方案是一种为解决问题或达成目标而提供的详细步骤和方法的计划。一个有效的方案应该具有合理的时间安排和优先级排序。方案的成功与否往往取决于执行的过程，所以在制定方案时也要考虑到实施过程中的各种因素。方案的可持续性是制定方案时需要关注并考虑到的因素之一，我们要确保方案的长期有效性。通过对方案实施的案例进行分析和总结，我们可以得出一些有关方案制定的规律和经验。
活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇一
7月28日是xx公司的厂庆日，每年的这一天xx公司都将开展一系列的活动。去年7月28日，xx公司隆重推出了xx等离子摩托车，在摩托车市场上刮起了一股xx等离子旋风，引起了摩托车行业不小的震动。
一年来，xx等离子摩托虽然在市场上产生了一定的影响，但等离子摩托的销量却不甚理想。特别是2xx年1—3月，等离子摩托的销量持续下降，到3月份达到最低的909辆。虽然4月份以后，公司采取了一些奖励政策，加之常规车型停产，等离子摩托的销量开始逐月回升，但仍未恢复到去年的。最好水平，更无法达到支撑公司销量的水平。除了行业的大环境外，经销环节推等离子摩托的积极性不高，是重要原因。加之今年公司广宣政策的调整，上半年公司没有组织全国性的等离子摩托的推广活动，而各片区开展的活动也参差不齐，也是原因之一。当然产品线的问题、产品质量的问题也影响了等离子摩托销量的提升。为此，公司决定在下半年打出一系列组合拳，助推等离子摩托销量的提升。在产品上将进一步扩大等离子摩托的产品线，并开展等离子摩托的全面质量整顿，使等离子摩托的质量得到全面的提升，产生一个质的飞跃；在政策上将针对代理商和零售商出台一系列奖励政策；在推广上将组织开展1—2次全国性的等离子摩托的促销活动以及持续开展区域性的促销活动。并决定在7月28日拉开活动的序幕，打响攻坚战的第一枪。
3、通过宣布下半年等离子摩托车的相关政策和宣贯下半年等离子摩托的推广方案，提高代理商推广等离子摩托车的积极性，并了解和掌握推广等离子摩托车的方法和手段。
冬天，让我们感动上帝。
xx年7月27日——7月29日。
君临大酒店。
1、代理商总经理或操盘手：55人(含xxxx代理商10人);。
2、代理商财务主管：20人；
3、公司高层领导：15人；
4、销售公司：20人(含事务所总经理);。
5、工作人员：10人；
6、合计：120人。
(一)经销商会议。
2、销售公司总经理作下半年营销工作规划，并宣布下半年销售政策(各种奖励政策);。
3、余x助理总结xx年上半年营销工作及下半年营销推广大纲(含广宣政策);。
4、缪xx宣贯xx年xx摩托上市营销方案。
5、温xx宣贯xx年下半年等离子推广策划方案。
6、奚x宣贯xx年下半年售后服务活动方案(含售后服务政策)。
7、分组讨论。
(二)等离子销售表彰及等离子产品订货会。
1、销售公司总经理宣布xx年8月—xx年7月等离子销售先进的表彰决定。
2、董事长给先进颁奖。
3、张x总工程师介绍等离子摩托车新车型和等离子摩托车全面质量整改的情况通报；
4、余x助理宣布现场订购等离子摩托车的奖励办法和年终奖励政策；
5、代理商现场订购等离子摩托车。
6、销售公司总经理公布代理商获奖结果。
(三)参观xx公司产品展。
(四)联欢晚会。
日期内容时间议程负责人地点
7月27日全天报到全天分发房间及会议议程杨x君临大酒店大厅。
18：30—20：00欢迎晚宴杨x二楼餐厅。
7月28日上午半年营销工作会07：30—08：30早餐杨x二楼餐厅。
09：00—09：05主持人串词，齐唱《xx之歌》主持人三楼庐山厅。
09：05—10：35董事长致辞董事长三楼庐山厅。
10：35—10：45休息三楼庐山厅。
11：30—12：00一车一票财务知识培训赵xx三楼庐山厅。
12：00—14：00午餐及午休(自助餐)杨x三楼庐山厅。
15：20—16：00宣贯20xx年下半年等离子推广策划方案温xx三楼庐山厅。
16：00—16：15休息三楼庐山厅。
16：15—16：20宣布现场订购等离子摩托车的规则余x三楼庐山厅。
16：20—16：35代理商现场订购等离子摩托车代理商三楼庐山厅。
16：35—16：40公布订购优胜的代理商主持人三楼庐山厅。
16：40—16：45给订购优胜代理商颁奖董事长三楼庐山厅。
16：45—17：00董事长与订购优胜者前5名代理商签协议董事长三楼庐山厅。
17：00—18：00董事长总结发言董事长三楼庐山厅。
7月29日代理商面谈及签协议全天董事长公司。
7月30日退房、返程全天。
活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇二
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。
品味书香，文化校园
引领读书热潮，
服务广大读者，
熏陶中外文化，
营造书香校园。
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作
用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
20xx年4月23日~20xx年5月___日
天津财经大学珠江学院图书馆
天津财经大学珠江学院全体师生
1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)
2、院学生自办刊物联展(见附录)
3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)
4、图书馆义工工作体验活动
5、图书交换活动
6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)
7、读者调查问卷(见附录)
8、书山寻宝活动(见附录)
9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)
10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)
注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联
1.活动安排
4月22日：布置场地
4月23日：
1、8:30 工作人员集合并做好一切准备工作。
2、9:00 活动开始。
活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇三
书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式，提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动，也叫“图书漂流”。图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。
互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，xx年4月，在美国kansas市附近的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克(ron hornbaker)开设了一个图书飘流网站，从此图书漂流活动得以迅速发展，虽不足四年，却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间，但现在随着网络的发展和热心人数的增多，图书漂流活动已经越来越普遍，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。
图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书，并检验读书人的道德底线;图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区，为广药文化建设，增添缕缕书香。
