在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学主持词节目串词小学主持串词篇一
合:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
男1:新的钟声
女1:新的一年
男2:新的祝福
女2:新的期待
男2:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女1:20__年的钟声即将敲响
男1:回首往事,我们满怀豪情
女2:展望未来,我们重任在肩
男1:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
女1:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
男2:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
女2:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
男1:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
女2:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
男2:没有松风的秋,雁去长空;
女1:没有飞雪的冬,乍暖还寒。
男2:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;
女2:满地余寒露
凝香,凝不住你绝美的年华。
男1:在这笑声与歌声汇成的海洋,
女1:在这永恒与温馨筑就的圣地,
合:我们欢聚在一起。
男1:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。
女1:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
男2:这一刻是美好的,
女2:这一刻是温馨的,
合:这一刻是充满激情的。
男2:让我们手牵手
女2:让我们肩并肩
男1:让我们跳起来
女1:让我们唱起来
男2:歌唱春天
女1:歌唱未来
男1:下面由等带来的《奔跑》,掌声欢迎!
女1:感谢她们的精彩表演。接下来由朗诵《江雪》。
男2:朗诵《江雪》非常精彩,下面由带来的《曹操》,掌声欢迎!
女2:带来的《曹操》非常动听,下面让我们来听一听吉他弹唱“外婆的澎湖湾”表演者。
女2:今天不仅有吉他表演,还给同学们带来一个惊喜——“翻牌得大奖”,让我们用热烈的掌声迎接这个大奖。
男2:下面由等演唱《歌声与微笑》,掌声欢迎!
女1:感谢她们的精彩表演。下面请观看等同学的武术表演。
男1:接下来让我们用热烈的掌声欢迎由等带来的《童年》!
男1:感谢她们的精彩表演。下面请观看小品“男人的谎言”,表演者。
女1:看完了这个小品,大家是不是意犹未尽,我们还为大家准备了“喷水”,掌声欢迎!
男2:感谢他们的精彩表演。我们班还有一个“速度与实力”的组合,让我们在“超级英雄”的歌声中见识一下他们的实力,掌声欢迎。
女2:从刚才的歌声中我们发现这个组合的实力,名副其实。接下来让大家见识一下我们三(6)班的同学们的实力,有请猜谜团华丽登场。
男1:听完歌曲“逆战”,我们再来看一看人与老虎的一场大战,请欣赏“武松打虎”,表演者:,掌声有请!
女1:感谢他们的精彩表演。下面由为我们演唱“曾经的你”。
合:所有的日子都来吧,让我编织你们
女1:让我编织你们,用青春的金线,
男2:让我编织你们,用燃烧的信念
女2:编成绚丽的岁月
男1:编成遐思的年华
合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
女2:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
男1:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
女1:愿雨里有你的收获,
男1:愿风中传你的捷报
女1:阳光中我为你祝福,
男1:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
合:亲爱的老师、同学们
合:再见
小学主持词节目串词小学主持串词篇二
乙:各位老师 ,
甲:各位来宾
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,辛勤的老师!亲爱的爸爸妈妈! 让我们用热烈的掌声来表示对您们衷心的感谢!
甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对您们的敬意
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的校长讲话!大家掌声欢迎!
小学主持词节目串词小学主持串词篇三
关于六一的主持稿很容易写,大家都来写一篇吧。六一儿童节来了,天真无邪的童年,小公主小王子们美丽的宣言。任时光飞逝,我们依旧祝你儿童节快乐。你是否在找正准备撰写“六一小学主持稿节目串词”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
胡:尊敬的各位领导、各位家长
杨:敬爱的老师、亲爱的同学们
合:大家上午好!
安:金色的童年,阳光灿烂,
赵:金色的童年,如梦如幻,
安:六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡,六月是童年的太阳。
胡:六月的花儿格外鲜艳;六月的歌声格外嘹亮。
安:童年时光,我们诵读国学经典。
赵:校园内外,我们沐浴文化圣光。
杨:诵读经典,与历代圣贤平等对话。
赵:诵读经典,感受先哲的殷殷期盼。
安:今天,育才全体师生家长欢聚一堂,共同庆祝
合:“六一”国际儿童节!
杨:让我们祝愿:
赵:祝同学们节日快乐!
胡:祝各位来宾工作顺利、身体健康!
安:我代表全体同学感谢老师们的谆谆教诲,老师们,你们辛苦了!
合:汇川区育才小学201-年“书香六一幸福童年”经典诵读比赛现在开始!
孩:亲爱的小朋友们。
合:大家好!
老:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。
孩:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:
合:六一儿童节——来到了
老:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
孩:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田
老:她对我说,幸福的`孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。
爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
老:在这美好的时刻,让我代表红果果舞蹈培训中心全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。
老:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
孩:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;
老:我们欢聚一堂,共度这美好时光!
