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女生防侵害讲座Ppt(5篇)
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女生防侵害讲座Ppt(5篇)

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女生防侵害讲座Ppt(5篇)
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

女生防侵害讲座Ppt篇一

教学目标:

1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

活动班级:六(1)班

教学过程:

一、导入课题:

1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

2、学生交流。

3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

二、探究学习:

活动一:让学生了解身体的隐私部位。

1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。

1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?

2、学生交流汇报。

3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。

4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到的案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

5、学生小组交流研讨。

6、学生汇报。

7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害

活动三:了解如何预防性侵害。

1、谈话:其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?

学生交流

2、教师小结:

(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。

(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等

(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。

(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。

(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。

(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。

(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室,也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。

(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。

某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;

3、谈话:你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?

4、教师小结:作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……

活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。

1、学生讨论交流。

2、教师小结。

(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。

(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师

(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。

请记住:成长路上,我们与法同行。

女生防侵害讲座Ppt篇二

预防青少年性侵 共筑美好明天

教学目标:

1、知识与能力

①引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

②引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

2、过程与方法

案列讨论 自主学习

3、情感态度价值观

引导学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。教学重点

引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

教学难点

引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

教学课时:一课时 教学过程: 一 导入

每个人都有自己的童年,每个人的童年都有自己的梦想。如果童年时期受到一次甚至多次性侵害,那么这个梦魇将把童年的蓝色之梦击得粉碎,终生永不泯灭。

那么对于我们应该怎么看待认识性侵呢?什么是性侵呢?首先让老师带领大家一起观看视频。

(导入视频——7分钟了解性侵)二 认识性侵

1、什么是性骚扰和性侵犯?

明确:性骚扰是指任何以言语或肢体做出有关性的行为,使受者感到不安焦虑、尴尬、恐慌、困扰等情况。

性侵犯包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位,或者是阴道性交、口交或肛交;性攻击时,无论是阴道或肛门被插入,都称为强奸。

(同时插入图片,明确背心裤衩覆盖的地方不允许他人触碰)

2、校园性侵害主要的形式

①暴力式侵害:即直接采取暴力手段,侵害女学生。②流氓滋扰式侵害:即语言调戏,推、拉、摸、撞,做下流动作等。

③胁迫式侵害:即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫,使女生就范。

④社交性强奸:即受害人的相识者,利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪,受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。

3、哪些人可能是性侵犯者?

明确:性侵犯者可能是陌生人,也可能是熟人。(补充案例资料)

①小青的父母平时忙于工作,无暇顾及她。一天她在路上遇见了从前的邻居冯叔叔,说要带她一程,结果却把她带进了电影院。在电影院冯叔叔对她动手动脚,令小青很惊慌和反感。

②2010年9月4日19时许,湖南省凤凰县天下凤凰大酒店发生一起女青年跳楼死亡事件。9月8日案件已成功侦破,少女阿红之前遭到多次性侵犯,林某等五名犯罪嫌疑人被抓捕归案,其中包括一名交警和一名协警。最新检验结果表明,少女体内有迷奸粉成分。

③七岁男孩染上性病,疑被男教师性侵等案列。

4、哪些人容易受到性侵?

长相漂亮,打扮入时者;文静懦弱,胆小怕事者; 作风轻浮,有性过错者;身处险境,孤立无援者; 体质衰弱,无力自卫者;怀有隐私,易被要挟者; 不加选择,乱交朋友者;贪图钱财,追求享受者;

意志薄弱,难拒诱惑者;精神空虚,无视法纪者。三 保护自己,远离性侵

1、讨论:如何预防性侵害?

2、如何防止网络性侵?