同时让同学们了解书桥活动，激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加学校图书馆的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。同时便收集读者意见反映给图书馆，更好的维护 书籍，及时统计丢失书籍，补充更新书籍。
活动口号:广药书桥 诚信认知 快乐漂书
活动主题：文明昌盛，读书为先
旨在“建书桥、传诚信、创和谐” 图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。
让知识低成本的在人们之间传递，给的人提供接触书的机会，唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校，创设浓郁的读书氛围。
20xx年10月~xx年x月
让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项：最佳读者奖5名 最佳感言奖5名(一些小礼品之类的)
1.前期宣传工作及准备
来自 Www.KaoyaNMiJi.cOM
申请 宣传 用具准备
1.横幅宣传：将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。
2.海报宣传：将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。(以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。)
3.传单宣传：将在广药一饭及二饭门口设置咨询点，派发活动宣传单及活动咨询点。
4.q群宣传：有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息，进行全方位的宣传。
5.制作图书漂流的dv，可摆在校园网上宣传，或组织人到各班教室宣传。
2.中期主要工作
(1)征书
a.上门逐个宿舍征集书籍
b一饭、二饭.摆摊设点征集
收集同学们捐赠的图书，做好登记，现场把制作好的小书签发给赠书的同学(结合上面的传单宣传)
(2)整理，上架
(1)对每本书进行登记、编号，包装、贴上漂流标签并附漂流说明
(2)将收集到的书籍分类、过滤
(3)在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁，以便收集同学们意见。
(4)每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。
(5)每个月末在宣传栏上张贴海报，介绍活动进程并选登优秀的读者感言，向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。
(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传，鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上，扩大图书漂流活动的影响力。
3.后期工作
(2)在宣传栏上张贴海报，选登获奖的优秀的读者感言;
(3)公布此次活动获奖的人员名单。
活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇四
活动摘要:。
作别夕日的艳阳，载着梦想和期盼，带着对未来生活的美好憧憬，我们走进了共同的校园;为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，本团总支07、08图形图像制作支部积极响应院团委的号召，举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。
活动目的意义:。
为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，积极响应院团委的号召，我们将举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。
本次涂鸦活动将有效的结合本专业的特色，以“弘扬五四精神，缅怀革命先烈”为主线;以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。我们将在传承五四精神的基础上，结合本专业的特色，创新、发扬五四精神，积极引导全体团员学习五四精神。
组织类型:。
团(工)委。
活动实施步骤:。
一、活动主题：涂我校园文化，创新五四精神。
二、活动对象：涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生;宣传活动，主要面向全校师生。
三、活动时间地点：5月7日-8日学生活动中心、商业街(暂定)。
四、活动方案：
1、活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写。
策划书。
上交团总支审核。
2、版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：
(1)五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。
(2)五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。
(3)五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作。
3、活动准备以及人员安排：
(1)材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。
(2)场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。
(3)活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。
(4)活动当天场地布置：(。
涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。
宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。
4、活动的开展：
(1)涂鸦活动开展：(5月7日)。
活动大概流程：
(a)14：15全体同学自带工具(画笔、水粉颜料、水桶、抹布等)于活动中心集中，并做好考勤工作。
(b)14：30由团支书再次声明本次活动意义和性质以及涂鸦中的注意事项，然后开始涂鸦。
(c)17：15涂鸦完成,各位同学签上自己的名字以及活动留言或感想。
(d)17：20老师对本次活动进行总结点评。
(e)17：30合照留念，活动结束。
(f)17：40归还相关器材，做好活动现场清洁清洁工作。
(2)展览宣传阶段：(5月8日)。
(a)11：00借好相应器材，布置好场地。
(b)11：25前展出之前所画的长卷涂鸦，做好宣传。
活动方案:。
一、活动主题——《双人抬小球》锻炼队员之间的相互协作能力和判断力;。
二、活动准备：
三、活动规则：
1.南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);。
4.因分场地举行，南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名，双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。
四、奖金设定：(以组为单位)。
第一名：奖金800元;。
第二名：奖金600元;。
