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2025年新时代好少年主题征文300字(优秀12篇)

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2025年新时代好少年主题征文300字(优秀12篇)
    小编:见不凡公务摄影

总结是一种自我认知的过程,我们应该及时总结,及时反思。总结要注意语言的简明扼要,避免术语的滥用和错误表述。下面是一些关于总结的样例,可以给大家提供一些写作思路。

新时代好少年主题征文300字篇一

__同学是六年级四班的班长,无论在学习、纪律、生活、劳动等方面都是同学学习的好榜样。

一、品学兼优,同学的榜样__学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来,她作为班长,处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。

二、团结同学,乐于助人__学具有很强的集体荣誉感。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、刻苦勤奋、成绩喜人六年来,__同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。

检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务,她总能做得井井有条。相信通过她的努力,她会有更大的进步!这就是她:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。

新时代好少年主题征文300字篇二

**,男,出生于**年1月23日,回族,现为**书院双语学校大队委。在学校中,**团结同学、遵守纪律、乐于助人,作为学生干部,时时处处发挥模范带头作用,鼓励并带动大家努力学习、积极进取,热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问题,是大家的知心朋友。学习上,他课上积极回答问题,课下刻苦钻研,成绩在级部一直名列前茅,每学期都被评为三好学生、全优学生、优秀班干部、校园十佳等称号。在家里,他听话懂事、尊老爱幼,受到父母及亲朋好友的夸赞。生活中,他积极参加并组织各项活动,在老师和家长的带领下,他组织同学们参加社会实践活动和文明宣传活动近百次,在学校举行的研学活动展示比赛中,他带领着自己的小组连年获得第一名的好成绩。在学好书本知识的同时,他还培养了自己多方面的兴趣和爱好。在阅读、书法、绘画、写作、计算机、科学实验等方面都取得了校级、市级、省级和国家级等多项荣誉。他读过的图书已经达几百本,背诵的古诗词也有几百首,被学校评为“故事大王”、“读书之星”、“读书能手”、“书香家庭”、“校园金牌小作家”等荣誉称号,并代表学校参加国学小名士等比赛,并且取得优异的成绩。他喜欢写作,自己创作的诗歌有几十篇,二年级时他就有了《昕语》和《昕路》两本个人作品集。其中作品《月亮船》获得了**省优秀童谣三等奖,他的多篇文章还发表在学校《求真》、《太阳花》等杂志中。在刚刚结束的全国小古文写作大赛中获得了二等奖的好成绩。2017年在**市“多才多艺小名士”活动中取得了一等奖。**的成绩在书法方面尤为突出,多次获得了省市级、国家级一等奖,并在2017年暑假应邀去北京参加了“中华好书法”全国中小学师生书法大赛一等奖的颁奖典礼。

台上一分钟台下十年功,这些荣誉的背后正是**日复一日刻苦勤奋所换来的。名誉的背后是期望与鼓励,更是责任和要求。成绩代表过去,他的人生之路也才刚刚起步,“千里之行,始于足下”,相信今后**会更加努力,为学校争光,为自己的人生添彩,争取早日成为社会的栋梁之才!

【篇二】。

**,男,2007年2月8日出生,是**市云门书院双语学校五年级一班学生,担任班级学习委员和数学课代表。

老师的辛勤教诲,父母的言传身教,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在学校,他是位勤奋学习,关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在家里,他尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在社会中,他是位诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

在学习上,他切实做到勤奋努力。他兴趣广泛,什么都愿意去接触,什么都喜欢去学习,什么都勇敢去尝试,每件事情争取尽量做到最好。在老师的指导下,他养成了较好的学习习惯和方法,不偏科,有计划,有条理。多次获得学校“全优学生”、“三好学生”、“十佳学生”、“优秀班干部”等荣誉称号。

他爱好广泛,主动参加了游泳、书法、乒乓球、吉他、围棋等训练或活动,开拓思维。他爱好读书,阅读了《少年儿童百科全书》、《第七条猎狗》、《鸟奴》、《狼王梦》等大量书籍,在此基础上能够完成较为具体、真实、生动的读后感。他爱好作文,每年的寒暑假期间,完成20余篇读书笔记及读后感,2016-2017学第一学期获学校“写作小能手”称号。

2017年写的作文《我的伙伴》在第十九届“语文报杯”全国小学生作文大赛中被评为省级一等奖;**市举办的现场作文比赛中获一等奖;潍坊市小学作文比赛中,作品《小独轮车》获一等奖。硬笔书法已顺利取得六级证书。他对待班级工作认真负责,是学校“播音主持小组”组长、学校解说员,是老师的得力小助手。

在生活上,他是父母的好帮手。在家里协助大人做很多工作,帮妈妈一齐打扫卫生、洗菜;每一天起床后自己整理被褥;独立自主的完成家庭作业。他活泼的性格,给整个家庭带来了欢乐。

在社会上,他受到街坊邻居的欢迎。他诚实守信、活泼热情的性格,得到了街坊邻居的一致好评,都夸他是一个讲文明、懂礼貌的好孩子。他为困难同学捐过款、为贫困地区的儿童捐过衣服,充分展示了他热心、善良的一面。

**同学的身上体现了一名小学生良好的道德品质,一种至真至善的思想态度和积极向上的良好素养,在班级和学校各项工作中起到了模范带头作用。

【篇三】。

**同学现担任师范附小六年级一班班长,校少先队大队委。她是个全面发展、品德优良、团结友爱、活泼乐观、求思进取的好学生。

一、热爱劳动,尊敬师长;

班级管理以身作则,尽职尽责。她积极协助老师做力所能及的事,处处以身作则,坚持“今日事,今日毕”的原则,起少先队员模范带头作用,是老师的好帮手;热爱集体、积极参加班、校举行的活动,与同学相处也注意工作方法,不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。让老师欣慰的是:她小小年级就养成了爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,从不要家长和老师担心,自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。

二、学习乐于探究,勤奋刻苦,各项作业都是全优。

她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她样样行。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。

三、爱好广泛,积极向上。

自入学以来,**同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在文艺、播音主持等方面也齐头并进,发展多方面才能才艺。她能积极带头参加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛、六一文艺演出主持等。

四、热心公益传递爱心。学校开展的各项公益劳动或实践活动,**都积极参加、认真准备,近两年,逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园打扫卫生,在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。同时在多次寒暑假社会实践活动中,积极查阅资料,进行社会调查,组织同学讨论,形成实践报告也多次获得师生好评。

面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

【篇四】。

**,12岁,在**市西苑小学六年级五班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。

在家里,她是一位尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。历经层层选拔,作为外来务工子女代表,在中国少年先锋队潍坊市第十一次代表大会上献词。

学习上,她是佼佼者,各科学习成绩一直是年级前茅。课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。

一年级以来,**同学历任中队长,学校广播室播音员,连续被评为“三好学生”,“优秀学生干部”,并在学校演讲、朗读比赛和古诗文诵读比赛中多次获奖……这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。

生活中她更是谦逊有礼,并未因自己的成绩而骄傲自满,而是用更谦虚更认真的态度继续学习和生活,在近六年的小学时间,她以自己的优异表现赢得了老师和同学们的喜爱。她的所得与她的付出是划等号的,博览群书的她,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。

【篇五】。

作为一名六年级的学生,在学习上,他认真刻苦,虚心好问;在生活中,他尊老爱幼,团结同学;在实践中,他勤于动手,开拓创新;在班级工作中,他认真负责,勇于担当。他时刻注意自己的言行,希望成为同学的榜样。

一、刻苦学习。

在学习中,他有着一股钻研劲儿。虚心好问是他从小养成的习惯。正是这种好习惯使他一直保持对于新知识的好奇心,也让他一直保持优秀的学习成绩。每当遇到在学习上困难的同学,他总会耐心的为其讲解,尽他所能。认真刻苦的学习态度,使他能够不断督促自己去追求更高的目标。

二、兴趣广泛。

在家庭和学校良好的培育下,他除了热爱学习以外还有广泛的兴趣爱好。他能够做到每天坚持读书,不断扩展自己的知识面,并且很荣幸的被评为“读书之星”。每到周末,他都会到图书馆借上几本书,钻进书中的海洋,度过他的闲暇时间。他还喜欢下象棋,并且参加一些象棋比赛,通过和不同的人下棋,学习他们通过象棋体现出来的或乐观豁达,或心思缜密的品质,也让他变成了更好的人。在学习象棋的过程中,他学会了遇到问题的时候有进有退,从不同的方面看待这些学习生活的问题。他认为当代中小学生应该要全面发展,所以他在课余生活中还学习了打乒乓球,通过这种运动,他有了一个更加强健的身体,这也使得他在学习中游刃有余。他还在俱乐部的带领下到不同的城市参加过比赛,这样的经历不仅开阔了他的眼界,也让成为一个更加独立的人。

他喜欢练习书法,这不仅仅是中华文化的重要组成部分,还能够使他养成持之以恒和专注的品质。春节期间在老师的带领下,他们用自己写的“福”字和春联为大家送福,得到了大家的广泛认可,并且他还有幸接受了**电视台的采访,通过电视为大家送上新春祝福。

