演讲稿的内容要具有逻辑性和连贯性，以确保思路清晰明了；在演讲稿的撰写过程中，可以多次进行修改和完善，不断提高表达的准确性和逻辑性。以下是一些脍炙人口、令人深思的演讲稿，可以借鉴其精彩之处。
激发梦想的演讲稿篇一
同学们：
大家好！我应该是第二次与大家见面，上月22号，也在这里与大家分享了我的感悟，今天我想与各位再次交流交流，刚才师姐师哥说得好，你们选择聚名师你们有眼光，你们有缘分，的确如此。我们聚名师接连办了三届全日制艺体的高考文化培训班，非常成功，70%考上了大学，在绵阳甚至全省都是十分耀眼夺目的，在绵阳200多家培训学校，没有哪一家能够超越我们聚名师。我们有强大的顶尖的管理团队，我们有全省全市优秀的师资，我们有科学严谨的管理制度，我们有梁娟、陈萍、吴尧这样无微不至关怀每位同学的优秀班主任。取得优异成绩是预料之中的事。同学们，我看各位两眼放光，情绪饱满，可以看出你们对未来有美好的憧憬，你们每个人都揣着一个美好的梦想。对，大家都应该有梦想，有梦想就有希望。可以这样说，在在座各位中，会产生未来的齐白石、张大千、徐悲鸿、罗中立。
不过，话说回来，有梦想，并不等于就一定变成现实，要梦想成真就要认真落实，我在5月26日上届艺术班高考指导会上一口气给他们提出了30条，今天我不说那么多，只要求你们做到以下几点：
1、要有信心勇气决心，“有志者事竟成，百二秦关终属楚，苦心人天不负，三千越甲可吞吴”，在座有木有人知道林则徐8岁时作的诗吗？不知道？那是非常有名的诗句，“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”没有勇气，则一事无成。我们要有林则徐那样的英雄气概。路要靠我们自己一步一步去走，理想要靠我们一步一步去实现，才能成功。
2、坚持，做任何事都要持之以恒，铁杵磨成绣花针，要靠没完没了的磨，水滴石穿，要靠没日没夜的滴，否则就半途而废。
3、计划，我们要避免学习的盲目性，有有倒计时的观念，距xxxx年高考还有多久，把学习任务分解到每个月，每一周，，必须按时完成。
4、相信我们的老师，我们的老师非常优秀，他们有周密的计划与安排，不懂一定要问，要像贴膏药一样跟进老师。上一届，同学们排队问李秋花老师的问题。这就是值得你们学习的。
5、学会做笔记许多人到读大学都不会作笔记，在学校里，我们每一个老师都要求各科准备一个笔记本，我不反对，但从我个人的学习经验看，笔记整理到书本上最好，下课后，将笔记本上的重要内容精简化、要点化，整理在一张纸上，粘贴在课本相应的地方，复习时课本与资料合二为一，事半功倍，非常方便，因为课本是我们每天不可或缺的载体，许多人在复习时，找到课本，又往往找不到相关笔记。我以前的笔记都在上课时直接记在书上。在考试时，我头脑里能清楚展现我笔记的内容和在课本中的大体位置。
6、重视改错本，平常把做错的题整理到改错本上，反复研究，反复巩固，行之有效。我在绵中上课时，每次月考都变作花样考同学们改错本上的错题，滚动式考查，非常有效。同学们在考前复习时，再认真浏览改错本很有必要。
7、重视平常的作业和考试，认真做作业，不抄袭，独立自主，按时交作业、试卷。真资格的60分比虚假的100强100倍。平常你躲过了老师的检查，是你最大的失误，因为老师以为你弄懂了，是个虚假的面罩掩盖了真相，害了你。
8、团结你们来到了聚名师，新的班级，新的同学，大家为了一个共同的目标走到了一起，相互关注，相互体贴，团结互助，共同进步，不要闹别扭，赌气，当然，也不能拉小圈子。
9、纪律纪律是我们学习的有效保证，我们一定要按照学校的规定行事。
10、感恩，感恩同学感恩老师感恩父母，尤其是你们的父母，为了你们付出了许多许多，你们当中有的人埋怨父母话多，唠唠叨叨，这是父母关心你的表现。我希望你们周末回家，给父母倒一杯热茶、切一块西瓜、倒上一盆洗脚水。我说的是真话，你照我说的去做，绝对没有错。人心都是肉长的，尤其是父母，你是父母心中的一块肉，他们无时无刻不在牵挂着你。你们要学会感恩。
