2025年石油时代教案(7篇)

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

石油时代教案篇一

2、感受文章的内容，体会人物的心情和个性特点，感受兄弟亲情。

一、课堂学习

1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？“弦既不调”说明了什么，你理解“人琴俱亡”的含义了吗？

2、王子猷是一个怎样的人？你喜欢这个人物吗？

3、课文描写子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又写他“恸绝良久”，他前后的表现是否矛盾？为什么？

二、课外拓展：结合材料探究魏晋风度

材料一：《伤逝十二》郗嘉宾(郗超)丧,左右白郗公:“郎 丧”既闻不悲,因语左右:“殡时可道。”公往临殡,一恸几绝。

材料二：《雅量谢公》东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵作战，这一战关乎国家危亡，大胜后派人急来报捷。谢安当时正与客人下棋，看完后若无其事的继续与客人慢慢下棋，客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌了。——这一战关系到国之兴亡、家之存绝，谢安不可能真的无动于衷，只是越是激动的重要时刻越平静，才是超脱的风度。

明确：《人琴俱亡》是《世说新语伤逝》第十六篇，结合其余十八篇来看，《人琴俱亡》作为其中一篇还是较为集中的体现了魏晋时期文人士大夫的某种思想性格特点及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的个性表达的同时，还故作旷达追求一种超脱的风度，魏晋风度。所以子猷的不悲不哭正好体现了魏晋时代士人独特的思想情感追求——他们注重真性情，追求个性的自由飞扬，同时又力求能摆脱世俗的一切利害得失、荣辱毁誉，寻求一种超然的风度。为此，尽管子敬很悲痛，却还是要强自抑制。

阅读下面的文言文，完成题目。

（甲）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

（乙）魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季硅代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。

1、给下列字注音

猷()笃()恸()舆()

2、解释加点词的含义。

王子猷、子敬俱病笃（）（）子敬素好琴（）

何以都不闻消息（）（）此乃英雄也（）

3、用现代汉语疏通下列句子的意思，加点字的意思要力求译准。

（1）语时了不悲。

译文：____________________________________________________________

（2）便索舆来奔丧。

译文：____________________________________________________________

（3）便径入坐灵床上。

译文：____________________________________________________________

（4）因恸绝良久，月余亦卒。

译文：____________________________________________________________

4、曹植有一首《七步诗》，和（甲）文都是写 的，请你把它工整地写在下面。

5、（甲）（乙）两文都选自《世说新语》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎样的形象？

石油时代教案篇二

少 儿 英 语 教 案 模 板

一、teaching demands and aims(教学目标）

二、teaching important and difficult point(教学重点）

1、words

2、sentences

3、grammars

三、teaching aids(教具)

四、teaching procedures(教学过程）greeting(问候）warm up(热身）review(复习）new leon(新课）step one: step two: step three: follow up(叮咛）

五、homework(作业布置）

作 业 的 布 置

一、书面作业

1、每节课后教师可适当选择课后习题(书本或课外参考书）及字母作业。

2、低年纪的孩子适合听磁带读课文、画图、连线、写字母等简单作业；每学期两次测试：半期考和期末考试。

3、高年纪的孩子要求抄单词、背单词、背课文等书面作业；每节课前可做适当的听写练习；每个月可做适当的单元测试；期间两次大考：半期考和期末考。

二、磁带作业

1、适时布置(条件允许可每周一次）：将本周学习的内容录进磁带，下周上交。

2、录制要求：首先让学生和老师打招呼，接着报朗诵单元，然后录作业内容，最后与老师说再见。(如：hello!amanda.i am go is unit 11„„„ goodbye!amanda!)

3、听音修正：

(1)书面记录：边听边把学生的错音登记在学生手册上。(2)修正过程：

a：打招呼，先表扬肯定，后提出错误，注意错音的跟读 b：说悄悄话，增进师生感情交流 c：提出问题。

d：结束say:“ good bye!”

三、电话教学

1、时间安排：每月两次的电话教学，每生教学时间不超过8分钟。

2、教学内容：

(1)本周学习单词及课文的朗诵。(2)词句的翻译。(3)疑难解答。(4)家长的经验交流。

石油时代教案篇三

公开课教案 《石油的炼制 乙烯》

授 课 人：钟秀琴 授课班级：高一（19）班 授课时间：2011年5月28日 授课地点：高一（19）班教室

教学目标：

知识目标：

1．了解石油的组成；了解石油的分馏原理及分馏产品及用途；了解石油的裂化和裂解。

2．知道乙烯是石油的炼制的主要产物。能力目标：

了解乙烯组成及其结构特点；认识乙烯的物理性质和化学性质及其重要作用。

情感态度价值观：

1．通过相关资料介绍激发学生的兴趣和增强学习的自信心和责任感； 2．通过启发、诱导、设疑、自学讨论等方法使学生了解石油的炼制措施和原理通过对乙烯分子结构的推理过程，使学生从中体会到严谨求实的科学态度。从而提高学化学、爱化学的自觉性。教材分析：

地位作用：

教学重点：乙烯化学性质 教学难点：加成反应原理的理解

1 教法与学法：

自学预习提纲——观看实验录象——提出问题——自由讨论——重点讲解——巩固练习教学过程与方法

教学媒体：现代媒体、传统媒体 教学过程：

[引言] 在二十世纪九十年代，在中东地区爆发了名为“沙漠风暴”的海湾战争，以美国为首的盟国部队对伊拉克进行了严厉的军事打击；另一方面美国和沙特两国保持特殊的“友好”关系；直到现在美国在中东地区仍驻扎着大量的军队，牢牢地控制着海湾的局势。为什么美国会投入大量的兵力把持中东的局势呢？其中一个最主要的原因就是即将学习的主题之一——石油。

师：石油是怎样形成的？石油中有哪些元素？

生：各种有机物特别是低等动植物如藻类、细菌、蚌壳、鱼类等死后埋藏在不断下沉的缺氧的海湾、泻湖、三角洲、湖泊等地下，经过许多物理化学作用，最后逐渐形成为石油。

板书：一．石油的炼制 1． 组成：主要由分子中含不同数目碳原子的组成含c、h，还含少量s、n、o等元素

师：其实直接从矿井开采出来的应该叫原油，除了含有机物外，还含有无机物水、盐等，先要脱水、脱盐，但原油直接利用的价值不高，为了提高其利用率，必须将石油中各成分进行一定程度分离，使它们各尽其用因为石油是由不遄碳原子数烃组成，碳原子数不同，结构不同，其沸点均不同。所以可以根据石油中烃类混合物的各种成分的沸点不同这一特点来分离他们。加热他们，沸点低的烃（即分子数碳原子数少）的烃先汽化，其蒸气经冷凝后变为液体首先分离出来。这种方法叫蒸馏。随着温度升高，沸点较高的烃再汽化，经冷凝也分离出来。像这样，通过加热和冷凝，把汽油分成不同沸点的产物，这种方

