在我们的生活中，总会有一些与我们学习和工作无关的琐事。了解规则和基本技巧是学习和掌握任何一项运动的第一步。小编为大家准备了一些总结范文，希望对你有所帮助。
大学生创新创业大赛参赛指南篇一
电话号码：151390*****。
目录。
一、前言。
二、创业背景。
三、创业目的。
四、经营项目及内容1、经营内容2、主要项目。
五、经营原则1、真实原则2、互利原则3、科学性原则。
4、守信、准时原则六、服务群体。
七、市场分析。
八、经营策略1、人力上2、宣传上3、经营上4、策略上5、店面上6、设备上。
九、经费来源及分配1、来源2、分配。
月基本工资分配标准每月提成分配标准。
十、收费标准。
十一、预想问题及解决办法。
一、前言。
在这个“人才至上”的年代，为了迎接未来的挑战，我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃，必须提前做好准备，充分利用自己的优势和机遇发展自己的事业，为以后的生活创建一个坚固的基础，为社会做出贡献，增加就业机会给他人和自己给自己带来美好的未来。
当然，锻炼自我的方法有很多，我们可以出去实习，也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用，但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新，独树一帜，不说是做第一个吃螃蟹的人，也要有自己的一套风格，踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展，才能更好的为泰州作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。
当今社会，在校大学生自主创业也成为大学生发展自我，增加经验的一种趋势，这种行为不但可以锻炼自我，磨练意志，积累经验，同时还可以通过自己的努力，为父母减轻一些负担。所以，我们应顺着这种趋势不断摸索，探求，在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战！
为此，我打算建立一个“点子”便尔店，既方便他人，也满足自己，从更大的方面跟上时代的`步伐，促进社会的发展！
这是个知识的时代，但是这个时代更加需要人才，只要你愿意，没有什么不可以，相信自己----路是自己走出来的！二、创业背景：
1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步，生活水平的不断提高，人类惰性的潜能又被激发出来，使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情，有些时候急于需要一个“帮手”来帮他们完成所要完成的事情。2、一部分大学生为了锻炼自己，增加实践经验，不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参加学校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成，无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。
三、创业目的：
1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而增加能力。学校里面的社团和学生会对我们来说已经没有多大诱惑了，所以我们需要自主创业来为自己铺路。
2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情，一来可以减轻父母的负担，二来也可以向他人证明自己的自立与成长，但是据我所知，校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强！
3、在校外做兼职这个方法虽然可以让我们挣一些钱，为自己解一时的经济困难，但回头想想我们发现我们的大部分时间都被它占据了，我们没有自己的自由，不能随意的做其他的事情，因为在他人的手下我们没有选择的余地，我们只能听令于他们。
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大学生创新创业大赛参赛指南篇二
活动目的：为培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活；让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。决定开展：创业创意活动。
活动步骤：
第一步：创业创意点子收集：
一，参赛对象：扬州大学广陵学院学生。
二，参赛形式：1.将自己对创业的认识和好的创业点子以计划书的形式表达出来，交到指定人处。
2.字数1000字为宜。
3.交作时间：2012年12月前（待定）。
4.联系电话：xxxx。
三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。
第二步：举行“学生创新创业”优秀创业创意作品交流活动：
1.活动地点：江阳路北校区。
2.活动对象：扬州大学广陵学院学生。
3.活动进程：a.学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。
b.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。
c.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做？
d.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。
e.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。
f.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职；五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作；让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。
g.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。
活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120.费60。
海报用品20其它消。