同学们，我今天给大家提出了十条希望，我相信，只要大家脚踏实地，认认真真去做，肯定明年会有奇迹发生。你们说，是不是？好！从大家的声音里我感受到了美好的希望，美好的未来。同学们，努力吧！大学殿堂为我们敞开了大门，师哥师姐在大门等待着你们。加油！
激发梦想的演讲稿篇二
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
潜水海阔，鸟飞天高。每个人都有一个殷切的梦想。
我们的梦想可能是二十岁的雄心壮志；也许是青春期的冲动和迷茫；也许只是一种平淡的欲望：渴望掌声，渴望成功，渴望成为焦点！无数的“可能性”，无数的“期待”，正因为我们的青春充满了奇迹，心中大大小小的梦想，它们生动地存在于我们生活的每一个角落，芬芳而永恒！
亲爱的朋友们，回首走过的路，你还记得过去带来的悸动的梦吗。
我们年轻人爱幻想，每个人都有一个自我完善的梦想。但是不奋斗，梦想终究是梦想，永远不会实现。朋友们，请记住，后悔上过几年大学的人是有的，后悔上过大学的人是不会有的。甚至那些在学校骂自己母校是人间地狱的人，很多年后，回想起大学的日子，也常常感慨万千，甚至泪流满面。以后不管你在大学过得怎么样，至少要时刻提醒自己，人生只有一个大学阶段，青春只能走一次！
跟你分享一个故事，有一次有人问三个墙工：“你们在干什么？”第一个说：“我在筑墙。”第二个人说：“我在盖楼。”第三个人说：“我在建造世界上最有特色的人类家园。”之后第三人成为著名建筑师。这就是梦想的力量。让我们立即采取行动！做一件事，如果你开始行动，你可以被视为成功的一半。
讲师大师齐格勒曾经说过：世界上牵引力最大的机车，停在铁轨上。为了防止打滑，它只需要在它的八个驱动轮前塞一个一寸见方的木块，这个怪物就不能动了。但是，一旦机车启动，这个小木块就再也抵挡不住了；当它的速度达到每小时100公里时，一堵5英尺厚的钢筋混凝土墙就会很容易被它撞穿！从让它无法移动的小木块，到穿过钢筋混凝土墙的碰撞，力量是如此不同，因为它“移动”。
一个人要想做好一件事，成就一项伟大的事业，就必须一心一意去做，少说漂亮的话，多做平凡的小事。
每个人都有惰性，欲望太多。有时候，难免他们克服不了身心的懒惰，抵挡不了世俗的诱惑。今天，今天结束了！现在就行动，成功会离你最近！20岁的时候，有人问我：你的梦想是什么？我会骄傲的对你说：我的梦想是成为一个不怕任何困难，任何打击，任何挫折和失败，跌倒后还能爬起来继续前进的人！
耶！权衡了“一年的苦难”和“一辈子的遗憾”之后，我不禁感叹，“奋斗才能起飞！”所以，既然你逃不出主角，为什么不笑着走出去，展示自己，展示给别人看，告诉过去那个受了一夜苦的自己，不会是被悲伤压垮的灵魂！
无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论这个世界在我们胸口划了多少伤痕，只要我们还有呼吸，还有期待，就一定能够重塑梦想！只要我们有氧气生存，我们就有勇气创造活力！
大学是新的起点。今天我超越了昨天，明天我将超越今天！朋友们，选择坚持，选择珍惜，选择实现生命的活力，让我们勇敢的实现心中最初的悸动！
来自 KaoyANmIji.CoM
激发梦想的演讲稿篇三
太阳高悬在天际，散发着火热的光芒，昭示着希望，滋养着生命，激情四射，艳丽无匹。阳光是生命的温床，像一位宽厚慈爱的长者，用博大的胸怀和包容的心俯瞰着大地，泽被众生。而梦想只存在于每个人的心里，释放出一种无与伦比的信念之力，滋润心灵，支撑灵魂。梦想是社会文明前进的动力，就像一个朝气蓬勃、热血飞扬的少年，用自己的生命与智慧，挥洒着汗水和激情，不断的奋勇拼搏、开拓创新。
心向阳光，是一种对生命无比自信的珍爱。带着这份爱行走在人生的道路上，我不会在黑暗里因为恐惧而颤抖、在阴影里因为孤单而惶惑，也不会在漆黑的夜幕笼罩下狼奔豕突。心中的梦想，柔柔的散发着温暖的光芒，将我蒙在心灵上的尘土轻轻抖落，为飞扬的思绪插上一双充满想象力的翅膀，让灵魂在蔚蓝的天空中自由翱翔。每一次展翅都是一次对自我的超越，每一片翎羽中都汇聚着无穷无尽的力量。不可动摇的信念让我心中充满了对自由的渴望，用睿智的目光扶起遥远的地平线，把心中的坚定与执着铺在通向光明的大道上！
