总结是一个反思的过程，可以帮助我们更好地汲取经验，做出更明智的决策。如何克服困难，实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。深入研读小编为大家准备的总结范文，你会发现写作的乐趣和技巧。
幼儿园庆祝重阳节篇一
本学期在全体教职工的努力下，我们紧紧围绕学期工作计划，以课程管理为主线，以课程质量监控为抓手，全面推进各项工作，幼儿园课程管理、队伍建设、幼儿发展等方面在原有基础上更趋向于稳步发展。现总结如下：
一、保育与教育管理。
(一)以“保教工作管理手册”为操作依据，全面提升操作的规范性。
以“保教工作管理手册”为一日活动操作依据，每月有重点地落实、检查。教师及保育员根据手册中各环节的要求进行操作，检查人员根据要求进行检查，针对操作中出现的问题再次强调规范，使每位成员都能做到规范操作。
(二)以“实践研讨”为抓手，全面提升教学质量。
以大组教研为引领，聚焦集体学习活动中教学方法的有效使用。每月头，大组组织教师进行理论学习，小组根据学习的理论以及幼儿学习与发展的特点进行实践研讨。在观摩研讨中，梳理了各年龄段不同的策略。如：小班的操作材料要丰富，做到人手一份，在操作中要有情境，且材料的颜色要鲜艳、立体。中班的操作材料要多样性，除了有纸质的材料还可以使用生活中现有的材料。大班的操作材料要有层次性和知识性，确保孩子在操作中探索到新知识。
以教研组、学科小组为单位，对新教材园本化实施内容进行验证，注重资源的利用、推广与调整。组内成员从资源库中选择活动内容，围绕主题与领域的核心经验，完善活动方案，确保集体活动的有效性，从而促进幼儿全面和谐发展。
(三)以龙头课题为引领，全面提升幼儿的学习习惯。
以《农村幼儿“学习习惯家园同步培养”的实践研究》为引领，以人人参与研究的做法为指导，各组室以课题研究的形式开展实践研究。借助《学习好习惯——家园同步手册》为载体，家园同步，共同提高培养幼儿良好学习习惯的能力。
根据我们实践研究的结果，经过课题小组成员的研讨、市科研室专家的认可，顺利推出好习惯手册，在使用前，与全体家长开了一次家长会，让家长了解这本手册的重要性以及操作方法。从而更好地做到家园配合，提升孩子的学习习惯。
二、卫生保健工作。
(一)以课题推进为手段，优化体弱儿管理。
为了进一步优化体弱儿管理方法，我们确立了以社区医生为资源，家园共育提高儿童传染病预防和控制有效性的实践研究”的专题项目，优化体弱儿预防和控制工作的形式与途径，以“月月有重点”的方式来提升体弱儿管理的有效性。保健老师每月组织保研活动，指导保育员根据肥胖、贫血儿童个体差异，丰富管理方法。通过一个学期的管理，管理中的肥胖儿童的好转率52%，贫血好转率100%、营养不良儿童好转率85%。
(二)以落实消毒措施为抓手，杜绝传染病发生。
保健老师严格清洁消毒管理，卫生包干分工明确，责任到人，统一了保育员、营养员物品的标记、放置、使用和保管，进一步完善了《新幼传染病管理预案》，带领两大员反复学习《常见物品的清洁和预防性消毒方法》和《发生传染病后的消毒方法》，对三大员进行了春季常见“手足口病、流感、麻疹”等和夏季常见传染病的详细培训，同时加强了日常的监管和指导，本学期幼儿园无传染病发生。
(三)以健康教育为渠道，提升家长育儿水平。
我们通过家园之窗、园所网站、新丫小报等多种途径，定期开展对不同人员的健康安全教育。实施了幼儿生活课程、家庭健康教育、健康小广播等不同形式、不同渠道同步开展的健康教育活动。根据每月制定的健康教育主题，自编内容丰富的“保健小广播”坚持每两周一次;利用晨检机会，向家长、幼儿针对性的健康指导，引导幼儿养成良好的健康行为和生活习惯。
三、师资队伍建设。
(一)以“新浜幼儿园强师兴教三年行动计划”为引领，关注教师专业发展需求。
根据队伍特点和现状，逐步推进完善各类队伍的分层建设。
1、完善考核机制、整理管理制度，关注干部联系群众制度及服务意识的提高，全面提高队伍素质和执行力。
2、完善“党团员志愿者服务队”管理制度，充分发挥模范带头作用，关注党团员高尚品德的树立。
(二)以“新浜幼儿园优秀骨干教师评选方案”调整为契机，促进骨干教师内涵发展。
完善“新浜幼儿园优秀骨干教师评选方案”，构建骨干教师培养梯队，促进学校内涵发展。
1、课题引领，攻坚克难。成立骨干教师工作室，召集成员，罗列共性难点问题，并以课题的方式展开讨论和实践，使工作室。
2、全园辐射，凸现成效。骨干成员根据不同级别的骨干带教不同对象的青年教师，每个月、每个工作室向全园展示一次集体活动。在展示前，骨干教师与青年教师进行备课、磨课，从方案的制定到教学具的设计以及关键提问的设计都进行了细致的揣摩，确保展示活动的质量。从几次展示活动来看，都得到了全园教师的一致好评，相信这些展示活动会给其他教师思维上的冲击。
四、园务管理工作。
(一)以“梦的圆舞曲”为主题，开展师德教育。
开展以“梦的圆舞曲”为主题的师德师风建设活动，组织教师对中国梦的理解和诠释的论坛活动，强化教师责任感，激发职业幸福感。根据教职工不同的理想追求，在每月的政治学习活动中以故事、实例等方式引导教师以哲学的角度思考问题，激励教职工为梦想而付之行动，有效实施，使家庭梦和理想梦逐步实现激发自主性和自信心。
(二)以优化园务公开为重点，扎实推进民主管理。
我们结合其他学校园务公开检查工作时所学经验，重新进行园务公开工作方面的自学，并根据我园园务公开工作实际进行归纳和汇总，重新调整园务公开制度，并且进一步完善了园务公开的监督机制，使园务公开工作相关成员进一步明确了自己的工作内容及职责，并且进一步强化了园务公开监督部门的监督职责，依靠全体教师，优化“金点子”活动制度，虚心听取意见，把工作落到实处。
(三)以《中小学岗位安全工作指南》为引领，确保校园安全工作。
以《中小学岗位安全工作指南》为引领，完善园责任追究制，凸显岗位安全职责，强化各层面人员安全意识。以周边环境改善为重点，强化交通安全，实施“放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座”的安全教育，制定计划进行教育培训，确保幼儿安全。
