每个人都需要定期总结，以便更好地规划未来的行动。总结时如何平衡客观陈述和主观评价？接下来是一些国内外知名企业的成功经验分享，或许能给我们带来启示。
五一劳动节广播稿字篇一
亲爱的老师、同学们：大家早上好!!红领巾广播站又如约和大家见面了!我是播音员**。下面请欣赏两首关于“五一劳动节”的诗歌。
站在红五月首端，深入劳动者中间,。
感悟阳光里那跳跃的音符;。
一不小心,滴落下来,打动了无声的果林;。
沉寂的大地上,。
顿时,响起劳动的那支劲歌,。
回荡在蓝天白云之间;。
震落满树鸟声,。
铺红挂彩的早晨,。
情不自禁!
阳光,雨露,春风。
催开着城市的文明之花,。
催长着乡村的劳动之果;。
满眼的美景,在飘飞的音符下,。
这是一个怎样的春日?
在这五月飞花的北江之畔，在这滚滚东流的碧波边缘。
勤勤恳恳的新联达人，在春的诗章里播种，在绿的希望里收获。
长长的流水线，就是诗的藤蔓。
这是一个怎样的节日?
在这春花灿烂的笑颜之间，在这如诗如画的岁月面前。
兢兢业业的新联达人，在红的青春里拼——在火的激情里娇艳。
匆匆的脚步声，就是歌的符点。
伴随着这动听美妙的诗歌，本期播音就要和大家说再见了!我们下周不见不散。
开场音乐：《金梭和银梭》。
女：当温润的春雨滋润着整个校园，
男：留住一缕清风，拨撒出明天的希望;。
男：付出一份真诚，打造一个爱的世界;。
女：送去一片笑容，愿我们永远同行!
男：在这万物复苏的季节里，
女：在这朝气蓬勃的日子里，
男：红领巾广播又和大家见面了!
女：我是***，
男：我是***，本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》。
一、《“五一”节的来历》。
男：***，你知道本周四是什么日子吗?
女：哈哈，这可考不倒我，本周四是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
男：那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
女：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
女：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
男：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
女：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?
男：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻食?
女：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?
男：那被人们赞美无数次的蜜蜂，
女：曾在掌声的背后付出多少辛劳。
男：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
女：那是两个生命截然不同的鸟儿。湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心地叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的'画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。“噢，天哪。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果你听我的话，早点出来自己劳动，就不会这样了。”
男：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
女：那么，***，你在家里做过什么家务吗?
男：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜。
女：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
男：那当然，看到自己劳动后的成果，特别开心。
女：是啊，只要肯劳动，就能收获许多。
男：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫得干干净净。
女：还可以每天把自己打扮得大方得体。
男：你还能够帮爸爸妈妈分担家务。
女：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》(播放歌曲《劳动最光荣》)。
三、用勤劳的手创造美好明天。
男：一首快乐的歌，一首忙碌的歌。
女：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
男：有人问世界上最美的手是谁的手?
女：上帝回答说是施舍者的手，还有一种你自己想吧。
男：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
女：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手。
男：是啊，施舍者的手固然美。
女：但远远比不上劳动者的手。
男：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
女：在最后祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
男：时间过得真快，是说再见的时候了，同学们再见!
结尾音乐：《祝福祖国》。
五一劳动节广播稿字篇二
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
乙：大家好，我是今天的主持人刘梓萌，同样来自四(8)日俭中队。
甲：本期红领巾广播的主题是《我们爱劳动》。
乙：劳动创造世界，劳动创造人类，劳动是慷慨的，给了人类一切;劳动是神圣的，改变了整个世界。
乙：劳动者们还有自己的节日，你知道是哪一天吗?
甲：哈哈，这可难不倒我，——“五一”国际劳动节嘛!
乙：那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
甲：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
乙：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
甲：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙：是啊，这些劳模他们爱岗敬业的精神就是我们勤奋学习的动力!
甲：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?
乙：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物?
甲：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?
乙：那被人们赞美无数次的蜜蜂，
甲：曾在掌声的背后付出多少辛劳。
乙：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的.故事吗?
甲：那是两个生命截然不同的鸟儿。
湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要，在这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢，天哪。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”
乙：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
甲：那么，刘梓萌，你在家里做过什么家务吗?
乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……。
甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
甲：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙：你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
乙：一首快乐的歌，一首忙碌的歌。
甲：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
乙：有人问‘世界上最美的手是谁的手?’。
甲：上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。’。
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手。
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但远远比不上劳动者的手。
乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
齐：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
甲：和大家分享几句格言：
ifyouworkhard,you’llbebetter.如果你努力工作，你会更好。
乙：nopains,nogains.不付辛劳，哪来收获。
甲：laborcreatestheworld.劳动创造世界。
乙：theylikeworking.他们喜欢劳动或他们辛勤劳动。
甲：laboristhemostglorious.劳动最光荣。
乙：下面是健康茶餐厅栏目，有请许医生。
四、每周一歌。
甲：美妙的歌声可以使你放松，愉悦你的身心。
乙：美妙的歌曲又能为你表达另一种情感。
甲：今天我们要把一首《劳动最光荣》，送给所有的同学，祝你们学习进步、天天开心!
