当前位置:网站首页 >> 文档 >> 学生户外拓展计划(热门21篇)
学生户外拓展计划(热门21篇)
  • 时间 2024-02-02 01:19:07
  • 下载 1300
  • 阅读 5335
  • 文件格式 DOCX
下载文章
一键复制

学生户外拓展计划(热门21篇)

格式:DOC 上传日期:2024-02-02 01:19:07页码:21
学生户外拓展计划(热门21篇)
    小编:灵魂曲

一个周密的计划可以减少错误和遗漏,提高工作的质量。一个好的计划应该包含明确的目标、具体的行动步骤和可行的时间安排。通过总结和评估计划的执行情况,我们可以不断提高自己的计划能力。

学生户外拓展计划篇一

班级体集体找到提前踩点的位置,分成几个小组,在相邻的灶台围桌而坐;各组小组长领取分配好的.食粮,做好烧烤的准备工作,生火,调好调料,烧烤架,碗筷。以下是职场本站为大家推荐的学生户外拓展活动策划资料,提供参考,欢迎参阅。

活动主题。

“体验生活,增进感情”

二、活动目的1.通过拓展训练,增强班级内部以及同学之间的信任感、责任感。

2.在活动过程中,让同学们共同享受美食,增强彼此的感情。

3.通过活动,让同学们对生活体验更多,学会一点厨艺。

三、活动组织者。

13级风景园林12班班委会。

四、活动参与人员。

13级风景园林12班全体同学。

五、活动时间。

__年6月13日。

六、活动地点。

怀化市迎丰公园。

七、活动流程。

(一)前期工作。

1.确定总负责人、策划人、个小组组长等工作人员,本次拓展活动的项目以及活动的必需物品。

2.班委会买好食材,女生宿舍负责清洗装菜。

3.素拓委员与副班长提前踩点。

4.心健委员负责准备向所有成员讲解活动的各种注意事项。

5.一切准备就绪后,全体成员在组织委员的带领下前往目的地。

(二)活动期间。

1.全体成员在怀化学院侧门集合,班长说明一下安全知识。

2.队伍整理后乘车到达目的地。

3.进行活动:自主烧烤。班级体集体找到提前踩点的位置,分成几个小组,在相邻的灶台围桌而坐;各组小组长领取分配好的.食粮,做好烧烤的准备工作,生火,调好调料,烧烤架,碗筷;由小组长负责总工作--烤菜,其他人作为替换人员;活动期间,大家可一同娱乐、歌舞;边烤大家一起边享受美食,举杯喝饮料,品尝水果。

(三)注意事项。

在“自主烧烤”期间时,全体成员应注意安全;活动完成后,全体学生分工收拾垃圾;最后,全体成员集合,集体拍照留念;整装待发共同乘车回学校;至此,本次素质拓展活动全部结束。

(四)活动必需品。

烧烤架,碳,食材,饮料茶水;以及意外受伤的药品。

八、拓展活动具体规则以及相关注意事项。

1.保持严格的组织性和纪律性,成员需听从班委会的指挥,不得擅自行动。

2.总负责人负责本次拓展活动的全过程,对本次活动拥有指挥权,策划人、班委会辅助总指挥人。

3.素拓委员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置,对本次拓展活动进行监督管理。

4.活动参加人员要求:活动参加人员身着深色衣服,以免弄脏衣物;活动进行过程中,各参与人员不得破坏公物,不得起纷争。

九、紧急情况应对方案。

1.班委会负责对活动中的紧急事件进行处理;。

2.期间有队员受伤(如烫伤等),由本组组员帮助擦烫伤药,若情况严重则由班长和素拓委员护送医院治疗。

艺术设计系团总支素质拓展部。

一、拓展主题。

“沟通联系你我,亲情感动大家”

二、活动目的1、通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基础。

3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

三、主办单位。

华北师范大学武汉传媒学院动画学院团学联。

四、承办单位。

x学x院团学联组织部、生活部。

五、活动参与人员。

动画学院团学联所有成员。

六、活动时间。

20xx年6月中旬。

七、活动地点。

郊外。

活动流程。

一、前期工作。

1、确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。

3、参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组,并确定队长、副队长。

4、组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品。

二、活动期间。

(1)全体参与人员到操场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。

(2)队伍整理后进行第一项活动:

个性介绍。

活动目的`:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解。

活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。

介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。

换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。

注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序。

在个性介绍结束后,按分组分别进行以下项目。

将男生分为五毛,女生为一块。

活动说明:在游戏中男生是五毛,女生是一块。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站在边上,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。

注意事项:反映要快,动作也要快。

1、背夹球。

活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉。

活动说明:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,向前走时双手不能碰球,球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。

注意事项:进行接力时,必须在规定区域完成接力活动。

2、动力火车。

一、活动背景。

大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

二、活动目的为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

三、活动主题。

友谊合作拼搏创新团队。

四、活动内容。

1.活动时间:12月。

2.活动地点:校内以及校外空场地。

3.活动对象:商学院10级、11级本科生学生干部。

4.活动形式:室外活动。

四、活动流程。

(一)前期准备。

1.工作人员简单培训,分工;。

2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;。

3.组织并统计报名人员名单;。

4.购买、准备活动道具。

(二)中期活动。

可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:

1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的后边的,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的__后边的后边的,依此类推,看哪队准确复述的最多。

2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

(三)后期工作。

1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交;。

2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。

3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。

五、活动预期效果及影响:

通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

六、活动注意事项及其预防措施。

1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;。

2.户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具;。

3.注意各种器材的保管,以免丢失。

七、经费预算。

一、活动名称:

二、活动目的`:

培养学生团结、互助的精神,改变部分同学胆小、腼腆的性格,同时增强同学之间的信任,也考验同学的知识和智慧。

三、活动时间、地点:

__年__月__日新足球场。

四、活动流程:

1、请老师对此次活动进行动员、加油,并对同学提出希望。

2、主持人宣布活动开始(本活动共分5个环节)。

a环节、一分钟约会。

规则:男女生各一排,面对面坐,每两名女生对面坐一位男生,主持人宣布开始后,这两女一男之间相互作自我介绍,总共时间为1分钟,1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐,与另外两名女生进行自我介绍。三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学,让他们喊出其他人的名字,看是否正确。

b环节、瞎子和瘸子。

规则:所有同学随机分为3组,每组有2名同学作为裁判,其他同学分别扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路,瘸子必须拉着瞎子的手,对他说:“同学我愿帮你走完大学!”之后进行障碍路上的接力赛,让每组的同学都走完这段路,用时最少的小组为冠军,之后是亚军、季军,并颁发奖品。

c环节:提示语猜词。

规则:在操场上铺三张大纸,呈品字形,将全体学生分为3组,分别站在这三张大纸上(注:每组同学要全部站在大纸上很困难,所以他们要单脚,而且要紧紧拥在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间,站在凳子上方,向同学说提示语,并请同学以抢答形式来回答,每答对一题得一分,比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。环节结束后统计各组得分!

d环节:trustme.(相信我)。

游戏规则:由6名男生,每2人手相连,组成保护网,搬来一个凳子,让同学站在凳子上,背对保护网,笔直身体向后倒,落在保护网上,(注:每名同学在站上凳子上时,要大声对充当保护网的同学说:“我能相信你们吗?”保护网回答:“放心吧,相信我们。”)第一个由老师来进行示范,为大家加油,鼓舞士气!

:很敏锐地揭露出问题所在。

1/21页

学生户外拓展计划篇二

班级体集体找到提前踩点的位置,分成几个小组,在相邻的灶台围桌而坐;各组小组长领取分配好的.食粮,做好烧烤的准备工作,生火,调好调料,烧烤架,碗筷。以下是豆花问答网为大家推荐的学生户外拓展活动策划资料,提供参考,欢迎参阅。

一、活动主题。

出处 kAOYanmiJI.CoM

“体验生活,增进感情”

二、活动目的1.通过拓展训练,增强班级内部以及同学之间的信任感、责任感。

2.在活动过程中,让同学们共同享受美食,增强彼此的感情。

3.通过活动,让同学们对生活体验更多,学会一点厨艺。

三、

活动组织者。

13级风景园林12班班委会。

四、活动参与人员。

13级风景园林12班全体同学。

五、活动时间。

__年6月13日。

六、活动地点。

怀化市迎丰公园。

七、活动流程。

(一)前期工作。

1.确定总负责人、策划人、个小组组长等工作人员,本次拓展活动的项目以及活动的必需物品。

2.班委会买好食材,女生宿舍负责清洗装菜。

3.素拓委员与副班长提前踩点。

4.心健委员负责准备向所有成员讲解活动的各种注意事项。

5.一切准备就绪后,全体成员在组织委员的带领下前往目的地。

(二)活动期间。

1.全体成员在怀化学院侧门集合,班长说明一下安全知识。

2.队伍整理后乘车到达目的地。

3.进行活动:自主烧烤。班级体集体找到提前踩点的位置,分成几个小组,在相邻的灶台围桌而坐;各组小组长领取分配好的.食粮,做好烧烤的准备工作,生火,调好调料,烧烤架,碗筷;由小组长负责总工作--烤菜,其他人作为替换人员;活动期间,大家可一同娱乐、歌舞;边烤大家一起边享受美食,举杯喝饮料,品尝水果。

(三)注意事项。

在“自主烧烤”期间时,全体成员应注意安全;活动完成后,全体学生分工收拾垃圾;最后,全体成员集合,集体拍照留念;整装待发共同乘车回学校;至此,本次素质拓展活动全部结束。

