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食品安全专家的食堂食品安全工作总结(模板14篇)

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食品安全专家的食堂食品安全工作总结(模板14篇)
    小编:LZ文人

总结是对我们过去所做的事情的一次复盘,可以让我们更好地规划未来的发展方向。在写总结之前,先回顾整个过程,将各个环节串联起来,形成完整的篇章。以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望对大家的写作有所帮助。

食品安全专家的食堂食品安全工作总结篇一

通过检查发现,由于大部分私立幼儿园的食堂为自己经营,食品加工人员更换频繁,导致管理制度得不到落实。本次检查发现的问题,主要表现在以下几个方面:

1、检查中发现8私立幼儿园没有办理《食品经营许可证》,从业人员健康证及培训证也没有及时更换。

2、部分幼儿园食品留样没有严格按照制度执行。

3、多数幼儿园食堂工作人员并没有做晨检。

针对以上问题,一是督促学校管理人员加强对食堂食品安全管理,对没有相应经验的新入职人员加强培训,保证学校的食品安全。二是加强学校食品安全监督的同时要着重学校食堂食品安全动态监管,及时掌握学校食堂经营动态,做到重点监督、重点指导。

食品安全专家的食堂食品安全工作总结篇二

全县中小学校及幼儿院共有食堂58家。有12家学校食堂取得餐饮服务许可证;大部分学校食堂已安排从业人员进行健康检查;大部分学校食堂采购食品原料索证不符合要求,且无留样。全县中小学校及幼儿院食堂食品安全总体情况较好。

食品安全专家的食堂食品安全工作总结篇三

为切实加强学校食堂食品安全监管工作,保障在校师生的餐饮卫生安全,根据县教育局《通知》要求,在全镇开展学校(含托幼机构)食堂食品安全专项整治工作,特制定此方案。

坚持统筹规划、科学安排、突出重点、综合治理的原则,通过深化学校食堂食品安全整治,巩固餐饮服务食品安全整顿工作成果,进一步增强学校食堂食品安全意识,落实食品安全管理责任,防控食物中毒事件发生,促使学校食堂规范化管理,维护广大在校师生的餐饮卫生安全。

(一)严查学校食堂是否建立食品安全责任制。认真核查学校是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理中,对食堂是否有管理方面的规定和要求。

(二)严查是否具有《餐饮服务许可证》。对设施设备不具备、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人员配置不到位、不具备相应条件的学校食堂,责令其及时办理。

(三)严查环境卫生是否整洁。认真核查学校食堂环境是否定期清洁和保持良好;是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施;是否具有足够的通风和排烟装置。

(四)严查从业人员健康证明是否有效。认真核查是否具有从业人员健康管理制度和措施;从业人员是否具有健康合格证明;健康证明是否在有效期;是否建立从业人员健康档案。

(五)严查索证索票制度是否落实。认真核查学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否验收,是否具有进货台账,库存食品是否在保质期内,原料贮存是否符合管理要求。重点检查食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否存在国家禁止使用或来源不明的情况,严查食用油脂、散装食品、食用盐的进货渠道和索证索票情况。

(六)严查清洗消毒是否到位。认真核查学校食堂是否配备有效消毒设施;消毒池是否与其他水池混用,消毒人员是否掌握基本知识;餐饮具消毒是否符合相关要求。

(七)严查加工管理制度是否落实。认真核查原料清洗是否彻底,粗加工是否达到要求,是否生熟分开,是否存在交叉污染;四季豆、豆浆等是否烧熟煮透,是否存在违规制售冷荤凉菜;凉菜间是否具有空气消毒和专用冷藏设施,操作人员是否佩戴口罩。严查是否按规定留样,是否具有留样设备,留样设备是否正常运转。

本次专项整治从20xx年9月至10月,具体时间安排如下:

(一)自查阶段(9月15日前)。

制度、清洗消毒等七个方面进行自查,深入查找存在的突出问题和薄弱环节,并认真进行整改。

(二)整改阶段(9月30日前)。

政务处对学校教师灶、学生灶和两所幼儿园进行检查和指导,监督整改突出问题,落实整改措施。

(三)检查阶段(10月30日前)。

对各学校教师灶、学生灶幼儿园食堂整改措施落实情况进行复查,对整治工作进展进行评估,注重实效。

(一)切实加强组织领导。各学校和幼儿园,把集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管、全面推进与重点突破有机结合,将宣传教育贯穿始终,完善制度贯穿始终,落实责任贯穿始终,检查指导贯穿始终,确保学校食堂食品安全整治扎实推进。要结合校园安全综合治理要求,积极推动学校和幼儿园加大对食堂食品安全工作的投入,提升各项软硬件水平,坚持标本兼治、着力治本,确保整治取得实效。

(二)深入开展教育培训。组织学习《食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务许可管理办法》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》以及学校食堂食品安全管理制度,不断提高食品安全责任意识和法治意识,督促学校切实承担餐饮服务第一责任人责任,建立健全各项管理制度,确保各项工作不留盲点、不留死角。

全意识,及时堵塞管理漏洞,实现学校食堂的规范化管理。

20xx。

北皋中心校年9月15日。

食品安全专家的食堂食品安全工作总结篇四

为切实加强我校食堂食品安全,保障全校区师生饮食安全,防止食物中毒事件发生,我校根据国家、省州县食安委《关于迅速开展中小学食堂食品安全检查的.紧急通知》精神,对我校(营养改善计划实施学校)食堂食品安全进行了扎实的自检自查,现将我校食堂食品安全自检自查工作情况总结如下:

按照要求,我校食品安全管理、餐饮服务许可证、环境卫生、健康证明、索证索票管理、加工制作管理制度、清洗消毒、使用食品添加剂等八个方面进行自查,深入查找存在的突出问题和薄弱环节,并认真进行了整改。

切实加强组织领导。我校都高度重视学校食堂食品安全工作,摆到更加突出的位置来抓。要坚持标本兼治、着力治本,把集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管、全面推进与重点突破有机结合起来,将宣传教育贯穿始终、完善制度贯穿始终、落实责任贯穿始终、检查指导贯穿始终,确保整治取得实效。

1.自查了学校食堂是否建立食品安全责任制。认真核查学校是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理之中,对食堂是否有管理方面的规定和要求。

2.自查食堂是否具有餐饮服务许可证。认真核查学校食堂许可证是否过期,是否存在超范围、超能力经营问题,是否存在不具备条件而未及时注销许可证等问题。对新开办的食堂,及时联系县食品药品监督局严格按照规定办理许可证,对设施设备不具备、食品安全管理制度不健全的及时整改,办理许可证。

3.自查学校食堂环境卫生是否整洁。积极主动、科学有效地做好传染病防控措施,认真核查了学校食堂环境是否定期清洁和保持良好;是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及孳生条件的防护措施;是否具有足够的通风和排烟装置。

4.自查学校食堂从业人员健康证明是否有效。认真核查是否具有从业人员健康管理制度和措施;从业人员是否具有健康合格证明;健康证明是否有效;是否建立从业人员健康档案;当从事直接入口食品工作的人员患有有碍食品安全疾病时,是否及时将其调整到不影响食品安全的工作岗位。

5.自查学校食堂索证索票和食品添加剂等制度是否落实。认真核查学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否验收,是否具有进货台账,库存食品是否在保质期内,原料贮存是否符合管理要求。重点检查食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否存在国家禁止使用或来源不明的情况,严查食用油脂、肉、米、面、蔬菜、调味品等大宗食品及散装食品的进货渠道和索证索票情况。认真核查学校食堂食品添加剂采购和使用管理制度落实情况,严查是否存在违法使用食品添加剂行为,是否达到专店采购、专柜存放、专人负责、专用工具、专用台账要求。

6.自查学校食堂饮用水卫生管理措施、食堂清洗消毒是否到位。以供水设施卫生状况及饮用水水质情况为重点,认真核查学校食堂是否配备有效消毒设施;消毒池是否与其它水池混用,消毒人员是否掌握基本知识;餐饮具消毒是否符合相关要求。

7.自查学校食堂加工管理制度是否落实。认真核查原料清洗是否彻底,粗加工是否达到要求,是否生熟分开,是否存在交叉污染,四季豆、豆浆等是否烧熟煮透;是否违规制售冷荤凉菜和豆角行为,操作人员是否佩戴口罩;严查是否按规定留样,是否具有留样设备,留样设备是否正常运转。

一是深入开展教育培训。进一步加强对学校食堂的食品安全培训,认真组织后勤人员学习《食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务许可管理办法》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》培训结束后,要将相关资料整理、保存好,以备检查,主要负责人要切实承担学校食堂食品安全第一责任人的责任,建立健全食品安全、饮用水和传染病防治等各项管理制度,确保各项工作不留盲点、不留死角。

二是认真开展全面排查。继续组织本校、园的相关人员对学校食堂进行全面排查,认真查找薄弱环节,及时采取有效措施,堵塞管理漏洞。

应急预案,结合传染病防控、饮用水卫生、食品安全等监管工作,及时发现风险隐患,督促排查,降低学校突发公共卫生事件危害,提高防控水平及应对能力。

四是切实做好信息报送工作。

食品安全专家的食堂食品安全工作总结篇五

为加强学校食品安全监督管理,预防食品安全事故发生,落实学校食品安全管理责任,保障学生的饮食安全和身体健康根据《中华人民共和国食品安全法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、中国共产党开封市纪律检查委员会《关于开展全市食品安全监督管理情况重点检查工作的通知》以及《杞县20xx年开展春季学校集体食堂餐饮服务食品安全专项检查方案》的要求,我局按规定及时对全县中小学校及幼儿院食堂进行全面监督检查,现将检查情况总结如下:

食品安全专家的食堂食品安全工作总结篇六

每学年初,学校专门召开食堂卫生工作会议,明确职责和具体分工,成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组和工会主席为组长的监督小组和公示小组,针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工、后勤人员会议,学习上级颁发的文件,要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识,增强食堂卫生常识,切实认识到学生安全卫生工作的重要性,保证把孩子教育好、管理好、保护好,让家长放心地将孩子交到我们的手中。

学校每期要求从业人员开展健康检查,及时审查和办理健康证,对检查中发现问题且不能从事该行业的人员学校按相关要求及时办理辞退。

建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好食品卫生宣传,由住校生食堂管理人员主管、食堂厨师长、卫生教师做好对食堂每周一次的检查评比,做到奖惩分明。

(1)、把好采购、加工关:采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,认真做好了食品留样、食品试尝工作。