五、结束语。
乙：时间过得真快，不知不觉，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。
甲：thanksforyourattention.seeyounexttime!
合：seeyou!
五一劳动节广播稿字篇三
男:付出一份真诚，打造一个爱的世界;送去一片笑容，愿我们永远同行!
在这万物复苏的季节里，在这朝气蓬勃的日子里，校园广播又和大家见面了!
女:我是主持人的**。
女:这可考不倒我，周五是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!男:那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?女:这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
男:“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
女:哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!男:是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
女:对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?
男:那被人们赞美无数次的蜜蜂，曾在掌声的背后付出多少辛劳。
听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
女:那是两个生命截然不同的鸟儿。
湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”
男:可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
女:那么，**，你在家里做过什么家务吗?
男:我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜„„。
女:哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
男:那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
女:看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
男:对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
女:还可以每天把自己打扮的大方得体。
男:你还能够帮爸爸妈妈分担家务„„。
女:在最后祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
男:时间过得真快是说再见的时候了，同学们再见!
五一劳动节广播稿字篇四
导语：五一劳动节马上就就要到啦，小编这里为您推荐五一劳动节广播稿，欢迎阅读!
甲：用电波连接你我的心灵。
乙：用心灵放飞雏鹰的梦想。
合：这里是《雏鹰空间站》
甲：这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。
乙：让我们再一次相会在这空中校园。
甲：我是主持人***
乙：我是主持人***
甲：同学们，在2012年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候，全世界劳动者即将迎来自己的节日——五一国际劳动节!
乙：在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!
合：祝敬爱的老师，亲爱的伙伴，节日快乐。
甲：***，我倒要考考你，你知道劳动节是怎么来的吗?
乙：这你可难不倒我。
甲：那说来听听。
乙：五一国际劳动节，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
甲：你知道得还挺全面。
乙：是啊，国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。
甲：五一节是劳动者的节日，劳动是光荣的，劳动创造了美，劳动创造了价值。劳动者在春天的田野上创造着人类的幸福。我们可以用一首小朋友都非常熟悉的儿童歌曲来表现我们劳动的光荣。请欣赏：《劳动最光荣》。
甲：一曲听罢，我们深深明白了劳动对我们小朋友的意义。***，前几天听你们口语老师带你们朗诵了一首有关劳动者的诗歌，你给我们朗诵一下吧!
乙：好啊!
劳动者赞歌
甲：听了你的朗诵，我对劳动者更加肃然起敬了。劳动是快乐的，不论从天山脚下，还是到大漠荒原，从白山黑水，还是到克拉玛依，到处都歌唱着劳动的意义，到处都留下劳动者的足迹与欢笑!
乙：劳动创造了家园，劳动获得了幸福。劳动让梦想变成现实，劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天，充满美好，让我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。
甲：下面请欣赏歌曲《南泥湾》
甲：对了，我们少先队大队部拟了一份《倡议书》，我给大家读读吧!
亲爱的同学们：
我们的形象就是惠萍小学的形象，在五一劳动节即将到来之际，学校少先队大队部向广大同学发出倡议：
1.在放假前期，整理好我们的教室、实验室，并在 5月1日前以班级为单位举办一次大扫除，让我们的学习环境更加整洁。清理整洁区内的垃圾、杂物和卫生死角，并保持清洁。
2.不在教室内乱放东西，乱丢垃圾，维护公共卫生。
3.做到随手带走垃圾，自觉拾起所见的垃圾并投入垃圾箱。
4.不在公共场所乱写乱画。
5.帮助家人做一些力所能及的家务。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，动起手来，一个和谐、文明、卫生的校园，一个干净温馨的学习环境就会呈现在我们的眼前!
最后祝各位同学过一个祥和、充实、丰富的节日!
甲：时间过得真快，我们惠萍小学为你送上的《雏鹰空间站》节目马上就要和伙伴们说再见了!
乙：让我们幸福地等待下一次电波中的相会吧!
合：再见!
主题：《五一劳动节》
刘：在这万物复苏的季节里，
陈：在这朝气蓬勃的日子里，
齐：红领巾广播又和大家见面了!
刘：我是三(1)中队的刘禹舟。
陈：我是三(1)中队的陈婧楠。
健：我是三(1)中队的刘智健
许：我是三(1)中队的许佳怡五一劳动节广播稿姚：我是三(1)中队的姚雪颖
齐：今天由我们为大家主持红领巾广播。
一、话说五一。
陈：你知道明天是什么日子吗?
刘：这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
陈：“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日? 刘：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧! 陈：下面由我给大家简要介绍一下吧。
“五一国际劳动节”，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
想知道中国历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗?
刘：想啊。
陈：中国历史上的第一个五一劳动节是在1920年5月1日。
二、世博特辑
健：今年的五一节可是个与众不同的节日。
许：怎么与众不同?不是五月一日吗?劳动节。
许：好啊!
