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小学秋游活动方案解析(通用21篇)

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小学秋游活动方案解析(通用21篇)
    小编:文轩

一个好的方案应该具备清晰的目标和明确的指导意义。制定方案要充分考虑各方的利益和需求,追求共赢的结果。方案是解决问题或实现目标的详细计划或方法。一个好的方案需要有明确的目标和可行的步骤。方案的设计应考虑各种可能的情况和限制条件。制定方案时要充分调研和分析相关的信息和数据。方案应该具备可操作性和可持续性。通过制定方案可以提高工作效率和资源利用率。如何制定一个科学合理的方案是一个复杂的问题。制定方案的核心是寻找最佳的解决途径。一个好的方案需要综合考虑各方面的利益和影响。以下是小编为大家整理的一些方案范例,仅供参考。希望以下的方案能够给大家提供一些启发和思路。

小学秋游活动方案解析篇一

为了丰富我校教职工的文化生活,增强团队凝聚力,体现学校人文关怀,特组织本次秋游活动。

(1)通过秋游活动,让大家感受大自然的美,放松身心。

(2)加强我校教师队伍的凝聚力与协作能力。

(3)增加我校教师队伍的情感交流。

组长:马艳育、

副组长:刘德林。

成员:祝少辉、黄俊伟、曾建超、王德义。

1、活动期间所有人员应做到准时、守时。

2、请您根据自身情况,准备好您出行必备的衣物和药品。以穿着舒服为宜。

3、活动期间注意自身安全!

4、活动期间应具有团队意识,活动期间要听从统一安排,禁止私自脱离队伍。

5、这次出游我们全体人员要体现出我们我校教职工的精神面貌,要发扬尊老爱幼的优良传统,要相互关心、相互帮助,体现我校教职工的爱心和风采。

最后预祝同志们秋游活动圆满成功,预祝我们每一位同志能在秋游活动中走进自然、感受春天、调节身心、放飞心情。

小学秋游活动方案解析篇二

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。树树皆秋色,山山唯落晖。寒山转苍翠,秋水日潺湲。在这个秋风飘荡的季节,正是出游的好日子,正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们,出去游山玩水,出去观花赏草,呼吸新鲜空气,放松情绪。但三三两两的形式太普遍了,群众出游才新颖,所以我们选取群众出游,让队伍将快乐放大,让群众将乐趣增加,让回忆更加深刻,让感情更加牢固。

促进同学们之间的交流,增进感情,创造回忆;放松情绪,减轻压力;锻炼身体,增进体质;欣赏户外风光,扩展见识;丰富同学们的课余生活。

时间—xx年11月8日(如若下大雨,时间推迟);

地点—龙泉山(阳光健身步道)

旅游管理六班全体同学

爬龙泉山,欣赏龙泉山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目

1班委在班上召开班会,策划介绍这个活动的相关资料;

2由余世慧和吴兴盛去踩点

5成立安全小组:何云峰、杨欢、张丹、万琴、余世慧(各寝室的代表)

第一阶段:

4到阳光健身步道起点(区医院那边)集合(大约14:00),杨欢清点人数,张丹简要说明这天的主要资料、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。

5全班群众照相,李灵玲负责照相。

第二阶段

4在休息和k歌时,由生活委员程曼曼负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生;

5在整个活动中,由心理委员晏梦馨、李灵玲负责照相;

6(大约16:20)继续步行到结束(大约16:50)

第三阶段

1在阳光健身步道(右边)终点集合,由杨欢点名;

2请同学们谈谈这天游玩的感受,请班委总结并表示感谢以及完美的祝愿;

3由先定的班委带领照原路回到;

4到校园后,何云峰请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。

5班委清理这天所剩物品。

1班委总结,提出好的意见继续发扬;提出缺点改善,以便下次注意;

2由xxx整理相片并上传到群空间,由吴兴盛写出新闻;

3由xxx汇报班费开支状况。

小学秋游活动方案解析篇三

1、组织留守儿童走进大自然,亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生热爱大自然,热爱生活的真切情感。

2、培养留守儿童互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪。

组长:杨兴军。

副组长:朱泽艳杨中玉。

组员:刘远景谢玉兰卜汝昌胡玉兰彭丽。

杨会赵杰孙祖秀王翠荣姚娟。

20xx年11月19日。

三铺新农村(参观、体验活动)(三、四、五、六年级留守儿童)。

1、成立领导小组,加强领导和教师的配备,层层落实,责任到人。

2、班主任对学生进行专题的秋游活动安全教育、活动目的教育、组织纪律教育、社会公德教育,使活动安全、有意。

1、安全教育:加强对学生进行人身安全,活动安全,交通安全,饮食安全,物品安全及其他安全教育。

2、公德教育:教育学生不能在公共场所拥挤喧哗,爱护公物、珍爱动物,注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。

