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2025年成长的足迹作文450字(模板8篇)
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2025年成长的足迹作文450字(模板8篇)

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2025年成长的足迹作文450字(模板8篇)
    小编:花花的花花呀8

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成长的足迹作文450字篇一

1、生活就像旅行,一路上的风景令人陶醉。灿烂的火花,花开,蓝天和清澈的水...将您的心放在天空中,一点点记录您的生活,回到原始状态,我在草原上漫步,轻轻地闭上眼睛,任丰儿刷她脸颊,她的心很凉。溪流流过,很浅。它使我想起那些无数的时刻,无数的路过,无数的……那些让我动容的人,将成为我一生中不可磨灭的风景。

2、金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。

3、在平淡而简单的岁月里,嬉戏的笑声困扰着我的耳朵,哼着童谣的娃娃牵着手,午休时间趁机传递笔记的人们……那粉红色和桃子般的微笑钩,风很轻。这些天,我们带着微笑生活在一起。

4、成长的足迹

5、后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”,一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业。成长,真的会给人带来悲欢离合。

6、成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。

7、成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊!你像一个计算器,只要一归零,一切都消失了。

8、赤脚行走在生长的海滩上,站立着几座美丽的沙雕,潮起潮落,其余的一切都很顺利。长大后,秋风不可避免,但是我们需要的是在两颗星爆发的火花中找到最美丽的时刻。在青春的岁月里,经历了美丽的相遇之后,我寻找了前方的光彩,闻着花季栀子花的清香,感受到了青春的气息,让我的梦想飞翔!

9、幼年的我,天真淘气,活泼聪明。

10、现在啊,在我们成长的道路上,或许会面对坎坷,或许会遭遇不幸,成长,是一个既熟悉,又陌生的词。

11、现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要更早去上学,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,我吃完早餐,开始了一天的学习生活。

12、从一年级开始,我就自我推荐并成为中文班的代表。我现在仍然清楚地记得,负责班级的老师问道:“谁将是语文课的代表?”我看不到周围有人举手,所以我勇敢地举手。老师同意了。我仍然钦佩自己的勇气。

13、少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

14、小时候,我总喜欢在水塘中跑过,留下一个个脚印,然后回头看看自己的杰作,笑着地跑开了......成长的道路中,也会留下一个个脚印,这些脚印一个深一个浅,每个脚印里都装有一个故事......

15、一天天的成长中,我在变化,我在收获,花开花落,悄无声息。那时还小。

16、在生活中,我经常帮助妈妈做一些力所能及的家务,帮妈妈减轻生活负担。从您第一次从锅中打出鸡蛋到熟练地烹饪一餐花了很长时间。在此期间,一次又一次的锻炼使我意识到劳动的艰辛,尝到了收获的喜悦。每当我自己吃饭时,我都会非常兴奋。每当我听到母亲的叹息:“女儿是我最最亲密的棉jacket”时,我会更加高兴。这样,我在不知不觉中长大。

17、成长,对于那是的我来说,就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖为乐。

18、现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。

19、我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

20、成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

21、生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

22、成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。

23、童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时,我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩儿扇卡了,鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事,现在想起来可真搞笑。

24、从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。

25、酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。

26、忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十三个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的8.25,我就13周岁了。不知不觉间,已经快走过13个年头了,不得不很俗气地讲上一句--真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。

27、成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊!你像一个计算器,只要一归零,一切都消失了。

28、成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。

29、充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

30、那时的幼年的我,天真淘气,活泼聪明。那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏。有一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。

31、五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。”

32、书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

33、在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。

34、我成长的足迹无处不在。

35、日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。我成长的足迹无处不在。

36、风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边......

