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最新疫情期间体育教学计划 疫情期间体育活动策划(9篇)
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最新疫情期间体育教学计划 疫情期间体育活动策划(9篇)

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最新疫情期间体育教学计划 疫情期间体育活动策划(9篇)
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

疫情后体育工作计划篇一

(一)领导重视-体育团队认真研究精心制定

1.学校根据区要求体育学科全体教师配合班主任把疫情防控工作放在第一位,认真学习学校布置的每一项防控相关任务,都要第一时间落实,在防疫防控方面坚决不允许掉队。尤其组织好学生在家体育活动,确保活动的时间和地点和内容,同时认真学习新冠肺炎疫情知识,加强体育锻炼,增强学生体质,确保线上教学工作的顺利进行。

2学校安排体育教师利用腾讯会议线上微信群及时组织监督学生线上体育与健康居家锻炼活动,做好学生的居家锻炼与指导、活动记录,确保学生按时参加线上居家体育锻炼。

(二)疫情期间利用线上开展丰富多彩体育活动

1.学校体育教师积极配合班主任工作,积极与班主任沟通了解隔离居家孩子情况,让孩子保持良好心态及个人卫生,有规律的作息时间和睡眠,进行科学有效的持之以恒进行锻炼,增强体质、增进健康、体育教师与班主任沟通推荐家长微信,体育教师主动与家长联系沟通孩子居家锻炼情况进行评价指导,针对各年级学生在疫情期间收看推送运动方案内容,进行认真锻炼大课间推送内容活动,包括1-6年级、周一至周日、制定不同年级不同锻炼内容如:上午:大课间锻炼(1)、广播操(2)、【指南1】(3)、1分钟跳绳(4)、花样跳绳、(5)、放松10分钟。下午:(1)武术操、(2)、【指南2】(3)、仰卧起坐、(4)横叉、纵叉、锻炼中如有身体不适如心跳加速等原因有准备活动不充分,动作动作不正确,运动负荷过大,遵循老师要求科学有效能力范围内进行锻炼,让每一个孩子体验到居家学习同时体育运动带来身心愉悦和快乐。

2.因人而易因地适宜开展适合室内居家体育锻炼活动。学校领导检查体育老师制定锻炼体育运动项目要求以及注意事项、进行反复修改后分期推送班主任家校网,体育老师带领学生做好课间体育活动外,经常性的与家长孩子微信语音视频沟通居家锻炼指导,如:强调运动前做好身体各关节准备活动,单脚交换跳能锻炼我们的腿部力量和身体协调性,增强心肺功能。同时也是锻炼肺活量和强健心脏的动作。跳绳是以四肢肌肉活动为主的全身运动项目,也是一种有效的有氧运动,可以亲子互动游戏、仰卧起坐主要锻炼的我们的腹肌,增强核心力量,提高身体的控制力。横叉练习之前先学会纵叉提高柔韧性、原地高抬腿是训练腿部力量提高下肢肌肉群的蹬撑能力。有助于学生身体灵活性和协调性发展。

3.体育老师及时总结线上教学评价与不足,有问题及时调整教学思路和教学内容,加强疫情知识宣传,培养学生良好的生活习惯。疫情期间体育任课教师和班主任利用线上对学生进行新冠肺炎的知识宣传,孩子了解新冠病毒的症状,如何预防新型病毒。养成少出门,不聚集, 不扎堆;戴口罩,勤洗手,常通风的良好生活习惯。

(1)居家锻炼过程要着装宽松衣服,运动鞋、不能急于求成,运动量由小到大,运动持续时间、次数、速度、频率和强度要逐渐增加、不能开始锻炼热情高涨,时间长了,慢慢的就放松自己,更不能三天打鱼两天晒网、锻炼要持之以恒、坚持锻炼强健体魄、才能更好的长身体、体育教师每天及时和家长孩子居家锻炼情况了解关心鼓励。

疫情后体育工作计划篇二

为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;

2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;

4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;

6、全面提高学生第八套广播操技术动作;

7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;

全面提高教学质量。

1、加强科学管理

建立健全学校体育工作领导小组,在芮校长的领导下,周老师全面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

2、确定目标

《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。

3、提高堂课质量

本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。

4、做好器材管理

有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

4、制定xx年华富小学第xx届体育节活动方案

九月份:

1、制定学校体育工作计划,认真完成开学的一切准备工作。

2、积极开展学校的田径队、足球队组队及训练工作,争取在各项体育赛事中取得好的成绩。

3、认真抓好体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。

4、安排科组研修互听课。

5、做好参加福田区中小学田径运动会的准备工作。

十月份:

1、继续进行学校各训练队的训练工作,举行对内比赛。以提高队员成绩。

2、积极做好学生身体素质测试、登记工作。确保学生体质素质登记和测试工作顺利进行。

3、继续加强组织学校大课间活动。

4、加强全校的广播操质量监督工作,提高做操质量。

十一月份:

