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总结可以帮助我们更好地了解自己的长处和短处，进一步提高自己的个人素质。写一篇完美的总结需要我们有一定的观察、分析和概括能力。下面是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。
寻找作文800字篇一
一声问候，一句寒暄，一丝温暖，一点陪伴，关心的方式太多太多。星星关心月亮，为它在黑暗中闪烁；绿叶关心花朵，只为默默做它陪衬；老师关心我们，是为我们的明天担忧；父母关心我们，是那最简单的“冷不冷”。关心不需要太多华丽繁琐的语言修饰，只需要一颗真心。
小时候，我喜欢花。在我心中有一个理想：我要去到那充满鲜花的世界。妈妈很早便知道我的梦，她也知道这也许是个无法实现的梦想，毕竟从来没有人去过那里。她不忍打破我梦的天真，而是带着我去各处有花的地方。
我看过漫天飞舞的樱花，争奇斗艳的牡丹，小荷才露尖尖角的荷花，朝气蓬勃的向日葵，气节高雅的梅花，还有那桂花、雏菊、杜鹃花，无不进入我的眼睛。
每次去到花的海洋，我都不知妈妈费了多大劲才能带我去到那么美的地方。我喜欢在花里奔跑，我不希望看到花的尽头，我想一望无际，满满的都是鲜花。年幼的我空有一腔热血，跑得汗流浃背也不知道停。跑到尽头，我水晶般通透的眼睛变得黯淡无光。妈妈好不容易追上我，看着我失望，她也不开心。她只好默默地为我擦汗，对我说：“向前跑，你总会看到。”我不顾满身汗水，依旧只是带着希望去跑，她不忍再看我失望，劝我回家。
心愿许在永恒的岸边，愿有一个地方，那里开满鲜花，带着妈妈送给你。
寻找作文800字篇二
灰蒙的天空染上了点点红霞，无限的明媚也悄悄褪去，燕子也在寻找回家的路。
我也在寻找最初的自我，找回当初最干净的心。
黑夜，侵占了天空……。
不知不觉，我们学会了各种能够在这世上活的很好的献媚技巧，却在学会这些的同时，遗失了打开自我的钥匙。
有人问我，你的作文写得挺好啊，我只是回答，是可是却仅有我自我明白，里面包含了多少真多少假，我学会了许多如何让自我的作文添光添彩，出类拔萃，让教师看了满心欢喜的手段，却忘了一开始创作文章，可是是以文字来记录自我的感悟和经历，留给自我一个回忆的，此刻却是为了赢得一片无用的赞许和羡煞。我发现此刻的文章里只是多了表面的光彩却丢失了真正的内涵。
少了一颗热爱创作的纯净之心，写出来的文章只是浮华于表面。
我想，是时候该离开这个错误的道路了，不如回去，寻找那把打开自我的钥匙，回头看看当初的自我，是怎样怀揣着一颗心去完成创作的，是多么的热爱文学。
看看当初青涩的自我，对于文学是怎样的态度。
寻找作文800字篇三
我是一颗薄公英的种子，在风伯的带领下离开了母体，去寻找一片属于自己的天地。
在途中，我不幸撞上了龙卷风，在一阵昏天暗地的旋转后，我迷迷乎乎地被吹到了一堆垃圾旁。到处乌烟障气，散发着刺鼻的臭味，不时还有挖土机挖垃圾的隆隆声。我知道在这样的环境下，我永远不可能生长成像母亲那样庞大的身躯。于是我拼命地撑开全身的绒毛，让风伯带领我去第二次“飞行”。
不知在空中晃悠了多久，我又被一株生长出水面的水草给拦住了。看着下面的河水，已经变了颜色，散发出令人恶心的气味，早已没有鱼虾的存在。于是我抓紧水草，尽量不让自己掉下去，等待风伯的.来临，准备去第三次翱翔。
由于沙尘暴的来临，我飞得更高了，所以大地上的一切我都尽收眼底。由于飞的过高，我竟与工厂的烟卤“擦肩而过”，它弄脏了我的身体，使我看起来像个污点在空中飞来飞去。忽然白云姐姐变了脸，看起来不再是那么温和，而且显得十分暴躁，不久，瓢泼大雨下来了，在“枪林弹雨”中，我无处可逃，被雨点击落后，我落在了一个垃圾堆旁。对于今后，我早已不敢多想。对于生活，我早已失望。眼中不知是雨还是泪，湿润了，模糊了，我的身体早已被雨水拍打成了粉末。
不知过了多久，雨停了，天空中射出了黯淡的阳光，我早已失去了知觉。忽然，天空中射出了一道彩色的光，我缓缓升起，这道光似乎要把我带入天堂。我的心这才有了一丝的温暖，原来老天对我也不是那么薄，我终于要离开这个曾经让我痛心的地球，天大地大，竟没有一块属于我自己的天地，这样的地球还有什么可留恋的。去吧！去寻找属于自己的地方吧！
