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总结是我们思考的结果，可以帮助我们更好地总结经验，并更好地应对未来的挑战。写总结时要注意语法和用词，避免低级错误和不当表达。这些总结范文都是经过精心挑选的，相信对你的总结写作会有所帮助。
道德风尚篇一
近日，一则关于女大学生在乘坐动车时，因拒绝与老人合坐的请求，而受到责备的新闻，在社会上引起了极大的讨论。我认为女大学生没有接受请求的行为是正确的。
我们从小就接受中华民族传统美德的教育，尊老爱幼的观念尽人皆知。不知不觉，道德已然成为了衡量我们一切行为的准绳。但是，这并不能成为道德绑架的理由。
不是每一个请求，都会得到回应，更不是所有的索求，都会赢的无偿的给予。帮助是一种情分，但是不帮助是一种本分。
正如材料中的那位女大学生，她坐着的是自己花钱买的的座位。坐，是理所应当地行使自己的权利，根本没有丝毫的不合理之处。反观那位老人的女儿，为父尽孝之心我们可以理解，但为何要用如此粗鲁的言行。有人让座是好事，但是没人让座也不应怨恨，更没有权利去逼迫他人让座。
讲到这，我想起来几个月前的一个新闻：一位女童和同学结伴出去玩耍，结果不小心双双坠入河中。幸运的是，这位女童的父亲恰巧经过此处。在当时的危急时刻，这位父亲的体力只能抢救一个孩子，这位父亲选择了救距离岸边稍远的自己的孩子，另一位孩子却因为未能及时抢救，不幸离开了人世。
事后，这位父亲受到了强烈的谴责，诸如“为何没有先救那个离岸较近的女孩，这样或许她们都能存活”，“你太自私了”之类的言论铺天盖地。好像这位父亲亲手杀了那个孩子一样，所有的矛头纷纷指向了他。
但是，我想说的是“请别道德绑架”。作为一个父亲，他为什么不能先救自己的孩子呢？我们完全可以想象到这样一副场面：他救了同坠入水中的另一位女孩，得到了无数的鲜花与掌声。可是，他却因此终生都沉浸在亲眼看着自己孩子溺死，自己却没有去救的痛苦之中。
作为一名父亲，他选择了拯救自己的孩子，这是一种本能，当然没有错。
而那位女大学生，乘坐自己购买的座位，这也是一种本分，自然也无错可言。
拥有道德，并不意味着他要舍弃自己女儿的性命，去换取所谓荣耀；拥有道德，也不意味着她要让出自己购买的座位，去换取老人女儿的赞扬。
诚然，社会需要道德，但是社会并不需要“道德绑架”。所以请别再“道德绑架”，权利同样需要尊重。
道德风尚篇二
尊敬的领导、老师：
您好!
我是管理学院20xx级3班张鹏斌，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，努力做到全面发展。本人在各方面均符合道德风尚奖学金的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。
1.本人参与南充市西华师范大学及川北医学院两高校联合举办的疾病防御控制大型宣传活动，并被评为“优秀志愿者”。这次活动中，给我最深的感受是，艾滋病人需要得到尊重，我们公民应该了解艾滋病的一些基本知识，尊重并帮助艾滋病患者。
2.本人志愿参加，成都爱思青年公益发展中心主办我校调研实践社承办的的imc思想交流活动，并被授予“爱思之友”荣誉称号。爱思青年的愿景是，“让青年成为世界的行动者”，我们当代青年应当担起我们这一代的责任，了解时事动态，关心他人、社会，规划自己的人生，追逐自己的未来，为梦想奋斗。
3.在20xx年暑期，本人志愿到川西高原偏远山区义务支教一个月。在一个月的教书过程中，我感受到了山区小朋友对于老师的尊重，对于知识的渴望。相比于我们内陆城市、农村，那里的生活是极苦的，但孩子们依然是很快乐的。现在虽然我离开了那里，但有机会的话，我会依然帮助那里的孩子获得更好的资源。
作为当代大学生，在关注社会向前发展的同时，也应该关注发展过程中的“弱势群体”，并尽青年一代的力量，帮助他们。也许，是一个简单的拥抱，对于艾滋病人就是一份被平等看待的尊重;也许只用你一个月的时间，对于山区那些孩子就是一个人生的转折。
我希望自己做一个道德水平高的大学生、中国公民，我知道做的远远还不够，我要继续努力学习，提高自身。同时尽我所能，将积极的正能量，传递给身边的人，让更多的人关注社会，关注公益。
