每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初一上册历史期中试卷及答案人教版篇一
一、选择题。
1、秦汉之后，我国历史上出现了近四百年的政权分立时期，结束这种局面是在下列哪一个政权建立之后： a、东晋 b、西晋 c、隋朝 d、唐朝
2、“公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，我国又一次走向统一，同时也迎来了一个繁荣与开放的时代。”“我国又一次走向统一”是在
a、581年 b、681年 c、589年 d、689年
3、电视剧《贞观长歌》深受观众喜爱。你认为不可能在该剧中出现的是：
a、唐太宗在长安称帝，建立唐朝 b、唐太宗下令减轻农民的赋税劳役
c、魏征去世，唐太宗伤心不已 d、唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错
4、小明为深入了解唐太宗，进行了探究性学习。下列可以为他提供有效信息的文献是
a、《史记》 b、《汉书》 c、《贞观政要》 d、《三国演义》
5、若要为武则天的无字碑补题碑文，下列内容不能出现的是：
a、进一步完善选举制 b、注重减轻农民负担，发展生产
c、爱惜人才 d、为“贞观之治”的到来奠定基础
6、中国古代通常以皇帝年号作为货币名称、“开元通宝”铸造于
a、唐高祖时期 b、唐太宗时期 c、武则天时期 d、唐玄宗时期
7、武则天的“无字碑”是遵其遗言所立，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据自己掌握的知识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最合适的是
a、重视人才，发展农业生产，社会经济文化进一步发展 b、统治残暴，荒淫无道
c、是我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位 d、励精图治，使唐朝进入全盛时期
8、“连中三元、金榜题名、蟾宫折桂、名落孙山”这些成语和下面哪制度有关？
a、分封制 b、郡县制 c、三省六部制 d、科举制
9、有位收藏家最近从古董市场上购得一座彩陶马，上磞多种颜色，主要有黄、绿、青三种颜色。你知道它最兴盛于什么时候？
a、秦朝 b、汉朝 c、隋朝 d、唐朝
10、在一次鉴定活动中，某人持有《玄秘塔碑》，专家鉴定组介绍它的特点是“方折峻丽，骨力劲健”。你知道它的作者吗？
a、东晋王羲之 b、唐朝颜真卿 c、唐朝柳公权 d、北宋黄庭坚
11、毛泽东《沁园春 雪》中提到“秦皇汉武”“唐宗宋祖”、“成吉思汗”等英雄。其中的“唐宗”、“宋祖”“成吉思汗”分别是指谁？
a、李渊、赵构、铁木真 b、李世民、赵匡胤、铁木真 c、唐玄宗、赵构、忽必烈 d、李世民、赵匡胤、忽必烈
12、你知道我国省级行政区的设立始于什么时候吗？
a、隋朝 b、宋朝 c、元朝 d、清朝 13、2008年9月28日，国家主席胡锦涛为中国研制的舱外航天服题名为“飞天”。“飞天”之名源于位于甘肃的世界上现存最大石窟中的壁画。请问：如果我们要去参观这幅壁画，应去
a、龙门石窟 b、云冈石窟 c、敦煌莫高窟 d、大足石刻
14、学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史基本特征的是
a、文明初露曙光 b、分裂中孕育统一 c、繁荣与开放 d、封建国家陷入危机
15、江南经济开发是中国古代经济的一个重要增长点。下列各项与江南经济持续发展不相关的是
a、唐中期以来中原人口大量南迁 b、隋朝大运河的开通
c、谚语“苏湖熟，天下足”的流传 d、清朝的闭关锁国政策
16、西方学者谢和耐说：“直至18世纪中叶，在中国刊印的书籍比在世界上其他地方所印刷的总数还要多。”为主要利益于我国古代哪一技术的发明和普及
a、造纸术 b、火药 c、指南针 d、活字印刷术
17、北宋东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，这些场所兴盛的主要原因是：
a、士大夫的提倡 b、农产品交换的需要 c、市民阶层的壮大 d、达官贵人的需要
18、“（爆炸）声如雷霆，震城士皆崩，烟气涨天”是人们对某次战争场面的描写。这种场面最早可能出现于 a、商周 b、春秋战国 c、唐末宋初 d、元末明末
19、景德镇是我国著名的瓷都，下列对其介绍正确的是 a、景德镇兴起于元朝，其生产的元青花具有很高的收藏价值 b、景德镇所产瓷器畅销海内外
c、哥窑是景德镇的名窑，它烧制的冰裂纹瓷器最有名 d、唐三彩是景德镇的独特发明
