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最新疫情学校出入管理制度(优质8篇)
  • 时间:2024-12-23 11:14:39
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最新疫情学校出入管理制度(优质8篇)

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最新疫情学校出入管理制度(优质8篇)
    小编:懂壹点人情世故

环境保护已经成为全球关注的焦点问题,我们每个人都应该为之做出努力。写一篇完美的总结要注意言之有物,言简意赅,不啰嗦。以下是一些相关数据和统计结果,可以为您做出决策提供依据。

疫情学校出入管理制度篇一

为做好20xx年春季学期新冠肺炎疫情防控工作,防止疫情在校园内扩散,切实加强进出学校的管理,维护学校正常的教学秩序和生活秩序,全校实行全封闭式管理。根据上级有关要求,特制定办法。

1.校外无关人员和体温超过37.3度的人员一律不得进校。

2.所有进校人员必须佩戴口罩,未按规定戴口罩人员不得进校。

3.本校教职工如驾车来校,在入校前需配合进行体温检测,温度正常者经道闸系统识别后进入学校;如步行或驾驶非机动车来校,需走人员通道,经人脸识别成功、温度检测正常者进入学校。

4.南、北校区所有机动车辆一律从该校区南大门进出。

5.学校物业服务人员凭工作证进出校园。后勤、基建、绿化、维修、商业服务区(含超市、理发店等)等外来务工人员及长期固定送货人员进校需办理临时通行证,进行体温检测、登记、核验身份后进入校园。

6.外卖人员、快递员一律不得进校。相关快递一律到校内快递投放点投递和接收。

7.所有非本校教职工或物业人员,因疫情防控或学校保卫、医疗、后勤保障等工作需要进出校门的,均实行预约制。预约申请由各办事申请部门发起,并至少提前一天在协同上完成申请流程,或至少提前一天向保卫处递送纸质《疫情防控期间校外人员进校预约申请表》(见附件)。学校分管领导同意后,校外人员持本人身份证进行体温检测、登记、核验身份后方可进入校园。

8.本规定自20xx年4月18日起施行,由保卫处负责解释。

疫情学校出入管理制度篇二

为落实学校疫情防控相关要求,加强疫情防控期间学生进出校门管理,制定本管理规定。

1、已办理校外住宿手续,需每日往返校园的本专科、研究生。

2、在校内住宿,需每日往返两校区或往返校园与南京市内其他单位开展实验实习的本专科、研究生。

1、本人及同住家人身体健康,且苏康码均为绿码。

2、本人连续14天健康打卡。

3、本人及同住家人14天内无中高风险地区旅居史,且没有接触过境外归国人员、国内中高风险地区人员及发热咳嗽等呼吸道症状人员。

1、学生向辅导员提交“本人及同住家人苏康码”、“连续14天健康打卡证明”、“校门长期通行权限审批表暨安全自律承诺书(附件1)”,因校外住宿理由进出校门的,还需提供“学生校外住宿申请审批表暨安全责任承诺书”复印件。

2、辅导员审核无误后报学院分管学生工作负责人审批,签字盖章。

3、审批通过后学生填写“校门长期通行权限信息统计表(附件2)”电子版。

4、各学院指定专人负责汇总。每周五下午(仅限周五)以学院为单位报送下周“校门长期通行权限信息统计表”(附件2)至邮箱,下周一可开通使用(以邮箱接收时间为准,不接收单独报送及临时申请)。

1、学生需坚持健康打卡,如实报告健康状况,如出现不符合入校条件之一者,立即上报辅导员,不得再进出校园。

2、申请长期出入校门的事由结束后及时报告辅导员关闭通行权限,瞒报、谎报者按违纪处理。

3、行程轨迹严格保持“学校-校外目的地”两点一线。不得前往中高风险地区,不得利用外出便利参加聚餐、聚会。使用有定位功能的软件每日记录行动轨迹(软件选择由辅导员自行确定),报辅导员备查。