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
道德风尚篇三
小时候总爱抬头看白云朵朵，哼着我最爱的angel——道德。
现在长大了，才知道，原来儿时所歌唱的所谓的“道德”，是如此的幼稚可笑，可是爷爷却继续牵着我的手踏上了道德之路。
喜欢扶着爷爷散步于羊肠小道，寂静又深远。每每走过那座小桥，爷爷总会放慢脚步，眺望远方，迟迟不愿离开。“唉，孩子，你知道吗？我小时候经常经过这座桥，喜欢逗留在这儿，因为清清的小溪里会不时的出现一群群小蝌蚪；投掷一块小石头，会泛起一层层涟漪，真美啊！”我转身望了望那条爷爷所说的溪，可是却看不见那份美丽，而是黑色的一片，还散发着阵阵腐臭味。爷爷小心地弯下腰，用那粗糙长满皱纹的手拾起一块石头，投入了小溪里，无奈地走了。我分明看见爷爷的眼角泛起了泪花。
如果周边的居民，愿意不贪那份方便，携手大家共同努力，我相信这条溪不会如此不堪入目了。
窗外下着小雪，爸爸与我一起赏雪。谈起马上是妈妈的生日了，我问爸爸怎么为妈妈庆祝。爸爸摇了摇头说：“别想啦，有这份心就行了。说实话，爸爸到现在还不知道妈妈的真正生日。”“不会吧？”我瞪大了眼睛。“想到我们那时候啊，登记我们的生日的时候，那些工作人员只不过为了应付工作罢了，随便报了一个。可是他们却没想到，他们的不负责任却造成了我们这代人连自己的真正出生日都不知道，从没有在母亲的真正受难日道声谢。唉！”无奈的叹气声却勾起了我的深思：是啊，当时没有现在科技如此发达，要是有电脑的话，还能找到当时负责的人，可是一切都已成定局了。爸爸妈妈这一辈已经带着遗憾过了大半辈子了，难道还要让他们那么失望吗？不是，我们应弥补当时的错误，不让这种失误再发生。
白茫茫的雪花一片，不应该留下一个个脚印；和洽的道德社会，不应该被你我破坏。
天上白云一朵朵都住着angle，为每个相信道德的人们守候。
道德风尚篇四
第一段：引言（观点陈述）。
道德风尚是社会发展的重要基石，对个人品行和社会稳定起着举足轻重的作用。培养良好的道德风尚需要系统全面的培训。通过实践经验，我深刻认识到道德培训的重要性，并积累了一些心得体会。本文将结合实际情况，分别介绍道德培训的关键环节和方法，并分享我在过程中的体会。
第二段：培养认知意识。
道德是人与人之间的行为规范，要培养良好的道德风尚，首先要加强个体的认知意识。这包括使每个人了解什么是道德、为什么要讲道德以及道德对个人和社会的重要性。通过教育和宣传，可以提高人们对道德的认识，并引导他们自觉遵循道德准则。培训中，我们运用案例分析、讨论交流等方式，让培训对象有机会思考道德问题，并在实践中形成正确的认知意识。
第三段：塑造行为习惯。
道德培训还要注重培养好的行为习惯，即将道德规范转化为个体的具体行为。这需要培训者通过模范行为示范、案例引导等手段，激发培训对象的自觉性和主动性。此外，还应给予正面激励，鼓励那些践行道德的人，顺应其心理需求。同时，对那些不符合道德规范的行为，要及时指出并进行矫正。通过反复的教育和训练，使个体形成良好的行为习惯，自觉遵守道德准则。
第四段：营造道德氛围。
道德风尚的培养不仅仅是个体问题，更是全社会的共同责任。因此，正确引导社会舆论、营造良好的道德氛围至关重要。媒体是社会公共信息的重要传播渠道，其应当充分发挥其影响力，宣传正能量，批评不良行为，引导社会主流价值观。同时，政府和企事业单位也有义务加强对员工的道德教育，建立健全道德风险防控机制，切实落实道德培训责任。只有全社会共同努力，才能形成浓厚的道德氛围，推动道德风尚的培养。
第五段：发展综合素质。
道德风尚的培养需要结合综合素质的提高，使个体在道德观念上有坚实的基础，并具备判断和行动的能力。综合素质的培养包括知识的学习、技能的培养以及心理素质的修养等方面。只有在这些基础上进行道德培训，才能使个体在实践中更好地遵守道德规范。因此，我们要在道德培训中注重培养个体的综合素质，鼓励并帮助他们全面发展。
结尾：总结观点。
道德风尚的培养是一个长期而复杂的过程，需要全社会的共同努力。通过培养认知意识、塑造行为习惯、营造道德氛围以及发展综合素质等环节，我们可以有效地培养良好的道德风尚。在实践中，我们应不断总结经验，提升培训手段和方法，以使道德培训更加系统、科学，为社会发展和个人成长做出贡献。
