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手记是一种用来记录、记述和评价个人经历、心情和感受的一种文学形式。对于那些与常规不同但又无法用已有分类描述的情况，我们应该如何对待？以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。
庆祝元旦活动主持词篇一
举行元旦主题活动，就需要准备一份元旦相关的主持稿。“元旦”就是一年的开始，“旦”字这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。你是否在找正准备撰写“央视元旦庆祝活动主持稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师、同学们，
合：大家新年好!
甲：新的钟声。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙：20__年的钟声即将敲响。
甲：回首往事，我们满怀豪情。
乙：展望未来，我们重任在肩。
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。
乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。
合：我们欢聚在一齐。
甲：让我们手牵手。
乙：让我们肩并肩。
甲：让我们跳起来。
乙：让我们唱起来。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未来。
合：歌唱我们完美的明天，20__年元旦晚会此刻开始。
乙：红红的灯笼挂起来。
甲：红红的春联贴起来。
乙：红红的狮子舞起来。
甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，
乙：请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请!
甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏!
乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请__表演《玩美》。
甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。
乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。
甲：请欣赏__舞蹈《好日子》。
乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。
甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。
乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏__教师带来的独唱《飞》，大家欢迎!
甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。
甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。
甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
乙：请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲：下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏__舞蹈《快乐天使》，掌声有请!
甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏__舞蹈《节拍》。
乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。
甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。
里，温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲：多么优美的意境，多么动人的感情。
乙：接下来，让我们跟随__优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
甲：愿雨里有你的收获，
乙：愿风中传你的捷报。
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁，
合：亲爱的老师、同学们，
合：再见!
男：尊敬的各位领导、各位老师，
女：敬爱的家长，亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年如约而至。
男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。
男：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。
男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20__年元旦的到来。
女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校——__小学。
男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下!
男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做的自己!
男：让我们用行动，
女：让我们用真诚，
合：迎接充满希望的20__!
男：20__年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐!
女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼!
合：谢谢大家!
(男)：爆竹声声辞旧岁。
(女)：凯歌阵阵迎新春。
(合)：__小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始!
(男)：尊贵的各位来宾，
(女)：敬爱的老师，亲爱的同学们，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我们_小师生相约__，欢聚一堂，
(女)：这是_小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。
(男)：在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。
(女)：今天，因为你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因为你的参与而无比快乐!
(女)：来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!
(男)：来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!
(女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。
(男)：请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者：__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。
(女)：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
(男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。
(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。
(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。
(女)：请_班__同学做好准备。
(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：__。请音乐组做好准备。
(女)："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。
(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。
(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。
(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。
(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。
(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。
(男)：请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。
(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;。
(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，
(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。
(男)：请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：_老师，_老师等。请_班做好准备。
(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。
(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
(女)：请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。
(男)：下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。
(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。
(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。
(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。
(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!
(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
a：尊敬的各位领导!
b：亲爱的老师，同学们。
a：大家。
合：晚上好!
a：新的钟声，新的一年。
b：亲的祝福，新的期待。
a：2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
b：2021年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。
a：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
b：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——。
a：___学校2021年元旦晚会现在。
合：正式开始。
串词。
b：那么，接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。
a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请__班《我知道》准备。
b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张__、李__为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。
a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节。
1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。
a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。
b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请__班爵士舞准备。
a：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。
b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。
a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》，请09__班《月光下的凤尾竹》准备。
b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。
a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。
3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李__等同学为大家带来的街舞。
结束语。
b：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断。
a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。
b：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!
a：老师们。
b：同学们。
a：新的一年让我们携手同行。
合：奔向成功。
a：___学校元旦文艺晚会到此。
合：圆满结束!
庆祝元旦活动主持词篇二
(女)鼎故辞旧，万象更新。
(男)满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟......
(女)台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
(男)刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功――飞翔!
(女)奔向成功善国中学20xx年元旦晚会现在开始。
(男)岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷，为我们伟大的祖国祈祷，为可爱的善国祈祷，为新年祈祷，为未来祈祷。请听，高一级部的小合唱《祈祷》。
(男)年轻，就应该有梦想，向着成功的方向，让我们驰骋千里疆场，请欣赏二胡齐奏《奔驰在千里草原上》。
(女)来到善国，爱上善国，善国是我们梦想的起点，善国为我们的人生导航，或许爱，在身边久了，我们忽略了记忆，那就让我们听一听高一级部李峰老师的《善国印象》吧。
(男)如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里――起航!请欣赏初一级部的双人舞《渡口》。
(女)心存感恩，才会使我们的生命更加厚重;心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，我们首先应该感谢的，就是母亲!首先应该歌唱的，就是母亲!请听，高二级部邱海洪带来的歌曲《母亲》。
(男)可怜天下父母心!父母为我们可为操碎了心。他们不仅希望我们快乐成长，还希望我们能有一手好手艺，这不，孙强和孙文清就学艺归来了。
(女)无论什么样的手艺，只要学有所成，也不枉费父母操心了;无论能否学有所成，只要尽最大努力了，也酸对的起自己了，无论如何，我们都不会懈怠的，因为我们知道，男儿当自强。请欣赏初一小同学的武术表演《男儿当自强》。
(女)水，是江南的精灵，水也是山川大地的命脉，浏阳河的水流了几千年，时而软软细滑，时而慷慨激昂，都早已流进了我们的心田，请欣赏，古筝齐奏《浏阳河》。
(男)从浏阳河绿水青山、敲击心扉的梦里江南走来，回到我们的身边，看，又发生了什么事?请欣赏校园小品《天亮了》。
(女)男儿当自强，女儿也应当自强，只要我们脚踏实地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?关键是，无论何时，我们都要有红梅一般的风骨，这也正是老师们对我们的期望。请欣赏王淑娟、李利华老师的合唱《红梅赞》。
(女)时代变了，人的精神不可改变，当然，时代变了，我们也要跟上时代的步伐，紧跟时代的节奏，请欣赏高二级部的舞蹈《时代节奏》。
女：《白杨礼赞》教育了几代人，鼓舞了几代人，看今天北才口分厂宋三多怎样赞美《小白杨》。
男：宋三多的歌唱得好不好?(互动)咱们三利真是人才济济，这不，三利的票友们们也来献艺了，请欣赏由阎志学、皮春霞带给大家的梆子、评剧《蝴蝶杯》《张无可观花》选段。
男：太阳出来我上山坡，爬上山坡药唱歌，请听由上海服饰的史东升的演唱《红太阳》。
女：“轻轻的我将离开你，请将眼角的泪拭去”熟悉的歌词，温暖的旋律将带着我们回到那美好朦胧的青春年少时。请听染车间赵琪浩带来的《大约在冬季》。
男：下面是一段热力十足的现代舞，激情在这里宣泄，精彩在这里绽放，有请纺车间的田红岭等人。
男：汗水映现着出三利人的风采，舞动的青春将在这里展开，请欣赏纺车间于文倩等人带来的热舞。
男：精忠报国是用汗与血刻在心上的誓言，它唱出了三利人的心声，是三利人心中不落的歌。请欣赏由制条车间杨力生带来的《精忠报国》。
男：二十年的风雨兼程，成就今日的宏图伟业，只有继往开来，励精图治，我们的企业才能走进新时代，走向美好的未来!
