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最新社会实践应急方案 暑期社会实践团队应急预案模板(九篇)
  • 时间:2023-06-04 12:28:00
  • 小编:小胡职鉴
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最新社会实践应急方案 暑期社会实践团队应急预案模板(九篇)

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最新社会实践应急方案 暑期社会实践团队应急预案模板(九篇)
    小编:小胡职鉴

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社会实践应急预案社会实践安全应急预案篇一

1、组织各类社会实践活动,要制定详细的安全防范预案。

2、组织学生参加社会实践活动前,学校应检查场地、设施是否安全。

3、活动前,要对学生进行劳动安全和劳动纪律教育,避免发生安全事故。

4、组织社会实践活动,应当与学生家长或者监护人做好沟通,明确活动内容、时间、地点等相关信息。

5、禁止组织学生为教师私人进行劳动,不得组织学生参加各种商业活动。

1、班主任应立即检查学生的受伤程度,情况严重的立即拨打120并向120详细说明学生的情况和学生的位置。

2、带队领导班主任、跟班老师应立即组织、实施力所能及和切实有效的抢救措施。

3、及时通知家长,并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的医院。

1、采用逐级汇报制度,社会实践活动带队的学校领导应在第一时间向学校易发安全事故应急领导小组汇报,并随时与上级保持密切联系。

2、严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向县教育局汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

1、突发事件发生后,学校易发安全事故应急领导小组及有部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。

2、突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。

3、突发事件发生后,学校易发安全事故应急领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向县教育局汇报事件情况以及采取的应急措施。

4、突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长或家属联系,在适当条件下,告知事件原因和处理结果。

社会实践应急预案社会实践安全应急预案篇二

1、 实践团队必须充分认识到大学生社会实践活动面临的新情况、新问题,充分预见到学生中可能突发的各种事件以及在处置上存在的某些困难,从而在思想上高度重视,一旦发生情况,有关人员必须无条件地服从命令、听从指挥,以最快的速度、最佳的方式做好处置工作。

2、 实践团队所有实践队队员及相关人员有义务详细掌握本预案中规定的所有紧急情况处置方法,并在紧急情况发生时执行。

3、 本《预案》对xx学院公共管理学系社会实践团队适用。

1、 严重人身安全事件,指酗酒闹事、偷盗、流氓行为、交通、溺水、火灾等。

2、 常见疾病及意外伤害,指中暑、发烧、意外损伤等。

3、 语言风俗文化差异,指当地群众与社会实践团队人员因风俗文化差异引起的沟通障碍等。

4、 天气状况变化,指由于天气状况影响实践活动的顺利进行。

1、 严重人身安全事件预防与处理:

(1)团队人员跟随老师集体行动,不准擅自离队(特别是女生),莽撞行事,如必须离队先向带队老师请示并随时保持联络,遇到突发事件可方便相互照应。

(2)实践团队要通过与当地政府、派出所取得联系,得到他们的应允与大力支持,明确相关固定的活动地点和当地医院的地址以便可迅速应对突发事件。

(3)凡危及团队人员生命和健康的,以争分夺秒抢救为处理原则,有条件的立即实施现场救护,必须送上级医院的须及时转送。

2、 常见疾病与意外伤害预防与处理:

(1)因为天气炎热而且多变,容易引起感冒、中暑等疾病,在天气特别炎热时候尽量减少户外活动,降低患病几率。

(2)注意饮食与个人卫生,避免水土不服以及预防流行性感冒。

(3)实践团队必须贮备了充分的药物来应对常见的疾病或意外伤害。

(4)一旦出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应尽早服药对症治疗,严重者应尽快就医,尽量减少与他人接触的机会。

3、语言风俗文化差异:

(1)实践团队得到当地政府的大力支持,可以在与当地人民沟通方面给予我们很大的帮助。

(2)实践团队已经通过查阅资料以及多次向教师请教,对当地有充分的了解,实践团队会充分尊重当地龙川县人民的风俗习惯。

(3)所在实践地方龙川县人民基本能运用普通话进行交流,实践团队人员能熟练运用普通话进行交流,基本不存在语言障碍。

4、 天气状况变化:

(2)事先与当地政府相关部门取得联系,团队若在进行户外活动时遇暴雨天气时可请相关部门帮助团队解决因天气变化引起的交通、意外伤害等问题。

1、 一般突发事件由带队教师处理,如有严重事件可经请示学院领导后可由相关领导与老师成立临时应急小组,还须与当地公安部门联系,以便采取进一步的措施,切实作好外围工作,稳定周围团队人员的情绪,必要时可与团队人员家长联系,以取得配合。

2、 本《预案》未涉及的突发事件由带队老师根据实际情况进行临机处理。

社会实践应急预案社会实践安全应急预案篇三

组长:

副组长:

成员:

1、保持镇静、沉着应对;

2、学生优先原则;

3、就地抢救原则;

4、报警、求援原则;

5、维持秩序、迅速疏散原则

1、所有行政领导、教师、工作人员的手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。

2、进入目的地后,由行政领导在出入口把守,担任总指挥。

1、活动前要求承办方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。

2、中途车辆故障:

(1)带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。

(2)故障为影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。

(3)故障为影响行驶的,短时内无法修复的,处理同前。

3、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

4、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。

1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师应立即联系校领导,然后就近送医院。

2、师生在目的地内突发疾病、意外伤害,带队教师应立即联系校领导,视病情轻重由景区医务站诊疗或送当地医院急救。

1、允许小组长带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。

2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

5、通知广播站播送寻人启事。

1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。

3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

4、向上级领导报告事故情况。

5、稳定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医院、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

7、写出书面报告,总结经验教训。

社会实践应急预案社会实践安全应急预案篇四

为确保所有参加社会实践活动学生的身体健康及安全,顺利实现工作目标,本着“预防为主”、“思想重视、处置快速得当”的原则,为更好防止学生社会实践活动中可能出现的安全事故及伤害,使事故的处理合情、合理、合法,保护学生和学校的合法权益,特制定本预案。

组员:各班主任

领导小组对学生社会实践活动的治安、安全、消防、交通等安全稳定工作实施统一领导、管理、协调,负责及时向上级组织部门汇报沟通情况,协调工作。

(一)快速反应。第一时间报告、第一时间果断处置,一旦发生情况,相应职能部门和参加社会实践全体人员必须无条件地服从命令、服从安排,听从指挥。

(二)生命财产安全第一。要优先救助学生,稳定实践活动秩序,尽一切可能保护师生生命财产安全,避免伤害事故,将损失降低至最小程度。教职工应当履行保护、救助学生的职责。

(一)全体教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。加强对学生的安全教育,抓好安全管理,确保本次活动万无一失。

(二)实行组织学生集体活动申报审批制度,班级组织活动要向应急处理领导小组申报,审批同意后方可进行,并做好活动的组织和抓好师生的安全。

(三)出发前做好一次安全教育及宣布活动安排。

(四)各班级听从指挥,有序上车。上车时,从后排开始坐;下车时,从前排开始下。上车前、下车后,各班主任与下班教师应集合清点学生人数,确认无误后方可行动。

(五)往返过程中,每辆接送车上必须配备2名教师,负责管理学生。行车过程中教师提醒学生不随意走动,不做将头、手伸出窗外等危险动作。返程后,班主任及下班老师跟车回校,待学生离校后,才能离开。

(六)班主任、跟班教师应随身携带教师通讯录及学生家长通讯录,以便及时联系。

(一)突发事件发生后,班主任应立即向领导小组报告,领导小组应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。

(二)突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。

(三)突发事件发生后,领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想工作,确保学生心态和情绪稳定。

(四)突发事件发生后,应急处理领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

(一)往返路程中发生突发事件

1、车辆故障处理

①乘车前要求承运方检查车辆车况,车辆必须三证齐全,必须有第三者保险。车况不良必须更换,否则不得发车。

②中途车辆故障:随车教师及时把故障情况通知领导小组,故障如影响安全的,一律停驶,由承运方紧急调车改乘。

③途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导小组报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救,应及时拨打120求助。