道德风尚篇五
忽然，一辆崭新的宝马车从他的眼前驶过。他眼前一亮，机会来了，他想着。他突然将电瓶车一开，便向宝马车驶去……当快要撞到的时候，他赶忙调转车头，顺势便连车带人倒在了地上。而那边，宝马车似乎也惊魂未定，飞快调转车头向马路一边开去，险些就撞上了大树。
宝马车司机赶紧打开车门，向外走去。他见人来了，便立即表现出一副惶恐不安的表情，让人觉得好像一切都是宝马车司机的错。
紧接着，周围的人都聚拢了过来。
“你没事吧?要不要紧？”这司机问道。
“你说呢？你怎么开车的？”他理直气壮地说着，感觉自己根本没错，“不行，你必须得赔偿我，我不能白这样。”
“什么，明明是你先撞过来的，怎么变成了还要我给你钱了啊？”宝马车司机越听越生气，觉得自己很冤枉。
“是啊是啊，为什么他要给你钱啊？我也看见了是你先撞过去的啊！”周围的人也看不过去了，也纷纷议论起来。
“你们胡说，明明是他撞了我，为什么不赔我钱？”他吼了起来，一下子满脸通红，两只眼睛也快要瞪出来快了。
看到他的这副样子，大家都没话说了，“还是给他点钱吧，别吵了！”最后，村子里的和事老出来说了几句。宝马车司机无可奈何，只好掏出钱来解决这场事端。他两眼望着这钱，心想着：这会赚到了！一拿到钱，他便落荒而逃似地骑着电瓶车跑了。
周围的人看了，都边走边轻轻地讨论着：“唉！这世道，就是只要两辆车撞了，不管开汽车的有没有责任，人家电瓶车都会来要点钱！真的是太没道德了！”但是，谁又会知道，这些人早已不在乎“道德”二字了呢！
道德，是什么？一个在生活中丢失“道德”二字的人，也就意味着他失去了他的良心，他的一生……所以，让我们共同有道德谱写生命中最华美的篇章吧！
道德风尚篇六
3.大力加强未成年人思想道德建设，促进青少年健康成长。
4.全社会行动起来，关心爱护未成年人健康成长。
5.小手牵大手，文明路上一起走。
6.学习雷锋，做美德少年。
7.弘扬雷锋精神，大力开展“绿丝带”志愿服务活动。
8.弘扬雷锋精神，争做“绿丝带”志愿者。
9.传承雷锋精神弘扬时代新风。
11.学雷锋做好事我奉献我快乐。
12.践行雷锋精神争当道德模范。
13.学习道德模范先进事迹，弘扬中华民族传统美德。
14.学模范知荣辱讲正气树新风。
15.学习道德模范，树立文明道德风尚。
道德风尚篇七
道德风尚是社会和个人行为的基准，对于一个国家和社会的发展起着重要的作用。培养和塑造正确的道德风尚不仅仅是教育的责任，也是每个人应该承担的义务。在我参与和组织道德风尚培训的过程中，我积累了一些经验和心得，希望能够分享给更多人，以期促进社会的道德进步。
第二段：制定明确的培训目标和计划。
培训道德风尚需要有明确的目标和计划。首先，需要明确培训的受众群体，例如学生、员工、社区居民等等，因为不同的受众需要针对性的培训内容。其次，需要明确培训的重点和重要性，例如培养孝道、守时、诚信等方面的道德品质。最后，需要制定具体的培训计划，包括培训的形式和方式，如讲座、研讨会、角色扮演等，以及培训的时间和地点。
第三段：运用多种教育手段和方法。
培训道德风尚需要灵活运用多种教育手段和方法。传统的讲座和研讨会是常见的培训形式，可以通过专家的演讲和互动交流来传达道德价值观和行为规范。此外，还可以采用角色扮演、案例分析等方式，让受训者亲身体验和思考道德问题，提高他们的道德意识和判断力。另外，现代科技手段如网络教育、手机应用程序等也可以提供便捷和创新的培训途径，为更多人提供学习和参与的机会。
第四段：营造良好的培训氛围和环境。
培训道德风尚需要创造良好的氛围和环境，让受训者在积极的情绪和氛围中学习和成长。首先，培训场所应该选择恰当，干净整洁，有良好的设施和环境，让受训者感到舒适和愉悦。其次，培训过程中要保持积极向上的态度和氛围，鼓励受训者参与讨论和互动，培养他们的自信和主动性。最后，培训人员应该具有专业素质和亲和力，以激发受训者的兴趣和学习动力，提高培训效果。
第五段：持续跟踪和评估培训效果。