4、已办理校外住宿手续但校内宿舍未退的学生,疫情防控期间不得回原宿舍居住。

4、严禁将自己的校园卡外借他人使用。

5、严禁隐瞒、谎报、漏报旅居史、接触史、健康状况等信息。

6、严格遵守学校疫情防控期间相关规定和措施,如若违反上述相关规定,学校将依据相关法律法规追究法律责任。

疫情学校出入管理制度篇三

第一条为加强校园安全管理,维护校园治安和交通秩序,落实防疫指挥部“身份必验、体温必测、信息必录、口罩必戴”重要指示精神,根据《高等学校内部保卫工作规定》的具体要求,特制定本办法。

第二条本办法所称校门,是指荆楚理工学院的东门、南一门、南二门、北门。

第三条学校各校门实行人车分流,各行其道。

(一)东门为学校授权车辆和社会车辆通道。

(二)南一门为单向驶入通道,学校授权车辆和社会车辆只能从此门驶入校园。

(三)南二门为学校授权车辆和社会车辆通道。此门还设有摩托车专用通道,摩托车、电动车和自行车实行刷卡通行。

(四)北门为学校授权车辆通道和后勤保障车辆通道。

(一)校外人员进入校园办事、联系工作或走亲访友者,需经相关部门和保卫处同意后,方可入校。办事人员进入校园时应提前办理《荆楚理工学院校外人员进出校园审批表》。

(二)校外人员开车进出校园时,必须出示《荆楚理工学院校外人员进出校园审批表》,车上乘客名单不在表中者禁止带入或带出校园。车上乘客信息要详细登记。

(一)学校各校门都设有人行通道,校内人员(师生员工、文园和馨园住户、校内商户)步行出入时,刷“校园卡”进出校门,一人一卡,禁止一卡多人进出校门。在校居住的小学生、中学生、高中生由门卫验明身份后放行(中学生、高中生必须穿学生本校校服)。

(二)校内人员开车进出校园时,必须出示校园卡。车上成员是教职工者,出示校园卡,不是教职工者,出示《荆楚理工学院校外人员进出校园审批表》,车上乘客名单不在表中者禁止带入或带出校园,车上乘客信息要详细登记。

(三)学生无必须禁止出校。学生有特殊情况凭临时出入证出校(临时出入证办理流程:班主任、辅导员审批-学院书记、副书记、学生科审批-兰书记审批-办理临时出入证)。学生突发疾病由老师带出校园就医,出校老师和学生信息要详细登记。

(四)为食堂、超市等送货人员及车辆从北门进出。保卫处为其办理临时进出校门通行证。车上禁止载人进出校园。

(五)摩托车、电动车由南二门摩托车专用通道刷卡出入校门,车上所载的人员也要出示校园卡或《荆楚理工学院校外人员进出校园审批表》。

(六)进入校园内的车辆禁止鸣笛,禁止超速(限速15km/小时)。

(一)车辆运载物品出校门时,必须提供相关部门书面证明,自觉接受学校门卫检查,经门卫检查登记后方可出校。

(二)个人携带物品出校门时,凭本人有效证件,经门卫检查登记后物品方可出校。

(三)禁止将易燃、易爆、管制刀具等违禁物品带入校园。

第七条校内外人员和车辆进出校门时,要自觉服从门卫管理,对拒绝门卫检查,无理取闹、强行进出校门者,保卫处视其情节给予批评教育、通报单位或上报学校处理;对构成违法者,将移交公安机关处理。

第八条特殊时期进出校门管理办法另行规定。

第九条本办法由保卫处负责解释。

疫情学校出入管理制度篇四

第一条根据国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组《重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情常态化防控相关防护指南(20xx年8月版)》、《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》和河南省疫情防控教育系统专班办公室《20xx年秋季学期开学疫情防控工作方案》《校园新冠肺炎疫情防控要则》和“五个一律不准”要求,为有效控制和降低疫情传播风险,保障师生身体健康和生命安全,确保学校各项工作安全有序运行,制定本规定。

