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影视作品是一种通过影像和声音媒介呈现的艺术形式，可以通过故事、角色和情节传达各种观点和价值观。在总结时，我们应该积极提出问题和建议，推动自己的进步和成长。希望以下总结范文对您有所启发。
教研活动欢迎词篇一
尊敬的各位领导，各位老师们：
写下这个题目的时候，我就会想起一个响亮的名字和他的简短的三句话。
著名特级教师xx老师还在主持xx中学语文教研的时候，每一次他主持活动，我都要去参加。不为观摩一节课，也不为评奖一篇论文，就为一种声音，因为那是追求的声音;就为一句点评，因为点评的不只是课，还有人生。在很多的他的专著或报告中，在很多的老师的笔记中，都藏有许多他的评点人生的智言警句。但于我，记忆犹新，永不磨灭的只有最简单最朴素的三个句子：
一直向前走。
趁着年轻多做事。
有了一种追寻的勇气，生命便永远年轻。
我给这三句话概括一下，就是“做一个有追求的人”。
我相信，xx年前，20年前，上溯到30年前，我们中间的许多人，一定心有所属，心有所求。那初上讲台的意气风发，当我们偶尔回想的时候，我们的心中还会泛起一种温暖。
因为，曾经我们都有过追求。年轻的时候，我们也充满了激情。
只是，因为时光的匆匆，让我们不再年轻。
只是，因为岁月的无情，让我们饱尝了生活的尴尬和艰辛。
只是，因为生活的风雨，让我们的棱角打磨得圆滑和整齐。
我相信，教育是清贫的，研究是艰辛的，尴尬是难免的，事与愿违也是经常发生的。但我更相信，简单的生活也可以是幸福的，专注研究可以收获快乐，尴尬与事与愿违更可以使自己变得沉稳和成熟。
因此，只要心中有追求，只要不失对教育的信念，我们的精神永远是富足的。
那就从今天起，让我们做一名有追求的教师吧!
老师们，追求阳光吧。当我们无力改变生存和工作环境的时候，就尝试改变自己的心态吧。热爱生活，善待一切;童心不泯，献出爱心;心怀感恩、襟怀坦荡;与人为善，豁达宽容。只有老师的心里充满了阳光，我们的学生才会更加阳光。
老师们，追求宁静吧。小说《围城》的作者钱钟书一生宁静淡泊，读书一辈子，写书一辈子。正是在这种“寂静”中，他书写了后人无法想象也难以企及的波澜壮阔。一位热爱他的读者说：“这个世上唯一的钱钟书走了。”当我们在为这个越来越世俗的社会觉得不满和担忧的时候，当我们面对五花八门的诱惑而感到茫然无措和难以自制的时候，当我们的心也开始飞向围墙之外跟着社会变得浮躁起来的时候，就让自己的心安静一下吧。安贫乐道，宠辱不惊;不慕名利，耐得寂寞;知足常乐，宁静致远;静心修养，潜心治学。在这个物欲横流的社会里，只有我们自己守住心灵的安宁，我们的精神才会丰盈充实，我们的人生才会有滋有味。
老师们，追求事业吧。教师的事业就是教书育人。教有风格，育有艺术;教出成果，育好习惯。谁说教育的园地荒凉贫瘠?谁说教育的岗位平淡无奇?看一看名师的成长：余映潮老师用8年时间写完成名作《中学语文教例品评100篇》;1997年他50岁的时候走向省城武汉上示范课《狼》并一举成名，第一本书被现场一抢而空，那一种轰动的盛况我是有幸亲见并时常回忆。看一看身边同龄人的成长：小学语文教研员这样评价学校易翠娥老师的成功：每个人的成长都要经历从尝试到磨练到成熟的过程，重要的是看她是不是热爱而保持有一贯的激情，是不是有效地利用成长的平台。是啊，如果把教育当作事业，我们就能在看似平凡的岗位上创造“精彩”。一节课能通过精益求精的艰辛打磨而精致完美，一个岗位同样能追求事业的极致精美。
老师们，追求幸福吧。肖川教授说人生幸福有“四有”：心中有盼头，手中有事做，身边有亲友，家中有积蓄。如果我们这样想：子女健康成长、学业进步;教育改革发展、工资缓缓增长，教师心中“有盼头”。工作井然有序，家长学生认可，枕旁有爱人，膝下有儿女，卡中有存款，无病无忧，不疾不徐，我们的生活难道不也是“幸福”吗?如果我们觉得有距离，那就朝着“四有”目标一起追求奋斗吧。
做一个有追求的人，是一种心态，是一种精神，更是一种境界。
今天是青年节，却不只是青年的节日。因为，增添的是年轮，老去的是年龄，不老的是心灵。
祝福我的同龄人：人生总有几回搏，趁着年轻多做事，用工作和事业来滋养精神和丰富人生。
祝福还在观望和徘徊的青年人：要相信“你是谁，并不重要;你和谁在一起很重要”。珍藏好你心中的美梦和愿景吧，不要等待和观望中被人偷走你的梦。
教研活动欢迎词篇二
尊敬的区教培中心刘主任、赵主任、葛主任、梅老师、柏老师，各位领导，老师们：
大家上午好！
首先，请允许我代表学校对各位领导、专家光临我校，指导我校教科研工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
我们十五中“十一五”教科研工作，在科学发展观的指引下，在学校历任领导的重视和支持下，在上级业务部门的指导下，在全校教师的积极参与和配合下，以学校教科研工作“十一五”规划为引领，坚持“促进学生、成长教师、发展学校”的工作理念，为学生的全面发展服务，为教师的专业发展服务，为学校的可持续发展服务，使之更为贴近课程改革的时代脉络，贴近学校的教育教学改革的实践，把“科研兴学”“科研兴教”“科研兴校”真正落到实处。学校“十一五”教科研工作取得了一定的成绩。
我们非常珍惜和感谢区教培中心各位领导和专家给我们的悉心指导和帮助。
学校教科研工作如何为学校“十二五”全方位发展指路，这是学校“十二五”教科研工作的神圣使命。
对这个问题，我们有一些想法，也有一些困惑。
专家们的到来，让我们倍受鼓舞，充满期待。
让我们再一次以热烈的掌声欢迎区教培中心的各位领导和专家们光临我校指导工作！
谢谢！
2011年11月30日
大家好！
在这个“草树知春不久归、百般红紫斗芳菲”季节里，我们迎来了仁怀市教育和科学技术局、苍龙小学、兄弟学校的各位领导、老师们，你们不辞辛劳在百忙之中莅临我校指导工作，我谨代表中元小学全体师生向你们的到来表示最诚挚的欢迎和崇高的敬意。向多年来一直支持和关心着我校发展的.领导表示衷心的感谢！
中元小学着落在贫瘠的奶子山脚下，依山循水，伴随着清新的泥土味，始终坚持自己的办学方向，全面贯彻落实党的教育方针，在上级领导和各界人士的爱心呵护下，在全体教师的共同努力下，学校管理和-谐发展，逐步走向科学、人文、合理、可行、有效；教学研究坚持以校为本，“立足实际，大胆尝试”。一边领悟理念的高点，一边琢磨方法的可行，做了一些探索性的工作。当然，与各校相比还有很大的差距，要赶上新的要求，还需不断地合作交流。你们的到来，将给我们雨露与春风，将给我们前进地动力。
中元小学地属苍龙的一份子，我们都是一家人，联办召开学校管理及教学研讨现场会，对于我校来讲，是建校以来的一件盛事，难忘的一天，将永载史册。你们的到来是我们师生的荣幸，你们的指导是我们师生的渴望。希望各位领导、老师们对其学校管理及教学工作多提出宝贵的意见，把先进的管理理念和宝贵的教学经验留在我校传承，引领和指导今后的工作。我们坚信：中元小学一定会取得长足有效的发展。
同时，我校期待各位领导、老师们更多关心和帮助；期待更进一步加强与你们的学习交流；期待你们更多地来我校指导工作；期待下一站我们再相聚。让我们一道坐庄交流、友好合作、心手相连、共创共生。祝愿我们苍龙小学的明天更美好！
最后，祝各位领导、老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福！祝本次活动获得圆满成功！
谢谢大家！
苍龙办中元小学
2015年4月30日
教研活动欢迎词篇三
教研活动欢迎词怎么写?请看下面小编整理推荐的教研活动欢迎词范文吧，欢迎阅读哦!