第三名：奖金400元：
第四至六名：奖金200元;。
参与奖若干名：奖金80元。
活动方案:。
一、活动主题——《双背运气球》锻炼队员之间的相互协作能力和判断力;。
二、活动准备：
三、活动规则：
1.南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);。
4.因分场地举行，南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名，双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。
四、奖金设定：(以组为单位)。
第一名：奖金800元;。
第二名：奖金600元;。
第三名：奖金400元：
第四至六名：奖金200元;。
参与奖若干名：奖金80元。
活动方案:。
一、活动主题——《杯水相传》锻炼队员的判断力;。
二、活动准备：
三、活动规则：
1.南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);。
2.活动前制定好比赛记录表以及参赛顺序表，比赛按排序依次进行;。
5.因分场地举行，南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名，双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。
四、奖金设定：(以组为单位)。
一等奖1名：奖金400元;。
二等奖2名：奖金300元;。
三等奖3名：奖金200元：
四等奖6名：奖金100元;。
参与奖若干名：奖金50元。
奖金以现金形式发放。
随着社会的发展，活动正逐渐成为大学生活中不可缺少的组成部分。作为作为新世纪大学生中的一分子，在知识海洋中遨游的我们，更希望以一种崭新的姿态来接受社会的检验以完善自我。其实，除了上课、复习、考试;上课、复习、考试之外我们的生活远可以更多彩!我们也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。
为了提高大学生对社团活动的认知，使之学习更多的人际交流技能和养成更为健康的人际关系心理，并展现自己独特的公共活动创意，最终推动整个高校校园生活向更为积极有益的方向开展，在团委的指导下，我校将举行一场“活动创意大赛”
“活动创意大赛”活动如下：
大赛主题：学会学习学会快乐。
大赛。
口号。
：学习、娱乐、合作、成长。
竞赛内容：学生(校园)活动创意设计作品。
奖项设立：冠军、亚军、季军。
参赛对象：对校园活动策划有着浓厚兴趣的安徽农业大学在校学生。
主办机构：安徽农业大学校学生会。
协办机构：安农青年网青禾bbs。
活动安排：
20xx年：前期宣传。
20xx年：开幕式及校园活动策划大赛准备会。
20xx年：大赛预赛。
20xx年：总决赛。
20xx年：大赛颁奖典礼暨闭幕式。
【时间暂未确定，另作安排】。
作品要求：
1、以人文精神、校园文化、社团活动等专题校园活动为着眼点：
·人文精神：从人文关怀的角度，设计出各种方案来体现北京大学生的新形象，丰富大学生的精神文化生活，同时弘扬中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合，加深大学生之间的了解、信任与友谊。
·校园精神：可紧紧抓住日新月异的校园文化，以此为基础开展大学生的独特文化生活，并进行创意设计。
·社团文化：社团在大学当中有它自身的地位和作用，它让目标更接近的同学走到了一起，在走进社会之前，拼一身热血，满腹热情，为了自己的理想和追求共同奋斗在学校和社会的舞台之上，每一个成功的社团都有它自身可以繁衍生息的理由。
2、以校园活动。
策划方案。
的形式来表现作品。策划案是一种特定的文体，在诸多专业领域具有非常重要的地位和作用，任何活动的实现都离不开好的策划方案或文案写作。社团活动策划案应该包括如下几个方面：
·活动标题;。
·背景意义;。
·活动建议;。
·行动方案;。
·经费预算;。
·预估效果;。
·评估方式;。
·团队介绍等。
参赛方式：
2.参赛小组人数一般3～5人;。
3.参赛作品应该是对课余生活和开展学生活动的设想，可以是社团活动也可以个人活动的设想。活动内容不限，要求在有意义的基础上力求形式上的创新。
4.参赛小组应是在调查分析的基础上，完成一份完整、具体、可执行的活动策划书;。
6.交稿工作全部截止;。
7.大赛所有活动的解释权归大赛组织委员会。
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活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇五
“世界读书日”到来的时候，图书馆应举办一些活动，如何写出有创意的。
活动方案。
呢，下面本站小编给大家介绍关于图书馆创意活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
一、活动背景。
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天里没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所，一直受到国家的重视和人们的喜爱。湘潭大学图书馆是湘大的窗口，以其丰富的馆藏量，广泛的服务对象，被湘大师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况：
1.部分读者的爱书、护书意识淡薄，有书籍破损、遗失现象;。
2.三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅，所以三楼书籍整理的工作量很大;。
面对这些情况，我们深感我院的的志愿者深入到图书馆，开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召，特在我院开展志愿整理图书馆活动。
二、活动目的。
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用，通过帮助管理员整理书籍，维持安静的读书环境，既能协助图书馆有条不紊地运行，又能使每一个受到知识的熏陶，从而提升学生的服务意识和公德意识。
三、活动主题。
走进知识海洋，扬起绿色风帆。
——图书馆整理活动。
四、活动时间、地点、对象。
活动时间：第10至16周周末(具体时间待定)。
活动地点：图书馆还书台。
活动对象：全院所有志愿者。
五、活动流程。
1.前期宣传。
2.发放通知，招募志愿者。
3.志愿者名单公布及信息的登记。
4.对志愿者分组及有关方面的培训。
5.志愿者工作安排。
6.中期宣传。
7.后期。
工作总结。
8.后期宣传、评优工作。
六、活动具体安排。
1.10月30日请广告部设计制做宣传海报。
2.10月31日在金瀚林2栋，琴湖4、6栋，南苑8栋张贴招募志愿者的通知，并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。
3.11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。
4.11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。
5.实践部干事每个人负责一个班，带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。(详见附件)进馆之前负责人要强调注意事项，出馆之前要和老师沟通，询问老师对我们工作的一些建议和要求，并及时做好记录。每次活动之后，志愿者可以写出自己的感受与大家分享。
6.图书馆大厅东边的led显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。