孩:我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼
欢乐的时间总是过的很快
老:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
孩:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
老:红果果舞蹈培训中心庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
合:谢谢大家!让我们明年再相聚!
合:共同描绘建国小学美丽的明天。
主持人乙“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
男:亲爱的同学们!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家节日好!
男:尊敬的老师们,欢迎你们的到来。
合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
男:我们聆听过21世纪的第一声钟响,
女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
合:今天,当鲜红的红领巾在阳光中起舞时,我们将迎来万分激动的时刻。
男:这是多么欢乐的一天啊!
女:这是多么幸福的一天啊!
男:今天,我们集合在这里,共庆属于我们自己的节日
合:——六一国际儿童节!
男:是那么开心,我的六一,
女:是那么难忘,我的六一,
男:是那么幸福,我的六一,
女:是那么激动,我的六一。
合:我们宣布徐家井小学五年级8班“六一庆祝活动”现在开始!
女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾;
男:亲爱的小伙伴们:
合:大家好!
女:伴着花的芳香;
男:踏着歌的节拍;
女:我们迎来了六月的时光;
男:我们的心像怒放的花朵;
女:荡起一片欢乐的海洋!
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。
合:“六一”儿童节!
女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,
男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
女:在这欢乐的日子里,
男:让我们共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌!
男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。
女:礼毕,请坐。
男:第二项,领导讲话,首先由-校长致开幕词。
女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男:在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队干部和优秀少先队员,首先我们请各中队的优秀队干部上台领奖,他们是……。
女:我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台领奖。他们是……。大家欢迎。
男:我们还评选出五中队为我校的优秀中队,请五中队的代表上台领奖。
男:我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔。
女:又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭。
男:让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场。
女:请六中队的同学们为新队员佩带红领巾。
请新队员们在国旗下宣读入队誓词。
男:我在队旗下宣誓:准备着,时刻准备着,好好学习天天向上,将来成为祖国的栋梁之材。
女:请一中队的新队员代表上台讲话。
男:大家以热烈的掌声欢迎各位领导和老师入席。
节目顺序单:
……
女:今天,温暖的阳光,诱人的花香。
男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱。
女:新世纪的太阳是我们的。
男:新世纪的鲜花是我们的。
合:让童心乘着春风飞行。
女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。
男:童年的游戏永远难忘。
女:我们愿用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!
男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!
甲:尊敬的各位领导,
乙:敬爱的老师们,
丙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
甲:送去了五月的芬芳,迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!
乙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
合:“六一”国际儿童节!
甲:这是一个充满鲜花和快乐的日子,这是一个充满未来与希望的日子
乙:在这个美好的日子里,我们欢聚一堂,
丙:在这个美好的日子里,我们共同祝愿:
合:祝愿我们的朋友:永远快乐、聪明、幸福、健康
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们在老师的关爱下茁壮成长。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,辛勤的老师!
甲:让心情放飞希望
乙;让歌声插上翅膀
丙:城关三小庆“六一”歌咏比赛——合:现在开始。
小学主持词节目串词小学主持串词篇四
乙:尊敬的各位来宾
丙:亲爱的老师们
丁:可爱的小朋友们 、同学们
合:大家上午好!
甲:20__年即将过去,新的一年已经在悄悄地向我们走来
乙:在这辞旧迎新之际,我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起,喜迎20__年的到来,在这里我们代表全体同学给大家拜年了!(鞠躬)
丙:祝家长朋友们身体建康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们、同学们越来越聪明,学习越来越好!
丁:真诚的祝福之后,首先请出我们尊敬的卞校长致新年贺词。大家掌声欢迎!
(卞校长讲话)
甲:再次以热烈的掌声感谢卞校长的祝福!
乙:在新的一年里,老师会更努力的,我们也会加油的,相信我们鑫达小学在卞校长的带领下一定会越办越好。
丙:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活
丁:新年让我们截取下了四季的片段 ,新年给了我们人生的禅想
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
甲:看,阳光灿灿,那是新年绚丽的色彩
乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
丙:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚一堂,迎接元旦的曙光
合:现在开始
(节目串词)
舞蹈《好运来》。
甲:今天我们欢聚在这里,这里将成为欢乐的海洋
乙:今天我们送去我们的祝福,祝福大家在新的一年里好运连连
甲:请欣赏童乐幼儿园小朋友带来的舞蹈《好运来》
乙:掌声有请
情景剧《六尺巷》
丁:对,它们让社会更和谐,让世界更美好
丙:有一首歌唱出了一个动人的故事
丁:有一条小巷传颂着一个礼让的美德
情景剧《留守的天空》
甲:在夜晚传来阵阵哭声,他们是谁?他们是留守的孩子
乙:虽然留守的孩子乐观、活泼、坚强、但毕竟是孩子
甲:他们也渴望在父母怀里撒娇,渴望家庭温暖,渴望得到宠爱
爵士舞《c哩c哩》
丙:(问)小弟弟、小妹妹表演的节目好不好?(学生答:好)
丁:(问)他们的表演精不精彩?(精彩!)