尊敬的各位领导、老师们：
望江县沿江片教研活动，今天在我们漳湖中心学校隆重召开了!望江县沿江片教研活动在我校的召开，充分体现了沿江片兄弟学校对我们的信任和关怀，凝聚着兄弟学校广大同仁对我校的支持和厚爱，对此，我们倍感荣幸，本次活动的顺利开展显示了县教育局领导和各兄弟学校对教研活动的重视，显示了我们我们沿江片老师们参与教研活动的热情和对实施新课程、探究有效课堂的渴求。
今天，教育局领导能亲临现场指导，显示了局领导对我们教育教学的重视，让我们沿江片的每一位教师深受鼓舞。
在此我代表漳湖中心学校全体师生向莅临本次活动的各位领导、专家、老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我校现有38个教学班，学生近1300名，教职工80余人，其中大专以上学历的教师51人，占任课教师的64%，小学高级教师62人，占任课教师的78%，市级骨干教师1人、县级骨干教师4人，县级学科带头人1人，县级教学能手7人。
我们历来重视促进教师专业发展的工作，我校先后有近10名年轻教师在县青年教师优质课大赛中获奖，其中有3人获得一等奖。
近些年来，我们共有百余篇教学论文和教学案例发表和获奖，其中国家级刊物发表2篇，省级刊物发表2篇，省级获奖2篇，市级获奖10余篇，其中我校推荐的优秀班主任案例入选安徽教育出版社出版的《天使的翅膀——优秀班主任工作案例100篇》，教学论文《数学因生活而精彩》获得安庆市校本教研成果一等奖并入选《安庆市校本教研成果集》，师德论文《平凡的岗位不平凡的价值》获得全县第一名并在县第二届校长论坛上交流。
然而我也知道，这些成绩与兄弟学校比起来算不了什么，甚至还有一段很大的差距，但我们会继续努力，争取取得更大进步。
联片教研活动为我们提供了一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，同时更是为我们提供了一个难得的学习机会。
本次活动，我们安排4位年青老师的课，可以说这也是4节汇报课，因为一直以来我们都把“青蓝工程”作为我校的一项重要工作，今天参与汇报的4位老师中，有2位是去年新分配的，她们从事课堂教学还不到1年。
参加本次活动的领导和老师都具有渊博的知识，高深的造诣和丰富的经验，您的到来是我们的荣幸，您的指导更是我们的渴望，希望各位领导和老师对我校的教学工作多提宝贵意见，特别是对今天的4节课多批评，少赞誉，以此来促进他们的进步，真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们沿江片教研活动越办越好。
我们相信，通过这次活动，必将进一步增进同各位领导、老师的友谊，同兄弟学校的友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平，促进教学理念的更新、教学模式的'改革、教学质量的提高，进而推动我校各项工作的提升，同时我更愿意在今后的工作中与兄弟携手并进，为我县的教育事业再创新的辉煌!
最后再次感谢各位领导和老师的光临，同时也祝在座的各位在今后的工作和生活中身体健康，工作顺利。
各位领导、老师们：
下午好!首先我代表彭水中学全体初中英语老师真诚地欢迎各位的到来!你!在这金秋十月，为了一个共同的目标，我们英语同行相聚一起，在这两天中，我们将相互学习、相互切磋，为全县的初中英语教学教研献计献策。
身为彭中英语教研组长的我、我深感这份责任的重大。
下面就我校的初中教学教研工作向大家作一个简单的汇报。
1)、在教研工作方面，我们初中英语共承担了两项市级课题和一项国家级课题。
其中两项市级课题由钱秀川和陈伟老师主持，所有英语老师共同参与。
在县教研室的大力指导以及学校领导的大力支持下已经成功结题。
2)我们所有英语老师都人手有一至两份有关英语教学的杂志，同时老师们利用业余时间积极撰写论文，并有多名老师的论文相继获得过国家级、市级、县级等奖项。
3)我们学校初中部每年都有新分配来的老师或新调来的年轻老师，为了使他们尽快地成长起来。
我们采取了“师徒一帮一的形式”，就是让教学经验较丰富的老师去指导和帮助年轻老师，这样老教师和年轻老师在这样的形式中共同成长、共同进步。
其中通过多年打拼涌现出了两名市级骨干老师(陈伟和钱修川)和两名县级骨干老师(肖坤利和黄义杰)。
同时多名老师在最近市级各类大赛中崭露头角，为学校、为初中英语组、为本人增了光、添了彩。
4)为了提高学生学习英语的兴趣。
丰富学生的业余生活，我们初中部还成功举办过英语晚会、英语角、英语兴趣小组、英语演讲比赛等。
5)为了进一步提高学生学习英语的兴趣和提高老师的业务水平，我们学校也多次邀请李阳讲师团、西师教授、老外到我校传经送宝。
()为我校的初中英语教学增添了活力。
各位同行、老师们，你们学校肯定有你们的教学特色和风采，也真诚希望你能介绍出来。
我们共同分享、共同进步!俗话说：“众人拾柴火焰高”。
真诚祝愿这次活动圆满成功，真诚祝愿我们彭水初中英语教研教学在县教研室的带领下、在所有教研组长的带领下、在所有英语老师地努力下能有更大地进步!谢谢大家!
尊敬的各位教科院专家、各位中职语文教研中心组专家：
“天冷急入冬，煮茶论英雄”。
首先我代表全体师生热烈欢迎大家莅临我们xx市xx学校开展教研活动!
