方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
梦想课程方案篇一
晴空万里，终南山景致尽收眼底。雾霾退去，20xx年元旦是个难得的好天气。好天气带来好心情，好心情激荡起许多情感的涟漪。
刚刚过去的20xx年，我们每个人都有不少的收获，得失已经不重要，看重的是生活还得继续、理想还在召唤、生命还在延续，我们已带着梦想上路。
带着梦想上路，要懂得取舍。大千世界，诱惑多多。做大事、担大任者自当有取有舍。舍芝麻抱西瓜，舍庞杂保高雅，舍杂念存真知，在这一取一舍中，轻装上阵，向着理想与幸福出发。
带着梦想上路，要与书为伍。网络发达，地球变小，要改变世界，必先改变自己。要改变自己，就要多读书学习。读书不是为了装潢门面，读书不是为了一己私欲，读书是为了充实自己，提升自己的综合素质，增强自己不断适应社会的各种能力。要读书学习，就不能怕苦了自己，远离频繁的交际应酬，耐得住寂寞，经得起诱惑。多读几本书吧，让智慧的头脑引领我们坚实的脚步。
带着梦想上路，要珍惜缘分。人生是一种际遇，相逢是一种缘分。大千世界，芸芸众生，是缘分让我们走在了一起。喜怒哀乐是人之常情，苦辣酸甜是人之体味，常常是顺境时我们不懂得珍惜，遇逆境倒教会了我们许多，于是就有了苦难也是一种财富之说。珍惜缘分，就要对得住亲人朋友与他人，就要把一生的每一天都当成是人生的最后一天来过。
带着梦想上路，要勇于奉献。落花本是无情物，化作春泥更护花。奉献着的人们，在奉献中分享别人的快乐。人是感情动物，滴水之恩当涌泉相报，大家为一人，一人为大家。这一良性互动，激发出诸多社会正能量。只要人人都献出一份爱，这世界将变成美好的人间。
带着梦想上路，要节省时间。伸开五指，时间从指缝中流过，每天对自己的稍许放纵，定会留下诸多遗憾。今天事情今天做，明日事情会更多。凡事都要花时做，精力有限当选择。人最浪费不起的就是时间，而时间不偏不倚，不会因为您的长相各异、出生地有别、性别不同就区别对待，抓住了时间，就抓住了机会，就搭上通往理想深邃之处的快车，就架起了沟通理想与现实间的桥梁。抓住了时间，有了好的方式方法，就会在人生的路上多一份自信，少一分烦恼，多一份成功，少一分遗憾。
带着梦想上路，要矢志不移。有志者立常志，无志者常立志，这一有一无，反映人的心智。志大才疏，只能羡慕或嫉妒他人的成功，有才无志，也不可能到达幸福的彼岸。人的一生立志就干一两件大事，只要方法对头，与法与德不悖，就没有干不成的道理。
相似的花儿年年司空见惯，不同的人儿岁岁有新建树。花好月圆，自然界的美景常常被人为添加了感情色彩，万事顺意，常常是人们的美好祝愿。在马年开启之际，我愿各位朋友马不停蹄抢时间，策马扬鞭奔前程，决定的事马上就办，在点滴的积累中达到最终的成功。带着梦想上路，我们已经做好了应对各种困难的准备；带着梦想上路，我们继往开来，磨砺意志，向着幸福出发。
梦想课程方案篇二
我是一名高中生，我有一个在别人眼中可能以我的能力无法实现，但无论别人用那样的眼神看待我的梦想，我相信我自己只要努力拼搏，我便能够实现它，我希望在两年后我能够考上一所实现我梦想的大学，五年之后希望我是一家公司的签约作家，再写出一篇篇优美的文章，一本本优秀的书之后，我能够真正成为作家协会的一员。
这个梦想说大不大，说小也不小，我知道有许许多多的人都喜欢写文章，我的知识或许比起他们比较浅薄，能力或许比他们少些，但有句话说“有志者，事必成。”我坚信有付出就会有收获，明天的成功是建立在今天的不懈努力中的。
梦想课程方案篇三
有人说你是一盏灯，
照亮人生；
让渺茫的前途出现希望，
点燃斗志，
奋起反抗；
有人说你是一艘船，
载满欢乐；
让平淡的人生充满趣味，
唤起信心，
挑战挫折；
有人说你是一首歌，
充满趣味；
让乏味的音符自由跳动，
呼唤追求，
重拾朝气。
我认为你是一条溪，
自由流淌，
让生活点滴生气盎然，
充实自我，
乐活人生。
正是因为生活有你，
才省去了乏味、枯燥、迷茫，
你是心底的呼唤，
我奋力追逐你。
你带动我不断前进，
对我的启蒙好比恩师，
对我的照顾好比慈父。
我一生都在为追求你而战，
一世追梦赤子，
我无悔。
你是梦想，
我是追梦少年。
梦想课程方案篇四
本学期，我校以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学为中心，扎扎实实开展教学工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。
1、全面落实教学课程计划，本学期努力从“两手抓，两立足”为突破口，构建精讲多练的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，努力抓好预习笔记和纠错本的应用，更要把学法指导渗透到教学全过程之中，促使学生学得主动，学得活泼，学的得法。
2、抓教学常规管理。加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。
3、抓教学质量监控。抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。组织学生进行阶段性复习总结。抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程的意见。