心向阳光，是一种对生活无比认真的态度。抱着这种态度积极的面对生活，挫折不会再令我软弱，磨难不会再让我退缩，我不会再凄凄惨惨戚戚地追问昨天的是非对错。为了再次拥有光辉灿烂的明天，我只有踏踏实实地把握好今天，积极进取，升华灵魂。心中的梦想，坚定地散发着耀眼的光芒，将我陷入迷惘的心灵轻轻抚摸，使前方的路不再有雾霭遮挡，略显蹒跚的脚步重新变得笃定而又铿锵。心中的梦想给了我一双看破一切虚妄的慧眼，让我用发自内心深处的呐喊鼓起希望的风帆，把曾经迷失的未来重新标注在前进的罗盘上。
心向阳光，是一种向着目标不断前行的热情。葆有这腔热情一路前行，再多的岔路也不会令我感到彷徨，贪欲再也不能令我陷入无底的漩涡。我不会再被酒绿灯红炫得眼花缭乱，我也不会因为贪图短暂的感官刺激而丧失前进的力量。心中的梦想，执着地散发着璀璨的光芒，就像大海中一座指航的灯塔，而它所指引的就是我人生的方向。梦想告诉了我生命存在的价值，让我体会到了拼搏带来的快乐和愉悦、强壮和健康。劳动不仅让我懂得了挥洒汗水去换取明天的幸福生活，把灿烂的笑容绽放在生命的花坛中，更让我明白了，只有用自己勤劳的双手才能将希望之塔构筑在明天的蓝图上。
心向阳光，是一种迎着坎坷百折不回的坚持。守着这份坚持，风雨不会再透过衣服打湿胸膛，一次次的跌倒却永远不会失去自己所拥有的坚强。即使前路有再多的艰难坎坷，只要拥有不屈不挠，永不言放弃的坚持，我们就能将其化作攀登人生高峰的垫脚石，一次一次超越，一步一步前行。心中的梦想，静静地散发着圣洁的光芒，让我的心灵充满了希冀。我不会在重重的困难中退缩，再大的风雨也不能迟滞我迈向远方的步伐，再多的阴霾也不能遮挡心中对光明的信仰。圣洁之光濯去了我的懦弱，驱散了心头的恐慌，坚定着我的信念，抚慰着我的忧伤。于是，不再有泪水流过脸庞，不再有遗憾注满心房，梦想赋予我尊严，并借助这磅礴的力量直刺穹苍，把生命的印记深深地镌刻在蔚蓝的天空上。
罗兰说：“要有光！太阳的光芒是不够的，必须有心的光明！”心向阳光，就有温暖在心间徘徊，就有希望自灵魂最深处蔓延成灿烂的容光。也许会有颓废和沮丧，但是在阳光的照耀下，没有什么可以阻挡心灵的飞翔！心中的梦想，给了我自尊、自信和自强，源源不绝的动力让我一次又一次的超越自己，去直面人生的风浪。也许容颜会渐渐老去，也许眼中会透出落寞和沧桑，但是只要还有梦想，生命就不会失去色彩，人生就不再彷徨。
心的光明需要一颗无私、包容的心，心的光明应该是一种人格的力量，光明磊落，坦坦荡荡。即使在漆黑的暗夜里，人格的魅力所表现出来的心的光明也会照亮整个宇宙洪荒！梦想不仅需要一颗坚定、执着的心，还要有追逐梦想的信念和成就梦想的力量，就像现在的中国，千千万万的中国人从来没有放弃过自己的梦想。一个人的梦想也许微不足道，但是无数中国人的梦想汇聚在一起，我们的国家就一定会更加的国泰民安、繁荣富强。这不仅仅是中国人的梦想，更是所有炎黄子孙的梦想！
看吧！二十一世纪的中国正在飞速发展的道路上不断前进，中华民族的伟大复兴已经不可阻挡。无数中华儿女的信念聚集，磅礴的力量托着一颗耀眼的新星追风逐浪。法制建设正在逐步完善，国民生活水平不断提高，构建社会主义和谐社会已经成为国家的主旋律，崭新的中国必将崛起在世界的东方。
听吧！“中华崛起”已经成为所有中国人不变的信仰。中国前进的脚步还是那样的铿锵：科学技术飞速发展，军事力量日渐增强，“神十”升空，“辽宁号”下海，如洪钟大吕般的中国最强音，狠狠地震撼了所有关注的目光。鲜艳的五星红旗猎猎飘扬，镰刀与铁锤的碰撞注定会让中国散发出最耀眼的光芒。
心向阳光，放飞梦想！我要积极拼搏，奋勇前进，用自己的实际行动来实现心中的梦想，将我自己的微薄力量，汇聚到振兴中华的大潮中。也许地老，也许天荒，但心中的梦想不灭，奋勇拼搏的精神依旧顽强；也许会有迷惘，也许会有彷徨，但心中的信仰不变，辉煌的梦想让我们永远心向阳光。
我相信，只要坚持不懈，就会有梦想的光芒照进现实，只要我们不抛弃、不放弃，就一定能成就我们的中国梦想！
激发梦想的演讲稿篇四