女：良宵苦短，岁月流金。让我们伴着《走进新时代》结束今天的晚会，祝福大家身体健康、合家欢乐、万事如意、心想事成!
庆祝元旦活动主持词篇三
（开场白）。
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
丙：新年拉近了我们成长的`距离，新年染红了我们快乐的生活：
丁：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想：
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩丁：我宣布合：20xx年元旦联欢会现在开始！
庆祝元旦活动主持词篇四
乙：亲爱的同事、朋友们!
合：大家过年好。
甲：又是一季雪飘过，旺狗报喜辞旧岁;。
乙：又是一年人增寿，金猪纳福迎春来!
甲：奋斗的20__年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用辛劳编织着梦想，留给我们太多的激动和欣喜。
乙：激昂的20__年即将奏响华美的乐章，在这辞旧迎新的美好时刻，我们载歌载舞，欢聚一堂，让我们用歌声畅想未来，用舞姿描绘精彩。
甲：鼠年是幸运之年，愿我们所有的人万事如意，心想事成。
乙：鼠年是财富之年，愿我们所有的人财运亨通，好事连连。
合：新年愉快，万事如意!
乙：20__年会现在开始。
甲：首先有请领导致词并给大家拜年。
乙：掌声有请!
甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。
丙：回首往事，我们激情澎湃。
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
甲：欢迎来到，__学院元旦晚会现场。
合：我们，在这里给大家拜个早年啦！
丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙：_年吉祥、家和万事兴。
丙：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌！
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，
丁：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬，
丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，
甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：_____，以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记，老师们欢迎你们！
乙：下面有请：__学院党委书记__上台致辞！有请！
丙：__学院20__年元旦晚会现在开始！
丁：下面请欣赏有自信系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙：说到这里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请__为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，
丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀；
甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望；
丁：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬；
甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。
丙：下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由__为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。
丁：青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙：口技是杂技、曲艺节目的一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请__的同学为我们带来精彩的《口技》表演！
丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由__合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！
乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香；
乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋；
丙：下面请欣赏由__带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁：有一种舞蹈，它很随意；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由__为我们带来《街舞》表演。
甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲：今夜，难忘师生团聚的感动；
丁：今夜，难忘你我真诚的祝福；
丙：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐；
乙：今夜，难忘迎接春天的歌唱；
丙：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！
丁：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！亲爱的朋友们，再见！
合：我们明年再见！
庆祝元旦活动主持词篇五
合：晚上好！
a：我是来自20xx级的xx。
b：我是来自20xx级的xx。
c：我是来自20xx级的xx。
d：我是来自20xx级的xx。
a：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼。
b：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
c：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的'圣地，我们欢聚在一起。
d：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
a：台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
b：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与奋进的20xx年正微笑着向我们走来。