(四)活动必需品。

烧烤架,碳,食材,饮料茶水;以及意外受伤的药品。

八、拓展活动具体规则以及相关注意事项。

1.保持严格的组织性和纪律性,成员需听从班委会的指挥,不得擅自行动。

2.总负责人负责本次拓展活动的全过程,对本次活动拥有指挥权,策划人、班委会辅助总指挥人。

3.素拓委员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置,对本次拓展活动进行监督管理。

4.活动参加人员要求:活动参加人员身着深色衣服,以免弄脏衣物;活动进行过程中,各参与人员不得破坏公物,不得起纷争。

九、紧急情况应对方案。

1.班委会负责对活动中的紧急事件进行处理;。

2.期间有队员受伤(如烫伤等),由本组组员帮助擦烫伤药,若情况严重则由班长和素拓委员护送医院治疗。

艺术设计系团总支素质拓展部。

一、拓展主题。

“沟通联系你我,亲情感动大家”

二、活动目的1、通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基础。

3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

三、主办单位。

华北师范大学武汉传媒学院动画学院团学联。

四、承办单位。

x学x院团学联组织部、生活部。

五、活动参与人员。

动画学院团学联所有成员。

六、活动时间。

20xx年6月中旬。

七、活动地点。

郊外。

活动流程。

一、前期工作。

1、确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。

3、参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组,并确定队长、副队长。

4、组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品。

二、活动期间。

(1)全体参与人员到操场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。

(2)队伍整理后进行第一项活动:

个性介绍。

活动目的`:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解。

活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。

介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。

换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。

注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序。

在个性介绍结束后,按分组分别进行以下项目。

将男生分为五毛,女生为一块。

活动说明:在游戏中男生是五毛,女生是一块。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站在边上,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。

注意事项:反映要快,动作也要快。

1、背夹球。

活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉。

活动说明:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,向前走时双手不能碰球,球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。

注意事项:进行接力时,必须在规定区域完成接力活动。

2、动力火车。

一、活动背景。

大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

二、活动目的为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

三、活动主题。

友谊合作拼搏创新团队。

四、活动内容。

1.活动时间:12月。

2.活动地点:校内以及校外空场地。

3.活动对象:商学院10级、11级本科生学生干部。

4.活动形式:室外活动。

四、活动流程。

(一)前期准备。

1.工作人员简单培训,分工;。

2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;。

3.组织并统计报名人员名单;。

4.购买、准备活动道具。

(二)中期活动。

可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:

1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的后边的,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的__后边的后边的,依此类推,看哪队准确复述的最多。

2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

(三)后期工作。

2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。

3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。

五、活动预期效果及影响:

通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

六、活动注意事项及其预防措施。

1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;。

2.户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具;。

3.注意各种器材的保管,以免丢失。

七、经费预算。

一、活动名称:

二、活动目的`:

培养学生团结、互助的精神,改变部分同学胆小、腼腆的性格,同时增强同学之间的信任,也考验同学的知识和智慧。

三、活动时间、地点:

__年__月__日新足球场。

四、活动流程:

1、请老师对此次活动进行动员、加油,并对同学提出希望。

2、主持人宣布活动开始(本活动共分5个环节)。

a环节、一分钟约会。

规则:男女生各一排,面对面坐,每两名女生对面坐一位男生,主持人宣布开始后,这两女一男之间相互作自我介绍,总共时间为1分钟,1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐,与另外两名女生进行自我介绍。三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学,让他们喊出其他人的名字,看是否正确。

b环节、瞎子和瘸子。

规则:所有同学随机分为3组,每组有2名同学作为裁判,其他同学分别扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路,瘸子必须拉着瞎子的手,对他说:“同学我愿帮你走完大学!”之后进行障碍路上的接力赛,让每组的同学都走完这段路,用时最少的小组为冠军,之后是亚军、季军,并颁发奖品。

c环节:提示语猜词。

规则:在操场上铺三张大纸,呈品字形,将全体学生分为3组,分别站在这三张大纸上(注:每组同学要全部站在大纸上很困难,所以他们要单脚,而且要紧紧拥在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间,站在凳子上方,向同学说提示语,并请同学以抢答形式来回答,每答对一题得一分,比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。环节结束后统计各组得分!

d环节:trustme.(相信我)。

游戏规则:由6名男生,每2人手相连,组成保护网,搬来一个凳子,让同学站在凳子上,背对保护网,笔直身体向后倒,落在保护网上,(注:每名同学在站上凳子上时,要大声对充当保护网的同学说:“我能相信你们吗?”保护网回答:“放心吧,相信我们。”)第一个由老师来进行示范,为大家加油,鼓舞士气!

e环节:环境科学的所有同学,手拉手排成x—can的形式,请老师拍照.作者真是我的知音。

2/21页

学生户外拓展计划篇三

一、活动背景:

为增强我系学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织建测系学生会全体成员参加素质拓展活动。

二、活动目的:

1、为增强新进学生会内部成员的协作能力,提高大家的执行力,增强大家团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解。

2、团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;。

3、营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;。

4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;。

三、活动具体要求:

活动宗旨:

1、培养团队合作精神,增进沟通。

2、体现协同工作在解决问题中的作用。

3、学会克服看似难以解决的问题。

4、学会付出,才有收获。教官要求:明确要求、讲明规则,限定时间、正确指导、完成任务。

训练要求:

1、忘记年龄,忘记性别、忘记职务、平等参与。

2、严格服从教练指挥,以军人的标准要求自己,在项目规则内充分发挥自己的才能。

3、活泼紧张、彼此信任、团结习作、磨练自我。

4、有事打报告,允许后才可讲话。

5、如果违反规则,将会送出成长奖励。

6、身体不舒服或者有疾病的有些项目可以不参加。

四、活动时间与地点:

地点:院足球场。

五、参加对象:

六、活动流程及项目策划:

(一)活动前期。

1、10月12日早7:30足球场集合完毕,8点活动正式开始。

2、请书记发表讲话。并宣布活动开始。

3、各小组负责人切实负责好自己所带的小组。

4、活动期间,主席团负责全面工作。办公室负责摄影工作。

5、各部门派出一名副部与老干事做评委。要求:公平,公正,公开6.活动结束后,请薛冰老师至结束语。

(二)活动后期。

1、全体成员集合留影。学习部负责好各小组成绩汇总。

2、所有成员清理好我们给足球场所带来的垃圾。帮助办公室成员把活动用品归还办公室。

备用活动:

一、游戏简介:

整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

二、活动目标:

感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感。讨论问题示例:

1、你们在游戏过程中碰到了什么问题?

2、你们是如何克服困难的?

3、哪些因素有助于成功地完成游戏?

4、游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的?

5、游戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何?

6、这个游戏揭示了什么道理,如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

七、活动用品:

1、绳子。

2、绑带。

3、秒表。

4、桌子。

5、好医药品。

6、评委需要的笔和本(可自带)。

7、足球。

8、报纸。

9、便利贴纸。

10、眼罩。

3/21页

学生户外拓展计划篇四

一、举办时间:

20__年10月16日早8点至18点。

二、举办地点:

因果巷消防中队。

三、参加人员:

学生会各常规部门及各学生分会成员,共50人左右。

四、策划部门:

学生会信息部。

五、活动前期准备。

(一)、申请教室对参加拓展活动的学生进行理论培训。

(二)、信息部工作人员为所有参加人员进行分组。

(三)、和因果巷消防中队队长商量活动具体安排。

(四)、提前准备活动当天需要的材料和礼品。

六、活动流程:

(一)、出发:

早7点50所有参加人员及工作人员在停车场集合,并清点人数进行分组,每组设立一个小组长,由小组长负责本组人员在一天拓展活动中的集中与人身安全。8点15从学校出发,9点前到达目的`地因果巷消防大队。

(二)、消防参观:

消防员是我们这个社会中不可缺少的一部分,每天他们都会接到很多求救电话,可是对于我们来说,却对这个光荣的团体并不熟悉,于是我们来到消防大队的第一个任务就是增加消防知识,填补知识空白,这不仅仅可以加深我们对于这些无私奉献的消防员的了解,也可以为保护自身安全起到积极作用。

(三)、自助午餐(和消防队员一起包饺子):

地点:消防中队食堂。

事先准备好包饺子的材料,由学生和消防队员一起包饺子,这是一个手工劳动的环节,也是大家互相交流互相合作加深认识的环节,以前不会包饺子的同学可以通过这样一个活动练习,而以前会的同学也可以通过传授的这个过程体验乐趣,因为这不是死板的劳作过程,而是大家沟通交流互帮互助的过程,大家经过这个过程体会团体合作的快乐,增加对我们这个集体的认识与了解,更好的将所有人团结在一起,让大家都乐意围绕在学生会组织周围。

包完之后大家再一起煮饺子,所有劳动完成之后就是享受胜利成果的时刻了,大家围坐在一起,闻着刚出锅饺子香喷喷的气息,吃着热腾腾的饺子,心里一定也是温暖的,这才是付出的意义,但一定是有收获的,有时候收获的仅仅是一份心境,亦足矣。

吃完之后大家一起洗碗擦桌子收拾食堂。

(四)、午间休息:

经过一个中午辛苦的劳动之后,同学们可以在大厅里进行短暂的休息,不仅可以观赏视频,毕竟下午将进行的是更加规范,消耗体力更多的正规消防演练训练,还可以去消防队员们专门的休闲健身房进行自由活动。

(五)、谁与争锋(竞技类):。

第一赛:

紧急出警是消防队训练中最常见的一项,作为曾经经过军训洗礼的大学生们,我们也要向消防员们学习,体验他们当时的那种紧张感。因此我们将所有同学平分为四组,计算从接到紧急出警任务时到全组最后一个同学换装完毕的时间,并根据时间依次对四组加10、8、6、4分。

第二赛:

将参加活动的同学按之前的分组分成四组,每组选出2-3人进行体能测试上的pk。我们即将进行的是消防员们日常训练再平常不过的项目,但是对我们来说可能就会有一点难度了。

第二个比赛项目是翻山越岭。每个组前都会放有一块高为两米的障碍板,并且分别选出两名较强壮的男生进行组与组之间的较量,最终以两名男生都翻过去作为成功,如有多组完成,则以时间短的作为完成程度高的,依次加10、8、6、4分,如一组里只有一名同学翻越成功,则加6分,没有同学翻越成功,则加4分。

第三个比赛项目是徒手沿壁降落。每个组同样需要分别挑选两名强壮的男生参加,在二楼处每组都会放下一根绳子,男生们需要抓住绳子并适当松紧依靠自己的臂力一步步沿墙面降落到一楼,计分方式与上一项比赛相同。

三轮比赛结束我们会按分数选出这次竞技赛项目的冠亚季军及第四名,在活动结束前进行颁奖。

(六)、感悟天下(体验类):

将四个参赛队伍通过抽签方式两两分组。

第一大组模拟有人想要轻生跳楼(由消防队员扮演)而采取救援活动,所有人自行兵分两路,一路负责对轻生男子进行疏导和劝解,从而让其放弃轻生念头,第二小组负责在楼下进行救援布置,以防轻生男子不听劝说而导致惨剧发生,轻生男子由专门消防员进行扮演,目的是让大家体验真实情景下的救援感觉。在模拟过程中,消防员会在周围采取保险措施,保证参赛人员的安全。

第二大组则分批体验云梯,感受消防员们在遇到高空救援时的感受。

在两组均结束自身活动后进行调换。

(七)、颁奖:

分别对冠亚军进行颁奖,每个人都将获得纪念奖文正学院学生会光盘一张,以资鼓励。

(八)、总结:

17点30分拓展活动正式结束,在回校路上由学生会信息部成员对拓展活动的进行情况进行总结,预计18点抵达学校,拓展活动正式结束。动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。

4/21页

学生户外拓展计划篇五

2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;。

5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第二项:同心协力。

1、每班选出8位选手参赛,男女各4人;。

3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第三项:定点投篮。

1、每班选出5人参赛,男女不限;。

2、参赛人在指定投篮点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒;。

3、每投进一球,得一分;。

4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;。

5、超时每次扣0.5分,裁判注意提醒不要超时。

5/21页

学生户外拓展计划篇六

四、活动目的:

1.提升青年干部个人综合素质

2.熔炼地税队伍团队协作精神

3.加强沟通,增进友谊

关于户外拓展训练

户外拓展训练不仅在设计上独具匠心,而且远离我们习以为常的环境,在阳光明媚的户外环境里搭建舞台。它们注定会使以地税文化为主线的培训活动充满新奇和魅力。它们可以利用一些游戏来实现培训目标,如:增进团结与合作;增强个人自信心;增进小组成员间的相互信任;促进沟通与交流;提升人际交往技巧;锻炼身体的灵活性和协调性;培养乐于与人相处共事的态度。

户外培训是一种面向问题的学习方法,这种方法有助于培养个人的决策意识、领导意识和对组内成员的强弱项进行分析的意识。

整个活动将利用各种的自然条件和各种人为设置的科目,使所有队员接受种种磨练和考验。活动中队员们将依靠团队协作的力量完成每一个项目。整个活动将在我们可安全操控的范围内进行,我们将充分考虑参训人员的心理和身体素质,对项目的难度和强度作出合理的设计。

五、培训内容:

1.野外生活、生存基础知识培训 内容包括宿营装备和技术装备的认知和使用、营地选择、野餐技巧、绳索上升下降技术等。并熟悉野外探险活动的纪律和规则。

2.岩降 在保证绝对安全的情况,极大的挑战队员的心理承受能力。

3.团队野外拓展项目:背摔、盲人方阵、有轨电车等。

4.野营、晚会游戏。

说明:以上培训项目教练可根据实际情况灵活调整或增减。

六、行程安排:

第一天:上午7:30从地税局出发,11:20在安定镇午餐。12:10到福寿山脚下修整。然后沿溪而上。到达大瀑布后走山路回到山下乘车上山顶。到山顶后队员洗嗽整理。6:30晚餐。晚上8:00举行晚会、游戏。

第二天:7:30起床整理装备,吃早点。8:00进行拓展训练。内容(信任背摔,步调一致,盲人方阵等)。11:00午餐,11:40开展岩降活动。15:20返回岳阳。

个人物品:登山鞋或旅游鞋、凉鞋、太阳帽、头灯或手电、换洗衣裤袜(2套)、应急干粮(方便面)或零食、个人洗嗽用品。

七、器材装备:

1、技术装备:全套法国专业器械含50米静力绳1条,50米动力绳1条、安全带6条,主锁10个,八字4个,扁带6条,头盔6个、上升器2个,快挂6个;以上装备均通过国际登械(uiaa)和欧共体(ce)质量认证。

2、公用装备:领队用冲锋包2个、腰包2个、小刀2把、急救包1个、对讲机1对、口哨2个、头灯2个、气炉2套、气罐、饭盒各2个。

3、露营装备:帐篷、防潮垫、睡袋、登山包,根据参训人数提供。

4、药品清单:碘酒1瓶、紫药水1瓶、皮炎平1支,内服消炎药、绷带、胶带、红花油、扑尔敏、创可贴、云南白药喷雾剂、棉签、感冒药、蛇药、泻立停、晕车药、防暑药、防蚊药(六神花露水)、清凉油、正气水、速效救心丸、仁丹、葡萄糖粉2包、盐1包。

5、其他物质:横幅1条、队旗2面、麦克笔2支。

八、服务项目:活动策划、野营装备租用费、技术装备租用费、公用装备损耗费、保险费用、餐饮费(二个正餐一个副餐)、领队训导费、当地林业局管理费、药品、后勤物资等。

九、费用: 420 元/人 包括活动策划、野营装备租用费、技术装备租用、保险费用、餐饮费、领队训导费、当地林业局管理费、药品、后勤物资等费用。

活动方须预先向俱乐部交纳活动费用的30%,其余款项须在活动实施前全部付清。

十、安全协议:整个活动期间,参加活动人员应绝对服从教练的命令和指挥,不得擅自行动;遵从教练的要求和示范;自觉遵守活动纪律和安全要求。对于擅自行动、不听从教练指挥而导致的事故者责任自负。

户外运动俱乐部

6/21页

学生户外拓展计划篇七

一、活动时间:

20__年x月x日周六(如若本周有雨则延至下周进行)。

二、活动地点:

__园(__路__码头前行一个十字路口右转__路__号)。

三、活动时间安排:

9:00在__园门口集合。

9:10集体活动:

活动一、纸箱接球。

活动二、蚂蚁运粮。

活动三、两人三足升级版。

活动四、躲猫猫。

活动五、竹林寻宝。

10:00—11:00自由活动:

活动一、玩沙。

活动二、参观美术馆。

活动三、喂小鱼。

四、有关事项:

1、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自带饮用水,少带或不带零食。

4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

7/21页

学生户外拓展计划篇八

为了丰富学生的校园生活,陶冶情操,激发学生热爱生活,热爱家乡,热爱大自然的热情,同时深化社会实践教育,进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力,我校计划组织学生开展“走进青青世界,感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动,既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,放飞同学们的心情,让学生增长知识,拓展视野,在陶冶性情的同时提升实践探究的能力,又可以增强同学们的集体意识,培养学生互帮互助,文明谦让,自觉遵守社会公德等良好行为习惯。

二、活动领导小组。

总领队:张__。

副领队:夏__。

成员:各班班主任。

三、活动时间:10月31日。

四、活动地点:青青世界。

五、随队医护:李__。

六、安全文明教育工作。

安全教育:

1.要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通,服从指挥,做好管理服务学生工作。

2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育学生活动时听从老师指挥,统一行动、要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,不得擅自离开班级、不掉队。

4.教育学生要有较强的时间观念,严格遵守作息时间。

5.各班主任在本班做好布置宣传,每班设若干安全小组,并设安全员,随时提醒督促,及时向正副班主任或随班教师报告偶然性事件,上下车安全提醒,人数清点。

文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,注意公共卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不能在公共场所拥挤喧哗,不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

5.引导学生积极参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。

七、秋游注意事项:

1、本次秋游活动时间定为:10月31日(8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出发。)中午12:00从青青世界返回,12:20请家长到校接孩子。

2、如有不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育,讲卫生、遵守纪。

4、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

5、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。建议不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

6、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留、玩耍。

7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

八、随班教室安排:

可根据具体情况上报安排附件。

出发时,各教师随班级乘坐车辆,协助班主任管理班级。

8/21页

学生户外拓展计划篇九

一、活动目的:

1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。

2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。

3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

4、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。

二、活动时间:

初定于20__年4月7日星期五(如天气原因则另行安排)。

三、活动地点:

学校后面的空地上。

四、活动内容:

野炊;。

五、活动准备:

1、班主任提前做好学生的思想动员工作:

a、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。

b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。

2、由三位教师负责整个活动,每位老师各带部分学生,在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师:

3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的'易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。

4、学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。

过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,

返回时按小组次序步行返校。

5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。

6、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

六、活动过程:

1、1:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。

2、1:10出发。

3、1:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

4、14:30清理现场。

5、15:00活动结束,步行原路返回。

七、安全事项:

1、从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

2、活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。

3、学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

4、严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。

5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。

6、活。

9/21页

学生户外拓展计划篇十

一、活动目的:锻炼班级同学的沟通协作的能力,深切体会团队精神,提高班活动目的:集体凝聚力;增进班级间友谊,相互学习,共同进步;丰富大家的课余生活,提高交际能力。活动主题:

三、活动时间:2010点11月5日活动地点:

四、活动地点:文法楼附近的草坪活动形式:

五、活动形式:将所有同学分为4—5个大组,每组10—13人,分别由4—5个主持人分别进行小范围内的游戏,继而融合进大集体玩游戏,最后小组成员道别,结束此次愉快的联谊。参加人员:

六、参加人员:南昌大学生命与食品科学院08级部分同学南昌大学公共管理学院行管082班全体同学准备物品:

七、准备物品:白醋、水、盐水、白酒若干瓶,奖品若干,小纸条若干,每人自带一笔一纸,相机,班旗等。具体活动流程活动流程:

1、【自我介绍】:各小组成员进行2分钟左右的自我介绍,主持人要随时做好记录,包括姓名(字要形容清楚哦),学院班级,性格,兴趣爱好,星座等等,不一定全部都按照这个规则来说,主持人可以引导式的提问,比如最喜欢的一种水果,最害怕的动物,最喜欢的花等等,这样就可帮助大家互相记住名字和特征。

1、【背坐起身】各小组成员背对背围成一个圈,胳膊勾着胳膊,主持人宣布开始后,成员在双手不撑地的情况下集体站起来,向前走20米后返回原地,主持人根据用时最短原则分出名次,依次加5分、4分、3分、2分、1分。这是考验团队合作,力度要把握得刚刚好,同时移动的步伐要一致,要考虑后退走着的同学,可以推选一人为队长喊口号,一二三,同时站立,前进时可以一边倒n退走一边前进走,也可旋转式前进,各组自由发挥。虽然在草坪上进行,但是主持人仍然要随时留意活动过程中成员的安全。

2、【五毛和一块】各小组成员中男生是“一块”,女生是“五毛”。主持人事先指定一个较近的位置作为目的地,然后随意说一个数字,如2块5,这时小组成员要迅速反应,并派出2男1女,或者3女1男跑向指定的目的地再返回,依旧按时间分出名次,然后加分。此活动必须要在统一的调派下行动,各组推出组长,组员随时待命室最好的方法,因此不仅要考验大家的团结一致、沟通与协作的能力,还要稍稍的动脑筋哦,敏锐的判断力和果断的决策力二者相互结合才能取得佳绩!比赛之前组员可以先商量一个策略,如何才能迅速准确的派出人员,保证效率。

1、【thisisme!】舞台上闪耀的你,舞台下默默无闻的你,能言善辩的你,腼腆内敛的你,多才多艺的你,平凡普通的你……无论别人的眼中你是怎样的存在,每个人都是世界上独一无二的自己!什么是你擅长的,你想表演什么,你想唱什么歌?什么事你最珍贵的回忆,是你最难忘的故事,是你最爱的一首歌,亦或是你最感动的一部电影?勇敢的表达出来,自信的告诉别人:thisisme!这项活动各小组分别进行,每位同学都要表演,形式各异,可以唱歌,可以跳舞,可以即兴演讲,也可以讲笑话,或者谈论对某事某物的观点等等,时间1-3分钟为宜。活动的目的是让每位同学都能够表现自己,锻炼自己的勇气。

2、【疯狂的设计】这项活动各小组共同参与,主持人在事前准备好26个字英文字母,由各小组抽取3--4张,然后在最短的时间内由人体“拼出”英文字母,其他小组表态“像”或是“不像”,如果不“像”则要重新想出另一种姿势来摆。

此活动是活跃大家的创新思维,活跃整个活动的氛围,对所有创意的姿势都要拍照留念。

n分钟,主要是创造机会让每一位同学都能够展示自己,{此环节约进行40分钟,主要是创造机会让每一位同学都能够展示自己,其实我们每一个人都是自己世界的主宰,是最不平凡的存在,其实我们每一个人都是自己世界的主宰,是最不平凡的存在,所以要对自己有信心。

同时也锻炼了同学们的思维创新能力,拍照留念更促进友谊加深!信心。

同时也锻炼了同学们的思维创新能力,拍照留念更促进友谊加深!}依依惜别,真情大“告白。

(五)依依惜别,真情大“告白”【背后支持你】各小组成员环坐在草坪上,用心在纸上写下对其他小组成员的印象、评价、鼓励或是祝福,然后将小纸条折叠好,交给对方,从而让每个人都能从别人的眼中,重新认识自己。希望同学们都能以欣赏的视角去看待别人,也能够从别人的眼中重新定位自己,获得自信和勇气!分钟,主要目的是通过鼓励与祝福的形式加深心灵上的交流,{此环节约15分钟,主要目的是通过鼓励与祝福的形式加深心灵上的交流,从内心深处获得理解与宽慰,同时促进友谊交流,圆满结束此次联谊!}从内心深处获得理解与宽慰,同时促进友谊交流,圆满结束此次联谊!

九、经费预算:经费预算。

1、白酒、白醋、盐水、水及小水杯:20元。

2、奖品:50元总计:70元。

十、任务分配说明任务分配说明:说明。

1、主持人n。

分别由余伟、张志辉、朱玲、江华东、骆长虹担任,游戏过程中主持人要维护好秩序,注意活动安全,负责小组活动的拍照工作。

2、物品准备由叶名忠、江华东负责。

3、后期活动总结由朱玲、林洁负责。nn。

10/21页

学生户外拓展计划篇十一

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

组长:x校长成员:_各班班主任。

二、参与成员及条件。

学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法。

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

四、活动内容。

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与_日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与_生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观_地质博物馆,了解地球的历史和家乡_的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘_,爱我_”——参观_省博物院。让队员们了解_悠久的历史、文化、科技发展历程,感受_深厚的文化底蕴,增强学生对家乡_的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在_市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

五、活动时间。

1、“少年军校暑期夏令营”

根据_日报社的相关活动安排,活动时间:x月x——x月x日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”——_生活广场的冠军溜冰场。

活动时间:x月x——x月x日。

3、“我当小小地质学家”——参观_地质博物馆。

活动时间:x月x日。

4、“_探秘,爱我_”

活动时间:x月_日。

六、活动总结。

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。

2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、x月——x月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

11/21页

学生户外拓展计划篇十二

一、活动主题走出校园面向自然,增进学生会内部交流。

二、活动时间。

11月22日上午8:00.开始。

三、活动地点。

石湖公园。

四、参与人员。

20__届电子与信息工程学院学生会全体成员。

五、活动主办单位。

苏州科技学院电子与信息工程学院学生会生活部。

六、活动背景。

户外素质拓展是一项积极响应“三走”号召的活动,它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

七、活动目的。

为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

八、前期准备。

前期日程安排表。

日期安排事项备注

11.1—11.5分配部员构想素质拓展活动中的小游戏,每人想一个。不符合要求或没有可行性的方案要求重写。

11.5—11.6部长综合整理部员的小游戏方案,再对小游戏方案进行修改与补充。

11.6—11.7分配部员开始写素质拓展策划案。与此同时部长也开始写策划案。

11.7两位部长将策划案整合修改,进行补充,7号下午和部员一起商量整个活动的细节。

11.8上交策划案。

11.9—11.10分配游戏负责人,让负责人熟知游戏规则,游戏流程,玩的游戏所需要的道具。

11.11下午生活部开会。主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的赛制问题以及小游戏分组问题。

11.12—11.15确定下来的游戏可以开始置办游戏道具,每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。

11.17前将游戏道具全部置办完毕。

11.18在学生会内部宣传素质拓展活动,并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。

11.19—11.21进行最后一次的审查,以防出现差错。

九、活动流程。

活动流程安排表。

时间事项备注。

11月22日早8:00在学校东门集合。

8:30学生会集体徒步到石湖公园。

9:30左右进行第一个小游戏:衔杯竞走。奖品:棒棒糖。

10:00左右进行热身游戏:萝卜蹲与正话反说。决出不战而胜队。

10:40左右进行第二个小游戏:袋鼠赛跑。奖品:1袋小面包。

11:00左右中场休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。

若有冷场,我们可以进行一个小游戏:姿势复制机。

13:30左右进行下午的第一个小游戏:保护女王。

14:30左右进行正话反说游戏决出不战而胜队。

14:45左右进行第二个小游戏:翻卡纸。奖品:一箱红牛。

12/21页

学生户外拓展计划篇十三

换抓上方间隔1.2米的绳索,通过钢索桥至桥另一端,再返回。

培训目的:

如何调整自己的情绪,学会有效应对恐惧和压力,对个人来说,既是职业的要求,也是个人发展和成就的需要。丛林绳桥的训练可以有效地使受训人员体验恐惧,有效管理恐惧和压力,感受自身的心理成长,培养勇往直前的良好心理素质。通过训练还可以帮助提升其战胜困难的信心,挖掘自我的潜能,利用心理学原理,提高对恐惧的适应能力,形成良好的应对模式。

13/21页

学生户外拓展计划篇十四

大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

二、活动目的

为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识 ,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

三、活动主题

友谊 合作 拼搏 创新 团队

四、活动内容

1.活动时间:12月

2.活动地点:校内以及校外空场地

3.活动对象:商学院10级、11级 本科生学生干部

4.活动形式:室外活动

五、活动流程

1.工作人员简单培训,分工;

2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;

3.组织并统计报名人员名单;

4.购买、准备活动道具。

可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:

大学生素质的户外拓展活动方案2篇大学生素质的户外拓展活动方案2篇1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**,第二名队员再对他/她背后的`做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**后边的***,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***,依此类推,看哪队准确复述的最多。

2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交;

2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。

3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。

五、活动预期效果及影响:

通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

六、活动注意事项及其预防措施

1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;