丙:忘了告诉大家,他们刚才表演的情景剧《六尺巷》,前几天荣获了亳州市少儿文艺汇演二等奖。此处应该有掌声!
丁:他们的辅导老师也来了,还带来了狂热的爵士舞《c哩c哩》
合:掌声有请!
手语表演《明天你好》
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:因为,我们始终相信:明天会更好,明天,你好
乙:接下来让我们掌声有请孟德宝等同学为我们带来手语表演《明天你好》
吉他弹唱《带你去旅行》、《大鱼》
丙:音乐,是一群跳跃的音符,是一种快乐的心情
丁:音乐,是一场浪漫的旅行,更是一段美好的回忆
丙:我想要带你去浪漫的土耳其,然后一起去东京和巴黎
丁:有请胡天仪等同学为我们带来吉他弹唱《带你去旅行》、《大鱼》。
舞蹈串烧
甲:感谢他们精彩的表演,美妙的旋律深深地牵动着我们每个人的心弦
乙:听,那动感的节奏。看,劲歌热舞,无不展现着青春的活力
甲:接下来有请高畅畅等同学为我们带来精彩的舞蹈串烧,大家掌声欢迎
舞蹈《水果王国》
丙:生活就像各种水果,酸酸甜甜滋味各异
丁:不一样的生活让我不一样的成长,不一样的水果带给我我不一样的营养
丙:接下来请欣赏舞蹈《水果王国》
小合唱《娃哈哈》
甲:我们的童年是梦幻的,我们的童年是七彩的
乙:我们金色童年充满着欢歌笑语
甲:动听的歌儿诉说着无限的快乐
乙:欢乐的节拍应和着欢快的旋律
10、大合唱《最美的光》
丙:在通往成功的路上,汗水伴着我一步一步往前闯
丁: 即便有血有泪,也会穿越年少的迷茫,变得更加坚强
丙:真诚地希望,每一个坚强的孩子,勇敢地飞驰在成长的路上
丁:怀着梦想,一路前行,走向最美的光。请欣赏大合唱《最美的光》
11、歌伴舞《大梦想家》
甲:用梦想点亮心灯,给梦想安上翅膀
乙:年轻就要勇往直前,成长就要充满梦想
甲:即使平凡,只要敢想,那么人人都是大梦想家。
合:请欣赏歌伴舞《大梦想家》
12、舞蹈《一笑倾城》,
丙:选择了远方,意味着选择风雨兼程
丁:选择了天空,意味着选择变幻莫测的风雨雷电
丙:选择了彼岸,意味着选择波涛汹涌的大海
丁:选择了鑫达,就意味着选择了成功的起点
丙:因为在这里,我们可以学得好、吃得美、玩的嗨
丁:这里就是我们的乐园,我们可以会心的笑
丙:下面请欣赏舞蹈《一笑倾城》。大家掌声欢迎
13、《走秀》
乙:这是一个张扬个性的年代,这是一个释放热情的舞台
甲:冽冽冬日已来到,他们能为你驱走寒意,带来一片欢腾
乙:这是一个让人无法忘记的时刻,这是一个让人激情澎湃的火种
甲:轻盈的步伐尽显女生的多姿,阳光的气质造就男生的英勇
乙:请欣赏舞台走秀
14、舞蹈《社员都是向阳花》
丙:我把老师比作雨露,我们就是含苞的花
丁:我把祖国比作沃土,我们就是初绽的花
丙:我把共产党比作太阳,我们就是盛开的花
丁:雨露滋润、沃土滋养、阳光普照。我们都是灿烂的向阳花
丙:请欣赏舞蹈《社员都是向阳花》
15、小品《傻子上学》
甲:太阳天空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上炸药包?
乙:怎么还唱上了还?这背炸药包干嘛呀?
甲:我去炸学校,老师不知道,一拉线,我就跑,回头一看学校炸没了,
乙:这回你摊上事儿了,摊上大事儿了!
乙:请欣赏小品《傻子上学》
16、手语操《感恩的心》
丙:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章
丁:那是大树对滋养它的大地的感恩
丙:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,
丁:那是白云对哺育它的蓝天的感恩
丙:因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情
丁:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。掌声有请《感恩的心》
17、独唱《借过》
甲:远古的淡雅悠然的飘过,轻柔的音韵婉转的流过
乙:无法抹去的是吟唱时无数的应和,无法抹去的是那穿越时空的对与错
甲:失去了联系,一场梦醒,眼角的泪残留在酒窝
乙:决定要走就,不必停留,我还是我,你只从我身边借过
甲:一首《借过》带给大家,掌声有请
18、相声《众口难调》)
丙:今天我想做一个民意调查
丁:调查什么呀?