d：在这辞旧迎新的日子里，就让我们用热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
c：今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着梦想——启航！
a：现在我宣布20xx年庆元旦文艺晚会。
合：现在开始！
a：首先请允许我为大家隆重介绍今晚到场的领导和嘉宾，
b：欢迎您的到来。
庆祝元旦活动主持词篇六
b：亲爱的同学们 ：
合：大家下午好 ！
a：爆竹声声辞旧岁，凯歌阵阵迎新春。
b：欢天喜地聚一起,共庆元旦佳节来。
b：祝大家新年快乐，事事顺心！
a：祝大家新年快乐，学习进步！
a：又是一年春来到！ 看，阳光灿烂，这是新年绚丽的色彩。
b：又是一年春来到！ 听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。
a：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
b：今天，让我们用活力共同挽起友爱的臂膀，携手前行，让明天来实现我们的梦想
合：我宣布：魁星路小学“展示风采 喜迎新年”联欢活动，现在开始。
播放音乐：《春节序曲》
a：首先请郝校长致新年贺辞，大家掌声欢迎。
播放音乐：《春节序曲》
a：同学们，正像郝校长说的：一滴墨水可以引发无数人的思考,一本好书可以改变无数人的命运! 为了营造良好的学习氛围，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，我校举办了“读弟子规，做文明人”主题演讲比赛，下面就请一等奖获得者，为我们带来精彩的演讲：
放《颁奖曲》
a： 还有很多同学演讲的很好，因为时间关系，就不在这里一一展示了。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
a：参见烟台市第十届中小学电脑作品比赛中荣获一等奖的同学是：5.4班的刘笑语同学。
参加招远市“金铭杯” 中小学电脑比赛中获一等奖的同学是：5.4班的刘笑语同学，4.2班路宽同学。掌声欢迎获奖的同学上台领奖。
放《颁奖曲》
b： 有请张学玉主任为获奖的同学颁奖。掌声欢迎。
a：我校在招远市中小学乒乓球比赛中，获团体总分第三名的好成绩，为此付出努力的同学有：5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班庄一凡同学，掌声欢迎获奖的同学上台领奖。
b： 有请张学玉主任为获奖的同学颁奖。掌声欢迎。
放《颁奖曲》
b：同学们，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，让我们一起以他们为榜样，一起努力，一起拼搏！
a：让我们再一次用掌声对获奖的同学表示祝贺！祝福他们的明天更灿烂！
放《花好月圆》
a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
b：20xx年的钟声在充满希望的期待中即将敲响
a：回首往事，我们满怀豪情
b：展望未来，我们重任在肩
合：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
a：让我们手牵手
b：让我们肩并肩
a：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！
b：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢笑！
合：各班级，迎新年联欢会现在开始！
放《花好月圆》
a：请老师和同学们踊跃参加：庆元旦猜谜会，恭喜大家都获奖。
b： 魁星路小学“展示风采 喜迎新年”联欢活动电视直播，到此结束。
合：谢谢大家！
庆祝元旦活动主持词篇七
开始语：
女：尊敬的各位领导，各位来宾。
男：亲爱的同事、朋友们大家。
合：晚上好!
男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了金安铀业公司“迎新年〃庆元旦”文艺晚会。
女：鼠年奏凯去，鼠年吉祥多。在即将过去的一年里，我们金安公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏，创造了喜人的业绩。展望即将到来的一年，希望无限。
男：让我们欢聚在这里，共同唱响欢乐幸福、和谐的乐章，共同度过这美好的夜晚!
2.歌曲——《男儿有泪哭吧》。
3.舞蹈——《有木有》。
男：大家说葛利群唱得好不好?有木有唱出男同胞的心声啊?好的，谢谢葛利群的精彩演唱。下面由古城幼儿园一群活泼可爱的小朋友为我们带来舞蹈《有木有》，一起来欣赏。
4.三句半——《夸夸我们邹家山》。
5.健身操——《策马奔腾》。
男：谢谢表演。下面有请公司机关的田英、黄英等人带来活力四射的健身操《策马奔腾》。
6.歌曲——《我爱你中国》。
女：谢谢演员们的精彩表演。欣赏完健身操，来听一首歌曲放松下。
有请沙洲铀矿的邹文为我们带来歌曲《我爱你中国》。
7.双簧——《傻小子念书》。
8.朗诵——《我的相山梦》。
9.歌曲——《我是一只小小鸟》。
10.歌伴舞——《又见山里红》。
女：每年秋天，火红的杜鹃花就会漫山遍野开放，煞是好看。下面请欣赏水冶厂选送的歌伴舞《又见山里红》，演唱：温永忠。
11.小提琴独奏——《我和我的祖国》。
男：谢谢表演。下面请欣赏由山南铀矿的袁林为我们带来小提琴独奏《我和我的祖国》。
12.舞蹈——《给心放个假》。
13.歌曲——《小白杨》。
14.歌曲——《为梦想领跑》。
15.舞蹈——《九寨之旅》。
结束语：
女：昨天，我们一同撒下汗水，铸就金安公司辉煌的成绩。男：今天，我们一同撒下汗水，成就金安公司光明的前途。
合：明天，让我们一同撒下汗水，去开拓金安公司更加灿烂的未来。男：同事们。
女：朋友们。
合：“迎新年〃庆元旦”文艺晚会到此结束，感谢大家的光临!
再见!
庆祝元旦活动主持词篇八
合：尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家新年好!
男：美酒飘香迎来联欢盛会，
女：欢声笑语恭祝一三新年!
男：绚丽的舞台，展现生活的多彩。
女：欢快的舞蹈，踏出青春的节拍。
男：祝福的歌声，唱响未来的渴望。
女：甜美的微笑，迎接明天的辉煌。
男：今天，让我们相约在**。
女：共赏漫天的繁星，点亮新年的希望!元旦晚会主持词合：舞动春天，歌唱未来，xxxx年元旦联欢会现在开始!
男：火树银花、夜色阑lan珊、站在岁末、我们回望一起走过的日子!女：那些年，有太多的感动与故事。
男：让我们一起留住美好的回忆吧!
女：《那些年，我们一起走过!》。
男：新年有新的畅想、新年有新的希望，让我们以热烈的掌声欢迎总经理***致新年贺词!
男：今天我们相聚在这里，是缘分让我们走到一起。
女：这里，有爱、有缘、有***。
男：首先由***给大家带来歌曲《谁让我爱上你》。
男：谢谢陈国伟精彩的演唱!
女：我们**人勤劳智慧，我们**人勇敢坚韧，共同的生活，形成了我们**的优良作风“主动、严谨、勤劳、务实”。
女：请掌声欢迎!
