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幼儿近视防控指引心得体会 幼儿近视防控培训心得体会(精选9篇)
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

幼儿近视防控指引心得体会篇一

近视,是当今社会广泛存在的视力问题之一。为了帮助幼儿预防和控制近视,我参加了一场幼儿近视防控培训。这次培训让我深刻认识到近视的危害,并学到了许多有效的预防和调控近视的方法。下面,我将分享我在培训中获得的心得体会。

首先,培训让我认识到了近视对幼儿成长的危害。在培训中,专家详细介绍了近视的发病机理和影响因素。我了解到,近视不仅会影响孩子的学习成绩,还会给他们带来身体和心理上的困扰。尤其是在幼儿期,视力是孩子认识世界和获取知识的主要途径,因此近视对幼儿的发展可能会产生严重的后果。这一认识让我深深地明白,从小开始预防和控制近视的重要性。

其次,培训向我介绍了一系列有效的近视防控方法。在培训中,专家提供了一些建议,如合理安排孩子的用眼时间,避免长时间近距离用眼;保持正确的坐姿和用眼距离,确保充足的光线和适度的休息;增加户外活动时间,让孩子进行远眺锻炼等。这些方法都是非常实用的,既可以减轻孩子用眼的负担,又能促进眼球的发育和调节能力的提升。我在培训结束后就开始将这些方法应用到我的工作中,帮助幼儿调整视力,并与家长进行沟通,共同努力防控近视。

在培训过程中,我还注意到了孩子们近视问题的普遍性。幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所,但近视问题在幼儿园中普遍存在。通过培训,我了解到,近视发病率的上升与现代生活方式的改变有关,如家长过度依赖电子产品等。因此,幼儿园需要与家长一起加强对幼儿近视的防控意识,共同努力为孩子们创造良好的学习环境。我将把这一认识传达给家长和同事,并积极参与学校开展的近视防控活动,以帮助更多的孩子拥有健康的视力。

最后,培训给了我一个宝贵的宣传和教育资源。在培训中,我获得了一些宣传资料和教育材料,包括近视预防手册、视觉保健知识和互动教具等。这些资源对于我在工作中宣传和教育幼儿及其家长起到了重要的支持作用。我会充分利用这些资源,将预防和控制近视的知识传递给更多的人,让他们了解近视的危害,并采取积极的措施来保护幼儿的视力。

通过这次幼儿近视防控培训,我深刻认识到了近视对幼儿发展的危害,学到了一系列有效的防控方法,并了解到了近视问题的普遍性和宣传教育资源的重要性。我将把这些心得体会运用到我的工作中,并积极参与近视防控活动,为幼儿的健康成长贡献自己的力量。希望通过我们的努力,能够减少幼儿近视的发病率,让更多的孩子拥有明亮的未来。

幼儿近视防控指引心得体会篇二

1、了解眼睛的构造及功能。

2、掌握常见的保护眼睛的方法,会做眼球操。

眼睛模型 纸偶

(一)猜谜语——引出活动主题

谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄;

上大门,下大门,关上大门就睡觉。

师:请小朋友们猜一猜,这个谜语的答案是什么?

(二)看一看——讲讲眼睛的构造

师:请小朋友们看看这个眼睛模型,这里哪些是你们认识的?

小结:眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。

虹膜:不同国家的人,虹膜的颜色是不一样的,所以你们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样,是因为他们的虹膜颜色不一样引起的。

玻璃体:维持我们眼睛的形状。

(三)讲一讲——说说保护眼睛的办法

师:什么时候你们会觉得眼睛不舒服?我们怎样来保护它?

