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我的母校作文篇一
在这烈日炎炎的六月里，我们即将毕业。
站在走廊往下望，母校依然那么美丽，母校记录了我们五年来的点点滴滴。我仿佛看到了：饶有趣味的课堂，多姿多彩的活动，争分夺秒的赛场，气氛紧张的考场，我仿佛听到了：整齐有序的书声，美妙动听的歌声，心情欢乐的笑声和真心祝福的心声。
我记得三年级时，我犯了一人错误，老师要扣我小红花。下午我见老师没了动静，以为老师把这事儿忘了，便没把小红花交给老师。过后，老师讲起这件事儿，没有点名批评我，这让我非常惭愧。从此，我再也没有做过。因为老师给了我尊严，所以我不能再对不起她了。
我还记得：上学期，我不会跳长跳绳，老是在同窗同学面前出丑，同窗同学们便帮助我。那一次，我总是跳不过去，所以，每当我往绳中间跳的时候，绳子就会慢许多，鼓励我的声音也此起彼伏，一声高过一声！“加油，魏泽成！”“你可以的！相信自己”“跳过去！一定要跳过去！”在同窗同学们的帮助下，我终于学会了跳长跳绳。
我更记得，在这次六一联欢会上，我们玩猜成语游戏，前面的王力浩张开嘴，面目凶狠，手像爪子似的乱挥，我立刻明白了，这个成语是“张牙舞爪”。我把动作传给后面的人，后面的人再传，到最后一个人时，动作竟成了这样：两只手在空中乱摇，我们拼命暗示最后一个同窗同学，做出张牙舞爪的动作，可那个同窗同学照样丈二和尚——摸不着头脑，可把同窗同学们笑翻了天。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
敬爱的老师，亲爱的同窗同学们，五年的小学生活已经过去，我们即将踏入中学，迎接新的考验，童年将一去不反。
再见，敬爱的母校，在这里生活和学习的五年，会是我们一生中最快乐的五年！在您这里，我们懂了知识，交了朋友。在不远的明天，我们一定会让您骄傲！
再见，敬爱的老师，您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理，您的辛勤栽培，我们永远不会忘记！
再见，亲爱的同窗同学，在漫漫人生路中，我们各自踏上征程，也许要过几年才能再次相遇，请记住我们班的每一位同窗同学，让友谊地久天长！
我的母校作文篇二
转眼间，时光飞逝，日月如梭，在母校已经要满六年了，看见学校的的一些事物，不禁回忆起学校的带你点点滴滴，它就在我的脑海里浮现。
春天，迎春花开了，淡黄色的花蕊嫩嫩的，惹得蜜蜂来采蜜。金黄的群来给嫩蕊穿衣，热的蝴蝶来采粉。一些路住事儿滴滴答答的滚下来，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滚来滚去，又惹得小伙伴们喜欢的都不敢触摸。我呢，静静地等着迎春花带来的春天。
夏至，美人蕉也比春天的更加烂漫，就像美人的纤纤玉手修长的，红润的，深黄的花芯，点缀着嫣红的花裙，令人陶醉，我静静的抚摸，生怕打扰到它的休息，孩子稀奇的看着这些令人夺目的，惹的人要去保护，我又看它对我夏天的沐浴。就这样，我和它小心翼翼的度过了校园的夏。
秋天，菊花才偷偷地苏醒过来，放假看见的只是一片狼藉，树叶到处飞落令它感到哀伤，这是环卫阿姨扫走大地的垃圾，孩子们也开开心心地玩起来，令菊花更加茂盛许多花瓣包裹着自己柔弱的花芯，这样的高贵，只能让人欣赏，不敢触摸。我也看，看他等冬天的憔悴。
冬至，天地如此之冷，小伙伴们不敢出来玩耍，这时，腊梅才伸伸懒腰，它带着涂了胭脂一样的花瓣，粉红的花芯，真是让白雪皑皑的雪机增添几分姿色，小伙伴看了，急忙出来打雪仗，真让人触目惊心，我不敢触摸，它冰清玉洁让人害怕它受伤，我又等待着四季轮回。
四季的校园真是多姿多色，只能让人怀念怀念再怀念，我们就好似蒲公英看似自由却身不由己。
愿我们寻找到好的未来！
我的母校作文篇三
当阳光逐渐强烈，当树木更加葱茏，当空气中生出许多丝燥热，当大家伙儿一个个轻装上阵，我恍惚明白：夏天到了，要毕业了！抓住最后的时光，我带上相机，将校园的精彩定格成永恒。
看那一片竹林与藤萝。大片大片的修竹日日夜夜迎风沐雨，潇洒卓然的叶片透着古典韵味，无愧于古今中外迁客骚人对其的赞美。竹前的藤萝婀娜地缠绕于白色的长廊之上，单是一片绿，就足以摄人心魄。我坐于蔓下的石凳上，回忆着往昔：春天的清晨，我在这里漫步，品位雨滴竹梢的韵致；夏天的午后，在藤蔓荫庇下，捧一本诗集，采撷芬芳硕果；秋天的黄昏，约三两好友，或谈天说地，或拾几片落叶；冬天的正午，四季长青的竹子依旧生机勃勃，我的心中也是一片生机，暖洋洋的……这里，有欢笑有泪水，又明丽的微笑和欢乐地歌声，我曾多少次于这里看花开花落，看云卷云舒，曾在这里怀着多少纯真绚丽的梦……轻抚藤蔓，让镜头将一切美好定格！