(2)、把好“消毒”关。厨房里所有的餐具、用具都。

高温蒸煮消毒,学生餐具每天按时放入消毒柜进行消毒。

(3)、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作,从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗,工作人员进入食堂必须做到“三白”。

(4)、把好使用食品添加剂关。学校食堂除了在做馒头、包子时按标准使用酵母外,其余食品在烹饪过程中均未有添加非食用物质及滥用食品添加剂行为。

(5)认真核实原料清洗是否彻底,是否生熟分放,是否存在交叉污染,操作人员是否佩戴口罩,是否按照规定留样,留样设备是否正常运转。

(6)严查索证索票制度是否落实。认真核查食堂采购食品及原料、食品添加剂等是否具有进货台帐、库存食品是否在保质期内,严查食用油脂,散装食品的进货渠道和索证索票情况。

为有效的控制学校食物中毒事件发生,做好各类事故隐患监控,切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决:

(1)、加大宣传教育力度,增强学生的食品卫生、安全意识。学校卫生室、食堂要通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。同时,也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作。

(2)、加大管理力度,杜绝校门流动摊点的食品流入学校;食堂生产加工加强卫生监管,严格操作规程。加大奖惩力度。

(3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋,杜绝白色污染和食源性疾病的发生。

(4)、学校通过健康教育,告诫学生不吃霉变食品,不买“三无”产品,不喝生水冷水,教育学生增强自我防护意识。利用校园广播、黑板报、专题讲座,开展健康和食品安全知识的宣传,倡导学生养成良好的卫生生活习惯。加大对学校周边饮食摊点的监控力度,禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。

(1)、学校因经费原因,学校食堂配套设施标准不高。(2)、学校食堂从业人员都是临时工,工资低,不够安心。

总之,要持之以恒做到上述几条,才能杜绝食物中毒事故的发生,我们一定在以后工作中再接再励,把食堂卫生及食品安全工作做得更好。

城台乡中心学校。

20xx年10月9日。

食品安全专家的食堂食品安全工作总结篇七

通过本次检查指导,加强了全校师生对食品安全意识的提高,同时也对学校食堂的卫生和设备进行了整治。

为进一步加强学校食堂食品安全监管,确保广大师生饮食安全,严防食物中毒事故发生,根据《xx镇食品安全委员会关于学校食堂、周边食品安全专项整治工作方案》的通知文件要求,在我镇学校食堂及周边摊点开展了一次专项检查,现将相关检查情况总结如下:

镇及时召开了由安监办、教育办、各中学校长、各中心校长、各校点负责人参加的会议,会上传达学习了《xx镇食品安全委员会关于学校食堂、周边食品安全专项整治工作方案》的通知内容,安排部署了学校食堂、周边食品安全的专项整治内容及时间,成立了由分管食品安全的领导任组长、安监办、教育办等部门组成的检查组,对全镇辖区内的学校食堂、周边食品进行一次规模细致的检查。

强化对学校食堂、周边食品日常监管力度,督促辖区内各学校落实食品安全主体责任,排查风险隐患,深入推进农村义务教育学生营养改善计划的实施,严防学校食堂食物中毒事故发生,全面提升学校食堂食品安全保障水平。以辖区各级各类学校,含中学、小学、幼儿园等。以中小学农村义务教育学生营养改善计划的学校食堂为重点,全面开展自查、自纠和督促检查。及时发现问题,及时整改,严查违法违规行为。

(一)检查结果

此次专项整治检查通过我们对辖区内的每个学校食堂的检查。检查中,发现一般食品安全隐患8起,现场要求整改8起,没有发现大的食品安全隐患,教育办、各学校领导对各类安全都高度重视,都有专人负责监督管理学校食堂的食品安全工作。

(二)存在的问题

部分学校由于条件有限,还不能完全做到所涉及的款项及内容。

1、个别食堂采购的蔬菜有不同程度的腐败;

2、留样还不够规范;

3、部分食堂从业人员的自身卫生有待加强。

下一步镇食安办将继续做好全镇中小学及幼儿园食堂食品安全工作,按照上级文件要求对食堂卫生、硬件、制度、管理等各方面继续进行全面检查,将食堂食品安全工作常抓不懈。

食品安全专家的食堂食品安全工作总结篇八

本次检查发现的主要问题是部分农村学校食堂设施、设备不健全,不能满足加工操作要求,不能留样存在食品安全隐患。农村学校食堂采购食品原料索证不全、餐饮具清洗消毒不符合要求现象较为突出。另外,加工程序不合理,工用具没有明显标识现象也较多。

本次检查采取拉网式检查方式,以县城学校为重点,以采购食品原料索证、餐饮具消毒、设施设备是否健全为主要检查内容,进行了全面检查,对存在问题的单位下达了责令改正意见书,进行了相应的行政处罚。

通过这专项整治检查,各学校按要求建立并落实了以校长为第一责任人的人食品安全责任制,有效的排查了食品安全隐患,全面提升了学校食堂的食品安全水平,有效保障了学生的饮食安全。在今后的工作中我局将继续加大对学校食堂的执法力度,切实保护广大师生的身体健康和饮食安全。

食品安全专家的食堂食品安全工作总结篇九

在对学校食堂的检查中发现存在的主要问题是:

(一)部分学校及托幼机构主要领导和管理人员对食品安全的重要性认识不足,没有切实履行食品安全第一责任人的法定责任,学校对食堂卫生管理督查力度不足,食品安全管理制度不健全或不落实,从业人员缺乏卫生意识,对食品加工流程不熟悉,食品加工操环节不规范。食品原料索证索票制度落实不到位。