培训道德风尚不是一蹴而就的过程，需要持续跟踪和评估培训效果，以确保培训的实效性和长远性。首先，可以通过问卷调查、反馈意见等方式收集受训者的反馈与建议，以了解培训的满意度和改进空间。其次，可以进行后续的追踪观察和评估，了解受训者在日常生活中的道德行为和态度的变化，并根据需求进行后续培训或巩固。最后，还可以通过分享成功案例和经验，扩大培训的影响力，推动更多人参与和支持道德风尚的培训工作。
结尾：总结体会。
通过参与和组织道德风尚的培训，我认识到培训工作的重要性和挑战性。培训道德风尚需要明确目标、灵活方法、良好环境和持续跟踪评估，才能够取得良好的效果和影响。我希望更多的人能够关注和参与道德风尚的培训工作，共同努力，为社会的道德进步贡献自己的力量。
道德风尚篇八
尊敬的系、院领导：
您们好！我叫蒋xx，来自经济管理系会计1104的学生。得知学院为了鼓励上进，特设“道德风尚奖”这一名誉称号。我知道要成为一名道德优秀者应当具备各方面的素质，而且在班级和生活中起到带头作用。为此，我郑重的向学院领导提出申请。为此，下面就我入学以来的活动向领导做个简单的汇报。
刚到学校的时候，我们会计1104班要选班干部。我原先当过很多的班干部，对这方面有一些了解，也是运气比别人好一点。成功的成为班干部中的一员。真的很荣幸，可以在大学有机会锻炼自己的能力。每个人都有自己的缺点，谁都不例外，我希望自己在班干部职位上提高自己的能力，也帮助班级做一点力所能及的事。上课期间，认真听课，不旷课。积极的回答老师提出的问题，带动学习气氛。让大家能更方便的学习。有时间也和老师聊几句，有事也在尽快的时间通知同学，及时的传达老师布置的作业。收集已经做好的作业，以方便老师能及时批改。每天尽量多的安排时间在学习上，让自己每天学到更多的知识。同学又不懂尽量去帮助他们，有什么事不懂要问的却不方便当面说的，先告诉我，我在转达给老师。对于自己的工作，保持一颗乐观的心态，积极地面对要完成的任务，要做一件事，就应该把做好，不然就不要去做。每个人都有自己的理想，都有自己想要的东西，可有谁能那么容易就得到呢?其实每个人都很优秀，只是不自信，觉得自己有很多的缺点，什么都做不好，把机会都让给了别人，要相信自己是最棒的，要改变自己。尽量使班级总体分在整个系中占优势。要知道一个人的力量是很弱小的，要依靠团队的力量我们的成功率会更大。我们都坚信团结就是力量。
在协会中，我会尽量参加更多的活动，积极配合他们的工作，贡献出自己的一份力量。在歌舞协会，我是财务部的干事。上课期间，尽量每次都到。要开会的时候，尽量每次早去，以免迟到。社团安排的培训，也不迟到。在哪里认真的学习，有什么不懂得地方提出来，以方便更好的学习。在这里也能提高自己的能力，也会学到一些课堂之外的东西。因为兴趣来到这里，所以在这能放松自己的心情，同时也能交到更多的朋友。让我们学会做事，学会锻炼自己的能力。
在道德上，别人有困难时，尽力帮助。捡到不属于自己的钱及时还给失主。上课遵守上课规则，上课认真的听讲，在学习方面有什么不懂的及时问老师。学校安排的活动积极参加，学校安排的`捐款，尽自己的一份绵薄之力。不乱丢垃圾，把要丢的垃圾丢到垃圾桶里，尽量带动身边的人也保持环境卫生。热爱祖国，热爱人民，热爱党。思想端正，服从领导的工作安排，积极参加、配合学校组织的各项活动，积极地向老师、同学学习。学习他们的优点、长处。和同学们团结友爱，也会努力配合老师的工作。在寝室，我们友好相处，有什么困难说出来一起解决。
总而言之，在生活中要多注意细节，细节决定成败。有句话是这样说的“只要人人都献出一点爱，世界将变得美好的人间。”生活也会变得更好。只要我们平时少吃点零食，就能够帮助那写需要帮助的人一点小忙，有时在自己看来是只有一点点的时候，在别人那看来是很多。每天都要保持乐观的心态，明天会变得更好。把自己的快乐传递给别人，别人也就会快乐，让快乐传给每一个人。在自己学习的时候，也帮助别人学习。尊敬每一个人，同时也包括自己。要是自己都不尊敬自己，谁还会尊敬你呢?别人就好像是一面镜子，可以看到你好的一面，也可以看到你不好的一面。你对它笑，他就会对你笑；你对它哭；他也会对你哭。所以有时自己不知自己做的是对的还是错的时，可以向别人请教。思想是行为的前提。好的思想是你进步，不好的思想使你后退。所以无处不面临选择，要正确的看待没一件事，要学会三思而后行，以免误入歧途。不断地学习，才能不断的提高自己的素质、修养。平时是很重要的，所以要特别注意。平时在进办公室的时候，要记得敲门、喊报告。在出去时，要记得随手关门。要学会礼貌待人，在平时多向别人学习。