2 法叫分馏。

问：分馏是物理变化还是化学变化？ 生：物理变化。板书： 2．石油的炼制

（1）分馏：利用各组分沸点不同进行分离（物变）

师：工业分馏石油的主要设备叫做分馏塔，大家看到课本p67图3-2-5，工业分馏产物主要有石油气—c4以下；汽油—c5—c10；煤油—c11-c

16、柴油c15—c

18、重油——c20以上，它们仍是混合物。

师：汽油、煤油、柴油等产量较高点占1/4左右，而社会需求量大的正是这些轻质油，那如何得到，更多轻质油，工业上怎样充分利用重油？

师：工业上主要通过裂化和裂解重油来实现，裂化就是在一定条件下，将相对分子质量较大、沸点较高的烃断裂为相对分子质量较小、沸点较低的烃的过程。

板书：

催化剂m小（化变）（2）裂化：p67 m大 催化剂c8h18+c8h16 c16h34 主要原料：重油

目的：提高轻质液体燃料的产量和质量。

师：而有些裂化产物还可以继续分解，生成饱和的不饱和的小分子气态烃，这种方法叫做裂解，其实就是更深度的裂化。

催化剂m小（化变）板书：（3）裂解：p67 m大 主要原料：石油分馏产品（包括石油气）目的：得到气态短链烃——主要是乙烯

师：刚才我们说了乙烯是石油炼制的重要产物之一。目前，世界上已将乙

3 烯的产量作为衡量一个国家石油化工发展水平的标志。以乙烯为原料制取的化工产品越来越多，用途也越来越广泛，如p68图3-2-6所示，可以制杀虫剂、塑料、布料、酒精等等。接下来，我们就一起来学习乙烯的性质及作用。

板书：

二、乙烯

师：乙烯分子式为c2h4，能否根据其分子式写出电子式、结构式、结构简式。

板书： 1．组成与结构

结构式h—c—c—h

结构简工：ch3—ch3

空间结构：饱和烃、烷烃）cnh2n+2)平面结构，6原子处于同一平面，键角120°（双键不能旋转）不饱和烃：烯烃（cnh2n，n≥2）

师：把青桔子、熟苹时放在同一个塑料袋里，系紧袋口，这样一段时间后青桔子就可以变黄，成熟。这是因为熟苹果不断释放放出催熟剂，催熟桔子，而这种催熟剂就c2h4。

那大家能从熟苹果上看见什么有色物质挥发出来吗？ 生：没有。板书：

2．物性：p68无色，稍有气味，难溶溶于水，易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。

ρ≈ρ空气，不能用排空气法收集，可用排水法。

师：前面我们学习了烷烃，知道烷烃化学性质稳定，不易与酸碱、盐、强

4 氧化剂等反应，比如乙烷，那乙烯与乙烷一样都具有2个碳原子，但是一个是碳碳双键，一个是复键，其化学性质会有差异吗？

[观察·思考] p68 师：因为制备c2h4时间较长，所以这些实验我们留到下次实验室去做。我们先来说下它们的现象。

板书： 3．化性（1）氧化反应

点燃a.燃烧：ch2=ch2+3o2 2co2+2h2o 师：乙烯在空气中爆炸极限是3.4%--34$，故点燃之前须同h

2、ch4一样验纯）

乙烯燃烧时，火焰比甲烷燃烧更明亮，并伴有黑烟，这是因为乙烯中碳质量分数更高，不完全燃烧有炭黑。甲烷中含碳量75%，而乙烯的约占86%。

b.使酸性kmno4溶液褪色

kmno4co2 c2h4 师：若在无机反应中，该反应的反应类型应该是氧化还原反应。但在有机化学反应中，我们只说有机物的反应类型。比如，乙烯燃烧乙烯发生了氧化反应，所以我们就说该反应属于氧化反应；以此类推乙烯使高锰酸钾溶液褪色也是氧化反应。

师：乙烯可以使kmno4溶液褪色，也可以使溴水褪色，原理一样的？ 生：不是。

师：我们来看下乙烯与溴水反应的机理

br br h—c—c—h+br—br → h—c—c—h（1，2-二溴乙烷）

h h

h h

5 板书：（2）加成反应：有机物分子中双键（或叁键）两端的碳原子成原子团直接结合生成化合物的反应。

ch2=ch2+br2 → ch2br—ch2br 问：加成反应与前面学的烷烃的取代反应有何不同？

生：加成反应比较像加成反应，取代反应比较像置换反应，但都所不同。[迁移应用] p72写出c2h4与hcl、h

2、h2o反应的化学方程式。 师：乙烯易发生加成生应，除与溴水外，还可以与cl

2、hcl、h

2、h2o等许多物质在一定条件下加成）。

一定条件ch3—ch3 如：ch2=ch2+h2 一定条件ch3—ch2cl ch2=ch2+hcl 一定条件ch3—ch2oh ch2=ch2+h2o 练习：

1．鉴别乙烯与甲烷，可用什么办法：①用溴水；②用酸性kmno4溶液。2．除甲烷中的c2h4

kmno4co2，引入新杂质。①用溴水；ch2=ch2 注：不能用kmno4溶液。

3．制备较纯净一氯乙烷，可用什么方法？

①ch3ch3与cl2发生取代，但是连锁以应，氯化物不只一种，制得ch3ch2cl不纯。

②c2h4与hcl一定条件下加成。板书：

4、用途

4．如何验证ch3ch3与cl2是发生取代，ch2=ch2与cl2是加成？（注意cl2的量）

板书：

4、用途

6 小结：本节课主要学习了石油的炼制和乙烯的性质及用途。板书设计：

一、石油的炼制 1．组成 2．炼制

二、乙烯 1．组成与结构 2．物理性质 3．化学性质

教学反思：通过相关资料介绍激发学生的兴趣和增强学习的自信心和责任感；通过启发、诱导、设疑、自学讨论等方法使学生了解石油的炼制措施和原理通过对乙烯分子结构的推理过程，使学生从中体会到严谨求实的科学态度。从而提高学化学、爱化学的自觉性。