大学生创新创业大赛参赛指南篇三
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
1、团结协作，齐心协力。技能大赛的训练，需要专业老师完成课堂教学任务之余，牺牲大量的时间，甚至双休，寒暑假。同专业的老师大家应该少计较个人得失，少点抱怨，多点奉献，团结协作，共同搞好技能训练工作。
2、有效的指导和安排，精心的准备，尽早的准备。作为指导老师，一定要认真制定计划和目标、分析大赛方案和各种可能遇到的困难，把各种可能遇到的困难体现在平时的.训练和指导中。
1、要不怕苦，不怕累，积极钻研，苦练专业技能。要想在大赛中取得良好的成绩，必须要放弃休息时间，在掌握好理论知识的基础上，不断地训练，不停地操作，没有量的积累，就不可能达到质的飞跃。技能训练不仅消耗的是时间，更是体能上的消耗，有些技能大赛时间要长达4个小时，甚至一天时间。
2、树立信心，保持良好心态，争取做到正常发挥。参加大赛的选手，来自于各个学校最优秀的学生，本来就是高手过招。所以必须有一个良好的心态，避免心理紧张。另外在大赛中，可能也会遇到一些突发的问题，我们更应该沉着冷静，不慌张，千万不能放弃，一定要坚持到最后。
今年暑假培训期间，我和其他职业学校的老师交流的时候，发现我们学校的技能大赛准备工作还远远落后于他们，所以我们接下来的训练工作一定排除一切困难，刻苦训练。
在20xx年的大赛训练中，我和学生不仅平时牺牲了休息时间，双休日也常常在一起奋战。同时，因为自己也报名参加了大赛，所以，有时经常坚持看书和训练到晚上12点多钟。这次我仍然报名参加了20xx年会计手工做账大赛，希望通过近阶段的努力，在去年的基础上有更大的突破。我希望，我们的指导老师和参赛的选手，拿出你们不怕苦、不怕累的吃苦精神，磨练自己的意志、强化自己的专业技能，为即将到来的苏州技能大赛做好充分的准备。也祝愿每个老师，每个学生都能在这次大赛中有所收获。
大学生创新创业大赛参赛指南篇四
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
汉字听写，有不同的听写方式。但是，无论采用什么方式，都不能用听一个字音，写一个字形的方法。因为汉字是音形义的统一体，一音多字的现象，非常普遍。只有把要听写的字，置于一个特定的语言环境之中，在明确字音和限定字义的前提下，进行字形的书写，才能达到听写的目的。
听写大会，现在选择的是由主考官先读词，再解释词义，然后由参赛者，根据字音和词义进行词语的书写，考核其汉字词语的书写水平。所以，这次听写大会，实际上是一个听写汉语词汇的比赛。
汉字的词，可以是一个字，可以是两个字，也可以是多个字。由于不同的词，是由不同数量和不同难度的字构成的。所以，听词比赛，很难控制听写汉字出题的难度。比如，两个字的词：“貔貅”、“犰狳”和“蹴鞠”，比“耳熟能详”、“方兴未艾”、“草菅人命”、“中流砥柱”等四个词的书写难度还大。词的字数不等、难度不同，难以保证比赛的公平。不公平的比赛，容易转移公众的兴趣和注意力，对提升节目的质量，和实现节目的宗旨，是没有积极意义的。
听词写词最大的操作难点，是把要重点听写的字，放在一个特定的语境之中。不同的语境，对参赛者根据字音和字义，迅速判断、选择、确定字形，关系重大。把一个要听写的字，组合在一个通俗易懂、便于比较分析的词语中，听写起来相对比较容易。放在一个语义深奥、费解和文言、方言、专业色彩浓重的词语中，就会产生“因词害字”的可能。不仅影响比赛的公平和公正，还必然影响参赛者和观众对文字字形的回忆与正确书写。从已经播放3期复赛的情况看，用听词的方法，来进行汉字书写的比赛，是一种不太理想的选择。
其实，听写文字，小学识字教学中的`许多方便、有效的方法都可以拿来使用。比如，听词——写字；看词——根据拼音写字；看词语、句子——写字填空或选字填空，根据字义解说——写出对应的字，根据字形结构的解说——写出具体的字。也可以运用改正错字、别字，抄写、仿写形近字，写出同音字、同义字等方法。如果，节目组能够跳出已经设定的、唯一的“听写”模式，根据汉字音形义关系复杂且有规律的特点，采用多种多样的方法，再在平衡难度与数量上，采取一些措施，不但可以避免不公平问题的出现，还也会使比赛方式多样化，规避程式化使节目呆板的缺憾。
节目组在节目命名时，如果能够突破“听写”狭义的思维定势，放下“专家”支撑的优越感，从文字“书写”的本质与方法的角度进行设计，也许就不会产生单调、呆板的问题，也不会陷入用冷僻字支撑赛事的尴尬境地。
另外，听写大会，现在采用一人一题的比赛方式，虽然有利于更大数量地普及文字书写的技能。但是，也有致命的缺点。那就是，试题越多，出题越难；赛程越长，试题越难出，比赛公平的控制也越难。
如果，对参赛的各队和各个参赛者，多多采用同一试题的方法进行，可以大量节省试题；可以跳出出题越来越难的误区，使出题的范围，限制在社会常用字的范畴内；还能够保证赛事的公平、公正；从而防止节目误入选秀、造星的歧途，突显“平民识字课堂”的本色。
文档为doc格式。
大学生创新创业大赛参赛指南篇五
主办单位：山西财经大学国际贸易学院分团委2013年10月。
一、大赛介绍。
为认真贯彻“创业带动就业”战略，激发大学生创业热情，营造校园创新创业氛围，引导同学们树立创新创业理想，多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台，举办本次大赛。
大赛导师和评委团由具有丰富教育经验和创业实践经验的老师和专家组成，参赛选手在展现自我的同时，还可以得到老师全面地指导，进一步深化创业认知，增强创业勇气、信心和能力，为实现自己的创业梦想奠定良好的基础。
二、创新创业大赛的主题、目的大赛主题：“激情创业成就梦想”大赛目的：
创新创业大赛也为省内各高校间的沟通起到了桥梁的作用，更拉近了大学生与企业间的距离。使高校学生对企业有了一个更新的、更全面的认识，结合企业对人力资源的要求，努力学习，为以后就业打下更为坚实的基础。培养同学们的创业意识。为了能够更好的团结和组织全院有志青年学习和交流创业知识，活跃校园气氛，提高学院文化品位，给广大在校学生提供展示自身才华的舞台和锻炼的空间，同时也是为了从另一个角度推行大学生素质拓展计划。
三、活动组织单位及人员任务分工。
1、组织单位：山西财经大学国际贸易学院。
2、人员任务分工：
四、报名时间。
2013年10月27日—2013年10月28日。
五、报名事宜。
（一）报名对象：国际贸易学院。
11、12、13级同学。
（二）报名方式：
（三）报名材料：
1、参赛队伍选手报名表。电子版，纸质版1份。
