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10以内的加法和减法教学反思简单(四篇)
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10以内的加法和减法教学反思简单(四篇)
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10以内的加法和减法教学反思简单篇一

1.使学生能够正确口算两位数加、减两位数(和在100以内),会正确计算几百几十加、减几百几十。

2.使学生能够结合具体情境,进行加、减法的估算,培养估算意识。

3.培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识,体验解决问题策略的多样性。

(一)充分利用学生在已有知识的基础上学习新知识。本单元的内容是在前面内容的基础上教学的,如口算两位数加、减两位数,本质上都是两位数加减一位数、整十数两种情况的组合。而笔算几百几十加、减几百几十的,是两位数加、减两位数笔算的拓展,它们的算理完全相同,可以通过迁移类推来学习。因此教学时,应注意相关内容的复习。

(二)注意把握好计算教学的要求。本单元计算教学的内容呈现算法多样化的特点,在教学时,一方面应尊重学生的个性差异,允许他们采用不同的算法进行计算,同时也应注意把握好教学要求,如教学几百几十的加、减法时,主要以教学笔算为主,口算时作为另一种算法出现,因此对于这类计算,只要求学生掌握笔算,对于口算不作共同要求。

(三)重视估算意识的培养。重视估算,培养估算意识。随着计算内容的进行适时安排一些估算,逐步培养估算意识是本套教材的一个特点,本单元教学应结合几百几十的加、减法,进一步学习根据具体情境运用估算解决实际问题。

10以内的加法和减法教学反思简单篇二

?数学课程标准》指出,数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,有了一定的学习基础,此类题大多学生都会算。所以我们要把主动权交给学生,让他们借助已有的知识经验自己去探究,去发现解决问题的方法。作为教师不要去为学生设计“过渡题”“样板题”,这样容易把学生带入教师预设的方法中。应该放手让学生自己去比较,分析,选择适合自己的计算方法,或心服口服的认同书本上相对较好的方法。

如《万以内加法与减法》的例3,被减数中间和末尾都有0的减法。因为被减数只有三位数,所以笔算原理与例2相同。在这里,教材安排了用多种方法计算,即竖式和口算,体现算法多样化的思想。算法多样化是问题解决策略多样化的一种重要思想,它是培养学生创新意识的基础。就计算教学而言,提倡并鼓励算法多样化,不仅纠正了“计算方法单一,过于注重计算技能”的教学方法,主要是鼓励了学生进行个性化的学习。并充分调动学生已有的计算经验,让他们继续去探究、发现、创造不同的算法。

因此在教学时,我先让学生独立口算,并在小组内交流,充分展示学生的学习的成果,体会到自主学习所带来的成功。出现了这样几种口算方法:

(1)把185看作200,500-200=300,因为多减了15,所以300+15=315。

(2)把185分成100和85,500-100=400,400-85=315。此外还有这样一种方法,虽然学生没有想到,我还是提示学生相处了第(3)种方法:把500看作485,485-185=300,因为被减数少了15,所以,300+15=315。当然,例3还可以用笔算的方法,有了例2的基础,例3的笔算也就不成问题了。我完全让学生自己独立完成,并让学生自己上来把你的算法说说同学听听,再让有不同意见的同学说说他的理由。

此节课,我也深深的感到,作为一名教师要有耐心,要把机会让给每一个学生,让每一个孩子在启发中互相创新,在启发中激起探究的热情。因为这种动态生成的效果正是我们所追求的。虽然对一时的“创造发明成果”还没有马上转化,但在这过程中学生思维的发展,共同促进学习氛围的形成。对学生今后的发展,都会有意想不到的收获吧。

本节课让学生了解每一种计算方法,目的是从小就培养学生“多种选优,择优而用”的科学研究态度。同时当学生自己创造的算法被肯定时,他们幼小的心灵所萌发出的自我价值、学习信心、主动挑战意识等不也是课堂教学的成功所在吗?我认为这些才是提倡算法多样化乃至教学改革的真谛。

10以内的加法和减法教学反思简单篇三

我校三年级是从第二单元《万以内的加法和减法(一)》讲起的。这个单元的总情境是去“世博会”参观,因此我制作了一个简单的小片带着孩子们一起观看,对于上海世博会有了一个简单了解。然后出示了9页主题图,让学生找“你都了解了哪些信息?”

