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最新学校教师安全责任书内容(11篇)

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最新学校教师安全责任书内容(11篇)
    小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

学校教师安全责任书内容篇一

1、每位教师要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。

2、每位教师要切实履行“第一目击责任人”义务,教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬,若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

3、班主任对班级安全工作要做到“高度重视,警钟长鸣,制度健全,措施有力,常抓不懈,确保安全”。课间经常到本教室观察、定期开展“周二安全教育日”活动,定期检查供学生教育教学及开展活动的一切设施,发现问题,及时上报,及时整改,及时排查。

4、每位教师要认真参加值日、值周工作,准时上、下岗,认真履行岗位职责,课间做好巡校工作,及时处理偶发事件,劝阻学生不玩不正当的游戏、危险性活动,放学做好清校工作,督促学生按时离校。

5、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育,细心观察、了解学生在课堂上的表现,防止学生之间发生口角,避免由于出现打架而导致安全事故发生。

6、任课教师在教学中必须坚守岗位,不得中途擅自离开岗位,不准学生随意私自离开教学场所,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园,对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时通知班主任或学生家长,并妥善处理。

7、任课教师上课要及时检查学生数,若发现学生缺勤,要仔细询问其原因,若情况异常,要及时告知班主任及当日的值日领导,并妥善处理。

8、在实验课、活动课、计算机课、体育课教学中,任课教师要对学生进行安全教育,指导学生正确操作,增强学生自我保护意识,要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等,消除隐患,避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。

9、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识,一旦发生安全事故,应及时组织救护,保护现场,及时告知班主任和受伤学生的家长,并向学校汇报。

10、按时放学,未经学校许可,不得提前放学。放学后,任课教师若滞留学生,必须自己在场,不允许出现学生在、老师不在的现象。

11、任课教师组织开展各种校外活动,必须经学校批准,要充分考虑到各种安全因素,确保学生人身安全。

12、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责。

本责任书一式两份。学校、教师个人各执一份。

学校负责人:责任人:

学校教师安全责任书内容篇二

学校教职工都是教育工作者,承担着学生的安全教育和安全管理的直接责任。为了认真贯彻落实国家和省关于加强学校安全的各项规定,健全制度,强化责任,落实措施,消除隐患,确保学生的安全和学校的稳定,促进学校的学风建设,本着使学校的安全工作责任到岗、责任到人的原则,结合学校实际,特签订20xx—20xx学年度第一学期教职工安全责任书。

1、教职工应关心、爱护学生,认真履行教育、管理、保护学生的安全职责,贯彻落实学校的安全管理制度,牢牢树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟悉有关安全法规,熟悉<<学生伤害事故处理办法>>及学校各类安全规程,掌握安全教育的方法,自觉提高分析安全与危险的判断能力和在紧急状况下组织学生避险的应急能力。

2、教职工不准对学生实施体罚、变相体罚或讽刺、挖苦、侮辱人格的行为。

3、教职工应遵守学校工作纪律,准时到岗,按时到岗,不得擅离工作岗位。

4、教职工应严格执行学校的教育、教学制度和课堂常规,认真做好课堂的点名工作,严格把好课堂的请假关。上课期间如学生离开教室而造成安全事故,课堂(包括自习课)管理者负直接责任。

5、教职工对有危害学生人身安全的行为,如学生的违规行为、学生受外来人员侵害应及时告诫或者制止。如发生事故,师生员工应当积极救护,并立即报告有关领导。若视而不见或应当预见而没有预见有关安全隐患,从而导致安全事故发生造成后果的,应当追究行政和法律责任。

6、教职工在指导实验、实训、实践活动、指导技能训练时一定要牢记安全责任,对学生开展安全教育,使学生明确有关安全的注意事项,并采取有效的保护措施。

7、教职工要爱护学校的一切设施,下班后办公室值日老师(或最后离开办公室的老师)要关闭电扇、电灯等电源,检查办公室的安全隐患,管好门窗。教室由班主任落实放学后的安全检查工作。教职工应关心学校的设施安全,发现问题及时向后勤领导报告。