健：可不许笑话我啊，听好了!
水调歌头迎世博
明日何事有?
世博开园天。
辉宏可比宫阙，
此时胜往年。
我欲乘兴游去，
五一劳动节广播稿字篇五
齐：红领巾广播又和大家见面了!
刘：我是三(1)中队的刘，
陈：我是三(1)中队的陈。
健：我是三(1)中队的刘。
齐：今天由我们为大家主持红领巾广播。
一、话说五一。
陈：你知道明天是什么日子吗?
刘：这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
陈：“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日?刘：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!陈：下面由我给大家简要介绍一下吧。
“五一国际劳动节”，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于美国芝加哥城的工人大罢工。
刘：想啊。
陈：中国历史上的第一个五一劳动节是在195月1日。
二、世博特辑。
健：今年的五一节可是个与众不同的节日。
许：怎么与众不同?不是五月一日吗?劳动节。
许：好啊!
健：可不许笑话我啊，听好了!
水调歌头迎世博。
明日何事有?
世博开园天。
辉宏可比宫阙，
此时胜往年。
我欲乘兴游去，
纵览奇楼异宇，
高阳驱春寒。
阴雨无踪影，
其乐融人间。
建千阁，
修万户，
常无眠。
动迁无恨，
只为中华美梦圆。
多元文化聚合，
播种友谊无缺，
此景今成全。
半载不为久，
世界共婵娟。
怎么样，这首词改得不错吧!
许：真是你写的?
健：当然不是啦，这是我从网上找到的，我相信这首词现在正可以表达我们每个人的心情。
祝愿上海世博会能取得圆满成功。
三、美文欣赏。
姚：最后，给大家的推荐一篇美文，题目是《春天的雪》春天的雪。
春天的雪是五颜六色的。它飘落在五彩缤纷的花朵上，晶莹剔透的身体显得色彩斑斓，春天万紫千红勃勃生机，竟然使白雪公主一改平常的素装，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上，杏花更纯洁了;她落在粉红的桃花上，桃花更增加了几分艳丽;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黄娇艳;她落在红色的山桃花上，山桃花更加妩媚多姿了。
五一劳动节广播稿字篇六
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌。
丙：伸出你的手。
丁：伸出我的手。
甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗佳科。
乙：我是主持人xxx。
丙：我是主持人xxx。
丁：我是主持人xxx。
甲：首先让我们进入校园新闻。新闻一：跟定党的群众路线，感悟心的教育实践。近日，我校全体教师开展了一次别开生面的政治学习，活动由周永冠校长主持。首先，周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会，肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效，提出了活动中存在的问题，鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。
乙：接着，全体教师根据前段时间开展的“带着感情经常走，带着问题及时走”为主要内容的“双带双走”活动进行了深刻的反思。教师们走出校门，走入家庭，对学生和家长展开深入了解，真正在一线了解情况、听取意见、解决问题。并且，各位教师还把本次学习交流心得写下来，以供今后作为学习思考的“印记”。
丙：最后，周校长组织全体教师观看2015年《感动中国》评选活动，强化教师的职业道德和人文精神培养，树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中，中国核潜艇之父——黄旭华，为了国家的利益，坚守岗位;还有年近90岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学，十几年如一日……教师们深受感动，热泪盈眶。
丁：本次政治学习活动，是我校教师在关于“党的群众路线教育实践活动”中坚实的一步，既提供了教师团队政治思想积极向上的精神食粮，又为教师团队指明了今后发展的目标。
甲：新闻二：珍爱生命，远离火灾”消防知识讲座走入罗小。我校与近日开展了“珍爱生命，远离火灾”的消防知识讲座，全体教师参加了此次活动。讲座中，消防大队的陈毅指导员，深入浅出地讲述了“火灾的危害和实例”、“火灾的预防”、“火灾中正确地避难方法”、“灭火器的正确使用”等非常实用的消防知识。这些知识让全体教师受益匪浅，纷纷感叹过去很多生活中的不良习惯极易造成火灾危害。
乙：在火灾发生时，教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军，只有教师在火灾防范意识上得到升华，学习到实用的防火知识，才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育，才可以让学生的安全得到更好的保障!
丙：同学们!明天就是5月1日劳动节了，今天我们的小雏鹰论坛的主题就是——劳动最光荣。
丁：你们知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
甲：我知道。“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
乙：这个节日，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
丙：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
丁：中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或胡磊体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
丙：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?
丁：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物?
甲：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?
乙：那被人们赞美无数次的蜜蜂，
丙：曾在掌声的背后付出多少辛劳。
丁：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
乙：金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。
丙：“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
丁：“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
甲：“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。
乙：金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
丙：几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
丁：夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
甲：一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”
乙：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
丙：那么，你在家里做过什么家务吗?