丙:今天的节目可谓是异彩纷呈,让我们一饱眼福
丁:可是……但是……可但是……
丙:怎么了?那么多可是但是呀?
丙:那他们一定喜欢新势力的相声。请欣赏相声《众口难调》
19、舞蹈《舞动青春》
甲:是梦想让我们的心碰撞在一起,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃
乙:让我们随着音乐,踏着舞步去挥洒这不败的青春。
甲:青春的舞步轻盈欢快, 青春的旋律活力十足
乙:唱着青春的节拍,舞动青春,放飞梦想
甲:请欣赏舞蹈《舞动青春》
20、爵士舞《好时光》
丙:嫩绿的春天,是属于花、鸟的好时光
丁:苍翠的盛夏,是属于蝉、蛙的好时光
丙:醉红的秋季,是属于菊、果的好时光
丁:洁白的严冬,是属于冰、雪的好时光
(主持人齐上台)
甲:今天,我们相聚在这里,享受精彩节目带给我们的这段美好记忆
乙:今天,我们相聚在这里,用爱来融化冰雪,用心来感受阳光
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心房,释放你的正能量
丁:今天,我们相聚在这里,让响彻云霄的快乐在这里汇成为海洋,
乙丙合:踏着节拍,我们向春天走来,相聚的时刻,我们放飞希望
甲:快乐的时光总是那么短暂
乙:团聚的日子特别让人感动
丙:今天我们欢歌笑语
丁:今天我们畅想未来
合:让我们记住今天,让我们期待明天
甲:让我们记住今天“和谐奋进”传捷报
乙:让我们期待明天“多彩校园”更辉煌
丙:今天的元旦联欢会到此结束
合:敬爱的老师们、亲爱的同学们,明年再见。
小学主持词节目串词小学主持串词篇五
男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。
男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。
女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
男:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
女:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
合:在你们的共同关注下,才有了我们今天的相聚!(停顿)
男:播种一种好习惯,就能收获一个好人生。良好的学习习惯,有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢?下面有请我们的尤老师发言,掌声欢迎。
女:原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我们班有一位数学小能手,她那小小的身子里蕴藏着许多知识,她就是--,下面请--同学说一说她平时是怎么学习数学的。
男:感谢--同学的发言。都说女孩子乖巧懂事,但今天我要给大家介绍一位咱们男孩子的榜样----,课上课下总听到老师表扬他,尤其是他的作文总能给我们和老师带来惊喜,我们都知道这是他平时注重积累的成果,那他平时是怎么做的呢?下面请--同学说一说他是如何踏上写作之路的吧!
男:进入四年级后,我们都长大了,变得更懂事,更能干了!
女:是呀,你瞧,窗明几净的教室是我们的杰作,公开课上总有我们的身影;运动会上荣获集体一等奖的也是我们!
男:这些进步离不开老师们无微不至的关怀,最后有请许老师来谈一谈我们班级的一些情况和这个学期的语文学习要求,掌声欢迎。
女:谢谢老师给予我们新的目标,我们会和爸爸妈妈一起朝着这个新的目标迈进。
男:俗话说,金无足赤,人无完人。
女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着许多不足。
男:父母的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。
女:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。
男:今天,我们感谢老师指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。
女:有您,我亲爱的爸爸妈妈的呵护。
男:有您,我辛勤的园丁的浇灌培育。
合:相信我们定会沿着您期待的目光振翅高翔。最后请欣赏集体朗诵《满江红》!
