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人才工程实施方案(三篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-05 22:51:01
人才工程实施方案(三篇)
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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

人才工程实施方案篇一

为贯彻落实省委、省政府吉发[2003]13号文件精神,加快实施人才兴业战略,加强我省专业技术人才队伍建设,积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好环境,培养造就适应经济全球化和新科技革命要求、适应老工业基地振兴和全面建设小康社会需要的高级专门人才队伍,促进吉林经济的跨越式发展,决定实施吉林省拔尖创新人才工程(以下简称“工程”)。“工程”实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以实施人才兴业战略为核心,以人才结构调整为主线,以制度创新为动力,以培养、造就拔尖创新人才为重点,适应我省高新技术发展和支柱产业、优势产业、重大工程、重点学科建设的需要,通过创新机制,强化措施,加大投入,营造有利于创新型人才培养、引进和使用的激励机制,营造鼓励创新创业的良好环境,凝聚和造就一支结构合理、素质优良的拔尖创新人才队伍,为促进我省经济的跨越式发展和全面建设小康社会提供强有力的高层次骨干人才保证。

二、目标任务

“工程”总体目标任务是:围绕工业省、生态省和科教省建设的目标,根据我省科技与经济社会发展远景规划及高层次人才队伍建设的需要,经过5年努力,建立起与社会主义市场经济相适应的有利于高层次创新人才集聚与成长的良好环境,建立起有利于高层次创新人才培养和使用的激励机制。在我省高新技术、支柱产业核心技术、重大工程技术和重点学科领域里按不同层次培养造就一批富有创新能力的拔尖人才。第一层次:10名左右具有世界科技前沿水平、业绩突出的科学家、工程技术专家和社会科学专家;第二层次:100名左右具有国内领先水平,在各学科、各技术领域有较高学术、技术造诣的带头人;第三层次:1000名左右在各学科和技术领域成绩显著、起骨干作用、具有发展潜能的优秀年轻人才。

三、领域、条件和对象

(一)选拔领域:具有战略性意义、代表当代科技前沿的基础研究领域;具有科技先导性意义的光电子信息、生物工程、先进制造、新材料、精细化工等高新技术领域;具有科技产业化意义的支柱产业核心技术、重大工程技术和重点学科领域;适应经济国际化需要的信息、金融、财会、外贸、法律、现代管理领域等。

(二)选拔条件:1.热爱社会主义祖国,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,具有解放思想、实事求是、与时俱进的创新科学精神和良好的职业道德。2.学风朴实严谨,有强烈的事业心、进取精神和显著的创新业绩。3.年龄在55岁以下(含55岁)。

(三)选拔对象:1.第一层次对象为:国家有突出贡献中青年专家;国家“百千万人才工程”第一、二层次人选;承担国家重大科技计划项目和自然科学基金重大项目的关键人员;国家重点学科领域学术技术带头人;进入中国科学院“百人计划”人选;获国家杰出青年科学基金资助者;列入“长江学者奖励计划”的特聘教授等。2.第二层次对象为:获“中国青年科技奖”人员;承担省(部)重点科技计划项目、省自然科学基金重点项目的领头人以及其他在经济建设和社会发展中做出突出贡献、取得重大成绩的优秀年轻人才等。3.第三层次对象为:省有突出贡献的中青年专业技术人才,重点是在关系我省经济和社会发展关键学术技术领域涌现出来的有较大发展潜力和培养前途的优秀中青年专业技术骨干人才,包括在吉工作的博士、博士后和高层次海外留学回国人员等。

各层次人选主要在已列入各地各单位拔尖人才培养计划的人选中产生。

四、组织领导

为加强对“工程”工作的领导,省委组织部、省人事厅、省教育厅和省科技厅组成“工程”领导小组,共同负责“工程”的实施。根据培养目标的要求,重点抓好

一、二层次学术技术带头人的培养工作,特别是培养造就一批冲击世界科技前沿、勇于创新和创业的杰出人才。领导小组下设办公室,承办“工程”实施的具体工作,办公室设在省人事厅专家管理处。

各级人事部门负责制定符合本地区本部门实际情况的具体实施办法,推荐各层次人才人选,督促、落实高层次人才的培养计划。人选所在部门和单位负责人选的培养工作,尽力为人选的快速成长和充分发挥作用营造良好环境。

五、选拔和管理

(一)人选每年推荐一次。第一、二层次人选每次选拔30名左右,第三层次人选200名左右。人选产生的具体办法是:

1.各地、各单位人事部门会同有关部门按照“公开、平等、竞争、择优”原则,提出本地区、本单位推荐人选并征求有关专家意见后,将人选填写的《吉林省拔尖创新人才工程人选推荐表》(一式三份)报省人事厅,非公经济组织人选可直接上报省人事厅,也可由属地人事部门上报。