石油时代教案篇四

《石油炼制工程》授课教案

第1次课

日期

周次

星期

学时2

第一章绪论 内容提要：

介绍国内外炼油工业发展的历史和现状，对比国内外炼油技术，重点介绍我国炼油工业所面临的主要问题，激发学生学习该课程的热情。目的要求：

1．了解石油在国民经济中的作用；

2．了解炼油技术的发展 重点难点：

石油资源的重要性，我国炼油面临的形势。教学设计

引入石油定义，介绍石油在人们衣食住行中的作用，激发学生的兴趣。介绍石油工业发展史，石油加工技术的发展。作业

思考题 授课情况 第2次课

日期

周次

星期

学时2 第二章石油及其产品的组成和性质 第一节石油的一般形状及化学组成 内容提要：

石油的元素组成及化学组成；石油的烃类组成及分布规律；石油中的非烃化 合物及其危害；石油中的微量元素，渣油以及渣油中的胶质、沥青质。目的要求：

1．了解石油元素组成及烃类组成；

2．掌握石油烃类组成表示方法。重点难点：

石油的烃类组成（族组成）。教学设计

介绍石油元素组成，化学组成，以汽油馏分为例讲解族组成；高沸点馏分用 结构族组成表示。作业

思考题 授课情况 2 第3次课

日期

周次

星期

学时2

第一节石油的一般形状及化学组成 内容提要：

学习石油中的非烃化合物种类及其危害；石油中的微量元素，渣油以及渣油 中的胶质、沥青质。目的要求：

1．掌握石油中非烃类化合物种类及对产品的影响；

2．了解胶质沥青质分类。重点难点：

介绍渣油中的胶质、沥青质及四组分sara测定，非烃类化合物不利影响。教学设计

回顾石油馏分烃类组成，引入非烃类化合物，了解其分布情况存在形态及对 产品性质的影响，对加工过程的危害。作业

思考题 授课情况 第4次课

日期

周次

星期

学时

第二节

石油及其产品的物理性质 内容提要：

学习石油及石油产品的蒸汽压；馏程及平均沸点；密度和特性因数概念及使 用意义。介绍各物理性质与油品组成的关系。目的要求：

1．掌握石油产品蒸汽压定义及使用意义；

2．掌握馏程及平均沸点定义；

3．掌握石油产品密度与组成的关系。重点难点：

油品的各物理性质与组成的关系，学会使用相关图表和经验进行物性求算。教学设计

物理性质的定义、测定方法、物理意义以及与组成的关系。作业

计算题 授课情况 第5次课

日期

周次

星期

学时

第二节石油及其产品的物理性质 内容提要：

学习特性因数；平均分子量；油品粘度；石油馏份的临界性质。目的要求：

1．掌握特性因数定义；

2．掌握油品粘度表示方法及相互转化，粘温性质；

3．石油馏份的临界性质的定义及计算方法。重点难点：

油品的粘温性质，即温度对粘度的影响；

真、假临界性质。教学设计

特性因数k表示油品组成；粘度表示方法，粘度与组成的关系，温度压力 对粘度的影响，混合物粘度计算；临界性质计算。作业

计算题 授课情况 第6次课

日期

周次

星期

学时

第二节石油及其产品的物理性质 内容提要：

学习油品热性质、燃烧性质及低温性质。目的要求：

1．掌握油品热性质焓图查法；

2．掌握油品燃烧性质及低温性质表示法。重点难点：

焓图查法，燃烧性质及低温性质与组成的关系。教学设计

热性质：比热，汽化潜热，热焓定义及计算。

燃烧性质：闪点、燃点、自燃点

低温性质：冷凝点、冷滤点、冰点。作业

计算题 授课情况 第7次课

日期

周次

星期

学时

第三章石油产品

第一节石油产品的分类

第二节汽油 内容提要：

石油加工的主要产品；汽油、柴油、航空煤油、润滑油等产品的性能指标、使用要求以及产品质量标准。目的要求：

1．掌握点燃式发动机的工作过程；

2．掌握汽油使用要求及改质方法。重点难点：

汽油机产生爆震的原因；

氧化性和安定性评定指标。教学设计

提问所见过油品，讲油品分类。汽油：先介绍汽油机工作原理，使用要求，抗爆性、蒸发性、安定性、腐蚀性等。清洁汽油以及低硫化趋势及汽油构成。作业

思考题 授课情况 第8次课

日期

周次

星期

学时

第三节柴油 内容提要：

主要柴油机工作过程及柴油的使用要求，介绍抗爆性、蒸发性、安定性、腐蚀性等评定指标及清洁柴油低硫化低芳烃发展趋势。目的要求：

1．掌握压燃式发动机的工作过程；

2．掌握柴油爆震现象产生的原因；

3．了解清洁柴油分类及使用要求。重点难点：

对比汽油机与柴油机工作过程；对比产生爆震的原因；

两种油品使用时不能互换，否则产生爆震。教学设计

回顾汽油机工作过程，让学生讲解两种发动机异同点，事先布置好让学生有 充分的准备。多年来到该章节让学生讲效果很好。老师在该过程注重引导加以解 释。作业

思考题 授课情况 第9次课

日期

周次

星期

学时

第四节喷气燃料

第五节润滑油及润滑脂 内容提要：

主要介绍喷气燃料（航空煤油）、润滑油、石油沥青、石油蜡等产品规格及

使用要求。目的要求：

1．掌握喷气式发动机的工作过程；

2．喷气燃料的质量要求

3．了解润滑油分类 重点难点：

重点：喷气燃料的燃烧性能和低温流动性，难点：体积热值和重量热值均要高。教学设计

回顾旧课，引入喷气燃料，工作过程特点，燃烧性能热值、密度有要求。低温性能组成及水的影响。其他指标安定性及腐蚀性要求与汽油柴油对比讲相似 之处。润滑油分类简单介绍。作业