2、《创业计划书》（可参考评分标准制作），每队需提交电子版1份，纸质版根据评委老师人数决定，评委老师人手一份。参赛队伍自备。届时通知具体几份。
报名表与计划书模板届时发到共邮。
以上材料电子版发邮箱guomaoxuejian2004@，纸质版交一号楼204刘斌。
六、赛事安排。
（一）初选：
根据报名选手递交的创业计划书，从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。
（二）培训：
聘请有实际创业经验的公司ceo或专家对选手进行一次创业政策和创业形式等方面的集中培训。
（三）预赛（三十个队伍以上）。
（四）决赛：
七、比赛具体事宜。
一：参赛须知。
1、参赛作品类型：
参赛队可根据专业选择以下几种参赛作品类型：（1）创业计划书（2）产品营销方案。
2、现场比赛流程安排：
宣布结果，进行颁奖。
3、比赛规则。
（1）大赛通过抽签决定各参赛队的出场顺序。
（2）作品演示：各参赛队应在10分钟时间内阐述有关作品的主要情况。
答辩：各参赛队在5分钟时间内回答评委及现场同学提出的有关作品的问题。
评选：评委根据参赛作品及参赛队员的现场表现，对各参赛队进行打分。
（二）大赛筹备。
1、大赛宣传：悬挂条幅，宣传板宣传，广播宣传，校园网络平台宣传等。
2、赛前准备：
（1）提前一周各参赛队要将参赛文案准备好，并在赛前规定时间内上交交大赛组委会。
（2）赛前后勤人员提前一小时到达布置场地、调试设备。（3）组织各参赛队提前半小时到场签到。
（三）评分标准。
陈述观点:30分文案制作:30分回答提问:15分。
团体配合:15分动作谈吐:10分。
2013年10月27日。
大学生创新创业大赛参赛指南篇六
主办单位：华南农业大学资源环境学院专业资料。
2016年11月。
目录。
一、大赛介绍。
附录：大赛评委评分表。
一、大赛介绍。
专业资料。
2）部门任务分工：2)大赛目的：
式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台，引导我院大学生尽快适应社会发。
展和现代化建设的要求,主动适应社会主义市场经济体制下的经济运作模式和市场竞争机制，拉近学生与企业间的距离，进一步深化创业认知，增强创业勇气、信心和能力，为实现自己的创业梦想奠定良好的基础，特举办此次大赛。
创新创业竞赛借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和答辩的方式评出获奖者。
二、大赛主题、目的及宗旨1)大赛主题：
“积极创业。
铸就梦想”
1）组织单位：华南农业大学资源环境学院。
扩展创业思维。
营造创业氛围。
树立创业精神。
工作内容责任部门时间细节安排。
制作工作方案、总体协调、邀请。
总体安排全程。
嘉宾评委等进行全程工作安排。
文案大全。
专业资料。
四、报名时间。
（二）报名方式：
2016年11月15日—2016五、报名事宜。
（一）报名对象：场地安排、布置报名。
赛前整理报名材料等。
初选、培训、初赛、决赛和赛场。
赛程事宜全程。
秩序、流程等相关事宜安排。
赛前。
网络布线、赛场布置等大赛宣传、咨询收发资料、其他。
宣传、现场服务全程。
后勤服务。
年11月30日。
自主报名：大学生可自由组队（每队4人）。
1、参赛队伍选手报名表。电子版，纸质版1份。
1、参赛作品类型。
参赛队可根据专业选择以下几种参赛作品类型：
（2）产品营销方案。
（3）人力资源规划（开发）方案。
（4）项目可行性研究报告。
2、参赛阶段以上材料电子版发邮箱，纸质版交至、、六、赛事安排。
（一）参赛须知：2、《创业计划书》（可参考评分标准制作）根据评委老，每队需提交电子版1份，纸质版联系人：
（三）报名材料：
师人数决定，评委老师人手一份。参赛队伍自备。届时通知具体几份。
专业资料。
word文案大全。
专业资料。
困难。
2、指导讲座（2016年11月18日）。
1、报名（2016年11月16日——2016年11月20日）。
参赛队（一般要求4-6人）在所要求的报名时间内下载报名表，将资料填好后发送至邮箱：。。
为了提高同学们的分析水平和参赛作品的质量，我们将请指导老师对所有参赛同学做相关讲座向大家阐述案例的分析思路及流程，在此基础上解决各参赛队在案例分析中所遇到的3、预赛（2016年12月25日—2016年12月26日）。
4、决赛（2016年11月30日）。
3、现场比赛程序：
1)大赛通过抽签决定各参赛队的出场顺序。
2)大赛阶段。
1、作品演示：各参赛队应在10分钟时间内阐述有关作品的主要情况。
2、答辩：各参赛队在5分钟时间内回答评委及现场观众提出的有关作品的问题。
1.在校内显眼地点悬挂横幅两条。
2.在各食堂门口摆放喷绘海板。
3.在校宣传栏张贴宣传海报。
4.进入各班发放宣传单同时以口述形式宣传。
5.与校报编辑社联系，在校报中对本次活动作宣传。
6.在校广播台中播放并介绍本次活动文案大全3、评选：评委根据参赛作品及参赛队员的现场表现，对各参赛队进行打分。
最终产生一、二、三等奖若干名以及最佳人气奖和最佳个人风采奖等，并颁发荣誉证书。大赛前各参赛队应在规定时间内将队员名单上交大赛组委会。
（二）大赛筹备：（1）大赛宣传1)大赛前期由各队申报参赛文案，并于11月26日22：30之前将文案（a4纸打印稿一份）交至指定负责人，电子版文本发至邮箱：。。根据报名选手递交的资料，从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。
专业资料。
1、邀请校报记者，对此次案例分析大赛进行跟踪报道。
2、及时张贴比赛赛况。
3、在校广播台中播放并介绍本次活动的赛况。
1.大赛产生的一系列作品，将在指定刊物上进行专题报道，校报、校广播台及社团网站、期刊也将时刻保持对创新创业大赛的关注。
2.在校内的公告栏张贴比赛赛果。
3.在校广播台中播放并介绍本次活动的赛果。
4.在本校学生常去的博客及互联网中介绍本次活动的赛果。
2、决赛时间：
3、决赛地点：（预定）。
现场陈述：采用口述，多媒体演示等方式，时间为10分钟(预赛为5分钟)。
17:20—17:40。
17:30—17:50文案大全。
组织各参赛队到场签到工作人员布置现场，现场答辩：允许多名队员共同回答，时间为5分钟(预赛为3分钟)。使用带有攻击性的词句，不得超时，谈吐文雅。每支队伍规定时间为15分钟(预赛为8分钟)，分现场陈述和答辩两部分。其中：4、比赛规则：
比赛开始，各队根据自身作品展开陈述，要求表达清晰，设计合理，引经据典适当，不5.在各食堂广场做有关本次活动赛果及创业知识了解程度的问卷调查。（2）大赛现场安排：1、预赛时间：