我校非常荣幸成为组长学校，也非常荣幸我校xx担任组长。
这份荣幸主要是因为多了一份为大家服务的机会，也多了一次向各位专家学习的机会。
也请大家今天不吝赐教，留下宝贵的意见或建议，这样才能在大家的帮助下我们获得共同提高。
中职语文教学教研是很重要的。
为什么?第一点，从教科院教研工作分工来看，xx主任既管德育也管语文，“德育为先”这是十x大报告提出来的就不用说了，语文搞好了才能叫德才兼备。
才的标志就是语文的修养和表现力。
第二点，我有一个观点：现在十七届六中全会提出文化大发展大繁荣，我认为中职学校的文化底蕴全部是靠语文教学以及其延展支撑的，至少在我们学校是这样的(校园文化主题词：重德崇商;请十大教书育人楷模桂贤娣来校作报告)。
胡总书记在中国共产党成立90周年讲话中提出以德领才、以德润才。
我以为，语文弄好了，叫以才润德。
第三，语文教学教研团队建设很重要。
我校基础课教研室是一种团队模式，中职语文教研中心组也是一种团队模式。
在我校语文学科建设和荣誉取得中，语文教师这一块份量很重。
其中xx是xx十大魅力教师，xx是xx市建功立业巾帼英雄，xx是全市中职语文说课一等奖，xx是全市五项技能比赛二等奖第一名等等，我们认为团队好才能“出活”(学生这一块的成绩就不说了)。
我们相信，中职语文教研中心组这个团队在各位专家努力下，今后一定也能出更大的活!
最后，今天也非常感谢xx老师来我校传经送宝，感谢大家都来传宝送经。
我们会好好学习提高。
今天服务不周到的地方，大家请多包涵，欢迎大家常来供销商校!
谢谢!
教研活动欢迎词篇四
各位领导、专家、校长：
xx市xx名校长工作室是遵照《xx市中小学名校长工作室建设与管理办法》的有关精神，全面落实培养中青年校长、发挥示范辐射作用而建设的工作室，是xx市第二批名校长工作室。今天，工作室在xx四小隆重举行揭牌仪式，这标志着我区在校长队伍建设方面又迈出了重要一步。在此，我谨代区教育局对xx市xx名校长工作室的成立表示热烈的祝贺！对在座各位领导、专家、校长的到来表示诚挚的欢迎！
名校长工作室机制的启动，搭建了校长队伍建设的一个新平台。要做好工作室，我个人认为首先要增强责任感和使命感，自加压力、自主研修、自主发展，充分发挥全体成员的主观能动性；其次，要借助工作室建立一个高端的、丰富的，由教育理论专家和知名校长构成的智库资源，为工作室提供智力支持；第三，赴成员学校开展调研诊断活动，挖掘学习成员学校的办学成绩和经验，为成员所在学校更优发展提供可操作的发展策略；第四，建立高效、互动、合作的'工作机制，开展形式多样的、讲求实效的理论学习、课题研究、实践探索等研修活动。
工作室的各位成员，伟大的事业必定与辛苦相伴共生，冲在前面的先锋必定遭受更多的挫折与磨砺。办工作室是一个受苦的差事，办好工作室需要勇气与热情，需要责任与担当，需要信念与坚持，更需要志同道合的追梦者支持与携手前行。我相信，xx市xx名校长工作室的全体成员已做好了充分的思想准备，我向你们表示诚挚的敬意！我愿意与你们一起去追寻我们的教育梦！
我对xx名校长工作室充满了期待！让我们一起用工作室的信念共勉：在研究“重要教育问题”中成就名校长！
最后，预祝xx名校长工作室春色满园！祝大家身体健康，工作顺利！谢谢大家！
教研活动欢迎词篇五
尊敬的各位领导、老师们：
望江县沿江片教研活动，今天在我们漳湖中心学校隆重召开了！望江县沿江片教研活动在我校的召开，充分体现了沿江片兄弟学校对我们的信任和关怀，凝聚着兄弟学校广大同仁对我校的支持和厚爱，对此，我们倍感荣幸，本次活动的顺利开展显示了县教育局领导和各兄弟学校对教研活动的重视，显示了我们我们沿江片老师们参与教研活动的热情和对实施新课程、探究有效课堂的渴求。今天，教育局领导能亲临现场指导，显示了局领导对我们教育教学的重视，让我们沿江片的每一位教师深受鼓舞。在此我代表漳湖中心学校全体师生向莅临本次活动的各位领导、专家、老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我校现有38个教学班，学生近1300名，教职工80余人，其中大专以上学历的教师51人，占任课教师的64%，小学高级教师62人，占任课教师的78%，市级骨干教师1人、县级骨干教师4人，县级学科带头人1人，县级教学能手7人。我们历来重视促进教师专业发展的工作，我校先后有近10名年轻教师在县青年教师优质课大赛中获奖，其中有3人获得一等奖。近些年来，我们共有百余篇教学论文和教学案例发表和获奖，其中国家级刊物发表2篇，省级刊物发表2篇，省级获奖2篇，市级获奖10余篇，其中我校推荐的优秀班主任案例入选安徽教育出版社出版的.《天使的翅膀——优秀班主任工作案例100篇》，教学论文《数学因生活而精彩》获得安庆市校本教研成果一等奖并入选《安庆市校本教研成果集》，师德论文《平凡的岗位不平凡的价值》获得全县第一名并在县第二届校长论坛上交流。然而我也知道，这些成绩与兄弟学校比起来算不了什么，甚至还有一段很大的差距，但我们会继续努力，争取取得更大进步。
联片教研活动为我们提供了一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，同时更是为我们提供了一个难得的学习机会。本次活动，我们安排4位年青老师的课，可以说这也是4节汇报课，因为一直以来我们都把“青蓝工程”作为我校的一项重要工作，今天参与汇报的4位老师中，有2位是去年新分配的，她们从事课堂教学还不到1年。参加本次活动的领导和老师都具有渊博的知识，高深的造诣和丰富的经验，您的到来是我们的荣幸，您的指导更是我们的渴望，希望各位领导和老师对我校的教学工作多提宝贵意见，特别是对今天的4节课多批评，少赞誉，以此来促进他们的进步，真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们沿江片教研活动越办越好。我们相信，通过这次活动，必将进一步增进同各位领导、老师的友谊，同兄弟学校的友谊；必将进一步提高我校课堂教学水平，促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提高，进而推动我校各项工作的提升，同时我更愿意在今后的工作中与兄弟携手并进，为我县的教育事业再创新的辉煌！
最后再次感谢各位领导和老师的光临，同时也祝在座的各位在今后的工作和生活中身体健康，工作顺利。
尊敬的各位领导、专家、同行、盘小老师:
在这万山红遍,层林尽染的季节里,xx-xx 迎来了“xx小学阳光互助xx-x”的各位领导、专家、同行，在此，我代表 xx小学全体教职工对各位领导、专家、同行的光临表示热烈的欢迎！对您们情系山区教育，支持xx教育发展的崇高义举表示由衷的谢意！。