思考题 授课情况 第10次课

日期

周次

星期

学时 第四章原油评价与原油加工方案 第一节原油的分类 第二节原油评价 第三节原油加工方案 内容提要：

原油分类及原油评价的方法；原油实沸点蒸馏曲线、性质曲线及产率曲线； 渣油评价；大庆原油和胜利原油的评价及其加工方案。目的要求：

1．了解原油分类

2．掌握原油评价内容 重点难点：

重点：原油评价实沸点蒸馏与以及原油加工方案。

难点：产率曲线及性质曲线分析。教学设计

原油分类；原油评价，实沸点蒸馏，实沸点蒸馏曲线、产率曲线、性质曲线。加工方案确定质量兼顾。作业

思考题 授课情况 第11次课

日期

周次

星期

学时

第五章原油蒸馏

第一节原油及其馏分蒸馏类型

第二节原油及原油馏分的蒸馏曲线及其换算 内容提要：

石油及其馏分的汽液平衡的基本概念同顾；蒸馏曲线以及各种蒸馏曲线的互

相换算；假多元系处理方法及油水不互溶体系的汽一液平衡；石油精馏塔、常减压蒸馏流程及工艺特征；分离精度的要求、塔内汽液负荷的分布规律；

同流方式；减压塔的抽真空系统；操作条件的确定及工艺计算；原油的预处

理及工艺流程；常减压装置流程方案及换热流程的确定等。目的要求：

1．了解原油蒸馏操作的类型

2．三种蒸馏曲线的比较及互相换算 重点难点：

重点：三种蒸馏类型及其曲线对比；

难点：蒸馏曲线及其换算。教学设计

原油蒸馏类型平衡汽化、恩氏蒸馏、实沸点蒸馏，三种蒸馏曲线对比及换算。作业

计算题 授课情况 第12次课

日期

周次

星期

学时

第三节原油蒸馏塔内气液负荷分布规律 内容提要：

续前面蒸馏曲线以及各种蒸馏曲线的互相换算；石油精馏塔塔内汽液负荷的分布规律；同流方式。目的要求：

1．掌握原油蒸馏塔内汽、液负荷的分布规律

2．了解同流方式 重点难点：

重点：学会做隔离体系，计算汽、液负荷

难点：原油蒸馏塔内汽、液负荷的分布规律。教学设计

绘制隔离体系，计算汽、液负荷。讨论原油蒸馏塔内汽、液负荷的分布规律。作业

计算题 授课情况 12 第13次课

日期

周次

星期

学时

第四节原油蒸馏工艺流程 内容提要：

原油预处理过程。原油含盐含水危害、脱盐脱水原理、影响因素及二级脱水

工艺流程。介绍高酸原油预处理。目的要求：

1．掌握脱盐脱水原理

2．影响因素 重点难点：

重点：脱盐脱水原理

难点：

原油破乳 教学设计

原油含盐含水危害、脱盐脱水原理、影响因素及工艺。制作动画形象生动 描述破乳过程及电场作用。简单介绍原油脱酸。作业

计算题 授课情况 第14次课

日期

周次

星期

学时

第四节原油蒸馏工艺流程 内容提要：

三段汽化蒸馏工艺流程。常压塔特征复合塔，设置汽提段和汽提塔。减压塔

抽真空。水蒸汽汽提原理 目的要求：

1．掌握三段汽化蒸馏工艺流程

2．原油常减压蒸馏工艺特征 重点难点：

重点：三段汽化蒸馏工艺流程

难点：

水蒸汽气提及抽真空 教学设计

回顾原油脱盐脱水过程，原油蒸馏工艺流程介绍，工艺参数，常压塔、减 压塔工艺特征。作业

计算题 授课情况 14 第15次课

日期

周次

星期

学时

第七节原油蒸馏塔工艺计算 内容提要：

主要是原油常压塔设计。计算所需数据，设计步骤。目的要求：

1．掌握原油蒸馏操作参数的确定

2．汽化段及各侧线抽出板温度校核 重点难点：

重点：原油蒸馏塔工艺计算步骤及方法

难点：温度校核 教学设计

以原油常压塔工艺计算实例进行讲解设计步骤。物料平衡，油品性质计算，汽提蒸汽用量，塔板数，绘制草图，强调草图的重要性。确定压力，计算汽化段 温度，确定塔底温度，假设各侧线温度，做全塔热平衡，计算回流热，确定回流 方式。校核各侧线温度和塔顶温度。塔径和塔高计算及水力学计算。作业

计算题也可作为课程设计内容 授课情况 第16次课

日期

周次

星期

学时2

第六章热加工过程 内容提要：

掌握各种烃类的热反应特点、反应热及反应速率；掌握焦炭化过程的工艺流 程、反应条件；了解其他渣油热转化过程的反应原理。目的要求：

1．掌握各种烃类的热反应特点；

2．掌握焦炭化过程的工艺流程、反应条件。重点难点：

焦炭化过程的工艺流程、反应条件 教学设计

本章主要采用传统的教学方法，布置一至二道思考题使学生对所学问题加 深理解。作业

思考题 授课情况 第17次课

日期

周次

星期

学时2

第七章催化裂化

第一节概述

第二节催化裂化的原料和产品 内容提要：

主要介绍催化裂化在炼油工业中的地位和作用；催化裂化的原料和产品及其 特点。目的要求：

3．了解催化裂化的发展慨况；

4．掌握催化裂化的原料和产品及其特点。

5． 重点难点：

掌握催化裂化的原料和产品及其特点。教学设计

介绍催化裂化的发展慨况；主要介绍催化裂化的原料来源及其指标；催化裂 化的产品及其特点。作业

思考题 授课情况 第18次课

日期

周次

星期

学时2

第三节烃类的催化裂化反应 内容提要：

主要介绍烃类的催化裂化反应类型及其特点。了解止碳离子反应机理及其特

点。了解催化裂化反应的影响因素。目的要求：

1．熟练掌握烃类的催化裂化反应类型及其特点；

2．了解正碳离子反应机理及其特点；

3．了解催化裂化反应的影响因素。重点难点：

重点：催化裂化反应类型及其特点

难点：正碳离子反应机理及其特点 教学设计

主要介绍烃类的催化裂化反应类型及其特点。烃类催化裂化正碳离子反应 机理及其特点。石油馏分、重油（渣油）的催化裂化反应。催化裂化涉及的几个 几个基本概念。简单分析一下催化裂化反应的热力学和动力学。作业

思考题 授课情况 第19次课

日期

周次

星期

学时2

第四节催化裂化催化剂 内容提要：

主要介绍催化裂化催化剂的组成、活性来源及其使用性能。了解裂化催化剂 的犬活。了解裂化催化剂的再生反应。目的要求：

1．掌握了解催化裂化催化剂的组成、活性来源及其使用性能；

2．裂化催化剂的欠活；

3．了解裂化催化剂的再生反应。重点难点：

催化裂化催化剂的组成、活性来源及使用性能 教学设计

主要介绍催化裂化催化剂的种类、组成、结构、活性来源及其使用性能。简单介绍裂化催化剂的失活和再生。作业

思考题 授课情况 第20次课

日期

周次

星期

学时2

第五节固体流态化原理 内容提要：

主要介绍流化床的形成与流态化域。流化床的基本特征。目的要求：

1．掌握流态化的形成与流态化域；

2．熟练掌握流化床的基本特征； 重点难点：

重点：流化床的基本特征

难点：流化床的形成 教学设计

通过录像向学生介绍流化床的形成与流态化域。简单介绍临界流化速度与 带出速度。重点介绍流化床的基本特征、类型和基本现象。作业

思考题 授课情况 20 第21次课

日期

周次

星期

学时2

第六节催化剂的流化输送 内容提要：

同顾前面流化床的基本特征。了解催化剂流化输送的两种方式。主要介绍提 升管中的气固流动。目的要求：

1．了解催化剂的流化输送方式；

2．掌握提升管中的气固流动。重点难点：

重点：稀相输送、密相输送

难点：提升管中的气固流动 教学设计

回顾上一节关于流化床的基本特征。简单介绍催化剂的流化输送方式：稀 相输送、密相输送。主要介绍提升管中的气固流动。作业

思考题 授课情况 21 第22次课

日期

周次

星期

学时2

第七节催化裂化工艺流程 内容提要：

主要介绍催化裂化工艺流程。重油催化裂化工艺。目的要求：

1．掌握催化裂化工艺流程；

2．了解重油催化裂化。重点难点：

催化裂化工艺流程 教学设计

主要介绍催化裂化装置，包括反应再生系统、分馏系统、吸收稳定系 统和能量回收系统四部分。简单介绍重油催化裂化工艺。作业

思考题 授课情况 第23次课

日期

周次

星期

学时2

第／＼．节催化裂化的设备 内容提要：

介绍催化裂化工艺中几个主要设备的结构类型和工艺特点。目的要求：

了解催化裂化装置中反应器和再生器的结构类型和工艺特点；

2．了解催化裂化装置中专用设备和特殊阀i、j。重点难点：

反应一再生系统中几个主要设备的结构类型和工艺特点； 教学设计

通过动画主要介绍催化裂化装置中提升管反应器、再生器的结构类型和工 艺特点。简单介绍催化裂化装置中的专用设备、特殊阀门及旋风分离器。作业

思考题 授课情况 23 第24次课

日期

周次

星期

学时2

第九节反应一再生系统工艺计算 内容提要：

本节为本章中的重点。详细介绍反应一再生系统工艺计算方法。目的要求：

1．掌握反应一再生系统工艺计算； 重点难点：

重点：反应一再生系统工艺计算

难点：反应一再生系统工艺计算 教学设计

详细介绍反应再生系统的工艺计算，主要包括再生系统、反应系统、两 器压力平衡及催化剂辅助管线的计算，催化剂贮罐及能量回收，其他细节，如松 动点的布置、限流孔板孔径的计算等。作业