6、决赛具体时间安排：
专业资料。
文案制作:25分。
回答提问:15分。
团体配合:15分。
附录：
大赛评委评分表：动作谈吐:10分。
18:20—18:50比赛正式进行:18:00—18:20。
开幕式主持人致欢迎辞。
介绍到场领导、评委、嘉宾介绍各参赛团队宣布比赛规则。
（注：在第四组参赛队伍比赛结束后，我们要举行五分钟的中场休息小游戏）。
比赛结束,闭幕。
2016年11月15日。
文案大全。
专业资料。
序号。
队名。
陈述观点（35′）语言流畅有感染力。
创新创业大赛评委评分表文案制作（25′）设计合理可。
回答问题（15′）正确理解评委。
团体配合（15′）整体答辩的动作谈吐（10′）。
转载自 kaoyaNmIJI.cOM
动作、语。
100′总分。
行，有创意。提问，及时流ppt制作美观畅做出回答，回答到位。
逻辑性，团队言、着装。
成员协作配合。
优雅得体。
评语。
文案大全。
专业资料。
大学生创新创业大赛参赛指南篇七
第一轮：参赛选手提交《创业计划大赛报名表》。
第二轮：提交《创业计划大赛项目书》，参加初赛答辩，从中评选出11个团队进入决赛，如果项目数量不足规定数，将由分团委研究相应递减项目，为鼓励班级积极组队参赛，设立组织奖。
第三轮：提交《创业计划大赛项目书》，参加决赛答辩，角逐金银铜奖和创意奖。
十二、活动最终解释权归汽车学院分团委。
大学生创新创业大赛参赛指南篇八
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自己的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会，让我们这群大一新生能够提早着手自己的未来，构想自己的未来。
有时在闲下来的时候，参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现，它竟然由一些非常琐细的场景，经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线，也许，在很久以后，这段经历仍会带来快乐与思索，而且，我现在就确定，它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。
起初“创业大赛”提出的时候，不觉的这件事与我有什么关系，但经部长介绍后，我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行，先设定一个目标，然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说，绝对是一件幸福而幸运的事情。但比赛的意义并不仅仅在此，过程更让我们受益。
我们应调整好自己的心态。即当我们确定了要创业时，我们所扮演的角色就应有一个大的转变，自己不再单纯是个学生，而相应的应拟任为一个公司的.高层管理者，是一位百折不挠的创业者。考虑问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎么花?这个项目的未来前景如何?”等等。的确，我们是冲着做某种事业而去，我们要有种责任心和使命感，并不是为了参赛而参赛，我们应超越计划书本身，思考到企业的具体运作，项目今后的意义等。我想只有这样，才能真正做好这个项目。
市场是变幻莫测的，创业是一个复杂多变的过程，这要求我们必须渊博的知识和结合实际决策的能力，我们在编制商业计划书时涉及到很多问题，如市场调查，财务分析，人员分配等，这所有的一切都离不开一定的理论支持和自己的主观判断。在这次比赛过程中，我感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。
团队在合作中会遇到各种各样问题，而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。每个队员都有自己的知识结构，经验阅历和个性特征，如何集思广益，博采众家之长，就需要每个人都从大局考虑。每次面对有争议的问题，大家都可能会争得面红耳赤，然而就在我们思想的交锋下，才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。
现在看来，创业的过程就像一个人的生活历程，和生活一样，除了基本的生存技巧外，更需要真诚，自信，奉献和勇于拼搏。
最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我的感想：世界上有这样一群人，对于他们而言，创业是一种情结，一种使命，所以无论何等艰辛，他们都欣然面对，因为只有如此才感到不枉一生。
大学生创新创业大赛参赛指南篇九
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
当得知自己获得一等奖时，我的心情很激动，因为我知道，这是公司对我的肯定，是我的荣耀，也是我今后工作的鞭策和动力。非常感谢这次技能大赛为我提供了一个展示自己的舞台。这次技能大赛前，公司给我们出了题库，并举行了多次赛前培训，我觉得这次技能大赛得不得奖并不是很重要，重要的是在准备的过程中我得到了很多。题库中的很多知识，以前只知道是什么，而不知道为什么，通过这次学习题库的过程，使我对这些知识有进一步的了解。由于几个部门刚合并不久，对于主设备、新宁公司的产品刚接触，并不是很熟悉，这次技能大赛的赛前培训让我对这些产品有了更深的了解。
作为一名工程调试人员，以前只知道怎么调试，从没有学习过工程设计和屏柜质量方面的知识，通过这次比赛，也让我学习到了有关工程设计和屏柜质量方面的一些知识。其实没有获奖的同事也一样是优秀的，他们同样为这次技能大赛做了充分的准备，同样也是获益良多。加入公司三年来，从对公司保护产品仅有一点了解到现在不但能熟练调试各种屏柜，还能解决一些调试过程中遇到的问题，整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的`热心帮助。在这样的环境中，我们没有理由抱怨，能够学以致用,我觉得是人生的幸福。
只要付出就会有回报，这不仅仅是物质上的，也是精神上的。公司以人为本的企业文化使我们获益很多，我们也应该为公司的发展贡献自己的一份力量，只有大家齐心协力，才能完成公司所下达的目标。在以后的工作中，我将不辜负领导的期望，在自己的工作岗位上努力学习，不断地摄取新的知识，不断提升自己的技能、扩大自己的知识面，使自己能够更好地满足工作的需要，兢兢业业地为公司的发展献出自己的一点力量!
