在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
儿童画画入门初学篇1
六月一日，我们的节日，我们欢乐的天地。
六月一日上午，阳光洒满了整个校园，正如我的心情一样。我们举办了好多游戏：吹乒乓球、运篮球、我猜我猜我猜猜……数不胜数。不过，最好玩的还要数夹弹珠了。
当我走到四(2)班门口时，不禁一震，队伍排得像长龙一样，望不到尽头。我也在这条长龙中。我远远看见同学们努力夹弹珠的奋力情景，看见他们为赢而高兴、为输而沮丧。心里想这个游戏一定很难吧!看他们沮丧的情景，我忍不住想要退缩，可是我又想：如果我走了，不就没有挑战的机会了吗?不行，不可以。加油加油!不知不觉，轮到我了，可是我的脚却像有千斤重，每一步都很困难，看见了满盆的黑墨汁，什么东西都看不见，我忐忑不安地拿起筷子，手不停地发抖。计时开始。我在黑墨汁里漫无边际的寻找着，可是那些弹珠就不过来，好像在跟我捉迷藏，得意的说：“就凭你，想抓住我，小样儿，再练个几百年吧!”时间不知不觉地过去了，旁边的同学说道：“看她这样子，肯定失败的，呵呵!”我听了心情一下子跌倒了谷底，心里也认为肯定会失败。忽然，我想到了妈妈常对我说的一句话：“试试看，放平心态。努力做好就行了。”对啊，放平心态就行了。恩，加油。我慢慢放平心态，重新在水中找起来。头上渗出颗颗汗珠，10颗终于夹完了，我赢了。那些弹珠好像在说：“佩服佩服!”呵呵，果然，我相信我妈妈的话。
之后，我玩了许多项目，不过，这个六一让我最难忘的还是“夹弹珠”，它让我学会了一个道理：只要试试看，放平心态，努力就行了!
儿童画画入门初学篇2
六一儿童节，舅舅送给了我一个智能机器人，那天中午妈妈来接我的时候，我看见妈妈手上提着一个好大的智能机器人，我就问妈妈这个是不是舅舅送来的呀，妈妈说是的，我太高兴了，就拿着机器人回家了。回到家里，我把机器人拆开，看见里面有两包东西，原来里面是电池啊，还有的遥控器的电池，我把智能机器人拿出来，哇，好大啊!我把遥控器拿了出来，把电池装进去，再把机器人的电池也装上去，哇，机器人一下子就说话了。我跟妈妈说：“机器人会做什么呀?”妈妈说：“唱歌、跳舞、表演节目、出题目，都会呢!
还会捡东西扔东西。”我好奇地打开说明书，看到很多东西，原来捡东西是按9号键，那个“东西”是什么呢?我找来找去，找到了一个杯子，难道这个“东西”就是这个杯子吗?我把杯子放到了机器人的旁边，按了一下按钮，机器人就自动动起来，把杯子捡起来了。我又按了一下按钮，机器人又把杯子扔掉了，哇!
真是太好玩了。我看到说明书上说机器人还会唱歌、跳舞，我就对着机器人喊了一声，你会唱歌吗?机器人就自动唱了一首歌，哇，好好听喔，我又对着机器人喊了一声，跳个舞吧，机器人就自动跳起了骑马舞，太好玩了，机器人的手里还亮起了灯光，我很好奇，这个机器人为什么还会有灯光呢?原来是配舞用的，这样才好玩。机器人又开始出起了题目，题目很简单，我都会，我就回答了，机器人居然还会表扬我说我很棒，太不可思议了，后来它又出了乘法，乘法我不会，我跑到小书房看了一下我就会了。哇，这个机器人实在是太有趣了。
儿童画画入门初学篇3
为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六。一。活动内容包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦ok赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的`影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。
当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
儿童画画入门初学篇4
今天实在是一个喜庆快乐的日子，为了庆祝即将到来的六一儿童节，小朋友们编排了精彩有趣的节目，老师家长，我们齐聚一堂，怀着激动的心情期待小宝贝们的闪亮登场。但是，在节目开场之前，且允许我暂时按捺住喜悦的心情，因为，首先我想代表家长们对在座所有的小朋友们道一声节日的祝贺，祝你们节日快乐，茁壮成长!同时也代表家长们向幼儿园的各位老师们道一声辛苦和感谢，感谢你们为了孩子的成长所付出的每一份爱和努力!