8、教职工组织学生参加校内外集体活动时必须履行报批手续,事先要拟定好活动计划。学生在参加校外活动前要进行安全知识教育,参加教职工分解好安全责任。活动中参与教职工要根据所承担的安全责任教育、管理、保护好学生,明确职责、坚守岗位、互相配合、避免疏漏。

9、教职工安全工作责任履行情况纳入年底考核。

10、本责任书自签订之日起生效。

(校长签字) 责任人签字

大厂县祁各庄中心学校

20xx年9月3日

学校教师安全责任书内容篇三

为贯彻国家、省、市、县局关于加强安全工作一系列重要指示精神,从讲政治、促发展、保稳定的高度进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,切实加强学校的安全管理,消除隐患,防止各类事故的发生,维护学校和社会的稳定,根据有关规定,制定此教师安全工作责任书。

1、学校每位教职工都是学生在校安全的管理者、责任人,应依法按照学校各项安全教育规定、措施,履行对学生安全的管理、教育责任。

2、各任课教师要充分利用晨会、班队会对学生进行安全知识宣传和教育,开展以安全教育为主的班队活动,让学生在活动中受教育,增强学生的安全意识。经常与家长保持联系,增强家长对子女的安全教育意识,家校齐抓共管,形成教育合力。

3、认真参加值日工作,加强课间巡视,及时处理偶发事件,阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。

4、学生集会、大扫除、观看影剧、郊游、生产劳动和社会实践活动等,组织人要周密考虑各种安全因素和预见可能出现的安全问题,做好防范工作,任课教师根据学校安排进入相应的班级,帮助班主任维持秩序。

5、重视做好“学困生”的帮教工作,任课教师不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。

6、要关注学生行为。学生出现行为异常时,要及时询问、家访、教育,防止意外发生。

7、寒暑假、节日、双休日,未经学校同意,不得让学生来校,或组织学生外出活动。

8、学生上学进校后,教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。

9、按时放学,未经学校同意,不得提前放学。若气候恶劣,要按通知要求及时组织学生安全离校。

10、放学后,若滞留学生,任课教师必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的现象。

11、为维持正常的教学秩序,任何教师未经学校同意,不得擅自调课,无特殊情况,课堂中途不得擅自离开。

12、学校实行“首遇负责”制度,对首先遇到事故的教师要负起责任,及时处理,及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责,妥善处理好事故。

学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的,要批评教育,情节严重的并依法追究责任。

校长签字:xxx

任课教师签字:xxx

油盘庄完全小学

20xx年xx月xx日

学校教师安全责任书内容篇四

1.科任教师教学态度必须严谨,重视课堂安全教育工作,注意学生的听课情况,及时纠正各种学生危险行为,保证稳定、安全的课堂秩序。课前准备充分,不迟到,上课期间不离岗位,努力提高40(45)分钟质量。

2.科任教师配合班主任做好安全教育且有工作记录,课前点名,对没到校的学生必须问清原因,有特殊情况,必须及时向班主任、值周领导汇报。

3.体育课、电脑课、科学课、物理实验课、化学实验课、生物实验课等学生参与操作的课程,任课老师要做好准备工作,讲清安全注意事项,及时点名。对电路、实验仪器要及时检查,排除安全隐患。实验结束后,切断电源,经教师检查后,学生方可离开教室。

4.遇自然灾害,要尽量保护学生的生命安全,及时疏散学生。对重大偶发事件,要在第一时间通知值班负责人,或打110报警。

5.凡违反上级有关规定,在安全工作中造成失误,在社会上引起强烈反响,其相关责任人在年终考核、职称等评优评定中实行一票否决制度。

6.严格按课程表规定的课程上课,不得擅自改变课程,未经请假擅自调课,课内发生事故,由该老师负责。(请假以请假条为依据)

7.体育课、活动课、劳动课等室外课,任课教师必须提前到达操场,课前点名,了解学生情况,讲清安全注意事项;活动期间教师不能离开学生活动范围,时刻关注学生活动,保证学生安全活动。