丁：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……。
甲:哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
丙：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
丁：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙：你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
丙：有人问‘世界上最美的手是谁的手?’。
丁：上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。’。
甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
乙：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手。
丙：是啊，施舍者的手固然美。
丁：但远远比不上劳动者的手。
甲：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
乙：希望大家都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
丙：同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了，希望各位能做到以下几点：
交通安全教育。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;不满12周岁，不准骑自行车，可骑自行车者不得带人、并排行驶，追逐打闹。
丁：防溺水安全教育。做到“五不一会”：不在无家长的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子，在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。
甲：饮食卫生安全教育。注意个人卫生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不买“三无”食品和街头无证小贩的饮(食)品、不吃腐败变质和油炸的食物、不暴饮暴食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
乙：其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌生人安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。
丙：遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅，不上网吧，不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良诱惑，不看不健康影视作品，不赌博，不吸毒。崇尚科学，反对邪教，做一个遵纪守法的好公民。
丁：认真作业。假期里，学校布置了一定量的家庭作业，希望同学们能在假期里按时完成作业，认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍，增长见识，扩大眼界。希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。
甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
乙：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)。
五一劳动节广播稿字篇七
主办：五（4）中队。
（《我们是共产主义接班人》）。
叶：当温润的春雨滋润着整个校园，
季：留住一缕清风,拨撒出明天的希望；
叶：付出一份真诚,打造一个爱的世界；
季：送去一片笑容,愿我们永远同行！
叶：在这万物复苏的季节里，
季：在这朝气蓬勃的日子里，
叶：红领巾广播又和大家见面了！
季：我是五（4）中队的唐雨婷。
叶：我是五（4）中队的叶紫璇。
今天由我们俩给大家主持本期的红领巾广播。
叶：你知道明天是什么日子吗？
季：这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
叶：“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日?
季：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
叶：下面由我给大家简要介绍一下吧。
想知道中国历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗？
季：想啊。
叶：中国历史上的第一个五一劳动节是在1920年5月1日。
二、世博专题。
叶：明天的五一节可是个与众不同的节日。
季：怎么与众不同？不是五月一日吗？劳动节。
季：好啊！
叶：可不许笑话我啊，听好了！
水调歌头迎世博。
明日何事有？
世博开园天。
恢宏可比宫阙，
此时胜往年。
我欲乘兴游去，
纵览奇楼异宇，
高阳驱春寒。
阴雨无踪影，
其乐融人间。
建千阁，
修万户，
常无眠。
动迁无恨，
只为中华美梦圆。
多元文化聚合，
播种友谊无缺，
此景今成全。
半载不为久，
世界共婵娟。
怎么样，这首词改得不错吧！
季：真是你写的？
叶：当然不是啦，这是我从网上找到的，我相信这首词现在正可以表达我们每个人的心情。
祝愿上海世博会能取得圆满成功。
三、一周校园动态。
叶：接下来让我们一起来关心一下本周的校园动态吧！
季：周一下午放学后，我校的全体教职员工集聚多功能厅，参加2009感动二小年度人物的颁奖典礼！学校领导分别为获得“感动二小”提名奖和“感动二小”年度人物的四位教师职工颁奖。主持人为他们奉上了评委会授予他们的颁奖辞。伴随着激昂的音乐，全体教师热烈的掌声，四位获奖教师倾吐了他们的心声。
叶：周三，操场上，彩旗飘飘，多媒体教室里，人头攒动，我校正在承办太仓市“学会学习”数学课堂教学研讨活动。上午，由我校的陈晓丹老师，爱心学校的张晓燕老师，实验小学的陆晓红老师，分别给同学们我校的二年级同学上了一课，使他们既获得了知识，又体会到了学习知识的方法。
五一劳动节广播稿字篇八
王：当温润的春雨滋润着整个校园，留住一缕清风，拨撒出明天的希望;付出一份真诚，打造一个爱的世界;送去一片笑容，愿我们永远同行!在这美好的季节里，阳光地带广播又如约和大家见面了!
李：本期的播音员有(六年三班王熙浩，六年五班李卓睿，五年二班冯书扬，关东东)。
冯：本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》。
关：王熙浩，你知道周日是什么日子?
王：周六是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际国劳动节!为什么会有“五一”节这个节日呢?我们给大家介绍一下吧!
李：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
冯：这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
关：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。
王：从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
李：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!冯：是啊，所以我们要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
王：阳光是那么明媚，阳光下的树木绿叶婆娑，机器在飞速地转动。也在为节日唱着一支赞歌，无论坚守在什么岗位，岗位是多么平凡，你们都是在创造新的生活，休息时为了更好地工作，工作是为了更好的生活。这是人类永远的旋律，也是劳动者心灵之歌，劳动者平凡才显伟大，平凡伟大才更见广博，只有愉快地投入学习和工作，人生才会享受到真正的快乐。
李：我们希望全校同学能够努力学习，热爱劳动，做一名健康向上好学生。冯：本期播音就到这，再见!
五一劳动节广播稿字篇九
五一国际劳动节亦称“五一节”,在每年的五月一日,此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。下面有小编整理的五一劳动节。
广播稿。
欢迎阅读!