2、学生突发疾病、意外伤害

①学生在途中突发疾病、意外伤害,随车教师立即联系驾驶员,视轻重由校医作处理或就近送医院。

②在第一时间告知家长。

③迅速报告领导小组。

④总务处负责向保险公司备案。

3、交通事故处理

①有严重受伤即刻拨打120,并立即组织抢救。

②迅速报告领导小组,并视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。

③保护好现场,指挥学生撤离至安全地点。

④向学校及上级领导报告事故情况。

⑤安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。

⑥立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

(二)社会实践基地内出现伤害事故

1、一般受伤

①由校医作初步诊断、护理;伤势较重即由校医、班主任送医院救治。

②在第一时间告知家长。

③领导小组成员到医院看望、慰问。

④总务处负责向保险公司备案。

2、重伤或死亡

①在第一时间即向110报警,并拨打120请医疗机构救治。

②在第一时间告知家长。

③立即向市教育局报告。

④了解事故原因,及时进行调查处理,重大的学生安全事故向当地人民政府反映,组织教育、公安、卫生等有关部门组成联合调查组进行事故调查处理。

⑤按学生人身安全事故预防与处理办法分清责任,落实补偿。

⑥向保险公司备案。

⑦将事故调查及处理结果以书面形式向市教育局汇报。

(三)活动时遭遇恶劣天气

①领导小组活动前应预先掌握气象信息,根据气象状况与实践基地方决定是否照常开展实践活动,如暂停实践活动,则需安排好各班当天作息。

②如活动时碰上暴雨、雷电、狂风、泥石流、山体滑坡等恶劣气候时,领导小组应立即要求各班集合队伍进行撤离或疏散到安全地带。

③领导小组负责与承运方联系,并视情况决定是否中止活动返程。

(四)发生食物中毒事件

①发现有食物中毒症状立即由班主任或校医陪同送医院救治。

②立即告知家长。

③根据分析了解,有可能系食品不洁或其他原因所致,稍有症状即送医院救治。

(五)发生其他预案中未涉及的安全事故

若出现以上未提及的应急事件,应根据应急指挥组的工作布置,从而确定行动及处理方案。

总结应急事件发生及处理的工作落实情况,对行动迟缓、工作不力的地方,通报批评,落实整改。对工作不到位,措施不落实,致使发生重大问题的,擅离岗位,麻痹大意和玩忽职守出现的失职行为,予以追究,并责令承担相应责任。

社会实践应急预案社会实践安全应急预案篇五

1、学生外出活动应急工作领导小组名单

组长:

常务副组长:

副组长:

组员:

2、学生外出应急工作领导小组职责

(1)外出活动前周密筹划,详细制定方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。

(2)突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施。

(3)突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

(1)教师突发病情,先及时救助,然后安排其他教师组织学生,再与其亲属联系。

(2)学生突发病情,先及时救助,再与其监护人联系。

2、对学生外出活动中遇到天气突变(雨、雪、风、雾等)的应急预案。

应急工作领导小组要在最短时间作出决策,组织教师带领学生采取乘车返回、就地避险等措施。

3、对学生外出活动中突发事故的应急预案

(1)外出活动中,全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

(2)所有带队教师要遵守自己的岗位,确保安全第一,不得擅自离岗。

(3)对外出活动前后出现的问题,要及时和学校联系,不能违反规定擅自处理。活动中,学生如出现身体不适或体伤事故,带班教师应先及时救护学生,并尽快与家长取得联系。

(4)突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施,有必要时拨打120、122、110等求救电话。

(5)突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

特别提醒:学生上下车班主任老师要清点学生人数!