大学生创新创业大赛参赛指南篇十
2017-08-08前言：为进一步推动我院创新创业工作，营造有利于学生成长成才的创新创业氛围，引导和帮助学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神，同时也为备战全省全国挑战杯大学生创新创业大赛”选拔优秀项目和团队，决定举办唐山职业技校学院大学生创新创业大赛。
一、大赛时间xx年1月14日—xx年4月24日二、大赛主题创新引领未来创业成就梦想。
三、
参赛对象全院在校学生均可报名参加四、比赛类别和内容拟分创意设计大赛、创业计划大赛、社会调研论文大赛。
1.创意设计大赛，体现创意创新。
侧重展示小发明、小制作。
既可以是实物，也可通过计划书的方式展示。
展示参赛选手的研究能力、创意水平、创新能力和实际动手能力。
2.创业计划大赛，体现创业创效。
主要以创业计划书的形式展现。
创业计划书要明确创业可行性、市场分析、同行业竞争力等内容。
3.社会调研论文大赛，以社会实践调查报告为重点，结合日常调研和专业调研，就当前经济社会发展中的热点、焦点、难点等问题，提出理性建议和独特见解。
五、参赛作品要求1.申报作品要参赛项目要结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力。
2.申报参赛的作品必须是xx年比赛日期前两年内完成的作品。
3.申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，合作者必须是学生且不得超过2人；集体作品的作者必须均为在校学生，人数为3—7人。
4.参赛学生须遵守比赛规则，不得抄袭、剽窃他人作品、侵犯他人知识产权，本次大赛不接受相关各级比赛的获奖作品。
六、作品上报说明1．凡上报作品均须填报《作品申报书》。
2．以个人形式参赛选手填表一，以集体形式参赛团队填表二。
根据参赛类别填写相应的表格。
3．申报作品的文字要求及打印材料的纸质材质要求详见通知说明，且须按格式要求严格执行。
4．小发明制作或专业工具的改良创新等实物创新创效创业参赛作品，除需填报上述要求材料外，还需将上报作品演示视频。
七、活动具体内容策划前期宣传、大赛的组织发动（1月14日－3月13日）在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。
宣传方式包括：横幅、展板、手绘创意海报、网络平台。
比赛流程：大赛分为初赛、决赛两个阶段。
(一)初赛：3月16日—3月31日每系每类比赛至少上报1份作品（三类比赛共计三份作品），允许团队成员跨院系适当交叉。
跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。
评审组对作品进行初审，从中选出10份作品进入决赛。
组委会向各参赛团队反馈评审意见和建议。
各位参赛选手请于3月20日前将资料报送系团总支。
(二)决赛：4月7日—4月24日。
1.参赛者需上交创新创业大赛作品申报书纸质版2份和电子版1份。
以供大赛组委会各专家进行查阅评审。
2.大赛组委会组织评审组进行决赛评审。
赛前抽签决定答辩顺序。
答辩限时8分钟，分为项目陈述、自由问答、现场打分三个环节。
3.项目陈述需要制作ppt,演示时间不得超过4分钟；自由问答阶段不得超过3分钟，现场打分1分钟。
4.参加答辩者为团队成员，不得更换成员。
请进入决赛的团队将ppt于4月17日前报送团委八、大赛评委会构成及评分标准竞赛组委会将邀请相关领导、专业教师、创业培训师等方面的人员组成评审组，负责竞赛的评审工作。
每件符合报名要求的作品均由评委分别评分（采取100分制），取平均分，即为该作品的最后得分，根据最后成绩评出一、二、三等奖。
评分表见后。
大学生创新创业大赛参赛指南篇十一
各普通高校：
一、会议时间。
4月14日(星期四)下午14：30，会期半天。
非福州地区高校代表于14日上午12点前到福州梅峰宾馆总台报到;福州地区高校代表准时到梅峰宾馆5层会议室参会。
二、会议地点。
福州梅峰宾馆5层会议室。
三、参会人员。
四、会议内容。
五、注意事项。
1.请获得首届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛优秀组织奖的5所高校提供90份首届大赛组织工作经验交流材料，并做好发言准备(时间8分钟)。
2.请参会代表于12日下午17：00前将参会人员回执(见附件)发至我厅学生处邮箱：……。
联系人：**，联系电话：……。
福建省教育厅办公室。
大学生创新创业大赛参赛指南篇十二
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diy。
蛋糕。
店这个项目并不是一个新事物，我所要经营的是提供原料，工具，场地，专业指导顾客自己动手diy的蛋糕店。
在这里广大的消费者(主要是学生)可以亲手自己动手制作diy蛋糕，而且不需要任何西点基础就可以亲手制作一款相当于酒店级别的蛋糕，独一无二的爱心糕点，店内可以亲手制作diy蛋糕、巧克力、饼干、果冻布丁、曲奇、派、蛋挞、泡芙等。但主打产品是蛋糕diy，同时还是要出售成品和定做制品。在这里消费者可以进行朋友聚会，亲子同乐，团队分享，个人学习，他们可以放下所有的烦恼，放松心情融入到diy的无限乐趣中。
我将该店取名为"开心diy蛋糕坊"希望每一位来到这里的顾客都拥有一颗好心情，开开心心的制作美味的糕点。
二、选择该项目的理由。
现在的年轻人都十分追求创意，大家都对新奇的东西感到好奇，而且对于现在80、90的朋友们来说大多都很缺乏自主动手能力，我们可以为大家提供一个动手的平台，也让大家的到精神上的满足!
三、项目地点选择。
选择在北京市海淀区大学等高校密集区、小区、商业繁华地区。因为大学较多的地方和小区商业区这些地方拥有固定的客户群，大学生和白领人士消费力较高，爱新奇好动手，更偏爱有自己特色的小店，爱攀比享受。而且学生和年轻顾客的传播能力很强，情侣也会比较偏爱光顾。
四、环境分析。
(一)外部环境分析。
1、竞争并不激烈，有较大的发展空间。
2、大学和商业区小区等地有固定的客户群，而且消费力比较高。
3、店铺新鲜独特，价格能获得众多信赖的口碑并接受，容易吸引各个阶层消费者，面向的人群广泛，受淡旺季影响不大。