7.后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料，配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。
8.后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。
七、活动要求。
1.要求每个志愿者有爱心，积极向上，能吃苦耐劳。
2.所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理，按时到岗，积极主动的完成老师所安排的任务。
3.活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。
4.活动中不迟到、早退，有事要提前一天请假。
5.志愿者可在任何时候向我们反映活动中所存在的一些问题和宝贵的意见。我们会在活动中不断改进，努力做到最好。
一、活动主题。
“留下书香，带走灰尘”
二、活动目的。
1、通过我们党组织自愿者对图书的整理，让图书馆和阅览室更加整洁美观，也使同学们阅读时能在更短的时间内找到自己想要的图书，使图书馆和阅览室真正成为我们的心灵家园。
2、通过这次活动，展现我们党员的奉献精神，让更多的人了解党组织。
三、活动时间：
四、活动地点：
五、活动对象。
福建江夏学院会计学院党员自愿者。
六、活动流程。
(一)前期准备。
1、活动前由总负责人和图书馆、阅览室进行协调，说明此次活动，以保证工作的正常进行。
2、由各小组组长在活动前告知本组的党员自愿者在活动过程中的一些注意事项，并要求他们准时到达活动现场。
3、活动前，各小组组长把人员名单报给人员负责人。
(二)活动过程。
1、18：30时，所有党员自愿者在图书馆前集合，由人员负责人负责签到并分发自愿者绶带。
2、活动总负责人向参与者讲明具体活动过程和注意事项。
3、活动过程中，所有人都必须听从指挥者的安排，在图书馆内不得大声喧哗，手机应调为关机或者静音状态，以免打扰其他同学自习。
4、活动结束后，所有党员自愿者到图书馆前集合，由人员负责人负责签到并收回自愿者绶带。
(三)后期工作。
各小组分析此次活动的优点和不足，做好工作总结，存档备案，以备下次活动参考。
七、注意事项。
1、活动中的工作人员应听从组织人员的安排，以保证活动的顺利进行。
2、全体自愿者在活动中要保证自己的着装打扮符合党员的精神风貌，同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念，以体现我院党组织成员的精神风貌。
3、参加活动的人员要保证每次都能在规定的时间内集合完毕，以保证活动流程的连续。
4、如果本应参加活动的人员临时不能参加，应提前告知有关负责人。
5、如遇特殊情况活动不能举办，所有人员应听从总负责人的安排。
一、活动背景：
图书馆管理员为了更好的管理书籍，需义工帮忙整理。
三、活动时间：
每日9：00—12：00。
1：00—4：00。
6：30—9：30。
四、活动地点：
图书馆。
五、活动名称：
图书馆整理书籍。
六、活动对象：
信工学院所有建档的贫困生。
七、活动流程：
1、由勤工助学服务中心负责人和图书馆管理员协商好，并建立好长期的合作关系。
2、由勤工助学服务中心负责人召开学院贫困生代表大会，详细解释该活动的相关事宜。
3、选定各班贫困生的负责人，并将本班的贫困生名单交至勤工助学中心负责人。
4、由办公室制作海报20张，加大力度以提醒广大需做义工的同学。
5、由勤工助学服务中心负责人将安排表在星期天之前交给义工部的一名成员和图书馆的管理员，并告知该成员在下周之前负责通知安排表上的义工及时去图书馆做义工。
6、负责通知的义工成员应提早半个小时通知，以给负责人足够的时间召集五名同学。
7、做义工的同学去二楼找图书馆管理员，由管理员安排人员进行活动。
8、做完义工后，由管理员对工作质量进行评估和检查，并决定是否盖章。
9、活动中，勤工助学服务中心可派义工部成员进行监督，或不定时的去图书馆进行抽查，并可以向管理员了解活动情况，及时记录下管理员的建议或突发情况，并告知勤工助学中心的负责人。
10、义工将义工证和活动表交至勤工助学中心的值班室(20栋106)。
11、由义工部负责人负责审核和决定是否盖章，由义工部成员将各自负责的班级的考核表做成电子表格，应在本周内完成。
12、负责通知的义工部成员将本周内的图书馆管理员的意见反馈表负责整理并及时反馈给义工部负责人。
八、活动的可行性：
13、图书馆因借书，阅览书籍频繁，书籍易混乱，需人员整理。
14、义工成员有足够的时间空闲时间，不会影响到学习时间。
15、该活动简单易行，不需特定的技能广大同学都能完成任务。
九、可能出现的突发情况及应对措施。
16、五名同学突然有事，不能全去。
措施：由勤工助学中心的负责人负责安排其他班级的义工代替，保证任务及时完成。
17、图书馆突然需要大量的义工。
措施：管理员通知义工部负责人，由义工部负责人再临时调派人员。
十、小结：
通过此次活动，既锻炼了广大同学的实际工作能力，又帮助图书馆管理员，还响应了国家号召，希望勤工助学服务中心多开展此类活动。
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活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇六
参加人数：
公司全员。
时间：年1月末。
地点：公司大会议室、餐厅、ktv。
参加人数：公司全员。
所需时间总计：7小时。
一、活动目的。
对20年工作进行总结，制定新一年度工作总体规划，明确新年度工作方向和目标，表彰工作优秀的公司员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，增强员工的凝聚力。
二、年会主题:扬帆起航、辉煌20。
三、年会安排。
1、茶话会。
（1）时间：下午3时—5时。
（2）内容：
（a）各部门就20年的工作进行总结，20年的'工作方向和目标进行规划；
（b）个人自由发言；
（c）领导总结发言；
（d）表彰优秀员工；
（e）公司员工大合影。
2、聚餐。
（1）时间：晚上5时—7时。
（2）内容：员工聚餐；总经理向全体员工敬酒，致新年贺词。
3、ktv联欢。
（1）时间：晚上7时—10时。
（2）内容：员工节目汇演，穿插游戏抽奖活动。
4、活动结束。
四、活动人员安排及职责。
1、总负责：
主要工作：总体协调，人员调配。
2、策划和现场协调：
主要工作：年会策划、会议节目安排、舞台协调、现场资讯采集。
3、后勤：
主要工作：餐厅和ktv预定、物资采购、车辆安排、人员接待。
4、会场布置：
5、活动主持：
主要工作：根据活动流程进行活动主持。
五、年会会场布置。
公司大会议室。
a：投影展示：本公司的logo及年会主题b：桌上摆放水果等食品若干。
六、奖品设置。
一等奖：ipad；
二等奖：iphone；
三等奖：豆浆机；
优秀员工奖：空气净化器。
七、年会员工文艺汇演、抽奖、游戏。
（1）节目选取形式：各部门报送或做游戏选取。
（2）抽奖：由总经理抽取写有员工姓名的卡片选取。
（3）游戏：暂无。
茶话会：300元。
聚餐：5000元。
ktv：3000元。
以上费用不包含奖品、酒水、烟和交通费。
活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇七
一、认真学习科学管理。
1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。
二、规范借阅，认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。
三、积极教育，加强指导。
