定位置就坐。

二、演出中:

1、教师组织好幼儿的演出活动,观看过程中禁止幼儿打闹或独自离开群体。

2、各组负责人及各班教师要及时清点人灵敏。

3、禁止家长私自不打招呼带幼儿离开。

三、退场。

1、从小班开始离场,离场前清点幼儿人数,将小椅子搬回本班教室。

2、到教室后再次清点幼儿人数。

为了确保活动的安全与稳定,有效处置突发事件,统一指挥,有条不紊的进行紧急疏散操场处的师生及家长们。

本园制定消防安全疏散如下:

一、在演出前园内分管安全负责人和保安一同对整个演出操场进行排查,在适当地方摆放灭火器及安全防护设备。

二、成立紧急疏散小组,分配各项小组成员及职责,有现场指挥组由××负责控制指挥,现场进行果断处理,再组织人员进行有秩序的疏散师生家长,园部保安负责学校大门,出入口秩序,疏导师生家长有序撤离,引导专业人员进入现场进行处置。

三、疏散要点及注意事项。

1、必须保持镇定,不得惊慌失措。

2、疏散时井然有序,动作迅速。

3、教师在幼儿队伍的前、中、后指挥,保证幼儿安全,无遗漏。

4、离开教学楼后撤离到楼下,立即清点幼儿人数,及时安抚幼儿情绪,同时将班级情况上报。

备注:若遇幼儿不舒服或受伤等突出事件,及时与医院120联系。

六一主题亲子活动方案篇十三

1、歌曲:《快起床》、《不认输的小火车》、《把我的名字唱出来》、《太阳您真勤劳》、《雨点沙沙》、《我的身体》、《学会小心》、《鼓上的小米粒》、《萤火虫》。

2、儿歌和古诗:《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四个宝宝》、《小帮手》、《回乡偶书》、《藏猫猫》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《声律歌》。

1、生活能力:叠被子比赛、夹球比赛、整理书包。

2、看谁找得快(相邻数、汉字、拼音、找图形)。

3、益智游戏:安全知识抢答。

4、折纸、剪纸组画:由家长和幼儿共同参与。

(一)、自理能力比赛:穿衣服比赛。

1、分小组比:五人一组,不分男女;

2、要穿的衣服如下:一件套衫、一条裤子、一双鞋子。

3、记时比赛,谁最快又穿得整齐为优胜。

(二)活动名称:蛤蟆跳井。

活动目标:通过活动,让幼儿的投掷能力得到提高。

活动准备:海洋球若干,篓篮若干。

玩法:幼儿游戏时要俩俩合作,一名幼儿拿篮子,另一幼儿拿海洋球进行投掷,投掷进篮子为胜。

(三)活动名称:欢乐一家亲。

八、送礼物。

六一主题亲子活动方案篇十四

1、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长 共同分享。

2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。

小勺、小碗、花生米、筷子、两名家长和幼儿准备的故事或故事表演、奖品等

5月27日上午8:00——11:00

1、 晨间接待,分区活动(图书、积木、涂色)

2、 幼儿早餐活动(督促幼儿吃完,饭后擦嘴)

3、 餐后活动(手指游戏:包饺子、五个手指头、点豆豆)

4、 早操(鼓励幼儿积极参与)

5、 饮水活动

6、 六一班级联欢活动:

(1) 律动:解放军律动、猪八戒吃西瓜

(2-)儿歌:蝴蝶穿花衣、我是一个大苹果、布娃娃等

(4)家长幼儿同台故事表演

(5)亲子同乐活动:搬豆豆

(此游戏分16个家庭一组,本班共两组。游戏规则、方法详见本班教室门外通知或本班网站里的班级公告)

7、 颁发奖品

8、 全体师生、家长一起歌表演

9、 结束活动。(教师小结)

六一主题亲子活动方案篇十五

1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐、体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。

2、提高学生遵守游戏规则的自觉性。

教室环境布置。

1、教师简短发言、祝词。

2、庆“六一”小竞赛。

背儿歌比赛。

讲故事比赛。

3、游戏活动

(1)抢椅子:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

(2)快乐呼啦圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

(3)两人绑脚跑:分两组进行比赛,两个小朋友合作,最先到达的那组胜出。

4、庆祝“六一”节日快乐。

小朋友相互赠送礼物。

5、表彰班级小标兵。

(劳动小标兵;学习小标兵;守纪小标兵 ;团结友爱小标兵;清洁小标兵。)

六一主题亲子活动方案篇十六

“六一”是少年儿童自己的节日,为了让队员度过愉快的“六一”节,我校由学管处牵头组织各中队开展游园活动,通过活动,使队员人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

1、2:30——3:10各中队进行游园教育。

2、3:20学生开始游园。

3、5:00游园活动结束。各班同学回到本班教室,班主任及跟班老师做游园活动小结。

各班级教室及学校操场。

1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案,确定好本班级的游园节目方案和游戏规则,以级部为单位电子版上报到学管处庆六一文件夹。并要准备好本班游园所需道具,即开始准备活动的组织工作。(包括本班级的服务人员安排与准备道具等。)

