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普通话培训心德体会篇一
近年来,随着社会的不断发展,保安队伍在城市管理中发挥着越来越重要的作用。然而,由于保安队伍中普通话表达能力的不足,给保安工作带来了一定的挑战。为了提升保安队伍的整体素质,培训机构开始开设普通话培训课程,并让我有幸参与其中。本文将围绕保安普通话培训的目的、培训内容以及培训带来的效果三个方面进行叙述,总结出培训的心得体会。
在保安普通话培训课程中,首先明确了培训的目的。通过培训,旨在提高保安队伍的普通话水平,培养保安人员良好的语言表达能力,以便更好地履行职责,及时准确地与群众沟通交流。在培训目的的指引下,我们也深刻意识到提升普通话能力的重要性,明确了自身提升的目标。
与此同时,培训课程中涵盖了丰富的内容,以帮助我们提高普通话水平。首先,我们进行了基础的语音培训,学习如何泛音、台湾舌尖音以及儿化音等。这些技巧有助于我们在日常交流中更好地发音,让听众更容易理解我们的意思。其次,我们学习了普通话的基本词汇与语法规则,并通过大量的练习与模拟对话来提高我们的口语表达能力。培训课程的内容设计合理,既注重理论学习,又注重实践操作,让我们在培训中真正感受到了普通话的运用之美。
通过参加保安普通话培训,我深刻体会到这种培训带来的效果。首先,我发现自己在普通话交流中更加自如,不再拘谨。之前的我面对听众时总会感到紧张而言不利落,但现在我能够更加流畅地表达自己的意思,与他人进行良好的沟通。其次,我在履行职责的过程中发现,通过使用正确的普通话,在处理突发事件时更加得心应手。这不仅增加了我个人的自信,也提升了整个队伍的形象,得到了他人的肯定与认可。
总结起来,保安普通话培训给我留下了深刻的心得体会。首先,明确培训的目的对于我个人的成长非常重要,它激发了我积极参与培训并不断努力提升普通话能力的动力。其次,培训的内容丰富多样,培训师的专业指导与耐心讲解使我受益匪浅。最后,培训带来的效果超出了我的预期,不仅提高了个人的普通话水平,也增加了自信心和职业形象。
综上所述,保安普通话培训是一项具有重要意义的培训工作。通过参加培训,我不仅提高了普通话水平,也增强了自己在工作中的能力与竞争力。相信随着保安普通话培训的不断深入,保安队伍的整体素质也会持续提升,为城市的安全与和谐发挥更大的作用。
普通话培训心德体会篇二
普通话,也被称为国语,是现代汉语的标准音,广泛使用于中国大陆及其周边地区。作为中国的共同语言,学好普通话对于沟通、就业和提升个人能力至关重要。在这篇文章中,我将分享我参加普通话国语培训的心得体会。这次培训对于我的语言能力和自信心的提升起到了积极的促进作用,同时也让我更加深刻地体会到普通话对于个人发展的重要性。
首先,参加普通话国语培训让我意识到自己在语音和发音方面存在的问题。在培训的过程中,我的老师非常耐心地纠正我发音上的错误,并为我提供了大量的练习机会。通过不断的练习和反复讲练习,我逐渐掌握了一些重要的语音规则和发音技巧。我发现,正确的发音不仅仅可以使自己更容易被别人理解,还可以提高语言表达的准确性和自然度。通过这次培训,我意识到发音的重要性,并下决心在以后的学习中更加注重发音的细节,提高自己的语言水平。
其次,普通话国语培训让我了解到语法和词汇的重要性。在学习过程中,我意识到普通话的语法规则与口语中的表达方式有所不同。课堂上,我的老师详细介绍了普通话的语法结构和词汇用法,并通过大量的例子帮助我们更好地理解和运用。这让我意识到语法和词汇对于语言的正确性和流利度的重要性。只有掌握了这些基础知识,才能更好地表达自己的意思,并与他人进行有效的沟通。因此,在这次培训中,我努力记忆词汇和掌握语法规则,以提高自己的语言表达能力。
同时,在普通话国语培训中,我也学到了一些有效的学习方法和技巧。老师教给我们很多学习普通话的方法和技巧,比如使用录音设备和阅读练习。这些方法帮助我更加高效地学习和记忆新的语言知识。我也注意到,与其他同学一起学习可以互相交流和讨论,进一步提高学习效果。这次培训让我明白,学习普通话是一个长期的过程,需要不断努力和坚持,同时也需要找到适合自己的学习方法和技巧。
最后,在普通话国语培训中,我收获了更多的自信心。通过与老师和同学的互动,我逐渐克服了发音不准确和语法错误带来的困扰,开始更加自信地表达自己的想法。我也注意到,当我使用正确的发音和语法结构时,我的表达更加流利和自然,给人留下了良好的印象。这个过程让我相信,只要付出努力并且坚持下去,我一定能够达到更高的语言水平,并有效地运用普通话。
总结起来,参加普通话国语培训为我提供了一个全面提升语言能力的机会。通过改善发音、学习语法和扩充词汇,我增强了自己的语言水平和自信心。这次培训也让我意识到普通话对于个人发展的重要性,不仅仅是为了更好地沟通,还可以提升个人竞争力和就业机会。在以后的学习和工作中,我将继续努力学好普通话,并将其应用到实际生活中,为自己的个人发展打下坚实的基础。
普通话培训心德体会篇三
第一段:引言(200字)。
普通话作为中国的标准语言,是中国人民沟通交流的基础工具。然而,在现实生活中,我们常常遇到许多人因为普通话发音不准、语法错误等问题而受制于人。为了提高个人职场竞争力,我参加了一次普通话培训课程,并且从中受益匪浅。在这篇文章中,我将分享一些我在普通话培训中的心得体会。
第二段:学习动机(200字)。