20、在美丽的西子湖畔，曾有一位姓秦的读书人来到一座英雄墓前。看见两尊铁铸跪像，十分惭愧地写下了“人从宋后少名桧，我到坟前愧姓秦。”你知道这位读书人为何事发出这种感慨吗？
a、文天祥宁死不屈 b、秦桧谋害岳飞 c、王彦抗金 d、卫表抗击匈奴
21、唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各民族尊称为“天可汗”的是：
a、唐高祖 b、唐太宗 c、武则天 d、唐玄宗
22、唐朝诗人陆龟蒙诗：“九秋风霜------开，夺得千峰翠色来。”其中“------”里应填
a、越窑 b、邢窑 c、定窑 d、汝窑
23、《天龙八部》里人物身份复杂，萧峰是契丹人，段誉是大理人，虚竹是大宋人，还有西夏公主、吐蕃王子等。那么，该故事应是以下列哪一形式作为历史背景的? a b c d
24、岳王庙位于浙江杭州西子湖畔，立庙纪念岳飞主要是因为
a、岳家军纪律严明，英勇善战。b、岳飞领导的抗金斗争，符合广大人民的利益 c、岳飞被秦桧陷害，含冤去世
d、岳飞领导的抗金斗争使南北获得持久和平
25、某电视剧中，描绘北宋初期的汴京时有以下几个镜头，你认为不符合史实的是
a、一人吃了两碗米饭 b、酒店橱柜里摆放着精美瓷器 c、一大臣乘轿出门上朝 d、普遍用纸币购买生活必需品
26、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”王安石的这首诗描写了宋代哪个节日的欢乐气氛？
a、春节 b、元宵节 c、端午节 d、中秋节
27、“奇术异能，歌舞百戏，粼粼相切，乐声嘈杂十数里。”这段文字主要反映了宋朝
a、士人受到社会普遍尊重 b、传统节日的热闹景象 c、城市文化生活丰富 d、商人地位
28、我国经济重心南移，是在
a、隋朝 b、南宋 c、北宋 d、唐朝
29、成吉思汗的主要功绩是
a、领导蒙古人民反抗金的统治 b、率领劳苦大众灭掉西夏和金
c、统一蒙古建立蒙古政权 d、发动大规模的扩张战争 30、西藏正式成为中央管辖的行政区始于 a、西汉 b、唐朝 c、宋朝 d、元朝
2012——2013学年第二学期期中初一历史试题
一、选择题答案表
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案
二、非选择题
31、（4分）辨析改错：指出错误并加以改正。（1）诞生于隋朝的科举制度，在唐朝时得到进一步完善，书生李某最早在武则天时期可能成为进士科状元。错误 改正
（2）“一代天骄”成吉思汗，统一蒙古，后来他的孙子忽必烈即汗位，于1276年，建立了元朝。错误 改正
32、上海世博会把《清明上河图》制作成多媒体长卷，用北宋繁华的都市风貌，辉映了“城市，让生活更美好”的主题。结合所学知识，回合问题;(1)《清明上河图》是北宋哪位画家的不朽作品?描绘哪一城市的繁荣景象?
(2)当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所是什么？有很多供来往客人住宿的地方，叫做什么?达官贵人出行时主要乘坐哪一种交通工具?
（3）北宋时，四川地区出现的世界上最早的纸币叫什么?政府在广州等主要港口设立什么机构管理海外贸易？
（4）结合上述问题，谈谈你对北宋城市经济生活的认识。
33、丝绸是中华文明鲜明的特征之一。从全世界的范围来看，各民族都会利用自然界的纤维材料制作衣物，唯有中国竟发明出由蚕丝织成的丝绸。
唐代对鹿纹锦 唐代绛色印花纱 唐代黄色莲瓣龙纹绫（锦，经过练染的熟蚕丝织造的多重多彩丝织物，是丝织品中最高水平的代表。纱，经纬线极纤细平纹，有均匀的方孔，是丝织品是最纤细、稀疏的品种。绫，质地轻薄，是一经一纬交织成斜纹地、花的单重织物。）
（1）从以上图片和文字介绍中，你能获得哪些关于丝织品方面的信息?(写出三点即可。)信息一： 信息二 信息三：
﹙2﹚、根据你所获得的信息进行推断能得出怎样的历史结论？
34、阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 英国学者威尔斯说：“当西方人的心灵为神学而缠迷处于蒙昧黑暗之中，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”
（1）结合所学知识指出唐朝时期中国人思想开放的、兼收并蓄的典型事例。
（2）唐朝时的民族政策是怎样的 ？（3）唐朝时的对外政策是怎样的？
（4）唐朝时对外交往活跃，你认为当时对外交往活跃的主要原因是什么？
35、“大宋皇帝谨致书大契丹皇帝阁下：共遵诚信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送到雄州交割。”（1）材料中的大宋皇帝是谁？“北朝”是指契丹族建立的什么政权？
（2）材料中的“绢二十万匹，银一十万两”称为什么？定规定始于什么盟约?