2.省人事厅根据“工程”总体目标的要求,会同有关部门组织专家评审委员会对各地各单位推荐的人选进行审核后,报“工程”领导小组核准、审批。

3.集中进行公示,公布人选名单,颁发《吉林省拔尖创新人才入选证书》。

(二)建立拔尖创新人才培养考核制度,全面加强对人选的考核工作。考核工作由人选所在单位人事部门每年结合年度考核组织实施,重点是工作实绩和业务能力,包括受资助的项目进展情况。考核结果将作为资助、奖励和调整的依据。依照考核结果对人选实行动态管理,每两年集中对人选进行核定、调整一次。各地、各单位要建立情况报告制度,及时了解掌握所属人选的基本情况、业务进展、现实表现及考核结果,对于那些弄虚作假谎报成果、考核不合格以及有其它不符合标准行为的,应从人选中调整出去。各地、各单位的人事部门要做好考核结果的备案工作。其中,第一、二层次人选的考核结果报省人事厅专家管理处备案。

(三)加强拔尖创新人才工作的信息化建设。省人事厅建立吉林省拔尖创新人才人选信息库,各地、各单位应建立本地本单位人选信息库,定期将信息汇总上报省人事厅,以便随时掌握各层次人才的培养情况。

六、培养措施

各地、各单位要积极推荐重点领域的优秀中青年人才进入“工程”,实行重点培养,重点使用。不断改善人选的工作、学习、生活环境,建立政府、单位和社会共同投入、共同培养、共同使用、共同受益的培养使用模式,形成分层次、多渠道培养造就高层次人才队伍的工作体系,努力创造有利于人才脱颖而出和充分发挥作用的政策环境和社会环境。

(一)建立有利于提高人选素质和创新能力的培养机制

各单位要针对不同层次人才的培养目标,制定不同的培养计划。加强以“工程”人选为核心的人才群体建设,依托“工程”人选所在的国家重点实验室、工程研究中心,加强人选的培养。

积极支持第一层次的人选建立科研工作站,赋予充分的科研自主权,保障从事创新性研究工作的技术装备、科研经费和人才梯队建设。

支持和鼓励并重点资助第二层次的人选参与国内外讲学、出国研修和开展科研合作等学术技术交流活动,紧跟国际科技前沿,提高学术技术水平和参与国际竞争的能力。

保证第三层次人选的脱产业务研修时间和学术假期,每年从第三层次人选中选拔资助一批年纪轻、有发展潜力且政治素质好的人选,到国内重点高校、科研院所深造,或公派到国外一流大学、科研机构、国际知名企业从事科研工作。

充分利用国内外智力优势,积极探索与国内外知名高等院校、科研院所、高新技术企业合作建立拔尖创新人才培养基地。有条件的单位要实行导师带培制和助理制,充分发挥著名专家和学者的传、帮、带作用,提高人选的业务素质和创新能力。

(二)建立政府引导、单位和社会各界共同参与的投入机制 各地、各单位都要将培养高层次专业技术人才经费列入年度预算,建立人才开发资金杰出专业技术人员科研项目资助制度。采取以培养单位投入为主,政府人才开发资金和人选共同出资培养的方式,对本地区本部门所属的“工程”各层次人选进行定向投入。

省人事厅依照《吉林省人才开发资金管理暂行办法》的有关规定,每年组织开展一次以培养第一、二层次人选为目标的科研项目资助申报受理工作。具体时间为1月至3月。资助的重点对象是承担符合我省高新技术发展及老工业基地技术改造和技术创新的国家级和省(部)级科技计划项目及开发具有自主知识产权的高新技术创新项目的人选。对申报资助国家级及省(部)级科技计划项目的第一、二层次人选,按申报项目所需经费,分别按最高不超过项目所需经费的30%、20%比例择优资助国家级科技计划项目;按最高不超过20%、10%比例择优资助省(部)级科技计划项目,剩余部分由人选所在单位匹配解决。第三层次人选项目的资助,原则上由所在单位按照培养目标需要自行解决,对涉及我省支柱产业技术改造、重点工程技术创新,促进我省产业结构调整的有关项目,可申报经费资助,资助额度不超过申报资助经费的20%。

经费资助申请由“工程”领导小组办公室统一受理。申报材料由“工程”领导小组办公室按有关规定初审后,报省人才开发资金管理办公室专家评审委员会审定。

充分发挥各类基金、专项经费在高层次人才培养中的重要作用。省自然科学基金、省成果转化基金、省科技型中小企业创新基金以及省各类计划项目对各层次人选承担的项目给予重点扶持;对申请“留学人员科技活动项目择优资助经费”的各层次人选给予配套资助和重点倾斜。

