阅读能够培养人们的语言表达能力和文化素养。在撰写总结时，可以参考前人的经验，寻找优秀的范文进行借鉴。以下是小编为大家准备的一些实用工具和资源，希望能帮助大家更好地应对各种挑战。
童年的水墨画仿写篇一
教室里仍旧书声琅琅。
粉笔在老师手中挥舞，
同学们个个精神抖擞。
举手发言要积极，
良好习惯来培养。
海边。
闭眼倾听海风歌唱，
水花细浪奏乐鸣笛。
浪花拍打着我的脚丫，
我对它挥手问候。
嘴角漾起淡淡的微笑，
自然自然，如此美妙。
田野。
金黄的麦浪田野里翻滚，
采一穗谷子，掰一颗玉米。
躺在稻草堆上，沐浴阳光，
看天空是多么明朗，
看白云是多么柔软。
田野就是我的课堂。
童年的水墨画仿写篇二
梳理自己洁白的绒毛。
鱼儿在池中嬉戏，
溅起洁白的浪花。
孩子们在池塘里游泳，
蝌蚪青蛙笑哈哈。
校园。
清晨这美好的时光，
孩子们背着书包上学堂。
操场上活力四射，
教室里书生朗朗，
小鸟在窗外伴唱，
花儿吐出它的芬芳。
森林。
伐木工来了，
使森林变得可怕。
小动物们跑啊跑，
使森林变得吵闹。
“红领巾‘’来了，
使森林变回从前那样安静。
童年的水墨画仿写篇三
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听见瀑布哗啦啦的往下流，
像放烟花一样，
把声音传到山中，
突然那边传来，
嘻嘻嗦嗦的声音，
原来是瀑布在哭，
忍了许久的眼泪爆发出来，
听见有人说，
是因为环境恶劣的原因，
哭完这一切又变得静悄悄的，
石头堆成的池子里有刚哭完的泪水，
眼泪是那么的晶莹剔透。
童年的水墨画仿写篇四
农场像公园一样热闹。
秋天给农场染黄了，
农场里立着金黄的麦子。
忽然我开着三轮车来了，
农场里传来了。
我们的笑声。
篮球场。
像脱缰的野马，
拍着篮球举手投篮。
一双双小手拍着篮球。
你传给我，我传给你。
不知道是谁投了一个三分球，
球场上传来一片赞叹声。
游乐场。
游乐场传来一片嘻嘻哈哈，
滑梯上一个个孩子开开心心。
小朋友钻出可爱的城堡，
像一个个跳出来的精灵。
是谁喊了一声来玩跷跷板，
只见一个个小朋友像兔子一样冲过去。
童年的水墨画仿写篇五
看不见城市的繁华。
小鸟欢快的歌唱，
蝴蝶尽情的舞蹈。
忽然响起了自豪的欢笑，
知了在我的手中蹦跳。
池塘，
鸭群在水中玩耍，
梳理自己洁白的毛发。
鱼儿在池中嬉戏，
溅起透明的浪花。
孩子们在池塘里游泳，
和蝌蚪青蛙笑哈哈。
校园，
清晨这美好的时光，
孩子们背着书包上学堂。
操场上活力四放，
教室里书声琅琅，
小鸟在窗外伴唱，
花儿吐出它的芬芳。
童年的水墨画仿写篇六
我也想体会一下夏日的冰凉。
垂柳把微风当作理发的梳子，
柳树像女孩子一样亭亭玉立，
人们在树下乘凉了，
树上立着一只百灵鸟，
忽然哗啦一声鸟儿飞走了，
树下蹦跳着小孩和欢笑。
像刚下水的旱鸭子，
拨动着小手泼水玩耍，
一双双小脚踩着池水，
你泼我溅笑哈哈，
是哪个旱鸭子掉进了水池，
出水时只看见一根水柱两滴泪水。
童年的水墨画仿写篇七
山上像一片叶子一样平静。
小草把山染绿了，
大树上站着两只小鸟。
忽然鸟儿飞走了，