道德风尚篇九
培训道德风尚，是培养良好的社会道德意识和价值观的重要途径。在如今社会风气不断变迁的背景下，学习和传承正确的道德观念变得尤为重要。本文将通过五个方面的介绍，总结我在培训道德风尚过程中的心得体会。
首先，培养良好的道德风尚，关键在于家庭教育。家庭是人们成长的第一个课堂，对于道德风尚的培养起着决定性的作用。为了培养良好的道德意识，家长首先要以身作则，用自己的行为影响孩子，营造良好的家庭氛围。其次，要注重日常生活中的细节，引导孩子明辨是非、识别善恶，养成正确的价值观。
其次，学校教育是培训道德风尚的重要组成部分。学校作为学习的场所，应该承担起培养学生道德风尚的责任。在课堂上，老师不仅仅灌输学科知识，还应该注重培养学生正确的道德观念。有意识地安排一些校园道德教育活动，如进行主题班会、组织道德讲座等，可以让学生受到更全面的道德启蒙。
第三，社会环境和文化氛围对培训道德风尚起到重要的影响。社会环境是人们行为的重要背景，良好的社会环境可以潜移默化地影响人们的道德水平。因此，为了培养良好的道德风尚，我们需要努力塑造社会文化氛围，弘扬正能量。媒体、文化产业等传播渠道应该积极关注社会责任和道德观念，以正面的形象对社会传递正确的价值观。
第四，道德风尚的培养需要人人参与。每个人都应该成为道德思想的倡导者和实践者。我们要注重自身道德修养，树立起高尚的道德情操，对他人进行正确引导，共同维护社会正常秩序。通过参加志愿者活动、参与社会公益事业等，每个人都可以在实践中不断锤炼，提升自身的道德修养。
最后，政府相关部门应该加大对培训道德风尚的支持力度。政府在道德风尚的培训工作中执法者和规划者的角色尤为重要。只有通过颁布和实施符合国情和社会需求的法律法规，并加大对道德风尚教育的投入，才能有效推动道德风尚的培养工作。
总之，培训道德风尚需要多方共同努力，从家庭、学校、社会和个人四个层面行动起来。只有通过大家的共同努力和日积月累的行动，才能建设起一个拥有良好道德风尚的社会。通过家庭教育、学校教育、社会环境的改善以及每个人的自身修养，我们相信道德风尚的培养一定能达到预期的效果。
道德风尚篇十
1.国家富强人民安居乐业。
2.人民民主增进主人翁意识。
3.政治文明党群似鱼水。
4.国家文明世界永称雄。
5.和谐社会百战百胜。
6.和谐国家筑起钢铁长城。
7.人民当家作主尽享欢乐。
8.平等博爱上善若水。
9.公正铸就公仆形象。
10.公正赢得万人仰慕。
11.依法行事上下和睦。
12.有法可依事事如意。
13.坚持社会主义法治从严治党。
14.爱国要从小事做起。
15.爱自己才称得上爱国家。
16.敬业是业精的前提。
17.认真学习就是敬业。
18.友善一生，愉悦一辈子。
道德风尚篇十一
尊敬的系领导：
时间过的真快，转眼之间实习就已经结束了。现在回想起实习时的种种记忆，偶尔翻开学生们的留言本;一路走来从开始的陌生到后来的熟悉，从熟悉到习惯。其中有迷茫，有彷徨，更是收获了不少快乐与思考。种种的酸甜苦辣，最后换成了老师、学生和家长们的一致好评。同时也让我明白了未来的发展方向。
在这里感谢各位领导给我们这样一个良好的锻炼机会。请允许我诚挚地跟您们说一声：“谢谢!”思想上热爱党，热爱祖国，热爱人民，坚持国家的教育方针，忠于教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参配合加学校组织的各项活动。做到了全心全意搞好教学工作，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度良好。工作上我严格执行学校的作息时间，不迟到不早退，不因个人为题耽误上课。给学生们做了积极的表率，获得了老师、学生和家长的一致好评。在教学工作上我即负责具体科目的教学，也从事学生的思想工作。在具体的科目教学上，我认识到作为在校学生无论教学方法还是教学质量都没有那些经验丰富的老师们好。因此我积极的向老师们学习，做到每课必听，了解学情。虽然自己学的是音乐学专业，但是老师们告诉我要学的是如何压住堂，即如何掌握课堂，管理课堂。