三、大胆实践。

他深知“纸上得来终觉浅,得知此事要躬行”,所以他积极参加学校组织的文娱活动。他报名参加了市里组织的科技创新竞赛,去探究平衡尺省力的秘密。他通过做实验的方式,深入实践中,以一种更简单的方式,呈现了“如何用一根杠杆就可以翘起整个地球”,并且获得了**市第一名以及潍坊市第三名的优秀成绩。他还参加了潍坊市安全知识竞赛,与三名同学一起,相互合作,不断鼓励,获得了小学组三等奖。他还关注传统文化,在寒假中,与班级同学组成小组进行社会实践,通过采访的方式了解中国春节的传统习俗。

四、严于律己。

他对自己要求严格,自从上学以来从未迟到或早退,上课专心听讲,独立思考。他勤勤恳恳的为班级和同学服务,成了老师的小助手,对于老师交给的任务,他总是做的有条不紊。身为大队委代表,在派发资料时,他会一丝不苟的把每份资料发到每个同学手中。作为学校小广播站的检查员,他能做到不偏不倚,发现问题立刻及时指出,使得他们的小广播站得到了广大同学的好评。他希望他能更加全面发展,不断学习,不断向上,做一个德智体美劳全面发展的好少年。

【篇六】。

他叫**,是**市海岱学校九年级九班的一员。在他的成长历程中,父母的关爱、老师的鼓励、同学和朋友的陪伴还有知识的浇灌,这一切,都成为他幸福成长的养料,也激励着他,鞭策着他,让他永不懈怠、勇往直前。

因为理想,他勤奋地学习着!

他的理想是成为一名能够造福于人类的机械设计师。为了实现这个理想,他很小便给自己立下座右铭:学习,学习,再学习。除了完成老师交给的学习任务外,他还坚持利用课余时间、休息时间阅读。童话故事、作文选、脑筋急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍都是他的最爱。由于自己的勤奋努力,年年“三好学生”,2017年被评为“潍坊市读书之星”,作文也获得省级奖励。

因为运动,他健康地成长着!

他最大的希望就是成为一个体格健壮、胸怀宽广的人,为此,他给自己定下了运动计划并付诸实施。他最喜欢的是骑自行车,每到周末,学习之余,他都是提前计划好我的骑车路线,弥河河畔、九龙峪里、黄花溪边、仰天山上,都有他滚滚的车轮和他奋力蹬车的汗水。

因为关爱,他快乐地生活着!

世界因为爱,才变得温馨;人间因为爱,才变得美好。在爱的传递中,他是一员。“老吾老以及人之老”,他尊重孝敬自己长辈的同时也不忘关爱身边的老人,他是楼道里的小使唤,爷爷奶奶叔叔阿姨们都喜欢他。陌生的老人也在他关爱之列,那次,他和妈妈去菜市场买菜,天下起了雨,而且越来越大,幸好妈妈神机妙算,他们带了雨伞。可是,他发现有一个卖菜的奶奶没带雨具,用一块破塑料顶在头上,瑟缩着身子,身上脚上已经湿了,面前的白菜茄子也淋湿了。他拽拽妈妈的衣服,指给妈妈看,妈妈问他怎么办,他看看他的伞,又看看妈妈手中的伞,一把彩红伞,一把蓝格伞,都是他喜欢才买的。妈妈看着他,他毫不犹豫地走过去把伞递给那位奶奶:“奶奶,给你把伞,别淋坏了。”奶奶没反应过来,一愣:“我不要,菜快卖完了。”“你拿着吧,我和妈妈一把伞就行。”我把伞塞给奶奶,钻到了妈妈的伞下。“来,孩子,给你们点儿菜。”奶奶抓起一把菜就要塞给我们。“我们都买好了。”

妈妈笑着拒绝了奶奶,揽起他的肩膀走了。回头看看奶奶,用手不知是擦着雨水还是泪水。他从不惧怕帮人被讹,“人之初,性本善”,我心善良,不忘初心!

勤奋地学习,健康地成长,快乐地生活,这就是他——名新世纪的新少年,一名文明好少年。

新时代好少年主题征文300字篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在学习上认真刻苦,各科成绩优异;

在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰,经常获得学校“三好学生”的称号。是我校“红领巾督导小组”成员之一。

一、品学兼优,同学的好榜样。

罗文涛同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。

二、关心班级,爱护公物。

罗文涛同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。在班上,身为班长的他,每一天都要管理好班上的纪律。在校园里,他同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,我们除了不随便扔垃圾之外,有几次,他还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。

三、勤奋学习,学习的好榜样。

在学习上,他从来都是严格要求自己,学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期他都能获得“学习标兵”、“三好学生”的称号。虽然他的学习成绩一直不错,但是他从来没有骄傲过,反而更加努力,上课也从不迟到,早退,旷课,并持之以恒,实属难能可贵。

在校园中,他遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事,他用心践行“环保从我做起,从小事做起”,经常随手捡垃圾,并发挥自身的督查监督作用,在校园内号召同学们爱护校园环境,为美丽校园都献出自己的一份力量。

这就是他,一个全面发展,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取完善自己,创造更完美的明天的新时代好少年!

新时代好少年主题征文300字篇四

2009年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日,胡锦涛爷爷给全国的少年儿童发来贺信,在信中他殷切希望全国少先队员牢记党和人民的重托——争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。这是我们当代少年儿童健康成长的方向和指南。

我要从自我做起,从小事做起,从以下四方面要争当四好少年。

首先,无论在什么时候都要严格要求自己,遵守小学生守则,讲文明,有礼貌,用我的实际行动,为建设富强、民主、文明,和谐的社会主义国家贡献智慧和力量,做一个文明、守纪的好少年。

其次,要好好学习,努力把各门功课学好。上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,考出一个好成绩。

然后,要把身体锻炼好,没有好身体就做不了其他的事情。我要多去参加学校开展的兴趣小组,多参加有益的课外活动,为学校争光。

最后,要争当四好少年,还要培养自己独立自主的能力,放学后要多帮妈妈作些家务,自己能做的事情自己做。平时如果大人不在家,要自己做饭、洗衣服、打扫房间。

我要努力争当一名“德智体美劳”全面发展的四好少年。

江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天。

新时代好少年主题征文300字篇五

你还记得一个活跃的海岸线记忆中的青少年骄傲的声明,他伸出手来拥抱世界,相信所有的`梦想都会实现。

经过多年的沉淀。

辉煌的未来是我们永远无法回归的过去。我认为我们没有妥协,而是一个无法拥抱的世界;我们无法相信的真实梦想。

还有那个远离虚幻的男孩。我们不再轻浮和冲动,而是静静地等待着它属于我们自己的未来。

我总觉得一切都变了,但似乎没有改变。他们只是在改变。考虑到原来世界的誓言和原来的十几岁。

我们站在原来的位置,以为我们喜欢在风中飘扬。但我们不能回到过去。

很久以前,我记得很久以前的事情,好像他们一直在笑,笑得如此模糊。当他们不再模糊的时候,仍然是一样的。

世界总是有点太真实了,很久以前,人们总是觉得奇怪。承诺和信念无法实现,即使它们不可避免地变得更加清洗。

但突然回头看,青少年仍然站在海岸线上,看着信仰,但我们永远不会回去。

我们认为我们不想忘记的那些东西已经变得一点也不见了。就像一些黑色的墨水掉在地上,扩大到我们无法容纳它。

然后它变得如此苍白,以至于它无法释放最后的沉淀。

新时代好少年主题征文300字篇六

她文静中透着机灵、温和中透着坚强,真诚、自信、进取,这就是10岁的阳光女孩——孙怡鑫。在四年的学习生活之中,她热爱集体,勤奋好学,积极进取,团结向上,乐于助人,成绩优异,爱好广泛,尤善书法,品学兼优,能力突出,是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。

她是老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样,大家公认的好少年,父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

刻苦学习,关心集体——老师眼里的好学生。

勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。

课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是积极举手回答问题,总是能把其他同学的热情带动起来。课下,她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力,孙怡鑫的学习成绩一直非常优秀。

全面发展,多才多艺——同学心中的好榜样。

孙怡鑫同学有较强的组织能力。对活动,她积极响应,热情参与,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中,使大家在活动中提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。

团结友爱,乐于助人——大家公认的好少年。

面对成绩,孙怡鑫从未表现出任何骄傲和自满情绪,她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中,和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时,她时刻注意帮助相对落后的同学,经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手,谁的笔没有拿,她把自己的送给他;谁的橡皮没有带,她一声不响地递过去。下雨了,她护送没有雨具的同学出校;下雪了,她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。

她不仅在学校中为他人着想,助人为乐,在社会中,她也热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。她家对门住着一位老爷爷,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,孙怡鑫看在眼里,于是常常利用周末休息时间,帮老人买菜、凉晒衣物,家里的琐碎活能力所能及帮忙干,还定期为爷爷家拖地板,擦洗窗户,在她的精心照料下,老人的生活过得十分惬意。老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样处处为他人着想,时时替他人做事,真是个不可多得的助人为乐的好孩子。