第二条疫情防控期间学校实行封闭管理。

第三条每个校区保留一个大门出入。孔明路校区关闭东门,车辆人员从南门进出;光武路校区关闭西门,车辆人员从北门进出。

第四条人员进入校园须佩戴口罩,查验工作证明或审批证明,测量体温(小于37.3摄氏度)、查验国务院通信大数据行程码,符合规定者可进入校园。

低风险地区来校的省外人员须持72小时以内的核酸检测阴性报告,省内市外人员或行程码显示为绿*的须持48小时以内的核酸检测阴性报告。

对行程码为红、黄色或出现发热、干咳等异常症状者严禁入校,同时向综合协调、技术和医疗工作专班报告,按应急预案执行。

教职工进入校园需持工作证或一卡通;后勤服务中心用工人员由后勤服务中心按外来人员进入校园规定办理通行证,到保卫处备案。

学生返校时要佩戴口罩、测温、接受健康码、行程码、登机或乘车前48小时内核酸检测阴性证明核验,合格后方可入校。学生入校后凭请假条和学生证(一卡通),履行防控手续后,可进出校园。

第五条原则上禁止外来人员进入校园,确因保障性和项目实施需要必须进入学校的,由业务部门通过oa“外来人员来访”提交申请,经审批后,履行查验手续后方可进入校园;在校内工作2天以上的,需提前填写《通行证办人员及车辆信息登记表》(见附表),提供48小时内核酸检测阴性证明报告,到保卫处办理通行证(粘贴1寸照片)后,履行查验手续后方可进入校园。

第六条暂停使用车牌识别系统。教职工及经批准进入校园的车辆人员,车内人员应佩戴口罩、出示证件(教职工出示工作证或一卡通,外来人员出示身份证),驾驶员驾车从车辆入口处履行查验手续,同乘人员下车步行通过测温通道履行查验手续,车内人员均符合要求后方可进校。车辆入校后,要规范停放,对违停车辆按原规定处理。

第七条人员、车辆进出校园要自觉排队,前后保持1米以上距离,有序出入。

第八条坚持快递外卖不进门、运输车辆不进校,禁止外卖、快递和物流人员进入校园。确需向校内运送大型货物的物流车辆和人员,经审批同意后,履行进校手续,由对口业务单位严格对人员、物品、车辆严格检测,做好消毒处置,方可进入校园;装卸货物后要迅速离开校园。

第九条对不配合疫情防控规定的教职工,将在校园网上进行通报;外来及临时用工人员列入黑名单,禁止进入校园。情节严重的,移交公安机关,依据相关法律法规进行严肃处理。

第十条本规定自20xx年8月26日起执行。由疫情防控工作领导小组安全稳定工作专班负责解释。

第十一条本规定将根据上级政策和疫情变化情况适时调整。

疫情学校出入管理制度篇五

制度是一个中文词,指在一定历史条件下形成的法律法规、礼仪习俗等规范。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为加强新型冠状病毒的肺炎疫情防控工作,切实保障员工的健康与生命安全,特制定制度如下:

1、疫情期间,所有进出单位的车辆、人员均从大门进出,不得翻墙,因为站内大门要关闭,实行封闭管理,严格出入,确保安全。

2、谢绝外来车辆(领导批示的特殊除外),如家属,需与当事人核实,出具家属合影。

3、检查所有进站人员,一律佩戴口罩,做好测量体温登记,如发现咳嗽、发热等情况,向站长报备,立刻返回家中,同时,站内领导不得到员工家中看望,情感后续弥补。

4、门卫师傅负责对门口进行消杀工作。

5、门卫师傅自己也要注意防护,口罩由办公室统一配齐。

6、发现突击状况,及时向单位领导汇报,确保国难当头,其利断金!

根据全镇疫情防控工作需要,为坚决防止疫情输入扩散,坚决切断疫情传播链,现制定如下疫情防控期间村(社区)出入管理制度。

各村(社区)疫情监测点值班值守人员按以下流程查验登记:

1.查看是否佩戴口罩,对未戴口罩者禁止外出。

2.查看是否持本人身份证,疫情防控工作需要的机关事业单位人员持单位开具的工作证明,证件不全者禁止外出。

3.疫情监测点工作人员对出村(社区)群众测量体温,戴防护手套登记外出群众信息,认真填写《朝邑镇各村(社区)进出入登记表》(主要包括姓名、手机号、村组、外出具体时间、外出事由等),每村每天外出购买生活必需品人数最多控制在5至8人。

各村(社区)疫情监测点值班值守人员按以下流程查验登记:

1.查看是否佩戴口罩,对未戴口罩者提醒并禁止进入。

2.查看是否持本人身份证,疫情防控工作需要的机关事业单位人员须持单位开具的工作证明,证件不全者不得进入。

3.疫情监测点工作人员对进村(社区)群众测量体温,戴防护手套登记信息,认真填写《朝邑镇各村(社区)进出入登记表》(主要包括姓名、手机号、村组、返回具体时间等)。

1.除救护车、消防车、垃圾清运车等特种车辆,以及持有大荔县疫情防控工作领导小组办公室通行证的车辆外,其它车辆一律不得进出。

2.非本村(社区)人员、车辆一律不得进入。

3.对垃圾清运车、持有大荔县疫情防控工作领导小组办公室通行证的车辆在出入村(社区)时须进行登记并消杀。

4.每村每天仅限5至8人外出采购生活必需品,外出时间不得超过2个小时(外出1小时30分钟未归者,由值班值守人员主动电话联系督促返回)。

5.每个村(社区)只留一个紧急通道,其余路口全部封堵。

6.全体镇村干部、党员要带头执行村(社区)出入管理制度,为广大群众做好表率。

根据当前国内外疫情防控形势的新变化和上级有关要求,为统筹做好疫情防控和学校事业发展工作,经学校新冠肺炎疫情防控指挥部研究决定,自20xx年4月1日起,全校各单位要进一步加强值班值守工作,严格落实值班制度,确保疫情防控期间学校各项工作平稳有序开展。具体要求通知如下:

一、各学院须安排2名值班人员到本单位值班,其中带班领导1名、值班人员1名;各职能部门和直属、附属单位安排工作人员到本单位值班,值班人数根据工作需要安排。

二、各单位要进一步提升政治站位,细化值班工作要求,建立健全值班应急机制。值班人员要坚守岗位,认真履行值班职责,如遇突发事件,要按规定及时报告并妥善处置。

三、各单位要确保值班人员信息准确,并坚决杜绝擅离职守、私自换班和找人代班等现象。学校将严格执行校园管控有关要求,按照各单位上报的值班表,仅准许当天值班人员进出校园。

四、各单位须于xx月xx日16:00前将本单位4月1日至4月30日的值班表通过oa系统“报送两办材料流程”报送至“党委办公室”或xxxx。

联系人:卢xx。

联系电话:xxx,xxx 。

疫情学校出入管理制度篇六

为了保障学校师生生命安全和身体健康,打赢疫情防控战,特制定防控疫情期间学生管理方案,具体工作内容如下:

组长:薛某某。

副组长:张某某。

组员:陈某某、薛某某。

1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官某某,宣传普及疫情防控知识和防控要求;利用“学习强国”app等软件,使学生及时了解疫情防控动态。

2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官某某或各班开展线上班会,向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例,加强学生的诚信教育。

3、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动;开展“我与父母共看红色电影”温情活动,传递正能量。

4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网,定期推送相关内容;开展珍爱生命、感恩等系列线上活动,培养学生的感恩心、责任心等。

1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况,再由班主任汇总,做好学生的健康监测。

2、建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案,如发现发热、咳嗽等症状,要第一时间上报。

1、发布心理健康服务热线。在疫情期间,若学生出现难以排解的负面情绪,可及时寻求学校心理健康服务。

2、发布。

疫情学校出入管理制度篇七

一、自20xx年1月28日起,学校已关闭南小门,所有人员车辆从南大门进出,实行进出登记制度,除工作和必要的保障车辆及人员外,禁止外来车辆和人员进校。

二、校内人员确因工作需要,在经部门同意的情况下,凭工作证、一卡通、身份证或车辆通行证等有效证件入校,并履行登记手续。28日前已居住在青教公寓等校内的教职工,所在部门应教育其尽量减少外出,确因特殊情况需要外出的,也要经部门同意,本通知发布之日起未入住青教公寓的,原则上按学校延期开学通知要求返校入住,情况特殊需提前返校的,应征得部门同意、分管领导同意并向疫情防控工作领导小组办公室备案,部门应按确有必要原则审慎批准。校内人员进入校园时,均须出具部门同意的相关证明。