1、组织参加福田区中小学田径运动会。

2、请区教研专家来校进行讲座,研讨,及课题研究。

十二月、一月份:

1、组织《学生体质健康标准》测试、汇总、上报及验收工作。

2、做好学生体育成绩的评定与体育工作总结。

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛,分两种形式:一是以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。

健康第一快乐成长

面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。

第一阶段:筹备阶段(3月上旬)让全体师生了解本次活动意义,熟悉活动内容,选拔运动员。

第二阶段:项目训练(3月上旬)

第三阶段:体育活动周(3月中下旬)

体育节组织委员会

华富小学第xx届趣味体育节开幕式程序

1、升国旗、奏国歌;

2、王校长宣布华富小学第xx届“体育节”开幕;

3、郭冠帆老师致开幕词;

评委:胡跃辉、叶海燕、周远志、罗健敏、邓志兴

郭冠帆、朱建中、何君泽

记分:张小燕万卫红摄像:徐姜年

华富小学第xx届趣味体育节闭幕式程序

二、地点:升旗台前

三、主持人:大队委成员两人

1、各运动员方队入场

2、奏唱《国歌》

四、周远志老师宣读运动会团体总分及团体奖。

五、芮校长颁奖

华富小学第xx届趣味运动会规程

(一)竞赛时间:20xx年3月18日

(二)竞赛地点:华富小学

(三)参赛对象:全体学生一至六年级

(四)具体安排

具体安排如下:3月18日上午8点15分进行华富小学第xx届趣味体育节开幕式,8点30分:全校广播操比赛。

3月18日星期一下午两点三十分:一年级在班主任和随堂老师的带领下,在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。

3月19日星期二下午两点三十分:二年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。

3月21日星期四下午两点三十分:四年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

3月22日星期五下午两点三十分:五年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

3月25日星期一下午两点三十分:六年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

3月26日星期二下午两点三十分:三年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。

(五)规则讲解

(六)25米折返跑接力器械:接力棒

(1)不得扔棒。

(2)棒若掉下必须拾起再开始。

2、赶"猪"跑

方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"赶向"猪栏",在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加)

规则:

1、在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。

2、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

3、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

3、毽球投准

方法:参赛者在距目标5米处,将毽子投入直径为20、40、60、80公分的圆心中,最后点在同心圆中就得分,从内到外依次以5、3、2、1记分。(每班40人参加)

规则:

1、参赛者每人投掷三次,以三次得分之和计比赛成绩。

2、如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。

裁判:2人

(五)参赛办法:

1、运动员必须身体健康,必须在老师的指导下进行比赛,学习良好。

2、为了安全每个参赛同学必须征得家长的同意。

(六)各项目比赛规则:讨论

(七)各班级要做好比赛前的准备,体育任课老师要提前训练好所教班级比赛项目,让学生熟悉规则,以便在比赛顺利进行。

(八)奖励办法:取团体总分,各项目按10,8,6,5,4记分,三个项目累计,五个班总分取前三名,四个班取前两名。

(九)裁判员由学校统一安排,原则是体育老师下所教年级,任课老师下所教班级,其余由学校安排。

疫情后体育工作计划篇三

1、丰富的教学内容

围绕教学大纲,制定教学方案,借助网络媒体平台,丰富教学素材,采用推送视频的方式,制定本学科教学内容。

2、适宜的课时安排

基于在线教育的合理有序开展,《体育健康》课在课时安排方面,充分考虑与其他学科的合理搭配,巧妙展现了居家生活的“动与静”、“紧凑与舒缓”。依据职教二部线上教学总方案,对各年级、班级的《体育健康》课时进行了合理规划。

3、精准的在线指导

因特殊学生的理解能力和肢体灵活性有差异,加上居家学习不能面对面及时指导,靠家长学生帮助学生拍视频或图片,分享的练习状态。教师结合视频中学生的练习情况,给与正对性指导,对完成度较好的学生给与及时鼓励,对动作不完善的学生,结合其个人能力特点、身体状况给与精准指导,确保每一堂课学生都能通过练习获得真正的掌握动作要领和训练技巧。

4、有效的组织实施

一门学科的成功组织,是需要多方力量凝聚在一起共同努力实现的。精彩而适宜的教学内容、教师良好的沟通艺术、班级老师们之前相互的默契配合,学生的积极配合和家长的鼎力支持,以及网络的畅通无阻等等都是重要元素,缺一不可。有效教学的组织实施,才能推动在线教学的行之有效。《体育健康》这门学科更是注重课堂的互动性。

5、全面的课后总结

每堂课结束后,班级老师会将当堂课学生们的学习打卡视频和图片及时汇总,配以当堂课学习要点,制作成视频或者图片集锦再分享到班级群,一方面对本节课做全面总结,另一方面也是对学生积极参与、家长大力配合表示肯定,营造积极向上的课堂氛围,同时,也有效推动其他参与互动少的同学,看到课堂总结,带动起学习的热情和信心,树立良好的榜样示范。