（2）结合材料及所学知识，简要评述这个盟约。
36、材料一 唐诗是流传千古的中华文化瑰宝，是唐代文化最为光辉的成就。……宋代，随着商业的发展，城市的繁荣，市民数量的不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活需要，词成为宋代文学的主流形式和标志……明清时期文学的主要成就突出表现于小说，其内容上呈现出世俗化、平民化的趋势，出现了一大批脍炙人口的通俗文学著作。
（1）根据材料一分别写出唐代、宋代、明清时期文学的主要表现形式，并举出唐、宋时期典型的代表人物及作品（2）
朝代 人物 成就 地位
南北朝 祖冲之 圆周率 在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以
后的第7位数字，比欧洲人早了近1000年
隋朝 李春 赵州桥 世界上现存最古老的一座石拱桥，比欧洲类似的桥 早了700多年
北宋 毕升 活字印刷术 15世纪，欧洲才出现活字印刷，比我国晚约400年
根据材料指出中国古代科技在当时世界处于怎样的地位？
(3)中国的思想文化源远流长，蓄积深厚。春秋战国时期，许多思想流派的基础已经形成。儒家是这一时期的文化高峰之一。汉武帝即位后，奠定了儒家思想的正统地位。两宋时期，一种新的儒家体系——程朱理学形成。极大地深化了传统儒学，进一步巩固和凸显了儒学在中国传统文化中的主体地位。该材料反映出中国传统文化的主流思想是什么？
初一上册历史期中试卷及答案人教版篇二
初一上册历史期中试卷及答案2016[1] 2016-09-13 10:57 来源：网络综合 [手机版] [会员注册] [网校课程]
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一、单项选择题（在下面的选项中，只有一个是正确答案，请将其选出并填入相应的表格中，每个2分，共50分）1、1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类
a、元谋人
b、北京人
c、山顶洞人
d、半坡人
2、在今天北京附近曾经生活过的远古居民有①元谋人 ②北京人 ③山顶洞人 a、①② b、①③ c、②③ d、①②③
2、“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于 a、元谋人 b、北京人 c、山顶洞人 d、半坡原始人
3、假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一现象
a、农田里水稻长势喜人
b、荒地上人们用耒耜耕地 c、干栏式房屋错落有致
d、青铜器工艺精美
4、世界上最早种植水稻的原始居民是
a、山顶洞人 b、半坡原始居民c、河姆渡原始居民 d、大汶口原始居民
5、下列哪一位部落联盟首领被后人尊称为“人文初祖” a、炎帝
b、黄帝
c、蚩尤
d、大禹.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为
a、选举制 b、投票制 c、世袭制 d、禅让制
7、原始社会结束，奴隶社会开始的标志是
a、逐鹿之战 b、夏朝的建立 c、禅让制的实施 d、华夏族的形成
8、我国历史上第一个王朝的建立者是 a、汤 b、黄帝 c、禹 d、舜
9、今年7月，在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌 a、夏朝
b、商朝
c、西周 d、东周
10、为了巩固统治，西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的是
a、士
b、诸侯
c、天子
d、卿大夫
11、认真观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是
a b c d
12、下列选项中错误的是
a、自比为太阳的暴君-----桀 b、公元前1600年，汤灭夏，建商 c、公元前770年，周平王东迁镐，史称东周 d、西周时期的最后一个国王是周幽王
13、关于夏、商、西周农业、畜牧业的情况，下列说法错误的是 a、农牧业已经相当发达b、农业上已经知道选种、施肥、治虫害 c、今天家禽家畜的主要品种，商朝时都已经有了 d、西周农业已经大量使用青铜农具进行生产
14、《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实
a、晋文公称霸 b、齐桓公称霸
c、勾践称霸 d、楚庄王称霸
15、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因
a、私学的兴盛 b、诸侯国的兼并战争 c、社会大变革 d、士人的解放
16、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是