童年是美好的，童心是可贵的。每当面对孩子，就象面对着一面能映照真善美的镜子，看到他们一天天成长，我们常常感到莫名的欣慰。也因此，我们总想着如何给孩子一个值得回味和珍藏的有意义的童年，如何引导孩子从第一步开始，步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路。我认为这是一个值得为人父母者们永恒思考的命题。我很庆幸，当我遇到这个命题的时候，得到了那么的帮助和鼓励，幼儿园的每一位老师，孩子班上同学的家长，甚至孩子自己，我们一起探讨这个命题，一起肩负起了这个责任。我很庆幸，在思考和学习的过程中间，学校，家庭，我们的很多教育理念是如此的意气相通。多年以来，我记得这样一句教育名言“你想让孩子以后成为什么样的人，现在就对孩子说什么样的话”，的确，只要对孩子多一些尊重，多一些平等，多一些宽容，多一些爱，孩子就会回报我们意想不到的惊喜，而社会，也正是如此潜移默化的，在我们每一个人的行动中进步。我还很庆幸，因为我和在座所有家长朋友们一样，我们都有一颗愿意为了孩子而不断学习和超越自己的心!
最后，我想借此机会祝所有的老师家长们工作顺利，家庭美满，万事如意!朋友们，开心甜蜜的时光马上就要到来，让我们鼓起雷鸣的掌声，以最热情的姿势来欢迎小天使们的演出吧!谢谢大家!
儿童画画入门初学篇5
小学六年的学习生涯里，发生过许多令我难忘的事情，最让我记忆深刻的要数那次“六一”聚会了。
记得那次聚会发生在四年级的“六一”儿童节。早上，我匆匆地走进校门，校园的气氛异常活跃。
打了上课铃，代表着聚会即将开始，韩老师迈着轻快的步伐走进了教室，向周围环视了一下，教室顿时鸦雀无声，但大家的心却没有平静下来。半晌，韩老师向大家宣布：“‘六一’大会正式开始!”首先是我班班长戴佳伟，还有梅丹、张静、喻飒为我们表演一段精彩的歌舞表演，这四位“大美女”加上那动听的歌声，简直让大家看入了迷。然后是我班的小音乐家徐君佩给我们表演了一段古筝，我们一边听一边注意她弹琴的动作，可能由于她弹得太优美了，我们好多同学不禁陶醉得快入梦乡了。我也不例外，我们同学还给这首曲子取了个名字“催眠曲”过后，李阳、李鑫兄弟俩施展了他们的绝技——“双簧”。“双簧”就是一个人配声音，另一个人做动作，这会儿是李阳说，李鑫做动作，我们随着故事看了下去，兄弟俩真是配合得天衣无缝，同学们不时发出一阵阵笑声，有时非常好笑的地方，还会有同学笑得趴在地上起不来了，也许有些夸张，但这的确是真的。“双簧”表演完后，就是“灰姑娘演绎”了。小演员们都上了台，故事开始了：一个满面灰土的灰姑娘(蔡曼饰)正在请求继母(彭雪饰)带她去参加王宫的舞会，可继母却不愿意带她去，后来灰姑娘经过一位仙女(欧阳顺姿饰)的帮助终于穿上了华丽的衣服走进了王宫，那美丽的面孔比任何人都漂亮，英俊潇洒的王子(李阳饰)被她吸引了，便邀请她跳舞。故事结束了，大家都情不自禁地为他们鼓掌。
“六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。