6、高效的教学研讨

随着在线教学的逐步推进,最初的教学方案在实施过程中不断调整、不断完善,发现问题解决问题,针对教学视频内容的确定和学生认知理解的差异,在部主任的带领下,几位教师定期进行教学研讨,反复进行教学方案的修订。对于不能面对面交流、指导的问题,及时查找问题根源,制定新的方案和改进对策。通过八周的在线教学,几位教师的教学水平、课堂把控能力、沟通艺术等方面大大提升,教学成效也越来越显著。

7、典型的个案分析

(1)运动练习,温故知新

体育课的时间有限,需要学生在课下反复练习。要把这个动作给练熟,了然于心,而不是说在做的过程中还需要反复的去思考的那种状态,应该要把它融进自己的肌肉记忆里面去。只有这样,才能够算是非常熟悉这一个动作。

黄同学妈妈在黄同学学习完站姿俯卧撑后,在家里利用闲暇时间积极练习,通过模仿练习和黄同学一起巩固了站姿俯卧撑的动作要领,同时为后续的学习奠定基础,以便黄同学可跟上课堂的教学进度。

在家长的细心记录下,将学生的练习过程制作成相应的视频。在训练的视频过程中老师评价他的动作要领准确、具有一定的训练力度、捋清楚了运动细节。

(2)居家运动,积极响应

生命在于运动,健康在于锻炼。在2010班的班主任和体育老师的动员下,在家长的配合下,每天至少安排半个小时运动,做到了运动与学业有机结合、与眼保健操有机结合以及通过运动缓解自己的情绪,做到了居家健身强体魄,足不出户抗疫情。

(3)精心录制,视听结合

生命在于运动,健康在于锻炼。体育课上利晋峰老师自己精心录制的视频,以语音加视频的形式展现出来、钟永祥老师自己录制的视频同样吸引了同学们的眼球。虽然同学们和老师隔着屏幕,但是同学们一样能够看到、听到熟悉的老师,与老师快乐互动,收获新知。

在利老师和钟老师的课上同学们可以看到每一个标准动作的具体要求、训练强度以及注意事项。在这背后正是每一个老师怀着不懈努力、精益求精的态度去录制每一个视频。

视频发出后在2009班的班主任、体育老师、家长的配合下,每天至少安排半个小时运动,做到了运动与学业有机结合、与眼保健操有机结合以及通过运动缓解自己的情绪,做到了居家健身强体魄,足不出户抗疫情。

(4)千里之行,始于足下

贾同学认真上课,积极回答问题,在廖老师的耐心指导下规范了每一个动作,做出了标准动作。态度是一切事情开展的先决条件,贾同学态度端正,积极认真完成每一个任务。

廖老师耐心幽默的讲解使贾同学专心致志的学习,贾同学家长的认真辅导帮助着贾峻克服每一个学习上的难点,老师和母亲一起培育着他运动的耐心,提高着他的粗大动作能力。正是有着老师和母亲这一次次为了孩子的努力,造就了他的点滴进步和积极向上的态度。

(5)亲子运动,模仿互动

弟弟的鼓励和通过简单的指令和言语提示,让张同学的注意力集中,并及时的给予他社会性强化,张同学的积极性也在提高。

对于张同学来说无论是课堂学习,还是课下自主学习,都离不开弟弟的'参与和指导,弟弟“小老师”的角色日益凸显。在学习过程中,弟弟就在陪读中对张同学提问关键信息,帮助哥哥理解和学习;在运动的时候学习数学,弟弟提供了口语辅助、姿势辅助帮助哥哥学会一个个动作,同时也锻炼了弟弟的语言组织能力和运动能力。充满了教育智慧。

存在问题:

1、学生理解的差异性。精心准备的教学内容在实施过程中由于教育对象的特殊性,有一些孩子无法很好的理解视频内容,有一些孩子因为对着视频学习也无法完整的模仿相关动作。

2、教学互动的局限性。由于在线教学无法面对面交流,授课教师不能够通过手把手的指导来纠正他们的动作,这就导致了本来充分的准备在实施过程中却遇到了比较困难的阻碍。

3、教学内容的碎片化。几位年轻教师第一次合作进行网课教学,各自教学方式不同,总的教学方案还不够完善成体系,导致教学内容碎片化呈现。

原因分析:

1、教学内容不适合所有程度的学生,个别学生理解能力有限,不能领会相关动作要领,导致一些动作无法深入练习。

2、在线教学师生不能面对面,受限于环境因素。

3、教学内容不够成体系,在衔接性和连贯性方面需要加强。

改进策略:

1、评估居家学习场地、学生心理、家庭支持等多方面因素,结合学生本身特点,因材施教,在探索方式创新的同时,统一教材和教学视频内容。

2、尝试先跟家长进行交流,让家长通过线上教学,深入理解各项课程的主要内容标准,家长作为第三方的辅助人,先由“家庭教师”学会,再交给自己的“学生”。

3、反复进行教学研讨,围绕课程实施方案制作系列教学视频。

取得成效:

1、学生能够和家长面对面互动,家长手把手教学生掌握基本动作要领,在完成学习任务的同时,还促进了亲子关系的和谐发展。在线教学效果获得了显著提升,对此也进行了相关的巩固,并努力的从教学创新方法上和新内容上进行不断的提升和提高。

2、居家隔离过程中,特殊教育学生的实际情况决定了他们需要保持身体素质,不断提升自身自理能力,让他们更快的掌握好对身体的把控,努力提升自身生活能力,在这方面体育保健课程有着非常重要的意义。

在线教学八周以来,经过不断改进、优化,《体育健康》线上教学够共形成了上肢素质练习、下肢素质练习、强化四头肌和臀肌、带着父母一起运动(如图)等主题内容完整的内容架构,几位学科教师共进行了4次专题研讨,录制了66个教学视频,推送了10个教学资源。三个年级十二个班级共24次《体育保健》课,收集学生互动视频图片共计56个。

从特殊教育学校的体育保健课程线上教学来看,三方合作的三位一体式教育应当是日后网络课程教学的主要方法,因此我们应当更注重好结合学生自身身体特点,与家长进行充分的有效沟通,三方合力为特殊教育学生,打造好切实有效的线上体育教学。

对于教师而言,在线教学大大提升了教师的综合能力,为返校后的教学工作提供了强有力的信心。

对特殊学生而言,体育教学是不可或缺的重要内容,尤其是涉及到他们的日常活动。在居家生活的需求里,通过体育保健的课程教学,大大提升了个人的生活自理能力和体能,这对于居家隔离的学生来说是非常有必要的,居家学习也是更好地为抗疫做贡献。

对家长而言,积极配合教师完成学科教学内容,也是充分了解自己孩子学习领悟能力、体能发展情况的好机会,居家学习因为“家庭教师”这个身份,能够更加清晰认识到自己孩子康复训练的重要性和必要性,对今后孩子毕业后,走向社会融合,做好了内部的心理准备和外部的物质准备。

疫情后体育工作计划篇四

本学期我校根据上级体育教育工作的要求,明确我校体育工作目标,提高学校体育教育教学质量和水平,推动我校体育事业的蓬勃发展,做好“阳光体育”活动,牢固树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道,面向全体学生,培养学生自主合作学习和创新实践的能力,提高教师的学习理论水平,让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础,建设一支高素质的体育教师队伍,结合我校各项工作的实际,制定如下计划。

全面贯彻党的教育方针,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,重点深化体育课堂教学改革,提高体育教学质量,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦,不怕累,顽强拼搏,积极进取的个性,提高学生克服困难,战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。,使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动特色,培养全面发展的学生。

(一)认真学习,转变观念,力求创新。

认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

(二)依照新课程标准,搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。

(三)对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和心理健康操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动有起色,培养全面发展的学生。

(五)抓好学生身体保健方面

要教好一年级新生的眼保健操,纠正学生的不规范眼保健操,安排好学生检查各班眼操,教师巡回察看。纠正不良读书姿势,发现视力下降,及时通知家长。配合保健部门做好体检、接种等工作。

(六)继续抓好业余训练,争取更大成绩:

认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各比赛中取得更好的成绩,为校争光。

(七)积极开展体育教学和实验课题的研究探讨活动,并做好阶段性总结评价。体育课和教学论文的质量要达到大良最好水平。

(八)继续建设好体育场地和器材设施设备,满足体育课与体育活动的需要。

(一)认真组织体育教师学习我校新课改精神,积极探讨研究新的组织教法,保证每一个学生在每一堂体育课中都学有所得。杜绝“放羊”式教学,提高教学水平。

(二)上学期由于场地原因没有开展广播操,本学期开始恢复全校做广播操,并开始组织大课间体育活动。指定一名体育教师负责主持工作,每天落实检查评比制度,将检查结果计入班级常规考核。

(三)坚持不懈地抓好体育运动队训练,以教师的活动带动学生的体育活动,从而推动全校体育活动的全面开展。

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。

上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

3—4月:阳光体育、冬季长跑

5月:学生篮球赛、教师篮球赛、胡氏八极拳培训班成立

6月:教师排球训练、乒乓球赛、开设大课间

7月:学生乒乓球培训班成立

8月:胡氏八极拳培训班表演

9月:教师排球训练、乒乓球赛、学生排球赛

10月:学生篮球赛、教师篮球赛

11月:启动冬季长跑

12月:学期工作总结

疫情后体育工作计划篇五

通过学习上级下达关于线上教育的文件精神,明确了有关文件工作提示、指引,坚持面向全体学生,按需施教,着眼提高,多层次、多形式、多渠道地进行线上教学。因此,我制订了相关教学计划,边学习边工作,用学习指导线上教育工作。