接着，我缓步走向操场。朱红色的跑道与绿茵茵的'足球场交相辉映，鲜艳夺目。望着生龙活虎的身影，听着连绵的人声鼎沸，我又浮想联翩：每周一的升旗仪式，我们整齐地站在操场上，庄严地行着队礼，学做一个正直的人；一年一度的运动会总是如火如荼，大操场上运动员奋力拼搏，挥汗如雨，拉拉队加油助威，掌声如雷；左手节时，操场上别具一格的游艺节目更让人耳目一新……大操场，我们天天从上面走过，天天目睹那红绿相交的艺术。这里，是我们尽情戏耍的天地，留下无尽快乐的回忆！我又一次按下快门！
当然，诺大的校园，还有一个十分值得的留念之处——教室。明亮的玻璃映着整齐的桌椅，同学们的身影穿插其间：三尺讲台后是一块平滑的黑板，老师清秀的板书布于其上。我们在这里收获丰富的知识，领悟人生的哲理，在这里共同游戏，共同品味书香，进步着，成长着。依稀还看见课堂上小手成林，辩论时的据理力争；依稀还听见演讲时的滔滔不绝，大课间时的欢声笑语……这再普通不过的教室，却是我们理想的起点，她承载着我们，飞得更高，更远……望着、想着，我再一次情不自禁地拍下这一切！
我的母校作文篇四
那三栋矗立的白色大楼，以前是这样，现在还是这样。
我终究还是踏进它的大门了，又一次扑进了它的怀抱。我是多么的想念它，当我再次走近它时，它已经休息了，里面空无一人。阵阵微风袭来，在我耳边掠过，好似阵阵朗朗的读书声，忽大忽小，时起时落。风，不知何时，静而安稳地停住了，时间好像停住了，空气似乎也不再流动，我，也只是静静地站在那里，就站在那里。
我一点也不慌着离开这儿，我像看着一个老朋友一样环顾着它：这所小学。这个以前属于我，现在却离我远去的小学。一只杜鹃站在楼顶的一角，“布咕咕”地叫着，地上散落下来的树叶也随风打着旋儿，不免有些凄凉。我踩着粗糙的水泥地，静静地走到教学楼的大门前。
映入眼帘的，是那长长的，乌黑的大屏幕。以前，我们上下学总会经过这里，这上面用红色的字迹迎着表现优秀的班级和优秀教师的名字。小学，我们班很调皮，不守纪律，所以很少在大屏幕上被表扬。有一次竟然被表扬，我们班的人“呼啦”一下全都围上来，无数双手摸了又摸那罕见的三个数字——603。结果是学校弄错了，表扬的是604，我们却没有失望，都很高兴我们班在大屏幕上出现过。想起我们那时高兴的样子，仿佛就是昨天的事情。我轻轻用手碰了碰大屏幕，向里面走去。
这，应该就是老师的办公室了。我用手掀开窗上贴的玻璃纸，朝里看去。里面没有老师，只有四张桌和四张椅，数不清的的笔斜靠在笔筒里，有的坏了，有的还没坏；有的旧了，有的还很新。我好像看见了郑老师，坐在靠右的那张桌子旁，奋笔疾书地批改着一本本《黄冈小状元》，疲劳也遮不住她那张清秀的脸，发丝轻飘飘地落在她的面颊上，一切的一切都是那么静好。
我来到我们原来上过课的教室，那个603班。我轻轻用手抚了抚窗，指尖抹上了一层薄灰，手指一搓，薄灰便飘飘忽忽地坠到了地上。我踮起脚，窥视着这间教室。我看见了小苏的桌子，她当时画在桌上的女孩和小狗依旧在，只是随着时间的推移，画变浅了，快看不见了。我再不能找到我坐过的桌椅，它们的模样，我，早都忘了。我好像又看见了久别的同学们，她们在一起说笑着，玩闹着，充满快乐与幸福。我看见了我们以前用过的钟表，它还好端端地挂在那堵墙上，就那样挂着。岁月的沧桑，它也老了，它不准了，它，走不动了。
我坐在了那个原来我坐过的小台子上，好像我还没有长大，我还是一名小学生一样。那时我好开心，好开心。我笑了，冲着我眼前既熟悉又陌生的景物笑了。以前觉得它们都好普通，现在却想一直一直看着它们，就这样看着它们。
我在那个我曾经挥洒过汗水的跑道上跑了一圈，然后躺在跑道中间的草地上，好像我刚刚上完体育课跑来休息一样。我看着白云，很宁静，很美。我真希望我的心能像它一样，是白色，是安静的颜色，充满了纯真。
失去的不会再变成拥有，拥有的也总有一天会失去。这所小学，这个六零三，这三栋教学楼，它们早已住在了我的心底，根深叶茂。
那三栋矗立的白色的大楼，以前是这样，现在，还是这样。
我的母校作文篇五
五月，我们离开了母校，翻开记忆的相册，我静静回首在母校的日日夜夜。
忘不了，我的母校。还记得那个简陋的操场吗？那里尘土飞扬，曾洒下我们多少汗水；在那里曾留下我跑八百米时的每一次喘气，留下我的坚持；在那里我们班取得了运动会的第一，也留下了同学们的欢声笑语；在那里，那次跳绳比赛由于我的不专注，我挨了老师一巴掌，刻苦铭心过的一巴掌，我忍不住哭了！留下了我悔恨的泪水！
忘不了，我的母校。还记得那个“家”吗？是班主任用汗水花了一个晚上的时间，用全班同学的照片拼成的。那里的每一个笑容背后都蕴藏着一个个生动而有趣的故事，那个被称为家的大集体如今漂移的不知去向了。
忘不了，我的母校。还记得那一排排石桌凳吗？不论春夏秋冬，清晨那里总少不了我们的身影，和老师一起并肩坐着享受语言文字带给我们的乐趣。即使冬日刺骨的北风凛冽的吹着，但彼此坐在一起，心里总是暖洋洋的。
忘不了，我的母校。还记得那个从没有间断过的十分钟英语吗？每天清晨跑操前集合在一起，老师拿着喇叭大声喊英语，每一声都那么带有激情。我们和一班比赛，每一声都惊天动地，不仅仅是为了给班级增光；喊出来啦！整天都是充满活力的。
