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备战高考的作文篇一
武汉小学期末考试成绩都出来了，报告单也拿了！学校或各区考试的基本状况，也基本知晓了！具体数据是什么样的呢？部分学校期末考试统计数据如下：
武昌区湖大附小，语文满分100分，最高分99分；数文满分100分，最高分100分；英语满分100分，最高分100分；（除了语文，其他可以拿满分）。
武汉小学，语文满分100，最高97.5，数学和英语满分很多。
江岸区惠济路小学，满分200分，期中一个班最高分是192分。
育才二分校，语文最高96，数学英语满分用筐装。
~口区报告单上只有甲乙丙，没有具体的分数。
从这些成绩可以看出来：（查看大家成绩的投票：点击查看）。
1、英语和数学，满分的一堆一堆的，牛娃很多，大家都很厉害，也说明学校考试比较简单。
2、语文要拿满分和高分不容易，相对与英语和数学需要加强。
3、调考区（~口、江汉、汉阳）的成绩是云里雾里，还需要时间的等待。
这次考试不论结果怎么样，已经过去了，好好备战寒假，春季，明年还有很多杯赛、学校摸底、外校考试等等很多场考试等着大家。
过去的，已经过去，我们要好好备战下面的东西，才是我们现在最应该做的。建议大家多做做正在进行的每日一练。提高，是逐步积累的。
[杯赛备战]。
备战高考的作文篇二
12月28日，由兰州市教育局基教一处、兰州市教科所编印的《兰州市初中毕业生学业考试试卷分析报告》出炉，这份20兰州市中考试卷分析报告对考生答卷情况抽样分析、查找命题和答卷中存在的问题以及今后的教学改进等方面提出了有针对性的建议，对参加中考的广大考生来说，具有现实的指导意义;同时，对有效指导和规范命题人员的命题行为、教师的教学行为以及发挥考试的导向、监控和评价作用具有积极的意义。
《报告》指出，语文试题语段阅读炫彩反映社会主义核心价值体系的丰富内涵，重视语言积累与运用，注重沟通课堂内外，突显其综合性、灵活性的特点。数学试题注重对数学核心内容、基本能力和基本思想方法的考查，注重对数学活动过程的考查。英语试题注重对学生语言知识、语言技能的培养，以及综合运用语言知识能力的考查。物理试题立足基础，考查能力，紧密联系生活，同时对学生思维和方法也有一定的考查。化学试题重视基础知识、基本技能、基本思想、基本观念的考查，通过设置紧密结合兰州地域文化特色的情景，考查学生接纳、整合、应用信息分析解决化学问题的能力。
【总体成绩】。
年兰州市中考语文平均分为92.756分，及格率为61.914%，最高分为136.5分，90分(含90分)以上14748人，120分(含120分)以上640人。
语文。
夯实基础注重知识积累。
【答卷情况】。
语言积累与运用部分：1-4小题为选择题，试题内容分别涉及字音、成语、标点及病句判断。1、2、4小题得分率较高，均在70%以上，1-3小题得分率较高，一是设题相对简单，二是学生字音、词语、病句的基础掌握尚可;3小题学生得分率较低，仅为27.58%，从中可以看出标点类型的试题是学生掌握的忽略点。5小题只涉及七年级下册名著导读的《同年》一部作品，共三问。第一问要求学生写出作品中的“我”是谁?此问比较简单，学生得分较高，只有部分学生答成了高尔基;第二问涉及故事情节的考核，要联系前面的情节，可回忆对名著的阅读来回答;第三问要联系平常的阅读，结合文段中外祖父的言行，比如“用手敲着桌子”等可以看出外祖父的自私、残暴，此题都能答出一两个方面，但对人物评价不够全面和准确，没有从人物性格(品质)方面评价。6小题材料和话题极富地域色彩和传统文化底蕴，新鲜、灵活，涵盖内容比较丰富，考查力强，很多学生不能从所给的材料中完整、全面地提炼有效信息，答题时不会分条目作答，也有部分学生在试卷中直接留下“百度便知”等随意性的话语。7小题是古诗文默写，题目涉及初中三年语文课本上要求背诵默写的诗文名篇，但学生得分依然不理想，错别字现象非常严重，机械式填空，不思考，不看题，写了诸多错字，如“沉”、“萍”、“鄙”、“谋”等字错误率较高。这表明，很多学生对于古诗词的背诵处于散乱无序的状态，缺乏归类整理和强化记忆，也缺乏语言运用，更要强调书写的规范性。
古诗文阅读部分：这部分命题选材来自于课内与课外，值得注意的是课外内容的考查比例明显上升，权重大于课内阅读。8―9小题为诗词赏析，材料源自课外李煜的一首词《望江南》，绝大多数学生因没有静心结合注释去阅读词作，故而造成失分。10―11小题依次考查了文言实词、句子翻译，得分不理想，说明文言实词的积累和记忆不扎实，对课本中的注释不够重视，学生翻译句子不注意关键点字的意思，回答的句子不正确、不通顺。12小题考查对文意的理解能力，部分学生直接摘抄原文，个别学生甚至大段抄录。13―15小题是一篇课外文言文的考查，学生没有理解“云过而书”中“云”即“说”、“书”即“书写”的意思，失分严重。
现代文阅读：葛俊康《守桥》16―19题选文是一篇微型小说，富有正能量。很多学生答题时不会按“什么人干了什么事”的方式来概括情节，审题不清，作答范围超出题干规定的要求，且没有仅仅围绕核心人物来概括，答题模糊，似是而非。胡适《良好习惯的养成》属于论说性文章，学生得分较低，一方面说明学生的相关能力确实不足，一方面说明议论文阅读教学有一定的问题。
写作：题目是“我相信你一定来临”，是全命题作文。从阅卷来看，大部分学生能准确切中题意，以抒写梦想、成功、幸福为对象，较好地抓住了命题要求。有的学生审题能力较差，也有相当一部分学生抒写对象不明确、具体，文中无“我”，或“我”抓得不好，“一定”、“相信”体现不够。相当一部分学生书写潦草，字迹不清，个别作文错别字较多。
【备考建议】。
1.巩固语文基础知识，注重知识的积累，夯实基础。首先要构建一个符合自身的、科学的语文学习系统，包括理清知识线索、明确学习要求、掌握基本方法。其次要强化应试能力，科学、有效、充分地用好教材，进行科学、有序、有效的考试能力的训练。
2.重视语文知识的积累，强调语言的运用能力。语文学科不同其他学科，所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上，平时应加强语文学科知识积累和能力培养，首先要注重对语文的基础知识、读写基本技能进行全面的归纳整理。这样做至少有两个好处：一方面使自己在中考前能做到心中有数;另一方面，语文知识是语文能力的基础，没有知识，就无法提取应用;只有形成完整、系统的语文知识网络，才能更好地进行应考能力训练。其次要加强古诗文学习，不仅要会背会默写，还要理解和品味。
3.加强写作的指导。平时的学习中要关注现实、热爱生活，能准确表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，要把触动心灵的人和事写得具体，感情真实;同时还要注重写作素材的积累和读写的结合，不能只是片面地追求形式上的技巧。要重视构思、立意、列提纲、作文的反复修改，提高组织和表述语言的能力，从而真正培养语言运用能力。要阅读经典著作，感受经典作品的魅力，多涉猎，多积累，不投机取巧地搞典型题训练，导致对名著的片面理解。
数学。
强化训练合理分配解题时间。
【总体成绩】。
2016年中考，最高分150分，最低分0分，平均分96.42分，及格人数15722人。120分以上人数占34.5%，而120分以上的人数只有19.5%。120分过后，分数段人数逐渐下降，说明题目的难度设计总体比较合理，有较为明显的区分度，有利于优秀学生的选拔。
【答卷情况】。
选择题突出考查最基本的内容，答题情况比较好，1―10题得分率均在80%以上，除了最后一道压轴题得分率很低之外，11、13函数题得分率也都在60%以下，可以看出学生对函数理解起来仍有一定困难，总体来看选择题的难度控制比较到位，平均分为44.92分，高于去年的40.55分。主观题90分，平均得分为51.5分。21题虽然较为简单，但仍有部分学生存在问题，主要体现在特殊角三角函数值和负指数幂的运算上。22题是一道尺规作图题，部分学生出现的错误多种多样，反映出来的问题是作图不明确，未能完全明白试题的考点就盲目作图，如有作圆的外接四边形的。26题是一道传统的反比例函数题型，很多学生语言描述不规范，旋转变换能力太低，计算出错太多。27题考查圆的切线的证明和计算有关，部分学生对切线的判断定理掌握不到位，不知道怎样入手证明，零分率很高;不会添加辅助线或乱加辅助线导致无法证明，必要的答题过程及答案的理解解释不清楚失分情况较多。28题在计算的准确率上对学生提出了更高的要求，得分不高。
答卷中普遍反映出的问题：书写不规范、判定条件模糊等，这就要求加强学生书写规范要求，避免不该丢分处的丢分。没有养成良好的审题习惯，阅读能力差，识图能力有待提高。
【备考建议】。
1.回归课本，夯实基础。教科书中的例题、练习题、习题为编拟中考试题提供了丰富的题源，所以，要回归教材，认真研究教材，发挥教材的示范作用。数学的基本概念、性质、定理等是数学知识的核心，也是各种能力的基础，因此要把教材中的基础知识、思想方法牢固掌握理清知识体系，在复习阶段把各个局部知识按照一定的观点和方法组成一个整体，形成系统。
2.强化训练，提高运算能力。运算能力也属于基本技能，因为运算是中考的大问题，成败在于运算，也是学生失分的重要原因。平时必须扎扎实实地下功夫，训练要高标准、严要求。计算能力有时不仅是能力，更是一种计算意识和习惯，是要靠平时的点滴训练积累而成的。
3.书写规范，减少过失丢分。不同的数学知识，书写的要求不一样，要在书写规范性、作图的规范性上下功夫。计算题有计算题的写法，解不等式有解不等式的写法，解方程有解方程的写法，化简求值有化简求值的写法，函数有函数的写法，统计概率有统计概率的写法，几何证明有几何证明的写法，不能省略的解答过程是不能省的等等。
4.解题速度和解题时间的合理分配。要有意识地训练解题速度，规范解题过程，哪些步骤必须有(得分点)，哪些步骤是可有可无的，要心知肚明。在夯实基础的前提下，要养成多角度、多侧面分析问题的习惯，对例题、习题、练习题的训练，不能就题论题，要以题论法，以题为载体，变换试题，探究解法，研究与其他试题的联系与区别，挖掘其中蕴涵的数学思想方法等。
5.强化数学应用意识。有效的数学学习不能单纯地依靠模仿与记忆，而是应该通过观察、猜想、验证、推理等数学活动，形成自己对数学知识的理解。通过观察分析、归纳抽象数学概念和规律，体验数学与生活的联系，在提高学习兴趣的同时，培养应用意识与建模能力。做的题多不代表会思考，要从题目中思考不同的方向、方法，这样就会大大减少不必要的失误。平时的学习中尽量用不同的方法来解题，不局限于标准答案，要有创新思维，有运动的观点，根据条件的变化来解题。