小学主持词节目串词小学主持串词篇六
各位家长: 大家下午好!首先欢迎你们从
百忙之中抽出时间来参加本次家长会,本次家长会我将从六个方面与大家交流。
一、安全问题
我先给大家讲一下安全问题,学校对学生的安全非常重视,而我们的学校正处于交通要道,校门外车来人往。在这种情况下,学生的安全存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。尤其是近期,学校领导加强了校门口的管理,全天都有人值班,同时班主任及任课老师把学生送到接送区,使学生在学校里的安全得到了保障,希望家长配合老师教育学生遵守交通规则,保证学生的校外安全。另外,在没有人看管的情况下,不要让孩子骑车。
二、通知作息时间:
三、关于学习问题
对于语文学习这方面,我先给家长数一下我布置作业的特点,以便您在家方便检查自己孩子的作业,一般情况下,我周一到周五都要布置背的作业和写的作业,周五另外加一篇日记,如果没有背的作业的话,那我必定布置朗读的作业,让您签字,而对于这个作业,大多数学生完成的不是很好,我要求并不是单纯的读,而是要学生预习课文,对于高年级的学生,他已经会预习了,利用字典扫清障碍,把文章读通顺,然后再自己感受深的地方做一些简单的批注或者是体会,您以后在签读的作业时,注意一下这些方面,看孩子有没有体会。
四、关于电脑网络问题
高年级了,班里孩子上网现象很严重,有的孩子甚至迷上了上网,在自己家上网,或者到同学家里去上网、打游戏。特别是男孩子,有的双休日一天要打五六个小时的游戏,这样怎么还会有心思学习呢。所以,希望我们家长对孩子上网有一个辅导、监督的有效措施,很清楚地知道孩子在网上做些什么,跟哪些人在来往。而且对于上网的时间也要有严格规定,平时上学期间肯定是不能上网游戏,双休日上网的时间也要有控制,如果你不在家,可以采取拔掉网络线或者设置密码的方式,绝对不能任由孩子自己控制。
五、零用钱的问题
和家长交流时,大多数家长的反应是现在就一个孩子谁不疼啊?是的,谁的孩子谁都疼,可是,各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说"娇纵如杀子",如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了“四二一”综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但逐渐富裕起来的人们也要深思,"再富不能宠孩子。"这句话值得我们作父母的深思。我发现班里孩子几乎每个人都带零花钱到学校,大多同学到小卖部买垃圾食品,我一天唠叨多少遍都无济于事,也有个别同学三个一群两个一伙,到外边的游戏厅,网吧打游戏,心思完全不在学习上,同时还影响到别的同学。所以希望家长们要控制孩子的零花钱,我相信没有钱他们什么也干不成。
六、思想问题
自从进入六年级来,我发现班里的孩子思想发生了很大的变化,个别同学在学校表现浮躁,在学校除了班主任的话还暂时管用以外,其他任何老师的话,他不会放在心上,甚至出现了顶撞老师的现象。我个人认为这样很危险,希望家长关注你的孩子,发现问题及时纠正解决。 啰啰嗦嗦说了这么多,最后,我向各位家长提几点建议供你参考:
1、首先要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床,几点休息,什么时间写作业,形成有规律的作息时间,对孩子以后的发展会有很大帮助的。
2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境。
3、在看电视的问题上,要给孩子把把关。看电视的时间要把关,我们不是要求孩子一点电视也不看,但对看的节目要有所选择。什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处,有的甚至有害。但有些节目很好的,比如:开心辞典、道德观察、走进科学等这些节目都是很好的节目。当然也要家长做出点牺牲了,要么把电视放到孩子写作业以外的房间,把音量放低点。
4、不要结伴写作业。象数学,抄个算式得数,老师一看都对,其实什么都没学会,一点用都没有。再有,就是家长最好能给孩子检查检查作业,有的家长可能会说,现在的题有点难,不会做了,但是孩子写的清楚不清楚,对号多还是叉多总能看出来吧。一看清清楚楚的那就是认真做了,一看乱七八糟的那就是不用心做了,那可就要管管了。经常给孩子看看作业,和孩子聊聊学习的事,将来的事,学校的事,孩子会感觉到我们家长对他的关心,这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从平常抓起,别等孩子考试了,一看分数低,就一顿狂风暴雨,过后又不管了。
5、放学后不要结伙出去玩。孩子一成群,什么事都能做出来。而且玩野了,想收心也收不回来了,想管也管不了。让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活,可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感,同时也能帮我们家长减轻一下负担。
6、经常和孩子沟通,了解孩子的心理,发现问题及时引导。要把问题解决在萌芽之中。也许有些家长很忙,没时间。我要说那是借口,等孩子出了问题你就有时间了吗?等孩子出了问题再大喊大叫,还有用吗?
