读后感对于培养阅读兴趣和提高写作能力都有很大的帮助。此外，读者可以引用书中的经典语句或者对作者的某个观点进行解读，加深读者对书的理解。这些读后感范文是我认为比较有深度和独特观点的，供你参考。
钱学森读后感300字篇一
1.我在美国前三四年是学习,后十几年是工作,所有这一切都在做准备,为了回到祖国后能为人民做点事。因为我是中国人。
2.难道搞科学的人只需要数据和公式吗?搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。
3.我没有时间考虑过去，我只考虑未来。
4.我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
5.常常是最后一把钥匙打开了门。——钱学森。
6.不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森。
8.高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。——钱学森。
11.我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。
12.中国大学老是“冒”不出杰出人才，这是很大的问题。
13.knowledgewasboundles。——钱学森。
14.科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。
15.nothingisfinal!(没有什么认识是最后的)——钱学森。
16.我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。——钱学森。
17.我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。——钱学森。
18.我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。——钱学森。
19.我姓钱，但我不爱钱。——钱学森。
20.在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
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钱学森读后感300字篇二
2、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。
3、通过语言文字的训练，体会钱学森爱祖国的思想感情。
二、教学重点、难点：
复述课文，有感情的朗读课文。通过朗读，体会钱学森爱祖国的思想感情。
三、教学时间：三课时。
第一课时。
一、揭示课题，设置悬念。
1、揭题谈话，简介人物。
同学们，你们知道钱学森是个怎样的人吗？
2、设下悬念，为自读作铺垫。
二、自读课文，反馈纠错。
1、一读课文。
（2）检查一读效果：分自然段检查，纠正不正确的读音.
2、二读课文。
（2）检查二读情况。
3、三读课文。
（2）检查讨论。
a、指名说说各自然段的意思。
b、分段，理清课文脉络。
第一段（第1自然段）：写钱学森乘一艘巨轮返回祖国。
第二段（第2自然段）：写钱学森在美国时，一刻也没有忘记自己的祖国。
三、分段读课文。
四、教学部分生字字形，指导书写。
1、说说“艘、斩、魂、授”这4个字都是什么结构？它们左右部分的比例怎样？
2、教师示范指导“魂、授”这两个字的书写。
3、“艘”中的“叟”，学生容易把笔画写错，教师要提醒学生注意。
4、学生描红这4个字。
五、作业。
1、把下列汉字换个偏旁，再分别组词。
艘（ ）掠（ ）眺（ ）绕（ ）。
－（ ）－（ ）－（ ）－（ ）。
2、认真诵读课文，找出文中有关钱学森说的话。
第二课时。
一、复习检查，明确要求。
二、精读课文。
1、精读第一段（第1自然段）。
（1）默读第一段。
（2）抓住重点句品读。
（3）感情朗读。
教师范读，指名试读，女生齐读。
2、精读第二段（第2自然段）。
（1）指名读第二段。
（2）出示钱学森的话。
a、为什么钱学森要强调“我是中国人”？
b、钱学森在美国时做怎样的准备？目的是什么？
（3）朗读加深理解。
学生练读，指名试读，集体齐读。
（4）小结并板书。
身在异国 心系祖国。
3、精读第三段（第3、4自然段）。
（1）指名读第三段。
（3）出示重点句，品读领悟。
a、这段话是钱学森对谁说的？“这一天”指的是什么时候？
b、为什么说“我们是应当回去的”？
c、这段话表达了钱学森的怎样的思想感情？
（4）感情朗读。
教师范读，学生试读，指名朗读。
4、精读第四段。
（1）指名读第四段。
（2）读一读美国海军的一位高级军官的话，想一想这句话是什么意思。
（3）感情朗读。
（4）小结并板书。
三、朗读全文。
四、作业。
有感情地朗读课文。
第三课时。
一、复习回顾，准备新授。
二、精读第五段。
1、指名读五段。
2、“卓越”是什么意思？为什么说钱学森的贡献是卓越的？
3、感情朗读。
三、总结全文。
四、课堂练习。
1、读一读，再抄写。
富裕研制优厚劈波斩浪。
诚恳坦诚教授魂牵梦绕。
2、在空白处填上适当的词语。
3、按课文内容填空，并认真朗读。
附板书：
身在异国心系祖国。
祖国新生急切归国。
克服阻挠踏上归程。
卓越贡献高度赞誉。
钱学森读后感300字篇三
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过钱学森的语言感受钱学森热爱祖国的真挚情感。
投影片，《我的中国心》歌曲。
从第一枚导弹发射，到第一颗人造卫星上天；从第一枚运载火箭飞向太平洋，到第一艘宇宙飞船遨游天际，在中国航天发展的里程碑上镌刻着一个杰出科学家的名字，他就是中国航天事业的奠基人——钱学森。
这堂课就让我们一起走近钱学森，走进他的内心世界，去了解他的坎坷经历，感受他的爱国情怀。
2、品读第一处话，出示：
“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
（1）指名读、自读思考：从钱学森的语言中你感受到了什么？
（2）钱学森所做的一切，都是在为祖国作准备。那么他在美国做了怎样的准备，请同学们好好地读读第二小节，体会体会。
（3）指名交流。
（4）根据学生回答出示：成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。
（5）了解冯·卡门教授。（幻灯）。
他曾赞赏说：“36岁的钱学森是一位天才，他所做的工作对发展高速空气动力学和火箭推进技术有巨大的推动作用。”
（6）你从两个“最”字看出了什么？（很认真，很优秀）。
（7）他如此发愤努力，为的是什么？谁来把钱学森的心里话读出来。
评价：你把钱学森的心声读出来了；我听到了一种深情的表白；我听到了深情而又激动！一起读。
（8）那么钱学森又是在什么样的情况下说这段话的呢？（是不是在美国日子很难过，没法立足了？）请同学们再读读第二小节，好好想想。
