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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新闻联播策划案分析篇一
案例分析大赛策划书
一.活动名称
大学大学生政治理论学习研究会第一届时事案例分析大赛
二.活动主办单位
大学生政治理论学习研究会;各学院分会
一、大二全体学生
1.前期准备
① 比赛时间：2012年4月2日6:30-8:30
② 比赛场地：待定
③ 工作人员：理研部总体负责，并分别安排人员联络，布置会场，比赛主持，计分汇总等工作。
④ 评委及嘉宾：年级辅导员，学院干部，校理研会相关成员。
⑤ 选手：3月18日晚上21:00之前各班将参赛选手名单(班级、姓名、联系方式)发送到指定邮箱2293095408@，3月28日晚上21:00之前各参赛选手将作品（包括ppt作品；个人信息：姓名、班级、联系方式；作品简介：主题、名称等）发送到指定邮箱2293095408@，过期上交的作品作废。
2.参赛形式
① 各选手自行选题，参考附录1（参赛者也可以选择自己感兴趣的时事）。② 参赛者首先参加我们学院组织的初赛，参赛组织应为一人一组，其中前三名将代表学院参加学校复赛、决赛。
③ 评分表格：评分细则表格见附录2。
3.比赛细则：要在比赛之前确定选手与评委手中有评分细则。
4.比赛流程：
① ppt解说分析：参赛选手上台，一边展示ppt，一边进行分析解说。② 评分：评委在每组分析答辩结束后以评分细则计分，在所有比赛结束后，评委进行点评，期间工作人员进行分数汇总，最后宣布成绩。
与讲解要求
① 时事案例分析不对ppt质量有任何有求，能充分展示事件与分析即可。② 开篇引入所选时事，要求对时事的了解全面清晰。
③ 对时事进行有重点的挖掘。
④ 对时事进行分析。此应作为整个比赛的主干与重点，可以引用社会各界的评论分析，但必须以自己的分析见解为主。
分，对超时的参赛选手每超时1分钟哨音提示一次。
6.评分细则:见附录二。
7.扣分项目:
① 持有有悖于人类基本价值观，有悖于社会基本伦理，有悖于国家传统道
德的，可直接给零分。
② 没有自己见解的，涉及大面积抄袭的，分析项目上可直接给零分。
③ 超时选手每超时1分钟扣5分。
office2003做，以防文件打不开），如果有video短片等可以选择插入到ppt中。
② 28号前上交的作品将作为最终初赛的展示材料，若比赛前ppt有更改，请及时与我们联系。
③ 选手可带啦啦队为自己加油。
④ 奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖六名。
共青团汽车与交通工程学院理研部
2012.3.10
附录一：
1．美国、俄罗斯等国大选问题
美国、俄罗斯等国相继大选，新一任领导人的上台，对国际的格局将产生怎
样的影响，中国该怎样调整姿态，迎接未来的变化？
2．中东问题
中东问题一直在继续，叙利亚反政府武装日益成气候，险些造成美俄大国摩
中东问题，中国该如何参与其中？
3．中国经济发展放缓问题
中国经济发展放缓，对世界，对自身都将产生一定的影响，试分析中国放慢
经济发展后可能带来的影响，并分析中国这一举措的目的。
4．日本地震造成的核危机及核能使用问题
日本地震造成的核危机让世界重新反思对核能的使用，我们到底该如何看待
核能，谈谈个人看法。
5．中国军费高速增长问题
中国近来曝光了一批国际先进的武器装备，再度引来其他国家关于中国威胁
6．南海问题
7．索马里海盗问题
8．中国的改革问题
9．中国贫富差距问题
邓小平当初改革开放时候的初衷是要让先富帮助后富，最终达到共同富裕的目标，但就中国现状而言，中国贫富差距越拉越大，共同富裕更是遥遥无期，人民不经感慨，中国是富裕了，但自己却不像一个富国的子民。就这一问题，你怎么看待。
10．大学生就业难问题
11．动车事故引发的中国跨越式发展问题
动车事故让人们反思，中国跨越式发展是不是过于冒进，技术水平是否真的达到标准，面对高涨的跨越发展的豪情，我们是否应该冷静下来，一步一个脚印往前平稳前进？试就动车问题发表自己的看法。
12．中国足球的赌球问题
13．台湾问题
台湾是中国领土不可分割的一部分，试分析台湾问题的发展并对未来处理台湾问题提几点自己的建议。
14．中国巨额外汇储备问题
15．中国处理亚太关系问题
16．全球环境问题
全球气候变暖，近年欧美气候的异常，环境问题越来越迫切，就全球面临的环境问题，发表自己的看法。
17．中国经济发展形态问题
18．人口老龄化问题
19．中国社会保障问题
20．食品安全问题