7、还有更重要的一点,就是如果你对老师和学校有什么意见,我建议你到学校来,我们可以坐在一起交流一下,没什么问题不能解决的,尽量不要当着孩子的面评价老师,这样老师的形象会受到破坏。
8、如果没有大人的引导或看护,最好让孩子远离网络。因为现在孩子们的自制能力还不是很强,而网络中一些不健康的东西,比如游戏、色情一些不健康的东西很容易侵蚀孩子们天真的心灵。
小学主持词节目串词小学主持串词篇七
开场白
a:尊敬的各位领导
b:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
ab合:新的钟声
cd合:新的一年
ef合:新的祝福
全体合:新的期待
a:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
b:xx年的钟声即将敲响
c:回首往事,我们满怀豪情
d:展望未来,我们重任在肩
e:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
f:让烛光如故,光明永恒
a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
d:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
e:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
f:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
a:今夜无眠
b:今夜有梦
c:让我们手牵手
d:让我们肩并肩
e:让我们跳起来
f:让我们唱起来
男合:歌唱春天
女和:歌唱未来
全体和:歌唱辉煌的南郊中学
(结尾词)
a:所有的日子都来吧,让我编织你们
b:让我编织你们,用青春的金线,
c:让我编织你们,用燃烧的信念
d:编成绚丽的岁月
e:编成遐思的年华
f:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
a:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
b:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
c:愿雨里有你的收获,
d:愿风中传你的捷报
e:阳光中我为你祝福,
f:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
a:尊敬的各位领导
b:亲爱的老师、同学们
合:再见
小学主持词节目串词小学主持串词篇八
尊敬的各位家长:
下午好!衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来,因为你们用行动表示了对孩子的关心,对孩子来说这就是他们前进的动力。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中,能以优异的成绩顺利毕业,为进入初中学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。
一、六年级现状分析
教师情况:为加大对六年级的师资投入,我们给每个班分别配备了语文、数学教师,实行单科教学,这些位教师个个都有着教毕业班的丰富经验,可以说都是学校的骨干力量。由此可以看出,我们学校在师资队伍的安排上是做了专门考虑的。
二、家庭教育有的放矢
家长们都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?我认为最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为学生的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。俗话说:“五岁成习,六十亦然”。培养孩子良好的学习习惯,是关系到他一生能否取得学业成就的大事。
良好的学习习惯内容很多,对于一个小学生来说,至少要养成下面五种学习习惯:
第一、培养孩子定时专心学习的习惯。
学习是一种艰苦的脑力劳动,只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件事。小学生放学比较早,放了学可以让孩子在外面玩一会儿,然后回家开始学习,最好不要拖到晚上。每天到了这个时间,全家人都要安静下来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一点,给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事,如打扑克、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事,一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐,一会给孩子倒杯水等等,最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做,孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成,每到学习时间,就会主动坐下来做功课,再也用不着提醒、叮嘱和责骂了,他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。
培养孩子专心学习,还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做,做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道,边玩边做作业,并不能减少作业,也不会玩得更多,而且作业没完成,玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业,才有可能痛痛快快地玩,玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听,也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩,而且坚持不动摇。紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志,而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子,不仅事情做不好,学习也学不好。
第二、教育孩子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
第三、养成按时独立完成作业的习惯。
做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,做一个好学生必须有学习责任感,而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习,应该自己完成的作业决不让别人代替。但是,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助孩子解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
有位家长对孩子做作业约法三章(推荐给各位家长):
1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;
2、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;
3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。
第四,养成复习和预习的好习惯。
首先,复习是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固。其次,通过复习可以加深理解,做到“温故而知新”。另外通过系统复习可以使知识系统化,把先后学得的知识连贯起来,形成知识体系。指导孩子复习,就要把握住这三个方面,引导孩于掌握正确的复习方法,形成良好的复习习惯。
第五,养成广泛阅读的习惯。
孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍,不读各种儿童读物和报刊,就谈不上对知识的兴趣。如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变成个落后生。有人说:“正课还学不好呢,去读那些杂书岂不是耽误功夫?”好像只有学有余力的孩子才能看课外书,这种看法是不对的。孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、再阅读。”学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富。 以上是我对学生养成良好学习习惯的赘述,其间也不乏家长如何配合学校教学工作,提高学生学习成绩的方法,望能给各位家长以借鉴,起到抛砖引玉之效。
三、给家长的建议
1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,开始有针对性地复习,必要时可以聘请家教进行辅导。
2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。
3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。
4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。
5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
6、教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子游戏室,发现情况,家校联合进行教育。
7、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果您自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能就会认为学习没什么重要的。
各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了您们的孩子,让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
小学主持词节目串词小学主持串词篇九
主持人甲:尊敬的各位领导、各位来宾
主持人乙:亲爱的老师们、同学们!
合:大家好!
主持人甲:送去五月的芬芳
主持人乙:迎来六月的时光
主持人甲:我们的心像怒放的花朵
主持人乙:荡起一片欢乐的海洋!