8.反对体罚、变相体罚学生,注意学生心理健康教育,有发现学生异常行为,及时家校沟通,并耐心细致教育学生。

9.放学后,原则上不留学生,课外辅导学生,老师必须在岗,下午放学后不留学生。

10.集体活动时,教师必须准时到达指定的位置,并利用课堂时间,多次强调学生的安全教育。

11.学校坚持坐班制度。按时上班,不早退,上班时间无特殊原因必须在办公室办公。

12.完成学校交给的各项工作任务。

13.责任书一式三份(甲乙双方各执一份,档案室存档一份)。

14.本责任书自签订之日起生效。

学校(盖章):

校长(签名):

教师(签名):

学校教师安全责任书内容篇五

为贯彻国家、省、市关于加强安全工作一系列重要指示精神,从讲政治、促发展、保稳定的高度进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,切实加强学校的安全管理,消除隐患,防止各类事故的发生,维护学校和社会的稳定,根据有关规定,制定此教师安全工作责任书。

1、学校每位教职工都是学生在校安全的管理者、责任人,应依法按照学校各项安全教育规定、措施,履行对学生安全的管理、教育责任。

2、各任课教师要充分利用晨会、班队会对学生进行安全知识宣传和教育,开展以安全教育为主的班队活动,让学生在活动中受教育,增强学生的安全意识。经常与家长保持联系,增强家长对子女的安全教育意识,家校齐抓共管,形成教育合力。

3、认真参加值日工作,加强课间巡视,及时处理偶发事件,阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。

4、学生集会、大扫除、观看影剧、郊游、生产劳动和社会实践活动等,组织人要周密考虑各种安全因素和预见可能出现的安全问题,做好防范工作,任课教师根据学校安排进入相应的班级,帮助班主任维持秩序。

5、重视做好“学困生”的帮教工作,任课教师不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。

6、要关注学生行为。学生出现行为异常时,要及时询问、家访、教育,防止意外发生。

7、寒暑假、节日、双休日,未经学校同意,不得让学生来校,或组织学生外出活动。

8、学生上学进校后,教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。

9、按时放学,未经学校同意,不得提前放学。若气候恶劣,要按通知要求及时组织学生安全离校。

10、放学后,若滞留学生,任课教师必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的现象。

11、为维持正常的教学秩序,任何教师未经教导处同意,不得擅自调课,无特殊情况,课堂中途不得擅自离开。

12、学校实行“首遇负责”制度,对首先遇到事故的教师要负起责任,及时处理,及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责,妥善处理好事故学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的,要批评教育,情节严重的并依法追究责任。

x年xx月xx日

学校教师安全责任书内容篇六

一、“谁的课堂谁负责”, 任课教师要遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发生的风险,防止学生意外伤害事故的发生。教师对于缺勤的学生要及时了解缺课原因,未请假不上课的要及时通知班主任。

二、认真贯彻执行《中小学公共安全教育指导纲要》、挖掘本学科教材中有关安全教育的内容,进行有针对性的教学,提高学生的安全意识和自我保护能力,普及和培养学生抵御自然灾害的知识和能力。

三、上课期间要随时留心课堂中出现的各种异常现象(如对体弱学生),出现异常要及时报告教务处,并采取有效措施,处理好各种异常偶发事件;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止、教育,并与班主任(或学生家长)沟通。

四、教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,关心学生身心健康成长,不得侮辱、体罚或变相体罚学生。

五、严禁任课教师将学生赶出教室。凡需要带学生外出实践活动,须提前报政教处,经校长审批,报教育局同意后方可实施。未经允许,任何班级不得在校外进行集体活动。

六、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。

七、万一出现事故,必须及时报告并进行有效的救护。

八、在校园内一旦发生各类重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案,一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施,以维护学生安全为己任。

本责任书一式两份,学校与任课教师各执一份,责任人在教学岗位工作时该责任书始终有效。

学校 (盖章) 责任人签字:

年 月 日

学校教师安全责任书内容篇七

为了全面贯彻落实“预防为主,安全第一,综合治理”的工作方针,不断增强教师的综治安全防范意识,坚决杜绝意外事故的发生,确保校园平安、稳定、和谐发展,教育教学工作顺利进行,特制定本责任书:

1、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育,细心观察、了解学生在课堂上的表现,防止学生之间发生口角,避免由于出现打架而导致安全事故发生。

2、任课教师在教学中必须坚守岗位,不得中途擅自离开岗位,不准学生随意私自离开教学场所,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园,对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时通知班主任或学生家长,并妥善处理。

3、任课教师上课要及时检查学生数,若发现学生缺勤,要仔细询问其原因,若情况异常,要及时告知班主任及当日的值日领导,并妥善处理。

4、在实验课、活动课、体育课教学中,任课教师要对学生进行安全教育,指导学生正确操作,增强学生自我保护意识,要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等,消除隐患,避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。

5、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识,一旦发生安全事故,应及时组织救护,保护现场,及时告知班主任和受伤学生的家长,并向学校汇报。

6、按时放学,未经学校许可,不得提前放学。放学后,任课教师若滞留学生,必须自己在场,不允许出现学生在、老师不在的现象。

7、任课教师组织开展各种校外活动,必须经学校批准,要充分考虑到各种安全因素,确保学生人身安全。

8、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责。

本责任书一式两份。学校、教师个人各执一份。

学校负责人:

责任人:

学校教师安全责任书内容篇八

学校工作,安全第一;安全工作,教师先行。为了加强学校各项管理,落实教师责任,杜绝学校一切事故的发生,打造良好的育人环境,创造和谐校园。现与教师签定以下安全责任书。

1、教师要经常对学生进行安全专题教育。科任要结合本学科的特点,教给学生安全常识;班主任要坚持每天提醒学生注意安全,充分利用班会或队会时间进行安全知识讲座。

2、依法从教,以德从教,严禁体罚和变相体罚学生。 尊重学生,不讽刺、挖苦、辱骂学生,不用教师忌语。

3、上课安全责任:执行谁上课谁负责的原则。教师要严格遵守学校作息时间,严禁脱离岗位。教师上课、辅导按时到岗,认真负责,不得迟到、早退、缺席,不得随意提前或延迟下课。上课时,该堂课的教师为直接责任人;其他活动:组织者为直接责任人。教师上课前应及时了解学生的出勤情况,查清学生缺勤原因,对课内出现的不测问题,应及时采取措施,防止产生不良后果。教师不得随意让学生离开课堂,学生无故旷课或中途逃学,科任教师要及时追查去向或与家长取得联系,并告知班主任。

4、科任所用教学仪器、电教设备等谁用谁负责妥善放置,消除安全隐患。

5、体育教师课前应检查所用体育设施和用品的安全情况,按规定完成准备活动,强调活动中的安全事项及自我保护,询问有无不适宜本节课活动的学生,全程监督体育活动。

6、课间安全责任:执行谁发现谁负责的原则。值日领导和老师要依时到岗,全程全方位关注学生课外活动安全,及时制止学生不良行为和处理突发事件;要严格执行事故报告制度,对突发事件谁发现谁负责,做到及时处理及时报告。

7、对学校公共设施的安全隐患教师有责任及时向学校领导汇报。

8、学生外出活动要学校领导批准,组织者(老师)负全责。

本责任书一式两份,学校一份存档,教师一份。

xx乡xx学校:(盖章) 教师(签名):

学校教师安全责任书内容篇九

为了进一步加强学校安全工作,保障广大师生的生命安全及财产不受损害,维护学校良好的育人环境。根据上级有关文件精神,结合学校实际,特与科任教师签订本责任书。

1、学校校长为学校安全工作第一责任人,分管领导为第二责任人,学校其他管理人员为第三责任人,对学校安全工作负责。

2、学校负责建立安全工作管理机构,制定学校安全管理制度,做到措施到位,责任到人。

3、建立切实可行的工作计划和工作目标,定期检查,及时督促改正。

4、学校要加强师生安全教育的管理,建立学校安全档案和安全工作备忘录,学校每期与科任教师签订安全目标责任书。

5、学校要多角度落实学校安全工作责任制。特别注重学生在校期间、往返学校的路途安全、渡口安全、车辆接送安全、饮食安全、课内外活动安全等方面的安全措施落实到位,努力完善各种硬件设施(校舍的维护维修,电路的.检修与整改),定期向学生宣传讲解安全知识,鼓励家长购买各种保险。在学校内有安全隐患的地带都要采取最有效的防控措施,杜绝一切事故的发生,确保学生在校期间的安全。