英语钻研课标加强听说读写能力。
【总体成绩】。
对全市23946份试卷统计分析显示，总分150分，平均分为89.07分，合格率为48.1%，120-135分之间的人数最多，零分卷196人，15分以下55人，作文满分23人，以8-11分最多。
【答卷情况】。
听力：学生出错较多的是25题held错填漏填太多，24题拼写错误，per写为starange。
备战高考的作文篇三
任务型完型：对时态的掌握不扎实，对other的功能不很了解，许多学生将other变为others或another。
任务型阅读：部分学生对81题itseemsthat的句型和not…atall的短语不熟悉，在翻译中失分严重;对83题surprise的单词不会拼写。84题问题看不懂，答非所问。
词汇：92题harm的形容词为harmful，部分学生不明确这一点，写为harming。93题考查一般现在时的被动语态，部分学生丢了be动词are，或单复数部分，写为is。94题考查祈使句，应填动词原形wash，很多学生误认为是动名词做主语，写成washing。95题时态的判断有误造成失分。96题nine的序词记忆不准确，写为nineth。98题develop的名词不会写或没有理解题意，因此答案各异。99题一些学生将heavily误写为heavyly。100题语法功能不知，考查过去分词作定语，很多学生误以为是被动语态，多填了are。
完成句子：101题拼写错误。turn拼错为trun。102题情态动词can表猜测掌握不好，goneto/beeto部分。103题固定搭配usedto未记清楚。105题感叹句中how和what混用。
书面表达：写作格式不正确，未认真审题，单词拼写错误、结构不完整、语句不通顺、时态运用不恰当、书写不规范、连接词过渡句使用欠缺，内容平淡，汉语式英语较多等方面。
【备考建议】。
1.认真钻研课标，提高复习效率。第一轮复习主要按单元和语法项目进行专题复习，以教材为蓝本，突出教材的重点、难点和关键问题，进行基础知识的归纳、整理，总结规律和方法，培养自己对语言意义的领悟与判断能力。第二轮复习中，要减少单一知识的训练，增强知识链接点，理解知识在各种语境中的不同含义，加强训练题的综合性和灵活性;培养分析问题、解决问题的能力以及对试题内涵理解的能力，侧重培养提高阅读理解能力。第三轮复习要做到综合复习和中考模拟题的演练。在一二轮复习之前，不要急于做中考模拟试卷，等到新课教完开始第一二轮复习时，会有时间做这一类练习的。训练中要杜绝题海战术，避免做偏题怪题，少做难题，也不要花大量时间去学超过现行教材程度的内容。要避免机械重复训练，防止单纯地就题论题，就题做题。
2.重视语言知识和语言技能的训练。在掌握语言知识的同时，要尽早进行语言能力的训练。通过听、说、读、写语言实践活动，在具体的语境中学习语言知识，明确语言知识是为语言能力服务的，要防止死记硬背语法知识。学习中要坚持词不离句、句不离文的思想，通过演示、创设丰富的交际活动情景，生动讲解、操练和反复使用，了解常用词的准确含义并掌握其用法，在语言实践中灵活运用，促进语言技能的发展，逐步获得综合运用语言知识的能力。
3.加强听说读写能力的培养。中考试卷分析表明，学生阅读方面失分最多。随着课改的深入，中考阅读不仅分值逐年增加，而且语篇的长度难度也逐年增加，加上完形填空和任务型阅读，这一部分的分值就占总分的一半，中考的语篇题材丰富，体裁各异，这就要求学生具有较大的词汇量，广阔的阅读面，较强的阅读理解能力，较快的阅读速度。要加大语篇训练力度，尽可能多地提供阅读训练材料，尤其应注意从报刊杂志和英特网上搜集时文，并定期阅读训练和限时阅读训练。阅读训练是一种综合技能的训练，应有计划、有针对性，选材应注意题材广泛，同时要注意阅读方法。
4.重视书面表达，加强基本功训练。鉴于书面表达是学生一项重大失分点，这就要求加强书面表达的基本功训练。首先要清楚句子的基本结构和基本语序，杜绝汉语式的英语，在此基础上训练写出结构复杂的句子和使用较高级的词汇。每天要有一定量的训练，包括造句或翻译汉语句子，运用不同语言形式进行同一内容的表达，注意英语句型的使用变化、词汇的选择变化和句子的结构变化。
物理紧抓课本重视实验综合模拟。
【总体成绩】。
中考物理试题采集到有效考生23946人，最高分为120分，最低分为0分，平均分为67.55分。客观题平均分为28.35分，主观题平均分为39.2分。115-120分263人，110-115分545人，105-110分935人，100-105分1278人，95-100分1572人，90-95分1602人。
【答卷情况】。
试题重视学生的生活经验，注意从学生熟悉的生活现象入手，考查学生应用物理知识分析解决实际问题的能力，意在指导平时教学要重视学生的生活经验和物理知识的联系，关注科学技术的发展，强调知识的应用。如1、2、3、8、17、18、21题都是以学生非常熟悉的事例为载体，考查力、热、光、电、声等方面的知识，充分体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。
近几年的兰州中考题一直重视对学生知识和能力的考查，从试卷答题情况来看，喜忧参半。一方面，学生对知识的掌握普遍较好，这是可喜的一面。具体反映在大部分客观题满分率均为50%以上，大部分主观题得分优良率达到50%以上。但另一方面，考查学生应用与综合能力的9道题目，分值在试卷中占37分，学生得分及格率仅为25%。其中35题是有关压强、浮力的综合计算题，零分率超过30%;36题是一道电学综合应用题，学生零分率高达49%;另外三道选择题10、12、15题，零分率超过65%。排除这几道题作为压轴题本身难度较大这一事实，学生在能力方面显露出来的劣势也不容忽视，同时也反映出学生审题不严谨、答题欠规范、表述欠准确、分析不到位、运算能力欠缺等诸多问题。
【备考建议】。
1.紧抓课本，夯实基础。中考以基础知识、基本技能考查为主，但近年来对“双基”的考查不再是停留在机械记忆上，而是通过一定的情景设计，侧重于考查学生对知识的理解和迁移能力。因此，要强调知识的完整性和灵活性。在第一轮全面复习中，要紧扣课本，按照章节顺序进行基础知识的复习，主要是通过看课本，梳理、回顾各章节的知识，进行“四清”，即清课本，明确各章节所包含的物理知识及相互关系，弄清知识的来龙去脉;清插图，要对课本中的插图、表格必须充分重视，要细心分析，弄懂意义;清实验，对实验要认真研究，明确实验的目的、原理、器材，会实验操作，会处理数据，会分析结论;清习题，对于课本上例题、练习题、做过的复习题、模拟题要分类研究，重点习题深入讨论，适当拓宽延伸，学会一题多解、一题多变、一题多用，达到“做一题，会一片”的效果。
2.专题复习，培养能力。这几年中考不仅继续重视知识的考查，同时也偏重于能力的考查，特别是对学生运用知识分析、解决实际问题的综合能力考查有所提高。因此，要注意关注知识的系统性，在后期第二轮复习时，要把所学知识进一步分类、归纳、提炼成专题进行复习。这个阶段要达到的目标是通过典型例题的强化训练，进行纵向和横向的拓展延伸，举一反三，理出各知识点之间的内在联系，找出解决同类问题的规律和技巧，将知识最终内化成能力。可采用下面的专题复习方式进行：“板块式”复习，打破教材的章节顺序，把所有内容分板块进行归纳总结，针对力学和电学两个重点板块，强化知识联系，提高复习的难度。“按题型”复习，根据中考题目类型，分为选择、填空、作图、实验、计算等专题，进行专门练习，使复习纵横交错，从整体上掌握复习重点。“热点知识”复习，把近几年中考中的热点、重点问题编成若干个专题进行复习。
3.综合复习，模拟中考。经过前两轮复习，无论从知识的掌握，还是从解题能力的培养都会有所提高，但在临考前心理上很不稳定，因此要进行必要的适应性训练或模拟训练，这一阶段训练题主要以历年中考卷为主，摸清中考方向、题型、考点，并提高解题速度和正确率，增强知识的严谨性、答题的规范性、表述的准确性等，做好知识的总结与查漏补缺。
4.重视实验，联系实际。实验室物理的重要组成部分，是中考物理考查的重点，这就要求多看、多做、多想，积极参与实验探究的各个环节中，亲身经历实验过程，深刻体会研究方法，有助于知识的理解和能力的培养。物理还与社会、科技的发展息息相关，理论联系实际是中考试题的一大特点，复习时要多关注一些社会热点话题，并试着用物理的角度去分析和思考问题。
化学。
回归教材提高实验探究和创新能力。
【总体成绩】。
20中考化学0-40分4801人，40-60分3617人，60-80分5580人，80-100分9948人。成绩80分以上人数约占42%，说明试题难度不是很大，高分段学生人数密集，区分度不大，不利于不同层次学生的区分和选拔。
【答卷情况】。
选择题通过率较高，但4、6、14、21、22题答题情况不尽如人意，主要是不知道化学式的书写方法或表示方法，不熟悉元素符号前数字的意义;不熟悉常见物质中所含哪些营养素;在给定物质名称的前提下，不能识别出纯净物、混合物、单质、化合物、有机物、氧化物、酸、碱、盐等;学生读图、识图、思维能力都比较薄弱;不能根据物质间的相互反映判断相互转化的途径和方法。
非选择题答题情况差强人意，尤其是29、32、34题及格率低于其他小题，学生的主要失误表现在：错别字太多，部分学生物质名称和化学式不能区分，没有按题目要求答题;书写混乱、潦草，错别字较多，如“非金属”写成“非晶属”;课本基础概念记忆不准确，如第一填空正确填写为“石油”，错误写成“汽油”、“原油”，丢分严重;书写错位、不规范。如“n”写成“h”;不用规范的化学专业术语，口语化问题严重，审题不严，最后一空填写化学式，结果抄成整个化学方程式;化学符号使用不当，没按题目要求作答。错别字太多，语言表述能力差，专业术语使用不规范，基本实验能力差，综合题分析不到位，没有透彻理解每个步骤的具体用途。用过氧化氢制氧气和实验室制取二氧化碳的方程式，卷面反映得五花八门：未配平、无条件等等，常见气体的检验方法模糊不清，如二氧化碳检验用带火星的小木条检验等等。有效数字不会处理，解方程式不规范，步骤不完整，较多学生无“解”、“设”、“答”，“缺单位”等。
【备考建议】。