主持人甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
主持人乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
主持人甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
主持人乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
主持人甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
主持人甲:--镇--小学庆祝六一儿童节文艺汇演,合:现在开始。
1、主持人甲:在这幸福的美好时光,我们的妈妈也来到了我们的学校,和我们欢聚一堂。她和女儿要用最甜美的歌声来庆祝我们的节日。下面有请---母女给我们演唱《血手印~花园相会》。
2、主持人乙:曾经,3个苹果改变了这个世界。第一个,夏娃的苹果,它赋予了人类灵魂;第二个牛顿的苹果,他发现的“万有引力”把人类的科技文明提到了一个新的高度;第三个是乔布斯的苹果,他-了现代人的生活方式。一个来自东方的苹果也在改变世界。请欣赏校园版苹果《快乐学习》。
3、主持人甲:下面是由六(2)班男生们带来的小品《如此课堂》。天真烂漫的同学们,在张老师的课堂上侃侃而谈,瞧,他们来了……
4、主持人乙:戏曲是我国特有的艺术瑰宝,豫剧是河南家喻户晓的地方戏,下面有请二(1)班---给我们带来的《花木兰》经典选段《刘大哥讲话理太偏》。
5、主持人甲:喜欢tfboys吗?喜欢---吗?喜欢--吗?喜欢----吗?现在就来听听女生版tfboys的《宠爱》吧!
6、主持人乙:让我们懂得感恩,让生活充满阳光,让社会更加和谐。下面有请一(1)班的同学们,为我们表演手语舞《感恩的心》。
7、主持人甲:凤凰花开多热闹,节日到来多快乐,让我们一起唱起来,一起跳起来,舞出自信,舞出精彩,请欣赏大(1)班的舞蹈《拨浪鼓》。
8、主持人乙:父爱是一本诗集,需要我们慢慢品读;母爱是一杯浓茶,需要我们细细品味。父爱之恩,与江河同流;母爱之情,能惊动天地。请欣赏六(1)班带来的诗朗诵《感恩父母》。
9、主持人甲:越剧是我们绍兴的地方特色,京剧是我们中国的国粹,今天让我们饱饱耳福,聆听来自二(2)班同学---的《我家有个小九妹》以及全班同学对京剧脸谱的解说,大家欢迎!
10、主持人乙:越剧《碧玉簪》,在新婚之夜,王玉玲误会妻子李秀英,并多次折磨她,幸亏婆婆待她如女儿一样,后误会消除,中得状元,求妻原谅而不成功,求母亲为其代劝。有请方老师!
11、主持人甲:有人说,童年如一幅画,在近看的时候它无色,在远看的时候它似彩。
主持人乙:有人说,童年如一首歌,听一遍的时候它无趣,回过头来的时候它动听。
主持人甲:那么,谁,还愿意长大呢?
主持人乙:请欣赏四(2)班带来的舞蹈:《不想长大》!
12、主持人甲:左手代表方向,右手代表希望,让我们左手拉着右手一起向前走。请欣赏四(1)班的舞蹈《左手右手》。
13、主持人乙:您是黑夜的启明星,您是白昼的晴空,您是骄阳下的清风,您是雨中的屋檐,谢谢您,老师。接下来有请五(1)班带来小品《感恩老师》。
14、主持人甲:同学们,你们还记得去年充斥着大街小巷的神曲《江南style》吗?今年有一首更火的,相信你们都会跳,请欣赏三(1)班---等同学带来的舞蹈《小苹果》。
15、主持人乙:小班中班的小朋友是今天演出中,年纪最小的。昨天他们还哭着闹着,不爱上幼儿园。今天他们也站到了这个舞台上,来表达他们的心声。请欣赏《爱我你就抱抱我》。
16、主持人甲:春雷响,锣鼓敲,梦已圆,手相牵,中国走进新时代!请欣赏六(1)班给我们带来的舞蹈《欢乐中国年》。
17、主持人乙:扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。下面有请活力四射的五(1)班姑娘们,带来博大精深的《中国话》。
18、主持人甲:无青春,不修炼,下面有请四(1)班舞蹈《青春修炼手册》!
19、主持人甲:看,操场是我们快乐无限的广场;
主持人乙:校园是我们健康成长的家园;
主持人甲:课堂是我们放飞理想的天堂。
主持人乙:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。
主持人甲:下面,请欣赏四(2)班男生带来的《向前冲》
20、主持人甲:在座的同学们一定听过《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?,、接下来请欣赏《格林童话》经典故事《一只眼,两只眼,三只眼》。有请五(2)的同学们。
21、主持人乙:年少的我们追逐心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍,一起来吧!请欣赏,大一班带来的舞蹈《sorrysorry》。
22、主持人甲:下面请欣赏可爱的一年级小朋友,给我们带来的时装模特秀,《走在时尚前沿》!
23、主持人乙:“找啊找啊,找朋友,找到一个好朋友”请欣赏二(1)班带来的舞蹈《我们都是好朋友》。
24、主持人甲:在山的那边,海的那边,有一群蓝精灵,他们自由自在地生活在那绿色的大森林。下面请听三(1)班大合唱《蓝精灵》。
25、主持人乙:你知道陆游的千古绝唱《钗头凤》吗?这是写给他,被母亲拆散的妻子,唐琬的,这首越剧唱出了唐琬,眼松松,满眼是悲伤,气闷闷,有话无处说,断肠人越想越断肠。有请五(2)班---。
26、主持人甲:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是欢声笑语!每个人心里都乐开了花,让我们一起随着欢乐的旋律,跳跃的节奏,舞动身段吧!有请大(1)大(2)班的小朋友!
