2025年六无社区创建工作汇报(七篇)

六无社区创建工作汇报篇一

加强六型机关建设，营造良好工作环境

盐山县财政局内设机关股室17个，下辖12个乡镇财政所，全系统在职干部职工155人。长期以来我们十分重视机关建设和干部队伍建设，从1988年开始抓机关精神文明创建工作，二十余年来，领导班子几经变换，但抓文明创建工作始终劲头不变、力度不减，三个文明建设结出了丰硕成果。截止2009年，局机关已连续20年获省级文明单位殊荣。2010年被市委、市政府授予全市人民满意的公务员集体，被省财政厅、省人力资源和社会保障厅授予全省财政系统先进集体。

2010年以来，在六型机关建设工作中，我们坚持围绕主题抓深化，把握重点求实效，促进了创建“六型”财政机关活动向深度、广度开展。

一是牢牢把握机关环境建设这个基础。在硬件方面，按照庄重、大方、节约的原则，2010年对机关办公楼进行了内外装修。今年，又对各股室的门窗、办公桌、文件柜进行了更新；一楼大厅的上墙牌匾、二楼文化展厅进行了更换，在走廊、楼梯口悬挂了体现财政特色、铭心励志的格言警句。如今，一走进财政局办公楼，使人感到浓浓的文化氛围。在软件方面，围绕建设“学习型”机关。每年我局都制定详实学习计划，每周五下午作为集中学习时间，雷打不动。通过专题辅导、聘请专

家讲课、撰写体会文章、抽查学习笔记、举行考试等形式，营造全系统的学习氛围，强化干部队伍的素质教育。2010年，我们还实行了股室所轮流讲课的新形式，调动了干部职工主动学习、主动参与的积极性。

二是牢牢把握创新活动载体这个关键。

为进一步深化“六型”机关建设，2011年局党组决定在全县财政系统中开展以财政文化建设为核心的“三品”（提高文化品位、强化工作品质、塑造财政品牌）教育活动，按照以文化塑形象，以文化强管理，以文化凝心力，以文化促发展总体要求制定了实施方案。

一是提高文化品位。

深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，教育干部职工严格履行基本道德规范，做到“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）和“三好”（在社会做个好公民、在单位做个好职工、在家庭做个好成员）。

二是强化工作品质。

每一位干部职工都要勤于学习，善于钻研，对自己的业务亲知、真知、深知，不做外行人，不说外行话，不仅要熟悉当前工作，还要对相关政策法规经常进行认真研究和思考，准确把握业务工作今后的发展方向，增强工作的前瞻性和预见性。

三是塑造财政品牌。

按照内强素质、外树形象的要求，打造财政铁军，塑造财政品牌。

力争在全县财政系统努力实现“六个好”，即：形成一套好理念，建设一个好班子，培养一支好队伍，创建一个好机制，营造一个好氛围，树立一个好形象。

三是牢牢把握提高服务水平这个核心。围绕建设“服务型”和“高效型”机关，我们推行了“限时办结制”和“ab岗工作

制”。

工作中做到马上办、热心办、办得好，不推诿、不积压，对款项拨付等正常业务公开办理时限，特殊情况不能按时办结的，要向当事人讲明原因。

承担某项工作的人员外出前，要履行手续交接给相关人员，不能因此耽误办事人的时间。

为展示财政部门一心为民的形象，我们每年都要开展扶贫济困活动。

几年来，广大财政干部职工先后向县“春芽工程”救助基金捐款2万多元，向各级民政部门、县内困难群众捐赠款物1.6万多元。

2008年和2010年，四川汶川和青海玉树发生大地震后，全体干部职工都踊跃献出爱心，累计向灾区捐款2.4万多元。

同时，每年“七一”前夕，我局都积极开展向老党员送温暖活动，全体党员捐资为鳏寡孤独、生活困难的老党员送去大米、食用油等慰问品，受到了老党员和各界群众的称赞。

四是牢牢把握丰富文化生活这个动力。围绕建设“和谐型”机关，今年“五一”前夕，我们举行了丰富多彩的机关文体活动。活动项目包括乒乓球、羽毛球、自行车、象棋、跳棋、拔河等。本着重在参与的原则，每个干部职工都报名参加了1—2个项目的比赛。通过举办这项活动，丰富了干部职工的文化生活，陶冶了情操。

五是牢牢把握促进工作开展这个根本。抓“六型”机关建设，最根本的是要促进财政工作。我们始终坚持把“六型”机关建设与财政本职工作紧密结合，通过开展“六型”机关建设，“十一五”时期，盐山县的财政工作实现了突飞猛进的发展，财政收入一年迈上一个新台阶。2010年全县全部财政收入达到

