总结是一种思维的整理和归纳,有助于提高我们的思考能力。语言的简洁和准确是写好总结的关键,我们应该避免冗长和啰嗦的表达,用简练的语言来传达我们的思想。以下是小编为大家收集的一些写作范文,供大家参考。
教授保研推荐信篇一
本人应××大学××学院11级××专业××同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于201*年××月进入××大学××学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其××及××课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其××课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的`专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。
教授保研推荐信篇二
尊敬的领导:
本人曾是xxx同学《汽车构造》课程的任课老师,另外该生参加过我主持的科研项目的助研活动,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。该同学在思想上积极要求上进,各方面严格要求自己,已经成为一名共产党员;该生为人诚恳,尊敬师长,团结同学,具有良好的思想道德素养;能积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现出较强的奉献精神和自我牺牲精神;该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。该生有较强的进取心,学习刻苦,善于思考,成绩优秀,具有扎实的基础理论知识和分析问题的能力;英语水平达到国家六级,具有较强的听、说、读、写、译能力。
该生还是班级干部和经济管理学院学生会干部,多次被评为优秀学生干部,多次获得奖学金,有强烈的集体荣誉感和较强的组织能力,受到老师和同学好评。该生的个性内敛,做事沉稳;能针对事物重点,作深入的剖析。经过与她的一番交谈之后,可以发现,她在对事情的看法上,有较强独立思考能力。另外,该生具备一定的科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力和组织能力。
鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵校推荐该同学,希望该同学能有机会到贵校继续深造,培养成为国家有用人才。
推荐人:xxx(教授)。
联系电话:xxxxxxxxxx。
电子邮箱:
xxxx大学xxxx学院。
20xx年xx月xx日。
教授保研推荐信篇三
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推荐人姓名:
推荐人职称:院长,教授、博士生导师
推荐人工作单位:
推荐人与申请人的关系: 师生
推荐意见:
本人是******大学-******专业**级-***同学所在学院的院长,现很高兴推荐该生参加贵所20**届推免生复试。
****系专业课老师向我反映,***同学是一名非常优秀的本科生,她学习极其刻苦认真,有坚定的信念以及昂扬的学习态度。该生对科研活动充满了兴趣,经常利用课外时间积极参与老师的`研究项目,认真观看实验过程,是一名有潜质的科研人才。
***同学在本科期间学习成绩一直名列前茅。大学本科前三年所修课程总成绩位列专业排名第一名,且一次性通过英语四、六级考试;并获得国家励志奖学金,数次获得校一等奖学金以及****大学“优秀学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多奖励和荣誉。
该生思想进步,品行良好,性格开朗,善于与人交谈,乐于助人,已成为入党积极分子。
该生符合贵所的招生要求,故推荐其参加贵所研究生推免复试,望请审核通过。
推荐人姓名:
推荐日期:
推荐人姓名:
推荐人职称:
推荐人工作单位:
推荐人与申请人的关系: 师生
推荐意见:
本人应××大学××学院11级××专业××同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于2011年××月进入××大学××学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其××及××课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其××课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。
推荐人姓名:
推荐日期:
教授保研推荐信篇四
本人曾是xxx同学《汽车构造》课程的任课老师,另外该生参加过我主持的科研项目的助研活动,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。该同学在思想上积极要求上进,各方面严格要求自己,已经成为一名共产党员;该生为人诚恳,尊敬师长,团结同学,具有良好的思想道德素养;能积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现出较强的奉献精神和自我牺牲精神;该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。该生有较强的进取心,学习刻苦,善于思考,成绩优秀,具有扎实的基础理论知识和分析问题的能力;英语水平达到国家六级,具有较强的听、说、读、写、译能力。
该生还是班级干部和经济管理学院学生会干部,多次被评为优秀学生干部,多次获得奖学金,有强烈的集体荣誉感和较强的组织能力,受到老师和同学好评。该生的个性内敛,做事沉稳;能针对事物重点,作深入的剖析。经过与她的一番交谈之后,可以发现,她在对事情的看法上,有较强独立思考能力。另外,该生具备一定的科研工作能力,能够针对现象分析事物的`内在本质,有严密的逻辑推理能力和组织能力。
鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵校推荐该同学,希望该同学能有机会到贵校继续深造,培养成为国家有用人才。
推荐人:xxx(教授)。
联系电话:xxxxxxxxxx。
电子邮箱:
xxxx大学xxxx学院。
20xx年xx月xx日。
教授保研推荐信篇五
四川大学经济学院财政专业11级本科生杨莹是本人《××》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。
在教授该课程时,我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的.本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。
教授保研推荐信篇六
作为x同学在x大学本科生阶段学习指导老师,我和该生有过较多的接触,并且非常乐意向您推荐x同学。
从大一起,该学生就十分注重基础知识的学习,打下了良好的专业知识基础。进入大二后,该生努力提高自身的科研能力,在第四届x大赛中,分别获得了。并就此次比赛的地图作品进行深入研究,将成果写成论文"",已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练,获得了江苏省计算二级和三级的合格证书,并且掌握了多种专业软件的使用。
进入大三,该学生是其创新实践项目""的主要参与者。在项目完成过程中,该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究,独立地编写出整套系统的程序,并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文,已在上刊登。作为她的指导老师,可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础,能够完成相应的'科研任务。
根据学生交给我的材料,结合学生在平时的表现,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。
该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到x大学x院进一步学习、深造的强烈愿望,所以,我向你们推荐x同学,希望通过你们的指导,她的专业知识和科研能力会得到更大的提升!