小结:不能长时间用眼;不能用脏手揉眼睛;不能在阳光强烈的地方看书;

(四)做一做——一起学做眼球操

方法:伸出食指作向上、向下,顺时针和逆时针移动,眼球跟手指做各种方向的移动,头不能动。幼儿掌握后,可加快速度。

幼儿近视防控指引心得体会篇三

随着科技的快速发展,现代社会儿童使用电子产品的时间越来越长,导致幼儿近视的发病率不断上升。为了引导幼儿保护视力,减少近视的发生,幼儿近视防控指南应运而生。在与家长、教师共同努力下,我从指南中收获了许多心得体会。

首先,我深刻领悟到“远一看,近一看,做眼保健操”这一原则的重要性。现代的小孩由于沉迷于电子产品和书本阅读,经常长时间处于近距离操作的状态下。这种长期近距离工作导致眼睛肌肉过度紧张,容易引发近视。通过远一看,近一看,做眼保健操的方法,我帮助孩子们培养了良好的用眼习惯,提高了视力的保护能力。

其次,指南中强调控制看电视和使用电子产品的时间。尽管家长们在生活中都离不开电子产品,但是作为幼儿的监护人,我们需要明白过度使用电子产品对幼儿视力的伤害。因此,为了防止近视,家长应该合理安排孩子看电视和使用电子产品的时间。我建议家长每天限制电子产品的使用时间,并设立定时提醒功能,让孩子在规定的时间内了解到使用电子产品的限度。

此外,参考指南,我还向幼儿们普及了光线对眼睛的重要性。指南中明确提到室内的照明要充足,但又不能过于刺眼。我给幼儿们进行了光线的科普,让他们了解到光线对视力的影响,并告诉他们适度的光线会有助于眼睛的健康发育。我还鼓励幼儿们多到户外活动,因为自然光比室内光线更为柔和,有助于缓解眼睛疲劳,预防近视的发生。

最后,我在与家长和教师的合作中深刻体会到了眼保健的重要性。指南明确指出要加强与幼儿家长和教师的合作,共同关注幼儿的视力健康。作为幼儿园的教师,我主动与家长进行了沟通,提醒他们注意幼儿的用眼习惯,并分享了一些好习惯的养成方法。我还与同事们一起策划了一些有关眼保健的活动,如带幼儿们到户外进行眼保健操和眼科知识的普及。这些举措不仅让我更好地履行了教师的职责,也为幼儿的视力健康贡献了自己的力量。

总之,通过幼儿近视防控指南,我深刻认识到保护幼儿视力的重要性。远离近视不仅需要幼儿家长和教师的共同努力,更需要孩子们自己的自觉行动。我们要养成良好的用眼习惯,合理使用电子产品,关注光线的影响,并通过多种途径宣传眼保健知识。只有这样,我们才能真正保护幼儿的视力健康,让他们拥有一个充满色彩的未来。

幼儿近视防控指引心得体会篇四

新冠疫情发生以来,全县中小学生长期居家学习并参与在线教育教学,对视力健康产生了影响,在开学复课后,我们积极安排,在全县中小学、幼儿园进行了视力健康状况摸底排查,及时掌握每一名孩子的视力健康情况,建立档案,结合摸底情况,做到了早筛查、早预警、早干预,及时控制学生近视的发生。各学校结合健康教育课,利用班会课,专题进行了预防近视教育,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

按照上级要求,结合每年3月、9月的、“近视防控宣传教育月”活动,进行一次全覆盖式的实力摸底,建立台账,对发现的视力有问题学生及时进行干预并治疗,逐步降低发生率。各学校通过晨会、学校红领巾广播站,微信公众平台等向全校师生、家长进行了爱眼护眼常识的教育,加强广大师生、家长的保护眼睛的意识。各学校按照教体局要求进一步减轻学生课业负担,增加户外活动,各学校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。改善教学条件,按要求设置灯光、配备可升降课桌椅,为落实近视防控工作提供基础保障。