了5.34亿元，年均增速在20％以上，是2006年的近3倍。支出方面，通过合理调度资金，优化支出结构，确保了公教人员工资按时足额发放、社会保障资金及时拨付和党政机关正常运转，积极支持了盐山中学迁建、县医院住院楼建设、污水处理厂、垃圾处理场等民生工程和城市基础设施建设，促进了教育、卫生、文体广播等各项社会事业发展。

通过开展创建“六型”财政机关活动，盐山县财政局已形成了机关大院整洁有序、干部职工人心思进，各项工作蒸蒸日上的良好格局，在下一步的工作中，我们将借这次会议的东风，充分汲取兄弟县市的宝贵经验，继续深入抓好“六型”机关建设，把我局的机关和干部队伍建设不断推向更高的水平，从而促进全县财政事业不断迈上新台阶。

六无社区创建工作汇报篇二

xx力发电厂检修一班六型班组创建汇报材料

一、班组简介

班组成员：

检修一班现有职工10人，平均年龄25岁，其中党员1人，大专以上学历10人。检修一班经历了xx电厂从无到有，从小到大，一个个风机拔地而起、一座座变电所的送电和投运，记录着检修一班不断成长的足迹，也凝聚着检修一班每个班员的智慧和汗水。然而，成绩只能说明过去，能力方可代表将来。检修一班是一个充满活力的集体，这是一个有顽强战斗力的班组，检修一班一定能够为xx电厂贡献力量。

班组业绩：

2008年度获得xx电厂“先进班组”

2009年度获得xx发电集团“安全管理标准化优秀班组” 2009年度获得xx发电集团“厂务公开民主管理先进班组”2010年度获得xx电厂“先进班组”

2010年度获得自治区“青年文明号”

二、六型班组建设情况

1．创建学习型班组

班组建立完备的学习资料库，涵盖生产技术、职业安康、法律法规、文化生活所需的四个方面，并不断更新和补充。班组每月按计划学时进行学习，明确的政治理论学习，落实技术学习和培训计划，并制定了相应的切实可行的学习培训制度和激励制度，形成了全月学习的良好氛围，在平时的工作中重视抓好“传”、“帮”、“带”工作，新老同志结对子，开展优秀师徒的评选。伺机进行现场技术问答、事故预想、反事故演练等通过理论结合实践的方式学习。积极开展形式多样、内容丰富的岗位职业技能的练兵活动和比赛，通过学习比拼，提高职工全面素质。

2．创建创新型班组

班组制定工作六步法通过“分析”—“思考”—“计划”—“执行”—“复查”—“总结”程序化工作步骤，并针对每一步制定了相应的考核机制，逐步形成了科学、合理、健康、高效的管理模式。结合我厂实际情况，确定围绕技术创新、作业创新、管理创新等方面确定创新项目。建立配套完善的团队创新激励机制，调动创新积极性，鼓舞创新热情，提供创新支持。

班组围绕安全生产和经营管理，积极开展合理化建议创新。通过收集、积累、分析来创新思维意识；通过判断、制定、实施来创新行为实践；通过过程检验、效益检验来创新效果检验。

3．创建环保型班组

班组通过多种形式的宣传教育活动，引导职工牢固树立“清洁发展”的理念，分析班组综合环境影响因素构成分成四部分进行管理。

生产作业行为：执行环保作业标准，按章操作，高效作业，尽力减少因作业过程带来的环境影响。

员工素质因子：培养员工环保意识，提升员工综合素质。个人生活行为：养成良好的环保、节约意识与生活习惯。

设备维护行为：细心检查维护相关设备，减少因设备缺陷造成的环境影响。

4．创建效益型班组

班组以效益中心，确保设备可靠率，完好率和可利用率未目的通过强化成本管理，强化岗位责任制，科学、合理、有计划的组织生产，围绕降低成本、增收节支、节能减排制定了科学合理的考核方式。

如我班组针对厂区水净化系统利用率低浪费大问题为出发点，积极探索创新，通过对系统改造，对净化后废水收集然后进行厂区绿化，提高了水系统利用率，每月可节约3000吨，按每吨水0.28元计算，每年为厂部节约10000余元的开支。同时班组成员xx在巡检tf12-07风机时，通过细心的巡检发现了机组偏航系统的重大缺陷，此次缺陷发现的及时为厂部避免了巨大的经济损失。

考核模式：线型考核管理模式不同与传统的考核模式。即对每个作业区或者员工进行全年每月累计考核，每月的考核成绩直接影响年中的考核结果。

考核手段：分为全局动态绩效考核和多元弹性绩效考核

本质意义： 以提高员工个人效益为前提，激励员工发挥自身能动力，提高工作水准、强化工作素质，从而整体推动班组综合生产效益不断提高。

5．创建和谐型班组

班组通过民主管理，班务公开，切实的维护职工合法权益，同时组织班员开展各种文化体育活动如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等增