3、组织纪律教育:教育学生在活动时坚决听从老师指挥,统一行动、不得擅自离开班级、不掉队。

4、活动目的教育:引导学生积极参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。

1、出发时间:8:00。

2、各班做好出发前的人数记录及回校后的清点工作。

3、回校时间:5:30左右。

小学秋游活动方案解析篇四

以鹿城区实践活动的开展为契机,我校学生将分赴七都实践基地和温州市博物馆、科技馆进行秋游实践活动,在实践中学习,在活动中成长。

20xx年12月18日(周四)。

五年级由鹿城区统一安排(七都实践基地)。

一、二、三、四、六年级(博物馆、科技馆)。

汽车(包车),一人一座。

活动总负责人:z。

各班级配备班主任1名及副班主任或任课老师1名。

1、七都实践教师人员安排名单。

五年级(带队:z,配合:z)。

五(1)z。

五(2)z。

五(3)z。

2、博物馆、科技馆教师人员安排名单。

其他年级(带队:z,配合:zz)。

一(1)z。

一(2)z。

一(3)z。

二(1)z。

二(2)z。

二(3)z。

三(1)z。

三(2)z。

四(1)z。

四(2)z。

四(3)z。

六(1)z。

六(2)z。

1、五年级(七都实践活动):7:30学校集合。

7:40康乐坊上车(3辆,一班一辆)。

8:30抵达基地,按安排表开始一天活动。

15:10离开基地,返校。

2、一、二、三、四、六年级(博物馆、科技馆)。

8:40到班级报道后,听学校广播集合整队。

9:00康乐坊上车(13辆,一班一辆)。

9:30到达博物馆,参观。

10:30参观科技馆。

12:00活动结束,家长来接。

1、节检出游,可适当带饮料、水果、面包等,不可带零食。

2、统一穿校服,分小组开展活动,组内安排活动内容和研究主题。

3、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。

4、不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

5、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

6、严禁破坏公共财物,不随地乱扔垃圾。

7、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。

8、结束后,班主任要结合学生的年龄特征,提倡孩子写写活动见闻、体验、实践报告等。

1、在活动前,各班组织一次安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。当天,按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于安全知识教育及再次强调活动注意事项。

2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示负责人。

5、卫生导师要带好外伤备用药箱,各班准备创可贴。

6、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条。

7、请家长按时到场接孩子,班主任确保每个学生都能安全到家。

小学秋游活动方案解析篇五

为了丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,感受秋天大自然的气息,培养学生热爱海岛家乡,了解家乡的特产,增强学生爱树护树的意识,给学生一次锻炼的机会,特组织学生秋游游览活动。

xxxx年10月26日(星期五)一天。(如天气异常另定)。

岱西橘子林。

乘车步行乘车。

学校橘子林凉亭回家。

总领队:郭央松具体负责:唐建波。

后勤负责:方毅敏摄像负责:鲁军辉。

一(1)班:金优芬孔燕。

二(1)班:胡燕儿包海红二(2)班:王朝霞林利波。

三(1)班:缪红毛福琴三(2)班:俞惠珍王夏珠。

四(1)班:林巧金科女四(2)班:夏燕燕周雪秋。

五(1)班:邱琛魏剑儿五(2)班:俞燕娜林兆萍。

六(1)班:李佳红方毅敏(唐建波)六(2)班:戎雪珠吴四海。

注意:

1、下班教师必须明确职责,合理分工,责任到位。

2、下班教师必须随时提醒学生注意安全问题。

3、在橘林时,下班教师督促学生不许损伤橘树(每位教师带一把剪刀,带领学生剪橘子)。

1、发车:学校操场8:20(用车按有关规定手续办理)。

2、目的地集中:9:00。

3、游览橘子林:9:00。

小学秋游活动方案解析篇六

通过活动,培养学生热爱家乡,爱护环境,热爱大自然,保护野生动物的目的。

东山野生动物园

10月19日

全体师生(600多人)

1、活动前将《致家长的一封信》发给家长,做好家校沟通。

2、活动前对学生进行安全教育,加强安全防护意识。

3、活动前要求参加春游的学生购买人身意外保险。

4、学校与海口市冠通旅行社有限公司签订活动协议,做到协议内容具体,责任明确。协议规定:海口市冠通旅行社有限公司将对学生活动造成的意外事故担负全部责任。

5、活动承办单位及安全管理:为确保活动的顺利开展,海口市冠通旅行社有限公司将安排专车接送,并负责学生的外出活动和参观实践等安全事项。

6、年级组带队领导安排:

低年级组:林芳良

中年级组:蔡儒吉

高年级组:陈宝云

应急负责人:林芳良陈宝云

总协调人:蔡儒吉牛晓

医务负责人:符芳丽

7、班级带队人员安排:

一(1)班洪德芳陈玉环潘奕伶

一(2)班云翡翠冯娟符芳丽

一(3)班王淑燕刘丽芬何月丽

二(1)班李丹陈慧芬陈帅

二(2)班林碧云符艺牛晓

三(1)班曾亚珍李敏郑翠娟

三(2)班张亚金陈德辉王志春

四(1)班王丽韩静波

四(2)班钟昆王淑娇

五(1)班吴东云蔡儒吉

五(2)班王昌青蔡志君

六(1)班林主萍陈宝云

六(2)班龙海妹黄海媚

1、各班要在秋游活动前充分了解学生参加秋游的具体人数,进行充分教育,合理组织。

2、在秋游过程中要建立随时清点人数,随时报告人数制度,各班主任及带队老师要自始自终跟随学生队伍,时刻掌握学生活动情况,发现问题及时向带队领导汇报。

3、医疗负责人要携带应急用品,以防学生受伤或突发疾病。

4、各班主任务必提醒学生自备食物、水、帽子等用品。

5、注意公开卫生,保护环境,爱护花草树木,不乱扔果皮屑。

小学秋游活动方案解析篇七

践行文明礼仪是学生养成良好文明行为习惯的重要过程。在日常生活、学习、综合实践活动中践行文明行为,才能使我们的文明礼仪修养得到真正提高,讲文明、讲礼貌是每个少先队员应遵循的行为准则,尤其在外出期间,每一个阳朝学子代表的不仅是个人的文明形象,更是班级,乃至阳朝学校的文明形象。

1、从"文明在我口中"、"文明在我手中"、"文明在我脚下"、"文明在我心中"等方面入手,在秋游活动中做几件文明事,逐步培养良好的文明行为习惯,进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。

"文明在我心中":到达活动地点后,不得随意乱跑,没有经过老师允许不得离开小队或班级私自行动。拥有一颗爱心,团结同学,善待他人,看见有需要帮助的同学,主动去帮助他人,主动拾垃圾等,发现一人次加班分1分。

2、返校后一律在操场集合,各班清点好人数后,排队出校门。

1、本次活动评选与本周文明班级挂钩。

2、请全体年级负责人关注本年级,并做好登记。

小学秋游活动方案解析篇八

告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏。

1、各班下发告家长书,事先做好安全教育工作。

2、活动当天老师、保育员8:30集中金仓湖公园门口等候家长,做好点名等工作。

3、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位进入公园,组织开展活动。

小学秋游活动方案解析篇九

借助秋游活动,让学生走向社会,融入大自然,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。

20xx年10月15、16日(分两批进行)。

xxxxxx公园。

另见附件。

各班在年级组长组织带领下开展以实践、体验为主要形式的特色活动。

1、在活动开始前,各班要做好学生的安全教育工作,落实安全措施。

2、出发前以班为单位在教室外整队集合,等待车队接送。

3、带齐活动中所需物品,器材等。

1、各班以班为单位进行分组,开展活动。

2、活动结束后,各班进行总结讲评,对活动过程中表现出色的学生进行表扬。

为切实搞好这次外出秋游活动,确保学生安全,确保学生能够通过本次活动,达到我们的预期目的,提出如下要求:

1、各带队老师要以高度负责的态度组织好本班的队伍秩序、活动秩序;活动前加强对学生安全教育,教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序上下汽车,上车后不准将头、手伸出车外,行车时不准离开座位在车厢内走动,不准大声喧哗,不准在行车时吃东西。学生上下车时不得拥挤,听从老师安排;出发前、返回前均要清点学生人数。

2、行进时排好队伍,每班至少安排两位老师负责管理。除统一安排的活动外,各班事先准备形式多样的活动内容,把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动;各带队老师根据任教学科特点,结合大自然的实际,积极引导学生学习接受一些课外知识。

3、严格划分活动区域,禁止学生在有危险的活动区域内活动。

4、核查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动,并及时与家长联系。老师不得以其他任何理由,拒绝学生参加活动。