(二)内部环境分析。
提供温馨的环境，融合的气氛，齐全的设备、安全卫生有保障的材料、专业的老师，有保障的服务。
五、项目前景分析。
从网络调查和实地考察都可以看出目前市场上没有或很少存在专业而且全面的diy甜点屋，大多因为产品单一，服务系统化，但即便是这样，他们的生意仍旧很好。且目前是对大学生及年轻人市场的开发期，年轻人的购物习惯，我们这样的价优物美是必然的要求。学校周边的市场及消费能力还有很大的提升，心式自主自制消费模式是市场的新宠儿。
六、项目风险分析与应对策略。
(一)外部风险：
1、国家对食品行业的生产、销售、检验、广告等政策的影响。
2、市场的现有竞争者，以及潜入竞争者得加入，使得竞争变得更为激烈。
3、技术含量低，被其他蛋糕店先进技术取代的风险。
4、上游供应商原料供应的风险。
5、银行贷款或其他财务风险。
(二)内部风险：
1、产品生产标准不统一，设备不齐全。
2、市场适应能力及调整能力的不确定性。
3、蛋糕原料及配料的安全问题。
4、价格及服务是否能配合公司发展需要的问题。
5、公司的经营决策上的其他问题。
(三)应对策略：
1、熟悉食品行业的相关法律法规。
2、严格公司的产品检验程序，保证食品质量安全。
3、招聘和培养具有制作蛋糕的技术员工，操作先进设备。
4、善于管理上游供应商，保证原料供应的按时安置。
5、建立合理的信息反馈机制，随时掌握市场最新动态，及时作出适应市场变化的经营策略。
6、一定时间，调查了解顾客的反应情况，及时对公司的`业务进行改进。
七、营销策略。
(一)产品策略。
提供舒适的场地与齐全的材料设备，有专人指导，顾客可以自己的需要选择不同材料做蛋糕，为亲人、爱人、孩子、朋友、自己、亲手做蛋糕的感觉非同寻常，展示自己的创作才能。也可制作巧克力，饼干，果冻布丁，曲奇，派，蛋挞泡芙等。同时还是要出售成品和定制品。
顾客可以根据自己的口味需要和。
爱好。
制作适合心意的独一无二的蛋糕。我们还兼营咖啡以及其他饮料。如果顾客想品尝新鲜出炉的蛋糕，可以留在我们的蛋糕店内消费，我们店内有舒适的桌椅供顾客消遣，顾客在在品尝蛋糕的同时，也可以一尝我们的咖啡以及其他饮料。通过蛋糕与咖啡的结合，既满足顾客的味觉需要，又可以一尝我们的咖啡以及其他饮料。通过蛋糕与咖啡的结合，既满足顾客的味觉需要，又可以提高他们的品味，从而吸引更多的消费者。
(二)价格策略。
价格是经济环境中的一个敏感因素。市场价格对竞争力的影响，并不可小看。顾客购买力有限，对价格十分敏感。基本上价格必须要使得大众都能接受。如果价格要调整，在价格提高的同时，也必须在服务质量方面得到提高。顾客diy蛋糕会根据制作的尺寸大小定价在60——200元内，其他diy成品做适当定价。店内成品与其他糕点房售价差不多。
细分收费方式为一般蛋糕基础材料最低收费为50元，可根据蛋糕尺寸大小再做价格调整。其中包括所需材料、顾客自行配料(称重量)、自行加工，商品提供加工设备、围裙和。
方法。
指导，包装，本店提供一条龙式服务。所有的费用都已计入材料中，但一次性的帽子和手套围裙要另收费。
在特别节日情人节。
圣诞节。
七夕时节等好时节可根据市场环境作适当调整，主要是推出各种活动来吸引顾客。
(三)促销策略。
推行会员卡制度，顾客只需交纳一定的金额便可以成为永久会员，凭会员卡在本店消费可享受折扣，此外还可以在店推出活动时收到小礼物。非会员在一次性消费达到一定金额时会得到精美小礼品。
(四)广告及宣传。
1、在学校附近分发宣传单。
2、张贴宣传海报。
3、与电视台联系，宣传diy的优惠活动。
4、和广商广播台合作。
(五)分销策略。
1、电话订购。(主要针对生活忙碌的白领阶层)。
2、网上订购。(我们的主要目标消费群追求并引导时尚、具有比较强烈的健康观念，而且电脑普及率达到99%，网上订购这种方便时尚的方式是一种有效的销售方式。顾客通过登录我们的网站，可以找到关于我们店面的相关样品，并且可以在网上留言。)。
大学生创新创业大赛参赛指南篇十三
任何一个想独立创业的人，都应该先了解时代潮流，再进行创业，尤其是甜品饮料――时尚与休闲完美结合的行业。
甜品是指各类甜食、饮品、水果调制品，广东人称之为糖水，是粤港美食的代表。糖水既可以作为中式饭食后的甜品，也可以作为夜宵的小品，为我们带来愉快的心情。糖水跟煲汤一样，具有滋补养生功效。可以作为糖水材料有很多，不同的材料具有不同的功效，有的属于清凉性，有的具有燥热的特点，我们要根据不同的主材料来配搭不同的辅料，达到相辅相助的效果。不同的搭配有不同的功效。专家称喝糖水可缓解烦躁失眠，在烦躁而不容易入眠时，可喝糖水，使体内产生大量血清素，亦可助眠。
在珠三角和港澳地区，甜品店糖水店遍布大街小巷，博大精深的甜品文化在南粤大地孕育了数百年。今天，时尚男女们从享受甜品冷饮的美味，到追求果品的健康养颜；从享受美食，到追求情调和惬意；无论是华美精致的西方甜品，还是温润养生的东方甜品，都不知不觉地进入人们的生活，让时间走得轻松，给繁忙的生活一个留白空间。
有机构通过对北京、上海、广州、西安、成都、重庆、武汉、厦门、南宁、沈阳、哈尔滨、长春、济南、太原、郑州、杭州、南京、苏州、长沙等十九个城市进行调查后发现，80%以上的被调查者都喜欢甜品，90%的人把甜品作为生活中的一部分。
人们对甜品的喜好和精湛的制作技术共同促进了甜品行业的繁荣。随着甜品逐渐被广泛接受，一片丰厚的市场呈现在我们面前。相对于竞争日益残酷的普通餐饮业，甜品无疑是一片潜力巨大的新天地。
糖水甜品作为餐饮行业，绝对是一个朝阳产业，市场前景非常广的一个产业，从各个方面都可以看出来，先看看广东大街小巷的糖水店，就知市场潜力有多大，广东市场远未饱和，0.5公里内没有3家糖水店就不算饱和，可以预见，甜品行业将创造又一个餐饮神话。
甜品，是许多小女生的最爱。夏天的到来，高温天气，更是让冰激淋类、果汁类产品风行起来。
1、市场介绍
江西师范大学瑶湖校区是一个相对年轻的`校区，新校区建校至今10余年。目前校内缺乏一家能够系统化管理的甜品店。而本计划所拟建的心甜甜品店正是填补了这样一个空白。
2、市场竞争分析
常州轻工学院是一个年轻的学校，校内一切设施正在完善之中，资源困乏，学生的消费环境更令人担忧，饮食问题亟待解决。我们的服务宗旨能够克服以上所述的困难，能够满足目标消费者的需求，能够很快的切入这块市场，我们的经营理念能够支撑起属于我们的天空。经过分析，我们可以开拓这个市场。心甜专业经营甜品，坚持品牌化差异化人性化的经营。用润物细无声的渗透方法，建立和扩大知名度和美誉度，让消费者从认识我到爱我，买我。