食品安全专家的食堂食品安全工作总结篇十

为切实加强春季学校食堂食品安全工作,确保广大师生身体健康,3月初地区食药监局与地区教育局联合下发了《关于印发〈xx年春季学校食堂食品安全专项监督检查实施方案〉的通知》,并召开专题会议对春季学校食堂食品安全专项检查工作进行了安排部署,现将此次专项工作总结如下:

为加强学校食堂及校园周边餐饮服务单位食品安全管理,规范经营服务行为,保障xx年春季开学后广大师生饮食安全,xx地区高度重视学校学生饮食安全,结合全地区学校食堂暨校园周边餐饮服务实际,要求各县市认真开展学校食堂及校园周边餐饮服务单位食品安全专项监督检查工作,对各县市局进行了量化、细化安排和总体部署。确定学校食堂专项检查时间为xx年3月1日至xx年3月31日,为期1个月的检查现场查验。

重点中小学(幼托机构)食堂;学校食堂餐饮服务许可持证情况;建立与落实食品安全工作管理制度情况;食品从业人员健康管理和培训教育情况;原料采购、加工制作、食品添加剂使用是否规范情况;严禁各类学校食堂加工制作冷荤凉菜,严禁各类学校食堂采购、贮存、使用亚硝酸盐等控制高风险食品和原料措施的落实情况;餐饮具清洗、消毒情况;食堂基本条件和卫生环境,以及食品加工、贮存和保温、冷藏、冷冻、留样等设施设备配置、运行、维护情况;餐饮服务许可证、从业人员的.培训及个人信息档案的建立、饭菜价格、管理制度等信息公示情况;留样、清洗消毒等工作记录情况;开展食品安全知识宣传情况等。

此次开展“学校食堂食品安全检查”专项工作中,全地区包括八县一市共出动执法人员514人次,出动执法车181次,检查768户,整改264户,合格680户(含整改合格数)。

出处 kaOyANmiJi.Com

制作指导性卫生监督意见书768份,责令整改通知书面164份。立案查处27起,罚款金额76000元。

1、学校及托幼机构主要领导和管理人员对食品安全的重要性认识不足,部分学校法定代表人调换,学校食堂未及时办理《餐饮服务许可证》变更手续。

2、学校对食堂卫生管理督查力度不足,从业人员缺乏卫生意识,对食品加工流程不熟悉。大多数食堂没有成立管理机构、配备专(兼)职管理人员,部分食堂承包给他人经营,对食堂的管理很少过问,管理不力。

3、部分学校、托幼机构食堂因面积狭小,食堂布局不合理不能进行区域划分。

4、食堂内因设施不足食品不能完全进行分类摆放加工流程不能避免生熟交叉污染,动物类食品与植物性食品加工未能分开;餐具的清洗消毒工作不到位。

5、部分学校食堂存在使用过期食品及食品原料从事餐饮活动情况。

6、部分学校食堂校、托幼机构采购进货验收制度落实不到位,未能规范进行索证索及台账登记。

7、个别学校食堂从业人员不能提供有效的健康证明,存在健康证明涂改现象。

1、进一步提高对学校食堂食品安全工作重要性的认识,全面落实学校食品安全责任制度,完善管理机制;包括对硬件设施的投入,管理制度的建立、完善与落实,有计划地对食品从业人员进行卫生知识的培训。

2、教育行政部门要积极争取政府支持,特别是进一步加大农村学校食堂基础设施建设力度,建设在学校规划、(包括改建、扩建)过程中统筹考虑食堂设施和条件的改善,把学校食堂建设纳入中小学校舍安全工程等相关教育工程,严格按照餐饮服务食品安全管理有关要求,设置食品原料处理、食品加工、贮存等场所,配备相应的冷藏冷冻、清洗消毒、防蝇防鼠、更衣洗手等设备或设施,最大限度消除食品安全隐患。

3、加强监督力度,督促学校食堂建立食品、食品原料、食品添加剂和食品相关产品的采购查验和索证索票制度;建立食品、食品原料、食品添加剂和食品相关产品的采购记录制度。采购记录应当如实记录产品名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容,或者保留载有上述信息的进货票据。

4、指导学校加强食品卫生知识的宣传等,教育学生掌握一定的食品安全卫生知识,做好个人防护。

食品安全专家的食堂食品安全工作总结篇十一

本次专项整治从20xx年9月至10月,具体时间安排如下:

(一)自查阶段(9月15日前)。

制度、清洗消毒等七个方面进行自查,深入查找存在的突出问题和薄弱环节,并认真进行整改。

(二)整改阶段(9月30日前)。

政务处对学校教师灶、学生灶和两所幼儿园进行检查和指导,监督整改突出问题,落实整改措施。

(三)检查阶段(10月30日前)。

对各学校教师灶、学生灶幼儿园食堂整改措施落实情况进行复查,对整治工作进展进行评估,注重实效。

食品安全专家的食堂食品安全工作总结篇十二

为认真贯彻落实开教【20xx】49号(开阳县20xx年秋季学校食堂食品安全专项检查工作方案)文件精神,并结合我园实际情况,从20xx年10月11日起,在全园范围内深入开展了食堂食品安全专项整治工作,现将主要工作总结如下。