尊敬的领导，老师：
大家好，我今天演讲的题目是《当老师的梦想演讲稿》。
根祖国的栋梁。啊，老师！这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想！
啊！老师！我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂！
我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛！
四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。
多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此！
激发梦想的演讲稿篇五
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“梦想”。
理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的绿洲;理想，是吹响生命的号角......山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的梦!
物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!
司汤达的忘却警言和理想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的理想，坚信自己就能实现。理想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着。
每个人都有自己的梦,因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有理想，才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖;征途迢迢南飞的大雁，因为“理想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向理想的殿堂。
理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，理想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走到黎明。
太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力前行!!!
激发梦想的演讲稿篇六
叶老师自20xx年参加工作不久便担当起学校的大队辅导员。自信、有朝气的他也成为了一名深受智障队员们欢迎的少先队辅导员。几年来，他面对工作积极求上进，面对生活乐观进取，在智障孩子面前既是严格认真的好老师，又是活泼、风趣的大哥哥，在这双重身份之间，他尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位智障孩子健康成长。他心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱队员，用我的真爱去温暖队员，用我的真诚去感动队员。
爱是阳光，可以使坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。是的，每个人心中都有一盏灯，那些残疾的、不幸的、生活在痛苦阴影下的残疾孩子更需要有爱心的人在他们黑暗、迷茫的时候点亮一盏希望的灯。叶老师欣然做了这名点灯人。当队员乘车的钱丢了，他掏出自己的钱给他们乘车回家；当孩子的大小便弄在裤子上了，他又及时为他们换洗弄脏的衣裤；当六一、助残日到来之际，他又组织起丰富多彩的活动，让孩子尽情的欢乐。要是碰上哪位学生生病住院或在家休养，他就一定会带上水果前去探望……在少先队管理中，叶老师鼓励队员将集体“普遍的友爱”倾注给更需关爱的学生，给他们以更多的关注，更多的投入。