忘不了，我的母校。还记得那些太阳花儿吗？它们挺立在宿舍门前，跟着太阳徘徊。中午它们是那样富有朝气，像一个个活泼可爱的孩子那样喜欢阳光；但是晚上情况却迥然不同了，凋零枯败，像一个个打了败仗回来的士兵，从它们身上我也明白了生命的意义。
忘不了，我的母校。它培养了我们，启迪了我们，激励了我们，在那里我的每一天都充满朝气，每一刻都过的那样充实。当踏出校门的那一刻，我又回想起了那句话：今天我为母校而骄傲，明天母校为我而自豪。
合上记忆的相册，天也渐渐黑了。黑夜正在酝酿着一个崭新的明天，我知道我正坚实地走着脚下的路，我会走好人生的每一段路。无论我走在哪里，我还要说：忘不了，我的母校！
我的母校作文篇六
紫色的拱门下，执勤队员正热情的对到校的同学打招呼，家长义工们在烈日炎炎之下帮助同学们过马路，在校外执勤的老师笑嘻嘻的对大家说“goodmorning”，门卫的老伯伯们也在指挥交通。
我走进如紫色波浪的校门，穿过两旁都是茂盛的树木的小道，来到了满是笑声的操场。
离开了操场，我来到了学校最安静的地方——图书馆。
我静静的走出图书馆，站在了教室门口。
我听见了朗朗书声，沙沙的写字声，看见了同学一双双专注的眼睛看着老师，五年的喜怒哀乐，如同一本书，翻到了小学的记忆，让我重新回味。
记得每天陈老师的课都让我回味无穷，tina的课生动有趣，黄老师的课让我增加无穷的知识，三位老师的课让我在知识的海洋里遨游。陈老师上课时我们都认真的记笔记，积极举手发言，富有感情的朗读课文。
我慢慢走向紫色的大门，太阳照着我，缓缓回首，还是那么喜爱这个校园。
再见了，我的母校作文轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。我们轻轻地挥手，再见了，母校!教室里的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光?一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声?操场上的草坪啊，可曾记下我们童年的欢笑?操场边的大树啊，可曾尝过我们洒在你脚下的汗水?我们就要走了，请留下这样的记忆吧!
我的母校作文篇七
前天，一家人一起出去散步。
路过母校，跟妈妈说，可以进去吗？妈妈说你当然可以进去！现在好忙啊！于是，他进去了。
进屋后，父亲说：“春，想你的母校了吗？”
我笑着说，其实没有！没事就进来看看，没什么好留恋的，感情没那么深！然后我就跑了！
爆炸后我才发现，我对这个活了快八年的学校已经没有感情了~远处隐约听到父亲说大学。然后我就听不清楚了！
我觉得爸爸应该想说，他回来会怀念大学的。但是，我不确定他是不是这么说的，因为我们离得有点远，周围有点噪音！
我记得我妈跟我说，我母校有个老师是她以前的老师！
不知道为什么，活了八年的小学，一点印象都没有，一点记忆都没有。上次去的是小时候的幼儿园，因为之前不让我进去。那天我进去是因为姐姐的朋友负责。
当时可是有点怀念的感觉！感情，什么都没变！记忆中的好朋友，记忆中的好老师！
我想，也许再过几年，回到小学，我会有另外一种感觉。
我的母校作文篇八
不知不觉，我在我的母校石笋街小学已经度过了三年的时光，犹记得当初刚上小学一年级时，我怀着激动的心情，带着对小学生活的向往，走进了校园，开始了我的学生生涯。
在这近三年的岁月中，除了老师教给我们许多的文化知识，还让我懂得了更多做人的道理。在教室里我们愉悦地学习、看书，在操场上，我们尽情地游玩、运动、欢笑。在这小小的校园里地每一个角落，都充满了我的足迹。
和而不同，各美其美。我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学。在今后的校园生活中，我将和你们一起快乐地成长。在石笋街小学的生活，将是我生命中永不磨灭的记忆。
各种各样的校园映射出美丽的校景。然而我心中最美的却是教我育我的母校。
母校座落在紫金山下。青山绿水环绕着她；小鸟花儿守护着她；星星月亮点缀着她。而她却用她甘甜的乳汁哺育着一届又一届的学生。他用双手将一位位学生捧在手心，送上山顶。让一位为学生懂得做人的道理。懂得善于得人。学会了在困难面前永不退缩；学会了临危不惧；学会了团结。
在她的哺育下，有的同学成为了“李白”写出一首首优美豪放的诗；有的像成为了“孔明”上知天文下晓地里。为国家设计出充满爱的蓝图；有的成为爱因斯坦，具有独一无二的聪颖……各各是知书的文人，位位是国家的栋梁。
从母校出社会的桃李，遍满全国各个角落。母校为我们付出那么多，她却从不索取一丝丝的回报。她的爱是伟大的，是最美丽的。
母校如此美丽，怎教我不爱她，不为她而心动呢？
母校，这个温馨的“摇篮”，我们在这个“摇篮”里生活了五年，也学习了五年，这五年来的点点滴滴，都已经刻在了我们的心里。