幼儿园食堂按照上级要求,幼儿园食品安全建立了食品安全责任制、办理了具有餐饮服务许可证、环境卫生也做到整洁、从业人员健康证明有效、严查索证索票制度的落实、清洗消毒也要求到了位、加工管理制度也得到落实、不存在违法使用食品添加剂行为。

通过自查,我园食堂食品安全状况总体较好。但是,在自查过程中也发现存在一些问题:一是食堂对食品原料的渠道进货审查不严,部分加工原料无有效的索证索票,个别承包商还存在厌烦日常监督检查的情绪。二是学校食品留样不规范,留样冰箱未专用。

严格按照《食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》规定,金中幼儿园对自查出的食堂食品安全问题将落实到人逐一要求整改。

食品安全专家的食堂食品安全工作总结篇十三

为切实加强我校食堂食品安全,保障全校区师生饮食安全,防止食物中毒事件发生,我校根据国家、省州县食安委《关于迅速开展中小学食堂食品安全检查的紧急通知》精神,对我校(营养改善计划实施学校)食堂食品安全进行了扎实的自检自查,现将我校食堂食品安全自检自查工作情况总结如下:

一、工作开展情况。

按照要求,我校食品安全管理、餐饮服务许可证、环境卫生、健康证明、索证索票管理、加工制作管理制度、清洗消毒、使用食品添加剂等八个方面进行自查,深入查找存在的突出问题和薄弱环节,并认真进行了整改。

切实加强组织领导。我校都高度重视学校食堂食品安全工作,摆到更加突出的位置来抓。要坚持标本兼治、着力治本,把集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管、全面推进与重点突破有机结合起来,将宣传教育贯穿始终、完善制度贯穿始终、落实责任贯穿始终、检查指导贯穿始终,确保整治取得实效。

(二)具体工作。

1.自查了学校食堂是否建立食品安全责任制。认真核查学校是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理之中,对食堂是否有管理方面的规定和要求。

时注销许可证等问题。对新开办的食堂,及时联系县食品药品监督局严格按照规定办理许可证,对设施设备不具备、食品安全管理制度不健全的及时整改,办理许可证。

3.自查学校食堂环境卫生是否整洁。积极主动、科学有效地做好传染病防控措施,认真核查了学校食堂环境是否定期清洁和保持良好;是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及孳生条件的防护措施;是否具有足够的通风和排烟装置。

4.自查学校食堂从业人员健康证明是否有效。认真核查是否具有从业人员健康管理制度和措施;从业人员是否具有健康合格证明;健康证明是否有效;是否建立从业人员健康档案;当从事直接入口食品工作的人员患有有碍食品安全疾病时,是否及时将其调整到不影响食品安全的工作岗位。

5.自查学校食堂索证索票和食品添加剂等制度是否落实。认真核查学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否验收,是否具有进货台账,库存食品是否在保质期内,原料贮存是否符合管理要求。重点检查食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否存在国家禁止使用或来源不明的情况,严查食用油脂、肉、米、面、蔬菜、调味品等大宗食品及散装食品的进货渠道和索证索票情况。认真核查学校食堂食品添加剂采购和使用管理制度落实情况,严查是否存在违法使用食品添加剂行为,是否达到专店采购、专柜存放、专人负责、专用工具、专用台账要求。

有效消毒设施;消毒池是否与其它水池混用,消毒人员是否掌握基本知识;餐饮具消毒是否符合相关要求。

7.自查学校食堂加工管理制度是否落实。认真核查原料清洗是否彻底,粗加工是否达到要求,是否生熟分开,是否存在交叉污染,四季豆、豆浆等是否烧熟煮透;是否违规制售冷荤凉菜和豆角行为,操作人员是否佩戴口罩;严查是否按规定留样,是否具有留样设备,留样设备是否正常运转。

二、下一步工作安排。

一是深入开展教育培训。进一步加强对学校食堂的食品安全培训,认真组织后勤人员学习《食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务许可管理办法》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》培训结束后,要将相关资料整理、保存好,以备检查,主要负责人要切实承担学校食堂食品安全第一责任人的责任,建立健全食品安全、饮用水和传染病防治等各项管理制度,确保各项工作不留盲点、不留死角。

二是认真开展全面排查。继续组织本校、园的相关人员对学校食堂进行全面排查,认真查找薄弱环节,及时采取有效措施,堵塞管理漏洞。三是切实加强食品安全事故防控,开展突发公共卫生事件应急工作监督检查。要按照职责分工继续将学校食堂作为食品安全事故防控的重点,采取措施,排查隐患;制定食品安全事故应急预案,结合传染病防控、饮用水卫生、食品安全等监管工作,及时发现风险隐患,督促排查,降低学校突发公共卫生事件危害,提高防控水平及应对能力。

四是切实做好信息报送工作。

2017年1月5日。

食品安全专家的食堂食品安全工作总结篇十四

为了强化我校的安全工作,增强食堂人员安全意识,确保学生人身、饮食安全,保证少年快乐健康成长,根据武威市教育局《2014年学校食堂食品安全专项检查工作方案》要求,针对我校自身情况进行详细周密的自查。现将自查结如下:

成立上石灰沟小学食堂食品安全工作小组,由校长亲自担任小组组长作。各责任人签定安全责任状,明确食品卫生安全责任、安全目标以及奖惩条例等,强化安全责任心,按时进行例会,发现隐患及时处理,使食堂卫生安全工作做到万无一失。针对各项具体安全工作开展排查活动。