男：生活就像电影，有喜有悲，有彩色有黑白，下面由***带来的歌曲《黑白电影》。
男：安全是我们公司存在和发展的基础。如果生产中人、物、环境都处于危险状态，则生产无法顺利进行。
女：生产有了安全保障，才能持续稳定发展。新的一年，希望每个人都能平平安安。
男：请欣赏诗朗诵《平安**》。
男：知道吗**?我们**品牌，今年又拿到了“最受尊敬企业奖”“最受消费者满。
意食品品牌”等荣誉。
女：知道，我们的电子屏幕都有写过，而且最近逛超市，不管**还是**，到处都。
是我们的产品。
男：我们**品牌***年坚持高品质，已经逐步赢得了消费者的认可，被越来越多。
的人喜爱。
女：下面请看****两位美女带来的小品《**物物购》。
男：哎!**!人人都说江南好，你能给我说说好在哪么。
女：江南是好，风景旧曾谙an。小桥流水，如诗如画，烟雨杨柳，如梦如幻，
能不忆江南?
男：请欣赏由***带来的舞蹈《梦江南》。
女：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香，月。
漫舞吧!请欣赏舞蹈《荷塘月色》。
男：***你知道著名的魔术大师刘谦吗?
女：当然知道了，不就是连续两年都在春晚表演魔术的那个魔术大师吗，你不会。
把他请到咱们联欢会来了吧?
男：刘谦虽然没来，不过刘谦的崇拜者来了。有请咱们的《魔术大师》—***闪。
亮登场。
女：接下来的这首清新委婉的《牧羊曲》，会让我们忘记所有的痛苦和烦恼，带着我们徜徉在青山绿水之间，去体会那甜美大自然亲密的爱。
男：下面有请**为大家带来一首《牧羊曲》。
男：听完优美动听的歌曲，下面请大家欣赏舞蹈《思密达》。
女：给你一个表现的机会，教教你哄老婆的技巧。你来说说爱的意义吧?
男：爱嘛，爱是世间最最温暖的字眼。爱是世间最美好的感情，一言以蔽之，天。
地有大爱而不言。
女：(缓慢)天地有大爱而不言?此话怎讲?
男：《爱因为在心中》(手势：有请的意思)。
男：绿叶衬红花，红花需要绿叶配。
女：琼瑶的缠绵、金庸的豪侠、宫廷的诡秘，一起来诠释捧逗，又将带来怎么样。
的火爆场面。
男：掌声有请****来相声《大话捧逗》。
男：“金戈铁马的边塞诗声声诉衷情，一代一代好儿女踏歌从军行”
女：下面请欣赏由***等带来的舞蹈《绿旋风》，掌声欢迎。
男：梅花香自苦寒来，这无疑是描述这株历尽艰辛的寒梅在寒冷的冬季里绽吐芬。
芳。
女：下面请欣赏由***演唱的歌曲《一剪梅》。
女：你知道下面是什么节目吗?
男：不会是江南style吧，
女：没错，
男：你换衣服就是要跳舞吗?
女：是的，如果说一首歌曲可以像病毒一样快速红遍全球，其速度可以打破吉尼斯世界纪录，那么xxxx年最火的单曲就是这江南style了。
男：让我们用最热烈的掌声有请美女们上场。
男：接下来请欣赏***为大家带来的戏曲选段《马二牛剃头》。
男：心若在，梦就在，希望在，路就在，“热情、向上、开拓、进取”的精神永。
远在我们心中。
女：路，就在脚下，走，就有希望，我们三元人满怀希望，让我们开足马力，迈。
向更加辉煌的一年。一年一年《步步高》。
男：大雪，你知道现在什么题材的电视剧最火么?
女：知道，今年勾心斗角剧最火，有什么《宫》、《美人心计》、《美人天下》、《甄。
嬛传》等等的，还有我最喜欢的《步步惊心》。
男：你看的电视剧还真不少啊!下面要演的你肯定没看过，这个可是个颠覆剧，
演的可是兄弟间的勾心斗角。
女：是吗?什么啊?
男：
文档为doc格式。
庆祝元旦活动主持词篇九
敬的各位领导，亲爱的同事们，大家晚上好!
今天我们桐小的全体教师聚集在一起，满怀激动和喜悦的心情，迎来2015的元旦庆祝晚会，过去的一年，我们所有员工用汗水和心血在桐小这片美丽的土地上铺就美丽的画卷，今后我们将再接再厉，满怀激情，用努力和认真迎接我们更美好的未来!今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。桐岐中心小学 2015元旦庆祝晚会现在开始，首先由请汤校长致新年贺辞，大家欢迎!
一、(感谢汤校长的精彩致辞。)
二、紧张往往与充实相连，付出常常同收获结伴。在桐小的这个大家庭中，我们每一个组员都很优秀，尤其涌现了大批的年轻教师，他们年轻却热情，工作兢兢业业，乐于接受，是我校一道亮丽的风景。在工会和教导处联合组织的青年教师基本功比赛中，年轻教师通过粉笔字、演讲比赛和才艺展示三轮角逐，最终评出了一二三等奖，下面由请王国伟主席宣读获奖名单：
一等奖：黄玲珠 殷心芳 冯 凰
二等奖：谢红玲 冯 丹 冯敏丽 严海莲 谢琼菁 朱雪珍
王 淼 奚明烨 谢 艳 顾海民 马晓斌 王 萍
下面由请 三等奖的获奖老师上台，由请王国伟主席、倪叶倩教导为三等奖的老师颁奖
下面请获得二等奖的老师上台领奖，由请赵校长、许校长为二等奖的老师颁奖
下面请获得一等奖的老师上台，由请汤校长为一等奖的老师颁奖。
1、不管以后将如何结束，至少我们曾将相聚过，人的一生有许多回忆，祝愿你的追忆有个我，一首好听的萍聚送给大家，掌声有请谢艳老师!