例1是利用图中的`数学信息进行两位数加两位数的口算。学生在一二年级有了一定的口算基础。本节课我创设了以下两个空间:

空间一:口算接龙。在这里我出示了一些两位数加一位数、两位数加整十数、两位数加两位数的口算。选取了几个典型的算式进行追问,说说你是怎么算的?

反思:对于比较简单的口算,大部分学生都能准确第算出结果。对于涉及到进位的算式则出现了一些错误。口算采取的计算方法也比较集中在相同数位相加的方法上。

空间二:探究算理。对于例1的问题:一年级一共要买多少张车票?学生都能正确列式,我让学生同桌两个人一组,互相说一说你是怎样进行口算的?再集中交流展示。我发现大部分学生用的是先算30+30,再算5+4的方法。个别学生用的是两位数加整十数的方法。

在交流与集中展示之后,我跟进了课时练第5页中的相应练习。学生们完成的不好,这反应了学生对算理掌握得不扎实。

反思:这类需要学生分步地写出算理的题在一年级接触的比较多,由于二年级计算的重点放在了乘除法上,所以有一些同学出现了计算不准确、分步不会写的情况。针对这个问题,我又集中带领学生梳理了分步的计算过程,引导学生不要操之过急,要一步步地看清谁和谁算、运算符号是什么,又拓展了相应的口算练习。

10以内的加法和减法教学反思简单篇四

最新文章在学校开展的以级为单位的达标课推优活动中,我讲授的是人教版三年级下册第四单元第一课时的内容,是在学生学习过三种计算方法的基础上进行的(口算、笔算、估算)的基础上进行了,学生已经具备了一定的计算基础,因此本节课适合采用用旧知识迁移的方法来让学生自主突破新知。现将本节课的教学设计思路总结如下:

1、在备课时,我在思考根据教材36页内容,能够让学生感觉到难度的是什么,从自身认知出发,我发现对于情境图的理解算是本节课的一个难点,情境图是学生感兴趣的动物图案,在课本提供的数学信息中还有学生很想知道却又不知道的几个词语“湿地、哺乳类、爬行类、麋鹿”等,当我拿到课本吸引我的也是这些东西,我在想学生会不会也有相似的心理好奇需求呢?于是本节课的导入部分我决定把时间放置在10分钟左右,来满足学生的好奇心,然后再去完成对知识的求知欲。

2、由于是计算课,所以在定位学习方法的时候,我首先想到的是发挥学生的自主能动性,所以各个环节问题的解决,都是以学生的做为先,然后再在评价环节引领学生掌握竖式计算的计算方法和竖式计算中的注意事项。

3、对于课堂学习活动,为了调动学生学习的积极性,安排了三个数学活动,活动一是发挥学生自主学习的能动性,提出数学问题。活动二是以“啄木鸟”的角色来寻找大树(竖式)生病的原因是什么,引导学生掌握计算方法和计算时候的注意事项。活动三是争当班级“计算小能手”。

本节课的优点是:

1、设计理念中发挥了学生的自主学习能动性。

2、课堂学习活动调动了学生学习的积极性。

3、课堂评价用语不随意,能够基于学习目标的达成具体的进行表扬与建议。

本节课的不足之处是:

1、由于教师的很多想法是突发奇想的,所以往往是只有想法却没有对这个想法的预设和生成情况的各种可能性的提前预案,因此在处理的时候难免会出现赶环节,走流程的情况发生。例如:在让学生根据情境图中的数学信息来提出数学问题的时候,学生把自己想要提的问题以及可以提的问题书写在学习卡上,当时郝宇佳同学第一个汇报所提的问题是“鸟类和爬行类的动物一共有多少种?”老师只是肯定了这个学生所提问题很好,却用了不恰当的语言过渡了一下“好,同学们提的问题都很好,下面我们开看看人家所要让我们解决的问题”,等于把学生所提的问题没有解决而暂时搁置了,回想起来,觉得如果这样的处理的话“好,我们就先来解决这个数学问题”,我想这样会更恰当。

2、因为对很多预设的处理不到位,没有关注到细节,所以导致课堂各个环节的衔接处有点脱节,连贯性不够强。

3、没有及时的板书课题,对于这一点,我是觉得本节课提出课题《不连续进位加法》学生难以理解掌握,准备在第二课时学习了《连续进位加法》之后经过对比,让学生了解此类万以内数加法的特征。