14/21页

学生户外拓展计划篇十五

xx年4月3日(星期三)。

皖河之滨。

三、四、五、六年级。学前班、一年级、二年级由班主任安排学习任务在家中学习,并做好安全教育。

活动指挥:汪善志。

活动策划:何英俊。

活动安全负责人:何英俊。

活动安全保卫分工:

丁曰宝(排头)何承红(中间)吴小芹(排尾)。

班级安全责任教师:

301:何英俊401:何承水501:刘汪兵601:梁贤杰。

1、8:00在校门口集合整队,强调活动具体要求。

2、8:10出发。

3、到达目的地,各班级组织活动。

4、野炊。

5、12:00活动结束,步行返家。

1、4月2日各班组织一次本次活动专项安全教育活动,使全体师生时刻将安全装在心中。4月3日出发前,以班级为单位进一步强调活动注意事项。

2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

3、注意饮食安全,不让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、不准学生擅自离开群体活动,有特殊情况的须经班主任确认和同意。

5、保卫人员要带好外伤常用药。

6、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。

1、班主任做好出发前的组织工作和安全教育。

2、爱护花草树木,爱护农作物,不搞破坏。

3、以年级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动听班主任指挥。

4、不参加的'学生班主任电话联系家长确定。

5、活动结束后,学生列队返校,如学生就近回家,需经班主任确认和同意。

6、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。

15/21页

学生户外拓展计划篇十六

新生活酒店投资集团企业是一个提议中的企业,其宗旨是以网络为平台打造全新的餐饮文化。通过提供私人化、专业化、个性化、差异化、时尚化的全新服务,以顾客满意为导向,以追求时尚为目标,细心满足顾客需求,获得营业收入和利润,创造知名品牌。

本企业是一家处于创始阶段的企业,法定经营形式为股份有限企业。初期我们将主要针对新新的消费群体,给他们带来网络时代的全新餐饮方式,提供快捷个性的服务,合理的对资源进行有效配置。

二、我们的产品和服务:

我企业目前主要提供四种餐饮服务:

个人快餐业务(通过网上预定,指明具体时间,然后配送上门)。

传统酒席业务(通过网上预定和桌面终端系统自主服务,方便快捷)。

家庭就餐模式(通过网上预定和内容组合,将整个参桌送到家)。

集体餐饮模式(通过网上预定开通网上虚拟宴会,如婚礼)。

三、市场定位。

我们将把目标市场定位在传统酒店的餐饮业上和非传统的家庭餐饮业上。市场调查显示,随着我们经济的不断增长,人们生活水平的不断提高,越来越多的人倾向于家外就餐或者自主就餐,并且只要经济的不断向前发展和网络文化的进一步冲击,这个市场上的消费群体就会越来越多,特别是那些爱好新潮时尚的人们。

四、竞争。

我们将直接与餐饮行业所有单位竞争。由于我们采用了全新的订餐和就餐方式,所以从经营方式来讲我们是全电子商务化的,是全新的。通过进行网上预定和自行组合菜单,我们有两个优势,一是可以节约顾客的时间的机会成本,二是我们可以合理的安排库存系统,有效的降低成本,获取最大的利润,真正意义上的实现互利。通过企业文化的建设和在全国的推广,逐渐地的我们将在顾客中形成强势的品牌效应,所以我们是有优势的。

五、管理。

初期推行扁平化的组织结构,减少管理层次,实行总经理负责制,直接管理职能部门、信息部门,各具体职能部门由部门经理分管。

u经营管理型人才:以授权和程序去控制,以严格控制和灵活处理去管理,以人格魅力和有效沟通去领导团队,分别负责营销、采购、公关、人事、财务等部门。

u市场开拓型人才:是迎接市场变化和竞争者挑战的中坚力量,着力研究市场开拓和业务扩展的可行性和实施方案。

u业务支持型人才:具备整个网络平台的开发和管理系统的设计维护的人才,拥有企业管理信息系统(mis)建设的专业人员。

六、投资与财务。

资金需求:成立初期共需资金470万。其中风险投资400万,短期贷款50万,申请广州市低息创业基金20万,其中用于固定资产投资xxx万,流动资金xxx万。

股本结构:企业注册资本500万,风险投资入股400万(80%),特许加盟商30万(6%),自筹资金入股70万(14%)。

扩大再投资资金来源:前期盈利、银行信用贷款、商业信用融资、融资租赁。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

16/21页

学生户外拓展计划篇十七

在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

二.活动目的。

第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。

三.活动主题:热爱班级,体验凝聚。

四.活动时间及地点:11月3日-11月4日图书馆东面。

五.活动安排。

(一)前期策划宣传工作。

3.各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@。

(二)活动组织。

1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。

2.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。

(三)活动环节。

1.主持人开场。

2.爱的抱抱(热身活动)。

3.队形队旗设计(团队意识)。

4.珠行千里(团队协作)。

5.无轨列车(团队协作)。

6.感谢参与,结束语。

六.活动反馈。

七.活动经费。

八.注意事项。

2.每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;。

3.如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知;。

17/21页

学生户外拓展计划篇十八

2、责任、结果、经营等意识的建立。

二、时间。

11月上旬1天半;

三、参加人员。

四、形式。

拓展训练项目、大型团队游戏、分组对抗和分享会。

五、人员分工。

总运营:卢逊。

总运营职责:整体实施计划、分工、节点、对接供应商。

总教练:胡传枫。

总教练职责:拓展项目的选择、拓展活动安全保障、游戏和分享会的组织教练:2-3人。

教练职责:负责相关物料准备、餐饮住宿安排、游戏计分计时,安全监控。

六、节点。

事前:

1、完成方案。

2、物料准备。

3、动员。

事中:

1、第一天上午、下午,户外项目+室内分享。

2、第二天上午,嘉宾分享会(远景高级顾问)。

事后:

参与人员每人一篇分享。

七、详细活动介绍。

1、破冰。

50人,分4组,定组名,司令,政委,口号,风采展示,马兰花开小游戏热身。

2、星际之门。

形式:分组pk时间:60分钟。

道具:呼啦圈4个(2大、2小)。

程序:

1)四个小组分成2个大组;

2)所有学员手拉手围成一圈,让呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,只能以语言为工具,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,可多做几轮,看最快用时,每轮2分钟时间准备,制定目标和计划。

3)然后,小呼啦圈。

4)最后,2个呼啦圈同时转,方向相反,一个顺时针、一个逆时针;

5)大呼啦圈2轮,小呼啦圈2轮,2个呼啦圈同时转2轮,共计6轮;

6)赢的一方小组各加1分,输的一方做俯卧撑10个,组长和政委双倍。分享:

如何完成目标的?

如何进行调整和改善的?

3、快乐接力。

形式:分组pk时间:60分钟。

道具:准备好的文字。

规则:

1)每组3次机会,第一次3人,第二次5人,第三次8人。

2)通过肢体语言传递白纸上的'文字(水果,生活用品,体育用品,地名等),从第一个人传到最后一个人,最后一个人告诉教练是什么。

3)正确的小组加1分。

分享:

通过这个游戏你有什么感受?

4、盲人方阵。

形式:分组pk时间:60分钟。

道具:绳子。

规则:

在规定的时间内,所有队员将一起在蒙着眼睛的情况下将一根绳子拉成一个正方形。

项目目标:摆正自己的位置;提高自己的专业技能、组织技能、合作技能。流程:

1)2分钟时间准备,3分钟规定时间拉绳子;

2)教练组来评估。

3)第一名加5分,第二名加3分,第三名加1分,第四名加0分。

分享。

1)如何制定方案的?

2)如何进行配合?

5、冲出亚马逊。

形式:计时赛时间:60分钟。

道具:硬纸盒。

规则:

规定时间内30分钟,用2个硬纸盒(小船)让团队所有人通过20米宽的亚马逊河。

流程:

1)2分钟时间准备。

3)规定时间通过的团队加1分。

分享:

成功和失败经验分享。

18/21页

学生户外拓展计划篇十九

户外运动在国内渐渐成为运动时尚,其中也孕育着无限的商机。但只有善于捕捉机会敢于创新的人,才能够有所收获。

于是,开个户外用品店成了一种必然。趁现在国内户外运动还处在起步阶段,搭上这趟早班车似乎成了不二的选择。

1.创业优势之一:市场空间较大。

根据著名旅游网站“携程网”的调查,我国旅游人数正以每年26%的速度增长,而其中增长最快的就是20~40岁年龄段的“背包一族”;旅游用品市场需求则每年增长17%。与全球户外运动产业年交易额150多亿美元的规模相比,中国的相关产业还处于兴起阶段,市场发展空间相对较大。

2.创业优势之二:投资收益看好。

据了解,专业装备是目前户外运动的主要开销之一,有些登山“发烧友”的装备在万元以上,即使是中低挡的装备也要多元。此外,户外旅游用品的易耗性较大,顾客多次购买的需求较强。因此,户外旅游用品的利润相对较高,而投资却不大,一般在10万~20万元左右,其中的“大头”部分是店面租金和首次置货款,开业后每月的运营成本约在5000元左右。

3.创业优势之三:入行门槛不高。

开户外旅游用品店,对创业者没有太大的专业要求,只要其热爱旅游,喜欢结交朋友,又善于沟通,就能开张迎客。开这样的店,对店面的要求也不高,不一定非选那些租金昂贵的闹市区或黄金地段,而且店面的面积也不用太大。户外旅游用品店的顾客大都多是年轻人,因此选在大中专院校附近可近水楼台先得月。在广告宣传上也很省力,自助游特别是野外生存体验,是时下都市年轻人追求的一种时尚,虽然在我国才刚刚兴起,但人气剧增。因此,开家户外旅游用品店,正是迎合了这部分年轻人的消费潮流,只要商品有特色,活动够生动,就能吸引顾客,而无需投入太多的广告费用。