母校啊，是您给我们提供了这么好的环境，让我们在您的怀抱下学习、成长。还记得刚刚入校的时候，我们的调皮捣蛋以及十分不理想的成绩令老师和家长都非常头疼，是老师给予我们帮助和鼓励，让我们从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个乖孩子；让我们不理想的成绩从而变成一个令家长和老师都非常欣慰的好成绩。这几年来，酸、甜、苦、辣我都有感受过，但是我都挺过来了，最后也都成功的做到了。我要感谢母校，感谢那些为我们付出辛勤汗水的老师，因为有了你们，才使我一次又一次的超越了自我，也让我彻底明白了，什么是“一分耕耘，一分收获”的道理。
五年来在母校生活的日子，就如同轻烟一般，被微风一吹，立刻就散了。老师与同学也建立起了比山还高，比海还深的一种深刻的情谊。
我爱我的母校，我爱母校里的每一位老师，因为你们让我学到了许多书本上难以学到的知识，也让我更深地体会到了学习的乐趣以及做人的道理。
当清晨的第一束阳光射进校园里，校园显得格外寂静。从校门口往校内望去，花坛里的玫瑰花，还带着几颗晶莹剔透的露珠。那一排排柳树，在云雾的笼罩下，好像是一颗颗藤蔓。让你感觉像是走进了童话世界。
花坛里的玫瑰花开了，空中的云雾也渐渐散去，伴着钟声的节奏，校园里响起了朗朗的读书声校园依旧是那么美好。
下课了，孩子们纷纷跑出教室。像是从一个大魔术匣子里，飞拥出一群接着一群的小天使。操场上，花坛边，到处都充满了孩子们爽朗的笑声。
那些孩子，和我们小时候一样，爱跑爱笑爱闹，母校还是那样充满了欢声笑语，充满了朝气，也充满了温馨。
她让我感到了一丝丝温暖。母校就像是一位慈祥的母亲，看着我们长大。如今我再次来到母校，就像一个在远方的孩子回家来看看他的母亲。
母校啊，再见了。我的视线渐渐模糊起来，我带着那份悲痛离开了母校。
我的母校——门头小学，一年四季百花盛开，争芳斗艳。
春天，那昂立枝头的桃梅，色彩鲜艳。盛开的桃梅花似红云，像彩霞，一片片，一束束、开满了枝头，密密麻麻，挨挨挤挤，还不时的发出淡雅的香味。
夏天，校园是月季花的天地。瞧，月季花有大红色、粉红色、白色、黄色，还有黄里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。月季花的姿态更美——有的昂首怒放，有的一枝独秀，有的孤芳自赏，……真是千姿百态啊！
秋风飒飒，串红成了群花中的佼佼者。操场四周开满桃红，把校园都染红了。当我见到串红时，不禁眼花缭乱，目不暇接。
一阵北风吹过，百花开始凋零。然而这时在每个教室里面，依然摆放着十几盆紫罗兰。它亭亭玉立，紫色的叶子衬托着淡紫色的小花，散发着一种诱人的芳香。
啊，我爱校园，我爱校园一年四季的花朵，我更爱哺育花朵的园丁！
因为母校是启蒙教育我的园地，有时我实现人生梦想的摇篮；我生活中最美妙的乐章在这里奏出，最有趣的事情从这里开始。我人生梦想的实现离不开我的母校，老师。是她们给了我丰富的知识，巨大的关怀和帮助。
还记得，在我不懂题的时候是老师教会了我，在我有烦恼的时候是老师关怀了我，在我做错事的时候是老师教育了我，在我孤独的.时候是朋友们帮助了我……啊！母校，我亲爱的母校！
在这里，我尝试了第一次独立生活的滋味，第一次自己动手的快乐，第一次劳动的乐趣，第一次步入知识教堂的欢喜……啊！母校，我亲爱的母校！
如今，我即将升入中学，决心将所学的知识，转入实践当中去，不断学习，充实自己，为我国社会主义事业作出贡献。
祝愿：“我的母校，越来越美，越来越好！”
一眨眼，六年的小学生活即将结束。现在，我们将要告别，进入新的生活。
上课的时候，我和同学们坐在教室里认真听老师讲课，在一起学习，多好啊！下课的时候，我和同学们在操场上玩耍嬉戏，多好啊！放学的时候，我们背着书包走出教室，在小路上打打闹闹，多好啊！
一想到要离开，我舍不得同学，也舍不得母校！
我们生活在母校这个大家庭里，有福同享，有难同担，多么幸福，又是多么快乐！但是，天下没有不散的宴席，毕竟同窗了六年，一想到要离开，还真有一股酸酸的味道。
母校里的一切，将藏在我心中的每一个角落，永远永远。
在我的童年生活中，曾经有这样一段的美好生活使我不能忘怀。
使我不能忘怀得是我的母校，它屹立在一个小山村中，因为校园中间有一个水塔，水塔出其的大，并显得非常显眼使过往的的人都能看得见它，生怕别人看不见它似的。还有我们的操场，虽然到处都是沙子，但是还是有一半的沙土被草侵略了。围墙旁边种了一棵棵樟树它们就像士兵一样坚守着。
小学部的后面是一个“虚似”的大自然，一棵棵杨树变成了一道道大自然的“墙”，对了差点忘了，我们学校的后花园，玉兰树婷婷玉立的站在围墙的后面，看着每天上学放学的孩子们。有一种树我不知道它叫什么名字，但是它经常让我神魂未定它虽然不开花，但是它用自已的绿叶衬托出一朵朵鲜花那翠绿的“鲜花”，使我想起宝莲灯的样子。
