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烈士纪念日主题活动篇一
近日，区民政局婚姻登记处主动查找自身不足，采取措施，进一步优化服务，树立民政窗口良好形象。通过业余自学、定期组织案例分析总结、业务探讨等形式，加强登记员依法行政能力，提高婚姻登记员队伍整体素质。
婚姻登记处大厅外配置了意见箱接受群众监督，设置投诉电话和意见簿，同时，安排专门接待人员佩戴绶带，负责接待和咨询。同时，通过程序公开化、手续简约化、办事时限化等措施，提高办证效率，并适时开展延时服务，确保婚姻当事人申请当天办结。制定应急预案，防范和处理婚姻登记工作中的突发事件，确保登记工作安全有序开展。另外，婚姻登记处为每对来登记的婚姻当事人发放宣传资料，引导当事人学法、知法、守法，倡导和宣传文明婚俗。
烈士纪念日主题活动篇二
201x年8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日。以下为本班烈士纪念日纪念活动的具体情况：
一、国庆升旗仪式。
国庆节当天，学校组织庆国庆升国旗仪式，本班同学们带着强烈的爱国热情和民族自豪感参加了这个仪式，为祖**亲庆生。
升旗仪式过后，同学们向郑州烈士陵园出发。进入陵园，首先映入眼帘的是高大的烈士纪念碑，碑上刻着“革命烈士永垂不朽”，同学们顿起一股肃然之意。之后同学们又相继参观了骨灰堂、烈士事迹纪念馆等，对革命烈士的事迹有了更深的了解。最后同学们向烈士墓敬献了鲜花，深切缅怀烈士的不朽功绩，永远铭记烈士的英名和壮举，增强了历史责任感和使命感。
三、寻访烈士足迹。
国庆假期期间，本班同学以小组为单位阅读烈士传记，深刻了解了中国近现代特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，学习并弘扬烈士精神。
四、小结。
通过本次烈士纪念日纪念活动，同学们对革命烈士和中国革命史有了更深刻的了解，激发了同学们内心的爱国热情，增强了历史责任感，誓为祖国贡献出自己的一份力量。
烈士纪念日主题活动篇三
20xx年9月30日(星期二)上午9点。
县革命老区机关旧址革命主题广场。
各县级领导，县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部，公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。
公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。
1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始;。
2、奏唱《中华人民共和国国歌》;。
3、向革命烈士默哀;。
4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;。
5、奏《献花曲》，武警战士向烈士敬献花篮。(县委、县政府各敬献一个)。
6、整理缎带或者挽联;。
7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊(背景音乐放《献花曲》)。
(一)县委办公室。
以两办名义下发活动通知;统计参加仪式县级领导名单。
(二)县政府办公室。
传阅两办通知;把关李县长主持词。
(三)县委宣传部。
负责公祭活动新闻报道、现场采访，及时报道开展公祭活动的情况和效果;。
(四)民政局。
负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。
1、起草仪式通知、李县长主持词;。
2、与革命老区机关旧址联系，做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作，包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。
3、与武警中队联系，确定敬献花篮的武警中队战士;。
4、与教育局联系，确定献唱的少先队员代表。
(五)县公安局。
负责革命老区机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜;。
(六)县教育局。
负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》;。
(七)供电公司。
负责保障电力供给，现场配备电力用车。
烈士纪念日主题活动篇四
祭奠革命先烈，继承烈士遗志。9月30日，孟州市在烈士陵园隆重举行烈士纪念日公祭活动。该市领导同各界代表300余人参加活动。
公祭仪式上，伴随着《义勇军进行曲》，全场高唱中华人民共和国国歌;全场肃立，向为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而英勇献身的烈士默哀;少先队员们面向人民英雄纪念碑合唱《我们是共产主义的接班人》，并齐致少年先锋队队礼;14名礼兵伴着深情的《献花曲》，抬起花篮，缓步走向人民英雄纪念碑，将花篮摆放在纪念碑基座上。随后，该市领导和社会各界代表缓步绕行人民英雄纪念碑，并来到烈士墓前献上手中的鲜花，追思革命先烈的丰功伟绩。
公祭结束后，该市四大班子领导带着慰问品，分别到部分乡镇(街道)，亲切看望慰问军烈属，为他们送去党和政府的关怀，捎去节日的祝福和诚挚的问候。
家住大定街道庙底村的刘玉仙老人今年83岁，他的儿子张自禄烈士原是解放军驻新疆某部战士，1972年9月在乌鲁木齐一次执行任务时不幸牺牲。老人现与小儿子在一起生活，住的小院收拾得干净整洁。在老人家中，孟州市委书记李英杰亲切地与老人交谈，详细了解老人的生活起居、身体状况。当得知老人身体硬朗、晚年生活幸福安逸、抚恤金能够按时足额领到时，李英杰十分高兴。李英杰指出，在不同历史时期，革命烈士为国防事业或国家发展献出了宝贵的生命，党和人民永远不会忘记他们，今天是全国烈士纪念日，社会各界都在缅怀他们，照顾好军烈属的生活更是各级地方党委、政府义不容辞的责任。他嘱咐老人好好保重身体，开开心心安享晚年生活，叮嘱其家人要尽心尽力照顾好老人的生活起居，并要求随行的民政部门负责人尽职尽责，为军烈属解决实际困难，让他们生活得更加舒心、更加幸福。