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制
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总结可以帮助我们发现问题,总结也可以帮助我们发现自己的成长与进步。写作时,我们应该注重语言表达的准确性和文采的优美。以下总结范文内容丰富,形式多样,适合不同领域
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家
总结是一种思辨和反思的过程,可以帮助我们深入思考问题的本质和解决方法。总结是对自己一段时间内的工作成果和价值的评估,可以帮助我们更好地认识自己。如果你对写总结感
通过总结,可以发现问题的共性与规律,为今后的知识积累提供指导和启示。怎样写出一篇完美的总结?我们需要结合具体案例和个人经历进行深入剖析和案例总结。以下是小编为大
总结可以帮助我们思考,思考是进步的源泉。总结需要有系统的思维,可以从整体到细节进行梳理。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀总结范文,供大家参考。反对战争的句子篇
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。相信许多人会觉得计划很难写?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来
每个人都应该定期进行总结,以便更好地规划未来的发展方向。在写总结时,可以采用归纳和概括的方法,将重点整合出来。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优
通过总结,我们可以发现并挖掘工作中存在的问题,为以后的发展提供借鉴和启示。如何在有限的时间内完成这个任务?以下是一些写作中的总结范例,供大家学习参考。夸夸我的班
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案
总结是成为更好的自己的必经之路。5、在写总结时,要注意避免使用太多的废话和冗长的描述。这是一些经过精心挑选的总结例子,供大家参考和借鉴。写景四年级作文200字篇
叙事是一种讲述事件发展过程和情节的文学方式,通过编排故事结构、塑造人物形象等来展现情节的起承转合。总结应该从整体上把握,结构合理,逻辑清晰。总结范文中的写作技巧
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总结工作心得,发现提升自己职业素养的突破口。写总结时可以参考一些范文或优秀案例,但不要照搬照抄。下面是一些优秀总结范文的选编,供大家参考和学习,提高写作能力。见
读后感是读完一本书后,对于书中情节、主题、人物等方面的感受和思考的总结和概括。通过写读后感,我们可以更好地理解和消化所读书籍的内容,同时也可以分享我们的阅读体验
在流逝的岁月中,总结是一份宝贵的财富,让我们能够更好地面对未来的挑战。写总结时,我们要注意语言简洁明了,重点突出。想要写一篇好的总结,可以参考一些成功的案例和经
总结记录了我们经历的点滴,让我们从过去的经验中获得智慧和教训。总结自己的职业规划可以帮助我们明确自己的长远目标,以便在职业发展中更加明确前进方向。接下来是一些建
自我反思是不断进步的关键,我们应该及时检视自己的行为和决策。在写总结时,我们应该尽量突出重点,不要泛泛而谈,保持内容的精炼和有力。请看以下总结范文,或许能够给你
读后感是读完一本书后对书中内容、主题、结构、人物角色等进行总结和思考的一种文学评论形式,它可以帮助我们更深入地理解书中的故事。我刚刚读完一本好书,感触颇深,或许
透过总结的镜头,我们可以发现很多自己之前没有注意到的细节和问题。总结的完美是基于对自身成长的深入思考和整理。接下来是小编为大家精选的一些总结范文,希望对大家有所
总结是我们对过去一段时间内所做的努力和成果的回顾和总结。写作是一种表达思想的方式,它可以让我们更深入地思考问题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编
总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和长处,从而更好地发挥自己的潜力。在总结中,我们要注重结论的概括性和可操作性,让读者能够直接得到实际效益。以下是一些自我成长
养成一个良好的学习习惯是提高成绩的关键。写总结时要围绕主题展开,突出重点,避免不必要的废话和冗长的叙述。小编精选了一些与各行各业相关的总结范文,希望可以给大家提
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人生中不可避免地会面临各种各样的选择,因此我们需要学会合理地进行决策和判断。写总结时,要注重用词准确、语句通顺。我们为大家整理了一份出国留学的必备准备清单,快来
总结是一种思绪的整理,可以让我们更加清晰地认识到自己的所思所想。在写总结时,我们可以引用一些权威的资料和数据,增强总结的可信度和说服力。以下是一些相关数据和统计
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
教育是培养人才和促进社会进步的重要方式,我们应该重视教育的力量。教育应该怎样引导和培养学生的创新能力和解决问题的能力,让他们更好地适应社会发展的需求?写总结时,
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心得体会是对自身经验与思考的总结和归纳,具有重要的学习和成长意义。写心得体会时,我们可以借鉴一些成功的案例,以获得灵感和借鉴。以下是一些关于心得体会的范文,希望
在生活中时不时总结一下,让自己成为更好的人。总结需要遵循逻辑结构,根据时间或主题进行组织。请大家注意,这些总结范文仅供参考,大家在写总结时要根据实际情况进行调整
总结是我们成长过程中必备的一环。如何进行有效的演讲总结范文中的作者提出了不同的见解和观点,你可以思考这些观点对你的总结有何启发。有趣的老师作文300字篇一敬爱的