三、校外人员确因工作需要的,由需求部门报分管领导同意后,向疫情防控工作领导小组办公室提出申请,申请要包括事由、来校人员单位、姓名、身份证号、进出时间等要素,办公室核准后通知保卫部;外来人员及车辆入校时应在校门填写登记表,并提供身份证、驾驶证等有效质押件,出门时销号并取回证件;没有有效证件的,一律不得入校;保卫部门要妥善看管好质押件,登记及证件相关信息不得外泄。

四、鉴于疫情防控期的特殊情况,征求部门、分管领导同意,向疫情防控工作领导小组办公室提出申请等可通过电话短信、微信、oa等便捷方式进行。

五、所有进校人员要服从统一管理,自觉配合做好体温检测、登记等工作,对不服从管理和无理取闹扰乱校园管理秩序的.校内人员按照相关规定从严处理,校外人员追究相关部门责任,并视情况提请公安机关处理。

六、审计署审计干部教育学院工作人员按校内人员相关规定执行。

疫情学校出入管理制度篇八

为贯彻落实河南省教育系统疫情防控工作视频调度会议精神和安阳市疫情防控要求,有效应对严峻复杂的疫情防控形势,根据《安阳师范学院校园封闭管理期间疫情防控办法》院党发〔2022〕2号、3号要求,结合文明大道校区实际,制定校园闭环管理期间疫情防控办法如下。

(一)把牢校门入口。

1.教职工和外包服务人员按照人事处审定的名单进入,严格落实查验两码、测温等防疫措施,一律走人脸识别通道。离退休人员(返聘、续聘人员和承担关工委工作的人员除外)不得入校,名单由人事处提供。

2.外聘教师不得入校,开展线上教学,由教务处、软件学院、互联网+应用技术学院监管。

3.与公务活动无关人员不得入校,公务活动人员由党委办公室、院长办公室认定。

4.未参加学校组织核酸检测的`教职工和服务外包人员不得入校。个人自行检测阴性证明者,由个人所在单位报人事处审核,审核通过后,通知保卫处开通人脸识别系统。以上名单由人事处审定。

5.学生原则上不出校。出入校门凭请假条走人工通道。

6.车辆入校时,驾乘人员须出示一卡通,查验两码、测温。随车人员要下车进行体温检测、两码查验,走人脸识别通道入校。

7.所有人员进入校园,必须佩戴口罩。

(二)严格外出管理。

1.暂停所有跨省活动。

2.非特殊必要不离开安阳市区。确需离开安阳市区的,教职工由人事处长审批,中层副职由主管人事工作的副校长审批,中层正职由书记、校长审批,并报人事处备案。返安后,分类落实疫情防控措施。

3.未返校学生暂不返校。确需离安的,离安后暂不返校。

(三)加强重点人群管理。

1.全面排查3月10日后来安返安的师生员工、服务外包人员,以及与其共同生活人员。严格落实省外返校、省内中高风险地区返校师生员工和服务外包人员3天2检、7天居家健康监测等措施,核酸检测结果阴性经审核评估后方能入校,入校后列入重点人群,重点监测、重点抽检。本人及其共同生活成员接触过上述人员的,防控措施等同。本人或家庭成员接触外地返安人员的,立即报备,落实3天2检。