乖巧懂事,明礼诚信——家长喜爱的好孩子。

孙怡鑫在学校是个好学生,在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱,从不买与学习无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈,她彬彬有礼,关爱孝顺。奶奶身体不舒服,她给铺床捶背;姥爷生病了,她帮着端水拿药。孙怡鑫是个诚实的孩子。她从不撒谎,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。

雏鹰展翅志高远,博击长空会有时。新时期需要像孙怡鑫这样的学生,需要孙怡鑫这样的孩子,需要像孙怡鑫这样的好少年。愿孙怡鑫同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。

他叫xx,今年15岁,是xx省xx友谊中学的一名普通的初三学生,也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。因为个人事迹突出,他在2016年、2017年两次被学校评为“三好学生”和“优秀共青团员”;2017年,被评为“小平故里五星级美德少年”;2018年,被评为xx市“优秀学生干部”。

每个人或许都应明白那诞生于世的意义,去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史,但绝不能像尘埃一样无所事事,虚度光阴。那么,人的一生,究竟应该怎样度过呢?这是xx同学常常深思的问题。

在学习生活中,他刻苦勤奋而无比执着,是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习,他时刻充满了激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中他还不断提升自我,挑战自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的学习方法。他还坚持全面发展,积极参加学校开展的各种活动,在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩,是个多才多艺的“小才子”。2016年,在“五好小公民”征文活动中,他还获了省一等奖。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”诚然,作为集体中的一员,光是自己成绩好是远远不够的。小学六年、初中三年,他一直担任班长,坚持为同学服好务,也赢得了老师们的称赞。他还被推选为班上的团支书、数学科代表和安全委员。身兼数职的他,不但从来没有觉得劳累和辛苦,反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。

初二时,数学科目新增了几何内容,部分同学学得比较吃力。作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表,当起了老师的“好帮手”。他积极配合数学老师,利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法,主动向老师反馈同学的学习情况。渐渐地,一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。

“助人为乐是我们都应该拥有的品质,我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中,只要我们所有人都有这种助人为乐的精神,并传承给我们的子子孙孙,让他们也感受到帮助别人的快乐。”我在学校内乐于助人,为人善良,是一个热心肠的人。在班上,我担任劳动委员,是老师的好帮手。

课余时间,我热衷于读书,摄影。在小学,曾多次获得“三好学生”的奖项,还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中,我也没有放松懈怠,而是更加努力了学习。

在校内,我积极帮助同学,抢着做事,与同学共同完成老师布置的任务,努力向好学生的档次前进,数学考试拿满分是我定下的小目标。当然,在校外,我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”,在邻居眼里,我是乐观,礼貌的“小大人”。

在公交车上给老人让座,与邻里,朋友,亲戚之间和睦共处,互帮互助,教邻居家孩子题目等,都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后,别人露出了快乐的笑容时,我心里也就像吃了蜜一样甜,就将所有的烦恼都抛在脑后了。

那一次,我刚放学回家,楼下邻居家的孩子就围了上来,让我教自己数学题目,我爽快地答应了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听,讲了好一会儿,那孩子还是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再讲一遍,没过多长时间,那孩子顿时恍然大悟,笔尖飞快地在纸上动起来。“补习”完之后,那孩子笑着和我说再见,便跑回了家,“虽然帮别人补习很累,但自己帮助了别人,心里还是甜滋滋的。”当时,我是这么想的。

在学校里,我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来,我都会上前劝阻;如果有同学因为一些事哭了起来,我同样也会上前安慰。我在校外也不例外,无论是一起上辅导班的同学,还是街坊邻居,或是父母的朋友,我都会一一打招呼,做一个懂礼貌的孩子。

也是在小学的时候,一同上辅导班的一位同学生了一场大病,急需用钱,辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动:十元以内,自愿捐款。我得知了这个消息后,深深的为那位同学感到伤心,我想:“花要叶扶,人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心,第二天,我带着五十元去了学校。在捐款时,老师却坚决不收她的五十元,我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违,但我只要想到自己帮助了别人,心里还是有满满的收获感。

在外出游玩的时候,我也改不了助人为乐的性子。正如那次,我与自家表姐去超市采购年货,可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣,跑向买书的区域,在书的海洋里遨游起来。突然,“轰隆”的一声,可把我吓了一跳。原来,是一位老婆婆在拿几本书的时候,一不小心碰到了什么地方,结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢,旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来,帮助人这种事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也开始“忙活”起来。周围的人见了,似乎是受了触动,也开始“埋头苦干”起来。俗话说得好,“众人拾柴火焰高”,等售货员阿姨赶到的时候,书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字,看着自己的书呢。

都说“赠人玫瑰,手有余香。”,只要你帮助过别人,你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事”,我想“只要你帮助了别人,你肯定能收获到最宝贵的东西。”

这就是我,我或许不是最优秀的,但我也在慢慢进步。请相信,在未来,我将靠着自己这点滴进步,走向属于我的辉煌。

__同学是__区__学八年级(1)班学生。她担任班长,学校学生会学习部部长。进入初中至今,她一向是一位品学兼优的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

一、品学兼优,学习榜样。

在学校,她勤学苦练,刻苦钻研知识,入校以来成绩优异。她用心参加学校组织的活动,不管是文艺活动还是体育,都用心踊跃参加。在学校组织的体育比赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中,她总是全力以赴参与,最后都能取得比较好的成绩;她自信、大方,一向以来,她都是老师的好助手,她多次参加学校外的实践活动,从中不断提高自己的学习习近平。她能用心带头参加学校的各项活动,群众荣誉感较强。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

二、尊敬长辈,孝顺父母。

在家里,在每一天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁的奶奶行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,这天的事这天做好,是她对自己的一惯要求。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。

三、热心公益,传递爱心。

四、一份耕耘,一份收获。

__同学始终信守着“我不是最好的,但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,完美的明天。

在望佳镇村民大舞台,她把欢乐的歌声送给农民伯伯;在县城区城市建设的施工现场,她把歌声送给忙碌的工人叔叔;在集中供养的敬老院,她把童年的故事讲给爷爷奶奶听;在残疾儿童学习的校园,她与同龄孩子们做游戏跳舞蹈。她像只百灵鸟,走到哪里,就把歌声把欢乐带到哪里,在党的阳光雨露哺育下,在校园辛勤园丁的培育下,她讲文明有礼貌,爱学习求上进,一路阳光一路欢歌。她,就是荣县树人小学二年级xx同学。

有礼貌,敬长辈。xx出生三天,因严重的先天性心脏室缺,一岁零四个月时,幼年的她不得不经历人生最痛苦的心脏修复手术,病床前,医生叔叔护士阿姨给她诊治和输液后,她会挥挥小手说再见;爸爸妈妈、外公外婆夜以继日的病床陪伴,她用微笑回馈贴心的陪伴。年幼就经历了人生不幸的xx,从点滴中学到了感恩的道理。如今,走进校园的她,在上学路上,见到老师主动问声好,看到同学主动打招呼,见到家长招呼的爷爷奶奶她会主动上前热情问个好。性格开朗嘴巴甜,成了认识她的叔叔阿姨、公公婆婆的第一印象。在家里,有好吃的先请长辈吃,外公外婆工作一天疲惫回家,她会主动帮忙揉背还讲校园开心事,外公外婆、爸爸妈妈夸她是温暖的“小棉袄”。

有善心,献歌声。虽然她年幼时经历了难以忘记的心脏手术,术后胸前的疤痕留下了永久的痕迹,天气变化会隐隐作痛,但她总是说,我是最勇敢的,我是最坚强的,她有时还会鼓励身边生病的小伙伴要坚强。

她活泼开朗,喜欢唱歌跳舞,在家长的引导下,她把歌声送到老人、残疾儿童、农民伯伯身边作为积善的行动,她觉得能把欢乐带给行动不便、身体残疾和劳作的农民伯伯,就是在用自己微博的力量做力所能及的善事。她先后到望佳镇麦子山村农民大舞台、过水镇敬老院、荣县残疾人康复中心、财富中央建筑工地唱歌、跳舞、讲故事。还在惠友超市向爱心捐款箱捐出购买零食的零花钱,向路边的残疾人捐出零花钱。

校园之外,她还参加了主持、声乐、舞蹈等自己喜爱的兴趣班,她总能在刻苦的求学中,找到属于自己的快乐!她参加“xx省第十三届中小学生优秀艺术人才大赛xx片区声乐专业小学组比赛”获得二等奖;参加“xx市十大少儿声歌手比赛”决赛最佳人气奖,也曾获得“xx市教育局组织的纪念长征胜利八十周年‘传承长征魂’个人才艺表演”二等奖等荣誉。2016年、2017年参加过央视“同一片蓝天”新春少儿节目录制,参加过xx电视台春节少儿节目录制。

