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戴高帽阅读理解 戴高帽的解释篇一
【清】俞樾
俗以喜人面谀者曰：喜戴高帽①。有京朝官出仕于外者，往别其师。师曰：外官不易为，宜慎之。其人曰：某备有高帽一百，适人辄送其一②，当不至有所龃龉③。师怒曰：吾辈直道事人④，何须如此!其人曰：天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤⑤？师颔其首曰⑥：汝言亦不为无见。其人出，语人曰：吾高帽一百，今止存九十九矣。
【注释】
①谀：奉承。②适：遇到、逢到。③龃龉（jǔ yǔ）：上下牙齿不齐。比喻意见不合，产生矛盾。④直道：直率的方式。事：对待。⑤欤：呢。句末疑问语气词。⑥颔首：点头。
17. 解释加点词的意思。（2分）
（1）俗以喜人面谀者（ ）
（2）适人辄送其一 （ ）
（3）今止存九十九矣（ ）
（4）其人出，语人曰（ ）
18. 翻译（4分）
①某备有高帽一百，适人辄送其一，当不至有所龃龉。
__________________________________________________
②天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤
__________________________________________________
19.外官是指什么？你能否在文中找到一个相对的词？（2分）
___________________________________________________
20. 本文就人性的弱点进行了透视。读了以后，你悟出了什么道理？（4分）
___________________________________________________
(三) (12分)
17、（1）当面 （2）就 （3）只 （4）告诉（2分）
18、①我准备了一百顶高帽，碰到人就送一顶，应当不至于有矛盾不快。
②天下像老师这样不喜欢戴高帽的人，能有几个啊？（4分）
19、首都以外的官。京朝官（2分）
20、（1）人们大多喜欢听顺耳的话，不喜欢听逆耳的话，所以能闻过则喜的人是值得称颂的。
（2）爱听好话，喜欢奉承是人们的通病。 （4分）
【译文】
世俗把喜欢别人当面阿谀的人称为喜欢戴高帽子。有一个准备去外省做官的京官，去和他的老师告别。老师说：外省的`官不好做，你应该谨慎从事。那人说：我准备了一百顶高帽，碰到人就送一顶，应当不至于有矛盾不快。老师很生气，说：我们应以忠直之道对待别人，何须如此呢!那人说：天下像老师这样不喜欢戴高帽的人，能有几个啊？老师点头说：你的话也不是没有见识。那人出来后，告诉别人说：我（准备的）一百顶高帽，现在只剩下九十九顶了。
戴高帽阅读理解 戴高帽的解释篇二
俞樾（1821~1907），清代学人。字荫甫，晚号曲园居士，浙江德清人。曾经担任翰林院编修、河南学政。其弟子有章炳麟等人，是俞平伯的曾祖父。现苏州曲园是俞樾故居。
戴高帽
【清】俞樾
俗以喜人面谀者曰：“喜戴高帽”①。有京朝官出仕于外者，往别其师。师曰：“外官不易为，宜慎之。”其人曰：“某备有高帽一百，适人辄送其一②，当不至有所龃龉③。”师怒曰：“吾辈直道事人④，何须如此!”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤⑤？”师颔其首曰⑥：“汝言亦不为无见。”其人出，语人曰：“吾高帽一百，今止存九十九矣。”
①谀：奉承。②适：遇到、逢到。③龃龉（jǔyǔ）：上下牙齿不齐。比喻意见不合，产生矛盾。④直道：直率的方式。事：对待。⑤欤：呢。句末疑问语气词。⑥颔首：点头。
世俗把喜欢别人当面阿谀的人称为“喜欢戴高帽子”。有一个准备去外省做官的京官，去和他的老师告别。老师说：“外省的官不好做，你应该谨慎从事。”那人说：“我准备了一百顶高帽，碰到人就送一顶，应当不至于有矛盾不快。”老师很生气，说：“我们应以忠直之道对待别人，何须如此呢!”那人说：“天下像老师这样不喜欢戴高帽的人，能有几个啊？”老师点头说：“你的话也不是没有见识。”那人出来后，告诉别人说：“我（准备的）一百顶高帽，现在只剩下九十九顶了。”
1.文中“高帽”一词的意思是________________，其修辞方法是____________。
2.“外官”是指什么？你能否在文中找到一个相对的词？
_________________________________________________________________
3.文中末句是什么意思？
_________________________________________________________________
4.解释加点词的意思。
（1）俗以喜人面谀者（）
（2）适人辄送其一（）
（3）今止存九十九矣（）
（4）其人出，语人曰（）
5.“某备有高帽一百”按现代汉语的正常顺序应该是_______________。
6.下列句中加点词是人称代词的句子有（）
a.有京朝官出仕于外者，往别其师
b.师曰：“外官不易为，宜慎之。”
c.其人云：“某备有高帽一百……”
d.师怒曰：“吾辈直道事人，何须如此!”