5、在学生秋游活动过程中,要求带班教师全程参与学生的各项活动,不离队,会同导游做好安全管理工作。

(1)发扬集体主义和团结互助精神,帮困助弱。

(2)言行文明,不争吵,不打架,不推搡。

(3)爱护花草树木,爱护公共财物。

(1)一切行动听从老师指挥,不得随便离开班集体。

(2)在路上(车里)或目的地都要有秩序。

(3)临时掉队或提前离队都要征得老师同意。活动结束应先回家,不得擅自到同学或亲戚家去玩。

(1)不买“三无”或不洁食品。

(2)不准在路上(车上)及公共场所地乱丢垃圾。

(3)每生带一只塑料袋放食品垃圾,垃圾袋或带回或放在老师允许放的地点。

4(1)路上注意来往车辆,乘车时头、手不得伸出窗外。

(2)活动过程中,不去峭壁、悬崖、水边等危险的地方。

禁带火种。

(3)不准个人或小群体私自远离班集体活动。

要求各班在活动前,务必对学生进行一次有效的安全专题教育,确保秋游顺利进行。

1、明确责任,各司其责。班级活动时由带队老师负责。

2、班主任要以高度的责任感组织好活动,时刻关注学生动向,防止学生靠近河边水边玩耍,攀爬高物、做危险性游戏等。

3、定时和不定时清点人数,确保来回一人不少。

4、各年级组备好常有药物,以及创可贴、纱布等医药备用品(校卫生室提供)。5、要求学生时刻注意安全,严禁到靠近河边水边玩耍,严禁攀爬高物,禁止做危险性游戏,禁止携带小刀、打火机、玩具枪等危险物品。在公路上列队靠右行走,严禁追车、追撵等。

6、如有意外情况发生,及时报告年级联系带队领导,并采取紧急救护措施,如遇重大事情,于第一时间报告校长室领导。

7、活动完毕后,各班清点人数,并上报年级组长和年级联系领导。

学校设立应急情况处置工作小组,在安全工作领导小组领导下开展工作。

组长:xxx。

副组长:xx。

组员:xxx。

指挥协调组:xxx。

应急处置程序:发现应急突发情况,班主任老师及辅导员要在现场应急采取相应措施,并在第一时间向有关部门报告;应急处置小组现场进行应急救护,视情况送医院。

小学秋游活动方案解析篇十

3、透过秋游能够营造和谐融洽的群众氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践潜力、自主活动潜力,同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。

1、活动时间:20xx年xx月xx日

2、活动地点:xx风景区

3、参加人员:xx年级所有老师、同学

1、前期准备

2)年级组事先与校园联系,确定车辆、路线、价格及午后老师、学生用餐事宜;

4)确保安全,与校医联系,备上一些应急药品。

2、活动进程

15:00各班清点人数,大家按原路回到。

3、跟班教师安排

秋游管理教师安排(初三年级)

四、活动组织保障

1、以班为单位进行统一管理,分小组活动;

2、出发前各班进行安全教育;

3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。

各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学子的风采,具体要求如下:

1、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让;

2、一切行动听指挥,如有事情务必先向组长报告,手机持续开机,好找人;

3、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;

4、不暴饮暴食,注意饮食卫生;

5、自由活动时能开展一些有益、搞笑、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水。

小学秋游活动方案解析篇十一

为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行,特制定本方案。

1、带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

2、以秋游为主题,以资料搜集、采集标本、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

3、以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxxx、各年段长。

职责:制订本次活动的各种方案,领导活动的顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。

学生管理组:各年级班科任老师。

职责:组织并带好本班学生,加强安全教育。确保学生安全、快乐地进行秋游活动。

发生交通事故、意外伤害。由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。

(一)领导小组成员:

1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

2、小组成员必须保证信息畅通。服从统一部署和指挥。

3、要仔细检查道路的周边环境,对有危险的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

4、学生过马路时,组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。

(二)班主任及跟班教师:

1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

2、班主任应提前向学生做好各种注意事项教育,同时做好各方面组织工作,包括随班教师的(学生人数)包生负责。

3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等要清点学生从数。

4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。

5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,小事自己处理,大事立即上报总负责。

6、自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。

7、随班教师(特别是班主任)须在学生安全离校后方可离开。

小学秋游活动方案解析篇十二

秋高气爽,正是同学们踏足出游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的.联系,增进同学之间的感情,促使我们这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。

xx年xx月xx日。

xx水库。

三班班委。

xx全班同学与老师。

1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。(所需食物和用品清单列在后面)。

2、出发的时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面(门内)集合。

3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点半。

4、到达目的地之后,用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围,顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤的东西处理好,菜洗干净。

5、对钓鱼感兴趣的同学还可以去钓鱼,钓到的鱼还可以用来烤。(一定要注意安全!)