加职工间的交流，积极开展谈心活动，协调班组成员的工作和生活，增强本组凝聚力。班长起到了带头作用，与班组成员关系融洽，能够带领班组人员积极完成各项工作任务，群众威信高。

6．创建安康型班组

在安全生产方面班组一直坚持贯彻“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻安全生产和劳动保护法规，严格执行安全规程，坚持“两票三制”，落实“两措”计划，坚持班组安全教育培训制度，落实安全学习和安全月活动要求，严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力，切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力，开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。班组还积极参加厂部组织的“安康杯”竞赛，“登杆”技能比赛，“向解放军学习”演讲比赛等，通过比赛形式加强安全意识和技能素质，并在比赛中获得了优异的成绩。

六型班组的创建是对传统班组建设工作的升华与完善，从而使之更适于现代企业的班组建设工作。在今后的工作当中，我们将以六型班组为载体，以其深刻的内涵为核心，不断提高自身综合素质，将班组建设工作不断推进、完善下去，为企业实现经济、社会的双重效益做出应有的贡献。

六无社区创建工作汇报篇三

州动物疾控中心2011年学习型党组织建设活动工作总结暨

2012年工作计划

一年来，单位党支部认真落实关于学习型党支部建设的精神和要求，努力提高我中心党支部的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在建设学习型单位主动发展、推进改革中的政治核心和示范引领作用。现将一年以来学习型党组织的创建工作总结如下。

一、指导思想明确，组织领导到位。

单位党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，认真树立和落实科学发展观,以创建党建工作示范点为抓手,紧密结合本单位中心工作，促进党员牢固树立与时俱进的理念，努力营造党内终身学习的组织环境，使党支部成为广大党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园、团结奋斗的堡垒。

成立了学习型党支部建设活动工作领导小组,负责开展本校建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作。

组长：王毅 副组长：赛米

成员：王晓萍 宋永珍 张楠 杨瑞萍

二、学习内容充实，目标体系明确

（一）学习内容

1、政治理论。主要为学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中、五中全会精神，学习胡锦涛同志“两个务必”的重要论述，学习克州第九次党代会精神，学习党的知识，学习党章（作为主要学习内容）；学习《公民

1 道德建设实施纲要》。党员干部轮训读本；学习要联系思想实际，提高政治思想素质和教师职业道德素养。学习十六届

五、六中全会精神等。

2、法律法规。党员要带头学习各项法律法规，如《动物防疫法》、《畜牧法》等学习材料。

3、积极投入“新三学”，即学电脑、学现代科技知识和推广普通话。学习现代科学技术，更新观念。党员带头学习计算机、网络技术，不断提高专业水平。

4、学习先进典型。注重利用身边人、身边事对党员实行教育。注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进个人典型，不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性。

（二）目标体系

在创建过程中，全体党员充分认识到，建设学习型党组织，根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力，为党的奋斗目标不懈努力。

因此，单位党支部把建设的过程作为强化党员理想信念的过程，强化保持先进性的过程，强化组织纪律观念的过程，从而在建设活动中加速培养和造就适应时代要求的理想坚定，观念领先、素质过硬的干部队伍和党员队伍，使党组织真正成为坚强的战斗堡垒。

一是党组织围绕党的建设任务和本单位的中心工作，制定创建活动的长期规划、近期计划和实施方案。

二是党员按照党支部的目标确定个人目标，制定个人规划。

通过自上而下的层层确定目标，使党支部和党员的目标形成统一的整体，相互交融，上下一致，让“目标转化为使命”在全体党员中形成共识，最终落实到工作、学习和生活中，营造共创共荣的良好局面。

三、制度保障有力，载体建设完善

1、党支部中心组学习制度。通过定期学习，增强支部党员的学习力和战斗力，塑造了一支实现团队目标而不懈进取的领导班子。

2、周三、五的“学习日”制度。以“学习日制度”带动党员平时持之以恒的学习，利用座谈、专题辅导、集中学习和自学等方式进行学习。

3、“三会一课”制度。认真组织好每月一次的支部、支委、党小组的学习活动，认真上好党课。

4、民主生活会制度。按上级党组织统一部署开展党员评议，每年召开一次民主生活会，充分利用批评与自我批评的思想武器。

5、读书讨论与讲评制度。每月党小组组织一次讨论与讲评，每月党支部组织一次集中辅导。

6、每年一次的考核制度。年终时，领导小组对照《党员管理目标》对每个党员进行考核，力争党员个人目标的一步步的实现，确保支部集体目标的实现，并最终实现党员的自身价值和人生理想。

四、贯彻落实到位，措施得力有效

1、统一认识，加强领导。党支部领导和全体党员都充分认识学习型党组织建设活动的目的和意义，把建设工作列入了支部工作的重要议事日程，统一思想，坚定信念，率先垂范，齐心协力，形成了工作合力。