计算题 授课情况 24 第25次课

日期

周次

星期

学时2 第／＼章催化加氢 第一节概述

第二节催化加氢过程的化学反应 内容提要：

主要介绍了加氢过程的化学反应类型及其及动力学特点。目的要求：

1．了解催化加氢技术的发展趋势；

2．熟练掌握加氢过程的化学反应类型及其及动力学特点。重点难点：

加氢过程的化学反应类型及动力学特点 教学设计

简单介绍一下催化加氢技术的发展趋势。主要介绍加氢精制、加氢裂化的 化学反应及其动力学特点。作业

思考题 授课情况 25 第26次课

日期

周次

星期

学时2

第三节催化加氢催化剂 内容提要：

同顾前面催化加氢过程的化学反应。主要介绍加氢过程催化剂的活性组成及 其特点；了解加氢催化剂的预硫化与再生。目的要求：

1．掌握加氢过程催化剂的活性组成及其特点；

2．了解加氢催化剂的预硫化与再生。重点难点：

加氢过程催化剂的活性组成及其特点 教学设计

回顾前面催化加氢过程的化学反应。主要介绍加氢精制、加氢裂化过程中 催化剂的活性组成及其特点；简单了解一下加氢催化剂的预硫化与再生。作业

思考题 授课情况 26 第27次课

日期

周次

星期

学时2 第三节加氢过程的主要影响因素 第四节加氢精制工艺过程 第五节加氢裂化工艺过程 内容提要：

主要介绍加氢过程的影响因素、工艺流程和操作条件。目的要求：

1．掌握加氢过程的主要影响因素；

2．掌握加氢过程的工艺流程和操作条件。重点难点：

加氢过程的影响因素、工艺流程和操作条件 教学设计

主要介绍影响石油馏分加氢的主要因素，加氢精制、加氢裂化的工艺流程 和操作条件。作业

思考题 授课情况 27 第28次课

日期

周次

星期

学时2 第六节渣油加氢技术 第七节催化加氢主要设备 内容提要：

介绍渣油加氢转化技术。催化加氢反应器及其它高压设备的结构和特点。目的要求：

1．了解渣油加氢转化技术；

2．知道加氢反应器及其它高压设备的结构和特点。重点难点：

渣油加氢转化技术。催化加氢反应器及其它高压设备的结构和特点。教学设计

介绍一下渣油加氢的化学反应以及当前重油加氢技术：固定床重油加氢工 艺、移动床加氢工艺、沸腾床反应器。简单介绍一下催化加氢过程中的固定床反 应器、沸腾床加氢反应器、加氢加热炉、高压换热器、冷却器、高压分离器等设 备的结构和特点。作业

思考题 授课情况 28 第29次课

日期

周次

星期

学时2

第／＼．节加氢过程氢耗量的计算 内容提要：

本节主要介绍反应热、氢耗量及相平衡的计算。目的要求：

1．能进行加氢过程的工艺计算。重点难点：

重点：加氢过程的工艺计算

难点：加氢过程的工艺计算 教学设计

主要介绍加氢过程的热平衡（反应热）、氢耗量、氢石油馏分体系气液平衡的计算。简单介绍一下化学耗氢量的计算方法。作业

计算题 授课情况 29 第30次课

日期

周次

星期

学时2 第九章催化重整 第一节概论

第二节催化重整的化学反应 内容提要：

本章主要介绍了催化重整的原料和产品。催化重整的发展简况。催化重整工 艺流程。掌握催化重整的化学反应类型及其各反应的热力学、动力学特点。重整 反应的主要操作因素。重整催化剂的组成和功能。重整催化剂的失活与再生。重 整反应器的结构特点。重整反应器的工艺计算。目的要求：

1．掌握催化重整的原料和产品；

2．了解催化重整的发展简况；

3．熟练掌握催化重整的化学反应类型及其各反应的热力学、动力学特点。重点难点：

重点：催化重整的化学反应类型及其各反应的热力学、动力学特点

难点：催化重整的化学反应类型及其各反应的热力学、动力学特点 教学设计

简单介绍一下催化重整技术的发展简况，催化重整的原料和产品。主要介 绍催化重整化学反应的类型，反应的化学平衡与反应热及其热力学、动力学特点。作业

思考题 授课情况 第31次课

日期

周次

星期

学时2

第三节重整催化剂

第四节催化重整原料及其预处理 内容提要：

重点介绍重整催化剂的组成和功能。了解重整催化剂的失活与再生。了解催 化重整原料及其预处理。目的要求：

1．掌握重整催化剂的组成和功能；

2．了解重整催化剂的失活与再生；

3．了解催化重整原料及其预处理。重点难点：

重整催化剂的组成和功能 教学设计

主要介绍重整催化剂的双功能及组成，工业催化剂的种类及其性能。简单 介绍一下重整催化剂的失活与再生，催化剂的还原和硫化。了解一下重整原料的 选择及其预处理。作业

思考题 授课情况 第32次课

日期

周次

星期

学时2

第五节催化重整工艺流程 内容提要：

本节主要介绍了催化重整工艺流程。重整反应的主要操作因素 目的要求：

1．掌握催化重整工艺流程；

2．理解重整反应的主要操作因素。重点难点：

催化重整工艺流程

重整反应的主要操作因素 教学设计

主要介绍工业重整装置主要采用的两种反应系统流程：固定床反应器半再 生式工艺流程和移动床反应器连续再生式工艺流程。简单了解一下重整芳烃的抽 提过程和芳烃的精馏。作业

思考题 授课情况 32 第33次课

日期

周次

星期

学时2

第六节重整反应器

第七节重整工艺计算 内容提要：

本节主要介绍重整反应器的结构特点。重整的工艺计算。目的要求：

1．知道重整反应器的结构特点；

2．会重整反应器的工艺计算。重点难点：

重点：1．重整反应器的结构特点

2．重整反应器的工艺计算

难点：重整反应器的工艺计算 教学设计

通过图片介绍重整反应的结构型式。反应器的床层压降，各个反应器的催 化剂装入量。主要说明重整放映器的工艺计算，包括环烷烃脱氢平衡转化率的计 算、总物料平衡和芳烃转化率的计算、单体烃分子转化情况的分析、催化重整反 应器的理论温降计算、反应器工艺尺寸的确定等。作业

