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校友录寄语篇一
采访人：华秀婷 联系方式：xxxxxxxxx 被采访人：董世英
编语：每个人每一天都在谱写着属于自己的生活篇章。或欢喜，或悲哀。酸甜苦辣。人生百态，各有各的绚丽辉煌。董世英，我们可爱的学姐，她告诉我们在大学应该要怎样去谱写，才不会愧对这珍贵的大学生活。那么让我们进一步走进我们这位敬爱的学姐。
个人简介：她是漳州师范学院化学与环境科学系的一名学生，所学专业为化学教
育，在06年6月份毕业，获理学学位，同时获得“优秀毕业生”的称号。她性格热情
开朗,乐观向上,兴趣广泛,课余时间喜欢画画、旅游等，有责任心及良好的团体协作精
神，易于接受新事物，自学能力、适应能力强,有一定的语言表达能力及较强的组织、宣传和交际能力，表现良好，被选为预备党员。
回顾灿烂的大学：她在大学四年期间，不断扎实专业基础知识，认真学习，专业课
成绩良好，曾获院二等奖学金，被评为“三好生”。在学好理论知识的同时，她还注重
培养动手能力，提高实验操作技能，曾参加中学的科技节，去工厂见习，参与老师的科
研实验等。在抓好专业课学习的同时，还注重综合素质的提高，为以后胜任教师工作打
下坚实的基础。在校连任四年学习委员，积极开展并参与班上活动，担任各个学习小组
组长，组织同学实验学习等活动，受到老师同学广泛好评。课外参加院教师职业技能赛
获创意作品三等奖，参加系社区文化节等活动，获三等奖。
华：您在工作岗位工作了这么多年，获得的荣誉也很多，那么你是怎样看待您现在的职业的呢？
董：教师这个职业比较具有奉献精神，就像以前小学课本学的，像辛勤的园丁，你们就是祖国的花朵，我们要认真，耐心的去浇灌，而且每个人又是不一样的，同时我们又要因材施教。教师是“人类灵魂的工程师”，我们面对的不仅仅只是学生的业绩，而是他们的一生，我们不仅仅要教他们一些课本知识，同时还要教他们如何做人。教师这个职业是比较清贫的职业，燃烧了自己，照亮了别人。但是，我个人比较热爱这个职业，我愿意为这个圣神的职业奉献终身。
华：教师这个职业说真的，是非常圣神的一个职业，那么，您认为一个教师素质中最重要的是什么呢？ 董：教师具备的素质，就是铁打的身体铁打的意志。感冒发烧不能随便请假，即使请假了，回来还要照样把前面的课补上。遇到坏学生对老师出言不逊，要做到打不还手骂不还口。而且还要做到对所有的学生都要一视同仁，不能偏心，否则会给一些学生的心理留下阴影。
华：用铁的意志来形容老师这个职业真的很贴切。我也是一个师范生，将来可能也会成为一位教师。您觉得我们在校师范生有哪些方面是需要提高和改善的？ 董：对于需要提高的部分，师范生师范生嘛，出来当老师。
1、大学就是要注重教师职业技能的培养。
2、就是要加强班主任工作的培养。
3、可以用近几年的高考试卷开一个课，知道现在的高考考什么。
4、还有一个建议就是增加书法课。
华：那么，面对经济危机，就业形势严峻，很多在校生对未来都很迷茫，您觉得我们应该如何来看待这个现实问题?
董：保持平常心，现在在学校先认真学好自己的专业知识，努力提高自己的整体综合素质，谁都不知道未来的要求会怎样，但是总的一个趋势就是要求全面发展。所以现在在大学所要做的就是不断提升自己，充实自己的脑袋，为将来的更多的挑战打下坚实的基础。到真正的接触社会的时候，我们依旧要保持平常心，保持的自己的专业优势。华：是啊，有了优势，我们才能和别人在竞争工作岗位的时候拉开距离，我们才有闪光点，那么，我们的优势是什么呢？
董：首先，我们学习的东西比较专一，就是老师，学习的课程也是为了我们成为一个老师所必需的，我们学习的比较全面，也就是说，我们每走的一步都是在为了做一个老师而奋斗，也就是专业对口。而且，我们在毕业之前有进行专业知识的学习，普通话培训与考试，还有去真正的课堂实习，可以拿到教师资格证，等等。这些都为我们将来走上教师这个职业的通行证。那么，这些显而易见的就是我们的优势来。
华：学校培养人才方式确实对学生非常重要，那么您觉得在师范学院学习的几年中受益最大的是什么呢？
董：但是如果都是在学校里，学不到什么，最好能走进中学，去听课，去试讲，老师我感觉大学收获最大的时期就是实习的时候。那个时候才有感觉，哦，我即将成为一名教师 华：最后，请老师给我们母校师范生一些好的忠告和勉励吧！
董：给大家的勉励就是，好好珍惜人生，大学四年是人生中最美好的岁月，不要蹉跎在游戏恋爱中，要真正的学一些东西，等毕业了工作了可以告诉自己，这四年我没有白过。年轻就是本钱，年轻是创造回忆的机会，就该用激情给自己描绘五彩的人生。等以后工作了，可以自豪的跟学生吹嘘，当年你老师我怎么怎么样。
个人心得：经过对学姐的采访，我更加认识到：大学的可贵，也让我明白了我接下去的大学应该如何去让它更加的丰富多彩。而我现在要做的，也是最主要的就是努力学习好自己的专业知识，积极参加院系活动，充实自己的课余生活，同时多上图书馆，充实自己的脑袋。让自己的大学可以过得和学姐一样精彩，应该说，比她更加辉煌。我，也会用自己的行动来谱写我的青春。
校友录寄语篇二
写给山师：我现在在天津师大，可我还爱着山师
听说过山师的种种不好，听到过在校山师学生的种种抱怨，听见过关于山师许多方面的倒退，可我要说，假如你尊重你自己，就请尊重山师，因为无论你怎么骂她也好，她一直是在静静的微笑。
你们每个能进入到山师的人，都是很伟大的，因为你们一定在高考中取得了高分，而假如你们抱怨没有进北大清华，请不要埋怨山师的不好，是你们的能力就这样了，选择山师，就要做好学习的准备。
说白了，我没资格谈论这些，我只是学理论的所谓专业生，曾经在山师文化产业管理的考试中很辉煌，但毕竟也没走成，因为你们的文化课比我好的多，我并不后悔去天津师大，论实力，它与山师不分彼此，只是想说，不论在哪儿，都要正视自己的位置，为自己争气，让学校也因自己而骄傲！
愿山师能取得更大的进步，希望她自身也能长足发展！
在山师,我所不知道和不明白的事
直到现在，我还不明白，我们学校为什么会那么穷，不是说贷款已经一堆，欠了一屁股的债了吗？贷来的钱哪里去了，为什么总是剥削学生呢，每年的住宿费1200元，在消费水平那么低的长清已经很高了，可是我们得到了什么？别的学校，800元的宿舍就有电视可以看了，我们有吗？别人1200元的里面还有客厅，有空调，我们的在哪里？做错一点事就要罚钱，这真的有用吗？还是这根本就是一个借口，是学校变相的伸手向学生要钱才是真的？.......我不知道，为什么我们在自己的地盘，还要看人家的脸色过活，到底在学校，是学生为老大，还是物业当王？物业可以随便说不让我们喝水就不让我们喝水，可以把我们从这个地方赶到另一个地方上自习，那么我们丢失的电脑手机呢，物业没有责任吗，物业有说过要赔吗？为什么自习室的灯快要全部坏掉了，还是没有人管，物业到底是干吗的？
我直到现在还不明白，学校到底把我们学生当作什么，开学时赚钱的工具，期末时的累赘吗？为什么都甩手不管学生火车票的事，不管我们的死活？家近同学可以不急，没有火车咱可以坐汽车啊，可是外省同学呢。去年临放寒假的时候差点出事了，不知道诸位还记不记得当时体育学院男生楼下面下午五点左右聚集了几百号人，纷纷声讨，都跟那位同学要票，我估计那位同学死的心都有了。可是人家也有难处啊，做这种生意，关系一旦断了，上哪办事去？风险也大，亏大钱不说，被唾弃也不说，害人不浅啊，那么多人都指望着你拿票回家呢。有一年我们真的没有票了，找导员商量，导员说每人给你们四百块钱，在这过年吧。我说导员真是站着说话不腰疼，我看放假了第一个跑的是你吧？这种事情，难道不是学校该管的吗，我们又不是野草，怎么可以让我们自生自灭？为什么别人的学校是火车站的人来学校售票，学生排队购买，是火车站巴结学生，而我们山师的学生却要去巴结火车站的人？
还有每周一次的检查卫生，检查就检查吧，但是我想说，你们检查的时候可不可以检点一些？在美国，房主是可以向硬闯民宅的家伙开枪的，我们虽然不是房主是租户，但我们的隐私权应该受到保护吧，我的柜子，橱子有什么东西是你们可以随便看的吗，是你们说要我打开就必须给你们打开的吗？你们是司法机关授权的吗，有搜查令吗？你们在干的是违法的事你们知道吗？