本学期在线上教育方面,学校通过自主学习、专题线上会议、文件精神传等形式对教师进行培训。对每种方式的培训,我都能认真对待。我感觉自己的业务水平有所欠缺,只有多通过这样的专业引领学习,才能让自己的教学更具有实效性。在翁校长和罗校长分享的学习资源上,积极思考,利用课余时间我自学了视频剪辑软件,使自己在课堂上对多媒体课件的合理使用能力得到了提高。我掌握了更多电脑方面的知识,提到了课堂多元化。

积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,参加政治和业务学习。学习《学习了20xx年xx市义务教育阶段线上教育-体育与健康学科教学指导意见》及各项教育法规。每次按时参加区体育的教学教学活动。

1、运动打卡,尽展身姿。

疫情期间,利用信息技术方式,在《企业微信》app上设置运动打卡活动,此活动为自愿选择,家长和孩子可以在app上记录运动情况,促使学生增强体质,强化体育意识,养成终生体育锻炼习惯。

2、认真听课,引导锻炼。

线上课程前期,课程内容以“立德树人,健康第一”为宗旨,既育体又育心,注意健康知识与体育锻炼相结合。有校本特色自编操(跆拳道操)、体能操、特色运动项目练习等,关注学生差异,推送分学段室内体能练习方法。

在三、五年级的线上课程推送健身气功《八段锦》,坚持习练健身气功能增强患者的肺功能、运动能力和生活质量,舒缓学生学习压力。

五年级学生学业压力较重,书包过于沉重,并爱沉迷于电子产品和电子游戏,故增加基础力量体能练习,如科学健身18法,提高学生核心稳定性,改善协调性,预防和延缓肩部和腰部劳损。

同时,指导学生练习球类运动,多练习球感球性,学习体育知识,如奥运会项目的科普等。

线上课程后期从3月9日开始,学生自主在电视课程上进行学习。当电视体育课程开始前,我都会进行课前安全提示,课后对课程梳理,并反馈给学生,引导学习加强锻炼。

3、明确《标准》,力促健康。

在线上体育课堂上,对《国家体质健康标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育,让他们认识《国家体质健康标准》实施办法的重要性和必要性,让学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身体。

通过线上体育课程的实施,使学生们在疫情中深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

1、线上教育教学的开展,需更新观念。

进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。

2、重新认识教师的角色。

提高指导学生自主学习,课堂上要增强学生的参与度,要充分体现以学生发展为本的精神。在以后的教学中,要把课本的内容化繁为简,化细为粗。在课堂教学中要充分发动学生的主动性,新的教学理念更强调在师生互动中实施自主、探究、合作式学习。

3、学用结合,在实践反思中提高教学水平。

在区内线上体育教研中研讨了很多问题,倾听了祁昉雪、杜俊华和徐继锋老师等教师的电视课程录制历程,我感受很深,不断反思,我觉得再不能用老一套的方式教学了,作为教师在课堂上要更多的引导学生参与,真正发挥学生的主体地位。

一节课就20分钟,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的动作练熟学透,这也是老师要思索的。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念,努力提高自己专业知识。

总之,随着现代教育体制的不断改革,教师的角色已经在不断的发生改变,要想做一位领导信任、学生喜欢、家长放心、社会满意的好教师,我们必须努力学习,终身学习。

疫情后体育工作计划篇六

空中课堂实行之初,面对居家环境小而无序、器材不足、学生远离师长等不利条件,区体育教研员刘永利引导老师们转换思路,发挥才智,打破时间、空间限制与常规教学模式,以兴趣为导向,吸引学生动起来,充分发挥运动健身功能,调剂学生居家学习与生活的压力,缓解视力疲劳与久坐行为。为此,刘老师先后发布了一系列居家运动指南,给学校和老师提供了详细的指导。

同时,刘老师还组织区体育名师团队13名成员分工合作,自制视频与收集视频同步进行,分门别类整理后,第一时间发放到老师手中,让初当“主播”的老师们有了底气。随后,名师团队按学段、分区域管理自己所负责学校的线上教学工作。从资源汇集、课程安排、日常巡课、跟进反馈、教学研讨等方面一一跟进,较好地推动了各校线上课程的开展。

1、处处都是运动场

狭小而充满家具物件的房间不方便进行运动,可在体育老师的引导下,同学们个个都拥有了独特的障碍训练场。他们在房间里穿梭跑动、在墙面爬行、在沙发与床上翻滚……;他们还将废弃的书本、塑料袋、纸杯、布娃娃等变成了别致的器材。思维转变,处处都变成了运动场,让居家运动充满了独特的魅力,吸引孩子自觉加入。