当日上午，该市市委副书记马春明到家住大定街道柳湾村的革命烈士杨延军家中，亲切看望慰问烈士的父母。该市政协主席卫国胜到家住大定街道北开仪村的革命烈士姚兴位家中，慰问烈士家属，对他们保家卫国的亲人表示敬仰。该市市委常委、常务副市长卢继成到家住赵和镇孙村的革命烈士乔江红家中，看望烈士父亲，并送上了慰问品。
烈士纪念日主题活动篇五
九月三十日，天高云淡，秋风习习，我国迎来缅怀革命烈士的的第x个烈士纪念日。借此时机来表达国人对革命烈士的无限深情，对烈士英魂的无尽哀思。
我校认真开展了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”的系列活动，并重点进行了“缅怀烈士故事会”活动，教育全体师生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神，对全校学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，引导青少年自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而立足现在，发奋图强。
通过缅怀革命先烈故事会等系列活动的认真开展，我校弘扬了爱国主义精神，对学生加强了爱国主义教育，引导学生树立了正确的世界观、人生观和社会主义荣辱观，促进了我校精神文明建设。通过“缅怀烈士故事会”活动的`开展，同学们热情讴歌英烈们忠于党的事业，不怕牺牲、勇于献身的革命精神，全面展现出英烈们坚持真理、艰苦创业、公而忘私、全心全意为人民的高尚情操，使同学们受到强烈的爱国主义教育，把握了正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想，深深感受到“少年强则国强“的道理，并立足现在努力学习，用实际行动来表达对先烈的崇敬之情，对祖国的热爱之情。
烈士纪念日主题活动篇六
9月30日烈士纪念日，我们举办了纪念烈士的活动，下面是由小编为大家带来的关于烈士纪念日。
希望能够帮到您!
0xx年9月30日是全国第x个烈士纪念日，为开展好纪念活动，泰安市各中小学高度重视，积极行动，层层落实，扎实组织开展丰富多彩的纪念活动。
一是精心策划。各学校结合实际，认真研究制定。
活动方案。
确保纪念活动既庄严、肃穆、隆重又严格遵守中央八项规定精神杜绝铺张浪费。
二是加强宣传。积极通过学校网站、专题。
黑板报。
和宣传栏，大力宣传烈士纪念日和英烈事迹，并把烈士纪念活动作为升旗仪式的主题内容。
三是开展向烈士敬礼活动。有条件的学校积极组织师生向烈士墓敬献鲜花活动，在学校网站开辟缅怀烈士专栏，组织学生开展网上纪念烈士活动。
四是认真开展“三个一”活动。通过召开一次主题班会、组织一次征文和演讲比赛、开展一次慰问烈士遗属活动，让学生感悟爱国的深刻内涵，明确作为炎黄子孙的光荣和中国人的责任，为烈士遗属送去温暖和爱心。
九月三十日，天高云淡，秋风习习，我国迎来缅怀革命烈士的的第x个烈士纪念日。借此时机来表达国人对革命烈士的无限深情，对烈士英魂的无尽哀思。
我校认真开展了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”的系列活动，并重点进行了“缅怀烈士故事会”活动，教育全体师生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神，对全校学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，引导青少年自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而立足现在，发奋图强。
通过缅怀革命先烈故事会等系列活动的认真开展，我校弘扬了爱国主义精神，对学生加强了爱国主义教育，引导学生树立了正确的世界观、人生观和社会主义荣辱观，促进了我校精神文明建设。通过“缅怀烈士故事会”活动的开展，同学们热情讴歌英烈们忠于党的事业，不怕牺牲、勇于献身的革命精神，全面展现出英烈们坚持真理、艰苦创业、公而忘私、全心全意为人民的高尚情操，使同学们受到强烈的爱国主义教育，把握了正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想，深深感受到“少年强则国强“的道理，并立足现在努力学习，用实际行动来表达对先烈的崇敬之情，对祖国的热爱之情。
为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据市教育局的通知精神借9月30日——第x个烈士节到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小学生开展爱国主义教育活动。
学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、班队课、国旗下讲话等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。
(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：
1、充分利用多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
3、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。
4、用校园红领巾广播，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》《闪闪的红星》等影视曲。