结合回答出示：当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。
（9）你能想象得出他的优厚待遇、富裕生活和优越的工作条件吗？（住洋房别墅、出门汽车代步、衣食无忧、有著名导师指导、有世界一流的实验室……）。
3、品读第二处话，出示：
“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
（1）这段话是钱学森对谁说的？他怎么会对中国留学生说这番话？
根据回答出示留学生的话：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”
（2）从留学生的话里，你知道了什么？
（3）教师描述：是的，当时的中国经历了多年战火的洗礼，可以说是一穷二白，一切都是百废待兴，无论是生活条件，还是搞科研的环境、设备，与美国有着天壤之别。当留学生们劝他——读，然而钱学森却说——读。
（4）要把人物的语言读好，还要走进人物的内心。你们知道钱学森内心在想些什么吗？（交流）这点的指导可以细些，要围绕钱学森的语言展开。学生交流钱学森内心时相机问：“哪些词语体现出了他的——？”抓住关键词指导读。
钱学森读后感300字篇四
1、“knowledgewasboundless”(学无止境)。
2、我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
3、高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。
4、难道搞科学的人只需要数据和公式吗?搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。
5、我没有时间考虑过去，我只考虑未来。
6、中国大学老是“冒”不出杰出人才，这是很大的问题。
7、“nothingisfinal!!!”(没有什么认识是最后的)。
8、难道搞科学的人只需要数据和公式吗?搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。
9、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
10、我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。
11、常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。
12、我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党人民和我们的伟大国家。
13、我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
14、我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党人民和我们的国家。
15、常常是最后一把钥匙打开了门。
16、科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。
17、我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。
18、我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
19、中国大学老是“冒”不出杰出人才，这是很大的问题。
20、高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。
21、我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。
22、正确的结果，是从大量错误中得出来的;没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。
23、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
24、在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
25、我姓钱，但我不爱钱。
26、正确的结果，是从大量错误中得出来的;没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。
27、我在美国前年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事——因为我是中国人。
拓展阅读：
钱学森(1912月11日-10月31日)，浙江杭州人，中国空气动力学家、中国科学院暨中国工程院院士，两弹一星功勋奖章获得者。曾经担任美国麻省理工学院及加州理工学院教授，为中美两国的导弹和航天计划都做出过重大贡献。被誉为“中国航天之父”、“火箭之王”和“导弹之父”。曾经担任中国人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副主席、中国科学技术协会名誉主席等职务。
钱学森生于左权县，祖籍浙江省杭州市临安县，是中国杰出的爱国科学家，是航空领域、空气动力学学科的第三代挚旗人，是工程控制论的创始人，是二十世纪应用数学和应用力学领域的人物。他为中国导弹制造与火箭发射做出了卓越的贡献。1923年9月进入北京师范大学附属中学学习，1929年9月考入交通大学机械工程系铁道门，1934年6月考取清华大学第二届公费留学生，1935年9月进入美国麻省理工学院航空系学习，1936年9月转入美国加州理工学院航空系，成为世界著名空气动力学教授冯·卡门的学生，并很快成为冯·卡门最得意的弟子。先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位。1938年7月至1955年8月，钱学森在美国从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域研究，并与导师共同完成高速空气动力学问题研究课题和建立“卡门-钱近似”公式，在二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家，1958年任中国科学技术大学近代力学系主任。月31日上午8时6分，在北京逝世。享年98岁。
交换回国。
194910月6日，钱学森夫妇和十几名中国留美学生商议着如何早日回国服务。第二年夏末，钱学森将行李以及800公斤重的书籍、笔记本装上即将开往香港的美国“威尔逊总统号”海轮，随即准备全家乘坐加拿大太平洋公司的飞机回国。然而此时，美国已掀起麦卡锡主义的反共浪潮，钱学森被无端地怀疑为共产党。根据五角大楼(美国国防部)的指示，美国海关非法扣留了钱学森的行李和书籍，移民局通知他不得离境。美国一位海军次长金布尔甚至咆哮道：“钱学森无论在哪里，都抵得上5个师，我宁可把这家伙枪毙了，也不让他回到中国!”由于政治上的原因，他们不愿意看到一个极具军事价值的世界一流火箭专家回到“红色”的新中国。9月9日，美国联邦调查局逮捕了钱学森，把他关押在特米那岛上的拘留所进行残酷地精神上的折磨。后来，由于钱学森的抗议和美国友人的帮助，移民局不得不将其释放，但仍然对他进行监视。