1.认真研读《课程标准》和《大纲》，明确备考方向。中考试题因分值和题量的限制，只能对重点知识进行抽考，而化学知识的系统化和结构化也说明，任何化学知识都不是孤立、不相联系的，只有系统化、结构化的知识，才易于转化成为能力。
2.重视化学与生活的联系。中考命题的能力立意越来越突出，理解能力、推理能力、实验能力、获取知识的能力和分析综合能力在试题中体现的越来越多。年中考化学试题中联系生活、社会、生产、科技的考点数占总考点的10%左右，教材有关这方面的内容在各章节中都占有很大比例，如空气的污染及防治、水资源的保护、金属的冶炼和利用、废弃金属的回收和利用、化肥的鉴别、酸雨的来源及危害、土壤的改良、海水的淡化、合成材料、微量元素等方面的化学知识，开阔了学生视野，培养了学生理论联系实际的能力。
3.提高实验探究能力和创新能力。要做到“一个回顾”：回顾实验探究方案的设计意图、实验现象的描述及实验结论的得出、实验注意事项和结论的推导、意外情况产生的原因及处理等;“二个了解”：了解实验目的、步骤和原理，了解装置或药品的作用、是否有其他代用品、插图能提供的信息有哪些;“五个学会”：学会控制条件，学会使用仪器，学会观察分析，学会根据具体情况设计解决化学问题的实验方案，学会解释结果、得出相应结论。
4.回归教材，加强答题规范性。阅卷中反映出学生读题粗糙，信息理解不够，审题、解题习惯不佳，注重解题得出结果而不注意过程理解;学生规范答题意识淡薄，规范答题能力较弱，尤其是化学用语、化学方程式、文字叙述等方面，有的学生词不达意，化学式书写随心所欲。纵观历年中考试卷发现，答题不规范是学生失分的主要原因之一，主要表现在化学用语书写不规范、语言表达能力差、答非所问等。平时的训练中要加强基本知识和基本技能的训练，还要注重化学学科的严谨性和科学性，对每一次练习都要以中考标准答案为要求来规范答题，培养仔细审题、认真解答、规范答题的习惯，这是提高中考成绩的重要手段。
5.注重复习方式和方法，优化复习策略。要做到优质高效的中考复习，首先应对基础知识、基本技能进行准确定位，加强“双基”梳理，理清知识脉络，建立知识间的内在联系，促使知识规律化、系统化和机构化;其次要强化化学与生活和科技的联系，通过创设情境将基础知识和基本技能的复习融入实际，在解决实际问题的过程中，加深对知识的理解和记忆;另外，还要重视问题的设计，以多样化的学习方式学习，针对重点设计复习内容，如问题化复习、专题化复习、主题化复习等。
6.精选习题，重视综合模拟训练。习题要做，但应重质量而不是数量，在每一个知识点对应题目的选择上要有针对性，大胆放弃一些偏、难、怪和无实际意义的题目，严格控制习题的难度和总量。同时，平时要关注生活、生产和社会中各类化学问题，关心社会，学会用化学知识解决日常生活中的生活现象和问题，用化学语言解答问题。
备战高考的作文篇四
我听见美洲在歌唱，我听见各种不同的颂歌。(《草叶集》)。
倘若你能使你的心时常赞叹日常生活的神妙，你的苦痛的神妙必不减少于你的欢乐，你要承受你心天的季候，如同你常常承受从田野上度过的四时。(《先知》)。
现在我住在波勒兹别墅，这里找不到一点儿灰尘，也没有一件东西摆得不是地方，除了我们，这里再没有别人，我们死了。(《北回归线》)。
艳阳高升，原野上的朝露很快便了无痕迹。源氏痛感人生如梦，像朝露一般，愈加万念俱灰。(《源氏物语》)。
那些普普通通而毫无特色的罪行才真正令人迷惑，就像—个相貌平凡的人最难以让人辨认—样。(《福尔摩斯探案集》)。
你有一处建在房子里面的小池塘吗?在那个小池塘里，你可以随时观察水中生物生活的每一个片断。(《昆虫记》)。
不要向井里吐痰，也许你还会来喝井里的水。(《静静的顿河》)。
我看到了各个民族彼此敌视，而且默默地，无知地、愚蠢地、甘心地、无辜地在互相残杀。我看到了世界上最聪明的头脑还在发明武器和撰写文章，使这种种敌视和残杀更为巧妙，更为经久。(《西线无战事》)。
这张脸同早晨雪天映在镜子中的那张脸一样，红扑扑的。在岛村看来，这又是介于梦幻同现实之间的另一种颜色。(《雪国》)。
一个人只要有意志力，就能超越他的环境。(《马丁•伊登》)。
站在痛苦之外规劝受苦的人，是件很容易的事。(《被缚的普罗米修斯》)。
感情有理智根本无法理解的理由。(《月亮和六便士》)。
世界上一切好东西对于我们，除了加以使用外，实在没有别的好处。(《鲁滨逊漂流记》)。
每当太阳西沉，我坐在河边破旧的码头上，遥望新泽西上方辽阔的天空，我感到似乎有未经开垦的土地，所有的道路，所有的人都在不可思议地走向西部海岸。直到现在我才知道，在衣阿华，小伙子们总是不停地骚动喧闹，因为是那片土地使他们如此无法平静。(《在路上》)。
在与法律之前，合乎“自然的”只有狮子的力量，或者动物饥寒时的需要，更简单地用一个字表示，便是“欲”。(《红与黑》)。
上天让我们习惯各种事物，就是用它来代替幸福。(《叶甫盖尼•奥涅金》)。
一个人哪怕只生活过一天，也可以毫无困难地在监狱里过上一百年。(《局外人》)。
往上爬吧，多捞钱吧，进入上层社会，那里准备好了一切。(《美国的悲剧》)。
念书不能增添智慧。(《痛症楼》)。
不管我活着，还是我死去，我都是一只牛虻，快乐地飞来飞去。(《牛虻》)。
一个人把他整个的一生都押在“女人的爱”那一张牌上头赌博，那张牌输了，他就那样地灰心丧气，弄得自己什么事都不能做，这种人不算一个男人，不过是一个雄性生物。(《父与于》)。
这个家庭的历史是一架周而复始无法停息的机器，是一个转动着的轮子，这只齿轮，要不是轴会逐渐不可避免地磨损的话，会永远旋转下去。(《百年孤独》)。
现在我只信，首先我是一个人，跟你一样的一个——至少我要学做一个人。(《玩偶之家》)。
天才和我们相距仅仅一步。同时代者往往不理解这一步就是千里，后代又盲目相信这千里就是一步。同时代为此而杀了天才，后代又为此而在天才面前焚香。(《侏儒的话》)。
遭受苦难的人在承受痛楚时并不能觉察到其剧烈的程度，反倒是过后延绵的折磨最能使其撕心裂肺。(《红字》)。
人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。这样，临终前他就可以自豪地说：“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”(《钢铁是怎样炼成的》)。
凡是有甜美的鸟歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫。(《德伯家的苔丝》)。
备战高考的作文篇五
陕西省黄龙县中学张生宏。
2011高考新课标准卷作文题：中国崛起的特点。
据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。
请根据以上材料，谈自己的所思、所想。
选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限(除诗歌外)；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。
场外反应：
师生均认为该材料所蕴含的话题是“发展”，可以说老师们始料未及，以为话题指向过大，平时也不多进行关于“发展”的主题训练；从考生角度来说，他们完全可以缩小话题范围，可以写农村发展、城镇发展，绿色生态环境发展等，对中国军事崛起的热读者可以写军事方面的崛起，深受民生改善者可以反应民生改善之举和产生的社会效应……总之，要能够从感受最深的方面着手，切实写出发展的方面，而不能面面俱到，空泛表态。
材料简析：
该材料作文，内容主要是要求考生根据材料分析中国的崛起、产生巨大变化的原因。要求学生根据材料，结合自身的经历论述对中国崛起、国家变化的感受。考卷共提供两个材料：材料一主要内容：中外媒体聚焦中国崛起；材料二主要内容：根据新浪网和中国青年报的`一个问卷调查显示，中国社会经济发展、科技文化、国际影响力、民生等成为民众关注的焦点。从材料形式上与比较，该材料将两个关联的信息容在一个段落，没有并行单列。20三则并行材料是关于隐性话题“环境与成才”，涉及生存发展，不能不说是命题人思维的延伸。
笔者作为语文教学一线人员，受人所托，谨对今年高考作文备考谈点建议：
1、必须正确认识高考作文命题对社会乃至对人类生存的极大关注性，脱离此等于大海捞针。
2、社会精神文明的低落使的我国在加快强势发展中不和谐的关键问题，自然涉及到民族信仰、人的精神文明的回归、人性道德的提升等关乎人与人、人与环境、人与社会、人与未来生存的和谐度，所以，站在现实的一段，应考虑“和”的千古主题，不仅是为自己立身处世铺垫，也是为社会和谐服务。
3、教师平时应关注学生，研究设置具有教育启迪性的作文自命题。如“我的未来”、“写给春天”、“我想对你说”“信仰”“竞争与压力”等有利于启发学生关注自我、关注环境、关注人生的人文训练，这样，学生由关注自己、关注环境才能真正关注到社会。
2012年3月31日于延安市龙城一线工作室。
备战高考的作文篇六
高考期间，孩子该吃什么不该吃什么，要不要变换食谱，相信这是很多考生家长都关心的问题。对此，西安交大一附院营养科副主任医师段玛瑙表示，孩子平时怎么吃，高考期间就怎么吃，除非有非常不合理的饮食习惯则要进行适当的调整，但应谨记考前大换食谱是考生饮食的大忌，尤其是考前三天不要突然吃一些不经常吃的食物，或更换食谱，以免孩子出现过敏、肠胃不适等现象。
高考期间，考生的饮食一定要以清淡为主，注重荤素搭配，营养均衡，多吃一些当季的新鲜蔬菜、水果，如西红柿、黄瓜、樱桃、草莓、甜瓜等，尽量少食甜品和肥腻的食物，以免孩子出现消化不良，血流缓慢的现象而影响其记忆力。最好不要喝饮料，渴了就喝白开水，家长在孩子出门考试前，可准备一些新鲜的黄瓜、西红柿给其带上，考完一科后可用于加餐，要知道蔬菜、水果含有丰富的维生素，不仅可以解除饥饿感还可抗疲劳。另外，午休时尽量让孩子休息至少半个小时，以保证下午头脑清晰，注意力集中。
考生胃口不好怎么办：苦瓜排骨煲。
端午节前后，南方暑湿加重，除了易感疲累外，湿浊困脾也会影响胃口;部分考生因压力大、睡眠差，易阴虚火旺，更易食欲不振。对此，中医专家建议，家长可适当给孩子多吃点时令蔬果，特别是带点苦味的时蔬，如苦瓜、苦麦菜等。
中医专家根据时令向胃口不好的考生家长推荐食谱――苦瓜排骨煲：选苦瓜一两条切成块，用开水焯过后再下油锅，用蒜爆炒，调好味待用;另选肉排骨一斤，过水沥干后爆炒调味置砂煲底，上置炒好的苦瓜条，小火h熟后，将排骨翻上苦瓜置锅底，再h20分钟(或视口感需要h至熟烂)，撒上葱花即可食用。
“雷区”勿碰：备战高考的4个误区。