计算题 授课情况 第34次课

日期

周次

星期

学时2

第十章高辛烷值组分的生产与燃料的清洁化技术

第一节烷基化过程

第二节

异构化过程

第三节高辛烷值醚类的合成 内容提要：

主要介绍了烷基化、异构化及高辛烷值醚类合成工艺过程的反应原理、催化 剂、原料及产品特点。目的要求：

1．了解烷基化过程的反应原理、催化剂、原料及产品特点；

2．了解异构化过程的反应原理、催化剂、原料及产品特点。

3．了解醚类的反应原理、催化剂、原料及产品特点； 重点难点：

重点：烷基化、异构化过程的反应原理及催化剂

难点：烷基化、异构化过程的反应原理 教学设计

简单介绍一下烷基化、异构化过程及醚类合成工艺的反应原理、催化剂、原料、产品、工艺流程及操作条件。作业

思考题 授课情况 34 第35次课

日期

周次

星期

学时2 第四节清洁汽油的技术要求及清洁化技术 第五节清洁柴油的技术要求及清洁化技术 第六节清洁添加剂及替代燃料 内容提要：

本节主要介绍清洁汽油、柴油的技术要求及清洁化技术。清洁添加剂及替代 燃料。目的要求：

1．掌握清洁汽油、柴油的技术要求及清洁化技术；

2．了解清洁添加剂及替代燃料。重点难点：

清洁汽油、柴油的清洁化技术 教学设计

通过列表介绍清洁汽油、柴油的技术要求及清洁化技术。通过提问了解一下 清洁添加剂的种类及其作用机理。作业

思考题 授课情况 第36次课

日期

周次

星期

学时2 第十一章润滑油基础油的生产 第一节溶剂脱沥青 内容提要：

主要介绍渣油溶剂脱沥青过程的工艺流程和操作条件。目的要求：

1．掌握渣油溶剂脱沥青的原理；

2．了解渣油溶剂脱沥青过程的工艺流程和操作条件。重点难点：

溶剂脱沥青过程的工艺流程 教学设计

主要介绍溶剂脱沥青过程的基本原理、工艺流程以及主要的操作影响因素。作业

思考题 授课情况 第37次课

日期

周次

星期

学时2 第十一章润滑油基础油的生产 第二节润滑油的溶剂精制 内容提要：

主要介绍润滑油溶剂精制原理、工艺流程和操作条件。目的要求：

1．知道润滑油溶剂精制原理

2．掌握润滑油溶剂精制工艺流程和操作条件。重点难点：

润滑油溶剂精制原理、工艺流程 教学设计

主要介绍润滑油溶剂精制过程的基本原理、工艺流程以及主要的操作影响 因素。作业

思考题 授课情况 第38次课

日期

周次

星期

学时2

第三节润滑油溶剂脱蜡

第四节润滑油的白土补充精制 内容提要：

本节主要介绍了润滑油溶剂脱蜡原理的工艺流程和操作条件，润滑油的白土 精制原理。目的要求：

1．知道润滑油溶剂脱蜡原理的工艺流程和操作条件；

2．掌握白土精制原理。重点难点：

润滑油的白土精制原理 教学设计

简单介绍一下溶剂脱蜡过程的基本原理、工艺流程以及主要的操作影响因 素。主要介绍润滑油的白土补充精制过程的基本原理、工艺流程以及主要的操作 影响因素。作业

思考题 授课情况 第39次课

日期

周次

星期

学时2 第十二章石油产品精制及调和 第一节酸碱精制

第二节轻质油品脱硫醇 内容提要：

主要介绍石油产品酸碱精制、轻质油品脱硫醇的原理； 目的要求：

1．掌握石油产品酸碱精制

2．轻质油品脱硫醇的原理； 重点难点：

酸碱精制、轻质油品脱硫醇及白土精制的原理 教学设计

主要向学生讲授重点及难点内容。作业

思考题 授课情况 第40次课

日期

周次

星期

学时2 第十二章石油产品精制及调合 第三节炼厂气脱硫 第四节油品调合第五节燃料和润滑油添加剂简介 内容提要：

了解炼厂气脱硫方法；掌握油品调和方法；了解润滑油和燃料添加剂的分类 及其各添加剂的作用原理。目的要求：

1．了解当前炼油厂处理炼厂气的新方法；

2．调动学生学习的主动性，学生之间交流当前炼厂气脱硫的新方法，扩大学 生专业知识的视野。

3．掌握油品调和方法 重点难点：

油品调和方法及添加剂的作用原理。教学设计

需要在课前向学生布置交流内容，培养学生查阅、收集资料的能力以及表 达能力，使学生了解当前炼油厂处理炼厂气的新方法，调动学生学习的主动性，扩大学生专业知识的视野。作业

思考题 授课情况

石油时代教案篇五

伴随着新年钟声的临近，我们依依惜别了任务繁重，硕果累累的2019年。刀豆文库小编整理了年终总结模板范文精选5篇_年终总结模板，供大家参考。

年终总结模板范文一

伴随着新年钟声的临近，我们依依惜别了任务繁重，硕果累累的2019年。满怀热情的迎徕了20xx年，在这年终之际，作为一名车间的操作工人，我在各位领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，新的一年即将到来了，回顾今年来的本人工作情况，现简述如下：

三月的我从一名学生改变为公司的实习生，在实习的5个月中，犯了不少的错误，遇到了不少的挫折，错误是再所难免的，重要的是在错误中我总结了自己的不足，积累了很多工作经验，特别是在师傅和领导的指导下，让我的很多错误都消灭在初始状态。以后我特别注重自己的纪律性和吃苦耐劳精神，很快就结束了我的实习生涯。

七月我从实习生转变为公司的一名正式工人，这不但对我的物质生活有点改善，特别是对我的工作信心有很大的提高。虽然我在实习中学习到不少东西，但是感觉到关键时候还是不能满足工作的需要，特别是我们干的阻尼器装配，由原来的三百多一下增加到六百多，着让我干起活来感觉到很吃力，在这期间，我还带了一名刚来的实习生，他们刚来干的慢，大多时候要靠我们来的时间比较长的同事，很多人都因为夹弹簧，拿钳子的手都肿了，其中很多人叫苦叫累，但也只是嘴上说说而已，毕竟公司的待遇还可以，同事们工作的态度还是很积极的。在这种紧张的工作气氛中，我得到了很大的提高，总结了不少的工作经验，懂得了如何的团队合作才能使工作得到最大效益。在工作中我坦然面对自己的错误，更不会掩饰错误，哪怕是一个小小的错误我都不会放过，对我的师弟也是这样要求的。最让我遗憾的是和有个同事的关系处的不是很融洽，多多少少有些误会，在这里我向领导和同事们表示歉意，类似的不会有下次。

转眼到了年底，看到领导和同事们笑容，体会到从紧张气氛中得到的那种愉悦，看到大家辛苦努力的劳动成果，回顾自己在这年中学到的不少知识和积累了不少经验，在此，我要感谢我的领导和同事们，感谢领导热诚的接纳我指导我，感谢同事诚恳的对待我，以后的我一定会努力工作，继续奋斗。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献。