1、认真履行教师岗位职责,努力提高自己的安全意识。每节课按时到岗到位,了解、查询所在班级学生的相关情况,若有异常,及时上报。

2、每堂课不得缺老师。若因教师不到岗到位发生的安全事故,由科任教师负责(尤其是音、体、美、微机等学科)。

3、教师每节课必须及时处理当堂课中所发生的学生纠纷,作好教育、引导工作。

4、科任教师不得私自调课。若因私自调课不到位而引发的事故,由学校认定课程的科任教师负责。

5、协助所任班级的班主任教师,大力对学生进行安全教育。

6、服从学校的为确保安全所安排的各项工作。

7、教师每节课在进教室前要及时查看校舍及周边安全情况。

8、正面教育、引导学生开展安全有益的课间、课外活动。

9、管理学生的时段:每节课上课时到下一节课上课,均由该节课老师负责管理。

由于管理不到位和措施不力造成的学生安全责任事故,由学校分管安全相关的每一责任人和班级责任人(即科任教师)共同负责。并按各自责任由上级安全工作领导小组裁定,确定惩罚。

四、本责任书一式二份,学校、科任教师各持一份。

甲方:z学校乙方:七年级1班科任教师(签字):

学校教师安全责任书内容篇十

学校安全工作事关师生个人安全,事关千家万户,事关社会和谐稳定。保安门卫人员负有护校责任,要坚守岗位,上课期间平时不准学生出大门,对来校的校外人员及车辆,要主动询问来校原因,并及时登记。学校因此,全校教职员工要同心同德,齐抓共管。要常抓落实,要常察细看,消除隐患。为有效保障校园安全,分工合作,责任到人,争创平安和谐校园,特定以下措施。

成立学校安全领导小组,校长为组长,分管副校长为副组长,其他环节人员为成员。领导小组要负责全校师生人身安全和财产保护的领导工作,做好宣传、教育、检查、督促和保护等工作,在重视健全组织的基础上,切实加强制度的落实。要求各分管中层人员及班主任、各任课教师及后勤人员能各司其职,管好自己的面,管好自己的线,管好自己的点。学校安全由校长负总责,是第一责任人,承担领导责任;分管领导为第二责任人,承担管理责任;具体执行人是直接责任者,根据过错行为的性质和错误责任的大小,承担过错责任。

学校安全教育领导小组负全责,在领导小组的领导下,各组织及有关人员要履行职责,切实做好工作。

1、值班老师要早到校、迟离校,经常在课间巡视各班情况,及时阻止学生可能发生的打架斗殴现象,及时解决学生间的争端。加强护校工作,尤其是夜间,除了照看校产外,要注意检查各场所,防止校外不良分子混入,杜绝侵害师生人身安全和偷盗公私财物事件的发生。对责任心不强造成事故及不良后果的,追究当事人直接责任。

2、各班主任要在每天的谈话和班会中加强安全教育,切实做好学生思想品德教育、纪律教育、反对邪教警示教育工作,及时发现存在安全问题的学生对象,运用表扬和批评相结合的方法,搞好本班安全教育活动。对本班的电器及线路要经常检查,及时消除隐患。

3、政教要切实加强学生行为规范教育,不准带小刀来校,不准课间剧烈活动,不准打架,不准与校外闲散人员勾结,不准毁损公物,不准敲诈同学。加强警校挂钩,坚决打击侵犯人身安全和损坏财产的违法现象。

门卫管理员要严格门卫管理制度,加强学生出入校门管理,请假的学生须凭经班主任签字的书面请假批准单,方可放行离校。外来人员须做好登记后方可进校。对滞留校门口及学校周围的校外闲杂人员要密切注意,劝其离开,有重大问题及时告知校领导。