二.市场分析。

1.需求分析:

去年林业部的一项有关于户外运动人群调查显示,在经常从事户外运动的人群中,60。2%具有大学或同等学历,27。4%的人有大学以上学历,由此可见高学历的人群占了近九成;而在收入方面,以3000元作为一个分水岭,月薪3000元以上的高收入人群占48。6%;在年龄构成上,20-40岁的占84。1%,40-50岁的占7。1%。从事户外运动的人群有其高收入、高学历、年轻化的特点,这部分人群对于这种在欧美国家颇为普及的休闲方式更容易接受,户外运动本身所蕴涵的挑战自我精神也与年轻人积极向上的特质相吻合。

据估计,目前中国已有200多家国内户外用品生产商,七八十家全球著名的户外产品制造商以及俱乐部,户外运动用品以及装备的年销售额已达20亿元。而这个数字还不到3亿元,这个数字是6千万元。户外运动市场近年来呈几何级数的增长,吸引了越来越多的参与者。冬季,国内参与户外运动的人次已超越1亿人次。但据业内人士估计,就目前为止,户外运动行业的市场份额仍很保守。

北京的户外用品店有大大小小三四十家。全球户外运动产业的年交易额150多亿美元,中国还处于兴起阶段,而根据目前的势头,北京的户外用品店发展到一百多家应该不成问题。就目前整个产业链而言,分为装备市场、活动市场、咨询服务市场等几方面。北京的一些户外俱乐部也是将业务分为这样几部分。在户外用品销售领域,主要由品牌商、生产商、品牌代理、零售店等几个部分构成,在销售额的构成上,大型商场占据了60%以上的份额,其次是像三夫这样的专业零售商,大概占到20%左右,剩下10%多一些的市场靠品牌商的专卖店和网上销售。

户外运动真正热起来的原因,据我分析可能会有以下几点:

1。随着人们生活水平的提高,人们越来越重视自己的健康情况。参加户外活动,锻炼了身体对自己的健康有好处。

2。都市生活节奏让很多白领感到身心疲惫,到大自然中去无疑是种非常好的放松和调理的方式。

3。参加户外活动可以认识很多各个阶层的人,大家在一种毫无利益的关系下相识相知成为好朋友也是很多人所希望的。

4.对于目前社会来说,户外还算一种新鲜的动动,能让人们尤其是白领阶层的人会体会到尝鲜的感觉。而户外这两个字,本身就具有很大的吸引力,这正是具有一定文化阶层的人所喜欢追求的东西。

5。对于很多单身贵族来说,参加户外活动也可以找到自己的另一半。

6。参加难度比较大的户外活动也是人生的一种丰富,也是对自己耐力和意志力的考验。

7。参加户外活动可以让人真正的回到大自然中去,得到真正的放松。

缘由此,现在玩户外的人越来越多了,所以户外用品的市场一路高涨。但目前户外用品店的增涨还远远不能满足市场的涨幅。所以户外用品店有很大有生存空间和发展前景。

2.市场调研:

根据著名旅游网站“携程网”的调查,我国旅游人数正以每年26%的速度增长,而其中增长最快的就是20―40岁年龄段的“背包一族”;旅游用品市场需求则每年增长17%。然而这些与全球户外运动产业年交易额150多亿美元的规模相比,中国的相关产业还处于兴起和起步阶段,市场发展空间很大。

而目前在我国,户外用品店大多集中在少数的几个大城市,一般中小型城市几乎很少甚至没有专业的户外用品店,根本无法满足社会巨大的需求和供应短缺的矛盾。

拿太原市来说,目前比较专业的户外用品店只有五家,全山西省也只有不到十家而已,看他们的营业额,都相当好,一片欣欣向荣。但这些远远不足以满足巨大的消费空间,很多专业的本地“驴子”就都去外地购物,他们都说本地户外用品店东西太少,根本无法满足他们对商品的追求。巨大的市场空缺和潜在的庞大消费群,都让户外用品有着不可估计的前景和市场价值。基于现实,户外用品店发展空间还是相对较大的。

19/21页

学生户外拓展计划篇二十

为了贯彻落实国家教育部关于开展社会实践活动的'要求,响应团中央关于创新开展团员教育的号召,让学生走向社会、了解社会,在实践活动中培养学生解决问题和创新能力,增强建设祖国、振兴中华的责任感。结合我校新团员入团及团员意识教育,以“家校合一,共处和谐”为宗旨,构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式。经研究决定,启动“团旗飘飘”亲子户外活动暨初一年级新团员入团宣誓仪式。

二、时间地点。

6月29日周日上午9:00武警支队教导队。

三、参加人员。

学校领导、教导队领导、团委人员、初一年级新团员(4名)、新团员家长(父母)、参演武警战士等。

四、活动程序。

(一)9:武警支队教导队大门口集合,成队进入营区。

(二)9:15初一年级新团员入团仪式。

(三)9:45参观营房内务、营区素质拓展(武警战士带队)。

(四)1:3亲子户外活动:游览市动植物园。

五、活动要求。

1、所有参加活动的新团员必须由家长带领准时到教导队。

2、学生携带水壶等必需品。

3、进入营区后,一切行动听指挥,车辆停放在指定位置。

4、宣誓仪式后,家长带领孩子自主安排下一步活动。

5、家长带学生往返路上,注意安全。

团委、初一级部。

206月23日。

20/21页

学生户外拓展计划篇二十一

一、活动目的:

1.团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;。

2.营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;。

3.正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;。

4.增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气;。

二、参加人员:公司全体员工。

三、负责部门:行政部。

四、活动具体方案:

1、随机分组开展拓展活动;。

2、全员集体活动、队伍比赛制;。

3、分享经验与心得。

五、活动项目及时间安排:

流程安排:按实际情况。

责任人:

1.东风渠六点半准时集合。

2.负责人宣布活动开始。

3.讲解活动注意事项及活动安排。

讲解活动的目的,调动积极性。

4集体热身活动。

立正,稍息,向左右转公司口号,三遍,司歌一遍。

5.游戏项目:

1.搞笑版成语接龙。

游戏形式:全体队员合作时间:10分。

目的:1、使学员放松进入游戏状态2、调节气氛。

项目简介:大家围成一圈,由第一个人说一个成语,后面的人依次进行成语接龙,此游戏无惩罚。游戏步骤:

1、队员队友围成一个圈,按照第一个人说的成语进行成语接龙游戏。

2、当成语接龙进行一圈后,由主持人说一句话,其他成员大声的高喊出这句话加上自己刚才说出的成语。

3.开始游戏前由主持人示范。

目的:1、考察员工的感应能力培养学员之间的默契和协作能力。

项目简介:各队排成一排,开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人,如此类推,直到传达到最后一个人,由最后一个人说出字条上的内容。

规则:

1、在传递过程中不能发出声音,不能用手机等通讯工具,也不能用手写字,只能表演。

2、在传递过程中已传递过的人不准说话,否则取消该队的`评比资格。游戏步骤:

1、各队排成一排,听教练宣读规则,宣布完毕,除每队的第一个人之外全体向后转。

2、教练宣读过项目简介和规则,由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人。

3、由每队的最后一个人说出字条上的内容。

4、由教练公布答案,用时最少且答案准确的一队获胜。

5、输的队接受集体惩罚(跳兔子舞和用屁股写字)。

3.有难同当。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

21/21页

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
多参加一些写作比赛或演讲比赛,可以提高自己的表达和演讲能力。注意总结的时效性,及时做出总结以保持准确性。想要写一篇优秀的总结?不妨看看以下这些范文。教师团建活动
心得体会是通过对自身经验和感悟进行总结和归纳,可以帮助我们更好地认识和提升自己。写心得体会可以注重自己的思考和感悟,展示出自己的独立思考和见解。通过阅读这些心得
一个好的方案应该具备逻辑性、可行性和可操作性,能够指导行动并达成预期的结果。方案的复盘和总结是宝贵的经验积累,为未来的方案制定提供参考。好的方案可以为企业带来效
制定一个好的方案可以最大程度地减少风险和错误。方案的制定需要对现有问题进行全面而深入的分析。方案的执行需要团队的协作和配合,以下是相关的配图和解析。办公室职员团
报告还需要根据读者的需求进行针对性的调整,使其更具参考价值。首先,要明确报告的目的和受众,以确定要涵盖的内容和角度。编写报告是一项系统性的工作,需要耐心和细心,
报告是对某一事件、问题或项目进行详细说明和分析的一种书面或口头表达形式。报告应采用客观、准确和精炼的语言,避免主观评价和个人偏见的影响。以下是小编为大家收集的报
报告是对某一事件、情况或经验进行调查研究和分析的一种书面材料。它主要通过收集、整理和解释相关数据和信息,来向读者传达特定的观点和结论。报告的撰写过程需要经过调研
通过总结,我们可以更好地发现自己在工作和学习中的问题与不足。如何编写清晰简洁的笔记是我们在学习和研究过程中需要注意的事项。感谢大家的关注和阅读,希望这些总结范文
总结是对过去一段时间的工作、学习或生活进行回顾和总结的一种重要方式。写一篇完美的总结需要先对过去的工作进行充分的回顾和思考。虽然每个人的总结不尽相同,但通过学习
报告需要根据不同的受众和目的进行有针对性的撰写和呈现。要写一篇完美的报告,首先需要对所要呈现的问题有充分的了解和研究。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,
编制教案有利于提高教学效果和教学质量。编写一个好的教案需要有清晰的教学目标。教案的范文可以供教师参考,有助于提高教学质量和效果。电子教案设计技巧篇一编制个性化电
教案可以为教师提供一种参考和借鉴,但需要因材施教,灵活运用。教案的编写要注意培养学生的团队合作精神和社交能力。以下是小编为大家整理的一些教案范例,供大家参考。这
总结是提高自我认识和提高工作、学习效率的有效方法。避免重复和啰嗦,保持总结内容的精炼和凝练。这些总结范文虽然只是供参考,但从中我们可以找到一些共同点和亮点,为我
方案的执行需要有明确的目标和具体的步骤,以便我们按计划行动。制定方案时,我们应当注重灵活性和可调整性,以便根据实际情况进行变通和改进。方案范文可以为我们提供一种
制定方案的过程不仅是一种思维活动,更是对问题的深入了解和解决能力的体现。方案的目标应该是具体和可测量的,这样才能有明确的评估标准。想要制定一个完美的方案,可以从
方案是指为了解决某个问题或达成某个目标而制定的一系列措施和步骤。方案的制定需要团队合作和共同努力,以确保方案的有效实施。下面列举了一些实际项目的方案,希望能给大
在撰写报告时,我们需要充分考虑受众的需求和背景,以确保报告的内容和形式能够有效地传达。报告的篇幅应该控制在合理的范围内,避免冗长繁复,保持读者的阅读兴趣。通过分
一个好的方案应该能解决问题并带来可观的效益。8.关注方案中的风险和挑战,及时进行预警和应对措施的准备。以下是一些经典的方案范例,供大家理解和参考。激动人心的公司
不同的问题需要采用不同的方案来解决。方案的进展应该通过定期报告和会议进行沟通和反馈。如果您在制定方案时遇到了困惑或疑问,以下范文或许能够给您一些启示。精彩的庆典
报告还应该包括插图、图表或数据表格等辅助信息,以提高可读性和清晰度。报告的语言应该简洁明了,尽量避免使用难懂的行话和术语。阅读范文还可以帮助我们发现自己写作中的
报告的结构通常包括封面、摘要、目录、引言、方法、结果、讨论和结论等部分。报告的标题要具有吸引力,能够准确概括报告的主旨和核心内容。对于某个城市的社区发展规划,这
报告的撰写需要注意信息的准确性和客观性,尽可能避免主观偏见和个人意见的夹杂。在报告的结论部分,可以提出自己的建议和看法,为读者提供参考意见。无论是科研报告、市场
总结可以让我们更好地认识自己,发现自己的优势和不足,以便于更好地发挥自己的长处。总结要精炼,言之有物,突出重点,避免泛泛而谈和空洞的陈述。以下是一些总结的写作技
心得体会可以帮助我们总结经验,积累知识,提高个人素质和能力。怎样使自己的心得体会更富有启发性和价值?以下是小编为大家推荐的一些优秀心得体会,非常值得一读。乡镇企
报告可以通过文字、图表、表格等形式来展示研究成果,并提高信息的直观性和可读性。写报告需要注意时间的分配和任务的安排,不能拖延到最后一刻。在报告范文中,你可以看到
总结不仅是对自己的一种交代,也是对他人的一种交流和分享。在写总结时,要准确把握总结的目的和主题,以确保内容的准确性和针对性。这些总结范文是一些成功人士总结经验的
通过总结,我们可以反思自己的成长和进步,找出不足并改进。9.写总结时要注重思辨性的思考,通过自己的总结来发现和解决问题,提高自己的工作能力。下面是小编为大家整理
总结是对一段时期内的学习、工作、生活等方面进行整理概括的一种重要手段。要写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和目标。下面是一些经典的总结案例,可以让我们对总
通过总结,我们可以更好地发现问题、总结经验、提升能力。完美的总结应该贴近实际,突出反思和总结,让读者有所启发和收获。小编为大家收集了一些优秀的总结案例,希望能对
总结是一种总结和概括学习、工作、生活等表现的书面材料。在写总结时,我们要关注读者的需求和目的,使得总结能够对读者产生实际的帮助和指导。在阅读这些总结范文时,大家
总结可以帮助我们提炼出关键信息,从而更好地应对未来的挑战。适当运用排比、对比等修辞手法可以使总结更具有说服力和感染力。这些总结范文涵盖了各个领域,帮助我们更好地
一个好的方案可以提高工作效率,降低出错的可能性。方案中需要明确责任分工和时间安排,保证方案的顺利实施。最后,我们希望大家能够从以下的范文中找到适合自己的方案思路
丰富的词汇量是语文学习的基础,我们需要勤于查阅词典。总结的写作要突出重点,清晰明了,具有逻辑性和条理性,让读者一目了然。以下是一些总结文章的评价标准和方法,供你
总结是一种对过去经验进行整理和概括的方式。如何保持健康的生活方式是每个人都需要重视的话题。总结范文中的案例和观点可以启发我们的思考和创新能力。小学数学教师分享教
思考自己在这段时间内的学习、工作和生活表现,需要写一份总结了吧。总结应该面面俱到,全面概括一段时间内的工作、学习和成长经历。这些范文展示了不同人对于总结的不同理
感悟是一种积极的心态和思考方式,它促使我们成为更好的人。写感悟时要注意结构的合理和逻辑的清晰,给读者一个明确的思路和表达。感悟是对生活、工作、学习等方面的一种深
一个明确的计划可以帮助我们有条不紊地开展工作,避免遗漏和混乱。在制定计划时,要确保计划的可操作性和可持续性,避免过于理想或不切实际。打算制定一份完美的计划?不妨
计划可以帮助我们避免拖延,保持良好的工作习惯。制定计划时,我们可以将大的目标拆解为小的任务,以便更好地管理和完成。接下来是一些专家对计划管理的建议,希望能帮助你
计划可以为我们提供一个系统性的框架,帮助我们有条不紊地完成任务。在制定计划之前,需要对要达成的目标进行充分的调研和准备。注意,以下范文仅供参考,每个人的计划制定
通过总结,我们可以发现问题的根源,从而解决问题并提升自己的能力。在写总结时,我们应该注重对自己的成长和发展的客观评价,不抄袭他人的观点和经验。探索总结的相关文献
环境保护是当今世界所面临的一大问题,我们每个人都应该做出贡献。5、在写总结时,要注意避免使用太多的废话和冗长的描述。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够给大
制定计划可以让我们更好地掌握自己的时间,提高效率和专注力。编写计划前,我们需要先明确自己的目标和期望。这是一个健身计划的例子,通过制定锻炼目标和安排运动时间,提
在工作学习或生活中积累的心得体会,可以帮助我们更好地总结经验,提高工作效率和生活质量。写心得体会时要注意语言简练,避免使用太多复杂的词汇和长句子。希望上述回答能
计划能够帮助我们合理安排时间,有效地利用资源。其次,要有一个合理的时间安排,确定每个步骤的起止时间。对于一些特殊情况,我们也需要学会灵活调整计划,以下是一些实用
心得体会是对个人在学习、工作或生活中所获得的体验和感悟的总结。写心得体会时,我们可以借鉴一些成功的案例,以获得灵感和借鉴。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供
通过制定计划,我们可以更好地组织时间和资源。制定计划时,我们需要保持积极的心态,相信自己能够按照计划的步骤实现目标。以下范文可以帮助大家了解计划的结构和要点。第
不仅要制定计划,还要及时进行调整和优化,以适应不同阶段的需求和变化。在制定计划时,我们可以参考过去的经验和教训,避免犯同样的错误。下面是一些成功人士分享的关于计
写总结不仅能够满足工作和学习的需要,还可以培养我们的思考和表达能力。写一篇完美的总结需要我们有详细的记录和观察能力。以下是小编为大家收集的优秀总结范文,希望能给
有计划的工作和学习,能够避免因未做规划而导致的混乱和不必要的压力。在制定计划时,我们要充分考虑时间的安排和分配。如果你对计划的重要性还存在疑问,不妨看看下列范文
计划能够帮助我们预测和解决潜在的问题,减少风险和不确定性。制定计划时需要考虑到自身的能力和资源,合理安排时间和任务分配。以下是一份详细的计划范本,供大家参考。教
总结是对过去一段时间的经验和成果进行回顾和总结,对于我们的发展和成长具有重要的意义。要注意总结的态度要客观中肯,既强调正面成绩和亮点,也要提及改进和不足之处。这
总结是一种自我管理的方式,能够帮助我们发现并解决学习和工作中存在的问题。在总结中,可以结合实际案例和具体数据进行说明。在下面提供一些总结方面的参考例句,供大家借
写心得体会可以帮助我们发现和纠正自己的错误,进而提升自己的能力和素质。怎样将自己的体会与他人的经验结合起来,形成更有观点和深度的心得?下面是一些关于心得体会写作