餐餐大鱼大肉：蛋白质摄入过多，易造成肠道负担。
熬夜吃夜宵：熬夜复习，临睡前吃大量夜宵，会影响脾胃，进而影响到睡眠。
贪凉喝冷饮：初夏天热，考生贪图凉爽，常喝冷饮。饮用过多，特别容易伤脾胃，脾胃功能一差，对食物的吸收能力就会下降。
喝提神饮品：很多考生以为喝浓茶、咖啡或红牛等就能提神醒脑，不易打瞌睡，提高大脑的工作效率。实际上是在透支体力，食用过量的话，会影响营养物质的吸收，还会影响到晚上的睡眠。
[高考备战吃什么]。
备战高考的作文篇七
一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘了留一点空白，让人遐思空白背后“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的风景旖旎。
一波微澜，波涛汹涌之后不忘了留一点空白，使人神游“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景奇丽。
一片诗词，缠绵绯测之间不忘了留一点空白，让人品味空白之后的一声长啸：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的一片诗情到碧霄。
一方净土，沉默不言中不忘了留一点空白，让人渲染出“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇观。
蓝天，留下了空白，才有了“纤云弄巧、飞星传恨”的波澜;历史，因你留下了空白，才会有了青冢空留，遐思不断。
(排比、引用)——《拣尽空白终见风景》福建考生。
落日溶金，暮云四合，晚霞带着无尽的沉思，落在了那片青冢，云无语，草也沉默;落在了那片空白，让人忆起了你，用缕缕青丝熬成了白发沧桑，用自己的明眸点染了那一方净土，那一方空灵，那一方空白，那一道风景。
(短句、诗化语言)——《拣尽空白终见风景》福建考生。
让我在心烦意乱之际，能够冷静地思考，吟上一句“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”;让我在忙碌中，能够偷得浮生半日闲，欣赏一段“他年傍得蟾宫客，不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生，“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”;如东坡先生，“颂明月之诗，歌窈窕之章”;如守着瓦尔登湖的梭罗，如遥望乞力马扎罗之雪的海明威。他们都是诗人，在属于自己的空白天地中，诗意地栖居。
为生命留下一点空白，为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。
(排比、引用)——《月圆是画，月缺是诗》福建考生。
见惯了满月光华，完满无缺，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。
备战高考的作文篇八
1、炎炎夏日里，迎来了人生重要的一个阶段——高考。高考的成功在于自信+扎实的基础+良好的心态。相信你已经具备成功的条件，加油吧，愿你考出理想的成绩。
2、付出终有收获，努力会有结果，功名成就在即，此刻莫要焦虑，心中会有担忧，黎明前的节奏，高考就如行舟，随风随水无忧。前路一片光明，愿你心想事成。
3、学习勤奋努力，不让父母揪心，沉稳轻松面对，定让父母安心，考试超常发挥，不让父母担心，实现心中梦想，定让父母开心。愿你高考遂心！
4、一点一点地进步，不求贪多。
5、百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
6、人生不是任性，更不是儿戏，早一天理智面对，早一点理性处理，人生就会少一个弯路，少一处坎坷，少一点波折。
7、高考冲刺的号角已经吹响，让我们带着从容的微笑，去迎接志在必得的胜利，让我们全力以赴，携手并进，咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战，抓住96天，奋战96天，让我们共同去创造xx年6月的新奇迹！
8、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
9、缘相遇，情相知，心相惜。我永远的好朋友，你一定是最棒的，高考你定会赢！
10、考场就是战场，冲刺就是冲锋！怯懦者必败，懈怠者必败，退却者比败！努力拼搏，一往无前，才能实现自己的理想！
11、让微风替我传送声声祝福，我托流水寄予缕缕关怀。虽然高考忙忙碌碌，但却时时刻刻把你惦记。现在考试结束不要给自己太大压力，只要努力过就会有好结果，相信你一定可以。
12、考试在即，收到我的祝福，愿你能开开心心上考场，轻轻松松的答题，快快乐乐的出考场，美滋滋的看成绩。
13、我们要用最响亮的口号迎接朝阳，我们要用最踏实的努力追求梦想。
14、考场硝烟已淡去，心情愉悦好成绩。鲜花掌声要冷静，填报志愿莫随意。热门虽然很给力，关键还是看兴趣。风水轮流十年转，今年好运到你家。祝君心想事成！
15、举国上下，千里高考，万里高考。望课室内外，人头涌涌，宿舍上下，皆谈高考。十年寒窗，月月烧香，今日亮枪，祝你马到成功一锤定音为家人争光！
16、自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利，自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。
17、五年以前，曾经有一段美好的中学时光摆在我的面前，可是我却不知道珍惜。到了现在，我才追悔莫及。如果上天还会再给我一次机会的话，我要说：我一定上清华！
18、没有了旋律，就没有了诗歌，没有了色彩，那是怎么样的生活？愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望美好的未来。
19、高考是海，青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处，每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的，每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。
20、高考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明！祝你们成功！
备战高考的作文篇九
随着报名的结束，准备参加今年成人高考的考生已投入到最后的紧张复习中。常言道“临阵磨枪，不快也光”，很多基础薄弱的考生此时准备选择辅导机构的短期班补习文化知识。笔者认为，面对种类多样的辅导班，不能随波逐流，要优先考虑个性需求。
在选择辅导班时，有很多值得考虑的因素，比如有的学校宣传自己师资雄厚，但重点高中或名牌大学的名师并非就是成考辅导的专家。有些考生可能会选择成人院校开办的辅导班，但统考科目是全国统一命题，进入这类高校开办的辅导班并不意味着对报考该校有优势。考生选择辅导班，还是要立足自身条件。
“有个性”的辅导班要符合自己的知识结构。成考为分科考试，考生只有正确评估自己各科的知识掌握程度和能力水平，才能找到适合的辅导班。有些考生复习时喜欢“一锅端”，每个科目都报。这样的学习压力很大，未必有利于复习，而找到自己的劣势学科集中突破，或根据个人基础重点攻克容易提分的学科才是合适的选择。根据考生能力不同，辅导班一般会有快班、慢班等不同形式。基础不好的考生适合选择教学进度较慢、知识点讲解较细致的慢班、长期班，基础较好的考生可以选择快班、短期班。只有选择适合自己的、“有个性”的辅导班，才能事半功倍。
“有个性”的辅导班要适应自己的学习时间。辅导班的上课时间不同，有的侧重白天，有的侧重晚上。考生只有选择合适的辅导班，才能按时完成学习计划。不能看别人选择白班或晚班学习效果好，就不顾实际盲目跟风。如果学习时间与工作发生冲突，学习效果势必大打折扣。很多考生觉得上课时间越长，学习效果越好，但如果工学矛盾过大，同样难以取得良好效果。上课学习仅是备考的一部分，很多知识点的吸收需要一定的周期进行消化，如果把学习时间全部交给课堂，同样有可能学一样忘一样，不利于知识的吸收。
从自身实际出发，选择好辅导班后，考生就要按教学进度和教师的指导认真复习了。不管辅导班的口碑多好、教学计划安排多合理，终究只能起到辅助作用，考生自身的刻苦与勤奋才是取得好成绩的根本。
备战高考的作文篇十
1.更快更高更强，领先就是金牌。
2.给自己一个恰如其分的自信。
3.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
4.不经三思不求教，不动笔墨不读书。
5.智者千虑，必有一失;遇者千虑，必有一得。
6.自信是成功的先决条件。
7.拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
8.宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。
9.模拟失利并非坏事，让你发现问题。
10.为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
11.成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。
12.最可怕的不是我们看到自己有多么不足，而是看不到自己的巨大潜能。
13.不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
14.人之所以能，是相信能。
15.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
16.争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。
17.努力造就实力，态度决定高度。
18.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
19.辛苦三年，幸福一生。
20.作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
21.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
22.不怕别的，有勇气就不放弃!