a、以“德”教化人 b、有教无类 c、因材施教 d、当仁不让于师
17、在湖北随县出土的最为珍贵的战国乐器是
a、编钟 b、铜钟 c、七孔骨笛 d、陶埙
18、战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是 a、楚 b、齐 c、秦 d、燕
19、我们的祖先测定出一年24个节气是在a、夏朝 b、商朝 c、春秋 d、战国 20、我国有文字可考的历史开始于 a、西周 b、商朝 c、春秋 d、战国
21、追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是
a、“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所付。”b、“兼爱”“非攻” c、“己所不欲，勿施于人”d、“仁者爱人”“以德为政”
22、下列说法中，不正确的一项是
a、韩非子是战国时期法家的代表 b、老子是道家学派的创始人 c、孙武的著作是《孙子兵法》 d、庄子提出“仁”的学说
23、战国时期，各国改革的最重要的影响在于 a、打击了奴隶主贵族 b、提高农民的社会地位 c、促进了经济的发展 d、通过变法封建制度逐渐确立
24、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是
a、当兵立军功 b、不隐瞒犯法行为c、合法经商致富 d、大量生产粮食和布帛
25、关于都江堰的叙述正确的是
①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游
③著名的水上运输工程 ④消除水患，灌溉农田 a①③③④ b②③④ c①②④ d②④
二、材料解析题和问答题。（本题共50分）
1、（16分）阅读下列材料，并回答问题
“治世不一道，便国不法古”-------《史记》引用商鞅语 请回答：（1）商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？（2分）（2）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？（2分）（3）商鞅变法的主要内容？（8分）
（4）商鞅变法对秦国产生了什么影响？（4分）
2、阅读下列图片材料结合相关知识完成表格（影响3分，其余每格2分）
图1耒耜 图2铁农具 图3牛耕图 我国古代农业生产工具和生产方式简表
农业生产工具或生产方式 出现的历史时期 推广的历史时期 推广使用的影响
本格不必填写 本格不必填写
3、学以致用（15分）
我们的学校是一所美丽的校园，可是，总有一些同学不能自觉保护这美好的校园环境，例如，校园里原本洁白的墙壁已留有脚印、球印；光洁的地板粘上了口香糖。作为一名 学生，请你用儒家道德教育、法家规章制度、道家自我觉悟的观点，为保护校园环境提出你的建议。
一、你能选出最有说服力的一项吗？（请将答案填在下表，每题2.分，共50分）2 3 4 5 6 7 8 9 10 a c d c b d b c b c 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 b c d b b c a b d b 21 22 23 24 25 b d d d d
二、材料解析题和问答题。（本题共50分）
16、（1）在公元前356年，秦孝公（2分）（2）法家（2分）
（3）承认土地私有（2分），准许自由买卖（2分）；奖励耕战（2分）；推行县制（2分）
（4）经济得到发展（1分）；军队战斗力加强（1分）；秦国发展成为战国后期最富强的封建国家（2分）
17、我国古代农业生产工具和生产方式简表
农业生产工具或生产方式 出现的历史时期 推广的历史时期 推广使用的影响 耒耜 河姆渡时期
（距今七千年前）本格不必填写 本格不必填写
铁农具 春秋 战国 牛耕是我国农业发展史上的革命。铁农具和牛耕的推广使土地利用率和农作物产量显著提高 牛耕
至迟春秋末年 战国
18、儒家强调“仁”和“礼”，主张“以德教化人民”。法家主张用“刑罚”加强统治，主张强化专制统治，强化中央权力。道家即反对“礼”治，也反对法“治”，他们主张“无为而治”。（7分）
学生可建议分别用品德教育、纪律约束、自我觉悟等观点。也可融合使用。言之有理即可给分。（8分）
初一上册历史期中试卷及答案人教版篇三
初一下册历史期中试卷及答案 选择题（每题2分共20分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
1.下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（）
a．①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 b．①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河