她说,长大后有两个梦想,一是要当医生,给患病的人做手术拯救生命;二是要当解放军,把歌声送到哨所。

__同学积极上进,锐意进取,从不骄傲,从不放松对知识的学习,做到温故而知新,每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成绩。课余时间,他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本,以扩充自己的知识面,开阔自己的视野,他相信多学一点知识,对自己总是有好处的。此外,他还有丰富的兴趣爱好,经常和同学们一起打篮球,到操场去跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。

在学期的一开始他就踊跃的参加了班级的班干部竞选,并成功的当选为班级的值日班长。从高一到现在,出于对班级的热爱和负责,他一直都努力的做好他的工作,并配合班主任和班长把班级工作做的有条不紊。除了班级工作以外,他还在高一的时候参加了学生会,在担任干事期间,他都是很努力的去工作,学生会在他们的共同努力下,成功的完成了学生会部门的招新活动。尽管他会时不时的出现这样那样的问题,但俗话说成功是失败之母,他凭借坚定的信念,努力寻求解决问题的方法,最后所有问题都能迎刃而解。他在各种事件中不断总结,锻炼,成长,把每一次错误都当作宝贵的经验,这些经验让他的专业素质得到了提升,让他更加成熟,经验丰富,生活更加精彩。

班级的工作充实了他的生活,让他懂得了细节决定成败,平凡同样孕育着伟大,只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时,生活才是有意义的。

在生活方面,他乐观开朗,阳光自信,懂得用宽容的胸怀去包容他人,和同学之间能融洽的相处。从中他得到了很多,也愿意把自己的劳动分享给别人,于是他主动参加了各项活动。比如:去敬老院打扫卫生,给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰,手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德,帮助他人不仅丰富了他的生活,还使他更自信,更敢于勇往直前。

在__年1月9日,下午五点左右,他放学回家的路上路过__镇__村。在村头的位置,突然听到呼救声,他心头一紧,赶紧循着声音跑过去,看见一名老奶奶,老奶奶焦急地告诉他,他的老伴捕鱼时不慎掉入水中,由于水面是结冰的,他的老伴不能上岸。听到这个消息后他很害怕,因为他并没有救溺水人员经验,但现在时间就是生命,他没有退缩的理由。他努力使自己冷静下来,想起在学校学过的救援知识后,立马做出反应,跑到附近村民家里借来梯子。在沿途中,他还告诉了附近的村民,请求他们的帮助,因为他知道,仅凭他一个学生的力量,是不足以将溺水人员救出来的。在借到梯子后,他迅速跑到河边,由于溺水人员离岸边较远。他没有盲目的下水救援,在确定情况后,他向赶来的大人说明情况,并把梯子给他们,让他们自己也小心。

两个大人拿着梯子进入冰面,他知道跟他们进去只是给他们添麻烦,所以他留在了岸边。拨打“120”电话求救,并准确的说明了位置。过了不久,有李家村的村民陆陆续续的来到了岸边,有些情绪激动的村民不顾一切想下水救人。他及时的阻止,向他们说明情况,以免不必要的意外再次产生,并不断的安抚溺水人员家人的情绪。

等到岸边人们的思维彻底冷静下来,他开始分析现在的情况,由于溺水者还没有任何消息,岸边人的情绪也会慢慢的再次不理智,他做出了一个决定:进入冰面。但他没有盲目的进入,他把梯子横放在冰面上,身体趴在梯子上,用手一点一点的滑行。这时天已经黑了下来,他只能看着之前下水人的脚印来前进,而且在茫茫的冰面上,他没法确定方向。他极度害怕,但并没有因此退缩,因为这里需要有一个人站出来。他终于找到了溺水人员,把身下的梯子顺着冰面划给他。这时他的脚踩在冰面上,发出咯吱咯吱的声响,他的脑中一片空白。终于他回到了岸上,把溺水者没事的消息告诉岸上的村民们,他们都很高兴。看着这样的画面他发自内心地笑了起来,然后他穿上救人时匆匆扔下的外套,背起书包回家。

两个星期后,溺水人员的家人找到了他,并向他表示感谢。他对家属特地来感谢他的行为感到意外。这不仅是多了一次经历,更使他会更加乐于帮助他人。

他的行为受到了社会各界的广泛认可,被评选为__年度__好人榜,__年“感动__”年度人物,__年__市见义勇为先进分子,__年__市最美中学生标兵。

人的一生只能享受一次青春,也不是每个人的青春都是轰轰烈烈的,流光溢彩的。但青春都是美丽的,只有用心浇铸,才能发出绚丽的光彩,高中的日子如流水一样悄然地离去,划过他的指尖,也划过他的青春年华,他时刻相信脚比路长,无论远方有多远,只要他们不停追逐,就一定能寻到。回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。天再高又怎样,踮起脚尖今更靠近阳光!

他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱——他就是三年级二班的xx同学。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

从小不论做任何事,他都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。新知学习前,他总能认真地进行预习,做好预习笔记,对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上,他认真听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学习,积极思考,不懂就问,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。课堂外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此,他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。

在家长的眼里,他是一个乖巧懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。他知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

xx父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,所以他们从小就培养xx广泛的兴趣爱好。

他参加了校园文化艺术节,为了跳好老师编排的舞蹈《向快乐出发》,他不怕吃苦,勤加练习,常常跳得满头大汗。最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为班级挣得了荣誉。

他热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,他用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,他的藏书达到了xx余册。他的作文是班级作文课堂上的范文。

他还热爱体育运动,像初升的太阳焕发着勃勃的生机。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好,每学期学校举行的运动会,他参加的项目最多,得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。

常说字如其人,这话不假。他的字笔锋硬朗,干净利落,又透着几分豪气,正如他的个性直爽、干练、富有朝气。为了把字写好,从二年级开始,他不光在写作业时严格要求自己,还买了各种字帖,利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

家庭的传统教育注重品德的培养,教师爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。他有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

在同学眼中,他是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任他。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;对老师交给他的任务,他总是认真地去完成。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。

这就是美德好少年xx。他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。他是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

xx是一个心胸宽广、求真务实、志存高远、有责任有担当的新时代好少年。

志存高远,怀揣鸿鹄之志。

从小,xx就热爱阅读,广泛阅读历史书籍,学习历史名人优秀品质。她热爱读《毛泽东选集》,学习革命历史,崇拜革命先烈,立下“为中华之复兴而读书”的宏伟志向。她胸怀天下,每天关注新闻时事,有强烈的爱国情感。她是一个具有国际视野、民族情怀的新时代好少年!

自信乐观,让他人因我的存在而幸福。

她经常在班会课上演讲,发表自己的观点,用自己的言语打动他人,用自己的思想感染他人,传递善美正能量她多次在全校周会上发言,介绍自己的优秀学习方法和班级管理经验xx是学校第五期读书大讲堂的主讲人她妙语连珠,将平淡的历史讲的生动有趣,让同学们爱上了历史,爱上了读书她的笑容温暖了每一个同学的心,大家都因她的存在而幸福她是一个具有亲和力、感染力的新时代好少年!

在家中,xx尊敬父母,孝顺长辈。当妈妈在工作岗位上遇到了难题,她总是帮妈妈出谋划策,排忧解难,是妈妈的“解语花”“忘忧草”。她常常陪着爷爷奶奶、姥姥姥爷闲话家常,听他们谈起年轻时的峥嵘岁月。

勤奋好学,脚踏实地践行天道酬勤。

“集大成者”。她是一个具有刻苦、向上品质的新时代好少年!

求真务实,说真话办真事做真人。

在班主任刘老师的教导下,她为人坦坦荡荡,处事真诚无私。她心怀较强的社会责任感和社会使命感,热心公益事业、志愿服务,常常将自己的零花钱捐献给贫困学生、去福利院慰问表演,她心怀大爱,用爱回报社会。她带领全班的团员去听力康复中心服务听力残障儿童,和他们一起做游戏,了解他们的故事。“以史为镜,可以知兴替”她经常去历史名胜古迹,革命圣地参观学习。这不仅让她更加博学,了解传统文化的博大精深,而且让她更加懂得学习历史名人身上的优点,努力向先贤学习。光辉灿烂的五千年文明让她骄傲自豪,黑暗的旧社会的屈辱历史让她顿足捶胸,她常常感叹说:“此生不悔入华夏,来生还在中华家!我能够沐浴着祖国新时代的阳光是多么幸运啊!”因此,她励志为中华之崛起而读书,要为伟大的祖国的建设贡献自己的力量。

“以人为镜,可以明得失。”她感恩老师们,听老师的话,积极配合老师工作。她感恩竞争对手,因为他们的督促而不断进步;她更感恩犯错误的同学,因为他们的以身说法告诫而少走弯路。“没有规矩不成方圆。”她恪守学生本分,严格遵守中学生日常行为规范,她敬畏规则,严格要求自身,在班中起到“标杆”作用。班主任刘老师评价她:“心存大爱有担当,志存高远有理想。”她是一个常怀感恩之心、责任之心、敬畏之心的新时代好少年!