23.自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
24.名列前茅是银，日新月异是金。
25.相信自己的目标，努力，努力，在努力!
26.生命中最伟大的光辉不在于永不堕落，而是堕落后总能再度生起。
27.这个世界唯一让我们害怕的事就是，我们害怕了!
28.永远不要以粗心为借口原谅自己。
29.头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志;三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。
30.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达，
31.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
32.一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误;一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。
33.你笑，全世界都跟着你笑;你哭，全世界只有你一个人哭!
34.看清知识的盲点能力的弱项丢分的原因。
35.一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
36.即使现在，对手也在不停地翻动书页。
37.人格的完善是本，财富的确立是末。
38.有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。
39.拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁。
40.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
41.过去的`事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。
42.学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
43.不求做的最好，但求做的更好。
44.苦想没盼头，苦干有奔头。
45.非学无以广才，非志无以成学。
46.幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。
47.常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。
48.宠辱不惊，看庭上花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。
49.有高水平的集体，才有高水平的个人。
50.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
51.面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!
52.生命在最困厄的环境中才能认识自己，彰显自己，完成自己。
53.世界上只有两种动物能够爬上金字塔，一种是雄鹰，另一种便是蜗牛。
54.一天过完，不会再来。
55.一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。
56.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
57.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
58.人生能有几次搏?莫到白发还未博。
59.拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
60.试试就能行，争争就能赢。
61.不求难题都做，先求中低档题不错。
备战高考的作文篇十一
最后几天，还需要大量背单词、看语法吗?吉林省实验中学省级特级教师、高三英语教师张春梅认为，这段时间考生只要做到三个保持，即保持阅读状态、保持听力状态、保持限时写作状态即可。“每天进行听力练习、阅读一篇文章、写一篇作文。”张老师说，考生只要保持良好的英语语境，灵活的英语反应能力，这样在考场上才能随机应变，超常发挥。
对于基础较差的考生，可利用最后的几天充分掌握考纲词汇。参照考纲，明确重点词汇的拼写、词义、词性、习惯用法和相应的短语搭配;特别关注实词(如名词、动词、形容词、副词;据统计，实词的考查在高考中通常占到70%以上的比例)，考生考前应强化记忆一些常见的词语搭配，如名词短语、动词短语、形容词短语、介词短语和一些词的习惯用法、常用不规则动词的过去式和过去分词等，同时要注意一词多义，要回想其出现的语境注意联想和辨析。
备战高考的作文篇十二
“三”中含哲理，“三”里藏智能。诚意求人、虚心求学、专心求法、合作求富。人生就是在反反复复中获得启迪，在纷繁复杂的现象中披沙拣金，在芸芸众生中不耻下问，学知识，长才干。我们个人是这样，一个国家民族也如此。改革开放，振兴中华，离不开五湖四海的支持，也需要天下宾朋的智能相助。
(多用短句、成语)——《“三”的智能》湖北考生。
支撑的力量是伟大的，支撑的过程是困难的，支撑的结果也是沉默的。我们只有把握好人生的“三角形”，才能支撑住我们自己的光彩人生。
参天大树挺拔耸立，枝繁叶茂，正是来自于深扎大地的根与干构成的三角形的支撑。所以，根死树必枯。凌云高楼巍峨壮观，气势撼人，正因为那来自坚实基石构成的三角形无语的支撑。所以，基陷楼必危。
刚强的柱石支撑起了百年不倒的大桥，坚韧的钢轨支撑起了呼啸奔驰的列车。因为它们都得益于三角形结构的支撑。
(排比)——《把握三角形的支撑》湖北考生。
光之精灵彩衣斑斓，赤橙红绿青蓝紫，那是阳春予它的骄傲，三月予它的娴雅，花瓣上的露珠折射出整个世界的柔美，我将它抖落捧于手心，在指间溶成艳色一滴的倾城容颜，凝聚成唯一不灭的记忆。
蔷薇花又开了，与那年的一样幽美芬芳。篱笆栅栏下的蔷薇花之光斑，飘飘荡荡，带着浓浓的忧伤。闭上眼睛，微微发呆，记忆深处，你笑唇比这花儿甜。
空中飘雪花，一朵一朵优雅的落下，绽放出那绝世的美与温柔。那是上帝忘了洗头，落下的头屑，亲爱的我也忘了洗头，可为何落下满地的忧伤?白色的屋顶白色的房，白色的飞鸟飞过我的年华不留声响，站在雪中接一片雪花，看它一点一点变为透明的水珠，折射出一片惨烈的白，整个世界宛如一场奢华的礼拜。
(诗化的语言。以景衬情，情景交融)——《三生有幸》湖北考生。
立身不从一步起，如尘里振衣，泥中濯足，如何超尘脱俗?处世不会退一步，如飞蛾投烛，羝羊触藩，如何堂正为人?这需要我们“三省”自己的追求与志向，这需要我们“三省”自己的处事和做人，可是，倘若蚍蜉撼大树的狂妄，蟪蛄不知春秋的无知，即使有再高的志向和理想，也与成功无缘。自立，需要自身的信心和智能去寻找;自强，更需要我们的毅力和反思。处世不是八面玲珑的圆滑，不是左右逢源的奉承，而是我们自省的真诚过程，自省的高尚精神。
(对比)——《自省》湖北考生。
对!我要让奋斗的泪水浸透我的芽儿，让牺牲的血雨洒满我的身躯，追求一切美好事物，实现我的你的未竟的愿景，化做历史长河中永恒的一瓣馨香!即使有一天，我已化做一团春泥，可我已实现了我的愿景，我曾经散发的馥郁馨香将布满世界的每个角落!