本着“谁投入,谁受益”的原则,鼓励社会各界以多种方式加大对“工程”各层次人选的投入力度,并按投资比例分享科研成果的收益,实现人才投资与回报的良性循环。

(三)建立有利于促进人选脱颖而出和施展才华的用人机制

各地、各单位要结合人事制度改革,创造公正、公平、公开、竞争和尊重特点、鼓励创新、信任理解的用人环境,促使人选脱颖而出。

建立专家咨询制度。积极支持专家进入各级政府咨询机构,参与重大学术技术决策和经济、科技发展规划的制定,组织专家开展技术服务和咨询服务,进一步促进科技成果与经济社会发展的对接。要积极吸收专家参与高新技术、支柱产业核心技术、重大工程技术和重点学科项目的研究开发工作,鼓励和支持他们通过竞争承担重要项目或关键岗位的领导工作,促使他们在实践中经受锻炼,提高创新创业能力。

建立领导联系专家制度。各级党委、政府领导及人事部门的负责人要采取多种方式与1-2名专家建立固定的经常性的联系关系,并把联系专家制度作为密切政府与广大专业技术人才联系的重要渠道长期坚持下去,认真倾听、采纳专家意见和建议,切实解决其生活、学习、工作中遇到的问题。

(四)建立有利于调动人选积极性的激励机制

积极推荐人选进入全国和省杰出专业技术人才、国家“新世纪百千万人才工程”、国家有突出贡献专家、享受国务院特殊津贴专家、省管优秀专家、省有突出贡献中青年专业技术人才候选人。每年有重点地宣传一批成绩显著的人选。各地各单位要充分利用报刊、电视、电台等新闻媒体和互联网广泛宣传人选的先进事迹,提高他们的知名度和社会地位,以形成全社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围。

(五)建立有利于提高人选道德素质的思想政治工作机制

各地、各单位要按照 “三个代表”重要思想的要求,切实加强对人选的思想政治工作,以多种形式开展党的基本理论、基本路线和理想信念、职业道德教育,组织国情、省情教育考察活动,引导他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,增强团队协作意识,弘扬爱国主义、集体主义和勇于创新、甘于奉献的精神,不断提高他们的思想道德素养,促使他们迅速成长为先进生产力的开拓者和先进文化的创造者、传播者。

人才工程实施方案篇二

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海南省“515人才工程”实施方案(20xx—2020年)

为进一步实施并完善省百千万人才工程,加强我省学术技术带头人的培养,根据《海南省中长期人才发展规划纲要》和《海南省专业技术人才队伍建设中长期规划》以及《国家百千万人才工程实施方案》,结合我省实际,特制定《海南省“515人才工程”实施方案(20xx—2020年)》。

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,加快实施人才强省战略,围绕我省发展的重点产业及重点项目,创新人才培养模式,引领和带动我省高层次专业技术人才队伍建设,为我省经济社会发展提供坚强的人才支撑。

二、总体目标

从20xx年起,用7年左右的时间,有计划、有重点地遴选培养一批不同层次的高层次专业技术人才。第一层次:50名,50周岁左右,特别优秀的,年龄可适当放宽,在我省经济社会发展影响重大的自然科学、社会科学领域里具有国内先进水平,能够保持学科优势的领军人才;第二层次:100名,45周岁左右,有较高学术造诣、成绩显著、起骨干作用的省级学术和技术带头人;第三层次:500名,45周岁以下,在本省行业内具有较突出的科学研究和技术创新能力的优

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秀中青年技术人才。

三、组织领导

成立由省人力资源社会保障厅、省农业厅、省工业和信息化厅、省财政厅、省教育厅、省卫生厅、省科技厅、省社会科学界联合会、省科学技术协会等部门组成的海南省“515人才工程”领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在省人力资源社会保障厅专业技术人员管理处,具体负责海南省“515人才工程”的组织实施。

四、选拔范围、对象和条件

(一)选拔范围

面向全省各类企事业单位具有高级专业技术资格的人员中选拔(依照公务员制度管理的事业单位除外)。

(二)选拔对象

1。“三类”专家(国家有突出贡献的中青年专家,经国务院批准享受政府特殊津贴人员,海南省有突出贡献的优秀专家);

2。国家自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖获得者; 3。国家专利获得者;

4。省级科技进步奖、科技成果转化奖二等奖以上获得者,省级社会科学优秀成果奖二等奖以上获得者;

5。各行业确定的学科带头人;

6。获得省级以上自然科学、社会科学基金资助者; 7。省级以上重点课题、重点工程项目的主持人或主要

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与者;