有些人利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境,更有些人通过网络实施欺骗,将人约出来后进行性侵犯,因此切勿轻信对方而透露个人资料,切勿单独和网友见面,提供个人照片更极度危险,随时成为对方要挟目标。

3、校园性侵害不得不防

一项研究调查发现在340个性侵害的案件中有50个发生在校园。结果还表明:校园侵害70%左右的案例中,侵害者为教师及校长;16%为校外人员进校加以侵害;10%左右来自学生之间。

① 为了避免受到侵害,要自律自尊,不贪图便宜;提高警惕,尽量避免与异性单独共处一室,如果男生女生独处一室了,也一定不要超过30分钟;夜晚尽量不要在校园角落、偏僻处行走。

②公共场所和僻静处所是女生容易遭受性侵害的地方。公共场所如舞池、溜冰场、游泳池、教室、车站、码头、影院等场所人多拥挤时,不法分子常乘机袭击女生。

③僻静之处如公园假山、树林深处以及没有路灯的街道楼边,尚未交付使用的新建筑物内,若女生单独逗留,很容易遭受到流氓袭击。晚上外出应结伴而行,衣着应朴素低调。

四 面对危害,勇敢说“不”

1、危害来临之时

①保持镇静,临危不惧。镇静既可有使自己临阵而不乱,又可对罪犯份子起到震慑作用。

②要坚强,要有信心。与犯罪分子软磨硬泡,拖延时间,顽强抵抗。

③学会妥协,然后选择适当机会和方式逃离。

④创造机会,乘其不备,利用日常用具如发卡鞋跟等攻击案犯的要害部位。

⑤记住犯罪分子特征,及时报案。万一受害,要记住案犯特征尽量在其身。⑥别三个不会:a不会反抗,任凭坏人摆布,成为沉默的羔羊; b不会说谎话,缺乏周旋的技巧,问什么就说什么;c不敢拔腿就跑。

2、拿起法律的武器

①一旦有人对你企图进行猥亵或性侵犯时,不管对方是谁,都要严厉地拒绝,大胆地反抗,并及时向学校有关领导和父母报告。

② 受到侵害后更不能因惧怕他人的威胁或羞辱而默默忍受,要及时告诉家人并报警。让法律制裁不法之徒,利用法律来保护自己,避免自己再受侵害,也避免他再去伤害其他人。

3、安全小广播

①被性侵犯后不要洗澡,在报警的同时去找医生,保留下证据,协助警察尽快抓到坏人。

②如果被侵害时要勇敢机智,不要胆怯、害羞,有人经过时要拼命喊叫。利用一切可利用的东西进行防卫,如果没有工具可用时,可以用嘴咬对方,用手指戳刺对方的眼睛,用膝盖顶撞对方裆部等,然后借机逃跑。但注意,如果与对方实力悬殊太大,且犯罪分子穷凶极恶,要学会保护自己的生命。

③家庭的关怀、心理的辅导和志愿者的交谈,减少性侵害给你带来的恐惧阴影,帮助你渡过那段痛苦的日子。

五 实际运用,加强意识

l、以下这些行为是可以、不可以、偶尔可以请选择 ①在游泳池的更衣室里裸露身体 可以 ②接受陌生人给的食物 不可以

③和不太熟的人约好去爬山 不可以

④和父母闹别扭个一人找个偏癖的地方散散心 不可以

⑤认识的叔叔很久没见我了,见面后他想抱抱我 可以

⑥做网友很长时间了,一个人去会网友 不可以

2、当遭遇性侵犯时,以下哪些做法是正确的?请选择“正确”或“不正确”

(1)不理会罪犯是否有武器,大声喊叫 不正确(2)马上将事情告诉家长并及时报警 正确(3)尽量记住罪犯的声音、容貌等特征 正确(4)因为罪犯是熟悉的人,逆来顺受 不正确

(5)立即换下身上所有衣物,并将衣物洗干 不正确 六 总结

亲爱的同学们,青春的到来是自然的、正常的,要欣喜而自豪地迎接它。青春期的身心变化对每个人来说都是公平的,不一样的是你选择以怎样的方式去度过。愿你学会自控,愿你担当责任,愿你懂得求助,愿你青春路上走好。

女生防侵害讲座Ppt篇三

沧沟中心校低年级小学女生防性侵

教案

教案设计:王珂

一、教学目标:1.让女童认识身体的隐私部位,提高自我保护能力。

2.让女童学会预防性侵害,增强防范意识与能力。

3.懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。

二、教学重点:预防性侵害;懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。

三、教具准备:有关资料以及课件

四、教学对象:一二年级的女生。

五、教学时间:2014年10月

六、教学地点:多媒体教室

七、教学课时:一课时

八、教学过程:

(一)导语:同学们,无论在什么时候,什么地方,我们首先要注意的是安全,要树立“安全第一”的思想,保护好我们的身体,避免身体受到伤害,确保我们身心健康发展。

(二)认识我们的身体。

1.做游戏:“我说你指”,认识自己身体的隐私部位。

2.总结:穿背心裤衩的地方,是隐私部位。不许别人看,不许别人触摸。(除了小时候爸爸妈妈帮助洗澡,医生检查身体外。)

(三)识别性侵害及其危害。1.认识什么是性侵害。2.性侵害的后果。

过渡语:性侵害不但伤害人的身体,还会带来严重的后果,我们一定要提高警惕,避免受到伤害。那么坏人一般会耍什么花招呢?

(四)坏人达到性侵害目的,一般会耍的花招:

1.跟踪、强拉入室或上车;送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱。

2.假借玩耍、游戏形式;借口问路、带路、找东西等,请儿童帮忙。

3.冒充维修工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中。

4.一些熟人或亲戚借照料之名。

师:出示以上要点,老师演示,创设情境。抽学生说说如果遇到这样的情况你会怎么做?

(五)预防性侵害。

1.小组讨论:我们应该怎样预防性侵害呢? 2.汇报、交流。总结防性侵要点:(1)穿背心裤衩的地方不许别人触摸。

(2)不吃、不要陌生人的食物和财物,不坐陌生人的车,不给陌生人带路,不和陌生人玩。

(3)独自一人在家,注意关好门,不许陌生人进屋。

(4)外出时尽量在安全路线行走,避开荒僻陌生地方。

(5)晚上女孩外出时,应结伴而行,尤其是年幼的女孩,家长一定要接送。

(6)女孩外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。

(7)女孩不要单独和男子在家中或宁静、封闭的环境中会面,尤其是男子家中。

总结:如果我们做到以上几点,提高警惕,就能很好预防性侵害。

(六)遇到性侵害怎么办?

1.小组讨论:如果遇到性侵害怎么办? 2.汇报、交流。

3.总结:遇到这种情况,一定要勇敢、冷静,开动脑筋,想办法逃跑。如果受到性侵犯,要马上告诉大人,要保存证据,及时报警。

(七)安全小博士考考你:

1.你认为下面的做法对吗?并说出理由。

(1)有人敲门,对方说是父母的同事或朋友,可以开门让对方进屋。

(2)如果陌生人向我们问路,要求我们带路,我们可以给他们带路。

(3)女孩子应该避免单独去村里熟人如伯伯、叔叔家,不要单独与男子呆在房间里。

2.安全小博士信箱:

丽丽是个留守儿童,她最近很苦恼,因为同村的一个单身老头对她动手动脚,到处乱摸。丽丽本来想家里告诉大人。但想到那个老头曾威胁自己不许告诉别人,否则就杀了她。丽丽害怕极了,一直不敢说。

安全小博士请同学们来帮帮丽丽,你认为丽丽应该怎样做呀?

(八)总结:读安全歌。

预防遭受性侵害,女童更要高警惕: 穿背心裤衩地方,不许人乱碰乱摸; 不要别人钱和物,减少上当和受骗。独自一人在家中,拒绝陌生人进屋; 女孩晚上少外出,不在别人家夜宿; 遇到性侵或危险,逃跑呼救是上策。

女生防侵害讲座Ppt篇四

女生防性侵安全教育

活动背景:近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法,健全机制,加大对未成年人特别是女童的保护力度。

教学目标:

1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

活动一:让学生了解身体的隐私部位。

1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。

1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?、3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂; 等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。

7、教师小结:

常见的性侵害主要有以下几种形式:

(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害

活动三:了解如何预防性侵害。

2、教师小结:(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。

(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。

(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室,也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。

(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;

5、教师小结:作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大„„

活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。

1、学生讨论交流。

2、教师小结:

(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师

(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。

请记住:成长路上,我们与法同行。

三、拓展延伸:

课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的好办法,我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人防范意识和自我保护能力。

女生防侵害讲座Ppt篇五

提高自我防范意识 杜绝性侵犯行为发生

一、什么叫性侵犯

性侵犯泛指一切与性相关、且违反他人意愿,对他人实施而造成身心侵害的行为,包括强奸、诱奸、性骚扰在内的行为都可算是一种性侵犯,而暴露、窥淫等也可算是性侵犯的一种。不过一般情况下,性侵犯一词较常用来指强奸和猥亵(做下流动作)。

二、性侵犯的一般类型

1、暴露狂(脱衣服,露私处)

2、偷窥(换衣服、洗澡、上厕所)

3、猥亵(被人过分爱抚、被人有意碰触或抚摸胸部和屁股等私处、被人强吻、被迫观看或触摸别人的性器官、被迫一同观看黄色书刊或色情影碟)(被长辈或老师轻捏面颊,告诉父亲一件开心的事情,父亲高兴地拥抱你,偶尔被父亲打一下屁股等都属于正常的动作,表达的是一种健康的亲情,不属于猥亵行为,要懂得区分)

4、诱奸(熟悉的人)(用食物、金钱等作诱惑,约到某个地方,再实施犯罪)

5、强奸(处理不当甚至有生命危险)

三、哪些人容易受到性侵犯

大自然中,狼是一种非常狡猾的猎食者,一旦盯上猎物,它们会锲而不舍地追踪,直到在合适的时机下手,如果时机不成熟,它们决不会贸然行事,这一点和人类社会的“色狼”很相似,实施性侵犯的人我们就称之为“色狼”。那么,什么样的人容易成为这些披着人皮的狼的目标呢?

第一类易受攻击的人群:单独走偏僻地方的女性

很多女同学平时放松警惕,缺少自我保护意识,其实熙攘的人群里总会有一些不怀好意的眼睛在游离,尤其是夜幕下,会隐藏一些邪 1 恶的东西。女性一个人行走,一定不要贪图方便,走一些偏僻的小路,比如,铁路线、没有路灯的小巷子、靠近树林或没有人居住的野外。

第二类易受攻击的人群:深夜下班或单独游逛的女性

规律性在深夜下班的女性,也一定要提高自我保护意识。我们有些同学会在夜晚去某个地方学习的,放学后最好能和同学结伴而行或家人来接,不要走偏僻的路段,搭车最好先记下车牌号。

还有一些女孩经常一个人在深夜的时候出来游玩,而且穿得还比较暴露,比如去河堤散步和闲坐等,这都是不太安全的。不知不觉中,你就进入了一些不法分子的视野。即使不会发生一些恶性的性侵犯案件,发生一些抢包、盗窃或性骚扰的可能性还是很大的。

第三类易受攻击的人群:单独在家的女性。

不要以为在家就万无一失了,单独在家的女性如果不小心也会成为一些色狼的目标。女性一个人在家一定要确保门窗是否关牢,而且要保持通讯畅通,亲属也要隔一段时间联系一下,报个平安。

据有关资料介绍,有些犯罪分子入室盗窃,发现只有女性在家,就萌生了强奸的邪念。还有一些不法分子比较熟悉受害者家的情况,比如他们摸准了家人上夜班或清晨就离家的时间,他们就会浑水摸鱼,起了非分之想。

第四类受攻击的人群:和朋友或网友喝酒、k歌的女性 没有哪个色狼的脸上是写着“我是色狼”的标签,而且遭受身边的人性侵犯的案件也不在少数,有的人貌似敦厚老实,可是内心却是阴险的。现在一些迷药非常简单地弄得到,如果你不提高警惕,很容易就成为他们的猎物。千万不要喝陌生人给的东西,以防万一,毕竟“知人知面不知心”。尤其是女性容易被网络迷惑,去见一些网友,这个更是危险的。(发生在今年春节期间的几个阳春少女的案例)。所以,对网络上的东西一定要小心。我们学校一直强调要注意网络安全,上网一定要有家人陪同,并进行正确的引导。未成年人由于社会阅历 2 还少,辨别是非的能力不强,自我保护能力不足,一定不要出入网吧、酒吧等成年人的公众娱乐场所,我们也不赞成未成年人去见网友,而且网友也不应滥交。有些同学在上q的时候,对网上发来的请求加为好友的信息是来者不拒,这也是不明智的。轻者有可能对你的电脑造成侵害,严重的会对你进行强制性的洗脑,使你成为他想塑造的一类人。这绝对不是悚人听闻的事情。这些年来国内外的报纸都常有报道,因为交友不慎导致发生人寰惨剧。