(四)以《学习好习惯》手册为载体，做优家园互动。
以《学习好习惯》手册框架的制定、栏目的创设、内容的完善为主要研究，收集专家、家长、教师的意见，并进行多稿的调整，使手册的框架清晰、版面秀美、内容丰富，易于教师、家长理解、操作，促进家园共育目的的完成。
(五)以信息督导为契机，加强信息化工作步伐。
以信息化督导指标为引领，制度建设为重心，明确信息工作中各层面人员的职责、任务，并完善考核机制，将信息化各项工作纳入考核中，不断做细做优信息工作。
亮点：
1、园风健康，活力强，各类活动参与率高、有成效。
2、骨干教师队伍建设提高快，教师动力强。
3、科研气氛浓，家长、教师参与度高，效果好。
存在的主要问题：
1、课程实施过程中教师关注幼儿、观察、分析、指导幼儿的能力不强。
2、骨干师资队伍建设中乡镇骨干教师参与区内中心组学习、展示的平台少，专业信息接收渠道少，与时俱进脚步慢。
3、乡镇家庭拥有电脑少、会使用电脑的家长少，学籍补入等工作压力大，且信息工作内容多，兼任教师工作强度大，压力大，工作效率不高。
拟调整措施：
1、关注课程实施中教师关注幼儿、观察幼儿情况，调整质量监控体系，加强监控与指导，提升教师的意识和能力的。
2、争取1名教师参与区内中心组、名师结对的平台，以点带面，逐步从一个、两个领域深入学习，引领发展。
3、争取镇内信息设备资源，提供家长学习电脑知识、运用电脑的平台。
幼儿园庆祝重阳节篇二
这学期我继续与赵教师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理本事上都有不一样程度的提高，并且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情景拟定本学期工作计划。
作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以进取热情的心态完成园里安排的各项工作，进取参加园里各项活动。
一、教育教学工作。
在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，供给充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身本事与写作本事。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要进取参加公开课，多看对业务有帮忙的书籍。不断拓宽知识面，为教学资料注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的本事。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面发展本事。
二、班级日常管理。
在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参加团体活动。教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有必须发展。
加强晨检工作，如实填写"消毒记录"、"出勤率记录"、"交接班记录"等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。
三、安全工作。
教给幼儿一些安全知识，强化幼儿安全意识和自我保护本事。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃陌生人东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。
四、家长工作。
我们班孩子一部分坐通勤车，一部分家长接送。我能够利用晨送晚接时与家长沟通，取得家长的支持与配合，家园同步，才能够让孩子有更大的提高。
总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自我也要不断的洗脑，以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自我的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到自我的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自我的教育事业中。
在20_新的一年里，我会继续努力，把工作做到最好。
幼儿园庆祝重阳节篇三
20xx年10月17日，**幼儿园开展了“九九重阳节浓浓敬老情”主题活动，让孩子们懂得感恩，培养孩子们尊敬老人、关爱老人的优秀品质。
农历九月九是重阳节，也是老人的节日。孩子们邀请家中的老人来到幼儿园，参加温情暖暖的重阳节亲子活动。孩子们不仅用天籁般的童声，优美动人的舞姿为老人们带来了节日的问候，还在这传统的节日里和老人们一起欣赏了有关重阳节的习俗。孩子们精心准备了礼物送给自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷。
小班的小朋友亲自剥了桔子和香蕉，喂到爷爷奶奶们的嘴里，酸酸甜甜的水果让老人们的脸上洋溢着幸福、满足的笑容，所谓吃在嘴里，甜在心里。小宝宝们还为老人涂抹了护手霜，稚嫩的小手，粗糙的大手形成了鲜明的对比，大手牵小手，我会呵护着你长大，小手拉大手，我会尽自己的力量陪你到老！
中班的小朋友用甜甜的果酱制作了爱心饼干，希望爷爷奶奶们吃了饼干之后，生活能够永远甜甜蜜蜜。孩子们还争先恐后地为老人们捶背、揉肩，用自己的实际行动表达他们的爱。
大班的哥哥姐姐们更是亲自泡制了香气四溢的菊花茶敬献给老人们品用。平时都是爷爷奶奶、姥姥姥爷把好吃的留给宝宝们吃，孩子们特意用新鲜、有营养的食材为老人们制作了香喷喷的蛋糕，并称其为“重阳糕”。
活动中，爷爷奶奶们看到自己孙辈的成长与进步由衷地感到欣慰与骄傲。