要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。
明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。
四、提升图书馆各项业务工作管理。
1、满足师生需求，热情为师生服务。
2、完善排架，更新导引标识。
3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。
4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。
图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。
学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。
活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇八
结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。
图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。 宣传标语：
1、 树立良好的读书风尚 推进大学文化建设
2、 汲取知识的力量 建设美好的校园
3、 营造良好校园环境 弘扬民族优秀文化
4、 与好书作伴 与文明同行
5、 享受文字之美 体验读书之乐
6、 多读书 读好书 让生命溢满书香
图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织
1、 利用led显示屏宣传
2、 根据借阅量评选优秀读者
3、 调查问卷
4、 捕捉书香精彩瞬间摄影
5、 寻宝答题
6、 图书交换
7、 名师讲座
8、 书刊代订
9、 图书展销
10、 征文比赛
五、 活动计划
(一)利用led显示屏宣传本次活动
内容：通过led显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。
(二)根据借阅量评选优秀读者
优秀读者评选方案如下：
a:评选对象：凡我院20xx-20xx学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。
1. 在图书馆无违规及不文明行为;
2. 到馆次数多，借阅图书数量多;
3. 图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，
关心和支持图书馆的发展。
c:评选办法
共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分;
具体评选办法见下表：
d: 奖励办法：
1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单;
2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书
(三)调查问卷
调查方法与内容： 本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。 问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况;读者文献信息需求情况;读者对文献信息服务的需求情况;意见与建议。 为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。
(四)捕捉书香精彩瞬间摄影比赛
在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。
活动对象：全体读者
活动内容
赛期4月23日~5月23日
宣传期4月23日~4月30日
宣传方式 图书馆张贴有关海报 宣传画。
作品收集方式 参赛作品上交至邮箱 参赛评选方式
评选期5月24日~6月3日
初选由图书馆在桑梓上发帖网络评选
活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇九
“元宵节”来临之际，为倡导文明健康和谐的节日理念，培育特色鲜明、氛围浓厚的节日文化。由玉门市文体广电和旅游局主办、玉门市图书馆承办的“全民共阅读欢度书香年”元宵节谜语竞猜活动即将举办。本次活动设谜面500条，内容涵盖传统民俗知识、天文、地理、脑筋急转弯、字谜、物谜、成语等，凡是猜中谜语者，均可获得奖品。
玉门市文化三馆办公楼一楼。
广大市民。
按照当前疫情防控要求，参加人员必须近14天内无中高风险区旅居史，按照错峰、限流、预约原则，活动参与人数限制在50人以内，省外返玉人员居家隔离期内不得参加。参加活动人员请扫图书馆场馆码、监测体温、佩戴口罩。
活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇十
目录。
1、活动背景。
2、活动主题。
3、活动口号。
4、活动目的。
5、活动时间。
6、活动地点。
7、面向人员。
8、活动内容。
9、事前准备。
10、活动流程。
11、活动现场人数安排。
12、传播途径。
13、经费预算。
14、效果评估与预测。
15、附录。
一、活动背景:。
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台，天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。
二、活动主题:。
品味书香，文化校园。
三、活动口号：
引领读书热潮，
服务广大读者，
熏陶中外文化，
营造书香校园。
四、活动目的。
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作。
用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
五、活动时间。
2013年4月23日~2013年5月___日。
六、活动地点。
天津财经大学珠江学院图书馆。
七、面向人员。
天津财经大学珠江学院全体师生。
八、活动内容。
1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录）。
2、院学生自办刊物联展（见附录）。
3、图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录）。
6、举办“优秀读者”评选活动（见附录）。
7、读者调查问卷（见附录）。
8、书山寻宝活动（见附录）。
9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）。
10、优秀读者的心得体会（深度挖掘）（见附录）。
注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联。
九、事前准备。
1、活动安排。
十、活动流程(待定）。
4月22日：布置场地。
4月23日：
1、8:30工作人员集合并做好一切准备工作。
2、9:00活动开始。
活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇十一
结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。
图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。宣传标语：
1、树立良好的读书风尚推进大学文化建设。
2、汲取知识的力量建设美好的校园。
3、营造良好校园环境弘扬民族优秀文化。
4、与好书作伴与文明同行。
5、享受文字之美体验读书之乐。
6、多读书读好书让生命溢满书香。