寻找作文800字篇四
不仅又望向那株蒲公英。我蹲在草坪上，用手轻轻抚摸她的茎。四周明明还是校园里的情景，四周仍是如往常般嬉笑的孩子们，但一切繁杂的声音似乎都被过滤掉了，整个世界只有我和对面的她。我不知道她会不会被无情的秋风吹的零碎，但我知道她一定不曾考虑过这些，她似乎并不存在于我所生存的世界。
我轻轻地看她，似乎被她柔和的光晃了眼，恍惚间她对我耳语：“有的人在一片惨淡的不属于自己的季节里仍有勇气和信心生存下去，那么她定是最佳的禅修人，因为她忘却了时间，有的就是这淡定，这安然……”
不用再想那么多了。这便是我一直追求的境界。
这株蒲公英给我的人生上了至关重要的一课。
那白色使我的眼前染上一层雾气，久不散去。
寻找作文800字篇五
寒冷的冬日走远了，和煦的春天渐渐来了。
我们在寻找，春天在哪里呢？请跟我来看。
春天在这里。你们看，柳树又发出了新芽，露出了弯弯的细眉，桃花朵朵，露出了粉嘟嘟的笑容；睡了一冬天的麦苗也苏醒了，又穿上了绿色的新衣，山间、田野又多了农民伯伯忙碌的身影。哦，原来春天在这里。
春天在哪里呢？请仔细跟我听。
你们听，春天在这里。小河里的水呀，又开始哗啦啦的流淌，那是新生活欢快的笑语；山里的黄鹂鸟又叽叽喳喳唱起了欢乐的歌，难道它们也在赞美美丽的春天吗；田间的黄牛又发出“哞、哞”的叫声，这是辛勤劳动的幸福；校园里的孩子们跑啊、跳啊、笑啊，欢乐的笑语充满校园。
我们在寻找，我们在寻觅，春天在哪里呢？
春天在辛勤的耕耘里，那是劳动的幸福。
春天在欢快的山野间，那是祖国的绿水青山。
春天在美丽的校园里，朗朗的读书声，幸福的笑脸，我们就是祖国的春天！
寻找作文800字篇六
寻找。
寻找，一个多么熟悉的字眼啊！我曾经寻找过无数东西，但结果都是茫然的。
我到底在寻找什么？我有时自己都弄不清楚。我要寻找的是亲情？是友情？是阳光？是雨露？真的，如果是你，你一定也会有我这样的同感。
在看书时，我应该是来寻找精神食粮的，可当我看到文章《费鲁乔的血》时，我要寻找的是人间的真情。人间的真情，是美好的，还是丑陋的？这应该是我们亲自去实践得出结论的。就像文章中写的“原来，这小英雄眼见强盗持短刀向祖母刺来时，他飞身扑在祖母身上，瞬间他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高贵的小小灵魂已经飞到天国去了！”可见，真正的亲情，是在遇见困难时为了保护自己亲人所表现出来的勇敢而又临危不惧的精神。如果你不通过阅读文章，也就不可能体会到费鲁乔对他的祖母、对他的父母、对他的妹妹所表现出来的亲情。
在学校的时候，你最渴望得到不仅仅是知识，可能还会想要得到人间最纯洁的友情，如果你突然遇到了一道难题，你现在需要的是同桌或是好朋友的无私帮助。当你的好朋友在为你讲解那道难题时，你一定会感觉到人间最纯洁的情感――友情。
寻找。
的qq:151219695。
寻找。
泽国小学陈筱煜。
动物界的狐狸是狡猾而贪婪，一天它在森林里散步，忽然下起了大雨，他四处躲藏，忽然发现了一间红色的大屋子，但进去躲雨，突然，一只山羊跳了出进来，看见狐狸吓了一跳说：“欢迎来我家做客。“可是狐狸却硬说房子是他的。好心的山羊只好到别的地方去了。再说猴子他刚好和狐狸相反，他爱吃玉米总到田里去偷玉米，一天，他回来的路上看到了西瓜就丢下玉米去捡西瓜，结果快到家的时候，把西瓜打破了，什么也没有得到。
来源：m.201412/。
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寻找作文800字篇七
好老师?一个再简单、再熟悉不过的字眼?却包含着很多的内涵。我想只要有一颗热爱教师职业、爱学生的心?做一名合格教师?其实并不难。，也是很简单的。在众目睽睽下，保持自己的形象，注意自己的言谈举止，做一个爱护学生的老师。老师是一份很神圣的工作，春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