(诗化语言)——《愿景》天津考生。
人间也有许多让我感动的。身患癌症的丛飞，频频与死神擦肩，用爱和奉献谱写人生中最激荡的音符。邰丽华面对身体障碍，用心演绎出美丽的千手观音。史铁生用残缺的身体，讲述最完美而丰富的故事，传递最坚强的心。这些人都不需要我的帮助，对他们而言能帮助他们的是他们自己。
(用例经典)——《我就是戈多》福建考生。
备战高考的作文篇十三
1、（大）学生活五彩缤纷，（学）海无涯充满活力，（新）的开始扬帆起航，（生）生不息刻苦读书，（活）出精彩青春之歌！祝你大学新生活快乐，天天都精彩！
2、当一扇门向你关上，必然有另外一扇门向你打开。成才的道路很多，并非只有上大学一条，可以根据自己和家庭的实际情况，选择适合自己的路继续深造，抛开无谓的自责与沉沦，只要用心去工作，学习，就一定可以成为生活的强者。
3、该生热爱祖国，遵纪守法，有强烈的民族自豪感和责任心。在校期间，学习刻苦努力，积极上进，工作认真负责，得到了广大师生的认可。曾在经管院学生会组织部工作，参与了大型团日活动“纪念重庆大轰炸”，获“团日活动先进个人”；任班长时，组织专业团日活动“盛世荣耀”；参与区土地变更调查，获荣誉证书；组织社会实践小分队，任队长，联合十几所大学学生和数名德国朋友举办了大型宣传活动；获“优秀团员”。
4、亲爱的准大学生们，你已享受金榜题名时的喜悦，即将迎来进入大学校园的梦想，然后体验美好的大学生活，希望你们勇攀科学高峰，为国人争光，为祖国添彩！
5、贵州大学校长：180万津贴引不来一个院士。
6、高考，心态要好，保持冷静，基础打好，莫要烦躁，开开心心，早睡早起，精神十足，考上大学，实现梦想，相信自己，一定最好。
7、一份耕耘，一份收获，不经风雨，哪有彩虹，进入大学，摒弃苦涩，新的学期，新的生活，好的起点，努力开拓，学海无涯，勤能补拙，珍藏荣耀，更上层楼，加油！
8、理想还未实现，同学仍须努力；在追求梦想的大学校园里，望你继续划起追求的小船，扬起拼搏的风帆，坚持人生的航向，努力驶向理想的港湾；用毅力推翻暗礁，用勇气平息风浪，努力不懈勇往直前！
9、去年今日大学中，师生情谊比天高，今年学生天涯散，恩师重接新学生，吾等不敢忘师恩，今年教师节气至，发条短信送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀！
10、我们大学有第一级设备和最有的老师，也有最好的学生（笑）。我认为它是一种荣誉，我就有机会在这里学习，我真诚的希望我们能有美好的生活在我们的校园！
11、大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！
12、恭贺你即将进入梦寐以求的大学，你是那雏鹰终于展开了雄翅，翱翔于蓝天，你是那花朵终于绽放了花瓣，散发出香味，你是那果树终于结出了果实，在秋天收获！祝你新的大学生活，有新的目标，新的成果！
13、冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管，饺子也有大学问，营养搭配要完善，少放肥肉多放菜，控制脂肪拌好馅，饺子皮里加粗粮，不变美味保康健！
14、大学课堂一学生迟到，老师愤怒：你都瞧瞧几点了，学生：1880点；老师：我是问你什么时候；学生：收盘时；老师：赶紧出去；学生：套牢了，出不去！
15、祝人多年一卧龙，初时华节漕江东，维扬大将金城固，恒人无官可赏功，生子笔力能巧妙，日用大学心中庸，快意长江都是酒，乐山雅望意雍容。
16、多少苦辣辛酸，七月漫长黑暗，光明带着高歌，走向象牙塔尖，大学即将到来，折桂就在今朝，放开胸怀一笑，迈向烂漫美好，愿即将迈入大学的你完事如意，学习顺利，人生更上一层楼。
17、“大风大浪”闯过来，“大沟大坎”迈过来，大学大门大大开，希望大才大勇的你“大刀阔斧”继续努力，愿大智大慧的你成就一番大事业！
18、征婚启事：男，大学学历，就差几分；有车，二手单车；有房，集体宿舍；外企工作，肯德基擦桌；觅貌美女青年共结良缘，几年以后。
19、大学是青春相聚的净土，大学是神圣的知识殿堂，愿你在这方净土播下你的希望，在这殿堂里收获你的梦想；祝学业进步！
20、那些日子相互羁绊，支撑向前，那些岁月相互鼓励，共同奋斗，那些时光一起拼搏，满脸泪汗，那些友谊长存，陪伴我们一起走向大学校园，成就在明天，努力在夕朝，情谊不相忘，人生路迢迢。
21、一连苦读数载，金榜题名快哉；走入大学生活，过的快活自在。人生很是精彩，好好把握现在；虽然不在一块，祝福一直都在！
22、终于历经一番高考的苦战，大学生活开始了，站在新的旅途上，一定要成为时代的弄潮儿，肩负着自己的使命，努力吧！未来属于你！
23、又是新的学期开始，祝福大学新生们，在新的学期里学习顺利，生活愉快，在新的起点，以新的姿态，取得新的成绩，早日实现自己的理想。
24、没有完美的小学，没有完美的中学，没有完美的大学，没有完美的工作，没有完美的容貌，却有完美的父母，我们在一起就是十全十美！十全十美日，祝父母大人幸福安康！
25、告别忙碌的生活，迎接崭新的岁月，告别艰辛的高中，迎接未来的大学，告别奋斗的从前，迎接轻松的今天，愿你的大学新生活，充满活力，精彩灿烂。
26、手机静音——进入大学校门；手机震动——再获成功；手机响铃——美丽心情；手机唱歌——幸福多多。大学生活好快活，积极进取收获多。
27、左边长得靓，右边貌平庸。谁也不比谁高贵，谁也不比谁低贱。前面富二代，后面贫困生，谁也不比谁多才，谁也不比谁无能。大学敞开门，面向你我他，享受新生活，创造新未来。
28、长得丑，没文化，不会说话，找对象没追求，听爸妈安排，要长得漂亮好身材，改善下一代，大学文聘房车有，改良基因幸福久，爱我要长久，夫妻和睦百事不愁。
29、步入大学迎来一片新的天地，为了理想为了将来去拼搏去努力；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！祝福大一新生大展宏图，捷报连连！
30、当金钟鸣响，当朝霞放光，当五彩照耀，当礼炮轰鸣，当祝贺溢耳，当短信到来，当开始大学生活的时候，请带上我的祝福，愿：学业有成，前程似锦。
31、笑话一则：恭喜你已被青蛙大学，癞蛤蟆系，不要脸班录取，请携带精神病证明，坐250号公车到傻瓜路，缺心眼街下车！报名时请站在校门口傻笑！
32、葛剑雄：大学绝不是腐败重灾区。
33、有追求，会前行，有拼搏，能实现；有梦想，能飞翔，有努力，会结果。大学是新的开始，是梦的开始，努力学习，享受生活。
34、在这凉风习习的夜色里，在这月光融融的大学校园里，想着和同学们和睦相处，团结互助，以舒畅的心情，平常的心态，去诠释着爱的释语，坦然面对大学生活的考验，这是多么幸福的啊！
35、兴高采烈已经过去，飞黄腾达尚在期待，大学功成尚在未来，美好生活尚需安排，凝注全身心里，不忘拼搏过去，友情加亲情放在心里，鼓起一番斗志，再创美好佳绩。愿君大学更加如意。
36、一连苦读数载，金榜题名快哉；走入大学生活，过的快活自在。人生很是精彩，好好把握现在；虽然不在一块，祝福一直都在！
37、日出东海落西山，愁也是一天，喜也是一天。人生道路一般宽，困也是一生，达也是一生。大学生活很快乐，幸福就在你心中。大学生活很关键，未来就在你手中。
38、当金钟鸣响，当朝霞放光，当五彩照耀，当礼炮轰鸣，当祝贺溢耳，当短信到来，当开始大学生活的时候，请带上我的祝福，愿：学业有成，前程似锦。
39、周末已去，需等待。上班如此难熬，遥想大学当年，生活几多美好。十点起床，逃课不管，仍把网吧找。校园如画，一时多少英豪。唯有临考夜读，关键时刻，重点能找。
40、大学是思想碰撞的地方，大学是梦想绽放的地方，愿你在这里开拓思想，自由自在的在知识海洋扬帆远航，学业顺风顺水，实现梦想！
41、年前曾经有遗憾，过去曾经有不满，目标或许有偏差，理想可能未实现，新的学期重新开始，拼搏向前放开过去，全身心，满斗志，努力拼搏，让新的生活充实满意。愿即将迈进大学的你，勇闯一片新天地。
42、我们大学有第一级设备和最有经验的老师，也有最好的学生（笑）。我认为它是一种荣誉，我就有机会在这里学习，我真诚的希望我们能有美好的生活在我们的校园！
43、事业成于坚韧，毁于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在从容者的后边；疾驰的骏马在后头，缓步的骆驼继续向前。
44、你在高考的战场上吹响了你通往大学的集结号，我在金秋的时节里发出了我对你祝福的短息，祝你在大学里成绩越来越好，人气越来越旺，能力越来越强！
45、踏上新的征程，扬起梦想风帆，遨游大学殿堂，汲取丰富知识，增强自身能力，一路勇敢前行，不畏困难艰辛，开创辉煌人生！
46、妹妹终于要离开家了，去远方求学了，姐姐很高兴！以后可要自己照顾自己了，注意身体啊！最后祝福妹妹在大学里学习生活愉快！
47、过去的黑暗，为今天的光明，曾经的历练，为今天的功成，七月的拼搏，为今天的大学，理想的方向，指定了今天的所往。暑假即将结束，大学生活即将开始，愿成功折桂的你在大学一展宏图，再创辉煌。
48、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量！快乐需要分享，快快行动吧。
49、当一扇门向你关上，必然有另外一扇门向你打开。成才的道路很多，并非只有上大学一条，可以根据自己和家庭的实际情况，选择适合自己的路继续深造，抛开无谓的自责与沉沦，只要用心去工作，学习，就一定可以成为生活的强者。
50、“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。谨以韩愈的，与君共勉。
51、大学是新的起点，大学是新的挑战，大学是新的梦想，愿你在大学里，新朋友对你照顾，新老师对你关照，新校园任你驰骋！
52、你理想中的那所大学给你发了录取通知书，真诚地祝贺你！最终实现了你的奋斗目标。在接下来这段日子里，让自己彻底放开心、轻松一下吧！
53、我们预定的目标，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更进一步。
54、有理想就有了动力，有理想就有了灵魂，有理想就有了活力，有理想就有了羽翼。大学，理想的天堂，愿你进入大学，酝酿理想，振翅飞翔，创造奇迹。
56、今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！
57、弟弟考上大学了，哥哥很是高兴！哥哥祝福弟弟在大学里学业有成，当然爱情也能丰收。
58、恭贺你即将进入梦寐以求的大学，你是那雏鹰终于展开了雄翅，翱翔于蓝天，你是那花朵终于绽放了花瓣，散发出香味，你是那果树终于结出了果实，在秋天收获！祝你新的大学生活，有新的目标，新的成果！
59、祝贺你考取了自己理想的大学，那段艰苦奋斗、刻苦学习的日子可以暂画一个句号了，这段日子，让自己干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉吧！
60、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
61、你一定想不到当我得知你考上大学的那一刻是多么的兴奋，你的刻苦努力得到了回报，你是你们全家人的骄傲和自豪，真诚地祝贺你！