毛主席说:“自信人生二百年,会当击水三千里。”她就像一只搏击长空的小鹰,在新时代的阳光下自由翱翔!她立下凌云之志:为祖国富强而努力,为中华复兴而读书!

xx,xx中学xxx班班长,他心系家国,胸有大爱,勤于学习,无私奉献,多次赢得学校和社会的表彰,获得“三好学生”、“优秀班长”、“美德少年”、“学雷锋志愿服务先进个人”等多项荣誉称号,并获得单科优胜奖、腾飞奖、第十一届iap综合素质评估选拔xx赛区汉语阅读与写作科目铜奖、全国青少年学生法治知识网络大赛一等奖、xx省首届创新思维创意设计大赛二等奖等多个奖项。

以52票(共55票)当选班长的xx,将担当刻在心中,时刻牢记初衷和承诺,一心服务班级,成为了同学们引以为傲的好班长。他用心。积极管理班级事务,擦黑板、打扫卫生、摆放自行车等琐碎小事,无不身体力行。他热心。帮助行动不便的同学,帮助染上恶习的同学“改邪归正”,同学的事就是他的事。他奉献。每天,关灯、关水,最后一个离开教室;考试,布置考场、准备饮水,毫无怨言。他团结。运动会,动员报名、组织训练、策划入场、维持秩序、后勤保障;合唱比赛,选曲、服装、造型;他无不全程参与。一遍遍叮嘱、鼓气,他喊哑了嗓子,绞尽了脑汁。

他是同学的言行表率,也是班主任的得力小管家、小助手。他组织同学们积极参加征文、书法等各项比赛,做好同学们的内部沟通、自我管理,积极促建了班委会制度、个人量化管理制度和班费收支公示制度。他还推动了班内文明建设,带大家学习社会主义核心价值观、利用自身优势为大家普及党史。积极努力下,1819班形成了爱党爱国、团结向上的好班风,并获得了2018-2019学年度优秀班集体的荣誉称号。

xx热心公益事业,志愿服务社会。到西柏坡、延安等红色圣地学习,带领同学们到留法勤工俭学纪念馆、军校广场等地接受爱国主义教育,组织年级200余人观看电影《我和我的祖国》,组织多次校内外志愿者活动,进养老院打扫卫生、陪老人聊天、表演节目,搀扶老人过马路、帮助环卫工人……一次次的实践见证了他拳拳的赤子情怀。2020年疫情期间,拿出压岁钱个人捐款500元。全国哀悼日,他组织悼念,制作海报、标语宣传各行业英雄。他关心身在湖北的同学的身体和心理健康,鼓励他们树立战胜疫情的信心。

四、

xx更胸有大爱,知行合一,时时处处帮人助人。

2019年足球比赛,一名参赛队员意外受伤,xx主动维持现场秩序,为及时救治争取时间。去医院的路上,他在没有扶手的救护车内,用手固定受伤同学的腿,由于身体无法倚靠,到医院时已手麻脚麻,坚持到同学伤情平稳才离开医院。

去年11月的一天中午,在上学途中偶遇一位脚踝受伤的华北电力大学留学生,他又主动将其护送到了学校。

 xx是xx高平镇第十三中心小学六年级二班的一个普普通通的男生,高高的个子,脸上洒满阳光般的笑容,热爱劳动,勤奋好学,如果硬要说他哪点不一样的话,可能就是他曾经一连几年做过班里的班长吧。

这是个勤奋好学的孩子!一走入校园,细心的同学会发现,在众女生汇集的学校悦读苑的边上,经常有一位高高瘦瘦的男生对着花池满池的芬芳嘟囔着什么,那就是xx,不知道的还以为他在侍弄花草、观察蜜蜂和蝴蝶呢,说实话他可不是在欣赏美丽的花朵,而是在背诵课文或小声诵读学过的好词佳句呢。有了这样的日积月累,他的作文水平往往节节高升,很有见地。难怪xx是班里成绩最好的男生,在每次的大小考试当中,他总能保持前五名,胜不骄败不馁,这不,这次期中考试,他又取得全班第五名的好成绩,这与他艰苦的学习是分不开的。

这是个责任心强、有能力的孩子!xx现在是班里的副班长,主抓纪律,是老师和班长的得力助手;他还是小组组长,小组的作业批改得既仔细又认真,还帮助后进同学解决不会的难题;同时,他还是班里义务为同学们领发营养餐的三个同学之一,在无数个为同学们服务的日子里,他总是等其他同学都领完了,才顾得上领上自己的那一份,慢慢享用。有一次,班主任刘老师家里有急事,需要立即回家,而学校需要每个班派20多名学生领年前欠下的面包,刘老师急的像热锅上的蚂蚁,这时伟征安慰说:“老师,你别管了,交给我吧!”那胸有成竹的样子,顿时解决了老师的忧愁,事实证明,xx同学顺利完成了任务。

这是个有理想的孩子!十一二年纪的少年,风华正茂,充满着梦想和许多新奇的想法,xx也不例外。他曾经在一篇作文《我的理想》中写到:“我的理想是成为一名军人。”当其他孩子还是沉浸在当老师当医生当科学家的神圣的光环时,xx给自己确定了人生的目标——当一名军人。平时,他就以军人的标准来要求自己,不怕苦不怕累,并且具有不怕牺牲,勇于奉献的品质。

这是个孝亲敬老的孩子。xx在家里排行老二,家里除了一个哥哥,还有两个弟弟,家庭并不富裕,xx平日里常常穿哥哥穿过的衣服,养成了艰苦朴素的生活作风,减轻了父母的经济负担;不仅如此,xx放学后还常常帮父母洗衣服做饭打扫卫生,做一些力所能及的事情。孝亲敬老是中华民族的传统美德,是每一个中国人都要继承和发扬的民族精神。“老吾老以及人之老”,孝亲敬老,从“我”做起,从小事做起,从尊敬师长,孝敬自己的父母做起!

xx是学校的楷模,曾多次获得校级三好学生,镇级优秀班干部等多种荣誉称号,他还是学校的护旗手,曾作为学生代表进行“国旗下的讲话”,推动了学校学习氛围的形成,使全体学生增强了安全意识和集体荣誉感。

总之,xx同学是一个品学兼优的学生,勤奋好学,乐观向上,具有新时代的特点,符合“新时代好少年”的特点!

xx,女,2008年9月出生,现就读于塔坡小学五年级(五)班,中国少年先锋队队员。先后担任副班长、文艺委员等职务,多次被评为“五好学生”、“优秀学生干部”、“最美塔小少年”、“文艺之星”、“体育之星”、“最美小天使”,xx市“快乐好少年”等荣誉称号,是一个品学兼优、富有爱心、孝心,健康向上,积极进取的新时代好少年。

“言忠信,行笃敬”。在学校,xx时刻以《小学生行为规范》约束言行,热爱集体,尊敬老师,有着一颗真诚善良的心。在学校,通过与学习困难的同学建立“一帮一”接对子活动,她对需要帮助的同学,耐心主动,不光帮助讲解习题,提高成绩,还帮助他遵守纪律,提高要求。在家,孝敬长辈,能帮助父母做一些力所能及的家务,太姥姥骨折住院期间,她总是忙前忙后,帮忙翻身,喂水喂饭。在外,尊敬邻里,文明礼貌,深得大家的喜爱。在社会,她诚实守信,遵守社会公德,遵守公共秩序,礼让老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子,还是一位有爱心的“小大人”,只要遇到乞讨的人,她都会把自己积攒的零花钱拿出来,献一点点的爱心;她常常把自己读过的课外书整理出来,送给需要的小朋友。从书本上学到关于环保的知识以后,她会经常给身边的人讲“地球是我们的母亲,我们要爱护她”,家里偶尔多开一盏灯,浪费一点水,她都会及时提醒;遇到有人乱扔垃圾她总是主动捡起来扔进垃圾箱,从点滴生活中中尽自己最大能力爱护身边的环境。每年的寒暑假,她都要去老年日间照料中心帮助老人们打扫卫生,为老人唱歌、跳舞,给他们讲生活趣事。

“书山有路勤为径,学海无涯乐作舟”。xx勤奋刻苦,善思善问,学习成绩名列前茅。对待学习,她踏实认真,自觉努力,课前,能够有目的进行预习,课堂上,带着问题听讲,敢于提问,善于质疑;课后,能够及时的复习巩固,温故知新。课外,她喜欢阅读,经常把自己读到的名人故事、历史故事、文学作品、童话故事、唐诗宋词等分享给自己的同学。正是由于养成了良好的阅读习惯,促进了写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流,多篇文章在“xx日报”发表,多篇文章获奖。

除了阅读和写作之外,她活泼开朗,唱歌、跳舞,做过小主持人,做过小记者,全面发展,屡获佳绩,面对鲜花和掌声她总是笑笑说我只是比同伴先一步而已。

除了做好自己的事情之外,她是老师的好帮手,同学的知心好伙伴。作为一名班干部,在搞好班级服务的同时,积极参加校内活动,在学校文艺汇演、国学诵读、运动会等活动中,充分发挥自己特长,为班级赢得了荣誉。