参加普通话培训课程的动机不同于其他语言学习课程。对于我来说,我参加这个课程是为了提高我的职场竞争力。作为一名年轻的职场新人,我意识到要想在竞争激烈的职场中脱颖而出,普通话的表达能力必须达到标准。因此,我决定将普通话培训作为自我提升的重要途径,并且从一开始就坚定了自己的学习目标。
第三段:培训内容与方法(300字)。
在普通话培训课程中,老师深入浅出地讲解了普通话的基本知识,包括语音、语调、发音要领等。除了课堂学习,我们还会做一些听力训练、口语练习和角色扮演等活动,以便更好地掌握普通话的应用技巧。此外,老师还利用一些互动游戏和小组讨论,增强了我们的学习兴趣和参与度。通过这些多样化的培训内容和方法,我们能够更加轻松、愉快地学习普通话,并且将学到的知识应用到实际生活中。
第四段:学习成果(300字)。
通过一段时间的学习,我逐渐发现自己的普通话表达能力有了显著提升。先前因发音不准确而导致的沟通不畅问题现在得到了明显改善。我能够更加自如地用标准的普通话与他人交流、表达自己的意思。除此之外,我还能更加准确地理解他人用普通话表达的意思,避免了沟通误解和不必要的麻烦。最重要的是,我的自信心也因为普通话的进步而得到了提高,我相信这将对我的职业发展产生积极影响。
第五段:总结(200字)。
通过参加普通话培训课程,我深刻体会到提高普通话表达能力的重要性,并且在实践中不断提高自己的普通话水平。通过系统、科学地学习普通话,我不仅提高了自己的职场竞争力,还收获了更多的人际交往和沟通技巧。普通话培训制度的落实不仅有助于个人的发展,也对整个社会的进步起到了积极的推动作用。我相信通过普通话学习,我们每个人都能够更好地交流、理解和发展。
普通话培训心德体会篇四
普通话是教师的职业语言,为了大力提高教师的普通话水平,我区教育局工作人员不辞辛劳在新年过后的1月31—2月4日组织开展了中小学普通话骨干教师培训,来自本区160名骨干教师参加了此次培训,我有幸成为其中的一员。
虽然此次培训仅有短短的五天时间,却让我收获颇多,令我受益匪浅。以前在讲普通话方面存在的一些疑问,在此次培训中通过聆听老师们的讲解,我也找到了答案。在此感谢领导和老师们为我们工作在一线的教师搭建了这样一个难得的学习的平台。
以前总感觉学说普通话并不是件难事,但通过这几天的学习我才发现原来学说普通话、说好普通话并不太容易。以前说的普通话有很多地方并不是很规范,现在再改也确实有些困难。可想而知,如果我把这些不规范的普通话交给学生们,将会给他们带来多少误区!所以本次学习我格外珍惜。
培训课上名师们为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念、测试及其有关的理论知识。他们的授课亲切自然,认真严谨,他们的学识更是令我佩服,所以在学习期间,我认真聆听、细心做好笔记,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足。而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
一、我感觉要想真正说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。
过去总是抹不开面子去和周围的人说普通话,只有在课堂上面对学生不得不说普通话,所以讲起来也不是很流畅。其实说好普通话是我们教师必须熟练掌握的一项技能,我们就应该多说多练,不要太在意旁人的看法,只有练得好、学的会,才能在工作中用的轻松。
二、要想说好普通话必须多听、多读、多记、多问、常总结、多练习。多听,就是多听些规范标准的示范读音,比如每天收听新闻联播、节目主持来纠正、强化自己的读音。多读,就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉。多记,就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多问,就是对自己有疑问的地方多向有经验的教师请教,及时解决说普通话过程中遇到的难点。常总结,就是把遇到的好方法和难点整理总结下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练,就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字词句。
三、字典要在手边,读书看报遇到不认识的字就要查字典,切忌不懂装懂,再出现“秀才读字读半边”的尴尬场面。
总之,这次培训的开展对我们一线的教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,加强对普通话的学习和推广。
普通话培训心德体会篇五
普通话作为中国的官方语言,具有很高的重要性。为了提高全国人民的普通话水平,我国实施了普通话培训制度。参加并完成了一段时间的普通话培训后,我深刻地体会到了这个培训制度的重要性和优势。以下是我对普通话培训制度的心得体会。
段落一:
普通话培训制度的重要性在于促进了全国范围内的语言统一。中国作为一个拥有众多民族的国家,各地的方言众多,这给人们的沟通和交流带来了困难。而通过普通话培训,人们可以学习到标准的普通话,从而实现了全国范围内的语言统一。这对于政务、商务以及日常生活中的交流都十分重要,使得全国人民能够更加顺畅地交流和沟通。
段落二:
普通话培训制度的优势之一在于提高了人们的听力水平。培训课程中,我们会听到各种各样的普通话口音,使我们能够快速适应不同的发音和语速。这样一来,我们的听力水平得到了极大的提高。在日常生活中,我们能够更加准确地理解他人的意思、迅速抓住要领,免去了因听力不佳而导致的理解困难的情况。
段落三:
普通话培训制度的优势还体现在提高了人们的口语表达能力。在培训课程中,会有很多口语练习,通过模仿和练习,我们能够逐渐掌握准确的发音和语调,并且学会如何清晰地表达自己的意思。这对于日常生活和工作中的交流都是至关重要的。提高口语表达能力,可以帮助我们更加自信地交流,减少交流误解,发挥个人的潜力。
段落四:
普通话培训制度还在很大程度上提高了人们的读写能力。在培训课程中,我们需要进行拼音、字词造句等训练,从而提高了我们的读写能力。通过这些练习,我们能够更准确地读出文字,写出规范的文字。这对于我们的学习、工作都十分重要,能够帮助我们更有效地进行知识的传递和沟通。
段落五:
通过参加普通话培训,我深刻地认识到普通话是我们每个人都应该掌握的基本技能。无论从事什么职业,良好的普通话能力都是必备的。在培训过程中,我也收获了很多,不仅仅是语言技能的提升,更重要的是增加了自信心,同时也培养了自律和坚持的习惯。普通话培训制度对于我个人的发展和成长,以及对社会的进步都有着积极的促进作用。
总结:
通过普通话培训制度,我们能够提高语言统一程度,提高听力、口语表达和读写能力。普通话培训的优势在于培养了人们的沟通能力和自信心,使我们更好地适应社会。普通话培训制度对于个人和整个社会的发展都有着重要的作用。因此,我们应该认真参与普通话培训,不断提高自己的普通话水平,为国家的发展做出自己的贡献。
普通话培训心德体会篇六
通过本次学习,我感觉说好一般话,首先要端正态度,敢于说一般话。还必需从以下几个方面入手,即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。
多学就是要多学一般话中汉语拼音的根本理论学问;把握声母和韵母的正确发音,把握音变,比方说,轻声、儿化、变调、变音等等。
多记就是多专心记拼音字母的发音规律,把握发音部位。
多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,熬炼说一般话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗读其标准音,并留意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。
多听就是多听电视节目主持人专业的.播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调准时整理下来,以便在日常的练习中敏捷运用。
多练就是多坚持用一般话进展日常会话沟通,李娟教师说:要把说一般话当成自然而然的事,敢于说一般话,课堂上要说,课下要说,下了班也要说,买菜说,逛商场说,吃饭说,连做梦都在说,跟学生说,跟家长说,跟同事说,跟朋友说,跟家人说,假如到了走火入魔,出神入化的境地,我信任没有说不好的一般话。
通过这次培训,我不仅学到了语言文化学问,提高了说一般话的力量,而且让我深刻的体会到,学好一般话不是一朝一夕的事,要学会并不难,但要学标准却要下苦功,要经受很长时间的磨练和积存。同时,我信任,只要努力,人人都能胜利!
最终,把本次培训教师供应的几个网站,转献给大家,盼望对大家的一般话水平的提高有所帮忙。
普通话培训心德体会篇七
普通话作为国语,是我国的共同使用语言。其官方标准为普通话,而不同地区和民族使用的汉语方言则不尽相同。在当下的社会中,普通话已成为必不可少的交流工具。为此,在提高自己的普通话水平的同时,我也积极参加了普通话培训助教工作,获得了很多的收获。
第二段:体会。
在普通话培训班中,我主要担任学生的助教工作,帮助学生进行口语培训和测试。这项工作既考验了我的普通话表达能力,也让我更深入地了解了学生们的学习情况。在这个过程中,我深深地感受到了教学工作的快乐和挑战。
首先,教学工作让我更加熟练地掌握了普通话表达技巧。通过对学生的讲解和指导,我更深刻地认识到了普通话的语音、语调和语速对沟通的重要性。并且,我也发现自己在与学生交流中的不足之处,并通过不断地提高自己的语言能力来填补这些不足。
其次,教学工作也让我更深刻地认识到了学生们的学习状况。许多学生因为自身语音习惯和语言环境的原因,在普通话学习中遇到许多困难。但是,我也看到了学生们在学习中的努力和进步,他们为了提高自己的普通话水平而不断付出努力,这让我对他们更加敬佩和支持。
第三段:收获。
通过普通话培训助教工作,我获得了很多的收获。首先,我提高了自己的普通话表达能力,更加熟练地掌握了普通话表达技巧。其次,我更加深刻地认识到了学生们的学习情况,让我更加有耐心地指导学生,更加热爱教育事业。
除此之外,教学工作还带给我了许多感动和快乐。教育事业虽然辛苦,但在学生成果的欢呼和鼓励中,我也感到了工作的乐趣。这份收获让我更加坚定了从事教育事业的信念。
第四段:未来。
通过这次教学工作,我更加意识到了教育事业的意义。作为普通话培训班的助教,我有幸见证了许多学生在普通话学习上的进步。这份经历让我更加希望能够做出更多的贡献,为更多的学生提供帮助。
未来,我希望能够继续从事教育事业,成为一名合格的教师,在自己的岗位上为学生们提供更好的帮助和服务。同时,也希望自己能够不断地提高自己的普通话水平,成为更好的表率和榜样。
第五段:感言。