2刘红芳、殷心芳联袂表演相声：大方和小气
3、朱自清先生的《荷塘月色》给我们留下了深刻的印象，我们学校的老师将用优美的舞姿来演绎这美景，请欣赏由李耀荣、任萍萍、顾晓燕等老师带来的舞蹈《荷塘月色》。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的'一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
庆祝元旦活动主持词篇十
（开场白）。
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的.心情，20xx年元旦如约而至。
丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活：
丁：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想：
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩丁：我宣布合：20xx年元旦联欢会现在开始！
文档为doc格式。
庆祝元旦活动主持词篇十一
（合）：各位老师、各位同学，大家好！
主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20__年即将过去，充满希望和挑战的20__年悄然来临。今天，我们311班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！
主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获！
主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃！
主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的20__年！
主持甲：年年岁岁花相似！
主持乙：岁岁年年人不同！
主持丙：回首20__年，我们骄傲自豪！
主持丁：展望20__年，我们斗志昂扬！
主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心！
主持乙：是啊，311的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河！
主持丙：让我们用歌声寄托对311班的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。
主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。
主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天！
主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
主持乙：311班20__年元旦联欢会：
（合）现在开始！
主持甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏王__、__、__一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。
主持乙：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。
主持甲：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请__带来的独唱《给我一支烟》。欢迎！
主持丙：俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理，今天特要让大家痛快的大笑一场，不光是送笑柄，更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》！
主持丁：肚子都笑疼了吧，谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。
主持乙：我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请__给我们带来《童话》。
主持丙：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，有请__朗诵《热爱生命》！
主持丁：古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独领风骚；请欣赏男生独唱《蓝莲花》！
主持乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》！
主持甲：是你想太多，我总这样说。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。
主持甲：不好意思！还是我年轻时唱的歌，现歌词都忘了。
主持乙：晕死！搞得老态龙钟的，受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的__大美女来教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是这样唱的，懂了吧。
主持甲：懂了！彻底懂了！别说想太多，就连想太少我也记起来了。
主持丙：今天的节目真是太精彩了，劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断，但精彩的远不止这些，下面就为大家送上晚会的重量级节目———《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了，赶快有请，大家掌声热烈欢迎！
主持丙：都积极参与？我想想：全体玩游戏？
主持甲：好主意，那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧……相信大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者把，赢了可是有奖励的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。
主持丁：经过一轮游戏之后，让我们继续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就让我们看看__会唱多久吧！
主持乙：有一种舞蹈，他很随意；有一种舞蹈，他很有活力；有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
主持丁：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请安桉等人给大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太劲爆啦！太给力啦！搞得我也想去练街舞啦，好羡慕哟，掌声送给他们（掌声）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。最后，让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。
主持丙：在这优美的歌声中，我们的元旦晚会就要结束。
主持甲：让我们明年再相会，311班元旦联欢会到此结束！恭祝大家元旦快乐，合家幸福！
（合）：各位老师，各位同学，再见！
庆祝元旦活动主持词篇十二
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使大家过上一个欢庆的新年，许多学校或单位都会举办庆元旦联欢活动.下面是本站小编给大家整理的庆祝元旦联欢活动。
主持词。
仅供参考。
女1：尊敬的各位领导。
男1：亲爱的老师们。
合：大家新年好。
女1：新的钟声。
男1：新的一年。
女1：新的祝福。
男2：新的期待。
女1：今天，我们育才这个大家庭在这里又团圆啦!
男1：20xx年的春天又来了!
女2：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了!
合：祝大家新年快乐，和家幸福!
女1：年年岁岁花相似。
男1：岁岁年年人不同。
女2：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
男2：20xx年的钟声即将敲响。
女1：回首20xx年，我们骄傲。
男1：回首20xx年，我们自豪。
女2：统考成绩，县区一流。
男2：各项活动，名列前茅。
女1：花红叶绿两相映。
男1：戊子春霄情更浓。
女2：让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀。
男2：向着更高的蓝天白云飞翔。
女1：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。
男1：用信念和汗水，再铸育才的辉煌。
合：共绘育才美好的明天!
女2：育才20xx年教工年欢元旦年欢会现在开始。
男2：有请校长致新年贺词。
[结束语]。
女1：这里欢歌笑语。
男1：这里满堂融融。
女2：这里畅想未来。
男2：这里放飞新世纪的梦想。
女1：让我们记住这美好的时光。
男1：让我们明年再相逢。
女2：20xx年教工元旦联欢会到此结束!
男2：再一次祝大家。
女1：今天快乐!
男1：明天快乐!
女2：今年快乐!
男2：明年快乐!
合：天天快乐!年年快乐!!!!
开场白。
:
男：今夜,我们欢聚一堂,尽情高歌;。
女：今夜,我们诉说过去，畅想未来;。
男：朋友们,今夜让我们心与心相约,用我们的爱感受真情,用我们的爱来融化冰雪.让我们的歌声、笑声响彻云霄!现在我宣布“心馨相约贺新年”心情故事房间20xx年元旦晚会现在开始!
结束语：
男：今夜，来自五湖四海的朋友，欢聚一堂，共贺新年。
女：今夜，我们欢聚在这里，享受缘分天空下的阳光，感受心情故事里的温馨。
男：今夜，让我们共同祝福我们的网络之家—心情故事，明天会更好!
女：今夜，让我们彼此问候，彼此祝福，祝福心情故事里的新老朋友新年快乐、家庭幸福!
男：“心馨相约贺新年”—20xx年心情故事元旦晚会到此结束，朋友们，晚安!