时光荏苒,岁月如梭,在不经意间我们已经走过了很远的路。写总结时要注意审视自己的不足和错误,以便更好地改进和提升。为了帮助大家写好总结,我们为大家准备了一些高质量
总结可以帮助我们发现问题,解决问题。写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性,避免产生歧义。在这里,为大家分享一些关于这个主题的范文,希望能够激发大家的灵感和创意。
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是小编带来的优秀教案范文,
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优
教案有助于教师对教学过程进行计划、组织和调控,提高教学效率。教案应该体现循序渐进的教学思路,有助于帮助学生逐步掌握知识。看看下面的教案范文,或许能给你带来一些新
编写教案需要教师具备丰富的教学经验和系统的教学知识。教案应该根据不同学科和学生的特点,灵活调整教学策略和方法。下面是一些典型案例,帮助大家更好地理解教案的编写过
编写优秀的教案可以提高教学效率,推动教育教学的发展。教案的编写需要考虑课堂时间的分配和利用,确保教学进度。部分教案范文来自优秀教师的实际教学,具有一定的教学指导
教案的编写过程需要考虑教学的连续性和逻辑性,确保教学步骤的合理性和教学资源的充分利用。编写教案时,教师还应该注意让学生参与到教学过程中,激发他们的学习积极性。下
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面我帮大家找寻
编制教案不仅可以帮助教师理清教学思路,还能提前预测和解决可能出现的问题。教案要关注学生的个性差异,提供差异化的学习任务和评价方式。教案的质量和效果直接关系到教师
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀计划范文
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的教案范文
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?这里我给大家分享一些最新的教案范文
教案的编写应该注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。教案的编写需要教师对学科知识和教学理论的掌握,以及对学生的心理和行为特点的了解。以下是小编为大家收集的优
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作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?这里我给大家分享一些最新的教案范
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的工作计划书
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编带来的优秀教案范文,希望
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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报告常用于学术界、企业、政府等领域,可以推动决策和改进。在写报告之前,应该定下时间计划,确保充足的时间用于准备和撰写。报告的撰写是一个渐进的过程,不断积累经验才
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长期的自我总结发现,我们需要更加注重个人发展规划。写一篇较为完美的总结,需要我们从多个维度去思考。看看下面的范文,可以帮助我们更好地理解和掌握写作的方法和技巧。
一份好的教案能够提高课堂教学效果,激发学生的学习积极性。教案的编写需要根据学生的评价和反馈进行及时修正和调整。这里有一些教案范例,希望对你的教学工作有所帮助。小
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报告是一种向特定对象汇报调查、研究、分析结果的书面材料。报告的写作风格要客观中立,不要带有个人情感和倾向,以保持信息的客观性。在阅读范文时,我们可以注意范文中的
历史是我们了解过去、探索未来、珍惜现在的重要途径。写总结时,还可以请教他人的意见和建议,从不同的角度和视角来审视和改进自己的总结作品。看看以下的一些范文和写作案
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的不足之处,并找到改进的方向。写总结时,可以结合实际案例和自身经历,形成独特的观点和观察角度。这些总结范文从不同的角度和
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
理解是对信息和知识进行领悟和吸收的过程,它可以帮助我们建立知识框架和形成思维体系。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和重点。总结范文可以帮助我们拓宽思路,避免
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎
在日常生活中,我们会遇到各种各样的问题和困扰。如何写一篇完美的总结,需要我们对自己的表现有清晰的认知。接下来是一些建立良好人际关系的小窍门,希望能帮助大家提升交
"总结是对过去一段时间内所学所做的总结,是我们提高的一个重要环节。"注意总结时的结构,明确出目的、主题和要点。如果你对总结写作还不太熟悉,不妨看看以下这些范文,
成功不是偶然的,背后有着无数的努力和坚持。总结也可以通过和他人的交流和讨论来得到更多的启发和反思。以下是小编为大家整理的一些经典案例和成功故事,希望能给大家提供
制作一份用于演讲的稿件,可以帮助演讲者更好地安排自己的思路,让观众更易于理解。在表达观点时,注意语言的准确性和文采的运用,使得言辞生动有趣。演讲稿的结尾应该总结
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