此次活动为幼儿创建了一个爱老敬老养老助老的氛围，全园幼儿共同参与，用自己的方式表达了对爷爷、奶奶等老人的关心和问候，也在这样的活动中让幼儿体会到了祖辈对自己的关爱，懂得尊老、爱老，更增进了祖孙之间的情感，让尊老、敬老的中华美德在孩子们心中传承。
幼儿园庆祝重阳节篇四
在县教育局及幼教办践行“文化立教，内涵发展”的理念的正确领导下，在北岗学校的大力支持下，经全体幼儿园教职工团结协作、奋力进取，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。认真对照上级要求，总结成绩，发现问题，现将一年来的工作总结如下：
幼儿园现有专任教师3人，1人为大本、2人为大专学历，能胜任幼儿园教育教学工作。今年根据学校实际情况，设学前班1个。现有室外大型玩具5种，室内玩具几十件，班级配有电视机、录音机、vcd。园内有电脑、电子琴等。有图书200余册。有独立的户外活动场地。
二、幼儿园管理。
团结和谐的团队能有效促进幼儿园各项工作的开展。在我校幼儿园是一个人数最少的即同年部有区别又有联系的的小单位，即靠制度管理又靠感情维系。我们积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革。我们积极配合学校，首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们深入开展活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，通过一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修、培训。有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，几年来，多名教师迅速成长起来，受到各级表彰。
我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点，把家长工作放在重要的位置上。通过致家长的一封信的形式跟家长进行沟通，让家长了解幼儿教育的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教育;组织丰富多彩的亲子活动，我们还开展电话访及家访工作，让家长了解幼儿在园学习、生活情况，加强家园联系。
三、教育教学。
我园能积极防止和纠正幼儿园“小学化”坚决执行“七不准”，使用幼教办征订的教材，认真开展开展多种活动，促进幼儿发展。
我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种丰富多彩的主题活动，在活动中鼓励幼儿人人参与，始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点。
我们在三八节及母亲节、父亲节组织各班开展孝敬老人主题教育活动，通过一系列的活动增进了孩子爸爸妈妈的了解，激发了孩子们热爱亲人的情感。
“六一”节向来是家长孩子注重的节日，今年我园在“六.一”儿童节那天，根据县幼教办文件精神，开展了丰富多彩的亲子运动会活动，运动会上集体操——《最炫民族风》在老师认真、专业化妆的衬托下，一个个小精灵精彩、童真的表演不但得到了学校师生的赞同，也赢得了家长的一阵阵喝彩，成为本次六一活动一道亮丽的风景线。亲子运动项目我们根据实际和孩子的年龄特征选定了大脚驮小脚、小小投球手、看看谁最棒等。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏，在游戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。活动结束后家长们反映这样的活动家长可以真正和幼儿园零距离的接触，也能够及时知道自己孩子的目前发展情况，所以深受家长的喜欢，既发展了小朋友手脚协调能力，又激发合作意识。在欢乐的氛围中，小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。
我们还加强幼儿自我保护意识的教育。对幼儿进行了交通安全、消防安全等方面知识的教育。
四、重视卫生保健工作，提高防病控病能力。
一直以来，我们认真做好各种疾病的各项防控工作，制定疾病防控工作方案，实行班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园因病缺勤跟踪制度。加强晨检、午检和全日观察，一旦发现有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿及时与家长联系，按规定隔离。班主任认真执行每日清扫和消毒，加强对活动室的消毒，经常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。另外，还不定期向家长进行卫生保健和预防传染病的宣传，取得了防范传染病(丘疹、水痘)在园内0流行的好成绩。
五、重视安全工作，创建平安校园。
我们以创建平安校园为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和管理，除了坚持各项安全制度的执行，坚持每周巡视安全检查，对发现的安全隐患及时排除或报修，确保园内时时安全稳定。逐级签订安全责任书，明确安全责任。各班制定安全教育计划并组织实施，借助新闻报道的校园安全事例向教师进行安全教育，做好家长持卡接送工作。加强师生应对突发事件的能力。根据上级要求，我们进行了消防安全演练。不定期向全体教工教授正确的消防器械使用方法，提高全体教工的安全防范意识和实际操作能力。
虽然我们的工作取得了一定的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力。我们全体教职员工今后将更加努力工作，在上级领导的正确领导和校领导的管理下，向高保教质量，高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园各方面的提升而努力奋斗!