将近视防控知识融入课堂、校园文化和日常行为养成教育中,引导学生科学用眼,合理使用电子产品。同时学校对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操,通过专题知识讲座,班队会,校园广播等向学生大力宣传近视的危害性和如何科学用眼,增强了学生的爱眼护眼意识。10月20日,xx省综合防控儿童青少年近视专家团宣讲成员,xx市人民医院准分子中心主任,副主任医师xxx在凤县双石铺小学开展了“保护视力,预防近视”健康知识专家讲座。讲座主要从近视防控的背景和意义、青少年近视形成的原因和眼睛的发育和学校近视防控三个方面展开。生动形象的讲述了预防近视工作的重要性和方法,为学校今后进一步做好预防近视工作提供了理论方向。

学校教育离不开家长的配合,学校通过家长会、家校微信群、qq群,学校微信公众平台、家长告知书等形式,对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。同时也呼吁全社会都共同关注青少年、儿童预防近视工作。

预防青少年、儿童近视,做好近视防控宣传工作是一项长期的工作,我们将持之以恒得做好此项工作,真正将青少年、儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分,今后我们将认真贯彻上级指示精神,加强对学生的爱眼护眼教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好学生的爱眼护眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

幼儿近视防控指引心得体会篇五

近年来,随着电子产品的普及和学习负担的加重,幼儿近视问题越来越严重。为了提高幼儿近视的防控意识和能力,我参加了一次幼儿近视防控培训。通过此次培训,我深刻认识到了幼儿近视的危害,并学到了许多防控近视的科学方法。以下是我的心得体会。

首先,我深刻认识到幼儿近视问题的严重性。通过培训,我了解到近视不仅会影响视力,还会对学习、生活和社交产生负面影响。在培训中,我们观看了一些病例,其中一些孩子由于近视严重,甚至无法正常看书、做作业,给他们的学习和生活带来了极大的困扰。这让我深刻认识到近视问题不容忽视,需要我们及早防控。

其次,我学到了一些科学的近视防控方法。培训中,专家重点介绍了合理用眼的重要性,并提出了一些具体的操作建议。例如,要保证正确的用眼环境,避免长时间近距离用眼和过度用眼;要定期进行视力检查,及早发现并治疗近视;要合理安排学习和休息时间,保证视力的正常发育。这些方法听起来简单,但却非常实用,只有真正付诸实践,才能达到预防近视的效果。

此外,我也了解到了一些错误的近视防控观念。以往,许多家长普遍认为眼睛疲劳是近视的主要原因,因此一旦发现孩子眼睛累了,就让他们放下书本,多看远处景物。然而,这种做法并不能真正解决问题,还可能让孩子误以为只要眼睛不疲劳就不会近视。通过培训,我明白了正确的近视防控意识是关键,只有结合科学方法进行预防,才能有效降低近视的发生率。

在培训的过程中,我也注意到了家庭和学校在近视防控中的重要作用。在家庭方面,家长应该为孩子营造良好的用眼环境,减少近距离用眼时间,引导孩子正确学习和用眼习惯。在学校方面,学校也应该加强对幼儿近视的宣传教育,加强身体锻炼和户外活动,合理安排课程和作业。只有家庭和学校的共同努力,才能形成良好的用眼环境,有效防控近视问题。

通过参加幼儿近视防控培训,我提高了对近视问题的认识,并学到了一些科学的防控方法。我将把这些知识运用到实际生活中,引导和帮助我身边的幼儿正确用眼,预防近视的发生。我相信,只要我们共同努力,近视问题定能得到有效的控制,让幼儿拥有一个更好的视力和未来。

幼儿近视防控指引心得体会篇六

1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。

2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性,进而培养保护眼睛的意识。

3、在轻松地氛围中,让幼儿获得知识的同时,获得快乐。

4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

每人一面小镜子,“大大的眼睛”画面两幅。

(二)让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔细看看,或用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一个小圆球。

(三)提问:眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。

1、眼睛里有什么?是什么颜色的?

2、眼睛长在哪里?

(四)让幼儿互相观察眼睛,并进行比较。进一步感知眼睛的结构。

教师引导幼儿说出自己的想法,感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。

(五)引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、交流)

教师小结眼睛对我们的重要性,强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。

(六)出示画面并提问:

1、眼睛有什么用?