(二)、充分发动学生，让有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
(三)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。
烈士纪念日主题活动篇七
为弘扬革命精神，缅怀革命先烈，经研究，定于20xx年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行，特制定此方案。
一、时间：20xx年9月30日（星期二）上午9点。
二、地点：县革命老区机关旧址革命主题广场。
三、参加单位及人员：各县级领导，县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部，公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。
四、公祭烈士仪式议程：
公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。
1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始；
2、奏唱《中华人民共和国国歌》；
3、向革命烈士默哀；
4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》；
5、奏《献花曲》，武警战士向烈士敬献花篮。（县委、县政府各敬献一个）。
6、整理缎带或者挽联（请县委书记同志整理）；
7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊（背景音乐放《献花曲》）。
五、责任分工。
（一）县委办公室。
以两办名义下发活动通知；统计参加仪式县级领导名单。
（二）县政府办公室。
传阅两办通知；把关李县长主持词。
（三）县委宣传部。
负责公祭活动新闻报道、现场采访，及时报道开展公祭活动的情况和效果；
（四）民政局。
负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。
1、起草仪式通知、李县长主持词；
2、与革命老区机关旧址联系，做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作，包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。
3、与武警中队联系，确定敬献花篮的武警中队战士；
4、与教育局联系，确定献唱的少先队员代表。
（五）县公安局。
负责革命老区机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜；
（六）县教育局。
负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》；
（七）供电公司。
负责保障电力供给，现场配备电力用车。
烈士纪念日主题活动篇八
为弘扬革命精神,缅怀革命先烈,经研究，定于20xx年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行，特制定此方案。
一、时间20xx年9月30日(星期二)上午9点。
二、地点：县革命老区机关旧址革命主题广场。
三、参加单位及人员：各县级领导，县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部，公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。
四、公祭烈士仪式议程：
公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。
1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始;。
2、奏唱《中华人民共和国国歌》;。
3、向革命烈士默哀;。
4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;。
5、奏《献花曲》，武警战士向烈士敬献花篮。(县委、县政府各敬献一个)。
6、整理缎带或者挽联(请县委书记同志整理);。
7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊(背景音乐放《献花曲》)。
五、责任分工。
(一)县委办公室。
以两办名义下发活动通知;统计参加仪式县级领导名单。
(二)县政府办公室。
传阅两办通知;把关李县长主持词。
(三)县委宣传部。
负责公祭活动新闻报道、现场采访，及时报道开展公祭活动的情况和效果;。
(四)民政局。
负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。
1、起草仪式通知、李县长主持词;。
2、与革命老区机关旧址联系，做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作，包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。
3、与武警中队联系，确定敬献花篮的武警中队战士;。
4、与教育局联系，确定献唱的少先队员代表。
(五)县公安局。
负责革命老区(八一建军节活动方案)机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜;。
(六)县教育局。
负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》;。
(七)供电公司。
负责保障电力供给，现场配备电力用车。
烈士纪念日主题活动篇九
同胞们，同学们：
我们是否还记得国家责任、民主精神的传承?