“唱支山歌给党听,我把党来比母亲”。她喜欢读红色书刊、听革命故事,从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。受妈妈工作的影响,她耳濡目染,了解了陕甘边照金革命根据地的历史,她深知革命战争时期,照金精神是西北革命根据地得以存在和继续发展的精神动力,照金精神作为中华民族精神的重要组成部分,是中国共产党的宝贵精神财富,是中国特色社会主义文化建设的精神资源。因此,当她成为光荣的红孩儿宣讲团成员以来,她利用闲暇时间将自己听到的红色故事讲给同学听,让大家也了解刘志丹、谢子长、习仲勋、王泰吉等革命前辈的革命故事,通过自己的行动,实实在在让红色的基因不仅在自己的身上开花,更像蒲公英那样散播出去,传承开来。

在传承红色基因的同时,因为兴趣所致,她也对戏曲、非物质文化遗传等传统文化有了深入了解。受唱歌的影响,她也迷恋上了“古代摇滚”—秦腔,虽然有些唱腔对年幼的她来说晦涩难懂,但她仍唱的有板有眼;因为动手能力强,她开始接触泥人,一个个泥人在她手里维妙维肖,别具一格;因为喜欢古诗词,她多次担任学校每周一“国旗下诵读”任务,为全校师生诵读国学经典。作为一名仅仅10岁的孩童,她身体力行,践行着弘扬传统文化的殊荣,也用自己的所作所为,展现着新时代好少年的风采。

如今的她坚守着“我不是最好的,但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言,用自己的勤奋、文明、担当、自立、真诚、奉献,带领着同学们共同奋进,谱写着传承中华优秀传统文化、讴歌今天的美好新时代!

____区第二实验小学,有一位熠熠生辉的校园之星。她充满爱心,自信向上,虚心好学,是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格开朗,乐于助人,是同学们的知心朋友;她自强自律,品学兼优,发展全面,是同学中的佼佼者。她就是第二实验小学的大队长、四年级五班的____同学。

在学校,无论什么事情她都竭尽全力。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。她多次代表班级、学校参加舞蹈、演唱、朗诵比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。面对大家的赞扬,谦虚的她只是微微一笑,因为她的心中有更高的追求。

多才多艺的她喜欢主持、声乐、非洲鼓、弹钢琴,在校艺术节中多次表演节目,深受好评。在学习上,她刻苦努力,勤于动脑。一有时间,她就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。学习上积极向上、孜孜以求,面对困难,从不言败。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。

在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起____左邻右舍无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。她主动承担一些力所能及的家务活儿,与家人一起支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗菜水浇花,用洗衣服水打扫卫生,习惯了默认出行方式是步行,骑自行车或乘公交车,还常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来,废物回收。“多做事,少说话”尽自己最大的努力传承者勤俭节约的中华民族传统美德。

在社会,她是一位热心公益的小公民。她是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。

这就是新时代的好少年____,她全面发展,积极进取,奉献为乐,她是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员。

xx,女,汉族,出生于2006年8月30日,少先队员,xx市协神学校六年级2班学生,现在是班级的卫生委员。

在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是积极帮助父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显着,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!

作为一名新世纪的少年,xx同学热爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自己,积极上进。她从小就遵守纪律,讲文明,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。她关心集体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上,她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享,让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。

在家里,xx是一个懂事听话的孩子,经常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,是一个讲文明的好孩子。生活中,她特别注意勤俭节约,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节约用水!”,而且自己也想了很多办法来节约水,如:淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。

她越来越认识到保护环境的重要性,并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的小伙伴一起捡拾垃圾。

在暑假期间,她积极投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以《倡议书》的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时,她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路,导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。

xx同学是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。虽然我现在做的不过是一些微小的事,但我坚信,只要我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,我们的社会一定会更美丽纯净。

“助人为乐是我们都应该拥有的品质,我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中,只要我们所有人都有这种助人为乐的精神,并传承给我们的子子孙孙,让他们也感受到帮助别人的快乐。”我在学校内乐于助人,为人善良,是一个热心肠的人。在班上,我担任劳动委员,是老师的好帮手。

课余时间,我热衷于读书,摄影。在小学,曾多次获得“三好学生”的奖项,还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中,我也没有放松懈怠,而是更加努力了学习。

在校内,我积极帮助同学,抢着做事,与同学共同完成老师布置的任务,努力向好学生的档次前进,数学考试拿满分是我定下的小目标。当然,在校外,我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”,在邻居眼里,我是乐观,礼貌的“小大人”。

在公交车上给老人让座,与邻里,朋友,亲戚之间和睦共处,互帮互助,教邻居家孩子题目等,都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后,别人露出了快乐的笑容时,我心里也就像吃了蜜一样甜,就将所有的烦恼都抛在脑后了。

那一次,我刚放学回家,楼下邻居家的孩子就围了上来,让我教自己数学题目,我爽快地答应了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听,讲了好一会儿,那孩子还是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再讲一遍,没过多长时间,那孩子顿时恍然大悟,笔尖飞快地在纸上动起来。“补习”完之后,那孩子笑着和我说再见,便跑回了家,“虽然帮别人补习很累,但自己帮助了别人,心里还是甜滋滋的。”当时,我是这么想的。

在学校里,我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来,我都会上前劝阻;如果有同学因为一些事哭了起来,我同样也会上前安慰。我在校外也不例外,无论是一起上辅导班的同学,还是街坊邻居,或是父母的朋友,我都会一一打招呼,做一个懂礼貌的孩子。

也是在小学的时候,一同上辅导班的一位同学生了一场大病,急需用钱,辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动:十元以内,自愿捐款。我得知了这个消息后,深深的为那位同学感到伤心,我想:“花要叶扶,人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心,第二天,我带着五十元去了学校。在捐款时,老师却坚决不收她的五十元,我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违,但我只要想到自己帮助了别人,心里还是有满满的收获感。

在外出游玩的时候,我也改不了助人为乐的性子。正如那次,我与自家表姐去超市采购年货,可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣,跑向买书的区域,在书的海洋里遨游起来。突然,“轰隆”的一声,可把我吓了一跳。原来,是一位老婆婆在拿几本书的时候,一不小心碰到了什么地方,结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢,旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来,帮助人这种事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也开始“忙活”起来。周围的人见了,似乎是受了触动,也开始“埋头苦干”起来。俗话说得好,“众人拾柴火焰高”,等售货员阿姨赶到的时候,书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字,看着自己的书呢。

都说“赠人玫瑰,手有余香。”,只要你帮助过别人,你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事”,我想“只要你帮助了别人,你肯定能收获到最宝贵的东西。”

这就是我,我或许不是最优秀的,但我也在慢慢进步。请相信,在未来,我将靠着自己这点滴进步,走向属于我的辉煌。

__,小名嘟嘟,一个非常懂事聪明的小帅哥。他是__省__市三义小学三年级一班的学生。他黝黑的皮肤显得非常结实,憨实的脸上总是带着腼腆的笑容。不要看他瘦弱的身躯,但是小伙子非常有力气,当别人需要帮忙的时候总是挺身而出,永远跑在第一位。他的学习也非常的踏实,当别人都炫耀自己的新衣服或者新玩具时,他总是默默地在一边看书。他是一位品学兼优的好孩子,同学们总喜欢以他为榜样,跟他交朋友。

然而他这样积极乐观的性格背后,却有着及其不幸的家庭。在他四个月的时候,父母就离异了,他从小就没有享受过父母的关爱。年迈的爷爷奶奶靠着几亩地,不能维持生活,年近七旬的奶奶独自带着孩子来到__,靠卖煎饼为生。微博的收入,勉强养活祖孙二人。有时他会问奶奶,妈妈去哪里了?别的小朋友有妈妈接,他怎么没有?什么时候妈妈能接他一次就好了,孩子的世界很单纯,眼里总是那么纯净,现实太残酷让本应该享受幸福童年的他失去了父母的疼爱。面对生活的艰辛,他从不抱怨,而是尽其所能地减轻家里的负担,用自己稚嫩的双肩,背负生活的重压。这样小的一个孩子,用他瘦弱的身躯为奶奶扛起了家庭的重担。每天当别的小朋友还在甜美的睡梦中时,他已经早早的起来帮助奶奶整理摆摊用的东西;当别的同学起来享受妈妈温馨的早餐时,他却只能就着白开水啃着硬馒头;当每天别的小伙伴在父母的关切的护送下上学放学,可他只能用他幼小的肩膀背着重重的书包,行走在车水马龙的街头。晚上,在繁华闹市中,总会看到他小小的、瘦瘦的身影,趴在客人的椅子上写作业的身影,是那么的单薄,那么的令人心酸!可就是这样,他从来没有叫过一声苦,一声累。有一天,姑姑从老家来看老母亲,结果孩子拉着姑姑的手,问姑姑:“姑姑,我什么时候才能长大呢?”姑姑问他为什么要急于长大呢?孩子用稚嫩的声音回答:“这样我就有足够的能力来照顾奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原来那天奶奶骑着车带着他的时候,结果在路上给睡着了,差一点就被迎面而来的车撞上,还是小家伙的眼神好,机智的喊奶奶调转车头,这样才使二人与危险擦肩而过。从那以后,奶奶每天骑车时,他都会充当奶奶的眼睛。