我校对食堂卫生每月情况进行一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。

我们制定了食堂从业人员健康管理制度,对工作人员进行健康管理,发现工作人员有不健康因素及时采取调离岗位工作,检查从业人员的健康证、确保健康合格证在有效期内。

1、食堂采购人员购菜时向售货人员索取相关食品卫生许可证复印件,检查食品的保质期,不采购腐烂变质食品。不采购熟食等。

2、不让孩子吃一些有添加剂的食品,做好严格把关工作。

1、我们学校食堂共设立多个水池。水池分类使用,预防交叉污染,对于蔬菜首先用清水浸泡半小时左右,再进行清洗,避免有残留农药等。

2、对餐用具用洗洁精清洗一次后再用流动自来水进行清洗,最后放入消毒柜进行消毒,把消毒后的餐用具放入保洁箱,待就餐时使用。

3、食堂人员分发餐用具时带好一次性手套和口罩,预防细菌污染。

1、食堂从业人员对食堂的各个角落始终保持清洁卫生,不留卫生死角,不在食堂加工场所放置有毒、有害物品及个人生活用品。

2、从业人员烹饪食物时注意伙食质量,做到色香味俱全,增加孩子的食欲,制作过程中注意生熟分开,注意交叉污染,特别是豆制品食物严格烧熟烧透。

3、食堂从业人员对每餐进行记录,每餐食物烧熟后在2小时以内让学生就餐,以免时间过长影响食物质量。

虽然在食堂卫生工作方面还有欠缺的地方,但是我们会继续努力,使我校食堂食品安全工作做得更好。

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总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。在写总结时,可以结合实际案例或具体事例来进行阐述。下面列举了一些写作总结时常见的错误和应注
方案是解决问题或达成目标的一种可行性方案,能够指导相关工作的进行。如果你想制定一个较为完美的方案,首先需要明确目标和需求,确保方案满足预期目标。如果您对制定方案
感悟能够唤起内心的思绪和情感,让我们更加享受到人生的美好和意义。想要有深刻的感悟,我们需要保持内心的平静和专注。接下来,让我们一起来欣赏一些令人动容的感悟作品,
感悟是人们在生活中深入思考、体验后得出的心灵体悟。怎样让感悟成为我们思考和成长的重要工具?以下是一些关于生活感悟的摄影作品,希望能够让你看到生活的美好和哲理。西
方案是通过综合考虑各种因素而制定的一种方案,我们需要有一个合理的方案来应对复杂情况。理清解决问题的思路和步骤,可以采用逻辑性强的分点、分段的方式进行思考和撰写。
通过感悟,我们能够在人生的起伏中保持冷静和坚定。感悟的表达方式有很多,可以通过文字、图片、音乐等来传达自己的思想和情感。你可以阅读以下的感悟范文,从中受到启发和
通过总结,我们可以发现自己学习和工作生活中的盲点和不足,从而寻找改进的方向。整理好相关的数据和资料,准备充足的材料作为总结的依据。总结范文的阅读可以帮助我们对总
演讲稿是一种口头表达方式,用于向听众传达特定信息或观点。演讲稿中可以加入一些幽默或引人深思的元素,以吸引听众的注意力。通过阅读这篇演讲稿,我们可以学到很多写作和
总结是一种自我激励的方式,能够鞭策我们不断进步,不断超越自我。在写总结之前,我们应该为自己明确一个明确的目标和写作的重点。范文中的案例和细节描写可以为我们提供直
总结可以帮助我们更好地认识自己和他人,提高自身的领导和管理能力。总结可以从自己的成长点、收获点或失败点等角度来展开。领导、老师和企业会根据总结来评估个人或组织的
分析是对问题进行细致剖析和研究的过程,它可以帮助我们找出问题的原因和解决方法。清晰的思路和逻辑框架是写好总结的关键,需要有一个清晰的思维导图或提纲进行引导。这里
总结是了解一个事物或事件的关键要素,把握其本质和发展过程的方法之一。总结应该具备逻辑性和条理性,遵循事实性和客观性的原则,避免主观性和情感色彩过重。下面是一些经
总结能够帮助我们发现问题的根源,从而能够更好地解决问题并避免犯同样的错误。写总结的过程中,要注重逻辑和条理,确保内容之间的连贯性和衔接性。在这里分享一篇总结范文
心得体会是对个人经验、感悟和思考的一种总结和归纳。编写心得体会时,可以参考一些经典范文或者相关书籍,丰富自己的语言表达。以下是一些经典的心得体会案例,供大家参考
“心得体会是在一段时间内对所经历的事情、所获得的经验进行总结和概括的一种文学形式,它可以帮助我们更好地认识自己、总结经验、提高思考能力。”写心得体会时,可以通过
通过写心得体会,我们可以加深对某一领域的理解,并形成自己独特的见解和认识。写心得体会时,我们可以采用分段的方式,将不同的思考和观点组织得更加清晰。在总结自己的心
通过写心得体会,我们能够对自己的成长和进步进行评估和反思。在写心得体会时,可以适当运用一些图表和数据,使文章更加具体和可信。以下是小编为大家整理的一些心得体会范
总结有助于我们发现问题,并提出解决方案。怎样运用逻辑和举例来支撑总结的观点,是我们写总结时需要注意的方法。以下总结范文汇集了各个领域的经验总结,相信能给大家带来
写一篇总结可以帮助我们梳理思绪,更好地规划未来的发展目标。写总结前,我们需要对过去的活动和工作进行梳理和整理。以下是一些总结的重点和亮点,希望对大家的总结写作有
总结是对个人成长道路上的点滴收获进行回顾和总结的过程。一篇完美的心得体会应该有清晰的结构,包括引言、主体和结论。心得体会范文的风格和结构各异,我们可以根据自己的