3、目标顾客
有人误认为女生比男生更喜爱甜食，其实是个错误。事实上，口味的喜好并无性别之分，许多男生也喜爱甜品。不少女生为了保持苗条身段或为了减肥，往往视甜食为洪水猛兽。而且如今消费者越来越理智。所以心甜的目标顾客是全校学生。
1、原料专业，放心更多
心甜与知名品牌饮用水、乳制品以及其他原材料的地区供应商建立合作关系，在心甜店堂内点餐区域和各类宣传品上进行标识。从原料供应商值得信赖的角度出发，给顾客一种食品安全能够确切得到保障的感觉。
2、品种丰富，选择更多
众口难调。心甜要尽可能让甜品口味适应各各类品味的顾客。推出诸多款式的甜品可供各类顾客挑选。
3、营养全面，健康更多
心甜经营品种除了普通的冰品甜品外，还有在我国南方部分地区教为流行的药膳滋补炖品类、凉茶类、龟苓膏类。价格表上列明每种甜品所含的补品成分、药膳滋补功效、适应症等，以便顾客按需选择。低热量、有良好养颜功效的甜品，尤其针对爱美的女生。吃甜品和保持好身材不仅不冲突，而且能够通过食补养颜。
4、服务规范，满意更多
心甜员工分为管理、甜品加工制作、点餐收银、店堂清洁四类。分别着统一服装进行操作和服务。员工要求技能专业，服务统一使用普通话，建立严谨的服务管理规范和投诉回访机制，并严格进行监督管理。
心甜门店设置在常州轻工学院二号食堂一楼东首，可以充分利用食堂的桌椅，容纳更多的顾客。
1、人事
心甜每个员工必须是专业的，包括点餐收银人员和店堂清洁人员在内的每个人必须进行严格培训，确保正常工作时的规范操作。管理人员设置人事管理和企业管理人员各2名，要求本科以上学历，专业素质优秀并有良好实践操作能力；甜品加工制作人员设置配方员2名，加工操作员6名，要求大专以上学历，专业素质优秀并有良好实践操作能力；点餐收银和店堂清洁人员若干，严格培训后上岗。所有员工须办理健康证。
2、管理思想
抓住这些消费者的心理，使其成为honey的稳定消费群。
大学生创新创业大赛参赛指南篇十四
为丰富我院学生课余文化生活,增强对创业的热情与激情,培养广大学生的竞争性与参与性，提高大学生的生活领悟能力，从中获得乐趣。4月14日下午，由信息工程学院团总支学生会举办的第五届“校园集市”创业大赛在北校区宿舍区广场拉开帷幕，此次大赛面向全校各学院学生，以创业团队形式参赛，经该院团总支学生会筛选，最终38支参赛队伍获得参赛资格。
本次活动在主持人的宣布下拉开了帷幕，由dh带来的表演中进入了高潮。在活动中，摊主们按要求把自己精心准备的小商品依次摆好，供同学挑选。既有炸玉米，串串香，台湾车轮饼等层出不穷的美食，也有化妆品，面膜，小饰品这些深受女性喜爱的商品，更有些摊主抓住了毕业季的商机，售卖正装以及鲜花等等，气氛热闹非凡。在活动期间实践部还推出了消费者评价表，将各位摊主的商品评分交给消费者，以此记录各位摊主的成绩，使摊主们更加努力推销自己的商品。
此次活动进一步丰富了同学们的校园生活，激发学生的创业潜能，锻炼及提高学生的团队协作精神，让同学体会了劳动创造美好成果的快乐，同时也为其以后的创业奠定了坚实的基础。
大学生创新创业大赛参赛指南篇十五
创业是时代的主旋律，大学生是创业的主力军。我校为响应国家号召，引导大学生了解创业知识，提高创业能力，激发当代大学生的创业热情，同时进一步落实我院实践育人的教育方针，深化就业创业工作，促进大学生走自主创业之路，实现以创业带动就业，以实践深化理论的培育目标。我院开展“创业梦海滨梦”的大学生创业工程，举办了“创想杯”第六届创新创业大赛，在20xx年5月10日中午第六届大学生创业大赛的路演活动在一期食堂门口正式拉开了帷幕。来自海滨学院各系以及大学生创业园组成的共16个团队参加了比赛。
理念打动路人评审的心。比赛开场由李嘉诚负责的戴尔课代表campusteam团队，在学校开展电脑一站式服务，诚心的服务于海滨师生；随后由杨泽璨璀璨航拍项目，航拍飞行器划过现场的上空，为我们的活动添了一分光彩；赵刚领导的烽火中小学教育服务理念严谨，及为大学生提供了累计工作经验的机会，又帮助了中小学生；海滨兄弟的阵势堪称强大，所有项目相关人员统一着装统一口号让活动又达到了一个高潮。田建带领的绿色能源防伪包装科技，秉着环保创业原则，为绿色环保添一分助力；由王佳伟带领的乐途假日，创业理念新颖，符合当前大学生多走多看的生活理念。在接近尾声的时候，由赵文锴等人负责的金海岸婚庆策划公司吸引了我们所有的眼球，以及与台下观众的互动，大家在欢笑之中就轻松的了解到他们的创业内容；最后一个名为dust工作室的创业项目在活动接近尾声的时候，让我们对新时期的服务行业有了一个新的概念。
此次活动在全体工作人员和参赛选手的合影中落下了帷幕，此次路演的成功举办不仅引导大学生了解创业知识，提升创业能力，同时体现了选手以及工作人员的团结协作，选手们即使在炎炎夏日，也热情不减，鼓舞了在场观众对创业新的认知和了解。期待参赛选手之后给我们带来更精彩的创新创业理念。
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大学生创新创业大赛参赛指南篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
同学们，大家好，我是移动互联11-2班的叶尚飞，很高兴今天可以跟大家一起探讨有关大学生创业的问题。
来到大学，学习是生活的一个方面，而积极的参加社会实践则是另一个不可或缺的大学经历，创业则是一种不错的实践方式。现代社会，积极投身到创业热潮的大学生越来越多，其中不乏有激情，有创意的成功者，创业让他们完善了自我，丰富了知识，积累了社会经验，发觉了自身的潜力，更不可小视的是：他们培养出了当代大学生普遍缺少的实践精神和创新能力。所以，大学生积极投入到创业中来是一个很好的提升自己的机会。
大学生进行创业具有很多的优势，作为新时代的青年人，我们大学生可以发掘到市场的潜力在何处，我们可以奇思妙想，经营一种很具创造力的创业模式，并且凭着大学生不可阻挡的激情和良好的团队合作意识，我们绝对可以在市场中占有一席之地。