社会实践应急预案社会实践安全应急预案篇六

1、学生外出活动应急工作领导小组名单

组 长:xx。

常务副组长:xxx。

副组长:xxx。

组 员:德育处 教导处 总务处 办公室 大队部 年级组长 班主任

2、学生外出应急工作领导小组职责

(1)外出活动前周密筹划,详细制定方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。

(2)突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施。

(3)突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

(1)教师突发病情,先及时救助,然后安排其他教师组织学生,再与其亲属联系。

(2)学生突发病情,先及时救助,再与其监护人联系。

2、对学生外出活动中遇到天气突变(雨、雪、风、雾等)的应急预案。

应急工作领导小组要在最短时间作出决策,组织教师带领学生采取乘车返回、就地避险等措施。

3、对学生外出活动中突发事故的应急预案

(1)外出活动中,全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

(2)所有带队教师要遵守自己的岗位,确保安全第一,不得擅自离岗。

(3)对外出活动前后出现的问题,要及时和学校联系,不能违反规定擅自处理。活动中,学生如出现身体不适或体伤事故,带班教师应先及时救护学生,并尽快与家长取得联系。

(4)突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施,有必要时拨打120、122、110等求救电话。

(5)突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

特别提醒:学生上下车班主任老师要清点学生人数!

社会实践应急预案社会实践安全应急预案篇七

突发事件应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。

组 长:xxx。

副组长:xx。

成 员:全体教师。

1、负责人、带队老师必须在活动前参加岗前安全培训,不得缺席。

2、活动前带队老师利用班会等时间向学生说明活动细则。

3、活动当天带队老师出发前需对学生进行安全教育和文明礼仪教育,再次强调学生应注意乘车安全、饮食安全等问题,要求学生遵守学校、活动目的地的规章制度。

4、带队老师在出发、到达活动地点以及组织学生返校前,负责清点班级学生人数和检查班级学生身体情况,向负责人汇报后方可发车(活动)。如有学生缺席或身体不适,应第一时间通知负责人;如出发前发现有学生未到校,应立刻与家长联系,确定学生人数后向负责人报告。

5、各负责人、带队老师应全程陪同学生活动、不得离开活动场地。

6、各负责人、带队老师当天必须保持手机畅通,方便联系,不能无故关机。同时带队老师应提前落实学生家长的有效联系方式,而负责人则要准备好带队教师通讯录。

7、带队老师负责组织好学生的活动,自由活动、分组活动时负责给学生分组,确定小组长,并密切关注各小组活动开展情况。

8、带队老师应仔细观察学生情况和动态,如果学生发生意外事故,必须第一时间报告负责人,马上采取相应的措施。负责人及时了解各班级的情况,对于学生的一般的运动性伤害、意外事故的处理必须及时不得以任何理由拖延,保证及时处理和半个小时内通知到各小组成员及校领导。

10、活动结束后带队老师应教育学生按时回家,不得擅自在校外逗留或到同学家玩。

11、活动结束后带队老师组织学生放学,确定学生安全回家后。向总负责人汇报此次活动情况,总负责人批准后方可下班。

1、安全预防措施

(1)外出活动前要做好学生三个层次的安全教育:全校集中教育、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范力,培养学生遵纪守法、讲究秩序和社会公德的良好习惯。

(2)加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。

(3)组织学生集体外出活动前,学校要用书面形式告知家长,让家长明确外出活动的目的、要求、内容和往返时间,双方做好协调工作。

(4)需要车辆的外出活动,要求司机必须具备相应的驾驶资格,车辆应选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员,配备车容、车况、安全性能好的车辆。

2、应急处置措施

(1)、普通运动伤害处理办法:

活动期间将成立学校临时医疗救护小组、班主任应备有常用外伤药物,针对学生可能出现的程度轻微的运动性伤害进行预防和治疗,同时负责对学生进行运动伤害的预防宣传工作。(负责人:邹敏洁、郑荣、萧毅跃、曾顺环、郭志仁、黄家鸣、詹鉴峰、张永荣、黄严和各班班主任)

(2)、学生一般性意外事故处理办法:

①学校医疗救护小组在第一时间对事故做出判断,提出治疗意见;

②病情严重的事故由班级负责人第一时间负责联系120救护车进行抢救;