37、十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

38、忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十三个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的8.25,我就13周岁了。不知不觉间,已经快走过13个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。

39、现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我。

成长的足迹作文450字篇二

六年级第一学期时,发生了一件事情,让我难以忘怀,那是一个阳光明媚的早晨,星期四,在那天早晨,我校举行了大队长竞选,而我,就是参加竞选的其中一位。

竞选分四个步骤:竞职演说、才艺比拼、老师介绍,之后是投票。

参加竞选的有五个人:我、陈越飞、周颖、朱煜超和徐爽。我的心绷得紧紧地,我明白我的期望不大,因为陈越飞的才艺表演是满汉全席,那但是很吸引人的,里面有许多山珍海味,简直让人垂涎三尺,而我的才艺表演是英语朗诵。但是,我不能灰心丧气,没有了自信,我第一步便输了。

在竞选的前一天傍晚,我想到了组一个“亲友团”,让她们帮我展示我曾获得的证书奖状,还有发表的作品。于是,第二天一早,我就排练着我的“亲友团”,叮嘱她们待会儿要做的事和要注意的事项:告诉他们要把奖状、作品高举头顶……时间一分一秒过去,7点50分,我们要下楼了,站在宽阔的操场上,应对着那么多人的目光,我感到一丝紧张。

开始了,第一个,第二个……第四个就是我!我上台发表了我的竞职演说,又表演了才艺,便下台了,接下去的时间里,我的脑子一片空白,直到投票,我的脑子一激灵,心又狂跳起来,快的我喘但是气来,我和其他4位同学站在一起,理解同学们的票。

投票从一年级开始。“哗——”一年级所有的小朋友都涌向了陈越飞,陈越飞在刚才的满汉全席里面说,请大家吃那么多山珍海味,他们以为真的有的吃呢!而我的英语朗诵他们听也听不懂。看着陈越飞手里的票越来越多,我的心跳了起来。二年级开始了,有一个小女孩向我跑来,把选票塞到了我的手里,我的心里涌起一阵暖潮,她给了我期望,也拉开了我选票的.序幕,我感激地举起右手,行了一个端端正正的队礼,紧之后,一张又一张的票塞到了我的手里,许多老师也把选票递给了我……每收到一张选票,我都会感激地回敬一个队礼,感谢他们给我的支持、信任和鼓励。

开始数票了,我的心又狂跳起来:最终的答案即将揭晓,收到的是快乐的欢笑,还是沮丧的眼泪;是期望的梦的实现,还是期盼的梦的破灭?……最后,陈越飞以六十九票成了本届少先队大队长,我是副大队长。

我没有灰心,没有丧气,我明白,这只是我成长路上的一个足迹,在我的人生里,还有更多的路,还有更多的足迹,而它,但是是其中一个小脚印而已。前事不忘,后事之师,我相信,经过这次风雨的洗礼,我会更坚强,更努力,超越自我,向新的目标前进!

成长的足迹作文450字篇三

时光在转移流逝,我在渐渐成长。这一路上,洒满了汗水与喜悦,坚持与自信,但更多的,却还是那些战胜自我后洋溢于脸上的笑容。

走过吐露出嫩嫩芽尖的草坪,走过绽放出浓浓笑颜的花圃,走过映射出纯纯生命的湖岸……我成长的足迹曾深深烙印在这里,还有我那比阳光还灿烂的纯真笑容。

时间一分一秒的过去,心中竟又烦躁了起来。不停的看表,喝水。但仿佛时间被定格在那一瞬间,再多的水也无法浇灭我心头的那一团火焰。

唉,不想了不想了!先镇静下来——深呼吸——好,放松心情。一会儿好好跑,坚持下来,你就是最棒的!于是,心中的那一层层涟漪渐渐平静了下来。望向远方,心中顿时又有了信心与动力。

‘‘预备——’’一声枪响冲破云霄。时间似乎在那一刻驻留赛场,直到那一声枪响打破沉寂……随着运动员们一个个飞驰而去,赛场上涌起一阵又一阵的助威声,热烈的呐喊声此起彼伏……看着同学们一个个热情高涨的模样,我情不自禁地咬紧了嘴唇,双臂和双腿拼命的摆动着,在跑道上留下一道道美丽的弧线,还有我那成长的足迹,那比阳光还灿烂的纯真笑容……加油!我在跑道上飞驰着,飞驰着……先前的疲惫早已不翼而飞,取而代之的是又一轮激情飞扬的冲刺。超过她,超过她!心中只有一个念头———超过她!