8。回国工作的留学人员以及在社会经济建设中做出突出贡献和急需紧缺的优秀人才等。

(三)选拔条件

1。政治条件。热爱社会主义祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德,有强烈的事业心、不断创新的科学精神,模范履行岗位职责。

2。业绩条件

第一层次人选应符合下列条件之一:

(1)从事自然科学研究工作,其研究理论和成果有创造性,处于国内领先地位,并取得显著社会效益;

(2)从事社会科学研究工作,其研究成果有创造性、开拓性,对学科、专业发展有突出贡献,在国内处于领先地位,并取得显著社会效益;

(3)从事医疗卫生工作,其技术水平达到国内领先水平,在本领域能有效控制预防、控制和消除疾病,对本专业应用、发展新技术起到积极作用;

(4)从事应用技术、工程技术研究与开发工作,有重大发明创造或技术革新,达到国内先进水平,并取得显著的经济社会效益;

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(5)从事农业生产技术工作,其研究成果和技术推广水平处于国内领先地位,并取得显著的经济社会效益;

(6)从事教育教案工作,其在学科建设、人才培养中发挥重大作用,教案新理论、新方法取得显著成效,达到国内领先水平。

第二层次人选应符合下列条件之一:

(1)从事自然科学研究工作,其研究理论和成果有创造性,处于省内领先水平,并取得较显著的社会效益;

(2)从事社会科学研究工作,其研究成果有创造性、开拓性,在省内处于领先地位,取得较显著社会效益;

(3)从事医疗卫生工作,其技术水平达到省内领先水平,在本领域能较有效控制预防、控制和消除疾病;

(4)从事应用技术、工程技术研究与开发工作,有发明创造或技术革新,达到省内先进水平,并取得较显著的经济社会效益;

(5)从事农业生产技术工作,其研究成果和技术推广水平处于省内领先水平,并取得较显著的经济社会效益;

(6)从事教育教案工作,其在学科建设、人才培养中发挥积极作用,教案新理论、新方法取得较显著成效,达到省内领先水平。

第三层次人选除具有高级专业技术资格外,还应具备以下条件:

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(1)具有较突出的科研能力和创新能力;(2)其成果在本省行业内处于先进水平。

五、选拔数量、程序

(一)选拔数量。海南省“515人才工程”人选每两年选拔一次,20xx年选拔第一层次人选20名,第二层次人选40名,第三层次人选110名;20xx年起每次选拔第一层次人选10名,第二层次人选20名,第三层次人选130名。

(二)选拔程序

1。单位推荐。由本人申请,提供个人业绩综述、获奖证书、发表的论文论著、效益证明等有关材料,所在单位在认真审核并充分听取同行专家和群众意见的基础上,做出推荐意见,逐级上报。

2。主管部门审核。各市县人力资源社会保障部门和省直各行业主管部门按照行政隶属关系对推荐材料进行审核,同意后报送海南省“515人才工程”领导小组办公室。

3。组织评选。海南省“515人才工程”领导小组办公室根据申报人选的基本情况,组建专家评审委员会进行评选,提出候选人名单。

4。公示。海南省“515人才工程”领导小组办公室将候选人名单在省人力资源和社会保障厅网站上公示,公示期为7天,并报海南省“515人才工程”领导小组审定。

六、培养措施

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(一)创新培养模式。组织海南省“515人才工程”人选参加全国专业技术人员高级研修班、海南省高层次人才高级研修班的学习,支持其参加国内外学术技术交流和专项培训,不断增强创新能力和整体素质。

(二)加大科研扶持力度。鼓励和支持海南省“515人才工程”人选通过承担国家、省级重大科研和重大工程项目,在实践中不断增长知识与才干;通过不同渠道协助海南省“515人才工程”人选向国家自然科学基金、社会科学基金、中国博士后科学研究基金、省人才开发专项资金、省创业英才培养计划、留学人员科技活动项目择优资助经费的管理机构申请资助。

(三)加强以海南省“515人才工程”人选为核心的人才群体建设。海南省“515人才工程”人选所在单位应根据岗位和任务的需求,为人选配备科研助手或组建学术团队,在知识更新、学术交流和科研项目等方面给予必要的经费支持,充分发挥海南省“515人才工程”人选的作用。

(四)完善激励保障措施,同等条件下,优先推荐海南省“515人才工程”第一、第二层次人选参加国家百千万人才工程国家级人选的选拔,实现海南省“515人才工程”与国家“百千万人才工程”有效衔接。

(五)入选海南省“515人才工程”第一、第二层次人选的,根据所承担科研项目的实际情况,由所在单位提供不少

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于10万元和5万元的科研启动经费。

(六)入选海南省“515人才工程”第一、第二层次人选、入选海南省“515人才工程”第三层次人选中获得省科技进步和省社会科学优秀成果一等奖前五名和二等奖前三名以上的人员,可参加由省人力资源社会保障厅组织的省外休假考察活动,费用由所在单位负责。