1955年6月，钱学森摆脱特务的监视，(信中信的方法)在一封写在小香烟纸上寄给比利时亲戚的家书中夹带了一封给时任全国人大常委会副委员长陈叔通的信，恳切要求中国共产党和政府帮助他回国。信件很快转送到了周恩来总理的手上。1955年8月1日，中美两国在日内瓦举行大使级会谈，就两国侨民问题进行了具体的商谈。中国方面以释放11名美国飞行员战俘的条件并亮出钱学森来信要求协助回国这一铁证，要求美国方面不再阻挠钱学森等中国留美人员回国。在中国政府的交涉下，美国移民当局最终不得不同意放行钱学森。
9月17日，钱学森登上了美国总统轮船公司(americanpresidentlines)的克利夫兰总统号(pres.cleveland)经香港于10月8日折返中国。钱学森回国时，一二等舱船票已卖完，他不顾远涉重洋的辛苦，毅然而然买了几张三等舱的船票，为了想要早日回到自己的祖国，钱学森是我们要尊敬的人，是值得我们学习的人，是我们学习的好榜样，这种爱国精神值得我们去学习。
钱学森读后感300字篇五
1、我很高兴能回到自己的国家，我不打算再回美国，今后我将竭尽努力，和中国人民一道建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。
2、难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。
3、我姓钱，但我不爱钱。
4、在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
5、我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
6、我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。
7、我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉！而且一个马克思主义者是绝不会不爱人民的，绝不会不爱国的。
8、我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。
9、我在美国前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。因为我是中国人。
10、中国大学老是“冒”不出杰出人才，这是很大的问题。
11、正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。
12、因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
13、知识的广度来自知识的深度。
14、常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
15、我没有时间考虑过去，我只考虑未来。
16、我认为今天的科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系。
17、我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。
18、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
19、你在一个晴朗的夜晚，望着繁密的闪闪群星，有一种渴望而不可及的失望吧。我们真的如此可怜吗？不，绝不！我们必须征服宇宙。
20、常常是最后一把钥匙打开了门。
21、科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。
22、我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。
23、一个马克思主义者是绝不会不爱人民的，绝不会不爱国的。
24、我本人只是沧海之一粟，渺小得很。真正伟大的是中国人民，是党，是国家！
25、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
26、马克思主义哲学是智慧的源泉！
27、高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。
28、我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
29、生命的经历太多，但年纪太短，装不进去，因此每有人问道到详细时间和地点时，总是含糊以对，和所有彼时在场的人全不巧擦身而过。
30、我本人只是沧海之一粟，渺小得很。真正伟大的是中国人民，是中国共产党，是中华人民共和国！
钱学森读后感300字篇六
1、我没有时间考虑过去，我只考虑未来。
2、nothingisfinal!!!（没有什么认识是最后的）。
3、在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说一块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
4、一个马克思主义者是绝不会不爱人民的，绝不会不爱国的。
5、knowledgewasboundless（学无止境）。
6、正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。
7、我在美国前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。因为我是中国人。
8、我不能脱离广大科技人员（单位要为他建房他坚决不同意）。
9、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。我姓钱，但是我不爱钱。我现在的住房条件，比和我同船回来的那些人都好，已经脱离群众了，我常常为此感到不安，我不能脱离一般科技人员太远。
10、常常是最后一把钥匙打开了门。
11、我很高兴能回到自己的国家，我不打算再回美国，今后我将竭尽努力，和中国人民一道建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。
12、高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。
13、我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。
14、马克思主义哲学是智慧的'源泉！
15、科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。
16、我本人只是沧海之一粟，渺小得很。真正伟大的是中国人民，是党，是国家！
17、我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