奏唱国歌是纪念活动的第一项。为了48.5秒的国歌能够奏响，我们整整用了109年。109年里，我国约有2000万烈英勇牺牲。这2000万烈士中，有叫得出名字的，而更多叫不出名字的，他们的共同名字就叫“烈士”。
烈士是担负国家责任的榜样。我们师大青年人今天站在这里，丈量自己与榜样的距离。我们不缺少聪明和解决问题的技巧，但我们有时候，依旧缺乏对价值的理性判断与选择，以及在此基础上形成的不为功利的、坚定的、执着的国家责任感。
烈士是追求民主精神的榜样。民主精神的核心是对他人的尊重，是对社会共同利益的尊重，是对社会公共道德与规则的尊重，是确保每个人最大限度地发挥个人能力与热情服务他人、服务社会的公共行为规范。
承担国家责任，追求民主精神，做一个好公民，是现在开始的伟大事业，也是我们青年一生肩负的使命。
烈士纪念日主题活动篇十
20xx年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。
为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩，培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
1、各班级在9月30日第三节课举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。各班级要利用9月30日烈士纪念日这个有利时机，召开一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，在校园内举行公祭烈士活动。
3、国旗下讲话。我校利用国旗下讲话《国庆勿忘祭先烈》，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
4、宣传标语。利用学校宣传橱窗、横幅等载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
5、开展宣传教育活动。以班级为单位，组织学生手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。
1、要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。
2、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
3、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
烈士纪念日主题活动篇十一
烈士纪念日要举行公祭烈士活动。烈士纪念日当天，国家将举行公祭烈士活动，地方各级党委、政府和有我烈士纪念设施国家的我驻外使领馆，都要举行公祭烈士活动，深切缅怀烈士的不朽功绩，表达继往开来、接续奋斗的坚定信心。
2019年9月26日上午，在烈士纪念日来临之际，县英雄公园在县委、县人大、县政府、县政协和县人武部的亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，安化县烈士纪念日公祭活动暨英雄公园开园仪式在马路镇云台山隆重举行。刘卫、邹雄彬、陈飞燕、熊杰、刘化等县领导参加公祭活动。
参加仪式的县直各单位主要负责人有：江南、田庄、东坪、柘溪、奎溪、马路等乡镇主要领导;烈士遗属和战友代表;云台山村支部书记;马路镇少先队员代表;媒体记者。
据了解，为深切缅怀革命烈士前仆后继、舍生忘死的献身精神和他们的丰功伟绩，2019年，安化县正式启动英雄公园建设，选址马路镇云台山村。
近代以来，安化398名烈士为了民族独立、人民解放和社会主义建设事业，抛头颅、洒热血，他们用自己的生命和鲜血写了对党和人民的忠诚!
进入20世纪，安化涌现出了一批革命先驱和爱国志士。
如李燮和五任总司令(即临时总司令、吴淞军政分府总司令、援鄂联军总司令、光复军总司令、光复军北伐总司令)，为辛亥革命胜利立下了殊勋。
李唐、廖湘芸等在讨袁、护国、护法中，为巩固广州军政府作出了贡献。
李聚奎、邓克明等成长为人民解放军中级将领;卢盖军、刘清凡、熊彭年等在抗日战争和解放战争中作出了重要贡献。
9月30日是我国第三个烈士纪念日，我县组织300余名干部群众在县烈士纪念园举行烈士纪念日公祭活动，沉痛悼念为民族解放事业、新中国的成立以及抢救、保护人民生命财产而英勇献身的全县107名烈士，表达对先烈的无比敬仰和缅怀之情，我公司常务副总经理昝显扬参加了此次活动。
上午10时，公祭活动在庄严的国歌声中正式开始，全体人员面向纪念碑，向革命先烈默哀。随后，少先队员献唱《我们是共产主义接班人》，伴随着激昂深情的《献花曲》，县委、县人大、县政府、县政协、县人武部等分别向革命烈士纪念碑敬献花篮。最后，参加公祭活动的各界干部群众也依次走向纪念碑敬献菊花表达哀思，深情瞻仰了烈士墓区。
此次活动的主旨皆在弘扬烈士精神，培养爱国主义、集体主义和社会主义道德风尚的社会主义核心价值观，切实把“三严三实”专题教育引向深入，进一步激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。
烈士纪念日主题活动篇十二