七、管理服务

(一)加强考核管理。建立健全海南省“515人才工程”人选考核制度,重点考核其创新能力和业绩成果。考核工作由所在单位结合年度考核进行。

(二)实行动态管理。入选“515人才工程”第二、第三层次的人选,符合条件的,可以申报更高层次的人选选拔。入选“515人才工程”的人选,连续两年考核不合格的,由所在单位做出意见,经主管部门审核,报海南省“515人才工程”领导小组取消其资格。

(三)完善信息库。“515人才工程”领导小组办公室统一建立信息数据库,按照统筹管理的原则,由各有关单位将海南省“515人才工程”人选流动情况和科研进展情况报送领导小组办公室,实现信息资源共享。

抄报:省委组织部、省人才办。

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海南省人力资源和社会保障厅办公室

20xx年9月10日印发

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人才工程实施方案篇三

市“351”人才工程实施方案

市“351”人才工程实施方案

为加快我市高素质人才队伍建设,完善人才激励机制,根据市委、市政府《关于加强高素质人才队伍建设的意见》(石党发[201x]25号),现就实施“351”人才工程事宜提出如下方案:

一、“351”人才工程的内容

1、选拔30名成绩突出,创新能力、业务能力强,学识水平高,并在本行业、本学科处领先水平,能够担当领军重任的市级专家。

2、选拔50名在我市各学科领域内具有较高水平,能起骨干作用的专业技术拔尖人才。

3、选拔100名40岁以下,理论扎实、有发展潜力和培养前途的青年科技后备人才。

二、选拔范围和对象 选拔工作在我市的各类企事业单位及部分机关、社会团体(含驻石单位)中进行。选拔对象主要是在科研、教育、卫生、工农业生产和科技推广等 热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则和党的基本路线,遵纪守法,有良好的职业道德,履行岗位职责的能力、创新意识和开拓精神强,且符合以下条件者,均可申报、推荐、选拔:

(一)学术理论 全面系统地掌握本专业的基础理论知识;了解本专业和相关专业的国内技术水平及发展趋势。提供能反映本人有较高学术水平和技术价值的本专业或相近专业的论文、著作。

(二)工作经历和能力 在工业、农业、教学、医疗、科研和科技推广一线工作、造诣较深、技术较精,有一定实践经验,压滤机滤布并有一定创新能力、主持或作为主要人员完成过以下某项工作,并提供有一定见解的学术、技术报告。

1、完成(主持)过地(厅)级以上科技攻关计划、重点项目或系列新产品主要部分的研究、设计、开发、推广工作。

2、完成(主持)过对行业(学科)发展有一定影响的重点项目或在技术改造中解决了重大技术难题和关键技术问题。

3、具有较深的理论基础,研究(主持)的成果(学科)具有创新性、开拓性,并对专业(学科)发展有重要影响,同行专家公认,并取得显著经济效益和社会效益。

4、引进、消化、吸收、设计以及开发的新产品(新技术)具有良好的技术性能或示范、引导作用,对本部门工作具有推动作用,经实践证明具有较大科学价值和应用价值。

5、在我市科技、经济和社会发展战略研究、资源开发、重大建设项目及对外经济技术交流中,提出合理化建议或可行性报告,得到地(厅)级以上有关部门采纳,经实践证明,具有较大科学价值和应用价值。

(三)业绩与成果本文来自.作为项目负责人或作为主要人员在研究、开发、管理方面做出以下贡献之一者:

1、完成地(厅)级以上重点项目或对行业发展有重要促进作用的项目,获得地(厅)以上科技进步成果奖。

2、完成某项大型或二项以上中型工程成套项目的研究设计,或引进、消化、吸收、推广应用国内外新技术、新成果方面有较大成绩,有阶段性成果,成果经地(厅)级以上专家委员会验收,经实践证明有一定的社会和经济效益。

3、在工业与农业研究、技术开发与管理方面,在新产品、新工艺、新技术、新材料的开发与推广应用上,对提高产品质量和经济效益、扭亏增盈有较大贡献、产生了比较显著的经济效益或社会效益。

4、在教育方面,地(厅)级以上教学成果奖获得者;做出重大贡献的优秀教育工作者;或长期从事教育事业,对学科建设、人才培养、事业发展发挥了较大作用,所创建的教育理论或教学方法为同行所公认。

5、在文化艺术、体育、新闻等领域成绩较显著,是某一学科或艺术门类的带头人(或主创人),在省(部)级或全国展演比赛中获得较好名次,并获得地(厅)级以上主管部门授予的有关行业、专业奖励。