图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织。
1、利用led显示屏宣传。
2、根据借阅量评选优秀读者。
3、调查问卷。
4、捕捉书香精彩瞬间摄影。
5、寻宝答题。
6、图书交换。
7、名师讲座。
8、书刊代订。
9、图书展销。
10、征文比赛。
（一）利用led显示屏宣传本次活动。
内容：通过led显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。
（二）根据借阅量评选优秀读者。
优秀读者评选方案如下：
1、在图书馆无违规及不文明行为；
2、到馆次数多，借阅图书数量多；
3、图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，
关心和支持图书馆的发展。
c:评选办法。
共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分；
具体评选办法见下表：
d:奖励办法：
1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单；
2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书。
（三）调查问卷。
调查方法与内容：本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况；读者文献信息需求情况；读者对文献信息服务的需求情况；意见与建议。为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。
（四）捕捉书香精彩瞬间摄影比赛。
在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。
活动对象：全体读者。
活动内容。
赛期4月23日~5月23日。
宣传期4月23日~4月30日。
宣传方式图书馆张贴有关海报宣传画。
作品收集方式参赛作品上交至邮箱（xx@）参赛评选方式。
评选期5月24日~6月3日。
初选由图书馆在桑梓上发帖网络评选。
活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇十二
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的'喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。
品味书香，文化校园。
引领读书热潮，
服务广大读者，
熏陶中外文化，
营造书香校园。
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
20xx年4月23日~20xx年5月xx日。
天津财经大学珠江学院图书馆。
天津财经大学珠江学院全体师生。
1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)。
2、院学生自办刊物联展(见附录)。
3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)。
6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)。
7、读者调查问卷(见附录)。
8、书山寻宝活动(见附录)。
9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)。
10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)。
注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联。
1.活动安排。
4月22日：布置场地。
4月23日：
1、8:30工作人员集合并做好一切准备工作。
2、9:00活动开始。
活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇十三
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野。现在，就来看看以下三篇图书馆活动。
范本吧!
主办：图书馆协管会。
协办：零度营销俱乐部。
一、活动背景:。
书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式，提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动，也叫“图书漂流”。图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。
互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，xx年4月，在美国kansas市附近的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克(ronhornbaker)开设了一个图书飘流网站，从此图书漂流活动得以迅速发展，虽不足四年，却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间，但现在随着网络的发展和热心人数的增多，图书漂流活动已经越来越普遍，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。
二、活动目的意义。
图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书，并检验读书人的道德底线;图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区，为广药文化建设，增添缕缕书香。
同时让同学们了解书桥活动，激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加学校图书馆的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。。同时便收集读者意见反映给图书馆，更好的维护书籍，及时统计丢失书籍，补充更新书籍。
二、活动宗旨。
活动。
口号。
:广药书桥诚信认知快乐漂书。
活动主题：文明昌盛，读书为先。
旨在“建书桥、传诚信、创和谐”图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。
让知识低成本的在人们之间传递，给的人提供接触书的机会，唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校，创设浓郁的读书氛围。
三、活动时间。
xx年10月~xx年x月。
四、奖项设置。
让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项：最佳读者奖5名最佳感言奖5名(一些小礼品之类的)。
五、活动概况。
1.前期宣传工作及准备。
申请宣传用具准备。
1.横幅宣传：将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。
2.海报宣传：将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。(以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。)。
3.传单宣传：将在广药一饭及二饭门口设置咨询点，派发活动宣传单及活动咨询点。
4.q群宣传：有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息，进行全方位的宣传。