为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据市教育局的通知精神借9月30日——第x个烈士节到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小学生开展爱国主义教育活动。
一、加强组织领导和宣传力度。
学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、班队课、国旗下讲话等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。
二、通过多种形式开展纪念活动。
(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：
1、充分利用多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
3、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。
4、用校园红领巾广播，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》《闪闪的红星》等影视曲。
(二)、充分发动学生，让有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
(三)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。
烈士纪念日主题活动篇十三
今年是我国_士纪念日，为了弘扬先烈精神，缅怀烈士功绩，培养青少年学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，结合我校实际特制定以下活动方案。
一、活动内容：
(一)9月29日，第五周升旗仪式，全校师生隆重纪念首个烈士纪念日，校领导做“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题演讲。
(二)召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。
各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会，对学生进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天的幸福来之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
(三)举行“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”征文比赛。
主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神。
各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。各班级于10月9日下午5：00前，将征文上交德育处。
(四)各班级要以此次活动为契机，开展一次以“缅怀先烈，振兴中华”为主题的黑板报比赛，学校第六周检查评比。
(五)聘请校外辅导员谢淑梅老师，举行一次革命烈士事迹报告会。
(六)全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动，暂定第八周举行。
(七)利用10月份每周国旗下讲话时间，安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。
(八)12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动79周年演讲比赛。
二、活动要求：
各班级要高度重视，开展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情，树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
烈士纪念日主题活动篇十四
1、9月30日(周二)7:50龙泉广场集合。
2、8:10准时出发去滕州国防科技教育基地。
滕州国防科技教育基地(大坞镇任山)。
1、跟帖。
2、电话短信：
1、参加活动会员，由龙泉广场8:10准时出发，于9点前抵达国防教育基地(大坞镇仁山)悼念广场，按指定站区就位。
2、参加烈士公祭仪式人员必须着素装，在仪式过程中，要保持现场庄严肃穆，不准大声喧哗，不准鼓掌。向烈士默哀时，须脱帽。
3、本次活动需要30名志愿者参加，请志愿者积极报名参加，报满为止，不接受任何空降。
烈士纪念日主题活动篇十五
为缅怀革命先烈的光辉业绩，学习和传承他们勇于奉献、英勇牺牲的崇高思想品质和道德风范，深入推进爱国主义教育，我区在上阳苑景区山顶广场开展“烈士纪念日”公祭活动。李涛、薛蒲生、方留聚、水贤礼等区四大班子领导及全区副科级以上干部、部分武警官兵、政法干警、学校师生以及少先队员代表参加纪念活动。
上午9时，公祭仪式开始。全体肃立，奏唱国歌，向先烈默哀，气氛庄重肃穆。区委副书记、区长李涛宣读祭文，少先队员献唱《我们是共产主义接班人》，区领导向烈士敬献花篮。