女：物换星移辞旧岁。
男：风和日丽迎新春。
女：在这新春佳节即将到来之际，我们向学校的各。
位领导和全体教职工拜个早年。
男：祝大家。
合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意。
女：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象。
男：我们抓管理，促教学，硕果累累。
女：我们抓设施，上硬件，提高学习水平。
男：我们抓活动，有特色，捷报频频。
女：回首过去，我们心潮澎湃。
男：展望未来，我们更加斗志昂扬。
女：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀。
男：向着更高的蓝天白云飞翔。
女：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。
男：用信念和汗水，再铸育才的辉煌。
女：人寿年丰。
男：山欢水笑庆新春。
女：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，
释放你的激情。
男：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的。
海洋，激情澎湃。
合：让我们一起尽情地享受这段美好的时光!育才。
[结束语]。
女：欢乐的时光总是那么短暂。
男：团聚的日子特别让人感动。
女：今天，我们欢歌笑语。
男：今天，我们畅想未来。
女：让我们记住今天。
男：让我们期待明天。
女：育才学校教职工联欢会到此结束。
男：让我们。
合：明年在相会!
庆祝元旦活动主持词篇十三
女：尊敬的各位领导、嘉宾。
男：亲爱的老师、同学们。
合：大家晚上好！
女：我是今晚的主持人郑茜文。
男：我是蔡俊。
女：音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。
男：音乐带给我们快乐，音乐带给我们激情。
女：今晚，我们取百家之长，打造摇滚与民乐的舞台！
男：今晚，我们集四校之力，打造最不容错过的视听盛宴！
女：现在我宣布“药护学院社团联合会音乐协会四校音乐文化节暨齿轮乐队告别演唱会”正式开始！
女：在晚会开始之前，请允许我隆重介绍莅临今晚现场的嘉宾，他们分别是……。
男：首先，有请我们的齿轮乐队带领大家进入摇滚的世界，掌声有请。
女：我记得，今天还是一个重要的节日呢？
男：你说的应该是四校音乐文化节吧！
女：没错，我们湖医学子多才多艺，但是兄弟院校的同学们也非等闲之辈，接下来就让我们一起期待，他们会带给我们怎样的精彩吧，掌声有请。
男：到此，我们的演唱会已经进行了一大半，大家觉得过不过瘾啊！
女：蔡俊，你有没有发现，我们的演唱会中有吉他，架子鼓，键盘，民族乐器等等，但有一种乐器还没有出场，它的声音清脆中带有柔和，细腻中不失厚重，它还号称乐器之王，你猜猜他是什么啊！
男：这可难不倒我，拥有这样特性的乐器，除了钢琴，还有会什么呢，那么接下来，就让药护学院社团联合会主席陈淼为大家带来钢琴弹唱《童话》掌声有请。
女：孙老师请留步请留步，您的萨克斯风吹得真是让人如痴如醉啊，大家说孙老师的表演精不精彩！孙老师，据我所知，您可是毕业于日本东京大学音乐系，现在在十堰市，您可以说是萨克斯吹得最好的人，大家都说您是“十堰第一萨”，您对此有何感想啊孙老师，您可真是真是太谦虚啦，希望您在音乐的道路上，越走越远。让我们再次以热烈掌声感谢孙老师到来。接下来，我们的压轴大戏就要上演了，让我们看看，是谁，将带给我们怎样的精彩表演，让我们拭目以待吧。
结束语。
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
女：告别今天，四校音乐文化节将站在新的起点，
男：展望明天，四校音乐文化节将用奋斗塑造更加壮丽的风景线。
女：“药护学院社团联合会音乐协会四校音乐文化节暨齿轮乐队告别演唱会”到此结束。
男：请领导老师上台与演职人员合影留念。
庆祝元旦活动主持词篇十四
a：尊敬的各位家长，敬爱的老师们，亲爱的小朋友们，大家上午好！
b:草长莺飞的即将过去，火红火红的2021就在眼前。
a：我们翘首期盼的元旦节即将来临，
b：在这欢快的日子里，让我们共同祝愿：小伙伴们，
合：节日快乐！
a：童年是快乐的儿歌！
b：童年是鲜艳的花朵！
a：童年是初生的太阳！
b：童年是无谓的拼搏！
a：在盼期中，新年的节日终于来了！
b：在期盼中，节日的号角吹响了！
a：为了欢庆今年的元旦节，我们各班的小朋友做了精心准备，小朋友们在老师的指导下，排练了很多有趣的节目。
b：现在，就让我们一起放声歌唱，
a：今天，就让我们一起尽情的舞蹈，
b：__幼儿园“庆元旦”文艺汇演，现在开始！
结语：
a：美好的时光总是那么短暂，
b：欢乐的笑声却将永驻心田。
a：让我们一起用感恩的心感谢父母，感谢老师，感谢你们，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！
b：欢乐的歌声，伴我们度过这个难忘的时刻。
a：精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。
b：让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加美好。
合：__幼儿园庆“元旦”文艺汇演到此结束，再见！
庆祝元旦活动主持词篇十五
甲：敬爱的老师。
乙：尊敬的爸爸妈妈。
丙：尊敬的爷爷奶奶。
丁：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
丙：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