最受不了的是山师的导员，什么事情都要管，屁大点事也要念念叨叨半天，跟妇女更年期没差。好好的一个学生会，不是为学生说话的会，不是这个学校里为学生服务和出头的地方，却是一个傀儡机关，老师成了里面的大佬、太上皇，事事都要插上一杠子，学生会成了学惩会，整天光知道怎么想法子整自己的同学了，悲哀啊，如此官僚，将来到了社会，不知道别人还有没有活路...我不明白，山师是个火坑，为什么还是有人一跳再跳呢，山师那么多的老师辅导员竟然都毕业于山师，如此严重的近亲繁殖，山师怕是全国首屈一指吧。计划经济时代的官僚主义光荣传统一代代薪火相传，加上肥水不流外人田的招聘政策，如此严密的组织，外部“敌人”想打进来可是太难咯，君不见，山师那些名校毕业来此工作的老师，好多都呆不下去走人了吗。
我们来的时候，学校承诺我们将会在2008年，也就是我们的有生之年可以看到一栋图书馆大楼拔地而起，现在已经是公元2007年五月下旬了，我们图书馆的砖头呢，我怎么一片都没有看到？
每次我们同学的同学来访的时候，总是很麻烦，因为不是本校的学生不让进。我就不明白了，我们学校有什么宝贝藏着吗，要大师没有，要大楼搬不走，要大话咱有，可人家要吗，人家稀罕你什么你不让人家进？要不是有同学在这里，请我我都不来...直到现在，我还不知道，我为什么会在这里，为什么会从思想开放活跃的南方来到保守的山东的保守的济南的保守的长清的保守的山师的保守的历社学院，以前我不知道，还以为是个好地方，到了这里，才知道，原来这是一个坑，还不是一个普通的坑，而是一个火坑，而我一闭眼，往下跳了......我知道最后一段有点得罪山东同学了，但是我想声明的是，我绝无歧视山东人的意思，相反我很喜欢山东人，因为你们身上那些与生俱来的可爱之处。我只是就事论事，不想做沉没（沉默）的大多数，心里的话，说出来了，却没有预期的那么高兴.......................（于海龙）06级行管堪称藏龙卧虎之地，鸾鸟翔集之所，群贤毕至。且汇集丹鸟朝凤凤舞之师。汝观乎李莉老师巾帼之气凌霄汉，察乎张敏老师渊博之学冲牛斗，望乎玉林老师诙谐之风嬉天下，体乎厉娜老师亲和之至暖心田„„诸位皆有高山流水之德棱棱以自持，大家名师之才谆谆而解惑。吾谓之：书化春云感丝雨，一番晤对师生情！
吾班好学奋进之凤可谓烈矣。班内书味恰似桂花佳酿，白梅暗香；堂上气盛正如虎跃龙腾，万马齐鸣；场上军威，可堪猛虎啸谷，厉狼号空„„术业之刊《鉴政》吸《资治通鉴》精华之含蕴，融时代之新风而自成一家，堪称吾辈论天下大势，评时政得失之喉舌。
行管亲成一家，谊博云天，学长之凤，山高水长。君不见张治主席大将之风，气宇轩昂；班长张良刚气十足，亲和有佳；文艺部长田蜜蜜欣淡超脱，才艺双全；辩手金阳巧舌如簧，铁齿铜牙„„学长之煌煌史实不枚胜举，恕不一一而列。
长江后浪推前浪，吾知来者知可追。仰视博云天，俯视为尘寰。问路在何方？路在脚下！吾辈当趁冬风酬壮志！
行管虽前无古人后无来者，然三届亦成天下。吾辈当摒弃屋檐下燕雀廉价欢颜，敢于上青天之鲲鹏比翼。友谊足球赛，可见蝶戏花间，千里走单骑之英姿飒爽。茶话会上，五湖四海尽显风情万种，温馨弥漫于心湖圈圈涟漪。辩论赛中，文曲下凡，舌战群儒，唇枪定春秋。临凤御对，折戟成沙，饮恨决赛，然逢敌亮剑，血溅七步之风足以成山成岭，而又何叹乎？演讲赛中，书生意气挥斥方遒，风生水起，亦敢蟾宫折桂！冬游泉城公园，友情感腊梅舒枝，童趣随金鱼入囊，若问泉有多少，数一数行管班同学们的眼睛！“抵抗寒冬在行动”活动中，接力赛项目，众志成城，试问长城固几许？冷暖互知，敢叫寒冬退三舍；三人行，步步为营，齐志齐力携手齐跨步，同心同德比肩同绸缪；定点投篮，心随球动，最佳投手，岂是浪得虚名？也见最佳搞笑奖得主，接力赛屈名榜尾，却也悠哉游哉，闲庭信步;三人行似贵妃醉酒，徜徉其中，别有情趣;定点投篮十投零中，羞煞吾篮球小前锋也！殊趣有感慨系之矣，亦足以畅叙幽情„„吾班剪影实多矣，数不胜数，就此停笔也罢。
些丝些雨岂效春风之志，且情且意敢勘山水之形！寄有凌云多壮志，我以我辈后来人！五湖四海聚一家，缘分永不灭。落地既为兄弟，何必骨肉相亲！
吾有幸述此一文，深知责任之重，殊不知吾才疏学浅，竖子轻狂，不能尽吾班之具情于万一，且难免纰漏，恕望海涵。唯拳拳之情，溢于言表，惶恐之至！唯望吾班和睦欢腾之气薪火永传，期乎班风，学风，亮剑之风因此而赓续。谨为班序缘起。
山师：自从毕业后就再也没去过，因为我是母校的次品。
我是山师的学生，后来去了复旦念硕士，现在在北大念博士，大学四年对母校应有感情，我内心里知道自己是山师人，从没有回去过，因为按照母校的培养人才标准，我是次品。第一，衡量学生永远是学习、学术甚至思维和习惯。但在山师衡量一个人永远不是学习，太复杂的因素在里面，我有三门不及格，但是我没有给老师送过东西，其中这两门课的最后不及格名单在没考试前居然出来了，更让我百思不得其解的是在我们学校期末考试不及格的人今天知道不及格明天却及格了，评奖学金、入党、学生干部也是这样。在山师，辅导员曾经看不起我，那个辅导员是我老乡，他喜欢喝酒、打球，时常要老乡聚会，我参加的少，因为我家穷，呵呵，至今不知道他在哪里住，他曾经暗示我多次，我都没去他家，他总是说我很差、不懂人情世故，很奇怪到了复旦、北大我都作了研会主席和班长，那是凭借公平的环境去竞争。我不反对每天的叠被子、跑操、综合测评，但是那仅仅是手段而不是目的。第二，大学应该永远是教授和有知识的人受到尊重。在母校，我曾经碰到过几个很有才华和学术水平的老师但是受到的尊敬却远不及行政甚至后勤人员。第三，一个好的大学必须开放和包容，而不是在省内满足于自大。与山师同类的南京师大我曾经去过，该校有2个院士、3个国家重点学科、3个教育部文科基地、一级博士点7个、二级博士点77个，而我们院士0个、国家重点学科和教育部重点基地均为0个、一级博士点2个、二级28个。他们靠的是开放、包容和吸引大量优秀老师。江苏也有很多地级市的师范大学，但是南师大并没有满足省内作老大。比起北师大、华东师大、东北师大、华中师大、陕西师大华南师大等重点师范大学来我们差距很大、很大。说这些并不是指责，只是觉得母校还有很多路要走，希望母校能够更加开放、有活力。
校友录寄语篇三
总揽：经过岳麓书院到湖南大学千年弦歌的薪火传递，为国家近代当代输送了大批的可用之才，涌现出众多知名校友。“中兴将相”，这里走出了一大批举足轻重的近代洋务运动领袖，开启了中国近代化。“各领风骚”，培养出一位位近代民主革命领袖、无产阶级革命领袖，“土木三强”，执掌着百分之八十中南六省土木建筑中层以上干部席位；“财经黄埔”，涌现了一千多名大小行长，执掌着中国金融产业的三分之一的天下，鼎盛时期，中国农业银行在全国17个省的分行行长全部出自这里，目前中、农、工、建四大国有商业银行有两位董事长出自湖南大学，分别是中国农业银行董事长蒋超良和中国银行董事长肖钢；“校长现象”，在现任全国各大重点高校的一把手中有30余位是湖大骄子。
界别 姓名
黄兴 简介近代军事家。组织护国军，任第一军总司令。四川督军兼省长。大元帅。中华民国陆军部部长、行政院院长。政军界 蔡锷
方鼎英 黄埔军校代校长兼教育长。
熊希龄 北京政府国务总理兼财政总长。
范源濂 北洋政府教育总长，北京师范大学首任校长。
程潜 国民政府陆军上将。参加过辛亥革命、北伐战争、抗日战争等。原北伐国民
革命军第六军军长、军委会参谋总长、第一战区司令长官、湖南省主席。
毛泽东 中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者，伟大领袖。谢觉哉 中国无产阶级革命家，法学家。法学界的先导、人民司法制度的奠基者，中
华苏维埃临时中央政府秘书长，中华人民共和国原最高人民法院院长。
曹典球 曾任湖南省政府主席、湖南大学校长，湘雅医院董事长。
甘泗淇 中国人民解放军上将，荣获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋
章。
周良柱 中国人民解放军少将，国防科技大学副校长。
慈云桂 中国人民解放军少将，中国计算机之父，中国科学院院士，“银河”巨型计算
机总设计师。
熊清泉 原湖南省委书记，全国人大常委会委员。
周小舟 原湖南省委第一书记，原中国科学院中南分院副院长。
令计划 中央书记处书记，中央统战部部长
傅自应 原商务部副部长，现任江苏省副省长。
蒋超良 国家开发银行行长，原湖北省副省长。
高锦屏 湖南省人大常委会副主任。
吴向东 中共湖南省委副书记。
李慎明 中国人民解放军少将，中国社会科学院副院长。
田进 国家广播电影电视总局副局长、党组成员。
李光强 武警水电指挥部主任。
蒋作斌 湖南省人大委员会副主任。
李薇薇 中共湖南省委常委，统战部部长。
高峰
洪毅