年终总结模板范文二

2019年生产部在公司总经理正确指导和支持下，经过广大员工的共同努力，积极开展工作取得了一定的成绩，但也存在着某些不足需要我们总结经验努力克服。

一、工作重点

1.配合进行1#机的技改及备件选购整理工作

一号机的技改工程从去年年底拉开帷幕，由于前期的准备工作没有完全到位，对现有设施的认识不够充分，以至于基础的重建工作耽误了一号机改造的整个进程，在公司总经理的多次督促下，经过各方面的通力协作，机组比计划晚了半个多月完成了安装过程进入调试阶段。由于新机组与原mak机存在较大差异调试仍然存在较大的困难，我们与技改方共同分析原因查找问题，在不断解决了超速、游车、油雾探测器频繁动作等缺陷之后机组终于可以稳定运行并网发电，并在高峰用电期间发挥了相当大的作用。

在一号机正常运行的阶段，生产部对一号机的遗留备件进行了大规模的清点，多次赴江阴及其他厂家订购、定做有关备件，仔细复核尺寸，并将到厂的备件进行彻底的除碳清洁并经过防锈处理后分类保存，确保随时可以使用以满足一号机备件需求。

2.保证全年顺利完成发电任务

进入2019年发电任务较往年有很大的增加，特别是夏季进入用电高峰期，机组以连续并网运行11天半创造历史发电的最高纪录，在此期间生产部面对繁重的工作量，适时的安排班次调整了班组运行人员以适应新形势下的工作需求，经受住了未曾预料的严峻考验。由于连续发电机组多以疲劳状态运行，出现问题的概率明显增多，解决机组的临时检修和不可缺少的定期保养也是迫在眉睫的问题，在保证机组无重大安全事故发生的前提下，利用发电间隙合理组织人员尽可能快的完成必须的抢修工作，保证了机组全年的正常稳定运行。

二、日常工作

1.由于发电任务繁重，机组的检修工作相应增多，生产部根据任务的轻重缓急合理安排落实有关的检修项目，将检修工作票与报修单落实到人基本做到小修不过夜，并发现问题或故障及时解决，在保证检修质量的前提下将大的事故基本消除在了萌芽状态。

2.不断强调运行人员加强责任心，认真贯彻各项既定的规章制度，严格执行交接班制度，设备巡视检查制度，并将行政办公会议及值班长会议的决议有效落实，努力发挥骨干员工的先锋模范作用，在奖金考核中拉开了员工之间的差距加大了奖惩力度，这一做法起到了很好的效果。

3.不断督促员工加强对工作环境及设备卫生状况的重视。在保证机组安全稳定运行的前提下，努力解决“三漏”问题，保证设备及厂区处于健康的生产工作环境之中。下半年由于机组待命时间较多，运行人员以设备的油漆工作作为工作重点，3台机组将以崭新的外观进入xx年。

4.加强员工的岗位学习，提高自身业务水平及动手实践能力，在2019年全体员工经过学习顺利通过安规考试及现场考问。

三、安全与管理

2019年是安全与管理年，为切实加强全员的安全意识，消除去年连串恶性事故造成的阴影，遏制各类事故的频繁出现，防止设备重大故障及人身伤害的发生，生产部做了以下工作：

1.上半年为通过iso9001质量管理论证，多次组织全体员工进行全厂区的卫生清扫工作，力争不留死角，彻底打扫、整理机修车间、分油机、卸油泵房等零散设备较乱，积存垃圾较多的区域，对备件进行了整理归类，使用设备保养卡，检修卡等有效手段，并使设备管理工作进入电脑化管理的新阶段。在最终的评审中生产部以一项不合格顺利通过论证。

2.在2019年里，生产部不断加强安全管理工作，严格各类考核制度，将责任心与奖金挂钩对员工进行每月考评，真正调动各方面的工作积极性，确保无大小安全事故的再次发生。

3.督促员工重视各类保安装置及设备的使用及运行状态。2、3号机组在安装了油雾探测器以后，从机组的安全角度出发，又各加装了一套连杆大端瓦测温巡检装置，使安全装置对机组的保护更加全面可靠。但我们也深刻的认识到，影响安全的最大可能还是人为因素，因此对员工的安全教育丝毫不敢放松，员工清醒的认识到设备一些潜在或细微的隐患如果没有及时得到解决将可能出现的严重后果。强调运行过程中红外测温仪的正确使用，在高温高热环境下加大巡检力度及时发现设备存在的问题及时处理或及时报修。

4.生产部成立了两级安全网络，建立了安全、消防台帐并逐渐完善。在厂区内施工、操作严格执行电气工作票、动火工作票等有关制度，及时更换过期的消防器材并定期进行消防演习。

四、不足之处

2019年生产部未出现重大安全事故，机组顺利运行全年，为电网提供了7000余万kwh上网电量，这是我们共同努力的结果。但我们从一年的工作中也看出了不少问题，这类问题的存在将直接影响到生产部今后工作的顺利开展。

1.个别员工的主动性，积极性较差，影响运行检修质量，如果疏于管理隐患也会变成大错。调动此类员工的工作积极性的唯一办法就是加大考核力度，将切身利益与本职工作紧密相连才能有效提高个人的主观能动性与积极性。

2.事故的防范及应变处理能力还有待于提高。这不仅是员工们普遍存在的问题，也是管理人员存在的不足之处。只有对运行的设备了解透彻，积累大量的管理经验，在处理突变问题时才不至于出现盲目性或多走弯路，我们的管理及运行工作才会高效、有序。

年终总结模板范文三

时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，2019年就这样快接近尾声，虽然我来公司时间还不太长，但是时间的脚步依然没有放慢它前行的脚步，经过这一段时间的工作，有很多所感所悟，现总结如下：

对于工作这个词，是潜移默化的接受的，作为一名从高校毕业时间很短的学生来说，社会经验、工作经验都很缺乏，所以在平时我要多学多问，付出比别人更多的努力。在公司里面我深切的感受到的是领导们无微不至的关怀，同事们团结奋发、互帮互助的干劲，工作中认真务实的作风，这对走上工作岗位时间短的我来说是受益匪浅的，为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。

没有太多宏伟的高瞻远瞩，也没有过于细腻的深切体会，只是在工作的当中的一些琐碎的想法和话语，分为几方面总结：

一、学习业务知识，作好本职工作

学习是一辈子的事情，我学的是xx专业，对工程资料方面几乎是零的开始，所以初期就很盲目，给自己的岗位学习造成了极大的阻碍，后来经过领导和同事的及时引导，加上自我深入的感性认识和学习，逐渐的对工作性质和工作内容有了良好的适应，万事开头难，有了一个好的开始，我相信以后的工作会进行的很顺利，自己的进步会很明显。

二、理论联系实际，在实践中成长

无论我们的理论知识多么丰富，最后都是要回归到实践中来，因为工作本身就是实践性的。

在以前谈到理论联系实际，就会潜意识的理解为把书面的理论知识转化为被动的动作行为。在参加工作之后才发现，以前的想法都是片面的或形而上学的，因为以前思考问题都是基于完全的理论之上，没有真正触碰到实践的东西，才会导致理解结果显得单薄和脆弱。直到慢慢的接触到实际的工作，并在工作中去处理以一些问题，才发现理论和实际其实是相辅相成的，理论联系实际本事是应该具备主观能动性的，理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程。我们的实践需要以理论作为基石，然后在理论基础上去探索和实施;而我们在实践过程中又不断的进行总结和思考，为自己的理论知识补充鲜活的营养。理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程。