e.师颔其首曰：“汝言亦不为无见。”
7.用现代汉语写出下面句子的意思。
某备有高帽一百，适人辄送其一，当不至有所龃龉。
____________________________________________________________
8.本文就人性的弱点进行了透视。读了以后，你悟出了什么道理？
1、阿谀奉承比喻
2、首都以外的官。“京朝官”
3、准备了一百顶高帽，第一顶刚才已经送给老师了。
4、（1）当面
（2）就
（3）“只”
（4）告诉
5、“某备有一百高帽”
6、ade
7、我准备了一百顶高帽，碰到人就送一顶，应当不至于有矛盾不快。
8、（1）人们大多喜欢听顺耳的话，不喜欢听逆耳的话，所以能闻过则喜的人是值得称颂的。
（2）爱听好话，喜欢奉承是人们的通病。
戴高帽阅读理解 戴高帽的解释篇三
俗以喜人面谀者曰：“喜戴高帽”①。有京朝官出仕于外者，往别其师。师曰：“外官不易为，宜慎之。”其人曰：“某备有高帽一百，适人辄送其一②，当不至有所龃龉③。”师怒曰：“吾辈直道事人④，何须如此！”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤⑤？”师颔其首曰⑥：“汝言亦不为无见。”其人出，语人曰⑦：“吾高帽一百，今止存九十九矣⑧。”
【注释】①面：当面。谀：奉承。②辄：就。③龃龉（jǔyǔ）：上下牙齿不齐。比喻意见不合，产生矛盾。④直道：正直的方式。事：对待。⑤欤：呢。句末疑问语气词。⑥颔首：点头。⑦语：告诉。⑧止：通“只”。
1．文中“高帽”一词的意思是__________，其修辞方法是_________。
2．解释下列句子中画线的词。
①俗以喜人面谀者（ ）
②当不至有所龃龉（）
3.“某备有高帽一百”按现代汉语的正常顺序应该是_______________________。
4．下列句中加点词是人称代词的句子有（）
a.有京朝官出仕于外者，往别其师。
b.师曰：“外官不易为，宜慎之。”
c.其人云：“某备有高帽一百……”
d.师怒曰：“吾辈直道事人，何须如此！”
e.师颔其首曰：“汝言亦不为无见。”
5．本文就人性的弱点进行了透视。读了以后，你悟出了什么道理？
通常把当面奉承让人高兴的话叫做“戴高帽”。有个京官要到外地去任职，离京前去和他的老师告别。他的老师说：“外面的官不容易做，应当谨慎些。”那人说：“我准备了一百顶高帽，逢人就送他一顶，应当不至于有关系不融洽的人。”老师生气的说：“我们以正直的原则侍奉上级，给别人做事，为什么要这样呢？”那人说：“天下像老师您这样不喜欢戴高帽的人，能有几人呢？”老师点了点头说：“你的话也不是没有道理。”那个人出来后对别人说：“我有一百顶高帽子，现在只剩九十九顶了。”
这个故事说明当局者迷。后用以比喻对人说恭维的话。
1.阿谀奉承比喻
2．①当面②抵触、矛盾
3．某备有一百高帽
4．d、 e
5.略。（示例：①人们大多喜欢听顺耳的话，不喜欢听逆耳的话，所以能闻过则喜的人是罕见而伟大的。②爱听好话，喜欢奉承是人们的通病）
戴高帽阅读理解 戴高帽的解释篇四
喜戴高帽
俗以喜人面谀者曰：喜戴高帽。有京朝官出仕于外者，往别其师。师曰：外官不易为，宜慎之。其人曰：某备有高帽一百，适人辄送其一，当不至有所龃龉①。师怒曰：吾辈直道②事人，何须如此！其人曰：天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤？师颔其首曰：汝言亦不为无见。其人出，语人曰：吾高帽一百，今止存九十九矣。
[注释]①龃龉（jǔyǔ）：上下牙齿不齐。比喻意见不合，产生矛盾。②直道：直率的方式。
14．解释下列句中加点的词语。（2分）
①俗以喜人面谀者曰（▲）②今止存九十九矣（▲）
15．用现代汉语写出下面句子的意思。（４分）
①其人曰：某备有高帽一百，适人辄送其一，当不至有所龃龉。
▲
②师颔其首曰：汝言亦不为无见。
▲
16．本文对人性的弱点进行了透视。读了以后，你悟出了什么道理？（2分）
▲
14.（2分）①当面奉承②同只
15.（４分）
①那人说；我准备了一百顶高帽，碰到人就送一顶，应当不至于有矛盾和不快吧。（２分）
②老师点头说：你的话也不是没有见识。（２分）
16.（2分）无唯一答案。示例①：爱听好话，喜欢奉承是人们的通病。示例②：人们大多喜欢听顺耳的话，不喜欢听逆耳的话，所以能闻过则喜的人是罕见而伟大的。
戴高帽阅读理解 戴高帽的解释篇五
戴高帽
俗以喜人面谀①者曰：“喜戴高帽”。有京朝官出仕于外者，往别其师。师曰：“外官不易为，宜慎之。”其人曰：“某备有高帽一百适人辄送其一当不至有所龃龉②。”师怒曰：“吾辈直道③事人，何须如此!”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤？”师颔其首曰：“汝言亦不为无见。”其人出，语人曰：“吾高帽一百，今止存九十九矣。”
【注释】①谀：奉承。②龃龉（jǔ yǔ）：上下牙齿不齐。比喻意见不合，产生矛盾。③直道：直率的方式。
【小题1】 解释下列句子中加点的词语。（4分）
(1) 外官不易为 （2）适人辄送其一 （3）师颔其首曰 （4）语人曰
【小题2】 下面句子句读正确的一项是（ ）。（2分）
某备有高帽一百适人辄送其一当不至有所龃龉a．某备有高帽一百，适人辄送，其一当不至有所龃龉。b．某备有高帽一百，适人辄送其一，当不至有所龃龉。c．某备有高帽，一百适人辄送，其一当不至有所龃龉。d．某备有高帽，一百适人，辄送其一当不至有所龃龉。
【小题3】 这篇文章反映了当时怎样的社会现实？（2分）
【小题1】（1）做官（2）碰到，遇见（3）点头（4）告诉（4分）
【小题2】b （2分）
【小题3】爱听好话，喜欢奉承（2分）
解析【小题1】
试题分析：先疏通短文，了解内容，根据语境了解句子大意，再根据自己所学积累判断字词含义，注意词义变化，如本题中“颔”为动词。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解b。
【小题2】
试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解b。
【小题3】
试题分析：读懂文字，了解内容，结合短文标题即可概括。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合c。