甲：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会。
丁：用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的'喜悦，传达对新一年的憧憬。
乙：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
甲：看吧，美好的20xx年正热情地向我们展开臂膀。
丁：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
丙：让我们用动听的歌声，
乙：让我们踏着美妙的舞姿，
丁：共同书写今晚的乐章。
合：xx小学x班20xx年元旦文艺晚会现在开始！
庆祝元旦活动主持词篇十六
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。
女：我们班上有着这样一位小歌手，她的歌声如清泉声般悦耳，她就是陈沁源，她今天也为我们准备了一首歌曲，让我们来欣赏她如天籁般的歌声吧。有请陈沁源为我们带来英文歌曲《我心永恒》。(表演完发奖品)。
男：玩游戏是同学们最喜欢做的事了，同学们玩游戏时总会脸上带着甜蜜的笑容。“击鼓传花”是一种十分经典的游戏，同学们会玩吗?让我们来温顾这个游戏吧。跟着音乐进行“s”型的传布偶，音乐停止时，拿到布偶者上台表演节目，绷紧你的神经，游戏准备开始啰。(放《江南style》，主持人喊“开始”后，开始游戏。主持人随机暂停音乐，拿到布偶的人上台表演节目，主持人给他发奖品)。
女：我们班上的。一直是表演相声的“老搭档”，今天，他们却“隐退江湖”，当起了编导，为我们导演了一场相声。废话不多说，赶紧来看看由。的相声《校园乐》吧!(表演完后主持人发奖品)。
男：我们班上还有不少善于演奏乐器的同学，其中同学二胡拉的好是众所皆知的，这次她和另外一位小演奏家张要给我们带来二胡曲《赛马》，让我们闭上眼睛来聆听吧!(表演完后主持人发奖品)。
女：每个人都有梦想，或大或小，他们的梦想又是什么呢?请欣赏他们带来的小品《梦想》。(表演完后主持人发奖品)。
男：女生们的歌喉总给人带来震撼，让人耳目一新，这四个女孩又会给我们带来怎样的.震撼呢?让我们到她们的歌声中寻找答案吧，请欣赏她们带来的《哎呀哎呀》。(表演完后主持人发奖品)。
女：傻子，上学，这两个词语你能联系到一起吗?但有人确实让这事发生了，让我们去看看吧。有请带来小品《傻子上学》。(表演完后主持人发奖品)。
男：画画的时候，要画一个人的话，就必须要画脸，脸上的五官也要画齐。现在黑板上的两张脸上却没有鼻子，这时，就需要你来将鼻子放到合适的位置了，但是，是要在蒙眼的状态哦。你敢不敢挑战呢?一名同学来贴，一名同学来指挥，你能不能让鼻子回到原来位置呢?(主持人随机抓阄，抓到的纸上写着什么学号，就请这位同学上台。一轮选两人，选两轮，游戏结束后给选手发奖品)。
女：还有三天，20__年就来到我们的身边了，让我们唱起《新年好》，迎接新的一年吧。
女：三国故事中《三顾茅庐》的故事大家一定都看过，那么，“四顾茅庐”大家听说过吗?有请。带来的小品《四顾茅庐》。(表演完后主持人发奖品)。
男：男生们的歌声浑厚，会给歌曲赋予新的力量。就让我们听听《逆战》这首歌会被。这三个男生赋予怎样的力量吧!(表演完后主持人发奖品)。
女：“三好学生”这个称号是很多同学梦寐以求的，它又会有怎样故事呢?让我们在。表演的相声《三好学生》中寻找答案吧。(表演完后主持人发奖品)。
男：尽管今晚黑暗，明天的早晨太阳依旧会照亮整个世界。尽管遇到困难，努力后的我们终会把困难解决。我相信，这首由窦靓带来的《明天过后》一定会给你带来启迪。(表演完后主持人发奖品)。
女：两个女生为我们带来的相声，或许会给你什么启发。请欣赏高启典、马杉池带来的相声。(表演完后主持人发奖品)。
男：20__年，因为“中国好声音”的播出，在我们班引起了唱歌的热潮，许多同学纷纷加入了唱歌的行列。下面就请欣赏带来的《为爱痴狂》。(表演完后主持人发奖品)。
女：口琴，它动听的音律总能令人陶醉其中。让我们来欣赏翟婧怡的口琴表演。
男：我们班上还有一位“百灵鸟”，她就是葛怡洋。让我们来聆听她的歌声吧。
女：多才多艺的。同学又来表演了，这次她搭档，会给我们带来怎样的小品故事呢?一起来看看吧。
女：谍战片中，经常会看到某一方向另一方派出卧底，卧底在对方敌营中如何明智保身靠的就是他的智慧。现在，我们来玩“谁是卧底”的游戏，看看谁可以用他过人的智慧站到最后!(主持人抓阄选择四名学生为一组，共选四组。游戏结束后，主持人给选手发奖品)。
男：我们班是一个集体，每个人都和同学们有着深厚的友谊，这段友谊，我们都会深深的记在心中，让我们唱起《友谊地久天长》，记住这段珍贵的友谊吧!
男：时间总是过的很快，又要和大家说再见了。
女：元旦即将来到了，在这里预祝大家元旦快乐，在新的一年里天天向上，心想事成!
男、女：我宣布，六(4)班“收获快乐祝福新年”主题班队正式结束，谢谢大家!
庆祝元旦活动主持词篇十七
(开场音乐《春节序曲》)。
a：各位老师。
b：各位家长。
c：各位同学。
d：大家晚上好!我们谨代表xx小学401班的全体师生预祝大家：
合：新年快乐!身体健康!万事如意!
a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
b：20xx年的钟声伴随着冬日里温暖的阳光，即将敲响。
c：回首往事，我们满怀豪情。
d：展望未来，我们重任在肩。
a：今天，我们401班全体师生在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光。
b：今天，让我们唱起美妙的歌曲，共庆新的一年。
c：今天，让我们跳起欢快的舞蹈，共迎新的征程。
d：今天，让我们在欢乐的海洋中乘风启航，向着成功——飞翔!
合：xx小学401班20xx年元旦联欢暨才艺表演会现在开始!