啊！我爱我的校园，因为它为我的童年生活写下了美丽的一笔为我的童年生活留下了一美好的回忆。
我的母校作文篇九
日子如旋转木马一样，一转眼过了六年的时间，现在的我竟然已经上六年级了。想想以前，真的有好多话要说呀！
那些年，我们曾在一起哭过、笑过、闹过、欢乐过！
现在的我们即将要小学毕业了，即将要告别了、即将各自都要告别童年了！有时一想，鼻子不禁会酸酸的，很想哭！
我们的母校们天都被我们打扫的干干净净，这里的一草一木、一沙一石。都能勾起我们对往事的美好回忆。我们的操场：我们曾在这儿疯狂过，激烈过；我们的教室：曾在这儿度过风风雨雨；我们的音乐室：曾在这儿努力过、高兴过。我们的老师：曾在这儿尊敬她过、曾在这儿与她笑过，有时我们惹她生气过，可她依然向我们的妈妈一样宽容我们纵容我们，但不管我们遇到挫折时，是他帮助我们；当我们做错时，是他努力纠正我们的错误；当我们不团结时，是她教会我们。这一切大家都不会忘记——不会忘记您对我们的用心！
那欢声笑语，依然真切的想在我的耳时，我们都很珍惜这六年里的时光。六年时间虽然不长，但是这里——母校我度过了我最快乐的时光，临近离别，感悟油然而生。
毕业之际，我诚挚的祝福与我的老师和同学们在以后的日子里欢声不断，笑语连绵，做一个世界上最具幸福的人！
我的母校作文篇十
是你，让我把我的青春献给了你，是你，让我每天都很痛苦但又很开心，是你，让我每天想逃却逃不出去，是你，让我每天无法脱离学习的“苦海”，是你，让我有了一套套情侣装——校服，是你，让我变得很少打扮自己，是你，让我每天都不能睡到自然醒。同样是你，让我懂得了坚持不懈，是你，让我拥有更多的朋友，是你，让我变得更加成熟稳重，是你让我走的更远，是你，让我感受到了温暖，感恩我的母校——一个埋葬了我的青春但又让我一直不舍的地方！
9月1号，一个让我们这些少年再也无法享受的日子，我也从初中升级到了高中，我早早的准备好行李向学校“进军”，心里虽不情愿，但身体却很诚实的坐上车。过了好久，到了学校，我拖着大包小包下了车，走入校园，我的感觉是，哎呦还不错呦，挺大的，可是问题来了，我要怎样准确找到宿舍楼和教学楼，对于路痴的我来说可真是个难题，我找了好久好久，校园里遇见的人都快被我问了个遍，俗话说功夫不负有心人，终于找到了目标，我开心的飞奔到宿舍楼里，果然，宿舍里我是最后到的，我们宿舍的小伙伴都非常的热情，都主动帮我收拾行李，瞬间感觉今天受的苦都不算什么。我收拾完行礼便和小伙伴一起去教学楼，等待老班的点名，点完名之后我们便一起去吃夜宵，那一晚吃的好饱，很开心！
不知不觉到了毕业，也不知不觉的回忆着这里的一切，回忆着早上睡眼惺忪的自己，回忆着餐厅里拥挤的人群，回忆着下课上厕所要排队的煎熬，回忆着每次睡觉被批的场景，回忆着每次考试成绩不太理想时的状态，回忆着学习认真的样子，回忆着领导们的严厉，回忆着伙伴们一起谈心时愉快，回忆着这一条条校规，一套套校服。会有不舍，会有留恋，会想在经历一次，会感叹时间过得太快，感谢母校，让我的生命里有了值得回忆的美好，也让我体会到了痛并快乐。
谢谢那个伟大的母校，感恩有你！
我的母校作文篇十一
再见，我的母校！
曾经，在你的教育下，我在咿呀学语；有一次，我在你的呵护下一次又一次的通过了考试；曾经，在你的鼓励下，一座奖杯被举起。曾经，我在你的.怀里留下了很多美好的回忆。
我的母校有着我无法割舍的深厚友谊。
我不能没有我亲爱的老师。记得那一天，我在门口的冰上滑倒，老师心疼的走过来，轻轻把我扶起来，问我有没有受伤。我的眼睛就像一束甘泉，流进我的心里，我体会到了母亲的感情，足够我一辈子。
没有真心的朋友我活不下去。我记得那一天，我考的不好，我很难过。我得了80分。我以为朋友会笑话我。但他们没有嘲笑我，反而安慰我。这些话就像一缕阳光，抹去了我心中的阴影。我体会到了桃花潭里深厚的友情，足够我一辈子。
我离不开它，我可爱的同学。记得老师煮了一百多个茶叶蛋。我心情不好，没有吃。这时，同桌拿着鸡蛋在我眼前晃了晃。“吃吧，这是我给你挑的最大的一个！”那个动作，就像一缕清风吹进我的心里，我体会到了同胞兄弟之间的爱，足够我一辈子。
告别母校，泪流满面。往事历历在目。我忘不了这里的春花秋月，还有书的声音；我忘不了这里相交的朋友，有邱树生；老师的恩情我忘不掉，比天还高，比海还深。
我的母校作文篇十二
那面镜子，我是经常梦见的。
即使在梦中，我也知道，这面长方形的镜子，镶嵌在教学大楼的入口处，它又大又明亮，像最忠实的哨兵，恭候每个早晨蜂拥而来的莘莘学子。
老校长说，当你们走进校门的时候，你们要照一照镜子，看看镜子里的你，头发乱不乱，纽扣系好了没有，衣着是不是很整洁，脚上的鞋带有松弛吗？如果因为匆忙，你在某个细节上有所疏忽，那么镜子会告诉你。你整理好自己，带着美的仪表、美的心灵走进教室，那么你的一天是美好的，你的未来也将是美好的。
老校长穿一件浅色带条纹的薄呢大衣，头发一丝不苟地向后梳去，有着那个时代罕见的儒雅风度。他似乎已经很老了，可是他让我们如沐春风。