张骥 云南省副省长，无党派人士。国家行政学院副院长（正部级），原中共甘肃省委常委，省委组织部部长。广州市副市长。彭祥松 辽宁省副省长，辽宁省政协副主席。
学术界 杨树达 中央研究院院士，中国科学院院士，中国科学院哲学社会科学部委员，著名
语言文字学家。
周凤九 著名公路工程专家，中国土木工程学会首任理事长，交通部公路局副局长。周福霖 中国工程院院士
马克俭 中国工程院院士
周长霖 中国工程院院士
柳士英 中国近现代建筑教育先驱，原湖南大学校长
刘敦桢 中国科学院院士，著名建筑学家。
陈耀祖 中国科学院院士
姚绍福 中国工程院院士
陈希孺 中国科学院院士
慈云桂 中国科学院院士
陈荣悌 中国科学院院士
陈星旦 中国科学院院士
李薰 中国科学院院士，原中国科学院副院长。
姚守拙 中国科学院院士，湖南省政协副主席
俞汝勤 中国科学院院士
吕振羽 中国科学院学部委员，现代史学家。
刘筠 中国工程院院士，全国著名鱼类发育生物学家。
钟志华 中国工程院院士，原湖南大学校长，重庆市科学技术委员会主任、重庆市科
协主席。
周绪红 兰州大学校长，中国工程院院士，教育部科学技术委员会工程技术学部委员。赵跃宇 湖南大学校长，兼任国家自然科学基金委员会力学学科评审组专家，中国力
学学会常务理事兼一般力学专业委员会副主任。
成会明 中国科学院金属研究所副所长。
周小舟 中国科学院原中南分院副院长。
陈立东 中国科学院上海硅酸盐研究所副所长。
胡文平中国科学院研究生院化学所博士生导师。
胡安荣 美国阿波罗探月飞船设计师。
陈同祥 神舟系列飞船主任设计师。
杨小凯 著名经济学家，华人距离诺贝尔经济学奖最近的人。
王柯敏 湖南省教育厅厅长，原湖南大学校长，博士生导师。
彭国甫 湖南省科技厅厅长，原湘潭大学党委书记。
聂建国 长江学者特聘教授，清华大学教授，教育部工程结构工程与振动实验室主任。吴建宏 长江学者讲座教授，数学理论家。加拿大约克大学教授，西安交通大学教授。赵争鸣 清华大学教授，电力系统国家重点实验室副主任。
何人可 湖南大学设计艺术学院院长，湖南省设计艺术家协会主席
伍海华 青岛大学经济学院院长，湖南大学博士生导师，青岛啤酒独立董事。
高敏 郑州大学历史研究所所长，国家级专家、教育系统全国劳动模范、享受政府
特殊津贴。
张逢铿 登上南极的第一个中国人。美国国家科学基金会将南纬77°44′、西经126°38′
处定名为“张氏峰”，获得美国国务院颁发的金质奖章和奖状。
黄学东 微软总部产品研发部总经理，微软研究院语音技术组项目主持人。李子青 微软亚洲研究院形象计算组项目负责人。
张一沂 原湖南大学法语系副主任。荣获法国国家一级荣誉勋章。
李元元 吉林大学校长。
陈春阳 西南交通大学校长。
周良柱 国防科技大学副校长。
孙逢春 北京理工大学副校长。
王守法 北京工业大学党委书记。
樊行健 西南财经大学副校长。
李达 原湖南大学校长、武汉大学校长。
王善平湖南师范大学副校长。
庾建设 广州大学校长。
张湘伟 广东工业大学校长。
罗胜联 南昌航空大学副校长。
王耀中 长沙理工大学党委书记。
张建仁 长沙理工大学副校长。
王汉青 湖南工业大学校长。
张昌凡 湖南工业大学副校长。
谷正气 湖南工业大学副校长。
孙培雷 上海工程技术大学副校长。
王麓荪 著名中文教育家，曾在湖南大学中文系任教(思想家王船山嫡孙)
商界 范旭东 中国“民族化学工业之父”。
肖钢
官庆 中国银行董事长，原中央人民银行副行长。教授级高级工程师。中国建筑工程总公司总经理、党组成员，中国建筑股份
有限公司总裁，中国中建设计集团董事长
蒋超良 中国农业银行董事长兼党委书记，原国家开发银行党委副书记、副董事长兼
行长，原中国交通银行董事长、党委书记，原中国银行业协会会长。
许罗德 中国银联总裁。
易都佑 中国金币总公司总经理。
熊晓鸽 idg亚洲区总裁，全球副总裁，创始合作伙伴。idg资本副董事长。“赢在中国”栏目策划人、北京网尚文化传播公司董事长。
任晓常 中国汽车工程研究院副董事长兼总经理。
李开国 中国汽车工程研究院股份有限公司董事、副总经理（副院长）。
倪正东 清科集团的创始人、ceo兼总裁。
向文波 三一重工总裁。
赵想章 三一集团有限公司董事、副总裁
王伟 宇通集团·郑州宇通重工有限公司总经理
廖朝华 中国工程设计大师，中交第二公路勘测设计院副院长兼总工程师 欧阳洁 东风公司副总经理，东风汽车有限公司副总裁
荣秀丽 天宇朗通通信设备有限公司总裁
黄智勇 阿科普公司的董事长兼总经理
田劲
傅军 美国晨星公司亚太区总裁，晨星资讯亚太区总裁 新华联集团总裁 薛向东 东华集团总裁
马正武 中国诚通控股公司董事长
李凡聪 裕鲁食品工业有限公司董事长
胡野碧 博大国际有限公司（投资银行）董事会主席
潘向东 银河证券首席经济学家
王恒 中国银河证券有限责任公司cio（首席信息官）
邓树兴 深圳市艾贝特实业有限公司董事长
曾献兵 常德卷烟厂厂长兼党委书记
高凤有 现代汽车销售有限公司常务副总经理，原金杯汽车贸易公司总经理 王振江 富春东方房地产开发有限公司副总经理
石乐明 深圳微芯生物科技有限责任公司创始人
张文魁 国务院发展研究中心企业研究所副所长
赵小刚 中国南方机车车辆工业集团公司总经理
韩德宏 深圳市水务集团总经理
陈学荣 华欧国际董事长，湘财证券董事长、总裁
肖伟 北京国际信托投资公司董事、副总裁
周跃宏 长沙九芝堂（集团）有限公司公司董事
袁定江 隆平高科股份有限公司副董事长、副总经理
龚云华 国金证券股份有限公司执行总经理、能源行业首席分析师
吴敏文 原世纪证券总裁、党委书记，中国最年轻的券商ceo。北京盛世景投资管
理公司董事长
黄国宣 广东交通实业投资公司董事长
郭伟华 中国联合工程公司总经理
李光辉 大连口岸物流科技有限公司董事长，大连思博特管理咨询有限公司董事长，大连海大知通科技发展有限公司董事长，大连海事大学客座教授
汤世生 中国信达信托投资公司副总裁兼宏源信托(现宏源证券)董事长。原中国国际
金融公司筹备组负责人、副总裁，中国银河证券有限责任公司副总裁
黄勇 重庆机电控股集团总裁
陈和生 原中国磨料磨具进出口总公司总经理兼党委书记，教授级高级工程师。王新友 上海东江集团总裁，原同济大学材料科学与工程学院院长，兼任中国建筑学
会建材分会理事、上海市湖南商会常务副会长
唐红
张钧
韦光
江苏连云港港口股份有限公司独立董事，湖南大学会计学院硕士生导师 业之峰装饰集团董事长、中国建筑装饰协会副会长 深圳市深绿建筑设计有限公司创始人 陈保民 湖南武陵源茶籽油产业投资有限公司董事长
学校地址
邮 编：410082
湖南大学
本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。南校区地址：湖南·长沙·岳麓山
北校区地址：湖南·长沙·岳麓区·财院路
校友录寄语篇四
2012-2013年广州中医药大学寒假地区性校
友采访调查报告
一 调查目的：
广州中医药大学成立至今已有五十多年了，培养了一届届怀揣着中医梦的莘莘学子，现在，广中医校友们大多都活跃在本省、甚至全国中医药界，精诚济世，救死扶伤，为中医药事业的传承、发展努力着。
正所谓：天下没有不散之筵席，在学校匆匆的几年后，他们就告别亲爱的同学、老师、学校，踏足社会了。但，这同学间的友情、师生之情、还有对母校的恩情是不会停止的，仍旧延续着?? 如何让学长们更好地延续当年的友情，同学间相聚一番，一起回到母校重温故情？这一系列的问题摆在我们校友工作协会面前，我们要怎样做才能更好地为校友们服务呢？所以，我们在省内进行了寒假地区性校友采访活动，在采访的同时，进行了问卷调查。
二 问卷概况： 1.问卷的发放
本次问卷共发放23份，其中有效问卷23份。问卷的发放与校友采访的工作一同进行，我们的活动范围基本囊括了本省的各个地区，能充分反映各地区校友的基本情况与想法，尽管问卷数少，但仍有很大的参考价值。2.问卷的内容
问卷的内容包括校友间的聚会情况、校友和学校间的联系与校友对校友工作协会的建议三大部分，问题大致包括：校友聚会的次数、频率、目的，对校友聚会的看法，回母校的次数，母校的新发展、新动态，对校友工作协会的一些建议。
三 数据统计与分析：
（一）校友间聚会的总体概况 1.统计结果表明：在23份问卷中，有3位校友毕业后是没有参加 过校友之间的聚会；参加过校友聚会的校友中，其参加的聚会举办的频率如下图：