幼儿园庆祝重阳节篇五
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园庆祝重阳节主题活动总结，希望能够帮助到大家。
为进一步营造尊老、爱老、敬老的氛围，让幼儿拥有一颗感恩的心。10月17日，xx幼儿园开展“九九重阳节 浓浓敬老情”重阳节系列教育活动。
一大早，大班级部幼儿在老师的带领下来到xx社区老年大学，孩子们观摩了爷爷奶奶正在开展的声乐课堂，祖孙同乐，同唱一首歌，幸福洋溢在每个人的心间。多才多艺的爷爷奶奶还为小朋友们表演了大合唱，精彩的表演赢得了满堂喝彩。随后，孩子们为老人带来了精彩的节目表演，诗文诵读《千字文》、动感篮球操《花样篮球》、舞蹈《芽芽儿歌》等节目，他们用纯真的歌声，优美的舞姿为爷爷奶奶带来了节日的问候。望着活泼可爱的孩子，老人们的脸上写满了幸福和喜悦。活动最后，孩子们将之前制作的爱心贺卡送给爷爷奶奶，并祝福爷爷奶奶节日快乐，健康长寿！孩子们的一声声祝福让爷爷奶奶们感到无比的激动和温馨。
中班级部幼儿在老师的组织下将爷爷奶奶请进了幼儿园，开展“九九重阳节 游戏乐翻天”为主题的重阳节活动，孩子们在老师的引导下，表演诗文诵读《弟子规》，为老人们带去节日的问候，老人们也不甘示弱，太极剑、横笛、舞蹈，样样精通，小舞台掌声不断，整个活动沉浸在一片欢乐祥和的气氛中。随后，孩子们与爷爷奶奶一起做游戏，《好玩的抛接球》、《猜猜我是谁》等小小的游戏，不仅勾起了老人们童年的美好回忆，同时让祖辈们感到高兴而欣慰，喜悦的笑容洋溢在老人们的脸上，浓浓的天伦之乐弥漫在整个校园。活动结束后，孩子们送上一句道别，一个拥抱，和老人们挥手再见。老人们纷纷表示，这是一个非常有意义的活动，也是一个非常难忘的重阳节。
小班级部开展“祖孙同乐，真情重阳”重阳节主题活动，教师利用ppt课件讲解了关于重阳节的来历与风俗习惯。随后，孩子们向爷爷奶奶表演精心准备的节目，并用自己稚嫩的小手为老人们敬上一杯茶并送上香甜的水果，看到孩子们的爱心举动，老人们感动不已；有的小朋友用小拳头为老人们揉揉肩、捶捶背，祝爷爷奶奶重阳节快乐。看到孩子们在幼儿园的点滴进步，老人们十分欣慰，他们紧紧抱住孩子，亲亲他们的小脸蛋，享受着天伦之乐。
下午放学时，大厅门口设立了“爱心柿子领取处”，园领导为入园接送孩子的`老人们，赠送幼儿园自己种植的柿子并向他们表达诚挚的问候，祝福老人身体健康、“柿”“柿”如意，老人们接过柿子，连连说着谢谢，脸上洋溢着幸福的笑容，同时也感受到了来自卓雅大家庭的关爱和温暖。
通过活动的开展，不仅让孩子们体验与老人之间浓浓的亲情，同时让老人们感受到孩子的成长与进步，体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。敬老爱老是中国人的传统美德，我们会将尊老、敬老的美德永远停驻在孩子的心田。xx幼儿园祝愿天下的老人节日快乐，身体健康！
幼儿园庆祝重阳节篇六
主持人x老师首先邀请了一位孩子的奶奶为孩子们介绍了重阳节的来历和风俗，然后邀请了一位幼儿和她的爷爷表演了精彩的歌舞，孩子和爷爷奶奶精彩的演出赢得了阵阵热烈的掌声。接下来，孩子们为爷爷奶奶表演了节目：孩子们朗诵了诗歌《我们一家人》、《重阳节》，表演了舞蹈《快乐的一天》。老人看到孩子们的歌舞都夸孩子真棒，满意和骄傲的笑容演义在他们脸上。
在接下来的互动环节中，孩子们首先剥水果送给爷爷奶奶吃，并亲切的为爷爷奶奶捶背揉肩。爷爷奶奶此时脸上幸福的笑容感动着在场的每个人。最后，在愉快的音乐声中，孩子们纷纷邀请爷爷奶奶一起唱歌跳舞。活动场顿时变成了一片充满欢乐和亲情的海洋。本次活动圆满结束。
在本次活动中可以看出爷爷奶奶对我们举办的这次活动很感兴趣，参与率也很高，他们也非常感谢幼儿园。正如龙文洲的爷爷说：我活这么大，从来没有过过重阳节，想不到是孙子上了幼儿园，和我一起过，我真得很高兴!爷爷的肺腑之言，也给我们带来了很大的压力，我们今后要多搞祖辈的亲子活动，让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。
这次活动中让孩子们感受到过传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史，知道了过重阳节的风俗习惯，同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长，付出了许多心血。重阳节活动我们要尊敬和关心老年人，平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
幼儿园庆祝重阳节篇七