合：红围巾广播站现在开始广播。
我是主持人我是主持人。
男：五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;。
女：五月，是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;。
女：五月，是全体人民的日子——五一劳动节广播稿合：全世界劳动人民的节日。
男：国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
女：五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
男：为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
女：1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的游行与集会，争取正当权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝，并公众放假。
男：水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
女：劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。
合：是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
男：劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和聪明，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!
女：在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。
男：“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;。
女：“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;。
男：“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;。
女：“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。
合：种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!
播放音乐：《祖国祖国我爱你》。
结束语：
甲：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。
乙：激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。
甲：走进，让我们每个孩子获得理想的发展。
乙：走进，让我们每个孩子的成长永远快乐。
合：红围巾广播站，今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。
女：当温润的春雨滋润着整个校园，留住一缕清风，拨撒出明天的希望;。
男：付出一份真诚，打造一个爱的世界;送去一片笑容，愿我们永远同行!
在这万物复苏的季节里，在这朝气蓬勃的日子里，校园广播又和大家见面了!
女：我是主持人的。
男：我是主持人，本期校园广播的主题是《劳动最光荣》，你知道周五是什么日子?
女：这可考不倒我，周五是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!男：那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?女：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
男：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
女：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!男：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
女：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?
女：那是两个生命截然不同的鸟儿。湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”
男：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
女：那么，，你在家里做过什么家务吗?
男：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜。
女：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
男：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
女：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
男：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
女：还可以每天把自己打扮的大方得体。
男：你还能够帮爸爸妈妈分担家务。
女：在最后祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
男：时间过得真快是说再见的时候了，同学们再见。
甲：用电波连接你我的心灵。
乙：用心灵放飞雏鹰的梦想。
合：这里是《雏鹰空间站》。
甲：这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。
乙：让我们再一次相会在这空中校园。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：同学们，在20xx年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候，全世界劳动者即将迎来自己的节日——五一国际劳动节!
乙：在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!
合：祝敬爱的老师，亲爱的伙伴，节日快乐。
甲：，我倒要考考你，你知道劳动节是怎么来的吗?
乙：这你可难不倒我。
甲：那说来听听。
乙：五一国际劳动节，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
甲：你知道得还挺全面。
乙：是啊，国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。
甲：五一节是劳动者的节日，劳动是光荣的，劳动创造了美，劳动创造了价值。劳动者在春天的田野上创造着人类的幸福。我们可以用一首小朋友都非常熟悉的儿童歌曲来表现我们劳动的光荣。请欣赏：《劳动最光荣》。
甲：一曲听罢，我们深深明白了劳动对我们小朋友的意义。，前几天听你们口语老师带你们朗诵了一首有关劳动者的诗歌，你给我们朗诵一下吧!
乙：好啊!劳动者赞歌。
甲：听了你的朗诵，我对劳动者更加肃然起敬了。劳动是快乐的，不论从天山脚下，还是到大漠荒原，从白山黑水，还是到克拉玛依，到处都歌唱着劳动的意义，到处都留下劳动者的足迹与欢笑!
乙：劳动创造了家园，劳动获得了幸福。劳动让梦想变成现实，劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天，充满美好，让我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。
甲：下面请欣赏歌曲《南泥湾》。
甲：对了，我们少先队大队部拟了一份《。
倡议书。
》，我给大家读读吧!
亲爱的同学们：
我们的形象就是惠萍小学的形象，在五一劳动节即将到来之际，学校少先队大队部向广大同学发出倡议：
1.在放假前期，整理好我们的教室、实验室，并在5月1日前以班级为单位举办一次大扫除，让我们的学习环境更加整洁。清理整洁区内的垃圾、杂物和卫生死角，并保持清洁。
2.不在教室内乱放东西，乱丢垃圾，维护公共卫生。
3.做到随手带走垃圾，自觉拾起所见的垃圾并投入垃圾箱。
4.不在公共场所乱写乱画。
5.帮助家人做一些力所能及的家务。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，动起手来，一个和谐、文明、卫生的校园，一个干净温馨的学习环境就会呈现在我们的眼前!
最后祝各位同学过一个祥和、充实、丰富的节日!
甲：时间过得真快，我们惠萍小学为你送上的《雏鹰空间站》节目马上就要和伙伴们说再见了!
乙：让我们幸福地等待下一次电波中的相会吧!
合：再见!
刘：在这万物复苏的季节里，
陈：在这朝气蓬勃的日子里，
齐：红领巾广播又和大家见面了!
刘：我是三(1)中队的刘。
陈：我是三(1)中队的陈。
健：我是三(1)中队的刘。
齐：今天由我们为大家主持红领巾广播。
一、话说五一。
陈：你知道明天是什么日子吗?
刘：这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
陈：“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日?刘：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!陈：下面由我给大家简要介绍一下吧。
“五一国际劳动节”，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于美国芝加哥城的工人大罢工。
刘：想啊。
陈：中国历史上的第一个五一劳动节是在1920年5月1日。
二、世博特辑。
健：今年的五一节可是个与众不同的节日。
许：怎么与众不同?不是五月一日吗?劳动节。
许：好啊!
健：可不许笑话我啊，听好了!
水调歌头迎世博。
明日何事有?