无论是学习还是工作,总结都是我们不可或缺的一部分,它可以帮助我们不断提高。在总结中可以适度运用修辞手法,提升文章的艺术性和吸引力。总结是在一段时间内对学习和工作
在总结的过程中,我们可以发现自己的优势和不足,为今后的发展提供指导。总结需要准确、简洁地表达事实和观点,避免主观色彩和情绪化的语言。希望以下总结范文能够启发大家
总结可以帮助我们梳理思路,整合知识和经验,构建自己的知识体系。在写总结时,可以参考一些经典的范文和案例,借鉴他人的经验。总结范文中的思路清晰,结构严谨,语言准确
总结是对过往经验的宝贵总结,能够引领我们更加明确未来的方向。一个完美的总结应该具备客观性、准确性和逻辑性,能够真实地反映个人的成长和收获。以下是关于总结的一些经
总结是对自己一段时间内表现的清晰概括,可以帮助我们反思并进行有效的改进。善于观察生活,对于写作的灵感产生有着重要的作用。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,
在这个分类中,你能找到一些不那么常见但同样重要的主题。写总结时要注意条理性,按照逻辑顺序进行论述、分析和总结,使读者更易于理解。以下是一些经典总结范文,希望能对
通过写心得体会,可以对自己的成长和进步进行客观评价。写心得体会时,可以结合自身的经历和感受,给予一定的个人化色彩。在这里,小编为大家整理了一些优秀的心得体会,供
大自然是我们最好的老师,它教会我们如何与环境和谐相处。总结可以帮助我们发现在学习或工作中取得的成就和进步,增强自信和动力。看看最新的科技产品和创新理念,它们将会
语文学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提升我们的思维能力和综合素质。精确的语言表述是一篇完美总结的重要要素,我们需要注意语言的准确性。总结是在一段时间内对学习和
总结有助于对自己的表现进行反思和提高。写一篇完美的总结需要从不同的角度和层次进行思考和总结,形成有深度和广度的内容。以下范文向我们展示了优秀的总结作品,体现了作
总结是对过去经验和教训的干货提炼,是对过去的一次盘点和反思。在写总结时,要注重逻辑和条理,避免过于散漫。以下是一些总结的写作经验和技巧,希望对大家的写作有所帮助
总结是对个人或团队在某个项目或任务中的工作成果进行评估和总结。要注意语言的准确性和表达的精炼性,使总结更具说服力。以下是一些写作精良的总结案例,或许可以给我们一
总结是对过去一段时间工作或学习的回顾和总结,是一种思考进步和改善的方式。在写总结的过程中,要注重逻辑性和条理性,确保表达的清晰明了。总结是一种综合能力的体现,希
报告是一种通过文字、图表等形式向他人详细说明某一情况或解决某个问题的书面材料。在报告中,要明确阐述问题,分析原因,提出解决办法。以下是小编为大家收集的报告范文,
在忙碌的生活中,一个合理的计划可以帮助我们合理分配时间,更好地平衡各个方面的需求。制定计划时要合理安排时间,确保每个任务都有足够的时间完成。以下是小编整理的一些
在快节奏的社会中,我们需要找到适合自己的放松方式。总结应该突出重点和核心内容,避免涉及太多次要的细节。以下是一些总结的样例,通过分析可以发现一些写作的技巧和套路
总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。在总结中准确归纳核心观点是非常重要的。7.通过阅读这些总结范文,我们可以更好地理解什么是一篇好的总结保险销售员的启动
写下心得体会是记录自己成长轨迹的好方法。首先,在撰写心得体会时,要清晰地表达自己的观点和感受。看看他人的心得体会,可以开拓我们的文化视野,了解不同领域的观点和理
总结是我们人生的摘要,让我们能够更加明确自己的方向和目标。一个好的总结具有概括性和凝练性,清晰地表达出所要阐述的内容。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,
健康饮食和适量运动是保持身体健康的关键。写一份较为完美的总结需要反复推敲和精益求精,细致入微。每一篇总结都是我们成长的见证,珍藏起来吧;教师主持的庆元旦活动篇一
心得体会可以是文字、图片、音频等形式,通过多样化的方式呈现个人对事物的理解和感悟。写心得体会需要我们系统性地梳理和总结自己的体验和感悟。推荐大家逐篇阅读这些优秀
我通过实践发现了学习和工作中的一些规律和方法,对于今后的发展有了更清晰的目标。写心得体会时要注重文字的准确性和用词的精确,力求将自己的观点表达得清晰明了。接下来
心得体会是对过去的总结与反思,它能够为我们提供更多的改进思路和参考。写心得体会时,我们可以借鉴他人的经验和观点,但要注意保持自己的独特性和个人观点。读完这些心得
在总结中,我们可以发现自己的不足之处,找到改进的方向。编写一篇完美的总结需要先回顾过去的经历和成果。掌握了以下几个实用的总结写作技巧,你就能写出一篇优秀的总结。
总结是对我们所经历和学习的事物进行思考和归纳的过程。总结要包含个人观点和感悟,突出自己的思考。我们汇总了一些关于总结的范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参
演讲稿是演讲者与听众互动的起点,通过它可以吸引听众的关注和参与。那么,如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,明确演讲的主题和目的,确定要传达的核心信息。其次,进行充分
心得体会是对所学知识的巩固和应用,有助于知识的内化和应用。在写心得体会时,我们可以适当地运用一些修辞手法和修辞格,增强文章的表现力和感染力。以下是小编为大家整理
心得体会是我们对自己所做所想所感进行反思的有效方式。在写心得体会时,我们可以加入一些逻辑推理和分析,提升文章的说服力和可信度。以下是小编为大家收集的心得体会范文
总结是促使我们反思和深化思考的一个重要环节,可以提升我们的自我认知能力。总结要言简意赅,言之有物。通过阅读这些范文,我们可以提升自己的写作水平和文采。教师培训班
总结能够帮助我们发现问题,找到解决问题的方法。写总结时要注意提炼核心要点,避免罗列无关的细节,让阅读者能够快速理解和吸取。通过这些范文的对比,我们可以了解到优秀
旅游是人们放松身心,体验不同文化的重要方式之一。写总结时可以采用时间线、主题分类等方式进行组织。以下是一些人际关系处理的实用技巧和经验分享,希望能够帮助你建立良
总结是对过去某一阶段学习和工作的总结和回顾,可以促使我们更好地理解自身的成长轨迹。写总结时还可以进行比较、分析和归纳,用数据和事实说话,增强总结的可信度。下面是
在总结中,我们可以回顾过去的经验和教训,从而为未来的工作和学习提供指导。总结要具备可操作性和可实施性,不能只停留在理论上。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文
心得体会是我们对于一段经历的感悟和总结。写心得体会时,要注重提出具体建议和改进方案,以期帮助自己和他人更好地进步。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望对大家
通过总结,可以发现自己的优势和不足。编写一份完美的总结需要有清晰的思路和逻辑。在这里,我们为大家搜集整理了一些总结写作的范文,供大家参考。小学教师的督导检查工作
总结可以帮我们更好地认识自己的优势和不足。总结应该以客观的态度来回顾自己的工作和学习经验。请大家一起来看看以下的总结范文,或许能够给我们带来一些启示和思考。教学
心得体会是对个人经历和感受进行剖析和概括的一种方式。在写心得体会时,我们应该提炼出核心要点,突出主题和重点。不同作者的心得体会范文通过不同的角度和视角展示了总结
报告是一种基于调查和研究的书面材料,用于向他人传达信息和结果。报告应该根据读者的背景和需求调整语言和表达方式。下面是一些报告的实际案例,可以帮助大家更好地了解报
在工作和学习中,写心得体会是对自己工作态度、方法和效果的客观评价。值得注意的是,总结不仅关注问题和不足,也要重视成果和收获。以下是小编整理的一些心得体会,希望能
每个人都有自己独特的才能和潜力,需要去发掘和挖掘。面对挑战和困难,保持积极的心态和坚持不懈的精神。下面是一些经典的总结案例,希望对你有帮助。提升教师语文教学能力
逐步完善自己的总结能力,将会使我们的学习和工作更加高效和有成效。如何学会将不易察觉的变化转化为可观察的进步,是每个人都需要思考的问题。总结是难忘的回忆总能让人心
解决问题的能力是一项重要的素养,我们应该锻炼自己的批判性思维和创新能力。对于那些无法具体界定的特殊情况,我们可以尝试通过抽象和概括来理解其共性和规律。下文是一些
一个好的计划可以提供指导和方向,帮助我们更好地规划未来。在制定计划时,可以寻求他人的建议和意见,以获取更全面和客观的视角。想要了解不同类型的计划如何制定?以下是
描写是一种文字表达方式,通过细致入微的描述来展现事物的外貌、特征、动态等。学会思维导图可以帮助我们更好地整理思路和展现信息,下面介绍一下基本步骤。以下是我为大家
在日常的工作和生活中,计划可以帮助我们提高效率,减少时间和资源的浪费。将目标分解为小步骤,制定每个步骤的具体行动计划。制定计划时,可以向他人请教或寻求专业的指导
计划不仅是实现目标的路径,也是自我管理和自我激励的手段。在编写计划时,我们应该考虑到可能出现的风险和挑战,并制定相应的对策。计划是指在一段时间内制定的有关行动的
心得体会是一种自省和反思的过程,可以帮助我们更好地认识自己。在写心得体会之前,我们可以先将所要总结的内容进行分门别类,形成一个清晰的思维结构。以下是小编为大家收
学生户外拓展计划热门 文件夹
剩余41篇精选文档 批量下载 5511人已获取
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:2.99元 10元
微信扫码支付
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:6.66元 10元
微信扫码支付
联系客服
复制成功
当前文章过长,如使用微信发送,请将文章分几次复制发送。因为微信每次发送限制2000字,一次发送全文可能无法接收。
支付宝支付 新人限时优惠
实付金额 ¥ 18 ¥38
立减 ¥30
倒计时
微信支付
实付金额 ¥ 9.99 ¥38
已付款请点这里
联系客服
1 元/篇
9元/日
限时优惠
00 : 18 : 09
支付宝支付
微信支付
已付款请点这里
联系客服

1 元/篇是根据网站用户单日下载文章计算的平均价格,实际下载越多越便宜

付费下载
付费后即可批量下载
批量下载
特价:9.99元 原价:90元
批量下载
联系客服
x
文档预览
支付状态
支付成功 确定
每篇文章独立收费
请确认您支付的是当前文章
未检测到付款信息
输入付款账单的商户单号,请点击查询按钮
获取商户单号方法:查看图例
微信>钱包>账单>商户单号
每篇文章独立收费
请确认您支付的是当前文章
付费下载
付费获得该文章下载权限
限时特价 5.99
原价:¥10
在线支付
已付款请点这里
联系客服
尊敬的SVIP会员 请登录后使用免费复制下载文章
👏 欢迎登录
发送验证码
登录