2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛?

让幼儿知道画画时要坐端正,不用脏手揉眼睛,要用干净手帕擦眼泪等。

教师对本次活动进行总结,表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿,让幼儿在获得知识的同时,并获得快乐,旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,让其也能在活动结束的时候,获得快乐,培养其教学活动的兴趣。

幼儿近视防控指引心得体会篇七

近年来,幼儿近视问题日益严重,引起了广泛关注。为了加强对于幼儿近视的防控意识,提高家长和幼儿园教师对于幼儿近视防控的认识和能力,我参加了一次幼儿近视防控培训。通过这次培训,我深刻地认识到了幼儿近视的危害,学到了一些有效的预防措施和方法。下面,我将分享一下我的心得体会。

第一段:认识幼儿近视的严重性

在培训中,我了解到幼儿近视不仅会影响孩子的视力健康,还会对他们的学习和生活产生负面影响。近视孩子阅读的速度和精确度都会下降,阅读理解能力和写作能力也会受到影响。而且,近视还会加重孩子的眼睛疲劳,导致注意力不集中、上课走神等问题。因此,我们必须高度重视幼儿近视问题,及早采取有效的预防和控制措施。

第二段:培训中学到的正确的预防措施

在培训中,专家向我们介绍了一些正确的预防措施。比如,控制孩子看电视、玩电子产品和读书的时间,以及保持正确的用眼距离和阅读姿势。此外,专家还告诉我们要保持室内光线明亮、间接,避免过度的近视用眼,经常进行户外运动等。这些措施都非常实用,我们必须在日常生活中切实贯彻执行。

第三段:学到的有效的眼保健操

除了正确的预防措施,我们还学到了一些有效的眼保健操。这些眼保健操可以帮助孩子放松眼部肌肉,缓解眼部疲劳,并有助于保持视力健康。例如,眼球运动操、虹膜操、头部按摩操等。这些操练方法简单易行,适合幼儿园教师在幼儿课间进行指导,通过坚持练习,能有效减少幼儿近视的发生率。

第四段:家长和教师的角色和责任

在本次培训中,我们还了解到了家长和教师在幼儿近视防控中的角色和责任。家长应该引导孩子养成良好的用眼习惯,加强与幼儿园的沟通,了解孩子的用眼情况,并及时采取措施。而幼儿园教师则应该加强对幼儿眼健康的培养教育,注意课堂用眼指导,组织并指导幼儿进行眼保健操。只有家长和教师的共同努力,才能真正做到幼儿近视的有效防控。

第五段:我要转化为实际行动

通过这次培训,我深刻地认识到了幼儿近视的严重性,学到了一些有效的预防措施和方法,了解了家长和教师在幼儿近视防控中的角色和责任。我将把学到的知识转化为实际行动,积极参与到幼儿近视的防控中。我将积极向家长宣传幼儿近视的危害和预防措施,与家长密切合作,帮助孩子形成良好的用眼习惯;同时,我也会结合课堂教学和幼儿活动,组织幼儿进行眼保健操,并和家长及时交流幼儿的用眼情况。相信通过我们的共同努力,能够有效地预防和控制幼儿近视问题。

在幼儿近视问题日益严重的当下,幼儿近视防控培训的举办对于提高社会对于该问题的关注度,培养家长和教师的预防意识,具有重要的意义。通过这次培训,我深刻地认识到了幼儿近视的危害,学到了一些有效的预防措施和方法。希望在我们的共同努力下,能够减少幼儿近视的发生率,为孩子们的眼健康保驾护航。

幼儿近视防控指引心得体会篇八

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识,预防眼病。

2、让学生懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、掌握保护眼睛的基本方法。

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级学生视力进行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼镜,使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

1、同学相互交流自己了解的有关眼睛的知识。

3、讨论:眼睛为什么会生病?