李涛在祭文中说，我们缅怀和告慰先烈的最好方式，就是继承先烈遗志、弘扬革命精神，把共同的家园建设好，把群众的利益维护好，把来之不易的局面发展好。要继承和发扬革命先烈的爱国主义精神，对国家充满热爱、对党充满忠诚、对人民充满感情、对事业充满责任，把思想和行动统一到中央和省委、市委、区委的决策部署上来，不忘初心，继续前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。要继承和发扬革命先烈的艰苦奋斗精神，始终保持奋发进取的精神状态，把全部心思和精力投入到履职尽责上，以市七次党代会和区十三次党代会精神为指引，一心一意谋发展，全力以赴抓落实，确保各项目标任务圆满完成。要继承和发扬革命先烈的无私奉献精神，牢记使命任务，强化责任担当，在转型发展、培育核心竞争力上争创一流，在城市建设、打造宜居之城上勇挑重担，在改善民生、发展社会事业上干在前列，努力创造出经得起实践、历史和人民检验的业绩。
区委常委、常务副区长张志刚主持公祭活动，他指出，缅怀革命先烈，就是要继承先烈遗志，弘扬烈士精神，发扬革命传统，使革命先烈的不朽精神在各条战线、各行各业开花结果，发扬光大。让我们以实际行动继承烈士勇于献身的精神，弘扬烈士爱国家、爱人民的高尚情怀，牢记历史，牢记使命，牢记宗旨，牢记职责，为打造“五个湖滨”而奋斗。
广大党员干部纷纷表示，要以先烈们英勇无畏、不怕牺牲的革命精神鼓舞斗志，以更加饱满的热情、更加高昂的斗志、更加务实的作风投入到工作中，为打造“五个湖滨”贡献力量。
烈士纪念日主题活动篇十六
1、了解背景，了解本文记叙、抒情、议论三者交融的特点。
2、体会语言中饱含的悲壮慷慨之情，讨论黄花岗的意义。
了解本文特点，体会语言中饱含着的浓烈的悲壮之情。
一课时。
《庄子》云：苌弘死于蜀，藏其血，三年化为碧。碧玉赋性坚贞，显示着刚烈的气质。黄花在文学上专指菊花，它的傲霜节操，千古同赏，常被用来比拟节烈。碧血和黄花连用，是对烈士最崇高的称颂。广州有个黄花岗七十二烈士墓。它是辛亥革命的重要史迹。黄花岗烈士的英概，就称得上这个词。
今天我们就来学习伟大的民主先行者——孙中山写的《黄花岗烈士事略》序。
事略，传记文的一种，用来记叙人物（若干人物）事迹大略的一种文体。《黄花岗烈士事略》序是为邹君海滨所辑录的《黄花岗烈士事略》所作的一篇序文。
请大家找出作者写这篇序文的目的。
余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。
翻译：我做这篇序文，既用来哀悼逝者，也把它当作勉励读这本书的国人。
1、翻译：
清朝末年，国民党革命人士，历尽艰难险阻，凭着坚定果敢、不屈不挠的革命精神，与人民的敌人战斗，受到的挫折不止一次，而牺牲的惨重，以辛亥年三月二十九日围攻两广总督衙门的战斗为最多。（在那次战斗中）我党的中坚分子完全毁灭了，那损失可说是大到了极点！然而这次战斗啊，革命者的碧血飞溅，浩然正气充满四面八方，草木为它饱含悲痛，风云因它改变颜色，全国久不觉醒的人心，这才大大兴奋起来。（对清朝统治者）长期积聚的怨恨和愤怒，好像汹涌澎湃的洪水冲出山沟，不可阻止，不到半年，在武昌爆发的辛亥革命因而成功！那么这次战役的价值，简直可以使天地震惊，使鬼神悲泣，同武昌起义的战役一样永垂不朽。
但是自从民国开始建立，各种变乱就纷纷出现，（致使）黄花岗上的烈士坟莹仍然在荒烟蔓草中埋没着。拖延到民国七年，才有坟墓碑揭的修造；民国十年，才有烈士事略的编纂。然而对这七十二位烈士，却又有的有记载但说得不详细，有的仅有姓名而无事迹的记叙，甚至（有的）连姓名也不可查考，就好像史书记载田横的事，即使像司马迁那样善于给游侠作传，也不可能为五百壮士（人人都）写出传记来，这就更加（令人）悲痛了。
2、第一段用来赞扬黄花岗烈士不怕困难、不畏牺牲的战斗精神。请找出表达作者沉痛哀悼并竭力赞扬的句子。想想，这句话运用什么手法表达了作者的这种情感。
然是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成！则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。
对偶、夸张、拟人——形象而贴切地写出了烈士们的冲天豪气和他们不畏死亡，正视鲜血的精神。
这段文字以抒情为主，兼有记叙和议论。
3、第二段写出了作者痛悼逝者的原因。请同学们来归纳一下有哪些原因。
时局动荡，烈士的英雄事迹没有得到应有的流传。
4、作者在这里使用了一个典故来类比，请同学找出来并说说这种写法的好处。
史载田横事，虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传，滋可痛已。
运用类比，表达了作者对烈士所遭受的不公平待遇的痛惜之情。
这段文字以记叙为主，兼有议论和抒情。
1、翻译：
邹君海滨，拿他编辑的黄花岗烈士事略请我写序文。当时我正为了准备北上讨伐敌人，在桂林统率军队。看看国内形势，敌人的气焰正盛，（国家）倾危不安，比清朝末年还要厉害，而我三十年前所倡导的、为各位先烈不惜牺牲自己的生命而努力争取的“三民主义”“五权宪法”，还像以前一样没有得到实行。那么我这次行动肩负的责任，更比三十年前加倍重大。如果全国人民都以各位先烈的牺牲精神为国家努力奋斗，协助我完成这一重大责任，实现我们理想的真正的中华民国，那么这一部开国血史（《黄花岗七十二烈士事略》），就可以流传后世而不朽。不然的话，不能继承先烈的遗志并且使它发扬光大，仅仅对这些遗事空发感慨（不付诸行动），这实在是后死者的莫大羞辱啊！