教授保研推荐信篇七
作为同学在大学本科生阶段学习指导老师,我和该生有过较多的接触,并且非常乐意向您推荐同学。
从大一起,该学生就十分注重基础知识的学习,打下了良好的专业知识基础。进入大二后,该生努力提高自身的科研能力,在第四届大赛中,分别获得了一等奖。并就此次比赛的地图作品进行深入研究,将成果写成论文“”,已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练,获得了江苏省计算二级和三级的.合格证书,并且掌握了多种专业软件的使用。
进入大三,该学生是其创新实践项目“”的主要参与者。在项目完成过程中,该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究,独立地编写出整套系统的程序,并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文,已在上刊登。作为她的指导老师,可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础,能够完成相应的科研任务。
根据学生交给我的材料,结合学生在平时的表现,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。
该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到大学院进一步学习、深造的强烈愿望,所以,我向你们推荐同学,希望通过你们的指导,她的专业知识和科研能力会得到更大的提升。
此致
敬礼!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
教授保研推荐信篇八
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自从20××年教授***同学《公共关系学》以来,我们已经认识两年了。
在这两年里,我们一直保持着密切的联系,他一直跟随我参加比赛,写作书籍,参加各种比赛等等,所以我对他还算熟识。
现在,我以非常诚挚的心推荐***同学,他在专业能力上,不仅学习成绩优异,完成了同龄人很少介入的专业论文,他还参加各种专业比赛并取得了不错的成绩,在这个过程中,他也体现出了在对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质;在个人品质方面,他的认真向学与谦虚有礼的为人处事态度令人印象深刻,深获师生一致的肯定,是位不可多得且令人欣赏的学生。
在20××年,作为几个核心成员之一,***同学参与了我的著作《赢在挑战杯》一书的写作以及编辑工作。
该书是国内第一本系统介绍“挑战杯”比赛经验的参赛指南,通过总结历届参赛队伍的'经验教训,为广大同学以后参加“挑战杯”提供战略战术性的指导。
作为核心成员中唯一一个没有“挑战杯”经验而且年级最低的学生,***同学以好学向上、不计付出的品质,付出了数倍于常人的努力与艰辛,通过拜访与访问多位“挑战杯”冠军队队长,拿到第一手资料,克服经验上的不足,交出了优秀的作品。
最后的书籍编辑工作也由他一人独立完成,体现了做事有始有终的良好品质。
在这个过程中,他也迅速地成长起来,目标越来越清晰,从一名懵懂的普通大学生逐渐地向专业、严谨的研究方向靠近,从同学当中脱颖而出。
此外,***同学还参与了我的srp计划研究工作以及20**年《管理写作》一书的编写工作等。
在与***同学一直以来密切频繁的接触过程中,我也发现了他在个人品质方面的优秀表现。
一方面,在一个团队里他能够与来自不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作;另一方面,***同学也体现出了在个人素质上的良好修养、积极的生活态度以及诚实正直的个人品德,这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。
***同学在各方面的优秀表现,应归功于他热心参与和主动学习的精神,同时他能够虚心接受各方面的意见,又不失自己独立思考的能力,是一位不可多得的学生。
我教授过张三同学的本科课程xx,对他的情况有所了解。
该同学学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅。
他尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想上积极向上。
在学习中,申请人始终严格要求自己,有一丝不苟的精神,他基础知识学习的很扎实,专业课也很不错,成绩一直在专业里名列前茅,这就为他今后更专业化的学习打下了坚实的基础!他对待学习上的问题有自己独特的见解,能够独立思考问题,从他平时作业之中就可以体现出来。
此外,该同学动手能力也非常强,时常利用课外时间做一些十分有创意的作品。
作为xx同学的推荐人,我相信他一定能出色的完成研究生阶段的学习和科研工作!