2.外包人员。外包用人单位按照不低于教职工疫情防控标准,制定具体办法,经分管校领导审批后报人事处备案。

3.餐厅炊工。尽可能校内居住,不能校内居住的,严格落实“家—校”两点一线措施。

4.餐厅原料供应等必须固定人员、固定时间、固定校门,入校提供48小时内核酸检测阴性证明,两码和体温正常方可入校,无接触送货。

(四)严格闭环式管理。

1.学生严格落实“宿舍—餐厅—学校”三点一线闭环管理措施,非必要不离安、不离校。

2.教职工及服务外包人员严格落实“家—校”两点一线闭环管理措施,不聚餐、不聚集,不在外就餐。

(一)严格网格化管理。

1.宿舍网格。健全副书记、辅导员、班长、宿舍长为组长的四级学生网格管理体系。

2.教学网格。健全教务处副处长、院长为楼长,教学副院长为楼层长,任课教师为教室长和班长(团支书)为网格长的四级教学网格管理体系。

3.教师网格。健全学院领导、联系分管科系室、教职工三级教师网格管理体系。

4.后勤服务保障网格。健全校区、学院、餐饮、物业、保洁、保安等后勤服务保障网格。

(二)加强南苑学生进出校园通道管理。

1.学生疫情防控专班负责在高峰期安排学工人员、志愿者值班值守,疏通引导学生有序高效通行;教育引导学生,不做停留,不购买校外食品物品。

2.保卫处负责禁止校区门口快递、外卖进入。

(三)做好师生教育引导。

1.一手抓疫情防控,一手抓思想教育,确保校园稳定。

2.培养防疫意识。引导师生科学防护,养成戴口罩、勤洗手、勤通风、不聚集、不聚餐、1米线等科学防护习惯。

3.加强人文关怀。妥善解决师生员工因校园闭环管理带来的学习、工作、生活中的实际困难,及时回应合理诉求与关切。关注师生心理状况,积极疏导心理压力。

4.凝聚防疫共识。充分挖掘疫情防控育人元素,上好疫情防控思政课,教育引导广大师生与国家共患难。

5.严格佩戴口罩。教师在室内上课要全程戴口罩;学生在教室、图书馆、实验室等场所要全程戴口罩。所有在校园内活动的人员必须佩戴口罩。

6.严控聚集性活动。聚集性活动非必要不举办、能线上不线下,最大限度减少聚集性疫情传播风险。

7.强化个体责任。分别签订教职工、学生疫情防控承诺书,明确个人在疫情防控中的责任和义务。后勤服务保障人员由学校所属部门签订备案备查。

(一)有序开展核酸检测。

1.落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”要求,第一时间切断疫情传播途径。

2.配合社区、校医院完成师生员工和外包服务人员全员核酸检测。后续按规定开展核酸抽检。

3.规范核酸检测操作流程,培训学生志愿者做好安全防护前提下,做好师生信息登记,节省排队、扫码时间,提高检测效率。

(二)坚决切断传染源。

1.快递消杀。教育引导学生不网络购物、外卖,确实必要提醒学生及时消毒。

2.公共区域消杀、餐厅原料无接触配送、冷链食品采购与管理严格按照学校要求,督促相关责任人落实。

(三)持续提升保障能力。

1.落实学院领导24小时带班、学工队伍南苑学生进出校园通道值班、周末值班制度,以上人员保持24小时信息畅通。

2.加强与社区、院办、学生处、校医院校内外合作机制,指导疫情防控工作。

(一)建立“两触发”机制。

1.省外触发机制。如出现外省报告本土病例,立即触发应急机制,半小时内要做出反应,迅速倒查该省关联师生员工及其共同居住人的14天健康状况和行踪信息。

2.省内触发机制。若省内某地出现本土病例,立即触发应急机制,半小时之内做出反应,全面排查该地区关联师生员工及其共同居住人信息。

(二)明确压实责任。

1.明确责任。书记、院长是学院疫情防控第一责任人,学院领导对分管联系科系室负领导责任,科系室负责人对所属教职工负直接责任,辅导员对分管学生负直接责任。

2.躬身入局。学院领导、科系室负责人、辅导员靠前抓、亲自抓,深入一线指挥调度,坚决果断处置各类风险隐患。一旦校区发现阳性病例、密接、次密接人员,学院领导、科系室负责人、辅导员必须第一时间到现场指挥,做好应急处置。

(三)严格落实日报告零报告制度。

1.每日7点30分前,由科系室负责人负责完成所属教职工“两码”收集保存备查,并完成“日报告、零报告及每日不进校人员情况”报送。后勤服务保障单位负责人负责所属员工“两码”收集保存备查,并完成“日报告、零报告及每日不进校人员情况”报送。