2、人人都是运动员

只要动起来就是运动员,只要动起来就能成为健康守护神。为帮助蜗居在家、远离老师的同学们动起来,各校老师针对不同年级学生身心特点与运动需求制定了运动指南,准备了一看就懂、一练就会的资源包,开发了多种趣味居家游戏,营造了浓厚的居家运动氛围,让同学们从最初的因“疫”而动,转变为因“趣”而动,自觉坚持,成为不断挑战自我的运动员。

3、时时都是教练员

日常体育老师布置的作业,学生多半都是在上课现场当堂完成。为了及时了解同学们居家运动情况,各校设计了多种打卡与评价方式。几秒到几分钟的视频作业,更好呈现学生运动情况的同时,也给担任多年级、多班级的`体育老师带来了极大的工作量。为让不固定时段活动的孩子得到及时关注,老师除了吃饭睡觉都时时在线指导。而居家运动还有一份独特魅力,让学生们晋升为家庭教练,通过小手拉大手,小手拉小手,带领家庭成员共同运动,一同提升免疫力,享受亲情温暖。

时时处处,人人都参与的居家运动,因每个人所处环境不同,而变得更有魅力,不同的运动与健康知识,不同的运动方式,不同的场景运动体验,让盐田学子在这个春天里充满活力与欣喜。

1、盐田居家运动声名远扬

作为全国重大社科基金课题kdl体育与健康课程实验区,名师蒋卫、刘慧芳带领区骨干教师黄雪涛、杨静、彭秋力等一起将孩子们创编的居家运动优秀案例,通过华东师范大学kdl体育与健康课程公众号跟全国各地的同学们分享。以盐田学子居家运动为主的“滚蛋吧,病毒菌”——居家运动系列爬行、平衡、灵敏专题,当前累计阅读量已达17277人次。

2、东和居家特色鲜明

为营造良好的运动氛围,东和分校有一个千人约定:每天上午10:05-10:20,全校师生及陪伴的家长,在体育老师的指引下,跟随自制的室内耐久跑与有氧操进行运动。目前,这种全员参与、全程不间断的上课模式是参与率较高、运动负荷最有保证的方式。更为突出的是,体育科组在其中还创设了老师和学生同屏示范、学生自主选择参与的方式,以满足1-6年级学生及师长们的活动需求,并且学生的示范动作都是由学生们依据特长与兴趣自主创编而成,这种以生促生的方式,激励更多的学生活学活用知识与技能,展示个性与特长,更好地提升学生的综合能力与素养。一年级主播林浩航同学目前已创编了10套篮球、体能、灵敏、平衡等组合动作。

3、师生技能同步增长

开课八周以来,在老师的网课论坛中,我们了解到,田心小学临近退休的邓华端老师与时俱进,天天跟着儿子学上网课,如今主播风范十足;盐港小学入职刚不久的李纪泽老师看到孩子们积极上传锻炼视频,觉得眼晕也幸福;林园小学的兰莹老师,边当主播边做科研,学习研究两不误;庚子首义中山纪念学校黄雪涛老师带着家中两个宝贝录制了30多个亲子活动视频与老师们分享。

区教科院先后组织东和分校、林园小学、梅沙未来学校、云海学校4所学校的全区在线观摩及视频研讨活动,在交流中,好的经验与做法得以分享,困扰之处得以指点。当前各校体育线上教学模式正在逐步显现,课堂教学效果不断提升。

疫情后体育工作计划篇七

以 健康第一 为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。

1.逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《学校体育工作条例》。

2.继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育20xx年 学校体育工作计划20xx年 学校体育工作计划。

3.争创学校的体育特色,培养 合格+特长 的学生。

1.不断健全科学的管理体系

今年我校将继续去年的体育格局,使体育工作管理形成网络化。即校长 体育分管校长 分管主任 体育教研组长 各体育教师 各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程在工作中不断调整管理体系,力争使本学期的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。

2.常抓 六认真

今年将继续开展体育教学工作,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。本学期主要以队列队形训练为基础,并积极落实实施国家新推广的武术健身操。体育教师要严格对照《教学工作常规》和《师德规范》以及《牛道口中心小学体育、体锻活动安全须知》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。

3.搞好教科研

4.、抓好课外活动

(1)今年继续抓好学生室外操,进一步规范眼保健操。并于常规的队列队形相结合。

(2)积极组织准备,迎接一年一次的镇春季田径运动会。

(3)抓好田径队、篮球队、乒乓球队训练,参加各级各类的比赛。

1.召开全体体育教师工作会议 三月上旬

2.大课间阳光体育冬季长跑(录像阶段) 三月中旬

3.学校班级课间操评比 ,规范大课间活动 三月下旬

疫情后体育工作计划篇八

我院体育部是我院学生会的主要部门之一,工作职责是:

1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作(出勤率、质量)。

2、积极组织各项体育活动,主抓运动会。

3、协助团委、学生会其他部门开展工作。

篮球赛:本次篮球赛,活动将以“人人参与、展现风采”为宗旨,把“加强体育活动,增强学生素质”作为主题中心,同时应注重与各系部之间的联系,在校内掀起一股体育运动潮。首先在赛前都会对参加比赛的运动员做好动员工作,不仅要赛出成绩也应赛出风格;其次,将“文明比赛”的精神传达给每个参赛球员,保持我们学院道德风尚突出的优良传统;再次,我们还将在每次活动之前开展前期宣传工作,使尽可能多的同学参与进来;最后,在活动结束后,还会进行总结,为下次活动积累经验。1、拔河比赛: 拔河是一项体现团队协作精神、增强凝聚力量的体育活动、健康的身体是革命的本钱,在认真学习的同时我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体,为了丰富学生的课余文化生活,培养学生的团结协作精神,我们会举行一次拔河比赛,这样的比赛还可以促进班与班之间的交流,让大家相互了解,也可以加强学生之间的交流。运动会:新世纪元旦,学校将组织以系为单位的冬季万米接力赛。将在12月份上旬做好人员选报,并在中下旬对运动员进行耐力跑,加速跑强化训练,争取在接力赛中取得好成绩。

1、按时到岗,不得误时,有其它事情必须及时请假。

2、认真清点人数,不慌报。

3、维护两操纪律,及时记录。

4、不得提前离开岗位,要以身作责,对工作充满热情。

5、有极积的进取心,努力为体育部的建设提出自己的建议。

1.积极组织各项体育活动

2.坚持不懈的抓好体育方面的工作

3.协同好学生会其它部门做好相应的工作

4.带动起系同学热爱体育的风气,提高同学们的身体和心理素质

6.积极参加体育部的有关会议,明确工作的安排和工作的重点以及要求以上是我们体育部要求自己的,所以我向学校保证,我将会更加努力工作,团结成员,共同建设崭新的体育部。同时,我作为体育一员、我会严格要求自己,在以后的工作中,我也会更加重视在我肩上的责任。我相信以我可以做好任何一项事情。

疫情后体育工作计划篇九

“一切为运动员服务”是我们的工作重心;“打造三院体育强势”是我们工作的目标。人虽然变了,但是我们的目标不变!新年,新人,新的挑战。我们将踏踏实实尽职尽责的做好每一项工作,站在巨人的肩膀上,为三院的美好明天而奋斗到底!

计算机与控制学院第三届团委学生会已经成立,作为寄予厚望的'一个部门之一,体育部今年将尽职尽责踏踏实实的做好工作,为三院争光。体育部全体人员坚信:我们一定会在原有成绩上基础上提高一个台阶!因为我们坚信我们有实力,我们坚信我们永远是最棒的!团委学生会所有的工作我们体育部都能够积极去参与,所有的困难和挫折我们都会积极的去协商解决,我们一定会展现给三院的所有成员一个全新的充满活力的体育部。

本部门具体计划如下:

一、“五四”杯:体育部会做好一切关于五四的比赛工作:在已组建好的篮球、排球、羽毛球、兵乓球等队的基础上,挑选出各队负责人,制定训练计划,协助各球队建立良好的管理机制,并尽早的在07、08级选出一批优秀的球员,为“五四”杯做好充分准备。重要的一点是:储备人才,为学院体育事业长远发展奠定良好基础。关注三院所有的比赛的具体时间,并在及时张贴出海报宣传,以供我院学生得知比赛时间,到时能去为我院队加油;每天安排两到三个人去比赛现场值班以便为队员提供后勤服务,我部也会尽量保证运动员训练场地,使相关设施有良好的保证,并且开展人文关怀,使队员以最佳的精神状态参赛,;力争获得预想的好成绩!

二、时刻关注即将开始的“冠军“杯,协助足协安排我院的传统活动之一的“四人制”足球赛。

三、在近期开展一次团委学生会和各个年级委及各协会联合举办的体育活动。

四、在下学期我部将会配合做好迎接新生入校工作,同时还会在新生中传播有关体育知识,增强同学们的体育意识,提高我院学生的集体荣誉感;同时引导我院学生体育活动的开展;举办一些有特色的体育活动,提高同学们的体育水平,增强同学们的身体素质和感情交流。

五、下学期体育部在新生接待工作结束后,会尽快安排院运动会的举办,为运动员训练赢得更多宝贵时间。院运会主要面向08、09年级学生,既为加强各年级、各班级之间的竞争和团结精神,也为我院参加学校运动会展开一次大练兵,07、08级主要以自愿参加为主,原院运动员必须参加,09级新生以班级为单位参加。

六、备战校运会:备战学校运动会,这是每年体育部的工作重点也是工作难点,不过我相信我们大家不会在困难面前低头,我们会聘请优秀负责的教练提供高质量的训练,提高运动员的激情。我们有信心也有能力出色的完成运动员的训练以及保障后勤工作,为我院能取得好成绩(保二争一)而奋战到底!