2、每位党员都能结合自身工作和学习实际，紧紧围绕中心工作，在建设活动中提高了学养和素养，增强学习力，让群众感到可信；增强亲和力，让群众感到可亲；增强凝聚

3 力，让群众感到可爱；增强战斗力，让群众感到可靠。

3、措施得力，保障有力。在学习型党支部建设的过程中，我们坚持“五有”，即一有学习的制度，包括中心组学习的制度，加强干部、党员队伍建设，利用“学习日”、每周三、五政治学习、党员组织活动等各个时间加强学习和研究，每个党员应做学习的带头人和学习的模范；二有学习的阵地，包括学习的场所和宣传的阵地；三有学习的记录；四有学习的心得；五有学习的效果，通过学习，要有提高、有实绩、要有总结。

4、注重实效，学以致用。学习是提高修养的必要途径。支部党员同志的学习均以自我超越为目的，以奋斗目标为指南，把学到的新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去，做到“两不误，两促进”，着力建设一支觉悟优于普通群众、能力优于普通群众、业绩优于普通群众的党员队伍，为推动动物防疫工作再上新台阶积蓄力量。

5、检查考评，保证经费。对照上级部门创建学习型党支部的主要标准，我们定期进行自查考评，定期总结，另外，对创建活动中的先进典型予以表彰。

五、2012年学习型党组织建设工作计划

2012年为单位学习型党组织建设的巩固提高年。

主要工作任务是：继续开展行之有效的学习教育活动，深扎建设学习型党组织的思想根子，夯实重视学习、崇尚学习、坚持学习的思想基础；丰富完善主题实践活动内容，积极围绕州委、州政府中心工作和重点任务设计创建工作，切实做到服务发展、保障发展、促进发展；抓好单位建设学习型党组织活动，4 认真总结经验，对照更高标准、更高要求找差距、看不足，争取有新发展、新进步；研究探索建设学习型党组织在单位的长效机制，确保工作持久深入地开展下去；做好单位总结表彰工作，表彰先进个人，全面总结工作。

同时紧密结合机关效能建设、创先争优、“热爱伟大祖国 建设美好家园”等活动，学习贯彻落实克州第九次党代会精神，为克州现代畜牧业大发展而努力工作。

二〇一〇年十月二十七日

六无社区创建工作汇报篇四

创建“六型”党组织

推进检察机关党建工作再上新台阶

宁城县检察院祝增才

2010年，中央做出在全国党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的重大部署，强调这是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。当前，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动已在全国拉开序幕，面对新形势、新任务，检察机关应当坚决响应中央号召，在六个方面大力开展创先争优活动，以此推进机关党建工作再上新台阶。

一、着力实施凝聚力工程，在建设规范化党组织上创先争优。

要以开展创先争优活动为契机，将创建规范化党组织作为强基固本的基础工程来抓，按照“班子健全、制度落实、教育经常、管理严格、监督有效、作用明显”的标准，以增强机关党组织的凝聚力、战斗力为核心，完善党员干警定期学习、亮牌上岗、岗位奉献、争先创优等各项制度，保证党组织对党员管理的经常化。党组织要坚持做到以人为本，服务好广大党员，尊重党员的主体地位，建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，为党员发挥作用创造良好条件，不断增强

党组织的向心力和党员的归属感，努力打造“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的五好党组织。

二、着力提升党员综合素质，在建设学习型党组织上创先争优。

十七届四中会全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调把各级党组织建设成学习型党组织。

作为国家法律监督机关，检察机关肩负着“强化法律监督、维护公平正义”的光荣使命，国家政权机关的专属性和法律监督的专业性要求每名党员干警都要具备较高的理论素养和专业素质。

因此，我们必须牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，通过建立健全管用有效的学习制度，营造人人、时时、处处、事事学习的氛围，实现工作学习化，学习工作化，使党员干警学习能力不断提升。

在创先争优活动中，要全面推行“自觉学习、快乐工作、健康生活”的理念，深入开展“四个一”活动，坚持不懈地打造学习型团队。

即开展“一人一月读一本书”活动掀起学习高潮；开展“一月一交流”活动深化学习效果；开展新老干警结对“一帮一”活动提升实践能力；开展“一月一党课”活动坚定理想信念。

通过多种方法和途径，将党员干警垂练成为精通法律的专家，成为办案的行家里手，垂练成为中国共产党的坚定追。

者、社会主义事业的积极建设者、社会公平正义的坚强捍卫者。

三、着力提升执法公信力，在建设效能型党组织上创先争优。

执法公信力是法治社会的基石，提高执法公信力，既是依法治国的要求，也是维护检察机关司法权威和法律尊严的重要保障。公信力不是口号出来的，是凭办案打拼出来的。在创先争优活动中，要树立“有先必争、有优必创”的强烈进取意识，通过实战训练、业务观摩、模拟演练、技能交流、网上讲座、案例研讨、案件点评、文书评比等各种方式，大力推进队伍专业化建设，加快培养具有精深法律功底、丰富实践经验的专业人才，切实解决不敢监督、不善监督、监督不到位的问题，着力提升执法公信力，提升法律监督能力，推动检察工作上台阶、上水平。