62、祝人多年一卧龙，初时华节漕江东，维扬大将金城固，恒人无官可赏功，生子笔力能巧妙，日用大学心中庸，快意长江都是酒，乐山雅望意雍容。
63、“大风大浪”闯过来，“大沟大坎”迈过来，大学大门大大开，希望大才大勇的你“大刀阔斧”继续努力，愿大智大慧的你成就一番大事业！
64、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
65、出门在外多有不便，随遇而安学会坦然；生活琐事莫要计较，和和气气更显畅快；努力学习莫要过度，劳逸结合注意身体。短信关怀愿你牢记，祝你大学新生活精彩不断！
66、曾经，你彻夜未眠，埋头如山的试卷；昨天，你如愿以偿，金榜题名填报志愿；今天，你要踏上征程，沐浴大学的蓝天；从此，人生路上将充满激情喜悦，大学的生活会将更加光辉灿烂。
67、那些不分昼夜刻苦学习的日子过去了，那几天紧张激动的也过去了，得知你心中那所理想的学校录取你了，这简直是改变你命运的一件大好事！
68、大学里充满了无限可能，它可能将你变得更坏，也可能将你变得更好。在汲取知识的同时，千万要注意加强下品格修养。做学问，先学做人！
69、春天是绿色的舞台；夏天是烈日的舞台；秋天是收获的舞台；冬天是白雪的舞台。愿大学，是你绚烂人生的舞台，激情四射，奋发图强，储备能量，毕业庆功时你便是硕果累累金黄的骄阳！
70、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。快乐需要分享，快快行动吧。
71、一个暑假月吧长，疲惫身躯换新样，11大学新篇章，友情重聚欢乐堂。为梦想，相互付出，为明天，一起努力，为目标，不再懈怠，为前方，莫在犹豫，冲刺吧！让我们在大学冲出一片全新模样。
72、把窗户打开，放徐徐清风进来；把嘴角上扬，放我的快乐进来；把手机打开，放我的祝福进来：愿你在大学校园里，才德兼备，盖世无双，才过屈宋，出类拔萃，学业巨成！
备战高考的作文篇十四
根据材料按要求作文。
天空收容每一片云彩，/不论其美丑，/所以天空广阔无边。/高山收容每一块岩石，/不论其大小，/所以高山雄壮无比。/大海收容每一朵浪花，/不论其清浊，/所以大海浩瀚无涯。
请就这几句诗的内容，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。
“收容”成就辉煌人生。
泓泉。
漫长的人生犹如广阔的天空，每一次经历就是一片白云；漫长的人生犹如巍峨的高山，每一次经历就是一块岩石；漫长的人生犹如浩瀚的大海，每一次经历就是一朵浪花。
经历了一次次经历，我们的认知水平得以提高，我们的成长阅历得以丰富。成功的经历可以催人奋进，鼓励我们再接再厉攀登新的.高峰；失败的经历又能磨练意志，引导我们反思教训孕育新的成功；辉煌的经历能使我们博得鲜花与掌声，收获光荣与梦想；屈辱的经历又使我们激发斗志赢得自尊与自信。
古往今来，我们看到：越王勾践“收容”了亡国之仇未能报的痛苦经历，才成就了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”辉煌业绩。韩信“收容”了“胯下之辱”的屈辱经历，奋发图强，才能成为楚汉之争中叱咤风云的重要人物；著名运动员刘翔，也是“收容”了训练场上无数次泪水与汗水交织的痛苦经历，才实现了奥运会赛场上的光荣与梦想。
可是有些年轻的朋友，只想走轻松平坦的大道，不愿跋涉曲折的征程；只想收获成功的喜悦，不愿付出辛勤的耕耘；只想面对鲜花与掌声，不能面对痛苦与挫折。我们要对这些朋友说：这决不可能！因为，人生之路从来就没有总是平坦的大道，平坦总是与曲折并存。而艰辛、痛苦、挫折也是财富，不经历风雨哪能见彩虹！因此，当我们遇到某种困境时，不要逃避，不要退缩，而要正视现实，接受挑战，去争取胜利。就像天空收容每一片白云，就像高山收容每一块岩石，就像大海收容每一朵浪花，我们的人生只有“收容”每一次经历，才能收获最终的成功与光荣。
“感动中国”的时代青年洪战辉，曾经经历过艰难的童年。当父亲身患疾病卧床不起时，年幼的他挑起了家庭生活的重担，砍柴挑水洗衣做饭。正是这艰辛的经历给予了他善良、坚强、自立、自强的优秀品质。当父亲怀着爱心捡来一个小妹妹时，虽然本以拮据的家庭生活更是雪上加霜，但是洪站辉却以博大的爱的胸怀“收容”了这一切。他既当爹又当妈，一边勤工俭学照顾妹妹生活，一边刻苦奋发读书完成学业。正是这难上加难的生活经历，锤炼了他永不言败，执着追求理想的坚定信念，使他成长为一个有爱心、责任心强的时代青年的楷模。
由此可见，天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯；人生“收容”每一次经历，不论美好或痛苦，所以人生丰富多彩灿烂辉煌！
[演练点评]。
这篇文章写得机智。一是准确审题，把生题变成熟题，战胜挫折之类的材料收于笔下，不怕艰辛之类的论述流于笔端，下笔有着写不完的内容。二是善于扣题，把“收容”作为“文眼”，一以贯之，行文如流水奔流在河道上。三是善于利用提供的材料，而且用得活用得妙――首尾和第四段都用上材料，既各得其所又富于变化。再加上结构完整，层次分明，语言流畅，本文可评为一类卷。（乙平）。
备战高考的作文篇十五
转眼间，已进入了的最后一个月，时间这也意味着距离高考更近一步了，为让考生们对这个的时间安排有了解，本文将介绍高考必读：盘点12月高考热点关注有哪些，赶紧来瞧一瞧吧。
【高考报名】。
广东、福建、陕西、贵州、内蒙古、青海等省市高考报名在12月进行。各省市将严格执行“逾期不予补报”，考生要根据省级招办的统一安排，在指定时间、地点报名，切勿错过报考时间。
【艺术类招生】。
部分省份艺术类专业统考的报名和考试安排在12月份，相关考生需注意时间。
提醒：艺考统考文化课比重越来越大，考生注意准备。
【特殊类招生】。
按往年，部分省市艺术类、体育类、保送生、艺术特长生、高水平运动员的招生计划、报名资格与时间、测试内容会在年前集中出台。提请考生留意。
提醒：12月份，高三一轮复习接近尾声，很多学生出现心情烦躁、学习无法推进的现象，这是高考复习中常见的“高原现象”，建议注意心理调适。
备战高考的作文篇十六
人物：柯兴军－战士（列兵）地方大学生简称柯。
刘二毛－副班长（士官）河南口音简称刘。
黄小勇－义务兵（上等兵）简称“黄”
演员－。
黄：（边唱边跳）波司猫眯着他的双眼，波司猫踮着它的脚尖……（重复）波（停！整理着装）班副！班副！副班长……哈哈……山中无老虎我小勇是大王（唱）快快使用双节棍哼哼哈嘿快快使用双节棍，嗯那咋地（停）坐下接着唱（很陶醉地）波司猫……班长！
刘：我长得像波司猫。
黄：不不不班副那是歌里本网那么唱得我可没说你长得像波司猫。
黄：报告班副要求掌握咧我也掌握了没要求掌握咧我也掌握了。
黄：（得意地）c4i系统代表自动化指挥系统回答完毕。
刘：那为什么叫c4i呢？
黄：是。
刘：是啥？
黄：（为难地）这……班副，c4i就是------不知道。
刘：刚才不是还在吹吗？你说咱们所里那么多的精兵强将，所长就偏偏选了咱俩代表所里参赛，你说咱要是拿不了名次，咋给所里的兄弟跟领导们交待啊！
黄：（笑）我------哎，班副这些问题你都掌握了，你也太厉害了。
黄（倒水递上）班副喝水。
刘：啊------刚才我说到哪了？
黄：啊，滚滚而来------。
黄：是是是。
刘：再说了，甭管它是啥战争，只要马达一响，它就离不开咱修理兵。
黄：对对对，哎班副，那为什么叫c4i啊？
黄：（松了口气）就这么点，小事啊！看把我紧张的。
刘：（指着书）这个------。
黄：（看着书上的单词，一本正经地看）噢（globlepositioningsystem）。
刘：啥意思？
刘：倒水，喝水------。
黄：喔，当今世界，以信息化建设为核心的世界新军事变革的浪潮正滚滚而来，咱不具备高科技知识怎么能打赢信息化战争啊？反正啊，今后的战争是谁掌握了信息，谁就掌握了战争的主动权，这是由信息化战争的特征所决定的。［电话铃响］去接电话。
刘：（刚要伸手）看黄。
黄：啊，我来、我来。
黄：忙拿起话筒。
黄：喂，所长啊，到！啊，为了使我们这次在“两个武装”知识竞赛中，能取得好成绩，你从连队给我们请了一个战士过来辅导，太好啦！（脸色大变）啥当兵才八个月啊！马上就来了，哦！所长再见！
（对刘说：）班副，你说这所长也太瞧不起我们了，找个八个月的新兵给我们辅导。
刘：是呀，我倒是要看着这个新兵到底有多大的本事！
黄：对，等一会儿他来了，我们先好好考考他，给他来个下马威！（对）。
刘：给他整晕！（对）。
黄：给他整朦！（对）。
刘：给他整死！
黄：------不（摇头冷颤害怕）。
柯：（在场外喊）报告！（两声）。
黄：进来（英语）。
［柯上场，背着挎包，水壶，手里拿着几本书］。
柯：请问那位是刘二毛班长。
黄：（拿书比划）难道你还没看出来吗？
柯：噢，我是来这儿报到的。
［黄上前绕着柯上下打量］。
黄：你叫什么名字？停！来干什么的？停！谁让你来的？说！
柯：我叫柯兴军，是连队领导派我。
备战高考的作文篇十七
在告别赛道13个月之后，，刘翔选择了在上海重返跑道，并获得了上海大奖赛110米栏亚军。当刘翔与特拉梅尔并驾齐驱地冲过终点时，整个体育场爆发出了海啸般的欢呼声和掌声。无疑，挫折让他更坚强。
小颜，我的学弟，高三在读生，刘翔的铁杆fans。他说9月20号那天的比赛，他看得哭了，他没有想到体育可以这么强大到影响自己的内心，刘翔的复出给他的人生画册上添了浓重的一笔。
小颜是复读生，对他来说，心态浮躁是他学习的致命伤。上次高考的失败对他打击很大，使他对大学梦的渴望愈加强烈。但人往往有这样的想法：在心里默默坚守一个梦想，就越觉得现实的动荡会随时把它夺走。所以在9月底的一次测试中，小颜一落千丈，从年级100名跌倒了年级200多名。那对他来说是个无情的打击。他打电话跟我说：“要知道，那是我人生中第一次把考试当成高考来考，把所有的排名和希望都潜移默化转化成通往中国人民大学的通行证。”
这样的压力，让他垮掉了。当时他伤心得很，连饭都不吃了，要知道高三才刚开始。我打电话劝他，但他什么也听不进去，只告诉我说末日来到了，平时积累的成绩都像是糖衣炮弹，这时候脱落了外壳，露出狰狞的面孔，诉说自己的不足和狂妄。
9月20日，星期天，小颜知道刘翔进入110米栏决赛，于是从繁杂的书本里逃出来，早早坐到电视机旁。小颜说比赛之前只是觉得刘翔很坚强，却没有料到他蛰伏了13个月后会拿到亚军。“当时我哭了，我震撼的不只是这场比赛，而是他赛后说的那段话：‘或许这是命中注定的事情，那时的退后只会让我变得更加坚强，让我有机会静下心来考虑自己的未来。你必须做好各种准备，因为生活里可能遇到很多障碍，你需要勇敢去面对它们。’”
看完那场比赛，小颜又给我打了个电话，没有之前的自暴自弃，他很平静地对我说：“当时，我总觉得，刘翔和我很像。但惟一不像的是，他没有认为生活中遇到的困苦、障碍是件很可怕的事，而用跨腾跳跃的姿态来面对;而我呢，却唯唯诺诺。从现在起，我要变得和刘翔一样，冲破障碍，努力前进。”现在的小颜，已经学会从后退中寻找重新进步的勇气。
成长感悟：生活、学习中遇到的困难犹如赛道上的障碍栏，这时的我们不应该在自己的行动指南中随便找一种自怨自艾的姿态来对弈，而是应该铆足劲，找到那些让我们逆行的障碍，清除之后，奋力跨跃，前方就是一条更华丽的道路。
备战高考的作文篇十八
一年一度的运动会又要来临了，我们班参加运动会的同学们都已经练习起来了!