c．①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 d．①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝
2.在封建的男权社会中，武则天作为我国历史上惟一的女皇帝，引发了时人和后人更多的
关注和争议。下列这些评论中，最准确的是（）a．严刑酷法，实行残暴统治 b．颇有作为，推动了社会经济文化继续发展
c．奢侈腐化，心狠手毒 d．选贤任能，政治清明，创“开元盛世”
3“水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”。上述史料介绍的 农用工具应该是（）
a．纺织工具 b．灌溉工具 c．交通工具 d．耕作工具
4.唐太宗的民族政策中，最值得称道的是（）a．平定分裂叛乱 b．设置统治机构 c．实行和亲政策 d．民族平等团结
5.下列古迹中能体现鉴真向日本传播佛教文化做出重大贡献 的是()a．那烂陀寺 b．唐招提寺 c．敦煌莫高窟 d．少林寺.隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目。下列各项，属隋唐时期书法家的是()①阎立本 ②颜真卿 ③吴道子 ④柳公权
a．①② b．①③ c．②④ d．③④ 7.澶渊之盟在客观上所起的重要作用是（）
①削弱了契丹势力 ②维持了辽宋之间的和平关系
③辽宋之间开展了经济文化交流 ④消除了民族矛盾 a．①② b．③④ c．②③ d．①③ 8．对比上的两枚古钱币，得出的结论中不应有（）a.二者都是圆形方孔钱 b.钱币上都有汉字 c.唐文化对日本影响巨大 d.日本曾经隶属于唐朝 9.唐朝的长安城内，有“坊”和“市”的区别，“坊”是()a.贵族居住区 b.娱乐区 c.居民住宅区 d.商业区
10.世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是（）a.《唐本草》 b.《千金方》 c.《步辇图》 d.《金刚经》
二、非选择题（20分）
11、阅读材料，回答问题：（6分）
材料一：唐太宗在端门看见新进士鱼贯而出，高兴的说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料二：唐太宗引用古人的话说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 请回答：
⑴材料一反映了什么制度使唐朝人才辈出？这一制度正式形成于什么朝代？（2分）
⑵材料二人中唐太宗引用古人的这段话的目的是什么？（2分）
（3）为达到此目的，唐太宗采取了哪些开明的政策和措施？（2分）
12、中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，唐朝前期①出现了治世、盛世的局面，经济发展，②对外交往活跃，③国内民族融合，④文化辉煌。⑴“用事实说话”，请你分别列举史实证明材料中序号代表的观点。（4分）
①（请例举2例）
②（请例举2例）
③（请例举2例）
④（请例举2例）
⑵请用简短的一句话概括唐朝历史的特点。（1分）结合所学知识，请回答：
中国 2010年上海世界博览会（expo 2010），是第41届世界博览会，也是由中 国举办的首届世界博览会。上海世博会把《清明上河图》制作成多媒体长卷，用北宋繁华的都市风貌，辉映其“城市，让生活更美好（”better city, better)的主题。
（1）《清明上河图》是北宋哪位画家的不朽作品？描绘了哪 一城市的繁荣景象？（2分）当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所，称为什么？有很多供来往客人住宿的地方，叫做什么？（1分）
（2）上海世博会吉祥物“海宝”是有招来“四海之宝”之 意。请你说说早在南宋时政府就采取什么政策招来“四海之宝”？ 政府设立什么机构管理对外贸易？当时主要港口城市有哪些？（写出两个）（3分）
（3）如果 要在“上海世博会”上展出宋代发明的科技成就，请你推荐两件最能代表中华民
族对世界文明发展具有重大贡献的发明。（2分）
（4）结合上述问题，谈谈你对宋代城市经济生活的认识。（1分）
答案
选择题 abbcb ccccd
11、⑴科举制（1分）隋朝（1分）
⑵目的①为了巩固封建统治（1分），②使唐朝长治久安。（1分）
（3）政策和措施：①善于任用贤才和虚心纳谏，②发展生产，减轻人民的赋税劳役，同时注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望③合并州县，革除“民少吏多”的弊政，④重视文化教育，完善科举制度，⑤推行开明的民族政策。（2分）