草地上蹦跳着小鸟和笑声。
河边。
像着急的青蛙，
一蹦一跳，抓着鱼，
一条条鱼儿四处乱逃，
抓了一条又一条，
你看我看笑哈哈。
蘑菇。
蘑菇刚洗过澡一身清清爽爽。
这儿一滴水珠那一滴，
你踩了一个，
我也踩了一个，
像一把把雨伞。
小作者：杨瑾汐。
草坪。
草坪上热热闹闹，
像一片人山人海的菜市场。
孩子们的一滴滴汗水，
慢慢地落下来，
落在这碧绿的草坪上，
那汗水有着孩子们的希望。
河水。
河水哗啦啦地流动着，
河水清洁的像面镜子。
小鱼欢蹦乱跳，
小虾在河中歇息。
人们纷纷赶来接水，
河水给人们带来了幸福的生活。
校园。
校园美丽如画，
校中学习知识。
菊花纷纷开放，
绽放美丽笑脸。
教室里传来一阵阵读书声，
真是动听！
童年的水墨画仿写篇八
天空（李梓豪）。
小鸟把云朵当做温暖的棉被，
太阳像火球一样炎热。
夕阳把天空染红了。
电线上立着几只可爱的小鸟。
忽然，啾啾几声。打破了大自然的宁静。
天空中飘着洁白的云朵，时而传来几声清脆的鸟叫声。
学校。
像一只只活泼的猴子。
在广阔的操场上上蹿下跳。
一张张小嘴叽叽喳喳。
你追我赶嘻嘻哈哈。
是谁点燃了我们的青春。
是我那敬爱的温柔的老师。
花园。
向日葵朝着太阳露出了笑脸开开心心。
牡丹花上一只只蜜蜂忙忙碌碌。
小草随着徐徐微风摇摆着腰肢。
像一个个舞者在花丛中展现它的物姿。
是谁创造如此千姿百态的花园？
哦！是水、阳光、空气给花园带来了生机勃勃。
童年的水墨画仿写篇九
到处都是欢声笑语。
“叮铃”，上课铃响了同学们飞奔到教室。
同学们学的都很认真。
家园。
家园像河水一样平静。
我在家认真的学习，不一会就玩了起来。
看看手机，
看看电视。
饿了，
找到零食就开吃。
公园。
热热闹闹的像游乐场一样。
什么东西都有，
到处都是欢声笑语，
要是没事来这里，
那才开心啊！
童年的水墨画仿写篇十
山溪像绿玉带一样平静。
小花和小草把溪水染成了紫色，
鱼竿上立着几只绿蜻蜓。
忽然人影碎了，
地上有了鱼儿的笑声。
山上。
一棵棵大树种在了山上，
土是大树吸收营养的东西。
不是让我们踩蹋的，
大树是我们爱护的植物。
爱护大树是我们的责任。
林中。
杨树刚洗过澡，
上面有几滴雨珠。
小蘑菇钻出地面，
像一朵花儿在杨树下开放。
童年的水墨画仿写篇十一
水笔在本子上龙飞凤舞。
还有几张淘气的小纸条，
经过几双稚嫩的小手，
变成一俱俱“赃物”。
操场。
又有几个足球被抱着进了球门，
又有几根跳绳被绑在一起耍，
单杠上又出现了几个身影。
铃声再度响起，
操场已变得空荡荡了。
司令台。
围栏的麻绳成了秋千，
阶梯的木板成了滑梯，
铅画纸一卷变成了话筒。
台上俨然成了舞台、讲台，
台下观众各自欣赏起来。
童年的水墨画仿写篇十二
小狗也爬在地上睡起了大觉。
不时地传来儿童的欢笑，
那是他们放学后玩耍嬉戏。
小河水在缓缓的流淌，
枝头的鸟儿伸了伸懒腰。
孩子们如鸭子一样钻入水中，
白白的浪花飞溅了起来。
那一个个小鸭子去哪了？
原来早已钻入水中去了。
感觉不到炙热的阳光，
只听见百灵鸟在枝头歌唱。
孩子们静静的躺在草地上，
嘴角露出了一丝丝甜美的微笑。