5、此为游戏环节。

6、包饺子,大家积极动手,互相学习。

7、烧烤活动开始,全班同学分为几个小组,每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。

8、视当时的气氛而定,打气排球,斗地主。

9、大约16点,返校。

1、门票:90元。

2、食物:元牛肉猪肉合计10斤,韭菜4斤,生菜10斤,红萝卜2个,葱,白菜,香菇,指天椒,香菜,饺子皮,火腿肠,鸡翅,豆腐干,火腿肠,玉米。水1桶,橙汁2瓶,雪碧1瓶,营养快线2瓶。水果和红薯。

3、工具xx元。

4、木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、烧烤网。

5、配料:烧烤蜜,盐,油,辣椒粉,油,孜然粉,蚝油,鸡精,酱油。

小学秋游活动方案解析篇十三

让学生亲近自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩。

在活动中学习与人交往的.常识和技巧,积累感知。

培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动。

在生态园进行综合实践活动。

进橘园进行实践活动。观察橘树,采摘橘子。

召开班主任会议,明确活动内容,讨论活动要求。

各班以综合实践活动小组为单位制定小组活动方案。

班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。

(1)组内成员合理分工,明确自己的任务。

(2)爱护花草树木,做文明游客,树局小学生的形象。(3)采摘橘子讲文明,讲谦让,体现局小学生的素质。

(4)保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士。

(5)活动中注意安全,不做危险动作。

带队老师各尽其职,引导学生观察自然、搜集标本、摄影记录等。

指导学生不到湖边玩水洗手,不走湖边崎岖小道,不单独行动,不损坏花木。

领队老师认真考察各班学生活动情况。

各班总结交流秋游收获。

布置板报。

小学秋游活动方案解析篇十四

1、让学生亲近自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩。

2、在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知。

3、培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动。

a、在生态园进行综合实践活动。

b、进橘园进行实践活动。观察橘树,采摘橘子。

一、活动前:

1、召开班主任会议,明确活动内容,讨论活动要求。

2、各班以综合实践活动小组为单位制定小组活动方案。

3、班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。

(1)组内成员合理分工,明确自己的任务。

(2)爱护花草树木,做文明游客,树局小学生的'形象。

(3)采摘橘子讲文明,讲谦让,体现局小学生的素质。

(4)保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士。

(5)活动中注意安全,不做危险动作。

二、活动时:

1、带队老师各尽其职,引导学生观察自然、搜集标本、摄影记录等。

3、指导学生不到湖边玩水洗手,不走湖边崎岖小道,不单独行动,不损坏花木。

4、领队老师认真考察各班学生活动情况。

三、活动后:

1、各班总结交流秋游收获。

2、布置板报。

小学秋游活动方案解析篇十五

践行文明礼仪是学生养成良好文明行为习惯的重要过程。在日常生活、学习、综合实践活动中践行文明行为,才能使我们的文明礼仪修养得到真正提高,讲文明、讲礼貌是每个少先队员应遵循的行为准则,尤其在外出期间,每一个阳朝学子代表的不仅是个人的文明形象,更是班级,乃至阳朝学校的文明形象。

因此要做好这个文明使者,我们需要做到以下几方面要求:

1、从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手,在秋游活动中做几件文明事,逐步培养良好的文明行为习惯,进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。

“文明在我心中”:到达活动地点后,不得随意乱跑,没有经过老师允许不得离开小队或班级私自行动。拥有一颗爱心,团结同学,善待他人,看见有需要帮助的同学,主动去帮助他人,主动拾垃圾等,发现一人次加班分1分。

2、返校后一律在操场集合,各班清点好人数后,排队出校门。

备注:

1、本次活动评选与本周文明班级挂钩。

2、请全体年级负责人关注本年级,并做好登记。

小学秋游活动方案解析篇十六

4.在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。

二、活动时间:

定于20xx年10月19日星期四。

三、活动地点:

陈平。

四、活动资料:

一、二年级秋游;。

三至六年级野炊。

五、活动准备。

1.班主任提前做好学生的思想动员工作:

a、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。

b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

c、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。

d、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应用心主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

2.由班主任与配班老师负责班级活动。

3.按学生的生活自理潜力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带状况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到校园。

4.学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。

过程:搭灶—生火—做饭炒菜—用餐—自由活动—收拾场地,

回到时按班级次序步行返校。

5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出推荐,为了培养学生的自理潜力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工状况。