2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地(可以在本教室也可以到操场一角)做好各项准备,在班级门前显眼处贴出海报,海报内容为本班级活动游戏的名称、游戏规则等。

3、各中队自己绘制参赛劵(可以到学管处领取绘制参赛券的纸),参赛券上注明本班级名称及游戏名称,六一前分发到其他班级学生手中,六一游园时凭劵参加活动。

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得奖品。

2、校园外部环境布置由宣传部负责,室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。

3、学生先在本班参加活动,再到本年级的其它班参加活动。参与的学生在每玩一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

4、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的节目,每个游园教室必须有班主任、生活班主任及科任老师负责,(科任老师所跟班级由级部主任安排)负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖品的发放。要求游园学生遵守活动场所秩序、排队,保证学生安全。

5、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

6、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

1、猜谜语:谜语要注明本谜语由(某某年级学生猜)

2、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张

3、盲人击鼓:蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张

4、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推

7、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

8、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

9、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

10、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

11、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖。

12、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

13、比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖票一张备注:以上活动仅供参考,班主任要广泛征求学生的意见,发挥学生的聪明才智,创造出有趣、新颖、有吸引力并且富有挑战性的游园活动。

六一主题亲子活动方案篇十七

在“六一”国际儿童节来临之际,根据xx区教育局文件精神和学校的工作实际,为丰富学校的少先队活动,让孩子们过一个欢乐、祥和、愉快的“六一”儿童节,现将我校的庆“六一”系列活动安排如下:

活动时间:6月1日(星期三) 上午。

参加人员:全体师生

组织形式:一至六年级分别组成四个方队,(一、二年级各一个方队、三四年级组成一个方队、五六年级组成一个方队)。采用轮流展示方队选定红歌、拉歌比赛,融入班级精品节目的形式进行表演。为增强歌唱效果,各队服装要统一,队员手中可持道具,通过动作口号等进行现场气氛的渲染。各方队要在往年的基础上创新改良,使活动更加精彩。

班级节目:采用演唱、诵读、说唱、才艺展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演,围绕主题做准备,要求清新活泼,能展现少年儿童良好精神风貌。

组织要求:一年级由闫祥芹、王梦琪负责、二年级由石以兰、张涛负责、三四年级由杨林星、于苗苗负责、五六年级由杜建园、赵婧文负责,各合唱方队负责人与班主任、本年级音乐教师策划、组织、指挥、指导、教唱,活动结束后评选最佳年级。

总策划:张涛

主持:由张涛具体安排

摄像: 袁程老师

评委:全体教干

全场队列秩序:由姚定天负责,王青龙、傅明阳协助工作。

班级秩序:由班主任和搭班的语、数老师组织。

展出时间:5月31日。由美术组组织在校园内展出,内容包括书法、绘画、剪纸、摄影、手工等,由综合实践活动老师组织筛选出以庆六一为主题的`优秀作品参展,作品于5月25日前交薛桂芹老师。目的是展示队员的才艺,丰富校园文化。