4、抓教学研究。加强对如何提高集体备课的效率的研究。加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。
5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。
6、加强艺体卫工作，继续做好兴趣小组工作，培养全面发展的人才。
1、初一重在知识平稳过渡，初二重在学生分化期的学习引导，初三重在知识落实与能力提高。
2、以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。
3、在教学上敢于创新，探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。
4、形成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续发展。
5、教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范，不出差错。每个学月进行检查并进行普通话培训。
6、学生初步能用规范字书写毛笔字。本期进行两次抽查。
1、抓常规教学，提高教学质量。
（1）抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。
（2）组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查，每两周进行一次周考，每月进行一次月考，以考代练，全面提高教学质量。
（3）抓住课改实践的主要方面和着力点，在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。英语教学，注重交际能力的培养，营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写实验的基础上，本学期要求教师人人会用班班通，节节要用班班通，教师做到备课电子化，加大课堂容量。
（3）教科研学习的方式，变单纯的学专著，学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。
（4）能认真落实本学年的成果展示活动。每位教师有读书笔记（包括摘抄及读书心得）。每位教师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。
（5）认真组织实验阶段性验收，并及时总结。
2、落实教学基本要求，不断提高课堂效益
（5）认真组织考试，要不断研究考试的模式与方法，从编制试卷、批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。
3、强化集体备课，整合教学资源
（1）五定。即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人。
（2）五议。即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。
（3）六有。即有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。
（4）作业的布置量适中，作业的目的要放在通过信息反馈、发现问题并解决问题上，反对贪多贪难、食而不消，作业必须对教学内容具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析，去粗取精，对参考资料的内容加以比较、适当补充。作业要分层，以减轻学生负担为根本原则。要自批、记病例、汇病案，对症下药，让每个学生都知其然，并知其所以然。努力造就优等生，带动中等生，辅导“后进生”。
4、加强业务精细管理，确保教学规范有序
进一步加强教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”（有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差）；教学手段上抓好“五个关键点”（常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点）。结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。
5、强化学科组织建设，建立校本教研制度
完善学科教研组制度；定期组织学科教研活动，加大学科教学研究力度；实施全面质量管理，健全和完善听课、评课等制度；加强学科内、外部之间的交流与合作，加强与市区同级学校的联谊，真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到互通有无，开展经常性的相互交流，确保本学期期末统测各学科成绩再创辉煌；同时要争取获得学校教科室与县教研室的支持与指导。
6、提升教研水平，强化教学实效性
走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学研究、教改试验，实现教师人人有研究的课题。
7、增强教学辅助功能，确保一线稳定有序
加强班级图书角、阅览室、实验室、投影仪的管理，将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处，做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全，为教学一线提供安全、优质的服务；教辅工作管理，教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等要严格有序，为教学常规管理的有效落实做好先行保证。