本人应××大学××学院11级××专业××同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于20××年××月进入××大学××学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。
本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其××及××课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。
初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。
经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其××课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。
该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。
教授保研推荐信篇九
推荐人工作单位:xx大学系。
推荐人与申请人的关系:本科课程授课老师。
推荐人联系方式:@qq。.
我讲授过xx同学的本科课程:、,对他的情况较为了解。
xx同学尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上;基础知识很扎实,精通专业课程知识达州人才网,成绩在专业里名列前茅。遇到学习上的问题能够独立思考,有自己独特的见解,这可从他平时提交的作业和报告之中体现出来。此外,他动手能力较强,在我所讲授的地球形状与外部重力场和gps原理两门课程当中,都按时完成了布置的编程作业,并且取得优秀的成绩;在我所指导的控制测量实习中,他担任小组组长,和组员配合按时完成了实习任务,也取得优秀的成绩。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前重庆富士康途,且本人有进一步深造的强烈要求,我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。
推荐日期:x年x月
教授保研推荐信篇十
在前两年的学习中,作为他的导师,看到他在专业学习方面逐步深入,涉及面广,基础扎实;在参与科研项目的过程中,学会了如何去自主学习,如何去做研究,如何与同组成员交流。作为一名本科生,他能在专业学习和科研项目中达到这种程度,让人感到欣慰,他是一名在集成电路设计方向具有很好培养前景的学生。
他对集成电路设计很有兴趣,而且专业基础很好,这是读研的优势;他参与了一些科研项目,有科研经历,基本上已经适应了研究性的学习方式;他的文献搜索能力和提取信息的能力、专业英语阅读能力也达到了研究生的水平;更为可贵的是,他总是有一种积极主动解决问题的`思维,尽可能先充分思考得到解决问题的方法,再参考文献。个人认为,这种主动的思维过程是科研创新的源泉。除了专业学习和参与科研之外,他时常关注ic行业的发展,视野比较开阔。
他担任过一些工作,在工作中提高了个人能力,得到了同学们的认可。他与老师、研究生在学习、个人发展方面交流的很多,是一个注重交流,对未来有规划的学生。在取得一些成绩时,他一直是低调和谦虚的,能客观地评价自己,心态很平和。这些优点与他在科研方面的优势相结合会使他在读研期间在各方面得到很大的发展。
与他在专业方面的突出表现相比,他在做演讲,展示自我等方面稍显不足。他在这方面一直在进步,相信他会做的越来越好。
在我看来,他科研兴趣浓,研究基础好,主动意识强,勤奋努力,有创新潜力,会做人处事,有很好的培养前景。如在读研阶段被很好地引导,他在各方面的潜力必将显现,会成为一名很优秀的研究生,我推荐他攻读清华大学微电子所博士学位。
xx年x月x日。
文档为doc格式。
教授保研推荐信篇十一
推荐人职称:教授。
推荐人工作单位:
推荐人与申请人的关系:本科课程授课老师。
推荐人联系方式:(邮箱)。
我讲授过x同学的本科专业课课程:xx,通过一年多的授课教学,对他的情况比较了解。
x同学学习认真刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩一直名列前茅。她尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上。在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐教室前排,并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实,善于钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质能为她今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考,这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的模糊数学的课程中,课上全神贯注、思想活跃,并且在期末考试中取得了近乎满分的成绩。
该学生具有扎实的大学本科知识,满足保送校外研究生的资格,我愿意推荐该学生到校xx院攻读硕士研究生。
教授保研推荐信篇十二
xxx同学是华中科技大学xxx院20xx级xxx专业本科生,我很愿意推荐她免试攻读贵院硕士研究生。
xxx同学大学三年的加权成绩获得年级第xxx名,xxx次获得国家奖学金,作为xxx学重点培养的学习特优生,在我校科研创新与交叉培养基地“启明学院”学习,我院专门为其配备了专门的本科指导老师,指导其专业学习与大学规划(xx级本科生只有两名学生享受此待遇)。她积极参与法学院举办的各类学术会议、学术讲座,表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。她的团队合作精神和组织协调能力在同龄学生中也是较为突出的。作为主要负责人之一组建了大学生暑期社会实践“访温州行业协会、谈行业协会立法”团队,开展了卓有成效的实践工作,撰写了有价值的长篇研究报告,该团队获得我院xx年暑期社会实践一等奖和优秀实践报告奖。作为德语班的学生,她的德语不仅在第一学年就通过了大学德语四级,而且连续通过了通过了专业四级考试和dsh考试。