教育事业虽然辛苦,但在成就感与快乐中,我感受到了这份事业的意义和价值。虽然普通话培训助教只是短暂的经历,但这份经历却成为我人生中难忘的宝贵财富。年轻人要更加热爱教育事业,用自己的能力和热情去为社会奉献。教育承载着国家和民族的未来,我们每一个人都应该为之努力奋斗。
普通话培训心德体会篇八
普通话作为国家通用语言,扮演着重要的角色。为了满足人们在各个领域的交流需求,普通话培训制度应运而生。经过一段时间的学习,我深深地感受到普通话培训制度带给我的变化和收获。在这篇文章中,我将围绕普通话培训制度的有效性、培训方法、影响力、面临的挑战和未来的发展进行分析与总结。
首先,普通话培训制度的有效性是不容忽视的。多年来,它已经在学校教育、企业培训、公务员考试等各个领域发挥了重要作用。通过培训,人们能够掌握正确的发音、语调和语法规则,提高语言的流利度和准确性。此外,普通话培训还能帮助人们了解中华文化,体验中华美食、传统音乐和戏剧表演等文化活动。通过这种深入了解,我们不仅能够更好地传承和发展中华文化,还能够增强中华文化在国际交流中的影响力。
其次,普通话培训制度的培训方法也是至关重要的。传统的教室授课已经难以满足学员的需求。现代普通话培训采用了多种创新的教学方法,如在线学习平台、个性化学习计划、小组交流和实地实践等。通过这些方法,学员能够更加自主地进行学习,选择适合自己的学习路径和学习时间。同时,这些方法还能够促进学员之间的交流与合作,加深理解和巩固所学知识。
然而,普通话培训制度在推广普通话的过程中也面临着一些挑战。其中一个挑战是方言的存在。中国广大地域导致了不同地方存在着各种方言,这给普通话的学习和普及带来了一定的障碍。此外,年龄上的差异也是一个挑战。普通话培训主要针对的是孩子和成年人,在教学过程中需要根据不同年龄段的特点进行相应的调整。
然而,无论面临的挑战有多大,普通话培训制度都发挥着重要的影响力。通过培训,人们能够建立更广泛的人脉关系,提高职业竞争力。从国家层面来看,普通话培训制度也有助于加强国家统一,促进社会和谐。可以说,普通话培训制度对于个人和社会都起到了无可替代的作用。
展望未来,普通话培训制度仍然有很大的发展空间。首先,培训制度应更加注重实践,增加实地教学和交流活动。通过参观名胜古迹、文化展览和社区服务等实践活动,学员能够更好地感受到普通话的魅力和实用性。其次,培训制度应借助科技的力量,开发更多智能化的学习工具和平台,提高学习的效果和体验。最后,培训制度应更加细化和个性化,根据学员的需求和水平,提供个性化的学习计划和指导。
综上所述,普通话培训制度在推广普通话、传承中华文化和促进国家统一方面发挥着重要作用。虽然面临一些挑战,但是其有效性和影响力不容小觑。未来,我们有必要进一步发掘普通话培训制度的潜力,通过创新的教学方法和个性化的学习计划,不断提高学习的效果和学员的满意度。
普通话培训心德体会篇九
在学习中,让我感触最深的是学好普通话并不是一件容易的事。大家经常为练习一个发音却怎么也发不准而苦恼,但最终在程老师的悉心指导下,收获了成功后的喜悦!在整个教学过程中,程老师通过现身说法,让我明白了要想学好普通话,首先必须树立起自信心,然后勤学苦练,持之以恒。在平时学习的过程中,我们一定要做到“四多”:
学习普通话,首先要懂得听,多听广播、电视播音员、主持人的节目,因为他们的语音相对来讲是比较准确的。多听身边普通话说得好的人的语音,有意与他们多交流。在听的过程中,不要闭眼睛,一定也要观察讲话者的嘴唇或者是口腔的变化,注意他们的'发音方法、语言速度、声调处理,同时还要注意那些自己经常搞混的音,例如:un、ui、ei、en、in、gin,等。尤其是前后之音的区分,要听仔细,听出它们的细微变化。
诚如程老师所说,有时候说着说着,读着读着就会迷惑,产生疑问。这个时候,我们就要去查询。查询的方式有很多种:第一种是向有经验的教师或者普通话讲的好的同学请教,了解正确发音的关键在哪里,及时解决说普通话过程中遇到的难点。
第二种是借助络。络上有专门的纠正发音的软件,查找之后,点一下发音,电脑会发出正确的音,我们跟着读就可以了。第三种就是。字典是我们最好的老师,读书看报时,我们要将字典放在手边。遇到不认识或对读音没把握的的字就要赶快,切忌不懂装懂,再出现“秀才读字读半边”的尴尬场面。这样日积月累,自然而然就不会念错了。
普通话培训心德体会篇十
普通话是我国的国家通用语言,是规范化的现代汉语。掌握和使用一定水平的普通话,是教师必备的普通话是教师的职业素质。为了进一步提高我校教师的普通话水平,让每位教师顺利通过普通话测试工作,我有幸参加了20xx年8月的“国培计划(20xx)”贵州省少数民族双语教师普通话教师培训班,为期7天的普通话提高培训班,让我受益匪浅。
第一、培训教师韦萍为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。比如平时在学校里上课或聊天都用普通话,也可以跟着电视剧里的人物说话练习普通话,还可以在走路过程中看到的每一处标语及商店名都把它作为普通话练习的内容等等培训普通话的心得体会培训普通话的心得体会。
第三、总结了一下要想说好普通话,还必须从这几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。
同时也希望全体教师一齐努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!