6、在医疗卫生岗位上,医疗技术和临床实践效果达到本地区先进水平,有良好的医德、医技,特别是在诊断治疗疑难病症方面做出重要贡献,有独到的医术、见解,其业绩为同行公认,社会影响较大,近3年内未发生医疗事故或医疗纠纷。

7、在社会科学研究中,学术造诣较高,对社会发展和学科建设做出较大贡献,在省级以上公开刊物上发表三篇以上理论文章或有理论成果在全国理论研讨会上交流。 四、选拔程序

1、推荐。由本人所在单位公开推荐。对已列入地区或行业学术和技术带头人培养规划的人员,也可经县、区人事部门或市直主管部门研究,征求所在单位意见后直接推荐。

2、申报。各县(区)、市直部门、单位在公开推荐的基础上,按照选拔范围和条件进行初审,经各县(区)、部门(单位)党委(党组)研究同意后,将申报材料报市人事局专业技术人员管理科。

3、评审。市人事局会同有关部门按专业分别组织同行专家进行评审。

4、考核。对经专家评审初步入选市级专家及拔尖人才的人员,由市委组织部、市人事局汇同相关部门进行考核。

5、决定。根据专家评审及考核情况,提出初步意见,报市人才工作领导小组会议研究决定。

6、公示。根据市人才工作领导小组研究确定的初步人选,在石嘴山日报、市电视台向社会公示7日。

7、审批。公示结束后,市人才工作领导小组正式确定评选结果,由市人事局代市人才工作领导小组颁发荣誉证书。五、考核与管理

(一)市“351”人才每3年选拔一次,3年后可重新参与评选。选拔时以近3年的工作实绩和业绩成果为主要依据,兼顾长期贡献。

(二)对评选出的市级专家一次性资助5千元,专业技术拔尖人才一次性资助3千元。入选人员属市、县(区)行政、事业单位的,资助经费分别由市、县(区)财政承担;属各类企业的由企业承担。

资助经费主要用于“351”人才参加各种学术活动、出版学术著作、参加国内外研修、培训等。对获得青年科技后备人才荣誉资格的人员,由各行业主管部门和所在单位按培养目标给予一定的经费资助,并作为重点对象加强培养。

(三)要加强对获得荣誉资格人员的管理,每年度由用人单位或主管部门组织考核,填写考核表,报市组织人事部门备案。获得荣誉资格人员未经组织同意,中途离开本市工作的,用人单位或主管部门要及时告知市组织人事部门。

(四)有下列情况之一者,经市人事局核实报请市人才工作领导小组批准,取消其荣誉资格,并收回资助经费和荣誉证书,情况严重的进行通报批评或追究有关人员责任:

1、未经组织同意,离开本市工作者; 2、经考核不履行岗位职责者; 3、丧失或违背评选条件和资格的;

4、弄虚作假、谎报成果,采取不正当手段而入选的; 5、由于其它原因,不宜继续作为市“351”人才的。

六、组织与领导 评选工作在市人才工作领导小组的统一领导下进行,市人事局承办选拔的具体工作。各县区、各部门推荐和选拔时要认真审核,严格把关,确保质量。反对论资排辈,防止个人偏见,杜绝弄虚作假,保证把那些确有突出贡献的专家、专业技术人员选拔上来,努力开创我市高层次人才队伍建设工作的新局面。《市“351”人才工程实施方案》

附送:

市“三农”影像信息资源库管理办法

市“三农”影像信息资源库管理办法

市 三农 影像信息资源库管理办法 拍摄、滤布制作、整理、录入。1、图片须配有文字说明,包括时间、地点、人物、事由、背景、作者等内容;

2、视频须附文字稿,注明标题、时间、地点、工业滤布作者等内容;

3、文稿须注明时间、地点、人物、事由、作者、出处等内容。(三)入库影像资料要求客观真实地反映所记录内容,不得做违背客观事实的加工和技术处理。用户访问资源库。除联络员外,任何人不得对后台资源库进行数据更改操作。