6.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

转载自 KaOyanMiji.coM

六、活动过程。

1.8:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。

2.8:20出发。

3.10:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

4.13:00清理现场。

5.13:30活动结束,步行原路回到。

七、人员安排。

第一组组长:涂雁飞。

成员:徐萍蓝寅剑。

邓寿林(后勤)何献祥(后勤)。

第二组组长:郑国杰。

成员:郑建伟陶健美祝美娟金柳芳。

何和球郑土旺邱金明(后勤)吴爱斌(后勤)。

八、安全事项。

1.从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆十分稀少,但学生所带东西比较多,这是一个就应注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

2.活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。

3.学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,留意烫伤。

4.严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的群众联欢。

5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足必须的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。

6.活动中各教师持续手机的畅通,以便及时取得联系。

九、其他:

1.学生务必系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

2.为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外,能够让学生看看书读读报,不要让学生在校园追跑打闹,或做其它的游戏。

3.推荐学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4.对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,个性是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生必须要家长写好请假条或回执,参加的同学在回执上必须要填写好家长的联系电话。

5.活动结束后,对学生强调必须要先回校园,不能在路上或同学家逗留。

本次活动,以安全第一为前提,进行了周密的组织安排,成立了安全领导小组,职责落实到人,确保活动成功。

小学秋游活动方案解析篇十七

一、全体教职工要牢固树立安全第一意识,加强学生安全、组织纪律教育。本次活动地点均有水库、河流、池塘,出发前务必对学生进行强调,明确要求;所包车辆必须是正规车辆,学生不得坐副驾驶室,严禁超载;回校学生须在第一时间回家,严禁私自外出。

二、外出活动要树立学校良好的形象,全校学生统一穿校服,少先队员戴红领巾。班主任要把爱国主义教育、社会实践与秋游活动相结合,让学生明确秋游目的'要求。学生以班级或小组形式有序、有组织开展各种文体活动。

三、加强环境保护工作,增强环保意识。每生自带垃圾袋一个,不得携带报纸、油布等物。严禁学生乱丢乱扔瓜皮纸屑及破坏环境行为的发生,并开展小组互评、班级互评。各班规定所带食品金额等要求,出发前学生互查,避免铺张浪费、互相攀比现象的发生。

四、本次秋游活动车辆、活动地点等组织工作由年级段长负责,报带队领导同意,车辆不准开入校园。出发前组长到校医室领取药品。

五、出发时间:

六年级7:40上车地点:一年级校区。

五年级7:40上车地点:本校区大门口。

四年级8:00上车地点:本校区东门口。

三年级8:00上车地点:本校区前侧门口。

二年级8:20。

一年级8:20。

回校时间:

一年级11:00。

二至六年级11:30。

全校师生到校时间:7:30,严格遵守时间,切勿迟到。

小学秋游活动方案解析篇十八

一、指导思想:

按照中央、省委部署要求,深入贯彻落实科学发展观,以对党和国家、对新疆各族职工群众高度负责的精神,努力发挥自身的优势和作用,把对口援疆工作抓紧、抓实、抓出成效,特开展本次秋游活动,促进新疆实习教师与我校教师间的交流。

二、活动目标:

1、促进新疆实习教师与我校教师间的交流与学习。

2、在活动中增进友谊,加深了解,加强名族文化交流。

3、丰富年轻教师业余生活。

三、参加人员:

我校团员教师、新疆实习教师。

队长:陈蕾、马兵。

副队长:程登、乐欢、吾吐洪。

四、活动时间:

10月4日下午13:00在校门口集合,步行至江边。

五、活动地点:

黄州江滩笃行者户外拓展基地。

(基地有工作人员帮助指导)。

1、真人cs。

2、自助烧烤。

3、自由开展羽毛球、跳棋等活动。

4、篝火晚会。

七、活动前期准备:

1、准备烧烤食物、饮料、水、调料油等若干。(程登、乐欢、陈蕾、马兵、吾吐洪)。

2、准备羽毛球、跳棋、象棋若干副。

3、提前准备烧烤架3副。(供新疆实习教师使用)。

4、准备好音乐及音响设备等。

八、注意事项:

2、活动过程中安全第一,不开展危险性的游戏。

3、注意尊重名族习惯,和谐友好的开展活动。

九经费预算:

小学秋游活动方案解析篇十九

一、活动宗旨:

此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一,借秋游活动的契机,让学生走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。

二、秋游领导小组:

总负责人:

具体负责人:

责任人:三、六年级年级主任。

后勤保障:

环保责任人:各班主任。

三、活动时间:

20xx年10月25日(早上8:30出发,下午3:30回校)。

四、活动地点:

生态公园。

五、活动要求及安全保障措施:

1、事先制定切实可行的活动方案,从目的、人员及路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,切实做好秋游的一切准备工作。

2、秋游前各班组织一次秋游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。

4、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

5、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。

6、自备午餐及饮用水(为了活动的便捷,请学生不要携带过多的东西)。垃圾自己解决,每生带一个或几个垃圾袋,保护环境,注意良好的卫生习惯。

7、一切行动听指挥,不得独自行动或自由结伴擅自离队;有事及时向带队教师汇报。

用礼貌用语,不讲脏话粗话。

9、不得进行一切娱乐设施的活动,不去河边玩水。

10、学生统一穿校服、穿运动鞋,别好校徽、戴好红领巾。

12、学校集体活动,无特殊情况必须参加。

小学秋游活动方案解析篇二十

20xx年11月26、27日(星期六、星期天)。

秋游。

画室全体成员予以积极配合。

活动前:

熊老师宣讲活动内容,各班制定活动公约。

1、编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。

2、做文明游客,爱护花草树木,树立文明学生的形象。

3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现文明学生素质。

4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。

活动时:

1、各带班教师要配合各项活动的顺利开展,各尽其职,引导学生积极完成各项游戏环节。

2、组织学生开展绘画活动。

3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

活动后:

在各小组评比的基础上,对各小组学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。

1、各班要清点人数,确保学生不掉队。排队行走安全:一切行动听从老师和家长的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

2、游玩安全:

1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;

2)在老师视线范围内活动,不得穿过警戒线,不得随意离开,去厕所或者有事离队要向老师请假并和家长一起离开。

3、活动过程中,家长和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的整齐有序。

学生要求:

(1)听从指挥,注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

(2)准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋,自己物品注意不要丢失。

学生准备:轻便的衣物、运动鞋。

家长准备:轻便的衣物、运动鞋。

4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和家长一起离开队伍或自己的小组。

6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

回家安全:1)不得自行回家,到达学校后等到老师清点人数后方可回家。

活动自愿,请家长积极配合,如不愿意参加的学生,请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。家长不要带家里的弟弟妹妹。

最后家长们要积极做好组织工作,按时到岗,确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。

班主任和带班家长要加强巡视,联系的行政要做好监控,发生事故要采取应急措施。

周六下午的学生2点左右学生到活动地点、周日上午的学生9点左右到达活动地点、周日下午的学生2点左右到达活动地点。途中请家长注意行程安全,到达地点之后到指定地点找自己带班老师集合,由各班老师负责宣读游戏环节,以及带领孩子积极完成游戏活动,领奖品。观察大自然:

抽签。

游戏环节(周六)。

2、看图猜猜猜(家长孩子参与):蓝队=红队绿队=黄队。

学生做动作,家长竞猜。

注:时间最快的一队获胜,每人一张2万元大卫币。

4、两人三足(家长学生同时参与):红队、蓝队、绿队、黄队同时进行。

注:每队最先完成者最先取得绘画工具。

小学秋游活动方案解析篇二十一

为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行,特制定本方案。

一、活动目的:

1、带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

2、以秋游为主题,以资料搜集、采集标本、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

3、以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

二、领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxxx、各年段长。

职责:制订本次活动的各种方案,领导活动的顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。

学生管理组:各年级班科任老师。

职责:组织并带好本班学生,加强安全教育。确保学生安全、快乐地进行秋游活动。

三、紧急事故处理程序:

发生交通事故、意外伤害。由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。

四、负责人任务及要求:

(一)领导小组成员:

1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

2、小组成员必须保证信息畅通。服从统一部署和指挥。

3、要仔细检查道路的周边环境,对有危险的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

4、学生过马路时,组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。

(二)班主任及跟班教师:

1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

2、班主任应提前向学生做好各种注意事项教育,同时做好各方面组织工作,包括随班教师的(学生人数)包生负责。

3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等要清点学生从数。

4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。

5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,小事自己处理,大事立即上报总负责。

6、自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。

7、随班教师(特别是班主任)须在学生安全离校后方可离开。

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心得体会的写作可以帮助我们理顺思路,加深对某个问题的认识和理解。在撰写心得体会时,可以运用一些修辞手法和表达技巧,使文章更富有吸引力。- 心得体会范文可以帮助我
商业是现代社会的重要组成部分,它对经济的发展起着重要的推动作用。怎样寻找幸福,享受生活?这是小编为大家准备的一些总结范文,希望能帮到你。安全生产活动倡议书的重要
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结需要注意语言的简练明了,避免冗长和晦涩
总结能够反映一个人在一段时间内的成长和进步。在总结的过程中,要注意反思和自我评价,找出自身问题,并进行改正和提升。总结写作是一项关键的能力,以下是一些范文,供大
总结是一种对过去的回顾,更是为了未来的奋斗。在写总结时,要注重批判性思维,提出自己的观点和反思。接下来,我将向大家介绍一些写作总结时的常用句式和表达方式,希望对
总结是对自己取得的成果进行总结和评估的机会。在写总结之前,我们可以查看一些相关的范文,从中获取灵感。如果你对总结写作有困惑,不妨看看下面这些范文,或许能给你一些
计划可以帮助我们提前预见问题,做好应对措施。在制定计划时要考虑到可能出现的变数和难点,做到有备无患。计划可以使我们更好地规划未来,充分利用时间,把握机遇。团支部
总结是一种能够提高我们学习和工作能力的有效手段。总结要注重思辨和分析,避免流于表面和刻意迎合。以下是一些总结的典型错误和改进方案,帮助您提升写作水平。管理人员分
在某个领域取得成功的人,都会经常进行总结和反思,不断提高自己的能力。写一篇完美的总结需要我们用简练、精炼的语言表达自己的思想和观点,让读者易于理解和领会。想要写
每天保持适量的运动,有助于强身健体,提高学习和工作效率。通过总结,我们可以发现并总结一些重要的经验和教训。以下是一些成功人士的总结经验,我们可以从中学习借鉴。散
通过总结,我们可以发现成功的关键因素,进而在以后的努力中更加注重这些因素。在写总结时,可以结合自己的感受和经验,展现个人的思考和成长。总结并非一成不变,可以根据
写总结是一种自我反思的机会,可以促使我们提升自己。总结的结构应该清晰且条理分明,便于读者阅读和理解。请您仔细阅读以下范文,从中提取有用的写作经验和技巧。大学生贫
报告的有效沟通需要考虑受众的需求和背景知识。那么如何撰写一份详实准确的报告呢?在开始写报告之前,我们需要对相关主题进行充分的研究和获取足够的数据。写报告时需要注
总结是一种对我们所做的事情进行回顾和总结的方式。在写总结时,可以借鉴他人的观点和经验,但要保持独立的思考和表达。以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴。贫困申请书
总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。在职场中,如何提高自己的领导力和团队合作能力,实现个人和团队的共同成长?以下是一些优秀的总结范文,希望能给你提供
生活是一场不断学习的旅程,总结是我们不断进步的重要途径。在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验,以便更好地自我提高。总结是一个不断提高的过程,人们可以通过阅读范文
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,并进一步改进和提高。总结应该以积极的态度和精神面貌来展示自己的成果和收获。每篇范文都有其独特之处,我们可以从中找到适合自
总结可以帮助我们发现问题的规律和共性,从而寻找解决问题的有效策略。写总结时要注意语法和拼写的准确性,以确保总结的质量和可读性。这些总结范文涵盖了工作、学习、生活
通过总结,我们可以总结出成功的经验和方法,为将来的工作提供借鉴。写一篇较为完美的总结需要清晰的逻辑和明确的结论。希望以下的范文能够给你们提供一些写作总结的思路和
总结是思考的过程,可以帮助我们理清头绪,为下一阶段的工作和学习做好准备。在总结中应该注重客观性,客观地总结自己的优劣势。通过阅读这些范文,我们可以对总结的结构和
总结能够帮助我们发现问题,找到解决问题的方法。写总结时,我们可以运用一些修辞手法和表达技巧,使文章更加生动和有吸引力。总结是一种对自身成长和学习经验的沉淀和总结
情感体验是一种主观的感知体验,会因个人差异而有所不同。总结要体现自己的思考和反思,而不仅仅是简单地罗列事实。在这篇总结范文中,作者通过具体实例的描述,让我们更好
通过感悟,我们可以更加坚定自己的信仰和价值观,成为更好的自己。在感悟时,要善于触发内心的情感和情绪,以获得更为深刻的体验。感悟可以来自于我们的亲身经历和别人的故
报告需根据不同的受众和目的进行不同的撰写和呈现方式选择。如何写一份成功的报告取决于多个因素,包括明确的目标、充分的准备和合适的表达方式。当然,这些范文只是供大家
总结是一个反思自己与他人的关系,以及对环境适应能力的机会。在写总结时要注重语言的准确性和流畅性,避免使用模糊和含糊的词语,要尽量确保语言的简练、明了。这些范文中
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