他不仅是奶奶得力的帮手,在生活中还非常的节俭。每天都是穿着学校的校服,多一件衣服都没有,当别人炫耀自己穿着的新衣服时,他总是默默地躲在角落里看书。他也从来不买零食饮料,饿了都是从奶奶的饼摊上卷个饼吃,渴了就是班里的饮水机里接水喝。

学习用品用的也很省,有时候铅笔都用的还剩一个笔头时都舍不得扔掉。他还经常教育班里的孩子要懂得节俭,在他的呼吁下,班里还成立了节俭小组,把不用的学习用具攒起来,捐给需要的孩子们。

家庭环境并没有消磨掉他学习的劲头。他每天都合理的安排好自己的学习时间。每天放学放下书包就开始帮奶奶干活,奶奶做好饼他就拿出饼袋装,奶奶需要什么他都能准确而迅速地递过来。中午饭就在奶奶的煎饼摊解决,吃个烤冷面或者手抓饼,奶奶要送他回家睡个觉他都不肯,他说要陪着奶奶,怕奶奶一个人累。

晚上放了学找到奶奶的小摊,

趴到椅子上开始写作业,折叠的椅子成了他移动的书桌,有时腿蹲的发麻,但是从来不告诉奶奶。他说要写完作业才能帮奶奶踏实的干活,不然天黑就不能写作业了,以前碰到不会的问奶奶,可是奶奶不识字,每次他都急的哭,现在长大点了碰到不会的就打电话问姑姑或者去学校问老师。学校里孩子从来不去打闹,作业都是尽量在学校完成,目的是中午能帮奶奶多干点活,晚上因为奶奶忙,有时作业写不完,等收拾完所有的东西,洗漱完陪奶奶一起躺下,小家伙还会帮奶奶按会儿头,奶奶有头疼的毛病,奶奶很快就能睡着。等奶奶夜里醒来,发现他开着小灯趴在爷爷用木头钉的桌子上写作业,奶奶会很生气的说他不应该夜里写作业,白天就知道玩。不识字奶奶理解不了他的心思。他是因为帮奶奶干活作业才没完成,只得半夜趁奶奶睡着偷偷地完成。每天他作业完成的早,他还会帮助奶奶打扫卫生,狭窄的出租屋里,总能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病时,他更是忙前忙后的照顾,给奶奶倒水,学着奶奶的样子,也给奶奶做饼。有多少次,奶奶用颤巍巍的手接过饱含温情的饼,眼里却噙满了泪花。通过自己的努力,三年来,他的学习成绩优异,多次被评为优秀学生,优秀少先队员,助人之星等奖项。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”__就像他的名字一样,平平凡凡、简简单单,却感动着我们每一个人。他用坚定的信念,用自己的实际行动回报社会,回报学校、老师的培育之恩,做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。

在望佳镇村民大舞台,她把欢乐的歌声送给农民伯伯;在县城区城市建设的施工现场,她把歌声送给忙碌的工人叔叔;在集中供养的敬老院,她把童年的故事讲给爷爷奶奶听;在残疾儿童学习的校园,她与同龄孩子们做游戏跳舞蹈。她像只百灵鸟,走到哪里,就把歌声把欢乐带到哪里,在党的阳光雨露哺育下,在校园辛勤园丁的培育下,她讲文明有礼貌,爱学习求上进,一路阳光一路欢歌。她,就是荣县树人小学二年级xx同学。

新时代好少年主题征文300字篇七

每个人的快乐星球都不一样。我的快乐星球,是足球。

在我4岁时,机缘巧合,第一次接触到足球。我作为小球童,被当时国安的首发球员于洋,手拉着手,从后台走向球场中央,灯光汇聚在我们身上,放眼望去,球场座无虚席,小小的我被这个场景震住了。也许就在那个时候,足球的种子就种在了我的心田。但当时,我还不懂怎样踢足球。

转眼到了小学三年级,正值四年一届的“世界杯”,观看一场场比赛让我心潮澎湃。我在妈妈的支持下,报名参加了学校足球队员选拔活动,并被成功选进了足球队。

一开始,我只是一个普通球员。但后来,我被门将这个位置迷住了。我觉得门将扑球时特别帅,所以我决定当一个门将!门将在足球里是一个很重要的位置。在我心中,一个好门将,能顶上半个队的力量。门将是球场上最后的'防线!一个门将如果发挥很好,足以扭转局面!而且,门将的精神必须时刻高度集中。

功夫不负有心人,我如愿以偿的当上了一名守门员。因为我守门守得不错,因此我开始和比我大一岁的少年一起踢球。通过一次次的训练,大家水平一天比一天高。我们也拿到了驰阳杯第三名等好成绩。

从小球童到成熟的守门员,我在一天天成长,渐渐地,我开始感觉到,和大家一起训练才是最快乐的事。我对足球的喜爱与日俱增,我发现自己已经是一个足球发烧友了!

新时代好少年主题征文300字篇八

她文静中透着机灵、温和中透着坚强,真诚、自信、进取,她就是人见人夸的11岁阳光女孩——陈沛然。她热爱集体,勤奋好学,积极进取,团结向上,乐于助人,成绩优异,爱好广泛,是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。她是父母眼中听话懂事的好女儿,是老师心中勤奋刻苦,乐于奉献的好助手,是同学眼中处处严格要求自己,甘于为同学服务的好榜样。她时刻以高标准严要求,激励自己,努力使自己成为一个新时代的好少年。

一、严以律己,模范遵守校纪校规。

在学校,她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。在平时的学习中,一板一眼,加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。她始终严格要求自己,并且还督促其他同学严格守纪,在同学们的心中树立了威信。课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真地做好笔记,课外活动中,她严守安全规范,用心锻炼。严以律己,她处处以身作则,不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更是全力协助老师,帮忙老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮忙他们改正错误,不仅仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。每一天早晨,她都会早早地来到教室,收拾整理合理安排卫生值日,为大家创设干净整洁的学习环境。随后她就带领大家进行早读,有她在的早读总是书声朗朗。

二、勤奋刻苦,发奋追求全面发展。

勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是积极举手回答问题,总是能把其他同学的热情带动起来。课下,她积极主动地做好复习和预习。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力,陈沛然的学习成绩一直非常优秀。

正是由于她的勤奋刻苦辛勤付出,每年都被评为学校的三好学生,并且还获得“优秀少先队员”、“新时代好少年”,、“优秀学生干部”,、“安全文明之星”等荣誉称号。此外,还积极参加各种征文比赛,曾获得“辉煌七十年,奋进新时代”征文比赛三等奖,“我为祖国点赞”优秀征文三等奖,青少年硬笔书法大赛优秀奖。在奥数赛中,也曾拿下了金奖、银奖的奖牌,在舞蹈方面,也曾荣获“民族集体舞”第二名,邢台电视台的“优秀小演员”等荣誉,取得不错的成绩。但在成绩面前,她从不骄傲,并不断努力,追求更高的目标。

三、乐于助人,乖巧懂事奉献爱心。

在自己取得成绩的同时,她时刻注意帮助相对落后的同学,经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手,谁缺笔少本了,她总是一声不响地递过去,帮他们解燃眉之急。谁的东西丢了,他总是主动帮他们找回。尽其所能,倾其所有。

她不仅在学校中为他人着想,助人为乐,在社会中,她也热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。她家对门住着一位老爷爷,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,陈沛然知道后,于是常常利用周末休息时间,帮老人买菜、打扫卫生,家里的琐碎活力所能及帮忙干,过年过节还帮老人擦洗窗户,于是老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样处处为他人着想,时时替他人做事,真是个不可多得的助人为乐的好孩子。

雏鹰展翅志高远,博击长空会有时。这就是新时代的好少年陈沛然,她全面发展,用心进取,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是大家学习的榜样。我们相信,陈沛然同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必然会演绎更多的精彩!