世博开园天。
辉宏可比宫阙，
此时胜往年。
我欲乘兴游去，
纵览奇楼异宇，
高阳驱春寒。
阴雨无踪影，
其乐融人间。
建千阁，
修万户，
常无眠。
动迁无恨，
只为中华美梦圆。
多元文化聚合，
播种友谊无缺，
此景今成全。
半载不为久，
世界共婵娟。
怎么样，这首词改得不错吧!
许：真是你写的?
健：当然不是啦，这是我从网上找到的，我相信这首词现在正可以表达我们每个人的心情。
祝愿上海世博会能取得圆满成功。
三、美文欣赏。
姚：最后，给大家的推荐一篇美文，题目是《春天的雪》春天的雪。
春天的雪是五颜六色的。它飘落在五彩缤纷的花朵上，晶莹剔透的身体显得色彩斑斓，春天万紫千红勃勃生机，竟然使白雪公主一改平常的素装，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上，杏花更纯洁了;她落在粉红的桃花上，桃花更增加了几分艳丽;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黄娇艳;她落在红色的山桃花上，山桃花更加妩媚多姿了。
五一劳动节广播稿字篇十
齐：红领巾广播又和大家见面了!
刘：我是三(1)中队的刘禹舟。
陈：我是三(1)中队的陈婧楠。
健：我是三(1)中队的刘智健。
许：我是三(1)中队的许佳怡五一劳动节广播稿姚：我是三(1)中队的姚雪颖。
齐：今天由我们为大家主持红领巾广播。
陈：你知道明天是什么日子吗?
刘：这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
陈：“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日?
刘：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
陈：下面由我给大家简要介绍一下吧。
“五一国际劳动节”，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
想知道中国历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗?
刘：想啊。
陈：中国历史上的第一个五一劳动节是在1920年5月1日。
健：今年的五一节可是个与众不同的节日。
许：怎么与众不同?不是五月一日吗?劳动节。
许：好啊!
健：可不许笑话我啊，听好了!
水调歌头迎世博。
明日何事有?
世博开园天。
辉宏可比宫阙，
此时胜往年。
我欲乘兴游去，
纵览奇楼异宇，
高阳驱春寒。
阴雨无踪影，
其乐融人间。
建千阁，
修万户，
常无眠。
动迁无恨，
只为中华美梦圆。
多元文化聚合，
播种友谊无缺，
此景今成全。
半载不为久，
世界共婵娟。
怎么样，这首词改得不错吧!
许：真是你写的?
健：当然不是啦，这是我从网上找到的，我相信这首词现在正可以表达我们每个人的心情。
祝愿上海世博会能取得圆满成功。
姚：最后，给大家的推荐一篇美文，题目是《春天的雪》春天的雪。
春天的雪是五颜六色的。它飘落在五彩缤纷的花朵上，晶莹剔透的身体显得色彩斑斓，春天万紫千红勃勃生机，竟然使白雪公主一改平常的素装，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上，杏花更纯洁了;她落在粉红的桃花上，桃花更增加了几分艳丽;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黄娇艳;她落在红色的山桃花上，山桃花更加妩媚多姿了。
春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。
五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野"她在丛中笑"的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的`风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来--在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生。
谢谢大家收听!
五一劳动节广播稿字篇十一
震落满树鸟声，
铺红挂彩的早晨，
情不自禁!
阳光，雨露，春风。
催开着城市的文明之花，
催长着乡村的劳动之果；
满眼的.美景，在飘飞的音符下，
这是一个怎样的春日？
在这五月飞花的北江之畔，在这滚滚东流的碧波边缘。
勤勤恳恳的新联达人，在春的诗章里播种，在绿的希望里收获。
长长的流水线，就是诗的藤蔓。
这是一个怎样的节日？
在这春花灿烂的笑颜之间，在这如诗如画的岁月面前。
兢兢业业的新联达人，在红的青春里拼在火的激情里娇艳。
匆匆的脚步声，就是歌的符点。
伴随着这动听美妙的诗歌，本期播音就要和大家说再见了!我们下周不见不散。
五一劳动节广播稿字篇十二
齐：红领巾广播又和大家见面了!今天由我们为大家主持红领巾广播。
陈：你知道明天是什么日子吗?
刘：这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
陈：“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日?
刘：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
陈：下面由我给大家简要介绍一下吧。
“五一国际劳动节”，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
想知道中国历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗?
刘：想啊。
陈：中国历史上的第一个五一劳动节是在5月1日。
姚：美好的时光总是短暂，红领巾广播又该和大家说再见了。感谢大家的收听。
齐：再见!