普通话是教师的职业语言,为了改革适应时代的需要,为了大力提高教师的普通话水平,我市组织开展了教师普通话培训活动培训普通话的心得体会心得体会。培训从普通话的概况,主要介绍了什么是普通话、为什么学习普通话、怎样学习普通话的情况。又从声母、韵母、音变详细介绍定义、分类、发音练习、辩证等内容,使我对普通话又有了新的认识,感觉说一口流利的、标准的普通话能体现一个人的.气质内涵。
通过学习我体会到学习普通话要做到以下几点:
一、坚持使用普通话。
(1)普通话的学习要有一股痴迷劲,就是脸皮要厚,才能练得好,学得会,用的轻松。
(2)在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话,给学生做好表率,营造一个良好的氛围,感染身边的人。
(3)在课堂上用好普通话。课堂做到教师与学生、学生与学生交流使用普通话,若在课堂上不使用普通话,教师、学生不和他交流,逼迫使用普通话。使不想讲普通话得人讲普通话是一个难题,只有下大力气才能转变。
(4)字典要在手边培训普通话的心得体会培训普通话的心得体会。读书看报遇到不认的字要查字典,只有把握准字的读音,才能在课堂上使用,杜绝在课堂上读错字及其发错音,使课堂成为一片净土。
(5)每天收听新闻联播,学着读新闻,以此来纠正自己读错的字、
发错的音,及其有关方言、音变等方面的知识,提高自己的普通话水平。
也是培养敢于讲话的一个场所。
二、学校举办普通话培训,给教师的训练搭建平台。
(1)聘请辅导教师,定期开展培训活动培训普通话的心得体会心得体会。
(2)先把拼音读准。打基础很重要,好的开始是成功的一半!
(3)比较规范的训练方法是去找一本《普通话水平测试大纲》,照里面的次序,由字到词语,再到篇章,每天坚持半小时,几个月之内就会有进步。
三、要学好普通话,我体会到这么几条要领:
(1)学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
些字的多音与多义等。
(4)读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。
(5)坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤培训普通话的心得体会培训普通话的心得体会。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。
只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好。
普通话培训心德体会篇十一
作为一名普通话培训助教,我在与学员互动中获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享一些我在普通话培训课堂上归纳整理出的心得体会,希望能对未来的助教们有所帮助。
第二段:对学员的认真负责。
作为普通话培训的助教,我们的责任不仅仅是传授知识,更是引导学员们养成良好的普通话语言习惯。在课堂上,我尽力去帮助学员纠正语音不准确的问题,并用自己的语言角度解释、分析语音发音时应注意的细节,让学员理解更深刻。同时,我也不断鼓励学员勇敢开口说普通话,帮助他们树立自信心。
第三段:尊重学员的个性差异。
在教学过程中,发现不同的学员在普通话学习上存在着不同的问题和难点。因此,我们应当对学员的个性差异有深刻的认识,并采取不同的教学方法和策略。有的学员在听力上较弱,我会在教学中多讲解重复几遍,让学员听懂。有的学员在口语上比较缺乏自信,我会在课堂上多与他对话,鼓励他多说多练。
第四段:与同事合作。
在普通话培训课堂上,助教之间的合作至关重要。当我们遇到教学难点或者学员的个性差异时,助教之间可以进行交流和协作,共同解决问题。例如,我们可以相互借鉴教学方法,利用课余时间互相帮助策划课程。这样,能够增强团队合作意识,共同达到教学目标。
第五段:总结。
普通话培训需要助教具备良好的语言能力和教学经验,同时也需要我们具备耐心及对语言学习有责任感。在这个过程中,我们不断总结经验并不断完善教学方法,不断提高自己的能力水平。相信在未来的教学中,我们会更加成熟和专业化,为更多的学员提供更好的语言学习服务。
普通话培训心德体会篇十二
普通话作为汉语国家最为普及的语言,是每个中国人必须掌握的技能之一。而对于不少人而言,纯正的标准普通话并非易学之物。为此,很多人选择参加各种普通话培训班,以提高自己的语音、语调以及表达能力。在经过数个月的学习和努力之后,我这次参加的普通话培训结业了。在此之际,我想分享一下我的心得以及意见,希望对于同样正在学习普通话的小伙伴们或许能够有所帮助。
第二段:学习体验。
在一个完整的普通话课程之中,我们将会学习许多内容,比如声母、韵母、声调、语音语调、组词语法以及普通话读音规则等等。这些内容对于初学者来说往往较为繁琐,需要不断地进行重复及练习。但是通过多次的听、说、读、写练习,我发现自己的中文能力逐渐得到了提升。相信许多同学和我一样,当第一次听到课上老师念标准普通话口语时,很多词语和句子自己根本都没听懂。但几经学习后,我们在与不同的人交流沟通时,大大提高了听、说和写作的能力。
第三段:学习收获。
学习语言的过程一定是极有益的,而在我参加的普通话培训班之中,最重要的还在于掌握了正确的语音和语调。老师们指出了我们在学习中存在的问题和不足,耐心地为我们讲解和纠正。与此同时,我们还进行了许多口语练习,逐渐形成了自己独特的语音、语调和风格。这对于未来的生活和职业发展都将有重要作用,特别是在社交和职场上,使用规范纯正的普通话非常重要。
第四段:学习意见。
在我们集体学习的过程之中,也存在着不足和问题需要改善。首先是考试形式过于简单,往往只需要基本的听和读技能即可通过。这样的考试风险虽然低,但很难够真正发挥自己的能力,最终也只能达到低级别水平而已。而另外一项问题在于授课方式和教材内容相对单一。作为学员来说,通过多种方式和角度去分析学习内容,将会使我们的体验更为丰富、多元化。
第五段:总结。
总而言之,参加普通话培训班是一个自我提高的良好途径。在其中,不但学习到了语言技能,而且还结识了很多兴趣相同的小伙伴。同时,通过这次学习经历,我也认识到了自己在交流沟通方面的不足之处,更加强烈地意识到了学习语言的重要性。希望同学们都在正确的方法和方式下学好普通话,不断提高个人语言技能,为将来自己的职业和社交生活奠定坚实的基础。
普通话培训心德体会篇十三
我是一个出生在农村家庭的孩子,在那个村子里,拥有一批勤劳的人民。它们说着一口地地道道的方言。从小我们这些孩子也就是用方言说话。
直到我进入高中,在我们县城上学时,不管是老师还是同学,全班人都在用普通话交流。但是下课后,业余时间还是会说一部分方言。当时已经意识到普通话的重要性了!