新时代好少年主题征文300字篇九

评选表彰活动说明报告。

为落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,落实总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,推进社会主义核心价值体系建设和做好新时代文明传习工作,从四月上旬开始,叩庄小学开展了“争做新时代好少年”教育实践活动。

活动方案如下:

一、各班级要积极开展“新时代好少年”推荐活动。按照“热心公益”“勤学创新”“自强自立”“尊师孝亲”“诚实守信”五个类别组织学生发现身边的新时代好少年,树立校园榜样人物。

二、学校将充分利用宣传窗、黑板报等载体,通过晨会、国旗下讲话、主题班会等形式,广泛宣传展示校级“新时代好少年”的先进事迹,营造浓厚的宣传氛围。

三、各班级要积极组织学生开展争做“新时代好少年”活动,并将活动与新文明传习和文明校园创建活动相结合,引导全体队员养成良好的文明习惯,学用合一、知行合一,打好人生的精神底色。

为落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,落实总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,推进社会主义核心价值体系建设和做好新时代文明传习工作,开展“新时代好少年”评选表彰推荐活动。为规范评选表彰推荐工作,特制定本办法。

二、实施理念。

三、实施目标。

1.通过新时代好少年评比的实施,规范学生的道德行为,激发学生的内在潜力,调动学生的学习积极性,增强学生的学习动机,促进学生综合素质的养成。

2.使活动的评价体系更加完善,评价的内容更富生活意义和文化气息,给每个孩子留下童年生活美好快乐的记忆,让评价真正发挥其教育功能和激励功能。

3.使活动的评价内容成为每个孩子努力的目标,通过不断反思自我,不断检查自我,帮助学生认识自我、建立自信,使每个学生更加热爱自己、悦纳自己、超越自己,从而健康、活泼、幸福、快乐地成长。

四、实施原则。

1.主体性原则。

“新时代好少年”评价,应把学生放在主体的地位,尊重学生的个性,充分发挥学生自我评价主体作用和与他人互评的互补作用,充分体现以学生为主体的评价理念。

2.激励性原则“新时代好少年”评价,应强调“宽容学生的失误,发现学生的亮点,鼓励学生不断进取,获得成功”,多元化、多角度地让学生体验到成功的愉悦,从而满足学生健康的心理需求。

3.发展性原则。

“新时代好少年”评价,不仅仅是为了评价学生的过去和现在,更着眼于学生的发展,使学生能在成功后总结经验,从挫折中寻找不足,从而促进学生的智力、能力、人文情感的健康发展。

4.全员育人原则。

“新时代好少年”评价,改变传统的评价方式,从班主任一人转移到全体教师,从语、数老师转移到语、数、英、科、科及音、体、美所有科目的老师,让更多的老师参与到评价中来,让更多的学生获得更为客观全面的评价,体现全员育人的理念。

评选细则。

(1)尊师孝亲评选细则。

敬父母,尊敬长辈,关爱亲人,在亲人有伤病、残疾等困境下,能主动分担责任,守护相助,事迹感人、群众颂扬。

3)能通过自己的实际行动,感恩父母、感恩老师、感恩母校;(2)热心公益评选细则。

助人为乐,在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学;积极参加敬老助残等公益活动,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残以及其他困难群体;见义智为,为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难,赢得群众广泛好评。

言行一致,对人守信,对事负责,拾金不昧,不弄虚作假;即使遇到困难,仍能坚持信守诺言,有很好的信誉。

热爱劳动,主动分担家务,生活自理能力强,节俭朴素,不怕困难。

1)懂得自己的事情自己做,学习自己整理生活用品和学习用具;2)参加一次自理技能比赛,提高自理能力。

爱好学习,成绩优良,勤于思考,勇于实践,善于创新。1)热爱自然,爱护环境。积极参与植树种花、护绿爱鸟、节能环保小发明等各种生态文明实践活动,表现突出。

2)了解生活中各种常见现象产生的科学原因,激发自己的探索热情;3)做文明小使者,在公共场所维护公共秩序、爱护公共财物;4)主动探究自己最感兴趣的一项事物,并能通过多种渠道收集资料,写出观察记录;5)在师长的帮助下,独立制作1份“变废为宝”的作品。

学校希望通过此次“争做新时代好少年”教育实践活动,让“值得学习的榜样就在身边”的概念深入全体学生,在榜样的引领示范作用下,其他学生也能共同提高,促进校园向上向善的氛围。

新时代好少年主题征文300字篇十

一、热爱生活,懂得感恩。

__从小热爱生活,对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树,任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游,他是本“十万个为什么”,经常把我和他爸爸问得哑口无言。__很懂礼貌,会对每个帮助他的人说“谢谢”,我还带他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时,想起我跟他说过生他的时候特别的疼,他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术,经常腰疼,__就常给奶奶捶腰,高兴的奶奶直夸孩子没白养。

二、勤奋、执着、有耐力。

__从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上,__认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“__像极了《士兵突击》中的许三多,很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术,孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算,每天坚持训练,不论天气好坏,身体状况如何,他一节课都没落下,进步非常快,为此、__经常获得武术教练的表扬,我们跟他开玩笑,戏称他为“副教练”、“武术大师”。

三、团结同学,热心助人。

记得井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难,__都会积极帮助同学。__记作业非常准确,经常会有小同学的家长打电话问他作业情况,每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上,他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学,从来不会觉得不耐烦。

四、小男子汉也有柔情时刻。

新时代好少年主题征文300字篇十一

我叫lzx,今年十四岁,就读于xx初级中学八年级三班。

我在单亲家庭里长大,跟着母亲生活,母亲作为一个女人在外工作养家糊口,十分辛苦,为了减轻他的负担,不让她太操心,我努力做到最好,不贪玩享乐。都说“穷人家的孩子早当家”,虽说家庭算不上贫寒,但奶奶身体不适,我必须早早的学会洗衣做饭,可以说“上得厅堂,下得厨房”。因为奶奶患病,常常感到烦躁郁闷,我总会陪着她,教她刷刷手机,带她出去散散心,陪她看看新闻,给她说说笑话,好让她转移注意力。

虽然生活在单亲家庭,但母亲从未忽略过对我的教育,她从始至终都在以身作则,我犯的错,她都是与我好好分析劝导,因此我改正了许多坏习,一些理念在我心里扎根。任何人在谈话时,都不得随意打断插话,要做一个聆听者,感悟收获;在任何地方,碰到师长或亲友,要主动问好,亦或是微笑点头示意;在与他人说话是,要注视对方的眼睛;不要轻易承诺别人,答应了就一定要做到,做事要认真负责,做一个表里如一的人。

小时候,我脾气暴躁易怒,用钱铺张浪费,但在暑假期间,我在母亲那里打零工,天气闷热,坐在毛衣堆里的人无一不是汗流浃背,我常常会抱怨,但母亲与我沟通交流,与我说明,渐渐地,我明白发脾气不能解决任何事,适当的谅解,交流,能够很好地化解这些问题,同时,也可以拉近人与人之间的距离。在母亲每晚不懈的疏通下,我坚持了整整两个月,在拿到劳动成果的那一刻,激动的心情不可言喻,在这几个月里,我亲眼见证了那一件件可以拧出水来的汗衫,也体验了工作一天后的腰酸背痛,让我认识到了钱来之不易,让我更加珍惜劳动成果,同时,让我更加珍惜学习机会。

上了初中以后,在学校里,我积极努力的学习。刚入学,我的成绩不算好,但肩上的担子给了我动力,鞭策着我前进。我每天有计划的进行各个学科的预习复习,温故而知新。对错题进行整理,查漏补缺,我没有过目不忘的本领,也不是天才,只能付出加倍的努力,功夫不负有心人,我的成绩稳步上升,到现在与年级第一只相差八分,对学习的兴趣愈来愈浓,毕竟“兴趣是最好的老师”。

说到兴趣,舞蹈不免被提及,我自小钟爱音乐,身体也有好的律动感,正中下怀,我报了舞蹈班,虽然一开始的痛苦一度让我有过放弃的念头,但喜爱之情代替了痛苦,我坚持了下来,现在我十分感谢那时的坚持,才成就现在气质非凡,大方自信的我。

俗话说“技多不压身”,全面发展的我踊跃参加学校组织的活动。书法大赛一等奖里有我的身影,合唱团里有我的身影,作文获奖名单里有我的名字,绘画展览的展板上有我的作品……老师对我很重视,从而给了我许多求之不得的锻炼机会,我在实践中学习,变得越来越大方自信,能力也得到了很好地历练。是的,凡事你努力了,总会有人看在严眼里的。

生活在阳光八中,我很充实,有远在外地的父母的叮咛,有老师的谆谆教诲,还有我自己的努力上进,我相信这份自信,这份温暖一定可以传递给他人。

新时代好少年主题征文300字篇十二

虽然已经一年了,但是一个瘦弱的身影一直出现在我的眼前。

那天我和妈妈去简阳买衣服。隔壁一家面包店,我妈看着一件外套。我跟我妈说我在那条巷子里玩,让她看完衣服来找我。我妈同意后,我就往巷子里走。突然,我看到巷子的一个角落里有一大群人。我的好奇心驱使我走过去,挤进了墙里。原来是个少年在用脚画画。我仔细看着他,黑黑的皮肤,瘦弱的身体,只有两件单薄的衣服,浑身瑟瑟发抖,一双大眼睛里满是无奈。他没有手,所以只能用脚画画。他的画流畅、多彩、生动。

我不时听到人们在说话。一个大叔不停的夸:“这孩子真好。他那么小,没有手,却画出了这么好看的画。它就像一只翅膀折断的鹰在飞翔。”“对,对,为了治好我妈的病,天天在这里画画真是孝顺……”我一听,不禁感动:“这小伙子真是孝顺,身残却坚毅。”想了想,年轻的画准备好了,大家争先恐后的买,我也紧随其后,用五块钱买了一幅。

听到妈妈的`哭声,我拨开人群,把少年的画留在巷子里。但是他的高尚品质和他的画被我拿走了,永远留在我心里。

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