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此我们要做好归纳，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的幼儿园开展庆祝重阳节主题活动总结，希望对大家有所帮助。
20xx年10月17日，xxx幼儿园开展了“九九重阳节浓浓敬老情”主题活动，让孩子们懂得感恩，培养孩子们尊敬老人、关爱老人的优秀品质。
农历九月九是重阳节，也是老人的节日。孩子们邀请家中的老人来到幼儿园，参加温情暖暖的重阳节亲子活动。孩子们不仅用天籁般的童声，优美动人的舞姿为老人们带来了节日的问候，还在这传统的节日里和老人们一起欣赏了有关重阳节的习俗。孩子们精心准备了礼物送给自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷。
小班的小朋友亲自剥了桔子和香蕉，喂到爷爷奶奶们的嘴里，酸酸甜甜的水果让老人们的脸上洋溢着幸福、满足的笑容，所谓吃在嘴里，甜在心里。小宝宝们还为老人涂抹了护手霜，稚嫩的小手，粗糙的大手形成了鲜明的对比，大手牵小手，我会呵护着你长大，小手拉大手，我会尽自己的力量陪你到老！
中班的小朋友用甜甜的果酱制作了爱心饼干，希望爷爷奶奶们吃了饼干之后，生活能够永远甜甜蜜蜜。孩子们还争先恐后地为老人们捶背、揉肩，用自己的实际行动表达他们的爱。
大班的哥哥姐姐们更是亲自泡制了香气四溢的菊花茶敬献给老人们品用。平时都是爷爷奶奶、姥姥姥爷把好吃的留给宝宝们吃，孩子们特意用新鲜、有营养的食材为老人们制作了香喷喷的蛋糕，并称其为“重阳糕”。
活动中，爷爷奶奶们看到自己孙辈的成长与进步由衷地感到欣慰与骄傲。
此次活动为幼儿创建了一个爱老敬老养老助老的氛围，全园幼儿共同参与，用自己的方式表达了对爷爷、奶奶等老人的关心和问候，也在这样的活动中让幼儿体会到了祖辈对自己的关爱，懂得尊老、爱老，更增进了祖孙之间的情感，让尊老、敬老的中华美德在孩子们心中传承。
幼儿园庆祝重阳节篇八
今天是中国传统节日――重阳节，我园大班、国际xx班的小朋友邀请了自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷一起远足来到秋色宜人的陶然亭公园，和老人们过节。孩子们准备了精彩节目，唱歌、背唐诗、和老人们做游戏，还为老人们送上了我们精心制作的重阳糕。大宝二宝的奶奶，王雨桥小朋友的姥姥还分别为小朋友们讲了她们小时侯的故事，希望小朋友们好好学习，健康成长，长大后成为有用人才！最后在一曲“感恩的心”歌曲声中活动结束。
在园其它班级的小朋友也邀请了爷爷奶奶们来到幼儿园一起过节，看得出来老人们是很开心的。在老师的带领下，宝宝们整体表现是很出色的，在活动中有的宝宝知道给爷爷奶奶倒水喝、有的宝宝会给爷爷奶奶捶背、还有的宝宝知道把好吃的零食喂给爷爷奶奶吃。
爷爷奶奶们在和孩子们的游戏中分享了节日的快乐。通过这次全园亲子活动，让小朋友们了解了重阳节的来历及风俗习惯，更让孩子们懂得了要尊敬老人，爱戴老人，愿意为老人献爱心。
本次重阳节的活动顺利开展多亏了家长们的积极配合，在此表示感谢！祝爷爷奶奶、姥姥姥爷们节日快乐！愿你们健康长寿、笑口常开！
“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日，在今年的重阳节到来之际，我们班就利用班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。
在活动中，我们先让孩子们了解有关重阳节的来历和风俗习惯，
又欣赏了重阳经典诗词，最后发出敬老爱老活动倡议，积极组织学生开展敬老爱老活动：
（1）、开展“家书寄真情”活动：组织学生给在外地打工的父母写信。
（2）、开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。
（3）、开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
（4）、开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。
（5）、开展“颂重阳诗篇”活动：组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。
10月24日来了以后，孩子们说，有的帮奶奶叠衣服，晒被子，给他们说一个新鲜的笑话，逗他们开心一笑等等。这些，都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间，在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。