一年举办一次的聚会达到了22.22%，一年举办两次的聚会更是达到了33.33%，换言之，大部分校友间是经常举办聚会的，进一步说明了大部分校友间的联系还是比较紧密的。2.在参加校友聚会的次数方面（下图），只有38.10%的校友每年都去参加校友聚会，61.90%的校友仅是偶尔去或只去参加过一次校友聚会。从侧面可以看出，不是每年都去参加校友聚会的校友，都可能有各种原因导致不能参加；这也许会降低校友们举办校友聚会的热情。3.有86.96%的校友都十分认可校友聚会；53.33%的校友都认为参
加校友聚会可以见见自己的老同学，还可以交流一下感情，有10%的校友表示可以拓展人脉。
（二）校友与学校的概况 1．在毕业后回母校次数上，超过七成的校友都曾多次回母校走走，重拾当年的美好回忆，见证母校的变化、发展；当然，也有4.17%的校友还没回过母校。详情看下图： 2.广中医承载着每一位学子的梦想，母校的发展牵动着每位校友的心，每位校友都在时刻关注着广中医的发展、变化。从我们的统计结果不难看出，几乎所有的校友都在依旧关注着母校的最新动态。
（三）校友对校友工作协会的建议搜集 1.沟通、交流篇：
“为校友联谊提供一个平台
希望校友工作协会能与校友多联系、多交流、沟通 很希望能经常组织当年的班，特别是组同学
提供其他校友的信息，可以相互了解联系
采访稿件的一些心得可以与同学共享讨论” 2.信息、传递篇： “最好每市（县）成立中医药大学校友会，每个年级成立一个分会 60周年校庆大会，希望到时能组织好
办个杂志类的册子，将校友的学习、工作动态以及感想，学校的发展等，配图，每月或每季发表
希望办校友报，每周或每月一期，交流学校或校友信息”
四 校友与学校、校友之间的联系、沟通存在的普遍问题： 1.一些校友资料的缺失，缺乏完整的校友通信录，导致校友间的沟通障碍 2.校友工作协会与校友间的了解、沟通太少 3.对学校的发展、变化与最新动态知道得甚少 4.校友聚会上，组织工作做的不够好
五 针对问题的原因与分析： 1.校友信息缺失，通讯录不完整。原因：学校、校友们当年缺乏保存、更新、完善校友资料的意识；之前的联系方式太少了，很多校友没有一个十分明确的联系方式；校友毕业后，与同学、学校间的联系篇二：校友采访调研报告
华南理工大学广州学院管理学院 2014年“寻访华广校友足迹”暑期专业
报告名称：2014年“寻访华广校友足迹”暑期专业实践 姓名：
完成时间： 2014年08月28日
管理学院 2014年7月 篇三：采访校友调研报告
大学社会生暑期实践调研报告之采访校友
内容摘要：曾经的青青校园生活仿佛仍在眼前浮现，他们却又早已跨入社会，在各种岗位上做好自己的本职工作。在求职竞争日益激烈的社会，这些曾经的重师学子已找到了一份自己满意的工作，并在社会上有了自己的立足之地。今年，是重庆师范大学成立六十周年校庆，本次暑期社会实践重庆师范大学开展了采访校友的实践活动。通过我们自己的关系找到学长学姐们了解他们的实际经历，为我们在校大学生指点迷津，提供经验。
关键词：采访校友 规划 择业就业
为了迎接学校60周年校庆，学校开展了采访校友的暑假实践活动，我有幸成为了其中的一员。由于最开始没有校友的资料，我们就通过不同的渠道找我们学校毕业的学长学姐。最终功夫不负有心人，我找到07届物理工程学院电子信息科学与技术的黄玉科学长，2014年毕业于美术学院动画设计的刘煜东学长和2014年毕业于物理电子工程学院物理师范专业的郑军学长。我在家准备好了采访稿后就踏上了采访校友之路了。根据学长们提供的家庭地址我逐一的找到了他们。我们就读于同一所大学，或许我们还曾在同一间教室上课，同样的大学生活，让我们有更多的话可聊。通过采访校友的实践活动，我们学习到的不仅是学长学姐们大学生活奋发向上的拼搏精神，更多的是他们进入社会的人生经验之谈。
一．采访过程
首先我拜访的是刘煜东学长。我带着校庆邀请函和校友寄语来到他家，他家位于大竹林的一小区内，一进门所进入我眼帘了是他家的装潢。我惊呆了，后来我了解到是他自己设计了。哇，这让我对学长很钦佩。他毕业于重庆师范大学美术学院动画设计，这简直就是学以致用的典范啊！他还给我看了他自己设计的并且自己画的动漫人物，我不能用美术专业术语来诠释他的画，只是出于观赏者（我还算不上专业的观赏者）的角度觉得印象深刻。进一步的了解到刘煜东学长已经找到了满意的工作了。他虽然是今年毕业的，不过他已经找到了一份满意的工作。我们经常听说大学生找工作难，就业难。可如今的他有着自己满意的工作，且对自己的未来有好的预想。这就让我对这位学长的能力深信不疑。他说他在现在能仁教育当美术老师和美术艺考助教。他告诉我他在大学四年中有三年一直担任班长。他说他在职期间帮助他们班的几乎每个同学都得到了一张校级奖状，还有除了他以外的所有人都得到过助学金。这样一位好班长恐怕是所有同学都希望，因为他能急同学所急，想同学所想。我想他的工作业绩是很少的班干部能做到吧！我希望在我担任班干部期间也能像他一样为同学们干实事。他告诉我应该用自己身上的正能量去影响其他同学，为同学们在各方面做好榜样。同时他在大学期间从不因为工作而耽误学习，他获得过7次奖学金，和优秀毕业论文，毕业最佳设计和毕业展最高分的优秀成绩。他还在大三时就创业了，只因为他想自己成为优秀的人，他在各方面都有发展。
然后我同样带着邀请函去了郑军学长家。他告诉我他很后悔，在大学期间他不应该玩那么多游戏，虽然现在也有工作，但是如果不打游戏浪费时间的话，一定会有一份更好的工作。他说，我们这些学弟学妹们一定不能向他们那样浪费大学时光啊！大学生就应该在大学时期有所作为，每个人都应该尽力抒写自己的青
春，让这块画布五颜六色的。唉，学长的肺腑之言啊，我们应该谨记于心。回首我的两年时光，我又该奋力起航了，我庆幸在这个时间段有人提醒我了。我还有时间为我的青春画布涂上美丽的颜色。
最后，我采访到的是07届的黄玉科学长。他现在是一位网络工程师。他告诉他有今天多亏了他们的老师。他当年学习成绩不好，还会挂科。他之所以有今天是他们有一门核心课程的老师对他们严加要求，让他喜欢上了他的课堂，喜欢上了学习。他用他现在的经历告诉我如果没有那么多的精力学习，那一定要学会取舍，一定要把本专业的核心课程学好，因为这是你以后从事与本专业相关工作的基础。同时在大学里要学会与老师沟通，因为他们拥有丰富的知识和阅历，能在学习和生活中指引我们走向成功。
二、大学生的自我规划 了解他们的情况后，我们更加清楚机会总是青睐有准备的人，无论什么时候都要对自己的生活有一个合理的规划，岁月刀刀催人老，要想有所作为就要趁年轻。还有无论自己学冷门专业还是热门专业都不要自暴自弃。要认真学好专业知识，因为知识学了就有它的用处。如果实在认为自己的精力不够一定要把相关专业的核心课程学好，就像黄玉科学长一样也可以成功。所以我们应该对自己的大学做好一个规划。
但我们是否就对大学生活做好了规划呢？通过我对我周围的了解和自身情况我就能知道对自己规划的大学生是很少的。这样的现象就导致了大多数大学生在毕业之际就会抱怨自己当初怎么不好好做好准备，从而找不到自己满意的工作。所以大学生活必须要有一定的规划，才有方向和动力。千万不要像郑军学长一样打游戏浪费我们美好的青春。
我认为大学生活规划要以学习为基础，尤其是要学好专业知识，再发展自己的兴趣和爱好，还要多参加一些有意义的活动，积累社会经验，不断的提高自己的综合素质。同时在大学里，我们还要学会与不同的人相处，搞好人际关系是很重要的。另外就是充分利用学校的图书馆，多看一些与自己所学专业有关的书籍，充实自己的大脑知识储备库。在大学期间，争取多考些证书，为以后找工作多一块敲门砖。再就是利用业余时间多打打工找份兼职，为以后找工作积累经验。”总之我们做规划是要围绕着学习专业知识、搞好人际关系、为工作积累经验等大学生比较关心的问题进行的。当我们制订了目标后，还要拟定计划配合实现目标，还有就是要脚踏实地的去做，所以要有一定的生活和学习方向，不要盲目。
三、关于大学生择业就业
当前，国际金融危机还在扩散蔓延，全球经济衰退的风险还存在，对我国经济发展的影响还有一定的负面影响。总之由于各种原因使大学毕业生就业难的问题更加突出，大学生的就业问题已使得很多大学生害怕踏入社会。我们要想正确的对待择业就业问题，就必须 客观认识就业形势，转变就业观念，提升自身素质，变挑战为机遇，是当前大学生成功谋求职业，实现顺利就业的关键。四．自我反思
通过本次实践，我们充分了解到：在校大学生在注重自身专业知识学习的同时，更应通过各种渠道增强自己的社会实践能力。在严峻的社会就业压力下，新