近年来，学校坚持以办“具有库区特色一流教育”为目标，一心一意谋发展，群策群力抓质量，整合教育资源，改善办学条件，优化师资队伍，稳步推进素质教育。学校先后获得“常规管理示范学校”、“文明礼仪示范学校”、“德育示范学校” 、“卫生与健康促进示范学校”、成功创建“数字校园”、“健康校园”，连续九年被评为“云阳县优秀学校”等荣誉称号。如今，学校在总结办学成绩和经验的基础上，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，走科技艺体特色发展之路，加快教育现代化进程，全力推进素质教育，全面提升办学水平，办人民满意的教育。我校的教育事业虽然在稳步发展，但与市区相比，还存在很大差距。特别教师缺乏必要的、有效的、系统的学习培训，师资队伍不同程度的存在观念不新、素质不高、教学方法不优的状况，制约了教育质量的快速提高与教育公平的推进。
今天，“xx-xx阳光互助行”送教下乡的活动在我们xx小学举办，对于我们全体教师来说，无疑于“雪中送炭”，必将大大促进我校教师教育理念的转变和教学水平的提高，对于整体提高我校师资水平和教育水平，都有着极其重要的意义。
希望我校全体教师，要倍加珍惜这次难得的学习机会，以此为契机，认真学习各位专家、同行的先进教学理念、教学方法，不断提高自己的教学水平。在以后的教育教学工作中把工作做的更有系统性、创新性、实效性。
最后，让我们再一次用热烈的掌声对各位领导、专家、同行对xx小学教育事业的支持表示衷心的感谢！真诚的邀请各位领导、专家、同行给我们的工作提出宝贵的建议！祝各位领导、专家、同行身体健康、万事如意！
教研活动欢迎词篇六
尊敬的苏志强先生，尊敬的苏志聪先生，尊敬的各位领导，各位来宾，尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好!金秋十月，丹桂飘香，今日又是一个大好的日子啊。我们全校师生以无比激动、无比振奋的心境，迎来了香港崇文尚学的贵宾们!他们是：香港辉晋电子有限公司的董事长苏志强苏志聪先生，香港立升慈善基金会的朋友们，和他们一齐光临我校的还有我们南雄市政协的赖主席，乌迳镇党委的周书记。
在此，我代表全校二百多名师生，向您们不远千里的到来表示最热烈的欢迎和最崇高的敬意!您们的到来，不仅仅是对山区孩子的关爱，不仅仅是对我们学校的帮忙，更是对南雄教育的鼓舞，对社会发展的贡献。有一个地方叫祖国，有一种情感叫牵挂，有一种情怀叫关爱。你们崇文尚学的理念，尊师重教的情感，热爱祖国的情怀，无论在哪里，永远都不会改变。关心孩子，就是关心祖国的明天，关心教育，就是关心祖国的未来。我们坚信：“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。”
今日，你们又到来了。我们黄塘小学全体师生对你们的这种长期的不断的关爱教育，关心孩子的善行义举，必须会铭记于心。回顾过去，我校焕然一新;展望未来，我们信心百倍。有了你们的关爱，我们必须会奋发学习，团结向上，茁壮成长，百炼成钢!成为像你们一样为社会作出贡献的一代新人。
最终，我代表黄塘小学全体师生，把我们最完美的祝愿献给你们，祝愿全体来宾身体健康、万事如意!常回来看看!
教研活动欢迎词篇七
尊敬的各位领导、老师们：
下午好！
《新理念，新课堂》这次罗山研讨活动有幸在我校召开，我谨代表学校对各位老师们的到来表示热烈的欢迎！
由于校门口的道路正在施工建设，道路泥泞、停车麻烦等问题给大家带来的不便，深表歉意。也请大家多多包涵。
虞老师的对教材有自己独特的理解和思考，下面让我们欢迎塘下三小的老师进行点评。
教研活动欢迎词篇八
欢迎词，是指客人光临时，主人为表示热烈的欢迎，在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。
尊敬的各位领导、专家、老师们、朋友们：
在这万物复舒、春暖花开的美好时节，我们迎来了六盘水凉都小学教研联席会第三次教研会议的召开，迎来了盘县最尊贵的客人——西南师大小学语文课标版教材副主编、西南大学周光璇教授和六盘水教育教学前线的精英们。
首先，我谨代表徐霞客小学49位教职工、941名学生和板桥小学1000余名师生员工对各位的到来表示最诚挚的欢迎!
盘县徐霞客小学坐落于盘县城关镇南郊的南山脚下三一溪畔，与风景秀丽的碧云公园毗邻，系盘县教育局的四所直属小学之一，也是全国以明代地理学家徐霞客的名字命名的四所小学之一。
我校占地6757平方米，校舍总面积为3008平方米，现有教学班12个，学生941人，专任教师47人，工勤人员2人。
学校自建校以来，始终坚持以改革求发展的办学道路。
先后开展了“三算”结合、幼儿快速识字、学生课外阅读等多项教改实验，其中“三算”结合实验于20xx年被教育部列为“十五”规划重点课题。
学校现系六盘水师范高等专科学校教育实习基地，全国“发展与创新教育研究”课题实验学校。
建校以来，学校先后荣获省级特殊教育随班就读点、全省红领巾大队、市级禁毒教育模范单位、县级示范性学校、文明单位、教师继续教育示范学校等多项荣誉称号。
学校校园硬化、美化、绿化、文化、净化“五化”建设基本完善，学校成为师生学习、生活、成长的乐园、花园、学园，成为全县范围内小学教育中社会、家长、学生比较满意的学校之一。
15年来，我校四易校名，历经四届领导，通过历届领导班子和全体师生的艰苦努力，走过了建校开班时晴天尘土飞扬的岁月，告别了雨天泥泞遍地的过去，迎来蓬勃发展的今天。
十五年来，徐霞客小学培养了11届共1000余名毕业生，其中不乏后来走进北大、清华的天之娇子。
十五年来，徐霞客小学也向今天的'盘县教育输送了7名校(园)长和多名教育教学骨干，为盘县教育做出了应有的贡献。
近几年来，盘县徐霞客小学本着“进取、务实、创新”的办学思想，以“着眼于未来，着力于素质”为宗旨，坚持科研兴校的办学方略，以强化继续教育、深化课程改革为突破口，不断完善“立足课堂，立足学生，关注发展，关注和谐，放眼课外，放眼未来”的办学模式，在全面实施素质教育的过程中，不断摸索、锐意进取。
今天，凉都小学教研联席会第三次活动的举行为我们两所学校的发展又迎来了一个良好契机。
本次活动在我校举行，为我们创造了一次向兄弟学校学习的极好机会。
各位领导、专家及老师将为我们的教学及学校管理带来宝贵经验，将促进我校教育教学工作进一步发展，将促进各兄弟学校的深入交流，更将增进我们的友谊。
在县教育局的大力支持下，经过两所学校的不懈努力，本次活动各项准备工作已经全部就绪。
当好东道主成为两校师生员工的共同心愿和自觉行动。
八方嘉宾齐聚首，我们将继续全力以赴，竭诚为本次活动创造良好条件，为各方嘉宾提供热情的服务。
我相信，在大家的共同努力下，本次教研活动一定能取得圆满成功!
因我校地处离县城数十里的城关镇，加上学校条件有限，服务不周之处万望海涵。
最后，再次向你们的到来表示最诚挚的欢迎!衷心祝愿参会代表取得长足进步!祝各位专家、领导、各位来宾在活动期间身体健康!心情愉快!