一个成功的教案应该能够引导学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。教案应当突出重点和难点,帮助学生解决学习中的困惑和问题。以下是一些教学设计专家对教案编写的思考
经常总结可以帮助我们总结经验,形成自己的知识体系和方法论。可以利用图表、统计数据等来更直观地展示总结的内容。小编为大家整理了一些精选的总结范文,希望对大家有所启
4.心得体会可以在学习、工作、生活中起到及时总结和记录的作用,帮助我们更好地应对类似情况。写心得体会时,可以借鉴他人的观点和经验,但不要简单照搬,要根据自己的实
在写总结之前,我们可以先总结一下自己的学习和工作情况吗?进行总结时,可以和他人进行交流和讨论,获取更多不同的观点和建议。阅读总结范文可以了解到不同行业和领域的总
在总结的过程中,我们可以发现自己的优势和不足,为今后的发展提供指导。写总结时要注意逻辑严密,条理清晰,避免语句重复和冗长。2.以下是一些优秀的总结案例,供大家参
在日常生活中,我们会遇到各种各样的问题和困扰。在总结中,我们应该客观评价自己的优点和不足,并提出自我提高的建议和措施。以下是小编为大家推荐的一些舞蹈教学资源和演
大自然中的景色常常给人以美的享受和心灵的启发。总结要言之有物,表达清晰,让读者能够快速抓住重点。希望这些范文能够给你提供一些启示和帮助,同时也欢迎你分享自己的看
合同的签订,需要双方遵守法律法规,确保合同内容的合法性。在合同履行过程中,双方应保持良好的沟通和配合。以下是一些合同写作的技巧和注意事项,希望对大家编写合同有所
偶尔我们需要暂停一下并思考一下我们的方向。注意总结的语法和拼写错误,以免影响整体的专业性和可信度。创造性地运用总结范文的思路和结构,展现自己独特的风格和见解。劳
通过写心得体会可以帮助我们更好地总结经验,发现问题,并加以改进。在撰写心得体会时,可以运用一些修辞手法和表达技巧,使文章更富有吸引力。接下来分享一些获奖者的心得
通过总结心得,我们可以发现问题,找到解决问题的方法和途径。写心得体会时,可以借鉴一些优秀的范文或经典的思考方法。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希
总结要全面、客观地评估自己在工作和学习中的表现,找出问题并提出改进的意见和建议。写总结时可以将自己的想法和观点与他人进行交流和讨论。希望这些总结范文能给大家带来
总结是对时间的利用和管理的一种方式,可以更有效地提高学习和工作的效率。在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验,以便更好地自我提高。以下是文化名人对于传统文化的推崇
写作是一种思维活动,通过书面表达能够更准确地传递自己的意思。总结要有一个明确的结构和框架,以便更好地展现所总结的内容。在这里,我们汇总了一些精选的总结报告,以供
历史总结是了解过去经验的重要途径,可以让我们更好地应对未来的挑战。借助总结,我们可以更好地掌握知识和技能,我想我们需要学会用总结的方式来学习。接下来是一些成功人
制定计划之前,我们应该明确自己的目标和需求,分析现状,制定可行的步骤。确定一个明确的时间表,将任务分解成具体的步骤和行动计划。以下是小编为大家整理的一些制定计划
合同是一种商务行为的基础,它明确了交易双方之间的责任和义务。在合同撰写过程中,需要注意哪些风险和隐患?以下是一些建议,希望对您有所帮助。以下是小编为大家整理的一
演讲稿是一种用口头形式进行表达的文字内容,它可以是关于某个特定主题或议题的陈述、介绍、分析、阐述、解释或劝说等。在各种场合,尤其是公众演讲或活动中,演讲稿被广泛
计划的制定需要考虑目标的重要性和紧急程度,合理分配时间和精力。做计划之前,我们需要对当前的情况和限制条件进行全面分析。如果你正在制定计划,不妨看看下面这些范文,
总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。写好总结需要良好的组织和分析能力,要将杂乱的信息整理成有条理的文字。希望这些范文能激发大家的创作灵感,提供一些新的
总结是我们进步的动力,它可以帮助我们认识到自己的不足,尽早改正错误。总结要积极向上,表达自己对未来的期望和计划。欢迎大家浏览以下总结范文,相信它们能给大家带来新
写一份好的总结,可以让我们更好地认识自己。在总结中,我们可以采用归纳和分析的方法,对所学所得进行梳理。以下是一些专家们总结的成功经验和实用技巧,供大家参考。优化
写心得体会是我们内心感受和思考的一种表达方式,可以让我们更好地认识自己。那么如何写一篇好的心得体会呢?首先,要结合自己的实际经验和感受,用真实的语言和情感来表达
总结是对自己学习效果的一种检验和评估。写总结时,可以注重独立思考和个人见解,以展示自己的思考能力和分析能力。在这里,我们为大家分享了一些被广泛认可的总结范文,希
在团队合作中,每个人都扮演着重要的角色。在写总结时,可以借鉴他人的观点和经验,但要保持独立的思考和表达。广泛了解不同领域的总结范文,可以提升我们的综合素养和文化
总结是思考的源泉,它让我们反思过去,寻找进步的方向。如何写一篇完美的总结,需要我们对自己的表现有清晰的认知。以下是一些有关总结的范文,希望可以给大家带来一些灵感
教案的编制是教学活动的重要组成部分,它直接影响到教学的质量和效果。教案的编写应遵循循序渐进的原则,合理安排教学步骤和时间分配。教案范例中的评价方式和标准可以为教
总结是思考的过程,帮助我们梳理和理清已经发生的事情。在写总结之前,我们可以先进行全面的资料搜集和整理,为后续的写作打下良好的基础。最后,希望大家在总结的过程中能