18、我姓钱，但我不爱钱。我个人仅仅是苍海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。
19、党和国家给我的荣誉已经很高了，不要把荣誉都堆到一个人的头上，()务必将这一荣誉授给别人。
20、我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。
21、难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。
22、我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。
23、我认为今天的科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系。
24、我在美国前3、4年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事——因为我是中国人。
25、我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
26、中国大学老是冒不出杰出人才，这是很大的问题。
27、我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。
28、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
29、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
钱学森读后感300字篇七
1、一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑;小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。
2、方鸿渐还想到昨晚那中国馆子吃午饭，鲍小姐定要吃西菜，说不愿意碰见同船的熟人，便找到一家门面还像样的西馆。谁知道从冷盘到咖啡，没有一样东西可口：上来的汤是凉的，冰淇淋倒是热的;鱼像海军陆战队，已登陆了好几天;肉像潜水艇士兵，会长时期伏在水里;除醋外，面包、牛肉、红酒无一不酸。
3、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
4、我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。
5、世界上大事情像可以随便应付，偏是小事倒丝毫假借不了。譬如贪官污吏，纳贿几千万，而决不肯偷人家的钱袋。
6、我都姓了一辈子“钱”了，难道还迷信钱吗?
7、有些所谓的研讨会其实就是请一些不三不四的人，吃一些不干不净的饭，花一些不明不白的钱，说一些不痛不痒的话，开一个不伦不类的会!
8、我们对采摘不到的葡萄，不但可以想象它酸，有很可能想象它是分外的甜。
9、一个人，到了20岁还不狂，这个人是没出息的;到了30岁还狂，也是没出息的。
10、天下只有两种人。比如一串葡萄到手，一种人挑好的吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。
钱学森读后感300字篇八
我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也不存。
因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
我在美国前3、4年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事——因为我是中国人。
我姓钱，但我不爱钱。
我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的伟大国家。
难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。
我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。
中国大学老是“冒”不出杰出人才，这是很大的问题。
常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。
“nothingisfinal!!!”（没有什么认识是最后的）。
“knowledgewasboundless”（学无止境）。
高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。
科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。
钱学森读后感300字篇九
1、我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。
2、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
3、我在美国前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。因为我是中国人。
4、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
5、我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
6、我不能脱离广大科技人员（单位要为他建房他坚决不同意）。
7、我本人只是沧海之一粟，渺小得很。真正伟大的是中国人民，是党，是国家！
8、马克思主义哲学是智慧的源泉！
9、一个马克思主义者是绝不会不爱人民的，绝不会不爱国的。
10、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
11、在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说一块美元也不存。
12、因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
13、难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的'。
14、我很高兴能回到自己的国家，我不打算再回美国，今后我将竭尽努力，和中国人民一道建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。
15、我姓钱，但我不爱钱。我个人仅仅是苍海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。
16、我认为今天的科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系。
17、我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。