总之,xxx同学是一名全面发展,品学兼优,动手能力强,严于律己并有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。若她能够进入贵校贵院攻读硕士研究生,必将更加有利于她拓展学术视野,提升综合素质,实现个人更好的发展。
签名:
教授保研推荐信篇十三
我讲授过xxx同学的本科专业课课程:xxxx、xxxx、xxxx,通过一年多的授课教学,对他的情况比较了解。
xxx同学学习认真刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩一直名列前茅。她尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上。在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐教室前排,并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实,善于钻研。优异的成绩和良好的'学习及钻研的素质能为她今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考,这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的模糊数学的课程中,课上全神贯注、思想活跃,并且在期末考试中取得了近乎满分的成绩。
该学生具有扎实的大学本科知识,满足保送校外研究生的资格,我愿意推荐该学生到xxx校xx院攻读硕士研究生。
此致
敬礼!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
教授保研推荐信篇十四
尊敬的先生或女士:
您好,我是,x学校的校长。得知我校优秀学生想要到贵公司工作,我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此,我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀青年。
在大学的四年时间。于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍,虚心向其他教师与学生请教。渐渐地,他开始在各项专业课的学习上取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反,遇到难题,他仍然虚心与同学们交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在校期期间的出色表现,我校强烈推荐他。
现在,做为我校的一名优秀学生,工作更加认真,负责,努力。为所有同学树立了榜样。付出就有获得,他因此被评为本校优秀学生干部,并享有高额奖金。
中国有句俗话:"梅花香自苦寒来",经过他持之以恒地付出,他的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出,连续获得学校三好学生。特别是对英语,他具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,他的雅思成绩非常高,并获得许多中学生英语竞赛的奖项。正如我当初庆幸地选择他做我的学生一样,您选择她同样会给您带来庆幸。老师不是"推销"学生,而是希望把他交给慧眼识珠的人,让她为社会、为贵单位多做贡献。
教授保研推荐信篇十五
推荐人工作单位:___________________。
推荐人与申请人的关系:_____________。
推荐人联系方式:____________________。
我讲授过_____同学的本科课程:___________、__________,对他的情况较为了解。
_______同学尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上;基础知识很扎实,精通专业课程知识达州人才网,成绩在专业里名列前茅。遇到学习上的问题能够独立思考,有自己独特的见解,这可从他平时提交的作业和报告之中体现出来。此外,他动手能力较强,在我所讲授的地球形状与外部重力场和gps原理两门课程当中,都按时完成了布置的编程作业,并且取得优秀的成绩;在我所指导的控制测量实习中,他担任小组组长,和组员配合按时完成了实习任务,也取得优秀的成绩。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前重庆富士康途,且本人有进一步深造的强烈要求,我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。
推荐人签名:__________。
推荐日期:_________年_____________月
教授保研推荐信篇十六
推荐人工作单位:
推荐人与申请人的关系:本科课程授课老师。
推荐人联系方式:(邮箱)。
我讲授过x同学的本科专业课课程:、,通过一年多的授课教学,对他的情况比较了解。
x同学学习认真刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩一直名列前茅。她尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上。在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐教室前排,并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实,善于钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质能为她今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考,这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的模糊数学的课程中,课上全神贯注、思想活跃,并且在期末考试中取得了近乎满分的成绩。
该学生具有扎实的大学本科知识,满足保送校外研究生的资格,我愿意推荐该学生到校xx院攻读硕士研究生。