尊敬的各位领导、各位嘉宾、同志们、朋友们：
大家好!今天晚上，x曲演唱大赛决赛在我们**市隆重举行，我们都非常高兴。
首先，我们向出席开幕式的省政协主席***、副主席***，省文联各位领导，来自各兄弟市的领队和参赛选手，以及各位嘉宾、朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我们非常感谢省政协和省文联对我们**的重视和垂爱，将省政协第一届“**杯”粤曲演唱大赛决赛放在我们**举行!中共**市委、市人民政府高度重视这次大赛，对大赛的有关筹备工作及时地给予了明确的指示和大力的支持，我们**市政协、市文化局、市文联以及有关单位也积极主动、互相协助筹办好这次大赛，努力不辜负省政协、省文联的重托。
这次粤曲大赛决赛能在我市举行，不仅是因为我市是粤剧文化的发源地，粤剧粤曲文化艺术在我市有优良的传统和有很好的群众基础，更主要的是对我市前段时间举办的琼花粤剧艺术文化节和省在我们佛山举行粤剧演艺大赛所取得成效的一个检验。
我们衷心地欢迎各位领导、各位专家、各位嘉宾对我市的文化建设工作提出宝贵意见。
我们也珍惜这次省政协第一届“**杯”粤曲演唱大赛决赛在我市举行的机会，进一步推动我市群众性粤曲演唱活动，挖掘更多优秀粤曲人才，弘扬岭南优秀传统文化，繁荣粤剧粤曲文化艺术，使粤剧文化成为我市建设文化名城的重要力量和特色品牌，为建设文化大省作出应有贡献。
最后，祝各市选手临场发挥淋漓尽致，唱出自己的风格，唱出自己最好的水准，取得最好的成绩。
预祝本次大赛取得圆满成功!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，亲爱的老师们、同学们：
上午好!20xx年的六一国际儿童节在广大少年儿童的热切期盼中悄然来到，今天，我们美丽的校园里欢声笑语、花团锦簇、张灯结彩、喜气洋洋，到处充满了节日的气氛。
我们欢聚一堂，在这里共同庆祝“六一”国际儿童节。
首先，请允许我代表我校全体师生对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对少年儿童健康成长的真切关怀，感谢你们对我校工作的一贯支持!
风雨兼程数十载，桃李飘香代代春。
我校在各级领导的重视下，在社会各界的关心下，自1967年创办以来，历经变迁、几经风雨、由小到大、由弱到强，现在已经发展成为凤冈县唯一的小学类示范学校。
历届师生奋力拼搏、精诚团结、励精图治、开拓创新，积极争取各级领导和社会各界的大力支持，不断完善内部管理，充分挖掘潜力，严格奖惩制度，激发师生活力，特别是本期引入了江苏省苏州市“灵山—新教育”课题实验以来，新教育实验为学校师生成长提供了更加广阔的空间和舞台，我们无限相信师生潜力，学校面貌发生可喜的变化，学校校风更加纯正，教风更加敬业，学风更加浓厚。
通过全体师生的共同努力，取得了累累硕果，为实现教育强县，打造片区内有影响的教育作出了积极的贡献。
我校于2004年荣获市级“绿色学校”称号，2005年荣获省级“写字实验”学校称号，全县小学类“示范学校”，2006年顺利通过省级“两基”、“普实”工作验收，历年考核评估成绩居全县前列。
学校地位，教育教学质量不断上升。
而今，全校师生团结一致、努力拼搏、斗志昂扬，正朝着更高更远的目标迈进。
当前，义务教育阶段办学困难重重，她更需要全社会的关心与支持，有幸的是我们一大批仁人志士，关心支持教育的热情未减，使基础教育保持了强劲的发展势头，更使我们基础教育工作者信心倍增。
今天，各位领导、各位来宾，社会名流，公司老总、武警官兵带着对教育的深情厚意和殷切之情，来到我校，与全校师生共庆佳节，这是对我们全体师生工作和学习的鼓励和鞭策。
我们全体师生决心更加紧密团结，积极努力工作，求实开拓进取，创新工作方法，以更加务实的学习态度和工作作风，继续争取各级领导，广泛求得社会支持，内强素质，外树立形象，努力实现学校办学目标，以更加优异的成绩来回报全社会对我们的关爱。
最后，祝各位领导、各位来宾身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事如意!
祝今天的活动取得圆满成功。
谢谢大家!
教研活动欢迎词篇九
尊敬的各位领导、专家、同行、盘小老师:
在这万山红遍,层林尽染的季节里,xx-xx 迎来了“xx小学阳光互助xx-x”的各位领导、专家、同行，在此，我代表 xx小学全体教职工对各位领导、专家、同行的光临表示热烈的欢迎！对您们情系山区教育，支持xx教育发展的崇高义举表示由衷的谢意！。
近年来，学校坚持以办“具有库区特色一流教育”为目标，一心一意谋发展，群策群力抓质量，整合教育资源，改善办学条件，优化师资队伍，稳步推进素质教育。学校先后获得“常规管理示范学校”、“文明礼仪示范学校”、“德育示范学校” 、“卫生与健康促进示范学校”、成功创建“数字校园”、“健康校园”，连续九年被评为“云阳县优秀学校”等荣誉称号。如今，学校在总结办学成绩和经验的基础上，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，走科技艺体特色发展之路，加快教育现代化进程，全力推进素质教育，全面提升办学水平，办人民满意的教育。我校的教育事业虽然在稳步发展，但与市区相比，还存在很大差距。特别教师缺乏必要的、有效的、系统的学习培训，师资队伍不同程度的存在观念不新、素质不高、教学方法不优的状况，制约了教育质量的快速提高与教育公平的推进。
今天，“xx-xx阳光互助行”送教下乡的活动在我们xx小学举办，对于我们全体教师来说，无疑于“雪中送炭”，必将大大促进我校教师教育理念的转变和教学水平的提高，对于整体提高我校师资水平和教育水平，都有着极其重要的意义。
希望我校全体教师，要倍加珍惜这次难得的学习机会，以此为契机，认真学习各位专家、同行的'先进教学理念、教学方法，不断提高自己的教学水平。在以后的教育教学工作中把工作做的更有系统性、创新性、实效性。
最后，让我们再一次用热烈的掌声对各位领导、专家、同行对xx小学教育事业的支持表示衷心的感谢！真诚的邀请各位领导、专家、同行给我们的工作提出宝贵的建议！祝各位领导、专家、同行身体健康、万事如意！
尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们：大家好