冰冻三尺，非一日之寒。经过实践的积累，自己在工作的各方面都有了明显的进步，每次遇到困难时，我就虚心系向别人请教，事后自己又归纳总结，不断的改进自己的方式方法，虽然目前还是显得稚嫩和粗糙，但我会在今后的工作中不断的历练和提升的。

三、加强思想文化建设，提升综合素质

我作为公司的一名新人，也将是未来的新生力量，深感肩上的责任重大。公司的领导也时常教导我们要多学习各种知识，多参加各种活动，锻炼自己多方面的能力，以提高自身的素质层次。

我平时也保持着读书的习惯，读中国古典的名著和现当代的一些励志的书籍，书籍是人类进步的阶梯，我从书中得到了太多太多的东西，自身的进步和充实有书籍的很大功劳。

经过了这一阶段的工作和学习，感触很多，收获也很多，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在今后的时间里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献，也为个人的提高创造更多的空间。

年终总结模板范文四

进公司一年以来，在xx的领导与支持下，在各位同事的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现简要回顾总结如下：

忙并收获着，累并快乐着成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，20xx年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。

一、进公司一年来的工作表现

(一)正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，经过一年的学习和锻炼，我们在工作上取得一定的进步，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教。

(二)一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守公司各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作。

二、工作中的不足与今后的努力方向

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，与客户沟通还在基本格式上徘徊，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

(一)发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

(二)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种营养;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。

(三)当好助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。

石油时代教案篇六

教学目的知识：使学生了解“煤是工业的粮食”，“石油是工业的血液”。对煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大矿物燃料有大致印象。能力：培养学生自学能力。

思想教育：教育学生节约能源并为开发新能源而努力学习。重点难点

煤和石油是重要的能源和化工原料。教学方法

自学、讨论、归纳相结合。教学用具 药品：石油。

其它：投影仪，投影片。

教学过程

附1：课堂练习一

1.煤和石油一定含有的主要元素是

a．碳

b．氢

c．氧

d．硫

2.下列物质属于化合物的是

a．甲烷

b．煤

c．石油

d．乙醇

3.下列物质中不具有固定沸点的是

a．液态氧

b．干冰

c．石油

d．酒精

4.下列各组物质，元素组成相同的是

]

]

]

]

[

[

[

[

a．金刚石、石墨

b．甲烷、甲醇

c．乙醇、乙酸

d．煤、石油

5.下列物质的燃烧产物，不能使澄清石灰水变浑浊的是

[

]

a．煤

b．石油

c．天然气

d．氢气 附2：课堂练习答案

1.a 2.a、d 3.c 4.a、c 5.d 附3：随堂检测

1.下列物质中属于混合物的是

a．石油

b．煤

c．甲烷

d．乙醇

2.天然气和石油一定含有的元素是

a．碳、氧

b．碳、氢

c．硫、碳

d．硫、氧

3.下列变化属于物理变化的是

a．工业制二氧化碳

b．石油炼制汽油

c．煤隔绝空气加强热

d．酒精燃烧

4.下列物质不能燃烧的是

a．甲烷

b．乙醇

c．煤

d．碳酸钙

5.下列物质不能作为能源的是

a．天然气

b．二氧化碳

c．氢气

d．煤

[

] [

] [

] [

] [

]

石油时代教案篇七

再过不久便是公司年会召开的时间了，在此之前应该将邀请函发放下去，邀请更多的人来参加年会，这样年会才会盛大一些。以下是由小编为大家整理的邀请函模板范文，仅供参考，欢迎大家阅读。邀请函模板范文1

尊敬的先生/女士：

仰首是春、俯首成秋，xx公司又迎来了她的第x个新年。我们深知在发展的道路上离不开您的合作与支持，我们取得成绩中有您的辛勤工作。久久联合、岁岁相长。

作为一家成熟专业的xx公司我们珍惜您的选择，我们愿意与您一起分享对新年的喜悦与期盼。故在此邀请您参加xx公司举办的新年酒会，与您共话友情、展望将来。如蒙应允、不胜欣喜。

xx公司

20xx年x月x日

尊敬的先生/女士：

感谢您一年来对xx公司的关心和支持！在新年即将来临之际，xx公司全体人员祝愿您在新的一年里身体健康、家庭美满、万事如意！

过去的一年，xx公司在领导的大力支持和指导下、在合作伙伴的积极配合下，以为客户服务为宗旨，广泛宣传企业文化，积极反映客户诉求，努力提高企业素质，积极开展对外交流，取得了一定成效。

新的一年，为了总结工作，研讨和展望来年形势和发展，推动行业建设，增强行业凝聚力，xx公司定于20xx年x月x日召开xx公司年会，我们诚挚地邀请您拨冗莅临，共同推动xx行业的进步和发展！

xx公司

20xx年x月x日

尊敬的先生/女士：

历史即将翻开崭新的一页，我们也将迎来充满希望和更具有挑战性的20xx年。在这辞旧迎新之际，首先祝贵公司生意兴隆、万事胜意！同时感谢贵公司一直以来给予我们企业的大力支持与信赖。期待新的一年里我们的友好合作更上一层楼，互利共赢，再创辉煌！怀着美好的憧憬，带着新年的祝福，我们即将迎来公司一年一度的xx晚会，为表达对您的诚挚谢意，在全体同仁共同联欢的同时也诚邀您参与我们的晚宴，分享我们的快乐！

本次联谊晚会我们准备了丰盛的晚宴和精彩的节目与君共享，还安排了一系列抽奖环节，大奖连连机会不容错过。让我们欢聚一堂，共同欣赏全体同仁精心编排的精彩节目，一起品尝美酒，共商发展大计。晚会的筹办如能得到您的鼎立赞助，将会更加精彩，热情期待您的参与。

为能提前做好接待安排，方便您的参与，请于20xx年x月x日前予以回复。再次感谢您的支持与信赖，期待我们在合作中互惠双赢，共同发展！顺颂商祺！

xx公司

20xx年x月x日

尊敬的先生/女士：

走过20xx年的欢畅，迎来20xx年的辉煌。诉说幸福的时光，聆听新年的歌唱。铸就事业的殿堂，增进骨骼的刚强。xx公司迎来了第xx个新年。公司的快速发展离不开各位同仁的大力支持，在此向各位同仁表示衷心的感谢！

久久联合、岁岁相长，公司愿与各位同仁一起分享新年的喜悦和期盼。故在此邀请大家参加20xx年度公司总结表彰大会。

届时请大家注意交通安全，有问题请致电行政人事部询问。殷切期盼各位同仁的到来！

xx公司

20xx年x月x日

尊敬的先生/女士：

我公司决定于20xx年x月x日在xx大酒店举办20xx年公司年会，这次年会由本公司主办策划，主要包括xx座谈会和饕餮盛宴等活动内容。为了加强公司内部的经验交流，一起促进公司的成长发展，现在真诚地邀请贵公司来参与我们公司的年会。如蒙同意，请将贵公司愿意参加年会的人员名单发给我公司后勤部。

xx公司

20xx年x月x日