四、着力打造群众满意机关，在建设服务型党组织上创先争优。

十七大指出，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。要使党的路线方针政策得到贯彻落实，关键是使党的基层组织真正成为党联系群众的桥梁和纽带，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。新时期，人民群众对检察工作提出了新期待和新要求，我们要通过创

建服务型党组织，把人民群众的心声和建议作为改进检察工作的第一信号，把人民群众是否满意作为检验检察工作成败得失的根本标准，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为检察工作的出发点和落脚点，教育党员干警牢固树立“立检为公、执法为民”的理念，不断增强宗旨意识、服务意识，走出机关、走进基层、扑下身子，更好地联系和服务群众，始终保持党同人民群众血肉联系。

更好地服务党和国家工作大局，服务加快经济发展方式转变，促进经济社会又好又快发展。

当前，基层检察院要抓好三项工作，做好服务文章。

一是深入推进社会矛盾化解，推进社会管理创新，发挥检察职能着重解决影响社会和谐稳定的一系列问题；二是开展好“支农帮农强党建，扶村助户促发展”等主题实践活动，引领党员干警深入人民群众，倾听群众呼声，了解群众疾苦，帮助群众解决实际困难；三是结合各地实际，把高检院制定的《关于充分发挥检察职能为经济平稳较快发展服务的意见》进一步落施好，通过严厉打击刑事犯罪，严肃查处职务犯罪，严格开展法律监督来维护社会稳定，保障改善民生，维护公平正义。

要通过主动服务、高效服务、依法服务，把为民宗旨体现在执法理念上，把便民措施落实在执法过程中，把利民目标实现在执法效果里。

五、着力开展自身反腐败斗争，在建设廉洁型党组织上创先争优。

要将“创先争优”活动与“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动有机结合起来，通过加强职业道德建设和检察纪律建设来切实提升党员干警的拒腐防变力。

一要加强思想政治建设，深入学习《检察官职业道德基本准则》，开展党员检察官集体宣誓活动和“入党为什么、党员图什么、为党做什么”大讨论、以及“争做恪守检察职业道德模范”研讨等活动，引领党员干警牢固树立“党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上”的执法理念，确保党员干警在创优争先活动中思想领先。

二要加强廉政风险防范管理，在风险岗位设立“党员先锋岗”，开展“党风带新风”活动，紧紧抓住案前、案中、案后三个环节，全面加强对党员干警自身执法执纪的监督制约，确保做到公正严格文明执法。

三要加强廉政文化建设，坚持以开展“读书养廉、教育倡廉、制度保廉、监督促廉、查处固廉”为载体，充分运用多种形式开展廉政文化创建活动，努力打风清气正的检察机关。

六、着力转变机关工作作风，在建设创新型党组织上创先争优。

“十二五”期间，检察机关保发展、保民生、保稳定任务繁重而艰巨，需要各级党员干警通过卓有成效的工作去落实。因此，要大力倡导“联系群众、一心为民；与时俱进、开拓创新；求真务实、真抓实干；顾全大局、令行禁止；公正执法、清廉严明”的五种良好风气，深化党员干部承诺服

务制，认真落实首办责任制、限时办结制和错案追究制，建立绩效考核制等制度，切实改进机关作风，提高机关效能。要积极开展“五比五争”活动，即“比学习、在提高素质上争一流，比创新、在解放思想上争一流，比实干、在加快发展上争一流，比作风、在联系服务群众上争一流，比业绩、在工作争先进位上争一流”。引领党员干警带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。努力做到人人在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，个个让创先争优精神在法律监督岗位上闪光。最终以优良的工作业绩和丰硕的活动成果向中国共产党九十华诞和十八大胜利召开献礼！

六无社区创建工作汇报篇五

2016六型机关创建工作方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，以“为民、务实、清廉、高效”为引领，以“全市领先、全省一流”为目标，以规范机关工作运行机制，争创“六型”机关为手段，形成职责清晰、目标明确、程序周密、考核严格、奖惩分明的机关工作格局。切实树立带头学习、开拓创新、讲究文明、服务高效、清正廉洁的机关形象和风貌，以创建“六型”机关为载体，进一步改进机关工作作风，全面提速提效，构建公共资源交易阳光平台。