我班通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。
一首动听的《感恩的心》开始了我们今天的“迎重阳、感恩敬老、祖孙同乐”
亲子活动。一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人；一个尊老敬老爱老的家是一个温暖的家；一个尊老敬老爱老的社会是一个和谐的社会。是啊，每个人都应该懂得感恩，每个人也都应该懂得去报恩。孩子是祖国未来的花朵，他们是否能具有一颗善良的心，是否具有一种高尚的人格，是否能运用自己好的想法去付诸行动呢？作为老师的我们要给他们正确的引导，要让孩子们参与其中，真正感受长辈们爱的伟大，真正感受到长辈们照顾自己时的辛苦，真正聆听到自己内心的声音。
下午的场面是温馨，下午的场面幸福的，下午的场面让我们铭记于心。看见各位长辈们脸上洋溢的笑容，看见孩子们送上亲手制作的.卡片，看见孩子亲手把剥好的橘子放进长辈的嘴里。内心悸动了无数次、感动了无数次。
当我问到几位长辈：“橘子甜吗？”他们都只说了简单的一个字：“甜！”就这一个简单的字却代表了他们此时此刻的心情：橘子虽然甜，比不上内心的甜。他们把所有的希望都寄托给了孩子、把自己的一生都献给了孩子。孩子们的成长让他们感到欣慰、孩子们的点滴进步让他们感到开心、孩子们一句简单的“我爱您！”让他们感动万分。
人要懂得感恩，更要懂得报恩。报恩并非难事，我认为一个协调的动作、一个亲切的眼神、一句简单的话语都可以诠释，关键是你是否具有那颗真心。一个为我们付出无私爱的人他们并非想得到回报，我们的茁壮成长、我们的点滴进步是他们最愿意看到的，这些人就是我们的长辈，我们长辈们的爱是神圣而又伟大的。
请记住：在我们伤心难过时，他们会陪着伤心难过；当我们开心高兴时，他们也会快乐的笑；当我们遇到挫折时，他们会给予我们更多的鼓励和支持。明天就是九九重阳节了，我祝愿全天下的长辈们节日快乐、身体健康、万事如意！
幼儿园庆祝重阳节篇九
时间过隙，在水区教育系统各级领导的支持下，在总园长的带领下，我园立足本园实际，以关注幼儿为教育根本，以保教结合为实施原则，以贯彻纲要为工作主线，以师资队伍建设与内涵建设为保障，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作，20__年度工作总结如下：
一、强化园务管理，提高办园质量。
迎接检查。
20__年，我园迎接市级、区级、社区级各类检查均获好评。
优化办园条件。
为给幼儿创设良好的教育环境，20__年我园先后完善了户外操场跑道、户外沙水池、国旗杆项目，购置了户外大型玩具，增设了图书室，添置了户外、户内玩教具。院落统筹规划，利用有限的空间开辟幼儿种植区域，让幼儿感受大自然，体验劳动的快乐，形成了优质的教育环境。
安全常抓不懈。
安全工作重于泰山，是幼儿园工作的重中之重，必须警钟长鸣，防患于未然。为保障园所安全运转，我园从教职工思想上狠抓安全，开展了安全教育宣传，签订安全责任书;从硬件上杜绝安全隐患，改造了消洗间，饮水机按时更换滤芯;从行动上落实安全工作，教职工定时进行体检，每学期开展地震、防火、防暴恐、防踩踏等安全演练，将安全工作常态化，以保证安全工作落到实处。
园所人文建设。
引导教职员工爱园如家，倾听教职工心声，灵活调整工作方式，变“监督、检查”为“计划、帮助”，引导他们知道为什么做、如何做，教会他们怎么做。
二、加强队伍建设，凝聚团队力量。
读书学习，增长智慧。
为培养教职工乐学、善学、勤学的良好习惯，我园要求教师按时开展读书会、分享会、导读会。写心得，在交流中获得教育智慧，从而提升教师为人师表的觉悟。
培训多样，提高素养。
教师的素质高低决定了教育质量的优劣，我园定期对教师开展各类培训。
有业务培训、技能培训，岗位培训和特色建设培训等。
全体教职员工。
全园教师。
卫生保健-幼儿午睡的管理。
全体保育人员。
食堂人员。
食堂食品安全培训(__次)。
通过培训，教职工不断汲取优秀工作理念，开展教学练兵，在实践中进步，在实践中提高。
拉手帮扶，共同成长。
“师徒结对”、“拉手帮扶”的形式，使新教师得以老教师指导，提高教育教学技能。
签订协议，约束教育行为。
在细化幼儿园教育行为规范的基础上，制定教师行为规范，与教师签订“师德承诺书”，落实教师月考核，切实提醒教师规范自身的教育行为，真正做到为人师表。
三、关注环境细节，提升校园内涵。
把握教育的脉络，用宏观的眼光审视学园环境的每一个角落，让孩子体验环境文化的魅力，在细节处现真教育。