他总是精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和队员间的友谊，让他们感受到自己在学校有一席之地。他将孩子分为三组。大胆鼓励c组学生参与学校活动中来，让他们在活动中克服自身不良的行为习惯。对a组的学生，叶老师从不宠坏他们，更不迁就他们，而是更加严格要求他们以身作则，时时提醒他们“学知识得先学做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。b组学生往往是队里的一面镜子，他们希望人人能重视他们，但又害怕抛头露面。对这类队员，叶老师调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。队员们在这样一个充满爱的集体中快乐地成长着。
丰富多彩的少先队活动是对少先队员实施思想道德教育及集体观形成和发展的主要途径。为此，叶老师利用各种机会，精心设计，开展各项活动。
生活是最好的老师，只有扎根于生活的活动，才是最有生命力最具成效的活动。当智障队员们看到社区白色垃圾盛行，人们的环保意识减退的时候，叶老师引导队员们行动起来，用自己的小手牵起人们的大手，用自己的小小的行动写下环保的大文章。他们利用劳动实践活动，走进社区、走进菜场，在叶老师的带领下纷纷卷起袖子，弯下腰，捡起垃圾；叶老师还带领队员们一起设计环保小报，写上自己最想说的话，分发给自己身边的人。
此外叶老师深知课堂教育对智障队员道德品质培养的重要性。因此，叶老师根据智障队员的特殊性和身心发展的不同阶段，通过生动的故事、漂亮的墙报、有趣的竞赛：如趣味运动会、生活技能大赛、手抄报比赛、诗歌诵读、课本剧表演、以及智障队员参与性强的中队主题会等多样的形式，使智障队员在浓厚的兴趣中轻松、愉快地受到了教育、锻炼。
辅导员的言行举止，能极大地促进少先队员的发展。于是，生活中的叶老师以灿烂的笑脸迎接每一天。他以自己的言行来影响、感化智障队员们。在叶老师的言传身教下，智障队员们学会了关心、照顾他人：小伙伴病了，问寒问暖；同桌有问题不会解决了，主动讲解帮助等等，真正地体现出一个良好的特教少先队特有的队风。
叶老师除了在举手投足间让智障队员感受到老师对他的喜爱关心，还充分利用业余时间和孩子谈心，经常在智障队员的本子上写下表扬的话语，画上鼓励的卡通笑脸，尽量让他感到这是辅导员对他一个人的特别关心和信任。
为了一切的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。尽管叶老师知道在特校只有更多的琐碎和清贫，但他深信，自己今天的每一份劳作，都是在为智障队员们的精神大厦添砖加瓦！叶老师的梦想不在别处，就在智障队员们每天绽放的笑脸上，就在这朴实无华的默默耕耘中，在他细致而又充满温情的教育细节中，在他坚定诚实却又与时俱进的教改步履中——为了这群迟开的花朵，叶老师将继续一步一个脚印地朝前走去，在爱与奉献中成就梦想！
激发梦想的演讲稿篇七
老师，同学们：
大家好。我是六年二班的。获得阳光宝贝一直是我的愿望，因为它能告诉我：“你进步了。”
以前，我是一个性情冷淡的孩子，如果有人需要帮助，我总会想：“千万别来找我帮助，我可不想帮助。”但是，因为一件事，我认识到我自己错了。那一天的课间操，区领导到我们学校审查指导，我的跳绳忘在家里了，我急得像热锅上的蚂蚁。我把这件事告诉了我的好朋友，可他们只有一条。我慌了，我的同学曲宏悦和王浩见我不开心的样子，就把自己的跳绳剪下了三分之一，两节跳绳合为在了一起。虽然是一条比较短的跳绳，但我也能用。这也说明他们俩需要买新的跳绳。我很感动，那次大课间操我们班没有丝毫的差错，表现很优秀，校领导还当众表扬了我们班，那是几年前的事了，但我还记忆犹新。自从那件事以后，我和他俩成了形影不离的好朋友，那条跳绳就是我们友情的见证。
这件事让我认识到：所有人一生都有需要帮助的时候。事后，我问他们为什么要这么做，他们说：“助人为乐是每个人应有的美德，不能只顾自己的利益，要替别人着想。”我听后，认识到我以前的思想是多么愚蠢。我认真的思考友谊和爱心的意义，发现我需要改掉“与世隔离”的状态，多帮助别人，只有这样，才能让我得到更多的快乐。