镜子里的这个女孩一天天长高，她腼腆而羞涩，没有什么好衣服穿，但无师自通地学会了缝补破洞，用装满热水的茶杯熨烫洗过的衣服，她永远是干干净净的。
我看着她，有时会有一些疑惑：她真的是我吗？
是的，那个目光清澈，白皙娇嫩的女孩何以会是我？也许她是从别的地方飘来的一朵云，因为老校长的召唤，她走进镜子做了我的影像。
既然如此，那么我也可能是她的影像。
霍金先生说，我们是生活在一张膜上，也许这膜就是一张全息图。这样，我也许就是另外的宇宙投射在本宇宙的影子了。
那么镜子呢？呵呵，镜子也许是一径朦胧的小路，一条神秘的时空隧道，它维系着现实和梦想，过去和未来，我们的天空和别人的天空。
镜子被覆盖，无疑是一场大灾难。在镜子被覆盖的日子里，几乎所有的走廊和墙壁都贴满了大字报，所以镜子也不能幸免。
没有了镜子的警示，我们的眼睛受到了蒙蔽，我们年轻的心被邪恶的力量诱惑着。
已经不上课了，学生的主业是“革命造反”。
一天，某个造反派组织让我们几个无缘戴上红袖章的同学在一张大字报上签名，这真让人感到受宠若惊。
我展开大字报一看，是批判教英语的张先生的。张先生是解放前的教会学校毕业的，一口的英式英语，人很洋气，说话又嗲声嗲气，确实有点“资产阶级少奶奶”的派头。而且，张先生并不特别喜欢我，她喜欢的是一个工人阶级出身的女孩，那女孩口语特别棒，上课回答问题，镇得我们一愣一愣的。
可是，因为这样我就应该批判她吗？我把询问的目光投向了琴。她过去是班长，虽然现在也落难了，可我还是习惯听她的。琴说，让我回去考虑一下好吗？于是我也顺势推舟，对对，回去考虑一下。
第二天一早，那个组织的头头问我考虑得怎么样。我的心怦怦乱跳，只见琴从课桌后转过脸来，沉稳地说，我昨天一夜没睡着觉，想了一夜，我想我不能签这个名。我突然松了一口气，赶紧说我也不签。就在这个瞬间，我突然明白，我们的镜子，它还在；它在我们的心中，依然明亮。
进入市西中学后的第一节作文评讲课，先生的脸色十分严肃，他说我非常遗憾地告诉大家，全班只有三个5分。
接着他开始讲评。我好紧张，我全神贯注竖直了耳朵，希望能从中得到自己能够胜出的蛛丝马迹。
可是没有，他表扬一篇从缠毛线中得到启示的作文，那不是我写的。而且，先生的脸冷冷的，似乎再也没有朝我看一眼。
我暗暗叫苦，惨了惨了！
本来，这里强手如林，别的功课上差一点，我是心安理得的。可败在作文上，打击太大了。
14岁的孩子不懂得掩饰自己，只怕当时的表情比哭还难看。
作文本从前面的座位依次往下传，我的心怦怦乱跳。
翻开本子的时候，心还在跳。可突然间，我咧开嘴，克制不住地笑出了声——我看见一个大大的、红红的、非常好看的“5”出现在我写的那篇作文上面。还有评语，很简单的两个字：真挚！
我抬起头，一脸傻笑地去望先生，发现自己刚才纯属多心。先生乌黑的眼珠里闪着惯有的微笑，跟这样的目光接触，心一下子就温暖起来了；一种被欣赏、被宠爱的快乐，会荡漾在心头。
以致每次看到先生时都忍不住要笑。有一次先生批评我，笑，笑，吃饱笑药啦？
可是暖暖的笑意也在先生的眼眸里闪动。
回想起来，中学那几年是我一生中笑声最多的日子，仿佛把一生的笑都挥霍掉了，以后，就很难得了。
不过，也许正因为有着这样的笑支撑着我，使我即使在哭的时候也不会绝望。
在自己生活中那些最不堪的日子里，我总是在现实和梦境间的这一条朦胧小路上徘徊。常常分不清哪是梦，哪是现实。
镜子里的世界有别样的朴素，别样的恬美；因为喜欢，它又变得美轮美奂。
有一首诗，我从镜子里寄给了泰戈尔：“穿过岁月的帷幕/我来到你的面前/在没有我的世界/我与你接吻/吻你的思想/吻你的灵魂/吻你火焰一样/飘动的头发……”
我从不怀疑天堂的邮路有阻，因为早在市西的校园里，我已经收到了诗人从春天的财富里为我采摘的鲜花，从天空的云彩里为我滤下的辉煌金影。
维空间，最后定格在——我母校的镜子里。
哦，市西中学，我的母校，我的梦！
……。
我的母校作文篇十三
我亲爱的母校，您依偎在阴山妈妈的怀抱，面向阿娜多姿的金湖。您利用这依山伴水，世外桃源般的地理位置，为温暖创造优越的学习环境，您是我敬爱的母校——个旧二中。
在我漫长的学习生涯中，您已陪伴我走过了四个春夏秋冬，您总是让我倍感亲切，一进校门就可看见庄严的`办公楼矗立中央，两侧的教学楼把操场分为两块。我爱我的母校，爱母校中的那棵有着香甜花朵的桂花树，爱母校植物园给人亲近的感觉，我爱母校的一切一切。
在母校我已度过了四年快乐的学习生活，那些早已离开校园的师兄师姐们恐怕也难以忘怀这段快乐的中学时光吧?在学校，老师不仅教书，而且育人。初中时，老师给我们讲《论语》并告诉我们应该努力学习，多思考，多反省。在学习二次函数时，老师教导我们做人要像增函数一样，勇往直前，奋力攀上知识的高峰;不要像减函数一样非但不努力，反而一落千丈。我敬爱的初中老师们不辞辛劳地工作，他们为我点燃希望的光芒，滋润我的心灵，开阔我的视野;他们是太阳，照耀着我人生的早晨，将我心田里的千百颗露珠都映成了红宝石。