所以,我们在交友的时候,一定要擦亮眼睛,要交良友,不要交损友。当你意识到你曾经的朋友已经走入歧途,而你自己又不能挽救的时候,一定要告知家人或老师,千万不要因为顾及曾经的友谊而任其发展,最终极有可能你也被拖下水了。

第五类受攻击的人群:穿得暴露的女性

夏天来了,这是女性展示自己魅力的季节,但是切忌过火,过分暴露容易招蜂引蝶。在大街上,如果你发现有人盯着你的某个部位看,也许你该反思一下,是不是自己穿着过火了。发生在公交车、电梯等场所的性侵犯案件,多是因为女性穿得太暴露,激起了一些不法分子的邪欲。

我们又该如何避免受到伤害,保护自己呢?

四、防范性侵犯的最有效十招

(1)以最安全途径出入,避免夜归及走僻静路径。

(2)避免单独与陌生男子乘电梯,尽量站近警钟位。

(3)信任自己直觉,发现有人心怀不轨,立即躲避。

(4)与家人多照应,让家人知道自己行踪。

(5)小心门户,拒绝让陌生人入屋.(6)避免与初相识男子独处,或服食药物与饮用不知名饮品。

(7)明确以“不”表达不愿意态度。

(8)学习有效自卫术,善用随身物品(例如锁匙,戒指,甚至雨伞 3 或用鞋)作反击武器。

(9)遇事保持冷静警觉,随机应变,大叫“救火”比叫“救命”有效,快而准地攻击对方弱位(例如眼睛、耳、鼻、或下体等)。

(10)谨记犯案者特征,并与对方谈话拖延时间。在这期间,尽量记下犯罪人的声音、容貌等特征,认清附近的环境,以便过后报警时向公安部门提供信息。

五、错误的应对方法

1、默不作声,希望不会有下次。

2、因为侵犯者是熟悉的人,逆来顺受。(亲人)

3、自怨自艾,认为自己也有责任,自任倒霉。(一定要告知家长或老师等你所信任的人)

4、换下身上所有衣物,并将衣物洗净,再立即洗澡,将身上污迹洗去。

5、不理会罪犯是否有武器,大声呼叫。

以上老师所讲的,仅供参考。总之一句话,我们要不断加强自我防范意识,以求最大限度地杜绝性侵犯的行为发生在自己身上。当然,也不要因为听了老师讲的这一节课就觉得人人自危,人心惶惶,出到外面看到每一个男性都疑似“色狼”。毕竟,我们这个社会还是法治的,人们都向往阳光普照的日子,灵魂龌龊的不法分子是极少数的,而且,他们的所作所为,是老鼠过街----人人喊打的。但是,我们也一定要记住,不怕一万,就怕万一啊!

最后,祝愿全体的女同胞身心愉快,学习进步,远离性侵犯的困扰。

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候需要注
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面
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方案的制定需要考虑到各种因素,包括资源、时间、成本等。方案的制定需要综合考虑各种因素,包括资源、时间、成本和风险等。方案是指为解决问题或达成目标而制定的计划或行
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写一
批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。在写总结时,我们应如何处理那些无法明确归类的事物或情况?这里有一些总结展示,希望能为您提供一些写
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
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沟通是人际交往的基础,它能够帮助我们建立良好的人际关系。学习是一种终身的行为,我们应该保持求知的热情,并不断充实自己的知识库。总结是一种宝贵的学习工具,帮助我们
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考
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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
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