当我彻底感觉普通话会影响一个人的社交,形象是在大学时,那时全班都是来自五湖四海,全国各地的同学,大家都是用普通话交流,有些人虽说的普通话,但是还带有很浓的方言气息,让人感觉很别扭。
记得,我当时就属于那种不太会说普通话,一说让人感觉很别扭的人。我们班的学习委员都说我的普通话听起来让人很别扭。所以我就特别想说一口流利的普通话。也很羡慕那些普通话说的标准的人!
现在,我已经开始用心学习说普通话,平时会自己录音,不断反复练习,也准备考试。
我觉得一口流利的普通话会有助于我的交流,有助于我的工作,也有助于我结交更多的朋友!我喜欢说普通话带给我的优越感!我一定会好好练习,争取说的越来越好。
对于普通话,没有人会感到陌生,但如何才能说好普通话,却是需要专业的学习与练习来完成的。在经过一段时间的学习后,我对与学习普通话也有了一些自己的感受。练习普通话是个漫长的过程,需要一点一滴去提高。首先,要对普通话有一个基本的了解,普通话,它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。它是我们日常工作,生活中交流不可缺少的工具。其次,应该对自己的普通话的水平有一个初步的评估,明确自己不足的地方,做有针对性的计划与练习。在课堂中的学习只是一个引导性的,课后的巩固和练习才是改正发音的一个重要环节。
常说坚持就是胜利,学普通话也是这样的。在南方,相对而言,普通话的说话群体处于弱势。做为一个说吴方言的人,在平翘舌方面还是没有那么标准,说话的时候没有北方人的那种腔调与韵味。在学习的过程中,我会听着老师提供的录音,边听边练,及时纠正自己发音有问题的地方,反复练习,然后在日常的口语交流中,注重自己发音的准确性,也可以找一个讲话的对象,互相纠正。
除了发音的准确性,朗读也是普通话学习中的一个重要内容。朗读主要讲究的是它的感情以及发音的准确性,既有感情又发音准确的朗读会使听者有一种舒适的感觉,而不是磕磕绊绊或生硬的感觉。在练习朗读的过程中,气息是很重要的一个方面,要注重把握气息的运用,即不能过于急促,也不能过于冗长。当然,情感是需要体验与培养的,需要理解,朗读不只是技术活,更是一种美享受。朗读是体现普通话魅力的一种特别的方式,是值得我们去学习与感受的。
作为一个教师行业的人,学好普通话才能更好的与学生交流,同时也能在交流过程中主动纠正学生的发音。当然,即使不是教师行业的人,也应该努力的学好普通话,俗话说的好,学好普通话,方便你我他。
普通话早已是中国通用的语言了,每个人都有责任去学好普通话,不管是在工作还是学习中,只有每个人都自觉的去学习普通话,注重发音的准确性,普通话才能向一个更高更好的方向发展。
普通话培训心德体会篇十四
上周末,我有幸参加了师训科举办的普通话提高培训班。虽然仅是短短的两天学习,却有着别样的体会。
刚开始学习是不以为然的。不就是普通话吗?上学时就已达到二甲,毕业后做了将近十年的教师,上课全用普通话,经过培训成绩提高一下,应该没问题。然而,当我走进一小报告厅,面对紧密的日程安排、慈祥而又严格的培训教师时,终于有了些忐忑的心情。情况还不止如此,当我们正式进行培训时,才知道自己的普通话水平远远超出了我的想象。
培训第一天,为了使培训教师对我们的语言基础有个全面的了解,便于今后针对性进行培训,教育局魏局长、师训科王老师和主讲赵老师以及其他领导,给各单位参加培训的老师准备了学习材料。培训声调的时候,赵老师先让学员注音,然后纠正答案。一向自信的我一下错了20多个,面对阔别了多年的拼音真切地感受到了压力。我不得不打起十二分精神,迎接余下的培训,因为此刻,我们已深切的认识到,我们的竞争对手不是别人,而是我们自己。培训中,我们还面临着另一个挑战,就是发音部位不准确。发音是普通话培训中最为基础的部分,可是对于一个已学会普通话的人来说,克服旧有的发音习惯就困难多了。为了纠正我们的错音,赵老师是一个字母一个字母教我们它的发音部位在哪,怎么发,真可谓“口对口”的教。对于声母韵母的教学赵老师都是一如既往。
通过赵老师几个看似不起眼的笑话,切实让我感受到学习普通话的重要性;通过两天的培训让我感受普通话与地方方言的天壤之别,平时所说的看似简单的一句普通话都是声调不对,闹出了很多笑话,但对于我们店子的学员来说,只要是声调读对,认识的字读出来基本没有问题,因为不存在z、c、s与zhi、chi、shi、r的不分,也不存在r与l的不分,不认识的就另当别论了;通过这次培训,让我感受到要想说好普通话“贵在坚持”,赵老师用自己的亲身经历为我们解释了什么是坚持。坚持就是无论在工作中、家庭中还是生活中都讲普通话,坚持就是无论别人接受与否都要讲普通话。同时为了学好普通话我们自己也要营造一个学习普通话、应用普通话的氛围,在学校内、生活中,坚持做到积极说、积极练,日复一日,我们的普通话水平一定会得到大幅度提升;通过这次培训,我不仅学到了语言文化知识,提高了说普通话的能力,而且让我深刻的体会到“冰冻三尺,非一日之寒”的真谛。学好普通话不是一朝一夕的事,要学会并不难,但要学标准却要下苦功,要经历很长时间的磨练和积累。
我从内心里感谢这次培训,决心在今后的'工作中坚持讲普通话,使自己的普通话话水平再上一个台阶。