二、创建目标

通过开展“六型”机关创建活动，全面落实机关管理制度，明确机关工作人员的岗位、职责、工作目标和工作规程，建成一支勤于学习、善于思考、行为文明、办事高效、遵纪守法的机关工作队伍，形成廉洁高效运行机制，实现机关工作程序化、行为规范化、管理标准化，不断开创公共资源交易工作新局面。

三、工作任务

1、建设责任型机关。围绕市委、市政府中心工作，以责任制的形式明确每个岗位的工作任务，全面履行职责，确保高质高效完成各项任务。建立健全年度各项重点工作的目标责任制，每周召开科室工作点评会，每月上报工作总结及计划，年中进行重点工作目标责任制督查，进一步完善工作机制，使各项工作有部署、有检查、有落实、有结果。深入开展党的群众路线教育实践活动，认真落实驻村、驻企服务员制度，提高新形势下做好群众工作的能力。

2、建设服务型机关。健全服务品牌的管理和保障机制，以“更高、更好、更快”为服务理念，打造“阳光下的交易”这一单位服务品牌，兑现服务承诺，落实服务举措。同时建立2016年度新开工重点建设项目班子领导分工服务制度、班子领导及中层干部服务联系镇（街道）及功能区招投标工作制度，不断创新服务项目，拓宽服务领域，改进服务方式，运用现代服务手段，推出优势服务新举措。建立健全政务公开制度，完善公开平台，强化监督机制，确保权利运行透明公开。

3、建设效率型机关。全面推行即办制，实行简单事立即办、复杂事限时办、特殊事紧急办。深入开展“四好科室”创建活动，进一步提高机关科室管理和服务水平，强化机关中层干部队伍建设。同时完善公共资源交易电子办公系统，推进电子招投标系统，进一步提高办事效率。加强单位网络管理和维护，强化网络安全保障。

4、建设学习型机关。在机关内大兴学习之风，调查研究之风，健全学习制度，完善监督制度，形成人人学习、时时学习、处处学习的浓厚学习氛围。在学习方式上，利用学习日和业余时间，采取集中学习与自学相结合，进行学习。同时定期选派业务骨干参加各类培训班。不断提高工作人员的学识水平、政治觉悟、工作能力、管理能力，促进全办的业务工作水平得到全面提高。

5、建设廉洁型机关。坚持不懈地开展党风廉政教育，增强干部队伍的自律意识；通过开展廉政讲座、廉政教育警示片，给干部队伍敲警钟，打牢廉洁从政的思想基础。同时加强各项作风建设。落实廉政风险防控机制建设，落实中央“八项规定”和有关机关干部严守干部作风和干部勤政方面有关规定。

6、建设和谐型机关。全面落实党建工作责任制，深化创先争优活动，充分发挥基层党组织和广大党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，充分发挥先进典型的引领、带动和推动作用。同时强化民主集中制建设，广开言路，增强政策的科学性和民意基础。围绕同心、创新、规范、廉洁平台价值观，深入推进省级文明单位创建工作，倡导文明健康的工作生活方式，促进干部职工团结一心，完成好公共资源交易任务。

四、活动要求

1、统一思想，提高认识。开展创建“六型”机关活动，是落实科学发展观、创建和谐公共资源交易平台的具体行动，是实现跨越式发展的有力措施，是开展机关效能建设、转变机关作风的重要延伸，是树立机关良好形象、提高服务质量效率的有效载体，各科室要充分重视，认真组织，确保实效。

2、加强领导，广泛发动。建立一把手负总责，分管领导具体抓，各科室积极参与的领导体制和工作机制。加强宣传引导，既要宣传先进事迹、又要曝光反面典型，大力营造创建的良好氛围，做到全体干部职工主动参与、积极参与。

3、明确目标，精心组织。做到形式多样，实施灵活，方法得当，效果明显。既要注重实效，不搞花架子，也要注意宣传，吸引发动群众，扩大社会效果，提高社会影响，树立良好形象。

4、落实措施，强化机制。创建“六型”机关、提高工作效能，是机关建设的永恒课题，不能一蹴而就，也不可能一劳永逸，因此，要健全制度措施，强化长效机制，做到常抓不懈。

六无社区创建工作汇报篇六

创建学习型学校工作汇报

余坪小学

近年来，余坪小学把创建学习型学校作为贯彻和落实科学发展观、增强学校核心竞争能力、实现可持续发展的最佳途径，按照“科研引领、理论指导；党政推动、全员参与；健全机制、整合资源；以人为本、和谐发展”的创建思路，深入开展创建学习型学校工作，取得了显著成效。

（一）加强机制建设，使创建工作成为常态

加强组织建设，完善管理机制。学校成立了创建学习型学校领导小组，校长任组长，学校教导主任、后勤主任、德育主任为组员。领导小组统一负责创建学习型学校工作的规划、协调、组织和管理。成立学校、家庭、社区三结合的教育领导小组，由学校主管德育的干部任组长，充分利用社会资源推进学习型学校建设，并服务于学习型社区建设。领导小组定期召开专题会议，研究部署创建工作，落实发展规划和计划，制定关于学习、培训等相关规定，不断创新学习方法，推进创建工作。