在这秋风送爽、硕果累累的季节，位于迴龙溪畔的岩脚二中高朋满座，今天是特区教育局教研室送教到我校的一次教研活动，同时六枝特区北部乡镇各兄弟学校领导及老师也莅临我校参加此次活动，充分显示了各兄弟学校领导对教研活动的重视，更加显示了我们北部地区老师们参与教研活动的热情和对实施新课程、推进素质教育经验的渴求，令我们深感荣幸，特别是教育局教研室蔡主任一行和岩脚镇李玲镇长亲临现场指导，更令我们岩脚二中每位教师深受鼓舞。在此我代表岩脚二中全体师生向各位领导和老师们的到来表示热烈的欢迎！
此次送教下乡活动在我校举行，充分体现了教育局教研室对我校的信任和关怀，同时也凝聚着兄弟乡镇学校广大同仁对我校的支持和厚爱，岩脚二中在教育局、岩脚镇党委、政府、岩脚中心校的领导下，环境日趋优美、设施日益完善、教学质量逐年上升、教研教改稳步推进，逐步成为莘莘学子启智、育德的重要场所。我们将坚持以科学发展观为指导、高扬素质教育旗帜、促进学校更高更快发展。同时二中人深刻地认识到，二中的发展离不开各级领导的关怀、离不开兄弟学校的支持与帮助，值此，特向各位领导和来宾致以最真挚的感谢！
在特区教育局教研室的正确指导下，在岩脚镇中心校业务员精心指引下，我们岩脚二中着眼于教育的可持续发展，深刻领会各级素质教育工作会议精神实质，规范办学行为，深化课程改革，立足课堂教学主渠道、有效开发多渠道，为实现素质教育“三个面向”、“三个还给”目标做了大量的探索，取得了一定成绩。但与上级领导的期望和社会对优质教育的渴求还有差距。衷心期望各位领导、老师能在与会期间，对我们提出宝贵的意见和建议，进一步提升我校的办学水平和育人质量。
同仁们，素质教育赋予我们历史的重任，为教研工作提供了广阔的创新舞台，让我们充分利用教研活动这一平台，加强合作、加强交流，携手共创六枝特区北部片区教研工作的新局面！
最后，祝各位领导、老师身体健康，精神愉快，并预祝本次活动取得圆满成功！
教研活动欢迎词篇十
尊敬的各位领导、老师们：
下午好！
春风送爽，百花盛开；笑迎宾客，喜满校园。在这鲜花盛开，充满活力的时节，我们带着激动、兴奋的心情迎来了“金沙二小与我校的校际交流活动”。首先，请允许我代表我校全体师生对前来参加此次交流活动的各位领导及同仁表示崇高的敬意和热烈的欢迎！
作中与兄弟学校携手并肩，与时俱进，为金沙县的教育事业再创新的辉煌! 最后再次感谢各位领导、老师的`莅临指导，预祝这次校际交流活动取得圆满成功。
各位领导、老师们：
下面就我校的初中教学教研工作向大家作一个简单的汇报。
1）、在教研工作方面，我们初中英语共承担了两项市级课题和一项国家级课题。其中两项市级课题由钱秀川和陈伟老师主持，所有英语老师共同参与。在县教研室的大力指导以及学校领导的大力支持下已经成功结题。
2）我们所有英语老师都人手有一至两份有关英语教学的杂志，同时老师们利用业余时间积极撰写论文，并有多名老师的论文相继获得过国家级、市级、县级等奖项。
3）我们学校初中部每年都有新分配来的老师或新调来的年轻老师，为了使他们尽快地成长起来。我们采取了“师徒一帮一的形式”，就是让教学经验较丰富的老师去指导和帮助年轻老师，这样老教师和年轻老师在这样的形式中共同成长、共同进步。其中通过多年打拼涌现出了两名市级骨干老师（陈伟和钱修川）和两名县级骨干老师（肖坤利和黄义杰）。同时多名老师在最近市级各类大赛中崭露头角，为学校、为初中英语组、为本人增了光、添了彩。
4）为了提高学生学习英语的兴趣。丰富学生的业余生活，我们初中部还成功举办过英语晚会、英语角、英语兴趣小组、英语演讲比赛等。
5）为了进一步提高学生学习英语的兴趣和提高老师的业务水平，我们学校也多次邀请李阳讲师团、西师教授、老外到我校传经送宝。为我校的初中英语教学增添了活力。
各位同行、老师们，你们学校肯定有你们的教学特色和风采，也真诚希望你能介绍出来。我们共同分享、共同进步！俗话说：“众人拾柴火焰高”。真诚祝愿这次活动圆满成功，真诚祝愿我们彭水初中英语教研教学在县教研室的带领下、在所有教研组长的带领下、在所有英语老师地努力下能有更大地进步！谢谢大家！
教研活动欢迎词篇十一
各位领导、老师们：
下面就我校的初中教学教研工作向大家作一个简单的汇报。
1）、在教研工作方面，我们初中英语共承担了两项市级课题和一项国家级课题。其中两项市级课题由钱秀川和陈伟老师主持，所有英语老师共同参与。在县教研室的大力指导以及学校领导的大力支持下已经成功结题。
2）我们所有英语老师都人手有一至两份有关英语教学的杂志，同时老师们利用业余时间积极撰写论文，并有多名老师的论文相继获得过国家级、市级、县级等奖项。
3）我们学校初中部每年都有新分配来的老师或新调来的年轻老师，为了使他们尽快地成长起来。我们采取了“师徒一帮一的形式”，就是让教学经验较丰富的老师去指导和帮助年轻老师，这样老教师和年轻老师在这样的形式中共同成长、共同进步。其中通过多年打拼涌现出了两名市级骨干老师（陈伟和钱修川）和两名县级骨干老师（肖坤利和黄义杰）。同时多名老师在最近市级各类大赛中崭露头角，为学校、为初中英语组、为本人增了光、添了彩。
4）为了提高学生学习英语的.兴趣。丰富学生的业余生活，我们初中部还成功举办过英语晚会、英语角、英语兴趣小组、英语演讲比赛等。
5）为了进一步提高学生学习英语的兴趣和提高老师的业务水平，我们学校也多次邀请李阳讲师团、西师教授、老外到我校传经送宝。为我校的初中英语教学增添了活力。
各位同行、老师们，你们学校肯定有你们的教学特色和风采，也真诚希望你能介绍出来。我们共同分享、共同进步！俗话说：“众人拾柴火焰高”。真诚祝愿这次活动圆满成功，真诚祝愿我们彭水初中英语教研教学在县教研室的带领下、在所有教研组长的带领下、在所有英语老师地努力下能有更大地进步！谢谢大家！
尊敬的各位领导、专家、同行、盘小老师:
在这万山红遍,层林尽染的季节里,xx-xx 迎来了“xx小学阳光互助xx-x”的各位领导、专家、同行，在此，我代表 xx小学全体教职工对各位领导、专家、同行的光临表示热烈的欢迎！对您们情系山区教育，支持xx教育发展的崇高义举表示由衷的谢意！。