27、主持人乙:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……这耳熟能详的国学,相信在座的很多同学都知道吧,接下来让我们有请二(2)班同学带来《弟子规》的朗诵与特殊的表现方式韵律操。大家欢迎!
28、主持人甲:上课的时候,每每问到大家,是喜欢白天还是黑夜时,得到的答案总是白天,同学们说白天有温暖的阳光,太阳公公如果可以永远都不下班,那该多好呀!下面有请六(2)班的女生们带来的舞蹈《日不落》。
29、主持人乙:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,让我们种下一片太阳,创造美好的未来。接下来请同学们欣赏三(2)班为我们带来的《种太阳》。
30、孩子们都快乐健康离不开爸爸妈妈的关爱,让我们和大(2)班的小朋友一起来感受游子吟中“临行密密缝,意恐迟迟归”的爱吧!
31、杨开慧和儿子毛岸英在狱中,心头系着亲人,毛泽东在荒山野营,枪林弹雨中是否平安?希望自己为国捐躯后,儿子能得到毛泽东的照顾。有请五(1)班---。
主持人甲:新世纪的太阳是我们的,
主持人乙:新世纪的鲜花是我们的。
主持人甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门
主持人乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
主持人甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
主持人乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
主持人甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
主持人乙:--镇--小学庆祝六一儿童节文艺汇演到此结束。
主持人甲:谢谢同学们的精彩表演。
合:祝同学们――节日快乐,祝老师们身体健康、工作顺利。
小学主持词节目串词小学主持串词篇十
尊敬的各位家长,你们好!
今天,你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的毕业班家长会。首先,请允许我代表学校全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加家长会表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。
(在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态,不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。)
今天参加这次会议的除了各位毕业班的同学、各位家长,还有毕业 班的老师们,莅临大会的领导有--中学的-校长、-校长,我校的-校长、-校长、-主任。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导莅临我们家长会的现场指导工作。
今天的家长会共分两部分进行:第一部分,各位家长分别到孩子所在的班级召开班级分会,由家长和课任教师交流孩子在学校的各种表现。刚才已经进行过了,相信大家已经与老师做了充分的沟通,对孩子的学习情况也有了全面的了解;第二部分,全体家长在此开会,听取各位领导的报告。会议的主要议程有:
1、-主任就如何加强毕业班教学工作讲话。
2、-校长宣读县局《致家长的一封信》和相关文件。
3、--中学-校长介绍--中学基本情况。
4、-校长传达县局有关义务教育阶段招生工作文件精神,并简介--小学发展情况。
下面有请-主任就如何加强毕业班教学工作讲话。
学生到学校就是要努力学习好各门功课,全面发展自己,为将来打好基础,刚才-主任对我校毕业班老师的配备、取得的各项教学成绩和如何加强毕业班工作作了介绍,并对各位家长提出了希望。
下面请-校长宣读县局致家长的一封信和相关文件。
项校长给大家详细解读了县局关于招生工作的文件、制度,可见学习是非常重要的,好的学习成绩是要有好的纪律保驾护航。
接下来请--中学孙校长和-校长介绍--中学基本情况。
-校长和-校长从师资力量、教学管理、教学成绩、后勤保障和相关工作对公办学校和私立学校作了对比,其结果不言自明。在学校,请大家要相信我们的班主任,我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。
请-校长传达县局有关义务教育阶段招生工作文件精神,并简介--小学发展情况。
刚才-校长的讲话,让大家进一步了解了我们的学校,了解了我校的老师,并对当前的热点问题——招生工作进行了详细的解读、说明。
从 -校长的发言中我得出一个结论:优秀的孩子不光靠学校老师教育,他也离不开优秀的家长培养。就让我们家校结合,齐心协力,从关注孩子的言行举止做起,从培养孩子良好的生活和学习习惯做起,从遵守日常的各项规范做起,使孩子们播种好习惯,收获好性格,享受好人生!
各位家长同志们,我们清醒自己的不足,我们的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。因此,我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,把自己满腔的热情倾注到工作中去。但是家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育不仅是学校、社会的责任,更是每一位家长的责任。只有学校、家庭互相沟通、相互合作,用科学的方法教育,我们的孩子才能成为社会的有用之人。我坚信,通过今天的会议,您一定会更好地配合、支持我校的工作,会更加关注孩子的健康成长,再加上有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。
“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,让我们携起手来共同托起孩子的未来!--学区中心学校全体教师衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!
再次感谢各位参加今天的会议。今天的会议到此结束!谢谢大家!