当前位置:网站首页 >> 文档 >> 2024年知识竞赛方案(模板18篇)

2024年知识竞赛方案(模板18篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-19 09:19:39
2024年知识竞赛方案(模板18篇)
    小编:admin

方案的执行需要有明确的责任分工和时间安排。不断优化和改进方案是实现较为完美的关键。方案的成功离不开执行的力量,所以在制定方案时也需要关注到实施的可行性和困难。

知识竞赛方案篇一

为了迎接建校1周年,丰富校园文化生活,创建美好生活空间,营造良好的学习氛围,倡导文明,展现大学生的风采,引导学生发挥自我教育、自我提高、自我管理、自我服务的作用,促进大学生综合素质的全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。

(一)提高全校师生的文明水平,增强同学们的环卫意识,让他们从自身做起,从小事做起,杜绝不良习惯。

(二)提高个人素质,体现自身价值,振奋师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,投入学习和生活中。

树文明新风,做文明新小人。

学生会女生部。

赞助单位:

全院学生。

(一)参赛队以班级为单位,参赛人数为3名,竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

(二)初赛。

活动时间:4月8日。

活动地点:教学楼。

活动内容:笔试。试卷采取百分制,题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷,班级平均成绩前8名者进入决赛。

(三)决赛。

活动时间:4月15日。

活动地点:教学楼。

活动内容:必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。

比赛规则:

必答题:由每队队员依次回答一题,其他队员不可提示,若违反则回答无效不记分。答对加5分,答错不扣分。

抢答题:必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答,限时1秒,可相互商讨。答对加1分,答错扣5分。

心有灵犀:在ppt上显示有关文明礼仪的词汇,由一个队员表演,另一个队员来猜,在一分钟内,猜出一个词得5分,猜对越多,得分越多。

选分题:有1-3分的分值题,每队从中选择某一分值的一题,限时3秒,答对加相应分数,答错扣除相应分数。

一等奖1名奖金2元及荣誉证书。

二等奖1名奖金1元及荣誉证书。

三等奖1名奖金5元及荣誉证书。

优秀奖3名荣誉证书。

奖金:35元。

横幅:15元。

场地布置及宣传:1元。

总计:陆佰圆。

部长审批:

领导审批:

知识竞赛方案篇二

为了提高学生对历史的学习兴趣,拓宽其学习历史的视野,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,特举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及七年级中国古代史,将以灵活多样的形式展现。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时,也能给他们带来新的启示。

七年级国际班。

:20xx年12月30日。

:国际班教室。

第一轮:必答题:(时间耗费:10分钟)。

10分,答错不扣分;

在规定时间外作答,即使回答正确,也不能加分;

本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第二轮:抢答题:(时间耗费:10分钟)。

1)抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违反规则的队伍将扣10分;

2)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答,但必须在10秒内回答完毕,计时方法参照第一轮。

3)抢答题答对一道加10分,答错或未答扣10分;

4)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第三轮:才艺展现题:(时间耗费:15分钟)。

按照抽到的词语,一人比划,一人猜,猜对加10分,猜错扣10分,每次10秒。其他组成员不得干扰,违者扣10分。

本轮比赛结束后,由主持人对本次比赛结果进行通报;

获胜奖:1组。

1、目标和宗旨:为了提高学生对历史的学习兴趣,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,我们举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史,将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同www。wenku1。com时,也能给他们带来新的启示。

2、对象:初一、二。

3、参加方式:以班级为单位,每班选派4个代表参加。

4、地点:学校多功能厅。

5、时间:20xx年12月27日;20xx年1月10日。

6、竞赛内容:中国史、世界史、海南历史等综合知识。

7、竞赛方式:知识竞答。

8、比赛基本流程。

第一轮:必答题淘汰制(共20道、每道5分共100分)。

由主持人逐条宣读题目,选手要将问题的答案写于答题纸上,每道题答题时间30秒,30秒后主持人将宣读接下来的题目。答题结束,中场休息。工作人员把答题卡收上统计分数,现场公布分数,排名!

分数排名前6的班级进入接下来的第二轮比赛(其他淘汰的班级最为第二轮比赛中第三环节讲历史故事的评委)第一轮的分数积累到第二轮。

第二轮:(6组选手按照第一轮的分数排名依次坐位)。

第一组题:文字必答题(共5道、每道10分、共50分)。

由主持人逐条宣读题目,每道题答题时间30秒,选手将答案写于答题卡上,主持人逐题公布答案,由工作人员统计分数。(第一组题全部作答后,公布第一次总分排名,进入第二组题争夺)。

第二组题:抢答题(共5道、每道10分、共50分,答错扣分)。

抢答题题型有猜歌名、脑筋急转弯、看视频回答问题,找不同游戏。答对加10分,错扣10分(抢答题题过后,统计总分,进入第三组题最后的排名对决)。

第三组题:最后的决战,本组题为讲历史故事,共有50分,准备故事时间为5分钟,讲故事时间在2——3分钟,超时或不到2分钟要扣分,每十秒扣1分,每5秒扣0。5分。最后统计全部的分数、最终排名。

9、比赛的具体要求:

选手隔排隔坐,禁止携带任何参考材料,通讯工具,发现作弊行为取消比赛资格。

8、奖励:

对于进入第二轮的班级依据最后的排名评出一、二、三等奖,给予物质和精神上的奖励。评出若干单项奖:最佳表现奖、最佳亲友团奖、最佳评委奖。

知识竞赛方案篇三

二、活动主题:仰恩大学经济学院学生会首届知识竞赛。

三、活动目的:增强学生对安全知识的理解,丰富校园生活,拓展视野。同时培养同学间的团队合作精神。

四、活动时间:

1、宣传报名时间:10月10日——10月12日。

2、比赛时间:初赛:10月13日晚。

决赛:10月15日晚。

五、活动地点:和昌教学楼。

六、参加活动成员及单位:

策划、主办单位:经济学院学习部。

赞助单位:

赛)。

八、活动具体内容:

1、宣传报名时间:10月10日——10月12日。

报名形式:电话、电信两种报名方式。

2、初赛时间:10月13日晚。

地点:和昌教学楼。

3、筛选出前8名进入决赛。

4、决赛时间:10月15日晚。

地点:和昌教学楼。

5、公布分数及排名。

6、颁布奖项。

九、比赛规则:

(一)比赛采用积分与评判分形式,具体程序如下:

1、主持人致开场词,介绍参赛队伍,评分员和比赛规则。

2、第一环节:主持人宣读题目,每一个队伍抽五次题(不得重复)。

第二环节:抢答。主持人宣读完题目,各参赛队伍抢答,最快者答题(举手)。注:在主持人题未宣读完毕,已有人抢答,则取消该队伍本次抢答资格(抢答题10道)答对加分、答错扣分。

第三环节:问答题。主持人宣读完题,各队伍派一人回答,若回答不充分,

同组人员可进行补充此环节设2道题,时间3分钟。

3、由评委老师点评,并公布比赛分数。

4、取积分前8名进入决赛。

5、被淘汰队每队有精神嘉奖。

6、比赛结束、退场。

(二)决赛:

1、主持人致开场词,介绍决赛队伍,评委老师和比赛规则。

2、比赛流程:

第一环节:各队伍在3-5分钟内以演讲形势对安全知识进行小讲(派一人)。

(30分钟)。

第二环节:观看与安全有关视频,说出自己的感想(每队派一人)。

(3分钟)。

第三环节:问答题(加入答者身临其境,会怎样做,每队派一人)(3分钟)。

第四环节:假如你是消防员,请谈谈你的认识。

3、评委老师点评,并公布比赛分数。

4、取前三名。

5、宣布比赛结束。

十、评委:评委均由教师担任。

十一、竞赛主题:安全知识。

十二、奖项设置:

1、冠军队伍(奖状、奖金)。

2、亚军队伍(奖状、奖金)。

3、季军队伍(奖状、奖金)。

4、每个淘汰队的精神嘉奖(奖状、奖金)。

十三、经费预算:

1、宣传费用。

(1)海报(报名、决赛)。

2m*2m3张120元。

1m*1m4张160元。

小计:300元(2)传单。

报名和决赛各1000张小计:200元。

2、奖状、奖金和奖品。

(1)奖金:共600元。

冠军:300元。

亚军:200元。

季军:100元。

(2)奖品:总价值300元。

(3)奖状:100元。

小计:1000元。

3、现场用水、评分表、笔:

小计:300元。

总计:1800元。

十四、合作方案。

1、贵公司将拥有本次活动冠名权。

3、主持人将在比赛过程中多次提及赞助商家。

4、比赛将邀请赞助商担任嘉宾,上台发言宣传业务及企业文化。

5、为了活跃气氛,进一步宣传企业文化,赞助商可以准备一些小礼品进行现场分发,我方将派人协助。

经济学院学生会。

知识竞赛方案篇四

一、主题:“重温光辉历史,继承光荣传统”

二、参赛对象:

1、工学院学生第一、二、三、四党支部,工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)。

2、每队3人,分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名(教工党支部参赛队除外)。

三、比赛时间与地点:

1、比赛时间:6月25日晚19:00。

2、比赛地点:东配楼报告厅。

四、比赛程序:

1、第一轮必答题:每台一号选手答题、共6道题、每题10分。

2、第一轮互答题:共7道题、每题10分。

3、第二轮必答题:每台二号选手答题、共6道题、每题10分。

4、第二轮互答题:共7道题、每题10分。

5、第三轮必答题:每台三号选手答题、共6道题、每题10分。

6、互动风险题:共9道题、每题10分、每台选1道题,9道题中还包括奖励题3道,机会题3道)。

7、一分钟答题:每组15道是非题、共90道题、每题10分。

8、连线题:共6道题,每题10分。

9、给条件猜答案:共6道题,每题10—40分。

五、比赛规则与计分方法:

1、比赛规则。

(1)、必答题:

(2)、互答题:

(3)、互动风险题:

(4)、一分钟答题:

(5)、连线题:

(6)、给条件猜答案题:

(5)、风险题:

2、计分方法:

每台初始分数为100分,按照得分情况加减分数。

六、比赛题目(按比赛程序)。

知识竞赛方案篇五

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

xx以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

具体实施步骤。

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排。

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

竞赛安排。

一、竞赛内容与形式。

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:。

(1)、主持人开场白,详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:。

主持人:。

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员。

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人。

员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题。

队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判。

席裁定。(3人)。

1、笔试题。

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入。

2、第一轮必答题。

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如。

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣。

分,从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

3、第一轮抢答题。

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须。

作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

4、观众答题。

共5道题,答对分别送给纪念品。

5、第二轮必答题。

主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间。

如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。

6、第二轮抢答题。

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

7、风险题:。

主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情。

况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。

8、趣味猜词题:。

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描。

述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

四、比赛结束,领导讲话,现场总结。

比赛设一等奖:一个,奖金2000元;。

二等奖:二个,奖金各1500元;。

三等奖:二个,奖金各1000元;。

鼓励奖:三个,奖金各500元;。

知识竞赛方案篇六

重庆工商职业学院合川校区学生活动中心。

xx年xx月6日星期三下午14:00—16:00举行。

各班级代表队在xx:30到场等候具体安排。

主办方:重庆工商职业学院财经管理学院。

承办方:重庆工商职业学院会计信息协会。

以会计基础知识为中心,检验会计专业学生对基础知识的掌握程度,培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。