5、总务处要经常检查校舍安全、电器安全、消防设施的完好情况,发现隐患及时排除,要使用和保养同步进行,确保校舍安全牢靠。同时教育学生自觉爱护校产。

6、体育组要每周检查好运动器材的安全状况,从学生身心健康出发,上好课,安排好活动,要和学校德育活动、团队活动、班队活动相结合,丰富校园生活。要始终搞好“两操”,提高体育合格率。体育活动和课外活动时一定要向学生强调安全注意事项。

7、学校内发生的偶发事件或者发现学生的危险行为,每个教师都有责任承担起阻止、汇报、救护的责任。不论何班学生、发现学生的危险、错误行为或有害于学校的人和事,首见老师都应迅速处置,马上汇报,召集人员解决,学校每位教师都不应推诿、视而不见、漠不关心。如果发生因没有尽职的事故,首见教师要追究责任。

8、任课教师负责本节课本班学生的教育教学、偶发事件的处理工作。要关心学生的思想、学习和生活,特别要做好心理障碍生、学困生的思想工作,教育工作要特之以恒。课内发生的事件由任课教师自己处理,任课教师不便处理的,班主任协同处理。

以上条款,经相关人员签字后遵照执行,相应承担安全责任。本责任书责任时间为一年。责任书签字人如工作变动,接任人为自然责任人,此后因工作需要而新调入的教师应于调入之日补签责任书,责任起始时间顺推。

x年xx月xx日

学校教师安全责任书内容篇十一

为了全面贯彻落实“预防为主,安全第一”的工作方针,不断增强教师的安全防范意识,坚决杜绝意外事故的发生,特签订本责任书:

1、认真参加值日工作,加强课间巡视,及时处理偶发事件,阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动,防止意外事故发生。

2、经常性在学科教学中渗透安全教育,加强体育课、常识实验课的安全防范意识。加强学生实验操作的规范性,严格危险药品的管理;严格体育课堂活动的组织性和纪律,采取有效的安全防范措施,有序进行。

3、学生集会、大扫除、课外活动、观看表演等,任课教师根据全员班主任制的要求进入相应的班级,帮助班主任维持秩序。

4、重视做好学习有困难和经常违反纪律的学生的帮教工作,任课教师禁止体罚、变相体罚、漫骂、驱赶学生。

5、要关注学生行为。学生出现行为异常时,要及时询问、家访、教育,防止意外发生。

6、寒暑假、节日、双休日,未经学校同意,不得让学生来校或组织学生外出活动。

7、放学后,任课教师若滞留学生,必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的现象。

8、按时放学,未经学校同意,不得提前放学。

9、学生早上进校后,教师不准以任何理由让其离校。课间不得指派学生外出买东西。

10、为维持正常的教学秩序,任何教师未经教导处同意,不得擅自调课,无特殊情况,课堂中不得中途擅自离开。

11、学校实行“首遇负责”制度,对首先遇到事故的教师要负起责任,及时处理。教师一旦遇到事故就要高度负责,妥善处理好事故。

学校对任课教师教育管理做得好的给予奖励,对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而发生安全事故的,根据事故影响面和责任大小,轻者予以校区通报批评,本年度不得评优晋级;重者扣发年终奖,年度考核只能评为基本称职或不称职;触犯刑律的,移送司法机关处理。

此责任书一式二份,学校与任课教师各执一份,自签订之日起生效。

学校(章)

法人代表: 任课教师:

日期:

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总结是对一段时间内所经历和学到的东西进行整理和归纳,可以帮助我们更好地记忆和应用知识。总结应注意个人观点与客观事实的结合,可以适当加入自己的思考和理解。以下是小
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报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编为大家整理的报告范文
通过总结,我们可以更好地掌握经验,并且在以后的工作中避免犯同样的错误。在写总结时,要注重事实的真实性和客观性,不要夸大或淡化问题的存在。总结范文的阅读可以激发我
总结并不只是一种形式,可以以报告、文章、演讲等多种方式表达。写一篇较为完美的总结需要有清晰的目标和思路。以下是一些成功人士的总结心得和经验分享,希望对大家有所启
通过总结,我们可以更好地规划未来的目标和方向。写总结时要注重语法和标点的正确使用,以确保语句的流畅和准确。希望以下的总结范文能够给大家的写作带来一些新的思路和启
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理
报告通常包含对事实、数据和信息进行分析和解读的过程。在报告的正文部分,可以根据工作的具体内容和步骤进行分节叙述。这些报告范文展示了清晰的逻辑结构和详细的数据分析
报告通常包括标题、摘要、引言、正文、结论和参考文献等部分。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。以下是小编为大家收集的报告范文,希望能为大家提供
总结是对我们的经历和思考的一种呈现。在总结中,可以引用一些具体的例子来丰富内容,增加说服力。下面是小编为大家整理的一些总结的范文,希望对大家写作有所帮助。生产安
做好总结,能够让我们迅速从失败中恢复过来,继续前进。在总结时要谦逊、追求真实,不夸大和美化自己的成绩。以下是小编整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。无偿献血倡
总结是一次探索,它让我们更加深入地了解自己和他人。写总结时,我们要客观地评估自己的优点和不足,这样才能更好地改进。以下是一些经典的总结案例,供大家参考和借鉴。最
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书
总结是促使我们反思自己的行动和决策的重要手段。写总结时要全面客观,注意避免个人情绪和主观评价的影响。这里有一些写得非常好的总结范文,希望能给大家带来一些灵感和启
总结是对过去的努力进行筛选和总结,为未来的发展制定计划和目标。要写一篇较为完美的总结,可以通过多次修改和润色来提高质量和准确度。阅读这些总结范文可以拓宽我们的思
总结是一种高效的学习工具,它能够帮助我们节省时间和精力。总结应该具备简洁明了的结构,清晰地表达出事物的来龙去脉和关联性。以下是小编为大家整理的诗歌作品,希望能给
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小
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阅读经典文学作品可以培养人的情操和审美能力。写总结时要注意结构清晰、层次分明,使读者能够一目了然、易于理解。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概
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总结可以帮助我们加深对学习和工作内容的理解和记忆。总结需要结合实际情况,分析问题并提出相应的改进方案。最后,我们准备了一些总结写作的范例,希望能激发大家的写作灵
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
通过总结,我们可以将繁杂的信息整理成有系统和条理性的形式。在总结中要注意语言简练、通俗易懂,避免使用过于专业或晦涩的词汇和术语。小编相信,通过阅读这些总结范文,
通过总结,我们可以发现问题,提高自己的能力和水平。写总结时,我们可以借鉴他人的经验和方法,但也要结合自己的实际情况进行思考。以下是小编为大家整理的总结样本,供大
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
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合同的履行过程中,双方应保持沟通畅通,及时解决问题和分担风险。合同签订后,双方应当保存好合同原件,并按照合同条款执行。我们期待通过签署合同,达成互惠互利的合作关
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任何事情都需要有一个总结,以便我们能够更好地反思和提高。提高工作学习效率是合理安排时间的关键。希望大家能够善于借鉴和吸收范文中的写作经验,提升自己的总结写作能力
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艺术是一种灵魂的表达方式,我们可以通过艺术作品感受到美的力量。在写总结之前,我们可以事先对所总结的内容进行分类和整理,让文章结构更加清晰。请大家阅读以下的总结范
总结不仅可以帮助我们反思自己的行为和决策,还可以帮助我们总结经验,为将来的工作和学习做好准备。怎样使总结的内容更具说服力和可信度?通过阅读他人的总结范文,可以发
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一个好的计划应该有具体的目标和明确的行动步骤,能够有效地指导我们的行动。在制定计划之前,我们应该梳理现有的资源和情况,以便更好地规划。接下来,我们一起来看看一些
报告可以帮助我们将复杂的事物进行分类、整理和组织,使信息更具清晰性和可读性。使用简明扼要的语言表达,避免使用过于专业化或难以理解的术语和概念。通过阅读这些范文,
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