顺应阶段性的活动主题，鼓励亲子合作，在小楼梯展示作品，创设一个心灵交流的“廊道”。一楼以“茁壮成长”的主题，二楼“养成教育”为主题，三楼的主题是“中国传统文化”。
四、家园和谐共育，达成教育合力。
落实家长问卷调查工作，进一步了解家长对学园工作的评价，指导完善工作，争取办家长满意的幼儿园。
总结20__，展望20__。
20__年，我园的保教工作在教育局和社会各界的关心支持下，取得喜人的成绩。我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。
出自 KAoyaNmIjI.cOM
20__年，我园将一如既往，“高标准、严要求”地开展各项工作，增强责任感、使命感，做优质的学前教育。
幼儿园庆祝重阳节篇十
“滴水之恩，涌泉相报”是中国人的美德。对于今天的孩子来说，感恩立志，是一种生活的态度，是一种细腻的情感，一种高尚的品德。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。为了创建一个爱老敬老养老助老的氛围，嘉博幼儿园借“重阳节”这个传统节日的宣传和组织，更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，现就活动开展情况作以下总结：
一、组织讨论。
1、全园讨论了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、互相交流爷爷奶奶的身体、生活状况。
3、围绕节日活动，如何对幼儿进行相关的德育教育。
二、确定各年龄段目标。
大班：
1、通过搜集、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；
中班：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
小班：
1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日；
2、体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；
3、在推广家庭孝道活动中，感受相互关爱的温暖和快乐。
四、活动实践。
园区加强宣传，弘扬传统文化精神。在周一升国旗的时候对全体幼儿进行尊老爱老的教育活动。
幼儿园庆祝重阳节篇十一
1.引导孩子欣赏儿歌，初步学习儿歌。
2.通过儿歌，懂得关心老人，对老人有礼貌。
3.能够抓住人物的主要特征并表演出来。
4.简单了解节日的由来，知道它的全称、日期和意义。
5.体验人与人之间互相关心的美好感觉。
1.课前帮助孩子了解一些关于重阳节的知识。
2.爷爷奶奶笑的照片。
1.展示图片，引起孩子的兴趣。
2.谁在地图上？(爷爷奶奶)他们怎么了？(他们笑)。
3.他们为什么笑？(请孩子们谈论一下)。
原来他们要放假了，所以笑得那么开心。
1.老师完整地背诵了孩子们的歌曲。
2.让孩子们再享受一次。
3.孩子们学习童谣。(帮助幼儿纠正个别声音)。
3.让孩子们谈论他们通常表达对祖父母的爱的方式。
1.让个别孩子充当爷爷奶奶，其余的孩子上来表演自己的方式。
2.教育幼儿做一个听话的乖宝宝，懂礼貌。
附儿歌:。
九月九日，九月九日，重阳节到了。我爷爷奶奶笑了，我请他们吃甜蛋糕。我妈妈夸我是个好宝宝。
农历九月初九是重阳节，中国的传统节日，也叫“老人节”。当今社会的孩子一般都是在父母和祖父母的宠爱下长大的。他们尊老意识越来越弱。很多孩子不会表达对家人的爱。所以设计这样一个关于爱爷爷奶奶的活动是非常重要的。
幼儿园庆祝重阳节篇十二
1.我会欣赏儿歌，初步学习儿歌。
2.通过儿歌，懂得关心老人，对老人有礼貌。
1.课前帮助孩子了解一些关于重阳节的知识。
2.爷爷奶奶笑的照片。
老师:图片上是谁？(爷爷奶奶)他们怎么了？(他们笑)
老师:他们为什么在笑？(请孩子们谈论一下)
老师:原来他们要放假了，所以笑得那么开心。
老师:你喜欢爷爷奶奶吗？(请孩子们谈论一下)
老师:老师也喜欢爷爷奶奶的歌，所以编了一首好听的儿歌。你想听吗？
1.老师完整地背诵了孩子们的歌曲。
老师:小朋友，你在儿歌里听到了什么？(请孩子们谈论一下)
2.让孩子们再享受一次。
3.孩子们学习童谣。(帮助幼儿纠正个别声音)
4.让孩子们谈论他们向祖父母表达爱意的方式。
5.让个别孩子充当爷爷奶奶，其余的孩子上来按自己的方式行事。
6.教育幼儿要听话有礼貌。
幼儿园庆祝重阳节篇十三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好!