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。病历书写基本
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大
通过总结,我们可以发现并挖掘工作中存在的问题,为以后的发展提供借鉴和启示。在写总结时,我们要客观地回顾自己的经历和成绩,不要过分夸大或贬低。阅读这些总结范文可以
演讲稿是一种公开演讲活动中用于表达自己观点、理论、思想、情感或对某一特定问题的见解和主张的文稿。它是演讲者在演讲前写好的用于引领演讲内容和方向的重要工具。可以说
修辞是以语言为材料,通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。切忌抄袭他人的总结,要有自己的思考和见解。以下是一些克服挫折的方法,帮助你保持积极的
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
我们得到了一些心得感悟以后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢?以下是我帮大家整理的最新心得感悟
感悟是一种积极向上的情感,它可以激励我们积极面对人生的困难和挑战。感悟需要我们用心倾听自己内心的声音,并运用适当的方式进行记录和表达。小编整理了一些感悟的心得体
感悟能够让我们更加明白自己的内心需求和真正想要追求的目标。在面对困境和挑战时,我们应该学会从中汲取感悟和启示。以下是一些关于生活感悟的文章,希望可以给你带来一些
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哲学是人类思考存在的意义和价值的学科,它引导我们思考人生的意义。完美的总结需要我们对过去的行动和决策进行全面的评估和总结。阅读范文可以帮助我们开拓思路,了解总结
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?那么下面我就给大家讲
演讲稿需要运用恰当的语言风格和修辞手法,以提升演讲的艺术性和感染力。演讲稿的语言要与观众年龄和文化水平相适应,以确保演讲内容能够更好地传达给观众。无论是初次写演
在学习中,总结可以帮助我们巩固知识点并形成系统性的学习成果。总结的撰写需要多次修改和润饰,以确保语言流畅、表达准确。总结范文的价值并不在于照搬和模仿,而是通过学
计划是指为了实现特定目标或完成某项任务而制定的一系列步骤和时间安排。制定计划时,我们可以借助一些工具和方法,如思维导图、GTD等,提高计划的有效性。下面是一些关
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧村级
总结是一个提高效率、促进发展的重要方式。写作是一种表达思想的方式,我们要不断锻炼自己的写作能力。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家一个参考和启发。六
报告是对某个特定主题或问题进行详细说明和说明的一种书面形式。在撰写报告之前,需要明确确定报告的目的、受众和重点。报告范文的质量与详实的数据支持密切相关,因此在撰
当代社会中,人们对环保意识的重视越来越明显。审视过去的得失,将它们融入到写一篇完美总结的思考和表达中。总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,它是我们成长和进步
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要
作文是学习语文的一种重要方式,可以锻炼自己的思维能力。制定一个明确的总结目标是写好总结的关键。下面是一些成功人士的思维方式和行为习惯,希望能给大家一些启发。大学
面对日益繁忙的生活,总结可以帮助我们理清思绪,找到进步的方向。如何欣赏文学作品是每个文学爱好者都需要思考的问题,下面我来分享一些文学鉴赏的技巧。下面是一些培养孩
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比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。外语能力已成为现代社会中的一项基本素养,我们要多学习和使用外语。下面是一些关于如何培
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演讲稿的语言要简明扼要,避免使用过多的生僻词汇和复杂的句子结构。在表达上,要注意用词准确、语法正确,同时增加一些生动的修辞手法,使演讲更加有吸引力。精彩的演讲稿
我们会遇到一些机会和选择,需要根据实际情况做出决策。总结要具备简明扼要、重点突出的特点。总结范文可以帮助我们了解不同背景和经历的人在总结过程中的思考和观点。寻常
总结是对过去一段时间进行回顾和总结的重要方式。在总结中,要注重突出关键点和亮点,以便更好地展示自己的价值和能力。如果你对总结写作感到无从下手,不妨参考以下这些范
在总结中可以回顾已经取得的成就和进步。总结要有实际意义和行动计划,明确下一步的发展方向和目标设定。为了给大家提供更多的写总结的参考,以下是一些经典的总结范文供大
总结是一面镜子,它能够反映出我们的优点和不足,让我们更好地成长。总结应该针对自己的目标和计划,提出具体的改进措施和行动计划。如果你需要一些总结的范例,以下是小编
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
建议信是一种以提出建议和意见为主要内容的书信。写总结时,我们需要注意总结的篇幅和字数,以免过度冗长或过于简单。这里整理了一些工作中可能遇到的挑战与总结,希望能够
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
通过总结,我们可以发现自身存在的不足,进而改进和提升自己的综合素质。总结要有主题,要明确总结的目的和重点,在写作过程中要始终围绕主题展开。总结范文可以作为写作的
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的
总结不仅可以帮助我们发现问题,也能找到新的解决办法;写一篇完美的总结需要有清晰的思路和结构。总结范文中的语言简练,通篇流畅,值得我们认真思考和模仿。土地仲裁申请
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的方案范文
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大
在制定方案时,我们需要充分考虑到各种可能的因素和情况,以确保方案的可行性和有效性。在制定方案时,我们需要明确所要解决的问题或实现的目标,以便能够有针对性地制定相
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在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考
在制定方案之前,我们需要充分了解问题的本质和背景。在制定方案之前,我们可以先分析现有的资源和条件,确定可行性。以下方案经过多次实践,已经得到了验证,可以作为参考
制定一个合理的方案可以提高工作的效率,降低风险,实现预定的目标。制定方案时,我们应该注重协同合作,充分利用团队的智慧和资源,以便提高方案的质量和效果。在借鉴他人
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编精心整理
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报告是向特定对象展示某个主题或问题的详细信息的一种书面材料。与他人分享和讨论自己的报告,可以获得宝贵的反馈和改进意见。以下是一些成功的报告实例,希望能够激发大家
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编为大家收集的方案范
随着法律观念的日渐普及,我们用到合同的地方越来越多,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该怎么制定呢?下面是小编为大家带
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告的格式和要求是什么样的呢
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么什么样的报告才是有效的呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮
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计划是指人们在未来一段时间内为达到特定目标或完成特定任务而制定的详细安排和安排。它有助于我们组织思想,提高效率,实现目标。计划还可以帮助我们预测可能发生的问题并
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透过总结的镜头,我们可以发现很多自己之前没有注意到的细节和问题。写一篇完美的总结需要我们有一定的观察、分析和概括能力。在写总结之前,可以向他人请教和咨询,获取更
不断学习和提升是追求成功的必经之路。如何有效应对压力和挫折总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要
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在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编为大家带来的报告优秀范文
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报告的撰写需要结构完整、内容详实,能准确地传达信息。那么我们如何撰写一份高质量的报告呢?你可以通过阅读以下报告实例,了解真实案例中的报告撰写方式和技巧。姓氏研究
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总结是一种有效的学习方法,通过总结可以加深对知识的理解和记忆。在写总结时,要注重对关键信息的提炼和凝练,避免过多的冗长叙述。借鉴一下以下范文中的句子和思路,或许
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
作文是语言文字的组织和表达方式,通过作文可以培养思维能力和语言表达能力。如何保持积极心态,应对生活中的困难和挫折?以下是小编整理的一些优秀总结范文,供大家参考和
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