所以我去听各科老师的课，观察他们如何引导学生，管理学生。课下，我经常与指导老师交流，在如何编写教案方面交换意见。经过老师们的耐心教导和我的自身努力我的教学水平有了显著的提高。在学生的思想工作上，我充分利用好自己的优势，经常与学生们沟通，了解他们的学习情况兴趣爱好等等。给予他们学习的动力。由于经常与学生们沟通我很快记住了他们的名字，这样能给他们亲切感。在学生们的配合和我的努力下，我的学生都充满了学习热情，学风日渐良好。有一次一个同学被蜂子蜇伤了，我给他抹好消炎药，从此他每见我都会喊老师好。有时在办公室讨论学习的问题时学生们还会给我讲班里的趣事，我跟他们成了知心朋友。生活上我严格要求自己，以身作则，利用课余时间尽量跟学生们沟通，帮助他们发现问题解决问题。凡事都把学生们的利益与学生的感受放在首位，尽心尽力为学生服务。遇到有困难的学生我主动给予帮助。
遇上心理有问题的学生，我积极提供精神上的关心。我与学生的感情异常深厚。点亮孩子们的希望，放飞孩子们的梦想，我让他们在学习中获得快乐，在快乐中明白更多道理，在道理种逐渐成长，在成长中不断奋进。
此致
敬礼!
申请人：xuexila。
20xx年x月x日。
道德风尚篇十二
儒家经典《大学》中说：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”修身立德是事业成功、家庭和谐、人生幸福的根本。
孟子曰“人人皆可为尧舜”，做一个有道德的人并非高不可攀。道德虽然只是两个并不起眼的小字，但这个词的含义却是无穷无尽的，从古至今，连绵不断，而含义不断增加。
比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
作为新中国的接班人应该是清新自然的、最美的花季，不应被不良的社会风气蒙上阴影，更何况我们还处于求学时期，连自食其力尚且不能怎能铺张浪费？大款父母毕竟极少数，我们要体谅父母的艰辛。阔气不等于有面子，同学之间应该比学、比志向。我们要从小养成勤劳节俭的传统美德，用勤劳的双手创造才富，用节俭的精神合理地使用财富。勤俭是永不过时的价值观。
“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维坚”。民以食为天，吃饭是社会生活的重要部分，餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的的传统美德。“大家要做到不剩饭、不剩菜、不浪费，要懂得粒粒皆辛苦，从而提高自己的文明素质。”文明餐桌是我们共同的心愿，让我们每一位朋友都行动起来，从我做起，从现在做起，做到“合理饮食、文明用餐、科学打包、避免浪费”。
人活着，都追求幸福的生活，幸福是果，你的所作所为是因。所以，我们做一个有道德的人，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，每天做好自己该做的事，尽到自己的本分，心中有他人，“但知行好事，莫要问前程”，不仅能造福社会，还一定能成就自己幸福的人生。
道德风尚篇十三
尊敬的领导、老师：
您好！
我是管理学院2015级3班张鹏斌，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，努力做到全面发展。本人在各方面均符合道德风尚奖学金的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。
1.本人参与南充市西华师范大学及川北医学院两高校联合举办的疾病防御控制大型宣传活动，并被评为“优秀志愿者”。这次活动中，给我最深的感受是，艾滋病人需要得到尊重，我们公民应该了解艾滋病的一些基本知识，尊重并帮助艾滋病患者。
2.本人志愿参加，成都爱思青年公益发展中心主办我校调研实践社承办的的imc思想交流活动，并被授予“爱思之友”荣誉称号。爱思青年的愿景是，“让青年成为世界的行动者”，我们当代青年应当担起我们这一代的责任，了解时事动态，关心他人、社会，规划自己的人生，追逐自己的未来，为梦想奋斗。