我这么想了，也这么做了。平时我为那些有困难的同学支支招，提提建议，看着他们把问题解决后高兴的样子，我心里甜丝丝的。
我继续寻找着：班级里没有喷壶，我就买了一个捐到班级，看着同学们用我捐的喷壶把教室打扫的干干净净时，我笑了。
现在，我终于体会到了帮助同学们的好处，它不能给你金钱，不能给你智慧，更不能给你带来荣誉……但它能给你带来宝贵的精神食粮，这是金钱所买不到的。我认为爱心是一种美德，正如孟子所说的：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”如果每个人多一份爱，这个社会就会多一份和谐，人间就会多一份温暖，多一份快乐。抱着这种信念，我成为了一个有爱心的人，这也使我更加快乐。
谢谢大家！
激发梦想的演讲稿篇八
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是来自高二·9班的xx，我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。
青春，是活力的代表，是年轻的象征;青春，为世界进文明，为人类造幸福。以青春之我，创造青春之校园，青春之国家，青春之人类。时光飞逝如流水，充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬，它让我学到了很多知识，懂得了许多道理，更主要的是，在时光的匆匆流逝中，我对校园的感情更深了，更浓了。
我美丽的校园，你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英文单词，快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中，一切都显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，那是用青春和热血铸造的音符，那是用理想和信念谱写的乐章。
我美丽的校园，你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中，老师就像爱抚自己的孩子一样，对我们淳淳教导。在我们的交流中，语言是一座美丽的彩虹，它架起了雨过天晴的桥梁，沟通了我们原本陌生的心，使我们变得和谐，变得融洽，欢乐更在无言中。
我美丽的校园，你是一个不断进取的勇者，建校50年来，是园丁们的辛勤劳作，使你多次荣获教学质量评价的各种奖项，被评为安全文明单位，先进党支部等;是园丁们的兢兢业业，使你从艰难困苦中一路走来，发展成今天的辉煌灿烂。同学们，若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血，怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我，感动着我，使我对你有着一种特殊的感情。
我美丽的校园，你是农村高中的样板，是法制教育基地。你变废虚为亮点，筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力，建起了新型实用的学生食堂。不仅如此，校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步，代表着我们全体师生员工心血的结晶，代表着我们校园青春的活力。而青春的`魅力，就是让枯枝也能长出鲜果，让沙漠也能化作绿洲。青春，就是一朵永开不败的花。
我爱我美丽的校园，我爱那明亮的教室，宽阔的操场，碧绿的草坪，我更爱我的老师和同学。在校园里，我们放声高歌，我们激情奔跑，我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，让我们携手共创美好人生最美丽的际遇，让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!