时代的大学生，已不再需要只会纸上谈兵的“人才”，更需要丰富的社会知识的人才。成功之花的明艳，离不开汗水的浇灌，物竞天择，不努力就可能被社会淘汰。每位学长都用他们的亲身经历告诉我们他们的人生感悟，在听他们故事的同时我也在不断审视自己的人生，在不断思考自己到底想要什么。与他们交流，真的让我受益匪浅。要想成功就要不断向着自己的目标努力啊!篇四：校友寻访调研报告
春风化雨 学生心中的太阳
——访1993级马晓红校友
华佳奕 张琰 单晓明 王菲菲 周佳倪
马晓红老师，中学高级教师，任教于江
苏省太仓高级中学，曾获苏州市优秀教育
工作者，太仓市学科带头人，指导学生分
别获得全国中学生英语能力竞赛一，二，三等奖，教育论文多次获奖，参与太仓市
“指导学生自学”微型课题研究，获得江
苏省“五四杯”三等奖，关爱每一位学生，既传授给学生科学文化知识，更注重学生
能力的培养，让学生乐学、会学，得到全
面发展。所带班级英语成绩名列前茅，在学校各项活动中取得了优异的成绩。多年
教学中形成了“乐教好学”的教学特色，利用自身热爱英语教学的热情，激励并感
染学生喜欢英语学习，并享受英语学习带
来的乐趣，正所谓言传身教，教学相长，其乐无穷。2013年7月9日，阳光正好，我们有幸赶赴太仓采访了太仓高中的高级教师马晓红老师，我们在必胜客餐厅中等待，大厅门被推开，伴着阳光，走进来的是一位长发披肩，面带微笑的女老师，她，就是我们要采访的对象，马晓红老师。短短的采访完了，我们非常感谢马老师能够接受采访，通过老师的耐心的解答，我们受益匪浅。追忆往事 似水年华
“我是1989年考进南师大的，我们住在随园不像你们都搬到仙林去了，大学生活真的是我一生中最美好的时光。”马老师跟我们回忆起她的大学生活，仿佛又回到了时候，那个春光流淌在青草地上，还在黛瓦白墙间游走的年华。“在大学里，我们的学业压力没有你们现在这样繁重，天气好的时候，几个小姐妹就会在没课的下午在校园的草地聊天散步。”马老师还兴致勃勃得跟我们谈起南师大随园校区“随园”这个名字的由来：“随园最初是曹雪芹祖父曹寅的府第，曹家被抄后，雍正帝才把曹氏家园赐给了继任江宁织造的隋赫德。隋家衰落之后，又将园子卖给了时任江宁知县的清代诗人袁枚。取“随遇而安”之意，袁枚将“隋园”改名为“随园”，寓居于此，自号随园老人，写了著名的《随园诗话》。随园也被誉为“东方最美丽的校园”马老师略有遗憾得跟我们说：“当时我们那个时候是包分配工作的，班级有一些很积极的同学，当时没有跟着他们的步调走，有点浑浑噩噩的，有些遗憾。所以你们要跟着班级里积极的人的步调走。”马老
师最后还说：“工作以后，去南京开会的时候我都会回随园看看。”
“那里曾是我的青春。”
认真负责 乐教好学
在采访之前，就听一位曾经被马老师教过的学生说：“马老师是他遇到的最有趣的英语老师，最负责的班主任。”
当问及“在教师这份工作中最重要的是什么”时。马老师说“作为一名老师，最重要的任务就是要对学生负责任，要能够认真对待自己的工作。作为一名老师，较其他职业来讲，是相对来说比较辛苦的。因为作为一名老师，相对自己的自由时间较其他职业来说会比较少。你在学校中忙着备课，上课，教导学生，在有限的时间段里可能完不成任务，你如果寻找资料可能你就没有时间批改作业，你批改作业就可能没有时间找资料，所以会带着工作回家，在休息时间可能有学生也会来请教你一些问题，所以要作为一名好老师，我认为最重要的就是责任心。”马老师在教学工作中的确是一位非常负责的老师，她同时也是一位幽默风趣的老师。
马老师的个人语录是“enjoy teaching, enjoy learning。”她认为学习是一件愉快的事情，而学生总把它当作辛苦的任务，她在教学上总是巧妙设计，让学生对教学内容产生兴趣，让他们从“要我学”转为“我要学”。
指点迷津 寄语南师
马老师是一位非常有经验并为教学做了巨大贡献的人，从如何进入教师这个岗位以及教学方式、与学生之间的相处都有自己的独特见解。马老师说：“中学的考编分笔试和面试，大四准备考编的要做高考试卷。上次我去面试的三十几个人里面只取4个人，还不算那些笔试被刷掉的，竞争压力还是蛮大的，所以你们在大学里一定要上进。”这些话让我们有了紧迫感和压力感，我们认识到要胜任教师这个岗位真的不容易，从一个学生到一个职业人还有很长的距离，要求掌握的东西很多，所以我们觉得在大学期间必须为成为一个合格教师做好准备，等毕业的时候才能顺利找到工作。教师这个职业相对来说是比较辛苦的，她还给我们举例子，作为一名老师，要备课、上课、找资料、批改作业和教导学生，在白天有限的时间里，要面面俱到是不可能的。例如作为班主任，你备课上课，在课间可能你要巡视班级督促学生，你吃饭的时候可能也会想着这一群孩子有没有胡闹有没有认真学习，你可能就会匆匆吃完饭就要去班级里去看看，那么剩余的一点时间，你只能在找资料和批改作业两件事情中二选其一，剩下的就要带回家完成。所以，做老师千万不要怕苦。环境在变，学生也在变，每一届学生都有不同特点。他说，“但要有责任心和不怕吃苦的精神”。
马老师告诉我们要有好的心态，懂得在生活中找到幸福感。马老师说“教师时间比较长，比如早上要7点就到学校，晚上5点下班，要比公务员这样的工作早两个小时。但是，你要抱着乐观的心态去工作”，“既然决定要当老师就要保持一颗乐观的心”这些话都使我们在场的每个人感触极深。
马老师希望南京师范大学教师教育学语学院能够为社会输送更多的人才，让南京师范大学这一块牌子在社会中享有更高的声誉。后记;通过这次的访谈活动，我们学到了许多非常有用的东西，懂得了成为一个教师的不易，也对自己的理想职业有了更深层次的了解和感悟。不断地加强自己这方面的能力，完善和弥补自己的缺点和不足，一定会使我们不断的和自己的理想一步步地靠近。篇五：校友录系统调研报告 2010级计算机科学与技术专
业毕业设计
——校友录调研报告
学校：班级： 计科1002班
姓名： 学号：
目 录
第一章 需求分析..............................................................................3 1.1 任务概述.....................................................................................3 1.2 用户特点...................................................................................3 1．3 条件与限制................................................................................4 第二章 可行性分析..........................................................................5 2.1技术可行性......................................................................................5 2.2 操作可行性....................................................................................5 第三章 总体设计..............................................................................6 3.1 系统功能分析.................................................................................6 第四章 数据库概要设计..................................................................7 4.1 数据库概念设计.............................................................................7 4.2 数据库e-r图................................................................................8 4.3 实体属性列表.................................................................................9 需求分析