(一)嘉宾。

谭蓓院长、王玉波书记、李业科长。

(二)评委。

罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红。

参赛年级:xx级、xx级会计电算化专业学生。

竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加,每班组织一队,即xx级会电1班代表队、xx级会电2班代表队、xx级会电1班代表队、xx级会电2班代表队、xx级会电3班代表队、xx级会电4班代表队;每队由4名选手组成,其中必须有一名男选手。

xx级全体会计专业同学作为观众观赛。

(一)谭蓓院长致辞;

(二)主持人宣读比赛相关事宜;

(三)竞赛开始;

(四)宣布比赛结果;

(五)颁奖仪式。

注明:后勤工作由协会各部门分工协作,需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌;负责工作桌椅的安排;奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。

整个活动将评选团体奖和观众参与奖。

1、团体奖:一等奖1名,奖励现金400元及证书;二等奖2名,各奖励现金200元及证书;三等奖3名,各奖励现金100元及证书6个。共需约xx00元。

2、观众参与奖:由答题正确的现场观众获得,奖励小礼品(如笔记本或日用品)等。

知识竞赛方案篇七

坚持公开、公正、公平原则,特制定本规则。本规则适用于预赛、决赛各场次竞赛。

(一)总则。

1、成立全市工会劳动法律知识竞赛仲裁委员会(以下简称仲裁委员会)。仲裁委员会在工会劳动法律知识竞赛活动领导小组的领导下开展工作,具体负责竞赛期间评判、监督等工作。

2、各代表队设领队1名,参赛选手3名。

3、预赛:共18支代表队参赛。分3组进行,每组6支代表队决赛:每组前2名进入决赛,共6支代表队。

4、各参赛代表队预赛和决赛的场次、台号由领队抽签决定,比赛选手座序由各参赛队在赛前确定,各队选手一经确定座序,顺序不得随意更改。

5、每组竞赛题由仲裁委员会在竞赛题库中随机抽取,在验证试题密封后,才能进入竞赛。

6、比赛试题分为个人必答题、抢答题、集体必答题、风险题、加赛题5种题型。个人必答、集体必答按照竞赛试题预设要求依次答题;抢答题在主持人公布赛题并宣布“开始”后,各队按抢答器抢答;风险题按照竞赛试题预设要求依次选题、答题,风险题可选也可以不选。加赛题在参赛队出现成绩并列且需要决定名次时候使用。

7、答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,提请评审委员会裁定。

8、若选手对题目答案有疑问,可以在赛后由领队向仲裁委员会提出,经仲裁委员会讨论后,向选手做出合理的答复。

9、参赛队员答题时站立答题,答题须用普通话作答,声音洪亮清晰;每次答题结束后要向主持人说“回答完毕”,选手“回答完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改;选手答题错误,答题不完整或不能在规定时间内回答的视为答题错误,不能得分或倒扣分。

10、各参赛队对题目不清楚时,可以要求主持人重新宣读题目,重新宣读题目时间计入答题时间。

11、个人必答题、集体必答题、抢答题和加赛题答题从主持人宣布开始答题30秒内回答完毕。风险题10分值题答题时间为30秒;20分值题答题时间为60秒;30分值题答题时间为90秒。

12、各代表队设基础分100分。

个人必答题每个参赛选手答两道题。在主持人宣布“开始”后,进行答题;。

风险题每支参赛队只能选择一道题,先选题分后选题号再答题。答题时由一人主答,其他队员可以提示或补充。

13、需要选取赛题时,由参赛选手在台上讨论决定,领队不得在台下指挥。比赛时,凡发现参赛队员翻阅资料者倒扣20分。个人必答题比赛时,同队其他队员提示者倒扣20分。

14、比赛坚持“公开、公平、公正”的原则,现场评定,现场打分。最后按参赛队总分从高到低评比一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优胜奖6名。

15、决定各代表队奖项时,如果最后两队出现平局,则出三道加试题(抢答题)决定最后分数。如果出现两个以上参赛队平局的情况,采用以上办法,直至决出最后名次。

16、本次竞赛设观众抢答题,由主持人宣读题目后,观众举手,经主持人允许后起立作答,答对者发给纪念品一份。

17、未尽事宜由竞赛领导小组负责解释。

(二)程序。

预赛和决赛的程序如下:

18、抽签确定各代表队参加比赛的场次和台号。

19、仲裁委员会在竞赛题库中随机抽取本场比赛试题。

20、答题(按照6个队设题)。

第一轮:个人必答题(每队6题,共36题,每队按照座位顺序分别由每位选手依次答题)。

第二轮:集体必答题(每队2题,共12题)(集体作答)。

第三轮:抢答题(每组12题)(集体作答)。

第四轮:风险题(10、20、30分值试题各1题,每队只选择1题,由各队自行选择确定分值答题)。

加赛题:共设3道抢答题,实行3题2胜制。前三名若出现并列情况由并列队之间进行,若两队并列加赛3题,若三队并列加赛5题,以此类推,直到决出胜负为止。

(三)分值。

24、风险题:10分、20分、30分3个档次分值题由每个参赛队根据实际情况依次自愿选题答题;回答正确得相应分值,超时、回答错误或回答不完整的扣相应分值。

25、加赛题:每题10分,回答正确得10分,超时、答错、答题不完整扣10分。

(四)名次。

26、预赛阶段:每组按各队总分高低,前两名进入决赛,3、4名进为优胜奖。

27、决赛阶段:进入决赛的6个代表队,按各代表队分数高低决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。出现名次并列的,通过加赛题决出名次。

知识竞赛方案篇八

为提高全体职工消防安全意识,进一步过好工、团生活,经工会、团支部研究决定,拟于×年×月×日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下:

×月×日(周五)为竞赛日。

全体职工均可参加。

分组:共分四组。

第一组:综合处、财务处、工程处、餐厅。

第二组:物业处、水暖部。

第三组:物业处、电力部。

第四组:治安办。

处长或部门经理任领队,每支参赛队名选手,至少一名女同志。

评委会主任:

评委:

比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。

个人必答题:每人答题,每题分。

集体必答题:每组题,每题分。

抢答题:共设题,每题分,答对一题得分,答错扣分。

若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题分,直至分出胜负为止。

现场观众参与题,答对有纪念品。

设一等奖一名,上场选手每人元标准。

其余三个小组为优秀奖,上场选手每人元标准。

设小组奖一名,获一等奖的小组每位组员元标准。

工会、团支部。

×年××月××日。

附:《消防安全知识题库》(略)。

知识竞赛方案篇九

普及数学知识,辅助数学课堂教学,体会数学在生活中的重要性。

主任:徐为淳。

副主任:蒋传乐黄其俊。

成员:汪光明胡泽王东梅曹美琴冯东。

数学基本常识,生活中的常用数学问题。

七、八,九年级全体学生。

笔试,闭卷。

具体细则附后。

城东中学数学组竞赛委员会。

知识竞赛方案篇十

为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛。

1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。)。

3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。

每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。

1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。

2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

3、活动时间:下周一上午。

4、地点:镇中心小学。

知识竞赛方案篇十一

活动目的:

此次活动通过全校各院系的积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,

为全校学生了解知识,学习知识及应用知识提供一个平台,,特此举办此次活动。

活动宗旨:

坚持“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战”的宗旨。

主办单位:校学生会。

承办单位:校学生会学习部。

邀请嘉宾:待定。

参赛人员:08级学生。

活动时间:

初赛时间:四月二号4:30——6:00。

决赛时间:四月九号6:00——8:00。

活动地点:2号教学楼c102。

活动准备流程:

一、策划阶段活动动员及宣传:

1.活动动员:召开各学院学生分会的学生代表。

2.活动宣传:通过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传,并邀请广播台。

在活动期间进行相关报道。

二、前期准备。

1.道具:十三套选项纸张(a,b,c,d和yes,no),气球,勇字牌。

2.会场布置:

中午或下午一二节课,四点之前布置完毕。选手席位安排。

赛前流程。

(一)入场时间:(4.:00—4:25)选手、嘉宾、工作人员。

(二)活动开始:主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。

(三)活动环节:

1.第一环节:初赛(进行后公布进入决赛的团队名单)。

2.第二环节:决赛(从进入决赛环节的6组竞选出3组,并按比赛结果排名进行颁奖,奖项设置为:一等奖,二等奖,三等奖)。

(四)主持人总结。

(五)嘉宾发言并颁发奖项。

(六)活动结束(合影留念)。

(七)退场(工作人员收拾会场)。

比赛详细规则及流程。

一.初赛。

(一)必答题——“先声夺人”

1.题型设计:问题内容全部来源于百科知识;有15道题,每轮每队同时回答15个问题。

2.答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由助答手补答,回答不出或答错,视为自动弃权。

3.时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。

4.评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

(二)风险题——“舍我其谁”

1.题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

2.答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题。

3.时间限制:主持人读题后15秒后作答。

4.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。

5.主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。

二.决赛。

(一)放松题--争夺“勇”字牌。

游戏规则:本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手根据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者该组将得到一个“勇”字牌,答对者每首加十分,答错不扣分。

(二)必答题--“先声夺人”

1.题型设计:问题内容全部来源于百科知识;每队有3个选择题。

2.答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他助答手补答。

3.时间限制:主持人读题后10秒内答题有效。

4.评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

(三)争分夺秒--“步步为营”

1.题型设计:问题内容全部于百科知识,题目全为是非题。

2.答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主持人问题,每队选代表答题。

3.时间限制:在一分钟内所答题目有效。

4.评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

(四)观众题--展我风采。

为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位提供)。

(五)思考题--“能力考验”

1.题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。

2.答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3.答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。

4.评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分;。

5.回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。

(六)冲锋题--“当机立断”

1.题型设计:以问答题为主,题目分值设置为30分、60分、100分三种。

2.答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每对代表回答题目。

3.评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4.时间限制:主持人读题后15秒内答题有效,超时作答错处理。

5.主持人公布各队得分情况。

(七)附加题--“出奇制胜”

1.设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。

2.题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。

3.答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

4.评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

三.颁奖。

主持人宣布比赛结束,由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

(一).有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。

(二).请评委对本次活动做一下点评。

十一、经费预算:

海报4张——4元横幅1条——30元。

精美小礼品5个——10元证书9个——45元。

一等奖每队3名——30元二等奖每队3名——20元。

三等奖每队3名——15元其它杂物费——50元。

合计--204元。

注意事项。

1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

3.各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。

知识竞赛方案篇十二

1、题库来源:房韵、赵晔老师负责题库收集工作。(10月30日中午前)。

2、乐文玉、张丽明老师负责审题,保证题目准确,并在放学前发给选手作准备。(10月30日下班前)。

3、张元丽老师负责最后年级决赛的主持工作,提前做好准备工作。

4、陈小强老师负责现场比赛试题ppt的制作与现场操作。(寻求信息组老师帮助)。

5、操海涛老师负责场地的协调、活动海报制作及张贴,倒计时板制作。

6、韩光老师负责现场布置、电子音像设备准备、以及比赛影像资料的收集。(与夏工联系)。

7、史佳丽、侯卫婷老师负责奖品的准备工作。

8、卫雪君主任负责比赛赞助商的协调和学校奖品落实工作。(年级比赛前)。

9、乐文玉老师负责本次活动的全面报道(初赛、复赛、决赛)。

(卫雪君主任、韩光老师负责总协调)。

(二)活动流程:基本参照江苏卫视“一站到底”答题模式。

1、主持人介绍活动背景、介绍到会嘉宾。

2、选手依次闪亮登场、自我介绍,准备一句宣言。

3、主持人宣读比赛规则。

4、邀请校长通过幸运转盘确定擂主。

5、擂主自行挑选对手进行一对一pk赛(为了活跃气氛,可先发布挑战宣言)。

6、获胜选手成为擂主,直至台上剩下最后一位选手时可有权冲击最终大奖。

(三)规则:

1、守擂方先回答,擂主后回答,相互轮流答题、每位答题时间10秒,以倒计时牌为准。

2、擂主具有一次免答权,击败一位选手即获得一个奖品(ppt展示照片)。

3、失败选手获得奖品后下场,发表离场宣言(提前准备)。

4、当场上选手消耗掉一次擂主免答权时,该选手可获奖品一份。

5、擂主连续打扮5位选手时,可以选择放弃守擂并带走已经获得的奖品。

6、当场上只剩下最后一位选手时,可以选择放弃继续答题并带走已得奖品,如继续,将可以冲击最后大奖,如果失误,仅只能在剩下的奖品中随机带走三样。

7、如果台上两位选手在答题时,均未答对时,机会转移给台下观众,答对给予奖品。

(四)奖项设置:擂主一名,最佳表现奖一名、足智多谋奖一名、机制灵敏奖一名、最佳开场奖一名、最佳退场奖一名、最佳组织奖一名(班级)。

知识竞赛方案篇十三

“知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号:justtryanddoit!

“知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。

本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的国度的同时,完善自我,发展自我。

本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。

本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的同时,展现现代大学生的青春活力与激情,加强各个院校之间的友谊互动。

本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正权威。

本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。

本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办,依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为:四月初贴出海报,一周内报名,根据报名人数决定是否曾加初赛,初赛于报名结束后三天举行,举行两天内张榜公布结果,并与三天后进行决赛。

初期准备及宣传。

本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念:

海报宣传。

设计制作本次“”大赛的海报(分为两种:彩色印刷版和手绘版),张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。

联系相关济南媒体,如报纸,电台等,依据具体联系情况。

关于报名方式,采取多种方式并行:

在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话,看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加,可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)”发送给相关校区的负责干事,各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。

现场报名(此报名方式有限制性)。

在前期宣传的期间,找一个周末,分别在东区老校、东区新校进行现场报名,即是在海报旁边附加分发大赛宣传册,有意向或者有实力的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。

报名截止之后,由一个干事进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表(电子稿最好),打印两份。

全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。

1、在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。

可能会申请公教楼或图书馆的教室。时间为周末的下午或晚上。

初赛题目:初赛题目涉及面广泛,主要有外国语学院社团联合会外语协会各个语种协会统一出题,内容涵盖包括日本、法国、德国、美国、韩国、俄罗斯在内的六个国家的人文风情、天文地理、趣闻轶事、历史政治等多方面的知识,题目在活动宣传前出完并由主席团成员密封保存。

初赛监考人员为外国语学院社团联合会成员。

初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。

赛前准备:

根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

联系评委,包括:山东大学外国语学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表(如果有的话),总数为5-6(6-7)名为宜。提前4-5天联系预约评委。

联系艺术团有关小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目,歌曲以外的形式最好)。

提前布置会场:

1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。

2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

大赛决赛地点初定在山东大学老校区学生俱乐部或山东大学东区新校科学会堂。

大赛决赛时间与复赛时间间隔4-6天,初步定在周末,因具体情况来定。

大赛主要流程。

选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场)。

比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。

主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。

第一环节:选择题(此组题目,均为二选一)。

共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束,第一环节的比赛题目以简单题目为主。

(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)。

第二环节:必答题:一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

第四环节:选答题:共4组,分别为:人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别,每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。每组共5个题目,各题目分值分别为10分,20分,30分,40分,50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数,答错一题,扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

第六环节:评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为:状元,榜眼,探花,秀才。

为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

决赛结束。

第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

人力资源:山东大学外国语学院社团联合会部长、副部及干事。

物质资源:前期准备物品、布置会场用物品、奖品及赞助(依据情况而定)。

场地资源:外院301教室、山大老校大学生俱乐部、山大东区新校科学会堂。

评委资源:(据情况而定)。

1、求助方式分为向在场评委,在场观众,已淘汰的参赛者以及场外电话,场上选手等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,观众答对,依然获得奖励。

2、当其中一位选手走到终点时,赢得状元,游戏结束,其他选手按离终点距离远近评奖。

3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点。

4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退常。

5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。

6、奖品:获奖证书4本,状元:台灯一个,榜眼:水杯一个,探花:精品笔记本,秀才:钢笔一支。

7、所需物资:卡纸若干张,奖品,桌子椅子若干,6米长的横幅,胶带若干,白纸若干,答题板15个。

宣传海报及中后期海报12张,其中宣传海报根据参赛院校的数量,用彩喷制作,300元。

初赛、决赛比赛题目打印,纸张、胶带使用,道具制作,答题板合计300元。

活动会场知识竞赛横幅,现场彩带等装饰300元。

奖品及嘉宾礼物合计200元。

活动场地租借:大学生俱乐部300元,科学会堂500元{依照具体情况而定}。

报名、通知等通信费用50元。

你想要表达你的语言素养、展示自己的知识才华吗?你渴望在激烈的竞赛场上体验过关斩将、不断晋级的感觉么吗?joinus!这里有你最理想的舞台!作为外国文化节的压轴好戏,“外国文化节趣味知识竞赛”融学习、娱乐、竞技于一体:“金榜题名”“高中状元”让你在赛场上动起来,依题而立;才艺展示让你过足舞台瘾;更有惊现的快速抢答;“我的地盘我做主”让你棋盘走布,向状元发起冲击,谁者高中,悬念重重!状元、探花、榜眼、秀才奖品丰厚,更有幸运观众奖哟!还等什么?带着你的热情与魅力,来吧!*月*日晚*点,大学生俱乐部,我们等着你!

知识竞赛方案篇十四

本站小编为大家整理了知识竞赛方案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注本站策划书栏目。

知识竞赛方案

活动口号:“集百家之长,会我班风采!”