③重大交通事故、重大学生人生意外事故处理办法。

事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延,并且第一时间通知年级和总负责人,不得以任何理由拖延处理逃避责任。

任何学生都要回校,回校后教师要及时将学生数汇报到校长室,如出现出发人数和回来人数不一致的情况要说明原因。

社会实践应急预案社会实践安全应急预案篇八

突发事件应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。

组长:

副组长:

成员:全体教师。

1.负责人、带队老师必须在活动前参加岗前安全培训,不得缺席。

2.活动前带队老师利用班会等时间向学生说明活动细则。

3.活动当天带队老师出发前需对学生进行安全教育和文明礼仪教育,再次强调学生应注意乘车安全、饮食安全等问题,要求学生遵守学校、活动目的地的规章制度。

4.带队老师在出发、到达活动地点以及组织学生返校前,负责清点班级学生人数和检查班级学生身体情况,向负责人汇报后方可发车(活动)。如有学生缺席或身体不适,应第一时间通知负责人;如出发前发现有学生未到校,应立刻与家长联系,确定学生人数后向负责人报告。

5.各负责人、带队老师应全程陪同学生活动、不得离开活动场地。

6.各负责人、带队老师当天必须保持手机畅通,方便联系,不能无故关机。同时带队老师应提前落实学生家长的`有效联系方式,而负责人则要准备好带队教师通讯录。

7.带队老师负责组织好学生的活动,自由活动、分组活动时负责给学生分组,确定小组长,并密切关注各小组活动开展情况。

8.带队老师应仔细观察学生情况和动态,如果学生发生意外事故,必须第一时间报告负责人,马上采取相应的措施。负责人及时了解各班级的情况,对于学生的一般的运动性伤害、意外事故的处理必须及时不得以任何理由拖延,保证及时处理和半个小时内通知到各小组成员及校领导。

9.如活动期间发生重大安全事故,如:重大交通意外事故,学生重大人生安全意外,必须及时处理报警110和紧急救护120等,不得以任何理由拖延,并在第一时间通知安全小组总负责人。

10.活动结束后带队老师应教育学生按时回家,不得擅自在校外逗留或到同学家玩。

11.活动结束后带队老师组织学生放学,确定学生安全回家后。向总负责人汇报此次活动情况,总负责人批准后方可下班。

1、安全预防措施

(1)外出活动前要做好学生三个层次的安全教育:全校集中教育、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范力,培养学生遵纪守法、讲究秩序和社会公德的良好习惯。

(2)加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。

(3)组织学生集体外出活动前,学校要用书面形式告知家长,让家长明确外出活动的目的、要求、内容和往返时间,双方做好协调工作。

(4)需要车辆的外出活动,要求司机必须具备相应的驾驶资格,车辆应选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员,配备车容、车况、安全性能好的车辆。

2、应急处置措施

(1)、普通运动伤害处理办法:

活动期间将成立学校临时医疗救护小组、班主任应备有常用外伤药物,针对学生可能出现的程度轻微的运动性伤害进行预防和治疗,同时负责对学生进行运动伤害的预防宣传工作。(负责人:邹敏洁、郑荣、萧毅跃、曾顺环、郭志仁、黄家鸣、詹鉴峰、张永荣、黄严和各班班主任)

(2)、学生一般性意外事故处理办法:

①学校医疗救护小组在第一时间对事故做出判断,提出治疗意见;

②病情严重的事故由班级负责人第一时间负责联系120救护车进行抢救;

③重大交通事故、重大学生人生意外事故处理办法。

事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延,并且第一时间通知年级和总负责人,不得以任何理由拖延处理逃避责任。

任何学生都要回校,回校后教师要及时将学生数汇报到校长室,如出现出发人数和回来人数不一致的情况要说明原因。

社会实践应急预案社会实践安全应急预案篇九

组长副组长

组员z(段长)各班主任

职责:

⑴负责活动地点的勘察和活动的组织,确保无安全隐患。

⑵负责活动前对学生的安全教育,安全责任落实到人(各带队老师为安全责任第一人)。

⑶每个成员确保活动期间通信畅通,时刻保持联系,互通信息。

1、信息组:

组长副组长:各班主任

组员:各带队老师

职责:

⑴在活动期间,人人通讯畅通。

⑵各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。

⑶如有安全事故,应立即报告,并及时组织人员进行救护。

2、交通安全组:

组长副组长:各班主任

组员:各带队教师

职责:

⑴指挥学生安全有序的坐车、活动。

⑵活动结束,各带队教师将学生带回出发时的集合点,然后解散。

⑶在活动期间,严禁各学生单独进行活动,一定要听从带队教师的指挥。

3、紧急救护队

组长副组长

组员:全体带队教师

职责:

把学生的安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的安全,应立即采取措施,对学生进行救护。

1.各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组,各带队教师分管几个小组,指定组长落实职责,多宣传安全。分组名单社会实践活动前送交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生,班主任要电话提前告知家长,由家长自己安排这些学生在家的学习和生活。

2.全体教师在学生社会实践活动期间,要保持高度的警惕,防止学生安全事故的发生。

3.全体教师准时的参与本次活动,安全的将学生带出校门,安全的将学生带回学校,实现社会实践活动安全事故“零”目标。

4.各带队行政、教师分到各个班级,协助班主任管理学生,任何人不得迟到、早退和旷工。

5.活动期间,全体带队教师组织学生进行有意义的活动,全身心的为学生服务。

6.各班级要认真组织,让学生在活动中学到知识,得到锻炼。

早上7:20集中各班教室,在7:25听口令集中校门口,听指挥到校门口指定车辆就坐,早上7:30准时出发,大约9:00抵达泽雅青少年校外教育的重要阵地(寨下堂实践基地),抵达基地后学生可以动手植树,制作年糕,亲手尝试特色传统工艺11:30师生全体基地就餐,下午磨豆浆,煎豆腐,互动游戏,快乐钓鱼等。了解造纸工艺,亲自制作纸张,分纸,写毛笔字。14:00集中乘车返校。约在15:30到达学校校门口,通知学生下车就地解散回家。

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这个分类涵盖了一些你可能从未想过或从未听说过的话题,让你对世界有了更广阔的视野。每个人都可以通过总结不断提升自己,我想我们需要发掘和实践适合自己的总结方法。这些
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!装修公司材料员
在生活和工作中,总结是我们进步的动力之一,我们是否需要好好总结一番呢?写总结之前,先梳理一下过去一段时间的工作和学习经历,做好准备。以下是一些文化专家总结的传统
通过总结,我们可以发现自己的不足,找到提升的方向。所谓完美的总结,是指对所涉及的所有内容进行全面和精确的归纳和总结。这些总结范文涵盖了多个领域和不同主题,相信能
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有
在学习和工作中,我们需要不断提升自己的能力和素质,以应对不断变化的挑战。如何有效掌握职场沟通技巧通过阅读他人的总结范文,可以发现共同的经验和问题,借鉴他人成功的
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎
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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下
当我们面临困境时,方案可以给予我们指导和支持,帮助我们解决问题并达成目标。在制定方案时,可以借鉴过去的经验和已有的成功案例。如果您面临某个具体问题,不妨看看以下
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划
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总结可以使我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。如何写一篇优秀的商业总结?有哪些要点需要注意?2.让我们一起来阅读下面这些优秀的总结范文吧万能检讨书1000
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给
总结美食探索,记录下口味和心情的交织。写一篇完美的总结需要有系统性的思维和条理性的表达。总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思,那么我们该如何写一篇较为完美
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢
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在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。就业数据及
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜
计划包括长期计划、中期计划和短期计划,每一个都有其具体的应用场景和目标。为了写一篇较为完美的计划,我们首先需要明确目标和意义。这是一份包含了计划编制常见问题和解
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
诗歌是语文学习中重要的一部分,可以帮助我们感受文字的美。如何有效应对压力和挫折通过阅读一些优秀的总结范文,我们可以学到一些写总结的技巧和经验。学校传染病应急预案
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优
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