1．1 任务描述
系统模块的设计应该遵循整个系统总体设计思路。即基于b/s模型构建校友录。系统的总体设计应该是提供给上网浏览者一个效率高，能容丰富的网络空间。包括用户可以在线聊天，上传下载图片，网上购物等种种功能。
其中校友录中必不可少的主体模块之一就是网上虚拟班级的创建，它将提供的是一个互动的虚拟空间。班级作为一个整体包含了许多的个体，用户作为班级的个体可以在班级范围能有自己的行为。与其相关涉及到班级的长期维护和管理等功能。班级管理员充当维护者这个角色，他可以将班级成员组织在一起，而且拥有班级管理功能的使用权。而针对用户将使用到的功能和特点，将此系统模块划分为班级注册、管理员信息注册、管理员权限操作（包括：班级成员的删除、班级的删除、更改班级名称、添加班级管理员、班级留言等），数据库设计等几个子模块。那么系统功能的使用者应该是班级管理员，所有的功能设计都应该以管理员的权限为核心。此处管理员权限的功能设计定要引用到大量的数据库操作，这就需要考虑到为虚拟班级分配系统存储空间，建立数据库表。那么，选择数据库，创建数据库用户和表，建立与数据库的连接，使用sql语言操作数据库就是系统后台设计围绕的主体。能否将系统的前后台合理有效的关联是整体系统模块成功的关键。1．2 用户特点
系统应该围绕着用户特点设计。管理员有权将普通班级成员升级为班级管理员，协调日常工作。有权将班级管理员降级为普通班级成员，将违反网站用户协议的，对班级造成不良影响的普通班级成员从本班级中除名。有权将班级的名称进行合理更改，使其更容易查询。有义务定期维护班级校友录，发展班级成员，使旧时的班级重新成为一个整体。以便参加网站为校友们不定期举办的丰富多彩的活动，发布班级通知等。遵守网站用户协议，管理班级成员不传播任何非法的、伤害性的、淫秽等信息资料。有义务作为班级成员与网站之间的沟通纽带，及时将双方所需的信息进行沟通。可以将自己的所有权利移交给另一位班级成员。1．3 条件与限制
此系统模块的设计主要突出班级管理员的功能和特点，它与普通的用户有很大的区别。系统虽然对所有用户开放，但部分资料和功能只针对班级管理员开放；新增用户需要通过申请、注册等方式获得希望得到的权限和信息；必须要遵守网站用户协议。数据库中要以班级名称和用户名为主键，这就要求用户创建初始信息是必须填写这两项。为了确保用户输入数据的有效性并与数据库字段设计相符，所以对用户输入的表单项也要做相应的约束
目前，学校工作繁杂、资料众多，虽然各类管理信息系统已进入高校，单位普及，而且对于学生成绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。因此，开发一套适合大众的、兼容性好的系统是很有必要的。
本系统在开发过程中，注意使其符合操作的业务操作，并力求系统的全面性、通用性，使得本系统不只是适用于一家教育机构。在开发方法上，选择了生命周期法与原型法相结合的方法，遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计，而在具体设计上，采取了演化式原型法，随着用户的使用及时对系统了解的不断加深，对其一部分或部分进行重新分析、设计、实施。本论文主要从系统分析、系统设计、系统实施与使用等几方面进行介绍。
校友录系统是典型的信息管理系统，经过分析，此次的管理系统是采用sql server2008作为开发数据库的工具，还使用visual studio2008作为开发平台的动态网站系统。本系统主要用于校友录注册，总体任务是实现校友录的系统化。规范化和自动化。其主要任务是用计算机对用户进行管理，如修改、增加、删除。
可行性分析
2.1技术可行性
在开发设计校友录管理系统之前，我对该系统的市场前景进行了认真细致的研究和分析。在广泛调查中我发现目前校友录管理系统有着广阔的市场前景，市场前景一片看好。而且随着校友录数量的增大，对同学某个情况的查询也变得越来越复杂。所以急需要一款计算机软件来对此进行管理。另一方面，随着计算机的迅速普及，使得人们广泛利用计算机技术管理同学录成为一种可能。以前想管理宠大的通讯录，但也没有设备来支持。在制作前，我曾数次到软件市场去调查了解，竟然没有发现一款这样的软件。所以说一个是市场广阔，一个是软件短缺，这就给校友录软件的开发提供了很好的机遇，我相信校友录软件开发制作成功之后将会取得很好的经济效益。2．2操作可行性
在调查了解后，我对校友录管理系统的市场开发前景充满希望。另外我认为制作这款系统也具体的很强的可操作性。一方面在学校期间曾经制作过一款类似的信息管理软件，对信息管理软件的从开发到制作整个过程有个清楚的了解，另一方面我认为只要认真去准备、去研究、去调查、去分析，在不懂的地方向老师同学请教，是应该可以完成校友录管理系统的设计与实现的。
校友录寄语篇五
校友通讯
2008年第4期
(总第6期)
本 期 要 目
●关注母校
·党委书记周应佳参加“2008教育发展论坛”会议
·省学位办领导来我校指导学科建设工作
·学校领导班子2008年暑期务虚学习会在洪湖举行
●校友会动态
·襄樊学院各地校友会举行成立大会
● 卧龙的足迹
·如椽之笔写风流——记襄樊一中数学特级教师王勇
襄樊学院校友会
2008年8月31日
●关注母校
党委书记周应佳参加“2008教育发展论坛”会议
2008年7月19日、20日，“2008教育发展论坛”在华中师范大学举行。本次论坛会议由湖北省教育厅与华中师范大学联合举办，旨在对我国未来一定时期教育发展战略问题进行交流、探讨。教育部原副部长、江苏省人民政府原副省长、江苏省人大常委会原副主任王湛，湖北省人大常委会副主任周洪宇，国家促进中部地区崛起工作办公室副主任、国家发展改革委员会地区经济司司长范恒山，教育部国家教育发展研究中心主任张力、副主任周满生，教育部考试中心主任戴家干，清华大学副校长谢维和，湖北省委高校工委书记、省教育厅厅长路钢，华中科技大学原党委副书记刘献君，华中师范大学党委书记丁烈云等领导、专家、学者以及省内部分学校领导、地（市、州）教育局局长等参加论坛，我校党委书记周应佳作为论坛特邀学者应邀出席。
本次论坛会议以主题演讲和圆桌论坛相结合的方式进行。论坛分为“科学发展观指导下的教育发展”、“和谐社会建设中的教育改革”、“教育发展的宏观环境”、“教育改革的国际环境”等四大单元，围绕“如何办让人民满意教育”等若干主题，先后由王湛、范恒山、谢维和、戴家干、张力、周满生等领导、专家分别做了主题演讲。周应佳书记作为第三单元圆桌论坛的佳宾，针对“教育热点问题”作了简短发言。周书记提出的“二本院校发展”和“高校管理体制改革”等高校发展与改革的现实问题，受到了与会领导、专家的积极肯定。
路钢厅长在总结讲话中认为，本次论坛“时间短、内容丰富、佳宾层次高、论坛质量高”，论坛“有思想、有观点、有讨论、有启发、有收获”。路厅长指出，会议为湖北教育总结过去和展望未来提供了一个框架，为今后五年教育发展与教育改革提出了重要思路。要求与会人员针对如何处理政府、社会和学校关系等现实问题认真思考，努力办好让人民满意的教育。省学位办领导来我校指导学科建设工作
7月31日上午，湖北省教育厅学位办韩习祥主任、张文斌副主任莅临我校指导学校学科建设工作。在李儒寿院长的陪同下，在致远楼四楼会议室听取了院长助理刘伦钊关于学科建设工作的详细汇报。
我校现在36个本科专业，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等7个学科门类。学校在规范本科教育教学行为、提高本科教育质量的同时，紧紧抓住学科建设
这个龙头。2002年，学校确定了学科建设的总体目标和原则。2006年，学校发布了《襄樊学院“十一五”学科专业建设与发展规划》。2008年，学校再次制定了《襄樊学院学科建设与发展规划》（2008-2015）。其总体目标是到2012年左右，学校力争获硕士学位授予权，获批4-6个硕士学位授予学科。按照人文社会科学学科群、化学与化工学科群、材料科学学科群、车辆制造与自动化控制学科群、历史文化与旅游学科群、经济管理学科群等6个学科群开展建设。