我高中的老师既是我的良师，也是我的益友。他们教育我们要运用灵活的头脑，清晰的思维去看待一个问题，告诉我们伟大诗人屈原的爱国情怀，下课我们的朋友总是有说有笑，还不时会为一道题怎样解进行一场小小的争论。在高中生活中虽少了一份初中时的轻松，但却多了一份充实的快乐，虽少了一些娱乐的时间，但却让我学到更多的知识。感谢我辛劳的高中老师们。“幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起?燥温寒温荣与悴，都在心头眼底。费尽千方百计。他日良材成大厦，赖明血汗番番滴。光和热，无穷尽。”你们无私的奉献精神，让我无尽感激。
似水年华，随着年龄的增长就更懂得时间的可贵，懂得知识的力量原来如此之大，可以使一个人的一生发生巨大的变化。今年高考，我校取得了十分优异的成绩，而且何俊龙同学以621分的高分进入了东南大学，我从他的演讲中得知，当初是母校伸出了援助之手，他才得以上高中，否则他可能早已失学在家，不能再为自己的理想而奋斗。而现在他正带着对未来的希望，载着教育他多年的老师，母校的期望，踏上了人生的另一层阶梯。
我敬爱的母校，在这几十年的风风雨雨中，您用自己的身躯为千千万万的莘莘学子遮风挡雨，在这几十个春夏秋冬中，您用自己甘甜的乳汁为国家孕育了成千上万的栋梁。年复一年，您为红榜上的孩子考上了理想的大学而高兴，却又不得不含着欣慰的泪水为他们送行;你面带微笑迎接新一批有着远大抱负的孩子，并立志把他们教育成能为国家发展做出贡献的人才。
今天，在我伟大的母校五十华诞即将来临之时，我，您千千万万儿女中的一员，代表大家向您表示忠心的祝贺：祝母校生日快乐!我们无以回报母校对我们的恩情，只待两年后在高考中过关斩将，捧着鲜红的大学录取通知书来报答您对我人生的启迪。今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪。忠心祝愿我亲爱的母校：阳光普照，园西心坎春意暖，雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红!
我的母校作文篇十四
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落；在不经意间，我走过了小学六年生涯，这里有着我们难忘美好的回忆。
六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
如今我们即将告别母校，回想六年前，我们离开幼儿一股眷恋之情，从我心底油然而生。
回想六年前，我们离开幼儿园，迈入小学，那是，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
母校不仅给我知识，也在各种不同的活动中，陶冶了我们的情操。
母校母校，就是人生第一所学校，离开母校，谁舍得呢？
我像风筝，是母校把我引入人生的正轨。但最后，母校扯断了我们之间的线，是因为母校想让我飞得更高！如果有一天我迷失在风雨中，我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同，柯我知道这段记忆陪我闯过风雨！
好快，像一眨眼，像一瞬间，像昙花开放的短暂。
我的母校作文篇十五
记得小时候快要入学时，想象小学的学习生活是多么的愉快，同学们是多么的可爱，老师是多么的和蔼，校园环境是那么的优美。但现在，我们即将踏入中学的大门。趁这时候，我们应该感谢母校，感谢同学，感谢老师。
谢谢你，可爱的同学！陪伴了我六年，和我一起笑；一起听讲；一起发言；一起游戏……。
母校啊！你伴我成长，我爱您！现在要向您说“再见”了。
我的母校作文篇十六
曾经，在你的教育下，我在咿呀学语；有一次，我在你的呵护下一次又一次的通过了考试；曾经，在你的鼓励下，一座奖杯被举起。曾经，我在你的怀里留下了很多美好的回忆。
我的母校有着我无法割舍的深厚友谊。
我不能没有我亲爱的老师。记得那一天，我在门口的冰上滑倒，老师心疼的走过来，轻轻把我扶起来，问我有没有受伤。我的眼睛就像一束甘泉，流进我的心里，我体会到了母亲的感情，足够我一辈子。
没有真心的朋友我活不下去。我记得那一天，我考的不好，我很难过。我得了80分。我以为朋友会笑话我。但他们没有嘲笑我，反而安慰我。这些话就像一缕阳光，抹去了我心中的阴影。我体会到了桃花潭里深厚的友情，足够我一辈子。
我离不开它，我可爱的同学。记得老师煮了一百多个茶叶蛋。我心情不好，没有吃。这时，同桌拿着鸡蛋在我眼前晃了晃。“吃吧，这是我给你挑的最大的一个！”那个动作，就像一缕清风吹进我的心里，我体会到了同胞兄弟之间的爱，足够我一辈子。
告别母校，泪流满面。往事历历在目。我忘不了这里的春花秋月，还有书的声音；我忘不了这里相交的朋友，有邱树生；老师的恩情我忘不掉，比天还高，比海还深。