全力保障创建经费，为教师培训、学习提供机会和条件。《余坪小学创建经费保障制度》的主要内容包括：每年购进不少于两千元的图书和音像资料；每年组织50%的教师外出学习；由上级主管部门组织各级各类干部、教师培训，学校始终全力支持，按政策予以全额报销。为了方便教师学习和运用网络资源，配备了远程教育设备，购买1台笔记本电脑，方便教师学习。

建立健全各项创建工作制度。我校建立了领导班子定期研究创建工作的制度，能够有效落实。建立了定期检查、评价、总结创建工作的制度，将结果用于工作的改进。建立了符合实际的全员学习制度、教师能力建设制度、校本培训制度以及合理的教师聘用、工作考核与奖惩制度，形成了有利于教职工学习成长的激励机制。制定过程公正、公开，教职工对以上制度的制定过程、内容和效果了解、理解并表示满意。为了满足教师培训和学习的需要，学校建立了多元、开放、反馈的学习系统，并有一定的硬件保障。

（二）形成共同愿景，加强文化建设

形成学校共同愿景。

学校在教职工个人愿景的基础上，开展了学校愿景大讨论，在集体智慧的基础上，最初形成了“区内领先、农村一流，人文素养深厚，人民满意的现代化小学”的共同愿景。

经过几年的实践，对共同愿景有了更加深刻的认识，认为共同愿景不仅仅要体现学校的责任和使命，同时还应该是发自每个教职工内心并愿意为之共同奋斗的学校发展远景。

于是，学校在广大教师中以“我理想中的余坪小学”为题展开大讨论，并从收集上来的材料中提取出了“主动发展”“和谐发展”“快乐”“家园”等主题词，最终把学校的愿景调整为“打造师生主动和谐发展的乐园”，我们认为新的共同愿景更能激发每一位教师自我发展的动力，使每一位教师都能意识到自身的价值，意识到要把自己的事业理想与学校发展目标有机结合起来，把自己的工作看成是学校事业的组成部分，并不遗余力地去实现共同愿景。

（三）鼓励教师自我超越，促进教师成长

制定教师个人发展愿景及职业生涯规划。学校要求每名教职工要制定个人发展愿景和职业生涯规划，确定符合自己的最佳发展方向，便于实现教师的自我超越。规划内容包括自身发展优势、发展愿景、发展措施等。规划要求突出重点，便于执行。全校每一位教师都根据自己的兴趣特长和职业发展需求，确立了自己的个人职业生涯规划，学校领导对骨干教师的职业生涯规划提出了指导性意见。

（四）加强团队学习，促进共同发展

英国作家萧伯纳有一句名言：“两个人各自拿着一个苹果，互相交换，每人仍然只有一个苹果；两个人各自拥有一个思想，互相交换，每个人就拥有两个思想。”如果团队中每个成员都能把自己掌握的新知识、新技术、新思想加以总结并和其他团队成员分享，集体的智慧势必大增，团队的学习力就会大于个人的学习力，团队智商就会大大高于每个成员的智商，整体大于部分之和。因此我校开展了多种形式、多种内容的团队学习。一是专家引领、课题引路。二是关注成长需求，组织新型学习团队。三是搭建交流平台，促进整体提高。

（五）创建工作取得初步成果

通过创建学习型学校工作，学校的管理发生了变革。

表现为以下几个方面：首先，学校与教师的关系发生了变革。

在创建学习型学校之前，学校领导更多考虑的是学校如何发展、学生如何发展而忽略了教师发展这个关键问题。

创建学习型学校之后，我们考虑到了要实现学校、教师和学生发展的共赢。

其次，领导者和教师的角色发生了转变。

领导者成为了首席学习者、设计师和领跑者，要全身心地为学校、教师、学生的发展当好仆人，为他们的发展提供更多的机会，搭建更广阔的舞台。

教师由传统的教育者转变成了终身学习者，由“园丁”转变成了教育的合作者，由课程的执行者转变成了教育的研究者。

再次，管理方式发生了变化。

以前学校各项规章制度和计划的制定是领导班子讨论决定后直接向全体教师宣布，教师只需无条件地执行。

创建学习型学校之后，学校各项规章制度和计划的制定要经过教代会反复讨论后才正式实施。

尤其是学生学业成绩测试的奖励机制在听取教代会意见后由原来的奖励教师个人向奖励团体过渡，强化了教师的团队意识，提高了群体智商。

通过创建学习型学校工作，学校的各项工作都有了突破性的进展。一是提升了学校的教育品牌。二是提高了教师的整体素质。三是促进了学生的全面发展。通过创建学习型学校工作，形成了有利于学生健康发展的良好氛围。学生学习兴趣不断提高，学习习惯初步养成，更具发展潜力。