总结是对复杂问题进行简化和概括的过程,帮助我们更好地理解和解决问题。写总结需要用简明的语言和清晰的思路,以便让读者容易理解和接受。下面是一些精选的总结样本,可以
教案包括了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程及评价等方面的内容,是教师进行教学的有机整合。教案要注重培养学生的自主学习能力和创新思维。如果你正在为编写教案而
通过报告,我们可以使得他人了解我们的工作进展和成果。在撰写报告过程中,我们要注意避免过多的废话和冗长的句子,以提高文章的可读性。以下是一些报告写作技巧和注意事项
总结是一种思维能力的培养方式,它能够帮助我们理清思路。分类是将事物按照其特点和属性进行划分和归类的过程。以下是科学界对于环境保护的研究成果和建议,让我们一起关注
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探究是人类进步的动力之一,我们应当时常反思和总结自己的经验和教训。在写总结之前,我们需要先梳理一下所要总结的事物的背景和过程。总结范文中的语言简练,通篇流畅,值
演讲稿是一种需要充分准备和思考才能写好的文体。演讲稿的有效演绎需要充分利用声音、姿势和面部表情等非语言元素与语言相互配合。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供
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通过制定计划,可以让团队成员协同合作,明确各自的责任和任务。在制定计划时,要坚持原则性,遵循事情的先后关系,确保计划的逻辑性和合理性。大家可以根据自身需求,从中
计划让我们能够更好地把握时间,充分利用每一刻的生活。定期检查和评估计划的执行情况是必要的。一起来看看这些计划范文,或许能够给我们提供一些新的思路和方法。保洁工作
总结是一种重要的思考方式,可以帮助我们更好地认识自己和他人。写总结时要注重逻辑性和连贯性,避免内容杂乱无章,使读者能够更好地理解和接受。总结范文可以帮助我们培养
制定方案是一个全面思考和权衡各种利弊的过程,需要谨慎和理性。在制定方案时,我们需要明确所要解决的问题或实现的目标,以便能够有针对性地制定相应的步骤和计划。以下是
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通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的优点和潜力,从而有针对性地进行提升。写心得体会时,要注重逻辑性和条理性,避免跑题和重复。以下是小编为大家收集的心得体会
社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。写一篇完美的总结需要我们全面了解自己在这段时间里所经历的各种经验和教训。希望这些范文可以给大家带来启示和
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计划是对未来所做的一种预判和安排,可以提前防患于未然。一个良好的计划应该具备可行性和有效性,能够在现实中得以实施。最后是一些计划写作中常见的错误和误区,希望能帮
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人类历史上的战争给我们留下了深刻的教训,和平与发展是当今世界的主题。在写总结之前,我们可以先回顾一下过去的一段时间,思考自己的成长和收获。以下是小编为大家整理的
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总结是一种重要的思维和能力训练方式,通过总结,我们可以提高自己的思考和表达能力。写好总结需要反复斟酌和修改,追求完美。以下是一些写作优秀的总结范文,供大家参考和
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心得体会的撰写要求我们积极思考和总结,从中提炼出对自身有价值的收获和教训。在写心得体会之前,我们应该先梳理好自己的学习或工作经历。以下是小编为大家收集的心得体会
总结有助于我们总结经验教训,为将来的工作和学习提供有益的参考。需要对自己的表现进行客观的评估,找出自身的不足和提升空间。以下是我为大家整理的总结范文,希望能为大
总结是一次内心的自问自答,是每个人成长道路上不可或缺的一环。总结中要注意客观、中肯,不夸大、不缩小。接下来是一些实际案例的总结,可以帮助我们更好地理解总结的写作
从心得体会中,我们能够发现问题和解决问题的方法,提升自己的思考能力。写心得体会时,要注意逻辑的严谨和条理性,让读者能够清晰地理解你的观点。以下是小编精选的心得体
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心得体会不仅是对事情的回顾和总结,更是对自己的一种反思和成长。写心得体会时,要注意遣词造句的准确性和得体性,尽量避免口语化表达。下面是一些我个人的心得体会,希望
心得体会是我们在成长过程中的重要收获,它能够帮助我们更好地认识自己和规划未来的发展方向。写心得体会时,我们要注意审视自己的成长和进步,不仅看到问题和不足,也要看
演讲稿的写作是一项能力训练,可以提升口头表达和逻辑思维能力。演讲稿可以适当运用一些幽默和情感,以增加听众的兴趣和共鸣。演讲稿作为一种传统的演讲形式,始终是口头表
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