我心中很清楚:站在起跑线,是一种勇气;离开起跑线,是一种毅力。我选择了勇气和毅力,这也就意味着,在弯曲的跑道上,我将洒下我努力拼搏的汗水,我也将留下我成长的足迹,还有那比阳光还灿烂的笑容——但我无怨无悔!

成长的足迹作文450字篇四

路,一步一步地走,太辛苦了。我不喜欢这种感觉,不喜欢那一串长长的脚印。课堂上,老师讲得生动有趣,同学们听得津津有味。时间在一点一点地流逝而我却像一只泄了气的皮球,趴在桌子上,盯着手中的手表,想着什么时候才能下课。

老师在课堂上讲的知识我都已经会了,还用听吗?老师讲课讲得这么慢,什么时候我才能学习新的知识啊。现在的我就是在浪费时间,浪费精力去听着我已经会的知识。

渐渐地,作业,一塌糊涂;成绩,一落千丈。班主任不知第几次找我谈话了,仍是一点都没用。他以为我在课堂上看课外书,才导致成绩下降,所有对我的桌子进行了搜查。可是搜到的却是初中的课本。班主任看到后叹了口气,双手搭在我的肩膀上,语重心长地对我说:“万丈高楼平地而起,地基稳,高楼永不倒塌。做什么事情都不能急于求成,要脚踏实地!”我看了看这几个星期的成绩单,想了想在家父母对我失望的眼神,班主任的话使我恍然大悟。我收起了初中课本,研究起试卷上的错题。在以后的课上,我认真的听老师讲的知识。仅一个月后,我就取得了进步。

我觉得成功的原因在于我这个月的认真听讲,在于我这个月的刻苦学习,在于我这个月的脚踏实地。

看着成绩单,想着这个月的学习生活,在这段时间里,我又留下了长长的一串脚印,每个脚印都代表了一滴汗水,每个脚印都代表了一份努力,而每个脚印也是一分成功,一分喜悦。路,需要一步一步地走,一步一个脚印是成功的见证。

成长的足迹作文450字篇五

我成长的道路,就像一个五彩缤纷的调色盘,上面聚集了闪亮的足迹,光辉的足迹,痛苦的足迹和喜悦的足迹……它们给我以启迪和坚强,鼓励我不断勇往直前,使我不断完善自己,成为一个坚强不屈、正直乐观的人。就让我们一起去看一下我的成长记录吧。

在刚上小学时,是启蒙老师教导我要好好学习,将来对祖国,对人民做贡献,几年过去了,老师的话一直在我的耳边回响。当启蒙老师教我第一个字时,便开始了我漫长的学习身崖。刚开始学习时认为很艰苦,成绩一直平平淡淡,但只要一想到我的前途,便坚持下来,努力学习,以至成绩一升再升,终于名列前茅。但这仅仅时我迈开人生的第一步。终于,到了五年级时,该检验我学习成果了,每天我都紧紧张张地学习着,终于取得了优异成绩。伴随着欢笑一起到来的是泪水,因为最后一次考试的结束意味着我即将离开在一起相处五年的同学,踏上初中的'沃土,心中的喜悦与悲伤难免有些矛盾。就这样,我成长记录中的第一个脚印——充满着泪水与欢笑的脚印就这样深深地烙在了上面。

很快,我由一名烂漫无知的小学生糊里糊涂地成了中学生。从登上初中沃土的那一刻起,我越发地感觉到自己肩负责任的重大,也体会到了学习压力的巨大。中学的同学比小学的同学多了许多,使我感觉到了激烈的竞争气氛。一些成绩好的同学从来不浪费时间,每一秒时间都利用得十分合理。由于他们的影响,我也逐渐变得珍惜时间,合理利用时间。离考试的最后几天是我们最难熬的日子了,但是我知道不能放松对自己的要求,又继续坚持了下去。最终,功夫不负有心人,又一个胜利的彩虹呈现在了我的面前。最后的结果也许是指昙花一现,但我认为它在我成长记录中是最闪亮的足迹。

现在,我仍在不断面对生活重的种种考验,即使环境多么艰苦,我也不会放弃自己的追求,争取自己的成长道路上添加更多的绝妙一笔。

成长的足迹作文450字篇六

在成长中相信大家肯定有过一些回忆较深、意义非凡的事和快乐的回忆。那些事情是我们成长中的一点一点的足迹,一点点的回忆。而现在就让我给大家讲讲我成长中的足迹,是我最有意义最记忆犹新的事情吧!