五一劳动节广播稿字篇十三
勤劳成就伟业，汗水铸就辉煌。下面，本站小编为大家整理了一些关于五一劳动节。
广播稿。
欢迎大家阅读。
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色。
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌。
丙：伸出你的手。
丁：伸出我的手。
甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人。
乙：我是主持人。
丙：我是主持人。
丁：我是主持人。
甲：首先让我们进入校园新闻。新闻一：跟定党的群众路线，感悟心的教育实践。近日，我校全体教师开展了一次别开生面的政治学习，活动由周永冠校长主持。首先，周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会，肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效，提出了活动中存在的问题，鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。
乙：接着，全体教师根据前段时间开展的"带着感情经常走，带着问题及时走"为主要内容的"双带双走"活动进行了深刻的反思。教师们走出校门，走入家庭，对学生和家长展开深入了解，真正在一线了解情况、听取意见、解决问题。并且，各位教师还把本次学习交流心得写下来，以供今后作为学习思考的"印记"。
丙：最后，周校长组织全体教师观看20xx年《感动中国》评选活动，强化教师的职业道德和人文精神培养，树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中，中国核潜艇之父--黄旭华，为了国家的利益，坚守岗位;还有年近90岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学，十几年如一日......教师们深受感动，热泪盈眶。
丁：本次政治学习活动，是我校教师在关于"党的群众路线教育实践活动"中坚实的一步，既提供了教师团队政治思想积极向上的精神食粮，又为教师团队指明了今后发展的目标。
甲：新闻二：珍爱生命，远离火灾"消防知识讲座走入罗小。我校与近日开展了"珍爱生命，远离火灾"的消防知识讲座，全体教师参加了此次活动。讲座中，消防大队的陈毅指导员，深入浅出地讲述了"火灾的危害和实例"、"火灾的预防"、"火灾中正确地避难方法"、"灭火器的正确使用"等非常实用的消防知识。这些知识让全体教师受益匪浅，纷纷感叹过去很多生活中的不良习惯极易造成火灾危害。
乙：在火灾发生时，教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军，只有教师在火灾防范意识上得到升华，学习到实用的防火知识，才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育，才可以让学生的安全得到更好的保障!
丙：同学们!明天就是5月1日劳动节了，今天我们的小雏鹰论坛的主题就是--劳动最光荣。
丁：你们知道"五一"节是怎么来的?为什么会有"五一"节这个节日呢?
甲：我知道。"五一国际劳动节"又称"五一节"，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
乙：这个节日，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
丙：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为"国际劳动节"，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
丁：中国历史上的第一个五一劳动节是1920xx年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或胡磊体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲：哦，原来"五一"节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙：是啊，所以我们在享受"五一"假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
丙：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?
丁：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物?
甲：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?
乙：那被人们赞美无数次的蜜蜂，
丙：曾在掌声的背后付出多少辛劳。
丁：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一(优秀中学生校园广播稿)只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
乙：金丝雀飞过来问"：你为什么不出来?"又指指打开的小门。
丙："没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。"画眉鸟打了几个饱嗝。
丁："不!你的身体会越来越弱的!"金丝雀极力劝它。
甲："噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!。"画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。
乙：金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
丙：几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
丁：夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
甲：一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气"：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。"。
乙：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
丙：那么，你在家里做过什么家务吗?
丁：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......
甲:哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
丙：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
丁：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙：你还能够帮爸爸妈妈分担家务......。
丙：有人问“世界上最美的手是谁的手?”
丁：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。”
甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
乙：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手。
丙：是啊，施舍者的手固然美。
丁：但远远比不上劳动者的手。
甲：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
乙：希望大家都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
丙：同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了，希望各位能做到以下几点：
交通安全教育。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;不满12周岁，不准骑自行车，可骑自行车者不得带人、并排行驶，追逐打闹。
丁：防溺水安全教育。做到"五不一会"：不在无家长的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子，在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。
甲：饮食卫生安全教育。注意个人卫生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不买"三无"食品和街头无证小贩的饮(食)品、不吃腐败变质和油炸的食物、不暴饮暴食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
乙：其他安全教育。五一劳动节专题校园广播稿广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿。
主持词。
等。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成"人走电断"等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌生人安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。
丙：遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅，不上网吧，不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良诱惑，不看不健康影视作品，不赌博，不吸毒。崇尚科学，反对邪教，做一个遵纪守法的好公民。
丁：认真作业。假期里，学校布置了一定量的家庭作业，希望同学们能在假期里按时完成作业，认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍，增长见识，扩大眼界。希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。
甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
乙：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)。
一、
开场白。
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
乙：大家好，我是今天的主持人刘梓萌，同样来自四(8)日俭中队。
甲：本期红领巾广播的主题是《我们爱劳动》。
乙：劳动创造世界，劳动创造人类，劳动是慷慨的，给了人类一切;劳动是神圣的，改变了整个世界。
乙：劳动者们还有自己的节日，你知道是哪一天吗?
甲：哈哈，这可难不倒我，——“五一”国际劳动节嘛!
乙：那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
甲：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
乙：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是1920xx年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙：是啊，这些劳模他们爱岗敬业的精神就是我们勤奋学习的动力!
甲：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?
乙：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物?
甲：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?
乙：那被人们赞美无数次的蜜蜂，
甲：曾在掌声的背后付出多少辛劳。
乙：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
甲：那是两个生命截然不同的鸟儿。
湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要，在这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢，天哪。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”
乙：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
甲：那么，刘梓萌，你在家里做过什么家务吗?
乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……。
甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
甲：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙：你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
乙：一首快乐的歌，一首忙碌的歌。
甲：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
乙：有人问‘世界上最美的手是谁的手?’。
甲：上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。’。
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手。
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但远远比不上劳动者的手。
乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
齐：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
甲：和大家分享几句。
格言。
ifyouworkhard,you’llbebetter.如果你努力工作，你会更好。
乙：nopains,nogains.不付辛劳，哪来收获。
甲：laborcreatestheworld.劳动创造世界。
乙：theylikeworking.他们喜欢劳动或他们辛勤劳动。
甲：laboristhemostglorious.劳动最光荣。
三、健康茶餐厅。
乙：下面是健康茶餐厅栏目，有请许医生。
四、每周一歌。
甲：美妙的歌声可以使你放松，愉悦你的身心。
乙：美妙的歌曲又能为你表达另一种情感。
甲：今天我们要把一首《劳动最光荣》，送给所有的同学，祝你们学习进步、天天开心!
五、结束语。
乙：时间过得真快，不知不觉，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。
甲：thanksforyourattention.seeyounexttime!
合：seeyou!
播放开始曲《中国少年先锋队队歌》。
(开场白)。
甲：当温润的春雨滋润着整个校园，
乙：留住一缕清风，播撒出明天的希望;。
甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界;。
乙：送去一片笑容，愿我们永远同行!
甲：在这万物复苏的季节里，
乙：在这朝气蓬勃的日子里，
甲：红领巾小广播又和大家见面了!
乙：我是六一中队的主持人(黄燕)，
甲：我是六一中队的主持人(尹刘磊)，今天播音的主题是——劳动最光荣。
一、《“五一”节的来历》。
甲：(黄燕)，你知道五月一日是什么日子?
乙：哈哈，这可考不倒我，五月一日是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
甲：那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
甲：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1920xx年。当年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920xx年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。解放后，中央人民政府国务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，当日全国放假一天。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。5月1日，国际劳动节，它是全世界工人阶级斗争的历史纪念，每个国家都很重视它，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
乙：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
甲：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
(播放歌曲《劳动最光荣》)。
(佳文共赏)。
乙：(黄燕读自己的。
作文。
)
甲：黄燕，你写的作文真不错，我要好好像你学习。
乙：我们班好作文多的是，再请听吴仪琳的一篇习作《一次有趣的实验》。读作文。
《音乐之声》。
男：音乐是我们的最爱，欢迎走进音乐欣赏栏目。
女：今天，我们为你安排的是……今年春节联欢晚会上成龙等人演唱的歌曲《站起来》。
(播放歌曲)。
《法制、健康伴我行》。
男：今天《健康伴我行》为大家带来的是有关流行性腮腺炎的话题，欢迎大家的收听。
女：流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性传染性疾病，容易侵犯腺体，最易受累的是口腔中唾液腺，其中以腮腺最为常见，其次为颌下腺、舌下腺。
发炎肿胀以耳垂部为中心，逐渐蔓延至颊部、边缘不清、触之有弹性感及触痛，表面皮肤不发红。腮肿约3～5天达高峰，以后逐渐缩小，约1周左右消退，偶有持续到2周。有时颌下腺及舌下腺均可肿大。有些患儿仅有颌下腺肿大而腮腺不大。部分患儿颌下腺、舌下腺及腮腺可始终无明显肿胀，而仅有病毒血症或并发症的表现。因为腮腺局部胀痛，在张口时更为明显，很多孩子会不愿进食，还常会有发热、食欲不振等症状。少数患儿早期并发脑膜炎时，可出现脑膜刺激症。
男：腮腺炎的传染途径：
腮腺炎病毒可通过喷嚏、咳嗽等飞沫传染，3岁以上的孩子多发。2岁以下的宝宝有来自妈妈体内的抗体，一般不容易被感染。流行高峰在冬、春季节，患过此病后(包括隐性感染在内)，均可获得终身免疫，一般不会再次感染。
流行性腮腺炎本身并不严重，但有并发症时病情就会比较严重。
女：防治措施：流行性腮腺炎无特殊治疗药物，可口服中药板兰根。局部肿胀可以用如意金黄散加醋或茶水调后外敷，也可用红外线等方法理疗。五一劳动节专题校园广播稿五一劳动节专题校园广播稿。患儿应卧床休息，高热时对症处理。食物以易消化软食为主，忌吃酸性食物。孩子患腮腺炎后不能去幼儿园或继续去学校，需在家隔离直至腮肿完全消失为止，对接触者应每日检查。
男：专家提醒：此病的潜伏期是14～21天，平均约18天，所以病人腮腺肿胀前7天至肿胀出现后9天均有传染性。注射腮腺炎减毒活疫苗能够安全有效的预防此病。
播放歌曲《健康歌》。
女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧!
《结束语》。
男：时间过得真快，本周的红领巾小广播马上就要和大家说再见了，本次播音由六(1)中队主播，下次播音由六(2)中队负责，主题是礼仪之花开遍校园。
合：我们下周四再见!