老师，是万能的金钥匙，是辛勤的园丁，是指引我们走向成功道路的铺路石……，我遇见的老师都很不错，但我觉得，在我身边最好的是王老师，她育人有方，是她用细心，关心，爱心照顾着我，使我感受到母亲般的温暖，她和蔼可亲，平易近人。
那次，我撑着头晕来到学校，在学校迷迷糊糊的过完了一节课，王老师来我班准备上课，见我趴在课桌上，好像无精打采的，像一颗小草失去了生气，失去了蓬勃向上的精神。王老师走过来，问我怎么了，“有些头晕”我迷糊的说道，“这样啊，我先送你去办公室歇一会，然后通知你爸妈来接你去医院看看，好不好？”老师温和的说道，我点了点头。
在走廊上，我歪歪扭扭地走着，老师扶了我一把。“哇”一声，我的胃里好像有万马在奔腾，胃里的东西好像要冲出来了，我吐完后，清醒了，发现自己刚刚才吐在了走廊，“老师，对不起。”我抱歉的说，“没关系，你没事吧”老师关心的问问，“嗯”我点点头，王老师扶我到办公室，我趴在桌子上，模模糊糊的看见王老师拿着扫把，一点一点的清除被我弄脏的走廊，我眼前突然一黑，晕过去了。
醒来后发现自己在家里，老妈埋怨说“你这孩子头晕怎么不说呢，幸亏王老师发现了，不然少不了要住院的。”我听着老妈的话，想着王老师的面孔，顿时泪湿眼底。
老师用这休息的时间改我们的作业，为我们的明天备课。我觉得我们智源的老师都在用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。
愿知识的白鸽永在天空飞翔，愿我们这些小白鸽能载这李老师的希望，飞向知识的殿堂！
寻找作文800字篇八
爱唐诗，因她如甘美的清泉；爱宋词，因她如飘扬的落花。轻轻掬一捧清泉，拾几瓣落花，沏一杯香茗，沉浸于漫卷书香诗韵之中。窗外红杏微晃，热气氤氲，室内诗书满架，墨香飘逸。就这样，品赏着中华五千年文化的精髓，向往着穿行千年而来的美的情境，妙哉，妙哉！
从儿时起，便咿咿呀呀地学诗，读诗。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”读的摇头晃脑，内心对鸟儿鸣柳十分向往，因为仿佛从未听到过这天籁。喜欢读这一首首诗，内心倾注很多的感情，尤其对诗中所描述的美景向往至极，因为仿佛极少能在现实世界中见到原版的这种诗情画意。
从“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”到“明月松间照，清泉石上流”；从“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”到“采菊东篱下，悠然见南山”；从“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”到“大漠孤烟直，长河落日圆”。发现很多的古典诗词中所写的美景甚多，大自然的壮阔美丽引无数的骚人墨客写下了很多不朽的诗篇。
我向往那美好，诗情画意的景象。每每徜徉在诗中，都能达到忘我的境界。语文课本中，附带的图片总能勾起我内心深处对自然的向往。中华壮美河山，令人心驰神往！
真的很想寻找悠悠中华流传下来的那份诗情画意。但是去哪里寻找？如何寻找？独留我的迷茫。
不，我一定能发现古人为我们勾勒的这壮美诗篇中的景象的。蓝天之下，我行走在柏油马路上，向前走，去寻找。看到远处焦化厂里排放出的滚滚浓烟，如恶龙般的狰狞，盘旋在这城市的上空，我皱了皱眉。看到前面树的枝桠，它光秃秃的，仅有的几片刚萌生的新叶，不似想像中那般的青翠欲滴，而是偏黑的绿色。走在这里，我不知所向，终寻不到内心所向往的诗情画意。
我想放弃，放弃去寻找诗中的境界。毕竟那是诗中的景象吧，如梦如幻，不似现实这般。我不知道现在的小孩应该如何去鉴赏这古诗？寻不到那样的诗情画意，达不到身临其境的感觉，又如何能知道作者的情感。一遍一遍的默写与背诵古诗，遥想一番诗中的大自然，又有什么用处呢？硬生生地去抒发和陶醉一番，只是纸上书中的热爱罢了吧，何谈内心深处对古典的真正通晓呢？我惘然。
历史的余音，凝固的诗，一份叹惋，一份激扬，一份释怀。一切的一切，尽在释放在摇篮里的古典情怀。
且让诗情画意，留在内心深处吧！
我想，我们该做些什么了！