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总结可以帮助我们更好地审视自己的成长和进步,我们应该珍惜这个机会。写总结不仅要关注结果,还要注重过程和思考。这些总结范文都是经过精心挑选的,相信对你的总结写作会
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
总结是思考前进的必备步骤,是成长的支点。在总结中,要突出重点,简洁明了。请看以下作品,它们或许对你的写作有所帮助。幼儿园春季开学通知简短篇一新春佳节即将来临,x
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合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同对于
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计划和目标是成功的重要因素,它们可以指导我们的行动,并提高效率。提升个人能力和素质,是每个人都应该不断努力的方向。总结范文中不乏闪光点和精彩之处,值得我们仔细品
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅
教育是培养人的全面发展和提升人的素质,它对个人和社会有着重要影响。需要明确总结的目的和内容,才能写出有重点的文章。总结是一个学习和提高的过程,我们应该不断改善和
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通过总结,我们可以更好地发现问题、总结经验、提升能力。在写总结时,要注意逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解你的观点和结论。以下是社会学者总结的实现社会公平的建
通过总结,我们可以发现问题并寻找改进的方法。在总结中,可以采用排比句和比较句等修辞手法,增加表达的效果。资深自媒体人总结了自己的写作经验,希望对大家的创作有所帮
总结是对过去的回忆和对未来的规划,它帮助我们更加明晰自己的人生轨迹。怎样才能写出一篇既有深度又能吸引读者的总结?以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴。个人申请书
一份好的报告应该有清晰的结构和逻辑,能够准确表达观点和论证,给读者留下深刻印象。在报告中,要确保逻辑流畅,段落间有明确的过渡。报告的撰写需要根据不同情境和目的进
面对日益繁忙的生活,总结可以帮助我们理清思绪,找到进步的方向。在总结中,我们可以结合具体的事实和数据进行分析。感谢大家的关注和阅读,希望这些总结范文能够对大家有
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求
阅读是一种享受,通过阅读我们可以感受到文字的力量和魅力。文字清晰明了,用词准确简洁,是一篇完美总结的要求。以下是一些值得参考的总结范文,希望对大家有所帮助。食品
总结可以促使我们思考,激发我们对未来的规划和目标的思考和决策。写总结时,我们还可以请教他人的意见和建议,以获得更多的反馈和改进。总结范文的阅读可以帮助我们发现自
总结是思考的过程,通过总结可以提炼出一定的规律和经验。在总结时,可以用单词、短语或图表来梳理思路。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够给大家提供一些借鉴和参
在忙碌的学习和工作生活中,总结可以帮助我们梳理经验,总结得失,从而不断提升自己。在写总结时,我们可以运用一些修辞手法,如类比、对比和引用等,使文章更具吸引力。总
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阅读是培养人的想象力和创造力的有效途径,我们应该多读一些优秀的文学作品。写总结时,我们要避免过多赘述细节,着重归纳和总结核心要点。如果您对总结写作感到困惑,不妨
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演讲稿需要包含引言、主体和结尾三个部分,每个部分都要清晰明了。最后,演讲稿的成功与否还需要演讲者的自信和台风来支撑。在演讲稿中引用权威人士的观点和数据,可以增加
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总结是对过去付出的一种肯定和认可,也是对未来发展的一种规划和展望。总结可以借助一些图表、数据和案例,以增强论述的可信度和说服力。以下是一些精心挑选的总结范文,希
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教案的步骤安排应合理、清晰,符合学生的学习规律和认知特点。其次,教师需要选择适合的教学方法和教学手段,以激发学生的学习兴趣和主动性。小编为大家整理了一些有关各学
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分析是对问题进行细致剖析和研究的过程,它可以帮助我们找出问题的原因和解决方法。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象。总结范文可以帮助我们掌握总结的结构和表
教案是教学的桥梁,它能够保证教学的系统性、连贯性和科学性,使教学过程更加有条不紊。如何编写一份高质量的教案是每个教师需要认真思考和探索的问题。教学初期的教师可以
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
文学经典作品是培养情感和审美能力的良好资源,值得我们深入研读。正确使用文章结构和段落结构可以使总结更加连贯和有条理,我们需要注意段落之间的衔接和过渡。以下是我为
读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。下面是成功人士总结的职业生涯规划经验,一起来学习一下吧。
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总结是对自己成长和进步的一种激励和肯定,也是对自己的一种促进和冲击。如何制定一套较为完美的解决方案是我们需要思考的关键问题。想要写一份优秀的总结吗?下面是小编为
演讲稿的朗读和语调要合乎场合,表达出自信和自然。在撰写演讲稿时,要注意选用恰当的修辞手法,比如夸张、对比、排比等,以增强表达效果。以下是一些优秀演讲稿的范例,供
通过学习天文学知识,我们可以更好地了解天体运行规律,预测天象变化,对我们的日常生活有一定的参考价值。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。希望以下的
总结是进一步巩固知识和经验的重要手段。写作是展示我们思想和知识的一个重要途径。范文中的例子和观点可以丰富我们的思考和论述。美妙的声音作文200字篇一六月天,孩儿