3.在2015年暑期，本人志愿到川西高原偏远山区义务支教一个月。在一个月的教书过程中，我感受到了山区小朋友对于老师的尊重，对于知识的渴望。相比于我们内陆城市、农村，那里的生活是极苦的，但孩子们依然是很快乐的。现在虽然我离开了那里，但有机会的话，我会依然帮助那里的孩子获得更好的资源。
作为当代大学生，在关注社会向前发展的同时，也应该关注发展过程中的“弱势群体”，并尽青年一代的力量，帮助他们。也许，是一个简单的拥抱，对于艾滋病人就是一份被平等看待的尊重；也许只用你一个月的时间，对于山区那些孩子就是一个人生的转折。
我希望自己做一个道德水平高的大学生、中国公民，我知道做的远远还不够，我要继续努力学习，提高自身。同时尽我所能，将积极的正能量，传递给身边的人，让更多的人关注社会，关注公益。
此致
敬礼
绽放的生命——计算机科学与技术学院
尊敬的领导：
你们好！我是安徽大学计算机学院的一名学生，谨代表我们院来提交道德风尚奖的申请书，希望校领导能够认真审核我们的材料并见证我们一路走来的艰辛和成果。并给予肯定和支持，这将是对我们学院莫大的鼓舞。
不禁感叹一下，时间过的真的很快，犹记得09年的那个夏天，我们这一批新生踏入安徽大学的校门走进了计算机学院的大门。从那时刻起，我们就和学院一起努力和成长，她让我们有了归属感和家的感觉。我们院一直以来在注重学生德智体的全面发展，尤其在体育类中的羽毛球中更是崭露头角。之所以有这么好的成果，是因为在我们计算机学院有着一支强大的羽毛球队伍，他们才是这个场景中的主角，正是因为他们的'不懈努力，才彰显我们院的强大活力。
风雨砥砺、不懈不怠
为了自己心爱的体育事业，他们付出了很多，也失去了很多，放弃了很多，也得到了很多。几乎每天晚上在博北地下室，都可以看到计算机学院同学熟悉的身影。如果只是连续几天的练习，这并不算什么，但是一个人能天天坚持同一件事，日复一日，年复一年，这绝对不是一件简单的事。冬天的晚上，当大家都在抱怨室外严寒的天气而贪恋室内的温暖时，冬日的午后，当你我都在阳台上尽情的享受阳光时，他们却在不停地重复着一个又一个练球的动作。没有丝毫的不满与怨言，因为羽毛球就是他们爆发热情的源泉。一次又一次的练球，一次又一次的受伤。有的手破皮了，腿折了，胳膊摔了，这对他们来说根本就不算不什么伤。正因为我们学院有他们这些甘于为羽毛球牺牲那么多的同学，我们院的羽毛球事业才会蒸蒸日上，也正是他们台下的这些功夫，才会使得他们在台上的表现是那样的动人。
千锤百炼、功夫方成
由于羽毛球是我们院的的强项，队员的技术也是那样的精益求精，故曾多次代表我校参加各种比赛。也许正是因为这些机会，才使得我们院的队员们能够见识到更强悍的对手，也使得认识到自身的不足，不断高标准要求自己，他们正在路上，奔往那胜利的远方。尤为突出的是我们院羽毛球队长——陈帆同学。由于他太优秀，身上集合了许多光环。他不仅是09计算机专业的体育委员，也是安徽大学羽毛球协会竞技，还是感动安园之星，更是一名优秀的羽毛球运动员。他以精湛的技术赢得了很多掌声，也许这些对于一名高素质的运动员来说并不意味着什么，也并不能阻挡他进步的步伐，他还是一如既往的严格要求自己，但是我们可以从这些肯定中读懂我们院的成功和骄傲。
安徽大学计算机科学与技术学院
1. 2015年7月参加安徽省第十二届运动会，陈帆（左2）荣获羽毛球男子团体第六
名；
2. 参加安徽大学第二届三好杯羽毛球赛，陈帆为院夺得团体第一，本人也获得男单
第四；
以上的成绩只是一部分，他们要走的路还很长，陈帆同学更是起着带头模范作用，刻苦训练，带领计算机院的羽毛球运动员向更高的巅峰冲刺。
浓浓的师生情
我们院羽毛球运动员在队长陈帆的带领下，开辟了一个新的亮点，那就是每年举办一次师生羽毛球联谊赛。这样的比赛是众望所归的，在大学里面跟老师熟悉的宽度和深度应该不及高中或以前，这样的机会正是能够让老师更加亲近同学，有更多的接触机会，相信师生之间的关系和工作都能处理的很好。我们院一年一度的羽毛球联谊赛也是举办的有声有色，设置了不同的奖项，也赢得了院领导的高度重视和关注。这样能够吸引更多的同学，也会为我们羽毛球队伍增添新的血液。
安徽大学计算机科学与技术学院
先锋模范