活动目的:

作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。

活动策划人:鲁军 姬文栓

活动时间:20xx年11月

活动地点:3号教学楼211教室

活动对象:xx工程学院 电气1101班全体学生

活动准备:

1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。

活动形式:本活动分为三个阶段

第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)

活动流程:

一、由活动策划人进行宣布活动内容和要求

二、由每对阐述自己队的队名和口号

三、宣布活动开始

四、由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

五、第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

六、由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

七、第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

八、由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

九、第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况

十、将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励

十一、由班长对本次活动进行点评及总结

十二、由策划人宣布本次活动结束。

注意事项:

1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗

2.计时人员和计分人员要公平和公正

3.本活动将进行2个多小时

安全生产知识竞赛活动方案

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

一、竞赛要求和目标

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的.方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

xx以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

具体实施步骤

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

竞赛安排

一、竞赛内容与形式

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:

(1)、主持人开场白,详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:

主持人:

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人

员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题

队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判

席裁定。(3人)

1、笔试题

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入

2、第一轮必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣

分, 从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

3、第一轮抢答题

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须

作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

4、观众答题

共5道题,答对分别送给纪念品。

5、第二轮必答题

主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间

如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。

6、第二轮抢答题

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

7、风险题:

主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情

况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。

8、趣味猜词题:

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描

述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

四、比赛结束,领导讲话,现场总结。

比赛设一等奖:一个,奖金2000元;

二等奖:二个,奖金各1500元;

三等奖:二个,奖金各1000元;

鼓励奖:三个,奖金各500元;

知识竞赛方案篇十五

今年是全国第十一个“安全生产月”,宣传教育的主题是“安全发展,科学发展”。通过安全生产知识竞赛开展,增加员工安全生产知识,提高员工的安全生产意识,促进全公司安全生产管理水平提高。现将竞赛方案制定如下:

安全生产知识题库(见附件)七:组织要求及注意事项1、2、3、4、

各代表队按赛前抽签顺序依次就座。

参赛队员不准携带有关复习资料,否则取消参赛资格。

参赛队员要求使用普通话回答问题,回答问题的队员起立,答题结束,回答人应说“回答完毕”。

各代表队基础分为100分。

八、竞赛题目分为必答题、抢答题、风险题、趣味猜词题和观众题。1、必答题分个人必答和小组必答。个人必答即各参赛队的每个队员必须回答的问题,依次由每个队的三名队员回答,回答正确的加10分,不正确的不加分不扣分,答题时间不得超过10秒,一名队员答题时,其他队员不能提示。小组必答题,每题10分,主持人将题目读完后,各队推选一名队员回答,一名队员答题时,其他队员可以提示。回答正确的加10分。

2、抢答题须在主持人宣读完题目后,各队方可按抢答器进行抢答,获得抢答权的参赛队队由一名队员起立回答,其他队员可以提示和补充,回答正确的加10分,回答错误的`扣10分。主持人宣读完题目,但没有宣布“开始”就按铃者视为犯规,犯规队要取消下次抢答资格。3、趣味猜词题。从每个代表队选两名成员,一名台下成员比划,一名参赛选手上台表演趣味猜词,参赛选手猜词必须在60秒钟猜完4个词语,猜对1个词语给所在的代表队加10分,猜错不扣分。但比划人员不能许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字。

4、风险题为20分,每个代表队选2题作答,选题后就必须作答,一名队员答题不准确,其他队员可以补充或代为回答,回答正确的加分,答错、答题不完整或60秒内不能作答的要倒扣相应分值。

5、加赛题。此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,量终按照得分多少排序。

6、观众题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

九、奖项设置。

根据各竞赛队总分设一等奖500元、二等奖400元、三等奖300元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书,其他凡是参加人员(包括观众题15人)均可获得价值50元的纪念品。

十、相关要求。

1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第十一个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。请各单位于6月25日前将各队竞赛人员名单报送行政部。

2、各部门参加活动人员于*月**日下午18:00前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。

3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

知识竞赛方案篇十六

由上海市禁毒委员会办公室和上海市青少年保护委员会办公室主办、东方网络电视承办的`第四届“上海市网上禁毒知识竞赛”活动将于xx年6月1日起在全市范围继续开展。本次活动将结合上海“迎世博”主题,深入社区,扩大活动的宣传面及影响面,着力构建和谐文明的社会氛围,具体实施方案如下:

内容:参赛者以学校或社区街道为单位登录东方网络电视()中的“网上禁毒知识竞赛”专区,参赛者按指定规则参赛,在电脑随机产生的竞赛试卷中答题。参赛者按得分高低、参赛先后次序确定名次。

内容:由初赛成绩排名前列的社区居民家庭参与复赛选拔,复赛由面试和笔试两部份组成,复赛成绩优秀者将晋级现场总决赛。

内容:邀请复赛入围家庭,以社区和学校为单位现场参与总决赛,产生一、二、三等奖,举行现场颁奖及表彰大会,为取得优秀成绩的家庭和积极组织学生参赛的单位颁发荣誉证书及奖品。

在活动开展期间,主办方将结合“迎世博”主题,深入社区及学校,开展若干场内容丰富、形式多样的禁毒宣传主题活动,社区居民可通过参与主题活动,赢得禁毒知识竞赛的特别纪念奖。

内容:对活动的整体规模、社会反响、赛事过程、获奖情况进行分析总结,形成文字、数据、图片、视频等形式的资料,在东方网络电视开设的第四届“上海市网上禁毒知识竞赛”专区内进行展示。

一等奖:1名(获价值3000元的奖品一份) 二等奖:2名(获价值1000元的奖品一份)

三等奖:5名(获价值 500元的奖品一份) 参与奖:20名(获价值 200元的奖品一份)

特别纪念奖:10名(获价值200元的奖品一份) 组织奖:12名

(一)组织奖评选范围包括区县禁毒办、青保办、教育行政部门、社区街道、中小学校、中等职业学校、社区学校、工读学校等单位。

(二)评选标准:

1.团体对活动的配合积极程度。 2.团体组织参与竞赛的总人数。

3.团体组织参与人数的比例。 4.团体组织参与竞赛的获奖人数(家庭)。

知识竞赛方案篇十七

通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习“社会主义核心价值观”、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》。提高全体学生的行为意识,增强遵守规范的自觉性,营造一个“人人学礼仪、人人讲文明”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的养成。经研究,决定在片区范围内开展“文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下:

1.竞赛内容及范围。

社会主义核心价值观基本内容、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》等内容。

根据教务处提供的学生花名册每班随机抽取3个座位号参赛。

3.奖项设置。

以年段为单位设一、二、三等奖若干名。

知识竞赛方案篇十八

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的'文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

一、竞赛要求和目标

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

五、具体实施步骤

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

竞赛安排

一、竞赛内容与形式

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:

(1)、主持人开场白,详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:

主持人:

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人

员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题

队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判

席裁定。(3人)

前面估计用时:10分钟

1、笔试题

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入

取十的整数作为现场答题的基础分。

用时估计:20分钟

2、第一轮必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣

分, 从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

用时估计:20分钟

3、第一轮抢答题

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须

作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
方案的制定需要明确目标和指标,以便进行评估和反馈。不同阶段的方案实施都需要相应的沟通和报告,以便及时反馈和协调。接下来,我们将为大家分享一些创新性的方案设计,希
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?这里给大家分享一些最新的计划书范文,
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编精
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
计划的制定需要具备明确的目标和可行的步骤,以确保任务的顺利完成。充分利用科技和工具,提高计划执行的效率和质量。计划可以帮助我们更好地规划财务和理财,以下是一些理
一个好的计划可以帮助我们提高工作和学习的效率。一个好的计划需要有明确的时间节点和阶段性的目标设定。制定好计划之后,千万不要忘记及时跟进和调整。店长工作计划篇一店
计划是为了实现目标而有意识地安排和组织活动的一种方式。每个计划的制定都应该有明确的截止日期,有明确的时间节点可以有效地推动我们行动。这里为大家整理了一些制定计划
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。我们该怎么拟定计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便
计划不仅包括我们的长期目标,也涉及到日常的任务和活动。计划的实施需要坚持和执行,不能半途而废或三心二意。如果你对计划制定还感到迷茫,不妨参考一下以下范文,或许能
一个明确的计划可以帮助我们提前做好准备,并在关键时刻把握机会。注重反思和总结,从计划中提取经验和教训,为以后的计划提供参考。通过以下这些范文,相信大家会更加了解
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编收集整
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?这
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的计
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下是
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享
计划可以帮助我们更加有序地安排时间,实现时间的最大化利用。制定计划时,要考虑到可能出现的风险和挑战,并制定相应的对策。通过阅读这些计划范文,你可以更好地理解计划
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什
总结可以帮助我们形成自己的价值观和人生观。写一篇完美的总结需要我们有详细的记录和观察能力。总结范文中的思考和建议,可以为我们制定未来的学习和工作计划提供一些参考
制定计划让我们可以有条不紊地完成目标,避免偏离轨道。制定计划时,要考虑到可能的变化和调整,保持灵活性和适应性。计划的成功是一种积极的心态和行动力的体现,相信自己
青春是人生最美好的时光,我们应该怎样度过它呢?如何培养孩子们的创造力是每个家长思考的问题,我们可以给予他们更多的探索和实践的机会。10、总结范文的收集对我们的写
计划有助于有效管理和分配资源,使我们能够高效地完成任务和实现目标。制定好的计划也需要不断评估和调整,以适应变化的环境和需求。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧医保征缴宣传标语篇一2、和
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
总结能够帮助我们反思过去并为未来的工作和学习提供参考,是非常重要的。写总结时要注意适当借鉴他人的经验和做法,但要保持独立思考,形成自己的独特风格。以下总结范文供
制定计划可以帮助我们排除干扰和杂念,专注于自己的目标和任务。那么我们该如何制定一个合理的计划呢?首先,我们需要明确目标,确定想要实现的具体内容和时间节点。在执行
一个好的计划能够帮助我们达到我们的目标,提高效率。了解时间和资源的限制,合理安排工作,避免过于紧张或过于宽松。希望以下范文能够给大家提供一些思路和启发,帮助大家
通过制定计划,我们可以更好地组织时间和资源,从而提高工作效率。制定计划后,我们应该定期复盘和调整,以适应环境和目标变化带来的影响。以下是一些专家对于计划制定和执
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。大家想知道怎么样才能
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?接下来小编就给大
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢
总结并不只是一种形式,可以以报告、文章、演讲等多种方式表达。要写一篇较为完美的总结,首先我们要对总结的目标和内容进行明确和梳理。以下是一些优秀的总结范文,希望能