近年来，学校坚持以办“具有库区特色一流教育”为目标，一心一意谋发展，群策群力抓质量，整合教育资源，改善办学条件，优化师资队伍，稳步推进素质教育。学校先后获得“常规管理示范学校”、“文明礼仪示范学校”、“德育示范学校” 、“卫生与健康促进示范学校”、成功创建“数字校园”、“健康校园”，连续九年被评为“云阳县优秀学校”等荣誉称号。如今，学校在总结办学成绩和经验的基础上，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，走科技艺体特色发展之路，加快教育现代化进程，全力推进素质教育，全面提升办学水平，办人民满意的教育。我校的教育事业虽然在稳步发展，但与市区相比，还存在很大差距。特别教师缺乏必要的、有效的、系统的学习培训，师资队伍不同程度的存在观念不新、素质不高、教学方法不优的状况，制约了教育质量的快速提高与教育公平的推进。
今天，“xx-xx阳光互助行”送教下乡的活动在我们xx小学举办，对于我们全体教师来说，无疑于“雪中送炭”，必将大大促进我校教师教育理念的转变和教学水平的提高，对于整体提高我校师资水平和教育水平，都有着极其重要的意义。
希望我校全体教师，要倍加珍惜这次难得的学习机会，以此为契机，认真学习各位专家、同行的先进教学理念、教学方法，不断提高自己的教学水平。在以后的教育教学工作中把工作做的更有系统性、创新性、实效性。
最后，让我们再一次用热烈的掌声对各位领导、专家、同行对xx小学教育事业的支持表示衷心的感谢！真诚的邀请各位领导、专家、同行给我们的工作提出宝贵的建议！祝各位领导、专家、同行身体健康、万事如意！
教研活动欢迎词篇十二
各位领导、老师们：
下面就我校的初中教学教研工作向大家作一个简单的汇报。
1）、在教研工作方面，我们初中英语共承担了两项市级课题和一项国家级课题。其中两项市级课题由钱秀川和陈伟老师主持，所有英语老师共同参与。在县教研室的大力指导以及学校领导的大力支持下已经成功结题。
2）我们所有英语老师都人手有一至两份有关英语教学的杂志，同时老师们利用业余时间积极撰写论文，并有多名老师的论文相继获得过国家级、市级、县级等奖项。
3）我们学校初中部每年都有新分配来的老师或新调来的年轻老师，为了使他们尽快地成长起来。我们采取了“师徒一帮一的形式”，就是让教学经验较丰富的老师去指导和帮助年轻老师，这样老教师和年轻老师在这样的形式中共同成长、共同进步。其中通过多年打拼涌现出了两名市级骨干老师（陈伟和钱修川）和两名县级骨干老师（肖坤利和黄义杰）。同时多名老师在最近市级各类大赛中崭露头角，为学校、为初中英语组、为本人增了光、添了彩。
4）为了提高学生学习英语的兴趣。丰富学生的业余生活，我们初中部还成功举办过英语晚会、英语角、英语兴趣小组、英语演讲比赛等。
5）为了进一步提高学生学习英语的兴趣和提高老师的业务水平，我们学校也多次邀请李阳讲师团、西师教授、老外到我校传经送宝。为我校的初中英语教学增添了活力。
各位同行、老师们，你们学校肯定有你们的教学特色和风采，也真诚希望你能介绍出来。我们共同分享、共同进步！俗话说：“众人拾柴火焰高”。真诚祝愿这次活动圆满成功，真诚祝愿我们彭水初中英语教研教学在县教研室的带领下、在所有教研组长的带领下、在所有英语老师地努力下能有更大地进步！谢谢大家！
教研活动欢迎词篇十三
尊敬的各位领导、老师：
刚才我非常认真的听了9位同志的发言，感觉时间过的很快，特别希望同志们说的再细一点，我还特别问了孙静老师的十要十不要，非常好。能不能再进一步的细一点，我听了咱们9位同志的发言大概可以分为三类，下面是我个人认识，咱们一起讨论：
第一类：工具类。比如生物组学案，政治组也做过学案。通过一种什么样的工具、载体来提高课堂教学效果。
第二类：方法类。优化教案，优化课堂教学、教育过程，优化提问等等。
第三类：情感类。比如刚才张新颖那个话题，他也想到很多方法，但是突出了情感类。工具类、方法类、情感类。这三个我们再提炼一下又可以分成两大类。一个是技术类，一个是非技术类。要是完成一个教师有效的这样一个目的，两方面的解决问题的方向，一个是技术类，一个是非技术类。技术类最后要是解决好了叫做事半功倍，好方法、好工具、好手段、好过程等等。情感类解决敬其师，信其道。我刚才和孙静讲，看到她和同学打乒乓球，满地找球，跟学生一起打球，和教学课堂效果有关系吗?肯定是有关系的，原来光华路校区也很善于搞这些活动，延静里校区也这样，一搞活动必然师生一起，一起跳绳、一起踢毽、一起打球、一起绑一块跑等等，这就是感情，这也是敬其师，才能信其道。两大类，技术类和非技术类，它们之间是一个什么样的关系，我个人认为情感是基础，也就是我们的态度，我们当老师的要有爱，这就是基础，这是做好教师工作，从事好教学工作的基础，让它有效的最重要的基础，方法是关键。你的这种爱，你的这种水平，你的这种素质，你的能力等等，通过什么样的方法来让他学习感觉到有效果，工具是载体，当然不是严格意义上的或通过多媒体支持工具，不是严格意义上的工具，广泛意义上的工具，这是一个载体。情感是基础，方法是关键，工具是载体。我想从我们下一步工作通过这三者的有机结合，来进一步细化我们课堂教学有效的情感，方法，工具。那么这三个再往上提升，我们刚才9个同志都提到了这样一个问题，实际上又分成三大块。
第一块：环境教育要素。这个环境不是指挂一个灯笼，栽一棵树，恐怕最重要的一种好的校风，一种和谐的师生关系，和谐的家校关系等等。
第二块：教育要素。你的能力、你的方法、你的工具、你的手段、你的个人魅力、你的……，学生对你的承认程度。
第三块：课堂条件要素。那就是方法，工具，载体，过程。任何一节好的课，功夫在课外。所以研究课堂有效教学我同意大家的发言，讲究方法。大家要共同创造一个有效教学的整体环境，一个系统，一个稳定的结构，才能最终全部做用于我们学校的基本功能教好课。从备课到反馈很难，却是全部工作的重点关键。我们的教育言行必需要有追求，有效。如果老师们都做到两袖清风，一身粉笔沫，端着教案进进出出教堂，就不会有乱堂，没有乱班，没有教不好的学生，因为我们自己就完全进入了这么一个状态。
最近我参加各个校区的活动，两件大事。一个是校园开放，家长接待日。分校400多人，都是小孩，小孩子希望家长来，而高中反之，但也来了330多人。
第二件事就是课堂教学研究，从整个学校的发展状况来讲，学校发生了几个转变。
一、从阶段达标结果的管理向阶段达标过程的管理的转变。阶段达标我们有政策，很好，要坚持，但是我们更加关注阶段达标过程到底做的怎么样。
三、从课堂教学基本环节的研究向课堂教学有效性研究的转变。课堂教学有基本环节，从导入到最后的作业布置，巩固课堂，课堂巩固练习，有些基本环节，这些环节都是为了有效的目标而设置的，我们现在回头看看这些环节是否有效。