通过总结,我们可以更清晰地认识自己,找到提升的方向。写总结时要注重围绕主题进行,避免过多的细节和无关内容。以上范文只是供参考,你可以根据自己的兴趣和需求选择适合
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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编给大家介绍的
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家
通过写读后感,可以将自己的思考与他人交流,获得更多不同的观点和见解。如何写一篇较为完美的读后感呢?下面给出几点建议供大家参考。在这里,小编为大家整理了一些经典读
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教案是教师教学的重要依据,也是对课程标准和教材要求的具体体现。教案的设计应当体现因材施教和因时制宜的原则。教案的编写需要细致入微,以下是一些教案实例供大家参考。
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心得体会是提升自我认识和自我管理能力的重要方法,有助于我们更好地规划和实现目标。写心得体会时,要注意语言表达的准确性和规范性,避免出现语法、拼写等方面的错误。"
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总结可以帮助我们建立起系统的知识结构,提升学习和工作效率。写总结时要注意语言简明扼要,准确表达自己的观点和结论。下面是一些优秀总结范文,供大家参考学习。春日作文
人生如梦,岁月如梭,总结是我们对时光流转的一种回望。采用逻辑清晰、条理分明的结构,使总结更易读和理解。掌握以下技巧,让你的写作更加出色。美丽的春天作文100字篇
总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。选择适当的总结方法和框架是写作一篇完美总结的基础。多和他人交流、讨论,可以拓宽我们的语文思维。春天描写春天的作
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教案需要灵活调整,以适应不同学生和不同教学环境的需求。在编写教案时,要注意对学习资源的合理运用和评估。这些教案范例中的评价方式多样,能全面了解学生的学习情况。小
总结不仅仅是对成绩或者经历的简单罗列,更是对其中的经验和启示进行深入思考的过程。写作是一种很好的表达思想的方式,如何提升自己的写作能力呢?接下来就是一些精选的实
壁球是一项集身体力量和灵活性于一体的运动项目。培养语文兴趣,是掌握好语文的关键。10.希望通过这些总结范文的分享,能够激发大家写作总结的灵感和动力家乡的中秋节作
时间的分配常常决定了一个人的成功与否。总结要客观真实,不过分吹嘘也不过分贬低。以下是小编为大家整理的一些专家观点和研究成果,希望能够引起大家的思考和讨论。我是环
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作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享
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总结可以帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作效率和质量。总结是回顾过去、展望未来的桥梁,我想我们需要运用总结的思维方式做出更好的决策。以下是小编为大家整
通过总结,我们可以更好地认识自己的长处和短处,为自己的成长做好铺垫。总结时可以从自己的亲身经历和感受出发,增加可读性。接下来是一些写作总结的范例,希望对大家的写
学习是一种持续不断的过程,我想我们需要保持学习的热情和精力。在写总结时,我们还可以进行自我评价和目标设定,以此来进一步完善总结。如果您对总结的写作方法还不太了解
总结能够帮助我们理清思路,提高解决问题的能力。在总结中,我们要客观评价自己的工作和学习成果。想要写一篇卓越的总结?这里有一些有用的写作建议。初三作文题目篇一偶尔
让我们用文字记录下过去的点点滴滴,从而更好地走向未来。阅读不同类型的文章可以帮助我们学习不同的写作风格和技巧。如果你正在写一份总结,以下是小编为你准备的一些优秀
文化遗产是一个国家的瑰宝,我们应该努力保护和传承好我们的传统文化。写总结时,可以采用一些统计数据或实例来支撑自己的观点,使总结更有说服力和可信度。以下是一些关于
有时候我们需要提前做一些准备来应对未知的情况。总结要体现自身的思考和思想,不仅要简单地陈述事实,还要表达个人的理解和认识。以下是一些经典电影的推荐,让我们一起享
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演讲稿的成功与否不仅取决于书面材料的质量,还取决于演讲者的口才和表达能力。准备演讲稿时,需要多次反复修改和修改,确保表达清晰。演讲稿的效果不仅取决于内容的质量,
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教案是教师教学准备的重要内容,对学生的学习起到重要的引导作用。教师在编写教案时应灵活运用不同的教学方法和教学手段,提高学生的学习主动性和创造性。范文中展示了教师
总结能够帮助我们更好地分析问题,找到解决方案。在总结中,我们应该突出主要的内容和亮点,并注意结构的合理性和层次感。总结范文可以帮助我们了解总结的结构和写作方式,
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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅
总结是一种重要的思考方式,可以帮助我们更好地认识自己和他人。成功不是偶然,而是需要坚持不懈的努力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书
人生中不可避免地会面临各种各样的选择,因此我们需要学会合理地进行决策和判断。在总结中要注意提炼和概括,找出核心信息和关键规律。以下是小编为大家收集的总结范文,仅
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随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望
一个好的计划可以为我们带来信心和动力,让我们更有条理地迈向成功的道路。做好计划之后,需要制定评估和调整计划的措施,根据实际情况进行调整和优化。以下是一些精选计划
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