教师小结:用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。

4、请若干学生带上涂有油脂的眼镜,让幼儿体验视力不好的痛苦。

5、学生集体讨论:怎样才能保护眼睛的视力呢?

教师总结:在看电视时,距离要电视2米以上的距离,看电视时间不能超过2小时,要适当让眼睛休息;看书时要身体要坐正,不能趴着、仰着看书,看书时间过长,要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物;不能在太强、太弱的光线下看书;写字时要注意保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜,胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对保护视力有很大好处;小朋友的毛巾、脸盆等要和父母隔开用,并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗,防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

6、保护明亮的眼睛。

请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿势(教儿歌)

带领学生做眼保健操。

7、活动延伸:

教师带领学生去户外看东西,引导幼儿说说都看见了什么?自己看到最远的东西是什么?最喜欢的东西是什么?体会眼睛的重要。

幼儿近视防控指引心得体会篇九

近年来,随着科技的快速发展和学习、生活方式的改变,幼儿近视问题日益严重。对于幼儿眼健康的重视已经引起了广泛的关注,为此,制定了幼儿近视防控指南,旨在引导家长和幼儿园教育者进行近视防控工作。下面将就我的心得体会展开阐述。

幼儿近视防控指南的制定是为了提高家长和幼儿园教育者的意识,以便能够更好地保护幼儿的眼健康。近视在我国幼儿中的普遍现象,防控工作刻不容缓。通过了解近视防控指南,我深切认识到家长和教育者在幼儿视力健康方面的重要责任,也体会到科学教育和正确引导的重要性。

第二段:家庭教育在近视防控中的作用

近视的成因很多时候可以追溯到幼儿的生活习惯和家人的教育方式。通过近视防控指南,我深刻认识到家庭教育在幼儿近视防控中的关键作用。家庭教育应该注重培养良好的用眼习惯,例如控制幼儿看电视、使用电子产品的时间;培养良好的生活习惯,例如保证充足的睡眠时间和正确的坐姿;提供充足的户外活动时间,多晒太阳;定期到医院进行视力检查等等。这些都是家长在日常生活中可以实践的方法,对于幼儿的近视防控具有重要的意义。

幼儿园教育是孩子们成长的重要阶段,对于幼儿近视防控也有着重要作用。通过近视防控指南,我认识到了幼儿园教育者在保护幼儿眼健康方面的责任。幼儿园教育者应该关注幼儿在学习、游戏过程中的用眼习惯,避免长时间眺望远处或者到过度接触近距离的视物。此外,幼儿园教育者还应鼓励幼儿进行户外活动,提供足够的运动空间和游戏时间,以促进其眼睛的正常发育。

第四段:宣传教育对于近视防控的重要性

近视防控不仅需要家庭和幼儿园的共同努力,也需要社会的广泛宣传和教育。通过近视防控指南,我认识到宣传教育在近视防控中的重要性。社会各界可以通过举办讲座、培训班等活动,向家长和教育者传递正确的知识和方法。同时,媒体也可以利用各种渠道宣传近视防控的重要性,让更多的人了解并参与到近视防控中来。

第五段:个人行动的重要性

作为家长和幼儿园教育者,我们在近视防控中肩负着重要责任。通过近视防控指南的指引,我们要时刻关注幼儿的用眼习惯和环境,及时进行调整和纠正。同时,我们要以身作则,做出良好的示范,帮助幼儿养成良好的用眼习惯。只有每个人都积极行动起来,共同关注幼儿的健康成长,才能有效防控幼儿近视问题。

总结:

通过近视防控指南,我深刻认识到了家庭和幼儿园在幼儿近视防控中的重要作用。家长应该在家庭教育中注重养成良好的用眼和生活习惯,幼儿园教育者应该关注幼儿在幼儿园中的用眼习惯和活动时间。同时,宣传教育也是非常重要的一环,只有通过社会的共同努力,才能有效遏制幼儿近视问题的发展。每个人都应该积极行动起来,共同关注幼儿的健康成长。

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