七、积极备战校篮球排球秋季联赛

我部仍然会尽早的组织的队员的训练工作,做好组织和后勤保障工作,我们一定会密切关注本次比赛,同时协同各年级委搞好本次的比赛工作。

八、体育部还会积极开展一些创新型的活动。并且我部成员也会积极乐意的帮助其他部门开展一切工作。

以上为体育部大体的工作计划,更多细节有待完善!

在过去的一年中,我们工厂的生产效率因为机器的改进而大增很多,这是值得我们每个人高兴的事情。在机器改正过程后,生产效率增加不说,对工人的要求也逐渐减低,不再像以前那样麻烦,累人了,这是最值得赞扬的地方。

一年就要过去了,我们又期待着新的一年的到来,在新的一年中,我们会更好的工作的。

1、初步推行设备维护保养模范 岗位示范点,首先以动力车间锅炉房为推行示范点。

2、各车间在日常工作中要落实好各项设备管理制度,包括设备的日常巡检、维护保养、设备日常检修、中修和大修。

3、生产技术部和各车间要设立重要设备台帐,利用台帐统计分析重要设备的的运行特点、配件的库存情况,提前进行配件计划或自制加工,并有预见性地提出检修计划;根据公司年度培训计划,设备管理员要结合自己的实践经验对各车间机修工进行设备技术培训,各车间要利用班组安全会对机修工进行日常的设备技术培训,不断提高机修及机器操作员队伍的技术水平。

4、由于制酸车间设备腐蚀、老化、技术力量较弱。

5、设备副经理和设备管理员要经常深入车间生产一线检查和了解各重要设备的运行情况,跟踪主要备品配件的库存和采购情况,督促供应部对主要紧缺配件的采购,检查车间自制配件的加工制作情况,确保主要配件随用随有;检查和督促车间做好设备的日常维护保养工作,并作技术上的指导,做好安装检修、使用、维护、检查统计一条龙的工作;合理协调生产和设备检修工作,加强设备的巡回检查,增强计划性的检修工作。遇到异常情况及时作出调整,遇到抢修任务时,做好三个车间机修人员的调配工作,确保生产的连续稳定。

6、做好生产设备检修的统计调查工作,为20xx年设备工作计划提供统计依据。

7、关注***线一段炉的抽风收尘系统,考虑方案为重新布置和选择旋风、一台尾气风机进行改造。解决一段炉收尘效果较差引起风机经常结叶轮料振动的问题。

8、及时了解市场信息,发现适用的新材料新设备时,及时计划应用,延长设备的使用寿命。

9、计划对动力车间煤气炉进行一次全面检查检修工作,给已磨损的炉篦座加装一圈防护圆筒,并更换其附件二联柱一台。

10、对4t锅炉进行全面检查检修工作,全面清理炉内结垢一次。

11、不定期检查补焊冰晶石干燥炉筒体及相关部件2次。

20xx年应加强对制酸车间设备巡回检查,加强对制酸车间设备备件计划的周密性和足够备件的准备工作,同时监督制酸车间对反应炉温度的控制,从使用上保证反应炉筒体的正常使用,减少非正常腐蚀。

1、计划更换6号反应炉的焦子塔及导气管

2、鉴于制酸车间反应炉托轮与轴损坏频繁,及时处理已拆出的托轮轴和托轮进行外委修复,以留备用。

3、不定期计划外购反应炉φ1800筒体共54m。选用的钢板厚度从以往的20mm改为24mm,以缩短反应炉补焊筒体的周期。

4、不定期制作反应炉搅料器约21条,加工和修复反应炉罩12件。

5、综合考虑酸泵、混料三通、混料外壳、密封座的备件备件情况及时给予计划,加强了与供应部的沟通并联系跟踪。

6、不定期计划金属衬胶风机9-19-8d风机3台及风机叶轮约8个。

7、考虑计划更换3#中和炉大小齿轮,对已腐蚀严重的中和炉筒体进行大面积的补焊。

8、分时分次对***车间的换热器进行清理疏通,考虑改造制酸用水水量及水质,保持冷却效果。

9、计划2#反应炉出渣机的螺旋主轴螺旋2条及其组件1套。

10、视公司生产经营情况计划清理吸收塔填料。

周密布置生产的开、停机计划,减少开、停机的次数,为生产抢回时间,加强对生产形势的分析和判断。生产中出现异常情况时,及早提出预防措施,并采取对策措施,确保生产的正常和连续性。

我们会不断的提高生产效率,减低工人生产的疲劳性和危险性,这是我们工厂始终坚持的方向,也是时代进步的必要。在今后的生产工作中,我们会做的更好的!

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