通过总结,我们可以更好地发现自己的优势和劣势,从而更有针对性地提升自己。写一篇较为完美的总结的方法希望大家在阅读这些总结范文时能够有所收获,写出一篇优秀的总结。
一个有计划的人更容易保持目标的清晰性和确定性,避免偏离轨道。我们需要将计划与实际情况进行持续对比和调整,以确保计划的有效性和可行性。这是一份经过精心设计的计划,
1.一种经过归纳和概括的文书如何正确处理冲突和纠纷,保持良好的人际和谐关系?下面列举了一些写作总结时常见的错误和应注意的问题。激励自己的励志名言警句篇一1、成功
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整
在现实生活中,计划的成功与否往往取决于执行力和灵活性的结合。制定计划时,我们需要考虑时间的分配和优先级的确定。计划能够让我们更加明确自己的方向和目标,避免迷失在
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范
有效沟通是保持人际关系和谐的重要因素,我们应该学会如何与他人更加有效地沟通。总结要注重逻辑性和条理性,让读者能够清晰地看到事物之间的关联。以下是一些业界专家分享
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优
通过总结,我们可以梳理出自己在学习和工作中的亮点和问题。撰写一篇完美的总结需要结合客观事实和主观感受。如果你正在写总结而感到困惑,那么不妨看看下面这些总结范文,
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文
一个好的计划应该具备明确的时间表和清晰的任务分工。有效的计划需要有详细的行动步骤和时间安排。计划是我们迈向成功的桥梁,下面是一份关于计划的范文,希望能够给大家提
一个好的计划可以帮助我们分清主次,避免盲目行动和浪费时间。我们需要将计划与实际情况进行持续对比和调整,以确保计划的有效性和可行性。无论是学习还是工作,一个科学合
通过计划,我们可以合理分配资源,将有限的时间和精力用在最重要的事情上。如何进行计划的监控和控制?计划的成功与否不仅仅取决于内容的优劣,执行的力度也是至关重要的。
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书
总结有助于发现不足,促进个人和组织的进步与发展。怎样提高写作水平,让文章更具有说服力?请阅读以下总结范文,希望能给您写总结提供一些思路和灵感。经典美文朗诵稿1分
在现代社会中,计划已经成为我们生活和工作的重要组成部分。在制定计划之前,我们需要对自己的目标和需求进行明确和具体的规划。学会科学合理地制定计划,对于实现个人和团
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家带来关于学习心得
一个好的方案应该具备可行性、科学性和实用性,能够解决问题并提高效率。制定方案时,我们需要考虑到可能出现的变数和不确定性。学习他人成功方案的经验和教训可以帮助我们
养成一个良好的学习习惯是提高成绩的关键。阅读优秀的范文可以帮助我们拓展写作思路,提高写作水平。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的目的和要点,从而写出更好的总结
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结
在制定计划时,我们需要考虑自己的现实条件和资源限制。制定计划时,可以借鉴他人的经验和教训,避免重复错误。计划可以根据不同的需求和目标而有所不同,以下是几个典型的
每个人都会面临挫折和失败,重要的是如何从中汲取教训,继续前行。总结需要客观、全面地梳理和归纳,以便更好地了解和改善自己的行为和表现。以下是一些经典的总结范文,希
议论文是对一个观点进行辩证和论证的一种写作形式,通过写议论文可以提高自己的思辨和说服能力。论证是总结文章中通过逻辑推理和证据支持论点的关键环节。总结范文可以让我
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优
有计划地安排时间可以避免拖延和浪费。可以借鉴他人的经验和建议,学习他们的计划技巧和策略。以下是小编为大家整理的一些制定计划的技巧和范例,供大家参考。希望能够帮助
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一
通过总结可以发现问题、找到解决问题的方法,提高工作和学习的效率。写总结时,要注意语言的准确和简洁,避免啰嗦和重复。总结是对自身经验和成果的总结,有助于提高个人能
教案是教师进行授课和教学管理的重要依据,也是学生学习的重要参考。教案设计的重点是要明确教学内容和学习活动的过程,确保教学的有效性和连贯性。以下是小编整理的一些编
制定一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和安排时间。制定计划之后,我们需要制定相应的执行和监控机制,确保计划的顺利实施和达成。计划是我们行动的指南,而行动才是真
计划可以让我们更有条理地进行工作和学习,避免盲目行动。制定计划时,我们需要充分评估我们的能力和资源,以及外部环境的因素。以下是小编为大家整理的一些实用的计划范例
通过制定计划,我们可以更清晰地了解自己的目标和行动方向。制定计划时要充分考虑自身的能力和时间,并合理分配资源和协调任务。从这些范文中你可以获取到一些有用的写作技
总结是对一段时间工作的总结和提炼,为未来的工作提供参考和借鉴。总结不仅关乎事实的陈述,更需要我们自己的思考和见解。希望通过这些总结范文的学习,大家能够提高自己的
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编为大家带来的计
方案的制定需要充分考虑各种因素。制定一个可行的方案需要考虑资源的合理利用和优化配置。每个人都可以成为方案制定的参与者和贡献者,只要我们愿意思考和行动。国际防灾减
一个好的计划能够使我们在有限的时间内达到更多的目标。一个好的计划应该有明确的时间安排和任务分配,避免模糊和冗余。接下来将分享一些制定计划的经验和技巧,供大家参考
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,
就业问题是社会的一个难题,如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。如何发展良好的学习习惯,提高学习效率和质量?以下是小编为大家整理的健康生活习惯,希望对大家
拥有一个详细的计划可以帮助我们更好地分配资源和时间,提高工作效率。制定计划时,我们需要考虑到不同任务的优先级和重要性,确保合理分配时间和资源。以下是一些成功人士
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。旅行的短文案 旅行
制定方案的过程需要多方面的考虑和权衡。方案执行过程中,可以尝试不同的方法和策略,以达到最优效果。借鉴以下范文的经验和教训,可以帮助你更好地制定方案。安全生产月方
9.方案的实施需要各个层面的合作和协调。如何制定一个合理可行的方案,是一个需要认真思考的问题。最终的成果和效果是评估方案成功与否的关键指标。安全生产月方案培训优
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家收集整
写心得体会是对过去一段时间的回顾,也是对未来的规划和思考。写心得体会时要注意避免主观偏差,多方面、客观地分析问题。希望这些心得体会范文可以激发大家写作的灵感和动
通过心得体会,我们可以对所学知识和经验进行反思和总结。如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要掌握的技巧和方法。以下是一些有关工作的心得体会,希望能帮助你更好地面
总结是对过去努力的肯定,也是对未来的期许和规划。写总结时可以采用分类、概括等方法,使结构清晰。以下是一些精彩总结的范例,供您借鉴和参考。5.12护士节活动策划案
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?这里给大家分享一些
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:2.99元 10元
微信扫码支付
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:6.66元 10元
微信扫码支付
联系客服