12、⑴①唐太宗时期的“贞观之治”；唐玄宗统治前期的“开元盛世”。
②遣唐使；鉴真东渡日本；玄奘西游天竺。③文成公主入藏； 金城公主见到吐蕃；西北各族首领称唐太宗为“天可汗”。
④唐朝是我国诗歌创作的黄金时代；唐都长安规划整齐，是当时世界上最大的城市； 唐朝书法家辈出，颜真卿、柳公权等；唐朝时期绘画艺术高度发展，有阎立本、吴道子。（4分）
⑵繁荣与开放（1分）
13（1）张择端；东京（开封）（2分）瓦子；邸店；（1分）
（2）鼓励海外贸易；市舶司（2分）；广州，泉州（1分）
（3）活字刷术；指南针（2）
（4）商品经济繁荣；市民生活丰富多彩（1分）（答一方面即可）
初一上册历史期中试卷及答案人教版篇四
2016届初一年级历史上册期中试卷
一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的代号填在题后的括号内。
1.2008年奥运会召开期间，如果你到北京去旅游，除了登长城、看故宫，还可以参观哪些原始居民的生活遗址()a.元谋人、北京人 b.北京人、蓝田人 c.山顶洞人、元谋人 d.北京人、山顶洞人
2.有关中国原始人类分布，下列说法不正确的是()a.主要分布在黄河长江流域。
b.黄河长江确实是中华人类母亲孕育中华远古文明之地。
c.呈现无规律的分布，适应性很强。
d.分布很广，但主要集中在大河流域，便于生存。3右图所示装饰品采用的是磨光和钻孔技术，它出土于()a.元谋人遗址 b.北京人遗址 c.河姆人遗址 d.山顶洞人遗址
4.恩格斯说：“就世界性的解放而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。”在我国古代最早采用人工取火的是()a.元谋人 b.北京人 c.河姆渡人 d.山顶洞人 5.半坡氏族和河姆渡氏族遗址都在大河流域，是因为()a、战略地位重要 b、水源丰富、土地肥沃、适宜农业生产
c、适宜航行、交通便利 d、环境优美
6.“劳动创造人本身”说明人与动物的根本区别是()a.直立行走 b.制造工具 c.使用语言 d.造屋定居 7.居住在右图房子中的原始居民种植的主要粮食作物是()a.水稻 b.粟 c.玉米 d.高粱
8.北京人制造和使用的劳动工具是()①弓箭 ②陶器 ③打制石器 ④磨制石器
a.①③ b.②④ c.③ d.①②③④
9.根据目前考古发掘，我国境内目前已确定的最早人类是()a.北京人 b.蓝田人 c.元谋人 d.丁村人 10.海内外华都称自己为“炎黄子孙”是因为()a.华人都是黄色皮肤
b.中华民族的主干部分是由炎、黄两个部落联盟发展而来的
c.炎帝、黄帝打败了蚩尤部落 d.我国原始居民主要生活在黄河流域 a.尧 b.大禹 c.炎帝 d.黄帝
12.能在低洼的地方开挖水井的原始居民是()a.北京人
b.山顶洞人
c.河姆渡原始居民
d.半坡原始居民
13.小红家有复制的鱼纹陶盆，小丽认为：它如果是真品肯定最早是()生产的。
a.北京人
b.山顶洞人
c.河姆渡原始居民
d.半坡原始居民
14.我国原始农耕生活的共同特征是()①定居生活 ②会制造陶器 ③使用磨制石器 ④种植农作物
a.①②③④ b.②③④ c.①②③ d.②④
15.下列对原始社会末期部落联盟首领的推举办法“禅让”制的理解正确的是()a.前任部落联盟首领任命 b.部落联盟会议推选 c.全体氏族成员表决产生 d.德高望重的人自由竟选 16.英语单词“china”的意思是“瓷器”(当第一个字母大写，即写成“china”时，意思指的就是“中国”)。中国有名的“瓷都”是景德镇，著名的陶器有“唐三彩”等。其实，早在几千年，有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶，你还记得是哪个地方吗()a.元谋 b.河姆渡 c.北京 d.半坡 17.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 a.选举制 b.投票制 c.世袭制 d.禅让制()18.我国原始农耕时代取得的几项重要成就是()①种植粟 ②能制造陶器 ③种植水稻
④铸造铁器 ⑤发明瓷器
a.①②③ b.②③④ c.①③ d.①④⑤ 19.右图反映了谁对中华文明的贡献()a.黄帝 b.尧 c.舜 d.炎帝
20.“通大川，决壅塞，凿龙门，疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”《吕氏春秋》中的这段记载描述的是传说中谁的功绩()a.神农氏 b.黄帝 c.大禹 d.炎帝
21、请阅读下列材料：
“上古穴居而野处,后世圣人之宫室,上栋下宇，以待风雨。”
《周易》
(原文大意:上古时代,人们住在野外的山洞里。后来圣人建造房屋，改变了居住环境,人们住进去躲避风雨。)请回答：
(1)什么时期什么人开始造房屋?(2)人类走出洞穴盖房定居有什么重大意义?