目前，余坪小学创建学习型学校工作仅仅是取得了阶段性的成果，仍存在许多不足之处。一是对学习型组织理论宣传、普及还不够，研究水平有待提高；二是团队学习和组织学习还需进一步深化；三是学校文化建设和知识管理还需加强；四是创建特色不够明显，创新的力度还需要进一步加强。

今后，我们要在各位领导和专家的指导帮助下，继续深入开展学习型学校创建工作，建立和健全创建学习型学校的各项保障机制，促进管理创新，使学校能够持续不断地健康发展；加强文化建设，注重知识管理，完善沟通、交流、反思的学习机制，使先进的管理理论和教育教学的成功经验能够快速有效地传播；加强学习型组织理论知识的学习与培训，使每一位教师都能够深刻理解学习型组织理论的内涵，自觉地利用学习型组织理论指导自己的实际工作。通过持续不断的开展创建工作，丰富每个人主动和谐发展的内涵，关注师生的内心体验，探索教师主动和谐发展的道路，把余坪小学真正打造成为师生主动和谐发展的乐园，办人民满意教育。

六无社区创建工作汇报篇七

宝应县柳堡镇中心小学创建节水型学校工作汇报

近年来，柳堡镇中心小学在上级主管部门的关心与地方政府的大力支持下，学校的办学条件和育人环境得到了大幅度的提高和完善，在全体师生的共同努力下，学校相继创建成为“江苏省实验小学”、“江苏省优美校园”、“江苏省平安校园”、“江苏省绿色学校”等。

当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：

一、领导重视，精心准备

为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长、各处室负责人、各年段主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由德育处主任带领班主任等落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、多种措施，落实宣传

根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

1、德育处向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、卫生间、洗手池、开水间等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议书，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查，并将各班节水情况纳入班级的常规考评中，在每周一对做的好的班级发放星级班级标牌，切实营造了节水宣传的良好氛围。

2、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题班队活动。

师生们共同查找有关节水的资料，在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。

为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报、墙报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。

同时在学校网站成立节水型学校专栏，向全体师生发放倡议书，向学生和家长宣传节水知识和生活中的节水小窍门。

结合学校实际，编制了关于节水方面的宣传册，并纳入学校班队会教学课程计划中。

3、为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教务处、德育处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来，写成作文参加学校组织的征文活动。在活动中，同学们都能从不同的视角，写下自己在节水活动中的感悟和体会，表达出自己的真情实感。并将在这次征文活动中的优秀作文向《柳芽报》进行推荐刊载并发表。

4、少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，以各种形式，表达了孩子们节水的心声，各班还积极发出倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。

5、各年级学生举办了以节水为主要内容的手抄报、书法、绘画比赛。作品各有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动的决心。

6、针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

7、经过以上系列活动的开展，学生的节水意识在不断增强，为了进一步巩固学校节水活动的成果，我们根据各学段学生的特点组织开展了“节水知识我知道，节水行动我最棒”教育活动。低年级主要以珍惜水资源，爱护水资源为主进行强化教育；中年级主要以爱我家园，认识我国水资源情况进行社会调查活动；高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动，参观了开发区污水处理厂。通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

三、重视节水器具的更新和维护

组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。

四、收集节水金点子

为了使学生真正认识节水的必要性，全校组织开了“争做节水小公民，我为节水想点子”的节水金点子征集活动，要求学生不但在校要做节水巡查员，而且在家要做节水好孩子。

通过征集活动，真正发挥了孩子们的聪明才智，并在师生中广为推广和使用。

所出的金点子都很有意义，如：节水要做到综合利用水。

在校要做到随手关紧水龙头；校园浇花收集雨水等。

在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水冲厕所；养鱼的水浇花；用淘米的水擦家具等；在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西，以减少用水；尽量少淋浴，多盆浴；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头；用节水型洗衣机。

在公共场所多接雨水和收集雪化水代替自来水；及时关紧水龙头；尽量开小水龙头；用节水型马桶等节水型用具。

通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。

经过努力，我校的节水工作取得了明显的成效。节水工作是项长期工程，要搞好节水工作，要继续加大节水惜水的宣传力度，采取必要的行政手段，把节水工作和学校的精细化管理结合在一起。在今后的工作中，在节水方面继续做好一下工作：

1、进一步加强关于节水惜水的宣传力度，提高全体师生的节水惜水意识。

2、进一步完善节水工作制度和考核制度，将节水工作常态化、持久化、深入化。

3、加强用水管理，进一步做好用水情况统计，加强用水设施的巡视检查和维护保养，杜绝“跑冒滴漏”。

4、结合园林式校园创建，完善雨水收集系统。