首先非常感谢刘园长给我这次倾诉的机会，让我代表孩子们的爸爸妈妈向在座的爷爷奶奶，姥姥姥爷致以节日的祝贺，祝你们节日快乐，身体健康，万事如意。同时代表家长，做为儿女，向老人对我们这么多年以来辛勤的养育和无私的关爱表示感谢。
青青的草地，蓝蓝的天。多美丽的世界。大手拉小手一起走，我是妈妈的宝贝。
我一天天长大，你一天天变老，世界也变得更辽阔。从今以后，让我牵你带你走，换你做我的宝贝，妈妈是我的宝贝。
这是一首儿歌，小朋友们都会唱，我也是跟幼儿园老师学的。可是每次和孩子们一起唱的时候，都想起我的爸爸妈妈。我想着更是一首给妈妈的歌。他让我想起我小的时候，爸爸妈妈日夜操劳，养育我长大，在我遇到问题时启发我，遇到困难时，是他们无私帮助我。尤其是在我长大成人，成为父母以后，又手把手的教育我怎样做一个称职的母亲，帮我们养育下一代。孩子小的时候，帮我们，洗尿布，照看宝宝；孩子大点了，做棉衣棉裤；等孩子们上了幼儿园，我们去上班，老人们管着接送孩子上学，春夏秋冬，风雨无阻。回想起过去的这三年多来，爸爸妈妈你们是多么的不容易呀!从宝宝们嗷嗷待哺到蹒跚学步再到他能开心的在沙发上灵活的上上下下；从一勺一勺的喂药到打针输液再到医院看护，每一个日日夜夜无不渗透着你们的辛劳和心血。每次想起，都感慨万分。
不养儿，不知父母恩。当了父母，才知道自己的父母有多么的不容易。所以，在这里，请允许我代家长们说一声，爸爸妈妈，你们辛苦了，谢谢你们。
有句俗话，家有一老如有一宝，家里有你们我们安心，有你们我们放心。还有一句歌词，最美不过夕阳红。在座爷爷奶奶，姥姥姥爷们，我们的孩子一天天长大，也一天一天的省心，所以你们也要多注意身体，每天有个好心情。
最后再一次祝你们健康长寿，万事如意。
谢谢！
幼儿园庆祝重阳节篇十四
活动目标：
1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2、养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。
活动准备：
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程：
1、谈话，引起制作兴趣。
2、学习做饺子的方法。
3、讨论使用油泥的规则。
4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。）。
5、相互欣赏制作的饺子。
幼儿园庆祝重阳节篇十五
1、酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。重阳佳节，何不把酒言欢共话巴山夜雨?重阳节快乐!
2、天作信封，白云作信纸，流星是我的特快专递。送你清风让你心旷神怡，送你细雨洗去你疲惫的汗迹，送你彩虹通向梦想之旅，祝你重阳节快乐!
3、夜思亲泪，天明又复收。恐伤慈母意，暗向枕边流。
4、九重阳来相聚，友谊久久不分离;重阳糕点来同享，感情牢得不分离;菊花酒举杯共饮，烦恼忧愁统统消，快乐久久来伴随。祝你重阳佳节幸福久久。
5、九月，严寒的冬关即将降临，人们开始添置冬装，他们也不忘在拜祭先人时烧纸衣，让先人在阴间过冬。这一来，重阳节便演变为扫墓及为先人焚化冬衣的节日。
6、黄金时间，重阳;白银情意，珍藏;碧玉幸福，绵长;玛瑙运气，兴旺;翡翠祝福，安康;钻石问候，限量;发往坐标，你方。重阳快乐。
7、九月九日又重阳，满地菊花分外香，平日不常联系你，却也把你挂心上。愿你享受好时节，身心俱佳常健康，烦恼惆怅都不在，欢天喜地心情爽。
8、菊花芳芳万里香，思念深深情断肠，遍插茱萸牵挂长，愿你他乡人健康，登高望远祈平安，美酒一杯祝愿傍。重阳节到了，愿你健健康康。
9、举头望明月，低头思故乡。
10、一支山茱萸，愿你永远愉快，一块重阳糕，祝你永远高兴，一杯菊花酒，祝你幸福久久。重阳节到了，谨祝各位老朋友、老伙伴节日愉快。
幼儿园庆祝重阳节篇十六
1.要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。
2.让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事情。
3.我喜欢爷爷奶奶，也愿意表达对他们的爱。
4.了解节日的时间、由来和习俗，感受节日的气氛。
5.愿意积极参与活动，感受节日的快乐。
1.了解重阳节的由来。
老师:孩子们，你们知道农历九月初九是谁的节日吗？
总结:九月九日是重阳节，又称“老人节”，是爷爷奶奶和外公外婆的节日。
2.了解重阳节的习俗。
九月九日是爷爷奶奶的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么？
我想对我的爷爷奶奶说些甜言蜜语。
九月九日，重阳节到了，爷爷奶奶/外公外婆笑，我请他们吃甜糕。我妈妈/爸爸夸我的好宝宝。
为爷爷奶奶做一件小事，比如:宝宝长大了，自己去，不要爷爷奶奶抱。打爷爷奶奶的背等。
在整个活动中，我们关注孩子们的经历和感受。在活动中，孩子们不仅可以了解一些节日习俗，还可以体验节日的气氛。更重要的是，它发扬了中华民族尊老敬老的传统美德。活动全程感受到了祖孙之间浓浓的亲情。应该说达到了很好的引导和教育作用。
幼儿园庆祝重阳节篇十七
爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
1、 了解重阳节的来历、风俗习惯。
2、 尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、 回归社区活动，锻炼交往能力和口语表达能力。
家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。
一、 爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您
1、 看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。
2、 为什么要青睐这些爷爷奶奶。
3、 教师给孩子们介绍重阳节。
二、 介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）
1、 今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。
2、 你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。
3、 你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4、 教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。
三、 为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情
1、 请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。
2、 请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。
3、 请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。
4、 说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？
5、 教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。
四、 一起欢庆我们的节日
听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。