谢谢大家。
激发梦想的演讲稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx班的学生xx，今天我很开心能跟大家在这聊聊关于梦想的事情。
梦想是什么？梦想对一个来说有多重要？可能你们心里还没有准数，鱼儿没有梦想它就只能一直留在池塘里，有了梦想的它才会想着顺着溪流努力的游进大海；雏鹰没有梦想，他就只能摔死、饿死，有了梦想的它才会奋力的拍打自己的羽翼，飞向广阔的天空；一个人如果没有梦想，那么注定他一生都将会是碌碌无为的。
袁隆平爷爷如果他没有“禾下乘凉梦”，如今就不会有杂交水稻之父；如果邓稼先爷爷没有一个强国梦，我们国家就不会有属于我们自己的原子弹以及氢弹……因为梦想才成就事例太多了，的确他们的梦想都太伟大了，不是现在的我们可以达到的，但是梦想是不分贵贱的，只要你有梦想，你在为自己的梦想而努力奋斗，那么你就是浑身散发着光芒的人。当然我们要想实现自己的梦想，先好好学习，储备知识是我们的第一步，如果你学习好，你去实现梦想的路上都会少很多的坎坷，少很多的磨难，这一点是肯定的，比如说邓稼先爷爷，如果他只是一个连字都不认识的人，面对那么多设计图，那么多精密的数据，他的两弹强国梦也就只能是梦想了，永远都不会实现，所以我们的梦想要建立在一定的基础上，如果自己没有那个基础，通过学习就一定能达到，这是肯定的事情。
我的梦想并不是很伟大，我的梦想只不过是当一个老师而已，一个跟我班主任一个普普通通的老师而已，我的这个梦想很大程度都是受到了他的影响，在我爸妈问我以后想干什么的时候，我是迷茫的，但是我能清楚的感觉到，班主任在上课时的那种放松、愉悦的状态，因为他做着喜欢的事情，他在教书育人，他脑袋里的知识在不断发挥着作用，影响着一届又一届的学生们，所以我也想成为像他这样的人，我一直都在往哪个方向努力着，首先我的学习成绩一定要好，这样我才能考上能为我实现梦想的学校——xx师范学校，并且我也一直在注意着我的普通话，因为我知道从小是在农村长大的，一直都是说着方言，所以我的普通话是有一定的不标准的，作为一个老师这可是很关键的事情，一次次的自我纠正，我努力的克服着阻碍我的任何困难，梦想它会给人一份信念，在你想要放弃的时候，给予你力量。
同学们，希望大家都能在以后早日实现自己的梦想，让自己的人生多姿多彩。
激发梦想的演讲稿篇十
尊敬的老师、同学：
大家好!
今天，我演讲的题目是，我的大学
我的大学生活在9月开始的。没有小说和pps里演的青春偶像剧一样，就像一杯白开水，很平淡，慢慢的在自由的环境里成长。
当我驻足大学的校园，脑海了蹦出了一个词：缭乱，这里的一切，是我们刚刚迈出校门所不曾体会过的，很新鲜，很意外，也很吸引人。
大学三年，对于我，对于在座的你们，都一样，只有一次。应该怎么度过? 记得，我刚来学校的时候，耳边，有很多声音，比如说，既来之，则安之;大学很轻松，混个文凭呗;谈恋爱的地方，记得交个男朋友。
当我真正迈进大学的校门的时候，就知道了，那是，完全不同与初中，高中，这个一个自由的国度。每个人都在忙自己的事，大家的交集很少。
是老师为了鼓励我们努力奋战高考而描绘。在学校，看到身边很多人都在忙着上网，恋爱，睡觉，渐渐激情消退，开始迷茫，怀念高中的朋友和生活。
其实，很正常，大学，是自由的一个殿堂，你已经成人了，足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间，没有父母的干涉。 可以比任何一个时期，都精彩。我下面就分享一下，我的大学片段。
大一的时候，跟同学一样，最开始的时候，很开心，过了几天懒虫的日子，渐渐的发觉，这不是我想要的，然后，我加入了院宿管会纪检部，本来，想去系 的，结果，他们不要我，大概，面试，表现太懒。
在那里，我学会了团队合作，学会了如何和老师、同学进行有效的沟通，一起解决遇到的问题。
每天，准时去签到，培养时间观念;每周，认真的检查卫生和是否有违禁物品，培养好的工作态度和与搭档的默契配合，补充，为了评审结果更加公正些，我们，都是两人一组。
大一的时候，那时候，淘宝，刚刚兴起，姐姐也有开，然后，请她教我，不肯，然后，愤慨了很久，我后来，看到学校有为学生提供的淘宝实训平台，很兴奋的加入了，基于笨笨的原因，而且，电脑基础，不好，我花了很长时间去说服负责人。
