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最新小学学雷锋活动日活动方案五篇

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最新小学学雷锋活动日活动方案五篇
    小编:曹CZJ

雷锋是时代的楷模,学习雷锋精神是学校德育的重要内容,开展学雷锋活动,对加强小学生的思想道德建设,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。下面小编在这里为大家精心整理了几篇最新小学学雷锋活动日活动方案,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

小学学雷锋活动日活动方案1

一、指导思想

大力加强社会主义核心价值体系和公民道德建设,进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,通过文明交通志愿服务的推动,切实增强公民文明交通意识,在全社会营造文明出行的浓厚氛围。

二、实施背景

当今交通运输业快速发展,街上车水马龙,交通事故频频见诸报端,交通事业发展与交通安全的矛盾日益尖锐,社会上部分人的安全意识不强,存在较大的安全隐患。希望通过“学雷锋文明交通志愿行”的活动,让志愿者学习文明交通,严格要求自己,遵守交通规则,然后影响身边同学,身边同学影响家长,家长影响市民的行为。

三、活动时间

20xx年3月,每周一至周五下午5:10—6:00。

四、参与对象

政教处领导、少先队大队辅导员、老师和4——6年级学生(每班5个人),共60人。

五、活动地点

1、经委幼儿园与文华市场斑马线

2、岗头王路口斑马线

六、活动内容

1、对有不文明行为的少先队员进行劝导。

2、协助交巡警开展指挥群众过马路。因为路口只有斑马线,没有红绿灯,在下班的高峰期指挥交通有利于道路畅通有序。

3、“文明交通”劝导活动。在注重发挥现有文明交通监督岗、交通协勤员作用的同时,在指定路口,协助交巡警开展文明劝导活动,对行人、非机动车随意横穿马路、跑步过马路等不文明行为进行劝阻,营造安全畅通有序的交通环境。

4、“文明交通”引导活动。协助维护交通秩序,引导乘客文明排队、有序乘车,引导车辆有序停放,增强市民秩序意识,提升城市文明交通形象。

5、“文明交通”宣传活动。广泛开展“文明行路、文明乘车、文明驾车、文明排队”等主题宣传活动,派发宣传单张,增强市民文明交通意识,营造文明、和谐的交通环境。

七、责任分工

1、大队部安排老师带领学生参加,并确定服务路口。

2、政教处联系公安交巡警支队,对志愿者开展岗前培训。

3、教师带领志愿者认真完成工作。

八、评比表彰

对态度认真、勤于奉献的志愿者给予“文明交通志愿行”优秀志愿者奖励。

九、目标要求:

1、加强组织领导。把“学雷锋文明交通志愿服务行”活动作为精神文明建设和志愿服务工作的一件大事认真落实。

2、强化队伍建设。做到组织人员充足,活动正常开展。要通过各种渠道加强对志愿者的培训工作,提倡和鼓励志愿服务行为,深化拓展志愿服务内涵。

3、注意安全,认真做好志愿服务工作,促进学雷锋志愿服务活动常态化开展。

小学学雷锋活动日活动方案2

一、活动目的

为了加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

20xx年3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下,利用国旗下讲话,做好弘扬雷锋精神宣传活动。

2.各中队组织开展学雷锋活动。

⑴一中队利用班队课,宣传有关雷锋事迹。

⑵二中队发动队员们利用课余时间对操场的卫生进行清理。

⑶三中队出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

⑷四中队利用中午午休时间帮老人会打扫卫生,为老人提供一个干净轻松的娱乐场所。

⑸五中队组织开展以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的手抄报比赛。

⑹六中队发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

小学学雷锋活动日活动方案3

一、活动宗旨:

学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵

二、活动要求:

学雷锋活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

三、活动主题:

弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园

四、活动口号:

雷锋就是你、我、他

五、活动时间:

3月5日3月29日

第一阶段:3月5日宣传动员阶段,少队部向全体师生发出倡议。利用广播,升旗讲话等宣传雷锋精神。

第二阶段:3月8日27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

第三阶段:3月28日29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

六、活动内容:

班级活动:

各班制定活动计划,立足校园,立足街道社区,立足身边,尽可能有

小学学雷锋活动日活动方案4

一、活动主题:

“学习雷锋好榜样”

二、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月份的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。

三、活动要求:

全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。

四、活动内容:

1、3月5日:主题升旗仪式——学雷锋主题讲话,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋,了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资料,集体观看)每班上交活动图片5张。

3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

小学学雷锋活动日活动方案5

一、活动目的

在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召xx周年之际,我校校长室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定我校学雷锋活动月活动方案。

二、活动要求:

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,床底无脏物,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

每班要召开一次学习雷锋的主题班会,各班级出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,每人可写一篇学雷锋活动月的心得体会,在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

三、具体安排:

1、校大队部做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月3日班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。

雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,可以开展如:

(1)听同学或老师讲述雷锋故事;

(2)寻找我们身边的“雷锋”,树立当代活雷锋形象;

(3)争当新时代的小雷锋。从我做起,从小做起,好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!

3、立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋

实践活动。如:一年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展“课间活动看谁最安全”的活动;二、三年级开展讲“雷锋故事”比赛活动;四、五、六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

4、3月5日,各班开展一次大扫除活动,由值周教师和值周学生一同检查,表扬优秀班级和发现问题,及时予以整理。

5、学雷锋活动月贯穿三月份。

四、三月份其他活动安排:

三八妇女节

主题:我让妈妈露笑脸

内容:

(1)为妈妈制作一张卡片,写上感谢妈妈、祝福妈妈的话;亲手为妈妈做一顿可口的饭菜。

(2)利用3月7日至8日的双休日时间要求全体队员开展“我与妈妈换角色--今天我当家”活动,尽已所能完成妈妈日常的家庭事务,真实体验妈妈的辛苦,懂得体谅妈妈、感恩妈妈。

3.12植树节

主题:我为校园“添绿“

内容:在全校开展植树添绿护绿活动,各中队在3月6日在,布置学生周一回校时该带的工具和树、花的品种,争取每个人都有任务,周一回校后,利用空余时间将花或树根植于本班的花坛内,也可在教室开辟一个植物角,将绿色、鲜花带进教室。

主题:做个文明的好少年

内容:在中队中开展十大良好习惯的养成教育

(1)微笑待人。

(2)每日为同学做点事,每周为父母或长辈做点事。

(3)主动与人打招呼。

(4)及时感谢别人的帮助。

(5)说了就要努力做。

(6)集体的事一起努力。

(7)珍惜同学间的友谊。

(8)节约每一滴水,节约每一度电。

(9)用过的东西放回原处,借用东西及时归还。

(10)让自己,让校园干干净净迎接每一天。,大队部将在全校范围内开展调研和检查活动。

三月底,各班根据本中队队员在本月各项主题活动中的表现,评选出优秀队员上报大队部,一二年级2名,三至六年级3名,大队部将集中予以表扬和奖励,授予“校园文明形象大使”。

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