三聚氰胺，地沟油等一系列食品安全问题严重威胁着中国人民的生命，就食品安全问题发表自己的看法。
21．社会道德素质下降问题
小悦悦事件和老人该不该扶等社会问题，让我们从新认识到新时代的雷锋精神已然缺失，我们应如何发扬新时代的雷锋精神，就新时代雷锋精神发表自己的意见。
22.留守儿童引发的社会问题
23.日本否认南京大屠杀问题
24.拼爹时代到来问题
25.大学生理想信念问题
新闻联播策划案分析篇二
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
特写的特点
（1）生动而集中地再现场景与人物。
（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
（3）透视全局。
新闻特写共分以下几种：
（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
新闻联播策划案分析篇三
我的模拟炒股心得我是一名在校的金融专业的大学生,之前一直不明白如何去炒股,自从学校开了个人理财这门课程,我学到了许多关于股票的基本概念,我以为自己已经对股票了解得差不多了,以为自己真正炒起股来,也可以得心应手,但是真正进入到实训阶段,才发觉自己真的一点都不懂，之前自己所想的说出来真的是贻笑大方。不过，通过华讯财经模拟炒股，我真的学到了许多。
在一学期的模拟炒股中，我总结了一些经验：
1、买股票前，要对各股进行宏观面分析与技术面分析。在选各股时要多关注一些财经新闻，了解国家最近颁布的政策，选择 利好 股票领域，这对 熊市 里的股票操作尤其重要，因为 熊市 股票波动很大，尤其易受消息面的影响，所以时刻关注财经新闻很重要。不要买自己不熟悉的股票，选择几只股票作为自选股坚持每天观察其走势图，利用k线与成交量，以及macd、bias、kdj等指标进行分析，关心该公司的一切公告信息，运用专业知识判断公司的生产经营状况以及发展前景，再决定是否买进。
2、要树立一个正确的投资理念，做到不怕、不贪，不以市场的短期波动而惊慌失措。由于我们炒股时间短，多数是短线操作，所以要学会控制仓位，尽量不满仓，最好是半仓和三分之一的仓位，设定止损和止赢点，到了止损位和止赢位就坚决卖出。买卖股票不要企望买到最低、卖到最高，因为最低和最高可遇而不可求。要学会多看、多想、多操作，就会熟能生巧，保证资金安全是盈利的基石。
3、要锻炼良好的心里素质。要买卖股票是对人性缺点的最大考验 ，我们要沉重冷静分析，要有耐性，相信自己的判断力，保持五分乐观七分警觉。在形势不利的时候及时抽身而退,从而最小化降低损失。
总之，通过这次模拟炒股，我学到了从理论到实践的运用，巩固了证券投资专业知识，了解到不少上市公司的状况，对整个市场经济也有了更深入的了解，更重要的是培养了关注财经新闻的好习惯。相信只要我保持这样的理念，一定会在真正的股票操纵中如鱼得水的。
新闻联播策划案分析篇四
大家好!
非常感谢报社给我展示自己的机会，让我得以站在新闻部副主任的角度，全方位考虑新闻部的工作。我和今天竞聘的各位一样，都是在仓促中起草演讲稿，但是思考本报新闻如何在同质竞争日趋严重的局面中获得读者认可却是由来已久。
我对自己能够做好新闻部副主任的工作充满信心，主要出于以下四点考虑：
第一，自2005年11月考入贵阳日报理论部以来，我参与了建设生态文明城市、公推竞岗、环城高速公路、人才工作等系列评论的写作，获得了贵州新闻奖一等奖、*报业协会城市党报分会年度新闻论文奖一等奖、多*贵州新闻奖一等奖、贵阳市新闻奖特等奖等近十个奖项。3年多的评论写作，使我对市委、市*的中心工作有了较深入的了解，也提高了自身的*素养、理论素养，这对于搞好新闻部副主任工作会有很大的帮助。
第三，在报社里，理论部和新闻部打交道最多，我和新闻部的同仁也最为熟悉，对他们的工作流程多有了解。熟悉的工作环境有利于更快地进入工作状态，大家一起努力，一定能出更多的成绩。
第四，当前报纸的竞争越来越强调观点的竞争，各家报纸都加大了言论的工作力度。我若到新闻部工作，可利用自身优势，为一些稿子配评论，为加强本报言论工作多做贡献。
下面，我重点谈一下将如何做好新闻部副主任的工作。
第一，大打本土牌。作为地方党委机关报，要和综合*大报、**报纸，乃至市民报竞争，靠什么取胜?我理解靠的就是机关报的公信力，靠的就是本土化取胜。“公推竞岗”之类全国媒体都关注的大事毕竟不多，更多的事是与老百姓息息相关的事，这些在别的媒体看来可关心可不关心的事，我们应当关心好。地市报突出强调本土化已有成功案例，比如以“本土就是主流”作为新闻理念的《东莞日报》，近年飞速发展，已经推出新的报纸《东莞时报》。以“贴近铸就主流”作为新闻理念的《徐州日报》也越来越得到读者的喜爱，自费订阅数稳重有升。本土化理念应当始终贯穿于采编全过程，要朝着读者想了解贵阳的事情，首先观看贵阳日报的目标去努力。