2.不及时上报单位,由书记约谈。

(四)健全校内调度研判制度。

1.调度会。按时参加学校调度会并汇报疫情防控工作。

2.研判会。每周召开一次疫情防控研判会,查短板、补漏洞、细举措,筑牢疫情防控屏障。

(五)实行特殊作息制度。

1.双休调整为单休,每周六休息。

2.小长假放假安排按照学校通知执行。

3.调休时间并入寒暑假。

(六)落实督查问责机制。

1.配合学校督查。党委建立相应督查机制,层层督导、压实责任。

2.严肃追责处理。如因措施落实不到位、应急反应不迅速、处置不果断,出现聚集性疫情的,师生员工和外包服务人员违反本办法的,按有关规定进行严肃追责、严肃处理。

(一)健全联防联控机制。

落实属地管理要求,主动与社区对接沟通,实现信息共享,争取地方支持、指导,联防联控,守护校园净土。

(二)健全应急处置机制。

建立平急转换机制,完善应急预案,与社区卫生健康部门、疾控机构和医疗卫生机构、校医院、保卫处、宿管、物业等有针对性地协同开展多场景、实操性应急演练,确保一旦发生疫情,第一时间应急处置、最短时间遏制蔓延。

(三)健全线下线上教学转换机制。

制定线上教学预案,一旦发生疫情,及时由线下教学转为线上教学,做到停课不停学。

(四)健全舆情应对机制。

完善疫情防控重大网络舆情应急预案,正确引导、妥善处置突发疫情舆情。严格落实各级责任,及时发现和掌握苗头性、预警性信息,第一时间反应处置,及时消除风险隐患。

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为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家
方案的实施过程中需要持续跟踪和评估,及时调整和改进。方案的制定需要考虑成本和效益,以确保资源的合理利用和最大化利益。不同行业和领域的方案范例,可以帮助我们更好地
方案是解决问题或达成目标的一种可行性计划或方法。一个好的方案应该能够适应外部环境的变化,并保持持续的可行性和可持续性。这些范文涵盖了不同层次和不同规模的方案,适
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家
总结是对过去经历和成果的一种回顾与总结,让我们能更好地前进。总结需要具备一定的逻辑性和条理性,确保内容的连贯性和易读性。情感表达需要我们关注沟通的双方,以求达到
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧初中寄宿制
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方案可以提供有效的解决方案,并引导我们朝着目标前进。在制定方案之前,我们需要评估和分析各种可能的选择。在制定方案之前,先看看以下范文,或许能给你一些启发。开学晚
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
演讲稿以文字为基础,具备一定的表演性质,能够提升演讲者的口才和表达能力。在演讲稿中,可以用一些生动的语言和例子来吸引听众的关注。演讲不仅是一种艺术,更是一种传递
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的
自律是指个人能够自我约束和管理自己的行为,它是成就成功的重要品质之一。怎样选择适合自己的健身方式,保持健康的生活习惯?希望以下的总结案例能够为大家提供一些思路和
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
计划可以为我们的生活带来积极的动力和方向感,让我们更加有条理和自律。制定计划后,我们要对计划进行监控和评估,及时调整和纠正不符合预期的地方。以下是小编为大家收集
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写一份总结能够帮助我们了解自己的成长和进步,并为未来设定更好的目标。在写总结时,应该尽量客观公正地描述自己的表现和取得的成绩。借鉴一些好的总结范文,可以让我们更
总结是一个反思的过程,它能够帮助我们更好地规划和执行下一步的计划。避免啰嗦冗长,保持语言简练,突出实质内容。接下来,我们将分享一些优秀的总结范文,希望能为大家提
社交媒体的兴起给我们的社交方式带来了巨大的改变,但也引发了一系列的网络安全问题。在总结的过程中,我们要注重客观性和中立性,不要带有个人偏见。下面是一些优秀总结范
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优
无论是个人还是团队,都需要有明确的计划来指导行动。在制定计划时,要考虑到资源的分配和利用,尽量避免浪费和重复劳动。以下是一些成功人士分享的制定计划的经验和故事,
一个科学合理的计划可以减少工作中的不确定性和随机性,提高成功的可能性。我们可以利用各种工具和技术,如GTD方法论和时间管理应用,来提高计划的效果。坚持执行计划可
演讲稿是一种通过口头表达向他人传达思想、理念或观点的一种文体,它要求我们有清晰的逻辑思维和恰当的语言表达能力,演讲稿的目的在于通过演讲者的表达,感染、引导或者说
总结是不断进步的基础,它可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提高自己的能力。发表一篇优秀的总结可以提升我们在学术界或职场中的声誉和竞争力。阅读这些总结范文,我们
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是我给大家
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总
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