陈帆同学作为感动安园之星，他的确感动了我们。他尤其是作为我们院羽毛球队长，为了这个团队，他付出了比别人多很多。即使获得了校园之星，他更加不敢懈怠，继续以高标准来严格要求自己，在校园内积极起着带头作用，他不仅在院羽毛球事业中奉献了很多，在其他方面不示弱。他的成绩是大家有目共睹的：
1. 2015年7月参加安徽省第十二届运动会，荣获羽毛球男子团体第六名；
3．参加安徽大学第二届三好杯羽毛球赛，为院夺得团体第一，本人也获得男单第四；
5．参加安徽大学第四十八届运动会，并获得男子乙组4*100米第五；
7．参加计算机学院第一届田径运动会，获得男子4*100第一，100米第一名；
上面的成绩只是陈帆同学大学生涯中的小小一页，他还在继续怒放这生命，还会有更多的荣誉赋予他，正因为有这样的优秀人才，我们院的羽毛球事业会更加腾飞的。相信他作为羽毛球队长在全校领导和老师的殷切关怀下定会带领运动员们奔向成功的彼岸。 结束语：
2011年6月13日
尊敬的学校领导：
您好！
也能向我们一样在宽敞明亮的教室里学习知识。
在黄如论敬老院做了一段时间了，也对义工的工作有点熟悉了。在一个敬老院的孩子的介绍下，我们有幸认识了一个美国基金会的志愿者，她一生都在为福利事业做贡献，她给我们介绍了一个儿童福利院，在周末的时候会带我们过去那，帮忙照看小孩子，那些都是被父母抛弃的婴儿，只有几个月大，不知道为什么父母会忍心抛弃他们，也许他们是有先天性的不足，但他们也是小生命，在我看来每个孩子都是天使。第一次看到只有几个月大的孩子就要在福利院长大，不知道是幸还是不幸。以后周末只要有时间我们就会来这帮忙照看着，因为护工有时候根本忙不过来。
一年的时间好快，不过还好在这一年里我收获了很多快乐，也许是我人生中一个有意义的开始。在这一年里，很多事情潜移默化的影响着我，包括价值观，人生观都在慢慢的改变，点点滴滴的事情，让我明白人生就那么短短几年，不不管贫穷还是富有，这都是表面的，人一生应该做点自己认为有意义的事。就像歌词写的“只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间”。
以上就是我的对个人事迹和感想的介绍，敬请各为领导老师加以评判审核！
申请人：xxx
2015年10月24日
道德风尚篇十四
当今的社会，我们需要的是有道德的人。不要以为道德的要求十分高，相反的，我们的生活中许许多多的小事都是有道德的存在。做一个有道德的人，让这个社会更加和谐、美好！
在学校，每一次，我们排队去吃中饭总是那么杂乱无章，拥挤。而初三的学长，学姐似乎每次都来得比较晚。他们排队井然有序，到了食堂要吃饭时，他们还是有序的排好了队伍。那么长的时间内竟没有一个同学插队。这就是道德的体现，令校园的一角井然有序。
在社会上，道德的体现也是十分重要的。在一辆783路的公车上，我和我表姐站在车上，车上十分拥挤。这时，有一个老人上车了，但车上已经没有一个位置了。车子启动了，但老人没站稳，差点就要摔跤了。我和我表姐看得“心惊肉跳”，突然，一个十岁左右的小男孩给老人让出了自己的座位。时间瞬间凝固，这一幕显得十分温馨。
其实，道德不仅仅有这么一些体现的地方。这天，我们正好有体育课。刚开始，老师就让我们跑步。跑步过后，就有人的钱丢了，我们一起帮她找，可是，诺大的操场就是找不到那丢失了的钱。后来，我们下课回教室了，但大家并不是怎的开心，也许就是为了同学找不到那丢失的钱而难过吧！到教室后，有一个捡到钱的同学把钱送到管理员同学的地方。这种拾金不昧的品质也正是道德的体现。
但也有一些十分细微的道德的表现必须要我们去发现。每天晚上，我们都要上晚自习。似乎楼道上的灯和教室的灯我们出来时全是开着的，但第二天早上，我们去学校时，那些灯明明就关的好好的。其实，只要我们每天晚上留心一下总会发现：我们的电教委员总是最后一个离开教室还沿途把灯给关了。天天都是如此，从没有一天忘记。虽然是一件小得不能再小的事，但却因为那个同学的坚持，充分让人感受到了道德的存在。
因为在这个世界，有道德的存在，所以世界变得美好了。在我们的身边，时时刻刻都有好的道德品质，一切的和蔼、安逸，令人心情愉快都是有由来的。我们要有正确的道德价值观念，做一个有道德的人。这样，世界才会更美好。