第二，突出主打新闻。无论是围绕党和国家的大事、要事，还是紧扣市委、市*的中心工作，亦或是读者关心的生活事件，看准了的焦点，就应该集中稿件、集中版面，多层次、多角度进行报道，不但要使主打新闻有读者关心的广度，还需要有触及本质的深度。在这个读图时代、观点时代，应该充分运用图片、图表、漫画等手段吸引读者，用评论、背景链接等彰显报纸立场。
第三，突出特*风格。当前，报纸同质现状严重，在一些事件的报道上，“三级党报”几乎一致屡见不鲜，如果没有特*，对读者是没有吸引力的。一定要树立品牌意识，准确定位新闻版面的读者，在固定位置开辟几个特*栏目，引导记者围绕栏目写稿，引导读者围绕栏目参与，形成互动，持之以恒，打造几个名牌版块、名牌栏目，让读者因为这些特*栏目而爱上贵阳日报。
新闻联播策划案分析篇五
编制目的
突发事件的新闻报道，政治性、政策性很强，关系到社会的稳定和人心的安定，关系到清溪镇的形象和信誉。为及时、准确、全面、客观地做好我镇突发事件的新闻报道工作，特制定本应急预案。
编制依据
依据宪法、《xxx突发事件应对法》、和有关法律法规、行政法规及《国家突发公共事件总体应急预案》、《广东省突发公共事件总体应急预案》、《东莞市突然公共事件总体应急预案》、《清溪镇突发公共事件总体应急预案》，结合我镇实际，制定本预案。
适用范围
本预案适用于处置在清溪镇内发生的特别重大和重大自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发公共事件的新闻处理和对外报道工作，同时适用于指导较大和一般突发公共事件的新闻处理和对外报道工作。
工作原则
（2）加强引导，注重效果。提高正确引导舆论的意识和工作水平，使突发公共事件的新闻处理有利于全镇工作大局，有利于维护人民群众的切身利益，有利于社会稳定和人心安定，有利于事件的妥善处理。
（3）严格制度，明确职责。进一步完善新闻发布制度，加强组织协调和归口管理，严格执行新闻发言人工作规程。具有全局影响的重大突发公共事件的新闻处理工作由镇委、镇政及镇政有关主管部门负责组织协调；新闻处理工作由负责事件处置的镇政有关主管部门归口管理。对违反工作纪律、蓄意封锁或随意散布消息，造成重大消极影响和严重后果的单位和个人，将依法、依纪追究责任。
2．组织体系及职责
新闻处理领导机构
新闻处理领导小组是镇政成立的相关应急指挥机构的重要组成部分，在镇政的统一领导下开展工作。设立清溪镇突发公共事件新闻处理应急委员会。作为全镇突发公共事件新闻处理应急领导机构。应急委员会由镇长担任主任，由负责相关工作的分管领导担任副主任，由宣传教育办、财政分局、司法所、公安分局、党政办、清溪电视台、清溪报社、等单位、部门的主要领导为成员。
新闻处理领导小组职责
（2）审定新闻发布方案，决定新闻发布内容，负责新闻发布组织；
（3）管理采访事件的中外记者；
（5）落实办理镇政相关应急指挥机构交办的其他事项。
相关成员单位职责
（1）宣传教育办要指定专人负责突发公共事件有关新闻发布事项的工作；主动配合镇政和有关新闻单位的工作，及时提供与事件有关的信息；拟定新闻发布初稿，负责审核向新闻单位提供的新闻通稿；参与新闻发布并回答记者提问；视情况接受新闻媒体采访。
新闻联播策划案分析篇六
我是一个做事是很认真，比较追求完美的人。我想这一点对于我自己来说无论做什么工作首先我都会对自己负责，而且我也会保证我无愧于每一份工作。可能我不会是超级优秀的人，但是我会将事情尽力做到优秀，有时偶尔可能会挑剔，对细节要求完美，但是我想这对于以后工作也会是一个加分吧。
我一直都是一个乐观的人，很热情、爽直，典型的东北女孩的特点，这对于我以后和人接触也是很有力的一面。我觉得自己很不适合官场上的生活，我也从来没想过从政或考公务员。我学的是新闻专业，因为我不喜欢很单调，几点一线的`那种生活，记者可以不用拘泥在一个办公室里，而且可以帮助别人，将不良现象公之于众，为人民服务也是很不错的一个工作，而且作为“无冕之王”我们更应该有责任和义务去为百姓服务，这也是我学习新闻的一个目的。
1.编导
编导分为很多种，例如有电视节目编导，影视节目制作编导等。
影视编导是指现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才，重点是将艺术与技术的创新结合，具有较强策划与制作能力的影视，晚会以及各类综合活动编导人员，能全方位的将以下的内容的形象语言在作品中表现出来并指导团队(演职员)进行工作的人员和机构。