5.制作图书漂流的dv，可摆在校园网上宣传，或组织人到各班教室宣传。
2.中期主要工作。
(1)征书。
a.上门逐个宿舍征集书籍。
b一饭、二饭.摆摊设点征集。
收集同学们捐赠的图书，做好登记，现场把制作好的小书签发给赠书的同学(结合上面的传单宣传)。
(2)整理，上架。
(1)对每本书进行登记、编号，包装、贴上漂流标签并附漂流说明。
(2)将收集到的书籍分类、过滤。
(3)在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁，以便收集同学们意见。
(4)每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。
(5)每个月末在宣传栏上张贴海报，介绍活动进程并选登优秀的读者感言，向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。
(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传，鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上，扩大图书漂流活动的影响力。
3.后期工作。
(2)在宣传栏上张贴海报，选登获奖的优秀的读者感言;。
(3)公布此次活动获奖的人员名单。
一、活动背景:。
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。
二、活动主题:。
品味书香，文化校园。
三、活动口号：
引领读书热潮，
服务广大读者，
熏陶中外文化，
营造书香校园。
四、活动目的。
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作。
用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
五、活动时间。
20xx年4月23日~20xx年5月___日。
六、活动地点。
天津财经大学珠江学院图书馆。
七、面向人员。
天津财经大学珠江学院全体师生。
八、活动内容。
1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)。
2、院学生自办刊物联展(见附录)。
3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)。
6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)。
7、读者调查问卷(见附录)。
8、书山寻宝活动(见附录)。
9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)。
10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)。
注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联。
九、事前准备。
1.活动安排。
十、活动流程(待定)。
4月22日：布置场地。
4月23日：
1、8:30工作人员集合并做好一切准备工作。
2、9:00活动开始。
结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。
一、活动目的。
图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
二、活动主题。
引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。宣传标语：
1、树立良好的读书风尚推进大学文化建设。
2、汲取知识的力量建设美好的校园。
3、营造良好校园环境弘扬民族优秀文化。
4、与好书作伴与文明同行。
5、享受文字之美体验读书之乐。
6、多读书读好书让生命溢满书香。
三、活动组织。
图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织。
四、活动内容。
1、利用led显示屏宣传。
2、根据借阅量评选优秀读者。
3、调查问卷。
4、捕捉书香精彩瞬间摄影。
5、寻宝答题。
6、图书交换。
7、名师讲座。
8、书刊代订。
9、图书展销。
10、征文比赛。
五、活动计划。
(一)利用led显示屏宣传本次活动。
内容：通过led显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。
(二)根据借阅量评选优秀读者。
优秀读者评选方案如下：
a:评选对象：凡我院20xx-20xx学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。
2.到馆次数多，借阅图书数量多;。
3.图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，
关心和支持图书馆的发展。
c:评选办法。
共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分;。
具体评选办法见下表：
d:奖励办法：
1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单;。
2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书。
(三)调查问卷。
调查方法与内容：本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况;读者文献信息需求情况;读者对文献信息服务的需求情况;意见与建议。为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。
(四)捕捉书香精彩瞬间摄影比赛。
在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。
活动对象：全体读者。
活动内容。
赛期4月23日~5月23日。
宣传期4月23日~4月30日。
宣传方式图书馆张贴有关海报宣传画。
作品收集方式参赛作品上交至邮箱参赛评选方式。
评选期5月24日~6月3日。
初选由图书馆在桑梓上发帖网络评选。
活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇十四
一、活动主题美化环境，净化心灵，整理图书，化“凌”为整。
二、活动宗旨支持管理员的工作，同时也为了锻炼义工的实际工作能力，通过活动宣传，引导同学爱护图书，树立把图书放回原位的自觉性。
1、各班委任组长，全班分成七个小组，分别负责周一至周日。
2、各组长带领下在图书馆打扫、整理图书、整齐图书馆桌椅。
2、打扫图书馆环境卫生。
四、活动时间：20xx年春季学期第七、十一、十九周周一到周末每天上午、下午各两个小时（每个同学根据自己实际情况选定时间，选定组）。
五.活动地点贵州财经大学花溪校区图书馆。
六、活动内容。
1、召集班级同学。
2、对图书馆进行打扫。
3、对图书进行纠错排序。
七、活动的可行性：
图书馆因借书，阅览书籍频繁，书籍易混乱，需人员整理。
义工成员有足够的.时间空闲时间，不会影响到学习时间。
该活动简单易行，不需特定的技能广大同学都能完成任务。
八、活动人员贵州财经大学金融学院20xx级保险班全体同学。
九、活动要求由活动负责人王欢进行宣传及提供相关的活动资料，在各组长带领下按要求完成任务。
1.前期准备。
(1).各组长到图书馆了解情况和环境,征求管理人员意见.
(2).取得管理人员认可,并开出本次活动许可证明.
(4).做完义工后，由管理员对工作质量进行评估和检查。
2.活动内容。
(1).由组长带队前往,交代活动细节.
(2).听从管理人员安排,由管理人员决定分配.