2、这段文字是全文的重点，作者在这里反复勉励国人，号召国人起来战斗。看看作者是怎样达到这个目的的。
先记叙邹君求序的事，再陈述时局艰难，最后表达了自己的愿望。
这段文字以议论为主，兼有抒情和议论。
本文是孙中山先生于1921年12月应邹鲁的请求为《黄花岗七十二烈士事略》一书写的序言。书序一般是说明写书的意图、经过，或介绍、评价书的内容。这篇序却不是就书论书，而是就书以评史论世，借序以“勖国人”。
烈士纪念日主题活动篇十七
(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：
1、充分利用多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
3、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。
4、用校园红领巾广播，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》《闪闪的红星》等影视曲。
(二)、充分发动学生，让有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
(三)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。
烈士纪念日主题活动篇十八
为贯彻落实中央有关文件及《共青团中央在青少年中广泛开展”庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观“主题活动的通知》精神，根据团中央学校部，全国学联秘书处下发《关于在山西省大中学生中开展烈士纪念日相关纪念活动的通知》的要求。引导大中学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养大中学生的爱国主义，集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观。
烈士纪念日主题活动篇十九
同志们、同学们：
今天是我国第xx个烈士纪念日，我们怀着无比崇敬的心情，在这里举行庄严仪式，祭奠革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩和崇高精神，表达我们的深切悼念和无限敬仰。
在漫长的革命斗争岁月中，成千上万的革命先辈，为了民族的解放、人民的幸福，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。
xx作为革命老区，是xx较早传播革命思想的地区之一。从罗慎德1936年秋在xx榆沟建立原雁北地区第一个党小组开始，革命的火种在xx燃起。杨成武、王震等革命先辈先后在xx留下了战斗的足迹，xx的英雄儿女们为争取自由、民主进行了不屈不挠的斗争，用鲜血和生命换来我们今天和平、安定、幸福的生活。英烈虽逝，精神犹存，他们的英雄事迹将彪炳史册，万古流芳，永驻xx人民心中!
今天，我们祭扫烈士陵墓，既是为了珍视历史，慰祭先烈，更是为了继承传统，鼓舞斗志。我们要学习和传承革命先烈们热爱祖国、忠于人民、无私奉献、敢于牺牲的精神，始终保持奋发向上的蓬勃朝气，开拓进取的昂扬锐气，为xx的发展贡献自己的力量。
一是要以革命先烈为榜样，大力弘扬爱国主义精神。要把爱国主义精神升华为实现中华民族实现伟大复兴的理想信念，坚定不移地走中国特色社会主义道路。要把爱国之情、报国之志转化为立足本职岗位、做好实际工作的自觉行动，体现到身体力行上,落实在本职工作中，努力创造出无愧于时代、无愧于祖国、无愧于人民的业绩。
二是要以革命先烈为榜样，大力弘扬忠于人民精神。要热爱人民、忠于人民，牢固树立宗旨意识，结合当前正在开展的群众路线教育实践活动，进一步密切同人民群众的血肉联系，真正做到与人民群众同呼吸共命运的立场不变，全心全意为人民服务的宗旨不忘，以自己的全部工作为民造福，在自己的岗位上把“全心全意为人民服务”的精神发扬光大。
三是要以革命先烈为榜样，大力弘扬无私奉献精神。要矢志不渝地践行入党誓言，自觉淡薄名利，树立正确的权力观、地位观、利益观。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨、默默奉献，多付出、少索取，多奉献、少计较，努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有利于人民的人。
四是要以革命先烈为榜样，大力弘扬敢于牺牲精神。要坚持和传承革命先烈追求理想、坚持真理的无畏勇气和迎难而上、敢于胜利的坚强意志，真抓实干，勇于创新，敢于担当，以勇挑重担的态度立身行事，奋力解决发展过程中的各种问题和困难，努力推动全县经济社会发展再创新局面。
同志们、同学们，先烈虽逝，精神长存。我们要继承革命先烈的遗志，踏着革命先烈的足迹，弘扬革命老区精神，扎实推进党的群众路线教育实践活动，以先烈们的革命精神鼓舞斗志，以先烈们的进取精神坚定信心，以先烈们的奉献精神履职尽责，全力建设富裕民主文明和谐宜居新xx。