我的母校作文篇十七
撑着一把小伞慢慢地走进去，寻找之前那熟悉的感觉。雨下着，一滴一滴地打在雨伞上，我听得是那样清晰，每一滴雨点就像是我在小学经历的一件小事。这时，一股思绪向我袭来，每一件事都令我百感交集。
看那平坦而宽阔的操场，眼前出现了我们每天清晨与太阳同时来到这里的情景。在操场上与朋友训练，将汗水与笑容洒在这个操场上；等到决赛的那天，与奖杯失之交臂，每个人都将自己宝贵的眼泪交给了这个操场。
顺着熟悉的路来到我们教室，向教室里望去，还是与以前一样，桌子、板凳、黑板是那样的亲切。突然，一个熟悉的脸庞出现在我的眼前，她是我的语文老师，在她的面前是一个流着鼻涕正在哭的男孩，那是我？我努力搜索着这段记忆，可是没找到。语文老师那关切的目光让我十分怀念。
一阵风吹了过来，又将我的思绪带了回来，雨愈下愈大，我也与这所学校渐行渐远。
我的母校作文篇十八
只有三个月时间就要毕业了，每每想起，我真有万般不舍。我留恋美丽的校园，我更留恋我的老师，我的同学，因为他们曾经给予过我无数的关爱。
记得那天，要进行一次体育检测：1分55秒跑完400米。我长得比较胖，平常就很害怕跑步，总是找各种借口，能不跑则不跑，可这次是非跑不可了。我心里紧张到极点：要是不合格就惨了，同学们一定会笑话我，甚至连“五星级”也要泡汤。正在我忐忑不安的时候，老师叫到了我的名字：“钱佳丽！”轮到我了，怎么办呀？肯定要不及格了。我灰心、失望地想着。我不停地做深呼吸，努力使自己平静下来。
几个好朋友走过来了，他们有的拉着我的手，有的搭着我的肩，有的拍着我的背，鼓励我说：“我们给你加油，你要相信自己，一定能够成功的！”
开始跑步了，和我一组的几个同学一会儿就蹿到了我前面，我回头一看，才发觉自己是最后一个。我努力想超越，可是，两条腿却像灌了铅一样沉重，再也快不起来了，我沮丧到极点。
突然，我的身旁多了一个身影，看清楚了，那是前一组刚刚检测完的方涵宽，他在内道跟着我一起跑，还时不时对我说：“钱佳丽，不用着急！”“你跑你自己的，就当前面没人。”我点点头，跟着他的节奏跑着，按老师教我的方法：每跑两步呼吸一次，绝不能乱。但是跑了一会儿，我的腿又变得不听使唤了，我像一个喝醉了酒的莽汉，东倒西歪。
这时，范老师跑过来了，他一边跑一边喊着：“加油！坚持住啊，你一定会合格的！”紧接着，我听到了全班同学此起彼伏的加油声，我的心中不禁涌起一股热流，脚步也变得坚定起来，我在心底暗暗发誓：我一定要合格！就算不是为了自己，也要为了老师、同学而合格。我不能让他们失望！于是，我咬咬牙，闭上眼睛，三步并作两步地奋力向前冲去。
在离终点还有一米的时候，体育老师拉着我的左手，班主任老师拉着我的右手，和我一起跨过了终点线。老师笑着对我说：“你合格了，你真的很棒！”几位同学见我跑得腿软了，便过来扶我，扶我回到了教室。
在这一次小小的体育检测中，我感受到了老师、同学对我的关爱。这浓浓的师生情，让我很温暖！
我的母校作文篇十九
“二冠山下有一所，美丽的校园，在这里，勤劳的园丁用坚硬的双手，托起明天的太阳……”七年了，母校的校歌依然在耳畔响起。
在母校的日子里，我们是多么的童真，快乐。
逃课。记得第一次背乘法口诀是小学一年级，那时的我，笨笨的，别的同学最多背两节课就能把乘法口诀背得滚瓜烂熟，而我，背了前面忘了后面。那天老师要求我们背了乘法口诀，放学后才可以回家，然而，放学铃声响起，我的脑袋还是一片白。看着同学们陆续离开，我又慌又必须淡定地去背。直到放学后二十分钟，我还没会，老师竟也不在办公室了！那时班上剩下两三个男生，和我。他们等老师一走，就背了书包走人，我忐忑了十几分钟，还是跟着走了。这是我人生第一次“逃课”，想想那时想走又不敢走的纠结心情就觉得逗，哈，虽然那时有点窘迫，如今却觉得那是一个难忘的回忆。
躲猫猫。这是我童年时最喜爱的游戏了，只要是认识的小朋友，一见到有人在玩躲猫猫就想加入，我们的队伍很快就会由三四个变为十几个。那时候啊，哪里会管熟不熟的问题，能玩就是王道，就算从来没说过话儿，一投身于游戏中，就能变得无比亲密。童年的友谊不带半点分歧视，比清水还纯洁。所以童年的玩伴，我尤为珍惜。
弹玻珠。在女生群里，我算是“异类”。每天放学后都能在教学楼门前空旷的地方看见一群蹲着的小朋友，其中就有好动的我。年少的我们不管地上有多少泥土，放学后是否有高年级的学姐学长用奇异的目光看着我们，我们都只专注地看着手中的玻珠，盯着“对手”的玻珠，纯粹想赢得别人的玻珠，而那份专注，是现在都少有的。怀念，并希望还有这般乐趣在等着我。
呆在我的母校——五山中心小学，的日子不长，三年，那时的光阴却是如此的美好，让我不能忘怀，后来我转学了，发现在别的学校里遇见四五六年级的同学，多少都带了点奇异的目光去看别人，或许是长大了，有想法了吧，总感觉少了原先的单纯。我想说，二冠山下的五山中学，那里藏有我童真的童年回忆，是我永远不会忘怀的。