十一、可能出现的突发情况及应对措施。
1.可能有些同学临时有事，不能全去。
措施：按照具体情况由组长负责安排临时有事的同学插换到下一组，保证每个同学顺利完成任务。
2.图书馆突然需要大量的义工。
措施：管理员通知负责人，由负责人再临时调派人员。
注意事项。
1.要求同学态度端正,有耐心。
2.活动期间不可自行闲逛。
3.按时按量完成交代任务。
4.发扬雷锋精神做到尽善尽美，弘扬时代精神体现当代大学生形象，只求付出不求回报。
活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇十五
20xx年x月xx日上午9：30分。
xxx社区中心内。
（1）和星儿一起做月饼（太空泥diy月饼），献爱心给社区的高龄独居老人。
（2）在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。
（3）中秋赏诗（xx市国学学会诗文专家）。
（4）亲子diy衍纸中秋贺卡。
让孩子们和自闭症儿童一起游戏，促进亲子间的沟通交流，培养儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并通过本次活动，让孩子们感受到快乐，丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。
1、主持人宣布活动开始（记得说明并用手指出背景海报的主题）。
2、负责人、领导讲话、致辞。
3、主持人说明活动要求和规则及注意事项。
4、热场：亲子互动游戏（在竹蜻蜓游戏老师的引导下，孩子将其真实的'潜意识展现出来！包括：团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面）。
5、来参加的小朋友和爸爸妈妈开始diy精美5d魔法礼物一份（由xxx提供）。志愿者协助他们进行。
6、制作结束后，每个孩子和家长展示成果，分享在本次活动中的感受。
7、主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。
8、爱心置换（你家旧爱，我家新欢）。
9、为来自星星的家庭赠送中秋节礼物。
xxxx元。
活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇十六
为了充分发挥我馆在推进校园文化建设和丰富市民精神文化生活等方面的作用，推动全民阅读活动深入开展，提高市民的阅读热情，让广大读者在读书中感受学习的快乐，不断提升自我阅读品味，养成良好的读书习惯，同时营造浓郁的书香校园，根据__省图书馆学会统一要求，我馆特开展“阅读的力量”为主题的系列活动。
一、活动主题。
“阅读的力量”
二、活动时间。
20__年4月18日——20__年4月28日。
三、活动目的。
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排。
1.开展“世界读书日”的专题宣传活动。
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
时间：4月18日----4月28日。
地点：图书馆大厅责任部门：办公室。
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间：4月18日。
活动策划师图书馆活动策划方案及流程篇十七
教育专家认为：幼儿期是形成阅读爱好、阅读习惯的枢纽阶段。阅读有利于扩展孩子的词汇量，激发想象，拓展视野，丰硕孩子的情感。而幼儿园又是开展阅读教育的最佳场所。为此，我班选择了以阅读为主题的探究实践活动，在进行初期阅读活动中，我们发现，孩子们虽然非常喜欢读书，但在阅读过程中，孩子们的阅读习惯，读书方法不是很好，同时还存在争抢图书、撕破图书的不良现象。因此，我就选择并设计了以《小小图书馆》为主题的探究实践活动。活动的目标主要有以下三点：
1、幼儿自主探究图书馆应遵守的规则。
2、尝试查找故事资料的途径。
3、体验分享交流的快乐。
收集图书创设环境、课件、借阅卡、借书证。
汉字：请安静小叮当图书馆、音乐。
（一）谈话引出主题。
1、教师：孩子们，你们喜欢故事吗？你喜欢什么故事？你在哪里听到或看过这些故事？
2、过几天我们班要开故事会，每个小朋友都要参加，高兴吗？告诉你们一个好消息，小叮当图书馆今天开放了，那里有许多好看的图书，等一会儿我就去看看图书馆里有没有你喜欢的故事书，好吗？出发了！（随音乐进场）。
1、体验借阅卡的用途，并向管理员问好。
2、自主选择图书并阅读，老师观察记录发现问题。
三、集中分享交流，讨论阅读过程中出现的问题。
1、孩子们，看书时间不能太长，对眼睛不好，来，我们到休息室休息一会儿。图书管理员，你们也过来休息一会儿吧。
2、图书馆里都有什么书？你看了几本书？你是怎么看书的？看完后放在了那里？
4、老师讲述自己发现的问题。
5、请安静是什么意思？为什么？
6、为什么看完书后要将图书放回原处？
四、共同讨论对与错并制定规则。
1、在图书馆看书应该怎么做呢？为什么？（幼儿说老师记录）。
2、教师小结：要爱护图书馆内的各种书籍，不要撕毁折叠图书，更不能在图书上乱写乱画，要轻轻走动，保持安静，看完图书后要将图书放回原处。你们刚才说的就是图书馆规则，我把它记了下来并遍成了一首儿歌，来，我们一起来听一听看一看吧。
五、看课件说儿歌记规则。
教师：那以后我们再进图书馆看书的时候，一定要遵守这个规则好吗？
六、再次进图书馆按规则看书，并找寻一本自己喜欢的故事书。
教师：好，休息时间到了，现在就按照你们刚才制定的规则，再去图书馆挑选一本自己喜欢的故事书等一会儿和大家分享好吗？去吧！
七、：分享故事书，看课件了解图书馆的功能。
孩子们，我们看书的时间到了，你们找到自己喜欢的.故事书了吗？这是前几天我自小叮当图书馆办理的集体借书证，可以为每一位小朋友借一本故事书带回家，图书管理员，请您收好了。我们到休息室坐一会儿吧。
1、教师：你选了一本什么故事书？
2、教师小结：今天小朋友都找到了自己喜欢的故事书，并能够按照图书馆规则去借阅图书，你们真棒！还有比小叮当图书馆大很多的图书馆，你们见过吗？我们一起来看看。
3、看课件。
八、延伸：请你们回去后认真阅读故事书，准备参加我班将要举行的故事会好吗？时间不早了，我们该回家了！（随音乐结束）。