02.所有的收获都离不开老师们的辛勤付出，是他们让我们从一个个爱哭的孩子，变成了有知识的少年。下面杨俊杰、裘馨楠两位要代表我们全班同学送给所有老师一首歌《每当我轻轻走过您窗前》，请欣赏。
03.在碰到挫折与困难的时候，一句真诚的鼓励会让我们发现不一样的人生，接下来请章吟安用笛子为我们插上《隐形的翅膀》，给我们带来希望和力量。
04.有了隐形的翅膀，还要靠我们的双手去学习和锻炼，不过何雁和华佳琳对她们的拇指与食指有着不同的看法，让我们一起去听一听。
05.看完女同学的表演，孙楷奇同学沉不住气了，他要用心爱的萨克斯为我们吹奏一首《瑶族舞曲》，有请!
06.我们男同学会的本事还有很多，不信?那就请王朝和孔柯威为我们表演个小品，让你们瞧瞧!
07.王朝和孔柯威的小品不错吧，如果还不过瘾，那我们再请沈官东表演个绕口令让大家看看!有请!
08.男同学这么踊跃，我们女同学当然也不能示弱，对吧，下面请欣赏姬周忆和孟晨表演的相声《反正话》。
09.元旦联欢快要变成pk大赛啦，让我们轻松一下吧，有请李扬为我们讲一个关于元旦的笑话!
10.笑完之后，我们再加点猛料，让大家的笑声来得更猛烈一些吧，有请洪雨彤和来艺涵为我们表演《元旦双簧》。
11.我知道刚才大家听了瑶族舞曲，还意犹未尽。那么现在再来欣赏一下用笛子吹奏的采茶舞曲，有请俞楚扬!
12.在内蒙古的大草原上，马儿欢快的奔驰，多么令人向往啊!下面有请马宇啸用手风琴为我们表演《赛马》，让他把我们带进那广阔的大草原!
13.大家都喜欢刘谦吧?现在我们班有位和刘谦一样的高人，将带大家一起见证奇迹!让我们掌声欢迎汤加为大家带来魔术《水变冰块》。
14.魔术表演很精彩吧?我们还有更精彩的节目，柳昕妤和陈俞蓉给我们带来了相声《爱与不爱》，请大家欣赏!
15.在听完相声之后,我们继续开心之旅，下面请莫凡、郑沈昕铠上台表演双簧《武松打虎》，掌声欢迎!
16.刚才沈佳恩告诉我，想高歌一曲为我们介绍三个手握神剑行侠仗义的剑客，请大家欣赏她演唱的《果宝特攻2》。
17.欣赏完歌曲之后，让我们换一种气氛,请大家在何应其优美动听的萨克斯中感受那舒缓的柔情。掌声有请!
18.抒情之后，让我们紧张一下，看看王以诚的绕口令水平怎么样?大家掌声有请。
19.刚才的绕口令不够热闹吧，俞悦、缪欣缘、韩旎、章嘉珂给我们带来了一个小品，看看她们是怎么表演的吧!有请!
20.节目进行到现在，快乐的气氛已经洋溢在我们周围，我知道到大家在期盼什么，下面就有请胡森琦带来最不可思议的魔术表演《心灵感应》!
21.我们班同学真是多才多艺，看沈楠把她的竖笛也还带来了，请大家掌声欢迎她上台为我们表演个节目吧!
22.今天为我们表演相声的同学比较多，大家。
庆祝元旦活动主持词篇十八
乙：亲爱的同学们。
合：大家好。
甲：光阴似箭。
乙：日月如梭。
合：转眼间，就到了2017年的最后的一个月了。
甲：在这辞旧迎新的时刻。
乙：我们感到无比快乐!
甲：大地，又迎来一个新春，
乙：小树，又增加一个年轮，
甲：地球，又绕太阳转了一圈，
乙：我们啊，又长大了一岁。
合：看，新年，向我们敞开了大门。
请听1小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》。
接下来请欣赏2小组的节目——二、新年知识篇。
甲：日历又翻开了新的一页;乙：小树又增加一个年轮;甲：冬天又翱翔着矫健的雄鹰。
乙：春天又向我们走来;。
合：新的一年又来到了。
甲：新年是什么。
乙：新年是什么。
合：让我们一齐去问问。
请听诗朗诵《新年是什么》。
合：新年就是无限的期盼与欢乐。
下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。
大家掌声欢迎3小组同学上来——。
元旦节是美丽的，也是快乐的。
请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》。
甲：大家喜欢玩游戏不，我们这天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停，球到谁手上，谁就上来表演一个节目。
三、快乐成长篇。
甲：在过去的一年里，我们一齐播种春天的期望，拥抱盛夏的热情，
乙：我们一齐收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。
合：在过去的一年里，我们身上发生了许许多多的故事，下面请同学们畅所欲言，交流20__年个人成长的故事。
1、发言：附安棋《我家附近的丝瓜井》。
甲：我们的成长离不开父母的养育。
乙：我们的进步离不开老师的教诲。
合：是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。
请听诗朗诵5小组带给大家的节目——《感谢》。
6小组————。
五：新年畅想篇。
甲：新年是播种的时刻。
乙：新年是期望的开始。
合：让我们许下新的愿望，定下新的目标。
下面请同学们谈谈自己的新年畅想。
合：同学们说的多好啊，祝愿大家学习进步，早日成为祖国的栋梁!
请欣赏7小组——《新年祝愿》。
8小组————。
六：结束篇。
甲：20__年，新的一年即将来到。
乙：完美的春天，就要来到眼前。
合：请陈老师讲话。
甲：祝老师新年快乐，工作顺利。
乙：祝同学们学习进步，天天快乐。
合：“我与岁月共成长”主题班会到此结束。