普通话培训心得体会篇随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视。为了提高我们的普通话水平,局机关组织了全体人员参加普通话培训,通过学习,我感受颇深。
普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人无穷的享受。学好普通话,说难也不难,说不难还真有点儿难。如果你不会说普通话,那么你就不能把你正确的意思表达出来。经过这一段时间的培训学习,我有以下感受与大家分享:
第一,学好拼音字母,掌握好发音部位。拼音不过关,想说好普通话是很难的,尤其是细节问题,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翘舌音等。这些细节的问题处理不好,发音就不准确。那学好普通话就是无源之水、无本之木!更谈不上说一口流利的普通话。
第二,要多读报,多看新闻联播,锻炼说普通话的感觉,仔细模仿播音员的发音,举一反三,触类旁通。
第三,不懂就查。字典是我们最好的老师,如果碰到不会读的字赶快查字典,这样日积月累,自然而然就不会念错了。
第四,坚持用普通话进行日常交流。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,你的普通话水平也会在不知不觉中得到提高。
第五,录音对照。这个方法是我从孩子用复读机学习英语受到的启发。一天,孩子听完英语磁带后,用复读机的跟读功能在练习说英语,我立刻想到,这应该也是练习普通话的好方法,它可以及时发现自己在朗读过程中的错误,还可以把自己朗读的文章录下来反复听,从中发现不足之处。比如:语速、发音、语调等。
总之,说好普通话是我们作为一个教育工作者的义务和责任。通过这次普通话的培训,我学到了很多东西,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。但我也知道,语言学习任重而道远,想学好普通话贵在坚持,贵在积累运用,最后方能厚积而薄发、游刃有余!
同志们,让我们大胆的说普通话吧,无论说的好与不好,都能带动身边的每一个人和我们共同学说普通话,从而提高我们自身的素质和社会的文明进步。
以上是我学习普通话的几点体会,不足之处请领导和同志们批评指正。谢谢大家!
普通话培训心德体会篇十五
在前段时间,我参加了马斯达导师讲解的心灵沟通与素质管理课程,令我学习到了一些新的知识,认识到全新的概念,感悟到了一些平时忽略的细节。这次培训使我受益匪浅,表面上看有点零散、不系统,但细想起来,所讲到的点点滴滴都是我们生活和工作中的方方面面。
这次培训给我印象比较深刻的有三方面的问题,一是扩展自己的舒适空间,突破自己;二是重承诺,负责人,守信用;三是学会如何勇敢地去沟通生活中学会为别人出黑牌。很多困难在特定的时候,转变思路就会发现新的突破点。没有人做不了的事情,关键在于有没有用心去做,有没有投入百分之一百的意愿去做。如果有,那总有成功的一天。
人的舒适空间这个概念,我是第一次听说到,通过马老师的故事自己的内心被深深地触动,我要学会敞开胸怀去接受周围的一切事和物,不断的扩展自己的舒适空间,虽然做不到弥勒佛那样“笑天笑地笑天下可笑之人,容古容今容天下难容之事”境界,但是可以朝着哪个方向努力,不管多少,都是进步,离那个方向也就变得近了;突破自己,敞开胸怀,拥抱明天。
一个人具备什么样的心境、站在什么样的高度,心中有什么,那他所能看到的就是什么。“心有多大,舞台就有多大”,只要敢想敢做,就没有做不成的事情。关键看你想怎么样,想要得到什么样的结果。授课中,马斯达老师讲到:做任何事情你都要投入百分之一百的意愿去努力实现它,方法是有无数种的,只要你都找到自己的方法,投入百分之一百的意愿,你就能做到;这种理论是我第一次听到,曾经总以为很多问题是无法解决的,或者,解决的方法不多,现在回想起来,并非如此。
在这次培训课程中的红黑游戏给我印象深刻,红黑游戏就是一面镜子,它反映的就是现实的生活。生活中,就是这样乱糟糟的,在一旁袖手旁观。只要自己不当队长,谁是队长也无所谓。自己从不去听别人讲什么,只是顾自己侃侃而谈,就算听了,其实没有用心听。我们不用心去了解规则内容,我们只要想到自己赢,一定要打败别人,就一定要别人输。我们只想到自己,不在乎别人怎样。
我们大家都是可以赢的,只要我们在乎一下别人,考虑一下别人的利益,为别人出一张黑牌,我们就可以双赢。红黑游戏让我学会“尽可能相信自己的朋友或者合作伙伴,不要不信任对方”,我们不敢保证自己出黑牌别人也会出黑牌,但是我们要是出黑牌在我们输掉比赛的同时却赢得同事之间、朋友之间的信任和支持。生活中,我们都有属于自己的路,选择好自己的路,投入百分之一百的意愿朝着这个的方向一直不断的去努力,相信哪怕是输掉,但只要是自己努力过,得到的可能是更宝贵的东西。
沟通是人与人之间相互了解的桥梁,我要学会努力的和别人去沟通,在没有参加这次培训时,自己想都不会去想,自己会跑到大街上找陌生人去拥抱,但是自己竟然真的去这样做了,真正得突破了自己,以后我更应该的朝着个方向去努力,赠人玫瑰,手留余香,生活中时常的给身边的人一个灿烂的微笑,让他感受你的活力、感受你的温暖,相信快乐会围绕在你和你周围的人身边。