目前，我校拥有省级人文社会科学重点研究基地1个，省级重点学科2个，省立项建设的拟增列硕士学位点3个，省级本科品牌专业3个，省级精品课程4门，省级优质课程8门。现有副高级及以上职称教师247人，具有硕士、博士学位的教师356人；有享受国务院津贴、省政府津贴和湖北省有突出贡献的中青年专家9人；有9名教师获得“全国优秀教师”、“湖北省优秀教师”、“湖北省劳动模范”等荣誉称号；学校设有“楚天学者”特聘教授岗位1个，聘请7位知名学者为学校“隆中学者”特聘教授，聘请37名中外知名专家学者为客座教授；有27名教师被武汉大学等高校聘为兼职硕士生导师。
在听取汇报后，两位同志给予了积极肯定和高度评价，认为学校办学思路清晰、发展步伐稳健、目标明确、学校办学特色鲜明、学科建设思路清晰合理、措施具体得力等，同时并对学校学科建设工作的下一步发展和规划给予了很有价值的指导性意见，并希望襄樊学院继续进一步加大对科研的支持力度，坚持以科研为抓手，带动学科建设。他们相信，襄樊学院一定能够实现跨越式发展，更上新的台阶。
学校领导班子2008年暑期务虚学习会在洪湖举行
8月20日、21日，学校领导班子2008年暑期务虚学习会在洪湖蓝田集团举行。全体学校领导班子成员、学校办公室、组织部、宣传部、教务处、科研处、人事处、计财处、学术委员会、高教所等部门负责人参加了学习会。会议由党委书记周应佳主持。
学习会围绕“进一步解放思想、深化改革、加快学校发展”这一主题，进行了深入地学习交流，对学校今后一个时期的改革、建设、发展等重大问题进行了研讨。学校经过前几年的快速建设发展，特别是顺利通过教育部本科教学工作水平评估后，学校进入到一个新的发展时期，下一步如何发展，要认真思考，认真谋划。
在学习会上，大家一致认为在高等教育的新形势下谋求学校快速发展，需要进一步解放思想，要打破旧有的思维方式、思维模式，眼界要更开阔一些、境界更高一点，要立足于加快学校发展、服务地方经济社会思考学校的发展，克服“小富即安”、“固步自封”等思想观念，强化开放意识，跨越发展。要改革现有管理体制、运行机制，激发全体师生的活力，坚持以人为本，真正实现规模、质量、效益的协调发展，构建和谐校园。
●校友会动态
襄樊学院北京校友会在京隆重举行成立大会
2008年7月26日，襄樊学院北京校友会成立大会在北京中盐饭店举行。襄樊学院原副院长朱新义，现任党委副书记、校友总会会长王化凯，招生就业处副处长、校友总会副秘书长王守忠、教务处副处长马永军等嘉宾和40余名工作、生活在北京地区的校友代表出席了会议。从77级到03级，各届在京工作的校友代表齐聚一堂，回忆往昔指点江山，激情澎湃的岁月；共叙山高水长的同窗情谊；同贺母校北京校友会的成立。整个会场内充满了浓浓的校友之情。
成立大会由84级校友李林同志主持。92级校友段仁保同志代表北京校友会筹备组做了筹备工作报告。会议通过了襄樊学院北京校友会章程，选举产生了第一届理事会及常务理事会。87级校友、中国盐业总公司副总经理万建军同志当选为第一任会长。万会长首先代表理事会发表了讲话，他就北京校友会今后工作的展望、怎样为校友做好服务等方面谈了很多诚恳的、切合实际的想法。万会长表示：襄樊学院北京校友会第一届理事会全体成员将会团结一致、努力工作，竭尽全力为北京地区的校友搭建一个加强联络、增进友谊的公共平台。为母校襄樊学院的发展提供力所能及的支持与帮助。随后，校友代表李志刚、鲜铁可、廖红漫依次发言，他们都对北京校友会的成立表示祝贺和支持。大家一致认为襄樊学院在各地成立校友会即增进了校友之间的联系，也增强了校友和母校的联系，意义重大。最后，王化凯书记发表了热情洋溢的讲话，王书记指出：首都北京人杰地灵，精英荟萃，校友们在京城不同岗位上取得了令人钦佩的成绩，为母校赢得了声誉，增添了光彩！他指出校友会要根据“两加强，三服务”开展各项工作，在促进校友事业发展、促进母校建设与发展和促进北京地区经济建设等方面发挥更大的作用。
目前，北京地区登记的校友近400人。
襄樊学院保康校友会举行成立大会
2008年8月13日，襄樊学院保康校友会成立大会在保康县教育局会议室举行。襄樊学院党委副书记、校友总会会长王化凯等嘉宾和50余名校友代表出席了会议。会议推选76级校友肖明诚同志担任保康校友会会长，张祖涛同志任秘书长。目前，保康县登记的校友达到760多人。
襄樊学院宜城校友会举行成立大会
2008年8月15日，襄樊学院宜城校友会成立大会在宜城宾馆举行。襄樊学院党委副书记、校友总会会长王化凯等嘉宾和近40名工作、生活在宜城市及周边乡镇的校友代表出席了成立大会。会议推选85级校友尚瑾同志担任宜城校友会会长，李秀东同志任秘书长。目前，宜城县登记的校友达到820多人。
襄樊学院咸宁校友会举行成立大会
2008年8月16日，襄樊学院咸宁校友会成立大会在咸宁市举行。襄樊学院纪委书记魏跃春等嘉宾和近30名工作、生活在咸宁地区各地的校友代表出席了成立大会。会议推选91级校友熊鑫同志担任咸宁校友会会长，汪新炳同志任秘书长。
襄樊学院十堰校友会举行成立大会
2008年8月18日，襄樊学院十堰校友会成立大会在十堰市举行。襄樊学院副院长、校友总会秘书长丁世学等嘉宾和近70名工作、生活在十堰地区的校友代表出席了成立大会。会议推选82级校友王大林同志担任十堰校友会会长，朱德华同志任秘书长。目前，十堰地区登记的校友达到360多人。
襄樊学院孝感校友会举行成立大会
2008年8月20日，襄樊学院孝感校友会成立大会在孝感市举行。襄樊学院体育学系党总支书记何忠等嘉宾和30多位孝感地区的校友代表出席了成立大会。会议推选78级校友夏金元同志担任孝感校友会会长，朱健同志任秘书长。
襄樊学院上海校友会举行成立大会
2008年8月23日，襄樊学院上海校友会成立大会在上海师范大学外宾楼101会议室举行。襄樊学院党委副书记、学校校友总会会长王化凯等嘉宾以及生活、工作在上海的30多位校友代表出席了成立大会。大会由82级校友李炳安主持。会议讨论通过了襄樊学院上海校友会章程，选举产生了上海校友会会长、副会长、秘书长、副秘书长等理事会成员。会议推选77级校友周襄文同志担任上海校友会会长，黄辞海同志任秘书长。目前，上海地区登
记的校友近300人。
襄樊学院鄂州校友会举行成立大会
2008年8月26日，襄樊学院鄂州校友会成立大会在鄂州市凤凰山庄国际会议厅举行。襄樊学院副院长、校友总会秘书长丁世学等嘉宾和近30名工作、生活在鄂州市的校友代表出席了成立大会。会议推选81级校友夏汉桥同志担任鄂州校友会会长，陈绪满同志任秘书长。
襄樊学院南漳校友会举行成立大会
2008年8月31日，襄樊学院南漳校友会成立大会在南漳县林业局会议室举行。襄樊学院副院长李本林等嘉宾以及30多位工作、生活在南漳县的校友代表出席了成立大会。会议推选80级校友李光斌同志担任南漳校友会会长，方明同志任秘书长。目前，南漳县登记的校友达到580多人。
●卧龙的足迹
如椽之笔写风流
——记襄樊一中数学特级教师王勇
王勇，湖北省著名数学特级教师，湖北省教科研学术带头人，湖北省优秀教师，襄樊市首届名师，享受市政府特殊津贴，现任湖北襄樊市第一中学副校长。长期从事中学数学的教学与研究工作，成绩斐然，已在《数学通报》、《中国考试》、《考试》等30余种专业杂志上发表论文800余篇，主编或参编数学科普读物200余本，近20次获论文或科研成果奖。近年来多次被评为襄樊市“杰出青年”、“模范教师”、“骨干教师”、“学科带头人”等。现任《高考》期刊“数学栏目”主持人，《课堂内外》、《数学教学研究》、《中学理科》等杂志社的特约编委，《求学》、《高中生》、《中学生数理化》等杂志社的特邀撰稿人。
一、年轻有为，25岁下派任副校长
1984年，襄樊市市属重点中学——襄樊一中，分配来了一位年仅18岁的瘦高个儿数学教师。谁也没想到这位毕业于襄樊学院（原襄阳师范专科学校）的小伙子17年后竟成了目前湖北省最年轻的数学特级教师，竟成了全国著名数学学科带头人。到了襄樊一中的王勇老师可以说是如鱼得水、如锥处囊，逐渐成了一块很有成色的、闪闪发光的“金子”。经过六年的锻造，王勇老师英姿勃发、豪情万丈，于无形中成了领导赏识的对象。王老师到襄樊一中的第二年就被任命为团委副书记。1991年年仅25岁的王老师得到领导的高度信任，被下派到襄樊市第十三中学挂职锻炼，担任主管教学工作的副校长。期间，王勇副校长带领十三中全校教师励精图治，奋发图强，在短期内使十三中的教学质量大幅度提高，使全校师生的精神面貌焕然一新。并在期间指导了该校青年教师张明安、颜国学等，使他们迅速成长为襄樊市第十三中学的后备良才。王老师的突出工作业绩受到了上级有关部门领导的高度评价。