良好的运作一段时间后突然出现意想不到的情况导致自己的失败。相对而言，有一些同学的计划就比较完善了，从自己的科技研发，产品创新到原材料种植，原材料加工，成品包装，实体经营店，网店，应有尽有，而且产品也还算可以吸引眼球，站得住市场，况且其中几位成员还有一些人际关系，成功可能性就大了许多。
其实，创业的成功需要大家对市场有一个良好的把握，团队成员之间能有与很好的合作，多吸取成功者的经验，多想想失败者的教训，做好充分的准备去迎接挑战，这样，自己就不会盲目的去做，损失很多，却又得不到什么有价值教训了。
挑战与机遇并存，想法与实践结合，这就是大学生创业，创业要有胆量，有智慧，敢想敢做，抓得住市场，不畏艰难，合作共进。希望大家能够对市场看得透，对资金把的稳，愿大家能够早日实现自己的创业梦想，谢谢大家！
大学生创新创业大赛参赛指南篇十七
一、活动主题：
二、活动时间：
12月4日——12月23日。
三、
活动目的：
本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
四、活动布置：
主办：校团委学生科协。
承办：商学院（待议）。
协办：活动赞助商家。
五、活动形式：
海选：创业知识考核+团队合作能力考核——12月9日、10日（周六、周日）。
第一轮：创业策划方案评审——12月15日（周五）。
第二轮：“非常营销”室外营销大赛——2月17日（周日）。
第三轮：选手风采拉票会+网络人气投票——12月18日—12月22日（周一至周五）。
创业展示及现场融资会——12月23日下午（周六）。
六、活动具体内容：
（一）前期宣传、大赛的组织发动（11月27日—12月8）。
1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。
宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。
具体实现：
a、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。
b、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。
c、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。
d、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。
e、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。
f、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。
大学生创新创业大赛参赛指南篇十八
尊敬的各位领导老师、同学们：
大家好！
我是市场营销的学生，很荣幸今天作为学生代表发表这次演讲，首先要感谢学校给了我这个展示自己的平台，感谢各位领导和老师给了我这个实现自己价值的机会。
我有幸参加大学生管理创业大赛。经历了比赛的大风大浪之后，平静下来总结了整个过程的经验教训，在此谈谈我参加这次比赛的感受和体会。
这次比赛我们的团队幸运的获得了：金银铜三个奖项。
能够获得大学生管理创业奖，我感到很荣幸，心中除了喜悦，更多的是感动和感激。
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名学生，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上！在我们学校也不乏那些通过努力而取得成功的同学，所以我有理由相信自己只要自己努力，同样会成为一名出类拔萃的学生。
我们的老师，在创业项目选定开始，一直到最后创业策划书的反复修改、润色，始终认真负责地给予我深刻而细致地指导，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。对此我非常感谢培训我的老师们，他们把技术无私的教给我们，没有老师们的谆谆教诲和悉心指导，就没有我们团队今天取得的成绩。我要向所有曾经帮助、支持过我们的领导、老师、同学深深鞠上一躬，谢谢你们。
在大赛准备过程中，我们不仅平时牺牲了休息时间，双休日也常常在一起奋战。有时经常整改作品到晚上12点多。我们认真寻找与其他选手间的距离，来弥补自身的不足，我们浴血奋战，我们相互鼓励，我们全力以赴，因为我们明白要想在大赛中取得良好的成绩，必须要不怕苦，不怕累，积极钻研，在掌握好理论知识的基础上，不断地训练，不停修改完善，没有量的积累，就不可能达到质的飞跃。
过去取得的成绩毕竟只能代表过去，今天，新一轮的竞赛将要拉开序幕。
同学们，学校给我们搭建了良好的平台，我们应该珍惜机会，积极参加、刻苦训练、全力以赴赛出优异成绩，为学校争光、添彩。
大学生创新创业大赛参赛指南篇十九
为了培养大批创新型、自主创业人才，学院全面推进素质教育，落实课程方案，建立科学的教育质量评价体系，促进学生全面而有个性的发展。为了切实促进有效教学，学院在遵循教育规律的基础上，深化课堂教学改革，形成了独特、有效的教学方式。学院还努力提高教育教学效率，形成鲜明的教育理念和个性化的教育实践模式，让学生在学习的同时与社会接轨，做到传承学校历史，发展学校内涵，努力构建适应社会发展的现代开放性示范学校教育体系。此次活动的举办将让学生更加了解学院对学生全面发展的希冀和努力，提高学生的学习热情，掀起求知热潮。
丰富校园文化生活，激发大学生立志求知、文明生活、健康成长的情怀。同时也帮助同学们树立正确的择业观与创业观，弘扬中华民族艰苦奋斗的创业精神。
努力拼搏，走自主创业之道。
20xx年6月6日。
新校区教学楼一栋111。
全院师生。
1）由宣传部粘贴海报宣传。
2）通过广播站做立体宣传。
3）由演讲与辩论协会和课题研究协会在协会、各系部宣传。
4）横幅宣传。
1）音响、麦克风准备（策划部）。
2）横幅及海报的制作（宣传部）。
3）确定活动主持人。
4）派发邀请函。
1）主持人开场白；
2）主持人介绍邀请嘉宾。
3）简单介绍主讲：陈敏。
4）请陈敏出场。
5）宣布此次活动结束。
6）工作人员以及嘉宾和主讲人合影留念。
宣传：课题与研究协会。
嘉宾邀请：演讲与辩论协会。
场地布置与清理:演讲与辩论协会、课题与研究协会、学社联策划部。
秩序维持：课题与研究协会、学社联监察部。
礼仪：演讲与辩论协会代表、课题与研究协会代表。
xx。