总的来说,以上就是我通过这次培训所收获的东西,虽然课程中充满了快乐和痛苦,但是只有深深体会那种快乐的感觉和痛苦的滋味,才能真正的学习到东西,希望以后还有这种机会是自己得到提升。
普通话培训心德体会篇十六
本次培训为期四天,在聊城建设路小学举办,主要是针对语文和英语老师的进行的一次普通话再学习活动,包括了城区乡镇在内的近200名中小学老师参加,其中我们学校就有七位。本次培训课程安排得很满,内容可谓是丰富多彩,各位老师以她们独特的教学风格毫不保留地把自己在工作和生活中的经验拿出来与我们分享,深入浅出地为我们讲授了关于普通话的相关知识。
8月2日上午,我聆听了聊城职业技术学院的李艳敏老师给我们讲授的《国家有关政策法规和普通话测试》,重新学习了什么是普通话,普通话与方言的关系,以及国家推广普通话的方针政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周,自1998年第一届推普周开始,至今20xx年为第12届推普周。下午,聆听了张凤军老师的《跟我说普通话》,从她的讲座中,我们不仅掌握声母和韵母的发声时发音器官的控制要领,而且认识到自己发音方面的存在的问题。接下来的三天,围绕普通话测试,钟先华老师讲授了《韵母和韵母的辩正》、李娟老师的《声、韵、调辨正综合训练》和《聊城方言词汇语法特点》、邵琰老师的《朗读作品指导及训练》和《说话要求、辅导及训练》、张丽华老师的《普通话水平测试应试指导》。
她们的讲座,基本上涉及到了普通话水平测试的各种题型,知识容量很大,一节课一个半小时,虽然说听得很认真地听讲、记笔记,跟着老师进行发音练习,但是还是觉得很吃力,有些专业知识很难当堂消化。让我记忆犹新的是,李艳敏老师在讲“啊”的变音的时候,一个“啊”字放在不同的句子里竟然得发六种不同的音,这是我们在以前的日常生活中基本上没有注意到的问题,当她在讲解这一块知识的时候,着实让我们在座的每一位老师感觉到有点困难,同时也感叹中国汉语的无限魅力和深刻内涵。当时我就想,要想学好普通话,还真不是一蹴而就的,确实要下一番苦功夫。
咱们学校是公认的卧虎藏龙之地,大部分老师和领导普通话说得都非常棒,而且好几位老师取得了省级普通话测试员的资质,我在这里谈普通话这个话题,总觉得有点班门弄斧之嫌。所以,我的这次汇报中,我的侧重点是说说经过这次培训后,我的一点收获和心得体会。
因为刚刚教完一年级,所以聆听张凤军老师讲授声母和韵母的的发音练习这一节课的时候,我听得特别认真。也就是在这堂课上,我深受打击,同时倍感庆幸。之所以深受打击,是因为它的这堂课让我意识到,自己说了这么多年的普通话,还觉得还可以,不至于到那种,我一说普通话,大家就觉得很皱眉头的地步,但是听完张凤军老师播放的音频文件及她的精彩讲解后,我发觉,其实我说的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特别难听。
让我感到庆幸的是,张凤军老师的这堂课,终于解开了我多年的一个疑惑,那就是为什么中央新闻联播主持人的声音为何那么得干净,听着那么圆润、浑厚。而我的总是含混不清。练习的少是原因之一,最重要的是因为,我在发音时,发音部位和发音方法上存在着很多不当之处,比如说,舌位的高低、舌位的前后、唇形圆展度等,而她的这节课,对我刚踏上岗位的新教师而言,就像是一场及时雨,让我对普通话有了更深刻的认识,它让我树立了普通话的信心,同时也为以后的普通话学习提供了有效的方法和渠道。
接下来,我针对怎样才能说好普通话谈一下自己的见解,与大家共勉。
普通话培训心德体会篇十七
普通话作为国家通用语言,越来越得到重视。然而,我在日常生活中发现,自己的普通话水平并不够高。为了提高自己的语言水平,我报名参加了普通话培训班。在经过了几个月的学习和训练后,我终于迎来了结业的日子。今天,在这里分享一下我对这段培训的心得体会。
第二段:培训内容。
在普通话培训课程中,我主要学习了语音、语调、发音、口语等各方面的知识。尤其是对于发音的修炼,让我深刻体会到每个音都需要认真学习。在老师认真的指导下,我不断进行口形训练,并不断加强对音节的理解。同时,在口语方面也有了更多的训练,更加注重自身的语言表达。
第三段:培训收获。
通过普通话培训,我深入体验到了语言的美妙。我不仅收获了对普通话的掌握程度,还在整个学习过程中增强了自信心。在和不同的同学交流时,我也发现他们是如此的支持和帮助我,这让我对社会充满了信心。此外,培训老师的教诲也启示了我对于语言的探索和理解上。
第四段:提高学习效率。
在我参加普通话培训班的过程中,我发现沉浸在学习中的状态会让我更快地提升语言能力。我不断思考和动脑,更多地探讨学习中存在的困难,找寻每个音的灵性。在这个过程中,我不断地调整自己的学习方法,通过运用不同的理解方式,快速提升了自己的普通话水平。
第五段:总结。
普通话培训班的学习为我提供了一个全新的语言体验,并让我意识到语言的重要性。这样的成果也激励了我在其他方面继续学习和更加热爱语言。当我们充分掌握了普通话后,我们也能够更自信地在社交和工作中表达自己了。最后,我要感谢我所参加的这个培训班,老师和同学的支持和帮助也让我感受到了学习的美好。