说起这件事还是我小学时候的事,小学四年级时吧父母把我送进家政让我自理,而我本来就不擅长于别人交流,所以我进家政就不说话见别人有说有笑的,自已一个人独自坐着,本来以为就这么孤独的坐着,这时她们走过来和我聊着我开始有些不知所措渐地我也就适应了这里,他们这个大集体就像一个大家庭给我心灵上的温暖和呵护。从这以后,我和家政的朋友关系渐渐从僵持变得熟略起来。因为第一次住家证所以还不知道家政的哪些地方,她们知道后就一一给我带我去。还有他们经常帮助我:在我伤心时安慰我、在我不会的'题她给我讲、在我和别人闹矛盾时和解······她们中的好多人都曾帮助我。

这就是我感受最深的事,一个人在陌生的环境有那么多的人帮助你,很温暖。这就是我成长中最温暖的事。

成长的足迹作文450字篇七

童年就像金色的沙滩一样,我在上面走着,留下了一串串可爱的小脚印。那小脚印在失去的岁月中慢慢消失了,可是有一个小脚印却深深印在了沙滩上。

那是我六岁时发生的一个故事。一个美丽的`下午,我看见电视上说有一个小孩离家出走了,于是我就想逗一逗爸爸和妈妈。我走到客厅里对爸爸妈妈说:“我想离家出走。”爸爸妈妈大吃一惊,惊讶地望着我!好像有说不尽的话。随后他们就开始“教育”我了。

“孩子,你为什么要离家出走?”爸爸和颜悦色地说。爸爸又问了一遍,我还是不说。我的眼泪在眼眶里打转。接着,妈妈说;“你离家出走可能有人会伤害你呢!”我的眼泪飞快的流了出来,我脱口而出:“妈妈,我只是开了个玩笑。”妈妈语重心长地说:“以后不要再开这种玩笑了,这种玩笑不但不好笑,而且会伤害到你的家人,知道了吗?”

“嗯,我知道了妈妈。”

成长的足迹作文450字篇八

在成长的大道上必定会有一些绊脚石(磨难),但也只有克服这些困难才能成功。学习游泳就是个例子。

第一节上游泳课开始了,起初,我用手摸了摸水温,感觉不是很凉,也不是很热,就用脚试探着往水里伸了伸,又感觉很害怕,感觉好像只要我进了水,就会淹死似的,就在这时上课铃响了!我和小伙伴们排着队听着老师的讲话。老师说:“同学们,这是我们上的第一节课,我希望大家能为今后的练习做出一个好开头。并且不许随便讲话,上厕所得经过我的允许,没有我的允许谁都不能去,明白了吗?”我们齐声说:“明白了”老师又说:“好,那现在就请同学们带上浮板准备下水吧!”我带上浮板不敢下水。老师劝我扶着栏杆下水,我还是不敢,老师终于忍无可忍,一脚就把我踹了下去。好可怕呀,学习游泳得冒着生命危险呢。

我进入水后,老师命令我把头探下去呼吸,我试着呼吸了几下,感觉并无大碍,就想试着围着边上有了两下,就在这时下课铃响了。最终还是没有成,我沮丧地回家了。我心想:“下一次上游泳课的'时候,一定要勇敢的多游几圈。

怎么样?你觉得我学习游泳是不是一个磨难例子呢,你也来说一个吧!

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一个良好的计划可以提高工作效率,避免浪费时间和资源。那么我们该如何制定一个有效的计划呢?首先,确立清晰的目标是很重要的,我们应该明确知道自己想要实现什么。其次,
计划是为了明确方向,帮助我们在复杂的任务中保持清晰的思路。一个好的计划要有明确的时间规划,我们可以将大的任务分解成小的阶段性目标,以便更好地掌握进度。制定计划时
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