22、历史诊所
下面是一名同学想象的北京人一天的生活，共有5个明显的错误，请你指出并给予纠正和解释。
毛毛是个10岁的孩子，说是孩子，其实在北京人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，人们的寿命都不长。这天一大早，毛毛走出小木屋，他穿着兽皮缝制的衣服，手里拿着一把镰刀。他一个走到了河边，河边有一棵大树，上面结了很多野果，毛毛摘了许多果子，他又用镰刀割水稻。时间过得真快，转眼已到正午，毛毛急忙往回赶，因为他还有一个重要的任务，看管火种，要是火堆熄灭了，他们可能会有好长一段时间不能吃上香喷喷的熟食了。
(1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________(3)____________________________________________________(4)____________________________________________________(5)_____________________________________________________
23、请阅读材料后，回答问题
皮皮：我非常想知道远古人类的情况，你能告诉我我国境内有哪些古人类吗? 咪咪：当然可以了!我国境内古人类有北京人、山顶洞人。
皮皮：你知道哪个是最早的吗? 咪咪：是北京人吧。
皮皮：那你能告诉我上些北京人的事情吗? 咪咪：当然可以了!北京人已经会人工取火了，他们用磨得光光的石锅做饭。
皮皮：噢?你怎么知道的?、咪咪：猜的。我这么聪明，一猜就对。
请回答：
①聪明的同学，你认为咪咪的回答怎么样?你能诊断出其中不符合历史事实的地方吗?请写出错处并简单说明理由。
②对咪咪这们的学习态度，你有什么体会? 小编为大家精心推荐的初一年级历史上册期中试卷还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!
人教版2015年七年级历史上册第六单元测试卷 2015年七年级历史上册第六单元测试卷
初一上册历史期中试卷及答案人教版篇五
初一历史上册期中试卷分析
（一）基本情况
纵观今年初一历史试题，就全卷内容来看，试卷的设计与题型以多形式、多层次、多角 度来考查学生。试卷的编排遵循了循序渐进，由易到难的原则，符合考生的作答心理，试卷紧扣大纲，依据课本，重点突出，难易适中，导向明确。符合学生的认知水平和《历史新课程标准》的基本要求，关注学生的基础知识、基本技能和基本素质，使学生掌握了广泛的历史知识。
（二）具体分析
1、选择题得分率较高，说明学生对基础知识的掌握情况较好。失分最高的是第11题，造成该题失误的主要原因是学生对封建社会了解不太清楚。其次是第5、18题，主要是这两题不在课文正题中，没有扩展，有点偏题。
2、非选择题。本题共有21、22、23三道大题，主要考察了齐桓公改革，商鞅变法和秦王扫六合等历史知识的理解分析能力。21题做的不是很好，主要问题出现于学生材料分析不到位，有些古文不太理解。特别是21题的材料二，学生不求甚解。有的答成分封制，有的空着失分很多。从这些题可以看出，学生做自由发挥题的能力有待提高。
第23题的4个问题中，第4题学生做得不好，不能从正反两方面评价秦始皇。有的即使评价了，但是没有做到有理有据。
3、简答题。本题共24、25、26三题。25题秦疆域的西边答的不好，与长城西端相混。26题比较不错，部分同学容易把此题与材料分析的23题中的第3题相混。
（三）综合分析
1、覆盖面广：20道选择题涉及1——15课的基础知识。内容包括政治、经济、外交、军事、民族关系等各个领域。
2、注重基础知识和能力的考查。每道选择题都是最基本的、课程目标要求掌握的历史知识。
3、注重知识的综合运用，考查学生的综合分析能力。将历史知识与课文中的插图联系起来进行考察，如第2题。
4、本次考试优秀率 40% 及格率 75%平均分为73.65
（四）教学反思
针对此次评卷工作中所反映的问题，我们应在今后的教学工作中采取一定的措施进行改进：
1、重视基础知识的教学。
2、重视学习，深入研究探究教学。加强对知识点的巩固，提高归纳、辨析判断的能力。
3、在学习中继续培养学生的学习习惯，鼓励他们多问、多探讨，强化口头表达能力，提高学生的综合运用能力。
4、加大非选择题的训练，提高学生答题技巧，注意纠正错字养成良好的书写习惯。