每天早晨都可以看见在大操场上有几个正在奔跑的人影，那就是我们班的同学们正在训练。跑道上“一支支离弦的箭”冲向终点;沙坑腾空一跃“飞”入沙地;操场上潇洒地投篮;各式各样密不透风似的跳绳;实心球在空中也画出美丽的弧线......
我们要练两百米接力了。有的同学在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿;而我却表情紧张，因为我是第一棒，早已做好起跑的姿势了，随时准备飞奔。随着一声洪亮的“预备，开始!”我就像一只猎豹一样飞奔出去，50米、25米、10米、5米，终于到了终点并把接力棒交给下一个同学。我还参加了投掷项目--练习实心球。他们都说我个子小肯定没高个子扔得远。为了证明自己，我决定练习实心球，我用力把球抛向远处，它在空中形成了一个美丽的抛物线。有些高个子同学可能没掌握好技巧，还没我扔得远呢!谁说小个子没高个子扔得远啊!每天我们都在欢快的气氛中结束早晨的训练。
傍晚，我和爸爸来到操场上，看到操场上有很多同学、家长在练习投篮呢!我们也来到篮球框下，爸爸拿起篮球往上一扔，篮球在板上“哐哐”地弹了几下就进去了。我照着样拿起篮球往上一扔，结果偏了，爸爸说：“投篮之前一定要看准篮框再投，力气要用到恰好才能投进。”我眯着眼睛看着球框，往上一扔，果然进了。投篮是我们的一个集体项目，所以好多同学都在练习。
加油!我班的运动员们都在积极“备战”，努力地练习为班级争光，希望在运动会上获得好成绩!
备战高考的作文篇十九
凡是想依正路达到这深密境界的人应从幼年起，就倾心向往美的形体。(《文艺对话录》)。
友谊就是一切。友谊比才能更重要，比政府更重要，它和家庭几乎是可划等号的。千万别忘记这一点。({教父》)。
80.已经活了七十二岁，依然像是昨天的事：居民点的林阴小路，在歇晌的时间，白人居住区，道旁开满金风花的大街，阗无行人。(《物质生活》)。
我明天回塔拉再去想吧。巳那时我就经受得住一切了。明天，我会想出一个办法把他弄回来。毕竟，明天又是另外的一天呢。(《飘》)。
盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险.(《格列佛游记》)。
本人系疗养与护理院的居住者。我的护理员在观察我，他几乎每时每刻都监视着我：因为门上有个窥视孔，我的护理员的眼睛是那种棕色的，它不可能看透蓝眼睛的我。(《铁皮鼓》)。
每当我追溯自己的青春年华时，那些日子就像是暴风雪之晨的白色雪花一样，被疾风吹得离我而去。(《洛莉塔》)。
宽宏大量，是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。(《巴黎圣母院》)。
很多年以前，那时我的钱包瘪瘪的，陆地上看来没什么好混的了，干脆下海吧，去在我们这个世界上占绝对面积的大海里逛逛吧!(《白鲸》)。
我一贯追求的是：在人的肉体与幻想允许的范围内，获得最大限度的真诚和信任，以及对所有的一切尽可能长久的保证。(《镜中微瑕》)。
这里有一种无处投诉的罪行。这里有一种眼泪不足以象征的悲哀。这里有一种绝大的失败，足以使我们的一切成功都垮台。(《愤怒的葡萄》)。
起来，饥寒交迫的奴隶!起来，全世界受苦的人!(《国际歌》)。
我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。(《麦田的守望者》)。
获取一颗没有被人进攻的经验的心，也就像夺取一座没有守卫的城池一样。(《茶花女》)。
他不知道那个梦已经丢在他背后了，丢在这个城市那边那一片无垠的混沌之中不知什么地方了，那里合众国的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。(《了不起的盖茨比》)。
四月最残忍，从死了的土地滋生丁香，混杂着回忆和欲望，让春雨挑动着呆钝的根。(《荒原》)。
世间的一切虚伪，正像过眼云烟，只有真理才是处世接物的根据。虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。(《一千零一夜》)。
下面玩什么花样呢?(《发条橙》)。
昨晚，我梦见自己又回到了曼陀丽庄园。(《蝴蝶梦》)。
我不能想像这样一个人，他认为开棋的时候先走马而不是先走卒对他来说是英勇的壮举，而在象棋指南的某个犄角里占上一席可怜的位置就意味着声名不朽，我不能想像，一个聪明人竟然能够在、、30年、40年之中一而再、再而三地把他全部的思维能力都献给一种荒诞的事情——想尽一切办法把木头棋子王赶到木板棋盘的角落里，而自己却没有发狂成为疯子。(《象棋的故事》)。
咱家是猫。名字嘛……还没有。(《我是猫》)。
挺起英勇的胸脯前进!
备战高考的作文篇二十
祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待中考，你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行!
1.九载拼搏，一朝同梦;百日会战，三天定夺。
2.要成功，先发疯，下定决心往前冲!
3.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
4.贵在坚持难在坚持成在坚持。
5.我中考我自信我成功!不做地下虫班级云中龙。
6.奋战百日，三载拼搏终有回报!决胜中考，父母期待定成现实!
7.人生难得几回搏?此时不搏何时搏?
8.拼搏进取，一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!
9.锣鼓共鸣，百花齐放养兵千日，用在一时。
10.亮出你的理想，抓住升学时机;拼出你的实力，品尝成功喜悦。
11.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
12.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
13.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
14.精神成就事业，态度决定一切。
15.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
16.遇难心不慌，遇易心更细。
17.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
18.纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。
19.初三一班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难。
20.再搏百天，成功在望!相信自己，百炼成钢!
21.心若在，梦就在，我的未来我做主。
22.争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。
23.人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
24.百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
25.今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
26.宁吃百日苦;不留终生憾。
27.三年磨一剑，八班铸辉煌!
28.一腔热血备中考，满腹经纶方成功。
29.学无止境，爱拼才会赢。
30.艰难困苦玉汝于成，冲刺中考舍我其谁。
31.三年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时!
32.百日积淀，百日辉煌。
33.冲过百日，笑傲一方。
34.天龙八部，笑傲江湖。
35.百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。
36.珍惜时间创造奇迹不经风雨怎见彩虹。
37.不要迷恋八班，中考后就是个传说。
38.卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
39.奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
40.不管结果怎样，经历过，总会有结果的!中考的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷!愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方!
41.我坚信，你们付出了汗水，经受了考验，理想中高中殿堂的大门就一定会为你们而敞开，让你们的父母和你继续艰辛却快乐的求学之路!
42.祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待中考，你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行!
43.愿全区所有的考生都能以平常的心态参加中考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。
45.十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你中考拿高分，鲤鱼跳龙门!加油!
46.既然选择了要走的路，就一往无前地坚持下去，相信只要有信心，只要有勇气，就一定能掌握自己的前途和命运，成为真正的强者.
47.当人生面对许多选择的时候，我们需要谨慎;当我们没有选择的时候，就把压力当挑战，给自己一个信心：这个世界上只要有人能在这条路上走得很好，我就能走好!