在那时候，我们都把淘宝当我们的梦想，大家聚在一起，在郑江学长的带领下，我们慢慢学着，发布宝贝、装修店铺、管理店铺、相互配合、营销和推广我们的店铺，吸引买家的光顾，跟买家沟通，取得订单。那个时候，可真是疯狂的时候，我和同学，基本上，都是一下课就去淘宝基地，然后，呆在电脑前，完成任务，每次，都会到寝室，快关门了，然后，拎包回寝室，匆匆忙忙洗脸刷牙，然后，入睡，都被同寝室，埋怨死了，我跟她们沟通太少了，一直不在寝室，在外面。
我的演讲，到此结束，谢谢大家，最后，送上一句话，吾将上下而求索，与君共勉!“路漫漫其修远兮。
激发梦想的演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
以往和小伙伴一齐躺在草地上幻想着未来，他们都说想要当科学家，想要当宇航员，而仅有我说我想开一家咖啡馆，与他们远大的志向相比，我的梦想可能太过微不足道了，但这个梦想却也很朴实。
以往看过一篇文章，两三个热血的文艺青年，在一个冬夜成立了书店，书店不大，却别有一番情调，书店里过重的文艺氛围或许是因为这家书店的名字叫“我们”，没有过多华丽的辞藻，没有任何修饰，简简单单朴实的名字完美地阐述了梦想在他们心中的概念。
大概这也是我心目对梦想的理解吧，不深刻却很简单。一家咖啡馆，几位知心好友便可坐上整整一个午时。或许在某些人眼中看来这是消极的，颓废的，但青春的梦并不是千篇一律的。
青春和梦想并行，恒心与拼搏共住，青春不是一段做梦的时期，而是追梦的时期！
谢谢。
激发梦想的演讲稿篇十二
同学们：
从来，我就不是什么典型的好学生。我不懂为什么要读书，也弄不懂足足背了三天仍然背不出来的英国内阁制度，干我何事。
迄今我还记得，在我上高三时，我的数学老师拿了一份历年高考的数学考卷给我们做测验，满分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上个学期举行的模拟考，在全县1000多名考生中，我的成绩排在992名。
因为考虑到升学率问题，班主任后来郑重地找我谈了一次话，她建议我干脆放弃高考趁早到社会上去学一门手艺，说这样对我的前途会比较实在点。
当时，我自己也都想干脆放弃算了，因为念到高三的时候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一个绝望的位置，这种恐惧是毁灭性的，它使我顽固地坚信像我这样的水平是不能去参加高考的。
状况的转变始于那个失意的寒假。当时我的打算是高三下学期辍学，出来先做木工学徒，再开个木工厂。当我回学校拿我的成绩单时，赫然发现班主任所写下的评语，心中涌上阵阵怒气，当场烧毁。
当时的我找不到念书的动机，或许早已麻木不仁，但我想着爸妈看了，一定会很悲伤，因为上面写着“该生素质太差”，像一把剑刺入体内，在某个角落发作而隐隐生痛，于是我发“恨”图强，下定决心考大学。
我每天很用功地念到半夜三四点，当时就感觉好像哪根筋不对劲，我就不信考不过。结果两个月下来，猛然发现，我对学习产生了浓厚的兴趣，我也突然发现数学竟然也有很多乐趣，很多解不开的题一旦解开了就很有成就感，第三次和第四次两次模拟考下来，我已经考到了400多名，忽然我觉得自己好像并没有那么笨，这是我平生第一次有这种“聪明的感觉”。
从那时起，我才慢慢开始对做学问产生了浓厚的兴趣，似乎从书海中寻回了我的灵魂。
有意思的是就在一年前的夏天，我考上大学之后，暑假回家高中同学聚会，班主任在离开时深感惭愧地说：“×××，我现在可以告诉你，我年轻时可以算是个偷梦者。那些年我偷盗了许多孩子的梦想。多亏你有足够的勇气抓住了自己的梦。”
每天，在学校都有不计其数的孩子被训练成一个在梦想面前深感穷途末路的无助者，至少是暂时的。心理学家德维克和雷布其以10岁的孩子为对象做了一个试验：孩子们从试验老师那里得到了一条无法解答出来的数学题，当他们因为绞尽脑汁却一无所获而变得完全失去希望时，他们就会得到另一份较之前一份更为容易解答的习题。
当我们回忆起自己的求学时代时，大家可能都有过这样的经历，有些老师教授的课，我们总是无法取得理想的成绩，在这门课上并非我们不够聪明。
不要让人偷走你的梦，即使是在自己对自己的信心感到穷途末路之时。看准目标，不管发生了什么。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