四、从教学方法为主的研究向教与学互动效果研究的转变。这是一个重大的关键性的转变，很难。讲课谁都会，讲好课的问题，讲好课也可以经过努力达到，但是学生也觉得是好课是最难的，这必需要有效的，很好的解决。
五、从单纯关注课堂向关注综合教育要素的转变。刚才几位老师都谈到，不光要有方法，还要有老师们的个人素质，魅力，个性等等。单纯的关注教育课堂到关注所有教育课堂要素它们之间相互关系而产生出来的有利于课堂教学效果的东西。
这五个转变是我们学校各个校区的反映状态来看我觉得是一个好的发展趋势。归结起来关注细节，关注过程，关注方法，关注效果。这样一个转变要解决实际问题。做基层工作要讲究实际中关注的细节，我们要认识到正在发生的转变，整个朝阳区基本已成趋势。长期来思考一些问题，两件事，很多大都知道，就是我们的常规管理如何落实，向规定性动作，向老师、备课组长、教研组长、年级组长、教学主任、德育主任、主管副校长、校长每天都干什么，每周干什么，每月干什么，每两个月干什么，每学期干什么，每年干什么，叫必须干什么，叫两上两下。本周基本上能把两上两下进一步提炼，经过有关同志研究。再下去，三上三下，叫必须干什么。我现在在干另外一件事，叫必须怎么干。就是刚才问孙静那事，叫必须怎么干，叫动作要领。前一个是规定动作，第二是动作要求。
今天咱们研究的是有效教学，能不能找到一个基本的标准性动作，比如备课，问孙静通过什么办法去了解学生，通过月考，通过辅导，通过作业就能了解学生，那么要在这三点上取出可以量化的东西，作为对学生了解的基础。从管理上来讲，大家研究课堂教学，真正担心的是表现效果不好的地方，我们基本上老师都有这个能力，有这个态度没问题，但是就整体而言，总要有一部分没有到位，就我们个体而言，总有某几个环节没有到位，怎么解决这个问题呢?按标准动作做事。
分两块，第一块是行政，或是以行政为准的教育教学管理，行政管理。比如我问办公室第一天干什么?第一件事打开计算机看邮箱，第二件事收集整理校情日报，第三件安排当天校长活动安排。
第二块是教学，同样一个人不同环境不同时间有不同变化，能不能找一个基本东西，我觉得应该是可以找到一个最基本的，需要做的，合理的，有效的东西。第一、学科应该可以找到一个最基本的，第二、大文大理可以找到，第三、我们整体的教学应该可以找到。这样的东西出来之后，使我们可以形成一个操作手册。明年我们的主题就是强化质量过程管理，认真执行操作规程。
教研活动欢迎词篇十四
各位家长、同学们：
大家上午好!
很高兴，我能邀请到各位家长共同参加我们这次“寒枫万年书法培训班家长汇报会暨优秀学员表彰会”，让我为各位家长的到来表示真诚的问候和最真挚的谢意!多谢你们!同时，也为你们在这历时40天的炎炎酷暑中不辞劳苦的接送子女而道一声：你们辛苦了!
“书法传道义，诗赋播礼貌”。为了传承中国传统文化，弘扬国粹书法艺术，培养青少年练好的书写习惯，陶冶情操，涵养书德，丰富文化生活，我们举办了本届书法培训班。并经过这期培训班，学员学了解了书法的本意和书法艺术的真正含义。经过这些：点画屈曲、偃仰平直、起伏，显示出了人生的优美线条，经过这黑色的浓淡，枯湿、跌宕，显示出人生的斑斓色彩;经过这横竖撇捺的字形结构，共建了我们师生的深厚情感;经过这变化无穷的书法排比，加深了我们与家长之间的真诚的沟通。使书法艺术让我们再一次的走到了一齐!
“望子成龙，望女成凤”是各位家长的共同心愿，也是我们培训班的真挚心声!
是你们顶烈日迎来送往，是你们冒酷暑不怨其烦，真正的为子女送上了一颗父母情、父母爱，同时给予了我们大力的支持与无穷的鼓励。让我们对各位家长给予的大力支持与无穷的鼓励再一次表示衷心的感激!
“三尺讲台，用上伶牙俐齿，造就莘莘学子;泼墨挥毫，费尽苦口婆心，培养醒世奇葩。”我们在培训中，会以此为教学理念与教学宗旨，苦口婆心不怨其烦的指导学员的学习、书写，并在下一步的培训中为学员的不断提高和进一步的提高而努力。同时恳请各位家长一如既往的给予大力支持与鼓励，并多提宝贵意见!
在此，我还要告诉大家一条喜讯：在我们培训班结束之时，我们即将迎来“全国第三届青少年书法大赛”届时我们将选送一批好的书法作品进行参赛，请各位学员认真练习，踊跃报名参加，并预祝学员们旗开得胜，向家长报喜!
让我们一道：看今日墨研千秋月，喜明天笔舞万年春!
最终祝愿：各位同学学习提高、学业有成!各位家长家庭美满幸福，万事心想事成!多谢!多谢大家!
教研活动欢迎词篇十五
下午好！首先我代表xx中学全体初中英语老师真诚地欢迎各位的到来！你！在这金秋十月，为了一个共同的目标，我们英语同行相聚一起，在这两天中，我们将相互学习、相互切磋，为全县的初中英语教学教研献计献策。身为彭中英语教研组长的我、我深感这份责任的重大。
下面就我校的初中教学教研工作向大家作一个简单的汇报。
1）在教研工作方面，我们初中英语共承担了两项市级课题和一项国家级课题。其中两项市级课题由钱秀川和陈伟老师主持，所有英语老师共同参与。在县教研室的大力指导以及学校领导的大力支持下已经成功结题。
2）我们所有英语老师都人手有一至两份有关英语教学的杂志，同时老师们利用业余时间积极撰写论文，并有多名老师的论文相继获得过国家级、市级、县级等奖项。
3）我们学校初中部每年都有新分配来的老师或新调来的年轻老师，为了使他们尽快地成长起来。我们采取了“师徒一帮一的形式”，就是让教学经验较丰富的老师去指导和帮助年轻老师，这样老教师和年轻老师在这样的形式中共同成长、共同进步。其中通过多年打拼涌现出了两名市级骨干老师（陈伟和钱修川）和两名县级骨干老师（肖坤利和黄义杰）。同时多名老师在最近市级各类大赛中崭露头角，为学校、为初中英语组、为本人增了光、添了彩。
4）为了提高学生学习英语的兴趣。丰富学生的业余生活，我们初中部还成功举办过英语晚会、英语角、英语兴趣小组、英语演讲比赛等。
5）为了进一步提高学生学习英语的兴趣和提高老师的业务水平，我们学校也多次邀请李阳讲师团、西师教授、老外到我校传经送宝。为我校的初中英语教学增添了活力。
各位同行、老师们，你们学校肯定有你们的教学特色和风采，也真诚希望你能介绍出来。我们共同分享、共同进步！俗话说：“众人拾柴火焰高”。真诚祝愿这次活动圆满成功，真诚祝愿我们xx初中英语教研教学在县教研室的带领下、在所有教研组长的带领下、在所有英语老师地努力下能有更大地进步！谢谢大家！