梦想课程方案篇五
早餐，我发现一支砍伐队伍来到了我的家，他们个个拿着电锯，冷酷无情地砍倒了一颗颗参天大树。我的家，被毁坏了一角。
夜晚，一颗颗璀璨夺目的星星点缀着墨绿色的夜空，一切显得那么和谐与宁静，我怀着悲愤交加的心情入睡了。
第二天，世界各地的砍伐队出动了，电锯与树木触碰、摩擦的噪音在我耳边不断回响着，我眼睁睁地看着自己大片佳缘变成荒漠，泪水化成了暴雨，使人们不得走出家门半步。
日日夜夜，哪一次么有电锯的声响，哪一次没有树木被砍伐？我生气，我愤怒，我一定要给人类一点颜色看看！
我找来了云哥哥，雨妹妹，一块讨论惩罚人类的方法。
连续几个月，我都没让云雨兄妹下雨，坚持惩罚人类，人类也没有继续砍伐树木。可好景不长，人类似乎感受到了来自天空的威胁，发射了一颗颗震耳欲聋的“炮弹”，以反抗我们，云雨兄妹左右为难，只好下雨。于是，我们还是失败了。
这才下了一场雨，人类又开始不怀好意地乱扔垃圾，我的家与我的姐姐地球的生态坏境再一次遭到了严重的破坏。
现在，我的家已经有百分之七十是沙漠，百分之二十成了“垃圾工厂”，剩余下的百分之十是没有遭到任何污染的地区。
早餐，我发现一支砍伐队伍来到了我的家，他们个个拿着电锯，冷酷无情地砍倒了一颗颗参天大树。我的家，被毁坏了一角。
夜晚，一颗颗璀璨夺目的星星点缀着墨绿色的夜空，一切显得那么和谐与宁静，我怀着悲愤交加的心情入睡了。
梦想课程方案篇六
当我的小时候，火车的模型就非常让我喜欢，所以小时候的火车玩具琳琅满目，各式各样都有。到现在我还是非常喜欢火车，有时候妈妈会带我和弟弟坐各式各样的火车旅游，让我们了解各种火车的功能。我最喜欢的火车是太阁号，因为它有宽敝的座位和火箭般的速度，能快速抵达终点。这就是我很想当火车驾驶员的原因。
现在我年纪还小，很多的观点也许不是很成熟，我应该吸取更多知识充实自己，“读万卷书，行万里路”，在阅读中扩展知识，筑梦踏实，实现我的梦想。梦想虽然离我还很遥远，但是有愿就有力，只要持续的努力，我相信总有一天，我会成为一位人人羡慕的“火车驾驶员”。
梦想课程方案篇七
看到白色，你会想到什么？是洁白无瑕、纯洁、干净、简洁，还是……，我想到的却是悲伤。如果你要问我，我的梦想是什么？那我会告诉你，我想穿起这白色的白大褂，想把“悲伤”治愈，把“快乐”还给每一个人。
小树只有经历风雨后，才能长成参天大树；笋芽儿只有一层层脱下外壳，才能长成苍劲的竹子；毛毛虫只有通过痛苦的挣扎和不懈地努力后，才能破茧成蝶。我的梦想现在还很遥远，但只要通过学习上的努力，知识上的积累，我一定能成为一名合格的心理医生。
梦想课程方案篇八
梦想总是显现着虚渺和一种莫名的渴望，但他总是人们心底最美的那束光，总是那么的亮，人们常想梦想也是一种对于生活的信仰吧！信仰就像杯醇香的牛奶，即使不饮用，也更不会散失掉它独特的醇香。梦想不会因置气变成功，但它会因放弃而化作云烟。也有许许多多的人想让梦想照亮这个现实的社会。哪怕只是一个微不足道的梦想，也代表和寄予了我们对梦想深深的眷恋和无限的渴望！
对于我的梦想大概有很多次吧！但是那样会让我产生一股莫名的恐惧感！我不想让我那小小的火星儿还在萌发的时候，被这现实的世界在下一刹那抹灭。不过人人都说：年龄的递增，岁月的流逝会使一个人成长。我也相同，我却又跟进潮流，做着遥不可及的梦想。以为我坚信梦想也能变成现实。
我梦想我长大能成为以为老师，因为我是一名学生，我接触的最有知识的就是一位位老师。教育，促使人成长、进步、收获，促使人升华，饱满。我觉得老师比我想得伟大多了了，人们常想把老师比喻成辛勤的园丁，蜜蜂，我觉得我们应该向老师学习这种不怕困累的精神。这也使我打消了原来的一个初衷：当老师就很有威严，一但不听话，就镇压镇压他们，那感觉，倍儿爽啊！
自从我偶遇一句哲理，我对于梦想这两个字就更加清晰了。所谓梦想就是放在心里的一种期望，就是渴望把他做好的一种决心，一种意志力。一种需要经过不断的磨练，反复地对他进行强化、认知，才可能最终成功完成。梦想二字虽然口头上说的轻松，但想成功就要付诸于行动，就像“能说得出来的，未必太在意；存在心里的，才是欲罢不能挥之不去的”。
我也曾梦想过做一名公司女职员，平平凡凡的过着自己想要的生活。然后就这样一步一步向前走；我还梦想过做一名医生，做位白衣天使，想南丁格尔一样无私伟大。然后听说做医生怕血就别想这职业了。我也梦想过成为一名飞行员，开着飞机，浏览全国各地，哇塞！想想都开心！呵呵，挺多的，要不然怎么说梦想一放弃就化作云烟。所以，坚持们梦想吧！
梦想，两个甜美的字，承载着我们深深的渴望，承载着未来。我们有梦想就是为了以后的幸福快乐做准备。所以在这个现实的世界中，我有梦想！我骄傲！我自豪！
梦想像是遥远的天空，不知道那个时候才能登上巅峰。只有努力拼搏才会成功，梦想也像秋天的叶，要等花开花落一季要完了的时候，才会完成使命。
梦想无处不在，它存在抗侵略的无数人民的心中，他们奋起抗击，才是我们如今生活得这么幸福、美好。存在每位教师心中，他们梦想能把知识传授给更多的人，在梦想的引导下，为探索寻觅知识的人扬起求知的风帆，存在于“白衣天使“——医生门心中。他们梦想能把健康满布于全世界。在梦想的传递下，救治无数的人，他们尊重他们的职业，敬重他们的梦想。