二、著作等身，二十年如一日笔耕不辍
自踏上三尺讲台，王老师就深感现在的学校真正缺乏的不是教书匠，而是缺乏科研型教育者。王老师懂得只有善于总结教学规律的老师才会真正使其教学水平不断上升。于是王老师教学之余拿起了手中的笔，没想到这笔一拿就一发而不可收。据不完全统计，王老师自1989年开始至今已在30余种国家级、省级学术刊物上发表论文700余篇。在《数学通报》、《中国考试》、《中小学教材教学》、《中学数学杂志》、《中学数学》、《数学通讯》、《数学教学》、《中学数学月刊》、《中学教研（数学）》、《数学教学研究》、《考试》、《求学》、《高中生》、《中学生》、《高考》、《高考金刊》、《中学生数理化》等各种学术刊物上都常见其作。其中《一堂开放式的数学复习课》、《浅谈初中数学教学中的情境创设》、《高三数学总复习的实践与思考》、《浅谈反例在立体几何教学中的作用》、《高考数学总复习要注意“十化”》、《高考填空题中的创新题型剖析》、《小题大作，价值连城》、《培养学生自学能力的几点尝试》、《例谈解题中的重要策略》、《求一元二次方程的参数时常犯错误剖析》、《排列组合应用题中的分配分组问题导析》、《动态几何题分类解析》、《有关的试题的“交汇性”》、《以空间图形为背景的轨迹问题》等文章不知令多少老师、学子获益。更可贵的是王老师并没有因为自己2001年成功登上中学教师的塔尖——被破格评为特级教师之后而驻足，放松对自己的要求，相反更是勤耕不辍。王老师近年写的《动态几何问题分类解析》一文发表于中国教育权威期刊《考试》（2002年第1期），连续在《求学》杂志上发表长篇文章指导学生科学备考；《高等函授学报》曾连载王勇同志四篇有关中学数学教学的系列文章。王老师现是《高考》、《课堂内外》、《数学教学研究》等八家杂志社的特约编辑和通讯员；是《求学》、《高中生》、《中学生数理化》等杂志社的特邀撰稿人；名字被列入《中国当代教育名人辞典》及《中国数学教育名人辞典》。认识王老师的人称王老师这人是勤奋的、和蔼的，但王老师更厉害的是他手中的笔，他那如椽之笔让人深感可望而不可及，让人除了佩服还是佩服。王老师主编或参编数学科普读物200余本，如《初中数学标准化试题分类精编》、《高中数学总复习》（下册）、《立体几何一题多解》、《著名不等式》、《数学能力培养与训练》、《青春的旋律》（德育辅助教材）、《数学解题方法与技巧》、《高中数学复习与测试》、《初中数学竞赛辅导》、《高考任我行》、《高中总复习精典聚焦》、《高考新知本（数学）》、《中学数学基础知识与基本方法》等。
那么王老师是不是只会“动手”而不会“动口”呢？非也。许多听过王老师课的学生都说：听王老师讲课真是一种艺术享受、王老师真是天才演讲家。王勇老师不仅善于总结教学规律而且善于学习教育教学理论。王老师常年自费订阅教育教学杂志60多种，博采众家之长。他授课很讲究艺术性，深受学生欢迎。王老师多次在校级、市级优质课竞赛中获奖，教学效果十分显著。1991年4月主讲的初中毕业年级复习示范课的教案已选入全国师范类统编教材《初中数学教材教法》（高等教育出版社）一书；1992年10月在全市高中数学优质课竞赛中，“立几绪论”课荣获一等奖；2000年5月主讲的高三年级复习示范课“高考填空题中的创新题型剖析”，反响强烈，这节课的教学实录已在湖北大学《中学数学》2001年第2期上发表。他1994年任班主任所带的高中毕业班的高考成绩，单班上省线44人，数学单科过省有效线48人，名列襄樊市首位。1997年及2000年两年的高考数学成绩单班过省有效线人数均超过50人，名列襄樊市前茅。他是中国数学奥林匹克竞赛二级教练员，所辅导的学生在全国高中数学竞赛中曾荣获省二等奖。
三、春风夏雨，帮助青年教师迅速成长
王老师深知一个人再能干、本事再大，他也不可能撑破天。一个老师再能教，他也不可能去教所有的学生。社会需要精英，更需要群才。所以王勇老师课余总是热心辅导青年教师，为青年教师的迅速成长作出了显著贡献。1993年至今，王老师一直热心指导青年教师钻研教材教法，培养和提高青年教师驾驭课堂的能力，辅导青年教师撰写教学、教研和科研论文。以“传、帮、带”的形式给他们以具体的指导。王老师在本校所指导的青年教师有叶德凤、余学东、王必挺、吴天伟、李园等。这些青年教师现在不仅均已成为襄樊一中的教学骨干，而且在王老师的指导下也发表了数篇教学教研论文，经王老师悉心指导的青年教师共计20余人。由于在指导培养青年教师方面倾注了大量心血，因而王老师倍受青年教师的尊重和信任。
四、心虔志诚，勤勤恳恳为襄樊一中发展尽己力
王老师为人正直，勤劳朴实，团结同志，乐于助人。全身心地投入教学和教学管理工作之中，不计名利，勇挑重担，为襄樊一中的生存和发展操真心，办实事，深受襄樊一中教职工的信任。他自费订阅党报党刊，加强政治学习，提高理论修养，对党的路线、方针、政策能做到深刻领会，切实掌握；他关心国内外大事，积极参政议政。
首先，王老师在担任班主任工作期间，把“想学生所想，急学生所急，解学生所难，释学生所疑，纠学生所错”作为自己的执著的追求。他锐意创新，开拓进取，所带的班多次被评为
“红旗班”。他的学生多次在市大型竞赛活动中崭露头角，屡占高枝。王老师爱生如子，曾资助多名家境贫寒的学生使其顺利完成学业，还以书信的形式为全国各地数百名中学生解答学习和生活中遇到的疑难问题。王老师知道只有高标准要求自己才能更好地、更有利地为他人服务。
由于工作业绩突出，王老师逐渐走上了管理岗位。王老师在任校团委书记期间，襄樊一中团委多次被团市委授予“红旗团委”光荣称号，他个人多次被评为“模范团干”。这期间他参编了《青春的旋律》（德育辅导教材），在《学校思想教育》（1992年第3期）上公开发表论文《办好少年团校加强团前教育》。
王勇老师任襄樊一中教导处主任期间，起草了一系列教学管理和教师奖励细则，如《襄樊一中教师教学工作规范58条》、《襄樊一中教学质效奖奖励细则》、《襄樊一中学生评教实施方案》等，极大地调动了教师们的积极性，为襄樊一中教育教学质量的大幅度提高作出了突出贡献。在他的协调下，教导处工作有声有色，井井有条，多次被评为“文明科室”。他个人在中层干部年终评议中，得优次数一直排在首位，这充分体现出王老师具有很强的教学管理能力。为此《襄樊日报》（2004年5月30日）“名师风采”专栏以题为“耐得住寂寞的特级教师”专题报道了王老师的先进事迹。
随着王老师工作业绩的彰显，他不但赢得了上级的肯定，也赢得了一系列的荣誉：1987年、1991年、1995年三次被评为襄樊市“教坛新秀”；1987年被团市委评为全市“青年新秀”，并荣立一等功；1992年，被市政协授予“创三新”活动“先进工作者”称号；1997年被评为襄樊市“高中骨干教师”；1999年被评为襄樊市教育科学研究先进工作者；2000年被评为襄樊市“百名青年教师标兵”；2001年被襄樊市委、市政府授予襄樊市“优秀教师”称号；2002年被评为第四届“襄樊优秀青年人才”；1989年、1994年两次当选为市政协委员；被市中级人民法院聘为廉政建设监督员，被市公安局聘为警风警纪监督员。其他各类奖励还有20余项。
五、张弛有道，尽显英雄本色
看了以上种种介绍，有些人一定认为王老师是位十足的工作狂，缺乏生活情趣。恰恰相反，王老师不仅会工作而且会娱乐，不仅工作干得好而且各种文体活动干得也好。王老师对学生主张要会学习，该玩时就好好玩，该学时就好好学。其实王老师对自己也是这样要求的，干工作时一定要拼命干，需要放松时一定要好好放松。王老师身高臂长，天生是块打排球的料，所以不管是在学校排球队还是在市排球赛场上都能见到他的身影。看到赛场上他那生龙活虎的样子，让人根本看不出来他已是四十出头的人了。而且王老师在赛场上有一个“缺点”，那就是每球必争，每一险球拼命去救。谁要是打不好，他就和谁急。看着他那认真劲儿，有些老师感叹王老师打球真如其做人。另外，王老师羽毛球水平也很高，围棋也是业余初段，中国象棋水平更是十分了得。同时王老师还有一绝，那就是他担任婚礼主持人绝对是准专业水平，王老师至今已主持婚礼100余场。虽然王老师取得了如此的成绩但他依然很谦虚。襄樊一中年轻老师常常表达对他的钦佩之情，可王老师却说：“你们只要愿意拿起笔，说不定比我还要强。再说这些成绩都是过去的了，以后我还要更加努力。”
那么，在此就让我们在更加广阔的天地里仰候一个更加风流的人物——王勇老师吧！卧龙的足迹远方有一片洁白的云！
